נושא
הדף:
הלכה,
ברכת
המוציא:
מבדק
מיועד לכתות ד–ו
המחבר:עמוס גאן
מבדק בהלכה יומית (2)
1. בזמן ברכת המוציא:
א.
צריך להניח את הלחם על השולחן.
ב.
צריך לאחוז את הלחם בידיו.
ג.
מספיק לחשוב על הלחם – אפילו כשהוא מונח בתיק.
ד.
כל התשובות נכונות.
2. מתח קו מתחת לטעויות שבסיפור:
בהפסקת 10 ירד יוסי ליטול את ידיו.
כשחזר,
ראה את חבריו יוצאים עם הכדור לשחק כדורגל.
יוסי שחקן מצטיין שמאוד אוהב כדורגל,
רמז לחברו דוד שיצרף אותו לקבוצה.
דוד הסכים ויוסי רץ מהר לכיתה.
ברך במהירות את ברכת 'המוציא'
והוציא את הסנדביץ'
מהתיק.
בינתיים,
חזר דוד לכיתה,
כדי לומר ליוסי שהם כבר רוצים להתחיל לשחק,
ושכולם מחכים רק לו.
יוסי אמר שהוא 'כבר בא',
ונתן מיד ביס בסנדביץ'
– כדי שלא יהיה הפסק גדול מדי בין הברכה לאכילה.
יוסי רץ החוצה כדי לשחק,
והמשיך את סעודתו בסוף ההפסקה.
(לפני שהמורה הספיקה להיכנס לכיתה…)
כתוב כיצד היה צריך לנהוג יוסי.
תקן 3 מתוך 4 הטעויות שבסיפור.
א.
_____________________________________________________________.
ב.
______________________________________________________________.
ג.
______________________________________________________________.
3. מתח קו מתחת לטעויות שבסיפור:
משפחת לוי סועדת את סעודת השבת בשמחה רבה.
אמא הכינה מאכלים רבים ומגוונים לכבוד האורח – מאור – חברו הטוב של בנה יאיר מכיתה ו'.
אבא קידש,
המשפחה נטלה את ידיה,
וברכו 'המוציא'.
כמנה ראשונה הגישה אמא 'גפילטע פיש'.
מאור אשר מאוד אוהב דגים ברך 'שהכל'
בקול רם והחל לאכול.
לדגים בהחלט היה טעם מיוחד…
לקינוח,
הגישה אמא סלט פירות.
יאיר רצה לברך את ברכת 'בורא פרי העץ',
אך מיד אמרה לו אחותו שאין צורך לברך שכן ברכת 'המוציא'
פוטרת את כל המאכלים שבתוך הסעודה.
לאחר הסעודה עזרו הילדים לפנות את הכלים מהשולחן,
זרקו את שאריות המזון והלחם לפח,
וישבו ללמוד פרשת שבוע…
תקן 2 מתוך הטעויות שבסיפור:
א.
________________________________________________________________.
ב.
_______________________________________________________________.
בהצלחה מסחררת –
עמוס ג'אן – רב ביה"ס.