כיצד הוכשרו המקוואות בימי הבית השני – מצדה וירושלים (pdf)

ינואר 19, 2010 · מאת אשר גרוסברג · מחקרי יהודה ושומרון, כרך 8, 1998 · בית

uac~u -866‫י‬
ucLL UUUdL( uuc44u UNdLU4U 4ULLU LthLULLI( dLLU4Q'-‫א*וא‬4

*
uuc44u UN~LU4U 4ULLU L(hLULLI
‫ו"ו‬4‫א )חח‬44

KLLL:

,
"" ,
,
‫ג‬
"
‫ן‬
‫פ‬
*
‫י‬
,
%‫שש‬
‫י‬
‫ש‬
,‫ן‬,‫'שולשמךשןו‬1',1‫וי‬2"*)"
",;‫ כל !ם‬,
,

,
'
‫ן‬
‫ס‬
‫ש‬
‫ב‬
,,
%
‫ין‬
‫ן‬
‫ל‬
‫ו‬
‫;י‬
,‫ן‬
‫ו‬
"‫י‬
,‫י‬
,
.
‫י‬
!
‫ן‬
.
‫ו‬
,
.
,
"
‫ן‬
'
,
"
‫י‬
%
'1

1%‫י‬%‫שש‬
'‫שששא‬6%
ULG~Q ‫ווטס‬:

‫כיצדהוכשרוהמקוואותבימיהבית‬
‫השני‪-‬מצדהוירושלים‬
‫אשו גווסנרג‬

‫יוושלים‬

‫מבוא‬
‫מקווה טהרה הוא אחד המבניםהייחודיים‪,‬המסייעיםבזיהויו שליישוביהודימימיהביתהשני‪,‬‬
‫ך‪,‬תש"ן) מנה כ‪ 300-‬מקוואות‪ ,‬רובםמימיהביתהשני‪ .‬עמית(תשנ"גן תשנ"ז) בדק‬
‫ותפוצתו רבה‪.‬ריי‬
‫מקוואות רבים בהר חברון‪ ,‬ועמד על מאפייניהם‪ .‬בירושלים נמצאו מקוואות רבים‪ ,‬בכל בית‬
‫כמעט‪ ,‬ובדרך‪-‬כלל אףיותר ממקווה אחד במבנה(אביגד‪ ,‬תש"ם‪ ,‬תשמ"ט‪,‬רייך‪ ,‬תש"ן)‪ .‬נוסף על‬
‫המקוואות הרבים שהתגלו בחפירות הארכיאולוגיות עומדות לרשות החוקרים הלכות רבות‪,‬‬
‫המפרטות את הלכות המקווה והטבילה בו‪ .‬לפיכךניתןלהיעזר במקורות חז"ל להבנת הממצא‬
‫הארכיאולוגי‪ ,‬ובעיקר להבנת דרכי ההכשרה של מי המקוואות לטבילה‪ ,‬כשם שניתן להיעזר‬
‫בממצאהארכיאולוגי להבנת מקורות חז"ל‪.‬‬
‫עפי הלכות חז"ל נחוצה למקווה כמות מים בסיסית (‪ 40‬סאה) שלמי גשמים לא שאובים‪.‬‬
‫לאחר שימוש ממושך במקווה והתעפשותמימיו מתעוררתבעיית ההחלפה שלמי הגשמיםבמים‬
‫אחרים‪,‬נקיים‪ ,‬ולעמוד בדרישה שהמים המוחלפיםיהיו אף הם כשרים‪ .‬בדרך‪-‬כללהסבירנו את‬
‫י שיטת ההשקה‪ .‬בשיטהזו הושקו המים השאובים עםמי גשם לא‬
‫הכשרת המים השאוביםעלפ‬
‫שאובים‪ ,‬שנמצאו בבריכה סמוכה ‪" -‬אוצר" ‪ -‬באמצעות נקבבקיר שביניהם‪ .‬מקווה מסוג זה‬
‫נחשב למקווה "מושלם"‪ ,‬ומקוואות אחרים‪ ,‬ללא אוצר‪,‬עוררותהיות באשרלדרכי הכשרתם למרות‬
‫שכיחותם הרבה(אביגד‪ ,‬תש"ם‪ ,142-139 ,‬תשמ"ט‪.)19 ,‬‬
‫כדי להבין את הדרכים לפתרוןבעיית החלפת המים במקווה‪ ,‬שבהן נקטובימי הבית השני‪,‬‬
‫נהבהיר תחילה את ההלכות הבסיסיות הנוגעות למבנה המקוואות‪ ,‬ואת הדרכים השונות להכשרת‬
‫מים שאובים למקווה‪ ,‬הנזכרות במקורות‪ .‬לאחר מכן נבחן את הממצא הארכיאולוגי וננסה‬
‫להסבירו‪ .‬הדיון יתמקד במקווה שלמי גשמים ולא במקווה שלמימעיין‪ ,‬שההלכות הנוגעות לו‬
‫שונות מעט‪.‬י‬

‫‪.1‬מימעייןראוייםלשתייה ("מיסחיים") נדרשים רק לטהרת וב ומצורע ולהכנתמי אפר פרה אדומה‪.‬מי‬
‫מעיין נבדלים ממקווה שלמי גשמיםבשתי הלכות‪ :‬הם מטהרים ב"כל שהוא"‪ ,‬גם בפחות מארבעים סאה‪,‬‬

‫ואין צורך בהיקוותם ‪ -‬הם מטהרים ב"זוחלים"‪ ,‬ראה‪ :‬משנה‪ ,‬מקוואות‪ ,‬א‪ ,‬זן ספרא (תורת כוהנים)‪,‬‬
‫שמיני‪ ,‬פרשה ט‪ ,‬א‪-‬ד (מהדורתויס‪,‬גה‪ ,‬ע"דן‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫אשר גרוסברג‬

‫מהות המקווה‬
‫מקווה הוא בריכת מים‪ ,‬שעליה לעמוד בארבעה תנאים‪:‬שניים מהםמתייחסים למבנה המקווה‬
‫וליכולתו לאצור מיםושנייםמתייחסיםלמים עצמם‪.‬‬

‫המבנהוהמים‬
‫המקווהחייב להיות חצוב בקרקע אובנוי‪ ,‬אך המבנהחייבלהיות מחובר לקרקע‪.‬עליולהיות‬
‫אטום כדי שמימיו לא יזרמו החוצה‪ .‬מי המקווה הם מי גשמים שלא נשאבו‪ ,‬שכמותם‬

‫המינימלית קבועה בהלכה‪.‬‬

‫כמותהמיםהדרושהלמקווה‬
‫נמותמי הגשמים‪ ,‬הדרושה למקווה‪,‬היאזו המספיקה לטבילת כלגוף האדם בבת אחת‪ .‬חכמים‬
‫העריכו כמותזוהןבמידת נפח ‪ 40 -‬סאה ‪-‬והןבמידת שטח ‪ -‬שלוש אמות מעוקבות‪:‬‬
‫"ורחץ במים"(ויקרא טו‪:‬טז) ‪ -‬אפילובמי מקוה‪" .‬את כל בשרו" ‪-‬מים שכלבשרועולה להם‪.‬‬
‫וכמה הן! אמה על אמה ברום שלש אמות‪ .‬נמצא אתה אומר‪:‬שיעור המקוה ארבעים סאה‬
‫(ספרא(תורתכוהנים)‪,‬מצורע‪ ,‬פרקזבים‪ ,‬פרקו‪,‬ג(מהדורתוים‪,‬עז ע"ד)ןבבלי‪,‬עירובין‪,‬ד‪,‬ע"ב‪,‬‬
‫ומקבילותן‪.‬‬

‫חישוב כמות המים הדרושה למקווהתלוי אפוא בחישובשיעורן של האמה והסאה במקורות‬
‫ך כ‪263-‬‬
‫חז"ל‪ .‬חישובשיעורהמים במקווהעלפישיעורה של האמההרומית ‪ 44.4 -‬ס"מ ‪-‬יצרי‬
‫ליטרים של מים (‪ ,)0.4443 % 3 = 0.2626‬ואילו חישוב על פי שיעורה של האמה המצרית‬
‫המלכותית ‪ 52.5 -‬ס"מ ‪-‬יצריך ‪434‬ליטרים‪.‬‬
‫הדעותהעיקריות בספרות ההלכה אודותשיעורהמים הנדרש למקווהנעותבין ‪332‬ליטריםובין‬
‫‪ 750‬ליטרים והן מבוססות על הדעות השונות בדבר שיעורן של המידות שלעיל‪ .‬שיעור של ‪332‬‬
‫י אמה של ‪ 48‬ס"מ‬
‫ליטרים נובע מן הדעות הרווחותיותר באשרלשיעורן שלמידות אלה ‪ -‬עלפ‬
‫ישיעורביצה בקליפתה של ‪ 57.6‬סמ"ק (‪- )0.0576 % 5,760 = 331.8‬‬
‫( ‪ )0.483 % 3 = 0.3318‬ועללפ‬
‫סאה היא ‪ 24‬לוג‪ ,‬שהם ‪ 144‬ביצים‪ ,‬ובמקווהיש אפוא ‪5,760‬ביצים‪ .‬שיטהזוידועההיום בשם‬
‫שיטת רא"ח נאה(נאה‪ ,‬תשי"א‪ :‬כז‪-‬כח ‪-‬חישובלפי אמה של ‪ 48‬ו‪ 49-‬ס"מן קמו‪-‬קמח ‪ -‬הדעות‬
‫השונות אודות שיעור האמה‪ ,‬קנד ‪" -‬שיעור מקוה למעשה")‪ .‬למרות שלדעתויש לנקוט לכתחילה‬
‫בשיעורים גדוליםיותר (נאה‪ ,‬תש"ז‪ ,‬רגז‪-‬רנט‪ ,‬תש"ט‪,‬עג)הדגיש נאה‪,‬שאין לפסול מקווה המכיל‬
‫‪332‬ליטר‪.‬‬
‫דעות אחרות‪ ,‬המשתמשות בשיעור אמה גדול בהרבה ‪ 60 -‬ו‪ 63-‬ס"מ ‪ -‬דורשות שיעורים‬
‫גדוליםיותר של כמות המים במקווה‪ 648 :‬ו‪ 750-‬ליטרים‪ .‬שיעורים אלה מחושבים עלפי שיטת‬
‫שחזון איש"(קניבסקי‪ ,‬תשל"ד‪ ,‬סד‪,‬סעיף ט‪:‬שיעור המקוה)‪ .‬היום‪ ,‬עקב המשמעות החמורה של‬
‫ל מטר מעוקבמים (‪1,000‬‬
‫פסילת המקווה‪,‬נהוג שה"אוצר"‪ ,‬שבאמצעותומכשירים את המקווה‪,‬יכי‬
‫ליטר) לפחות‪,‬כדי שהמקווהיהיה כשר לכלהדעות‪ ,‬וללא חשש מהתמעטותהמים(מינצברג‪ ,‬תשל"ג‪,‬‬

‫כ‬
‫‪ ,‬שנברגר‪ ,‬תשל"ד‪.)61 ,‬‬

‫לשרותמי המקווה‬
‫מי המקווהצריכים‪ ,‬כאמור‪,‬להיותמי גשמים שלא נשאבו‪:‬‬

‫‪56‬‬

‫אשר גריסברג‬

‫ד‪ ,‬דןו‪ ,‬א ועוד)‪ .‬מדרגות הקלו עלהירידהאליו‪ .‬חסרונו הגדול של מקווה מסוג זה טמון בחוסר‬
‫האפשרות‪.‬להחליף את כלמימיו ולנקותו‪.‬ייתכן כמובן‪ ,‬שבבתי אמידיםנבנו מקוואות אחדים‪,‬‬
‫וכאשר התלכלכומי המקווה חדלו להשתמשבו וטבלו במקוואות אחרים שנמצאובבית‪ .‬במקרים‬
‫שאפשרותזו לאהייתהקיימתהיודרכיםחלופיות להתגברחלקיתעלבעיית החלפתהמים‪.‬‬

‫בורמיםכמקורלמיגשמים‬

‫פתרון אפשרילבעיית החלפת המים היה באמצעות הזרמת מים (ללא שאיבה) מבורמי גשמים‬
‫סמוך‪ ,‬שמימיו לא היו שאובים‪ .‬לאחר שהגיעו למקווה ארבעים סאה שלמי גשמים שאינם‬
‫שאובים הותר להוסיף עליהם כל כמות רצויה של מים שאובים‪ .‬דוגמה לכך מובאת במשנה‬
‫ןומיץפירות שנשפכו לתוכוושינו את מראה המים‪":‬היו‬
‫העוסקת במקווה‪,‬שמימיו נפסלו עקביי‬
‫ף ונותן לתוכו‪ ,‬שיחזרו מראיהן למראה המים" (משנה‪,‬‬
‫בו ארבעים סאה‪ ,‬ממלאיכת‬
‫מקוואות‪,‬ז‪,‬ג)‪ .‬דוגמה אחרתלשימוש בהלכהזוניתנת בתוספתא‪ ,‬שקלים‪ ,‬א‪,‬ב (מהדורתליברמן‪,‬‬

‫עי‬

‫עמ' ‪ ,)200‬המובאתבסעיף הבא‪.‬‬
‫אם הוזרמו למקווה מעט יותר מעשרים סאה שלמי גשמים מותר להוסיף למקווה מים‬
‫שאובים‪ ,‬אך לאבמישרין‪ .‬דרךזו מכונה בלשון חז"ל "המשכה" [משנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ד‪ ,‬דן תוספתא‪,‬‬
‫‪ ,‬ע"א‪-‬ע"ב]‪.‬‬
‫מקוואות‪,‬ד‪,‬ג‪,‬מהדורת צוקרמנדל‪,‬עמי‪,)656‬בבלי‪ ,‬תמורה‪,‬יב‬
‫ר‬
‫ו‬
‫ב‬
‫ה‬
‫י‬
‫ה‬
‫ם‬
‫י‬
‫א‬
‫ת‬
‫מ‬
‫ם‬
‫י‬
‫מ‬
‫לשימוש‬
‫הקושי בפתרון מסוג זההיהטכני ולאהלכתי‪ .‬כאשר לא בסמוך‬
‫בדרך שתוארהלעילניתןהיה להיעזר בהלכה‪ ,‬המתירה הוספת מים שאובים למקווה כשר ללא‬
‫הגבלה‪ ,‬בדרך שאפשרשהייתה מכונה"תיקון מקוואות"‪.‬‬

‫"תיקון"מקוואות‬
‫הביטוי "תיקון" בהקשר למקוואות נזכר במשנה בהקשר לפעולות‪ ,‬הנעשות עבורעולי הרגללפני‬
‫פסח‪ ,‬ובהן התקנת מקוואות לטבילה‪" :‬בחמשה עשר בו (‪-‬באדר)‪ …‬ומהקנין את הדרכים ואת‬
‫הרחובות ואתמקיאות המים" (משנה‪ ,‬שקלים‪ ,‬א‪ ,‬א)‪ .‬התוספתא מבארת‪ ,‬ש"תיקון" המקוואות‬
‫נעשה באמצעות הוספת מים למקווה ‪ -‬מים שאובים אםיש בו ארבעים סאה של מים כשרים‪,‬‬
‫ולא‪ :‬תחילהמשלימים את כמות המים הכשרים ורק לאחר מכןמוסיפיםמים שאובים‪.‬‬
‫"בחמשה עשר בו (‪-‬באדר) שלוחיביתדיןיוצאיןוחופרין בורות‪,‬שיחין ומערות‪,‬ומהקנין את‬
‫המקוות ואת אמת המים‪ .‬כל מקוה שיש בו ארבעים סאה נשר להקוותעליו‪ ,‬ושאין בו‬
‫ארבעים סאה ממשיכין לו אמת המיםוכשלימין לו ארבעים סאה‪,‬כדי שיהא כשר להקוות‬
‫עליו" [תוספתא‪,‬שקלים‪ ,‬א‪ ,‬ב(מהדורתליברמן‪,‬עמ' ‪200‬א‪.‬‬
‫כאשר לאהיו בנמצא מים לצורך הגבהת מפלס המיםניתן היה להגביה את המפלס בדרך‬
‫המתוארת במשנה(מקוואות‪,‬ז‪,‬ז) ‪ -‬באמצעותחבילותעציםוקנים‪ ,‬המוכנסות אל תוך המקווה‪.‬‬
‫"תיקון" המקווה נעשה אפוא בדרךזו‪:‬הוציאו את מרביתמי המקווה עד שנשארובו מעטיותר‬
‫מארבעים סאה‪ ,‬ולאחר מכן הוסיפו לו מים שאובים נקיים‪ .‬מבנה המקוואות מלמד‪ ,‬שברבים‬
‫מהם רומה של המדרגה הנמוכה גבוהיותר(רייך‪ ,‬תש"ן‪ ,‬עמית‪ ,‬תשנ"ג)‪ .‬מדרגהזו יצרה אגן נמוך‬
‫שניתן לכנותו "מאגרבסיסי" שלמי גשמים‪ .‬את המאגר הזה לא רוקנוואליוהוסיפו את המים‬
‫השאובים‪ .‬אחת לתקופה ארוכה‪ ,‬אולי בימות החורף‪ ,‬ביום גשם‪,‬ניתן היה להחליף את כלמי‬

‫המקווה‪.‬‬
‫"‬
‫ן‬
‫ו‬
‫ק‬
‫י‬
‫ת‬
‫"‬
‫ו‬
‫ז‬
‫ה‬
‫ת‬
‫נ‬
‫ו‬
‫כ‬
‫ה‬
‫ל‬
‫ו‬
‫ע‬
‫פ‬
‫ש‬
‫נראה‬
‫מקוואותכיוון שמי המקווההיו כשריס אלא שכמותםהייתה‬
‫מצומצמת או שלאניתן היה לטבול בהם בשל עכירותם או בשל רדידותם לאחר תקופה ארוכה‬

‫‪58‬‬

‫אשר גרוסברג‬

‫במקווה שישבו ארבעים סאהניתן לחזור על פעולהזו של החלפת סאה ‪ 19‬פעמים בלבד‪ .‬באופן‬
‫זהיישארו ‪ 21‬סאה שלמי גשמים מקוריים‪ .‬רוב מפרשי התלמוד מפרשים הגבלהזו רק כאשר‬
‫מדוברבמיפירות‪ ,‬שבהם עוסקת המשנה‪ ,‬ולא במים שאובים‪ ,‬שאותםניתןלהוסיף בדרךזו ללא‬
‫כל הגבלה‪ .‬רק מקצת מהמפרשים ומהפוסקים מגבילים החלפהזו גם כשמדובר במים שאובים‬
‫(רמב"ם‪ ,‬הלכות מקוואות‪ ,‬ד‪ ,‬זן והשווה עםז‪,‬ו‬
‫‪ ,‬ראב"ד‪,‬בעלי הנפש‪ ,‬שער המים (מהדורת הרב‬
‫קאפח‪ ,‬ירושלים תשכ"ה‪ ,‬עמ' פז‪ ,‬קב‪,‬קי)]‪ .‬מןהראוילציין‪,‬כי גםביישוב האשכנזיבירושלים של‬
‫‪,‬גרוסברג‪ ,‬תשנ"ז‪/‬‬
‫המאה ה‪ 19-‬לא חששו לדעתמיעוטזועד שנת ‪(1900‬שנברגר‪ ,‬תשל"ד‪ ,125 ,‬אותו‬
‫ב‪.)168-166 ,‬‬
‫ונקיים וזכים כל צורכם‪.‬‬
‫אולם לא היה בכוחה של שיטה זו להבטיח‪ ,‬שמי המקווהיהי‬
‫במקוואות עם "אוצר"ניתנהלבעיית ההחלפה שלמי המקווה תשובההלכתיתוטכנית נוחהיותר‬

‫ליישום‪.‬‬

‫מקווה עםאוצר‬
‫מקווה עם "אוצר" מורכב משתי בריכות‪ .‬בריכה אחת היא האוצר‪ ,‬שבו נשמרים מי גשמים‬
‫שאינם שאובים‪ ,‬והבריכה האחרתהיא בריכת הטבילה‪ .‬מי בריכת הטבילה מוכשרים באמצעות‬
‫מי האוצר באחת מהשיטות שתובהרנה להלן‪ .‬השימוש באוצר מאפשר לרוקן את בריכת הטבילה‬
‫ולנקותה‪ ,‬ולאחר מכן להכשירה שנית לטבילה עם מים נקיים‪ .‬האוצר אינוחייב להיות דווקא‬
‫בריכה‪ ,‬שכלייעודה לכךואין טובלים בהן הואיכול להיות גם מקווה כשר שטבלו בו‪ .‬ואכן‪,‬‬
‫המקורות אינם משתמשיםבכינוי אוצר אלא בשם מקווה‪ .‬באותה מידה ניתן היה בתנאים‬
‫מסוימים להשתמש באוצרובבריכת הטבילהלשניהתפקידים‪ .‬נפח האוצרצריךהיהלהכילשיעור‬
‫מקווה (‪ 40‬סאה)וכמות נוספתכדי שאובדןמים כתוצאה מהתאדות לאיפסול אותו‪.‬‬
‫הכשרתמים שאובים מכונה במקורות חז"ל "טיהור מקוואות"‪ ,‬שכן בהקשר להכשרת מקוואות‬
‫מכונים המים השאובים טמאיםומים שאינם שאובים מכונים טהורים‪ .‬טמא‪ ,‬בהקשר למקווה‪,‬‬
‫מתפרש שאוב ולא חסר(שאיןבו ארבעים סאה)‪2.‬קיימותשתידרכים לטיהור מקוואות באמצעות‬
‫המיס הכשרים שבאוצר‪ :‬בשיטה המכונהזריעה ובשיטת ההשקה‪.‬‬

‫הכשרתמיםשאוביםבאמצעותאוצרזריעה‬
‫הכשרת המים השאובים בשיטה המכונה בספרות ההלכה זריעה נעשית לפני הגעתם למקווה‬
‫הטבילה‪ .‬את המים השאוביס שופכים אל תוך האוצר‪ ,‬שם הס מתערבבים עם המיס הכשרים‬
‫ובכך הס מוכשרים לטבילה ומוזרמים לבריכת הטבילה‪ .‬עירוב המים באוצר מכונה בתלמוד‬
‫הבבלי "זריעה"כיוון שהמים השאובים מושקעיםבמי הגשמים בדומהלזריעה בקרקע של תבואה‬
‫טמאה‪ ,‬שבאופן זה מתבטלת טומאתהוהיא טהורה (משנה‪ ,‬תרומות ט‪,‬זןבבלי‪ ,‬פסחים‪ ,‬לד‪ ,‬ע"ב)‪.‬‬
‫הכשרת המים השאובים בשיטת הזריעה היא בהתאם להלכה‪ ,‬המתירה להוסיף כל כמות של‬
‫מים שאובים למקווה‪ ,‬שנמצאת בו הכמות הדרושה של ארבעים סאה‪ .‬לפי המשנה שלהלן‬
‫(מקוואות‪ ,‬ו‪ ,‬ח)אין מניעה בכך‪ ,‬שהמיס השאובים זורמיםמייד לבריכת הטבילה ואינם נאגרים‬
‫"ארץ הכותיים טהורה‪,‬‬

‫‪ ,‬א (מהדורות צוקרמנדל‪ ,‬עמ' ‪:)657‬‬
‫‪ .2‬ראה לדוגמה‪ :‬תוספתא‪ ,‬מקוואות‪ ,‬ו‬
‫‪:‬‬
‫ד‬
‫"‬
‫ע‬
‫ה‬
‫י‬
‫ת‬
‫ו‬
‫א‬
‫ו‬
‫ו‬
‫ק‬
‫מ‬
‫ו‬
‫"‬
‫ה‬
‫ד‬
‫ו‬
‫ב‬
‫ע‬
‫זרה‪ ,‬ה‪ ,‬ד‪ ,‬מד‪,‬‬
‫מקוותיה‪ …‬טהורות"‪ ,‬ואת הסבר הירושלמי‪,‬‬
‫טהורין ‪-‬רבי‬
‫יר'יוסי‪ :‬הדא דת מרלהאמינןשאינןשאובין האלמידת ארבעים לא"‪ .‬ביתר הרחבהוביסוס ראה‪:‬‬
‫לעזרב‬
‫תשובות הרי"ד‪ ,‬מהדורת ורטהיימר‪ ,‬ירושלים תשכ"ז‪ ,‬תשובה טו עמ' פט‪-‬צ‪ .‬יוצאת מן הכלל המשנה‬
‫‪,‬מקוואות‪ ,1 ,‬ג) והתוספתא ‪,‬פרה ח‪( 1 ,‬מהדורת צוקרמנדל‪ ,‬עמ' ‪ ,])637‬העוסקות במקוואות חסרים‬
‫ושאובים כאחד‪,‬ולכןאולי השימושבביטוי "המקואות טהורין"‪.‬‬

‫כיצד הוכשרו המקוואותבימי הבית השני‪-‬מצדהוירושלים‬

‫תחילה באוצר ‪ -‬אין בכך פסול "זוחלין"‪ .‬כך משתמע גם מהמשנה (מקוואות‪ ,‬ג‪ ,‬ב‪-‬ג(פירוש‬
‫תוספותיום טוב ‪-‬לפי הר"ש והרא"שא‪ .‬אמנם‪ ,‬לדעת חכמים בתוספתא תמקוואות‪,‬ג‪ ,‬ד(מהדורת‬
‫צוקרמנדל‪ ,‬עמ' ‪)655‬ןייתכן‪ ,‬שיש בכך פסול‪ ,‬אךניתן גם לומרכי חכמים פוסלים רק "עירוב‬
‫מקוואות" שנעשה בדרךזו‪,‬ואין להסיק מכךלגבי הכשרתמים שאובים(גרוסברג‪ ,‬תשנ"ז‪/‬א‪,393 ,‬‬
‫הערה ‪.)12‬‬

‫לאחר שהגיעו למקווה הטבילה ארבעים סאה של מים כשריםניתן להוסיף מים שאובים‬
‫ישירות לתוכו ככל שנדרש‪ .‬הזרמת המים לבריכת הטבילהנעשית באמצעות נקב בדופן האוצר‪,‬‬
‫שאין כל מגבלהעלקוטרו‪,‬אובגלישה מעלהדופן באמצעות שקעשהוכןלצורךזה‪ .‬הבריכהיכולה‬
‫להיות במפלס נמוך מן האוצר וגם רחוקה ממנו‪ .‬כאשר שתי הבריכות צמודות זו לזוניתן גם‬
‫להחליף את תפקודן‪ .‬שיטתהזריעהיוצרת אפואשני מקוואות כשרים ‪ -‬האוצרובריכת הטבילה‬
‫ שאינםתלוייםעודזה בזה‪.‬‬‫את דרך הכשרת המקווהבזריעהנותנת המשנה בדוגמה להכשרת מקווה‪ ,‬הממוקם במפלסנמוך‬
‫ "תחתון" ‪ -‬ממקווה(אוצר)‪ ,‬הממוקם במפלס גבוהיותר ‪" -‬עליון"‪ .‬זוהי אחת משתי הדרכים‬‫שנותנת המשנה לפתרוןבעיית ההכשרה של המקווה(הפתרון הראשוןהינו השקה באמצעותצינור‪,‬‬
‫ראהלהלן)‪:‬‬

‫מטהרים את המקואות‪,‬העליון מן התחתון‪ ,‬והרחוק מן הקרוב‪ .‬כיצדז ‪…‬היהבעליוןארבעים‬
‫סאה ובתחתוןאין כלום ‪ -‬ממלא בכתף ונותןלעליון‪ ,‬עד שירדו לתחתון ארבעים סאה‬
‫(משנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ו‪ ,‬ח)‪.‬‬

‫הכשרתמיםשאוביםבאמצעותאוצר השקה‬
‫השקה באמצעותנקב השקהאוצינור‬
‫"טיהור מקוואות" משמעותו‪ ,‬כאמור‪ ,‬הכשרה של מקווה‪,‬שמימיו שאובים‪ .‬ההכשרה של המיס‬
‫השאובים באמצעות אוצר השקה נעשית באופן הבא‪ :‬במקווהיש שתי בריכות‪ .‬האחת היא‬
‫האוצר‪ ,‬שמי גשמים שאינם שאובים נשמריםבו‪ ,‬והאחרתהיאבריכת הטבילה‪ ,‬שאותה ממלאים‬
‫במיס שאובים‪ .‬מי בריכת הטבילה מוכשריםעל‪-‬ידי השקת מימיה למי האוצר באמצעות נקב‬
‫בקיר שבין הבריכות או באמצעותצינור‪ .‬לנקב המקשרביןשתיהבריכותאין שם במקורות חז"ל‪,‬‬
‫והשימוש בשם "אביק"‪ ,‬שנעשה במקצת מהספרות העוסקת במקוואות‪,‬שגוי‪ ,‬שכןהאביק הוא פתח‬
‫‪,‬ועוד)‪.‬‬
‫ניקוז‪,‬משנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ו‪,‬י‬
‫להכשרת מים שאוביסדי בהשקה חדפעמית ברוחב שערה‪,‬ולכןאין הגבלה על קוטרו של נקב‬
‫ההשקה כמו במקרה שלעירוב מקוואות (להלן)‪ .‬רק למקצת מהדעות‪ ,‬הסוברות שכאשר כלמי‬
‫המקווה שאובים פסול המקווה מהתורה‪ ,‬נדרשת הכשרה בהשקה באמצעות נקב שמידותיו‬
‫"כשפופרת הנוד" לפחות‪ ,‬כמו במקרה של"עירוב מקוואות"(להלן)‪,‬וכן נדרשקיומה של ההשקה בעת‬
‫הטבילה(שולחןערוך‪,‬יורה דעה‪,‬רא‪,‬ג‪,‬גג‪ ,‬בהגהות הרמ"א)‪.‬‬
‫כאשר משתמשיםבצינור להשקהניתן להכשיר מקוואות שאינס צמודים זה לזה וגם מקוואות‬
‫הנמצאים במפלסיםשונים‪ ,‬בדרך המתוארת במשנה‪ .‬הדוגמה שבמשנההיא של"עליון מהתחתון"‪,‬‬
‫אך גם טיהור של מקווה "תחתוןמעליון" מתבצע בדרך זהה‪ ,‬אלא שהמשנה נקטה במקרה מורכב‬
‫יותר מנקודת מבט הלכתית‪ .‬התוספתא מוסיפה גם את המקרה שלשני מקוואות‪ ,‬הנמצאים‬
‫במפלס אחד‪ .‬במקרה זה ממלאים אתהצינור במיםויוצרים את ההשקהעל‪-‬ידי הנמכת הצינור‬
‫במהירות אלתוךבריכת הטבילה‪.‬‬

‫‪59‬‬

‫אשר גרוסברג‬

‫‪60‬‬

‫טיהור מקוואותבמפלשיםשונים‪:‬‬
‫"מטהרים את המקואות‪,‬העליון מן התחתון‪ ,‬והרחוק מן הקרוב‪ .‬כיצדזמביאסילון‪=1‬צינור]‬
‫של חרס או של אבר ‪=1‬עופרת]‪,‬ומניחידו תחתם עד שהוא מתמלא מים‪ ,‬ומושנו ומשיקו‬
‫אפילו כשערה ‪-‬דיו"‪,‬משנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ו‪,‬ח)‪.‬‬
‫* טיהור מקוואות במפלס אחד‪:‬‬
‫"מטהרין אתהמקואות‪ …‬אבלהיוזה בצדזה‪,‬מביאסילון שלרכובא(‪-‬יחור שלעץ)מכאן‪,‬‬
‫וסילון של רכובא מכאן‪,‬וסילון אחז באמצע‪,‬ומשיקויורבוטובל" ‪1‬תוספתא‪ ,‬מקוואות‪,‬ה‪ ,‬ה‬
‫‪8‬‬

‫(מהדורת צוקרמנדל‪,‬עמ'‪657‬א‪.‬‬

‫בעירוב מקוואות" ‪ -‬באמצעותנקב "כשפופרתהנוד"‬
‫באשו קוטרו של נקב ההשקהשביןשני מקוואות הוא "כשפופרת הנוד" ‪ -‬קוטרההחיצוני של‬
‫השפופרת‪ ,‬שדרכה ממלאים את נוד המים ‪-‬קיים מצב של "עירוב מקוואות"‪,‬ושני המקוואות‬
‫נחשבים כאחד‪ .‬המשנה מגדירה אתהשיעור "כשפופרת הנוד" כרוחבשתי אצבעות‪,‬שניתן לסובבן‬
‫בקלות בחלל הנקב‪ .‬התוספתא [(מקוואות‪,‬ה‪ ,‬ד(מהדורת צוקרמנדל‪ ,‬עמ' ‪)657‬ן מבהירה‪ ,‬שהכוונה‬
‫ל"בינונית של כל אדם"‪ .‬כלומר‪ ,‬שתי האצבעות הסמוכות לאגודל (מפרשים)‪" .‬עירוב מקוואות"‬
‫מתואר במשנה‪:‬‬
‫‪,‬כעביה וכחללה‪ ,‬כשתי אצבעות חוזרות למקומן‪ .‬ספק‬
‫"ערוב מקואות ‪ -‬כשפופרתהנוי‬
‫כשפופרת הנוד ספק שאינה כשפופרת הנוד ‪ -‬פסולה‪ ,‬מפני שהיא מן התורה‪ …‬כל שיעמד‬
‫בשפופרת הנוד ‪ -‬ממעטה" (משנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ו‪,‬ז)‪.‬‬

‫;‬

‫עירוב המקוואות מאפשר להכשיר גם מקווה חסר ‪ -‬שאין בו ארבעים סאה של מים שאינם‬
‫שאובים ‪ -‬שפסולו מהתורה‪ .‬הסיבה לכך היא‪ ,‬שרואים את המקווה החסר כחלק מן המקווה‬
‫הסמוךלו(האוצר)‪,‬ויחד הםמכילים את כמות המים הדרושה למקווה‪" .‬עירוב" שלשני מקוואות‬
‫חסרים(שמימיהםכשרים)‪ ,‬כאשר בשניהםיחדישארבעים סאה‪ ,‬מאפשר טבילה בכל אחד מהם‪,‬‬
‫שכן רואים את שניהם כמקווה אחד‪ .‬הכמות הקטנה שלמים לא תאפשר טבילת אדם‪ ,‬שכן הוא‬
‫לאיכוסהכולובמים‪ ,‬אךכליםניתןיהיהלהטביל במקווהזה‪" .‬עירוב המקוואות" מותנה בהשקה‪,‬‬
‫וכשהיא נפסקת בקל החיבור והמקווה חוזר לפסולו‪ ,‬למעטמים שאובים שהוכשרו‪.‬‬
‫דוגמה אחרתשניתנת במשנההיאעירוב עם "עוקת המערה" ‪ -‬בריכתשיקוע הסמוכה למקווה‬
‫(לפי פירוש רב האי גאון ואחרים)‪" :‬כל המערב למקוה‪ ,‬כמקוה‪ …‬עוקץ המערהאיןמטבילין בה‬
‫אלא אםכןהייתה נקובה כשפופרת הנוד" (משנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ו‪ ,‬א)‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬ברישא עוסקת‬
‫המשנה בחיבור המקווה עם"חורי המערהוסדקי המערה"‪,‬שהיו חלק מאותואגןמים‪ ,‬אלא שעקב‬
‫י בהשקה כלשהי‪" :‬מטביל בהם כמה‬
‫ירידתפני המים במקווהחיבורםאינו כה רחב‪ .‬במקרה כזהד‬
‫שהם" ‪1‬השווה עם התוספתא‪ ,‬מקוואות‪,‬ה‪ ,‬א(מהדורות צוקרמנדל‪,‬עמ' ‪)657-656‬ן‪ .‬משפט הפתיחה‬
‫במשנהמתייחסלשני המקריםואין הוא הכללההלכתי שלעירוב מקוואות‪.‬‬
‫במשנה ובתוספתא מובאות גס הלכות שלעירוב מקוואות‪ ,‬שנוצר עקב סדקבקיר המפרידבין‬
‫המקוואות‪ ,‬או באמצעות פרצה בראשהקיר והצפתהבעובימזערי ‪" -‬כקליפת השום" ‪ -‬וברוחב‬

‫"כשפופרת הנוד" ‪ ,nJwDI‬מקוואות‪,‬ו‪,‬ג‪ ,‬טן תוספתא‪ ,‬מקוואות ה‪,‬ו‪,‬מהדורת צוקרמנדל‪ ,‬עמ'‪,)657‬‬
‫תוספתא‪ ,‬פרה‪,‬ח‪(1,‬מהדורת צוקרמנדל‪,‬עמ' ‪)637‬ועוד]‪.‬‬

‫כיצד הוכשרו המקוואותבימי הבית השני‪-‬מצדה וירושלים‬

‫עירוב מקוואותניתןלהיעשות רקבין מקוואותסמוכים זה לזהובאותו מפלס‪ ,‬ואפשר שבמקרה‬
‫זה ניתן‪ ,‬לפי התוספתא [מקוואות‪ ,‬ה‪ ,‬ה (מהדורת צוקרמנדל‪ ,‬עמ' ‪)657‬ן לערב מקוואות גם‬
‫באמצעותצינור(פירוש הר"ש למשנה‪ ,‬מקוואות‪,‬ו‪ ,‬חןחסדידוד חולקעלכךבביאורו לתוספתא)‪.‬‬
‫לחגת חכמים בתוספתא‪,‬כפישמבינים אותם רוב מפרשי התלמוד והפוסקים‪ 3,‬לאניתן לעשות‬
‫עירוב מקוואות באמצעות צינור כאשרשני המקוואות נמצאים במפלסים שונים‪,‬כפי שנעשה‬
‫ב"טיהור מקוואות"‪,‬ולכן לאיוכשר מקווה חסר בדרךזו‪ .‬הסיבהלכךהיא‪ ,‬שקטקרס(זרימהעלגבי‬
‫מדרון)אינוחיבור (משנה‪ ,‬טהרות‪ ,‬ח טן מקוואות‪ ,‬ה‪,‬ו‬
‫‪,‬עדויות‪,‬ה‪,‬ב)ולכןאיןעירוב בקטפרס‪ ,‬או‬
‫כיווןשאיןעירוב ב"זוחלים"‪ ,‬שכןאין "זוחלים"כשרים למקווה‪.‬‬
‫~‪ w>wt‬גממיות של נחל‪ ,‬התחתונה והעליונה של עשרים סאה‪ ,‬והאמצעית של ארבעים סאה‪,‬‬
‫חרדלת של גשמים נכנסת לתוכן ויוצא מהן‪ .‬רבייוסי אומר‪:‬רבי מאירהיה אומר‪ :‬מטבילין‬
‫ן בתחתונהכןוכן‪,‬איןמטבילין אלא‬
‫בעליונה‪,‬ואני אומר‪ :‬בתחתונה‪ .‬וחכמים אומרים‪:‬בי‬
‫באמצעית שיש בה ארבעים סאה" [תוספתא‪ ,‬מקוואות‪,‬ג‪ ,‬ד (מהדורת צוקרמנדל‪ ,‬עמ' ‪,)655‬‬
‫בבלי‪,‬חגיגה‪,‬יט‪ ,‬ע"א]‪.‬‬

‫ההבחנהביןשיטות ההנשרההשונות של מקוואות‬
‫האבחנהבין מקווה שהוכשר בשיטת הזריעהובין מקווה שהוכשר בהשקה או אף באמצעותעירוב‬
‫מקוואות אינה ברורה תמיד‪ .‬במצב אחדניתן לומר בוודאות‪ ,‬שהמקווה הוכשר בשיטת הזריעה‪:‬‬
‫כאשרקיים נקב בקירשבין שתי הבריכות‪ ,‬אך מפלס המים בבריכת הטבילה נמוך ממפלס המים‬
‫באוצר‪ .‬מצב זה מתאפשר כאשר בבריכת הטבילה קיימת הכמות הנדרשת לטבילה‪ ,‬ולאהייתה‬
‫כוונה להוסיף לה עוד מים‪ .‬מצב זה לאייתכן אם הכשירו את המקווה בהשקה באמצעות הנקב‬
‫הבריכות‪,‬כיוון שאז צריך מפלס המים בשתי הבריכות להיות בגובה זהה עקב חוק‬
‫שבין שתי‬
‫הכלים השלובים‪.‬‬
‫טבלה ‪ 1‬מסכמת את ההבדלים‪ ,‬לדעת רוב המפרשים והפוסקים‪,‬בין שיטות ההכשרה השונות‬
‫במקרה של שני מקוואות‪ ,‬הנמצאים זה בצד זה‪ .‬מקוואות שאינם סמוכים יכולים להיות‬
‫מוכשרים בטיהור מקוואות בדרך שלזריעה או השקה‪ .‬בזריעה ‪ -‬רק "תחתוןמעליון"‪ ,‬ובהשקה ‪-‬‬
‫גם"עליון מתחתון"‪.‬‬

‫‪ .3‬מקצת ממפרשי המשנה פירשו את המשנה (מקוואות ‪ ,1‬ח) שלעיל ‪ -‬טיהור מקוואות "עליון מתחתון" ‪-‬‬
‫על מקווה חסר‪ ,‬ובהם‪:‬רבנו הללבפירושו לספרא(תורתכוהנים)‪,‬שמיני‪ ,‬פרשה ט‪ ,‬ב (מהדורתויס‪ ,‬גה ע"ד)‪,‬‬
‫הרמב"ם‪ ,‬הראב"ד(בעלי הנפש‪ ,‬שער המים‪ ,‬מהדורת הרב קאפח‪,‬ירושלים תשכ"ה‪ ,‬עמ' ק)‪ ,‬ספר הרוקח‬

‫י במגע "כשערה"ואילו מקווה חסר דורש‬
‫‪,‬סימן שעב) והמאירי‪ .‬הקושי בהסבר זה רב‪ ,‬שכןלפי המשנהד‬
‫השקה ‪.‬כשפופרת הנוד‪(.‬קושיית הר"שבפירושו למשנה)‪ .‬לכן חלקורבים עלפירוש זהופירשו את המשנה‬
‫דווקא כהכשרת מקווהשמימיו שאובים‪ ,‬ובהם‪ :‬הר"ש‪ ,‬אור זרוע‪,‬ח"ב‪,‬סימן שלה)‪ ,‬הרשב"א (תורת הבית‪,‬‬
‫‪ ,‬הריב"ש (שו"ת‪,‬סימן רצב)‪,‬רביעובדיה מברטנורא‪,‬רבייוסף קארו (כסף משנה‪ ,‬הלכות מקוואות‪,‬‬
‫שערי)‬
‫ח‪ ,‬ז)‪ ,‬ב"ח (טור‪,‬יורה דעה‪ ,‬רא)‪ ,‬תוספותיום טוב‪ ,‬הגר"א(שולחןערוך‪,‬יורה דעה‪ ,‬רא‪ ,‬ס"ק צז)‪ ,‬חסדי דוד‬
‫(על התוספתא)‪ ,‬תפארת ישראל‪ ,‬אלבק וקהתי‪ .‬ראה גם אתפירושי רש"י בבבלי‪,‬גיטין‪ ,‬טז‪ ,‬ע"א‪ ,‬ד"האינו‬
‫חיבור;ובבבלי‪ ,‬עבודה זרה‪ ,‬עב‪ ,‬ע"א‪ ,‬ד"ה ולא לטהרה‪.‬‬

‫‪61‬‬

‫‪62‬‬

‫אשר גרוסברג‬

‫טבלה ‪ :1‬ההבדליםבין שיטות ההכשרה השונות‬

‫טיהור מקוואות‬

‫זריעה‬

‫השקה‬

‫עירוב מקוואות‬

‫זוג הפסול המוכשר‬

‫מים שאובים‬

‫מים שאובים‬

‫מים שאובים‬

‫עוטר הנקב להזרמת‬
‫נמים ‪ /‬להשקה‬

‫אין הגבלה‬

‫אין הגבלה‬

‫"כשפופרת הנוד"‬

‫לא נדרש‬

‫נדרש‬

‫~שר מתמידבין הבריכות לא נדרש‬

‫"פלס המים בבריכת‬
‫וטבילה בהשוואה‬
‫!אוצר‬

‫צפוי נמוך אך אפשר צפוי גובה אחיד‪ ,‬אךיכול‬
‫שיהיה שווה או גבוה להיות גם גבוה‪ .‬עם צינור‬
‫יכוללהיות גם נמוךיותר‬

‫וגם מקווה חסר‬

‫רק באותו גובה‬

‫הממצאהארכיאולוגי של מקוואות עםאוצרוהסברו‬

‫מבין המקוואות הרבים שנמצאו בירושליםניתן לומר בוודאות על מקווה אחד בלבד שהוכשר‬
‫על‪-‬ידי השקה באמצעות נקב השקה‪ ,‬והוא אף עונה על הדרישות שלעירוב מקוואות‪ .‬נדירותו של‬
‫ממצא זה נובעת כנראה לאו דווקא מסיבה הלכתיתכי אם מכך‪ ,‬שלאהיה צורך שוטףבעירוב‬
‫מקוואות אלא בטיהורם בלבד ‪ -‬הכשרת מים שאובים‪ .‬את הטיהורניתן היה להשיג באמצעות‬
‫אוצרזריעה או בהשקה למקווה כשרבעזרתצינור‪.‬‬
‫במקומות לא מעטים בירושלים נמצאו מקוואות סמוכים זה לזה‪ ,‬לעתים עם קיר משותף‬
‫ולעתים במרחק קצר זה מזה‪ .‬באחדים מהם גדול אחד המקוואות ממשנהו‪ ,‬שלעתיםאין לו‬
‫מדרגות ירידה‪ .‬ממצא דומה נחשף גם במצדה‪ .‬מקוואות קטנים אלה שימשו קרוב לוודאי‬
‫אוצרות‪ ,‬שבעזרתםניתןהיה להכשיר את המקווה הסמוך‪ .‬במקרים שחלקו העליון של המקווה‬
‫נהרס בהם‪,‬קיימת אפשרות‪ ,‬שהמקווה הוכשר בעזרת נקבשאיננוקייםעוד‪ .‬עם זאתיש מקוואות‪,‬‬
‫ששתי הבריכות שבהם אינן צמודות‪ ,‬ולכןניתן להסביר את הכשרתם רק בשיטת הזריעה או‬
‫ההשקה בעזרת צינור‪ .‬הדוגמה הברורה ביותר והוודאית למקווה שהוכשר בזריעה היא המקווה‬
‫הדרומי במצדה‪.‬‬

‫המקווההדרומי במצדה ‪ -‬הכשרהבזריעה‬

‫מקווה זה נמצא בחומה הדרומית של מצדה‪ ,‬בסוגר ‪,1197‬ובנייתו מיוחסת לקנאים )‪Netzer,‬‬
‫‪ .)1991, 507-510‬המקווהבנוי משלושבריכות‪,‬איורים ‪ 3‬ו‪ :)4-‬אוצר‪,‬בריכת טבילהובריכה לרחצה‬
‫לפני הטבילה‪ .‬שתי הבריכות הראשונות מחוברות ביניהן בנקב‪ ,‬הממוקם בגובה של ‪ 85‬ס"מ‬
‫מרצפתהבריכות‪ .‬תעלתמים פתוחההזינה אתבריכת האוצר‪.‬‬
‫בבריכה הגדולה‪,‬א) נראים שלושה קווים ברורים של מפלסי מים‪ ,‬וביניהם קווים אחדים‬
‫ברורים פחות בגובה הנקב שבין הבריכות‪,‬איור ‪ .)5‬בדיקה שלכותלי בריכה ב מעידה בבירור‪,‬‬
‫שאין עלכתליהקוויםזהים של מפלסימים כמובבריכה א‪ .‬קו ברור של מפלסמים נמצא בגובה‬
‫של ‪ 32‬ס"מ מרצפת בריכה ב‪ ,‬והוא בולט על רקע הקיר המשותף עם בריכה א‪ ,‬שהנקב המחבר‬

‫כיצד הוכשרו המקוואותבימי הבית השני‪-‬מצדהוירושלים‬
‫הסאה‪ ,‬שנשארו במקווה‪ ,‬באופן הבא‪ :‬לאחר כל תוספת של מים שאובים הוציאו כמות זהה של‬

‫מים‪.‬‬
‫דרך מורכבתיותר להכשרת המקווההסתייעה ב"אוצר" שלמי גשמים באמצעות שתי שיטות‪:‬‬
‫זריעה או השקה‪ .‬בריכה קטנה שנמצאה סמוך למקווה‪,‬לעתים ללא מדרגותירידה‪ ,‬שימשה כאוצר‪.‬‬
‫בשיטת הזריעההוסיפו את המים השאובים אל תוךבריכת האוצר‪ .‬בכך הוכשרו המים והוזרמו‬
‫לבריכת הטבילה‪ .‬בשיטת ההשקה מילאו את בריכת הטבילה במים שאובים והשיקום לאוצר‪.‬‬
‫נראה שההשקה נעשתה בעזרתצינורנייד‪ ,‬אךהיאהייתה אפשרית גם בעזרת נקבבקיר‪ ,‬המפריד‬
‫בין שתי הבריכות‪ .‬ואולם‪ ,‬במקווה אחד בלבדבירושלים נמצא‪ ,‬שהכשירוהו בהשקה באמצעות‬
‫נקב בקירשבין הבריכות‪ .‬שיטות הזריעה והשקה עםצינור אפשרו להכשיר גם מקווה רחוק או‬
‫מקווה במפלס שונה‪ .‬בהשקה באמצעות נקבאין חשיבות לקוטר הנקב‪ ,‬אך כאשר קוטרו כרוחב‬
‫שתי אצבעות ("כשפופרת הנוד")נוצר מצב של"עירוב מקוואות"‪ ,‬המאפשרלהכשיר גם מקווה חסר‬
‫שאין בו ארבעים סאה‪.‬‬
‫במצדה הוכשרו המקוואות בשיטת ההשקה באמצעות צינורנייד למעט המקווה שבחומה‬
‫הדרומית‪ ,‬שהוכשר בשיטתהזריעה‪ .‬ההוכחה לדרך הכשרתו של מקווה זההיאקיומו של נקבבקיר‬
‫המפרידבין הבריכות בצירוף העובדה‪ ,‬שקו מפלס המים בשתי הבריכות שונה‪ .‬נראה‪ ,‬ששיטת‬
‫הזריעה הועדפה במקווה זהכדי לחסוך במים‪ .‬עלפי מפלס המים הנמוך ‪ -‬בגובה המדרגה‬
‫התחתונה ‪ -‬טבלו במקווה זהבשכיבה‪.‬‬

‫רשימת מקורות‬
‫אביגדנ'‪ ,‬תשם;‬
‫העירהעליונה שלירושלים‪,‬ירושלים‪.‬‬
‫אביגדנ'‪,‬‬
‫הרובעתשמיטי‬
‫יאניבירושלים‪,‬ירושלים‪.‬‬
‫ההרוד‬

‫גרוסברג א'‪ ,‬תשנ"ז‪/‬אן‬

‫‪ ,‬עמ' ‪.398-386‬‬
‫‪.‬המקווה במצדה‪,.‬תחומין‪,‬יז‬

‫גרוסברג א'‪ ,‬תשג"ז‪/‬בן‬
‫"המקוואותבירושליםבימיביתשניודרכי הכשרתם‪':‬עירוב מקוואות'וערבוב מושגים"‪ ,‬קתדרה‪,83 ,‬עמ'‬
‫‪.168-151‬‬

‫גרוסברג א'‪ ,‬תשחח;‬

‫"כיצד הוכשרו המקוואות במצדה"‪ ,‬קתדרה‪,85 ,‬עמ' ‪.43-33‬‬

‫וינגרטן ש‪-‬ה‪ ,‬תש"ל‪,‬‬

‫‪,‬סז‪ ,‬עמ' פג‪-‬צג‪.‬‬
‫"המקוה במצדה(עיוןבהלכה)‪,.‬סיני‬
‫ןי'‪ ,‬תשכ"ה;‬
‫ידי‬
‫תבחקירת ארץישראלועתיקותיה‪ ,29 ,‬עמ' ‪.104-102‬‬
‫מצדה‪ ,‬עונת החפירות הראשונה"‪,‬ידיעו‬‫ןי'‪ ,‬תשכ"ו;‬
‫ידי‬

‫מצדה‪:‬בימים‬

‫ההםבזמןהזה‪,‬חיפה ותלאביב‪,‬עמ' ‪.166-164‬‬

‫מינצברגד'‪ ,‬תשל"גן‬

‫‪ n)Sb‬מקואות והגשרם‪,‬ירושלים‪.‬‬

‫נאה א"ת‪ ,‬תש"זן‬

‫שיעורי תורה‪,‬ירושלים‪.‬‬

‫נאה א"ת‪ ,‬תש"טן‬

‫שיעוריציון‪,‬ירושלים‪.‬‬

‫נאה א"ח‪,‬תשי‪-‬אן‬
‫שיעור מקוה‪,‬ירושלים‪.‬‬

‫‪67‬‬

‫‪68‬‬

‫אשר גרוסברג‬

‫עמיתד'‪ ,‬תשנ"גן‬
‫"מקוואות טהרה בהר חברון נקודתציון לשחזורהיישובהיהודיבימיבית שני"‪ ,‬בתוך‪ :‬ז"ח ארליךוי'‬
‫‪ ,‬קדומים‪-‬אריאל‪,‬עמ' ‪.189-157‬‬
‫אשל(עורכים)‪,‬מחקרייהוזהושומרון ‪-‬דבריהכנשהשלישי‬

‫עמיתד'‪ ,‬תשנ"זן‬
‫"מקוואות 'ירושלמיים'מימיביתשני בהר חברון"‪ ,‬בתוך‪:‬ז'ספראי‪ ,‬א'פרידמןוי' שוורך;עורכים)‪,‬חקרי‬
‫םבתולדותארץישראל‪,‬מוגשיםלכבודפרופ'יהודהפליקש‪,‬עמ' ‪.48-35‬‬
‫ארץ‪:‬עיתי‬
‫קניבסקיי'‬
‫‪ ,‬תשל"ד;‬
‫י ברק‪.‬‬
‫שיעורין שלתורה‪,‬בנ‬

‫ריי‬
‫ךר'‪ ,‬תש"ן;‬

‫מקוואות טהרהיהודייםבימי הביתהשני ובתקופת המשנה והתלמוד‪ ,‬עבודת דוקטור‪ ,‬האוניברסיטה‬
‫העבריתבירושלים‪.‬‬

‫שנברגרי'‬
‫‪i1>WT1 ,‬‬
‫מקואות‪,‬ירושלים‪.‬‬

‫;‪Netzer 5., 1991‬‬
‫‪a Masada,‬‬
‫‪g‬‬
‫‪iThe Y‬‬

‫‪Yadin Excauations 2993-2965, Final Report, 1‬‬
‫‪;,The Buildings‬‬
‫‪Stratigraphyand Archietecture, Jerusalem.‬‬

‫‪e‬‬

‫‪I‬‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)