קיץ תשנ"ד

פברואר 24, 2010 · בית

תווצמ טקל הפ לעבש הרות


שאלון מספר – 5108קיץ תשנ"ד 1994

 

פרק ראשון – לקט מצוות ( 40נקודות)

(!הבוח) 1 הלאש לע ינע
.םלוכ סעיפים (א-ה), ועלייך לענות על השימח וז הלאשב




1 הלאש


"וספרת לך שבע שבתות שנים שבע שנים שבע פעמים".


ינשל כיצד מסביר בעל ספר החינוך את טעם מצוות יובל? בתשובתך התייחסי

    הטעמים. ( 10נקודות)

"וכן היא המצוה, שהיו מונין שנה שנה ושבוע שבוע של שנים עד שנת היובל, כמו שאנו

    מונין ימי העומר".
    מהו הדמיון בין ספירת השנים לקביעת יובל לבין ספירת העומר, לפי דבריו אלו של בעל
    ספר החינוך? ( 10נקודות)

דינים באה לידי ביטוי קדושת שנת היובל? ( 10נקודות)השולש וליאב


(תודוקנ 5) ?וז הוצמ הלטב יתמו ,לבוי תווצמ גוהנל לארשי ובייחתנ יתמיאמ


מהי קבלת חז"ל בביאור מצוות "וספרת לך" שנאמרה ביובל, בשונה מ"וספר לו"

(תודוקנ 5) ?בזב רמאנש    

(תודוקנ 40) ינש קרפ

.(תודוקנ 20 – הלאש לכל) 4 – 2 תולאשהמ םייתש לע ינע




2 הלאש

תועקרק תטימש תווצמ


בעל ספר החינוך מביא טעמים אחדים למצוות הפקרת הפירות בשנת השמיטה. צייני

מהם. ( 10נקודות)םיינש    


בסוריה, אף על פי שסוריה אתיירואדמ מדוע אין עבודת קרקע בשנת השמיטה אסורה

    נכבשה על-ידי דוד המלך? נמקי.
(תודוקנ 5) .יקמנ ?ןנברדמ    האם בסוריה נוהג איסור עבודת קרקע בשנת השמיטה

"דכל שהוא מיוחד למאכל אדם, כגון חטים ושעורים ופרות, אין עושים מהן מלוגמא".

    הסבירי משפט זה, וכתבי מדוע אין עושין מהן מלוגמא. ( 5נקודות)


3 הלאש

לברך השם אחר אכילת מזון


את המילה "ברוך" שבראש ברכת-המזון אפשר לפרש במשמעויות שונות.

    איזה פירוש של המילה שולל בעל ספר החינוך, מהו נימוקו, ואיזה פירוש הוא מחייב?
(תודוקנ 10)    

צייני את הכלל לגבי הסעודות שבהן חייב לחזור ולברך, אם שכח לומר "יעלה ויבוא"

    בברכת המזון. ( 5נקודות)

השותה יין בתוך הסעודה בימות החול – האם צריך לברך עליו ברכה ראשונה וברכה

(תודוקנ 5) .יקמנ ?הנורחא    


4 הלאש

מצוות קידוש שבת בדברים


"זכור את יום השבת לקדשו".

    איזו מצוות עשה לומדים מפסוק זה, ומה טעמה של מצווה זו? ( 10נקודות)

כיצד מסביר בעל ספר החינוך את חובת קידוש על יין בשיעור רביעית דווקא? ( 5נקודות)


"ונוהגת… בזכרים ובנקבות".

    מדוע היינו עשויים לחשוב שנשים פטורות ממצווה זו, ומדוע הן בכל זאת חיייבות? ( 5נקודות)

(תודוקנ 20) ישילש קרפ

.(תודוקנ 10 – הלאש לכל) 7 – 5 תולאשהמ םייתש לע ינע




5 הלאש

תוכוסה גחב לארשי לכ ליהקהל

כיצד מסביר בעל ספר החינוך את חובת ההתכנסות של כל עם ישראל לשמוע דברי תורה
?"להקה" תווצמב


6 הלאש

לקרות שמע פעמיים בכל יום

"כי בהיות האדם בעל חומר נפתה אחר הבלי העולם ונמשך לתאוותיו".
כיצד מסביר בעל ספר החינוך לפי זה את טעם מצוות קריאת שמע ביום ובלילה?


7 הלאש

תבשב הכאלמ תושעל אלש

לכל זכירות מגיעים על-ידי המנוחה בשבת, וכיצד המנוחה בשבת מביאה יתש וליאל
?ולא תוריכזמ תחא




           
תוכן תושבע
           
תוכן מבחנים בתושבע