ש
לומי
אלדד
ישיבת בנ"ע
השומרון
לכיתות י–יב

בס"ד
דף למידה עצמית מס'
11
פסחים דף (קא.)
"ואף רבה סבר",
עד לקראת סוף העמוד–
"… כקולי דרב לא הוה עביד".
הקטע הוא המשך לדעות הקודמות.
קראו את כל הקטע ואח"כ עיברו שלב שלב.
-
מה אמר
רבה לאביי ומה נלמד מכך?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
הגמרא
מקשה על ההבנה בדעת רבה (לגבי
קידוש במקום סעודה),
כתבו
את הקושיא?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
מה הפרוש
של המושגים:-
מתירין
מבגד לבגד:________________________________________ -
מדליקין
מנר לנר:_________________________________________ -
הלכה
כר' שמעון
בגרירה:___________________________________
-
_______________________________________________________
-
כיצד
הגמרא מתרצת את הקושי בהבנת דברי רבה?
__________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
-
מילים
רבותי מילים:
כי
הוינא–
בי מר–
כי הוה–
לן–
טעימו
מידי–
דילמא–
אדאזליתו–
לאושפיזא–
מתעקרא
לכו שרגא–
דהכא–
לא
נפקיתו–
איני–
כל מילי–
דמר–
הוה
עביד–
לבר–
מהני–
תלת–
נקודת
למידה: אביי היה יתום כל חייו.
כאשר אמו הייתה בהריון אביו נפטר,
וכאשר היא ילדה אותו היא נפטרה.
אביי אלו ראשי תיבות של פסוק בהושע–
אשר בך ירוחם יתום.
רבה בר נחמני (אביו של רבא)
אימץ אותו לבן,
וגם היה רבו.