קיץ תשנ"ט (כולל פתרונות)

פברואר 23, 2010 · בית

בחינת בגרות בתנ"ך לבתי ספר דתיים, הנתיב העיוני
שאלון מס' – 2214קיץ תשנ"ט, 1999


2יחידות לימוד לנבחנים המשלימים ל – 3יח"ל

פרק ראשון – פרק שלא נלמד ( 40נקודות)


במדבר, כ"ז, ו'-כ"ג (לתלמידי בתי הספר התיכוניים בלבד)

'ג ,ב"כ קרפ – ג"ל ,א"כ קרפ ,תומשמ עטקל תורושקה תולאשה לע ונעי תוינוכיתה תובישיה ידימלת

.5-2 תולאשהמ שולש לעו (!הבוח) 1 הלאשעיין בפרק ובמפרשיו, ענה על

(הבוח) 1 הלאש לע הנע


1 הלאש

.ג"כ קוספ דע 'ו קוספ ,ז"כ קרפ ,רבדמבב ןייע
בפסוק י"ב ובפסוק ט"ז מסביר רש"י (בקטעים המסומנים) את סמיכות הפרשיות של

שני עניינים הנזכרים בפסוקים אלה לפרשת בנות צלפחד.
על איזה עניין הוא מדבר בפסוק י"ב ועל איזה עניין – בפסוק ט"ז.
?תומוקמהמ דחא לכב תוישרפה תוכימס תא ריבסמ י"שר דציכ

:ןלהלש (םירבד עיין בדברי רמב"ן (מספר

"… ויהיה זה כאשר נאמר לו 'עלה אל הר העברים הזה', כי אז ביקש רחמים על הדבר
[שיורשה לו להיכנס לארץ]… וכאשר לא שמע ה' בקולו, חזר והתפלל 'יפקד ה' א/לקי
"..הילע הנענ רשא הליפתה [קר] …ריכזה לבא …'הדעה לע שיא רשב לכל תוחורה

כיצד רמב"ן מסביר את הרצף שבין האמור בפסוקים י"ב-י"ד לאמור בפסוקים ט"ז-כ"ג?
מדוע, לדעת רמב"ן, לא מוזכרת כאן תפילת משה שיורשה לו להיכנס לארץ?

הבושת


.5-2 תולאשהמ שולש לע הנע


2 הלאש

ב"נ-ח"מ ,ב"ל ,םירבדהציווי למשה לעלות אל הר העברים נזכר בפרקנו בפסוקים י"ב-י"ג וב
(ובמקומות נוספים בתורה).
עיין בפירוש של רמב"ן לפסוק י"ב (בקטע המסומן).
לדעת רמב"ן, כיצד אפשר להסביר את הכפילות של הציוויים (גם בפרקנו וגם בדברים, פרק
?וירבד תא קמנמ אוה דציכו ,(ב"ל
:ונקרפב שרפמ ם"יבלמ

"… והנה עתה אמר לו שיעלה אל הר העברים ויראה את הארץ, ולא ציווהו עדיין
למות… רק אמר לו שעוד יראה אותה פעם שנית בעת מותו, ועל זה אמר: 'וראיתה
אתה ונאספת' – שתראה אותה שנית בעת תאסף".

במה שונה תפיסת מלבי"ם מתפיסת רמב"ן בעניין הכפילות של הצווים?

הבושת



3 הלאש

"כאשר מריתם פי במדבר צן… להקדישני במים לעיניהם.." (פסוק י"ד)
עיין בפירוש רש"י לפסוק י"ד, בדיבור המתחיל "להקדישני".

?השמ לש ואטח תא תטרפמ הרותה עודמ ,י"שר יפל (1)
( )2המילה "כאשר" מופיעה במקרא במשמעות של דמיון ("כמו") או במשמעות של סיבה
.("ללגב")
איזו מהמשמעויות מתאימה למילה "כאשר" שבפסוק י"ד? נמק את תשובתך.

על החטא של משה במי מריבה כותבים חז"ל:
, י"א, כ"ב] קשה מזו? אלא לפי שבסתר חסך עליו הכתוב, רבדמב"והלא 'הצאן ובקר ישחט' [
וכאן [במי מריבה] שבמעמד כל ישראל לא חסך עליו הכתוב".
ב) 'ה תבושת יפ לע הבירמ ימב ואטחמ רתוי רומח א"י קרפב השמ לש אטחה בשחנ עודמ (1)
?(ג"כ ,א"י ,רבדמב

קרפבש אטחל רשאמ הבירמ ימב אטחל הרמוח רתיב 'ה סחייתה תאז לכב עודמ ,ל"זח יפל (2)
?א"י
?ד"י ,ז"כ ,רבדמב יפ לע ל"זח ירבד תא ססבל רשפא דציכ


הבושת



4 הלאש

"וצויתה אתו לעיניהם" (פסוק י"ט).
עיין ברמב"ן לפסוק זה בקטעים המסומנים

קוספב סיסבה והמו ,י"שר לש שוריפה תא לבקמ וניא( )1מדוע רמב"ן, (בקטע המסומן ( ,) )1
שמביא אותו לכך?
( )2מהי המשמעות של "וצויתה אתו לעיניהם", לפי דברי רמב"ן בקטע המסומן ()2?

גם בפסוק י"ט וגם בפסוק כ"א נזכרת העמידה של יהושע לפני אלעזר הכהן. מתי כל

?ותודימעהמ תחא לכ לש תילכתה יהמו ,עצבתהל הכירצ הדימע


הבושת



5 הלאש

עיין בפסוק כ"א.
.ו"ט-'ג ,'ט קרפ ,עשוהיב ןייע

מלבי"ם מפרש את הביטוי: "ואת פי ה' לא שאלו" (פסוק י"ד) – "על ידי האורים ותומים".
ז"כ ,רבדמב יפ-לע וז תרוקיב ססבל רשפא דציכו ,ד"י קוספבש תרוקיבה יהמ ,ם"יבלמ יפל
?(ונלש עטקב)

.א"כ קוספ ,ז"כ ,רבדמב עיין בפירוש רש"י ל

(ע"א, ב') נאמר: "אין נשאלים [באורים ותומים] אלא למלך ולבית דין ולמי אמוי ,הנשמב
שהציבור צריכין לו".
לאילו מהפרטים הנזכרים במשנה [שנשאלים להם באורים ותומים] אפשר למצוא סמך בפסוק
, ומהו הסמך?י"שר תעדל


הבושת

 

פרק ראשון – פרק שלא נלמד


(תוינוכיתה תובישיה ידימלתל) ג ,בכ-אל ,אכ תומש

עיין בפרק ובמפרשיו ענה על שאלה ( 6חובה!) ועל שלוש מהשאלות .10-7

(הבוח) 6 הלאש לע הנע



6 הלאש

.'ג ,ב"כ קרפ-ג"ל ,א"כ קרפ ,תומשב ןייע

( )1בקטע זה התורה עוסקת במקרים שונים, שבהם האדם מתחייב לשלם לחברו. במה שונה
הגורם לחיובי התשלום הנזכרים בפסוקים ל"ג-ל"ו מהגורם לחיובי התשלום הנזכרים בהמשך
?עטקה
( )2המילה "בעליו" בפסוק ל"ו מתפרשת במשמעות של קניין.
עיין בפירוש רש"י לפסוק ל"ג, בדיבור המתחיל "בעל הבור", והסבר מדוע רש"י אינו מפרש
את "בעל הבור" במשמעו של קניין.

(ג"ל קוספ) "רומח וא רוש המש לפנו …"

עיין בפירוש רש"י, בדיבור המתחיל "שור או חמור", בקטעים המסומנים (.)2( ,)1
באיזו מידה שהתורה נדרשת לומד רש"י ש"הוא הדין לכל בהמה וחיה"?
איזו הלכה רש"י לומד משימוש התורה במילים "שור וחמור"?


הבושת


.10-7 תולאשהמ שולש לע הנע


7 הלאש

עיין בפסוקים ל"ה-ל"ו.
מה ההבדל בין שני המקרים המתוארים בפסוקים אלה, וכמה משלמים בכל אחד

?םירקמהמ

.(ו"ל קוספ) "ונרמשי אלו"

?ן"במרב תורכזנה תועדה יתשמ תחא לכ יפל "ונרמשי אלו"ב הנווכה המ (1)
( )2האם יהיה הבדל בין שתי הדעות לגבי השמירה במקרה של פסוק ל"ה? הסבר את דבריך.


הבושת



8 הלאש

עיין בפרק כ"א, ל"ז ובפרק כ"ב, ג'.
"… משור עד חמור עד שה חיים שנים ישלם" (פרק כ"ב, ג')

מלבים: "לפי פשטות הכתובים משמע שמה שכתוב 'אם המצא תמצא בידו הגנבה' הוא ההיפך
של 'מכרו', ומה שכתוב 'חיים' הוא ההיפך של 'טבחו'."
את מה מתארת המילה "חיים" לפי מלבי"ם, ובמה פירושו שונה מהפירוש של רש"י לפסוק ג',
בדיבור המתחיל "חיים שנים ישלם"?
הפירוש של מי תואם את פיסוק הטעמים בפסוק? נמק.

ללכב רבד לכ"ש י"שר עבוק ,"רומח דע רושמ" ליחתמה רובידב ,'ג ,ב"כ קרפל ושוריפב

.(קוספב רכזנה קר אלו) "לפכ ימולשת
עיין בפירוש רש"י לפרק כ"א, ל"ז, בקטע המסומן.
האם, לדעת רש"י, חלה קביעה זו גם בתשלומי ארבעה וחמשה?
?וירבד תא ססבמ י"שר קוספב המ לע


הבושת



9 הלאש

עיין בפרק כ"ב, א'-ב'.
עיין בפירוש של ראב"ע לפסוק א', בקטע המסומן, וברש"י לפסוק ב', בקטע המסומן.

( )1כיצד מתפרש הביטוי "אם זרחה השמש עליו" לפי ראב"ע, וכיצד מתפרש ביטוי זה לפי
?י"שר
מה בלשון הכתוב מביא את רש"י לפרש ביטוי זה כמשל?

עיין בפירוש רש"י לפסוק א'.

הסבר מדוע רש"י מכנה את הגנב "הבא להרגך", ומאילו מילים בפסוק רש"י לומד שמותר
.וגרהל


הבושת



10 הלאש

"שלם ישלם" (ספוק ב').
עיין בפירוש של ראב"ע לפסוק זה.

על איזה עניין מוסבות המילים "שלם ישלם", לפי ראב"ע?
מה ראב"ע רוצה להוכיח מהפסוק "ואף לאמתך תעשה תעשה כן" (דברים, ט"ו, י"ז)?
ענה לאחר עיון בדברים, ט"ו, י"ב-י"ז.

( )1עיין בפירוש של רמב"ן, בקטע המסומן (סוף הפירוש לפסוק ב').

על איזה עניין מוסבות המילים "שלם ישלם", לפי רמב"ן?
( )2האם דעתו של רש"י (בדיבור המתחיל "שלם ישלם") כדעת ראב"ע או כדעת רמב"ן? נמק.


הבושת

 

(תודוקנ 30) – 'א הדיחי – ינש קרפ

. 16-14 תולאשהמ םייתש לעו 13-11 תולאשהמ םייתש לע :תולאש עברא לע הנע

.13-11 תולאשהמ םייתש לע הנע





11 הלאש

.ז"ט-'ט ,'ד ,תישארבב ןייע
. על שאלת ה' לקין "אי הבל אחיך" בפסוק ט', וכן על שאלתו לאדם "איכה" בפרק ג', א

פסוקים ט'-י' רש"י כותב ששאלות אלה היו כדי להיכנס עמהם בדברים.
מדוע אין רש"י מבאר את השאלות על ה' כפשוטן?
מהו השוני המהותי בין תגובת קין לשאלת ה' לבין תגובת אדם לשאלת ה'?

. עיין בפסוקים י"ג-ט"ו.ב

(ג"י קוספ) "אשנמ ינוע לודג"
ראב"ע: "ולפי דעתי.. והעונש יקראו את הרע הבא בעבור העון… והטעם, כי זה העונש גדול לא
".וירחא אבה קוספה שוריפה הז תתימא לע הרויו .ולבסל לכוא
איזה קושי בפסוקים י"ג-י"ד ראב"ע מיישב בפירושו?
?קוספה תא ע"באר לש ותנבה תא קזחמ ד"י קוספ המב


12 הלאש

.'ו-'א ,ו"ט ,תישארב ב ןייע
. "אחר הדברים האלה היה דבר ה'…" (פסוק א').א

אחרי אילו "דברים" היה דבר ה' אל אברהם?
ציין שתי סיבות שבגללן נזקק אברהם לדברי החיזוק שבפסוק א'.

. עיין בפסוק ב'.ב

רמב"ן: "… כי הצדיקים לא יאמינו בעצמם בחטאם בשגגה".
איזה קושי בפסוק ב' רמב"ן מיישב בכך? כיצד אפשר להסביר על-פי רמב"ן את דברי יעקב
בפרק ל"ב "קטנתי מכל החסדים ומכל האמת" (בראשית, ל"ב, פסוק י"א, בחלק מהמהדורות
?('י קוספ


13 הלאש

.ב"י-'ח ,ט"מ ,תישארבב ןייע
. "יהודה אתה יודוך אחיך" (פסוק ח').א

ספורנו: " 'יהודה אתה', אתה הוא הראוי למלכות, בנפול ממנו הקודמים לך, כי לא נמצא בך
פגם שימאיסך ממלך. 'יודוך אחיך', יקבלוך למלך, כי יודוך לראוי למלוך".
( )1מה הם הפגמים שמצא יעקב באחים הקודמים ליהודה, שמנעו מהם להיות ראויים
?תוכלמל
( )2ציין שני אירועים מהפרקים הקודמים המראים שאחיו של יהודה מקבלים אותו כמנהיג.

. "מטרף בני עלית" (פסוק ט').ב

רשב"ם: "… והמפרשו במכירת יוסף לא ידע פשוטו של פסוק ולא בחילוק [=בפיסוק) טעמים
".ללכ
עיין בתגובת יעקב למראה כתונת הפסים של יוסף
מה בלשון הכתוב בשני המקומות יכול לתמוך בדעה שיעקב רומז כאן על מכירת יוסף?
הסבר מדוע רשב"ם קובע כי המפרש כך "לא ידע בחילוק טעמים כלל".

.16-14 תולאשהמ םייתש לע הנע


14 הלאש

.ח"י קרפ ,'א םיכלמב ןייע
. כיצד אפשר להסביר את בניית המזבח על ידי אליהו ואת הקרבת הקרבן עליו בזמן בית א

המקדש קיים?

. "עד מתי אתם פסחים… אם ה' הא'לקים לכו אחריו ואם הבעל לכו אחריו" (מלכים א, י"ח, ב

.(א"כ
תרגום יונתן: "הלא ה' א'לקים פחו קדמוהי בלחודוהי ולמא אתון טען בתר בעלא.." [=הלוא
ה' הא'לקים עבוד אותו בלבד ולמה אתם טועים אחרי הבעל…]
במה משנה יונתן בתרגומו את פשט הפסוק, ואיזה קושי הוא מיישב על ידי תרגום.


15 הלאש

.ח"י-'ו ,'ל ,היעשיב ןייע
. מהי הדרישה של הנביא מהעם בפסוקים ו'-ח', וכיצד העם מגיב על דרישתו זו? בסס את א

דבריך על הכתובים.

. עיין בפסוק י"ח.ב

במה מהווה פסוק זה סתירה לכאורה לנאמר בפסוקים הקודמים, וכיצד ניתן ליישב אותה?


16 הלאש

.ג"מ-ב"מ םירומזמ ,םילהתב ןייע
. במזמור מ"ב מתואר המצב שבו נתון המשורר בשתי תקופות.א

מהו מצבו של המשורר בכל אחת מהתקופות? בסס את תשובתך על הכתוב.

. במזמורים מ"ב-מ"ג מופיע פסוק חוזר. ציין את הפסוקים שבהם מופיע פסוק זה.ב

?הז בצמ תונשל הסנמ אוה דציכו ,רזוחה קוספה יפל ררושמה לש ישפנה בצמה והמ

 

'ב הדיחי – ישילש קרפ

.23-21 תולאשהמ םייתש לעו 20-17 תולאשה מ םייתש לע :תולאש עברא לע הנע
"שאלה 20מיועדת לתלמידים בכיתות הניסוי, שלמדו את הסוגיה "הקריאה לשלום שים לב:
."המחלמב

.20-17 תולאשהמ םייתש לע הנע




17 הלאש

.'ט-'ב ,'כ ,םירבדב ןייע
. לפי חז"ל, יש בקטע זה שלוש פניות אל העם לפני היציאה למלחמה.א

מה הבסיס בלשון הכתוב לדברי חז"ל, ומהו התוכן של כל אמירה? (נסח כל אמירה במשפט
(.דחא

. מה הן שתי הדעות (של חז"ל) בנוגע לפירוש המושג "הירא וכך הלבב"?ב

האם הנימוק הניתן בכתוב להימנעותו של הירא ורך הלבב מלצאת למלחמה שונה מהנימוק
להימנעותם של החוזרים האחרים? נמק.


18 הלאש

.ו"כ-ה"כ ,ג"כ ,םירבדב ןייע
. "כי תבא…" (פסוקים כ"ה-כ"ו).א

על מי מדברים הפסוקים, ובאילו שני תנאים הוא רשאי לאכול?

. "וחרמש לא תניף על קמת רעך" (פסוק כ"ו).ב

ספר החינוך: "לפי שדימה … שלא יהיה לו חטא בלקחו מגידולי הקרקע… שדרך בני אדם
שלא להקפיד בדבר כל כך… על כן היה מחסדיו ברוך הוא להרבות עליו האזהרות במה
שהכישלון מצוי…" (מצוה תקעז)
רפס" לעב דציכו ,ג"י ,ט"י ,ארקיוב רומאה רואל ונלש קוספל עגונב תררועתמה הלאשה יהמ
החינוך" מיישב שאלה זו?


19 הלאש

.ט"ל-ו"ל ,ב"ל ,םירבדב ןייע
דגנכ הלוכ תא שרוד הדוהי 'ר" :הימחנ 'רו הדוהי 'ר וקלחנ וז השרפ שוריפבש בתוכ י"שר
."תומואה דגנכ הלוכ שרוד הימחנ 'רו לארשי
. על-פי דעת ר' יהודה, מהו המצב של ישראל לפי הקטע, ומה (בפסוקים ל"ז-ל"ח) יביא את א

?ט"ל קוספבש הנקסמל לארשי

. על-פי דעת ר' נחמיה, מי הוא ה"אומר" בפסוק ל"ז, ומהו תוכן דבריו? אל מי מופנים דברי ב

?ט"ל קוספבש 'ה


20 הלאש

.ח"י-'י ,'כ ,םירבדב ןייע
. על פסוק י"א כתוב בספרי: "והיה כל העם הנמצא בה לרבות כנענים שבתורה".א

כיצד אפשר לבאר את דברי הספרי האלה לפי שיטת רמב"ן לעניין הקריאה לשלום, וכיצד
אפשר לבארם לפי שיטת רש"י?

. ( )1ציין שנים מהטעמים לחובת הקריאה לשלום במלחמה, שמזכיר בעל "ספר החינוך".ב

( )2כיצד אפשר להסביר את הטעם לציווי התורה "לא תחיה כל נשמה", המתייחס לשבע
?תומואה

.23-21 תולאשהמ םייתש לע הנע


21 הלאש

.ו"ט קרפ ,א לאומשב ןייע
. עיין בפסוקים י"ח-כ"א.א

('כ קוספ) "…'ה לוקב יתעמש רשא …לואש רמאיו
כיצד שאול יכול לטעון ששמע בקול ה' (הרי הוא עבר על מצוות ה' בעניין אגג ובעניין החרמת
הצאן והבקר)? ענה לאחר עיון בפסוקים י"ח-כ"א.

דוד תבושתש ?דוד תבושת 'ה לבקש ומכ [לואש לש] ותבושת הלבקתנ אל המלו" :לאנברבא .ב

המלך היתה שלימה בכל תנאיה ושאול כיסה חטאו…"
מהו הבסיס בפרקנו (פסוקים י"ט-ל"א) לדברי אברבנאל ש"שאול כיסה חטאו"?
בתשובתך הבא שני ביטויים.


22 הלאש

.א"ל-ז"כ ,'מ ,היעשיב ןייע
. ראב"ע: " 'נסתרה דרכי' – אין ה' רואה מה אני עושה… ולא ישפטני על דרכי.. ויש אומרים א

כי נסתרה דרכי רמז על הצרות, שישראל יחשבו כי ה'… לא יוכל להושיעם".
הסבר את טענת ישראל לפי כל אחד מהפירושים שמביא ראב"ע.
מה פירוש המילה "דרכי", לפי כל אחד מהפירושים?

. עיין בפסוק כ"ח.ב

לשם מה ישעיהו מזכיר בפסוק כ"ח את בריאת העולם, ומהי תשובתו בפסוק זה לטענת
?לארשי


23 הלאש

.'ט-'א ,ג"נ ,היעשיב ןייע
. עיין בפסוק ו'.א

מה מביא את הגויים למסקנה זו, על פי הקטע?
. "אכן חלינו הוא נשא…" (פסוק ד').ב

רד"ק: "… וזה שיאמרו האומות אכן חלינו הוא נשא והדומים לזה הוא דברי עצמם לא
שישראל סבלו עון האומות אלא הם יחשבו זה דעתם…"
הסבר את כוונת רד"ק בדברים אלה, וציין איזה קושי הוא מיישב בדבריו.


המגודל תובושת רחבמ


1 הבושת

בפסוק י"ב מדבר רש"י על הציווי למשה לעלות להר העברים

לארשיל גיהנמ תונמל השמ תשקב לע י"שר רבדמ ז"ט קוספב
:י"שר לש רואיבה
– משה חשב שכיוון שהוא עוסק בהנחלת הארץ לבנות צלפחד, יתיר לו הקב"ה להיכנס לארץ,
.וז הבשחמ ובלמ ריסהל האב ב"י קוספב תוכימסה
– משה חשב שכיוון שעסק בהנחלת הארץ לבנות צלפחד, הגיע הזמן לטפל גם בהנחלה לבניו,
שלהם רצה להוריש את גדולתו (מנהיגותו). הסמיכות באה כדי לשלול מחשבה זו.

משה נצטווה לעלות להר העברים (פסוקים י"ב-י"ד). בעקבות הציווי התפלל משה

.(ונקרפב העיפומ אל וז הליפת) התנענ אל ותליפתו הרזגה לוטיבל
לאחר שתפילתו לא נענתה והתברר לו שלא יוכל להיכנס לארץ, ביקש בתפילתו שימונה מנהיג
חדש (פסוקים ט"ו-כ"ג).
תפילה זו לא התקבלה, ולכן לא נזכרה.


האבה הלאשה



2 הבושת

שני המקומות מתייחסים לאותה עלייה להר העברים, אלא שבדברים מסופר על המעשה

ן"במרה .דיתעל יוויצ לע רבודמ רבדמבב וליאו ,ועוציב לעו השמ לביקש יוויצה לע – ומצע
מסתמך על כך שהמקרא אינו מזכיר בפירוש עלייה של משה אל ההר, ומכאן שכנראה לא
.דימ תאז תושעל רבדמבב הווטצנ

,רהל היילעה תא דימ עצבל השמ בייחתמ אל רבדמבבש יוויצב ,ן"במר תעדל :ינושה

לעומת מלבי"ם הסובר שמשה נצטווה לעלות מיד להר העברים.


האבה הלאשה



3 הבושת

( )1כדי שיהיה ברור שמשה לא נענש בגלל חטא המרגלים; לכן כאשר מזכירים את

עונשו, מזכירים גם את הסיבה לעונש זה.
.הביס לש איה תועמשמה (2)
– מפני שאי אפשר להבין את הפסוק אם קוראים אותו במשמעות של דמיון; כי אין כל סיבה
לדמות בין מותו של אהרן לבין החטא במי מריבה.

( )1החטא בפרק י"א נחשב חמור יותר משום שהוא מטיל ספק ביכולת ה' לתת בשר

.לארשיל
( )2לפי חז"ל, ה' התייחס ביתר חומרה לחטא במי מריבה כיוון שנעשה בגלוי לעיני ישראל.
, כ"ז: "להקדישני במים לעיניהם" (פסוק י"ט).רבדמב – סוסיבה


האבה הלאשה



4 הבושת

( )1רמב"ן אינו מקבל את הפירוש של רש"י, כיוון שלדעתו, אם משה רצה לציין מגרעות של
ישראל, היה עליו לעשות זאת בצנעה בינו לבין יהושע, ולא בפומבי.
העובדה שהקב"ה אומר למשה וציווית "אתו לעיניהם" (פסוק י"ט) יכולה להיות בסיס לדברי
.ן"במרה
( )2לפי הפירוש של רמב"ן, משמעות הציווי היא עצם המינוי שלו כשופט ומנהיג.
התכלית של העמידה כאן היא לצוות את יהושע (למנות אותו או להזהיר אותו – לפי הפרשנים
.(םינושה
בפסוק כ"א – העמידה צריכה להתבצע בעתיד בחלוקת הארץ או כשיצטרך לצאת למלחמה.
התכלית של העמידה כאן היא לשאול באורים ותומים כיצד יש לנהוג.

האבה הלאשה



5 הבושת

הביקורת: שלא שאלו "באורים ותומים".

(ז"כ קוספ) "ול לאשו" :סוסיבה

למלך – מ"שאל לו". הכוונה היא ליהושע שהיה בבחינת מלך שמוציא אותם למלחמה.

לבית דין – מ"וכל העדה", שזו סנהדרין.


האבה הלאשה



6 הבושת

( )1הגורם לחיוב התשלום בפסוקים ל"ג-ל"ו הוא פעולה שעשה אדם בממונו שגרמה

לנזקים. ואילו הגורם בהמשך הקטע הוא אדם שהזיק בגופו.
( )2כיוון שהבור נחפר ברשות הרבים, ולחופר אותו אין בעלות קניינית ברשות הרבים. (ולכן
רש"י מפרש את הבעלות במשמעות של אחריות על הנזק (התקלה) שייגרם על ידי הבור)

."הווש הרזג" איה הדימה (1)

( )2ההלכה היא: אדם חייב בנזקי בור רק אם נפלו לבור בהמה וחיה, אבל לא במקרה שנפלו
לתוכו אדם או כלים.


האבה הלאשה



7 הבושת

.יוציפה לדוגבו קיזמה רושה גוסב אוה לדבהה

פסוק ל"ה – עוסק בשור תם והוא משלם חצי נזק.
פסוק ל"ו – עוסק בשור מועד והוא משלם נזק שלם.

.תדחוימו הלועמ הרימשב ונרמשי אלש הנווכה הנושארה העדה יפל (1)

לפי הדעה השנייה הכוונה שלא ישמרנו כלל, אף לא בשמירה רגילה.
( )2במקרה של פסוק ל"ה אין הבדל בין שתי הדעות, ולדעת הכול צריך לשמור על השור
שמירה רגילה וראויה, ואם לא ישמור שמירה כזו, יתחייב בנזק של שור תם.


האבה הלאשה



8 הבושת

לפי מלבי"ם (לפי פשטות הכתובים) המילה "חיים" מתארת את המצב שבו נמצאת

הבהמה הגנובה, ואילו לפי רש"י המילה "חיים" מתארת את גובה התשלום או את אמצעי
התשלום. המילה "חיים" מופרדת מ"שניים ישלם", כלומר, אינה מתארת את סוג התשלום.

.דבלב לפכ ימולשתב אלא ,השימחו העברא ימולשתב הלח הניא וז העיבק ,י"שר תעדל

תשלומי ארבעה וחמישה הם רק על טביחה ומכירה של שור ושל שה.
רש"י מתבסס על כך שהתורה מוסיפה "תחת השור" "ותחת השה" שהם ביטויי מיותרים.
מהתוכן של ביטויים אלה למדים שדין זה חל דווקא בשור ובשה.


האבה הלאשה



9 הבושת

( )1לפי ראב"ע, הכתוב מתאר את הזמן שבו נכנס הגנב, ומשמעותו היא כפשוטה – אם

הגנב בא ביום, אסור להרגו.
לפי רש"י, הכתוב מתפרש כמשל שנמשלו: אם ברור שכוונת הבא במחתרת אינה להרוג (או
שכוונתו לשלום), אסור להרגו.
אלא "וילע" קר תחרוז הניא שמשה ירהש ,שמשה תחירז רואיתב תפסונה "וילע" הלימה (2)
אם כן נפרש בדרך של משל.

לפי רש"י, הגנב יודע שאדם שגונבים ממנו בנוכחותו אינו מבליג, לכן כאשר הוא נכנס

לבית שבעל הבית נמצא בו, חזקה עליו שהוא מוכן לאפשרות שיצטרך להרוג את בעל הבית,
ולכן הוא נקרא "הבא להרגך", רש"י לומד שמותר להרגו מהמילים "אין לו דמים".


האבה הלאשה



10 הבושת

המילים "שלם ישלם" מוסבות על הגנבה המתוארת בפרק כ"א, פסוק ל"ז ("חמשה בקר

ישלם תחת השור וארבע צאן תחת השה")
ראב"ע רוצה להוכיח מהפסוק בדברים שיש אפשרות שמילים בפסוק אחד אינן קשורות
לפסוק הסמוך לו, אלא לפסוקים הקודמים לו.

( )1המילים "שלם ישלם" מוסבות על תחילת הפסוק, כאשר ברור שהגנב לא בא להרוג,

אלא לגנוב בלבד, ואז חייב לשלם את גנבתו.
( )2דעתו של רש"י כדעת רמב"ן: רש"י מדגיש שהגנב חייב ממון ולא מיתה, ומכאן שאין
.הלילב אבה בנגב ותעדל רבודמ


האבה הלאשה




           
תוכן תנך
           
תוכן מבחנים בתנך