החברה הירושלמית מלפני חורבן הבית (pdf)

ינואר 13, 2010 · מאת ב"צ לוריא · קדמוניות ירושלים

‫תשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬

‫בית מקרא )עב(‬

‫קדמוניות ירושלים‬

‫החברה הירושלמית מלפני חורבן הבית‪.‬‬
‫מאת‬
‫ב"צ לוריא‬
‫יהביתהשני‪,‬היתה ההנדבהבידי הפרושים;‬
‫בדורבואנודנים‪,‬דוראחרון שלימ‬
‫התנאיםוראוני הסנהדרין הם הםשהיוו את האצולה‪ ,‬שהיתה ברובה אצולהכוהנית‪.‬‬
‫הם שהניחו אתהיסודות לספרות חז"ל‪ ,‬שממנהאנו שואבים את מרביתידיעותינו‬
‫ייוםיום בירושלים‪ .‬בספרותזו נשתמרו מקצתידיעות גם על האצולה של‬
‫עלחי‬
‫שנים שלשה דורות קורמים‪ ,‬המספרים עליקירי ירושלים ‪ -‬מהם כהנים מבית‬
‫תשמונאי‪ ,‬הם ומקורביהם‪,‬שהיועשיריםבעלי אחוזות‪ ,‬נהגוביהירותוכמובן שנמנו‬
‫עם בתהצדוקים‪ .‬לכן מספרתעליהם הספרות הפרושית קצת בקנאה וקצתבלגלוג‪.‬‬
‫מסופר גם עלנקיי הדעת שבירושלים‪ ,‬ראשי הפרושים‪ ,‬חברי הסנהדרין וכיו"ב‪,‬‬
‫מסופר גם על סתם עשירים‪ ,‬עשבי שוק העליון שבירושלים‪ .‬כשאנו מצרפים את‬
‫הידיעות על כל אלה מצטיירת לפנינו תמונה רב‪-‬גוונית של אנשי ירושלים‪,‬‬

‫מנהגיהם ואורחחייהם‪.‬‬

‫יירושליםבקינהעלחורבןומלשלים‪:‬‬
‫המדרשוכילב אתהפרטיםעליקיר‬
‫איכהרבתי‪ ,‬לפסוק"בניציוןהיקרים" (ד'‪ ,‬ב)‪ :‬נוההיתה יקרותן ? שלא היה אהד מהם‬

‫הולך לסעודה עד שהיהיודע עםמי סועד; ולאהיה 'חותם עד שהיהיודע עםמי‬
‫חותם‪ ,‬שנאמר‪" :‬אל תשת ידך עם השע להיות עד "מס" (שמות כ"ג‪ ,‬א);‬
‫שלא היה אחד מהן הולך לסעודה אלא אם כן הופךיד אונקלי שלו‪ .‬וכך למהז‬

‫כדי שלאיטעננו טענת חנם;‬

‫התלמודמייחס כמהממידותהיהירותהללוגםלנקייהדעתשבירושלים‪.‬‬
‫סנהדרין כ"ג‪ ,‬ע"א‪ :‬כך היו נקיי הדעת בירושלים עושין‪:‬‬
‫לאהיוחותמיןעל שטר אלא אםכןיודעיןמיחותם עמהן;‬
‫ן ז"ל‪:‬‬
‫* בעבודה זו נעזרתי רבות ב‪-‬ג מחקרים של מורי ורבי פרופ' שמואל קליי‬
‫א‪ .‬אנשי ירושלים‪ ,‬יקירי ירושלים‪ ,‬נקיי הדעת שבירושלים‪ ,‬בני‪-‬ציוו ‪ -‬כתבי‬
‫האוניברסיטההעברית‪,‬מדעיהיהדות‪ ,‬כרך א'‪ ,‬תרפ"ו‪,‬ע'‪.72‬‬
‫ב‪ .‬חבורותהיובירושליםבימיביתשני‪ ,‬תדפיסמ‪-‬הצופה‪.‬‬
‫ג‪ .‬שמות קדמונים ומשמעותם‪ ,‬פרקמחיי ירושלים בימי בית שני‪ ,‬הרצאה שנדפסה‬

‫כשלושים שנה לאחרפטירתו ב"שלוחות"‪,‬גליוןס"ז‪ ,‬סיון‪-‬תמוזתש"ב‪.‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

‫בית מקרא )עב(‬

‫יא‬

‫ב צ לור א תשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬
‫" י‬

‫[ק‬

‫יומשביןבדין אלא אםכןיידעי‬
‫ןמי עשב עמהן;‬
‫ולאהיונ'כנסיןגסע'ודהאלא אםכןיודעיןמימיסבעמהן‪.‬‬
‫לעומת יהיהותם מציינת הגמרא את שיקול דעתם ואת דרכם בכבוד התורה‪:‬‬
‫סנהדרין ל'‪ ,‬ע"א‪ :‬כך היה מנהגן שלנקיי הדעת שבירושלים‪:‬מכניסין לבעלדינין‬
‫ושומעין דבריהם‪ .‬ומכניסין את העדים ושומעין דבריהן ומוציאין אותן לחוץ‬
‫ונושאים ונותנים בדבר‪.‬‬
‫מסכתסופריםי"ר‪ ,‬י"א‪ :‬כך היו נקיי הדעת שבירושלים עושין כשהיו‬
‫את‬
‫מוציאיי‬
‫אותההיוהולכיןאחריהמפניכבודה‪.‬‬
‫התוהה‬
‫י‬
‫י‬
‫ר‬
‫י‬
‫ז‬
‫ח‬
‫מ‬
‫ו‬
‫מקורותינו מרבים לספר על העושר שליקיריירושלים על סעודותיהם המפוארות‪:‬‬
‫מה הלתהיקרותן ?עירוני ‪ 1‬שנשא אשהירושלמיתהיה נותןלה משקלה זהבוכן‬
‫ונותניןל'ו משקלו זהב‪.2‬‬
‫ירושלמי שנשאעירוניתהי‬
‫בשעה שהיה אדם אחד מהם נושא גדולה ממנו היה ~ושה שולחנות יותר מן‬
‫היציאות; ‪3‬ירודהממנו ‪-‬היהעושההוצאותיותרמןהשולחנ'ות‪,‬‬
‫תוס' ברכותשיד‪ ,‬ה'‪ :‬כיצד סדר סעודה?‬
‫אורחין נכנסין ויושבין על ספסלים ועל גבי קתדראות‪ ,‬עד שיתכנסו‪ .‬נתכנסו‬
‫כולן נתנו להםלידים‪,‬גל אחד ואחד נוטלידו אחת‪.4‬מזגו להם אתהכוס ‪-‬כלאהד‬
‫ואחד מברך לעצמו; הביאו לפניהם פרפראות ‪ -‬כל אהד ואהד מברך לעצמו‪.5‬‬
‫עלו והסבו ונתנו להם לידים ‪ -‬אע"פ שנטלידו אחת ‪ -‬נוטל שתיידיו‪ .‬הביאו‬
‫לפניהם פרפראות ‪ -‬אע"פ שברך על הראשונה ‪ -‬מברך על השניה ואהד מברך‬
‫לכולן‪.‬‬
‫ס ‪,5‬‬
‫הבא ‪,‬אחר שלשפרפראות ‪-‬איןלורשותליכנ‬
‫א‪,‬מר רבן שמעון בן גמליאל‪ :‬זה מנהג גדול היה בירושלם פורסין מטפחת‬
‫ מטפחת ‪-‬אין‬‫על גבי הפתה‪ .‬כל זמן שהמטפחת פרוסה אורחין נכנסין‪ ,‬נסתלקה‬
‫רומות לאוהחין לנכנס‪.‬‬
‫מההיתהיקרותן ? שלאהיה אחד מהם הולךלסעודה~ד שנקרא ונשנה‪.7‬‬
‫מענגה באדם שהיה אוהבו קמצאושונאו ‪ -‬בר קמצא‪ .‬עשה סעודה‪ ,‬אמר לשמשו‪:‬‬
‫‪ 1‬עירוני ‪ -‬כיל עיר קטנה או בן כפר‪ ,‬כנגד ירושלים היו כל הישובים נחשבים‬
‫כעיירות או ככפרים‪.‬‬
‫‪ 2‬שם‪ ,‬איכהרבתי‪,‬בניציון‪.‬‬
‫‪ 3‬יציאות הוצאות הסעודה‪ ,‬לרמוז כשם שהשולחן טפל למה שעליו‪ ,‬דמיו יקרים‬
‫ו‪,‬כן האשה הנשאת וטפלהלוהיאגדולהויקרהממנך‪.‬‬‫מן הסעודהשעלי‬
‫ק‬
‫ר‬
‫‪ 4‬ידו האחת ‪ -‬הנטילה היא רק משום נקיות‪ ,‬מפני שהחזיקו את הכוס ביד אחת‪,‬‬
‫וכן אכלו את הפרפרת רקביד אחת (ש‪.‬ליברמןתוס' כפשוטהע'‪.)62,‬‬
‫‪ 5‬וכל המטרהבמנהגים הללוהיתהלהעסיק אתהאורחים עדשיתכנסוכולם‪.‬‬
‫‪ 6‬שמא אין לבעל הבית סעודה מוכנה ונמצא מתבזה‪ .‬נ"א בירוש' דמאי פ"ר‪ ,‬הג‪:‬‬
‫ובירושלים היו נוהגים להפוך את המטפחת מימין לשמאל‪ ,‬כלומר ‪ -‬כשהמטפחת הפוכה‬

‫פירושושאורחיםאינםרצוייםיותר‪.‬‬
‫‪ 7‬ונשנה ‪ -‬שחוזרים וקוראים לו פעם שניה‪ ,‬שמא השליה טעה בפעם הראשונה‪ ,‬כהאי‬
‫עובדיו דבר‪-‬קמצא‪.‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

‫הביתתשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬

‫מקרא )עב(‬
‫[ק‬
‫ביתהחב רה‬
‫הירו ש לשית מלפני חורבן‬
‫לר הבא ‪ 4‬קמצא‪ .‬הלך והביא בר‪-‬קמצא‪ ,‬בא (בעל הסעודה) ומצאו (את בר‪-‬‬
‫קמצא) יושב‪ .‬אמר לו‪ :‬הרי ונונא אתה לי‪ ,‬ומה לך כאן? עמוד וצא! אמר לו‪:‬‬
‫‪,‬ואתןלך'כל‪,‬מה שאוכלואשתה‪ .‬א"ל ‪-‬לא!‬
‫הואיל‪,‬ובאתי ‪-‬הניחני‬
‫סעודתך‪,‬‬
‫‪..‬א"ל‪—‬לא!‬
‫‪-‬אתןלךדמיחצי‬‫יכלסעודתך‪ .‬א"ל‪—‬לא!‬
‫‪-‬אתןלךדמ‬‫ק‬
‫פ‬
‫ס‬
‫ה‬
‫י‬
‫ה‬
‫ו‬
‫ה‬
‫ת‬
‫י‬
‫ה‬
‫ו‬
‫‪.‬‬
‫ו‬
‫א‬
‫י‬
‫צ‬
‫ו‬
‫ה‬
‫ו‬
‫שם‬
‫ן‬
‫ב‬
‫תפסו בידו‪ ,‬העמידו‬
‫ר' זכריה אבקילס‬
‫בידו‬
‫למחות ולאמחה‪.‬‬
‫אמר בר‪-‬קמצא‪:‬הואילוישבו חכמים ולא מחו בו‪ ,‬מכלל שנוח להם‪ ,‬אלךואלשין‬
‫עליהם לפני המלך‪ .‬בא ואמר לו לקיסר‪ :‬מרדו בך הכהודים‪…‬אמר לו (הקיסר)‪:‬‬
‫מי אמר? אמרלו‪ :‬שלח להם קרבן ותראה אםיקריבוהו‪.‬‬
‫ם‪8‬‬
‫הלך ושלח להם עגל ‪.‬משול‪.‬ש‪ .‬בהליכתו הטיל בו בר‪-‬קמצא מום בנגב שפתי‬
‫ויש אומרים‪ :‬בדוקין שבעין ‪ ,9‬מקום שלנו הרי הוא מום ולהם אינו מום‪ .‬אמרו‬
‫חכמים להקריבו משום שלום מלכות‪ .‬אמר להם ר' וכריה בן אבקילס‪ :‬יאמרו‪-‬‬
‫בעלי‪,‬מומים קרבים למזבח‪ .‬אמרו להרוג את ‪,‬בר‪-‬קמצא‪ ,‬שלאילךויספרלמלך‪ .‬אמר‬
‫להםר'זכריה‪:‬יאמרו‪:‬מטילמום בקדשים ‪-‬יהרג ?‬
‫אמר ר'יוחנן‪ 10 :‬ענוותנותו של ר' זכריה בן אבקילס החריבה את ביתנו ושרפה‬
‫אתהיכלנווהגליתנומארצנו‪.‬‬
‫מההיתהיקרותן ‪1‬‬
‫‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫ן‬
‫י‬
‫ש‬
‫נ‬
‫ו‬
‫ע‬
‫ח‬
‫ב‬
‫ט‬
‫ה‬
‫את‬
‫ר‬
‫ב‬
‫ד‬
‫ל‬
‫כ‬
‫ה‬
‫ה‬
‫ד‬
‫ו‬
‫ע‬
‫ס‬
‫ב‬
‫‪.‬‬
‫ח‬
‫ב‬
‫מוסרין סעודה לט‬
‫ל‬
‫ק‬
‫ל‬
‫ק‬
‫ת‬
‫נ‬
‫ם‬
‫א‬
‫לפי‬
‫כבודהאוהחיןוהכללפיכבודבעלהבית‪.‬‬
‫י סעודה במפה‪ .‬וכל כך למה?‬
‫בשעה שאחד מהם עושה סעודה היה צר כלמינ‬
‫מפגיאיסטנסיה‪',‬כדי שלאיהא אחדאוכל דבר שרעלו‪.12‬‬
‫סוכה ג'‪ ,‬ח‪" :‬אין אוגדין את הלולב אלאבמינו‪ ,‬דברי ר'יהודה‪ .‬רבי‪.‬מאיר אנמר‪:‬‬
‫אפילו במשיחה‪ .13‬אמר הבי מאיר‪ :‬מעשה באנשי יר'ו'טלים שהיו אוגדין את‬
‫לולביהןבגלמוניות ‪ 14‬שלזהב‪ .‬אמרלו‪:‬במינוהיואוגדיןאותומלמטה"‪.‬‬
‫תוס' סוכה ס"ב‪,‬ה"י;צוק‪" :)6(195 .‬לולבבין אגודבין שאינו אגוד כשר‪ .‬לא יאגדנו‬
‫בלום טוב אבל נוטלהימנו שרביט ואוגדו‪.‬איןאוגדין את הלולב אלאבמינו‪,‬דברי‬
‫ר'יהודה‪ .‬ר'מאיר אומר‪ :‬אפילו במשיחה‪ .‬אמררבימאיר‪, :‬מעשהבאנשיירושלים‬
‫שהיו אוגדין את לולביהן בגימונלות של זהב‪ .‬אמרו לו‪, :‬משם ראיה‪ ,‬אך הם היו‬
‫אוגדין אותו במינו למטה"‪.‬‬

‫*‬

‫‪ 8‬בשפה העליונה‪.‬‬
‫‪ 9‬בקרוםהעליון שלהעין‪.‬‬
‫‪ 10‬גיטין נ"ו ע"א‪ .‬גם אם אין לקבל סיפור זה כמות שהוא‪ ,‬כמעשה שהיה‪ ,‬יש בו‬
‫תיאורמןהחיים‪ ,‬ולאבכדי נוצרה האימרה‪ :‬אקמצא ובר קמצאתריבירושלם‪.‬‬
‫‪ 11‬ומכיון שהטבח ידע שאם יקלקל יצטרך לשלם ממון הרבה הוא נזהר מאד במלאכתו‪.‬‬
‫‪ 12‬בעל הביתהיה נותןלפני אורחיו הרבהמיני מאכלות‪ ,‬כדי שכל אחד ואחד ימצא מה‬
‫שטועם לחכו‪.‬‬
‫‪ 13‬איו אוגדין את הלולב עם ההדס והערבה אלא במינו‪ ,‬במין מארבעת המינים שבו‪,‬‬
‫שאםיאגדנובמין אחר ‪ -‬נמצאמוסיףמיןחמישיועובר על בלתוסיף‪.‬‬
‫‪ = 14‬שרשרות‪.‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

‫בית מקרא )עב(‬

‫תשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬

‫ב"צ לוריא‬
‫סוכה ל"ז‪ ,‬ע"א‪" :‬תניא אמר ר' מאיר‪ :‬מעשהביקירי ירושלים שהיו אוגדין את‬
‫ואוגדיןאותו'מלמטה"‪.15‬‬
‫לולביהןבגימונלות שלזהב‪ .‬אמרלו‪:‬משוםראיה‪,‬במינוהי‬
‫א‬
‫י‬
‫ה‬
‫אותה חבורה הנקראת במשנה ובתוספתא "אנשיירושלים" לפיהבבלי"יקירי‬
‫ירושלים" וניתן לצרפם לאותה חבורה של עשירי ירושלים‪ ,‬שבהם אנו דנים‪.‬‬
‫תוס'סוכה פ"ב‪,‬ה"י;צוק‪0(195 .‬נ)‪" :‬אמר ר' אלעזר בר' צדוק‪ :‬כךהיואנשיירושלים‬
‫עושין‪" :‬נכנס לבית הכנסת ‪ -‬לולבו בידו‪ ,‬עמד לתרגם ולעבור לפני התלבה ‪-‬‬
‫לולבובידו‪ ,‬לקהות בתורהולירוא כפלו ‪-‬מניחו בארץ‪,‬יצאמבית הכנסת ‪-‬לולבו‬
‫בידו‪ ,‬נכנס לנחם אבלים ‪ -‬לולבו בידו‪ ,‬נכנס לבקרחולים ‪ -‬לולבובידו‪ ,‬נכנס‬
‫לבית המדרש ‪-‬נותנולעבדואולשלוחוומחזירולביתו"‪.‬‬
‫המדהיר בכהנים שעליהם היה לברך את העם בנשיאת כפים; הם היו עשירים‬
‫ועבד או שליח היה מתלווה אליהם בצאתם לדרכם‪ .‬בדרך כלל‪ ,‬העבד משמש את‬
‫אדוננו 'ונושא כל משא אחריו‪ ,‬וכאןשציין הכתוב אתהייהם ללולב‪ ,‬שבכל ננקום‬
‫שאחדמיקירי ירושלים מהלך הוא בעצמו נושא את הלולב‪ ,‬רק כאשר הוא נכנס‬
‫לבית המדרש‪ ,‬וגשם ישתההזמו רב בלמודים ‪ -‬משם הוא שולח את הלולבעל‪-‬ידי‬
‫העבדלביתו‪.‬‬
‫מבריתאזועולהיחס שלכבודכלפייקיריירושלים‪.‬‬
‫לפי הנאמר בתורה‪ 16.‬מוטלת העבודה במקדש על הלויים מבני שלושים ועד‬
‫בני חמשים‪ .‬לנערים לא היה מקום בעבודת בית המקדש‪ ,‬לכן אומרת הכהזנה‪:‬י‪1‬‬
‫"אין קטן נכנס לעזרה לעבודה" אבל תפארתה שלוטירתהלויים‪,‬ולפילשון המשנה‬
‫"בדי ליחן תבל בנעימה"‪ ,‬התיוו; המשוררים השתמשו בכלים‪ :‬בנבל ובכנור‪,‬‬
‫ואילוהנערים רקבשירהבפה‪.‬‬
‫ר' אלווה בן יעקב אומר‪ :‬אין (הנערים) עולים במנין (הלויים‪ ,‬העומדים על‬
‫הדוכן שמספרם לפחות ונים‪-‬עשר) ואין הם עומדים על הדוכן‪ ,‬אלא בארץ היו‬
‫עומדיםלרגליהלויים‪ .‬המשנה קוראת להם"צועריהלויים"ואילוהברייתאמוסיפה‪:‬‬
‫"בנייקיריירושלים"‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫כדילהצדיקסטיהזומן הנאמרבתירההסמיכה את המעשהעלהכתוב‪" :‬ויעמד‬
‫ישועבניוואהלו קדמדאל'הבניובנייהודה"וגו‪/‬‬
‫תוס'מגילהד'‪,‬סו‪:‬צוק‪ :)13( 226 .‬אמר ר' אלעזר בר' צדוק‪ :‬כך היו הבורות‬
‫וכבירושלים נוהגות‪ :‬אילו לסעודת אירוסין ואילו לסעודת נישואין‪ ,‬אילו לשבוע‬
‫הבן ואילו ללקט עצמות‪,‬אילו לבית המשתה ואילו לבית האבל‪ .‬שבוע הבן ולקוט‬
‫עצמות ‪ -‬שבוע הבן קודם לליקוט עצמות; בית המשתה ובית האבל ‪ -‬בית‬
‫ולמשתה קודם לבית האבל‪ .‬ר' ישמעאל היה מקדים בית האבל לכולן שנאמר‪:‬‬
‫טוב ללכתלבית האבל וגו‪/‬‬
‫החבורותהיו התאחדויות של אנשים רודפי מצווה‪ ,‬שהתחברו לשם קיום מעשים‬
‫‪15‬‬

‫[‪]4‬‬

‫מלמטה ‪ -‬תחתהגימוניות ונמצא האגד שלמעלה לאהיה אלא לשםנוי‪.‬ויש מפרשים‬

‫מלמטה ‪ -‬במקום שאוחז את הלולבביד‪.‬‬
‫‪ 16‬במדבר ד'‪,‬ה‪.‬‬

‫י;תוס'ערכין ב'‪,‬א';צוק‪.)14( 544 .‬‬
‫‪ 17‬ערכיןב'‪,‬ו‬

‫‪ 18‬עזרא ג'‪ ,‬ט‪,‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

‫תשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬
‫בית מקרא‬
‫)עב(הירושלמית מלפני חורבן הבית‬
‫החברה‬
‫‪%‬‬
‫טובים באופן זה‪ ,‬החבריהן קבלועליהם ללכתיחד ‪24‬מח התןוכלה‪ ,‬לנחם אבלים‪,‬‬
‫לבקרחולים‪ ,‬לעזורלבני הכמטפחהאחריבלות שנה לפטירתו‪2,‬ל המת‪ ,‬כששמו את‬
‫שרידי המת לתוךארון של אבןאו של עץ‪ ,‬שקראוהו "גלוסקמה"‪ ,‬למנוחה עולמית‪,‬‬
‫כן השתתפו בשמחת "שבוע הבן"‪ ,‬כלומר בסעודת ברית של הבן אחרי מלאות לו‬
‫ונבועלחייו‪.‬ומכיון שעיר גדולההיתהיררשלים גם באותםהימיםואי אפשרהיה‬
‫לכל החברים שבחבורות להיות נוכחים בכל מקרה ומקרה‪ ,‬הרי מן ההכהח היה‬
‫ן קבוצות שלחברים‪.19‬‬
‫לחלק אתהתפקידיםגי‬
‫שבתיב'‪ ,‬ע"א‪ :‬אין מבקרין חולין בשבת‪ ,‬דברי בית שמאי ובית הלל'מתירין‪…‬‬
‫שבנא אישירושלים בכניסתו אומר שלוםויציאתו אומר ‪.‬שבתהיא מלזעוק ורפואה‬
‫קרובה לבאורחמיומרוביןושבתובשלום‪.‬‬
‫אחדמטובייהושליםנוהיה עוסק במצוהזו של ביקורחולים‪,‬ומכיוןשעל‪-‬יד שמו‬
‫נזכר שהוא "איש ירושלים" ‪ -‬מותר להניח‪ ,‬שהוא אהד מבני אותן החבורות‪,‬‬
‫שעליהן מדבר ר' אלעזר בר צדוק כעל אנשיירושלים שהקוהגילים לבקר חולים‪,‬‬
‫תוס'חוליןג'‪ ,‬כ"ג;צוק‪" :)22( 505 .‬אנשי שוק העליון בירושליםהיו אוכלין סנונית‬
‫לבנהמפני שקרקבנהנקלף"‪.‬‬
‫נחלקוחכמים אםהיא מותרתלאכילהאואסורה‪.‬‬
‫בין העופות הטמאים שמונה התורה לא נזכרה הסנונית‪ ,‬אבל נאמר‪" 20 :‬את‬
‫כל עךב למינו"‪ ,‬כלומר ‪ -‬הכונה לכל משפחת העורבים‪,‬והיה על חז"ל להגדיר‬

‫מי מן העופותמשתייך למשפחת העורבים‪.‬לגבי הבהמה נותנת התורהשניסימנים‬
‫בהורים ‪-‬כלמפריס פרסה ומעלה גרה; גםלגביהרגים נותנת התורהשניסימנים‬
‫כל אשרלוסנפיר וקשקשת‪.‬סימני העוף לא נאמרו בתורה‪ ,‬אבלחכמים‬‫ברררים‬
‫ק‬
‫פ‬
‫ז‬
‫ו‬
‫ו‬
‫נ‬
‫ב‬
‫ק‬
‫ר‬
‫ק‬
‫ו‬
‫ף‬
‫ל‬
‫ק‬
‫נ‬
‫ע‬
‫ב‬
‫צ‬
‫א‬
‫ה‬
‫ר‬
‫ת‬
‫י‬
‫ו‬
‫ל‬
‫‪.‬‬
‫א‬
‫מ‬
‫ט‬
‫ש‬
‫י‬
‫ש‬
‫ל‬
‫כ‬
‫ף‬
‫ו‬
‫ע‬
‫אמרו‪:‬‬
‫ס‬
‫ר‬
‫ו‬
‫ד‬
‫ל‬
‫כ‬
‫‬‫‬‫טהור‪ .21‬אצבעיתרה ‪-‬זו שמאחורי הרגל‪ ,‬למעלה משארהאצבעות‪.‬רביאליעזר‬
‫בר צדוק ארמר‪ :‬כל עוף החולק אתרגליו ‪ -‬טמא‪ ,‬כלומר‪ :‬כשמעמידים אותו על‬
‫חוט הוא חולק אתאצבעותיו ‪-‬שתים לכאןושתים לכאן‪ ,‬שכןזהסימן שהואדורס‪.‬‬
‫יאש המדברים בסוגיהזו הוא ר'אליעזר בר צדוק‪ ,‬תנא בן דור החוהבה בתורה‬
‫נאמר‪ :‬את כל ערב למינו‪ .‬ר' אליעזר אומר להביא ‪ 22‬את הזרזיר‪ .‬אמרו לו לר'‬
‫אליעזר והלא אנשי כפר תמרתא ‪ 23‬שביהודההיואוכלין אותן'מפני שיש להןזפק‪.‬‬
‫אמר להם‪ :‬אף הםעתידיןליחן אתהדין‪ .‬דבר אחר ‪-‬למינהולהביאסנוניתלבנה‪.‬‬
‫דברי ר"א‪ .‬אמרלו‪ :‬והלא אנשיגלילהעליון ‪24‬אוכלין אותומפני שקרקבנו נקלף‪.‬‬
‫אמר להם‪ :‬אף הםעתידיןליחן אתהדין‪.‬‬
‫‪ 19‬ש‪.‬קליין במאמרו הנ"ל על החבורות‪.‬‬

‫‪ 20‬ויקראי"א‪,‬יג‪-‬יט‪ .‬לדעתלויזוהן )‪.]. Levysohn, Die 20010810 des Talmuds‬זו]‪,‬‬
‫‪ .)1858, 8.208‬הסנוניתאינה נזכרת במקראכלל‪.‬‬

‫‪ 22‬לכלול‪.‬‬
‫‪ 21‬חולין פ"ג‪ ,‬מ"ו‪.‬‬
‫‪ .‬פרס) ואולי בית תמר היא בית חגלה‪ ,‬מכל מקום ישוב קרוב‬
‫‪ 23‬אולי עין‪-‬נדי (י‬
‫ליריחו (ס' הישוב)‪ .‬כפר תמרתא הוא לדעתי בית תמר‪ ,‬אחד המקומות בערבתידיחו שבו‬
‫הוטמנו כלי בית המקדש לאתר מרד בר‪-‬כוכבא; ר' ספרי מגילת הנחושת‪ ,‬מקומות הגניזה‬
‫בע' ‪21‬ופרטים עלהגניזהבבית תמר בע' ‪.110‬‬
‫שוק העליון בגליל העליון‪ .‬כיון‬
‫‪ 24‬מסתבר שהמדובר באותו ענין אלא‬

‫שהשתבעי‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

‫תשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬

‫בית מקרא )עב(‬

‫ביצ לוריא‬
‫ם טהרתו של המצורע‬
‫עוד פעם מביאה הגמראדיון בדברהסנונית הלבנה‪ .‬עליו‬
‫אומרת הגמרא‪28 :‬‬
‫נאמר‪ 25 :‬נילקח ל~ססר שתי צפרים חיות טהרות" ןל זה‬
‫אמרר'יהודה‪:‬עוף 'המסרט ז‪ 2‬כשר לטהרתמצורעוז'והיאסנוניתלבנה‪ ,‬שנחלקו בה‬
‫י‬
‫ר' אליעזר ‪,‬וחכמים‪ .‬אמר‪ :‬אמימר בחיורא כרסא כולי עלמא לא פלוגי‪,‬כיפליג‬
‫‪29‬‬
‫בבלהוקא כרמהר'אליעזר אוסרורבנן'שרי‪ .28‬והלכתאכרביאליעזר‪.‬וכן מצאנו‪:‬‬
‫בלעורב‪…‬למינהו ‪-‬להביא אתהסנונית‪.‬‬
‫החכמים ראו בסנונית הלבנה עוף דהמהליונה ורביאליעזר ראה בהיותרדמיון‬
‫לעורב‪.‬‬
‫ת‬
‫ר‬
‫ד‬
‫להג‬
‫ף‬
‫ו‬
‫ע‬
‫טמא‬
‫ו‬
‫א‬
‫השתמשו‬
‫ר‬
‫ו‬
‫ה‬
‫ט‬
‫‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫‪0‬‬
‫ם‬
‫ג‬
‫ו‬
‫ל‬
‫א‬
‫ו‬
‫ם‬
‫ה‬
‫ם‬
‫י‬
‫צ‬
‫י‬
‫ב‬
‫ה‬
‫ל‬
‫"‬
‫ז‬
‫ח‬
‫בסימני‬
‫סימני‬
‫ביצים‪ :‬כל שכודרת ועגולגלת ראש אחד כד וראש אחד חד ‪ -‬טהורה‪ ,‬ב' ראשין‬
‫תדיןוב'יאשיהכדין טמאה‪,‬‬
‫‪-81‬‬
‫ומהי סנונית לבנה?‬
‫ד"ר ל‪.‬לויזון ‪- 32‬בעקבות מסורת הש"ס‬
‫זיהה את הסנונית הלבנה עם‬
‫‪ Mirunda urbica‬המכונה כיום שסית‪ ,‬ובלטינית ‪ ;Delicho urbica‬גדלה של‬
‫הטסית ‪ 12.5‬ס"מ‪ ,‬היא אוכלת הרקים‪,‬אין לה זפק כמו לתרנגולת וליונה‪ ,‬הנזונות‬
‫בזרעים‪,‬ביציהטסית כדוכד‪.‬‬
‫לדעת מר לשם המדובר בעוף הנקרא קשה סלת ז~ב ‪;Petrocles alchata -‬‬
‫גדלה "‪2‬ל הקטה ‪ 40‬ס"מ‪ ,‬גדולה במעט מן היונה‪ ,‬בטנה לבנה ומכאן שמה‪ ,‬היא‬
‫נוונה אך ורק מזרעים וקרובה מאד ליונה‪ ,‬גם דומה לה בצורתה החיצונית‪ ,‬יש‬
‫להזפק וקורקבנהנקלף‪,‬הביצים שלההןכדוחד‪.‬‬
‫עוף זה הדומה ליונהיכול לשמש קרבן של מי שהיה מצורע והוא בא להטהר‪.‬‬
‫אנשי שוק העליון‪ ,‬הלא הםיושביהעיר העליונה‪ ,‬עשירים ומפונקיםהיו‪ ,‬ובחרו‬
‫להםמאכל תאוה ‪-‬סנוניתלבנה‪.‬‬
‫[‪16‬‬

‫‪33‬‬

‫‪-‬‬

‫שר' אליעזר בר צדוק חי בירושלים וסיפר רבות על אנשי ירושלים לא נטעה אם נייחס‬
‫גם מעשה זהלאנשיירושלים‪ ,‬ולאליושביהגלילהעליון‪.‬‬
‫‪ 25‬ויקרא י"ר‪,‬ד‪.‬‬
‫‪ 26‬חולין סרב‪ ,‬ע"א‪.‬‬
‫ד‪ 2‬בקש ר' יהודה להבדילבין עוף דורס שהוא טמא‪ ,‬לבין עוף המסרט‪ ,‬שאין בו ממידת‬

‫האכזריות של העוף הדורס‪.‬‬
‫‪ 28‬תרגום‪ :‬המדובר בעוף שבטנה לבנה ועל כך מסכימים כולם‪ ,‬חולקים על הסנונית‬
‫שבטנהירוקה‪ .‬ר'אליעזר אוסרוחכמיםמתירים‪ .‬וההלכהכרביאליעזר‪.‬‬
‫‪ 29‬ספרא‪,‬שמיני‪ ,‬ג'‪,‬ה'‪.‬‬
‫‪ 30‬עבודה זרה מ'‪ ,‬ע"א‪.‬‬
‫‪ 31‬בחיפושי אחרי ההגדרה של הסנונית הלבנה נעזרתי ע"י מר צבי לב‪ ,‬מנהל המכון‬
‫הפדגוגי לטבע בירושלים‪ ,‬ד"ר אמוץ זהבי מאוניברסיטת תל‪-‬אביב‪ ,‬ד"ר מנחם דור מב'המ"ד‬
‫למורים בבית ברל‪ ,‬ד"ר אלכסנדר ברש‪ ,‬מפקח על הוראת הטבע בבתי הספר העל‪-‬יסודיים‪,‬‬
‫ומריוסי לשם‪ ,‬מנהלבית הספר שדהבגילה‪ ,‬שאת הצעתוהננימביאלעיל‪.‬‬
‫‪32‬‬

‫ר' הערה ‪.20‬‬

‫‪ 33‬חולין מ"ב‪,‬ע"א‪.‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

‫[ק‬

‫בית מקרא )עב(‬

‫תשרי‪-‬כסלו תשל"ח‬

‫החברה הירושלמית מלפני חורבן הבית‬

‫דייני ירושלים‬
‫ארבעהדייגיםבירושלים בדור האחרת לפת החורבןידועים לנו בשמותיהם‪ .‬את‬
‫שני הראשונים מכנה המשנה"דייני גזרות"ונ"א"דייניגזילות" וכנראה שהכוונה‬
‫לדיינים בבית הדין שבו דנו בעניני ממונות ותביעות אזרחיות אחרות‪ .‬גוזרי‬
‫גזירות שביהושלים היו נוטלין שכרן תשעים ותשע מנה מתרומת הלשכה‬
‫‪84‬‬

‫ואלה הם‪:‬‬
‫אדמון בןגדאי‪ .‬המשנה מספרת שעל וגבעה דברים שפסק בזכויות אשה שבעלה‬
‫נסע למדינותהים ועוד‪ ,‬נחלק אדמון עםביתדין שלכהנים והתנא דוסאבןהרכינם‬
‫הלצדם‪.‬על שלשהאעשרהבןגמליאל "רואה אתדבריאדמון"‪.35‬‬
‫הי‬
‫תא בן אבישלום חברו של אדמון‪ .‬עלשני דברים ונפסק בנושא של זכויות האשה‬
‫ומפרנסה כשבעלה נסע למדינות הים נחלק תנן עם בית דין של כהנים ועמהם‬
‫דוסאבןההכינם‪.‬אולם טחנןבןזכאי תמךבחנן‪.‬וכןההלכה‪.‬‬
‫בבא בן בוטא היה חבר ביתדין בירושלים והפליגו בשבה חכמתו‪ .‬מסופר עלט‬
‫‪36‬‬
‫בגמרא‪ :‬מעשה באדם אחד שנתןעיניו באונתו לגרשה‪ ,‬והיתה כתובתה מרהבהי‬
‫מה עשה ? הלךוזימן את שושביניו והאכילן והשקן‪ ,‬שיכרן והשכיבן על מטה‬
‫אחת ‪3‬עם אשתו) והביא לובןופל ביצהוהטילביניהן והעמידלהןעדים‪ ,‬ובאלבית‬
‫דין‪.‬היה שם זקן אחדמתלמידי שמאי הזקן ובבא בן בוטאשמו‪ .‬אמר להן (לחברי‬
‫בית הדין)‪ :‬בך מקובלני משמאי הזקן‪ :‬לובן ביצה סולד מן האוו ושכבת זרע‬
‫דוחה 'מן האור‪ .‬בדקו 'ומצאו 'כדבריו‪ .‬והביאוהו לבית דין והלקוהו והגבוהו‬
‫כתובתה ממנה‬
‫נחום המדייליד ארץ מדי‪ ,‬אף הוא היה בין "גוזרי גזירות שביהושלים" ז‪ 8‬בזמן‬
‫החורבן ואתריו‪ .‬המשנה ‪ 88‬מספרת נגמיד לאחר החורבן עלו נזירים מן הגולה‬
‫ומצאו בית המקדש הרב‪ .‬אמר להם נחום המדי‪ :‬אלוהייתםיודעים שבית המקדש‬
‫חרב הייתם נוזרים ? אמר לו‪ :‬לא‪ .‬והתירן נחום המדי‪ .‬לדעת חכמים טעה נחום‬
‫המדי בהוראתו זה‬

‫‪34‬‬
‫‪35‬‬

‫כתובות י"ג‪,‬א‪.‬‬
‫כתובות ח"ה‪ ,‬ע"א‪.‬‬

‫‪ 36‬גיטין נ"ז‪ ,‬ע"א‪.‬‬

‫‪ 37‬תוס' בבא בחראט'‪ ,‬א';צוק‪ ;)17( 410 .‬כתובות ק"ה‪,‬ע"א‪.‬‬
‫‪ 38‬נזיר ה'‪ ,‬ד'‪.‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח * ‪www.daat.ac.il‬‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)