דף לימוד לפרשת יתרו – תשע"ב

ב"ה

עורך:
רב
בית
הספר
–
יהודה
רוזנברג

מה
נלמד
מפרשת
השבוע?
השבוע?

"אני ממש לא מבין אותה.
למה היא לא מוכנה להקשיב לי?"
שאלתי את אמא בכעס.
זה היה יום נורא בבית הספר.
חזרתי הביתה כועס ונסער.
הכל התחיל מדברים שנראים לי עכשיו סתם קטנים ולא חשובים.
אבל אז … כאשר זה קרה … מאוד נפגעתי.
המורה ביקשה הכינה טבלה במחשב,
וביקשה מאתנו למלא אותה.
אני הסתכלתי על הטבלה,
וחשבתי כי כדאי שלנות אותה,
כך שיהיה לנו יותר קל למלא אותה,
והיא תראה גם יותר יפה.
נגשתי למחשב,
והתחלתי לשנות …
המורה ראתה אותי,
ומאוד כעסה.
"מי הרשה לך לגעת במחשב?"
היא שאלה.
"רק רציתי לשנות את הטבלה שיהיה יותר קל למלא אותה,
ושהיא תראה טוב יותר.
זה הכל!"
עניתי מבוהל קמעה.
"שב מיד,
לא אמרתי לך לעשות את זה,
אז אסור לך לעשות את זה!"
היא פסקה.
"אבל כך קשה למלא את הטבלה!"
אמרתי.
המורה לא וויתרה.
אבל אז גילינו שבלי השינוי שלי,
לא ניתן למלא את הטבלה כלל.
פניתי שוב למורה,
אך היא סירבה להכיר בתחילה בטעות שלה.
"אני המורה,
ואני יודעת,
וזהו!!!".
לא עניתי,
אבל לא מילאתי את הטבלה.
היא ניגשה אלי ושאלה למה אני לא עושה את העבודה?
וביקשתי בנימוס כי תראה לי כיצד לעשות זאת.
האמנתי כי היא תנסה,
ותבין בעצמה כי יש בעיה עם הטבלה כפי שהיא הכינה אותה.
האמנתי,
וצדקתי ….
"למה זה לא עובד?
למה אני לא מצליחה למלא את הטבלה?"
היא רטנה לעצמה.
שתקתי.
המורה חזרה לכיסא שלה,
ישבה וחשבה.
לפתע היא קמה,
קראה לי,
ואמרה "תשנה בחזרה מה שעשית.
בגלל שנגעת בטבלה היא לא עובדת!".
"לא עשיתי כלום!"
הגבתי בכעס.
"אז למה אצלי בבית זה עבד,
ועכשיו,
אחרי שנגעת – המחשב לא עובד כמו שצריך?"
שאלה בכעס.
"אני באמת לא יודע"
עניתי.
"אולי פשוט תבטלי את הפעולות האחרונות שעשיתי בעזר החץ לאחור,
וכך תראה שהכל נשאר בדיוק כמו שאת הכנת?"
שאלתי והצעתי כאחת.
"לא הבנתי על איזה חץ אתה מדבר"
ענתה המורה.
"אני יכול להראות לך?"
שאלתי.
"בא תראה"
היא ענתה בחוסר סבלנות.
החזרתי את הטבלה למצב שבו הייתה בהתחלת השיעור,
אך היא עדיין לא עבדה.
השיעור נסתיים,
וכך גם יום הלמודים.
חזרתי הביתה זועם "למה היא לא יכולה להקשיב לי?
למה היא לא יכולה להודות בטעות?"
שאלתי בקול את אבא.
עברו מספר דקות,
הטלפון צילצל הייתה זאת המורה "אני מבקשת את סליחתך"
היא אמרה.
אני מתנצלת שצעקתי עליך,
אבל אתה צדקת"
היא אמרה.
"כאשר קראתי את פרשת יתרו,
וראיתי כיצד משה רבינו היה מוכן להקשיב ליתרו.
הנביא הגדול המדבר עם הקב"ה שמע בקול יתרו – הכהן של עבודה זרה – בטח שעלי להקשיב לכולם,
וללמוד מהם".

חידות בכפל משמעות

1. דרכה ילכו להתנהגות הטובה.
   (י"ח 20).

2. ניצב שיכול להחזיק מעמד.
   (י"ח 23).

3. מיוחדת בצבע סגול.
   (י"ט 5).

4. עם קדוש לא יהודי.
   (י"ט 6).

5. מוכנים וצודקים.
   (י"ט 15).

6. תזהיר את מי שמספר מה שקרה.
   (י"ט 21).

7. עיירת המדרגות בצפון (כ'
   21).

בהצלחה!!!