גמרא, קידושין דף כט ע"ב – מבחן בגמר סוגיית "חמש מחמש"

אוגוסט 2, 2026 · מאת תירם שמעיה · דפי עבודה

‫ב"ה‬
‫שם התלמיד _______________‬

‫מבחן בגמרא נוגיית " חמש מחמש "‬
‫דס כט ע"ב‬
‫חלק א' – הכרת הדף (כל תשובה ‪ 4‬נקודות )‬
‫‪ .1‬סמן את הקטע בפסיק וסימני ניקוד שים לב להיכן נמצאת שאלה והיכן תשובה ‪.‬‬

‫ת"ר מנין שאם היו לו חמשה בנים מחמש נשים שחייב לפדות כולן ת"ל כל בכור בניך תפדה‬
‫פשיטא בפטר רחם תלא רחמנא מהו דתימא נילף בכור בכור מנחלה מה להלן ראשית אונו אף‬
‫כאן ראשית אונו קמ"ל‬

‫‪.2‬‬

‫האם יש רש"י לסוגיה אם כן כתוב את הד"ה של רש"י הראשון והאחרון בסוגייתנו ?‬
‫_______________________________________________________________________________‬

‫‪ .3‬כיצד ניתן לדעת היכן נמצא המקור למילים " ראשית אונו " ? ומהו המקור‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .4‬האם יש תוספות על הסוגיה ? אם כן מהו ? ___________________________________________‬
‫‪ .5‬כמה הלכות ניתן ללמוד מהסוגיה ופרט לפחות להלכה אחת את המקורות ההלכתיים שמופיעה הלכה זו ?‬
‫_______________________________________________________________________________‬
‫_______________________________________________________________________________‬
‫חלק ב' – ידיעת הסוגיה ‪( -‬כל תשובה ‪ 7‬נקודות)‬
‫‪ .1‬מה הסיבה שהגמרא מביאה את הדיון של חמש בכורים מחמש נשים ?‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫‪ .2‬באיזה דין עוסקת הברייתא ? ___________________________________________________‬
‫‪ .3‬מה דעתו של ת"ק ? __________________________________________________________‬
‫‪ .4‬מה שואלת הגמרא על דעת ת"ק ?‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫‪ .5‬מה המקור מהפסוק שמשתמש המקשן ?‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬

‫‪ .6‬כתוב במילים שלך את הביטוי " מהו דתימא " ? ( ניתן להשתמש בדוגמה מחיי היומיום)‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .7‬מה תשובת הגמרא ?‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .8‬הסבר את המושג גזירה שווה (ג"ש ) ? תן דוגמה‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .9‬מה הם שני הפסוקים שעושים מהם גזירה שווה‬

‫?‬

‫___________________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫‪ .01‬מה התכוון התרצן במילים קמ"ל ? פרט‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________________‬

‫חלק ג' ‪ -‬מילים ארמיות ‪ -‬ענה על ‪ 10‬מילים ( כל מילה נקודה )‬

‫ת" ר‬

‫תלא‬

‫להלן‬

‫ת"ל‬

‫רחמנא‬

‫קמ"ל‬

‫פשיטא‬

‫מהו דתימא‬

‫בפטר רחם‬

‫נילף‬

‫תלמידים יקרים ‪ ,‬קראו את הקטע קריאה הזה ותראו שיש מי שקשה ומשתוקק ללמוד תורה ‪….‬‬
‫מעשה רבי פרידא היה לו תלמיד ‪,‬שלמד עמו ארבע מאות פעמים ‪,‬עד שקיבל ממנו מה שלמד‪.‬‬
‫פעם אחת הוצרכו לרבי פרידא ‪,‬שילך לשוק עבור דבר מצווה ‪.‬למד עימו – ולא קיבל מה שלומד‪.‬‬
‫אמר לו" ‪:‬למה אין אתה מבין ומקבל כמו בשאר הימים ?"אמר לו" ‪:‬מן העת הזאת שאמרו‬
‫לאדוני ‪ ,‬שילך לשוק עבור דבר מצווה ‪ ,‬נטרד דעתי ממני ‪,‬ואמרתי ‪ :‬כעת יעמוד אדוני ‪ ,‬כעת יעמוד‬
‫אדוני לילך לשוק ‪,‬ולכן אין דעתי מיושבת עלי כעת ‪".‬אמר לו רבי פרידא" ‪:‬תן כעת היטב דעתך‬
‫מה שאני אלמוד עמך ‪".‬ולמד עמו ארבע מאות פעמים אחרים ‪,‬וקיבל מה שלמד ‪.‬יצאה בת קול‪.‬‬
‫אמרה לרבי פרידא" ‪:‬אם רצונך ‪,‬שיוסיפו על חייך ארבע מאות שנים או שתזכה אתה ודורך לחיי‬
‫עולם הבא ‪".‬אמר" ‪:‬רוצה אנוכי ‪,‬שאזכה אני ודור שלי לעולם הבא ‪".‬אמר להם הקדוש ברוך‬
‫הוא" ‪:‬תנו לו זו וזו‪".‬‬

‫בהצלחה‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)