חוברת א

ספטמבר 9, 2012 · המעין, כרך ה', גיליון א, 1965 · כרך ד, תשכ"ד

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫נ‪±‬ו‪-‬ב מ ו צ א ד**^* גב? יזרי‬
‫‪ : 113‬ז ד י>*גו־־‪1‬ק‪-‬ן ‪ .‬ב נ ד י י ע ד‬
‫ב*רכצ‪ +*7‬א ג ו ד ת ^^!!ו־״אד‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫הועתק והוכנס לאינטרנט‬

‫בתוכן;‬

‫§‪£ ¥ 13 0 01^8.01‬־‪. 1161)1‬‬

‫ע״י חיים תשס״ט‬

‫על כסוי שער ראש האשד‪ / ,‬הרב יחיאל יעקב וייגברג‬
‫השביתה לאור ההלכה ‪ /‬הרב רפאל קצנלגבוגן‬
‫אגודת ישראל ו״האורתודוכםיה המערבית״ ‪ /‬מרדכי ברויאר‬
‫על הראשונים ופעולותיהם ביסוד הישוב החדש ‪ /‬הרב שמואל א‪ .‬םלנט‬
‫תכנון תורתי לקבוצים הדתיים ‪ /‬שמואל עמנואל‬
‫פא״י לאן ?‬
‫אהוד של כל העמלים למען מדינה תורתית ‪ /‬הרב משה מונק‬
‫אחוד של היהדות החרדית ‪ /‬מנשה בן חיים‬
‫תוארים בספרי עזרא ונחמיה ‪ /‬שמחה בונם שטיין‬
‫תפלה בצבור — חיובה‪ ,‬רעיונה וגדרה ‪ /‬הרב נתן אורטנר‬
‫מכתבים למערכת‬

‫‪,.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪•4‬‬
‫ל• ו ־‬
‫‪,‬‬

‫י‬
‫‪ * www.daat.ac.il‬כרד ה‪ ,‬גליון א • המחיר ‪ 1.25‬ל״י‬
‫כ״ה ירושלים ת״ו תשרי תשכ״ה‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ב״ה‬

‫אל קוראינו‬
‫בחוברת זו‪ ,‬המופיעה לקראת התחלת שנת תשכ״ה‪ ,‬ערב שנת השמיטה‪ ,‬הבאה‬
‫עלינו ועל כל ישראל לטובה‪ ,‬אין מאמרים על הפרשיות המסעירות את דעת הקהל‬
‫בחודשים האחרונים‪ .‬אין תגובות על פרשת אחינו ״בני ישראל״ ועל הפגיעות‬
‫החמורות ברבנות הראשית‪ .‬גם אין מאמרים על בתי המטבחיים של קרית מלאכי‬
‫ותל אביב ועל הכשרות שבהם‪ .‬ואפילו מדור ״תגובות״ לא מצא לו מקום בגליון הזה‪.‬‬
‫לעומת זאת מתפרסמים מאמרים הדנים על מחננו־אנו‪ :‬מאמר על כסוי הראש‬
‫של נשים נשואות‪ ,‬מאמר על בעיות הלכתיות המתעוררות בצבור הפועלים הדתיים‬
‫ע״י הכרזת ״שביתה״‪ ,‬מאמר על העדר הסובלנות כלפי הכיוונים החנוכיים השונים‬
‫ביהדות החרדית‪ ,‬מאמרים על איחוד מלא ו‪/‬או איחוד חלקי ביהדות הדתית ועוד‬
‫מאמרים אחרים‪.‬‬
‫למרות כל המאבקים של הצבור הדתי נגד החילוניות‪ ,‬אין לו להתעלם אף רגע‬
‫מהבעיות החמורות בתוך היהדות הדתית‪ ,‬הן ביחסים בינה לבין עצמה‪ ,‬הן בגישתה‬
‫להשלטת התורה על כל שטחי החיים והן בקיום של כל דיני התורה‪ ,‬בלי יוצא מן‬
‫הכלל‪ ,‬בתוך המחנה‪ .‬אם יקום איחוד ביהדות הדתית ואם נפתור בעיות הלכתיות‪,‬‬
‫חברתיות וחינוכיות שונות‪ ,‬הנמצאות זה שנים רבות ללא טפול‪ ,‬אז גם פרשיות‬
‫מסעירות וטרגיות לא יכבו את האהבה של היהדות הנאמנה לתורה ולמצוות ולארץ‬
‫האבות‪.‬‬
‫׳התורה תובעת תמיד‪ ,‬אך במיוחד בזמנים של מאבקים‪ :‬״והיה מחניך קדוש‬
‫ולא יראה בך ערות דבר״‪.‬‬
‫בברכת כתיבה וחתימה טובה‬
‫המערכת‬

‫לקראת השנה החדשה אנו מבקשים את קוראינו למלאות את תלוש ההזמנה בדף‬
‫זה ולשלוח לנו בהקדם‪.‬‬
‫דמי מנוי לשנה )‪ 4‬גליונות( —‪ 4.‬ל״י בישראל‪ ,‬בחוץ לארץ —‪) $ 2.‬כולל דמי משלוח(‪.‬‬
‫לכבוד‬
‫מערכת ה מ ע י ן‬
‫רחוב צפניה ‪26‬‬
‫י ר ו ש ל י ם‬
‫א‪ .‬נ‪.‬‬
‫הרני חותם בזה על מנוי שנתי ל״המעיך ומצרף בזה דמי מנוי‪.‬‬
‫השם‬

‫‪…‬‬

‫הכתובת‬
‫התאריך‬

‫)חתימה(‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ה ר ב י ח י א ל י ע ק ב ויינברג‬

‫על‬

‫שער‬

‫כ‪7‬זו<‬

‫ראש‬

‫האשה‬

‫מבואר בשו״ע אורח חיים סי׳ עה‪ ,‬הלכה ב ‪ :‬שער של אשה שדרכה לכסות‬
‫אסור לקרות כנגדו אבל בתולות שדרכן לילך פרועות ראש מותר וכר‪ .‬בדין זה‬
‫של קריאה כנגד שער בתולות ופנויות יש מבוכה בין הפוסקים׳ הללו מתירים‬
‫גלוי ראש בבתולות ואוסרים בפנויה שאינה בתולה והללו אוסרים גם בבתולה‬
‫)יעוין במגן אברהם ובמחצית השקל שם ועיין בשו״ע אבן העזר סי׳ כא ושם‬
‫בחלקת מחוקק‪ ,‬בית שמואל ופ״ת(‪ .‬ולפי שראיתי שמחלוקת זו תלויה גם בחלוקי‬
‫דעות בין הפוסקים בבאור לשון התורה ״ופרע את ראש האשד‪.‬״ )במדבר ה‪ ,‬יח(‪,‬‬
‫אשר עליה גתלבטו מפרשים רבים‪ ,‬אמרתי לבאר את הדבר׳ אך מראש אקדים‬
‫שאין בדעתי להכניס ראשי בין ההרים ולהכריע בין רבותינו אחרוני הפוסקים!(‪.‬‬
‫מקור האסור של גלוי שער ראש האשר‪ .‬הוא במשנה כתובות )עב ע״א(‬
‫בענין עוברת על דת יהודית — וזו לשונה! ״ואיזוהי דת יהודית? יוצאת‬
‫וראשה פרוע״‪ .‬ושואלת הגמרא‪ :‬״ראשה פרוע דאורייתא הוא דכתיב ‪,‬ופרע‬
‫את ראש האשד‪.‬׳ ותנא דבי רבי ישמעאל מכאן אזהרה לבנות ישראל שלא‬
‫יצאו בפרוע ראש״‪ .‬והגמרא מתרצת‪ :‬״דאורייתא קלתה שפיר דמי )קלתה=‬
‫סל — רש״י וערוך(‪ ,‬דת יהודית אפילו קלתה נמי אסור״ (‪.‬‬
‫צ‬

‫והרמב״ם בהלכות אםורי ביאה )פרק כא‪ ,‬הלכה יז( וכן בשו״ע אבהע״ז‬
‫)סי׳ בא( הביאו להלכה‪ :‬״לא תלכנה בנות ישראל פרועות ראש בשוק אחד‬
‫פנויה ואחד אשת איש״‪ .‬וכבר שאלו הב״ח והגר״א ז״ל מנין לו להרמבים‬
‫להוסיף איסור גם בפנויה? וביארו דהרמב״ם הוכיח זה מלשונו של תנא דבי‬
‫ר׳ ישמעאל מדקאמר ל״בנות ישראל״ ולא קאמר ל״אשה״ ומבארי השו״ע‬
‫ההלקת מתוקק והבית שמואל נתקשו על מחבר השו״ע שהביא לשונו של‬
‫הרמבים האוסר גם בפנויה וזה סותר את הדין המובא בשו״ע או״ח סי׳ עה‬
‫הנ״ל להתיר לבתולות לילך פרועות ראש ולפיכך כתבו שכוונת הרמב״ם והשולחן‬
‫ערוך לאסור רק בפנויה שהיא אלמנה או גרושה אבל בתולח באמת מותרת‬
‫לילך פרועת ראש וכמו שמוכח מדברי המשנה ״יוצאת בהינומא וראשה פרוע״‬
‫)פרק ב׳ דכתובות(‪ .‬והרב בעל מגן אברהם באורח חיים הנ״ל כתב שדוחק‬
‫הוא לפרש ד״פנויה״ היינו אלמנה ולפיכך יצא לחדש ד״פרועת ראש״ היינו‬
‫שסותרת קליעת שערה והולכת בשוק‪ ,‬זהו אסור אף בפנויה משא״כ גלוי‬
‫השער אסור רק בנשואה ונראה כי הרב בעל מג״א מפרש את הכתוב ״ופרע‬
‫את ראש האשד‪.‬״ )במדבר ה׳( שהכהן יסתור את שערותיה המקולעות ורמז‬
‫לעיץ בפירוש רש״י בחומש על המלה ופרע‪ :‬״סותר את קליעת שערה כדי‬
‫לבזותה‪ ,‬מכאן לבנות ישראל שגלוי הראש גנאי להם״‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫ה ר ה ‪ -‬ג מהר״ש ק ר ל ב ך ז י ל אסף את כל ה ח ו מ ר ה מ פ ו ז ר בש״ס‬
‫זו‬

‫‪2‬‬

‫ע״ד‬

‫במאמרו‬

‫ב ס פ ר ‪-‬לדוד צבי״‬

‫הגירםות‬

‫הראשונה‬

‫ה ש ו נ ו ת ראה‬

‫שי״ל ליובל השבעים של‬

‫במאמרי‬

‫להלן‪.‬‬

‫בכ׳׳י‬

‫ו פ ו ס ק י ם הנוגע‬

‫להלכה‬

‫הרה״ג מהר״ד‬

‫ה ו פ מ ן זצ״ל‪.‬‬

‫שטראק‬

‫קלתה‬

‫מינכן הוצאת‬

‫מלת‬

‫באלף והשני׳ בהא‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הגמרא בכתובות ע״ב הנ״ל‬
‫דעת ‪-‬הוא‬
‫המקרא‬
‫נגדהרצוג‬
‫מכללת‬
‫ולפי שבאור זה בלשון אתר‬
‫דהרי הגמ׳ הוכיחה מפסוק זה את האיסור לילד בגלוי הראש והתירו עפ״י‬
‫דין התורה רק במקום שהאשה שמה סל )קלתה לרש״י( או מטפחת )עפ״י‬
‫פירוש המשניות לרמב״ם ועיין תוי״ט( על ראשה‪ ,‬אבל ללכת בשערות מקולעות‬
‫ומגולות אסור‪ ,‬לכן חזר בו הרב בעל מג״א מדבריו הנ״ל והעלה שאמנם‬
‫האיסור לילך בגלוי הראש הוא רק בנשואה ד״קרא לא איירי בפנויה״ ולכן‬
‫מותר לקרות שמע נגד שער בתולה מגולה ומה שכתב הרמב״ם והשו״ע לאסור‬
‫גלוי הראש בין בנשואה ובין בפנויה ) = ב ת ו ל ה לפי דעת המג׳יא( הוא רק‬
‫מטעם מדת צניעות‪ ,‬יעו״ש (‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫* * *‬
‫ואולם הרב בעל שבות יעקב )חלק אבהע״ז סימן ק״ג( הרחיק לכת‬
‫יותר‪ .‬גם הוא מפרש את המקרא ״ופרע את ראש האשד‪,‬״ במובן של סתירת‬
‫קליעת שער ומתוך זה מתיר גם הוא )על פי דין תורה( לאשר‪ ,‬נשואה ללכת‬
‫בגלוי הראש אם רק שערותיה מקולעות‪ .‬את הגמ׳ כתובות הנ״ל העומדת נגד‬
‫ביאור הזה‪ ,‬הוא מבאר באופן שונה מפירש״י והרמב״ם וזה לשונו! ״ואי לאו‬
‫דמםתפינא מרש״י שבש״ס ורמב״ם בפירוש המשניות הייתי מפרש גם סוגית‬
‫הש״ס בכתובות על דרך זה דהא דקאמרה המשנה ״יוצאת וראשה פרועה״‬
‫היינו שסותרת קליעת שערה )לפי ההו״א שבגמ׳( ומקשה ״פריעת ראש דאורייתא‬
‫הוא״ אם סותר שערה‪ ,‬א ה שפיר משני הש״ס ״דאורייתא קלתה שפיר דמיי׳‬
‫פירוש מדאורייתא שאסור לבנות ישראל לילך בפריעת ראש בשוק היינו‬
‫ששערותיה סתורות אבל קלתה פירוש מלשון קליעת שער שפיר דמי‪ ,‬אבל‬
‫דת ומנהג יהודית אפילו קלועין שערה ג״כ אסור לילך בגלוי וכר והרמב״ם‬
‫שלא כתב וכו׳ דהיינו אם שערותיה סתורות ולא קלועות דאסור אפילו בבתולה‬
‫לילך כך פרועת ראש אשד‪ ,‬אינו אלא בשערות סתורות ולא קלועות דאסור‬
‫אפילו בבתולה לילך כך בשוק״ יעו״ש‪ .‬מתוך ביאור זה אנו למדים שנ*‬
‫דברים! א( דאיסור התורה של פריעת ראש אשד‪ ,‬אינו אלא בשערות סתורות‬
‫ומפורעות משא״כ בשערות מקולעות ומגולות דמותר עפ״י התורה‪ ,‬ב( דעכ״פ‬
‫האיסור של פריעת ראש במובן הנ״ל חל גם על בתולה והרמב״ם וכן השו״ע‬
‫שלא חילקו בין נשואה לפנויה לא הוציאו את הבתולה מכלל זה ולא כמי‬
‫שכתבו הח״מ והב״ש הנ״ל‪.‬‬
‫ולכאורה פירושו מתקבל על הדעת‪ ,‬ביאור מלת ״ופרע״ במובן של‬
‫סתירת קליעת השער נזכר ברש״י המובא לעיל והוא מלשון המשנה בסוטה‬
‫דף ז׳ ״עד שהוא מגלה לבה וסותר את שערה וכו‪ /‬היה שערה נאה לא היד׳‬
‫סותר״ ובברייתא המובאה שם דף ט׳ ״היא קלעה לו את שערה לפיכך כהן סותר‬
‫את שערה״ ועיין גם בספרי על פרשה זו‪ .‬גם הרווחנו בפירושו זה ליישב לשון‬
‫‪3‬‬

‫בדברי המג״א יש ערבוב קצת‬
‫מחוורים‪.‬‬

‫בלשון ונדחקו‬

‫מפרשים‬

‫‪4‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫בבאורו ולפי‬

‫שכתבתי‬

‫הדברים‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫המשנה בכתובות שם ״יוצאת וראשה פרועה״ דלפי תירוץ הגמ׳ מדברת המשנה‬
‫באשה שיצאה ידי חובתה נגד אזהרת התורה והתנהגה כמצוותה אלא שעברה‬
‫על דת יהודית ויצאה כשראשה פרוע ולפי פירש״י ורמב״ם ששמה סל או‬
‫מטפחת בראשה הרי ראשה מכוסה ואינו פרוע עוד! ואולם לפי פירוש השבות‬
‫יעקב הלשון ״וראשה פרוע״ מתישב כהוגן אבל אחר עיון יש לברר שפירוש‬
‫השבו״י אינו מכוון אל האמת וצדקו בזה פירושי רש״י ורמב״ם‪ .‬קודם כל אעיר‬
‫שעצם הדין לאיסור גלוי שער ראש באשה יוצא ברור ומפורש מדברי הספרי‬
‫פ׳ נשא על הפסוק ופרע את וכו׳ וז״ל‪ :‬כהן נפנה לאחוריו ופורעה כדי לקיים‬
‫בה פריעה דברי ר׳ ישמעאל‪ ,‬ד״א לומר על בנות ישראל שיהיו מכוסות ראשן‬
‫ואעפ״י שאין ראי׳ לדבר זכר לדבר שנאמר ותקח תמר אפר )סודר( על ראשה‬
‫וכו׳ )מלכים א׳ כ׳ ל״ח( וכשאנו משווים נוסח הספרי י( עם לשון הגמ׳ בכתובות‬
‫עב‪ ,‬אנו רואים שהם הם הדברים שהובאו שם בשם התנא דבי ר׳ ישמעאל‬
‫ובאמת כבר הגיה הגר״א בלשון הספרי וגרס? אמר רבי ישמעאל לימד על‬
‫בנות ישראל וכו׳ ועכ״פ הדבר מפורש שהאיסור הוא בגלוי שער ולא בסתירת‬
‫קליעת השער‪ .‬כנראה הוציא הרמב״ם את מקור הדין והאיסור גם לפנויה לילך‬
‫בגלוי ראש מדברי הספרי דהרי הספרי הוכיח מתמר שנתנה סודר בראשה‬
‫ותמר פנויה היתה‪.‬‬
‫אבל גם בלעדי הנ״ל אי אפשר לפרש דברי הגמ׳ בכתובות כפי דעת‬
‫השבו״י דהנה גמרא זו הובאה גם בירושלמי כתובות והלשון בירושלמי אינו‬
‫נותן מקום בשום אופן לביאור השבו״י וז״ל הירושלמי‪ :‬ר׳ חייא בשם ר׳ יוחנן‬
‫המצאה בקפלטון שלה אין בה משום ראשה פרוע הוא דתימר לחצר אבל‬
‫למבוי וכו׳‪ .‬בבבלי מובאה ג״כ מימרא זו בשם ר׳ יוחנן ״אמר ר׳ אסי אמד‬
‫ר׳ יוחנן קלתה אין בה משום פרוע ראש״‪ .‬ומוכח דקלתה וקפלטון היינו ה ו‬
‫)והערוך גורס קפליטין ומבאר ״פירוש בלשון רומי שער ותלתלים ופיאה‬
‫נכרית״ ועיץ גם מה שכתב על מלת קפליטא ועיין במלון העברי־ארמי של‬
‫לעווי הקריאה הנכונה של מלות אלו ותרגומם הלועזי( וברא״ש הגירםא ״אמר‬

‫‪4‬‬

‫עיין‬

‫ספרי‬

‫הספרי‬

‫הוצאת‬

‫״כהן‬

‫הורביץ‪.‬‬

‫נפנה‬

‫ולפ״ד‬

‫הורוביץ‬

‫רח״ש‬

‫וכו׳ ״ עיין‬
‫קטע‬

‫הוא‬

‫פיסקא‬

‫תו״ה‬

‫שנשמט‬

‫י״א—יב‪.‬‬

‫למלכים‬

‫ממקומו‬

‫ז׳יל‬

‫המפרשים‬
‫ביאור‬

‫ועיין‬

‫ו נ ש ת ר ב ב לכאן‬

‫לבאר‬

‫לשין‬

‫הספרי‬

‫רח״ש‬

‫עמלו‬

‫הוא להלן‬

‫בתוך‬

‫מו״ל‬

‫ומקומו‬

‫דברי ר״י בן ברוקא ע״ש וכפה״נ גם דעת הגרי׳א כן‪ .‬תמוה בעיני שנעלמו דברי ה ס פ ר י‬
‫ומהגר״א‬

‫מהב״ח‬

‫ז״ל‬

‫שהוכרחו‬

‫עד‬

‫לדקדק‬

‫מלשון‬

‫ל״בנות‬

‫ישראל״‬

‫מקור‬

‫על‬

‫דיי‬

‫הרמב״ם‪ .‬אמנם יש לדחות ולומר דתמר כםתה את ראשה לאחר שנאנסה ; ועכ״פ מוכח‬
‫מזה שאנוסה צריכה ל כ ס ו ת א ת ראשה וזה דבר זר וכמו שתמה בצדק הרב בעל שבו״י‬
‫בתשובתו‬
‫בושת‬
‫בתולה‬

‫הנ״ל דהרי ״מכיון דעדיין רגילה היא‬

‫בגלוי למה נביישה‬

‫וצער גדול מזה‪ .‬וראית השבו״י מפירכת הגמ׳‬
‫וכו׳‬

‫זימנין‬

‫דתפסה‬

‫וכו׳ וחזינן‬

‫כתובות‬

‫דחשו אף לטענה‬

‫בחנם״‪,‬‬

‫ט ״ ו ‪ :‬אמאי‬

‫דלא שכיחא‬

‫שאין ל ך‬

‫נעברי׳ קמי‬

‫וא״כ אי‬

‫נימא‬

‫דאנוםה אין ל כ ס ו ת א ת ראשה א״כ מדי הועילו חכמים ב ת ק נ ת הינומא דעדיין יש לחשוש‬
‫שמה אנוסה היא ומעי״ז‬

‫פריך‬

‫בירושלמי שמא‬

‫אלמנה‬

‫מן‬

‫האירוסין היא‬

‫ויש‬

‫לדחות‬

‫ב ק ל דאנוסה יש לה ק ו ל ועיין כ ת ו ב ו ת ט׳ ב ת ו ס פ ו ת ‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪5‬‬

‫הרצוג בקלתה וכו׳ ובתום׳ הרי״ד‬
‫מכללתאפילו‬
‫דעת ‪ -‬ד״י‬
‫אתר דמי‬
‫ר״י א״ש דאורייתא בקלתה שפיר‬
‫גורם *אמר ר״י א״ש דאורייתא קלתה על רימזה שפיר דמי ודת יהודית בקלתה‬
‫נמי אסור״‪ .‬מכל זה יוצא כי מלת קלתה איננה שם הפעל לקליעה אלא שם‬
‫לדבר המכסה את הראש׳ יהיה מה שיהיה׳ סל או צעיף או מטפחת או קפלטון‪.‬‬
‫וע״פ השואת המקורות ובדור הנוסחאות יש בידנו להתיר את הםבד שנאחזו‬
‫בו האחרונים ולישב עם זה הסתירה שבין דברי השו״ע או״ח סי׳ עה ושו״ע‬
‫אבהע״ז סי׳ כא‪ .‬מתוך הנ״ל הוברר לנו שהרמב״ם אינו מחלק בין נשואה או‬
‫פנויה או בתולה עפ״י דברי הספרי הנ״ל ואולם זהו רק כשהיא הולכת בשוק י(‬
‫או במבוי אבל בבית מותרת גם בגלוי שער ראשה )ועיין תום׳ כתובות ע״ב ועיין‬
‫ב״ש וח״מ שו״ע אבהע״ז קט״ו(‪ .‬זהו מדינא‪ .‬אבל מדרך צניעות החמירו בגות‬
‫ישראל לכסות שער ראשן אף בבית ומשום מעשה דקמחית שזכתה לראות בני׳‬
‫כהנים גדולים )עיץ בד״מ סימן הנ״ל( ואולם בחומרא זו נהגו רק הנשואות אבל‬
‫הבתולות דרכן לגלות ראשן בבית ובשו״ע או״ח סי׳ עה המדבר מק״ש שהוא‬
‫בבית‪ ,‬שפיר כתב ״אבל בתולות שדרכן לילד פרועות ראש מותר״ והדברים‬
‫מבוררים ומלובנים‪ .‬ובאמת כבר הרגיש הב״ח בישוב זה‪ ,‬אלא שהקשה על זה‬
‫מפ״ב דכתובות )דף כח ע״א( ״יוצאת בהינומא וראשה פרועה״ דמשמע דגם‬
‫בשוק מותרת ובשבות יעקב סימן קנ״ג כתב לתרץ דבכלה הנכנסת לחופה התירו‪.‬‬
‫ולולא דמםתפינא הייתי מציע ישוב פשוט׳ אבל בשביל חדושו אולי כדאי‬
‫להציע בקהל‪ :‬במשנה רפ״ב דכתובות כתוב‪ :‬יוצאת בהינומא וראשה פרוע‪.‬‬
‫תיבת הינומא נתנה מקום לחוקרי הלשון לענות בו ונאמרו השערות שונות‪,‬‬
‫)עיין בערוד השלם לקאהוט(‪ .‬בתלמוד בבלי שאלו מאי הינומא ? סורחב בר פפא‬
‫משמי׳ דזעירי אומד תנורא דאםא )כמין חופה של הדם עגולה — רש״י( רבי יוחנן‬
‫אמר קריתא דמנמנמה בה כלתא )צעיף על ראשה ומשורבב על עיני׳ כמו שעושין‬
‫במקומותינו ופעמים שמנמנמת בתוכו מתוד שאין עיני׳ מגולות ולכד נקרא הינומא‬
‫ע״ש תנומה — רש״י(‪ .‬ביאור רש״י ז״ל נראה לחוקרי הלשון לדוחק גדול‪:‬‬
‫מלבד הטעמים הפילולוגיים קשה להניח שהצעיף המשורבב על עיניה נקרא‬
‫בשביל כ ד הינומא בשביל שהכלה מתנמנמת בו לפעמים ואולם בערוד ‪ (6‬מביא‬
‫פירוש בשם גאון וז״ל‪ :‬פירש גאון קובהא מן אםא דמהנמנא בה כלתא; ר׳ יוחנז‬
‫אמר קרייתא ( ועיץ בירושלמי כתובות תמן נמנומא רבנן דהכא אמרי פוריומא•‬
‫לפי ביאור רוב המבארים זהו כסא או עגלה של כבוד שהיו נושאים בו הכלה וזד׳‬
‫מתאים יותר ל״תנורא״ דאסא ולא ל״קריתא״ ואולם מלת קריתא עמומה היא‬
‫ונתתבטו עליה המבארים‪ .‬ובאמת הרשב״ם במם׳ בבא בתרא דף צ״ב ד״ד׳‬
‫ז‬

‫‪5‬‬
‫‪6‬‬
‫ד‬

‫וכן הוא לשון ה ר מ ב ״ ם והשו׳׳ע לא תלכנה וכו׳‬
‫עיין בערוך השלם של קהוט‪.‬‬
‫עפ״י הפירושים שנאמרו‬

‫קרדתא‬

‫במלת‬

‫להתאימה עם פורימא שבירושלמי‬

‫)עיין‬

‫פ ר ו ע ו ת ראש‬

‫ערוך‬

‫השלם‬

‫ומלשון הירושלמי משמע‬

‫בשוק‪.‬‬

‫ובמלונו‬

‫של‬

‫לעת(‬

‫א״א‬

‫שנמנומא ופויומא הן שגי‬

‫ש מ ו ת לדבר אחד‪ ,‬ואם נדחוק ונאמר שהם שני פירושים שונים של ר ב נ ן דתמן ורבנן‬
‫דהכא‪ ,‬א״כ יקשה מאד שדבי יוחנן יפרש כרבנן דתמן ולא כרבנן ד ה כ א ! ובע״כ שדעת‬
‫רבי‬

‫‪6‬‬

‫יוחנן היא א ח ר ת‬

‫מאותן‬

‫שנזכרו‬

‫בירושלמי‪ .‬ודו״ק‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בהינומא גורס‪ :‬״קלתא דמנמנמא בי׳ כלתא״ ע״ש‪ ,‬ואם נצרף גירםת הרשב״ם‬
‫אל גירםת הגאון הנ״׳ל יצא לנו הנוםה םורחב בר פפא וכו׳ תנורא דאםא‬
‫דמנמנמא בי׳ כלתא ר׳ יוחנן אמר קלתא *(‪ ,‬השוה לזה דברי ר׳ יוחנן בכתובות‬
‫ע״ב אמר ר׳ יוחנן קלתא אין בה משום פרוע ראש ואז יתברר כי קלתא הוא‬
‫דבר שמכםין בו הראש׳ יהי׳ צניף או צעיף או מטפחת ״(‪ .‬ולפי זה שתי המשניות‬
‫ברפ״ב דכתובות )יוצאת בהינומא וראשה פרוע( ובפ״ז דכתובות )יוצאת וראשה‬
‫פרוע( מתאימות זל״ז לא רק בבטויי הלשון אלא גם בהלכה‪ .‬ומתוך שתיהן יוצא‬
‫כי מדרך הנשים ואפילו הבתולות לכסות את ראשן עכ״פ בקלתא אלא שזהו‬
‫אינו כסוי כדבעי ונקרא בלשון החכמים ״ראש פרוע״ ולכן החמירו על הנשים‬
‫הנשואות שתהי׳ מכסות את ראשן ברדיד‪.‬‬
‫ובכן נתברר לנו דעת חז״ל בבאור מלת ופרע שמשמעותה היא גלוי‬
‫כלומר שהכהן יגלה את ראשה ומה שכתב רש״י על הפסוק ופרע הכהן סותר‬
‫שערה לא בא לפרש מלת ופרע כי אם להביא את ההלכה המבוארת במשנה‬
‫סוטה ובספרי שהכהן צריך גם לסתור את שערה אבל סתירה זו אינה נלמדת‬
‫ממלת ופרע כי אם ע״י דרשא מיתורא דקרא וכמבואר במם׳ סוטה ״ת״י‬
‫ופרע את ראש האשה׳ אין לי אלא ראשה גופה מניץ ת״ל האשה א״כ מה‬
‫ת״ל ופרע את ראשה מלמד שהכהן סותר את שערה״ )מרבה בגלוי׳ שסותר את‬
‫קליעתה — רש״י( ומבואר שרק מיתורא דקרא הוא דורש לסתירת שערה אבל‬
‫מלת פרע בלבד אין משמעותה אלא גלוי הראש‪ .‬וכך בפרש״י סוטה ח׳ ע״א‬
‫ד״ה ופרע * ״בכל מקום לשון גלוי הוא״‪.‬‬
‫הוכחנו למעלה את אמיתת דעת חז״ל שמלת ״פרע״ — פרושה הוא גלוי‬
‫הראש‪ .‬גם אונקלום והתרגומים העבריים והתרגומים האחרים כמו תרגום‬
‫השבעים ותרגום הפשיטא תרגמו מלה זו במובן של גלוי שער הראש‪ .‬נבאר‬
‫עוד א ת אמיתת מסורת חז״ל על פירושה של מלת ״פרע״ מול המתרגמים‬
‫הנוצריים החדשים‪ .‬חז״ל לא פרשו את מלת ״פרע״ במקומות השוגים בתורה‬
‫באופן שוה אבל אחרי בדור ועיון אפשר להוקיר את חכמת חז״ל בלשון‬
‫התורה‪ .‬אין כאן המקום לחזור על ההוכחות למסורת חז״ל על דרכן של נשים‬
‫נשואות לכסות א ת שערות ראשיהן‪ .‬החכם ר׳ י ‪ .‬נויבויער הי״ד כתב‬
‫ב״ישורון״ )שנה ‪ ,8‬חוברת ‪ (11/12‬כי האיסור לנשים נשואות לגלות שער‬
‫ראשן הוא מנהג ישן נושן שגם עמי הקדם חעתיקים נחגו בו״!(‪ .‬אמנם אנו‬

‫‪8‬‬

‫כידוע מפרש הר״ח )הובא בערוך( הינומא עפ״י לשון יוגי במובן ח ו ק ה ב ת ו ל ו ת והגרי״ב‬
‫•מהגהותיו ע ל הערוך משתדל להתאים פירוש הר״ח עם דעות האמוראים‬

‫בבבלי ונכנס‬

‫בפנים ואז יהי׳‬

‫פרושו כדעת‬

‫לרחוקים‪.‬‬

‫ואולי הי׳‬

‫גירםת הר״ח כ פ י‬

‫הנוסח‬

‫שתקנתי‬

‫ר ב י יוחנן שזו היא קלתא ומלת הינומא מ ר מ ז שהוא כ ח ו ק ה ב ת ו ל ו ת ל ל כ ת בראש מכוסה‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫ד א ה ס פ ר ו של קרענגעל ‪16 111 (161• ^113011113.‬ג‪:‬נס‪158‬ן‪113,‬‬
‫קריוס י‪1‬מ‪61111-'7611‬נ‪1‬‬

‫ב ה ע ר ה ‪ 7‬ו ב ס פ ר ו של‬

‫עמ׳ ‪ 560‬ב ה ו ם פ ת י ו של ל ע ו ו שמגיהים מ ל ת ק ל ת א ש ב ב ב ל י ל מ ל ת‬

‫ק פ ל ת א ) ב ה ו ס פ ת פ׳( שבירושלמי והוא מ ן ת כ ש י ט הראש‪ .‬ו כ ב ר ר מ ז ת י על זה לעיל‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫עיין בסנהדרין נ ח ‪ :‬מאימתי ה ת ר ת ה אמד ר״ה מ ש פ י ע ה ראשה בשוק‪ ,‬ו פ י ר ש ״ י ‪ :‬שהיו‬
‫רגילות א ף הנכריות הנשואות שלא לצאת בראש פרוע‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪7‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מוצאים במדרשי חז״ל שנשי ישראל כיםז את ראשיהן גם בניגוד לדרכן ש­­‬
‫נשי הגוים‪ :‬״את פרשת מדרך בנות ישראל שדרכן להיות מכסות ראשיהן‬
‫והלכת בדרכי הגוים שהן מהלכות ראשיהן פרועות״ )במדבר רבה‪ ,‬פרשה ט‪ ,‬יג(‪.‬‬

‫* * *‬
‫לא באתי לברר כאן אם יש לדין זה של כסוי שערות ראשה של האשד‪,‬‬
‫הנשואה דין תורה מפורש או מנהג תורה‪ .‬למעשה סובר אני שגם מצד המוסר‬
‫היהודי ראוי שהאשה הנשואה תכסה את ראשה ן בכך היא מראה שאיננה‬
‫להוטה למצוא חן בעיני אנשים זרים ומתנגדת לכך שאנשים אחרים יפסעו‬
‫אחרי׳‪ .‬כל כבודה של בת מלך פנימה — בביתה ובחוג משפחתה ודרכן של‬
‫נשי ישראל הכשרות שהן בוחלות שאנשים זרים יתנו בהן עין חומדת‪ .‬אך‬
‫מאידך אין להעמיד את כל תורת היהדות אצל הנשים על הפאה הנכרית —‬
‫שייטל בלע״ז —‪ ,‬במיוחד אם השייטל עשוי לפי האופנה האחרונה של‬
‫תספורת הנשים‪ .‬כסוי הראש של האשד‪ ,‬הנשואה קשור בקשר בל ינותק‬
‫בדרישותיה של היהדות לצניעות‪ ,‬פשטות וטהרה מוסרית שהן מופנות לכל‬
‫ישראל‪ ,‬לאנשים ולנשים‪ .‬ר׳ שמשון רפאל הירש ז״ל הזכיר את דין כסוי‬
‫הראש של האשה בספרו ״חורב״ באותו פרק בו הוא דן בקדושת המחשבה‪,‬‬
‫עליה נצטוו כל איש ואשר! מעם ישראל (‪ .‬ישמש אות זה של צניעות מקור‬
‫לטהרת המחשבה‪ .‬אל נא יגרום אות זה לפרוד ולרחוק קרובים אלא אך ורק‬
‫לקרוב לבבות‪ .‬יבין כל בחור בישראל וכל בעל בעמיו את החובות המוסריות‬
‫המוטלות עליו כאשר בנות ישראל מכסות את שערות ראשיהן אחרי הנשואין‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫במאמר‬

‫ננ‬

‫שני ‪ :‬מ ל ת ״פרע״‬

‫פ ר ק זד‪ ,‬מ״חורב״ ת ו ר ג ם ב‪-‬״ספר ה ר ב שמשון רפאל הירש‪ ,‬משנתו ושםתו׳׳‪ ,‬עמ׳ ‪.252—249‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬
‫‪8‬‬

‫במקרא‬

‫הרב רפאל קצנלנבוגן‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫השביתה‬

‫לאור‬

‫בימים שהחיים הצבוריים והפרטיים‬
‫של העם היהודי התנהלו לפי חוקי‬
‫ודיני תוה״ק‪ ,‬בתקופות ש״חשלחן ערוך״‬
‫— ״חשן המשפט״ היה ״הספר״ — ספר‬
‫החוקים של החיים הכלכליים‪ ,‬החברתיים‬
‫והצבוריים לעם הישראלי‪ ,‬בלי הבדל חוג‬
‫ומעמד — לא היתד‪ .‬שאלת השביתה‬
‫בעיה מיוחדת‪ .‬הכרזת ״שביתה״ — מצד‬
‫העובדים — נובעת מסכסוכים הפורצים‬
‫בין העובדים והמעבידים ובזמנים שיד‬
‫התורה היתד‪ .‬תקיפה ומושלת בישראל‪,‬‬
‫היו שני הצדדים פונים לרב‪ ,‬לביד״צ או‬
‫לבי״ד של בוררים ״זבל״א״ )במקרים‬
‫שההלכה נותנת הזכות לכל אחד מהצדדים‬
‫להתדיץ לפני בי״ד של זבל״א‪ ,‬במקום‬
‫שאין בי״ד קבוע(‪ .‬שני הצדדים קבלו‬
‫עליהם מראש לקיים את פסק הדין‪ ,‬בידעם‬
‫שהרב והדיינים ישפטו באוביקטיביות‬
‫ובצדק‪ ,‬וכי רק אור התורה והאמת נר‬
‫לרגלם‪.‬‬
‫״סרבן״ להיענות להזמנת הרב והביד״צ‬
‫היה חזון בלתי נפרץ בחיי עמנו‪ ,‬ואם מי‬
‫שהוא לא נענה להזמנת הרב והביד״צ ולא‬
‫הופיע להתדיין‪ ,‬הכריזו עליו שהוא‬
‫״סרבן״‪ ,‬שביאורו ופירושו‪ :‬מורחק ומוב­‬
‫דל‪ .‬וכל בני העיר‪ ,‬ידידיו ומכיריו נמנעו‬
‫מלבוא אתו במגע ולא צרפו אותו לכל‬
‫דבר שבקדושה‪ ,‬שהרי ״סרבן״ הוא‪.‬‬
‫אורח חיים זה מנע מרוב רובו של‬
‫הצבור היחודי — בכל מקום מושבן —‬
‫מלהגיש תביעה משפטית נגד חברו‬
‫ב״ערכאות״ בלי קבלת רשות מהביד״צ‬
‫)רשות זו ניתנה רק במקרה שהנתבע לא‬
‫ענה להזמנת הביד״צ(‪ .‬יהודי שפנה‬
‫ל״ערכאות״ — בלי רשות — היו בני עירו‬
‫מביטים עליו כבוגד‪ .‬ובכל מיני לחץ‬

‫ההלכה‬

‫השתמש הצבור היהודי נגד ה״עבריץ״ הזה‬
‫שיבטל את התביעה המשפטית שהגיש‬
‫ל״ערכאות״ נגד חברו‪.‬‬
‫מהפרצות הכי חמורות והכי גדולות בחיי‬
‫הצבור היהודי‪ ,‬היתד‪ .‬נחשבת הפניה ל־‬
‫״ערכאות״‪ :‬״כל הדן בדייני גויס ובער­‬
‫כאות שלהן אע״פ שהיו דיניהם כדיני‬
‫ישראל הרי זה רשע וכאילו חרף וגדף‬
‫והרים יד בתורת משה רבנו שנאמר‪ :‬״ו­‬
‫אלה המשפטים אשר תשים לפניהם״ ולא‬
‫לפני גוים ולא לפני הדיוטות״ )רמב״ם‬
‫הלכות סנהדרין סוף פרק כו וכך נפסק‬
‫בשו״ע חשן המשפט סי׳ כו(‪ .‬מקור של‬
‫הלכה זו נמצא במדרש תנחומא; ״מנין‬
‫לבעלי דינין של ישראל שיש להם דין זה‬
‫עם זה שיודעים שהגוים דנין אותו הדין‬
‫כדיני ישראל שאסור להזדקק לפניהם‪,‬‬
‫תלמוד לומר אשר תשים לפניהם‪ ,‬לפני‬
‫ישראל ולא לפני עכו״ם‪ ,‬שכל מי שמניח‬
‫דייני ישראל והולך לפני עכו״ם כפר בה־‬
‫קדוש ברוך הוא תחלה ואחרי כן כפר‬
‫בתורה‪ ,‬שנאמר ״כי לא כצורנו צורם‬
‫ואויבנו פלילים״ )תנחומא‪ ,‬משפטים‪ ,‬סי׳‬
‫ג(‪ .‬ורש״י בפירושו על התורה בפרשת‬
‫משפטים מביא ההלכה הזו‪ ,‬וז״ל‪ :‬״לפניהם‬
‫ולא לפני עכו״ם‪ ,‬ואפילו ידעת בדין אחד‬
‫שהם דנין אותו כדיני ישראל אל תביאנו‬
‫בערכאות שלהם‪ ,‬שהמביא דיני ישראל‬
‫לפני עכו״ם מחלל את השם ומיקר שם‬
‫האלילים להשכיחם )להחשיבם( שנאמר כי‬
‫לא כצורנו צורם ואויבינו פלילים״‪ ,‬כש־‬
‫אויבינו פלילים זהו עדות לעילוי יראתם״‬
‫עכ״ל‪ .‬אנו למדים מזה‪ ,‬שההלכה של ״ער­‬
‫כאות״ כוללת שני דינים‪ :‬א( להתדיין לפני‬
‫שופטים נכרים‪ ,‬וזה אסור אפילו כשהם‬
‫דנים כדיני ישראל‪ ,‬כלומר לפי דיני‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪9‬‬

‫התורה‪ ,‬ב( להתדיץ לפני בית משפט‬
‫מים חיים לחצב להם בארות בארות‬
‫מקורהרצוג‬
‫נכרי‪ -,‬מכללת‬
‫אתר דעת‬
‫כלומר‪ ,‬שחוקי המשפט הם חוקים מתורות נשברים אשר לא יכילו המים״ )ירמיהו‬
‫נכריות ולא חוקי תוד״״ק‪ ,‬וזה אפילו אם ב׳ יג(‪ .‬מה גדול הכאב ומה עמוקה החרפה‬
‫השופטים הם יהודים‪ ,‬מכיון שהחוקים‪ ,‬שחוקי ה״מג׳לה״ הם הם החוקים השוררים‬
‫במדינת ישראל׳ ואשר שופטים יהודים‬
‫שהשופטים הללו מסתמכים עליהם בדיונם‬
‫משתמשים בהם׳ וחוקי המגילה הם נר‬
‫ובפסק דינם‪ ,‬הם חוקים זרים‪.‬‬
‫ומרן ה״בית יוסף״ בטור השן המשפט לרגלי השופטים ואור לנתיבתם‪ .‬ספד‬
‫״חושן המשפט״ חדל׳ לצערנו הגדול‬
‫סי׳ כו מביא תשובת הרשב״א אשר בין‬
‫ולבשתנו הגדולה‪ ,‬להיות ספר החוקים‬
‫שאר הדברים שם כותב‪ :‬״אבל ללמוד מזה‬
‫המעשיים של חלק גדול מעמנו‪.‬‬
‫לילך בדרכי העכו״ם ומשפטיהם זדו לעם‬
‫״סרבן״ אינו היום שם וכינוי המטיל‬
‫קדוש לנהוג כ כ ה ‪ . . .‬והתורה מידו תבקש‬
‫פחד‪ .‬ההליכה ל״ערכאות״ איננה מהע­‬
‫ואומר אני שכל הסומך בזה לומר שמותר‬
‫ברות חנדירות‪ ,‬גם אצל הלק לא קטן‬
‫משום דיגא דמלכותא‪ ,‬טועה וגזלן הוא‬
‫מיהודים שומרי תורה ומצוה‪.‬‬
‫ואפילו גזילה ישיב‪ ,‬רשע מיקרי כדאיתא‬
‫בפרק הכונס )ם‪ (:‬ובכלל עוקר כל דיני‬
‫התורה השלמה‪ ,‬ומה לנו לספרי הקודש‬
‫המקודשים שחברו לנו רבי ואחריו רבינא‬
‫ובזמנים האלה‪ ,‬ובסדרי חיים הללו׳ ב­‬
‫ורב אשי‪ ,‬ילמדו את בניהם דיני העכו״ם‬
‫ויבנו להם במות טלואות בבית מדרשי מקרה של סכסוכים המתהוים בין איש‬
‫העכו״ם‪ ,‬חלילה‪ ,‬לא תהא כזאת בישראל לרעהו‪ ,‬הלא כאויל וכמשוגע יהשב‪ ,‬מי‬
‫חם ושלום‪ ,‬שמא תחגור התורה שק שינסה לומר להצדדיםן מה לכם להת­‬
‫וטענותיכם‬
‫קוטט׳ הגישו תביעותיכם‬
‫עליהם״‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫עד תקופת ״ההשכלה״ וה״התבוללות״‪ ,‬לפני בי״ד רבני‪ ,‬או לבוררות זבל״א‪.‬‬
‫רוב רובו של העם היהודי שמר בקפדנות התשובה היחידה בזמן הזה היא‪ :‬״בית‬
‫ובמסירות דיני התורה ולכן נשמר גם הדין משפט״ ממשלתי‪,‬‬
‫יותר מסובך הוא המצב׳ בסכסוכים‬
‫הזה‪ ,‬האיסור החמור ללכת ל״ערכאות״‪.‬‬
‫המתהוים בין עובדים ומעבידים‪ ,‬שרוב‬
‫אכן‪ ,‬בעו״ה בתקופות האחרונות‪ ,‬שה־‬
‫היים הצבוריים והפרטיים של עמנו לבשו רובן של הסכסוכים האלה‪ ,‬אינם יכולים‬
‫צורה חילונית‪ ,‬והלקים מהעם התנערו להפתר ע״י בית־משפט חילוני‪ .‬כלומר‪,‬‬
‫מלבושי התורה‪ ,‬החכמה והדעת המקורית‪ ,‬החוקים החילוניים‪ ,‬הזרים והנכרים‪ ,‬אינם‬
‫נפרצה פרצה גדולה גם בחומת ההלכה יכולים לחייב את המעבידים להיענות‬
‫ההיא‪ ,‬של הליכה ל״ערכאות״‪ .‬ומה גדולה לתביעות העובדים‪ .‬בסכסוכים שיש עליהם‬
‫היא הכלימה ומה גדול הוא הצער שב­‬
‫חוקים כתובים בספרי החוקים הזרים‬
‫מדינת ״ישראל״‪ ,‬שלכאורה‪ ,‬היא בנויה והנכרים‪ ,‬אין שום בעיות‪ .‬מי שמוצא‬
‫על ״עצמאות״‪ .‬והנה דוקא בשטח התרבות את עצמו מקופח ע״י מעבידו‪ ,‬מגיש‬
‫היא לוקקת משולחנם של אחרים‪ ,‬נכרים טענותיו ותביעותיו לבית־המשפט‪ ,‬וה­‬
‫תרים‪ .‬בתי־המשפט החילוניים של ״מדינת שופטים דנים ומחליטים לפי ספר החו­‬
‫ישראל״ שופטים ודנים אך ורק על פי קים‪ .‬הסכסוכים — שאינם יכולים לבוא‬
‫ספרי חוקים הבנוים על יסודות דתות ל ב י ת המשפט החילוני‪ ,‬הם הם המיצרים‬
‫ותורות זרות׳ כדברי הנביא‪ :‬״אותי עזבו ה״בעיד״״ הגדולה‪ ,‬בעית ה״שביתה״‪.‬‬

‫* * *‬

‫‪10‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרצוגלהשתייך אליו ולהיות נמנה כחבר‬
‫אסור‬
‫החוקמכללת‬
‫אם דעת ‪-‬‬
‫ומה המקור של כל שביתה ? אתר‬
‫שייענו‬
‫אינו יכול לחייב את המעבידים‬
‫לו‪ ,‬אם קיים בתקנותיו חוק זר זה‪ ,‬חוק‬
‫לתביעותיהם של העובדים‪ ,‬פירוש הדבר‪ ,‬השביתה‪ .‬דעתם היא‪ .‬שבמקרה שפו­‬
‫שהחוק עומד לזכות המעבידים‪ .‬וכאן עלים׳ באיזה מקום שהוא‪ ,‬הכריזו שבי­‬
‫עומדים העובדים על דעתם־הם‪ ,‬למרות תה׳ אסור למי שהוא להזדקק לדון ולפשר‬
‫שהחוק החילוני אינו לזכותם־הם‪ ,‬וכדי בסכסוכים שבין אותם הפועלים שהכ­‬
‫ללהוץ על המעבידים שייענו לדרישותי­‬
‫ריזו שביתה ובין בעה״ב — כל זמן שלא‬
‫הם הצודקות—לפי דעתם־הם‪ ,‬משתמשים‬
‫בטלו את השביתה בלי שום תנאים‪.‬‬
‫ההסתדרויות והארגונים של הפועלים כמו מי שהולך לערכאות‪ ,‬הרי כל זמן‬
‫בנשק הנקרא הכרזת שביתה‪.‬‬
‫שלא ביטל את תביעתו בבית משפט‬
‫הפועלים‬
‫ומכיון שבין‬
‫המאורגנים‪ ,‬ממשלתי אין בי״ד של ישראל נזקק לו‪,‬‬
‫נמצאים גם פועלים שומרי תורה ומצוה‪ ,‬כן הוא הדין — הם אומרים — במי‬
‫עומדת לפניהם הבעיה הזאת‪ ,‬אם התורה שמשתמש בחוק הכרזת שביתה‪ .‬וזה‬
‫מתירה ה״שביתה״‪.‬‬
‫עוד יותר גרוע מערכאות‪ ,‬כי הכרה‬
‫ישנם האומרים‪ ,‬שהשביתה היא בניגוד בשביתה היא הודאה בכחי ועצם ידי‪.‬‬
‫גמור לדיני וחוקי תוה״ק‪ ,‬כי כח של‬
‫ובהיות ששאלה זו היא שאלה שנוצרה‬
‫כפיה והכרעה מסור אך ורק בידי הביד״צ בזמננו־אנו*( וקשה למצוא דין זה ממש‬
‫או לבי״ד של זבל״א כששני הצדדים‬
‫בפוסקים ובשו״ת‪ ,‬אנסה לבאר‪ ,‬עד כמה‬
‫קבלוהו עליהם‪ .‬וכל זמן שאין פסק דין שאפשר‪ ,‬את הדין לאור ההלכה‪.‬‬
‫מביד״צ הנותן זכות להכריח ולכפות‪,‬‬
‫אמת הוא שבכל המשפט אין דין כזה‬
‫אין רשות למי שהוא להשתמש בדרכי‬
‫שלבעל דין יהא מותר להכריח את הצד‬
‫כפיה ולכן עצם ההשתמשות בכח‪ ,‬בלי‬
‫השני להסכים לדרישותיו ולטענותיו‪ .‬אם‬
‫פסק דין מבי״ד‪ .‬הרי זה מתנגד למשפטי‬
‫הביד״צ אינו מוצא שלפי הדין יש להכריח‬
‫תוה״ק וזה מדרכי המקולקלים שבהם‪.‬‬
‫את הנתבע למלא את תביעותיו של התו­‬
‫ונמצאים עוד המרחיקים לכת ואומ­‬
‫בע‪ ,‬ממילא אין שום רשות ושום זכות‬
‫רים׳ שעצם ההכרה בחוק השביתה הרי‬
‫להשתמש בכח ובכפיה‪ .‬וזה בודאי שלא‬
‫זו הודאה בחוקי און שחקקו הכופרים‬
‫עפ״י דין תוה״ק‪.‬‬
‫בתורת משה‪ .‬כי ממציאי הוק זה הם‬
‫אולם בסכסוכים אלה מנסה המעביד‬
‫ראשי ההסתדרות של הפועלים הבינ­‬
‫לאומיים‪ ,‬שהכריזו מלחמה בתורה ובא־ לשכור פועלים אחרים שיסכימו לעבוד‬
‫מונה‪ .‬ועוד הם אומרים‪ ,‬שכל ארגון ע״פ תנאיו וזה גורם לקיפוח פרנסה‬
‫של פועלים‪ ,‬אף אם הוא ארגון דתי‪ ,‬של הפועלים הראשונים‪ .‬וכאן‪ ,‬במקרה‬
‫*(‬

‫ש א ל ת הפועלים ו מ ש כ ו ר ו ת י ה ם היא כיום שאלה ב ו ע ר ת ב י ש ו ב הארצייישראלי‪ ,‬גם בחוגי‬
‫היהדות הדתית‪ .‬חלק גדול ו ח ש ו ב ס ו ב ל מ ה מ ש כ ר ת ה ז ע ו מ ה שהוא מקבל‪ .‬במיוחד ס ו ב ל י ם‬
‫פועלים דתיים בלתי מקצועיים שהקדישו שנים ר ב ו ת ללימוד תורד‪ ,‬ת ו ך ויתור על ה כ ש ר ה‬
‫מקצועית‬
‫אגב‪,‬‬

‫ועכשיו עליהם ל פ ר נ ס מ ש פ ח ו ת ג ד ו ל ו ת מ מ ש כ ו ר ת קטנה‪.‬‬

‫החתם סופר‬

‫בתשובותיו‬

‫חו״מ סי׳ ק ס ״ ו‬

‫פוסק‬

‫להלכה בשאלת הוספה‬

‫למשכורת‬

‫הרב‪ ,‬ע״י ה ת י ק ר ו ת השער‪ ,‬שנוי ה מ ט ב ע ו ת ו ס פ ת מ ש פ ח ת ו ו ז ״ ל ‪ :‬״וא״כ מ כ ש ״ כ בזה״ז‬
‫דאפילו ש כ ר הראשון ש נ ק צ ב ב ש ע ת ק ב ל ת ה ר ב נ פ ח ת ע״י שנוי ה מ ט ב ע ו ג ם השער נתיקד‬
‫ו מ כ ש ״ כ כ ש נ ת ו ם פ ו גם בני ביתו ד׳ ישמרם‪ ,‬שכופין ה צ ב ו ר ל מ ל א ו ת ם פ ו ק ו של הרב״ עכ״ל‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪11‬‬

‫שיש‬
‫הרצוג הלבושים בחו״מ םי׳ הנ״ל‬
‫מכללת בעל‬
‫דעת ‪ -‬גם‬
‫זה‪ ,‬מקרה של קיפוח פרנסה‪ ,‬דומני‪,‬אתר‬
‫למצוא דוגמא בפוסקים‪ .‬עיקר השאלה מביא להלכה את דברי המהרי״ק‪ .‬אמת‬
‫של השביתה היא‪ :‬מה שהשובתים אינם הוא‪ ,‬שמרן הבית יוסף בספרו ״בדק‬
‫מניחים לפועל אחר שיכנס לעבודה במ­ הבית״ חולק על המהרי״ק‪ ,‬בזה״ל‪:‬‬
‫קומם‪ ,‬על תנאים אחרים ממה שהם ״ודבריו תמוהים בעיני ״האי!־ יופקר זה‬
‫תובעים ודורשים וזה אולי נקרא בשם להתגבר עליו ע״י השר ושלא עפ״י בי״ד‬
‫ואעפ״י שהפריז הרב על מדותיו להתרים‬
‫״קיפוח פרנסה״‪ ,‬או פסקת לחיותא‪.‬‬
‫* * *‬
‫נגד החולק על דבריו‪ ,‬לא בשביל זה‬
‫וארשה לי לצטט דברי אחד מגדולי‬
‫הפוסקים‪ ,‬מהר״י קולון בתשובותיו שורש‬
‫קצ״א‪.‬‬
‫״וכן ההיא דאי שייך בכרגא דמתא לא‬
‫מצי מעכב היינו עפ״י בי״ד וכדפירשנו‪,‬‬
‫וזה דבר פשוט אפילו לתינוקות של בית‬
‫רבן‪ ,‬אבל אם יוכל לסגור לפניו הפתדי‬
‫שלא יבוא פשיטא ופשיטא שהרשות בידו‪,‬‬
‫וגם רבנו אשר שכתב בתשובה ומייתי‬
‫לה בטור חשן המשפט שאדם יכול לדור‬
‫בכל מקום שירצה ואין בני העיר יכולין‬
‫לעכב עליו פשיטא ופשיטא שרוצה לומר‬
‫ש א ץ בני העיר יכולין לעכב עליו עפ״י‬
‫בי״ד‪ ,‬כההיא דבבא בתרא שהבאתי לעיל‬
‫וכפירשנו‪ ,‬אבל אם תגבר יד בני העיר‬
‫לסגור דשא באפיה הן על ידי השר הן‬
‫על ידי שום מניעה פשיטא שהרשות‬
‫ב י ד ם וכדפירשנו‪ ,‬ולא יחלוק על זה כי‬
‫אם העקש והפתלתל אשר לא ידע ולא‬
‫יבין ולא הגיע להוראה״‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫הננו רואים מדברי המחרי״ק‪ ,‬שיש‬
‫לפעמים‪ ,‬שאעפ״י שבי״ד אינו יכול לומר‬
‫שיעכבו אותו מלהכנם לעיר‪ ,‬אבל בעלי‬
‫הדין בעצמם יש להם הרשות למנוע את‬
‫מי שרוצה להכנס‪ .‬מרן הבית יוסף בטור‬
‫חו״מ סי׳ קנ״ו מביא את דברי המהרי״ק‪.‬‬
‫גם רבנו הרמ״א בסימן הנ״ל מביאו‬
‫בזה״ל‪:‬‬
‫״ולכולי עלמא אם בני העיר יכולים‬
‫לסגור הדלת ולגרום עם המושלים שימחו‬
‫בבאים לגור או ע״י מונע אחר הרשות‬
‫בידם )מחרי״ק שורש קצ״א(״‪.‬‬
‫‪12‬‬

‫אמנע מלכתוב הנראה לי‪ ,‬דמלאכת שמים‬
‫היא ואין משא פנים בדבר״‪.‬‬
‫אמנם‪ ,‬כנראה שיתר הפוסקים החליטו‬
‫כדברי המהרי״ק‪ .‬גם המהרשד״ם בת־‬
‫שובתיו בחו״מ סי׳ ת״ז כותב‪ :‬ואעפ״י‬
‫שלכאורה נראה דבר תמוה מאד )הכונה‬
‫על דברי המהרי״ק — ר‪.‬ק‪ ,(.‬מ״מ מי‬
‫יבוא אחרי המלך את אשר כבר ע ש ה ו ‪. . .‬‬
‫והרשות נתונה על דרך מ״ש המהרי״ק״‪.‬‬
‫ודין זה של המהרי״ק אינו רק באופן‬
‫שיש שאלה של מעורפיא )הזקת ישוב(‬
‫היינו מגוי‪ ,‬אבל לא הנוגע מיהודי ליהודי‪,‬‬
‫כי כן אנו מוצאים בחת״ם סופר‪ ,‬בתשו­‬
‫בותיו חו״מ סי׳ מ״ד‪:‬‬
‫״ואילו בא לפנינו היינו גם כן מתקנים‬
‫כן הוא דלא יתרבו הסרסורים יותר ממה‬
‫שראו לפי העיר והמסחר כדי שיכולים‬
‫להתפרנס ולא יפסקו חיותא זה לזה‪…‬‬
‫ומצינו כיוצא בזה‪ …‬וה״ה כל תקנות‬
‫שתיקנו ביניהם דלא למיפםק חיותא וכתב‬
‫ליה במהרי״ק ומייתי ליה ג״כ מהרשד״ם‬
‫סי׳ ת״ז‪ ,‬אע״ג דמין הדין כל השייך בכרגא‬
‫דהאי מלכות אין כח בידי בני העיר לאסור‬
‫עליהם משא ומתן באותה העיר‪ ,‬מ״מ אם‬
‫ראו בני העיר דפסקו חיותא טובא מותר‬
‫להם להשתדל אצל השר לאסור עליהם‬
‫גס שהוא שלא מן הדין‪ .‬ע״ש‪ ,‬וה״ה ומכ״ש‬
‫הכא״‪.‬‬
‫הרי בפירוש שהחתם סופר פוסק להלכה‬
‫כדברי המהרי״ק‪ ,‬אפילו במקום שאין דין‬
‫מערופיא )חזקת ישוב(‪ ,‬שבמקום דפסקו‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫חיותא טובא מותר למנוע למקפח שלא‬
‫יכנס תחתיו‪ ,‬ואפילו אם זה שלא עפ״י‬
‫דין‪ ,‬כי על פי הדין בי״ד באמת אינו יכול‬
‫לעכבו‪ ,‬אבל לבעל דין מותר לעשות‬
‫כל מה דאפשר כדי למנוע את פיסקת‬
‫חיותא‪.‬‬
‫ה״פתחי תשובה״ בסי׳ הנ״ל מביא דעות‬
‫ושיטות החולקים על המהרי״ק‪ :‬המב״יט‪,‬‬
‫הב״ח והחמדת שלמה‪ .‬אבל םו״ם רבו‬
‫אלו הפוסקים כהמהרי״ק‪ :‬הרמ״א‪ ,‬הלבוש‪,‬‬
‫המהרשד״ם והחתם סופר‪ .‬ומכיון שהנושאי‬
‫כלים של השו״ע‪ ,‬הש״ד‪ ,‬הסמ״ע‪ ,‬הט״ז‪,‬‬
‫באורי הגר״א‪ ,‬הקצות החשן והנתיבות‬
‫לא העירו כלום על פסק הרמ״א‪ ,‬יש לנו‬
‫הרשות לחשבם גם כן שמסכימים לפסק‬
‫הרמ״א‪.‬‬

‫ובנידון דידן שפועלים אחרים יבואו‬
‫במקום השובתים לעבוד‪ ,‬בתנאים אחרים‪,‬‬
‫הלא אין לך פסקת לחיותא גדולה מזו‪.‬‬
‫ולמרות שבי״ד אינו יכול להוציא פסק‬
‫דין שיכולים לעכבם שלא יכנסו אחרים‬
‫לעבודה‪ ,‬אבל השובתים עצמם יש להם‬
‫רשות לעכבם‪ ,‬כדברי המהרי״ק והפוס­‬
‫קים כמותו‪.‬‬
‫מובן מאליו‪ ,‬שעל עצם הדרישות והת­‬
‫ביעות שיש לפועלים‪ ,‬עליהם להציע‬
‫מקודם למעבידים‪ ,‬שיתדיינו לפני בי״ד‬
‫קבוע — אם ישנו כזה — ובמקרה זה‬
‫יכולים הם לדרוש שיוסיפו דיינים על‬
‫הבי״ד הקבוע )עיין פתחי תשובה ם׳ ג׳‬
‫סק״ג( ובמקום שאין בי״ד קבוע — כמו‬
‫בעיה״ק ירושלים — יכולים עפ״י דין‬
‫לדרוש בי״ד של זבל״א‪ .‬כשבעה״ב אינם‬
‫נענים לדרישה זו‪ ,‬הרי אין זה נגד הדין‪,‬‬
‫כמדומני‪ ,‬אם הפועלים מכריזים שביתה‪,‬‬
‫ומונעים פועלים אחרים מלהכנם לעבודה‬
‫תחתם‪ .‬אולם כשבעה״ב מסכימים להת­‬
‫דיין לפני בוררות‪ ,‬אז בודאי אסור לפו­‬
‫עלים לעשות דין לעצמם‪.‬‬

‫ויש עוד להוסיף ולומר שבמקרה‬
‫שבעה״ב אינם רוצים להתדיין לפני‬
‫בוררות והפועלים הכריזו שביתה‪ ,‬הרי‬
‫הפועלים האחרים שרוצים להכנם תח־‬
‫תם‪ ,‬בתנאים יותר זולים ונוהים לבעה״ב‪,‬‬
‫הם ודאי עוברים על איסור גמור‪ .‬כך‬
‫נפסק הדין בחו״מ סי׳ קנ״ו סעיף ה׳‬
‫ברמ״א וז״ל‪ :‬״ואפילו ישראל שעושה‬
‫מלאכה אצל עכו״ם ורגיל בכך אסור‬
‫לישראל אחר לכנס שם ולהוזיל המלאכה‬
‫ואם רוצה לעשות‪ ,‬גוערין בו״‪.‬‬
‫וזה לאו דוקא עכו״ם‪ ,‬אלא אפילו אצל‬
‫יהודי‪ ,‬כי מקורו של הרמ״א הוא מתשו­‬
‫בת הרשב״א בח״ג סי׳ פ״ג וז״ל שם‪:‬‬
‫״כיון שרגיל לעשות מלאכתו על ידי זה‬
‫הוד‪ ,‬כאילו בא לידו‪ ,‬ועוד דכל מכר‬
‫)המ״ם פתוחה והכ״ף קמוצה( הרי היא‬
‫כאילו בא לידו כבר כדאיתא בפרק יש‬
‫נוחל ין)קכ״ג( גבי בכור נוטל פי שניים‪…‬״‬
‫הרי שהרשב״א סובר שבמכירים‪ ,‬שהוא‬
‫תמיד רגיל לעבוד אצלו‪ ,‬הרי זה כאילו‬
‫הוא מוחזק‪ ,‬וכאילו בא לידו כבר‪ ,‬ואפילו‬
‫אצל יהודי‪ .‬כי כל הראיה של הרשב״א‬
‫היא מבכור ושם הלא בודאי מיירי ביהו­‬
‫דים‪ .‬ואם כן‪ ,‬לאו דוקא עכו״ם‪ ,‬אלא‬
‫ה״ה אם הוא עובר אצל יהודי‪ ,‬אסור‬
‫לפועל אחר להוזיל את העבודה‪ ,‬כדי‬
‫שהוא יקבלה‪ .‬כי זה נקרא פוסק לחיותא‬
‫או נכנס בכלל הוזלת העבודה ואת זה‬
‫יכולים להוכיח ע״י בוררות‪ .‬או ע״י‬
‫בי״ד קבוע‪.‬‬
‫ולכן‪ ,‬אפשר אולי לומר‪ ,‬שכשמונעים‬
‫לפועלים אחרים שיכנסו לעבודה במקום‬
‫השובתים‪ ,‬הרי מונעים אותם מלעבור‬
‫עברה‪ ,‬שזה ודאי מותר‪.‬‬

‫* * *‬
‫רצוני להעיר עוד הערה קטנה‪,‬‬
‫היא חשובה למאד‪ .‬ישנם האומרים‪:‬‬
‫שת תוספת ממוסדות צדקה וחסד‬
‫דרישה בלתי הוגנת‪ .‬םו״ס הכסף‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אבל‬
‫דרי­‬
‫היא‬
‫הלא‬
‫‪13‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הוא מכספי צדקה‪ ,‬ומוטב שהפקידם‬
‫יסבלו ולא להוציא כסף צדקה‪ .‬כתשובה‬
‫לדברים אלו‪ ,‬הנני מעתיק דברי המהרש־‬
‫ד״ם בתשובותיו חו״מ סי׳ שע״ב‪:‬‬
‫״ומכאן אנו לומדים שאין שום גנאי‬
‫לדרוש לאדם בקי ויודע באומנות ליקח‬
‫שכרו ויותר מאד ואפילו מתרומת הלש־‬

‫כה שהיה קודש גמור אשר אין למעלה‬
‫הימנו״‪.‬‬
‫ובהיות שאינני מהיושבים על מדין‪,‬‬
‫הרי דברי הם רק בתור הדן בהלכה‪.‬‬
‫ויבואו ת״ח גדולי התורה ויבארו ויבררו‬
‫את הדין עפ״י מקורות חראשונים וה­‬
‫אחרונים‪.‬‬

‫נתקבל במערכת‬

‫העולה הגדול‬
‫פנינים‪,‬‬

‫‪ -‬ד״ר נתן בירנבוים‬

‫מאת‬

‫מרדכי סליפוי׳‬

‫הוצאת‬

‫ירושלים‬

‫תולדות זאב על מסכת שבת‪ ,‬חלק שני עם קונטרס ״מעלת ומצות ישובה של‬
‫ארץ ישראל״ מאת הרב חיים שרגא פייביל פראנק‪ ,‬ירושלים תשכ״ד‬
‫הדרום — קובץ תורני בהוצאת הסתדרות הרבנים באמריקה? העורך‬
‫הרב ח‪ .‬ד‪ .‬שעוועל‪ ,‬חוברת יט‪ ,‬ניו־יורק ניסן תשכ״ד‬

‫ישראל ושבתו‬

‫מאת‬

‫הרב‬

‫ד״ר‬

‫אהרן‬

‫נויוירט ז״ל׳ הוצאת‬

‫קרית ספר‪,‬‬

‫ירושלים תשכ״ד‬
‫רבי יצחק אייזיק הלוי ‪ -‬ספר זכרון‪ ,‬כולל חלק חדש של ״דורות‬
‫הראשונים״! העורך הרב משה אויערבך‪ ,‬הוצאת נצח‪ ,‬בני ברק תשכ״ד‬

‫הנאמן׳ קול סיני׳ דעות‬

‫ירחונים ‪ /‬רבעונים‪,‬‬

‫אלול תשכ״ד‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫חוברות‬

‫ניסן‬

‫תשכ״ד‬

‫—‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מרדפי ברויאר‬

‫אגודת ישראל ו ה א ו ר ת ו ד ו כ ס י ה המערבית׳׳‬
‫היזמה‬
‫תחת‬

‫אגודודישראל‬

‫ליסוד‬

‫מן‬

‫יצאה‬

‫היהדות‬

‫שעמדה‬

‫בגרמניא‪,‬‬

‫ה ש פ ע ת ר׳ שמשון רפאל הירש זצ״ל‪.‬‬
‫ה ה כ ר ה הרשמית‪,‬‬

‫‪….‬‬
‫הארציים‪,‬‬
‫ניתנה‬

‫על־אף‬

‫כל‬

‫שיש‬

‫שנויי‬

‫לשיטה ארצית מיוחדת‬
‫אחרת‬

‫ששיטה‬

‫ארצית‬

‫יהודים‬

‫ממדרגה שניה‪.‬‬

‫מקום‬

‫בארגון‬

‫עולמי‬

‫השיטות‬

‫שנתהוו‬

‫ביניהם‬

‫ל ו מ ר ‪ :‬אני‬

‫מ ת נ ג ד ת ליהדות‬
‫והעיקר הזה‬

‫אחד‬

‫לכל‬

‫במשך‬

‫האראונים‬
‫הימים‪.‬‬

‫לא‬

‫ואפסי עוד‪ .‬לא ניתנה לה ל ט ע ו ן‬

‫ה ת ו ר ת י ת ‪ ,‬או‬

‫שחסידיה‬

‫בארצה‬

‫היא ב א מ ת ההנחה ה י ס ו ד י ת של‬

‫הם‬

‫אגודת‬

‫ישראל עד היום הזה‪.‬‬
‫ד״ר‬

‫יצחק‬

‫ברויאר‪,‬‬

‫מוריה‬

‫עמ׳ ‪213—211‬‬

‫בראשית דרכה של אגודת ישראל עמדה הפשרה‪ .‬נפגשו גדולי היהדות‬
‫הנאמנה במזרח־אירופה עם גדולי היהדות הנאמנה במערב־אירופה והסכימו‬
‫ביניהם להקים ארגון יהודי עולמי‪ ,‬אשר ימחיש במסגרתו את שלטון התורה‬
‫בציבור היהודי״ ואשר יחתור לקראת הגשמת שלטון התורה בעם ישראל כולו‪.‬‬
‫ידעו גדולים אלה כי שדרות הציבור העומדות מאחוריהם שונות אלה מאלה‬
‫שוני ניכר באורח חייהם התורתיים‪ ,‬בעיקר בתחום החינוך וכל הקשור בו‪ .‬ידעו‬
‫הם כי יהדות המערב דוגלת בשיטת ״תורה עם דרך ארץ״ ויהדות המזרח‬
‫דוגלת בשיטת החסידות ובשיטת הישיבות של ליטא והונגריה‪ ,‬וידעו הם כי‬
‫בתחום החינוך וכל הקשור בו רתוקות שיטות המערב והמזרח ממש כרחוק —‬
‫מזרח ממערב‪ .‬אולם נמנו וגמרו׳ קיימו וקיבלו‪ ,‬כי מעבר ומעל להבדלי השיטות‬
‫יש במטרותיה הכלל־ישראליות של חארגון חמתוכנן משום גורם מאחד ומשתף‬
‫לבני היהדות הנאמנה לכל גווניה‪ .‬והתפשרו‪.‬‬
‫בראשית דרכה של אגודת־ישראל עמדה הסובלנות‪ .‬יהודי ״מערבי״ כי‬
‫יזדמן לעיירה פולנית או לישיבה ליטאית׳ עודד תמיהה ואף סלידה‪ ,‬אם כי לפעמים‬
‫גם התפעלות הרישית‪ .‬אילו ניסה לעשות נפשות במקום אירוהו לאורה חייו‬
‫ולדעותיו על תורה ותרבות‪ ,‬היה נתקל בהתנגדות ומחאה‪ .‬יהודי ״מזרחי״ כי‬
‫יזדמן לקהילה ״מערבית״ עורר רחמים וחיוכים‪ ,‬אם כי לעתים גם התפעלות‬
‫גלויה‪ .‬אם ניסה לעשות נפשות במקום אירוחו לאורח חייו ולדעותיו על‬
‫תורה‪ ,‬חסידות ומוסר‪ ,‬היה גורם למדנים ומחלוקת‪ .‬אולם ע ל דגלה של אגודת‬
‫ישראל המתארגנת חרתו גדוליה־מיםדיה את עקרון הסובלנות ההדדית‪.‬‬
‫במסגרת אגודת־ישראל לא נפסקה ההלכה בין השיטות ולא נפסלה שום שיטה‬
‫אם הםידיה קיימו וקיבלו את עקרונותיה הכלל־ישראליים‪ .‬אדרבה‪ ,‬נהגו כבוד‬
‫זה עם זה והעלו על נם את החיוב שבשיטת הזולת‪.‬‬
‫כ ך היה באגודת־ישראל של קאטוביץ ושל ורשה ושל קובנה ושל‬
‫פדשבורג ושל וינח ושל פרנקפורט‪ .‬אולם באגודת־ישראל של ירושלים נשתנו‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪15‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫פני הדברים‪ .‬באגודת־ישראל של ירושלים יש מקום לורשה‪ ,‬לקובנה ולפרש־‬
‫בורג‪ ,‬אך לא לפרנקפורט‪ ,‬ואף לא — לירושלים! הפשרה האגודאית של‬
‫ירושלים בשנת תשכ״ד היא פשרה בין שיטות ממזרח אירופה בלבד‪ .‬שיטת‬
‫ירושלים פרשה והלכה לה מזמן ודבר אין לה עוד עם אגודת־ישראל ה״ציונית״‪.‬‬
‫שיטת פרנקפורט — ״האורתודוכסיה המערבית״ בלשון אבותינו ז״ל — הורחקה‬
‫ונדחקה לקרן זוית עד שנאמני ״תורה עם דרך ארץ״ אומרים בשעה זו‪ :‬צר לנו‬
‫המקום שנלין בירושלים‪ .‬ורשה וקובנה אומרות‪ :‬אנחנו ואפםנו עוד׳ פרשבורג‬
‫ווינה עונות אחריהן — אמן‪.‬‬
‫כיצד קרה הדבר הזה? מה גרם לכך שדוקא אותו חוג ביהדות הנאמנה‪,‬‬
‫שממנו יצאה בשעתו היזמה לייסוד אגודת ישראל‪ ,‬מורחק ומתרחק ממנה היום י‬
‫אין להסביר את התופעה בגורם אחד ויחיד‪ .‬נרחיב את היריעה בניתוח אותם‬
‫הגורמים ששורשם ב״אורתודוכםיה המערבית״ גופה‪.‬‬
‫יהדות ״תורה עם דרך ארץ״ היתד‪ .‬שיטת־חיים תורתית מיוחדת במינה‪,‬‬
‫שבה שימשה בערבוביה מידת הרוחב ומידת הצמצום‪ :‬רוחב לגבי כל תופעות‬
‫החיים והישיגיה הכשרים של הרוח האנושית; צמצום לגבי התארגנותם של‬
‫גופים ציבוריים בישראל ללא רוח התורה‪ .‬מידת הרוחב ומידת הצמצום נבעו‬
‫שתיהן מיסוד שיטתו של ר׳ שמשון רפאל הירש זצ״ל‪ :‬תמים תהיח עם ה׳‬
‫אלקיך — תמים כיחיד ותמים כעם )עי׳ מוריה עמ׳ ‪ .(212‬תמים כיחיד‪.‬‬
‫התמסרותו של האדם כולו‪ ,‬על כל כוחותיו ויצריו׳ לעבודת הבורא‪ ,‬וזו כוללת‬
‫התרחבות אל כל תופעות החיים וניצול כל הישגיה הכשרים של הרוח האנושית‬
‫באשר הם פועל־יוצא של צלם־האלוקים שבאדם‪ .‬תמים כעם‪ :‬אין עם ישראל‬
‫תמים אלא בצמצומו כעם התורה‪ .‬הרי הרוחב והרי הצמצום‪ ,‬ושניהם אינם‬
‫אלא שני הצדדים של מטבע אחת‪ :‬״תורה עם דרך ארץ״‪.‬‬
‫יהדות המזרח קבלה מיהדות המערב רק את הצד האחד של המטבע‪,‬‬
‫את מידת הצמצום‪ .‬לגבי מידת הרוחב האנושי נהגה בסובלנות כל עוד הפרידו‬
‫גבולותיהן של מדינות אירופה בין המזרח והמערב‪ .‬השואה פיזרה את שרידי‬
‫יהדות אירופה והוליכה אותם‪ ,‬מזרח על מערב‪ ,‬באותן דרכי העליה וההגירה‪.‬‬
‫עם התקרבותם המרחבית של שרידי המזרח והמערב ובהשפעתם של גורמים‬
‫אחרים שעליהם יש ליחד את הדיבור׳ עברה יהדות חמזרח‪ ,‬ביחסה אל ״תורה‬
‫עם דרך ארץ״‪ ,‬מסובלנות לתוקפנות‪ .‬אגודת־ישראל דהשתא שוללת הלכה‬
‫למעשה את הצד השני של מטבע ״תורה עם דרך ארץ״‪ ,‬את מידת חרוחב‬
‫האנושי‪ ,‬ושיטתה כיום — אם לזאת שיטה תיקרא — הצמצום שבצמצום‪.‬‬
‫ואיה שרידי ״האורתודוכסיה המערבית״?‬
‫יהדות ״תורה עם דרך ארץ״ התפרקה לשלושה מחנות‪ .‬למחנה האחד‪,‬‬
‫ודומה שהוא הגדול בין השלושה‪ ,‬נקלעו אלה אשר ממשיכים לדגול במידת‬
‫הרוחב‪ ,‬אך וויתרו על מידת הצמצום‪ .‬עם חורבן הקהילות החרדיות הנפרדות‬
‫בגרמניה ניטל הבסיס המציאותי מן האידיאולוגיה של ה״פרישה״ )אוםטריט(‬
‫בתחום הארגון הקהילתי היהודי‪ .‬החיים הקהילתיים בארצות העליה וההגירה‬
‫היו עשרים במתכונות שונות לגמרי מאותם תנאים שתבעו בשעתם יצירת‬
‫‪16‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫מאידך‪,‬דעתגם‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫אתר‬
‫אגודת־ישראל — על־כל־פנים במדינת‬
‫אוטונומיה לקהילה החרדית‪,‬‬
‫נטשה את השיטה העקיבה של עצמאות ואוטונומיה — אשר בלאו‬
‫ישראל‬
‫הכי לא היתד• מעולם מיסודות שיטתה של יהדות המזרח מחוץ להונגריה —‬
‫והותירה בקעה זו ל״נטורי קרתא״ להתגדר בה‪ .‬התפרקות הארגון הקהילתי‬
‫מהד‪ ,‬והחשדה גוברת והולכת של שיטת ״תורה עם דרך ארץ״ מצד אגודת‬
‫ישראל מאידך‪ ,‬גרמו לבידודו של מחנה זה של שרידי ה״אורתודוכסיה המערבית״‬
‫מאגודת ישראל‪.‬‬
‫במחנה השני מצויים אותם בגי המערב‪ ,‬אשר יחסם ל״תורה עם דרך‬
‫ארץ״ דומה ליחסם של בעלי תשובה אל חטאות נעוריהם ועוונות אבותיהם‪.‬‬
‫הללו שוב נחלקו לשנים‪ .‬יש מהם המלמדים סניגוריה על שיטת ״תורה עם‬
‫דרך ארץ״ כפי שדרתה נהוגה בדורות שעברו ובקהילות שנחרבו‪ ,‬בשל תנאי‬
‫המקום והזמן‪ ,‬אך שוללים תקפה של שיטה זו בתקופה של אחר השואה‪ .‬ויש‬
‫מהם אשר רואים בשיטה זו מיז ״חטא קדמון״‪ ,‬אשר יכופר לו רק בביעורה‬
‫הטוטלי של השיטה מז העולם‪ .‬אלו ואלו רואים עצמם כבעלי תשובה אשר‪,‬‬
‫כידוע‪ ,‬צדיקים גמורים אינם יכולים לעמוד במקומם‪ .‬לפיכך רק חלק מהם יכירו‬
‫מקומם באגודת־ישראל‪ ,‬והשאר מתרחק גם ממנה׳ שכן עדיין נדבק בה קורטוב‬
‫של קורטוב מריח פרנקפורט‪…‬‬

‫במחנה השלישי‪ ,‬נשארו לפליטה אותם שרידי ה״אורתודוכסיה המערבית״‪,‬‬
‫אשר אין להם הרהורי תשובה על ״תורה עם דרך ארץ״ וגם את חזון עם‬
‫התורה‪ ,‬הנובע ממידת הצמצום‪ ,‬לא זנחו‪ .‬הם כמהים לשמוע מוסר‬
‫אבותיהם ואינם חפצים ליטוש תורת אמותיהם‪ .‬אמנם הם מעבירים את איזמל‬
‫הניתוחים על ״יבלותיה״ של שיטת ״תורה עם דרך ארץ״‪ ,‬כפי שנתבצעה‬
‫פה ושם בדורות האחרונים בגולה‪ .‬אולם את עיקרה הם מקיימים בידיהם‪.‬‬
‫הם מאמינים שמקום יש בחיי התורה המסורה ליותר מאשר לשיטותיה של‬
‫ורשה וקובנה‪ .‬הם אינם מתביישים בשיטתם של ר׳ עזריאל הילדסהיימר ור׳‬
‫שמשון רפאל הירש‪ ,‬זכר צדיקים לברכה‪ .‬הם רואים בצער עצור כיצד מוסדות‬
‫תורה‪ ,‬שנתיסדו על ברכי ״תורה עם דרך ארץ״‪ ,‬נהפכים מקלטים ל״בעלי‬
‫תשובה״‪ .‬לשרידים אלה אין׳ כמובן׳ מקום באגודת־ישראל דהשתא‪.‬‬
‫שתי טענות מופנות כרגיל מצד אגודת ישראל דהשתא כלפי המחנה הזה‪.‬‬
‫הטענה האחת פונה אל המצפון התורתי‪ .‬הרי אתנו — כך טוענים — רוב‬
‫מנין ובנין של גדולי התורה בדורנו‪ ,‬והיאך תעמדו מנגד? מטעמים‬
‫שבמצפון התורתי עלי להימנע מדיון פומבי לגופה של טענה זו‪ .‬אציין רק‬
‫עובדות אחדות‪ ,‬מבלי להביע דעה שיש בה משום הערכה‪ .‬מאז ייסודה של‬
‫אגודת־ ישראל היו תמיד קבוצות של גדולי תורה ושלומי אמוני ישראל שלא‬
‫נמנו עם חבריה‪ .‬זקני הרבנים של שרידי ה״אורתודוכםיה המערבית״‪ ,‬הן‬
‫בירושלים והן בניו־יורק‪ ,‬לא נענו לקריאתם של מארגני הכנםיה הגדולה‬
‫החמישית‪ .‬זאת ועוד‪ :‬בין מחנות החסידים בימינו קיים השבט של ״החסידים‬
‫חמתים״‪ ,‬חסידי ברצלב‪ ,‬אשר ממשיכים במסורת רבם זה כמה דורות‪ ,‬אם‬
‫כי מזמן הלך רבם לעולמו ולא קם לו ממלא־מקום‪ .‬ובכן‪ ,‬גם נאמני ״תורה‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪17‬‬

‫מנהיג משלהם בכל מקום‪ ,‬הרי‬
‫דעת ‪-‬קם‬
‫אתרולא‬
‫עם דרך ארץ״ בדורנו‪ ,‬במדה‬
‫להםהרצוג‬
‫מכללת‬
‫הם ה״טויטע חסידים״ של ר׳ שמשון רפאל הירש זצ״ל‪ .‬ושום מספר ומשקל‬
‫של גדולי תורה המתנגדים לתורתו‪ ,‬לא יניעו אותם לפנות עורף לתורתו‬
‫ומשנתו של רבם הגדול ותלמידיו ממשיכי דרכו‪.‬‬
‫הטענה השניה פוגה אל הרגש‪ :‬הבאמת תבגדו בארגון שייסדו אבותיכם‬
‫ורבותיכם? אכן תשובת ה״בוגדים״ היא‪ :‬מום שבך אל תאמר לחברך‪ .‬לא‬
‫נאה לאלה‪ ,‬שבגדו באגודת־ישראל של קאטוביץ‪ ,‬לתבוע נאמנות כלפי אגודת‬
‫ישראל של ירושלים‪ .‬הרגש‪ ,‬הסנטימנט‪ ,‬גמיש מאוד ובלבם של ה״בוגדים״‬
‫מכריע הסנטימנט של ״תורה עם דרך ארץ״ את הסנטימנט האגודאי‪.‬‬
‫דבר אחד ברור לאנשי המהנה השלישי‪ :‬בחינוך בניהם ברוח ״תורה‬
‫עם דרך ארץ״ הרי הם תורמים תרומה לא פחות חשובה לחיזוק הדת והתורה‬
‫במדינת ישראל מאשר מתנגדיה באגודת־ישראל‪ .‬בשעה שההשכלה וחזונות‬
‫שוא אכלו בקצה מחנה התורה במזרח־אירופה‪ ,‬נתבצר והתעצם מחנה ״תורה‬
‫עם דרך ארץ״ במערב‪.‬‬
‫ההיסטוריה אוהבת לחזור על עצמה‪.‬‬
‫ירושלם ת״ו‪ ,‬י״ג מנחם־אב תשכ״ד‬

‫שתי‬
‫'י‪1‬יהי‬

‫מצוות‬

‫הן‬

‫בשלם סכו‬

‫ש ה א ד ם נכנס בהן‬
‫ו מ ע ו נ ת ו בציון*‬

‫ב כ ל גופו ‪:‬‬

‫סוכה‬

‫) ו נ ה ל י ם עו‪ ,‬ג‪•1‬‬

‫וארץ ישראל•‬

‫וכשם‬

‫שבסוכה‬

‫ורמז לזה‬
‫מצותה‬

‫בפסוק‬

‫תעשה‬

‫ולא‬

‫מ ן ה ע ש ו י ‪ ,‬ב ן י ש י ב ה בציון‪ ,‬מ צ ו ת י ש ו ב א ר ץ י ש ר א ל ‪ ,‬ת ה י ה ע ל ידי ע ש י ה •‬
‫בשם‬

‫‪18‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הגריא מוילנא‬

‫הרב שמואל אי סלנט‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫על הראשונים ופעולותיה ם ביסוד הישוב ה ח ד ש‬
‫פרק א‬
‫בשנת תק״ל )‪ (1770‬התקיימה אסיפה טעמתי‪ ,‬ובשבי הקשה בסוגר ישבתי וכו׳‬
‫גדולה מגאוני וגדולי רוםיא בוילנא‪ ,‬והרבה הצלתי ועזרתי את ארצנו הקדושה‬
‫בעגין חזוק וחדוש הישוב בעיר הקדש ואנשיה‪ ,‬ולמוד התורה ברבים קבעתי‬
‫ירושלם‪ .‬הוחלט לשלוח כמה משפחות ויסוד ישוב א״י מבהוץ ומבפנים יסדתי״‪.‬‬
‫מכובדות לירושלים‪ ,‬כדי לחזק את הישוב וכן הוא מ ס פ ר ‪ :‬״ויהי בשנת תקע״ג‬
‫ולתקן את הצריך תקון וחזוק‪ .‬הראשון בשובי ממדינתנו אחרי עזרני הרחמן‬
‫שהתנדב לענין קדוש ונשגב זה היה הרב ויםדתי יסודות קבועות לישוב ארצנו‬
‫הצדיק ר׳ עזריאל משקלאוו זצ״ל‪ .‬הוא פגעתי בזמן צרות המגפה ר״ל ויברחו‬
‫הגיע לארץ יחד עם בני ביתו בשנת אנשים רבים למדברות ויערות בשיירות‬
‫ת ק ל ״ ב והחל ליסד ישוב האשכנזים וגם אני ובני ביתי נסענו )מהגליל(‬
‫בירושלם ואחרי בחנו כל המכשולים חזר לעה״ק ירושלם ת״ו‪ ,‬ובדרך מתה עלי‬
‫לחו״ל לבצע חזוק הישוב‪ .‬הוא הצליח נות ביתי אשת נעורים הצנועה יראת ד׳‬
‫בכל אשר פנה והשתדל אצל נדיבי קושטא מרת העניא תנצב״ה ביום ה׳ סיון ואקברה‬
‫בדרך שפרעם תוב״ב‪ ,‬ובבואי עם ב״ב‬
‫ואח״כ בארצות רוסיא ופולין‪ .‬אולם‬
‫בחזרתו לירושלם‪ ,‬נפטר בדרכו בעיר לעה״ק ירושלם ת״ו‪ ,‬גם שם מצאתי‬
‫מחדרים אימה וחשיכה עלה מות בחלונינו‪,‬‬
‫איזמיר‬
‫בשנת תקס״ח )‪ (1808‬החלו להגיע ושמה נלקיתי בעו״ה‪ ,‬בני יצאוני ואינם‬
‫בחורי חמד חמודי לבבי״‪ .‬הוא מפרט‬
‫שיירות לארץ בראשות בחירי תלמידי‬
‫הגר״א‪ ,‬הגאון ר׳ מנחם מנדל משקלאוו שמות בניו שנפטרו בזמן קצר‪ ,‬ואחרי כל‬
‫זצ״ל ור׳ סעדיה משקלאוו זצ״ל ועוד‪ .‬אלה העבירוהו לבית האסורים בעכו‪,‬‬
‫שנתיים אחר כך‪ ,‬בשנת תק״ע עלה הגאון לאחר שחזר מירושלם לצפת‪ .‬בשנת‬
‫תקפ״ה היתה מפולת בתים בגליל‪ ,‬גם‬
‫מרן ישראל משקלאוו זיע״א‪ ,‬נכד ר׳‬
‫ביתו התמוטט ובדרך נם ניצל‪ .‬בשנת‬
‫עזריאל הנ״ל‪ ,‬יחד עם אביו‪ ,‬הרב רבי‬
‫שמואל ז״ל ומשפחתו לארה״ק‪ ,‬בראש תקצ״ד בעת מרד הבידואים בפחת מצרים‬
‫שיירה מתלמידי הגר״א זללה״ה‪ .‬הוא מחמד עלי ובנו־חורגו איברהים פחה‪ ,‬נתנו‬
‫יהודי צפת לבז והרג בידי שודדים שנסו‬
‫נהיה לאבי הישוב‪ ,‬אב ופטרון לכל אחד‬
‫מישראל וסבל יםורי א״י במדה שאין לפגוע גם ברבי ישראל‪ ,‬שנמלט עם עוד‬
‫לתארה‪ .‬בהקדמתו לספרו ״פאת השולחן״ יהודים לבית הכנסת‪ .‬השודדים רדפו‬
‫הוא כותב‪ :‬״ביסורים רבים עמדה לי אחריו ורק אחרי מאמצים מרובים ופדיון‬
‫שזכיתי להסתפח בנחלת ד׳ ולהתגדר כסף נצול רבי ישראל‪ .‬באותו זמן התנפלו‬
‫גם על הצדיק ר׳ אברהם דוד מאבריטש‬
‫בעפרה זה כ״ז שנה‪ ,‬פחד ורעב וחרב‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫ז כ ר ו נ ו ת לר״א רבלין‪ ,‬ע מ ו ד ‪.53‬‬
‫ראה ה ק ד מ ת נכדו ר׳ ישראל משקלאוו‬
‫ירושלים חלק ג‪ ,‬עמ׳ ‪140‬‬

‫ו׳״זכרונות‬

‫זצ״ל‬

‫ל ס פ ר ״ פ א ת השלחן״ וכן‬

‫״תולדות‬

‫חכמי‬

‫־״א רבלין״ עמי ‪.5‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪19‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בעלטה בארעא חשוכא להגיה באוירא‬
‫דא״י ולדבר מול גדולי ישראל‪ ,‬אך מה‬
‫אעשה וענות צדקו דמר ג״י גזר עלי‬
‫לעיין בדבריו״‪ .‬בהסכמה לספרו פאת‬
‫השלחן מכנהו‪ :‬״מארי דארעא דישראל״‪.‬‬
‫בשנת תקצ״א )‪ (1831‬חתם רבנו ישראל‬
‫כראשון לחכמי א״י במכתבם לעשרת‬
‫השבטים‪ ,‬וחתם‪ :‬ישראל ממונה ומשגיה‬
‫דכולל פרושים שבא״י תו״ב‪.‬‬
‫לאחר הרעש הגדול בצפת בשנת תקצ״ד‪,‬‬
‫שבו נצול שוב רבי ישראל בדרך נס‬
‫אחרי שנסע באותו זמן לירושלם להתעסק‬
‫ברכישת החצר הידוע בשם ״חצר רבי‬
‫ישעי׳״ )ע״ש חתנו הגאון רבי ישעי׳‬
‫ברדקי זצ״ל(‪ ,‬החליט רבנו להשתקע‬
‫בירושלם ועמד בראש העדה‪ .‬אחרי שנים‬
‫אחדות נסע להתרפאות בעיה״ק טבריא‪,‬‬
‫ונפטר שם ביום ט׳ םיון תקצ״ט )‪.(1839‬‬

‫ועל הג״ר נטע בה״ר מנחם מנדל ונקרו‬
‫לו עין אחת‪ .‬רק לאחר זמן הצליח רבי‬
‫ישראל להודיע ע״י שליח לקונסולים של‬
‫אירופה על המצב הנורא‪ ,‬בו נמצאים‬
‫היהודים‪ .‬הקונסולים פנו לאיברהים פחה‪,‬‬
‫והלה התקשר עם אמיר הדרוזים שהשקיט‬
‫את ההתקוממות והטיל עונש קשה על‬
‫השודדים‪ .‬אולם ביזמת הגר״י משקלאוו‬
‫קנו היהודים עוד בימי איברהים פחה‬
‫שדות וכרמים‪ ,‬כעדותו של הגר״ם‬
‫אויערבך אב״ד קליש ב״הלבנון״ תרכ״ג‬
‫גליון ‪ .4‬כן נטעו ראשוני מתיישבי‬
‫ירושלם‪ ,‬גן ליד מערת שמעון הצדיק עוד‬
‫בשנת תקפ״ה )‪ (1825‬וכשבקר בשנת‬
‫תקפ״ח השר משה מונטיפיורי בפעם‬
‫הראשונה בא״י הלכו אתו מנכבדי העדה‬
‫להראותו את הגן‪.‬‬

‫כאמור לעיל‪ ,‬יסד הגר״י בית מדרש‬
‫גדול לתורה בצפת‪ ,‬והחליף מכתבים עם‬
‫גאוני הדור‪ .‬הגאון בעל חתם סופר‬
‫בתשובותיו חו״מ סי׳ יב׳ מכנהו‪ :‬״נזר‬
‫תפארת הגאון הגדול המפורסם וכו׳‬
‫פקודתו שמרה רוחי וכו׳ וגם כי אינני‬
‫כדאי שישלח לי ואיך יאירו דברי שנתנו‬

‫עם מסירת מאמר זה לדפוס נודע‬
‫שנתגלה קברו של מרן ישראל משקלאוו‬
‫זצ״ל בעיה״ק טבריא‪ .‬כל כותבי הסטוריה‬
‫הדגישו שלא נודע מקום קברו‪ .‬על חלק‬
‫מהמצבה רשום‪ :‬פ״נ רבנו נר ישראל בעל‬
‫״תקלין ה ד ת י ך זיע״א‪.‬‬

‫*‬
‫פרק‬
‫אחרי פטירת אבי הישוב מרן רבנו‬
‫ישראל משקלאוו זצ״ל‪ ,‬נפלה כל המעמסה‬
‫על שכם חתנו‪ ,‬הגאון רבנו ישעי׳ ברדקי‬
‫זצ״ל‪.‬‬
‫אגן מוצאים כי אביו של הג״ר ישעי׳‬
‫ברדקי‪ ,‬הרב ר׳ יששכר דוב בער בהרב‬
‫ישעי׳ זצ״ל נלב״ע בירושלם בשנת‬
‫תקפ״ח )‪ , (1828‬וכנראה שהגר׳יי ברדקי‬
‫עלה הרבה לפני תאריך זה‪ .‬הגר״י‬
‫משקלאוו בהקדמתו לספרו פאה״ש כותב‪:‬‬
‫״את בתי הצנועה מרת שיינדיל נתתי‬
‫לאיש חשוב ות״ח‪ ,‬הוא חתני הרב החריף‬
‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪20‬‬

‫ובקי‪ ,‬ירא ד׳ המפורסם כבוד מו״ה‬
‫ישעי׳ נ״י מעיה״ק ירושלם ת״ו״‪ .‬הגר״י‬
‫ברדקי הי׳ רועה נאמן ומסור לעם ה׳‬
‫היושב בציון‪ ,‬ובמרצו הכביר הצליח לבסס‬
‫את המוסדות‪ ,‬ועם כל זה היה שקדן‬
‫עצום בתורה‪ ,‬משים לילות כימים בנגלה‬
‫ונסתר‪ ,‬גאון‪ ,‬קדוש ומקובל‪ .‬הוא היה‬
‫ראש הרבנים‪ ,‬מוכר רשמית מטעם ממשלת‬
‫קושטא‪ ,‬בתואר ״חכם באשי״‪ ,‬ונוסף‬
‫לזאת היה ציר ממשלת אוסטריה‪ .‬דבר‬
‫זה נתן לו סמכות לדון ולשפוט לא ר ק‬
‫בגי עדתו‪ ,‬כי אם כל העובר על החוק‬

‫ת ו ל ד ו ת חכמי ירושלים ח ל ק ג׳ עמ׳ ‪.181‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫גם בקרב הערבים‪ .‬בחצרו הידוע ״חצר‬
‫רבי ישעי׳״ היה לו בית סוהר מיוחד‪,‬‬
‫בו נאסר כל העובר על החוק‪ .‬הוא קנה‬
‫חלקת האדמה לבית הקברות לעדת‬
‫האשכנזים בהר הזיתים מכסף הנדיבה‬
‫מרת דבורה פאלאק ע״ה‪ ,‬מראשוני מיםדי‬
‫בתי הת״ת וישיבת ״עץ־חיים״ הגדולה‪,‬‬
‫וביזמתו ובהשפעתו הוקם בית החולים‬
‫הגדול ״בקור־חולים״ שחתנו הרב נתנאל‬
‫לוריא זצ״ל היה גזברו הראשון ‪.‬‬
‫עוד בשנת תקצ״ט )י״ב תמוז( חתם‬
‫על תזכיר ידוע לשר משה מונטיפיורי‬
‫בבקורו בארץ‪ ,‬בענין יסוד מושבות‬
‫חקלאיות ב א ר ץ ‪ .‬רבנו נהג נשיאותו‬
‫ברמה‪ ,‬ובעת בקור רשמי הלך לפניו שמש‬
‫המכונה ״קאוואס״ ובידו מטה גדול וגולת‬
‫כסף בראשו‪ .‬כן היה לו מתורגמן ומזכיר‪,‬‬
‫רבי יצחק פ״ח שידע היטב את השפה‬
‫הערבית ׳‪ .‬רבנו אישר את מנויו של‬
‫הרה״ג ר׳ משה מגיד זצ״ל למגיד דמתא‬
‫בירושלם ‪ .‬כן פנה יחד עם הצרי״ז סלאנט‬
‫למרן הרב שמואל םלאנט זצ״ל לקבל עליו‬
‫משרת רב העדה בשנת תר״א )‪ .(1841‬בנו‬
‫רבי שלמה‪ ,‬חתנו של רבי שמואל סלאנט‪,‬‬

‫בפנקס הח״ק כתוב‪ :‬״ציון במר תבכה‬
‫וירושלם תתן קולה‪ .‬על השריפה ששרף‬
‫ה׳ בציון שנלקח ארון הא׳ הרב הגאון‬
‫המפורסם‪ ,‬שמו הולך מסוף העולם עד‬
‫סופו‪ ,‬מנהל ומנהיג צאן קדשים בעיה״ק‬
‫ירושלם ת״ו״‪.‬‬

‫פרק‬
‫ביום ה׳ כסלו תקצ״ח )‪ (1837‬עלה‬
‫לירושלם הגה״צ רבנו יוסף זונדל בן‬
‫הרב בנימין בייניש סלאנט זצ״ל ‪ .‬הוא‬
‫נולד בראש השנה תקמ״ו והיה מראשוני‬
‫תלמידי רבנו הגר״ח מוואלאזין‪ ,‬ממנו קבל‬
‫רוב תורתו בנגלה ונסתר ע״פ דרך רבו‬
‫המובהק רבנו הגר״א זיע״א‪ .‬הגר״ח כונה‬
‫״פה שני לאליהו״ ורבנו הצריז״ס ״פה‬
‫שלישי לאליהו״‪ .‬לאחר פטירת רבו הגר״ח‪,‬‬

‫נסע הצרי״ז לפוזן בשנת תקפ״א ולמד‬
‫תורה מפי רבנו הגר״ע איגר ולמד הרבה‬
‫מדרכיו‪ ,‬הנהגתו ומדותיו‪ .‬רבנו היה בעל‬
‫דקדוק מצוין בלשון הקדש‪ ,‬בקי נפלא‬
‫במשנה‪ .‬תלמוד ופוסקים‪ ,‬וכן בכל כתבי‬
‫האר״י ז״ל ורבנו הגר״א ז״ל‪ ,‬הוא היה‬
‫חכם מדיני ועם כל זה עניו בתכלית‪.‬‬
‫סרב לקבל כל משרה או רבנות ובפרייסין‬
‫בגרמניא היה סוחר‪ .‬תלמידו המובהק‬

‫היה שליח הציבור הראשי בחורבת רבי‬
‫יהודה החסיד‪ ,‬במשרה זו החזיק עוד‬
‫נכדו רבי ישראל בר־זכאי יבלחט״א עד‬
‫נפול העיר העתיקה בידי הירדנים‪.‬‬
‫על מצבתו כתוב‪ :‬רום המאורות אספו‬
‫נגהם‪ ,‬מאפילי׳ שם‪ ,‬אראלים נצחו‬
‫ובמרומים הופיע שלהבת ה׳‪ ,‬על כבוד‬
‫ישראל כי גלה‪ ,‬אי כבוד אבן השתיה‪,‬‬
‫יללת בת ציון תצרח מר‪ .‬כי גוצל עדיה‪,‬‬
‫הדרה וגאונה הורד‪ ,‬פנה זיוה במות‬
‫ישעי׳‪ ,‬רועה הנאמן‪ ,‬כל חמדת ישראל‪,‬‬
‫תורה ותושיה‪ ,‬רכב ישראל‪ ,‬צדקת ה׳‬
‫עשה‪ ,‬בצל שדי חסי׳ משים לילות כימים‬
‫בנגלה וסתריה מר ליום ח״י חשון‪ ,‬ציון‬
‫תזעק בחבליה‪ ,‬שנת רב להושיע תרכ״ג‬
‫אוד‪ .‬למושב י־ה‪ ,‬הרב הגאון המקובל‬
‫ציס״ע מו״ה ישעי׳ במו״ה יששכר בער‪,‬‬
‫רוח ד׳ תניחנו ותהי נצב״ה‪ ,‬זכרו לתחיה‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ג‬

‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫ת ו ל ד ו ת חכמי‬

‫ירושלים ח ל ק‬

‫ג׳ עמ׳‬

‫‪.227‬‬

‫״יהודית״ למונטיפיורי‪ ,‬עמ׳ ‪275‬‬

‫‪5‬‬

‫ראה ס פ ר‬

‫‪6‬‬

‫ז כ ר ו נ ו ת ל ב ן ירושלים לי‪ .‬ילין‪ ,‬עמ׳ ‪53‬‬

‫ד‬

‫ל ו ח ארץ ישראל‪ ,‬תר״מ‪ ,‬עמ׳ כא־כב‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪21‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שלמד מדרכיו‪ ,‬רבנו הגר״י מםלאנט מעיד‬
‫עליו בהקדמה לספר התבונה‪ :‬״יצקתי‬
‫מים ע״י מורי הרב ר׳ יוסף זונדל היושב‬
‫בירושלם‪ ,‬ועד כה לא הגעתי לקרסוליו‪,‬‬
‫הוא היה סולם מוצב ארצה‪ ,‬טרוד‬
‫ברעיוני המסחר לבקש טרפו וראשו מגיע‬
‫השמימה וכו׳״ ומסיים‪ :‬״הארכתי מעט‬
‫במעלת האדם הגדול הזה— א ו ר ע ו ל ס —‬
‫לפי השערתי‪ ,‬יאריך ה׳ ימיו ושנותיו‪,‬‬
‫למען ישמעו בעה״ב וילכו באורחותיו״‪.‬‬

‫כנס מן השמים היה בואו לירושלם‬
‫בשנת תקצ״ח )‪ ,(1837‬בדיוק לאחר הרעש‬
‫הגדול בגליל‪ ,‬וביחוד אחר כך עם פטירת‬
‫אבי הישוב‪ ,‬מרן הגר״י משקלאוו ז״ל‬
‫בשנת תקצ״ט‪ .‬ירושלם היתד‪ .‬אז הקבוץ‬
‫היחידי מכל יהודי הגליל שברחו משם‬
‫לאחר הרעש‪ .‬סבל גדול סבלו ביחוד‬
‫אחינו האשכנזים מערבי הארץ‪ .‬היהודים‬
‫נהיו כהפקר‪ ,‬מחוץ לחומות העיר היו‬
‫שודדי דרכים‪ .-‬ובתוך העיר נאלצו לסגור‬
‫הבתים עם הערב שמש? מסים כבדים‬
‫הוטלו מטעם הממשלה וחמסנים ערבים‬
‫שדדו מחסני אוכל לעיני הבעלים ואל‪:‬־‪.‬‬
‫לא יכלו לפצות פה‪ ,‬כי שופטי העיר לא‬
‫קבלו עדות רק מעדת המוסלמים‪.‬‬
‫בשנת ת״ר )‪ (1840‬עם כבוש הארץ‬
‫ע״י נזמשלת קושטא מידי המצרים‪ ,‬רבו‬
‫החמסנים והשודדים הערבים והבדואים‪,‬‬
‫והרבה מאחינו חשבו ברצינות לחזור‬
‫לחו״ל‪ .‬בצדק יש לכנות את מרן הצריז״ם‬
‫כמחדש הישוב ומבססו‪ .‬בכח השפעתו‬
‫ותבונתו הצליח להסדיר עניני העדה‪ ,‬גם‬
‫של עדת הספרדים‪ ,‬והיה למעשה אז מורה‬
‫הוראה לאשכנזים וגם לספרדים‪ ,‬וכל זה‬
‫בלי תואר רשמי‪ ,‬בלי קבלת פרס ויותר‬
‫מזה‪ :‬מבחינה עקרונית סרב אף לקבל את‬
‫‪8‬‬

‫ה ו ל ד ו ת חכמי ירושלים ח ל ק ג׳‪ ,‬עמ׳ ‪220‬‬

‫‪9‬‬

‫ךכרונות לר״א ריבלין‪ ,‬עמ׳ ‪3‬‬

‫‪22‬‬

‫חלקו ממעות ה״חלוקה״‪ ,‬ומכאן תשובה‬
‫למכנים את הישוב הישן כאנשי ״חלוקה״‬
‫ואוכלי פת חנם‪ .‬רבנו עדד את צעירי‬
‫ירושלם לבנין ופתוח העיר‪ .‬עזר בכל‬
‫יכלתו לבנין בית הכנסת הגדול ״חורבת‬
‫רבי יהודה החסיד״‪ ,‬ובשמחת חנוכת בית‬
‫הכנסת ביום כ״ח אלול תרכ״ה ערבו שמחה‬
‫בשמחה ושמחו עם רבנו ליום הולדתו‬
‫השמונים‪ ,‬ונשאוהו על כתפיםיי‪ .‬הוא‬
‫ארגן קהלה מסודרת ויסד את הבד״צ‬
‫שבראשו עמד אח״כ חתנו רבי שמואל‬
‫םלאנט‪ .‬מסופר עליו כי שמח על כל בנין‬
‫חדש שנתוםף בירושלם׳ אף בנין של‬
‫נכרי‪ ,‬כי אמר הרי הם בונים עבורנו‪,…‬‬
‫דבר שנתקיים בימינו לאחרי מלחמת‬
‫השחרור כשעברו לידינו שכונות שלמות‬
‫וערים שלמות מידי הערבים‪ .‬זכה לבנן‬
‫וחתנן רבנן‪ :‬את בתו טויבא השיא עוד‬
‫בחו״ל למרן ר׳ שמואל שהיה אח״כ מארי‬
‫דארעא דישראל‪ ,‬בתו צביה השיא לרבנו‬
‫נתן נטע נאטקין זצ״ל שהגיע לארץ‬
‫מעיר פאריץ‪ ,‬מחוז פינםק׳ גדול בתורה‬
‫וחכמה‪ ,‬בן בנו של רבנו ארי׳ ליב ממיץ‬
‫זיע״א‪ ,‬בעל ה״שאגת אריה״; הוא עלה‬
‫לארץ בערך בשנת תר״ י )‪ ,(1850‬ועשה‬
‫הרבה לטובת הישוב ואף יצא להו״ל‬
‫לבםום הישוב‪ .‬בשנת תרכ״ו וגם בשנת‬
‫תר״ל התאחדו האשכנזים והספרדים‬
‫ומינוהו כבא־כחם המשותף‪ ,‬ויצא בשליחות‬
‫כל הישוב לאמריקה‪ .‬הוא היה הראשון‬
‫שגשר וקשר בין ארצנו הק׳ וארה״ב‪,‬‬
‫פעל שם הרבה לטובת הישוב‪ ,‬והיה‬
‫כשגריר הישוב באמריקה‪ .‬הרב נתן נטע‬
‫השפיע בנועם מדברותיו כנואם מצוין‪,‬‬
‫פה מפיק מרגליות לטובת הישוב‪ ,‬מלבד‬
‫פעולותיו בשטח הדת שם‪ .‬לתמהונו‬
‫התברר לו כי אין באמריקה מקוד‪ .‬טהרה‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫כשרה כהלכה‪ .‬אמנם היו שם מקואות אך‬
‫לא בנויות לפי דין תורה ובע״ה הצליח‬
‫לסדר שם מקוואות כשרות‪ .‬בשנת תרל״ו‬
‫יצא שנית לארה״ב ונפטר בניו־יורק בט״ו‬
‫טבת‪ ,‬תר״מ )‪ .(1880‬פנקס שליחותו נמצא‬

‫הלאומית של האוניברסיטה‬
‫בספריה‬
‫בירושלמי״‪ .‬בתו הענא השיא רבנו‬
‫הצריז״ם לגאון רבי שבתי ד״צ זצ״ל‪ ,‬חבר‬
‫ה ב ד ״ צ ‪ ,‬ובנו יחידו הרה״ג ר׳ ארי׳ ליב‬
‫זצ״ל היה מעסקני ובוני ירושלם‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫פרק ד‬
‫קשה לפרט כל פעולותיו של מרן רבנו כתב בנו ב״הלבנון״‪ .!-‬בהתחלה הוא‬
‫שמואל סלאנט זיע״א במשך שבעים שנות מספר בשבחו של קונס‪-‬־ל ממשלת‬
‫מלכותו‪ ,‬משנת ת״ר )‪ ,(1840‬שנת עליתו אוסטרייך שהוא היה נתינה‪ ,‬שפועל‬
‫לארץ‪ ,‬עד ליום פטירתו‪ ,‬ערב ר״ח אלול במסירות לטובת היהודים הנתינים שלו‪,‬‬
‫תרס״ט )‪ .(1909‬עוד בררכו לארץ נפגש ומסיים‪ :‬״והנה באשר מדי דברי היום‬
‫בקושטא עם השר בונה הישוב‪ ,‬סיר משה הזכרתי שם ״נחלת שבעה״ ו״אבן ישראל״‬
‫מונטיפיורי ז״ל‪ ,‬ואז כבר נדברו יראי ד׳ לא אמנע מספר מקצרה טיב הנחלאות‬
‫איש אל רעהו בדבר התכניות שבידי האלה‪ :‬באשר כי בשנים האחרונות העלו‬
‫שניהם לחזוק וביסוס הישוב‪ .‬בקושטא הישמעאלים מחיר החצרות בירושלם‬
‫נפגשו השנים גם עם הרב הגדול‪ ,‬שכונה למעלה ראש׳ קנינו אנכי וששת ממרעי‬
‫עוד בהיותו בחו״ל בשם ״הדורש לציון״‪ ,‬אחוזת קרקע מחוץ לעיר וקראנו אותה‬
‫רבי משה מגיד ז״ל‪ ,‬שנסע אז גם כן בשם ״נחלת שבעה״‪ ,‬וה׳ עזרנו ולאט‬
‫לירושלם בתור מגיד מישרים והסדרת לאט הקמנו לנו בתים טובים ומרווחים‬
‫עניני העדה‪ .‬לזכותו של רבנו שמואל יש לשבת וגם בית תפלה‪ ,‬אחרינו נאספו‬
‫כמאה אנשים מבני ציון היקרים ואיש‬
‫לזקוף הרבה מהפעולות הטובות שנעשו‬
‫אז בעיר קדשנו ת״ו‪ .‬כל הישוב גודל איש נתן מעט כסף וקנו להם נחלה מחוץ‬
‫וחונך על ברכי מרן הגרש״ם מיום עליתו‪ ,‬לעיר )הכונה לשכונת מאה שערים( וגם‬
‫שמספר הישוב היה אז בסך הכל חמש המה כבר הקימו כשלשים בתים ובית‬
‫הכנסת מהודר‪ .‬ועתה נוסדו חברות אחרות‬
‫מאות איש‪ ,‬עד ליום פטירתו שהישוב הגיע‬
‫לחמשים אלף נפש‪ .‬על פיו היה בנו יחידו בשם ״אבן ישראל״‪ ,‬״משכנות ישראל״‪,‬‬
‫רבי בנימין ביינוש זצ״ל מבוני השכונות ״בית יעקב״ ועוד ומטרת כל החברות‬
‫האלה לבנות בתים לכל בעלי החברות‬
‫החדשות בירושלם ומרוכשי אדמות פתח־‬
‫תקוה וראשון לציון‪ ,‬רחובות ועוד‪ .‬חיג׳ה מחוץ לעיר‪ ,‬באופן אשר כל איש מהם‬
‫הראשונה )שטר מכר( באדמת פתח־תקוה יהי׳ לו בית לשבת !^לא תכבדנה עליו‬
‫הוצאות הבנין בפעם אחת‪ ,‬ועוד מעט‬
‫היתה על שם בנו‪ .‬רבנו היה הנאמן‬
‫ופרזות ישבו בני ירושלם מחוץ לעיר‬
‫והממריץ של החברה ״נחלת שבעה״ שבנו‬
‫שלוים שאננים ולא יוסיפו לשמוע קול‬
‫רבי בנימין ביינוש ז״ל היה אחד המיוחד‬
‫נוגש של הישמעאלים בעלי החצרות‬
‫מהשבעה שעל שמם נקראת השכונה‪ ,‬וכן‬

‫‪10‬‬

‫״עיר ווילנא״ עמ׳ ‪ 244‬וכן‬

‫״תולדות מ ש פ ח ת‬

‫גינםבורג״ )שש‬

‫מ ש פ ח ת ו של‬

‫רבנו‬

‫בעל‬

‫‪ .‬ש א ג ת אריה״( עמ׳ ‪ 52‬ו־‪291‬‬
‫‪11‬‬

‫ת ו ל ד ו ת חכמי ירושלים עמ׳ ‪253‬‬

‫‪12‬‬

‫הלבנון‪ ,‬מם׳ ‪ ,23‬י ו ם כ ב ס ב ת ת ר ל ו‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪23‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת‬
‫אשר בעיר אשר יאכלו את ישראל בכל‬
‫הרצוג ולרוםיא‪ .‬בהשפעתו גם בניו‬
‫לאירופה‬
‫פה‪ ,‬אמן כן יתן ה׳!״‪ ,‬רבנו הגרש״ם ז״ל הרבנים ר׳ יוסף‪ ,‬ר׳ נתן נטע ור׳ ישעי׳ וכן‬
‫קנה לו מראשוני הבתים בשכונות אבן חתניו ר׳ אלתר בורקי והרה״ג ר׳ יחיאל‬
‫ישראל ומאה שערים‪ ,‬והקושאנים של רוב מיכל טוקצינםקי ז״ל היו מפעילי ומבוני‬
‫שכונת מאה שערים וכן של בית ישראל הישוב‪ .‬אין כמעט מוסד גדול וחשוב‬
‫היה רשומים על שמו; נכדו הרב ר׳ צבי מהותיקים שרבנו הגרש״ם לא היה‬
‫הירש סלאנט זצ״ל היה מראשוני ממיםדיו ומטפחיו‪ ,‬מלבד פעולותיו׳ עצותיו‬
‫המתישבים מחוץ לעיר בשכונות אבן ותשובותיו לכל הפונים אליו מכל קצות‬
‫ישראל ואח״כ בשכונת מאה שערים‪ ,‬ואף תבל בהלכה למעשה וכו׳‪.‬‬
‫הוא הרים כבוד ירושלם בנסיעותיו לחו״ל‬

‫פר ק ה‬
‫כפי שנזכר למעלה‪ ,‬היה הנחשון הראשון לרבי ישראל בק ביסוד בית הדפוס‬
‫לישוב הארץ מהאשכנזים הפרושים‪ ,‬רבי הראשון בירושלים; נלב״ע כ׳ אייר תר״ה‪.‬‬
‫עזריאל זצ״ל‪ ,‬זקנו של רבי ישראל‬
‫בערך באותו זמן היתה גם עליה לעיה״ק‬
‫משקלאוו זצ״ל שעלה לארץ בשנת תקל״ב חברון‪ ,‬שבמיוחד עלו לשם מתלמידי בעל‬
‫)‪ .(1772‬עליה קבוצית של עשרות ומאות ה״תניא״‪ ,‬חסידי חב״ד‪ ,‬ויסדו שם ישוב‬
‫מתישבים היתה אח״כ זו של החסידים וקהלה מסודרת‪ ,‬כן עלה לחברון הרב‬
‫תלמידי רבעש״ט‪ ,‬שהקדימו את עליתם החסיד‪ ,‬מתמיד ושקדן עצום בתורה‪ ,‬רבי‬
‫של תלמידי הגר״א בהתישבות בגליל‪ .‬משה ב״ר חיים ווארטמאן זצ״ל מקאזניץ‪,‬‬
‫אולם בירושלם הקדימו תלמידי הגר״א מחבר הרבה ספרים‪ .‬הוא היה מהראשונים‬
‫ובראשם הגה״צ רבי מנחם מנדל משקלאוו שרכשו בתים בעי״ק חברון וגר שם‪,‬‬
‫זצ״ל‪ ,‬חברו של הגר״י משקלאוו‪ ,‬שעלה ובסוף ימיו עלה לירושלם‪ .‬הוא הדפיס‬
‫להתישב בעיה״ק עוד בשנת תקע״ד בירושלם בשנת תר״ל את ספרו קדושת‬
‫)‪ (1814‬והיה מהמכוננים הראשונים של הארץ‪ ,‬בהסכמה מרן הגר״מ אויערבאך‬
‫ישוב האשכנזים בארץ קדשנו‪ .‬רק אח״כ זצ״ל וכן הדפיס כמה ספרים ספר החיים‪,‬‬
‫בערך בשנת ת״ר עלה מקמניץ פאדאליא צדה לדרך‪ ,‬דברי תורה ורוממות נשמת‬
‫הרה״צ משה אהרן זצ״ל ויחד עם הרב ישראל בעלום שם‪ ,‬נלב״ע א׳ אייר תרל״ד‪.‬‬
‫הנודע המדפיס ר׳ ישראל בק ובנו‪ ,‬יסדו כדי להוכיח עד כמה שיש להכחיש‬
‫בירושלם את עדת החסידים‪ ,‬שגולת את הכנוי לאנשי הישוב בשם אנשי חלוקה‬
‫הכותרת היתד‪ ,‬בית הכנסת המפואר אפשר ללמוד גם מהעובדה שעוד בשנת‬
‫״תפארת ישראל״ ע״ש הרה״צ מוהר״י תרי״ב )‪ (1852‬קנה ציר בריטניה בארץ‪.‬‬
‫מריז׳ין‪ ,‬הנקרא בשם בית הכנסת של הלורד ג׳יימם פין שטח אדמה של עשרה‬
‫רבי ניסן בק‪.‬‬
‫אקרים בשכונת ״כרם אל חליל״ כיום‬
‫מבין המתישבים הספרדים יש להזכיר שכונת כרם ליד שכונת מקור ברוך‪,‬‬
‫במיוחד את הרב הראשי ה״חכם באשי״ במטרה להרגיל צעירי ישראל בעבודת‬
‫רבי חיים אברהם גאנין המכונה בשם הרב בית וכרם‪ ,‬ובזמן קצר באו אליו כמאתיים‬
‫אג׳ן‪ ,‬שנתמנה במטרתו הרשמית מוכר צעירים לקבל עבודה‪ .‬הוא הזמין אז ערבי‬
‫בפירמאן מהממשלה בשנת תר״ב‪ ,‬עזר מומחה שחנך ולמד את הצעירים עבודת‬
‫גם לתושבים האשכנזים והחסידים וכן בנין‪ ,‬ואמנם הבתים שנבנו בשכונות כרם‬
‫‪24‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרצוג לזכותו של הגאון רבנו מאיר‬
‫מכללתלזקוף‬
‫אתר דעת ‪-‬‬
‫ראשונה‬
‫היתה עבודה יהודית טהורה‬
‫בארץ‪ .‬רק לאחר שהרבנים נוכחו כי כונתו אויערבאך זצ״ל‪ ,‬הרב מקאליש‪ ,‬מחבר ספר‬
‫של הקונסול הבריטי לא היתד‪ .‬טהורה ״אמרי בינה״‪ ,‬שעלה לירושלם בשנת‬
‫כלל והמטרה היתה הטפה מיסיונרית‪ ,‬תר״ך‪ ,‬ושמש ברבנות יחד עם מרן‬
‫אסרו הרבנים את העבודה אצלו‪ ,‬עד הגרש״ס זצ״ל‪ ,‬הוא התמסר לבנין הארץ‬
‫שמשרד החוץ הבריטי החזירו לאנגליה׳ והיה מבוני השכונות בירושלם ומעורר‬
‫לאחר התערבות סיר משה מונטיפיורי לישוב החקלאי בארץ? נלב״ע ח׳ אייר‬
‫תרל״ח‪.‬‬
‫ז״ל‪.‬‬
‫בין הבונים הראשונים יש להזכיר את‬
‫רבי שלמה זלמן לוי זצ״ל‪ ,‬בנו של הרב‬
‫ר׳ נחום לוי משאדיק‪ ,‬שהיה המרכז‬
‫ומראשוני המיסדים של שכונת מאה‬
‫שערים‪ ,‬בית ישראל וכו׳ בשנת תרל״ד‬
‫)‪.(1874‬‬
‫המושבה קולוניא — מוצא נוסדה בשנת‬
‫אחינו‬
‫)‪ ,(1855‬בעיקר ע״י‬
‫תרט״ו‬
‫הספרדים מעירק‪ ,‬הרב שאול ואחיו הרב‬
‫בנימין‪ ,‬בניו של הרב הידוע יחזקאל‬
‫יהודה מבגדאד‪ ,‬מחותנו של הגאון רבי‬
‫ישעי׳ ברדקי זצ״ל‪ .‬הרב שאול יהודה‬
‫היה גדול בתורה‪ ,‬ויסד שם את הישוב‬
‫החקלאי הראשון‪ .‬באחד הלילות בחורף‬
‫שבט תרכ״ד הזר רגלי ממוצא לביתו‬
‫בירושלם‪ ,‬וחלה בדלקת ריאות? נלב״ע‬
‫כ״ד שבט תרכ״ד‪ .‬אביו‪ ,‬הרב הגביר חכם‬
‫שלמה יחזקאל עלה מבגדד בשנת תרט״ז‪,‬‬
‫והתערב בין אחינו האשכנזים‪ ,‬בשנת תר״כ‬
‫קנה חצר ברחוב חב״ד ובנה שתי ישיבות‬
‫לתורה ״חסד קל״ ו״כנםת ישראל״‪ .‬הוא‬
‫היה קרוב למשפחת ששון הידועה‪.‬‬
‫חלק חשוב בבנין ירושלם והארץ יש‬

‫‪13‬‬

‫ת ו ל ד ו ת חכמי ירושלים‪ ,‬עמי ‪270‬‬

‫‪14‬‬

‫‪-‬האסיף״ תרמ״ח‪ ,‬גליון ו עמ׳ ‪69‬‬

‫בשנת עליתו של הגר״מ אויערבאך‬
‫תר״ך עלה הרב הגאון רבי משה נחמי׳‬
‫ב״ר משולם כהנא זצ״ל‪ ,‬מחאםלאוויטץ‪,‬‬
‫ומונה כראש ישיבת עץ־חיים‪ .‬בשנת‬
‫תרל״ז יצא לטובת המוסד לחו״ל‪ ,‬דרשן‬
‫וסופר נפלא‪ ,‬מחבר ספרי ״שאלו שלום‬
‫ירושלם״‪ ,‬״שנת השבע״‪ ,‬״חוקת עולם״‪,‬‬
‫היו לו תכניות מענינות לפתוח העיר׳‬
‫כגון סדור צנורות מים מהוץ לירושלם‪,‬‬
‫יסוד בנק עברי‪ ,‬בית הרושת לניר‪-‬׳‪ .‬הוא‬
‫היה ממיסדי הגמ״ח הגדול בירושלם‬
‫״שערי חסד״; גלב״ע ב׳ סיון תרמ״ו י י ‪.‬‬
‫בענין מצבם של הצעירים והכשרתם‬
‫בעת ההיא‪ ,‬אפשר להוכיח גם מעתון‬
‫״הלבנון״‪ ,‬מיום כ״ח בתשרי תרל״ו‪ ,‬מס׳‬
‫יא‪ .‬כתוב שם בין השאר‪ :‬״ומזה כשלשים‬
‫שנה שסכנת הדרכים )בה נתיסרו ראשוני‬
‫העולים( חלפה עברה‪ ,‬גם היודעים לעשות‬
‫מלאכה כמו רצענים‪ ,‬חיטים נגרים וחרשי‬
‫ברזל מוצאים שכר לפעולתם גם באה״ק״‪.‬‬
‫ואמנם מי שיסתכל מתוך מבט עובדתי‬
‫על העולים והמתישבים הראשונים‪ ,‬יוכח‬
‫כי רק להם מגיע הכנוי‪ :‬הלוצי הישוב!‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪25‬‬

‫שמואל עממאל‬

‫תכנון‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫תורתי‬

‫לקבוציבו‬

‫הדת״ם‬

‫התנועה הקבוצית מקדישה בשנים האחרונות מאמצים רבים לנתוח המבנה‬
‫החברתי‪ ,‬המשקי והכלכלי של הקבוץ‪ .‬המחקרים האלה נעשים מתוך ההכרה שלא‬
‫ניתן לפתור את הבעיות הרבות בצורה שגרתית אלא שיש צורך וגם אפשרות‬
‫להעזר בענפי המדע השונים‪ ,‬כדי לקבוע את גורמי הבעיות ולמצוא את פתרונן‪.‬‬
‫מתוך ההכרה שבעיות כלכליות־הלכתיות של המשק ההקלאי הדתי ניתונות‬
‫לפתרון בעזרת המדע‪ ,‬הקימו המשקים של פא״י לפני כעשר שנים את המכון‬
‫לחקר החקלאות על פי התורה‪ .‬עבודות חשובות עשה המכון הזה וגם מצא פתרונות‬
‫נאותים לבעיות החקלאות בקיום המצוות התלויות בארץ‪ ,‬אבל עדיין אין‬
‫לנו מוסד שיעסוק בבדיקה ונתוח המבנה של הקבוץ הדתי בכללו‪ .‬כל המחקרים‪,‬‬
‫הן של אנשי מקצוע בתנועה הקבוצית בכללה‪ ,‬הן של המכון לחקר החקלאות‬
‫על פי התורה‪ ,‬לא יעמידו את הקבוצים הדתיים על בסיס תורתי איתן׳ כל‬
‫עוד לא נכין תקנון כולל ותוכנית מעשית לקבוץ תורתי‪ ,‬כלומר לחברה‬
‫שתופית תורתית על כל שלוחותיה‪.‬‬
‫בספר ״משנה לשנה״ )שנתון תשכ״ג בהוצאת היכל שלמה‪ ,‬ירושלים(‬
‫נתפרסם לפני שנה התקנון של אגודת רבני ירושלים שהתכוננה לצאת להתי־‬
‫שבות לפני כששים שנה‪ .‬על התקנון חתמו בין השאר ר׳ דוד בהר״ן‪ ,‬ר׳ י‪ .‬מ‪.‬‬
‫טיקוצינםקי ור׳ צ‪ .‬פ‪ .‬פראנק‪ ,‬זכר צדיקים לברכה‪ .‬בתקנון זה אין מחיצות‬
‫בין הקודש ובין החול ן את הקודש רצו להשיג בעזרת החול ואת החולין רצו‬
‫לקדש בעזרת הקודש‪ .‬מבחינה תאורטית ישנו מרחק גדול בין התקנון הזה‬
‫ובין התקנון של הקבוצים הדתיים‪ .‬התקנון שלנו דומה לתקנון של כל הקבוצים‬
‫בארץ‪ ,‬חוץ מכמה שנויים‪ ,‬שכמובן אין לזלזל בהן כל עיקר‪ .‬המעיין במבנה של‬
‫הקבוצים הדתיים רואה שכל המבנה אינו מבנה של לכתחילה אלא של דיעבד‪.‬‬
‫הקבוץ התורתי לא הוקם לפי תכנית ולפי הנחיות ברורות איד להקים משק‬
‫וחברה דתית שתופית‪ .‬מתוכניותיו של הקבוץ החילוני נמחקו וסולקו נ ל‬
‫הדברים שהם בנגוד להלכה׳ הכניסו לתוכו את החובות המוטלות על הפרט‬
‫ועל הכלל ע״פ התורה וכך נוצר הקבוץ התורתי‪.‬‬
‫לכאורה הכל ״כשר״‪ ,‬אבל למעשה נשאר המבנה התחוקתי וגם המבנה‬
‫המעשי של הקבוץ הדתי מבנה שמהרבה בחינות אינו יעיל‪ ,‬אינו נוח ואינו‬
‫חינוכי להגשמת המטרה )שהיא בשבילנו רק אמצעי(‪ :‬להקים משק וחברה‬
‫דתית שיתופית למופת‪ .‬את הקבוץ התורתי של היום — עם כל המעלות שבו‬
‫ועם כל הישגיו — אפשר להשוות לבית הכנסת שסדרו בתוך בית שלא תוכנן‬
‫ולא נבנה עבור בית הכנסת‪ .‬ואילו הקבוץ שיש לשאוף אליו‪ ,‬דומה לבית‬
‫הכנסת שתוכנן והוקם למטרה זאת‪ .‬כמובן שגם המבנה היעיל והחנוכי ביותר‬
‫שמתכוננים עבור קבוץ דתי אינו שוה אם לא יודעים למלא אותו תוכן‪ ,‬כמו‬
‫שבית הכנסת המפואר ביותר אינו שוד! אם אינו מהוה מרכז לתורה ולתפלה‪.‬‬
‫‪26‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫פועלי אגודת ישראל לא יחסו‬
‫בקבוצים‬
‫שלהרצוג‬
‫מכללת‬
‫אחד הגורמים שאפילואתר דעת ‪-‬‬
‫חשיבות מספקת ליצירת הכלים הדרושים הנחוצים להפעלה תקינה ויעילה‬
‫של המבנה הכלכלי והחברתי שנקרא ״קבוץ תורתי׳‪ /‬היא הנחה שהעיקר‬
‫והיסוד הוא שהכל מתנהל על פי ההלכה הפסוקה של המרא דאתרא‪ .‬לכן יש‬
‫להדגיש שעצם המחשבה שקבוץ‪ ,‬בו מתנהלים כל הענינים בהתאם לפסקי‬
‫ההלכה של הרב‪ ,‬מהוה חברה תורתית אידאלית‪ ,‬אינה אלא אשליה חמורה‪.‬‬
‫חוסר המסגרת המתאימה והיעילה מפריע בביצוע של השאיפות הרבות וגם‬
‫ממעטת את ההשפעה החנוכית על הנוער ועל ילדי הקבוץ‪ .‬חברה כזאת יכולה‬
‫להיות רחוקה מאידיאלית ואף בלתי חינוכית‪ .‬וראוי להסביר למה חברה כזו‬
‫שמתנהלת רק על פי הכלל של ״הרב מרשה״ או ״הרב אינו מתנגד״ היא‬
‫עדיין לא החברה‪ ,‬לה אנחנו שואפים‪.‬‬
‫והגה כמה דוגמאות לכך‪:‬‬
‫א‪ .‬ישנן הלכות שאפשר לעקוף אותן על ידי יצירת מצב של שעת‬
‫הדחק או בדיעבד‪ .‬ע״י חוסר התחשבות בהלכות חול המועד לפני החג או חוסר‬
‫התחשבות בהלכות שמיטה לפני שביעית‪ ,‬אפשר להגיע למצב של שעת הדחק;‬
‫חוסר הכנות לקראת שבת שבגללו יש לעשות עבודה )לא מלאכה!( שהיה אפשר‬
‫למנוע אותה! חוסר התחשבות בזמני התפילה מצד מרכז הענף‪ ,‬שבעקבותיו‬
‫אין יכולים להתפלל בצבור; חוסר התחשבות בתענית שבעקבותיו קשה להשלים‬
‫את התענית‪.‬‬
‫ב‪ .‬ישנם דברים‪ ,‬בהם ההלכה היא ברורה אבל מי שאינו נוהג לפי‬
‫ההלכה אינו נקרא עבריין‪ .‬קשה לפסוק שאסור לקבל חבר שעליו יודעים‬
‫שיתפלל רק בשבתות ובמועדים בצבור‪ ,‬או ישתתף רק בשבת בשיעורים‪.‬‬
‫ג‪ .‬ישנם דברים שאינם תלויים בפסק ההלכתי של‬
‫היות שנוהגים להיות מן המהדרין )עניני כשרות ופסח(‪.‬‬

‫המרא‬

‫דאתרא‪,‬‬

‫ד‪ .‬ישנן הלכות‪ ,‬בהן ההלכה לא קבעה בדיוק את הכמות‪ ,‬כגון לימוד‬
‫תורח‪ ,‬כבוד אב ואם‪ ,‬לשמח את אשתו בשנה ראשונה׳ בקור חולים‪ ,‬הכנסת‬
‫אורחים‪ ,‬עזרה לחבר וכר‪.‬‬
‫ה‪ .‬ישנן הלכות שהן בלי ספק מצוות חשובות ביותר‪ ,‬אבל קשה‬
‫להגדיר אותן כמצוות שכל אחד מחויב לקיימן‪ ,‬היות ולא כל אדם מסוגל‬
‫לכך )הבאת שלום בין אדם לחברו ובין איש לאשתו(‪.‬‬
‫ו‪ .‬ישנם הרבה מצבים‪ ,‬בהם ראוי להתנהג לפנים משורת הדין בלי‬
‫שיש על זה פסק דין ברור מהרב‪.‬‬
‫דוגמאות אלו מראות שלא הכל תלוי בפסק דינו של המרא דאתרא‬
‫ולכן יתכן מאוד שהמצב הדתי עלול להיות רחוק מאידאלי כאשר הכל תלוי‬
‫אך ורק בדעה ההלכתית של הרב )דוגמה קלסית לכך מביא הרמב״ן בתחילת‬
‫פרשת קדושים בהגדרתו של ״נבל ברשות התורה״(‪ ,‬לכן עלינו להסיק מכאן‬
‫מסקנה ברורה שאסור לנו לבנות חברה תורתית שבנויה אך ורק על ה״כן״‬
‫וה״לאו״ של הרב‪.‬‬
‫על הקבוץ הדתי מוטל התפקיד להיות דוגמה של חשלטת רוח התורה‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪27‬‬

‫להכין תקנון תורתי ותכנון מפורט‬
‫לכך‪ -‬יש‬
‫בכל ענפי המשק‪ .‬כדי להגיע‬
‫מכללת הרצוג‬
‫אתר דעת‬
‫עבור חיי הקבוצה‪ .‬כמובן שהתכנון המעשי עולה בחשיבותו על התקנון‬
‫התאורטי‪ ,‬אך אל לנו לזלזל בתקנון מדויק ומבוסם שילוד‪ ,‬את התכנון ויראה‬
‫לקבוץ את הבסיס ההשקפתי של חיי תורה משותפים‪ .‬בתקנון יהיה אולי גם‬
‫מקום לצטט את דבריהם של גדולי ישראל שהמליצו על צורת חיים משותפת‬
‫כיסוד לחברה תורתית מושלמת‪ .‬נזכיר כאן רק את ר׳ יעקב אמדן‪ ,‬הרב‬
‫חיד״א ור׳ יעקב מדוכנה שכתבו על היתרונות של חיים קבוציים )ראה פרק‬
‫״קנין וחברה״ בספר ״מערכי לב״ להרב א‪ ,‬בר שאול שליט״א עמ׳ ‪.(187—179‬‬
‫להסביר‬
‫ובתכנון כדי‬
‫בתקנון‬
‫לשנויים‬
‫דוגמאות‬
‫כמה‬
‫להלן‬
‫את ההבדל בין המבנה של הקבוץ הדתי כיום לבין המבנה אליו יש לשאוף‪.‬‬
‫קבלת חברים‬
‫בתקנון כתוב שחבר שאינו מתנהג לפי התורה אינו יכול להיות חבר‪.‬‬
‫להגדרה סתמית זו לא ניתן אף פעם פרוט נוסף‪ .‬נשאלת גם השאלה אם זה‬
‫באמת מספיק‪ .‬האם אין צורך שלכל חבר וחברה שרוצים להתקבל בקבוץ‪,‬‬
‫תהיה לו לה ידיעה מםויימח בתורה ובהלכה?‬
‫מנוי בעלי תפקידים‬
‫במנוי בעלי תפקידים אין מתחשבים מספיק בידיעות המיוחדות בהלכה‬
‫הקשורות בתפקיד זה‪ .‬כמעט בכל ענף במשק יש צורך להיות בקי בהלכות‬
‫מסוימות‪ .‬גם טרם ניתנו הנחיות לחברים‪ ,‬מתי לעשות שאלת חכם‪ .‬בהתאמתו‬
‫הכללית של המועמד מתחשבים היום כמעט רק בתפקיד של מרכז המועצה‬
‫הדתית ודוקא זה כמעט התפקיד היחידי שגם ״עם הארץ״ מוחלט יכול למלאות‪.‬‬
‫שהרי כל עניני המועצה הדתית נעשים בשיתוף פעולה עם הרב‪ .‬מאידך‬
‫מרכז המטע מוכרח להיות בקי בעניני כלאיים‪ ,‬ערלה ונטע רבעי! לגזבר‬
‫דרושים דיני רבית ומקח וממכר וגם החובשת ומרכזת המטבח‪ ,‬מזכיר פניה‬
‫ומרכז המשק‪ ,‬מרכז ועדת תרבות ויושב ראש האסיפה זקוקים לידיעות‬
‫הלכתיות שונות‪.‬‬
‫היום המצב הוא כך שהרב דואג לכך שבעלי התפקידים לומדים את‬
‫ההלכות הקשורות בעבודתם במשך הזמן‪ ,‬יחד עם הבעיות המקצועיות‪ .‬על‬
‫ידי תכנון מתאים אפשר להגיע לכך שכל חבר שנכנס לתפקיד חדש ילמד‬
‫את ההלכות הקשורות בעבודתו לפני כניסתו לתפקידו‪ .‬גם הנחיות ברורות‬
‫בכתב תעזורנה כאן לחברים‪.‬‬
‫תפקידו של הרב‬
‫מעולם לא היה קשה לקבוע את מקומו של הרב במסגרת של מוסדות‬
‫הקבוץ‪ :‬בעניני הלכה סמכותו היא מעל כל המוסדות ומעל כל החלטות‬
‫הועדות‪.‬‬
‫יותר קשה השאלה באיזה מוסדות של הקבוץ ראוי שהרב ישתתף‬
‫‪28‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בהם‪ ,‬כדי שהרב ימלא את תפקידו בצורה הטובה ביותר‪ .‬קיימת סברה‬
‫שהרב לא ישב בשום ועדה‪ ,‬חוץ מהמועצה הדתית‪ .‬מאידך ישנה סברה שהואיל‬
‫ואין שטח בקבוץ‪ ,‬בו אין צורך להנחיות הלכתיות‪ ,‬ראוי שהרב ישתתף בכל‬
‫הועדות‪ .‬טרם החלטנו בין סברות אלי‪ .‬כמובן שהקבוץ אינו יכול להחליט כאן‬
‫החלטה מחייבת לכל מצב שעלול להיוצר‪ .‬גם יש להתחשב באישיותו של הרב‪.‬‬
‫הוצאות והשקעות לצרכי דת‬
‫עד היום הזה לא נקבע ברוב הקבוצים הדתיים כמה מס ישלם כל חבר‬
‫לסדור ושפור השרותים הדתיים בקהילה‪ .‬במלים אחרות‪ :‬אין הנחיות ברורות‬
‫כמה אחת מתקציב החזקת החבר ומתקציב ההשקעות מיועד לצרכי דת קהלתיים‪.‬‬
‫ולדבר זה יש חשיבות מבחינה עקרונית וגם מבחינה מעשית‪ ,‬הרי‬
‫בכל קהילה בעולם — תהה דרגת חבריה אשר תהיה — מקובל שמפרישים‬
‫חלק מהרווח בצורת מס לקהילה׳ ואילו אנחנו‪ ,‬על אף ההשקפות הרבות‬
‫והטובות שאנחנו דוגלים בהן׳ טרם הגענו לדבר זה‪ .‬אנו משקיעים כל‬
‫הכספים הדרושים לשרותים הדתיים אבל אין תקנון ברור שמהייב להפריש‬
‫תמיד חלק מסויים מהכנסות הקבוץ לצרכים התורתיים של החברה‪ .‬נדמה לי‬
‫שתופעה זו היא תוצאה טיפוסית של שיטת ההעתקה בתקנון הקיים מתקנון‬
‫הקבוץ החילוני‪.‬‬
‫תכנון ענפי המשק‬
‫גם בתכנון ובחירת ענפי המשק מורגש לעתים חוסר התחשבות‬
‫באופיו הדתי של המשק‪ .‬אינני גורס את ההשקפה של הרב שאמר‪ :‬״למה‬
‫לכם להתעסק בפרות חולבות אם יש בהן בעיות הלכתיות בשבת״‪ .‬אך מאידך‬
‫גיסא התעלמות מהקשיים הנובעים מההלכה בפתוח ענפי המשק גם איננה‬
‫נכונה‪ .‬ולא רק בבעיות הלכתיות יש להתחשב אלא גם באורח החיים הדתי‬
‫של החברים‪ .‬מותר לעשות מלאכות בטחוניות מסוימות בשבת מתוך מצות‬
‫״וחי בהם״ אבל ברור הדבר שחזרות תמידיות על עבודות אלו מפריעות‬
‫למנוחת השבת של החברים‪ .‬העבודות הבטחוניות יש לקיימן במלואן‪ ,‬אך‬
‫יש למעט בעבודות מטרידות אחרות אפילו אם הן מותרות ע״פ הדין‪ .‬ידועה‬
‫העובדה שבקבוץ החילוני ״גזר״ חלקו ביום שישי מנה כפולה של תערובת‬
‫לעופות כדי למעט את העבודה בשבת‪ ,‬אעפ״י שזה גרם הפסדים קלים‪.‬‬
‫לפי דעתי יש בההלט להתחשב בכל אורחות החיים של יהודי דתי בבחירת‬
‫עופי המשק‪ ,‬בהשקעות ובסדור העבודה‪ .‬המצב בשטח הזה היום הרבה יותר‬
‫טוב מבשנים הקודמות אבל יש עדיין מקום לבדוק מוסכמות מםויימות‪.‬‬
‫כל הדברים הנ״ל הם אמנם חשובים‪ ,‬אבל נוגעים רק לחלקים קטנים‬
‫של חיינו היומיומיים‪ .‬ישנם שני שטחים שהם מקיפים את כל חיינו והם‬
‫יקבעו בסופו של דבר את דמותו של הקבוץ הדתי‪ .‬כאשר בישוב הארצישראלי‬
‫מתפשטים נגע המותרות והשאיפה לחיי לוקסוס‪ ,‬רואה אני תפקיד חשוב לקבוץ‬
‫התורתי‪ ,‬אבל על מנת שתהא אפשרות להקים חברה תורתית אמיתית בקבוץ׳ יש‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪29‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לעיין ולבדוק שני דברים‪ :‬המשימות הרבות של הקבוץ הדתי והשפעת חיי‬
‫הקבוץ על חנוך הילדים‪.‬‬
‫א‪.‬‬

‫המשימות הרבות של חברי הקבוץ הדתי‬

‫ידועה הטענה שהקבוץ הדתי סובל מרבוי שאיפות ומשימות׳ שהוא‬
‫רוצה לבצע‪ .‬נציץ רק את השאיפות הקשורות בסדר היום הרגיל של חבר‬
‫הקבוץ והקשורות בצד הכלכלי‪ :‬רוצים להתפרנס בכבוד מיגיע כפים׳ בלי נצול‬
‫של הזולת ובלי רמאות‪ ,‬בלי השתמטות מצרכי צבור‪ ,‬לחיות על רמה נאותה‪,‬‬
‫רוצים גם לקבוע עתים לתורה ולקיים מצוות התלויות בארץ על כל דקדוקיהן‪.‬‬
‫אנחנו רוצים בעזרת ברכת השמים מעל להקים משפחות שישקמו את‬
‫הריסות עם ישראל ולפתח משק חקלאי שישקם חורבות ארץ־ישראל‪ .‬נוסף לכך‬
‫אנחנו שואפים לרמת חנוך גבוהה עבור הילדים‪ ,‬גם רוצים זמן לעבוד בגנת נוי‬
‫ולשמוע הרצאה על חקר החלל‪ .‬ועוד צורכי עמך מרובים ויש צורך שכל חבר‬
‫יקבל על עצמו תפקידים במסגרת החברה‪ .‬חוץ מזה אנחנו רוצים להתפנות כל‬
‫יום ללמוד ו‪/‬או לשחק עם הילדים ? אנחנו רוצים חברה דמוקרטית‪ ,‬דבר שעבודו‬
‫אנחנו משלמים הרבה שעות‪ ,‬בזמן העבודה‪ ,‬הן אחרי העבודה‪ .‬נוסף לכל הרשימה‬
‫הזאת שאפשר להוסיף עליה‪ ,‬קיים עוד העול הבטחוני׳ שדורש מאתנו מאמצים‬
‫רבים‪.‬‬
‫נשאלת השאלה‪ :‬האם קיימת אפשרות מעשית לבצע את כל המשימות‬
‫האלה ביחד? לי נדמה שהגיע הזמן לבדוק את הדבר הזה‪ .‬במקרה שיתברר‬
‫שאין אפשרות לבצע את כל זה ביחד‪ ,‬יש להחליט במשותף על איזה דברים‬
‫עלינו לוותר‪ .‬אבל גם כשיתברר שכל המשימות נתנות לבצוע אין לי ספק‬
‫שהדבר רק אפשרי על ידי תכנון מדוקדק של כלכלת הקבוץ מצד אחד‬
‫ושל עיסוקיו של החבר מצד שני‪ .‬המציאות של הקבוצים הדתיים היום‬
‫הוכיחה שבצורה בלתי מאורגנת ובלתי מחושבת נגיע ח״ו למצב שדומה‬
‫למצב שיתרו נבא למשה רבינו במקרה שמשה לא יבצע בצורה יעילה את‬
‫המשימה שהקב״ח הטיל עליו‪.‬‬
‫כמובן שאין הכוונה שיגידו לכל חבר מה לעשות בזמן הפנוי שלו׳ אלא‬
‫שינתו יעוץ והדרכה לכל חבר על הצורה היעילה ביותר בבצוע של כל‬
‫המשימות‪ ,‬ועל החבר להחליט אם לקבל את העצה או לא‪.‬‬
‫ב‪.‬‬

‫השפעת חיי הקבוץ על חנוך הילדים‬

‫על אף כל המשימות הנעלות שקבל על עצמו הקבוץ הדתי‪ ,‬לא מורגש‬
‫הדבר בצורה מספיקה בילדי הקבוץ‪ .‬נדמה לי שיש צורך לבדוק את כל‬
‫תופעות החיים של הקבוץ באיזה מדד‪ .‬חם עוזרות או מפריעות לחנוך הבנים‪.‬‬
‫תנאי ראשון לבדיקה כזאת הוא שהיא תיעשה בלי מוסכמות הקיימות בחיי הקבוץ‪.‬‬
‫כמובן שהמסקנות מהבדיקות צריכות להסיק בזהירות רבה‪ .‬כי הרי‬
‫רוב המוסכמות חם בעצם דברים ערכיים וחיוביים אלא שיתכן שלחלק מהם‬
‫השפעה שלילית בחנוך חילדים‪ .‬רק מוסכמות ערכיות שברור למומחים שהם‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪30‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫יכולים להפריע בחנוך הילדים יש לשגות או לבטל‪ .‬עד עכשיו לא היתד‪,‬‬
‫קיימת תמיד הזהירות הדרושה כלפי מוסכמות ערכיות‪ .‬כלפי מוסכמות סתמיות‬
‫אפשר להתנהג בצורה יותר קלה ואם יש רק םפק־ספקא שיש להן השפעה‬
‫שלילית יש לחשוב על בטולם‪ .‬הנה שתי דוגמאות של שני סוגי מוסכמות‪.‬‬
‫מוסכמות ס ת מ י ו ת ‪:‬‬
‫אם נגיע למסקנה שהתפילה בבגדי עבודה בלתי־נקיים גורמת אצל הילדים‬
‫לחוסר כבוד כלפי התפילה וכלפי בית־הכנםת אז יש לבטל הדבר‪ ,‬כי הרי‬
‫לעולם לא טען מי שהוא שיש ערך לתפילה דוקא בבגדי עבודה כאלה‪ ,‬אלא‬
‫רק מוסכם סתם שכך מתפללים בקבוץ דתי‪.‬‬
‫מוסכמות ערכיות‪:‬‬
‫אם נגיע למסקנה שיש חשש להשפעה שלילית לעובדה שהאבא משרת‬
‫את ילדיו כתורן כחדר האכילה‪ ,‬אז יש לנהוג בזהירות‪ ,‬כי הרי עצם החלוקה‬
‫של העבודות בקבוץ בין כל החברים היא ערך מוסכם ויש לבטל אותו רק כשיש‬
‫חשש מבוסס שהוא מפריע לחנוך הילדים ושאי־אפשר למצוא פתרון אחר‪.‬‬
‫אותו דבר לגבי השאלה של בצוע ״עבודות שחורות״ בנוכחות חתלמידים‬
‫על ידי החברים והחברות העוסקים בהוראח‪ .‬אין ספק שאנחנו שוללים את‬
‫המושג ״עבודה שחורה״ דהיינו שאחד יכבד את השני בעבודות כאלה‪.‬‬
‫המוסכם שגם מורה עושה עבודות כאלה מותר לשנות רק במקרה שיש‬
‫לזה שקןלים מכריעינ*‪.‬‬

‫* * *‬

‫תמיד‬
‫לדרוש‬
‫קטנים‬
‫בדרך‬
‫לחיים‬
‫פעפוע‬

‫יש להניח שישנם חברים שיתנגדו לבחון את הדברים שציינתי‪ .‬קיים‬
‫חשש מפני הבלתי ידוע‪ .‬אין שמרן כמו יהודי דתי ותמיד קל יותר‬
‫מיהודי חילוני לשנות את כל אורח־החיים שלו‪ ,‬מלבקש מעצמו דברים‬
‫שאינם דורשים מאמץ מיוחד או להמנע מדברים פחותי ערך‪.‬‬
‫בחנוך הילדים ישנם היום רק שתי דרכים‪ :‬או העמקת חיי תורה‬
‫של צמצום היקף התורה על ידי תלישתה משטחי חיים רבים‪ ,‬או חנוך‬
‫תורתיים מלאים ושלמים׳ דהיינו‪ ,‬לא רק שלטון התורה על החיים אלא‬
‫של התורה ורוח התורה לכל תנאי החיים‪.‬‬
‫תורה שהיא תורת חיים וחיים שהם חיי תורה‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪31‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫פא״י‬

‫לאו ?‬

‫בחודשים האחרונים נערכו חלופי דעות בפועלי אגודת ישראל על‬
‫הכיוון הרעיוני של התנועה ועל הדרך המעשית לעתיד‪ .‬לית מאן דפליג על‬
‫הצורך ההיוני באחדות של היהדות הדתית‪ ,‬בפרט בהופעתה כלפי חוץ‪ .‬במקרה‬
‫שלא תקום אחדות שלמה בין כל הלקי היהדות הנאמנה בארץ ישראל‪ ,‬יש‬
‫לשקול היטב האפשריות השונות של אחוד חלקי בתוך המחנה‪.‬‬
‫אין להסתפק בברורים פנימיים ולכן פנינו לאישים אחדים בפא״י להביע‬
‫את דעתם בענין זח‪ .‬את החשיבות של סימפוםיון אנו רואים בלבון של היסודות‬
‫הרעיוניים של הכיוונים השונים ביהדות הדתית במדינת ישראל בשלהי שנת‬
‫תשכ״ד‪ .‬היסודות הרעיוניים הקיימים היום מכוונים את החנוך ואת הדרך‬
‫המעשית בתנועות השונות ביהדות הדתית ולכן רואים אנו ברכה בכל הסתכלות‬
‫מעודכנת בשאלה זו‪.‬‬
‫נוסף להצעות המובאות למטה על אחוד חלקי עם גורמים דתיים אחרים‪,‬‬
‫קיימת דעה שקולה שעל פא״י להמשיך את דרכה הרעיונית והמעשית בצורה‬
‫ארגונית עצמאית עד שנגיע לאחוד מלא ביהדות הדתית במדינת ישראל‪ .‬לפי‬
‫דעה זו רק אחוד מלא של כל המפלגות הדתיות יבטיח את ביצוע שאיפותיה של‬
‫פא״י לבנין הארץ על פי התורה וקבוץ נדחי ישראל לארץ האבות‪.‬‬
‫המערכת‬

‫הרב משה מונק‬

‫אחוד של כל ה ע מ ל י ם למען מ ד ע ה תורתית‬
‫ארבע מפלגות דתיות מציעות עצמן‬
‫כמוכשרות בזמננו להשיג את החזון‬
‫החברתי של היהדות במדינת ישראל‪:‬‬
‫נטורי קרתא‪ ,‬אגודת ישראל‪ ,‬פועלי אגודת‬
‫ישראל והמפלגה הדתית הלאומית‪ .‬הן‬
‫תבחנה עפ״י אמיתת וטוהר חזונם ועפ״י‬
‫דרכי חבצוע‪ ,‬שנקטו ומבטיחות לנקוט‬
‫בהן כדי להפוך הלכה למעשח‪.‬‬

‫הלכה‪ ,‬כדת מה לעשות‪ .‬ממילא רק טבעי‬
‫שבמדינה הנוכחית ישלטו החפשיים‪ ,‬וכך‬
‫יהיה עד שירחם ה׳ על עמו וישלח משיח‬
‫צדקו‪ .‬אם זו הגישה‪ ,‬תפקיד המפלגה‬
‫הדתית לנהל מלחמה נגד המדינה‪ ,‬לא‬
‫להכיר בה‪ ,‬לפרוש ממנה ולהבדל מן‬
‫העדה הרעה הזאת‪ .‬שלטון התורה יקום‬
‫רק אחרי הגאולה‪.‬‬

‫מהו חזונה החברתי של היהדות הדתית‬
‫במדינת י ש ר א ל י קיימות ארבע גישות‬
‫שונות‪.‬‬

‫ב‪ .‬המדינה חיא צורח של גלות‪ ,‬ואין‬
‫פח חדוש עקרוני ויסודי לגבי הגולה‪.‬‬
‫כמו שם‪ ,‬כך פה אין לנו שיור רק התורה‬
‫הזאת ועלינו ליצור בכל כוחנו את התנאים‬
‫הדרושים לחיי תורה שלמים‪ .‬אם המדינה‬
‫יוצרת את חאפשרות לחיי תורה ברמה‬
‫גבוהה יותר‪ ,‬נברך עליה; אם היא מונעת‬
‫ודרכינו‬
‫זאת‪ ,‬נלחם בה‪ .‬תכסיסינו‬

‫א‪ .‬עצם הקמת המדינה היה אקט של‬
‫כפירה‪ .‬עד לבוא גואל הצדק אנו נדונים‬
‫לחיות בצלם של נכרים‪ .‬אין בכחנו‬
‫להקים ולנהל מדינה עצמאית עד אשר‬
‫יבוא אליהו הנביא וידריך אותנו ויורנו‬
‫‪32‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫דעת ‪ -‬מכללת‬
‫הפוליטיות במדינה אינן שונות אתר‬
‫הרצוג הסוציאליים הסגוליים שמפעם‬
‫מהתכנים‬
‫מאלה‬
‫שנציגינו בחרו בהם במדינות אחרות‪ ,‬לפעם הצטרפו לבסיס האידיאולוגיה‬
‫בהן ייצגו את היהודים הדתיים‪ .‬החזון המתואר‪ .‬תכנים אלה משמעותם פחתה‬
‫החברתי במדינת ישראל זהה עם החזון ופגה‪ ,‬ואחוד המזרחי והפועל המזרחי‬
‫החברתי בכל אתר ואתר‪ :‬להבטיח חיי למפלגה אחת יוכיח‪.‬‬
‫תורה שלמים‪.‬‬
‫תארנו את תפיסות היסוד של ארבעת‬
‫ג‪ .‬יישוב ארץ ישראל ובסוס המדינה‬
‫בהתאם לחוקי התורה מקרבים אותנו המפלגות‪ .‬הבה נסקר את דרכי הבצוע‬
‫לקראת הגאולה השלמה‪ .‬לדברי המקורות העיקריים‪ ,‬ומובן שנצטרך לנסות לחפש‬
‫תבוא הגאולה קימעא קימעא ואנחנו כעת את המועט המחזיק את המרובה‪.‬‬
‫בשלב הראשון של קבוץ גלויות‪ .‬טובת‬
‫א‪ .‬נטורי קרתא מכירה תפקיד בצועי‬
‫המדינה חיא טובתנו וח״ו להיפך‪ .‬יש חיובי אחד‪ :‬שמירה על מסגרתה‪ ,‬על‬
‫לשאוף להעלאת כל היהודים למדינת שלימות חבריה ועל קדושת הרחובות‬
‫ישראל‪ ,‬כי כאן מקומם של עם ישראל אשר הם בבעלותה כאילו חם אכסטרי־‬
‫ורק כאן ישנה אפשרות לחיים תורתיים‪ .‬טוריאליים‪ .‬הם מעולם לא נסו להשליט‬
‫ברם‪ ,‬המדינה אינה מטרה לעצמה‪ .‬היא רצונם על המדינה כולה‪ ,‬להלחם בחלול‬
‫מסגרת מקודשת לתוכן מוקדש‪ ,‬קיום שבת בחיפה או בבריכות מעורבות בת״א‬
‫התורה‪ .‬טול תוכן זה והמסגרת נשארת או במועדוני כפירה בבאר שבע‪.‬‬
‫קליפה ריקה‪ ,‬אבל קיום התורה בארץ‬
‫הם יצאו למלחמה על קדושת השבת‬
‫מקיום‬
‫ישראל ובמדינת ישראל נשגב‬
‫ברחוב שבטי ישראל‪ ,‬על מועדון המריבה‬
‫תורה בגולח ובגלות‪ .‬אנו אחראיים לכך ליד מאה שערים ועל בריכת התועבה‪,‬‬
‫שהקליפה תתמלא תוכן‪ ,‬כך צוו וחזו שאמנם מרוחקת ממאה שערים‪ ,‬אבל‬
‫נביאינו והכריעו גדולינו‪ .‬על המפלגה קרובה לתושבי העיר העתיקה חגרים‬
‫לשאוף לקרב ייעוד זה‪.‬‬
‫בקטמון‪ .‬אין מענינם‪ ,‬לא חנוך ילדי תימן‬

‫ד‪ .‬המדינה היא מטרה בשביל עצמה‪ .‬עם‬
‫ישראל לעולם לא קיבל את הגלות כעובדא‬
‫קיימת אלא כעונש וזכאי לשאוף לחיות‬
‫חיים נורמליים כמו כל אומה‪ .‬אמנם חיי‬
‫האומה חייבים להיות מושתתים על התורה‬
‫ולכן יש להאבק על קבלת התורה כתחוקת‬
‫המדינה ויש לשאוף לכך‪ ,‬כי כל בניך‬
‫למודי ה׳‪ .‬אבל ערך המדינה אינו מותנה‬
‫בערך התורה‪ :‬ערך דתי לחוד וערך לאומי‬
‫לחוד ותפקיד המפלגה להרים ולהגביר‬
‫את שני חערכים‪ ,‬לבססם ולשכללם‪.‬‬

‫ולא גדול חזירים בקבוצים‪ ,‬לא נתוח‬
‫מתים בתל חשומר ולא גטין קונסרבטיביים‪.‬‬
‫ולדידם הדין א ת ם ‪ :‬האם חסידי םטמר‬
‫הפגינו פעם נגד חלול שבת בברודווי‬
‫בניו־יורק‪ ,‬נגד גטין רפורמיים בקליבלנד‪,‬‬
‫נגד מסעדות טריפות בבעלות של יהודים‬
‫בברוקלין או נגד רחיצה מעורבת בחופי‬
‫האוקינוס? לדידם אין מדינת ישראל‬
‫ואין צורך לגייס כח פוליטי נגד כופרים‬
‫בגלות‪ .‬די אם התורה תשמר כמובלעת‬
‫במאה שערים‪.‬‬

‫בנקל יזהה הקורא ארבע גישות אלה‬
‫עם ארבעת המפלגות הדתיות הקיימות‬
‫במדינת ישראל‪ ,‬ויסלח לכותב‪ ,‬אם קצר‬
‫ושרטט קוים כלליים בלבד לתאור דמותן‬
‫המורכבת‪ ,‬ואם התעלם‪ ,‬לצורך דיון זח‪,‬‬

‫ב‪ .‬אגודת ישראל יצרה את חחנוך‬
‫העצמאי‪ ,‬זהו מפעל חשוב ויקר והוא מביא‬
‫ברכה לכל רחבי מדינת ישראל‪ .‬הוא‬
‫המשך הגיוני ועקבי של פעולות קרן‬
‫התורה בגולח‪ ,‬של תנועת בית יעקב‬

‫‪,‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪33‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת‬
‫הרצוג ומכרעת הלא היא דמותה העתידה‬
‫חדשה‬
‫המהוללת‪ .‬הישיבות הגדולות אינן יציר‬
‫בפיה של אגודת ישראל אבל הן ניזונות‪ ,‬של מדינת ישראל‪.‬‬
‫ג‪ .‬פועלי אגודת ישראל פועלים בשטח‬
‫בחלקן‪ ,‬מהחנוך הניתן בבתי ספד של‬
‫הבטחת זכויות הפועל׳‬
‫ההתיישבות‪,‬‬
‫אגודת ישראל‪.‬‬
‫דומני‪ ,‬שזו פעולתה העיקרית והחשובה שליחות ליהדות הגולה‪ ,‬קליטת עליה‬
‫ביותר של אגודת ישראל‪ .‬היא לא יצרה והקמת מסגרות חברתיות לפועל אשר אינו‬
‫כמעט התיישבות‪ ,‬פרט לקוממיות וחלק לן באהלה של תורה בלבד‪ ,‬ע״י הקמת‬
‫מכפר גדעון שהצטרף אליה‪ .‬היא לא מועדונים‪ ,‬ארגון שעורי תורה‪ ,‬מסבות‬
‫עמדה על ערס הרבנות הראשית ואינה וגו׳‪ .‬פועלי אגודת ישראל כמעט לא‬
‫שותפת לה כמעט‪ .‬היא אינה יוזמת תחוקה חצליחו לארגן מערכת חנוכית המבטאת‬
‫דתית ואינה פעילה בקליטת עליה‪ .‬היא את השקפותיה‪ .‬החנוך העצמאי לא הסכים‬
‫היתה אדישה לגורל הפועל‪ ,‬היא לא עסקה לשתפם בהנהלתו‪ ,‬מתוך מניעים פוליטיים‬
‫בשליחות ליהדות הגולה‪ ,‬בפרט בתקופה ומתוך פחד מפני חדירת השפעות ישראל­‬
‫לאחר המלחמה‪ .‬שליחיה — אשר רק יות׳ ובחנוך הממלכתי הדתי היא נספח‬
‫בקרו בחפזון במחנות‪ ,‬רובם נסו לכוון קטן‪ ,‬אשר אין בכוחו להשפיע הרבה‪.‬‬
‫את שארית הפליטה לארצות הברית׳ ואני חוסר מסגרות חנוכיות עצמאיות לא‬
‫הגבר נאלצתי להלחם בהם‪ .‬כל הפעולות אפשרו לה לתרגם את השקפתה לתכנית‬
‫החיוביות המנויות בסעיף זה צומחות למודים סגולית‪ ,‬ואולי מוטב להגיד —‬
‫מתוך ההכרה שמרכזה של האומה וגורל בית הספר האזורי בנחל שורק‬
‫היהודית עבר לישראל‪ .‬פעולת חזונה מוכיח זאת — שבתוככי פועלי אגודת‬
‫היא כלל יהודית־עולמית ואינה מושתתת ישראל מתרוצצות שיטות חנוכיות רבות‬
‫על ההכרה בזכות הבכורה של מדינת ומנוגדות‪ .‬יותר נכון עוד לקבוע‪ ,‬ששיטות‬
‫ישראל‪ .‬החנוך העצמאי כופר בבכורה זו‪ ,‬חנוכיות אלה מקורן בתפיסות שונות של‬
‫יש התעלמות מכוונת מיום העצמאות; אין מהותה של פועלי אגודת ישראל‪ .‬חברים‬
‫הילד סופג לתוכו את ההכרה‪ ,‬שאכן יש יקרים ונאמנים לא יסכימו לבסום‬
‫להתכונן לתפיסת השלטון במדינת ישראל האידיאולוגי שהתויתי לעיל )עמ׳ ‪ (33‬או‬
‫ע״י היהדות החרדית ויש לבחור חניכים‪ ,‬לא יאותו להסיק ממנו מסקנות חינוכיות‪,‬‬
‫שילמדו חכמת יונית כדי שיהיו קרובים בנגוד למסורת בית הוריהם ובית מדרשם‪.‬‬
‫למלכות )בבא קמא פד( או בלשון פשוטח‪ :‬הם יחייבו מדינת ישראל בלב ונפש‪,‬‬
‫יש להכין גם בני תורה בעלי ידע ישמחו בשמחותיה ויתאבלו על כשלונותיה‪,‬‬
‫אקדמאי‪ ,‬שיוכלו לנהל מדינה מודרנית אבל לא יהיו מסוגלים להבין‪ ,‬שתופעה‬
‫ע״פ התורה )ראה מאמרי‪ :‬״תורה עם מהפכנית זו בדברי ימי ישראל תחייב‬
‫גם שנויים מרחיקי לכת בחנוך הדור‬
‫דרך ארץ בימינו״ בספר ״הרב ש‪.‬ר‪.‬‬
‫הגדל בתוכה‪ ,‬כדי שיוכל פעם לשלוט בה‬
‫הירש‪ ,‬משנתו ושיטתו״‪ ,‬עמ׳ ‪.(232‬‬
‫במעשיה מגשימה אגודת ישראל את ולהשליט בה את התורה‪.‬‬

‫שיטתה‪ :‬אין לנו שיור רק התורה הזאת‪.‬‬
‫כל מעשיה הפוליטיים טפלים המה לגבי‬
‫השאיפה להמשך ההנוך התורתי‪ ,‬כפי‬
‫שנהוג היה ב ג ו ל ה היא אינה חשה שעל‬
‫סדר יומו של עם ישראל עלתה שאלה‬
‫;‬

‫‪34‬‬

‫פועלי אגודת ישראל בארץ ובגולה‬
‫קראה וקוראת תמיד לקבוץ פזורי ישראל‪,‬‬
‫מעמיסה על עצמה את הדאגה לשלום‬
‫מדינת ישראל‪ ,‬מגייסת תורמים וכספים‬
‫למגביות ולמלוות של המדינה ומשתפת‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫פעולה עם שגרירויות המדינה בכל אתר‪,‬‬
‫ברם‪ ,‬לא חדרה התנועה אלא ליהדות‬
‫אירופה וארה״ב‪ .‬בארץ ישראל כוחה‬
‫בערים ובהתיישבות׳ בעיקר בין אשכנזים?‬
‫מעטים עסקנים מבני יהדות המזרח‬
‫בשורותיה‪ .‬מתוך כך לא הצליחה התנועה‬
‫להתפשט ולהתחזק ובשורתה נקלטה רק‬
‫באזני ותיקים‪.‬‬

‫מאידך‪ .‬זו התפתחות טבעית הנובעת‬
‫מהעובדא‪ ,‬שמדינת ישראל שרירה וקיימת‪,‬‬
‫ואין צורך לרכז מאמצים נגד המתעלמים‬
‫או הנלחמים נגד המדינה‪ ,‬אלא יש לגייס‬
‫את כל כובד המשקל של המפלגה למען‬
‫יצירת מדינת התורה‪.‬‬

‫ד‪ .‬המפלגה הדתית הלאומית כוחה‬
‫בחנוך הממלכתי הדתי׳ברכוזי התיישבות‪,‬‬
‫ובנציגות פוליטית‪ .‬בישיבות‬
‫ברבנות‬
‫הגדולות‪ ,‬רכוזי התורה הגדולים כוחה‬
‫דל ורוב בני הישיבה רחוקים ממנה‪ .‬גם‬
‫גדולי התורה היושבים על מדין ובפרט‬
‫כדיינים אינם מוכנים לקבל אותם כנציגות‬
‫פוליטית ועל זה לבה דוי‪ .‬לאחרונה היא‬
‫פתחה ישיבות תיכוניות‪ ,‬אשר קולטות‬
‫חלק מעידית הנוער הדתי ומחנכות אותו‬
‫לאהבת תורה ומכשירות אותו גם לחנוך‬
‫אקדמאי‪ .‬חלק נכבד מנוער זה ממשיך‬
‫דרכו בישיבות הגדולות ומתרחק מהאידי­‬
‫אלים של המפלגה הדתית הלאומית‪.‬‬

‫סקרנו את דרכי הבצוע העיקריים של‬
‫השונות‪ .‬אין המפלגה רק‬
‫המפלגות‬
‫אידיאולוגיה ודרכי בצוע; פועלים בה‬
‫אישים‪ ,‬יש לה תכסיסים ואינטריגות‪,‬‬
‫ואינטרסים ודרכי התנהגות‪ .‬אכן‪ ,‬האדם‬
‫המכריע לבחור במפלגה מושפע גם מאלה‬
‫והערכתו את המפלגה כוללת לא רק‬
‫השקפת עולם ומעשים‪ ,‬אלא גם את‬
‫המטען האנושי שלה‪ ,‬את דרכיה הפוליט­‬
‫יות ואת צורת המאבק שלה‪ .‬איש יפה־נפש‬
‫סולד ממפלגה‪ ,‬אשר מטרתה מקדשת‬
‫אמצעים פסולים ומגונים‪ ,‬אשר דרכי‬
‫המאבק שלה עם מפלגות דתיות אחרות‪,‬‬
‫ולו תהא השקפתן שונה ופסולה בעיניה‪,‬‬
‫רחוקים מדרכם של שמאי והלל‪ ,‬שאע״פ‬
‫שאלו פוסלים ואלו מכשירים‪ ,‬אלו‬
‫מטהרים ואלו מטמאים‪ ,‬חבה ורעות‬
‫נוהגים זה בזה לקיים מה שנאמר האמת‬
‫והשלו־ ם אהבו )יבמות יג־יד(‪ .‬האם נהגו‬
‫כך חברי אגודת ישראל בנו‪ ,‬חברי פועלי‬
‫אגודת ישראל? האם לא שטו בנו את‬
‫הרחוב‪ ,‬גנו אותנו ככת שבתי צבי ומנדלסון‬
‫ותלו בנו כל מיני בוקי סריקי ?‬

‫נוער זה גרם להזזת המפלגה ימינה‪.‬‬
‫כיום אין המפלגה רואה עוד שויון בין‬
‫הרעיון הדתי והרעיון הלאומי‪ .‬חדרה‬
‫ההכרה‪ ,‬שלאומיות ערטילאית אין בה‬
‫ממשות ואין בה חשיבות‪ .‬יש לנו מדינה‬
‫ויעודנו היחידי הוא להפוך אותה למדינת‬
‫התורה‪ .‬אין הכרה זו נחלת המפלגה כולה‪,‬‬
‫ו״עמודים״‪ ,‬עתון הקבוץ הדתי‪ ,‬רואה‬
‫בחרדה שתחושת השותפות עם כל היהדות‬
‫הדתית בארץ התעמקח ותחושת השותפות‬
‫עם כל בוני מדינת ישראל התרופפה‪ .‬אכן‪,‬‬
‫אם בני הישיבות התיכוניות יהיו החלוץ‬
‫העובר לפני המחנה‪ ,‬תמשיך ההתפתחות‬
‫לצעוד בכוון זה והמומנט הלאומי יצטרך‬
‫לסגת לפני ההדגשה הדתית‪ .‬מאבק‬
‫המפלגה כולו יופנה כלפי המפלגות‬
‫החפשיות ולא תלחם עוד בשתי חזיתות‪-,‬‬
‫כלפי האגודאים מחד וכלפי החפשים‬

‫נדון לגופה של בעיה‪ ,‬ננסה להתעלם‬
‫מפגיעות‪ ,‬שקלעו לצפור נפשנו‪ .‬נניח׳‬
‫לצרכי דיון‪ ,‬כאילו מפלגח אינח נפסלת‬
‫ע״י פראות; נשפוט‪ ,‬כאילו אין היהדות‬
‫תובעת מדות טובות‪ ,‬אהבת ישראל‪ ,‬לשון‬
‫נקיה‪ ,‬איסור מוציא שם רע‪ ,‬המנעות‬
‫ממחלוקת וכאילו כל זה טפל לגבי המטרה‬
‫והמעשה חצבורי‪.‬‬
‫מה דרכנו נכון לפנינו? לא הצלחנו‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪35‬‬

‫הרצוג‬
‫צבורי‪ -‬מכללת‬
‫אתר דעת‬
‫להקים מפלגה המונית‪ ,‬בעלת כוח‬
‫אמצעים אשר ישרתו את מפעלי‬
‫לגיוס‬
‫וכספי‪ .‬נטישת האידיאל הלאומי ע״י החלקים השונים ביהדות הדתית; מדוע‬
‫המפד״ל והתרכזותו במאבק למען שלטון לא יתאחדו מנגנוני הקליטה אשר כולם‬
‫התורה קרבה אליה אנשים‪ ,‬אשר על פי יחד אינם מספיקים להביא את דבר ה׳‬
‫השקפתם חיו משתייכים למחנה פועלי לכל עולה חדש? ישנם שטחים רבים‪,‬‬
‫אגודת ישראל‪ ,‬כי מצאו בה משען חזק אשר בהם שתוף הפעולה בין כל המפלגות‬
‫יותר‪ ,‬פעילות רבה יותר‪ ,‬מרחב גדול יותר‪ .‬הדתיות לא יופרע ע״י חלוקי ההשקפות‬
‫לעומת זה‪ :‬המאבק העז והכבד הנטוש ביניהן‪ ,‬אם רק נתגבר על השטן המרקד‬
‫בין היהדות הדתית והחילונית על עצוב בינינו‪ .‬אחוד פוליטי זה לא יבטל מחלוקת‬
‫דמות המדינה הביא הרבה מאמינים לכך לשם שמים שסופה להתקיים‪ ,‬בתוך‬
‫להתייאש מהתקוה שיזכו לראות בהגשמת מסגרת פוליטית אחת תתקיימנה תנועות‬
‫מדינה תורתית‪ ,‬וממילא עברו למחנה אחדות‪ ,‬אשר תייצגנה דעות שונות‪,‬‬
‫הקיצוני הימיני‪ ,‬שפכו את הילד עם ובדרכי שכנוע והסברה ינסו להרחיב את‬
‫האמבטיה‪ ,‬את הזיקה למדינת ישראל מעגליהן ‪ 5‬כך נאה וכך יאה בתוך מפלגה‬
‫חיה ותוססת‪.‬‬
‫יחד עם הזיקה ליישוב היהודי החילוני‪.‬‬
‫כאלה כן אלה התרחקו מפועלי אגודת‬
‫ישראל‪ ,‬העליה הגדולה מעדות המזרח‬
‫ואם אגודת ישראל לא תאבה להצטרף‬
‫וממזרה אירופה של היום פסחה עליה‪.‬‬
‫ישנם אשר נגרפו לקיצוניות דתית מבלי לחזית הדתית? אז נקים את החזית‬
‫להבין משמעויות אידיאולוגיות וישנם בלעדיה‪ .‬ואם לא תקום החזית הזאת‬
‫אשר חסו בצל המפלגה הדתית הגדולה ופועלי אגודת ישראל תצטרך להכריע בין‬
‫אחוד עם אגודת ישראל או המפד״ל?‬
‫בעלת הכח‪ ,‬הפקידות והתקציבים‪.‬‬
‫דומני‪ ,‬שהתשובה כלולה במאמר הזה‪.‬‬
‫הקמת חזית דתית אחידה צו השעה‬
‫היא‪ .‬אמנע מהוכחות‪ .‬כנוס צדיקים הנאה אכן‪ ,‬בנינו ובנותינו מתחנכים בחנוך‬
‫להם והנאה לעולם )סנהדרין ע״א‪ .(:‬אם העצמאי; אבל אין רואים אותו ככליל‬
‫כל יראי ה׳ יתאחדו למטרת שלטון התורה השלימות‪ .‬הוא אדיש לגבי המדינה‪ ,‬ומחנך‬
‫במדינת ישראל‪ ,‬בוראי יגבר כוחם את בנינו להתעלמות ממנה וממשמעותה‬
‫ויתקרבו למלוי תקותם‪ .‬חזית זו תוקם ההסטורית־דתית‪ .‬הוא מחנך את בנינו‬
‫לצרכי גבוש הכח הפוליטי של היהדות רק לתורה כדרכו של ר׳ שמעון בן יוחאי‬
‫הדתית‪ .‬מה מעטים חלוקי הדעות בין ואנחנו יודעים שהרבה עשו כמותו ולא‬
‫נציגי המפלגות הדתיות השונות בכנסת עלתה בידם )ברכות ל״ה‪ .(:‬הוא מחנך‬
‫ואם ישנם נושאים השנויים במחלוקת‪,‬‬
‫בנותינו רק להוראה יסודית וגננות ואנו‬
‫תנתן זכות הצבעה חפשית לכל נציג כפי‬
‫יודעים‪ ,‬שיש גם לדאוג לאחיות דתיות‪,‬‬
‫ומורות‬
‫דתיות‬
‫סוציאליות‬
‫מצפונו‪ ,‬ואינני בטוח‪ ,‬שתמיד יצביעו עובדות‬
‫נציגי אחת המפלגות הקיימות במשותף‪ .‬תיכוניות דתיות )המדרשה החדשה מיסודו‬
‫רבים למשל במפד״ל יצביעו נגד גיוס של הרב קופרמן שליט״א נפסלה ע״י‬
‫בנות‪ ,‬אפילו נגד שרות לאומי‪ ,‬אבל נציגי התנוך העצמאי(‪.‬‬
‫הקבוץ חדתי יעמדו מעבר למתרס כנגד‬
‫לא נמצא באגודת ישראל לא דאגה‬
‫חבריהם וכנגד הצבור האגודאי‪ .‬אך מדוע לפועל — למרות ארגון הנפל של עובדי‬
‫מפעלים‬
‫בהקמת‬
‫לא ענין‬
‫לא תהיה פניה אחידה ליהדות העולם אגו״י׳‬

‫‪36‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫מוסדות אתרחנוך‬
‫לא‬
‫קונסטרוקטיביים‪,‬‬
‫הרצוגברויאר זצ״ל‪ .‬אם נגזר עלינו‬
‫מכללתד״ר‬
‫דעת ‪ -‬של‬
‫מקצועיים‪ ,‬לא רשת מושבים דתיים לכרות ברית אחוד — ואולי אין זו גזירה‬
‫ומרכזי התיישבות אזוריים‪ ,‬לא דאגה רעה כלל — הבה נצטרף אל המחנה‬
‫לכשרות כוללת בכל מדינת ישראל‪ ,‬לא העולה של אלה במפד״ל‪ ,‬אשר הורידו‬
‫קרנות לבניית מקוואות‪ ,‬לא הוצאת ספרים את הרעיון הלאומי החילוני מכםאו‪ ,‬אשר‬
‫לספרות חנוכית דתית ולא ענין בהנוך חנכו דור חדש של יהודים גאים על‬
‫דור של אקדמאים דתיים‪ .‬בקצור‪ ,‬אין תורתם ודרוכים לקראת תפקידים תורתיים‬
‫לה שיור רק החנוך התורתי‪ ,‬ואיני ‪.‬זלוציים‪ .‬פגשתי את אנשיהם ואת צעיריהם‬
‫מזלזל בו‪ .‬היא לשיטתה מקדמת דנא‪ ,‬בשפיר ובעזתה‪ ,‬בכפר מיימון ובכפר‬
‫שיישוב ארץ ישראל טפל להקמת רשת פינס ובשדה יעקב‪ .‬הם מבינים היום‪ ,‬כי‬
‫מוסדות חנוך תורניים‪ ,‬וגם אלה רק בעלי היעוד הפוליטי היחידי שניצב לפנינו הוא‬
‫גוון אחד‪ ,‬בפרט לבנים‪ .‬מנהיגיה לא לטהר את המדינה‪ .‬להחדירה תורה ויראת‬
‫הכירו בפרימט של התביעה הארץ שמים‪ ,‬להפיץ דעת ה׳ לכל פנה וללב כל‬
‫ישראלית — פרט לד״ר ברויאר זצ״ל‪,‬‬
‫יהודי‪ ,‬ואין להם אותה השניות המסוכנת‪,‬‬
‫אשר עוד בשנת תרפ״א התריע נגד שציינה את המזרחי בתקופה הקדם־‬
‫האדישות לגבי התופעה של הצהרת מדינתית‪ .‬אם מחנה שלומי אמוני ישראל‬
‫בלפור‪ ,‬בה ראה אתגר לעם ישראל של פא״י יצטרף אל האגף הימני והחזק‬
‫מההשגחה העליונה‪ .‬כלום לא השתנה של המפד״ל‪ ,‬יווצר בה כח כביר‪ ,‬חדור‬
‫מאז‪ ,‬לא נלמד כלום ולא נשכח כלום? הכרה בתפקיד הצבורי 'היחידי‪ ,‬המוטל‬
‫אגו״י טוענת שלא חל שינוי מהפכני כיום על היהודי הדתי‪ ,‬המכיר במהפכה‬
‫בהסטוריה הישראלית ע״י קום המדינה ההםטורית של מדינת ישראל ובתביעה‬
‫אלא רק שנוי תנאים‪ ,‬הדורשים הסתגלות הנובעת ממנה‪ :‬להוציא את הגרעין מן‬
‫של חיי תורה כמו בתנאים המשתנים הקליפה‪ ,‬להפוך כדברי המהר״ל ב״גבורות‬
‫של הגלות‪ .‬אכן‪ ,‬זו אידיאולגיה‪ :‬מה הם ה׳״‪ ,‬את המלכות הבלתי קדושה למלכות‬
‫לקרב את הגאולה‪ ,‬כדברי‬
‫‪ 16‬שנה של מדינה ו־‪ 70‬שנות שיבת קדושה‪,‬‬
‫ציון בעיני הנצח היהודי‪ .‬שהוא התורה!‬
‫הרמב״ם בפירוש המשניות לפרק א של‬
‫חברי פא״י שדעתם כדעת אגודת סנהדרין‪ ,‬ע״י הקמת משפט התורה בציון‪.‬‬
‫ישראל‪ ,‬טוב יעשו אם יצטרפו לה‪ ,‬כי‬
‫יש בה מחשבה‪ ,‬השקפה והכרה ברורה‪.‬‬
‫בבשורה‬
‫המאמינים‬
‫חברים‪,‬‬
‫אבל‬
‫האלקית שתקומת מדינת ישראל הודיעה‬
‫לעם ישראל ולעולם כולו‪ ,‬המאמינים‬
‫שקבוץ גלויות‪ ,‬שהובטח לנו בתורה‬
‫ושמתקיים זו הפעם הראשונה לעינינו•‬
‫מעיד על פתיחת תקופה חדשה בהםטוריה‬
‫של עם ישראל‪ ,‬שפריחת השממה הוא‬
‫הסימן הגלוי ביותר לגאולה כדברי‬
‫חכמינו)סנהדרין צ״ח(‪ ,‬לא יוכלו להצטרף‬
‫לאגודת ישראל‪ ,‬אשר לא הלכה בדרכו‬

‫הדרך זרועה חתחתים‪ ,‬היא לא תוביל‬
‫בעיקר דרך התחיקה הפרלמנטרית אלא‬
‫דרך קרוב לבבות‪ ,‬דרך האדרת החנוך‬
‫הדתי לכל צורותיו‪ ,‬דרך כבוש מפעלי‬
‫כלכלה ותעשיה‪ ,‬התיישבות ועמדות מפתח‬
‫המחייבות מומחיות בכל ענפי המדע‪ ,‬דרך‬
‫הדוגמא האישית של יושר‪ ,‬אהבת ישראל‬
‫ומצות החסד והצדקה‪ .‬המטרה תושג ע״י‬
‫אחדות כל יראים לדבר ה׳‪ ,‬החדורים‬
‫הכרת הייחוד של תקופתנו‪ ,‬השואפים‬
‫לתרום חלקם לקרב פעמי משיח ה׳‪..‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪37‬‬

‫מנשה בן חיים‬

‫א ח ו ד של‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫היהדות‬

‫אחודה של היהדות החרדית עומד‬
‫במרכז השאיפות של כל יהודי חרדי‪.‬‬
‫המציאות המרה הוכיחה כי היהדות החי­‬
‫לונית — בפרט זו שעומדת ליד הגה‬
‫המדינה — מנצלת כל פרצה וסדק בשורות‬
‫המהנה התורתי‪ ,‬ומשתמשת בפיצול הארור‬
‫ואי־ההבנה ופילוג השורר בין המפלגות‬
‫הדתיות‪ ,‬להשלטת תכניתה להילונזציה של‬
‫המדינה‪.‬‬
‫אין ספק כי הופעת שלש מפלגות‬
‫דתיות המתהרות ביניהן על קולו של‬
‫היהודי החרדי ויהודי המגדיר את עצמו‬
‫כדתי‪ ,‬לא מביאה תועלת ואינה משיגה‬
‫את המטרה שמפלגות אלו הציבו לעצמן‪,‬‬
‫והיא‪ :‬הגברת כחה של התורה ונושאי‬
‫דגלה‪ .‬אין היהודי הפשוט יכול להבין‪,‬‬
‫את ההבדלים הקטנים שבמצעות המפלגות‬
‫הדתיות‪ .‬שש עשרה שנות קיום הוכיחו‬
‫כי ?>‪ 99‬של הבעיות שעלו על שולחן‬
‫הכנסת‪ ,‬הצביעו המפלגות הדתיות ביחד‬
‫בעד או נגד‪ ,‬בבעיות מעטות ובלתי ח­‬
‫שובות באו לידי ביטוי הבדלי השקפות‬
‫של מפלגות הללו‪.‬‬

‫החרדית‬

‫לאיחוד כזה סיעת ‪,‬׳למפנה״ וחלק ניכר‬
‫מיתר הסיעות שבפועל חמזרחי‪ ,‬בנימוק‬
‫שליכוד כזח יגביר את כחה של יהדות‬
‫המתבדלת‪ ,‬המתנגדת לכל פעולה למען‬
‫ארץ ישראל ומדינת ישראל והשואפת ל­‬
‫הביע לידי קרע מוחלט וסופי של העם‬
‫היהודי‪.‬‬
‫המפלגות הדתיות עמדו בשנים האחרונות‬
‫תחת לחץ עצום מצד אישים תורניים‬
‫ומפורסמים ביהדות הדתית למען הקמת‬
‫חזית דתית מאוחדת״ אולם רצונם של אלו‬
‫התנפץ על קיר התנגדותם של הקיצונים‬
‫שבשני המחנות‪.‬‬
‫ברור לכל כי עצם קיום שלש מפלגות‬
‫דתיות מקשה על האיחוד‪ .‬כמ״כ מובן לכל‬
‫כי איחוד מפלגה אחת עם חברתה וירידת‬
‫מספר המפלגות הדתיות משלש לשתים‪,‬‬
‫מהוה צעד קדימה לקראת האיחוד הכולל‪.‬‬

‫‪0‬‬

‫לאור הנחה זו דורש הצבור חדתי חזית‬
‫דתית מאוחדת שתלחום מלחמתה של תורת‬
‫ישראל בארץ ישראל‪.‬‬
‫אולם המציאות המרה הוכיחה גם‪ ,‬כי‬
‫שאיפה זו לא בקלות תתגשם‪ .‬כוחות‬
‫גלויים ונסתרים פועלים נגד מגמה זו‪.‬‬
‫איחוד זה נתקל בהתנגדות של שני ה­‬
‫קצוות שבמחנה התורתי גם יחד‪ .‬מצד‬
‫ימין מתנגדים לאיחוד זה הקיצונים שב­‬
‫מחנה האגודאי‪ ,‬בטענה שאיחוד זה ידרוש‬
‫התנכרות והתכחשות לרעיונות המקוריים‬
‫של האגודאיזם‪ .‬מצד שמאל מתנגדים‬
‫‪38‬‬

‫אולם כאן נשאלת השאלה‪ ,‬על איזה‬
‫מפלגה משלש‬

‫מפלגות‬

‫הפועלות היום‪,‬‬

‫לעשות את הצעד הראשון לאיחוד או מיזוג‬
‫עם חברתה י‬
‫והשאלה‬

‫השניה‬

‫והיותר‬

‫קשה היא‪,‬‬

‫מפלגה זו שעליה מוטלת החובה לעשות‬
‫צעד ראשון זה לקראת חאיחוד‪ ,‬לאיזה כיון‬
‫צריכה היא לעשות צעד כזה?‬
‫כחבר פועלי אגודת ישראל זה עשרים‬
‫שנה נותן אני את תשובתי‪ :‬על פא״י‬
‫לעשות את הצעד הראשון לקראת חאיחוד‪.‬‬
‫היו זמנים שבין רעיונה של אגודת‬
‫ישראל ובין רעיונותיה של היהדות הדתית‬
‫הלאומית‪ ,‬היה חלל ריק בשטח המעשי‬
‫והאידיאולוגי גם יחד‪ .‬בזמנים הללו היה‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרצוג במיוחד שלשה שטחים‬
‫מכללתלציין‬
‫אתר דעת ‪ -‬יש‬
‫מרחק עצום בין אנשי אגודת ישראל לבין‬
‫חשובים שבהם בא לידי ביטוי השינוי‬
‫אנשי המזרחי‪.‬‬
‫כל שאיפתם של הראשונים היתר‪ .‬הגדול באגודת ישראל‪.‬‬
‫שיתוף פעולה עם מוסדות חילוניים‬
‫ביסוס התורה בגולה‪ ,‬וחיזוק הקהילות א‪.‬‬
‫כגון‪ :‬השתתפות בכנסת וברשויות‬
‫הדתיות בתפוצות‪ ,‬על ידי התבדלות מק­‬
‫המקומיות‪.‬‬
‫סימלית מיהודים חילוניים‪ ,‬כשבעית ארץ‬
‫ישראל וישובה‪ ,‬שימשה כבעיה צדדית‬
‫במיוחד יש להדגיש את החלטתה‬
‫לחלוטין‪.‬‬
‫הנועזה לקבלת תקציבים גדולים ל­‬
‫לעומת שיטח זו טענו אנשי המזרחי‬
‫מבחינה רעיונית לשיתוף פעולה עם כל‬
‫גורם ואצלם היתה בעיית ארץ ישראל‬
‫הציר המרכזי שסביבו התנהלו כל הענ־‬
‫ינים‪ .‬לפעמים ותרו אנשי המזרחי ותורים‬
‫רעיוניים וגם מעשיים כדי למצוא שפה‬
‫משותפת עם היהדות החילונית שעסקה‬
‫גם היא בישוב הארץ‪.‬‬
‫לגשר בין קצוות אלו ולמלאות חלל‬
‫ריק זד‪ .‬באד‪ .‬פועלי אגודת ישראל‪.‬‬
‫ואכן מילאה פא״י תפקיד נכבד ורב‬
‫ערך בקירוב רחוקים לרעיון ישוב ארץ‬
‫ישראל‪.‬‬
‫בלי גוזמה אפשר לומר כי המצאותם‬
‫של רבבות יהודים חרדים מקוריים בארץ‬
‫ישראל והשתלבותם בכל שטחי החיים‬
‫הארץ־ ישראליים‪ ,‬יש לזקוף לזכותה של‬
‫פועלי אגודת ישראל‪.‬‬
‫וכאן חמקום לציין את חלקו הגדול‬
‫בפעולות אלו של מנהיגה הבלתי נשכח של‬
‫פא״י‪ ,‬ר׳ מנימין מינץ ז״ל אשר עשה ימים‬
‫כלילות למימוש רעיון נשגב זה‪.‬‬
‫פעולות של פא״י והצלחתה הגדולה ב­‬
‫בניית ארץ ישראל תורתית הביאו לידי‬
‫תסיסה בשני מחנות — אגודת ישראל‬
‫והמזרחי — גם יחד‪.‬‬
‫לאט לאט התגברה בתוך אגודת ישראל‬
‫כחו של אותו חוג‪ ,‬שדרש כל הזמן פעולות‬
‫קונסטרוקטיביות בארץ ישראל‪ ,‬ושיתוף‬
‫פעולה מינימלי עם גורמים אחרים הפר‬
‫עלים בשטח זה‪.‬‬

‫מען החיניר העצמאי מתקציב המדינה‬
‫ולשתף פעולה עם מוסדות חילוניים‬
‫בענין עדין ורגיש כמו חנוך‪.‬‬
‫בניית שיכונים בכל רחבי הארץ‬
‫ב‪.‬‬
‫לחבריח‪.‬‬
‫ג‪ .‬שאיפתה לחשתלבות במסגרת כלל‬
‫הפועלים )קרי הסתדרות העובדים(‬
‫בעניני יחסי עבודה ועל הכרזתה ב­‬
‫צורך של התישבות חרדית )דוגמת‬
‫הישוב קוממיות שעלתה על אדמת‬
‫ק‪.‬ק‪.‬ל‪(.‬‬
‫רק מי שהכיר את אגודת ישראל מלפני‬
‫ארבעים שנה יודע להעריך לנכון את‬
‫המהפכה הגדולה שבאגודת ישראל בהם־‬
‫כמתה לשינויים בעקרונות המקודשים לה‬
‫מימי קטוביץ‪.‬‬
‫גם במחנה חדתי־חלאומי חל בשנים‬
‫אלו שינוי והשינוי חל דוקא לצד ימין‪.‬‬
‫עשרות שנים של שיתוף פעולה עם‬
‫מוסדות חילוניים ובפרט שש עשרה שנות‬
‫קיום המדינה נתנו הזדמנות נאותח למנ­‬
‫היגי מחנה זה להכיר פרצופיהם הרוחני‬
‫של מגחיגי חיחדות חחילונית ואת‬
‫שאיפתם האמיתית‪.‬‬
‫האחרונים שהתעטפו כל הזמן במעטה‬
‫לאומי וכםובלנים כלפי התורה ומכירים‬
‫בערכה‪ ,‬התחילו עם קבלת השלטון המעשי‬
‫לידם לגלות תקיפות יתר‪ .‬בנצלם את‬
‫שרביט השלטון ואת התקציבים הממשל­‬
‫תיים הגדולים שעומדים לרשותם התחילו‬
‫לאט לאט לדהוק את רגליהם של חבריהם‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪39‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫השותפים הדתיים והכריזו בפומבי על‬
‫שאיפתם לנתק את קשר הנצח בין עם‬
‫ישראל לתורתו ולא לתת לתורת ישראל‬
‫דריסת רגל ועמדה מכובדת המגיעה לה‬
‫לפי ערכה‪.‬‬

‫וכאן יש לציץ במיוחד את מלחמת‬
‫המפלגה השלטת בחינוך הממלכתי הדתי‪.‬‬
‫מלחמה זו מתנהלת בשקט אולם באכזריות‬
‫רבה ובתשומת לב מרובה מצד השלטון‬
‫וכל הדרכים כשרים לה למעט את דמותו‬
‫של חינוך זה‪ .‬דברים אלו וכיוצא בהם‬
‫פקחו את עיני רבים מבין מנהיגיה של‬
‫המזרחי‪ .‬בפרט יש לציין את ערנותם של‬
‫הצעירים במחנה זו ואת התגובה החיובית‬
‫של הנוער כלפי היחסים המחריפים בין‬
‫הדתיים ללא דתיים‪.‬‬
‫במחנה זו התחילה נהירה לצד ימין‬
‫ונמצאה שפה משותפת בשטחים שונים עם‬
‫הצבור החרדי המקורי‪.‬‬
‫עם התקרבות המחנות‪ ,‬אלו לקראת אלו‪,‬‬
‫על ידי ותורים רעיוניים בשני המחנות‬
‫גם יחד‪ ,‬הלך והצטמצם שטח המחיה האי­‬
‫דיאולוגי של פועלי אגודת ישראל עד כי‬
‫לפעמים נדמה כי כל פעולותיה גובלת‬
‫או נכנסות לתוך שטחי הפעולה של מחנה‬
‫זה או השני‪.‬‬
‫ואפשר גם להגדיר את המצב במלים‬
‫אחרות‪ :‬פועלי אגודת ישראל הצליחה‬
‫להחדיר רעיונותיה לתוך המחנה התורתי‪.‬‬
‫חלק מרעיונות אלו נקלטו אצל אנשי‬
‫אגודת ישראל‪ ,‬וחלק אצל אנשי המזרחי‪,‬‬
‫כך שלמעשה לא נשאר לה שטח פעולה‪.‬‬
‫לאור מצב זה מעלים חברים רבים את‬
‫השאלה‪ ,‬האם לא פא״י היא היא המפלגה‬
‫שצריכה לעשות את הצעד הראשון‬
‫לאיחוד ן‬
‫תשובתי המפורשת‪ :‬כן‪.‬‬
‫אולם אם נענה בחיוב לשאלה זו‪ .‬נש־‬
‫ארה השאלה השניה והיא לא פחות חשובה‬
‫‪40‬‬

‫לאיזה כוון יש לעשות‬

‫מהראשונה‪ .‬והיא‬
‫את הצעד הגורלי ?‬
‫אינני מתימר כי מכיר אני את רחשי‬
‫לבם ואת השקפותיהם של כל חברי פא״ י‬
‫בשאלה גורלית זו‪ .‬אולם ברור‪ ,‬שחלק‬
‫של חברינו )לא מדובר על יחסי הכוחות‬
‫במוסדות התנועה( נוטים לאיחוד עם‬
‫אגודת ישראל ולא עם הפועל המזרחי‪.‬‬
‫אין ברצוני בשום פגים ואופן לזלזל‬
‫ח״ו בדתיותם של רבבות חברי הפועל‬
‫המזרחי ולהנמיך את קומתם הרוחנית של‬
‫מנהיגיהם ואני מעריך את פעולתם של‬
‫אלה למען מתן צביון דתי למדינה‪.‬‬
‫אולם חברינו לאלפים ומנהיגינו לע­‬
‫שרות שונים לגמרי במהותם מאנשי‬
‫הפועל המזרחי הן בשטח הרעיוני והן‬
‫בשטח המעשי היום־יומי‪ .‬הציונות הדתית‬
‫מראשית היוםדה פזלה עין להשכלה וט־‬
‫עני׳ להימצאות נקודות חיוביות בתוכה‪.‬‬
‫היא הצהירה במפורש שאין בדעתה ל‪-‬‬
‫הגמל מערכים תרבותיים כלליים של‬
‫העולם המודרני‪.‬‬
‫השקפותיה אלו תרגמה היא‬
‫המעשה ונציין רק שני דוגמאות‪.‬‬

‫לשפת‬

‫השאיפה להקנות לבניהם השכלה‬
‫א‪.‬‬
‫גבוהה‪ ,‬גם אם זה על חשבון הקניית‬
‫תורה ויראת שמים — מהוה קו מנחה‬
‫אצל רוב גדול של חברי הפועל המז­‬
‫רחי‪ .‬שאיפה זו הביאה לידי הקמת‬
‫אוניברסיטת בר אילן‪.‬‬
‫הביקור בקולנוע ותיאטרון‪ ,‬הוא‬
‫ב‪.‬‬
‫פעולה תרבותית ליגיטימית בהחלט‬
‫אצל חברי מפד״ל‪ .‬עתון ה״צופה״ מ­‬
‫פרסם מודעות הקוראות לבקר במוס­‬
‫דות הללו‪.‬‬
‫ומה מאד שונה דרך חייהם של חברי‬
‫פועלי אגודת ישראל‪.‬‬
‫רובם אנשי תורה ועמל‪ .‬אין עיניהם‬
‫להשכלה גבוהה בידעם כי מסיבות בלתי‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הללו הכפירה‬
‫להקניית תורה‬
‫ומסתפקים ב־‬
‫למען הרויח‬

‫תלויות שולטת במוסדות‬
‫שלטון בלי מצרים‪ .‬דאגתם‬
‫ודעת ד׳ בישיבות רגילות‬
‫הקניית מקצוע לבניהם‬
‫לחמם‪.‬‬
‫אין שפה משותפת בשטחים אלו שהם‬
‫יסוד חיינו‪ ,‬בין חברי פא״י לבין חברי‬
‫הפוהמ״ז‪ .‬עובדה היא כי אורח חייהם‬
‫הפרטי של רוב חברי אגודת ישראל מז­‬
‫דהה עם זה של חברי פועלי אגודת‬
‫ישראל‪.‬‬
‫־*‬

‫*‬

‫*‬

‫משקע של מרירות רב הכמות והאיכות‬
‫נשאר בלב אלפי חברי פא״י בארץ וב­‬
‫תפוצות עקב היחס הקשה והמאבק האכזרי‬
‫שניהלה אגודת ישראל נגד פא״י במשך‬
‫השנים מאז קום המדינה ובגלל מלחמת‬
‫השמד אשר הוכרזה על ידה נגד פא״י‬
‫לפני ארבע שנים אחרי הצטרפותה של‬
‫פא״י לממשלה מבלי לקבל הסכמת אגודת‬
‫ישראל לצעד זה‪ .‬מרירות זו מוצדקת‬
‫בהחלט‪ ,‬ומובנת לכל‪.‬‬
‫אגודת ישראל האשימה את פא״י מאז‬
‫עליית קבוץ חפץ חיים על אדמות קרן‬
‫הקימת‪ ,‬בנטיה לציונות ונטישת עקרונות‬
‫אגודת ישראל שהונחו בקטוביץ‪ .‬ההא­‬
‫שמות ברוח זו התגברו עם הצטרפות‬
‫פא״י ללשכות העבודה ברחבי הארץ והש­‬
‫תלבותה במועצות הדתיות שהוקמו כ­‬
‫המשך לועד הקהילות ביסודו של הועד‬
‫הלאומי‪ .‬לקיחת חלק פעיל בהגנה ושליחת‬
‫שליחים לגולה לעידוד העליה גם היא לא‬
‫נשאה חן בעיניה‪ .‬היא טענה קשות נגד‬
‫פא״י בגלל שיתוף הפעולה עם מוסדות‬
‫החילונים השונים שעמהם באה פא״י‬
‫בקשר‪.‬‬
‫למנהיגי פא״י לא היה שום ספק שלא‬
‫עזיבת העקרונות ובגידה ברעיון האגודאי‬
‫הם הם המדרבנות את אגודת ישראל למ־‬

‫אבק נגדה‪ .‬צרות עין מפלגתית והפחד‬
‫מעלייתה של פא״י על הבמה הצבורית‬
‫שיביא לידי הנמכת קומתה הפוליטית של‬
‫אגודת ישראל‪ ,‬הם הם שדירבנו את‬
‫אגודת ישראל לצאת למלחמה נגד פא״י‪.‬‬
‫נימוקים אלה לא יכלה אגודת ישראל‬
‫להביא לידי פומביות והיא התעטפה ב־‬
‫איצטלא של קנאות נגד בנים סוררים‬
‫אשר לא רוצים כביכול לקבל על עצמם‬
‫את עולם של הזקינים והנבונים‪ .‬גם אנשי‬
‫ישוב הישן הנקראים כעת ״נטורי קרתא״‬
‫ניהלו בשעתו מאבק נגד כל נטיה לשיתוף‬
‫עם מוסדות חילוניים‪ ,‬וחציהם היו אז‬
‫מופנים בראשוראשונח נגד חברי פא״י‪,‬‬
‫שעם היותם יחודים חרדיים חסידיים‬
‫במלוא מובן המלה‪ ,‬נטו לשיתוף פעולה‬
‫כ״הוראת שעה״ עם כל מוסדות הישוב‬
‫)שיתוף פעולה עם חילוניים היה הוראת‬
‫שעה לגבי פא״י ולא היתה הוראה לדורות‪.‬‬
‫אף פעם לא טענה פא״י לשיתוף פעולה‬
‫מבחינה רעיונית‪ .‬פא״י ראתה כי השתנה‬
‫חמצב‪ ,‬ואותו צו חםתגרות שכחו היה יפה‬
‫בתקופה מסויימת ובמקומות מסוימים אינו‬
‫מתאים למציאת בארץ ישראל הנבנית(‪.‬‬
‫אולם בעוד שאנשי הישוב הישן היו‬
‫עקביים והתנהגו בחייהם היום־יומיים ב־‬
‫התאם להשקפותיהם ולא נהנו מכל‬
‫המוסודות הכלליים ולא שיתפו פעולה עם‬
‫החילוניים‪ ,‬גם אם התנהגותם זו עלתה להם‬
‫בהפסדים כספיים וענינים אחרים‪ ,‬הרי‬
‫אנשי אגודת ישראל התנהגו אחרת לגמרי‬
‫וניהלו חיים מדיניים דו־פרצופיים‪ .‬בעוד‬
‫שבפומביות הצהירו על קנאות ושפכו אש‬
‫וגפרית על מוסדות הישוב‪ ,‬הרי במעשיהם‬
‫היום־ יומיים שיתפו פעולה עם כל הגורמים‬
‫ונהנו הנאה כספית וענינית מרובה משיתוף‬
‫פעולה זה‪.‬‬
‫למעשה הלכה אגודת ישראל צעד בצעד‬
‫אחרי פא״י‪ .‬כל מוסד בארץ אשר קשר‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪41‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫קשרים עם פא״י נעשה כשר גם לאגודת‬
‫ישראל והיא עשתה מאמצים כבירים לק­‬
‫שור קשרים עם כל אותם המוסדות שהיו‬
‫בקשרים עם פא״י‪ .‬אולם באותו זמן ממש‬
‫שהיא התרפקה באהבה על מוסדות החי­‬
‫לוניים ניהלה אגודת ישראל תעמולה‬
‫ארסית נגד פא״י והכל בגלל החטא הנורא‬
‫של שיתוף פעולה עם מוסדות חילוניים‪.‬‬
‫לשיא הגיעה התעמולה עם הצטרפות‬
‫פא״י לממשלה לפני ארבע שנים‪ .‬אז‬
‫הותרה הרצועה והוסר כל רסן‪ .‬הוכרזה‬
‫מלחמת שמד על פא״י ומנהיגיה‪ .‬דרכים‬
‫פסולות מכל הבחינות נעשו למצוות‬
‫מהדרין מן המהדרין במטרה למגר את‬
‫פא״י ואת מנהיגיה‪.‬‬
‫בהזדמנות זו נתקה אגודת ישראל‬
‫את קשריה הארגוניים עם פא״י ועשתה‬
‫זאת בשמהה ופומביות גדולה‪ .‬צעד זה‬
‫החדיר בלב כל חברי פא״י את ההכרה כי‬
‫נשרפו כל הגשרים בינה לבין אגודת‬
‫ישראל וגט כריתות לנצח נכתב בין שני‬
‫הגופים ביתדות החרדית‪.‬‬
‫ואכן על רקע הדברים האמורים מובנת‬
‫חמרירות שבלב חברי פא״י על אגודת‬
‫ישראל ומנהיגיה ולאור זה יש להבין‬
‫את ההתנגדות העצומה של הרבה חברי‬
‫פא״י לרעיון איחוי הקרע בין פא״י לבין‬
‫אותם האנשים השולטים כיום באגודת‬
‫ישראל‪.‬‬
‫אולם אם נעמיד זה מול זה חשבונות‬
‫נצחיים האמורים למעלה לעומת חשבונות‬
‫זמניים וחולפים שתיארנו כאן‪ ,‬נצטרך‬
‫לדחוק את רגשותינו לקרן זוית‪ ,‬ולשכוח‬
‫עד כמה שאפשר את העבר ולהתחיל‬
‫מחדש חיים משותפים סדירים ותקינים‪,‬‬

‫כשכל אחד מוותר לשני‪ ,‬ובונים במשותף‬
‫את חיי חנצח של האומה‪.‬‬
‫אין ספק שאיחוד כזה יקרב בסופו של‬
‫דבר את האיחוד הכללי‪.‬‬
‫אולם לעצם הענין אין אני רואה אסון‬
‫לפוזיציה ואופוזיציה‪ .‬ולא רק שאין אני‬
‫רואה אסון בזה‪ ,‬אלא אדרבה במצב היום‪,‬‬
‫ברכה טמונה בחלוקה כזו‪ .‬הנסיון הוכיח‬
‫כי ישנם דברים רבים שאפשר להשיגם‬
‫רק מבפנים‪ ,‬כשיושבים בתוך המוסד‪,‬‬
‫ונלחמים ונאבקים על יד השולחן כשות­‬
‫פים‪.‬‬
‫אולם אין מי שיכחיש‪ ,‬כי נוצרים‬
‫מצבים אשר רק מבחוץ אפשר להסתער‬
‫על היעד‪ ,‬וההתערבות מבחוץ כחה יפה‬
‫יותר וחזק יותר מהשתדלות מבפנים‪.‬‬
‫ישב נא איפוא חלק אחד של המחנה —‬
‫אשר יש לו נטיה נפשית לשיתוף —‬
‫מבפנים‪ ,‬וישיג אשר ניתן להשיג‪ ,‬וישאר‬
‫חלק השני באופוזיציה ויעביר אשר ניתן‬
‫להעביר על ידי היותו מבחוץ‪.‬‬
‫במושג ״מבחוץ״ אין הכוונה לחוץ מכל‬
‫מה שיש לו קשר עם המדינה ומוסדותיה‬
‫כדוגמת ״נטורי קרתא״‪ .‬הכוונה לאופוזיצ­‬
‫יה כדוגמת יתר סיעות האופוזיציה בכנסת‬
‫שיחם חיובי להן למדינה ומוסדותיה‪,‬‬
‫והתנגדותן היא למשטר הקיים במדינה‪,‬‬
‫כל אחת מבחינתה היא‪.‬‬
‫המחנה התורתי יחם חיובי לה למדינה‪.‬‬
‫אולם היא שוללת בתכלית השלילה את‬
‫המשטר החילוני הקיים המדינה‪ ,‬ותלחם‬
‫בדרכים שהתורה מצוה עליהן למען שינוי‬
‫משטר זה והקמת ממשלה אשר התורה‬
‫ומצותיה הן הן היסוד לחוקיה ומתן‬
‫הוראותיה‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪42‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שמחה בונם שטיין‬

‫תוארים‬

‫בספרי עזרא‬

‫ונחמיה‬

‫סרק א‬
‫הפקידות ובעלי השררה הם עמוד התווך את הממלכה החדשה )הוא נעשח אחרי­‬
‫של כל שלטון‪ .‬דרגת שלטונם נקבעת כן ע״י דריוש( וכל מדינה ועם יכול היה‬
‫באחת משתי הדרכים‪ :‬א‪ .‬בכוחות עצמם‪ ,‬להמשיך בדרכו המקובל‪ .‬מצב זה השפיע‬
‫ע״י השתלטות על חלק מן האוכלוסיה׳‬
‫בלי שום ספק גם על יהודה ועצוב השל­‬
‫או פקידות‪ .‬ב‪ .‬ע״י מינוי מטעם השל־ טון בה‪ .‬מעניץ איפוא לעקוב אחרי הת­‬
‫טון המרכזי‪ ,‬אשר יחד עם מנויים מע־‬
‫פתחותה החברתית והשלטונית של יהודה‬
‫ניק להם תוארים המעידים על דרגתם החדשה‪ ,‬כפי שהיא משתקפת בתוארי‬
‫בסולם התפקידים שהשלטון זקוק להם‪ .‬התפקידים של ראשי העם ומנהיגיו הג­‬
‫עובדות פשוטות אלו מסבירות את חשי­‬
‫דולים והקטנים‪.‬‬
‫בותה של חקירת התוארים שהיו נהוגים‬
‫בולטת העובדה שבקשר עם העליה‬
‫בתקופה הםטורית מסויימת שצורת של­‬
‫הראשונה עלית זרובבל‪ ,‬אינו נזכר אף‬
‫טונה אינה ברורה ומשום כך קשה תואר אחד לכנות בעלי תפקידים‪ ,‬הן‬
‫לקבוע את חזותה הרוחנית‪.‬‬
‫בעת העליה והן אחרי ישובה ביהודה‪.‬‬
‫תקופת שיבת ציון מהוה דוגמה קלסית‬
‫של עם המחדש חייו המדיניים החבר­‬
‫תיים על חורבתה של מדינה בה לחמו‬
‫הכוח והשלטון זו בזח במשך מאות שנים‪.‬‬
‫לפני שבי ציון עמדה לקחה של המלוכה‬
‫כשלונותיה‬
‫עם‬
‫בימי הבית הראשון‬
‫המוסריים המרובים שהיו הגורם העיקרי‬
‫לכשלונותיח חמדיניים ולחורבנה‪ .‬שבי‬
‫ציון ניסו להקים מדינה טהורה מכשלו־‬
‫נות העבר המקדמת את אחרית הימים‬
‫הנבואית‪.‬‬
‫נםיון זה הסתבך כבר בראשיתו שהרי‬
‫יהודי בבל לא עלו ״כחומה״ ולא חצליחו‬
‫לממש מיד את המשימה העיקרית של‬
‫העליה — את בנין בית המקדש‪ .‬אי‬
‫לזאת לא הצליחו ליצור חברה מוצקה‪,‬‬
‫שיכלה לקבוע לדורות את הצורה החבר­‬
‫תית של המדינה‪.‬‬
‫גורם חיובי אחד נתן סיכוי־מה להצ­‬
‫לחת נםיון זה‪ :‬ההכרזה על בנין בית‬
‫המקדש חלה בראשית כבושה של בבל‪.‬‬
‫בתקופה זו טרם גגשו הפרסים לארגן‬

‫בעזרא ב‪ ,‬ב מתחילה‬
‫״אשר באו עם זרובבל‬
‫שים אלו עמדו בראש‬
‫רמז לתוארו של אף‬
‫לתפקיד שמילא‪.‬‬

‫רשימת העולים‬
‫ישוע וכו׳״‪ ,‬אי־‬
‫העולים אך אין‬
‫אחד מהם ולא‬

‫מטרתם הראשונה של העולים היתה‬
‫לבנות את בית המקדש‪ ,‬אך ״המנצחים על‬
‫עושי המלאכה״ )שם ג‪ ,‬ט( לא זכו לתו־‬
‫אר מיוחד )בניגוד לנחמיה יא‪ ,‬יא השוה‬
‫גם מל״א ה‪ ,‬כט(‪.‬‬
‫כמו שזרובבל וישוע עמדו בראש העם‬
‫בלי תואר‪ ,‬כך הופיעו גם יתר ראשי העם‬
‫בתואר סתמי ״ראשי האבות״ )עזרא ר‪,‬‬
‫א־ד ‪ 5‬ה‪ ,‬ה(‪.‬‬
‫אמנם לא חיו תוארים מיוחדים לבעלי‬
‫תפקידים‪ ,‬אבל כינו את כל הנושאים‬
‫בעול הקהל ואת כל העוסקים בבנין‬
‫המזבח ובית המקדש בתואר אחיד ונעלה‬
‫בפשטותו ״אח״‪ :‬״ויקם ישוע ואחיו הכ־‬
‫הנים וזרובבל בן שאלתיאל ואחיו״)שם ג‪,‬‬
‫ח בניגוד לנחמיה ה‪ ,‬טו(‪.‬‬
‫מעלית עזרא חל שינוי בדבר‪ .‬עוד בעת‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪43‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫עליתם מבדיל עזרא ״שרי הכהנים והלוים‬
‫ח‪ ,‬כד( ומדבר על ״שרי הכהנים והלוים‬
‫ושרי האבות לישראל בירושלים״ )שם‪,‬‬
‫כח(‪ .‬אך בהגיעם לירושלים טרם מצאו‬
‫שם ״שרים״ אלא רק אישים העוסקים‬
‫במלאכת הקודש )לג( ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫החל מעליה זו מתרבים נושאי המש­‬
‫רות בתוארים חמציינים חשיבותם ודר­‬
‫גתם‪ .‬ברור שגם לפני כן היו אנשים‬
‫שהשיגו שלטון מסוים בעם או על חלק‬
‫ממנו‪ ,‬וגם היו למעמד מיוחד ומיוחם )שם‬
‫ט‪ ,‬ב(‪ ,‬אך הם לא היו בעלי תפקידים‬
‫רשמיים שנבחרו ע״י העם או נתמנו ע״י‬
‫העומד בראשו‪ .‬נראה עוד שבכלל לא‬
‫היה קיים מוסד כזה ‪.‬‬
‫ההבדל בין תקופת זרובבל לזו של‬
‫עזרא דומה במידת מהי להבדל שהיה בין‬
‫תקופת השופטים והמלכים‪ .‬בדרך פאר־‬
‫פראזה נוכל לאמר‪ :‬״בימים ההם אין‬
‫שרים וסגנים ביהודה‪ ,‬איש הישר בעיניו‬
‫יעשה״‪ .‬וברוח המפרשים הקדמוגים ניתן‬
‫להסביר? הרגשת הגאולה פעמה בלב‬
‫העולים‪ .‬המטרה הקדושה לבנות בית לה׳‬
‫הלהיבה אותם ואיחדם‪ .‬כל העולים היו‬
‫״אחים״ לדעה למעש‪ .‬״ויאספו העם כאיש‬
‫אחד אל ירושלים‪) .‬נחמיה ג‪ ,‬א‪ ,‬בניגוד‬
‫לעזרא י‪ ,‬ז—ח(‪.‬‬
‫מרשימת רכושם של העולים )שם ב‪,‬‬
‫סה—ז( וכן מרשימת נדבתם המשותפת‬
‫לבנין בית ה׳ )םח־ט(‪ ,‬יש לדון שברא­‬
‫שיתה של העליה‪ ,‬טרם היו הבדלים סו־‬
‫ציאליים ניכרים בין העולים‪ ,‬עוד לא‬
‫השתרר החזק על החלש )בניגוד לנח׳‬
‫ה‪ ,‬א וזכריה ה‪ ,‬ג־ד‪ (.‬באותם הימים‬

‫‪1‬‬

‫טרם היו שליטים שמינו פקידים להבטחת‬
‫שלטונם בעם‪.‬‬
‫‪¥‬‬
‫חוקרי תקופה זו הרבו לדון בטיבה של‬
‫הפקידות אשר נהלה את מדינת יהודה‬
‫בראשית ימיה‪ .‬יסוד לכל החקירות הללו‬
‫משמשת ההנחה‪ :‬היות והמדינה קמה ע״פ‬
‫צו מלך פרם ובמסגרתה של הממלכה‬
‫הפרסית‪ .‬בהכרח התנהלה ע״י פקידות‬
‫פרסית‪ ,‬או עכ״פ ע״י יהודים שנתמנו על‬
‫ידיהם בכל אופן היא נוסדה ונוהלה לפי‬
‫חדוגמא חפרסית‪ .‬מאחר שלא מצאו אותם‬
‫במקורות‪ ,‬בדום והעמידום‬
‫הפקידים‬
‫במקומותיהם לפי המתכונת הפרסית‪.‬‬
‫הפריז לעשות בשטח זה פרופ׳ י׳‬
‫כל הפקידים‬
‫שמינה את‬
‫קלוזנר‬
‫האשוריים — בבליים ופרסיים ומעתיקם‬
‫ליהודה הקטנה‪ .‬ומפני שבמקורות לא‬
‫מצא להם רמז כלשהו‪ ,‬די לו בהסתמכו‬
‫על חוקרים גרמניים שחשבו למצוא אותם‬
‫בפחת עבר חנחר‪ .‬אך אותם מלומדים‬
‫עסקו בחקירות רגיונליות ולכן אין פלא‬
‫שנעלם מהם אופיה המיוחד של מדינת‬
‫יהודה הקטנה‪ ,‬שלעת כזאת היתד‪ .‬עוד‬
‫חסרת משמעות מדינית‪ .‬תרבותית ואפילו‬
‫דתית‪ .‬היא היתד‪ .‬מדינה קטנה ונדחת עד‬
‫שהפרסים בכלל לא הזכירוה‪ .‬גם רושמי‬
‫הקורות של התקופה לא ידעו עליה‪.‬‬
‫הרודום שביקר בערך בתקופה זו בארץ‬
‫ישראל מספר על ה״פלשתינאיים״‪ ,‬אבל‬
‫אינו יודע על קיום היהודים‪ .‬לא כן‬
‫חחוקר תולדות עם היהודים בארץ יהודה‪,‬‬
‫על פי מקורות שנרשמו בה ונשתמרו על‬
‫ידי העם השב אליה? הוא חייב להכיר‬
‫‪2‬‬

‫ראה ד ו ר ו ת הראשונים ח״א כ״ג ע׳ ‪ .565‬לדעתו האישים ה מ ו ז כ ר י ם ב פ ס ו ק לג הם ה ש ר י ם‬
‫שבפסוק‬

‫כח‪,‬‬

‫אך‬

‫פשטות‬

‫ה פ ס ו ק י ם אינה‬

‫משמע כ ך‬

‫ופירוש‬

‫ל ה ו כ ח ת דבריו שם‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫ת ו ל ד ו ת ה ב י ת השני כ ר ך א ‪ /‬עמוד ‪ 178‬ועמוד ‪ 231‬ואילך‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪44‬‬

‫דחוק‬

‫זה‬

‫גם‬

‫אינו‬

‫נחוץ‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫את השוני שבמדינה זו לעומר‪ ,‬שכנותיה‪,‬‬
‫הוא מוכרח להעריך את הרקמות היסודיות‬
‫של חברה חדשה‪ ,‬אותה קוו עולי בבל‬
‫לבנות‪.‬‬

‫פרופ׳ קאופמף צנוע יותר‪ .‬גם הוא‬
‫מנסה לשחזר ת הפקידות‪ ,‬על ידה‬
‫נוהלה יהודה‪ ,‬אבל ע״פ תוארים ותפקידים‬
‫המוזכרים בספרי עזרא ונחמיה‪ .‬אך גם‬
‫הוא אינו מבדיל בין העליה הראשונה‬
‫ובין השניה וכן אינו בודק האם פקידים‬
‫אילו נתמנו ע״י הפרסים‪ ,‬היהודים או‬
‫זכו במשרתם ובמעמדם בכוח עצמם‪.‬‬
‫שתי סיבות לגישה מוטעית זו‪ :‬א‪ .‬יהודה‬
‫נקראת ״מדינה״ )עזרא ב‪ ,‬א; ה‪ ,‬ח( ולא‬
‫יתכן מדינה בלי שלטון ושליט המסתמך‬
‫על פקידות‪ ,‬וכח שיטור‪ .‬ב‪ .‬לדידם הכרזתו‬
‫של מ ר ש היתד‪ ,‬דתית־מדינית במטרה‬
‫להקים עוד מדינה תחת מלכות פ ר ס ‪.‬‬
‫אבל כבר עמד על כך פרופ׳ קאופמן)שם‬
‫ע׳ ‪ (187‬שלכל הדברים האלה אין זכר‬
‫בהכרזת כורש‪ .‬הוא מהסס להסיק מכך‬
‫את המסקנה האפשרית היחידה‪ ,‬שאם לא‬
‫דובר על מדינה יהודית ולא על התישבות‬
‫יהודית בקנה מידה רחב‪ ,‬ואפילו לבנין‬
‫ירושלים אין זכר‪ ,‬קרוב ההסבר שאחרי‬
‫ההכרזה שוב לא מצא השלטון הפרסי‬
‫המרכזי ענין בירושלים ובהנעשה בה‪.‬‬
‫ההכרזה החגיגית נגזו בבית הספרים של‬
‫המלך כמסמך שאבד עליו הכלח )עזרא‬
‫ו‪ ,‬א — ב(‪ .‬האדמיניסטרציה הפרסית‬
‫המרכזית שכחה את יהודה הקטנה ויש‬
‫להוכיח זאת מהעובדה שהפחה הפרסי‬
‫שביקר בפעם הראשונה בירושלים לא‬
‫ידע מאומה על טיבה של עיר זו ועל‬
‫‪4‬‬

‫‪3‬‬
‫‪4‬‬

‫מטרת עלית יהודי בבל )עזרא ה‪ ,‬ג‬
‫ואילך(‪ .‬זו גם הסיבה שבעלי השטנה‬
‫השיגה בקלות כזאת את מבוקשם‪ ,‬במיוחד‬
‫אחרי ששכרו יועצים בעלי השפעה בחצר‬
‫המלכות )שם ד‪ ,‬ה(‪.‬‬
‫חוסר התעניות בירושלים מצד השלטון‬
‫הפרסי‪ ,‬מסביר את העובדה שלולא‬
‫חשתדלות נחמיה לא היו שולחים איש‬
‫לפקוד את מדינת חיחודים ולעמוד על‬
‫הנעשה בה )נחמיה ב‪ ,‬א — י(‪ .‬הסיבה‬
‫לכך ברורה‪ :‬ההכנסות במסים מעבר הנהר‬
‫היו נמוכות וספק אם יהודה בכלל נטלה‬
‫חלק בה )אולי על זה רומז עזרא ד‪ ,‬יג(‪.‬‬
‫בכל אופן השתתפותה היתד‪ ,‬זעומה‪ .‬אנשיה‬
‫שמספרם היה קטן הסתגרו בד׳ אמותיהם‪.‬‬
‫הבל ארץ בו ישבו היה רחוק מדרך המלך‬
‫שבצפון א״י ווגם מהים ומדרכי המסחר‪.‬‬
‫הם בכלל התרחקו מהמסחר )נח׳ י‪ ,‬לב?‬
‫יג‪ ,‬טז(‪ ,‬כי רצו להתמסר להייהם הפנימיים‬
‫ולחינוך בניהם לתורה ולתעודה )פלויום‪,‬‬
‫נגד אפיון(‪ .‬צבאות פרס לא עברו בכלל‬
‫דרך יהודה‪ ,‬או רק לעיתים רחוקות‪.‬‬
‫)בעצם ידוע לנו רק מקרה אחד שמצביא‬
‫פרסי שהה בירושלים — פלויוס‪ :‬קדמוני־‬
‫יות היהודים יא‪ ,‬ז‪ ,‬א(‪.‬‬
‫הדעה כאילו השתתפו יהודים במרידות‬
‫נגד פרס ושראשיהם נחשדו בכגון דא‬
‫אינה‬
‫והוחלפו בפקידים־פחות־פרסיים‬
‫אלא דברי חלום אשר יסודה בהשקפה‪:‬‬
‫ככל העמים בית יהודה‪ ,‬אך אין לה רמז‬
‫בשום מקור היסטורי‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫גם הרעיון כאילו עד שיבת ציון היתד‪,‬‬
‫יהודה כפופה לפחות שמרון וגם אחרי‬
‫כן לפעמים עמדח תחת מרותה של שמרון‬

‫ת ו ל ד ו ת האמונה בישראל כ ר ך ח׳ עמ׳ ‪.179‬‬
‫ראה‬

‫קלוזנר‬

‫שם‬

‫עמי ‪136‬‬

‫שמשתדל‬

‫למצוא סיבה‬

‫מדינית־הגיונית‬

‫ל ה ק מ ת ה של מדינת‬

‫יהודה‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫קלוזנר‪ ,‬שם עמ׳ ‪230‬‬

‫ואילך‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪45‬‬

‫‪6‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫*פורח כולו באויר״ ‪ .‬קרוב יותר הדבר‬
‫שבעת שיבת ציון גם בשומרון לא היה‬
‫פחה ולכן איננו מופיע בין המשטינים‬
‫ומפריעים את בנין המקדש‪ .‬מכתבו של‬
‫ארתחששתא נשלח ״על רחום בעל טעם‬
‫ושמש ספרא )כנראה פקידים פרסיים‪,‬‬
‫אך לא בדרגת פחה( ושאר כנותהון די‬
‫ישבין בשמרוך )עז׳ ד‪ ,‬יז(‪ .‬אילו חית פחח‬
‫בשמרון‪ ,‬מאנשי המקום או פרסי‪ ,‬מכתבו‬
‫של המלך היה נשלה אליו‪ .‬השומרונים־‬
‫הכותים טרם היו אז לעם‪ ,‬עם שליט —‬
‫פחה העומד בראשם והיושב במדינה‬
‫שגבולותיה קבועים‪ .‬חשומרונים יחד עם‬
‫שרידי העמים הקדומים של ארץ ישראל‬
‫ושכנותיה‪ ,‬שעוד שוטטו בארץ ולא מלאוה‪,‬‬
‫תפסו רק חלק קטן משטחיה‪ .‬ע״כ אין‬
‫זכר לריב נחלאות בין ״עם חארץ״ ובין‬
‫עולי בבל? הם חזרו לנחלות אבותיחם‬
‫באין מפריע‪ ,‬נשאר רק זכרו של מקרה‬
‫אחד‪ :‬״כשעלתה גלות הראשונה‪ ,‬הלכו‬
‫לחם למטלית של כותים ולא חניחום״‬

‫)מגילת תענית(‪ ,‬הארץ כולה היתד‪ ,‬שממה‬
‫וריקה מאדם‪ ,‬כמעט כמו שהשאירוה יורדי‬
‫מצרים אחרי הריגתו של גדליהו בן‬
‫אחיקם‪.‬‬
‫חוקרים אחדים רוצים לחוכיח את‬
‫הממלכתיות היהודית או זכות שלטון‬
‫ממלכתי למחצה שזכו היהודים ב ה ‪,‬‬
‫ע״פ חמצאותם של מטבעות עבריות‬
‫מתקופה זו עם הכתובת ״יהד״‪ .‬הזכות‬
‫כלל‬
‫בדרך‬
‫מטבעות נתנה‬
‫לטבוע‬
‫ל־״מדינה״ ולעומד בראשה‪ .‬אולם מטבעות‬
‫אלו מקורן בסופה של התקופה הפרסית‪.‬‬
‫יתר על כך; כבר נתעוררו ספקות בקשר‬
‫להנחה שטביעה מטבעות מוכיחה את‬
‫קיומה של אוטונומיה יהודית בכל צורד‪,‬‬
‫שהיא ‪.‬‬
‫תקופה אידיאליסטית זו של חברה‬
‫מאורגנת סביב רעיון המרכזה‪ ,‬ארכה זמן‬
‫קצר מאד‪ .‬את המעבר ממנה לממלכתיות‬
‫מציינים התוארים המובאים בספרי עזרא‬
‫ונחמיה‪ ,‬עליהם נעמוד בפרק הבא‪.‬‬
‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫ב‬

‫נשיא ־‬
‫התואר ״נשיא״ הוא הראשון שאנו‬
‫פוגשים בספר עזרא‪ .‬״ויוציא כורש מלך‬
‫פרם — את כלי בית ה׳ — ויספרם‬
‫לששבצר הנשיא ליהודה״ )עזרא א‪ ,‬ה(‪.‬‬
‫מיהו ששבצר וממי זכה בתואר נשיא י‬
‫ועוד‪ :‬האם תואר זה היה מקובל ביהודה‬
‫בימי שיבת ציון והוא תרגומו העברי של‬
‫״פחה״ האשורי?‬
‫בעיה זו מסתבכת‪ ,‬כי בין העולים עם‬
‫זרובבל )שם פרק ב( אין שמו מופיע‪,‬‬
‫זאת אומרת לא היה בין העולים הראשונ־‬

‫‪6‬‬

‫קאופמן‪,‬‬

‫ת ו ל ד ו ת ו כ ר ‪ ,‬כרך ח׳ עמ׳‬

‫פחה‬
‫ים‪ .‬אולם כבר הזכרנו שהוא העלה את‬
‫כלי בית ה׳ לירושלים ולפי עזרא )ה‪,‬‬
‫ח( הוא גם בנה את חומות הבית‪ .‬אם‬
‫כן גם הוא היה בין העולים ? אך הודעה‬
‫זו גם סותרת את דברי הנביא ״ידי זרובבל‬
‫יסדו הבית הזה״ )זכריה ד‪ ,‬ט(‪.‬‬
‫זאת ועוד‪ :‬בעזרא ה‪ ,‬יד נקרא ששבצר‬
‫פחה‪ .‬בעזרא ה‪ ,‬יד נקרא ששבצר פחה‪,‬‬
‫וקשה להניח שנביא בזמן ההוא מכנה את‬
‫זרובבל בתואר זה )חגי א‪ ,‬א‪ .‬יד ועוד(‪.‬‬
‫כדי לצאת מסבך זה כותב האבן עזרא‬

‫‪.178‬‬

‫ד‬

‫ש‪ .‬ברון‪ ,‬היסוד ה ח ב ר ת י הדתי של עם ישראל‪ ,‬עמ׳ ‪ 108‬והערה ‪ 36‬שם‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫י‪ 1 .‬ר ק י ס ‪ :‬מ ט ב ע ו ת א״י‪ ,‬עמ׳ ‪.14‬‬

‫‪46‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫מכללת הרצוג‬
‫אתר‬
‫שמרו על אופיה המיוחד של‬
‫אתדעת ‪-‬בעצמם‬
‫שששבצר הוא זרובבל ‪ .‬רש״י מביא‬
‫חז״ל שששבצר הוא דניאל )על פי דניאל ארצם‪ .‬רק פעם אחת מזכיר הפסוק את‬
‫א‪ ,‬ז(‪ .‬הוא עלה יחד עם זרובבל ונצטרף יהודה כ״מדינה״ וגם אז מתוך הדגשה‬
‫שהיא מדיגתא לבית אלהא רבא״ )עזרא‬
‫ל נ ב י א י ם ״ שלא נמנו עם העולים‪.‬‬
‫ה‪ .‬ח ( ‪.‬‬
‫זרובבל אינו פהה‪ .‬תפקידו לא הוגדר‬
‫כבר הזכרתי שחגי קורא לזרובבל‬
‫״פחה״‪ ,‬אך מפליא שבספר עזרא אין זכר כלל‪ ,‬כמו שלא הוגדר תפקידו של ישוע‬
‫לתואר זה בקשר לזרובבל‪ .‬אמנם בפקודת בן יוצדק הכהן‪ .‬בראש העולים עמד‬
‫דריוש להמשכת בנין המקדש מוזכרים זרובבל )עזרא ב‪ ,‬ב(‪ .‬אבל בעת בנין‬
‫״פחות יהודיא ושביא יהודיא״ )עזרא ו‪ ,‬המזבח היה ישוע הראש וזרבבל עזר על‬
‫ז( ואפשר היה לפרש שהבונה לזרובבל ידו )שם ג‪ ,‬ב(‪ .‬בעת הוכוח עם צרי יהודה‬
‫או לששבצר שהזכירום היהודים בדברם ובנימין שוב עמד זרובבל בראש וישוע‬
‫עם חתני פחת עבר הנהר )שם ה‪ ,‬יד(‪ .‬אבל תמך בו )ג(‪.‬‬
‫מדוע אינו מזכירו בשמו כמו שם ד‪ ,‬יז‪.‬‬
‫עם הידוש בנין הבית התעורר וכות‬
‫לכן נראה לנו פירושו של רש״י‪ :‬״פחת בין השנים‪ ,‬כנראה בקשר עם תפקידו‬
‫יהודיא — שלטונות יהודיא״‪.‬‬
‫של ישוע בתור כהן גדול בעת בנין בית‬
‫ט‬

‫‪1 0‬‬

‫צ‪1‬‬

‫המקדש‪ .‬אז נבחר זרובבל לראש ״כי בך‬
‫בחרתי נאום ה׳ צבאות* )חגי ב‪ ,‬כג(‪.‬‬
‫בד בבד הוגבל תפקידו של הכהן הגדול‬
‫לעבודת הקרבנות ושמירת על קדושת‬
‫בית המקדש הבנוי כבר )זכריה ג‪ ,‬ז —‬
‫ועיין שם ברש״י(‪.‬‬
‫הלוקת תפקידים זו נשארה בתוקפה‬
‫במשך כל ימי עזרא ונהמיה‪ .‬זו הסיבה‬

‫זרובבל לא נזכר בספר עזרא כפחה‪,‬‬
‫כי הוא לא היה פחה מטעם מלך פרם‪,‬‬
‫בכלל לא היה פחה ביהודה ולא שליט‬
‫אחר ביהודה‪ ,‬בכל אופן לא בימיה‬
‫הראשונים‪ .‬מטרת הכרזתו של כורש היתה‬
‫רק עלית היהודים כדי לבנות את בית‬
‫המקדש ואין שום דבר אהר‪ .‬מוסד אינו‬
‫זקוק לפקידים ושליטים חילוניים‪ .‬העולים‬

‫‪9‬‬

‫ק ל ו ז נ ר הים׳ וכו׳ ו ד א עמי ‪152‬‬

‫מ ס ב י ר ש ז ר ו ב ב ל הוא שם‬

‫ב ב ל י ‪• :‬זר־בב־איל‪ • .-‬ז ר ע‬

‫בבל״ ושואל ל מ ה ליהודי שני ש מ ו ת בבליים ז אולם ל מ ר ו ת ה ס ב ר ו ההגיוני‪ ,‬נראה ה ר ב ה‬
‫יותר ק ר ו ב לאמר‪ ,‬שהאיש‬

‫שעמד בראש‬

‫ישראל מבבל‪ ,‬כדברי הנביא )ירמיה נא‪,‬‬
‫ארצה׳״;‬

‫אחרי‬

‫כן‬

‫יתגלה‬

‫• כ י לא א ל מ ן‬

‫העולים‬

‫מ ב ב ל סימל‬

‫ב ו ( ״ושלחתי לבבל‬
‫ישראל‬

‫ויהודה‬

‫גס‬

‫בשמו‬

‫זרים ו ז ר ו ה‬

‫מאלקיו מה׳‬

‫גאולתם‬

‫של‬

‫ויבקקו‬

‫את‬

‫!באות״‬

‫והגיע‬

‫הזמן ‪,‬״נוסו מ ת ו ך בבל״‪ ,‬שמו של ז ר ו ב ב ל )״בבל — זרים — זרוה׳׳( מ ס מ ל את ה מ ת ר ח ש‬
‫והעומד ל ה ת ר ח ש בבבל‪.‬‬
‫בבל ר ק •תזרה׳׳‪ ,‬אבל בני ישראל כ ב ר •זרוים׳״ ד‪,‬ם ב ב ב ל — זה כנוי מ ק ו ב ל בגולה כ ב ר‬
‫בפי ירמיהו‬

‫)שה‬

‫פזורה‬

‫נ‪,‬‬

‫ישראל‪.‬‬

‫יז(‬

‫ובמיוחד אצל‬

‫יחזקאל‬

‫•ואפיץ‬

‫אותם‬

‫במים‬

‫ויזרו בארצות )לו‪ ,‬ים‪ .‬וכן ה׳ ב‪ ,‬י ועוד(‪ .‬ה׳ גם • ת ז ר ר ו ר ו ח ת ש א ם וכו׳ — ו א ת ה‬
‫תגיל‬

‫ב ה ״ ‪) .‬ישעי׳ מא‪ ,‬םז(‪.‬‬

‫ל פ י הנ׳י־ל יתכן שבן מלכים )דברי הימים א ג( ה ק ר ו ב ל מ ל כ ו ת ק ב ל שם בבלי )השוה‬
‫דניאל א‪ ,‬ז( ו ב ע ת עליתם שינו שמו ל ש ם עברי — סמלי‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫שהש״ר ה‪ ,‬ד בההיא גזר — כורש — ואמר דעבר פ ר ת — עם ז ר ו ב ב ל — עבר‪ ,‬דלא‬
‫עבר‬

‫לא יעבר‪ .‬דניאל וסיעתו עלו‬

‫ב א ו ת ה שעה‪.‬‬

‫ד״ה וראיתי אני דניאל וכו׳ אמנם דניאל אינו נביא‪ ,‬א ב ל‬

‫‪11‬‬

‫ראה מגילה ג‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫על האמור עזרא ב‪ ,‬א כ ב ר העיר רש״י ן אלה בני ישראל אשר מ מ ד י נ ת א״י‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫היה ח ב ר ם ‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שאין זכר להכהן הגדול בכל הפעולות‬
‫הגדולות עליהן מסופר ב ס פ ר י ה ם ״ ‪.‬‬
‫לעומת זאת כאשר הנביא מעוררו לבנין‬
‫בית קורא לו ״פחה״ )חגי א‪ ,‬א( כלומר‪:‬‬
‫ראש שבטי ישראל אתה ועליך מוטל‬
‫הדבר לעשותו‪ .‬אבל כאשר הנביא מספר‬
‫על מעשיו )שם שם‪ ,‬יב( נעלם התואר‬
‫פחה שנזכר שוב כאשר הנביא בא אליו‬
‫במלאכות ה׳ )שם יד(‪.‬‬
‫במידה מסוימת דומה היד‪ ,‬מעמדו של‬
‫נחמיה‪ .‬אמנם הוא נשלח ע״י המלך‬
‫)נחמיה ב‪ ,‬ה( אך לא כפחה‪ ,‬אלא כבונה‬
‫עיר קברות אבותיו )שם שם‪ ,‬ח‪ ,‬ח(‪ .‬אם‬
‫לפני עליתו לא נתמנה לפחת יהודה‪ ,‬ברור‬
‫שאחריה לא זכה לכך‪ .‬אך נכון הוא‬
‫שהתנהג כאילו היה פחח מטעם השלטון‪.‬‬
‫כל העזרה שביקש וקיבל מהמלך‪ ,‬ניתנה‬
‫לו עד בואו לירושלים )שם שם‪ ,‬ז(‪.‬‬
‫שלטונו שם הקים וביסס בכחות עצמו‪.‬‬
‫צרי יהודה ידעו עד כמה מוגבלת סמכותו‪,‬‬
‫הם גם ידעו שעקב פעילותו המקיפה הוא‬
‫חורג מגבולות סמכותו‪ .‬לכן העיזו‬

‫להפריעו וגם לאיים עליו )שם ו‪ ,‬ה־‪0‬י‬
‫נחמיה נקרא פחה‪ ,‬כאשר מוזכר יחד‬
‫עם עזרא הסופר )שם יב‪ ,‬כו‪ ,‬לו( לכבודו‬
‫של נחמיה‪ .‬אבל כאשר הוא בא עם‬
‫זרובבל )שם שם‪ ,‬מז( שניהם חסרי‬
‫תואר ״ ‪.‬‬

‫אם הפרסים לא מינו פחה‪ ,‬ברור שגם‬
‫״נשיא ליהודה״ לא מינו‪ .‬נשיאותו של‬
‫ששבצר בכלל לא היתה קשורה עם שיבת‬
‫ציון‪ .‬הוא היה נשיא לבית יהודה שבבבל‬
‫)רש״י‪ ,‬עזרא א‪ ,‬ח( ולא למדינת יהודה‪.‬‬
‫תפקידו כנשיא קיבל מהמלך )כעין ״ריש‬
‫גלותא״(‪ ,‬או על כל פנים הוכר על ידו‪.‬‬
‫בתוקף זה נמסרו לו כל צוי המלך הנוגעים‬
‫ליהודים‪ .‬לו נמסרו כלי בית ה׳ ועליו‬
‫הוטל בצואה של הכרזת המלך ״לבנות‬
‫לו — לה׳ — בית בירושלים״‪ .‬זקני‬
‫יהודה מסתמכים עליו )שם ה‪ ,‬טז( לא‬
‫כעל בונה בפועל‪ ,‬אלא במובן ״הוא יבנה‬
‫ביתי״ )פירוש‪ :‬ידאג שיבנה ביתייי‪,‬‬

‫התרשתא‬
‫חמש פעמים מוזכר ״חתרשתא״ בספרי‬
‫עזרא ונחמיח‪ .‬פעמיים חאחרעות )נחמיה‬

‫ח‪ ,‬ט; י‪ ,‬ב( כתוארו של נהמיה ושלוש‬
‫פעמים הקודמות )עזרא ב‪ ,‬סג׳‪ ,‬נחמיה‬

‫‪13‬‬

‫ואין יסוד וטעם ל ת י א ו ר י ו ת ה מ ר ו ב ו ת שהעלו החוקרים א ג ב כך‪ .‬ראה לדוגמא פינקלשטיין‪,‬‬
‫הפירושים ואנשי כ ג ס ת הגדולה ע׳ סב‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫* ו ה פ ח ו ת הראשונים״ )נחמיה ה‪ ,‬טו( פירוש ‪ :‬שליטים ורודנים ולא ממונים מטעם המלך‪.‬‬
‫החוקרים על כך ש כ ב ר ב ר א ש י ת ה ת ק ו פ ה היונית אין זכר לפחה או שליט מדיני‬

‫עמדו‬

‫אחר שבא ב מ ק ו מ ו )ראה א‪ .‬צ׳ריקובר‪ ,‬היהודים והיונים וכוי‪ ,‬עמ׳ ‪6‬־‪ .(45‬הם רואים ב כ ך‬
‫את סיומו של תהליך היסטורי ממושך‪ ,‬שראשיתו בימי שיבת ציון — והוא העברת ראשות‬
‫המדינה מידי הפחה — השליט החילוני לידי הכהן הגדול — השליט הדתי‪ .‬לאמיתו של‬
‫דבר הכהן הגדול אמנם לא היה שליט מדיני ב ת ק ו פ ה הפרטית‪ ,‬בכל אופן לא בראשיתה‪.‬‬
‫ברם‪:‬‬
‫‪15‬‬

‫גם פחה מטעם מ ל ך פרס לא היה ב ת ק ו פ ה זו‪.‬‬

‫ה פ ח ו ת והסגנים‬
‫בכורים‪.‬‬

‫נזכרים גם במשגה‬

‫סדרי ה ב א ת בכורים‬

‫)בכורים ג‪ ,‬ג( בין‬

‫היוצאים ל ק ב ל‬

‫וצורתה נ ק ב ע ה בלי שום ס פ ק‬

‫עוד‬

‫את‬

‫פני מביאי‬

‫בראשית ה ב י ת השני‬

‫ו מ ס ת ב ר שע״י נחמיה‪ ,‬כדבריו בסיום ס פ ר ו ‪ :‬״ולבכורים — זכרה לי אלקי לטובה״ )השוה‬
‫שם‬

‫דברי‬

‫רש״י(‪.‬‬

‫ב ר ו ר ש פ ח ו ת וסגנים נזכרים במשנה לא כשליטים‪ ,‬אלא כאנשים חשובים ו מ כ ו ב ד י ם )ראה‬
‫שם‬

‫תויו״מ ד״ה הפחות(‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪48‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ז‪ ,‬םה? ע(‪ ,‬לדעת חז״ל גם כן הכונה‬
‫לנחמיה‪ .‬האבן עזרא מסביר‪ :‬הוא שם‬
‫או פחח‪ .‬בעצם יותר מזח לא חדשו‬
‫תפארת וגדולח בלשון כשדים‪ ,‬כענין שר‬
‫החוקרים עד היום‪ .‬הם רק מתוכחים‬
‫בקשר לשייכות התואר‪.‬‬
‫מתוך השואת כל המקומות בהם מופיע‬
‫״התרשתא״ מתברר שתואר זה ניתן לראש‬
‫הישוב או המדינה כאשר הוא משפיע‬
‫לא בכח השלטון שבידו אלא באישיותו‬
‫הנעלה‪ .‬חכרעתו ודבריו מתקבלים מתוך‬
‫יחם של כבוד והערצה ומתוך בטחון‬
‫בכונתו ונאמנותו לעם‪ .‬הוא נערץ ומקובל‬
‫על כל‪ .‬משום כך הסכמתו להכרעת‬

‫הממונים על בדיקת יהוםי כהונה משתיקה‬
‫כל התנגדות )עזרא ב‪ ,‬סג(‪ .‬העם מתנחם‬
‫)נחמיר• ח‪ ,‬ט(‪ .‬בין ההותמים על האמנה‬
‫כאשר ״נחמיה הוא חתרשתא״ מדבר אליו‬
‫הוא היחידי המופיע בתוארו‪ ,‬כי עצם‬
‫חשתתפותו של ״נחמיה התרשתא״ )שם‪,‬‬
‫י‪ ,‬ב( מוסיף כבוד וחשיבות‪.‬‬
‫רוב ימיו של נחמיה עברו בריב ומדנים‬
‫למען מטרות מקודשים בעיני רוב העם‪,‬‬
‫לכן זכה מצדו בתואר ״התרשתא״‪ ,‬חאיש‬
‫העומד למעלה מכל ריב ומדון‪ ,‬״הוא‬
‫התרשתא״ האהוב ומקובל על כולם‪.‬‬
‫)המשך יבוא(‬

‫ו ע ל ידי מ ד ת ה ס ב ל נ ו ת מ ש י ג א ד ם רצונו י ו ת ר ו י ו ת ר מ ע ל ידי ב ל ת ק י פ ו ת ש ב ע ו ל ם •‬
‫ר׳‬

‫חיים ממאלוזין‪ :‬דרשה ביום א ל ס ל י ח ו ת תקעיב‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪49‬‬

‫‬
‫‬
‫‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הרב נתן אורטנר‬

‫תפלה בצבור‪ :‬חיובה‪ ,‬רעיונה וגדרה‬
‫פרק א ‪ :‬חיוב או מצוד‪, .‬בעלמא‬
‫היוב התפלה בכל יום‪ ,‬אם הוא מן התורה או רק מדרבנן — מצאנו בזה‬
‫מהלוקת בין הרמב״ם לרמב״ן‪ .‬הרמב״ם סובר )בהל תפלה פ״א ה״א ובספר‬
‫המצוות‪ ,‬מצוד‪ ,‬ה׳( שמצות עשה מן התורה להתפלל בכל יום שנאמר ועבדתם את‬
‫ה׳ אלקיכם וכו׳‪ ,‬אלא שאין מנין התפלות‪ ,‬נוסחן וזמנן — קבוע מה״ת ודבר זה‬
‫הוא מתקנת הכמים בלבד‪ ,‬כלומר מה״ת יש חיוב ״שיהא אדם מתחנן ומתפלל‬
‫בכל יום ומגיד שבהו של הקב״ה ואח״כ שואל צרכיו שהוא צריך להם בבקשה‬
‫ובתהנה ואח״כ נותן שבח והודי׳ לה׳ על הטובה שהשפיע לו כ ל אחד ל פ י כ ו ח ו ״‬
‫)לשון הרמב״ם( ‪.‬‬
‫הרמב״ן בספר המצוות השיג על הרמב״ם וסובר דמן התורה אין חיוב כלל‬
‫להתפלל כל יום אלא מ״ע להתפלל ולזעוק אל ה׳ בעת צרה בלבד כענין הכתוב‬
‫וכי תבואו מלחמה בארצכם על הצר הצורר אתכם והרעותם בחצוצרות ונזכרתם‬
‫לפני ה׳ אלקיכם‪ ,‬אלא שרבנן תקנו להתפלל בכל יום )הקושיות שהקשה הרמב״ן‬
‫על הרמב״ם כבר יישבו הנושאי כלים על הרמב״ם ביד החזקה ובספר המצוות‬
‫וכן הפרמ״ג בפתיחה חכוללת לאו״ח(‪ .‬המגן אברהם )או״ח סי׳ ק״ו( כתב דדעת‬
‫רוב הפוסקים כרמב״ן‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪1‬‬

‫תפלה‬

‫בצבור‬

‫לפי האמור חיוב שלושת התפלות ביום חוא מ״ע מדרבנן בלבד‪ .‬השאלה‬
‫באם נוסף לכך קיימת מצוה מדרבנן להתפלל דוקא בצבור‪ ,‬שנויח במחלוקת‬
‫המפרשים אשר חלק מהם נוטים לומר שתפלה בצבור אינה מצות עשה מדרבנן‬
‫אלא היא לתועלת המתפלל שתפלתו תתקבל לפני אדון כל‪.‬‬
‫בטור או״ח סי׳ צ׳ איתא * ״לא יתפלל אדם אלא בביהכ״נ עם הצבור דאמד‬
‫ר״י אין תפלתו של אדם נשמעת אלא בבית הכנסת‪ ,‬פי׳ עם הצבור״‪ .‬נראה‬
‫מדברי הטור דם״ל דיש חיוב להתפלל בצבור‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫ב ע ל ס פ ר *החנוך״ במצוד‪ ,‬תל״ג בהביאו א ת שי׳ ה ר מ ב ״ ם אינו מביא א ת לשון ה ר מ ב ״ ם‬
‫הנ״ל אלא א ו מ ר כי ל פ י הרמב״ם ״מ״מ חיוב ה ת ו ר ה הוא ל ה ת ח נ ן לא־ל בכל י ו ם ו ל ה ו ד ו ת‬
‫לפניו כי כ ל ה מ מ ל כ ה אליו והיכולת להשלים כ ל בקשה״‪ .‬ויתכן כי ב כ ך בקש ליישב מה‬
‫ל ה ק ש ו ת ע ל ה ר מ ב ״ ם )כמובא ש ם בלח״מ ו ב ק ר י ת ס פ ר ( מנין ל ו ל ה ר מ ב ״ ם ש מ ה ״ ת‬

‫שיש‬

‫צריך לסדר ק ו ד ם ש ב ח ו של ה ק ב ״ ה ואח״כ שואל צרכיו וכו׳ )בכ״מ שם נאמר ש ה ר מ ב ״ ם‬
‫הוציא ד״ז ממשרע״ה כדאמרינן ב ב ר כ ו ת )ל״ב( דרש ר ב י שמלאי לעולם יסדר אדם ש ב ח ו‬

‫של‬

‫ה ק ב ״ ה וכו׳ ש כ ן מציגו ב מ ש ה וכו< ה׳ אלקים א ת ה ה ח י ל ו ת וכו׳(‪ .‬ויש ל ו מ ר דלזה‬

‫התנוך‬

‫דאין כוונת ה ר מ ב ״ ם שכ״ז מ ה ״ ת אלא שמה׳ית צריך ר ק ל ה ת ח נ ן ו ל ה ת פ ל ל אלא‬

‫שאחר‬

‫כ ך מביא ה ר מ ב ״ ם כיצד נהגו מ מ ש ה ועד עזרא שסדרו קודם ה ש ב ח )וזה למדו‬

‫ממשה( ? יש ש ה ר ב ו ב ת ח נ ה ‪ ,‬ויש ש ה ת פ ל ל ו פ״א ביום ויש כ מ ה פעמים‪ ,‬עיי״ש‬

‫בלשון‬

‫הרמב״ם‪ .‬ו כ ן כ ת ב ה מ ג ״ א באו״ח סי׳ ק״ו ס ק ״ ב דלשי׳ ה ר מ ב ״ ם מקיימים מ״ע‬

‫דתפלה‬

‫מה״מ‬

‫בפעם א ח ת ב י ו ם ובאיזה נ ו ס ח שירצה‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪50‬‬

‫כיוון‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מוהר״א מלובלין ז״ל בספר ״יד אליהו״ םי׳ ו׳ אומר‪ :‬״חלילה לגו למעט‬
‫במ״ע של ונקדשתי בתוך בני ישראל שהיא קדיש וברכו בעשרה וענית איש״ר‪,‬‬
‫עכ״ז אינה מ״ע דרמיא עליה׳ ואסיפת עם לקדש שמו ית׳ ברבים עם גודל הפלגת‬
‫מעלתו בלתי שעור׳ אינח רק מצוד‪ ,‬מדרבנן״‪ .‬הרי דגם הוא ס״ל דתפלה בצבור‬
‫הוי מ״ע מדרבנן )אמנם יש לדחות דכוונתו רק לענית קדיש וברכו וזה יקיים‬
‫אף אם לא יתפלל אז עם חצבור׳ ר א ה לקמן בזה(‪.‬‬
‫לעומת זאת אומרים המפרשים האחרים כי תפלה בצבור אינה כשאר מ״ע‬
‫דרבנן‪ .‬וראיתם העיקרית היא מהא דאיתא בברכות ז׳ ע״ב‪ :‬״א״ל רבי יצחק‬
‫לרב נחמן מ״ט לא אתי מר לבי כנשתא לצלויי אמר ליה לא יכילנא )פירש״י —‬
‫תש כוהי( א״ל לכנפי מר עשרה וליצלי‪ ,‬אמר ליד‪ ,‬טריחא לי מילתא ולימא ליה‬
‫ליתי ולודעיה למר‪ ,‬א״ל מאי‬
‫מר לשלוחא דצבורא בעידנא דמצלי צבורא‬
‫כולי האי״‪.‬‬
‫עפ״ז אומר ה״חוות יאיר״ סי׳ קי״ב שאין להתיר אפילו אמירה לגוי אף‬
‫בשבות דשבות לצורך תפלה בצבור כי אינה מצוה כולי האי‪ .‬ובתש׳ הרב בשמים‬
‫ראש‪ ,‬וז״ל‪ :‬״ומודד‪ ,‬אני לך שאין דוחין שום שבות קל לקיים מצות תפלה בצבור‬
‫ובקל יכולים לדחותה כמו שאמר רנב״י לא יכילנא״‪ .‬ובמוהרי״ל חל׳ עירובין כתב‬
‫דתפלה מצבור קיל מללכת למשתח נשואין‪.‬‬
‫ואם כי בספרים הנ״ל מחכר כי תפלה בצבור היא עכ״פ מצוה כלשהיא‬
‫אלא שדרגתח פחותח מכל מצוד‪ ,‬חיובית אחרת מדרבנן‪ ,‬הרי באחרונים אתרים‬
‫מצינו שהוכיהו מהגמ׳ הנ״ל בברכות‪ ,‬דתפלה בצבור אינה מצוה כלל מדרבנן‬
‫כי אחרת לא היה רנב״י נמנע מלקיימה מטעם ״דלא יכילנא״ ולא היה אומר‬
‫על כ^ ״מאי כולי האי״‪ ,‬אלא שגדולה מעלת תפלת הצבור שהיא נשמעת‪ ,‬כדאיתא‬
‫שם בגמרא‪.‬‬
‫מוהר״מ חזן ז״ל בס׳ ״כרך של רומי״ אומר‪ :‬״ענין תפלה בצבור אין לה‬
‫זכר ורושם בין המצוות ואפי׳ מ ד ר ב נ ן ‪ . . .‬אבל בצבור אין ריח מצוד‪ ,‬בדבר״‪.‬‬
‫וה״יריעות האוהל״ על ספר ״אהל מועד״ אומר על דברים אלו ״אם כי הפריז‬
‫על המידה לומר כי אין ריח מצוד‪ ,‬בדבר כי הלילה לנו לומר בן אהרי ראותנו‬
‫כל ספרי מוסר השכל מלאים מאמרים שונים ומופלגים בגודל מעלת הצבור‬
‫ואיך יוצדק לומר כי אין בד‪ ,‬ריח מצוד‪,‬״‪ .‬אך בכ״ז לדינא מסכים ה״יריעות‬
‫האוהל״ לדעה זו ואומר‪ :‬״הגם כי גדלה מעלת התפלה בצבור וערכה מי יעריכנה‬
‫עד כי הן א־ל כביר לא ימאס‪ ,‬מ״מ איננה מהמצוות החיוביות אף מדרבנן רק‬
‫היזוקי סופרים מהיות טוב״‪) ,‬עיי״ש שהביא עוד אחרים הסוברים כך( ועפ״ז‬
‫מסיק כי ק״ש כםדל ותיקין דוחה תפלה בצבור אף אם נאמר שק״ש כסדר ותיקין‬
‫אינו אלא למצוה מן המובחר ־‪.‬‬
‫גם ה״עמק ברכה״ סובר דתפלה בצבור אינה מצוד‪ ,‬אף מדרבנן׳ ונוסף‬
‫לאמור לעיל׳ הוא מוכיה זאת מלשון הרמב״ם בפ״ה מהל׳ תפלה ה״א‪ ,‬וז״ל ש ם ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫והראה לי ה ר ב י‪.‬‬
‫ותיקין‪,‬‬

‫וכאשר‬

‫קלפהולץ דבצוואת‬

‫לפעמים לא‬

‫היה‬

‫הריב״ש‬

‫מנין׳‬

‫מובא‬

‫שהבעש״ם היד‪,‬‬

‫מדקדק‬

‫להתפלל‬

‫ה ת פ ל ל ביחידות‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪51‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫״תפלת הצבור נשמעת תמיד ואפילו היו בהן חוטאים אין הקב״ה מואס בתפלתן‬
‫של רבים׳ לפיכך צריך האדם לשתף עצמו עם הצבור ולא יתפלל ביחיד כל זמן‬
‫שיכול להתפלל עם הצבור״‪ .‬הרי שלא כתב שחיוב הוא להתפלל עם הצבור אלא‬
‫מכיון שתפלת רבים מתקבלת אף אם יש בהם חוטאים לכן צריך אדם להתפלל‬
‫בצבור כדי שיהא בטוח שתפלתו תתקבל לרצון לפני אדון כל‪ ,‬כי מי יוכל להעיד‬
‫על עצמו שהוא תם וישר עד כי תפלתו תעלה לשמי רום‪ ,‬אף אם היא לא תיכלל‬
‫בתפלת הצבור‪.‬‬
‫ונראה דעוד יותר יש להוכיח זאת מלשון המחבר בשו״ע או״ח סי׳ צ׳‬
‫סעיף ט׳‪ :‬״ישתדל אדם להתפלל בב״ה עם הצבור ואם הוא אנוס שאינו יכול‬
‫לבוא לביהכנ״ם )היינו שתש כוחו אף שאינו הולה — מג״א( ימין להתפלל בשעה‬
‫שהצבור מתפללים״‪ .‬הרי שלא נזכר כל חיוב אלא ״ישתדל״ אדם להתפלל עם‬
‫הצבור‪ ,‬ותו לא‪ .‬אלא דלכאורה אפשר להקשות מהסעיף הסמוך שם בשו״ע‪:‬‬
‫״כשעומד עם הצבור אסור לו להקדים תפלתו לתפלת הצבור אלא אם כן השעה‬
‫עוברת ואין הצבור מתפללין לפי שמאריכין בפיוטים וכו״‪ /‬א״כ נראה דיש אסור‬
‫להתפלל שלא עם הצבור‪ ,‬הרי דלפחות ישנה מצוד‪ .‬להתפלל בצבור כי בלא״ה‬
‫איזה אסור שייך בזה‪ ,‬וא״כ שני פסקי המחבר סתרי אהדדי‪ .‬אלא דהא לא קשיא‬
‫כי במשנה ברורה שם ס״ק ל״ד הביא בשם אורחות חיים דטעם האסור שלא‬
‫לקדים תפלתו לתפלת הצבור הוא מפני שבזה הוא כמבזה את הצבור׳ הרי‬
‫שזהו אסור צדדי ולא מפני שישנה מצוה להתפלל בצבור‪ .‬וכן מביא שם המ״ב‬
‫בס״ק ל״ב דהמאמר מרדכי כתב דביוצא חוץ לביהכ״נ אין אסור אלא דלאו‬
‫שפיר עביד דמפסיד מיהא תפלת הצבור‪ ,‬כלומר דהמונע עצמו מהתנלל בצבור‬
‫מונע טובה מעצמו ואיהו אזיק אנפשיה )והוא חולק על המג״א דס״ל דמהריב״ש‬
‫משמע דאסור זה הוי אף ביוצא חוץ לביהכ״נ‪ ,‬אבל גם אליבא דהמג״א י״ל‬
‫דהטעם מצד מבנה הצבור ולכן אסור גם לצאת מביהכ״נ כדי להתפלל(‪.‬‬
‫אבל ברכינו יונה בברכות )הובאו דבריו בב״י( מבואר דאסור להקדים‬
‫תפלתו לתפלת צבור אלא ימתין כדי להתפלל עם הצבור שתפלת הרבים היא‬
‫רצויה יותר לפני המקום‪ ,‬הרי שהר״י סובר שיש חיוב להתפלל בצבור מאחר‬
‫שתפלה זו רצויה יותר‪ ,‬ובהקדמת תפלתו יש אסור מצד הדין )וכך ד״־באו דברי‬
‫הר״י בשו״ע הרב( אבל מאחר שאסור זה הוא רק בצבור כלומר כשבא לביהכ״נ‬
‫)ראה בשו״ע הרב ובידיעות האוהל דמיד עם כניסתו לב״ה חל אסור זה( ׳ צ״ל‬
‫שלדבריו אין על כל אחד חיוב להתפלל בצבור אלא כאשר יש צבור בביהכ״נ‬
‫והם יכולים לקיים מצות תפלה בצבור׳ חל על כל אחד מהם חיוב להתפלל‬
‫בצבור‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫וי״ל שזו גם דעת הטור בסי׳ צ׳ )המובא לעיל( דלאחר שהביא ״לא‬
‫יתפלל אדם אלא בב״ה״ הסמיך את הדין הנ״ל שלא יקדים תפלתו לתפלת‬
‫הצבור׳ לומר לך שהחיוב להתפלל בצבור הוא דוקא בהיותו בביהכ״נ כדחזינן‬
‫דאסור הקדמת תפלתו הוי דוקא בצבור ולא ביחיד הנמצא בביתו‪ .‬ולפי״ז ניחא‬
‫‪3‬‬

‫דלא כ ה מ א מ ר מרדכי ה נ ״ ל ד מ ו ת ר ל ו לצאת מ ב י ה כ ״ נ כדי ל ה ת פ ל ל ‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪52‬‬

‫דבריוהרצוג‬
‫בהמשך מכללת‬
‫שלא יסתרו דברי הטור אהדדי דכתבאתר דעת ‪-‬‬
‫״לכן צריך להשתדל בכל‬
‫כוחו להתפלל עם הצבור״ בעוד שקודם כתב דאל יתפלל אלא עם הצבור‪ ,‬אלא‬
‫דכאן כוונתו ליחיד שישתדל בכל כוחו להתפלל בצבור הן בגלל מעלתה והן‬
‫כדי להכניס עצמו בחיוב המצוה בהיותו עם הצבור׳‪ ,‬בעוד שקודם דן הטור‬
‫על הנמצא בב״ה ועליו אמר דהוא חייב להתפלל דוקא בב״ה ואל יתפלל אלא‬
‫עם הצבור‪ .‬ולפי״ז מובן מדוע ר״נ לא בא לביהכ״נ‪ ,‬כי אין חיוב על היחיד כנ״ל‪.‬‬

‫אבל מלשון המפרשים האחרים שהובאו לעיל האומרים שתפלת הצבור‬
‫הוי לכה״פ מצוד‪ ,‬כלשהיא‪ ,‬משמע דס״ל דאף על היהיד מוטלת מצור! זו‪ ,‬א״ב‬
‫יקשה עליהם מדוע האסור להקדים תפלתו לתפלת הצבור חל רק בצבור ולא‬
‫ביחיד )ואולי י״ל שהם יסברו דמשום המצוד‪ .‬כלשהיא אין אסור להקדים‪ ,‬אלא‬
‫כאן האסור רק מצד מבזה הצבור כדברי האורחות חיים הנ״ל(‪.‬‬
‫גם יש לומר דמצינו מהלוקת הראשונים בהך אי איכא מצוד‪ ,‬להתפלל‬
‫בצבור דוקא‪ ,‬דשנינו בברכות מ״ז מעשה בר״א שנכנס לביהכ״ג ולא מצא עשרה‬
‫ושחרר עבדו והשלימו לעשרה ואע״ג דעבר עי״ז בעשה ד״לעולם בהם תעבודו״‬
‫מכיון דמצוה דרבים שאגי‪ .‬ופירשו תוס׳ שם דמצוה דרבים קאי על תפלח‬
‫דרבנן ובכך דחו דברי הבה״ג האומר דמצות שמחת יו״ט אחרון דרבנן לא‬
‫דוחה אבלות יום א׳ דאורייתא‪ ,‬דהא הכא הזינן דמצוה דרבים דרבנן דחי עשה‬
‫דאורייתא‪ .‬חרי שיש מצוד‪ .‬דרבנן לחתפלל בצבור ולכן שחרר עבדו אע״ג דעבר‬
‫בעשה‪ .‬אבל הרא״ש שם פירש מצוד‪ ,‬דרבים דכתיב ונקדשתי בתוך בני ישראל‬
‫דהיינו עשה דמקדשין את ה׳ בעשרה ברבים ואפי׳ הוי מילתא דרבנן כגון לשמוע‬
‫קדושה וברכו‪ ,‬ופי׳ שם התפארת שמואל ״נ״ל פירושו שהעשה הוא שמקדשים‬
‫שמו ברבים ולא ביחידי אבל הקידוש גופא הוא מדרבנן שהרי כל תפלה‬
‫מדרבנן״‪ ,‬כלומר‪ ,‬אם אומרים קדושה בעשרה מקיימים בזה עשה דרבנן‪ ,‬ולא‬
‫עשה מה״ת‪ .‬גם הרא״ש דחה את דין הבה״ג המובא בתוס׳׳ אבל גם לא פירש‬
‫כתום׳ דשחרר עבדו בגלל תפלה בצבור‪ ,‬אלא לאו ש״מ דהרא״ש סובר דזה‬
‫לא הוי מצוד‪.,‬‬
‫אלא דאם יש מצור‪ .‬מדרבנן לומר קדושה וברכו בעשרה כדמשמע ברא״ש‬
‫)וכן לשון הח״א כלל ל׳ דתקנו אנשי כה״ג לומר בעשרה קדיש וקדושה(‪ ,‬מדוע‬
‫לא הלך ר״נ )ברכות ז׳( לביהכ״נ‪ ,‬דנהי דאין מצוד‪ .‬להתפלל בצבור‪ ,‬אבל לומר‬
‫קדושה בעשרה כן הוי מצוד‪) .‬דהרי לפי״ז נהי שאדם יכול להתפלל ביחיד בביתו‬
‫אבל עכ״פ חייב לבוא לביהכ״נ לומר קדושה וברכו(‪ .‬וצ״ל דמצות אמירת‬
‫קדושה וברכו אינה חיוב על כל יחיד אלא רק על הצבור‪ ,‬שאם יכולים לקיים‬
‫המצוה‪ ,‬חל עליהם חיוב לומר קדושה בעשרה‪ ,‬וכדברי ה״יד אליהו״ המובא‬
‫לעיל דמצות אמירת קדיש וקדושה אינה מצוד‪ .‬דרמיא עליה דידיה‪ ,‬אלא דר״א‬
‫רצה להכניס הצבור בחיוב מצוד‪ ,‬זו‪.‬‬
‫והרמב״ם בפ״ט מהל׳ עבדים ה״ו כתב דמותר ״לשחרר עבד לצורך מצוד‪.‬‬
‫אפי׳ מצוד‪ .‬של דבריהם כגון שלא היה י׳ בביהכ״נ‪ ,‬ה״ז משחרר עבדו ומשלים‬
‫בו המגיך‪ .‬סתם ולא פירש אם לצורך תפלה )כתום׳( או לצורך קדושה )כרא״ש(‪,‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪53‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫וצ״ל דכוונתו לקדושה דהא הבאנו לעיל דגראה דשיטת הרמב״ם דאין מצוה‬
‫להתפלל בצבור׳ א״כ אין לומר דכוונתו לצורך תפלה בצבור‪.‬‬
‫פ ר ק ב ‪ :‬ה ס ב ר י ם רעיוניים‬

‫ברם‪ ,‬אף אם אין מצוד‪ .‬חיובית להתפלל בצבור׳ הרי עד כמה דרושה‬
‫תפלת הצבור עבור האדם כדי שמצות התפלה שלו תתקבל‪ .‬וכך כותב השל״ה‬
‫הקדוש בעניני תפלה‪ :‬׳פנה אל תפלת הערער׳ כלומר כשהיחיד מתפלל בודקין‬
‫א ת תפלתו אם היא ראויה להתקבל וכמה מערערים יש עליה אבל כשהצבור‬
‫מתפללים לא בזה את תפלתם אע״פ שאין תפלתם כ״כ הגונה מקבלים אותם‬
‫מלמעלה וזהו שאמרו ז״ל מנין שאין הקב״ה מואס בתפלתן של רבים* וכר״‪.‬‬
‫ובהמשך הדברים מתעכב השל״ה על השאלה שאם תפלת רבים אינה‬
‫נמאסת הרי יש לתמוה דהא עינינו דואות שאינו כן דהרי תפלת י״ח כל ישראל‬
‫מתפללים אותה ג״פ ביום ובתוך זה מוזכרת ג״כ התפלה על הגאולה׳ ראה נא‬
‫בעגינו‪ ,‬תקע בשופר גדול וכו׳ והרי לצערנו עדיץ לא נתקבלו תפלותנו‪ .‬ובישוב‬
‫השאלה‪ ,‬מגדיר השל״ה את ההבדל בין מעלת התפלה בצבור לבין תפלת היחיד‪,‬‬
‫ומביא בשם ספר אחד וז״ל‪, :‬׳אמת תפלת רבים נשמעת אבל אין הענין שיעשה‬
‫הקב״ה כל בקשתם ממש רק עושה מדוגמת הבקשה וממינד‪ .‬כי בכל יום ויום‬
‫עומדים עלינו לכלותנו והקב״ה מצילנו״ )כעין זה מפרש מהר״ל ב״דרך היים״‬
‫שכל מי שאומר דבר בשם אומרו מביא גאולה לעולם ״ואם אין מביא גאולה‬
‫גמורה‪ ,‬הנה מביא דבר הדוהה שכל חרוהה מיד האומות ומיד המושלים הכל‬
‫גאולה היא״(‪,‬‬
‫וממשיך השל״ה‪ :‬״אמנם לי נראה שורש הענין הוא כך‪ .‬התפלה שהיא‬
‫העבודה בלב היא מ״ע מה״ת כמו כל שאר מ״ע וענין שמיעת התפלה היא‬
‫שהקב״זן בוהר בתפלה והמלאך קשרה ועושה כתר להקב״ה אבל אין מוכרח‬
‫שיקיים ויעשה להמתפלל מה שמבקש רק הקב״ה קיבל המ״ע שקיים כמו‬
‫שמקבל הקב״ה כל מ״ע שאדם עושה דהיינו ציצית ותפילין ומזוזה וד׳ מינים‬
‫וכיוצא בחם אע״פ שאינו שולח ברכה בעבור זה‪ ,‬מ״מ המצוד‪ .‬רשומה למעלה‬
‫והשכר שמור‪ .‬כן הוא בתפלות הכשרות הם עולות למעלה להיותן כ ת ר ועטרה‪.‬‬
‫אבל למלאות הבקשה לפעמים עושה הקב״ה בקשתו ולפעמים לא• ית׳ הוא‬
‫היודע וצדיק בכל דרכיו אבל תפלה פסולה בר מינן נדחית לגמרי‪ ,‬היה כלא היה‬
‫ומי יתן החרש יחריש ולא יענש על לא תשא ה׳ אלקיך לשוא ותפלת רבים היא‬
‫העולה למעלה״‪ .‬הרי אף אם נאמר שאין מצוה להתפלל בצבור׳ בכ״ז לעצם קיום‬
‫מצות תפלה דרוש להתפלל בצבור‪ ,‬כי המתפלל עם הרבים בטוח הוא כי תפלתו‬
‫‪4‬‬

‫וראה ב ס ו ס ה‬
‫ישאל‬

‫ל״ג ע״א על הא דתנן דתפלה בכל ל ש ו ן ‪ ,‬והאמר ר ב יהודה לעולם א ל‬

‫אדם צרכיו‬

‫בלשון‬

‫א ר מ י ת דאמר‬

‫ר״י‬

‫כל‬

‫השואל‬

‫צרכיו‬

‫בלשון‬

‫ארמית‬

‫אין‬

‫מלאכי ה ש ר ת נזקקין לו לפי שאין מלאכי ה ש ר ת מכירין בלשון ארמי‪ ,‬ל ״ ק הא ביחיד‬
‫הא בצבור‪ ,‬וברש״י‬

‫ש ם ‪ :‬יחיד צריך שיסייעוהו מלאכי השרת‪ ,‬צבור לא צריכי לד״ו‬

‫ד כ ת י ב ה ן א־ל כ ב י ר ולא ימאס‪ ,‬אינו מ ו א ס ב ת פ ל ת ן של‬

‫‪54‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫רבים‪.‬‬

‫אתר דעת ‪-‬‬
‫הרצוג— חושש השל״ה — יתכן‬
‫מכללתיחיד‬
‫שבתפלת‬
‫תתקבל כמקיים מ״ע של תפלה בעוד‬
‫לפעמים שהיא תדחה לגמרי‪ ,‬כך שקיום מצות התפלה שלו לא הושג כלל׳ ומת‬
‫שהזכיר את שם ה׳ בתפלתו חושש השל״ה שעבר על לא תשא את שם ה׳ אלקיך‬
‫ל ש ו א ‪ .‬לפי השל״ה משמע שכוונת חז״ל שתפלת רבים נשמעת‪ ,‬אין הכוונה‬
‫שהיא נשמעת כדי למלאת בקשת המתפלל אלא נשמעת פירושה שהתפלה‬
‫מתקבלת כקיום מ״ע‪ .‬ומה שמצות תפלה שונה משאר מצוות עשה שצריך זכות‬
‫כדי שעשיתה תתקבל כקיום מ״ע‪ ,‬נראה שזה בגלל מעלת התפלה וחשיבותה‬
‫כפי שעוד נראה להלן‪,‬‬
‫‪5‬‬

‫הסבר נאה בטעם קבלת תפלת הרבים נמצא בספר ״ערבי נחל״ )בעל‬
‫לבושי שרד( על יסוד דרשות הר״ן לבראשית‪ .‬וזה תורף דבריו‪ :‬יש בגוף ב׳‬
‫מיני אברים‪ ,‬יש אברים פחותי הערך והם כל אברי הגוף בכללן ויש אברים‬
‫חשובי הערך וכר‪ .‬גם האומה הישראלית היא גוף אחד המחולק לאברים רבים‬
‫כי מצד נשמתן הם לאחדים רק שמחולק בגופים הרבה והם בכללות כגוף חמחולק‬
‫לאברים‪ .‬ויש בכל אחד מעלה וחסרון כי המון העם שהם בחינת אברים פחותי‬
‫הערך יש להם דבקות בזמן שיש אהבה ביניהם והיו לאחדים כגוף אחד ממש‬
‫ולכן מקבלים עזר זה מזה ומושפעים זה מזה ואף אם יש בא׳ איזה מדה רעה‬
‫או איזה חטא שהוא כאב הנשמה אין הכאב נרגש כ״כ עד שיתקטן ויכלה ח״י‬
‫כי מקבל עזר מכללות ישראל ובמעט עונש הוקל חטאו מעליו ולזה אמרו חז״ל‬
‫הן א־ל כ ב י ר לא ימאס ולא עוד אלא שאין הכאב שהוא החטא נרגש בהם אא״ב‬
‫הוא חטא גדול ואף בהיותו גדול אינו נרגש כ״כ עבור היות כולם לאהדים וה״ז‬
‫מעלת הצבור )עיי״ש בפר׳ נצבים שהאריך בזה( ‪.8‬‬
‫וב״דעת תורה״ למהרש״ם מברעזאן מובאים דברי המדרש באיכה )פ״ג‬
‫פ״ח( להסברת מעלת תפלת הרבים‪ :‬״כל המתפלל עם הצבור למה״ד לבני‬
‫אדם שעשו עטרה למלך‪ ,‬בא עני אחד ונתן חלקו בתוכה‪ .‬מה חמלך אומר בשביל‬
‫זה עני איני מקבלה )בתמיד‪ (,‬מיד מקבל המלך ונותנה בראשו‪ ,‬כך אם עשרה‬
‫צדיקים עומדים בתפלה ורשע עומד ביניהם מה הקב״ה אומר בשביל רשע זה‬
‫‪5‬‬

‫ועי׳ במחה״ש או״ח סי׳ צ׳ סקי״ז דהסביר דברי התום׳ בע״ז ש ח ל ק ו בין ה מ ת פ ל ל פ ם‬
‫הצבור ד ת פ ל ת ו נשמעת לבין ה מ ת פ ל ל בשעה ש ה צ ב ו ר מ ת פ ל ל י ם דאינה נדחית‪,‬‬

‫ומסביר‬

‫ה מ ח ה ״ ש עפ״י ה ה ס ב ר הראשון בשל״ה הנ״ל )המבוא ב ש ם ס פ ר אחד(‪ ,‬ו ה מ ת פ ל ל‬

‫פס‬

‫הצבור ממלאים מעין אותו דבר שמבקשים א ב ל ה מ ת פ ל ל בשעה שהצבור מ ת פ ל ל י ן אין‬
‫ממלאים בקשתו ש ה ת פ ל ל עליה אלא היא מ ק ו ב ל ת ברצון למעלה ו ש כ ר ה כ כ ל מ ״ ע א ח ר ת‬
‫)כלומר כ ה ס ב ר ה ש ל ‪ -‬ה בעצמו על ת פ ל ת הצבור(‪ .‬אך צריך להבין ל פ י ה ס ב ר השל״ה‬
‫עצמו מה החילוק בין ת פ ל ה עם הצבור לבין ת פ ל ה בשעה שצבור מתפללין דהא לםי״ד‬
‫ב ת פ ל ה עם ה צ ב ו ר ג׳׳כ הוי רק כ ק י ו ם מ״ע‪ .‬ואולי ה ו א ם״ל ד ת פ ל ה ב צ ב ו ר ובשער‪ ,‬שצבור‬
‫מ ת פ ל ל הוי היינו ה ך כדמשמע ק צ ת בדבריו‪ .‬וראה ל ק מ ן מ ח ל ו ק ת בזה‪.‬‬
‫‪6‬‬

‫לפי ה ס ב ר ה״ערבי נחל״ י ו ס ב ר ו ב ט ו ב ם ע ם דברי הרדב״ז ה א ו מ ר ‪ , :‬ו ל א י ת פ ל ל אדם‬
‫במקום שיש לו איבה ע ם ה צ ב ו ר ו ב פ ר ט עם המנהיגים‪ ,‬ומכ״ש א ם מכעיסים א ו ת ו על‬
‫פניו‪ ,‬ולולא דמסתפינא דהוי אמינא דיותר ט ו ב ביחד וכו׳״‪ .‬דכיון ו כ ל‬

‫תפלת הצבור‬

‫מעלתה כי כ ו ל ם מ ח ו ב ר י ם והיו לאחד‪ ,‬א״כ דה לא שייך בכה״ג שהוא ב מ צ ב איבה עס‬
‫הצבור‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪55‬‬

‫מובא כי המתפלל ביחידות‬
‫במדרש‬
‫איני מקבל תפלתם )בתמיד‪ .(.‬ושם‬
‫מכללתגםהרצוג‬
‫אתר דעת ‪-‬‬
‫מעשיו נפרטים )נמנין בפרוטרוט א׳ וא׳ והקביה מדקדק בהן — מתג״כ(‪,‬‬
‫כדוגמת דברי השל״ה שהובאו לעיל‪.‬‬
‫ועל פי דברי השל״ה אפשר ליישב קושיא נוספת שיש להקשות על‬
‫שימת השו״ע‪ .‬כפי שהוכחנו לעיל׳ סובר השו״ע שאין מ״ע מדרבנן להתפלל‬
‫בצבור כי הוא פוסק *ישתדל* אדם להתפלל בצבור‪ .‬א״כ מדוע פסק המתבר‬
‫בסי׳ צ׳ סעיף ט״ז *ההולך בדרך והגיע לעיר ורוצה ללון בה אם לפניו עד ד׳‬
‫מילין מקום שמתפללין בעשרה‪ ,‬צריך לילך שם ולאחריו צריך להזור עד מיל‬
‫כדי להתפלל בי׳״‪ ,‬כי אם אין חיוב להתפלל בצבור מדוע יש עליו חיוב ללכת‬
‫ד׳ מילין לפניו עד מקום תפלה בצבור‪ .‬אמנם על הרמב״ם אין להקשות זאת‪,‬‬
‫אעפ״י שגם הוא סובר שאין מצוד‪ .‬להתפלל בצבור כהוכהת ה״עמק ברכה*‬
‫שהובאה לעיל‪ ,‬כי הוא אינו פוסק דין זד‪ ,‬של הליכה עד ד׳ מילין לגבי ת פ ל ה‬
‫בצבור אלא רק לגבי נטילת ידים לתפלה )כפי׳ הערוך ועוד ראשונים בפסהים‬
‫מ״ו(‪ ,‬וא״כ לגבי תפלה בצבור באמת אין כל חיוב ללכת ד׳ מילין‪ ,‬אבל על‬
‫המהבר דפוםק כרש״י וכתום׳ שם ש״לתפלה״ שם בפסחים‪ ,‬הכוונה להליכה‬
‫למקום תפלה בצבור‪ ,‬קשה כנ*ל‪.‬‬
‫ונראה לתרץ סתירה זו דהרי מדברי השל״ה לעיל נוכחנו לדעת כי אס‬
‫אדם מתפלל ביחידות קיים חשש כי תפלתו תחא‪ ,‬חלילה‪ ,‬פסולה ולא נחשבת‬
‫כלל כקיום מ״ע של תפלה מדרבנן‪ ,‬הרי שאף אם אין מצוד‪ ,‬להתפלל בצבור‪ ,‬חייב‬
‫אדם להשתדל ולדאוג להתפלל בצבור לצורך קיום עצם מצות התפלה שהיא‬
‫לכו״ע מצוד‪ ,‬היובית מדרבנן‪ ,‬כי בעטיה של תפלה ביחיד יתכן כי על אף‬
‫תפלתו ישאר הוא מבלעדי קיומה של מצות התפלה‪ .‬על כן סובר השו״ע שחז״ל‬
‫תקנו שאדם חייב ללכת עד ד׳ מילין לפניו כדי להתפלל בצבור לצורך קיום‬
‫מצות תפלה‪ ,‬אבל יותר לא חייבוהו חז״ל׳ פי׳ דמצד מצות התפלה שלו חייב‬
‫אדם ללכת רק עד ד׳ מילין למקום תפלה בצבור‪ ,‬אבל אם היה אדם רחוק יותר‬
‫מד׳ מילין ממקום תפלה‪ ,‬וכתוצאה מכך אולי לא נתקבלה תפלתו כלל בכ״ז הוא‬
‫נקרא אנוס ולא שהוא נמנע מקיום מ״ע של תפלה מדרבנן לאחר שתפלתו לא‬
‫נתקבלה בגלל שהתפלל אותה ביחידות‪ ,‬כי אע״פ שהיה יכול ללכת יותר מד׳‬
‫מילין‪ ,‬לא היה חייב לעשות זאת לצורך קיום מצות תפלה‪.‬‬
‫הסבר זה בגדר השתדלות האדם להתפלל בצבור נראה גם בפירוש דברי‬
‫החנוך במצוד‪ ,‬תל״ג שכתב‪ :‬״ ‪ . . .‬ו כ ן מענין המצוד‪) .‬של תפלה( מ״ש שחייב‬
‫כ״א לחזור עכ״פ להיות מתפלל עם הצבור שתפלת הצבור נשמעת יותר מתפלת‬
‫היחיד״‪ .‬דלכאורה קשה דפתח דחייב לחזור להתפלל בצבור‪ ,‬וסיים דעצה טובה‬
‫קמ״ל דתפלת צבור נשמעת יותר‪ .‬וי״ל דכוונתו כנ״ל שאף שאין מצוד‪ ,‬להתפלל‬
‫בצבור‪ ,‬בכל זאת עליו לראות שיתפלל בצבור כי תפלה זו נשמעת יותר א״כ‬
‫בכך יבטיח עצמו יותר שאכן יקיים המצוד‪ .‬כי ע״י כך היא תתקבל לרצון כמ״ע‪,‬‬
‫וזהו מענין המצוד‪ ,‬וכו׳ פי׳ דמצד מצות התפלח עליו לחזור להתפלל בצבור‪.‬‬
‫ולפי דרד זו יסור חידושו של ה״עמק ברכה״ שרצה לחדש דהא בסי׳ ם״ו‬
‫נפסק דמותר להפסיק באמצע ק״ש וברכותיה לקדיש וברכו וק״ו שמפסיקים‬
‫‪56‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לכבוד בנ״א כ״ש לכבוד שמים‪ .‬והמג״א שם סובר שה״ה לברכת רעמים וכל‬
‫מצוד‪ .‬עוברת‪ .‬ויש חולקים עליו בזה‪ .‬וכתב הח״א דכל זה באמצע הפרקים אבל‬
‫בין הפרקים ודאי מותר להפסיק לצורך מצוד‪ .‬עוברת‪ .‬ומסתפק ה״עמק ברכה״‬
‫אם בתפלת ערבית התחיל הצבור בתפלת י״ח כשהוא עומד בין הפרקים בק״ש‬
‫אם מותר לו להפסיק לצורך מצות תפלה בצבור׳ דהא בערבית אין עכוב של‬
‫סמיכת גאולה לתפלה ומסיק דאסור להפסיק מכיון דתפלה בצבור אינה מצוד‪.‬‬
‫כלל‪ .‬אבל לפי הנ״ל י״ל דאין זה כך׳ דאף דתפלה בצבור אינה מצוה לכשעצמה׳‬
‫בכ״ז ע״י תפלה בצבור מקיים האדם מ״ע מדרבנן של תפלה‪ ,‬כי היא סיוע חזק‬
‫ומועיל לקיום מצות התפלה וקבלתה כמ״ע לפני אדון כל‪ ,‬אם כן מותר לו‬
‫להפסיק בין הפרקים כדי להתפלל י״ח בערבית‪ ,‬כי בתפלת צבור זו הוא מקיים‬
‫עתה מצות תפלה‪ ,‬אף כי עצם התפלה בצבור מצד עצמה אינה מצוד‪..‬‬
‫ובאופן זה אפשר גם להסביר תשובת הרדב״ז המובא באחרונים לגבי‬
‫אסיר שניתן לו רשות להתפלל בצבור יום אחד איזה שירצה‪ ,‬דפסק שם שיתפלי‬
‫תיכף ביום הראשון ולא יחמיץ המצוד‪ .‬להמתין על יו״כ וכדומה‪ .‬לכאורה ראיה‬
‫דםברתו דתפלה בצבור הוי מצוה‪ ,‬אך י״ל דכוונתו ג״כ דע״י תפלה בצבור‬
‫מקיים מ״ע דתפלה בודאות ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪7‬‬

‫ואם נעמיק חקור ודרוש בספרים‪ ,‬נראה כי רב רישומה של מ״ע דתפלה‬
‫אם זוכים שהיא אינה נפסלת אלא מתקבלת לרצון‪.‬‬
‫ב״מגיד מישרים״ להבית יוסף באמצע פרשת בהר‪ ,‬מובא כי המגיד אמר‬
‫להב״י בחלום בין השאר‪ :‬״ואם תרצה להתנמנם קצת כשתגיע לעמוד השהר תישן‬
‫מעט בעבור שלא תפסיד התפלה כי היא במקום הקרבנות ואין לנו עתה זולה‬
‫התפלה‪ ,‬ותקרא כל התפלה מראשה ועד סופה כסדר‪ ,‬לא יחסר אפי׳ תיבה א׳ דהא‬
‫כולה מיוסדת ע״ד הסוד ולא כאותם השוטים שמדלגים התפלה בסיבת שינתם‬
‫הרעה על משכבותם‪ ,‬אוי להם שמקלקלים בצינורות וכמה וכמה רעות גרומים‬
‫להם ולכל העולם‪ ,‬מניעת טובת השפע לעוה״ז בהיותם מקדימים חמאוחר ומאחרים‬
‫המוקדם וכו׳ ״‪.‬‬
‫הרי שהורדת השפע לעולמנו בזמן שביהמ״ק( היה קיים — באה ע״י הקרבנות‬
‫והיום — ע״י התפלה‪ ,‬וזהו ונשלמה פרים שפתנו‪ ,‬כפי שמובא הדבר במקומות‬
‫רבים וכמו שאמרו חז״ל תפלות כנגד תמידים תקנום‪ .‬פירושם של דברים‬
‫הוא שקיימת מהות משותפת בין הקרבנות לתפלה אשר בעטיה דוקא התפלח‬
‫נבחרד‪ .‬כחשלמת חסרון הקרבנות‪ .‬על מהות משותפת זו אפשר לעמוד בדברי‬
‫המהר״ל ב״נתיבות עולם״‪.‬‬
‫ר׳ שמשון רפאל הירש מציץ שהתפלה נתקנה כנגד קרבנות צבור ולכן‬
‫התפלה המושלמת אינה אלא תפלה בצבור‪ .‬לפי הסברו )״חורב״׳ פרק ״תפלה‬
‫בצבור״( מגבירה התפלה בצבור את רצונו של המתפלל לבקש את צרכי כלל‬
‫ישראל ותפלה כזו בתור הקהל תגדיל אהבח ורעות בין אדם לחברו‪ .‬אכן׳ שפע‬

‫ד‬

‫רבים דנים על דברי הרדב״ז אבל אין כאן ה מ ק ו ם להאריך‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪57‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ר ב תשפיע תפלה בצבור לעולמנו‪ ,‬הן כתפלה מושלמת בין אדם לקונו׳ הן‬
‫כתפלה מהנכת לאהדות העם‪.‬‬
‫הרמה״ל ב״דרך ה׳״ ה״ד פ״ו בדברו על סדרי התפלה‪ ,‬מסביר כיצד ע״י‬
‫התפלה מושפע השפע לעולמנו‪ :‬״והכוונה בכלל — להעמיד הבריאה כולה‪ ,‬כל‬
‫העולמות‪ ,‬במצב הראוי לשיושפע בם השפע העליון‪ ,‬ולהמשיך השפע מלפניו‪,‬‬
‫יתברך‪ ,‬אליהם כפי המצטרך״‪ .‬ולאחר שהוא מסביר כיצד כל חלקי התפלה‬
‫דרושים לשם כך‪ ,‬אומר הרמח״ל‪ :‬״ואז נקשר הכל וניתלה באורו׳ יתברך‪,‬‬
‫ונמשך השפע לכל הברואים‪ ,‬והוא מה שנעשה בתפלת שמונה עשרה״‪.‬‬
‫ע״י קיום מ״ע דתפלה אין מקיימים מצוה בלבד‪ ,‬אלא בכך מסייעים‬
‫להורדת השפע העליון לעולמנו ומה גדולה׳ איפוא‪ ,‬החובה לראות ולדאוג כי‬
‫התפלה לא תידחה אלא תעלה ותבוא לפני שוכן מרום‪ ,‬אשר לתפלה בצבור‬
‫הלק רב בכך‪ ,‬אף אם גניה כי אין תפלה בצבור מצוד‪ .‬בפני עצמה‪.‬‬
‫פרק‬

‫ג‪:‬‬

‫תפלה‬

‫אופנם שונים של‬

‫בזגבור‬

‫קיימת מחלוקת אחרונים אם מעלתה של תפלת הצבור היא דוקא אם‬
‫מתפללים ממש יחד עם הצבור או ישנם אופנים אחרים הדומים במעלתם‬
‫לתפלת הצבור‪.‬‬
‫א( חזרת הש״ץ‪ .‬האם המתפלל מלה במלה עם הש״ץ בעת הזרת התפלה‪,‬‬
‫נקרא כמתפלל בצבור או לא? ב״אשל אברהם״ להגאון מבוטשאטש‪ ,‬באו״ח סי׳‬
‫נ״ב‪ ,‬מובא כי המתפלל עם הש״ץ מלה במלה זה הוי כתפלת צבור ממש‪ .‬ואומר‬
‫ה״אשל אברהם״ כי הא דנפםק שם בשו״ע ס י נ״ב דיש לדלג על פסוקי דזמרה‪,‬‬
‫אם נתאחר לתפלה כדי שיוכל להתפלל עם הצבור‪ ,‬זה מיידי ביודע כי ללא‬
‫דלוג לא יגיע לשמ״ע עד תחלת הזרת הש״ץ‪ ,‬כי אחרת אסור לו לדלג אלא‬
‫יתפלל שמ״ע עם הש״ץ דזה הוי ג״כ כתפלת צבור‪.‬‬
‫והראני הרב י‪ .‬קלפהולץ כי ב״אגרות סופרים״‪ ,‬מכתבי החת״ם‪ ,‬סי׳ י״ד‪,‬‬
‫במכתב אל הגאון ד״י אםאד‪ ,‬אומר החתם סופר כי ״כשאירע שיהיד אומר עם‬
‫הש״ץ זהו תפלת צבור האמיתי ואומר כל סדר קדושה עמו״‪.‬‬
‫וכן אומר ההזו״א במועד או״ה ס י י״ט אות ז׳‪ :‬״אהד שבא לבהכ״ג‬
‫בשעה שהש״ץ מתזיר התפלה )קודם שהתהיל עדיץ( נראה דיתפלל יהד עם‬
‫ה ש ״ ץ ‪ . . .‬וכשיתפלל עם הש״ץ הוי תפלת הצבור״‪.‬‬
‫אך הפרמ״ג באו״ת סי׳ נ״ב א״א‪ ,‬מסתפק ״אם בא לבהכ״נ ורואה שא״א‬
‫שיתפלל עם הצבור בלחש אם נאמר דחזרת הש״ץ נמי תפלת הצבור הוי‬
‫שמוציא שאינו בקי ויעשה על דרך האמור לדלוג כדי שיתפלל מלה במלה עם‬
‫הש״ץ‪ ,‬ומ״מ נראה שתפלת הצבור הוי בלחש וכעת לא מצאתיו״‪ .‬ואם כי כאן‬
‫מסתפק הפרמ״ג בכך‪ ,‬הרי נראה דבתר דבעיא הדר פשטא ובסי׳ ק״ט םק״ד‬
‫בא״א‪ ,‬כתב בפשיטות ״כשש״ץ מתפלל נראה שאין זה תפלת הצבור״‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫וכן נראה שכך היא גם דעת הרמ״א שם ס י ק״ט ם״ב׳ דהמחבר שם‬
‫פ ס ק ‪ :‬״אם מתהיל להתפלל עם הש״ץ כשיגיע לנקדישך יאמר עמו מלה במלה כל‬
‫הקדושה ובו׳‪ .‬וברמ״א ש ם ‪ :‬״הגה‪ ,‬אבל לכתהילה לא יתחיל עד אהד שאמר‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪58‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מלה במלה‪,‬‬
‫ויתפלל עמו‬
‫תפלת צבור‬
‫יכול לגמור‬
‫קודם שיגיע‬

‫קדושה והא־ל הקדוש״‪ .‬הרי שלדעת הרמ״א אין בתפלה עם הש״ץ‬
‫משום תפלה בצבור‪ ,‬כי א״כ מדוע לא יתחיל לכתחילה עם הש״ץ‬
‫מלה במלה‪ ,‬ויזכה בכך בתפלת צבור‪ ,‬אלא ודאי דדעתו דאין זו‬
‫כלל‪ .‬ובזה נראה דגם המחבר בעצמו לא פליג‪ ,‬כי אף לדבריו‬
‫התפלה בפני עצמו אחר אמירת הא־ל הקדוש‪ ,‬אם יוכל לסיים‬
‫הש״ץ לשומע תפלה )ראה במג״א שם(‪.‬‬
‫והוא הדין נראה דדעת הרמב״ם דאין זו תפלה בצבור דגם הוא פסק‬
‫בהל׳ תפלה פ״י הט״ז דהנכנם לביהכ״נ ומצא צבור מתפללין בלהש ולא יכול‬
‫להתחיל ולגמור קודם שיגיע הש״ץ לקדושה‪ ,‬ימתין עד שיתתיל ש״צ להתפלל‬
‫בקול רם׳ ״ויתפלל עמו בלחש מלה במלה עד שיגיע ש״צ לקדושה ועוגה‬
‫קדושה עם הצבור ומתפלל שאו חפלה לעצמו״‪ .‬וכן נראה באמת מתשובת‬
‫הרמב״ם לגבי שאלה בענין חזרת הש״ץ‪ ,‬דאין זו תפלת צבור אלא כיום זה‬
‫רק משום התקנה‪ ,‬מאחר שחיום כולם בקיאים ואין צריך ש״צ להוציא א ת‬
‫שאינו בקי‪ ,‬וז״ל הרמב״ם‪ :‬מאחר שתקנו חז״ל להזור הש״ץ לפני התיבה להוציא‬
‫מי שאינו ב ק י ‪ . . .‬לא תהיה חזרת ש״ץ ברכה לבטלה בשום פנים ב ס ב ר ת עיקר‬
‫התקנה עם היות שלא יש באלו הקהל מי שלא יצא כמו שהם תקנו קדוש‬
‫בביהכנ״ם מפני האורחים ויתחייב בכל בתי כנסיות אפילו שלא יהיו שם‬
‫א ו ר ת י ם ‪ . . .‬וכן כל מה שתקנו בסבת איזה סבה אין ענינו עד שתהיה שם‬
‫אותה הסבה אשר מצדה נתקן אבל ענינו שיעשה זה עכ״פ גזרה שמא תהיו‪/‬‬
‫שם הסבה שנתקנה בשבילה״ )תשובה זו מובאת גם באבודרהם(‪.‬‬
‫ב( בשעה שהצבור מתפללים‪ .‬מהגמרא בברכות ז׳ )שהובאה לעיל( מוכח‬
‫שבשעה שהצבור מתפללים הוי ג״כ עת רצון‪ .‬וכן איתא בע״ז ד׳ ע״ב שיחיד‬
‫לא יתפלל ביום א׳ דר״ה מוסף בשלשת השעות הראשונות כיון דמפקיד דינא‪.‬‬
‫אבל שהרית יכול להתפלל אז ד״כיון דאיכא צבורא דקא מצלו לא קא מידחי״‪.‬‬
‫ונשאלת השאלה האם זה הוי כתפלת צבור ממש אם לאו‪ .‬אף מ ה נהלקו‬
‫האהרונים‪ ,‬אלא ששאלה זו מתפצלת למספר אפיקים‪ :‬האם בשעה שהצבור‬
‫מתפללין — הכוונה דוקא לשמ״ע או דגם שאר הלקי התפלה מיקרי בשעה‬
‫שהצבור מתפללין׳ ואם צריך דוקא שעת תפלת שמ״ע׳ האם תפלת מוסף בשעה‬
‫שצבור מתפללין שחרית הוי בשעה שצבור מתפללים‪ ,‬ואם יש הילוק בין‬
‫מתפלל ביחידות בביתו לבין המתפלל ביחידות בביהכ״נ — בשעה שהצבור‬
‫מתפללין‪.‬‬
‫ה״מגן אברהם״ באו״ח סי׳ צ׳ ס״ק י״ז ובסי׳ רל״ו םק״ג ס״ל בהדיא‬
‫דמעלת בשעה שהצבור מתפללים לא הוי כמעלת תפלת הצבור ממש‪ ,‬אף אם היחיד‬
‫מתפלל באותו ביכ״נ בו הצבור מתפלל )וכדברי התום׳ בע״ז ד׳ דתפלת צבור‬
‫נשמעת‪ ,‬אבל בשעה שהצבור מתפללין רק אינה נדהית‪ ,‬וראה לעיל בהערה ‪5‬‬
‫את הסבר המחה״ש בזה( ולכן המתפלל בביכ״נ מוסף בעת שהצבור מתפללין‬
‫שחרית‪ ,‬או מנחה בעת שצבור מתפללין מעריב‪ ,‬זה לא הוי כמתפלל תפלה‬
‫בצבור‪ .‬ועוד יותר אומר המג״א‪ ,‬דבכה״ג אף בשעה שהצבור מתפללין לא מיקרי‪,‬‬
‫דהא חזינן בגמרא בע״ז הנ״ל‪ ,‬דמוסף יכול להתפלל ביחיד רק בשעה שהצבור‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪59‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מתפללין מוסף דאז לכל הפחות מיקרי בשעה שהצבור מתפללין׳ אך זה לא‬
‫מהני שיתפלל מוסף ביחידות בג׳ שעות הראשונות אף שזה זמן שהצבור‬
‫מתפללין שחרית‪.‬‬
‫אבל הנוב״י בצל״ח לברכות ו׳ חולק על המג״א ואומר שהמתפלל‬
‫בביהכ״נ בשעה שהצבור מתפללים הוי ממש כתפלה בצבור ואף היא נשמעת‪,‬‬
‫והגמ׳ בע״ז ותום׳ שם מיירי מיחיד המתפלל בביתו בשעה שהצבור מתפללין‪,‬‬
‫וזה לא הוי כתפלה בצבור ממש דנשמעת אלא רק אינה נדחית‪ ,‬ועוד אומר‬
‫חצל״ח שם‪ ,‬דהמתפלל בביהכ״נ בעת שהצבור כבר סיימו תפלתם אלא שעםוקין‬
‫עדיין בשירות ותשבחות כמו אשרי ובא לציון׳ ג״כ מיקרי כתפלת צבור‬
‫הנשמעת‪ ,‬והיינו לשמוע אל הרנה ואל התפלה‪ ,‬הואיל וה׳ שומע אל הרנה של‬
‫הצבור שומע גם אל התפלה של היחיד )השוה המד״ר באיכה שהובא לעיל(‪ ,‬וק״ו‬
‫— אומר הצל״ח — אם מתפללין בביהכ״ג שחרית בעת שצבור מתפלל מוסף‪,‬‬
‫דזה הוי כתפלת צבור ‪.(8‬‬
‫גם היריעות האוהל )דף ל׳( סובר שבשעה שהצבור מתפללים ותפלה‬
‫בצבור הוי היינו הך‪ ,‬ולכן אם מקדימים מעט לפני תפלת הצבור או מאחרים מעט‬
‫לאחר שהם חחלו תפלה בלחש‪ ,‬בכ׳׳ז זה מיקרי תפלה בצבור מכיון דהוי בשעה‬
‫שהצבור מתפללים‪ ,‬אלא שהוא מוסיף דזה רק אם אח״כ מתאחד בתפלתו עם‬
‫הצבור כך שחלק מהתפלה היא יהד עם הצבור )כעין סברא זו איתא גם ב״ישועות‬
‫חכמה״ וב״שיח יצחק״ בסדור הגר״א(‪ ,‬ובזה דעתו חלוקה‪ ,‬איפוא‪ ,‬מדעת חצל״ח‬
‫שהרי הצל״ח סובר שאם מתפלל שמ״ע בעת שצבור אומרים אשרי ובא לציון‪,‬‬
‫ג״כ מיקרי בשעה שהצבור מתפללים (‪.‬‬
‫‪0‬‬

‫והט״ז באו״ח סי׳ רל״ו םק״ד סובר דיחיד שלא התפלל מנחה ובא‬
‫לביהכ״נ והקהל שם החלו להתפלל מעריב בעוד יום ואמרו כבר ברכו׳ יתפלל‬
‫מנחה בעת ק״ש וברכותיה של הצבור‪ ,‬ושמ״ע של מעריב יתפלל יחד עם שמ״ע‬
‫של הצבור )דבמעריב הרי תפלה בצבור עדיף על סמיכת גאולה לתפלה(‪ ,‬ולא‬
‫אמרינן כיון דםו״ס יתפלל תפלה אחת ביחידות‪ ,‬מוטב שיתפלל שמ״ע של מנחה‬
‫עם שמ״ע של מעריב בצבור ואח״כ יתפלל ערבית ביחידות ויסמוך גאולה‬
‫לתפלה‪ ,‬כי לא תתכן שותפות בין מנחה שלו למעריב בצבור כיון דהוי תרתי‬
‫דםתרי‪ .‬ואומר הט׳׳ז ואף אם נאמר דאם מתפלל מנחה עם ערבית של הצבור‪,‬‬
‫הוי עכ״פ בשעה שהצבור מתפללים‪ ,‬א״כ אותו תועלת תהא לו אם יתפלל מנחה‬
‫בעת שצבור קוראים ק״ש וברכותיה דהוי ג״כ בשעה שצבור מתפללים‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫בצל״ח שם ב ר כ ו ת ח׳ מ ס ת פ ק אם הדין ״כל מי שיש לו בהכ״נ בעירו ואינו נכנם ל ת ו כ ו‬
‫להתפלל‬
‫מתפלל‬

‫נקרא שכן רע״‪ ,‬הוי דוקא אם צבור מ ת פ ל ל‬

‫בביכ״נ זה או אף אם אין צבור‬

‫פ״ח‬

‫״ואינו‬

‫וראה‬

‫בו‪ ,‬עיי״ש‪.‬‬

‫ברמב״ם הלי‬

‫תפלה‬

‫ה״א‬

‫דכתב‬

‫על‬

‫דינא‬

‫הך‬

‫מ ת פ ל ל בו עם הצבור נקרא שכן רע״‪ .‬וכן נראה דעת הטור סי׳ צ׳‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫ועל היריעות האוהל יש ל ה ק ש ו ת מתום׳ בעי׳ז הנ״ל דאמרו דיש חילוק בין ת פ ל ה בצבור‬
‫לבין‬

‫בשעה‬

‫למתפלל‬

‫שצבור‬

‫בביהכ״נ‬

‫מתפללין‪,‬‬

‫בשעה‬

‫שצבור‬

‫דגראה‬

‫מדבריו דאינו‬

‫מתפללין‪,‬‬

‫עיי״ש‪.‬‬

‫ג״כ יש לדחות‪ ,‬ואכמ״ל‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪60‬‬

‫מ ח ל ק כצל״ח‬

‫ומה‬

‫בין‬

‫מתפלל‬

‫שמביא שם ראיה‬

‫בביתו‬

‫מברכות‬

‫ז׳‪,‬‬

‫מכללת הרצוג‬
‫בשעה שהצבור מתפללים אינה‬
‫דעת ‪-‬חדשה‪.‬‬
‫אתרדעה‬
‫עכ״פ חזינן דדעת הט״ז היא‬
‫מעלתה כתפלת צבור ממש )כמג״א(‪ ,‬אבל המתפלל שחרית יחד עם צבור‬
‫המתפלל מוסף׳ הוי תפלת צבור ממש )כצל״ח( דדוקא מגהה עם מעריב לא הוי‬
‫תפלת צבור כי הוי תרתי דםתרי‪ .‬וכן בשעה שצבור מתפללים לא הוי רק בעת‬
‫שצבור מתפלל שמ״ע אלא אף באומרים חלקים אחרים מן התפלה )ג״ז כצל״ח(‪.‬‬

‫והפרמ״ג פסק שם בסי׳ רל״ו מ״ז םק״ד )ומביאו המ״ב( דמתפלל מנחה‬
‫עם הצבור המתפלל ערבית‪ ,‬הוי תפלה בצבור )אבל משמע שם מדבריו דעכ״פ‬
‫מעריב עם צבור המתפלל ערבית עדיף ממנחה עם צבור המתפלל מעריב(‪.‬‬
‫ונראה דכך ודאי גם דעת הצל״ח אף דלגבי מנחה עם מעריב ישנה סברא נוספת‬
‫לגריעותא מטעם תרתי דסתרי כנ״ל )בט״ז וכ״כ המג״א(‪ ,‬בכ״ז הרי זה לא‬
‫גרע ממתפלל בעת שצבור אומר אשרי ובא לציון דהוי כתפלת צבור משום‬
‫דכמו שה׳ שומע אל הרינה של הצבור שומע אל התפלה של היחיד‪ ,‬ה״ה כאן‬
‫שמתקבלת תפלת שמ״ע של היחיד כשם שמתקבלת השמ״ע של ערבית דצבור‪,‬‬
‫וז״פ‪.‬‬
‫ועתה צ״ע אם אף לסוברים שבשעה שצבור מתפללים ותפלת צבור הוי‬
‫היינו הך‪ ,‬זה רק אם נניח שתפלת הצבור לא הוי מצוד‪ .‬בפ״ע אלא שמעלתה‬
‫גדולה ולזה אמרינן דמעלת בשעה שצבור מתפללין‪ ,‬שור‪ .‬לזה‪ .‬אבל אם נאמי*‬
‫דתפלה בצבור הוי מצוד‪ .‬בפי׳ע‪ ,‬א״כ י״ל דאם מתפלל בשעה שהצבור מתפלל‬
‫לא קיים מצות תפלה בצבור מדרבנן והוא חייב לכתחילה לראות להתפלל עם‬
‫הצבור ממש‪ ,‬מכיון שיש לדון אם הא דתקינו רבנן מצוד‪ ,‬להתפלל בצבור‬
‫)לסוברים כך( זה מטעם דתפלת צבור נשמעת יותר )כדברי רבינו יונה המובאים‬
‫לעיל(‪ ,‬א״כ י״ל דהמתפלל בשעה שצבור מתפללין ג״כ יצא יד״ח המצוד‪,.‬‬
‫או דטעם המצוד‪ .‬הוי גם משום קדושה וברכו כדברי ה״יד אליהו״ שהובאו לעיל‪,‬‬
‫א״כ בכד״״ג דלא ישמע קדושה וברכו כשמתפלל בשעה שצבור מתפללין‪ ,‬לא‬
‫יקיים המצוד‪ ,‬דרבנן של תפלת הצבור‪.‬‬
‫לכאורה אפשר היה לפשוט מהרשב״ש ז״ל האומר דהנשבע שלא להכנס‬
‫לביהכ״נ‪ ,‬לא נקרא לבטל המצוד‪ .‬כי יכול להתפלל בשעה שהצבור מתפלל‪,‬‬
‫דמזה מוכיח ה״יריעות האוהל״ דתפלה בצבור ובשעה שצבור מתפללין הוי היינו‬
‫הך ללא תוספת כלל )ומשמע אף במתפלל בביתו דלא כחצל״ח(‪ ,‬א״כ מלשונו‬
‫נראה דתפלה בצבור הוי מצוד‪ .‬ובכ״ז נקרא שמקיים המצות ע״י תפלה בשעה‬
‫שצבור מתפללין‪ .‬אלא דזה אפשר לדחות כפי הסברנו לעיל דאף אם אין מצוה‬
‫להתפלל בצבור‪ ,‬בכ״ז מקיימים מצוד‪ .‬בעת תפלה בצבור כיון דע״י כך מתקבלת‬
‫המ״ע של תפלה‪ ,‬א״כ י״ל דכן כוונת הרשב״ש‪ ,‬וכיון שהמצור‪ ,‬הוי רק מטעם זה‬
‫שע״י כך התפלה תתקבל‪ ,‬הרי שאין חילוק בין תפלת צבור לבין בשעה שהצבור‬
‫מתפללין ולא הוי נשבע לבטל את המצוה‪ .‬ואף היריעות האוהל לא הוכיח‬
‫מהרשב״ש דיש מצוה להתפלל בצבור אלא רק דבשעה שצבור מתפלל שוה לזר­‬
‫ג( לפי המגן אברהם תפלה בצבור ממש הוי רק המתחיל שמ״ע כשהצבור‬
‫מתחיל בתפלתו‪ .‬בסי׳ ק״ט הובא הדין שהנכנס לביהכ״נ ומצא צבור מתפללין‬
‫ולא יכול להתחיל ולגמור שמ״ע קודם שיגיע ש״ץ לקדושה או קדיש‪ ,‬ימתין‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪61‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫עד אהד התפלה ואת״כ יתפלל‪ .‬ואומר שם המג״א בםק״ב דאם זה הוי בתפלת‬
‫מגהה וע״י שימתין עד אהד התפלה יפסיד ערבית בצבור‪ ,‬יתפלל תיכף מנחה‪,‬‬
‫כי תפלה בצבור עדיפא מאיש״ר וכדומה‪ .‬ואומר הפרמ״ג שם אעפ״י שבגלל‬
‫הפסד אישיר אמריגן לו דלא יתפלל יחד עם הצבור המתפללין כבר בלחש בעת‬
‫שנכגם לביהכ״נ הרי שאיש״ר עדיף מתפלה בצבור׳ ״וצ״ל דכאן לא הוי ממש‬
‫ת פ ל ת הצבור דבא באמצע משא״כ כשמכוין עמהם ודוהק (״ עכ״ל הפרמ״ג‬
‫)אלא שהאהרונים שם הולקים על המג״א — ואף הפרמ״ג עצמו — וס״ל דאיש״ר‬
‫עדיף אף מתפלה בצבור ״(‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫ד( תפלה בצבור בעשרה אפשר להתפלל אף אם רק ששה מהם לא‬
‫התפללו‪ ,‬וב*יד אליהו* להגר״א מקליש ז״ל מובא דזה לא הוי כתפלת צבור‬
‫ממש אלא דמועיל לגבי זה שלדבר שבקדושה צריך י׳‪ ,‬ובכה״ג ג״כ מהני‪.‬‬
‫אבל נראה מלשון הרמב״ם דזה הוי ממש כתפלת צבור דבהל׳ תפלה‬
‫פיה מביא מעלת תפלת הצבור‪ ,‬ובסמוך כותב‪ :‬וכיצד היא תפלת הצבור‪ ,‬יהיה‬
‫אהד מתפלל בקול רם והכל שומעים‪ .‬ואין עושין כן בפחות מעשרה גדולים ובני‬
‫חורין וש״צ אהד מהם‪ ,‬ואפי׳ היו מקצתן שכבר התפללו ויצאו יד״ח משלימין‬
‫לעשרה‪ ,‬והוא שיהיו רוב העשרה שלא התפללו״‪ ,‬הרי דבששה מתפללין הוי‬
‫תפלת צבור‪ .‬וכן רק אה״ז מביא הרמב״ם שם את הדין שאין אומרים ד ב ר‬
‫שבקדושה פחות מעשרה עיי״ש‪,‬‬
‫אבל עכ״פ ברור שהששה יתפללו יתד שמ״ע‪ ,‬וכן איתא בשו״ת מהרש״ם‬
‫ה״ד סי׳ קמ״ה‪ :‬״ ‪ . . .‬ומה ששאל בדין צירוף לתפלה הדבר פשוט דדוקא אם‬
‫מתפללים הששה יחד השמ״ע אבל אם א׳ עומד עדיץ בברכת ק״ש וכו׳ או‬
‫בהתפלל כבר שמ״ע אינו מצטרף עם החמשה לאמר אח״כ השמ״ע בק״ר״‪.‬‬
‫וה״ה לגבי מנין של עשרה‪ ,‬מביא במשנה ברורה בשם הה״א *ועיקר התפלה‬
‫בצבור הוא תפלת י״ח דהיינו שיתפללו עשרה אנשים שהם גדולים ביחד״‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫ה מ ו ש ג ״אינו ממש ת פ ל ת הצבור״ אפשר אולי להבין עפ״י ה ס ב ר ה מ ח ה ״ ש לעיל ב ה ע ר ה‬
‫‪,5‬‬

‫דע״י ת פ ל ת‬

‫צבור‬

‫הנשמעת‬

‫ממלא ה׳‬

‫מעין‬

‫הבקשות‪,‬‬

‫משא״כ‬

‫בזו‬

‫שאינה‬

‫נדחית‬

‫בלבד )בשעה שצבור מתפללין(‪ ,‬א״כ בזו שאינה מ מ ש ת פ ל ת הצבור‪ ,‬הוי י ו ת ר מאיגה‬
‫נדחית אבל ה ב ק ש ו ת מ ת מ ל א ו ת פ ח ו ת מ ת פ ל ת צבור ממש‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫ה מ ה ר ‪ -‬ל ב נ ת י ב העבודה פי״א א ו מ ר ‪ :‬״‪ …‬כ ל ל הדבר כי כאשר ה י ה המקדש בעולם באה‬
‫ברכה‬

‫ל ע ו ל ם בשביל ב״ה כ מ ו שאמרנו ועכשיו ש ח ר ב אין ברכה באה לעולם‪ .‬וגם ע״י‬

‫ה ק ד ו ש ו ת שהם שלשה אין ה ב ר כ ה באה ל ע ו ל ם ר ק העולם קיים ע״י אמן יהא שמיה רבד‪,‬‬
‫דאגדתא וםדרא דקדושה בהם העולם מקוים שע״י ה ב ר כ ה באה מ ע ו ל ם העליון*‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪62‬‬

‫מכתבים למערכת‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שאלה גלויה לתלמידי הרב הירש זצ״ל‬
‫נוכחתי לדעת — אגב קריאת הםסר *הרב ש‪ .‬ר‪ .‬הירש‪ .‬משנתו ושטתו״‬
‫שרבנים וסופרים חשובים מעמיקים בדברי הרב הירש זצ״ל ורבים הם הלומדים‬
‫גם היום מדבריו‪ .‬בשנים האחרונות גם אני וביתי התקרבנו אל ספריו — והוא‬
‫נהיה לי למורה‪.‬‬
‫תלמידים רבים שואפים מהרב הירש תורה ודעת‪ ,‬אבל עלי לשאול שאלה‬
‫פשוטה•‪ .‬האם ישנם עוד היום כאלה ההולכים בעקביות בדרכיו?‬
‫אפרש דברי‪ .‬זאת התורה שהרב הירש לימד אותנו‪ :‬עם ישראל — הורתו‬
‫בידי שמים )אברהם הוליד את יצחק( ולידתו בידי שמים )והוצאתי וכו׳ ולקהתי‬
‫אחכם לי לעם(‪ .‬אחרי יציאת מצרים קבל ישראל את יעודו ואת יהודו במעמד‬
‫הר סיני להיות ממלכת כהנים וגוי קדוש‪ .‬ארבעים שנה קבל העם א ת חנוכו‬
‫ונכנס לארץ ישראל‪ ,‬נחלת ה׳ כדי להגשים שם את תפקידו מסיני‪ .‬לבנות את‬
‫מדינתו על פי החוקה שקבלו‪ .‬התנ״ך מלמד שבהיותם נאמנים ליעודם‪ ,‬הצליחו‬
‫ואם לאו וכו׳ וכו׳ וכך כל תולדות עם ישראל משתלשלים סביב ליעודם‪.‬‬
‫כולנו מודים שכך היא האמת‪ .‬הירש בתקופתו הרים אמת זאת על נס׳ כי‬
‫קמו מסלפים נגדה משמאל ומימין ן על הקהילה שבגדה ביסוד היהודי הזה‬
‫הכריז הרב הירש כבלתי־חוקית וקרא לבני דורו לעזוב מסגרת כזו‪.‬‬
‫והנה קמה תקופה חדשה בתולדות ישראל! יהודים מקימים מדינה עצמאית‬
‫בארץ ישראל‪ .‬היסוד ההוקי של המדינה איננו ע‪-‬פ התורה ורוב השלטון בידי‬
‫אנשים הכופרים בשורש עם ה׳‪ .‬ביעודו הנצהי ובקדושתו‪ .‬המדינה הוקמה‬
‫על טהרת הוקות הגויים׳ הרשות המחוקקת והמבצעת מורכבת ברובה מאנשים‬
‫עבריעים על דברי תורה — אולי בשגגה ואולי באשמת הנוכם אבל על כל‬
‫פגים פסולים לעדות הם‪ .‬להם הסמכות לחחליט על שלום ומלהמה‪ ,‬לתקן‬
‫תקנות ולהוקק הוקים ולהורות על דיני ממונות ודיני נפשות‪.‬‬
‫וכאן אני שואל‪ :‬איה תלמידי הרב הירש זצ״ל? איה מחאתם הגלויה‬
‫נגד שלטון יחודי חילוני? האם לא חלים עלינו׳ נאמני התורה׳ הוראותיו ש י‬
‫הרב הירש בדבר אי־הזדהות והתבדלות ? דומני שכאן מקור המבוכה של הצבור‬
‫הדתי על כל שכבותיו‪ .‬איך אפשר להטביע חותם דתי *תורתי על חיי המדינה‬
‫שמיסודה ולפי חוקותיה מתנגדת לשלטון התורה‪ .‬בטה יאמרו ר ב י ם ‪ :‬על ידי‬
‫חנוך מושלם שניתן לבנינו נשנה את המצב׳ אך דומני שבמצב של היום קשה‬
‫לקוות לכך‪.‬‬
‫מה בפי הוגי דעות שלנו? ידוע אני שאין אפשרות להקים על יד‬
‫המדינה הנוכהית מדינה תורתית‪ ,‬כמו שבשעתו הקים הרב הירש קהילה תורתית‬
‫מול קהילה כפרנית‪ ,‬אבל ברור לי שתשובה כזו איננה עונה על שאלתי בדבר אי‬
‫הזדהות במדינה יהודית שאיננה מכירה בתהוקה התורתית מסיני‪.‬‬
‫אליעזר קמפה‬
‫בין המצרים תשכ״ד‬
‫בית חלקיה — נחל שורק‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪63‬‬

‫שנת השמטה‬
‫השבע‪,‬‬
‫שנת‬
‫מכללת הרצוג‬
‫דעת ‪-‬‬
‫קרבה ערב אתר‬
‫שנת תשכ״ה הבעל״ט תהיה ע ר ג שנת השמטה‪.‬‬
‫דומני שמן הראוי שמערכת המעין תקדיש תשומת לב לערב שנת השביעית‬
‫ותתחיל כבר בשנה זו בכתיבת מאמרים על שמטה ועל הלכותיה ורעיונותיה‪ ,‬על‬
‫בעיותיה המעשיות ועל פתרוניהן‪.‬‬
‫בהזדמנות זו אני פונה לבב׳ ראשי הישיבות שליט״א ולכל מנהלי‬
‫בתי הספר ות״ת בארץ ישראל ובחוץ לארץ בהצעה להתחיל כבר בערב‬
‫שביעית בלמוד מסכת שביעית ודיני שמטה‪.‬‬
‫לברכת‬

‫ובזכות קיום מצות שמטה של ״גבורי כח עושי דברו״ נזכה‬
‫״וצויתי את ברכתי לכם בשנה הששית״‪.‬‬
‫ה‪ ,‬נוי׳ ירושלים‬

‫הופיע‬

‫ספר‬

‫זכרון‬

‫לרבי יצחק אייזיק הלוי‬
‫כולל‬

‫ח ל ק ח ד ש של‬

‫״דורות הראשונים״‬
‫על התקופה האחרונה של ימי בית שני‬
‫ה עורך‪:‬‬

‫הרב דייר משה אויערבך‬

‫‪ 552‬עמודים‪ ,‬פורמט גדול‪ ,‬ניר משובח‪ ,‬כריכה הדורה‪ .‬מאמרים בכל‬
‫שטחי הספרות‪ ,‬בעיקר במקצוע ההיסטוריה היהודית לפי המסורה‪,‬‬
‫מפרי עטם של רבנים וסופרים חרדים ידועים‪.‬‬
‫המכירה‪:‬‬
‫הוצאת ״ נ צ ח ״ ׳ בני־ברק׳ רח׳ עקיבא ‪73‬‬
‫ליחידים‪:‬‬
‫למוכרי ספרים‪ :‬בימ״ם יהודה בוים׳ ירושלים‪ .‬רח׳ שטרויס ‪36‬‬

‫הםפר‬

‫הופיע‬

‫בכמות טפסים מצומצמת!‬
‫המחיר ‪ 15‬ל״י‬

‫במשך החודש הראשון להופעת הספר ר ק ‪ 12‬ל״י‬

‫‪64‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪05‬‬
‫•י ‪3‬י?‪*-‬‬

‫•י*‬

‫•י‪* .‬‬

‫י ׳‪5.‬־ ־י*‪"!.‬‬
‫‪•..‬׳•־־י*גי‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)