חוברת ד

ספטמבר 9, 2012 · המעיין, כרך ה', גיליון ד', 1965 · כרך ד, תשכ"ד

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ג^ר־־^ נמו ד * נ א ? א ו ד נב‪ *7‬יד*‬
‫‪1‬‬

‫‪113‬‬

‫א מ ד ת ׳׳*‪!!-‬ו‪-‬אד‬

‫פ ו ע ל י‬

‫‪1‬‬

‫הועתק והוכנס לאינטרנט‬
‫ע״י חיים תשס״ט‬
‫שנאת חנם וחורבן בית שגי ‪ /‬רבי ג צ‪ .‬י‪ .‬ברלין זצ״ל ‪. .‬‬

‫‪.‬‬

‫יהם של בטול לרבנות ‪ /‬הרב רפאל קצגלנבוגן‬
‫הגהות רי״ף ומרדכי דפוס חדש ‪ /‬הרב קלמן כהנא‬

‫‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪.‬‬

‫‪10 . . .‬‬

‫על הגיית קמץ רהב לפני קמץ הטוף ‪ /‬אליעזר אלינר ‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫‪. . .‬‬

‫הני הרי בועי ‪ /‬ד״ר ישראל מאיר לוינגר‬

‫‪18‬‬

‫מי התיר תוספת שביעית? ‪ /‬יוגה עמונאל‬

‫‪23‬‬

‫ביזת מצרים ‪ /‬מנחם בן ישר‬

‫‪36‬‬

‫ישיב ל״דברי חמודות״ ‪ /‬הרב ר‪ .‬קצגלגבוגן‬

‫‪41‬‬

‫על ספרים ועל סופריהם‬
‫‪. . .‬‬

‫‪45‬‬

‫ספר חורב — הוצאת הרב ד״ר י‪ .‬י‪ .‬גריגפלד‬
‫תולדות תנאים ואמוראים ‪ /‬הרב אברהם לבקוביץ‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪,52‬‬

‫ספרים המבשרים מפנה‬

‫^ ‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫תשובה להערות ‪ /‬שמחה בונם שטי?‬

‫‪.‬‬

‫‪56‬‬

‫*‪1‬‬

‫כ״ה ירושדייב תי׳ז תבוז תשכי׳ה * כ ר י ה‪ ,‬גליץ ד * דמדיד ‪ 1.25‬ד׳‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫מ ל י שנתי‪ :‬כישראל —‪ 4.‬י״י‬

‫ב ה י ז ל א ד ן —‪$ 2.‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫רבי נ פ ת ל י צבי י ה ו ד ה ב ר ל י ן זצ״ל‬

‫שנאת חנם וחורבן ב*ת שנ*‬
‫)דברי לקט מתוך ספרי הנצי״ב(‬

‫״אבל מקדש שגי שהיו עוסקין בתורה ובמצות וגמילות הסדים מפני מה‬
‫הרב‪ ,‬מפני שהיתה בו שנאת חנם״ )יומא ט ע״ב(‪ .‬בתוספתא שלהי מנחות )סוף‬
‫פרק יג( אתיא שהיו אוהבין את הממון יותר מדי‪ .‬ובגמרא בייל גם זה בשנאת‬
‫חנם‪ ,‬מפגי שדבר זה גרם להיות ביניהם שנאת הגם‪ .‬ויש לדעת דבאמת היה‬
‫שפיכות דמים לרוב בבית שני‪ ,‬כמו שכתוב ביוסיפון ובמס׳ גיטין דף נ״ז‪,‬‬
‫ובעבודה זרה דף ח׳ ב׳‪ ,‬אלא שלא היה שפיכות דמים אלו במחשבת איסור‬
‫אלא רק במהשבת מצוה‪ ,‬והיינו שחשבו זה את זה לצדוקי ואפיקורס ומסור‬
‫שעל פי דין מורידין אותם‪ .‬ומה גרם להשוב הכי‪ ,‬רק מסיבת השנאת הנם‪.‬‬
‫ומשום הכי כשראה את הברו עובר עבירה‪ ,‬לא שפט אותו שהוא עשה רק‬
‫משום תאוה וכדומה‪ ,‬אלא משום שהוא אפיקורס ורשאי ומצוה להורגו‪.‬‬
‫מ ר ו מ י ש ד ה ‪ :‬יומא ט ע ״ ב‬

‫*‬
‫״ראשונים שנתגלה עונם נתגלה קצם‪ ,‬אתרוגים שלא גתגלה עוגם לא‬
‫נתגלה קצם״ )יומא ט ע״ב(‪ .‬נראה לפרש שידעו במה שהטאו מהמת רשעות‪,‬‬
‫לעל כן כאשר הגיע עונשם שבו להקב״ה ונתגלה קיצם‪ .‬מה שאין כן ב ב י ת שגי‬
‫ייא נתגלה עוגם‪ ,‬שלא ידעו מה חמאתם‪ ,‬שהרי היו יראי ה׳ ועוסקין בתורה‬
‫אלא שלא כיוונו אל האמת‪ ,‬משום הכי לא נתגלו קיצם‪ ,‬שהרי עדיץ שנאת‬
‫מרומי ש ד ה ‪ :‬יומא ט ע ״ ב‬
‫חגם גבר בארץ‪.‬‬

‫*‬
‫ומפגי שפיכות דמים הרב ב י ת !המקדש‪ ,‬פירוש‪ :‬בית המקדש השני‪,‬‬
‫והיינו דאיתא ביומא דף ט ובתוספתא שלהי מנחות דהרב מפגי שנאת הנם‪ ,‬דבלא‬
‫שנאת חנם היו מבערים את הרוצחים‪ .‬וגם ממילא לא הי׳ רוב שפיכות דמים‬
‫כל כך‪ ,‬אע״ג דקל הי׳ להם עון זח‪ ,‬מכל מקום משום חברת דיעים לא היו‬
‫הורגים על הנם אם לא במקרה׳ אבל השנאת הנס שהי׳ שם גרם להם לד״חריב‬
‫ארץ ומלואה׳ עפ״י שהי׳ קל בעיניהם עון שפיכת דמים ונמצא דעון שגאת‬
‫הנס גרם שיבשלו בעון שפיכת דמים ועל ידי זה גחרב הבית כידוע ביוםיפון‬
‫עמק הנציב על ה ס פ ר י ‪ :‬פ ר ש ת מטעי פםקא ג‬
‫ובאגדה דפרק הנזיקין‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪1‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫נתבאר בשירת האזינו על הפסוק הצור תמים פעלו וגו׳ צדיק וישר‬
‫הוא )דברים לב ד( דשבח ״ישר הוא״ נאמר להצדיק דין הקב״ה בחרבן ב‬
‫שני שהיה ״דור עקש ופתלתל״‪ .‬ופירשנו שהיו צדיקים והסירים ועמלי תורה׳ אד‬
‫לא היו ישרים ב ה ל ט ת עולמים‪ .‬על כן מפני שנאת הנם שבלבם זה אל זה‬
‫חשדו את מי שראו שנוהג שלא כדעתם ביראת ה׳ שהוא צדוקי ואפיקורס‪ ,‬ובאי‬
‫על ידי זה לידי שפיכת דמים בדרך הפלגה ולכל הרעות שבעולם עד שחרב‬
‫הבית‪ .‬ועל זה היה צדוק הדין‪ ,‬שהקב״ה ישר הוא ואינו סובל צדיקים כאלו אלא‬
‫באופן שהולכים בדרך הישר גם בהליכות עולם ולא בעקמימות אע״ג שהוא לשם‬
‫שמים דזה גורם חרבן הבריאה ההריסות ישוב הארץ‪ .‬וזה היה שבח ה א ב י‬
‫שמלבד שהיו צדיקים והסירים ואוהבי ה׳ באופן היותר אפשר‪ ,‬עוד היו ישרים׳‬
‫הייגו שהתנהגו עם אומות העולם אפילו עובדי אלילים מכוערים‪ ,‬מכל מקום‬
‫היו עמם באהבה והשו לטובתם באשר יהיא קיום הבריאה‪ ,‬כמו שאנו רואים כמה‬
‫השתטה אברהם אבינו להתפלל על סדום‪ ,‬אע״ג שהיה שנא אותם ואת מלכם‬
‫תכלית שנאה עבור רשעתם כמבואר במאמרו למלך סדום‪ ,‬מכל מקום חפץ בקיומם‪.‬‬
‫י ת‬

‫ת‬

‫העמק ד ב ר ‪ :‬פתיחה לספר בראשית‬

‫•‬
‫והנה ידוע דחרבן ראשון הי׳ בשביל עבודה זרו* גלוי עריות ושפיכת‬
‫דמים שהיה להכעיס להקב״ה‪ ,‬וחרבן בית שני חרב מפני שנאת חנם וביארנו‬
‫בספר במדבר לה‪ ,‬לד שהיו עוסקים בתורה ועבודת ה׳ אך היה רוב שפיכת‬
‫דמים לשם שמים שןהיו דנים א ת העובר על איזה דבר שהוא צדוקי ומסור‬
‫ומורידין וכדומה ובזה נעשה הנהגתם מקולקלת מאד והכל לשם שמים‪.‬‬
‫העמק ד ב ר ‪ :‬דברים לב‪ ,‬ה‬

‫•‬
‫ועל דור חרבן בית שגי אמר ״דור עקש ופתלתול״ שהוא הולד בעקשות‬
‫ותועה מדרך השכל‪ ,‬ומפותל הרבה מעורב ומסובך‪ ,‬מעשים טובים עם מעשים‬
‫רעים וקשה לוהופריד הטוב מן הרע באשר הרע נעשה לשם שמים‪.‬‬
‫ה ע מ ק ד ב ר ‪ :‬ד ב ר י ם ל ב ‪ ,‬ד‪,‬‬

‫•‬
‫והנה המעריך הורה והוגה עצה להיות נשמר מדור זה להפרד זה מזה‬
‫לגמרי כמו שנפרד אברהם מלוט‪ .‬במטותא מן המעריך‪ ,‬עצה זו קשה כחרבות‬
‫לגוף האומה וקיומה‪ .‬הן בשעה שהיינו בארץ הקודש וברשותינו כמעט בבית‬
‫שני‪ ,‬נעתם ארץ וחרב הבית וגלה ישראל בסבת מחלוקת הפרושים עם הצדוקים‬
‫וגם הסב מחמת שנאת חנם •הרבה שפיכת דמים מה שאינו מן הדין‪ ,‬היינו בשעה‬
‫שראה פרוש שאחד מיקל באיזה דבר‪ ,‬אע״ג שלא היה צדוקי כלל אלא עשה‬
‫עבירה‪ ,‬מכל מקום מחמת שנאת חגם היה שופטו לצדוקי שמורידין אותו‪ ,‬ומזה‬
‫נתרבה שפיכת דמים בהיתר ולשם מצוה בטעות וכבר רמז על זה בתורה )ספר‬
‫‪2‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫במדבר סי׳ לו מקרא לד( כמבואר בךעמק דבר והרהב דבר‪ .‬וכל זה אינו רחוק‬
‫מן הדעת להגיע ח״ו בעת כזאת גם כן אשר על פי ראות עיני אחד ממחזיקי‬
‫הדת ידמה שפלוני אינו מתנהג על פי דרכו בעבודת ה׳ וישפטגו למינות ויתרחק‬
‫ממנו ויהיו רודפים זה את זה בהיתר בדמיון כוזב ח״ו‪ ,‬ושיחת כל עם ה׳ הלילה‪.‬‬
‫שו״ת משיב דבר‪ :‬ח ל ק א סי׳ מד‬
‫זהו אפילו אם היינו בארצנו וברשותנו‪.‬‬

‫•‬
‫וראוי לדעת שכמו בחרבן בית ראשון שהיה עיקרו בשביל עבודת‬
‫כוכבים כמבואר בפרשת גצבים וביומא דף ט ב׳‪ ,‬היו ראשי המחטאים גדולי‬
‫תורה‪ ,‬כך חרבן בית שני שהגיע על ידי שנאת חנם ועיקרו היה אהבת ממון‬
‫יותר מדאי כדתניא בתוספתא שלהי מנחות )סוף פרק יג( ומזה הגיעו לשפיכת‬
‫דמים בהיתר כמו שבארנו בספר במדבר סוף פרק לה‪ ,‬היו גם כן )בהרבן בית‬
‫שני( עיקר המחטיאים את הרבים ת״ח גדולי תורה שעליהם צווחה תורה בשירת‬
‫האזינו ״עם נבל ולא חכם״ וכאשר יבואר ש ם ‪ . . .‬וכן דייקינן שני החטאים‬
‫הללו אע״ג שנראים לגו שהם רחוקים זה מזה הרבה‪ ,‬באמת ממקור אחד יוצאים‬
‫בדבר הנראה שהוא מביא לידי פרנסה בריוח כאשר יבואר לפנינו‪ ,‬שזה הייה‬
‫החשק לעבודת כוכבים בבית ראשון וזה היה אהבת הבצע בבית שני‪ ,‬ועדיין‬
‫ה ר ח ב דבר‪ :‬דברים ד‪ ,‬ח­‬
‫הוא מרקד בינינו‪.‬‬
‫*‬
‫כאהלי קדר כיריעות שלמה )שיר השירים א‪ ,‬ה(‬
‫וכמו כן בבית שני שנרחב מפני שנאת חגם שגבר כל כך בישראל עד‬
‫שהגיעו לידי שפיכת דמים ביותר‪ ,‬מה שלא היתה שנאה כזו בשום אומה‬
‫ולשון וגם לא הגיע תכלית שנאה לידי שפיכת דמים כל כך‪ .‬ובזה אנו מתראים‬
‫לנבזים ושפלים לפני ״בנות ירושלים״ המת אומות העולם‪ ,‬וגם היום שנאת חנם‬
‫מרקדת הרםה בינינו ואלמלא מוראה של מלכות איש את רעהו כוי‪ ,‬מה שאין‬
‫כן באומות העולם‪ .‬אבל היא הסיבה שגרם לזה‪ ,‬נאותם ומעלות נפשם‪ ,‬והמשל‬
‫הוא ״כאהלי קדר״‪ ,‬דעיקר השנאה בין אדם לחברו‪ ,‬הוא ההשתנות מדור לדור‪,‬‬
‫דמי שהיה חשוב בדורו והכל נשמעים אליו‪ ,‬בא דור אחר ומהפכו על פי כחות‬
‫הנפש שנחלפו בדור הזה מהדור הקודם‪ ,‬משום הכי מתרבה הקנאה והשנאה‪,‬‬
‫מה שאין כן בשכני ארץ ישראל לא הי׳ ההתחלפות מצוי כל כך‪ ,‬וכנפש האב‬
‫כך נפש הבן במצב אחד היו עומדים על פי רוב‪ ,‬והוא שאחרים אינם משתנים‬
‫ממצב כי אם לעתים רחוקות‪ .‬אבל ישראל מתחלף בכל שעה מגבוה לנמוך‬
‫ולהיפך‪ ,‬ועל זה המשיל ״כאהלי קדר״‪ ,‬דמי שדר בבית אינו משנה תכונת דירתו‬
‫אלא לעתים רחוקות‪ ,‬מה שאין כן מי שדר באהלים‪ ,‬נוטה יריעת האוהל בכל‬
‫שעה בתכונה אחרת‪ ,‬וזה אינו חסרון באדם שדר באהלים שהרי באמת יש‬
‫עתים שראוי לשנות צורת הדירה‪ ,‬אבל מי שדר בבית נוח לפניו לסבול ולא‬
‫לסתור ביתו‪ ,‬משא״כ השכוני באהלים‪ .‬וטעם השני על מה שאגו מגיעים משנאת‬
‫חנם לעון היותר חמור הוא שפיכת דמים‪ ,‬הוא ״כיריעות שלמה״‪ ,‬שאלה שאינם‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪3‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מוזהרים על שנאה אינם מיטנפים גם אם שונאים זה את זה‪ ,‬משאי׳כ ישראלי‬
‫הוא מוזהר על ״ואהבת לרעך׳‪ ,‬״ולא תשנא את אהיך״ ועוד הרבה‪ .‬וכיון שעובר‬
‫על זה הוא מתטנף ומסיח דעת משמירת נפשו שלא תבא לידי עון היותר המור‬
‫עד שמגיע לשפיכת דמים או לידי עלילת שוא וכדומה‪ ,‬והיינו מפני ש מ נ י‬
‫״כיריעות שלמה״ שמתטנף מהר ועד הכיבוס הולכת ומתטנפת ביותר‪ ,‬אבל‬
‫בכל מקום המשכיל מבין כמה יקרה היא יריעה זו ואחר שתתכבם תחזור‬
‫ללבינותה ונאותה‪ ,‬וכך איש ישראל אחר שישוב ויטהר נפשו‪ ,‬יעמוד על יקרי‬
‫מטיב שיר‪ :‬שיד השירים א‪ ,‬ה‬
‫ונאותו יותר מ״בנות ירושלים״‪.‬‬

‫•‬
‫וכד ןתוא בכל דור ודור‪ :‬אע״פ שעיקר החטא המביא לידי רדיפת ישראל‬
‫משונאיהם הוא הפאר והגאות ושנוי צורת ישראל‪ ,‬מכ״מ אם לא היתד‪ .‬הפשיעה‬
‫בתורה מגיעה עד להשליך אותה ארצה כאמור‪ ,‬לא היה בא לידי רדיפות כאלה‬
‫והיה העונש יותר קל ובאופן אחר‪ ,‬אבל עון בטול תורה רק הוא גורם מצוי‬
‫הדין‪ ,‬ורק הוא הוא יהרוח באופני שנאת שונאי ישראל גגדנו‪ ,‬לבז ותנו ולהדריכנו‬
‫שאד ישראל‪ :‬םוף פרק ח‬
‫מנוחה‪.‬‬

‫וכבר‬
‫היה‬

‫שמענו אשר‬

‫כ ן ז ה עשר‬

‫התורה‬

‫אחר‬

‫שנתברך‬

‫ש מ ס ‪ ,‬ואין זה א ל א‬

‫בתבואות‬

‫השדה‬

‫ה ש ג ח ת ה׳‬

‫כדי‬

‫ב ש נ ה זו‬

‫הששית‬

‫מה‬

‫שלא‬

‫ש י מ צ א ו רצון ל ש מ ו ר מ ש מ ר ת‬

‫וישוב ה א ר ץ וכן י ר ב ה נ ד ב ו ת מ י ר א י ה׳ ו ש ו מ ר י ת ו ר ה ‪ ,‬ו ב ז ה י ק ו י ם י ש ו ב ה א ר ץ‬

‫כ ש ל י מ ו ת ברצון ה ׳ ‪ ,‬ובן י ה י ו מ א מ י נ י ם ש א ם ל א י ש מ ר ו מ צ ו ת ש ב י ע י ת ה ר ב ה ע ו נ ש י ם יש‬
‫למקום‬

‫ית׳‬

‫כמו עצירת גשמים ו א ר ב ה‬

‫לבבנו‪,‬‬

‫דבמו קיום האומה‬

‫הטבעי‬

‫ב ה ל י כ ו ת עולם•‬

‫וכדומה‬

‫ורו•‬

‫ה כ ל ל יש ל נ ו‬

‫לדעת‬

‫ולשום א ל‬

‫ה י ש ר א ל י ת ת ח ת ז ר ו ע ו ת ע ו ל ם ׳ואין ק י ו מ ם ע״פ ש ב ל א נ ו ש י‬

‫ר ב י נ פ ת ל י צבי י ה ו ד ה ב ר ל י ן ‪:‬‬
‫קונטרס‬

‫‪4‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫דבר ה ש מ ט ה‬

‫ה ר ב רפאל קצנלנבוגן‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫<חס של בטול לרבנות‬
‫ב״הפרדם״ מחדש מרחשון ש‪.‬ז‪ .‬נתפר־‬
‫סם מאמר מהרב ש‪ .‬עלבערג‪ ,‬בכותרת‪:‬‬
‫״יחם של ביטול לרבנים״‪ .‬אפריון מטיא‬
‫להרב עלברג על חעוז שנקט במאמרו‬
‫זה‪ ,‬לגלות ולפרסם את הצעד והכאב מ־‬
‫ה״יחם של ביטול לרבנים״ הקיים בחלק‬
‫מםויים של היהדות ההדדית‪.‬‬
‫העזה זו‪ ,‬העזה דקדושה של הרב על־‬
‫בערג‪ ,‬לצאת בפומבי — בבטאון הרבנות‬
‫ההדדית של ארצות הברית — בבקורת‬
‫כה הריפה על ״העולם התורגי־הישיבתי״‪,‬‬
‫מצריכה שימת לב של עולם הרב־‬
‫גים בכלל‪ ,‬ושל הצבור היהודי‪ ,‬הקשור‬
‫והמהובר ל״עולם התודני־הרבני״ בפרט‪.‬‬
‫ראוי לציין שבקורת קשה זו‪ ,‬נאמרה‬
‫מהרב עלבערג‪ ,‬הקרוב בלבו וברותו ל־‬
‫״עולם התורני־הישיבתי״‪ .‬הרב עלבערג‬
‫מ צ א — כ נ ר א ה — ל נ ח ת ולחובה להת­‬
‫ריע‪ :‬״מה מרובים גדולי התורה האמי­‬
‫תיים הנמצאים בעולם הרבנים״‪ .‬הכרזה‬
‫כזו היתה מתאימה‪ ,‬לוא זו יצאה מפי‬
‫רבני הקהלות כקריאה אל ״בעלי הבתים״‬
‫שבקהלתם ובעדתם באמרם‪ :‬מרובים הם‬
‫גדולי התורה האמיתיים העומדים בראש‬
‫קהלות ״הבעלי בתים׳‪ /‬אולם לעמוד על‬
‫הדוכן ולהתריע בקול‪ ,‬שבעולם הדבגים‬
‫נמצאים גדולי תודה אמיתיים‪ ,‬והמדובר‬
‫הוא הלא על הרבנים שה״שלחן ערוך״‬
‫ונושאי כליו‪ ,‬נר לרגלם ואור לנתיבתם‪,‬‬
‫ועל אותם הרבנים מעידים‪ ,‬שב׳״ה‪ ,‬נמצ־‬
‫אים ביניהם גדולי התורה‪ — ,‬אוי! מה‬
‫גדול הוא הצער ומה גדולה היא הכלימה‬
‫שהגענו למצב טראגי זה‪ .‬הרב עלבערג‬

‫מנמק אמנם‪ ,‬את הנהיצות וההכרחיות של‬
‫הצהרה זו‪ ,‬וכותב‪ :‬״ונגיד נא את האמת‪:‬‬
‫סבורים הם בגי הישיבות שגדולי תורה‬
‫נמצאים רק בין ראשי הישיבה דווקא״‪.‬‬
‫ומרשה אני לומר‪ :‬הרב ש‪ .‬עלבערג אכן‬
‫נגע בפצע העמוק הזה‪ ,‬אבל לא פגע ב­‬
‫שורש המהלה ההיא‪ .‬ובהסתכלות ובהב־‬
‫טה מקיפה ומעמיקה בנקודת התורפה‬
‫של הנגע הממאיר הזו‪ ,‬אנו מגיעים למחש­‬
‫בה נוגה וקודרת‪ ,‬לגודל הסכנה לניתוק‬
‫הקשר והאימון של ״בעלי‪-‬הבתים״‪ ,‬של‬
‫הצבור היהודי חעומד תחת משמעת ה­‬
‫תורה לרבניהם‪ .‬שהרי הביטול והזלזול‬
‫אינו לרב פלוני על שהתיר דבר התמוה‬
‫לרבים )עיין בשו״ע יו״ד סי׳ רמ״ב סעיף‬
‫י׳(‪ ,‬או לרב אלמוני‪ ,‬על שהביע דעו­‬
‫תיו והגיוניו‪ ,‬שהן בניגוד לתפישת ה־‬
‫יהדות המקורית )שם סי רמ״ג סעיף‬
‫ג׳(; הביטול והזלזול הוא כללי‪ :‬״גדולי‬
‫תורה גמצאים דק בין ראשי הישיבה״‪,‬‬
‫כלומר‪ ,‬שבכל אלפי הרבגים‪ ,‬המשמשים‬
‫בפועל‪ ,‬אין בנמצא גדול בתורה‪ .‬במלים‬
‫יותר ברורות‪ :‬ה״יתם של ביטול אינו‬
‫ל״רבנים״‪ ,‬כי אם ל״רבנות״‪ .‬וכאן הוא‬
‫האסון‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫המרכז היהודי‪ ,‬בכל מקום מושבו‪,‬‬
‫הקובע בחייו חרוחניים וההלכתיים‪ ,‬היה‬
‫מאז ומתמיד‪ :‬המוסד הרבני ״הרבנות״;‬
‫היינו‪ ,‬הרב ובית־דינו ואפילו כשהיו נפר‬
‫צאים בעיר ובמחוז תלמידי הכמים גדו~‬
‫לים‪ ,‬ואולי גם יותר גדולים בתורה מ־‬
‫רבני המקום‪ ,‬בכל זאת ההנהגה חדוחגית‬
‫וההלכתית בחיי הקהל והצבור היתה ב‪-‬‬
‫‪5‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ידי ״הרבנות״‪ ,‬כלומר‪ ,‬בידי רבני המקום‬
‫שנתמנו והופקרו ע״י ראשי ופרנסי ה־‬
‫קהל‪ ,‬בהתאם לחוקי ודיני התורה‪ .‬״הר־‬
‫בנות״ היתד‪ .‬הסמכות העליונה של קבי־‬
‫עת ההלכה ופירושה — לפי היסודות‬
‫של השו״ע ונושאי כליו — בכל קהלה‬
‫ועדה‪.‬‬

‫מתפקידם והובתם של רבני העיר וה­‬
‫קהל היה‪ ,‬שבכל בעיה ושאלה‪ ,‬הצריכה‬
‫עיון רב ושיקול דעת‪ ,‬היה עליהם לעמוד‬
‫בקשר עם תלמידי החכמים הגדולים ה־‬
‫נמצאים בתחומם )וכך פוסק הברכי‬
‫יוסף ביו״ד סי רמ״ב ע״ש(‪ .‬אכן‪ ,‬הצבור‪,‬‬
‫הקהל — כפרט וככלל — ידע והכיר רק‬
‫את הרבנים המשמשים בפועל‪ .‬הרב ב־‬
‫עירו היה נחשב כאב חדוחני של הקהל‬
‫בכללותו ושל כל יהיד ויהיד‪ .‬הרב היה‬
‫״איש־םודם״ של בני העיר‪ ,‬שלפניו היד‪,‬‬
‫מגלה כל קשי־לב וכל מר נפש את‬
‫מצבו וגורלו‪ ,‬וממנו היו מקבלים עצה ו‪-‬‬
‫תושיה‪ .‬גולת הכותרת של כל קהלה יהו־‬
‫דית היתה ״הרבנות״‪ .‬כמובן‪ ,‬שמצב עי־‬
‫לאי זה לא גרע במאום מכבוד חכמים‬
‫שלא שימשו ברבנות בפועל‪ :‬כל ת״ח‬
‫וצורבא מרבנן זכה לכבוד ולשם‪ ,‬בהתאם‬
‫לדין התורה‪ .‬אולם הקובע והמכריע בהו­‬
‫ראות איסור והיתר‪, ,‬בכל מקצועות ה­‬
‫הלכה‪ ,‬ובהנהלה הרוחנית של הצבור‪ ,‬היי‬
‫דק הרבנים ששימשו בפועל‪ ,‬שנתמנו‬
‫והוחזקו כרבני המקום‪ .‬גם תה״ח ה ג ד ר‬
‫לים‪ ,‬ותהא גדולתם כמה שתהא‪ ,‬הכירו‬
‫בסמכות העליונה של רבני העיר‪ ,‬המ~‬
‫שמשים בפועל‪ ,‬והכירו ברב העיר כ״מרא‬
‫דאתדא״ וכדבט בכל פרט ופרט‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫ומתפקידם של הרבה רבנים היה —‬
‫כמעט בכל דור ודור — לתפוש ולההזיק‬
‫ישיבה‪ ,‬ורב העיר כיהן ושימש גם כראש‬
‫ישיבה‪ .‬וכל ראשי הישיבות‪ ,‬ממאות ב~‬
‫שנים‪ ,‬כיהנו כרבנים בפועל בעירם ובמ־‬

‫‪,‬חוזם‪ :‬המהרש״ל‪ ,‬המהרש״א‪ ,‬המהר״ם׳‬
‫הפני יהושע‪ ,‬החומים‪ ,‬הנודע ביהודה׳‬
‫רע״א‪ ,‬ר׳ חיים מוואלזין‪ ,‬ההתם סופרי‬
‫כל ראשי הישיבה מוואלזין ומפרשבורג‬
‫עד השואה‪ ,‬היו כולם משמשים ברבנות‬
‫בפועל בעירם‪ .‬כמו כן‪ ,‬ראשי הישיבות‬
‫מיר‪ ,‬סלובודקא‪ ,‬םלוצק טלז‪ ,‬פונוביז׳‬
‫קריניק‪ ,‬בריינםק‪ .‬ולובלין כיהנו כרבני‬
‫עירם‪ .‬״ראש ישיבה״ בלי רבנות בפועל‪,‬‬
‫כמעט שלא היה בנמצא‪ .‬אמנם כ ן ‪ :‬ב­‬
‫שנים חאחרונות היו ״ראשי ישיבות״‬
‫מפורסמים שלא שימשו כרבנים בפועל‪,‬‬
‫אולם מספרם לא היה רב‪ ,‬ונחשבו כיחי־‬
‫דים‪ .‬ובבל כינוסם ואספות של גדולי הדרי‬
‫— מקדמת דנא ועד הזמן האחרון —‬
‫רוב רובן של הנאספים היו רבני הערים‬
‫יחידים היו גדולי‬
‫ורק‬
‫והקהילות‬
‫התורה שלא השתמשו בכתר הרבנות‪.‬‬
‫כי ״הרבנות״ ורק ״הרבנות״ היתה המם־‬
‫גרת השומרת על חיי התורה והמצוה‬
‫בצבור היהודי בכלל ובפרט‪ .‬ובמקרה‪,‬‬
‫שרב הקדיח‪ ,‬ופנה עורף לקדושת ההלכה‬
‫המקורית — לפי מסגרת ״השלהן עדוך״‬
‫ונושאי כליו — ידע הצבור היהודי לפ־‬
‫דוש ממנו‪ ,‬והכתיר לו רב אחר במקומו‪,‬‬
‫ולא נשאר חלל ריק בצבור הזה‪ .‬וכך‬
‫היה גם בהוםדה של ״אגודת ישראל״;‬
‫למוסד העליון שלה — בהכרעת שאלות‬
‫ובעיות צבוריות וכלל‪-‬ישראליות ע״פ דעת‬
‫תוחה‪ ,‬הקימו ״מועצת גדולי התורה״‪ ,‬ש­‬
‫כמעט כל הבריה היו )מלבד האדמו־‬
‫די״ם‪ ,‬המנהלים הרוחניים של הצבורים‬
‫החסידים( אך ורק רבנים המשמשים‬
‫בפועל‪ ,‬שידיהם עסוקות בשפיר ובשליא‪,‬‬
‫וגם ב״מועצת גדולי התורה״ הארצית‪,‬‬
‫של כל מדינה ומדינה‪ ,‬היו רוב רובן של‬
‫חבריה רבנים המשמשים בפועל‪ .‬והרב‬
‫עלבערג במאמר שפירםם ב״דאס אידי־‬
‫שע ווארט״ )בטאון ״אגדת ישראל ה־‬

‫‪6‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪,,‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אמריקאית( גליון ‪ ,99‬מחדש טבת־שבט‬
‫תשכ״ה‪ ,‬בשם ״לומדות של פולין וליטא״‪,‬‬
‫מגדיר במשפט מלוטש מאד את המקום‬
‫שהרבנות תפשה בישראל‪ ,‬בכותבו ״המר‬
‫שג ראש ישיבה היה זר‪ ,‬הרבנות היתד‪.‬‬
‫הביטוי של מלכות התורה״‪.‬‬
‫הרפורמיים למיניהם הצליהו‪ ,‬לצערגו‬
‫הגדול‪ ,‬לנתק אברים שלמים מהצבור ה­‬
‫יהודי — שחיו היי התודה והמצות‪ .‬הם‬
‫הובילו הלק מהעם היהודי לחיי הפקרות‬
‫ולפריקת עול מלכות שמים‪ ,‬להתבוללות‬
‫ולטמיעה‪ .‬הם הצליחו‪ ,‬לדאבוננו הרב‪,‬‬
‫לחרחיק חלק גדול מהנוער היהודי‪ ,‬מ­‬
‫תורתנו הכתובה והמסורה ומגושאי דב­‬
‫רר‪ .,‬אולם‪ ,‬לא יכלו — עם כל התאמצו­‬
‫תם‪ ,‬יגיעם ועמלם הרב — לגתק את ה­‬
‫ציבור היהודי בכללותו‪ ,‬הצבור המאמין‬
‫בתורה מן השמים‪ ,‬הצבור הקשור ו מ ח ד‬
‫בד ל״שלחן ערוך״ ונו״כ‪ ,‬מ״הרבנות״‪.‬‬
‫במלים ברורות‪ :‬הסמכות העליונה של‬
‫הצבור הכשר הזח — כצבור וכיחיד —‬
‫בקביעת ההלכה והדין נשארה במסגרת‬
‫ובתהום ״הרבנות״‪ .‬כלומד‪ :‬הרבנים דר‬
‫המשמשים בפועל אשר הומתו והתמחו‬
‫בהוראות איסור והיתר‪ ,‬בכל מקצועות‬
‫ההלכה ‪,‬והדין‪ ,‬הם הם הקובעים והמכ­‬
‫ריעים — ליחיד ולצבור — מה מותר‬
‫ומה אסור‪ ,‬לפי כללי ההלכה‪ .‬ולכן‪ ,‬קיתו‪-‬‬
‫נים של לעג וקלם היו נשפכים על הרב­‬
‫נים‪ .‬ובםיסמא של ״רבנים עליך ישראל״‬
‫פנו תמיד כל החילוניים‪ ,‬הריפורמיים‪,‬‬
‫המתבוללים והקונסרבטיבים‪ ,‬לכל סוגי­‬
‫הם‪ ,‬לצבור היהודי המאמין‪ ,‬במגמה‪,‬‬
‫לשלול את הסמכות הזו‪ ,‬סמכות ההלבה‬
‫ודיני התורה‪ ,‬מ״הרבנות״‪ .‬הם מרשים‬
‫לעצמם‪ ,‬לבזות את תח״ח‪ ,‬ואולי גם‬
‫להחשיבם‪ ,‬בתור ״חכמי ישראל״ כ מ ל ד‬
‫מדים‪ ,‬אבל לא כרבנים‪ ,‬בקובעי ההלכה‬
‫וכמכריעים בחיי ההלכה והדין‪ .‬וכשב*‬

‫ארצנו הקדושה נתעוררה — ע״י שונאי‬
‫ומנדי תוה״ק — השאלה הכאובה והמב־‬
‫אישה‪ ,‬״מי הוא יהודי׳‪ /‬פנה ראש ממש­‬
‫לת ישראל דאז‪ ,‬מד בן גודיון בשאלה זו‪,‬‬
‫ל״הכמי ישראל״‪ ,‬ובעקשנות עמד על‬
‫דעתו לא לפנות בשאלה זו ל״דבנים״‪.‬‬
‫נמוקו ‪:‬הפשוט והמובן היה שה״רבנים״‬
‫מותתמים ומסוגרים במסגרת ההלכה ה ד‬
‫דין — לפי הש״ע — ולאידך‪ ,‬הרב‪-‬‬
‫נים הריפורמים והקונסרבטיבים אינם‬
‫מתימרים שהם פוסקים וקובעים לפי ה־‬
‫הלכה‪ .‬להיפר‪ :‬הם מתריעים בקולי־קו־‬
‫לות‪ ,‬שההיים וצורתם הם הם הקובעים‬
‫את ההלכה ולא ההלכה קובעת את תוכן‬
‫וצורת החיים וכך כופרים ביםודות וב־‬
‫שורשי ההלכה‪ .‬לעומת זה‪ ,‬הרי השם וה­‬
‫מושג ״חכמי ישראל״ אינו קשור ואינו‬
‫צמוד לשום מסגרת‪ .‬ובדוב חתאמצות‬
‫מצד המפד״ל‪ ,‬השפיעו על בן גודיון‬
‫להכניס שנים או שלשה רבנים המשמ­‬
‫שים בפועל‪ ,‬ברשימה של ״חכמי ישראל״‬
‫ולמדים אנו מזה‪ :‬שה״יהם של ביטול‬
‫לרבנים״ הוא בעצם ״יהם של ביטול‬
‫לרבנות ׳‪ .‬וזה נותן עזר וסיוע לא מעט‬
‫לם״א‪ ,‬לנגוח‪ ,‬ולנתוש‪ ,‬לנתץ ולהדום‬
‫את המוסד !המקודש‪ ,‬זח מאות בשנים ב­‬
‫חיי הכלל הישראלי‪ ,‬״מוסד הרבנות״‪,‬‬
‫לפרוץ ולעקור משורשר‪ .‬את מסגרת‬
‫הרבנות; ואין הבדל אם הזלזול והביטול‬
‫יוצא מחוג ״בעלי בתים פשוטים״ או‬
‫מהוג ״עולם התורני־הישיבתי״‪ .‬ואולי זה‬
‫עוד יותר מסוכן‪ ,‬מזיק וטרגי‪.‬‬
‫ומרשה אני לי להוסיף בביאור הסכנה‬
‫הגדולה היוצאת מהזלזול והביטול לרב­‬
‫נים‪ .‬מסגרת הרבנות גודרת וגובלת את‬
‫הרב לא לצאת מתחומי ההלכה וכלליה‬
‫המקובלים‪ ,‬ומחנכת אותו ל״דרד־אדץ״‬
‫לפוסקים שלפניו‪ .‬שום רב בישראל‬
‫לא יעיז לפסוק הלכה — לא רק נגד ה­‬
‫‪7‬‬

‫‪7‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ב״י והדמ׳׳א המגן אברהם והט״ז‪ ,‬הש״ך‬
‫והםמ׳׳ע‪ ,‬הב״ש וחחלקת מהוקק‪ ,‬הגר״א‬
‫והפרי מגדים‪ ,‬הוא לא ירהיב עוז בגפשו‬
‫לפסוק גם נגד ה״באד יצהק׳׳ וה״עין‬
‫יצחק״ )מר׳ יצהק אלהנן מקובגא(‪ ,‬ונגד‬
‫ה״בית יצחק )מר׳ יצחק שמלקיש(‪ ,‬אם‬
‫לא בראיות ברורות ומוצקות ומאםמכוד‬
‫אות מקדמאי‪ .‬אינני מדבר ממקרים יוצ‪-‬‬
‫אים מן הכלל‪ ,‬שרב מעיז בנפשו להתיר‬
‫דבר התמוה לרבנים‪ ,‬שבמקרים כאלה‪,‬‬
‫הרי רוב רובן של הבדיו הרבנים יוצאים‬
‫בהתנגדות גלויה על הוראה תמותה זו‪ ,‬והוא‬
‫נשאר ״יוצא דופן״‪ .‬מה שאין כן בעולם‬
‫הישיבות ן כאן השטה הוא בלי גדר ובלי‬
‫מעקה וסיג‪) .‬כמובן שכוונתי לישיבות‬
‫שהרמי״ם שלהם אינם רבנים המשמשים‬
‫או ששימשו בפועל בדבגות‪ ,‬וגם לא‬
‫לישיבות הותיקות הירושלמיות שכל ה­‬
‫מושג של ״ראש ישיבה״ המקובל ב״עולם‬
‫התודני‪-‬הישיבתי״ לא היה מוכר כלל‬
‫וכלל(‪ ,‬קיימות ישיבות שהר״ם והמגיד‬
‫שיעור מרהיב ע ח בנפשו‪ ,‬לפעמים‪ ,‬ל­‬
‫באר ולפרש דברי הדמב״ם‪ ,‬בלי שיםוד‬
‫לב ועיון במבארי ומפרשי הרמב״ם דר‬
‫קידמים‪ ,‬כמו המ״מ‪ ,‬הכ״מ הלח״מ‪ ,‬דר‬
‫ה מ ׳ < תמרכבת המשנה ‪,‬ושער המלך‪.‬‬
‫לפעמים ביאוריהם של בני הישיבות ד‬
‫ראשיהם הם בניגוד גמור לדברי ה מ מ ד‬
‫דים הקדמונים‪ ,‬ואינם מוצאים ל נ ח ת ‪,‬‬
‫מצד הכבוד והד״א לפחות לומר — כ״‬
‫הקדמה לביאורם והידושם י‪ -‬הביטוי ה­‬
‫שגור בספרי מאוריגו ומוריגו‪ :‬״לולי‬
‫דמםתפינא הייתי אומר״‪ .‬כמה מדת דרך‬
‫ארץ וידאת הכבוד לגדולי הדודות ש­‬
‫לפנינו השריש בלבב לומדי התורה‪,‬‬
‫המשפט הקצר הזה‪ :‬״לולא דמםתפיגא״‪.‬‬
‫ובזמננו אנו‪ ,‬לצערנו הגדול‪ ,‬הלא נדי־‬
‫דים הם למאד הביטויים‪ :‬״לולי דמםת־‬
‫פינא הייתי אומר״‪ ,‬או ״לא זכיתי להבין‬
‫‪8‬‬

‫דבריו״‪ ,‬או ״ה׳ יאיר עיני בתורתו״•‬
‫דרך זו גרמה במקומות רבים לחידול‬
‫הלימוד והעיון בביאורי ופירושי הש״ם‬
‫המקובלים‪ :‬המהדש״ל‪ ,‬המהדש״א‪ ,‬ודר‬
‫מהר״ם שהיו להם הוקם של כל צורב׳‬
‫מתלמיד צעיר בישיבה עד רבותינו ד‪.‬ג~‬
‫דולים בכל הדורות שלפנינו‪ .‬ד ר י‬
‫הלימוד של העולם הישיבתי כיום‪ ,‬הביאה‬
‫שספרי פני יהושע‪ ,‬קצה״ח‪ ,‬נתיבות‪ ,‬דר‬
‫תומים‪ ,‬הפלתי‪ ,‬שער המלך‪ ,‬המהנה אפ״‬
‫רים‪ ,‬המהרי״ט אלגזי‪ ,‬האבני מילואים‬
‫הצל״ה‪ ,‬שו״ת המבי״ט‪ ,‬המהרי״ט‪ ,‬הנוחנ‬
‫ביהודה‪ ,‬ההפלאה‪ ,‬המקנה‪ ,‬הישועות יעקב׳‬
‫הפרי מגדים‪ ,‬ההתם סופד‪ ,‬תשובת רע״א׳‬
‫חידושי הרי״ם בית יצחק‪ ,‬באר יצחק‬
‫וכדומה‪ ,‬נחשבים בעיני רבים בעולם ה״‬
‫תורני־הישיבתי כספרים צדדים‪ ,‬המיוע־‬
‫דים דק לבעלי הודאה המתעסקים בי‬
‫הלכה למעשה‪ ,‬ולא כמורי דדך הלימוד‬
‫וכמעצבי השיטה והקו להבגה בגפ״ת‬
‫ובדברי רבותינו הראשונים‪ ,‬הפרשנים ר‬
‫הפוסקים שעל ברכיהם התהנכו והתגדלו‬
‫כל לומדי ותלמידי הישיבות מקדמת מ א ‪.‬‬
‫כך אנו עדים לשני מבצרים‪ :‬מבצרו‬
‫של עולם הישיבות הגדולות‪ ,‬מלא כוחות‬
‫תוססים של מחדשי חרושים וסברות ח­‬
‫דשות — ומבצרו של עולם הרבנות‪,‬‬
‫מלכותו של ה״מרא דאתרא״‪ .‬משך דורות‬
‫רבים ידענו לשמור על איתוד נפלא של‬
‫שני המבצרים ע״י מסירת שני המפתחות‬
‫לשומר אחד‪ ,‬רב הקהלה‪ .‬עכשיו נםרדח‬
‫ההבילה ומחויבים אנו לשמור על כבוד‬
‫הדדי‪ .‬שני המבצרים היונים הס לנו‪ ,‬על‬
‫אף ההבדלים בגישה הפנימית והחצונית‬
‫בשטחים רבים‪ .‬השוני בפנימיות גדם גם‬
‫להבדלים חצוניים‪ .‬שוני זה מתבלט ב*‬
‫מדות ותכונות של שני העולמות‪ .‬״תל­‬
‫בושתם״ של רוב הרבנים המשמשים ב־‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫פועל‪ ,‬העוסקים בהלכה למעשה‪ ,‬בשו״ת‪,‬‬
‫בבעיות ובהלכות האקטואליות‪ .‬היא ״ענ‪-‬‬
‫ותן ושפל ברך‪ ,‬שייף עייל שייף ונפיק״‪,‬‬
‫ביטול ערך עצמי‪ ,‬כמאמר הז״ל ״אין‬
‫דברי תורה מתקיימים אלא במי שמשים‬
‫עצמו כאין״ )סוטה כא(‪ .‬התגהגות זו‬
‫חקוקה — מאז ומעולם — על לוח לבם‬
‫של רוב הרבנים העוסקים בהוראות אי­‬
‫סור והיתר ובפתרון בעיות ושאלות ה­‬
‫עומדות על הפרק‪ .‬בו בזמן ישנם רבים‬
‫בעולם הישיבות המתעטפים בטלית של‬
‫״ויגבה לבו בדרכי ה׳״; בידם דגל התורה‬
‫שעליו הרותים דברי הז״ל‪ :‬״מקום הני­‬
‫חו לו אבותיו להתגדר בו‪ ,‬מכאן לת״ח‬
‫שאמר דבר הלכה אין מזיהין אותו ) ת ר‬
‫לין ז(‪ .‬הגאוה מתפשטת גם לתחומים ש­‬
‫אין לתת לה דריסת רגל כלל וכלל‪.‬‬
‫״יהם הביטול לרבנים״ זה הוא בעצם‬
‫ביטול וזלזול ל״רבנות״‪ .‬שהרי ״ביטול‬
‫לרבנות״ פירושו ״ביטול הרבנות״ ה״ו‪.‬‬
‫העולם ה״בעלי‪-‬בתי״‪ ,‬הצבור העוסק ב‪-‬‬
‫הויות העולם הזה‪ ,‬אין לו קשרים עם‬
‫״חכמי ישראל״ וברוב המקרים לא עם‬
‫״ראשי הישיבה׳‪ /‬הוא קשור ומהובר ב­‬
‫עבותות אהבה ומסירות ל״רבנות״‪ ,‬כ ל ר‬
‫מר‪ .‬לרבנים העוסקים בשאלות יום יום‪,‬‬
‫להלכה ולמעשה? אתם ועמם הוא בא‬
‫במגע‪ ,‬להם הוא מביא את פסיקותיו‪,‬‬
‫שאלותיו ובעיותיו‪ .‬וכבבת עין צריכים‬
‫לשמור על השורש הקדוש הזה‪ ,‬השתול‬
‫זה מאות בשנים בלבב כל יהודי השומר‬

‫תורה ומצות‪ ,‬שלא יקצץ ולא יםגם‪,‬‬
‫וחובה קדושה מוטלת על גדולי הרב­‬
‫נים׳ בארץ ובגולה‪ ,‬לחפש דרכים ולטכס‬
‫עצה היאך לגדור את הפרצה הזאת ר‬
‫היאך לההזיר העטרה ליושנה‪.‬‬
‫ולהרב ש‪ .‬עלבערג ייאמר‪ :‬יחס הביטול‬
‫לרבנים‪ ,‬יצא כבר מ״םוד הצמצום״‪ ,‬ז‪ .‬א‪.‬‬
‫הביטול ל״רבנים״ אינו מצטמצם ר ק ״ב­‬
‫עולם הישיבתי״‪ ,‬ולצערנו הגדול‪ ,‬התפרץ‬
‫כבר מתוץ לכותלי הישיבות‪ ,‬ראשיהן ומ­‬
‫נהליהן‪ .‬בהוגי ״בעלי־בתים״ — העומדים‬
‫בשתי רגליהם בתחום היהדות התורתית‬
‫— מורגש יתס של ביטול ל״רבנים״‪ ,‬מו­‬
‫רי הוראות‪ ,‬והגיע המצב שאינםטאנצים‬
‫גבוהים ורמים הולכים ונוםדים‪ ,‬אשר בם‬
‫משתתפים כל סוגי תה״ה‪ ,‬אבל נקיים ו־‬
‫טהורים הם מת״ה העוסקים בהוראות‬
‫איסור והיתר‪ ,‬מת״ה העומדים בקשר מת­‬
‫מיד עם ״בעלי־בתים״ להשיבם דינים ו­‬
‫הלכות בבעיות ושאלות יום יומיות‪.‬‬
‫אפשר להבין שגורמים אובייקטיביים ה־‬
‫ביאו למצב כזה‪ ,‬אולם תהיינה הסבות מה‬
‫שתהיינה‪ ,‬להניה מצב זה‪ ,‬מצב של ביטול‬
‫וזלזול ל״רבנים״ ו״מורי הוראות״ הוא מ­‬
‫סוכן מאד‪ ,‬והרת אסונות ליהדות התור־‬
‫תית‪ .‬כי אין תחליף למוסד העתיק‪ ,‬הישן‬
‫נושן‪ ,‬״הרבנות״‪ ,‬רבנות ההלכה‪ .‬יש א­‬
‫פוא ללהום נגד הסבות והתנאים שגרמו‬
‫לזה‪ ,‬ולשמור לנצור ולנטור על המסגרת‬
‫העתיקה‪ ,‬מסגרת הרבנות ההלכתית בעם‬
‫ישראל‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הרב ק ל מ ן בהנא‬

‫הגהות רי־ף ומרדכ* דפוס חדש‬
‫הרמ״א ב״דרכי משה״ לאו״ה* סי׳ נ״ו ם״ק ה׳ אומר‪ :‬״מצאתי בהגהו׳ מרדכי‬
‫׳ אליעזר‬
‫‪,^ ,‬ך‪,‬‬
‫בדפוס החדש פ׳ תפילת השחר ב י ר ו ל י‬
‫כד ע ט איש״ר כו׳ וכל דבר שבקדושה בעי למיקם ארגלוהי עכ״ל״‪.‬‬
‫ש‬

‫ק ו ם‬

‫מ‬

‫ב י‬

‫ד‬

‫ב‬

‫ר‬

‫ה‬

‫א‬

‫מ כ א ן‬

‫מ‬

‫ר‬

‫ר‬

‫ע״פ זה קבע הרמ״א באו״ה סי׳ נ״ו סעיף א׳‪* :‬ויש לעמוד כשעונין קדיש וכל‬
‫דבר שבקדושה״‪ .‬ובמגן אברהם שם ס״ק ד׳ נאמר‪ :‬״כ״כ הגמ״נ בשם הירושלמי״‪ .‬וכבר‬
‫הגיהו בדפוסים ״הגמ״ר״ במקום ״הגמ״נ״‪.‬‬
‫עלינו למצוא מקורו של הד״מ‪ ,‬שמביא א ת הירושלמי בשם ״הגהו׳ מרדכי בדפוס‬
‫החדש תפילת השחר״‪ .‬והנה כידוע יש הגהות מרדכי שונות‪ .‬יש מהן שהגיה הרמ״א‬
‫עצמו והן מודפסות עם המרדכי ויש מהן הנקראות בשם ״הגהות מרדכי״ ונדפסו בצרוף‬
‫למרדכי ולפעמים אף הוכנסו לתוך ספר המרדכי עצמו ושחברם ר׳ שמואל שליטשטט‬
‫בעל ״קיצור מרדכי״ או ״מרדכי הקטן״‪ .‬אך בהגהות מרדכי אלה לא נמצא מאמר‬
‫זה המובא ע״י הרמ״א‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫והנה ציץ הרמ״א עצמו שמדובר ב״הגהו׳ מרדכי בדפוס החדש״‪ .‬ואת אלה בידינו‬
‫למצוא‪.‬‬
‫בד״מ סל׳ ג״ו מובא בם״ק ד׳ ״מ]צאתי{ כ]תוב[ בהגה׳ אלפסי ההדש במרדכי‬
‫ד ב ר מ ת דף נ׳יב ע״ב וז״ל מאן דעיל בבי כנישתא ואשכח הש״צ ביהא שמיה דבא‬
‫מברך אע״ג דלא שמע קדיש דמעיקרא כלל עני בהדי צבורא״ ו כ ו ׳ ‪ .‬ממראה מקום‬
‫זה מתברר שלפני הרמ״א היה הרי״ף והמרדכי דפוס בראגאדין ה׳ אלפים שי״ב‪ .‬והמעי?‬
‫שם ימצא הגהות מודפסות בשולי הגליון בין לרי״ף ובין למרדכי‪ .‬בדף נ״ב ע״ב‬
‫נמצאים לנכון הדברים המובאים בשם ״הגהת אלפסי החדשים במרדכי דברבות״ ואבן‬
‫גם בפרק תפלת השחר מובאים בשולי הגליון אותם דברי הירושלמי המובאים בד״מ‬
‫בשם ״הגהו׳ מרדכי בדפוס ההדש״‪ .‬להגהות אלה אין כל שם על הגליון והן מודפסות‬
‫סתם‪ .‬בשער ה ס פ ר נאמר‪ :‬״רב אלפס הלק ראשון מסדר מועד עם כל הדברים אשר‬
‫היו על לוחות ספרי אלפסי הראשונים וניתוסף על שתי כתפי האפוד אשר חוברו לו‬
‫מפה ומפה הם כתובים לכתף האחד ציונים על פרטי פסקי הרב זל באיזה מקום‬
‫מהיבוריהם הביאום שלשת הרועים מיימוני‪ :‬וםמ״ג‪ :‬וטור‪ :‬ולכתף השני מהלוקת אשר‬
‫לבעלי התוספות ומיימוני וסמ״ג וטור ויתר הפוסקים ומפרשים החולקים עם הרב‬
‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫הננו מצטטים ? ל פי דטום ראשון של ד״מ ל א ו ״ ח פיורדא תק״ב‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫ע׳ ״שם הגדולים״ ערך ״קצור מרדכי״ וע׳ מכ״ןי חדשי ברםלוי )])‪ (^101‬כרך ‪ 26‬ע׳ ‪ 429‬ולהלן‬

‫‪3‬‬

‫בדברי ד״ר ש• כהן‪.‬‬
‫וע׳ ברמ״א נ״ו א׳ שמובאים גם דברים אלה ו כ מ ק ו ר להם ״הגהות חדשים במרדכי דברנות״‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫הועתק‬
‫א׳‬

‫‪7‬‬

‫במאמרו של א‪ .‬מ‪.‬‬

‫הברמן‪:‬‬

‫המדפיסים‬

‫בני ר־‬

‫‪•73‬‬

‫‪10‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫יעקב‬

‫פרענצוני‬

‫בוויניציאה‬

‫ב״ארשת״‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אלפסי זל עם איזה דינים מחודשים וקושיו׳ ותירוצים‪ .‬ועוד ניתוםף עליו חדושי‬
‫ריא׳׳ז שהוא ר ב ע ו ישעיה אחרון זל‪ :‬ובתוך גוף הספר מצד עמוד הפנים סימנים‬
‫לבל פסחי הרב זל באלפא ביתא אשר נלקטו אהד לאחד והושמו בסוף הספר‪ :‬וגם‬
‫לספר המרדכי באותות מסודר יפה להלכות מכל פרטי דיניו בקיצור וגם הגהות ניתוםפו‬
‫על המרדכי כל אחת ואחת במקומו אשר מסדר זה ימצא האדם א ת מבוקשו‪ :‬ועל כלם‬
‫נדפס ספר המאור הגדול ומאור הקטן מהרב הגדול ר ב ע ו זרחיה הלוי אשר השיג‬
‫על רב אלפס‪ :‬וגם ספר מלחמת ה׳ אשר היבר הרמב״ן זל עם התשובו׳ אשר‬
‫השיב על ר ב ע ו זרהיה זל‪ :‬ומאלו החיבורי׳ נדפס סדר מועד וסדר נשים בפני עצמן‬
‫וסדר נזיקין נדפס סביבו‪:‬‬
‫כל אלה יגעתי ומצאתי לזכות בהם את הרבים נאם מאיר בר יעקב איש פארעץ‬
‫נדפס‬

‫במצות מיםיר אלויזי בראגדין בן האדון מיסיור פירו בראגדין בשנת חמשת‬

‫אלפים ושלש מאות וי״ב לבריאת עולם בשנה שביעית לאדונינו הדוכום פראנציםקו‬
‫דונא יר״ה״‪.‬‬
‫גמצינו למדים מזה שהמהדיר ר׳ מאיר בר יעקב איש פארינץ הוסיף לרי״ף‬
‫ולמרדכי הגהות הכוללות ציונים מספרי פוסקים שונים וכן את הידושי ריא״זג‪,‬‬
‫הדפסת הרי״ף והמרדכי נסתיימה בסיון שי״ב‪ ,‬כאמור בסוף הכרך האחרון ‪.8‬‬
‫בתקופה ההיא הודפס הרי״ף והמרדכי גם בסביונטה ע״י יוםטינין מתחרהו של‬
‫בראגאדין‪ .‬בשער ספר זה נאמר‪:‬‬
‫״הלק ראשון מהלכות רב אלפס זצ״ל עם כל הנמצא בספרי האלפםי‬
‫שנדפסו לפניו עד היום הדשים גם ישנים‪.‬‬
‫והגהתי והוספתי בזה על אשר היו לפני המחלוקות אשר לבעלי‬
‫התוספות ומיימון וםמ״ג וטור ויתר מן הפוסקים והמפרשים עם הרב אלפסי‬
‫ז״ל עם איזה דינים וקושיות ותירוצים והידושי רבינו ישעיה אהרון ז״ל‬
‫הנקראים בשם שלטי הגבירים י ‪ . . .‬אשר כל הנזכר הוליד והצמיה המדוכא‬
‫ביםורין ומוטל במטה יהושע בועז מברוך יזיי׳יא }יראה זרע יאריך ימים[‬
‫בכמ״ר שמעון זלה״ה ותהי ראשית מלאכתו בעיר סביוניטה יום ר״ה אדר‬
‫שנת ו״א־ל ש־ד־י יתן לכם רהמים״‪.‬‬
‫בסוף הכרך האתרון אנו קוראים‪:‬‬
‫״והיתה השלמתו בחדש אייר שנת שט״ו לפ״ק פה םביוניטה״‪.‬‬
‫ואכן נמצאות ההגהות שצויינו ע״י הרמ״א כהגהת אלפסי ההדשים ב״ישלטי‬
‫הגבורים״‪ .‬אותה הבאה מהירושלמי שמביא הד״מ בס״ק ה׳ נמצאת ב״שלטי הגבורים״‬
‫למרדכי פרק תפלת השחר )דף מ״ז ע״א במהדורת ראם( אות ה׳‪ .‬וההגה שמביא הד״מ‬
‫‪5‬‬

‫עלינו לציין שלרי״ף סדר נזיקין )כרך ג׳( ח ס ר ו ת ה ג ה ו ת אלה ה י ו ת ושם הדפים המהדיר א ת‬
‫ה מ א ו ר ו ה מ ל ח מ ו ת בשולי הדפים ו נ א מ ר ו בשער לסדר נזיקין ‪ ,‬ו מ א ל ו החיבורים ] כ ל ו מ ר המאור‬
‫והמלחמות[ נדפס סדר מו?ד וסדר נשים בפני עצמן ולא סביבו‬
‫גמר הדפםתן ו ב ע ת ה ד פ ס ת סדר נזיקין‬

‫באו לידי על כ ן נדפס‬

‫ב ס ב ת כי ל א היו‬
‫זו‬

‫בפני עצמן‬

‫וזו‬

‫בידי עד‬
‫סביבו״‪.‬‬

‫אך במרדכי נמצאות ה ה ג ה ו ת גם בנזיקין•‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬

‫ע׳ אצל ה ב ר מ ן ע׳ ‪.74‬‬
‫שלטי הגבורים נדפסו גם לרי״ף נזיקין‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪11‬‬

‫ע״בהרצוג‬
‫נ׳י׳במכללת‬
‫בדףדעת ‪-‬‬
‫בס״ק ד והנמצאת בבראגאדין אתר‬
‫נמצאת בשה״ג למרדכי פרק שלשה‬
‫שאכלו )דף מ״ז ע״א במהדורת ווילנא( אות ד׳ )וביוסטיניאן דף נ״ג(‪.‬‬
‫ונציין עוד כמה הבאות בד״מ מהגהות אלפסי ומרדכי שנמצאות בשלטי הגבורים‪.‬‬
‫ב״דרכי משה״ לאו״ח ל״ב ס״ק י״א איתא‪ :‬״מ]צאתי[ כ]תוב[ בהג״ה אלפס החדשי׳‬
‫ולא יפסוק בפ׳ קדש בין בחדש האביב בין והי׳ כי יביאך שהכל פרשה אחת היא‬
‫עכ״ל״‪ .‬הבאה זו נמצאת בשלטי הגבורים להלכות תפלין )מהדורת ראם דף ו׳ ע״ב(‬
‫אות ג ‪ /‬דברי ריא^ז‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫בד״מ לאו״ה מ״ג ם״ק א׳ מובא‪ :‬מיהו בהג״ה אלפסי פ׳ מי שמתו כ ת ב ‪ . . .‬דאסור‬
‫להשתין בעוד תפלין בראשו גזירה שמא יפיה כי כן דרך המשתינים עכ״ל‪ .‬והדברים‬
‫נמצאים בשה״ג לרי״ף ברכות פ״ג )ראם דף י״ד ע״א( אות ח ‪ /‬דברי ריא״ז‪.‬‬
‫בד״מ לאו״ח מ״ד ם״ק א׳ מובא‪ :‬כת׳ בהגה׳ אלפסי פ׳ מי שמתו והילדים שהיו‬
‫נשותיהן עמהן תולצין אפי׳ ביום כשנבנס׳ ל ש ע ת עראי שמא יבואו לידי הרגל דבר‪,‬‬
‫עכ״ל‪ .‬והדברים נמצאים בשה״ג שם‪) ,‬שם ע״ב( אות ג׳׳ לשון ריא״ז‪.‬‬
‫בד״מ לאו״ח מ״ט ס״ק א׳ מובא‪ :‬מצאתי בהגה׳ אלפסי דמגילה שכת׳ דהא דאםור‬
‫ל א מ ת ענל[ פ]ה[ דווקא יחיד אבל ציבור ביחד שרי׳ ולכן עוני׳ כולם מי כמוך ב ו ‪/‬‬
‫והדברים נמצאים בשה״ג לרי״ף מגילה פ״ד )ראם דף י״ד( אות א׳‪.‬‬
‫בד״מ לאו״ה ע״ט ם״ק א׳ ״בהגהו׳ מרדכי החדשי׳ פ׳ תפילת השחר״ וכן ברמ״א‬
‫לשו״ע שם סעיף א׳ — ונמצא בשה״ג למרדכי פ ר ק מי שמתו)!(׳)ראם מ״ו ע״ב( אחת ה׳‪.‬‬
‫בד״מ לאו״ח צ״ד ם״ק א׳ ״כת׳ בהגה׳ אלפסי התדשים סוף תפלת השח׳״ — ונמצא‬
‫בשה״ג לרי״ף )ראם כ׳ ע״ב( אות ג׳‪.‬‬
‫שם ם״ק ג׳ ״ובהגה׳ אלפסי החדשים ם״פ תפלת השח׳״ — ונמצא שם אות בי‪.‬‬
‫בד״מ אה״ע סי׳ א׳ ם״ק ט׳ ״בהגהות אלפסי פ׳ הבא על יבמתו״ וברמ״א לשו״ע‬
‫שם סעיף י״ג בשם ״הגהות אלפסי פרק הבע״י בשם ]רי[א״ז״ — נמצא בשה״ג יבמות‬
‫פ״ו )ראם י״ט ע״ב( אות א׳‪.‬‬
‫בד״מ אה״ע סי׳ ב׳ ס״ק ב׳‪ :‬״ומצאתי כ ת ב בהג״ה אלפסי בדפוס החדש פרק י׳‬
‫יוהםין״‪) ,‬וע׳ ברמ״א לאה״ע ב׳ סעיף ה׳ בשם הגהות אלפסי( — ונמצא בשה״ג לקדושין‬
‫פ״ד )ראם דף ל׳ זדב> אות ב׳׳ לשון ריא״ז‪.‬‬
‫בד״מ אה״ע סי׳ ה׳ ס״ק ה׳‪ :‬״בהגהת אלפסי פרק במה בהמה״ )וע׳ רמ״א אה״ע‬
‫סי׳ ה׳ סעיף י״ג( — ונמצא בשה״ג שבת פ״ה )ראם כ״ד ע״ב( אות א׳‪.‬‬
‫דוגמאות אלה מספיקות להוכיח כי הרמ״א התכוון בהגהות אלפסי דפוס ה ד‬
‫ובהגהת מרדכי החדשים — ובנוסחאות כעין אלה׳ ללשון ההגהות שבגליון הרי״ף‬
‫ותמדדכי דפוס בראגאדין )ה׳ אלפים שי״ב( אשר נדפסו שם ע״י ר׳ יעקב בר׳ מאיר‬
‫איש פארעץ‪ ,‬ואשר הוכללו אה״ב בשלטי הגבורים ע״י ר׳ יהושע בועז מברוך * ‪ .‬והנד‪,‬‬
‫ר׳ יעקב בר׳ מאיר איש פארינץ‪ ,‬ציץ שהוסיף לרי״ף מ״מ לספרי שאר פוסקים באמרו‬
‫בשער ‪,‬׳לכתף האחד ציונים על פרטי פסקי הרב ז״ל באיזה מקום מחבוריהם הביאום‬
‫שלשת הרועים מיימובי וםמ״ג וטור״‪ .‬ובמלאכה הזאת קדמו ר׳ יהושע בועז מברוך‬
‫במהדורת הש״ס דפוס יוםטעיאן )בשנים ש״ו — שי״א(‪ ,‬עיץ על כך ״מאמר על הדפסת‬
‫התלמוד״ לררג״נ רבינוביץ )מהדורת הברמן ע׳ מ״ח(‪ .‬והמגיה במהדורא זו היה ר׳‬
‫ש‬

‫ז‬

‫•‪7‬‬

‫‪12‬‬

‫וזן׳ ״יין ה ט ו ב ״ להגר״י גסים שליט״א או״ח סי׳ ל׳ שציין ה מ ק ו ר בשלטי ה ג מ ד י ם ‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫משלם בבמ״ר שמעיה זצ״ל )עיי״ש( והוא היה אח״כ המגיה של הרי״ף בראגאדין אשר‬
‫בו אנו עוסקים )עיי״ש ע׳ מ״ט בהערה ובמאמרו של הברמן ״בארשת״ א׳ ע׳ ‪.(74‬‬
‫והנה המתלוקת ההדיפה בין יוםטיניאן ובראגאדין ידועה ומפורסמת ואין כאן‬
‫מקום לדון בה‪ .‬נציץ רק בשטח היהסים ביניהם את המובא ע״י הרב י‪ .‬אבידע ב״סיני״‬
‫כרך ל ע קמ״ב שברמב״ם דפוס יוםטיניאן הועתקו הגהות מהר״ם פאדובה מרמב״ם‬
‫דפוס בראגאדין והוסיף בדפוס יוםטיניאן דברי בלע על מהר״ם פאדובה בהקדמה‬
‫להגהותיו *״י ‪.‬‬
‫ועוד כמה מלים ליחס שבין ההגהות שבדפוס בראגאדין ובין ״שלטי הגבורים״‪.‬‬
‫השוואה שטחית מראה ש״שלטי הגבורים״ למרדכי ברבות הנו זהה עם ההגהות למרדכי‬
‫שבדפוס בדאגאדין‪ .‬לעומת זאת נוספו ב״שלטי הגבורים״ לרי״ף הגהות נוספות על‬
‫ההגהות שבדפוס בראגאדין‪ .‬נלך לפי סדר ההדפסה של ״שלטי הגבורים״ שבמהדורת‬
‫ראם המצויה בידי כל‪ ,‬ואשר הנדפס שם זהה עם ״שלטי הגבורים״ מהדורא קמא‬
‫שביוםטיניאן‪.‬‬
‫בדף א ע״ב )ראם( יתרה על בראגאדין הגה א׳ וכן ההגה המתחילה ״וכתב‬
‫הראש״ עד סוף העמוד‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪7‬‬

‫‪,‬‬

‫בדף ב׳ ע״א בהגה ב׳‪ :‬בראגאדין ‪ 5‬רי״ף‪ .‬יוסט וראם‪ :‬רי״ץ גיאות‪.‬‬
‫יתרה בדף זה הגה ג ‪ ,‬ו ‪.‬‬
‫בדף ג ע״א יתרה הגה א׳‪.‬‬
‫בדף ג ע״ב יתרה הגה ג ‪/‬‬
‫בדף ד׳ ע״א בהגה ד׳ )ראם וכן יוםטיניאן( מתהילה‪ :‬כתב הראש האידנא וכו׳ן‬
‫בבראגאדין הסרות המלים‪ :‬כ ת ב הרא״ש‪ .‬כמקור הגה זו צויץ הטור‪ ,‬והדברים נמצאים‬
‫בטור או״ח ד ומתהילים במלים ״ומיהו א״א ז״ל כתב בתשוב׳ שאלה וז״ל״‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫יתרה הגה ה ‪.‬‬
‫דף ד׳ ע״ב יתרות הגה א ‪ /‬ב ‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫ב‪.‬‬
‫אתרי שהוברר מקורו של ״הדרכי משה״ ננסה לעמוד עוד על ״הירושלמי״ עצמו‪.‬‬
‫נהזוד על לשונו‪ :‬״קום כי ד ב ר ה׳ אליך‪ .‬מבאן אמר ר׳ אליעזר כד ענו אמן יהא שמיה‬
‫רבה ופו וכל דבר שבקדושה בעי למיקם ארגלוהי״‪ .‬וכבר העיר ב״מגן אברהם״‬
‫)לאו״ה נ״ו ם״ק ד ( שכתוב זה איננו קיים כלל‪ ,‬ויש ר ק כתוב ״ויקם מעל הכסא״‪.‬‬
‫הכוונה היא לכתוב בשופטים ג׳ כ׳ בקשר לדבר אהוד לעגלון‪ :‬״ויאמר אהוד דבר‬
‫אלקים לי אליך‪ ,‬ויקם מעל הכסא״‪.‬‬
‫״ירושלמי״ זה מובא גם )ע״י ר אליהו בן משה די ווידאש בספרו ״ראשית הכמה״‬
‫שער היראה פרק ט״ו )מהדורת יוזפוף תרכ״ח ל״ח ע״ב(‪ .‬הספר ״ראשית הכמה״‬
‫נשלם בצפת בשנה של״ה ונדפס לראשונה בויניציאה בשנה של״ט‪ .‬ולשון ה״ירושלמי״‬
‫הנו מדויק כלשון המובא ב״הגהות״‪ .‬אפשר לשער כי זה הוא מקורו‪.‬‬
‫אך הירושלמי עצמו לא נמצא מקורו‪ .‬הדבר יוצא ברור מדברי האהרונים המובאים‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫•״ד ע׳ שו״ת הרמ״א סי׳ י׳ שהרמ״א ה כ ר י ע ל א ס ו ר קניית ה ר מ ב ״ ם ד פ ו ס יוםטיניאן ל ט ו ב ת ה ר מ ב ״ ם‬
‫מהדורת‬

‫מ ה ר ״ ס סאדובה בדפוס בראגאדין‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪13‬‬

‫‪,,‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫‪,‬‬

‫ב״שדי חמד״ )מהדורת ״קה״ת א תקע״א ולהלן( ב״פאת תשרה״ מערבת הבי״ת סי׳‬
‫כ״ט וצויין הדבר ע״י ר׳ בער ראטנער ב״אתבת ציון וירושלים״ לברכות ע׳ ‪135‬׳‬
‫וכן ע״י ר׳ זאב מאלף ראבעאביץ ב״ירושלים״ של לונץ כרך ז׳ ע׳ ‪ ,158‬וע׳ מה‬
‫שהעיר עליו ר׳ שלמה באבר שם ע׳ ‪.233‬‬
‫וישנו עוד מאמר מקביל המובא בשם הירושלמי ״כל הברכות מעומד״‪ .‬כנראה‬
‫מקורו הקדום ביותר בשם הירושלמי הוא ב״אשכול״ )מהדורת רצב״א( הלכות ברכות‬
‫הודאה ע׳ ‪ .51‬וכבר ציין ב״ינחל אשכול״ שאיט יודע מקומו בירושלמי ‪.‬‬
‫והעירו כבר חחל מר׳ צבי הירש חיות״ שיש הרבה מובאות בשם הירושלמי‬
‫בדברי הקדמונים ובירושלמי שלט אינם‪ .‬יש המניהים‪ ,‬כי הלק מההבאות אמנם מקורם‬
‫בירושלמי כפי שהיה בידי קדמוניט והושמט מהנוםה ש ב י ד י נ ו ״ ‪ ,‬ויש הסוברים‪,‬‬
‫כי בעיקרם הם לקוהים ממדרשים ארצישראליים‪ ,‬אשר כוט בשם ״ירושלמי* ״ ‪,‬‬
‫ואולי מתוך ספר קדמון שעיקרו היה ט ס ת ירושלמי מקוצר בתוספות שונות מהבבלי‬
‫ממדרשים וספרות ה ג א ו נ י ם ‪.‬‬
‫והנה הזכיר כ ב ר ד‪*,‬מגן אברהם״ )שם(‪ ,‬כי לדעת האר״י טעות סופר הוא בירושלמי‪.‬‬
‫ואבן נמסרו לגו בכמה מקומות דברים בענין זה בשם האר״י‪ .‬וכך נאמר ב״פרי‬
‫עץ תיים״ לתלמידו ר׳ היים ויטאל )שוער הקדישים פ״ו(‪ :‬״בענין הקימה בקדיש היה‬
‫אומר מורי זלה״ה כפי מה שנראה מהירושלמי שצריך לקום בעניית אמן יהש״ר‬
‫טעות היא‪ ,‬כי הוא א י ט מהירושלמי ממש ר ק חכם א׳ עשאו הגה״ה ואח״כ הדפיסוהו‬
‫בתוך הירושלמי וטעות הוא״ ‪.‬‬
‫ותנה כאמור בבר לעיל בירושלמי הנדפס לפנינו לא נמצא מאמר זה כלל‪ .‬ולכן‬
‫נראה שצריך לאמר שהאר״י אמר שאין לשון זה בירושלמי כלל אלא שהדפיסו אותו‬
‫כלשון ירושלמי‪ .‬ואף שאט מסבירים דברי ר׳ היים ויטאל שלא כלשונם‪ ,‬ויעויץ‬
‫כ״מהצית השקל״ לדברי המג״א שם‪ ,‬שאמר שאי אפשר לחלוק על האר״י בלי טעם‪,‬‬
‫ואט וודאי אין בידיט להלוק על דברים המובאים בשמו ע״י ר׳ היים ויטאל‪ ,‬אך‬
‫מצאנו און לגו בדברי ההת״ם סופר‪ .‬בהגהותיו לשו״ע או״ה שם אף הוא א י ט מסביר‬
‫א ת דברי האר״י כלשונם המובא ע״י ר׳ היים ויטאל‪ .‬הוא מפרש שהאר״י סובר שאילו‬
‫היה הירושלמי יכול להסתמך על הכתוב כלשון שהובא ב״יירושלמי״ הרי היה ע ל י ט‬
‫לאמר כי היא מצות עשה מדברי קבלה וגם היושב לדבר מצוה‪ ,‬בטן היושב לתחטן‬
‫‪8‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪8‬‬

‫וזל׳ ב״שערי‬
‫הוא‬

‫)לייפציג‬

‫תשובה״‬

‫תרי״ח> ב ת ש ו ב ה‬

‫מקדמונינו ז״ל‪ ,‬דאסמכתא ל כ ל‬

‫ה מ י ו ח ס ת לר׳‬

‫האי‬

‫גאון‬

‫שנאמר‬

‫שם‪:‬‬

‫ה ב ר כ ו ת שיהא מעומד ד כ ת י ב ויעמוד ויברך״‪ .‬ואינו‬

‫״וכך‬
‫מזכיר‬

‫מהירושלמי•‬
‫‪9‬‬

‫בשו״ת שלו ח״ב סי׳ ב׳‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫עיין ר׳ מ י ר ר א ט נ ע ר ‪ :‬״ א ה ב ת ציון וירושלים״ לביצה ת ע נ י ת ע׳‬

‫‪11‬‬
‫‪12‬‬

‫ע׳ ר׳ יעקב שור במבוא ל״םפר העתים״ לר״י הברצלוני ע׳‬
‫ע׳ דברי אפטוביצר במכ״ע ב ר ס ל ו י שנה‬
‫לראבי״ה‬
‫לוי‬

‫נוספים‬
‫‪13‬‬

‫;‬

‫״ירושלמי‬

‫ליברמן‪:‬‬

‫ב ק ש ר לבעיא‬

‫‪ 7‬אפטוביצר במכ״ע חדשי‬

‫‪1908‬‬

‫‪ 1916‬ע׳ ‪ 108‬ולהלן‪ ,‬במבואו‬

‫כפשוטו״‬

‫במביא‬

‫‪7‬‬

‫כ״ה — כ״ו‪,‬‬

‫‪ 7‬כ ״ ח ולהלן‪ .‬מראה מ ק ו ם ל פ ר ס ו מ י ם‬
‫‪7‬‬

‫‪.307‬‬

‫ו כ מ ע ם כ ל ש ו ן ה ז ה ממש ה ו א ב״שלחן ע ר ו ך של רבינו יצחק לוריא זלה״ה״ ) מ ה ד ו ר ת ירושלים‬
‫תשכ״א(‬
‫הקדיש׳*‬

‫‪14‬‬

‫ע׳‬

‫‪276/7‬‬

‫פרום‪.‬‬

‫שאול‬

‫‪ X X‬בהערה‪.‬‬

‫‪ ,1911‬ע׳ ‪ 418‬ולהלן‪ ,‬שנה‬

‫ג י נ צ ב ו ר ג ‪ :‬פירושים וחדושים בירושלמי ח״א ב מ ב ו א‬

‫‪.115‬‬

‫‪ 7‬מ״א‪ .‬ודומד‪ .‬לזד‪.‬‬
‫בסופו‬

‫ב ״ ש ; ר הכוונות״‬

‫ל ד חיים ויטאל )מהדורת ת״א תשכ״ב( ב״זלנין‬

‫‪ 7‬ק״ה‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫או ליוצר חייב לקום לדבר שבקדושה‪ .‬אכן אתרי שבכתוב אין ציווי אלא סיפור‬
‫דברים שעגלון קם ומזה לומדים אנו בק״ו שיש לקום לדבר שבקדושה׳ ק״ו זה הוא‬
‫ר ק כשיושב לדבר שברשות‪ ,‬כעין ישיבתו של עגלון׳ אך היושב לדבר מצוה אינו‬
‫חייב לקום‪.‬‬
‫הרי שפירש התת״ס דברי האר״י לא כפי שנמסרו בדיוק‪ .‬ומתוך כך נראה לי‬
‫שיש לנו רשות לפרשם בפשטות שכוונת האר״י היתד‪ .‬לאמר‪ ,‬כי מה שמובא בשם‬
‫הירושלמי ב״הגהות למרדכי״ הוא יתום דברים לירושלמי שאינם בירושלמי כלל‬
‫ורק אהרונים הדפיםותו בשם הירושלמי‪.‬‬
‫ובקשר לדין עמידה בדבר שבמצוה יעויץ ב״שדי חמד״ כללים מערכת‬
‫הבי״ת סי׳ ‪) 4‬מהדורת ״קהת״ דף נ״ו ע״א( ו״פאת השדה״ מערכת הבי״ת סי׳ כ״ט‬
‫דף א׳ תקע״א ע״א‪ ,‬ב״אבודרהם״ מהדורת הרב ערנרייך )ע׳ קפ״ד(‪ ,‬״תורת שלמה״‬
‫פ׳ לך פ׳ י״ז אות ס״ו‪ ,‬באנציקל‪ .‬תלמודית ערך ברכות המצוות ע׳ תקי״ז‪ ,‬״יין הטוב״‬
‫להגר״י נסים שליט״א או׳׳ה סי׳ ל׳‪ .‬ו״לקט הקמה החדש״ סי׳ נ״ו ס״ק ט׳ וסי׳ קמ״ו‬
‫ס״ק ג ‪/‬‬

‫ו צ ו י ת י א ת ב ר כ ת י ל ב ם ב ש נ ה השש<ת‬
‫ו מ ס ת ב ר ד ה י ת ו ז ה ב ר כ ה ג ם ב ב י ת שני ו ג ם א ת ר ה ח ו ר ב ן ד ב י ת דין ש ל מ ע ל ה‬
‫עושין‬

‫מ ה שגוזרין‬

‫ההשתדלות‬

‫או‬

‫ב ב י ת ד י ן ש ל מ ט ה ‪ ,‬ו ה ב ר כ ה נ א מ ר ה א ח ר שעשו‬

‫במקום‬

‫שנפטרו‬

‫מהשתדלות‪,‬‬

‫ועד‬

‫כמה‬

‫להשתדל‬

‫את‬

‫מסור‬

‫ל ח כ מ י ם ע ל פי עיון ה ת ו ר ה ב ר ו ח ק ד ש ם •‬
‫חזון איש‪ ,‬שביעית סי׳ ייח ס ״ ק ד‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪15‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אליעזר אלינר‬

‫על הג״ת קמץ רחב )גדול( לפני קמץ חטוף‬
‫דבר בעתו יעשה מר משה ארנד שה­‬
‫עיר ב״זוטות״ )בגליון הקודם של ״ה­‬
‫מעין״‪ ,‬גיסן תשכ״ה‪ ,‬עמ׳ ‪ (71‬על הדברים‬
‫שנדפסו בקובץ ״שנה בשנה״ )הוצאת‬
‫״היכל שלמה״‪ ,‬תשכ״ה( בדבר הכללים‬
‫שלפיהם יש להבחין בין קמץ רחב לקמץ‬
‫קטן‪ .‬הולכים ומתרבים האשכנזים המש­‬
‫תמשים גם בתפילה וגם בקריאה בתורה‬
‫בהברה ״הספרדית״ )שבה מבטאים קמץ‬
‫רהב ג‪ ,‬ואילו קמץ קטן או חטף־ קמץ‬
‫מבטאים ( ומאין לאשכנזים )הרגילים‬
‫לבטא כל קמץ בערך ( מסורת בדבר‬
‫שגוי הגייה זה‪ ,‬לא מגרסת ינקותם ולא‬
‫מתורת בית רבם׳ רבים מהם טועים ומח­‬
‫ליפים קמץ זה בקמץ זה ומבטאים מלים‬
‫נלעגות‪ ,‬שלעתים הן מטגדות לכל הגיון‬
‫ולכל דין‪) .‬דוגמא שנזכרה שם‪ :‬הקורא‬
‫״ולעבדו בכל־לבבכם״ העין בקמץ רהב‬
‫שבטויו כפתה מן הסתם׳ לא יצא ידי‬
‫הובתו וצריך לחזור ולקרוא פרשה זו‬
‫שבקריאת שמע(‪.‬‬
‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫אבל בדבר אחד מסתייג מר ארנד מן‬
‫הכללים האמורים שם‪ :‬בדבר קמץ במתג‬
‫שצריך להיות רחב‪ ,‬כגון הקמץ שלפני‬
‫הטף־קמץ במלים ״נעמי״‪ ,‬״צהרים״‪ ,‬״א־‬
‫הלו״‪ ,‬״באניות״‪ ,‬״בהרי־אף״ וכן הקמץ‬
‫הראשון במלים ״תעבדם״‪ ,‬״קדשים״‪,‬‬
‫״קדשיך״‪ ,‬״כקרבכם״‪ ,‬״פעלך״ ודומיהם‪.‬‬
‫על כל אלה כתבו המדקדקים הקדמונים‬
‫ותכמי תמסורת שקריאתם היא בקמץ‬
‫רחב ״ולא שמענו ולא ראינו בו מהלו־‬
‫קת״ וכן היא המסורת הברורה בפי כל‬
‫בני עדות המזרה המבדילים בין קמץ‬
‫רחב להטוף‪ .‬רק המדקדקים החדשים‪,‬‬
‫‪16‬‬

‫שמזמן ״ההשכלה״ האירופאית ואילך שדו‬
‫בה נרגא במסורת זאת מתוך סברה ומ־‬
‫תוך אנלוגיה )דמוי( דקדוקית‪ :‬״נעמי״‬
‫מקביל ל״כזבי״‪ ,‬״פעלו״ מקביל ל״רחבו״׳‬
‫צורת ״יעמד־חי״ מקבילה לצורת ״כליל‬
‫תקטר״— וכשם שבכל אחד מן הזוגות‬
‫המלה השניה היא בקמץ קטן׳ שהרי הוא‬
‫נמצא בהברה סגורה בשוא נה שאינה‬
‫מנוגנת‪ ,‬כן גם במלים הראשונות שבזוגות‬
‫הקמץ צריך להיות קטן‪ ,‬אלא שבגלל‬
‫האות הגרונית שתחתיה היה צריך לבוא‬
‫השוא הנח )עין בל שלש הדוגמאות(׳‬
‫״פוצצה״ ההברה הסתומה ותחת השוא‬
‫״צומה״ הטף קמץ‪ .‬לדעת מר ארנד אין‬
‫מי שיהלוק על ״סברה״ זו שלפיה כל‬
‫הקמצים הללו קטנים הם‪ ,‬ולפיכך הוא‬
‫מבקש בסוף דבריו שאחד מרבותינו‬
‫הפוסקים‪ ,‬שלבו פתוח גם לשקול בלשני׳‬
‫יעיין בשאלה זו ויוציא הוראה מחייבת‪.‬‬
‫וכאן אני תמה‪ :‬מי לגו פוסקים גדולים‬
‫יותר‪ ,‬שלבם פתוה לשקול בלשני‪ ,‬מאשר‬
‫הרד״ק ור״מ לונזאנו )אור תורה( ובעל‬
‫״מנהת שי״ ויהב״י הנקדן‪ .‬שאחר דבריהם‬
‫הולכים כל ישראל וכפי הברעתם בענין‬
‫קמץ רחב וקמץ חטוף נוהגים כל אלה‬
‫אשר להם נפקא מינה למעשח בהכרעה‬
‫זו? וכי בשביל שלאשכנזים לא היה‬
‫ההבדל בין הקמצים ניכר בבטוי‪ ,‬ונשאר‬
‫רק כתוב בספר‪ ,‬ננהג בשאלה זאת‪ ,‬כאילו‬
‫שאלה הדשה היא אשר לא היתה‬
‫לעולמים? בטוה אני‪ ,‬שכל מורה הוראה‬
‫שיורה ב ע ו ד לפסק הברור הזה יהיה‬
‫כטועה בדבר משנה והוראתו בטלה‪ ,‬גם‬
‫ה״םבירות״ וההגיון‪ ,‬שאנחנו רואים אותם‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫כמםייזעים לדעה המנוגדת אינם חדשים‪.‬‬
‫גם רבותינו הראשונים ראו אותם‪ ,‬דנו‬
‫בהם ונדו מהם‪ .‬וסוף סוף‪ ,‬יש גם מקום‬
‫להסבר בלשני — הגיוני לתופעה הזאת‪,‬‬
‫הנראית לכאורה מנוגדת להגיון‪.‬‬
‫סברות והוכתות הגיוניות הנראות לנו‪,‬‬
‫וגם הקדמונים ראו אותן‪ ,‬אינן יכולות‬
‫לשנות שום דבר למעשה‪ .‬כולנו קוראים‬
‫בדגלים )במדבר ב‪ ,‬י״ד( לנשיא מטה גד‬
‫״אליםף בן רעואל״‪ ,‬אעפ״י שבכל מקום‬
‫אחר‪ ,‬שם אביו הוא ״דעואל״‪ ,‬והכופרים‬
‫בנכונות התורה שבידיגו אומרים סברה‪,‬‬
‫הנראית להם הגיונית‪ ,‬שאין כאן אלא‬
‫החלפת אותיות‪ .‬ואם לא ישתכנע הקורא‬
‫מן הדוגמא הזאת שהיא קיצונית מדי‪,‬‬
‫הרי דוגמא אחרת‪ :‬בצווי לנה לצאת מן‬
‫התיבה אנהנו קוראים ״היצא אתך״‪ ,‬צווי‬
‫של הפעיל מן ״יצא״ שאין בדוגמתו בשום‬
‫מקום‪ ,‬שהוא שלא לפי הכללים ושלא‬
‫לפי הרגיל‪ ,‬וגם הכתיב שבמקום זה גופו‬
‫הוא לפי הצורה הרגילה‪ ,‬״ההגיונית״‪.‬‬
‫האם בגלל ״הגיון״ זה נזגיח את מסורתנו‬
‫הברורה שיםודד‪ ,‬בריא והזק בלי שום‬
‫ספק יותר מאשר כל ה״הוכחות ההגיו­‬
‫ניות״ ? אלא ש״רעואל״ שברי״ש כתוב‬
‫בספר תורה שבהיכל‪ ,‬״היצא״ שבנח רשום‬
‫בגליון ההומש ועובדת היות הקמץ‬
‫שבקו״ף של ״קדשים״ קמץ רחב כתובה‬
‫ברד״ק ובמנחת שי‪ ,‬שלא נדפסו על גליון‬

‫החומש‪ .‬היש מזה גפקותא למעשה?‬
‫אסיים את דברי בספור על אדם גדול‬
‫ומופלג בדקדוק שהכרתי‪ ,‬שחשב גם הוא‬
‫שה״הגיזך צריך להכריע בענין הגיית‬
‫קמץ רחב וקמץ קטן‪ ,‬ולכן היה מבטא כל‬
‫קמץ שלפני חטף קמץ כמו ‪ ,‬כלומר‬
‫״נועומי‪ ,‬צוהורים‪ ,‬פועולו״ וכד׳‪ ,‬חוץ מן‬
‫המלה ״מחרת״‪ ,‬שאת המ״ם היה מבטא‬
‫שהרי המלה באה מן‬
‫בתנועה כמו‬
‫״מהר״ ששני קמציו הם רחבים‪ .‬עד שבאו‬
‫ולמדוהו‪ ,‬שהמלה ״מהר״ עצמה ע ז ר ה‬
‫‪:‬נראה מן ״מאוחר״‪ ,‬שהוא פועל )הסביל‬
‫של פיעל( ודינו לפי ״יחוס אבותיו״‬
‫להיות גם הוא בקמץ קטן‪ ,‬וכן ״ראשים״‪,‬‬
‫״ראשי״ שהם מן הסגוליים כמו ״קדשי״‬
‫ועוד מלים עבריות רבות כאלה‪ .‬אדם זה‬
‫נתבלבל ואיני יודע איך נהג אחרי זה‪.‬‬
‫אבל לגבי יידן אני יודע שאין לנו לסור‬
‫מן המסורת של לשון הקודש השמורה‬
‫בהבורי הפוסקים המומחים לעגין זה וב־‬
‫פיותיהם של כל המבדילים בין קמץ‬
‫גדול לקטן מקדמת דנא‪ .‬ומן הנראה לי‬
‫להיות דומה או הגיוני לא אבוא לשנות‬
‫במציאות הלשונית‪ ,‬ומה גם שלשון אינה‬
‫מתימטיקה שהבל הולך בה לפי הוקים‬
‫קבועים‪ ,‬שאין בהם יוצא מן הכלל‪.‬‬
‫על נסיון ללמוד הלכה מן האנלוגיה כבר‬
‫אמרו אבות העולם )גיטין י״ט(‪ :‬וכי מפני‬
‫שאנו מדמין נעשה מעשה?!‬
‫ם‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬
‫‪17‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ד״ר י ש ר א ל מ א י ר ל ו י נ ג ר‬

‫הגי תר׳ בועז‬
‫הקדםת המערכת‬
‫בזמן‬
‫תפקידה‬

‫האחרון‬
‫של‬

‫נפתחה‬

‫מחלקה‬

‫במסגרת‬

‫חדשה‬

‫״המכון‬

‫מ ח ל ק ה זו ה ו א ל ב ר ר מ ה הן ה ט ר י פ ו ת‬

‫לחקר‬

‫החקלאות‬

‫ב ב ה מ ו ת והיאך הן‬

‫ע״ס‬

‫התורה״•‬

‫נגרמות‪.‬‬

‫אם ברצוננו ל פ ת ו ר אי פעם א ת בעית בשר הסריטה בארץ ישראל‪ ,‬אין לנו דרך א ח ר ת‬
‫אלא למנוע א ת מציאותו של ב ש ר הטרי*־‪ ,.‬לא‬
‫לא‬

‫ת כ נ י ו ת שווק לחו״ל‬

‫ב א ו ת ב ח ש ב ו ן ובוודאי‬

‫ת כ נ י ו ת ה ש מ ד ת הבשר‪ .‬כשם שמגדלים‬

‫ב ה מ ו ת עם‬

‫ת ג ו ב ת חלב גבוהה‪ ,‬כלומר‪ ,‬מטפלים‬

‫כמות‬

‫גדולה‬

‫בהמות‬

‫בצורה‬

‫בבהמות‬

‫כזאת‬

‫שהן‬

‫תתנה‬

‫חלב‬

‫מהטבעית‪,‬‬

‫בך‬

‫אפשרי לגדל‬

‫שלא תהיינה טריפות‪.‬‬
‫להלן‬
‫קוראי‬

‫״המעין״‪.‬‬

‫להופעת‬
‫של‬

‫נ ת נ ת עבודה קצרה ש נ כ ת ב ה ע״י ד״ר ישראל‬
‫בעבודה‬

‫ה ב ו ע ו ת כ ך יש‬

‫זו‬

‫נראה‬

‫לקוות‬

‫מה‬

‫שהמכון‪,‬‬

‫הן‬

‫גורמי‬

‫מאיר לויגגר‪,‬‬

‫הבועות‬

‫במשך הזמן‪,‬‬

‫יצליח‬

‫בריאה ן‬

‫שוחט‬
‫בשם‬

‫למצוא דדך‬

‫ובודק‪,‬‬

‫שנמצא‬
‫למנוע‬

‫עבור‬
‫ההסבר‬

‫התהוותם‬

‫בו^ות אלו‪.‬‬
‫בשנים‬

‫בחקלאות•‬

‫ה א ח ר ו נ ו ת אנו עדים ל פ ת ר ו נ ו ת ראשוניים בבעיות שמירת שבת‪ ,‬שביעית וכלאיים‬
‫פ ת ר ו נ ו ת אלו הומצאו לא במעט ע׳יי העדוד ה מ ו ס ד י ל ע מ ד ו ת‬

‫מ ח ק ר י ו ת בשטחים‬

‫האלה מטעם ה צ ב ו ר ה ת ו ר ת י ‪ .‬מן הראוי שגם ה מ ח ק ר לבעור ה ט ר פ ו ת יזכה להתענינות צבורית‬
‫ז;״י ה ת מ צ א ו ת בבעיה וגורמיה‪.‬‬

‫הבועה הנה גידול בריאה של בעל היים‪,‬‬
‫בין עור לבשר‪ ,‬מלא אויר‪ ,‬מים או מוג­‬
‫לה‪ .‬ובולט למעלה • במלים אתרות יכו­‬
‫לים אנו להגדיר את הבועה כשלפותית‬
‫מלאה נוזלים )או גזים( הנמצאת בתוך‬
‫הריאה—או בתוך אברים א ת ר י ם — א ו‬
‫על פניה‪.‬‬
‫בהלכה מוצאים אנו מקומות שונים בהם‬
‫הבועה מטריפה‪ ,‬או לפחות גורמת לבעיה‬
‫בעניגי טריפות‪ .‬כדאי להזכיר בהקשר זה‬
‫את שתי הבועות הסמוכות ב ר י א ה ואת‬
‫הבועה ב מ ו ח ‪.‬‬
‫מטרת עבודה זו היא לברר מה הן‬
‫‪1‬‬

‫במציאות בועות אלו‪ ,‬מה הם הגורמים‬
‫להופעתן והאם קיימות דרכים למנוע את‬
‫התפתחותן או אולי אפילו לרפאן‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫בדיקות‬
‫בבתי מטבהיים שונים בארץ ערבנו‬
‫סקר קצר על תופעת הבועות‪ .‬מטרת סקר‬
‫זה היתה לקבל תמונה ממשית באיזה‬
‫איברים מופיעות בועות ובאיזה בועות‬
‫המדובר‪ .‬אין עבודה זו עוסקת במספרים‬
‫או באתחים אלא נותנת רק נקודות אהי־‬
‫זה כלליות לגבי הבועות‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫הגדרה לפי האינציקלופדיה ה ת ל מ ו ד י ת ערך בועא‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫הני תרי בועי דםמיכן להדדי לית להו בדיקותא — חולין מ״ז ע״א‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫ראה שו‪-‬ע יו״ד ל״א ב‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪18‬‬

‫מכללתההרצוג‬
‫התוצאות היו כדלקמן‪:‬‬
‫היו מלאים נחלים העלולים לה­‬
‫אתר דעת ‪ -‬ה מ ו‬
‫הבאים‪:‬‬
‫באברים‬
‫הבועות הופיעו‬
‫ראות פבועות‪.‬‬
‫ריאד״‬
‫ג‪ .‬בועות המכילות נחל מוגלתי‪ .‬בו­‬
‫כבד׳‬
‫עות אלו מופיעות למעשה בכל ה א ב ר י ם‬
‫קת!מי חלל הבטן— בעקר בכבשים‪,‬‬
‫יש והן מופיעות בתוך קרום ויש שהן‬
‫בשר׳‬
‫מופיעות ללא קרום‪.‬‬
‫לב — בבקר‪,‬‬
‫ד‪ .‬בועות בתהליך התעבות והםתיי־‬
‫כליה‪,‬‬
‫דות‪ .‬בועות מסוג זה נמצאו במספר רב‬
‫יחסית ר ק בריאות ובבבד עפ״ר בצורת‬
‫מ ו ח — מ ק ר ה יהיד בכבש‪.‬‬
‫טיגריס ‪.6‬‬
‫הבועות הופיעו בצורות הבאות‪:‬‬
‫א‪ .‬בועות עם קרום המכילות נוזל ד י ו ‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫;‬

‫שקוף‪ .‬בועות אלו נמצאו במספר ר ב בצאן‬
‫ובבקר מקומי ובדרך כלל ניתן היה לחל­‬
‫קם לפי צורות ההופעה הבאות‪ :‬א‪ .‬ברי­‬
‫אות ובכבד‪ ,‬היו בעלי גודל שונה הנע‬
‫בתהומי קוטר של ‪ 1 — 15‬ם״מ בממוצע‪.‬‬
‫הם הופיעו בתוך הריאות‪ ,‬תכבד או על‬
‫פניהם אד שקועים לתוך בשר האברים‪.‬‬
‫על פני קרום הכפלים — ה ק ר ו ם‬
‫ב‪.‬‬
‫העוטה את הלל הבטן — נמצאו שלפותיות‬
‫בעלות ק‪,‬־טר של ‪ 3 —5‬ם״מ‪ .‬בועות אלו‬
‫היו תלויות לתוך הלל הגוף‪ .‬ג‪ .‬בבשר‬
‫ובלב נמצאו בועות בעלי קוטר של פחות‬
‫מם״מ אחד‪ .‬ד‪ .‬במוח נמצאה בועה בע­‬
‫ל ת קוטר של ‪ 3‬ם״מ בערך‪.‬‬
‫‪4‬‬

‫ב‪ .‬בועות ללא קרום המכילות נוזל‬
‫שקוף‪ .‬בועות מסוג זה‪ ,‬בתור בועות‪ ,‬נמ­‬
‫צאו רק בכליות‪ .‬על פי רוב היו בועות‬
‫אלו בגודל של ‪ 3 —10‬מ״מ‪ .‬כנגד זה‬
‫נמצא ל‪$‬עמים שחלל הכליה או חלל‬

‫במסגרת הדיון הבא ברצוני לעמוד‬
‫בעקר על שנים מבין ארבעת סוגי הבו­‬
‫עות המופיעות באברי הבהמה ן והם‪:‬‬
‫א‪ .‬בועות עם קרום המכילות נוזל שקוף‪.‬‬
‫וב‪ .‬בועות המכילות גוזל מוגלתי‪ .‬לגבי‬
‫הבועות בעלות נוזל שקוף )ללא קרום(‬
‫בכליה ברצוני להעיר שנושא הגליה י ט ל‬
‫לשמש יסוד לספר רב מימדים ולא ע ת ן‬
‫למצותו כאן‪ .‬לגבי הבועות בתהליך הם־‬
‫ת י י ר ו ת — ה ל א הן בדרך כלל שלבי הח­‬
‫למה של הבועות משני הסוגים שבהם‬
‫נטפל ואין צורך לדון אודותם בנפרד‪.‬‬
‫אגב‪ :‬בהלכה נזכר עוד סוג של בועות‪.‬‬
‫בועות אלו נמצאות במעיים סמוכות אחת‬
‫לשגיה עד כדי אפשרות סתימת מעי‬
‫הבהמה ‪ .‬בבועות אלו‪ ,‬לפי התאור הכוונה‬
‫לגדולים ה ע ר מ י ם ע״י שהפת המעיים*‬
‫)לא עסקנו בסוג זה היות ולא מדובר פה‬
‫בבועות במלא מובן המלה(‪.‬‬
‫ך‬

‫‪4‬‬

‫באור ה מ ו נ ח ראה יו״ד ם״ד ו‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫באור ה מ ו נ ח י ם ר א ה מדריך ל ה ל כ ו ת ם ר י פ ו ת — י‪ .‬מ‪ .‬לויגגר — בהוצאת ה מ כ ו ן ל ח ק ר‬
‫ה ח ק ל א ו ת ע״פ ה ת ו ר ה — ירשלים תשכ״ב‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫טינר הנו ב ו ע א יבשה מכווצת‪ ,‬ב ש ? ת משוש הריאה )באופן מיוחד בריאה( מ ת ק ב ל ה ר ו ש ם‬
‫שאיזו אבן‪ ,‬או משהו דומה‪ ,‬ט מ ו נ ה בבשר הריאה‪.‬‬

‫ד‬
‫‪8‬‬

‫יו״ד מ״ו ו׳ ברמ״א‪.‬‬
‫צורה זו של ש ח פ ת הנראית‬

‫‪00.‬‬
‫‪1957‬‬

‫^‪1300‬‬

‫‪^ 1£03.1‬ן‬
‫‪€€‬‬

‫בצורת‬

‫‪?1$x^1,‬‬

‫מחרוזת‬

‫פנינים‬

‫ח‪2£11>:116‬זג‪*1616‬‬

‫קרויה‬

‫‪(1.‬‬

‫בשם‬

‫‪-‬שחפת‬

‫הפנינים״‬

‫ח ם ^ נ ^ ח ג * ! ‪1101)616,‬‬

‫ח‪113£6‬ח‪6‬ק‪.00‬‬

‫‪19‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫כל צרכה הרי השלפוחית מתפתחת הל­‬
‫גורמי התהוות הבועות‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫אה• דופן השלפוחית נמס במעי האדם‬
‫בועה בעלת קרום המכילה נוזל שקוף‬
‫ומתוכה יוצא ראש קטן המתחיל ליצור‬
‫בבועה מסוג זה מדובר בדרך כלל בש­‬
‫פרקים רבים עד שמתקבל שוב שרשור‬
‫לב מםויים שבהתפתחותה של תולעת‬
‫באורך של ‪ 4 — 1 0‬מ ט ר י ם ‪ .‬באם הב­‬
‫שטוהה מסדרת השרשורים ‪.‬‬
‫המה נשארת בהיים זמן רב יותר מכדי‬
‫להבהרת הדברים עלינו להכגם במלים קיום הבועה‪ ,‬הבועה מתחילה להתכווץ‪,‬‬
‫ספורות למבנה הייהם של השרשורים‪.‬‬
‫להםתייד וליצור טינר‪ .‬זאת אתת הדרכים‬
‫החיות‬
‫השרשורים הנם תולעים טפיליות‬
‫להווצדות הטינרים‪.‬‬
‫במעי בעלי חיים שונים‪ .‬כדוגמא נקח‬
‫אם נסתבל בצורת הבועות ובשוד! בספ­‬
‫את שרשור ה א ד ם ‪ .‬התולעת‪ ,‬באורך‬
‫רית הפרזיטולוגית הרי נקבל תמונה‬
‫‪ 4 — 1 0‬מטרים‪ ,‬חיה בגופו של האדם‪.‬‬
‫פתות או יותר מדוייקת על מבנה הבו­‬
‫גוף התולעת עשוי פרקים פרקים‪ .‬הפר­‬
‫עות׳ הופעתן ודרך חייהם‪.‬‬
‫קים האהודים בשלים ומכילים כמות גדו­‬
‫הבועות המופיעות בבשר ובלב תוארו‬
‫לה של ביצים מופרות‪ .‬הפרקים הבשלים‬
‫כשלב ביניים בהתפתתות שרשור האדם‪.‬‬
‫נתקים מגוף השרשור ומופרשים החוצה‬
‫)ראש השרשור ממשיך ליצור פרקים‬
‫בועות הריאות והכבד‪ :‬הבועות הן שלב‬
‫הדשים> בתוך הצואה מתפוררים הפ­‬
‫ביניים בהתפתתות שרשור הכלב הקטן ״ ‪.‬‬
‫רקים והביצים הבודדות נדבקות אל הצ־‬
‫השרשור הקטן‪ ,‬באורך ‪ 3 — 6‬מ״מ בלבד‪,‬‬
‫מהים או נסתפות אל המים‪ .‬ע״י אכילת הי במעי הכלב‪ ,‬התן‪ ,‬הזאב ודומיהם וכן‬
‫ה ב י צ י ם — ב א מ צ ע ו ת העשב או מי הש־‬
‫במעי ההתול‪ .‬הביצים מתפתחות לשלפו­‬
‫ת י ה — ה ן מגיעות למעי תבקר‪ .‬הן הה­­‬
‫חיות באברי גוף שונים של הצאן והבקר‬
‫רות דרך דופן המעי ומועברות באמ­‬
‫ובעיקר בריאות ובכבד‪ .‬בהתאם לגודל‬
‫צעות כלי הדם לשרירי הגוף— לבשר‪ ,‬וצורת השלפוחית היא נושאת שמות שו­‬
‫וללב‪ .‬בבשר ובלב הן מפתחות שלפוחיות גים‪ .‬עם זריקת פסולת הבשר‪ ,‬עם השלפו־‬
‫בגודל של ‪ 5 — 10‬מ״מ כערך ונשארות חית‪ ,‬לכלב או לחתול נשלם המעגל וה־‬
‫כך למשך זמן רב‪ .‬אם במשך זמן זה שרשור החדש מתפתח במעי החתול או‬
‫הבשר נאכל ע״י אדם בצורה לא מבושלת‬
‫הכלב )ראה תמונה בעמוד הבא(‪.‬‬
‫‪11‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪1 2‬‬

‫‪1 3‬‬

‫ב ע ב ר י ת נהוג לדבר מ ס ד ר ת תולעי השרשרת‪ .‬י‪ .‬מ ר ג ו ל י ן ‪ :‬זואולוגיה — חסרי‪9.16$)0*05,‬‬
‫חוליות‪ ,‬הוצ׳ הקבוץ המאוחד תשט״ז‪.‬‬
‫‪£3‬ג‪.10.17260113 53£10‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪:‬‬

‫‪61: (161‬ו‪0‬־‪^1161‬ז‪51011(: 1161)61: (116 ^10111:1§5160 830(1‬־‪61‬כ‪160^168)1)1101161‬‬
‫ ‪ 6‬־ ‪7 1 6 1‬‬‫^‪116)130‬‬
‫‪,501160X1^00‬‬
‫? ‪(1. 1 1 6 1 1 3‬‬
‫<‪X15, ^16(1. 8001‬ח‪6121110116‬ג‬
‫‪.1962‬‬
‫‪15 13‬ע‪0‬ג‪>:115 1‬ז‪51106‬ץ‪.0‬‬
‫‪.£0111000000115 £1:3011105115 14‬‬

‫‪20‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫התמונה‬

‫מ ח ו ל ק ת לשלושה חלקים המופרדים זה מ ז ה בקוים מקוטעים•‬

‫שרשור ק ט ן ‪ ,‬בנוי ראש ושלושה פרקים‪,‬‬
‫הביצים‬
‫מימין‬

‫נמצאות בצואה‬

‫בשדה‪.‬‬

‫באזור א נראה‬

‫ב ת ו ך ח ל ק ממ?י ה כ ל ב ‪ .‬באזור ב נראות ביצים‪.‬‬

‫באזור ג נראית ריאה של‬

‫בהמה עם מטפר‬

‫בועות )למסה‬

‫בועא גדולה עם שלושה ראשי שרשורים‪ .‬למעלה באונא ולמסד• משמאל נ ר א ו ת שתי‬

‫ב ו ע ו ת ק ט נ ו ת ש ב ת ו כ ן נראה ראש שרשור אחד(‪ .‬החצים הארוכים מסמנים א ת ד ר ך ה ה ת פ ת ח ו ת ‪,‬‬
‫החצים הקטנים בעלי ה מ ס פ ר י ם מראים א ת ה מ ק ו מ ו ת ב ה ם אפשר ל ה ל ח ם בשרשורים‪.‬‬

‫בועות קרומי הכפלים ״ ‪ :‬בועות אלו‬
‫הנן שלב ביניים של שרשור הכלב הג־‬
‫ד ו ל ‪ ,‬החי במעי הכלב‪ .‬אורכו הוא כ־‪5‬‬
‫מטרים והבועות הן בקוטר של ‪2—5‬‬
‫ם׳׳מ׳ בעיקר בקרומי הלל ההזה‪ ,‬הבטן‬
‫והכבד של הכבשים‪.‬‬
‫‪16‬‬

‫בועות ב מ ו ח ״ ‪• :‬בועות אלו הן שלב‬
‫ביניים בהתפתחותו של שרשור מגודל‬
‫בינוני ‪ ,‬באורך של ‪ 60‬־ ‪ 40‬ס״מ‪ ,‬המתפ־‬
‫‪18‬‬

‫‪5(:1061-0115 *6001001115 15‬ץ‪.0‬‬
‫ל‪1‬‬

‫‪115‬גזי‪06161‬‬

‫‪115‬־‪0060111.‬‬

‫‪16‬‬

‫תח בכלב‪ .‬הביצים מפתחות בועא בגודל‬
‫של ‪ 3 —5‬ם״מ במים או בחוט השדרה‪.‬‬
‫בועות מסוג זה הן כיום נדירות אצלנו‪.‬‬
‫בבתי מטבחיים רבים היתה תופעתם בש­‬
‫נים עברו כה שכיחה עד שהצריכו לפתוח‬
‫שמא‬
‫ולבדוק א ת כל ראשי הבהמות‬
‫תמצא בהן בועא‪ .‬מבין הבועות הרבות‬
‫בועא זו הנה כמעט היהידה המראה סי­‬
‫מנים ברורים בחיים‪ .‬עפ״ר הבהמה מראה‬
‫‪1 9‬‬

‫צח‪11££‬ג‪>1‬ץ‪ 11‬ג‪1‬ח‪.736‬‬

‫‪5 18‬ק‪5 01111(:106‬ק‪11:106‬ג‪.^11‬‬

‫‪ 19‬כ ך ה ו א ה מ נ ה ג ב צ פ ת עד היום — הן צאן והן ב ק ר ‪ .‬בירושלים נשארה מ ס ו ר ה זו בידי‬
‫השחיטה הספרדית לגבי הצאן‪ .‬מעדות השוחטים ב צ פ ת ובירושלים מ ת ב ר ר ש ח ל ק ם לא נפגשו‬
‫ב ב ו ע ו ת ב מ ו ח מימיהם‪ .‬ח ל ק מהשוחטים אמנם כ ב ר נ פ ג ש בהם‪ ,‬א ך פעמים ס פ ו ר ו ת בלבד‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הפרעות עצבים‪ ,‬תנועה םבובית והפרעות מונה א‪ .‬בהצים המסומנים במספרים‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שווי מ ש ק ל ‪ .‬מזהי הבועות מבין השו־ ‪ 4 — 1‬נתנים מקומות ואפשרויות המני­‬
‫עה‪ .‬אפשרות ‪ .1‬טפול בכלבים ובהתולים‬
‫הטים מכירים סימנים א ל ה ‪.‬‬
‫במדד״ שהדבר נתן לבצוע‪ .‬למשל‪ :‬בעקר‬
‫בכלבי רועים — יש לדאוג שיעברו טפול‬
‫בועות בעלות נוזל מוגלתי‬
‫אחת ה צ ו מ ת של הדלקת מתבטאת בהו­ להשמדת השרשורים שבמעיהם‪ .‬א פ ש ת ת‬
‫פעת המוגלא‪ .‬המוגלא יכולה להיות מפו­ ‪ .2‬השמדת הביצים או מניעת האפשרות‬
‫זרת או מקומית‪ .‬במדד! והמוגלא היא מקו­ שהבהמות תגענה אליהן‪ .‬בשרשורי הכלב‬
‫מית היא מתכסה במשך הזמן ע״י שכבת אין זו דרך מעשית‪ .‬לעומת זה בשרשור‬
‫רקמת הבור וטצר קרום המקיפה מכל האדם יש להבטיה שהצואה לא תגיע‬
‫עבר‪ .‬בהתאם לסוג הדלקת‪ ,‬צורתה ומצב לזבול השדות‪ .‬אם הדבר יובטח תמנע‬
‫ההתפתחות מוצאים בועות בעלות קרו­ המהלה )גם מהאדם(‪ .‬אפשרות ‪ .3‬רפוי‬
‫השלפותיות—הבועות‪ .‬עד היום טרם‬
‫מים עבים‪ ,‬דקים או ה ס ת ת קרום בא­‬
‫ברים השוגים • קשה לקבוע כללים מדו־ נמצאה דרך טהה לטפול זה ברפואה‪ .‬אפ­‬
‫ייקים היות והגורמים הם רבים ושונים‪ ,‬שרות ‪ .4‬השמדת השלפותיות ובעקר לא‬
‫א ר ק ם לפחי האשפה׳ מקום מגע הכלבים‬
‫כגון‪ :‬מסמרים‪ ,‬מתלות ועוד‪.‬‬
‫והחתולים‪.‬‬
‫בבקר נמצאות בועות כאלו לעתים קרו­‬
‫בות בכבד‪.‬‬
‫היות ורוב הבועות הבאות בחשבון‬
‫גם כאן קיימת האפשרות של החלמה בבקר ובצאן הגן ע ר מ ו ת ע״י שרשורים‬
‫חלקית ע״י ספיגת הגוזלים והפיכת המוג־ אשר היים במעי האדם או הכלב הרי קיי­‬
‫לא ל ט ע ר ‪.‬‬
‫מות דרכים ט ח ו ת ויעילות למניעת הבו­‬
‫‪20‬‬

‫‪2 1‬‬

‫‪22‬‬

‫עות‪ .‬הטבת תנאי הביוב גרמה לכך שבו­‬
‫ע ו ת שרשור האדם כמעט ונעלמו מהבקר‬
‫של המשקים היהודיים‪ .‬במדה והדגש יו­‬
‫שם גם על הטפול בכלבים ועל השמדת‬
‫הבועות הרי ט ב ל תוך זמן קצר להפטר‬
‫מכל בעיית הבועות הללו ומהטריפות הנג­‬
‫רמות מהן‪.‬‬

‫מניעת הבועות‬
‫פ ר ק זה יכול לעסוק למעשה רק בבו־‬
‫עות שמוצאן מוגדר בדיוק‪ .‬בעבודה זו‬
‫אפשר ל ד ב ר ר ק על הבועות ה ע ר מ ו ת ע״י‬
‫השרשורים‪ .‬לא עםקט בברור הגורמים‬
‫למוגלא ולכן לא ט כ ל להסביר כיצד לטפל‬
‫בה‪ .‬הבועא המוגלתית הבה ר ק תוצאה‬
‫מדלקת שסיבותיה לא תוארו‪.‬‬

‫ס כ ו ם‬
‫•בעבודה זו תוארו הבועות המופיעות‬
‫בבהמות בבתי המטבחיים• הוסברה דרך‬
‫ההתפתחות של חלק מהבועות ותוארו שי­‬
‫ט ו ת מניעת הופעתן בעתיד‪.‬‬

‫מניעת בועות הנגרמות ע״י שרשורים‬
‫ב פ ר ק הקודם עסקנו בהסבר דרך היי־‬
‫הם של השרשורים‪ .‬דוגמא מובאת בת־‬

‫בדרכי ת ש ו ב ה ס׳ ל״ט א׳ הביא ב ש ם שולחן גבוה ה ס פ ר ד י שיסוד הגזירה בשלוניקי‬
‫שגזרו ל פ ת ו ח כ ל ראשי ה כ ב ש י ם משום מיס‪.‬‬

‫‪£ 20‬ז‪£3‬מ‪5(:11‬‬
‫‪•!920‬‬
‫‪6611111 22‬‬

‫‪6‬אלת‪62. ?3*11010§16, £‬ק‪ >!. $‬מ‪60(11111‬קת‪61 £. £01‬ח‪0611‬ז‪£‬‬
‫‪21‬‬

‫ח כ מ ת אדם‪ ,‬ה ל כ ו ת ט ר י פ ו ת כ ל ל ט״ו סעיף י׳‪.‬‬

‫‪£,‬ג‪"7611‬‬

‫ץ‪?316‬‬

‫‪116146*216,‬׳‬

‫‪£.‬‬

‫‪?4111010£!16‬‬

‫‪1£ !955‬ג‪1)1‬מזגמ ‪.‬גז‪.‬‬
‫‪22‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪16‬מ‪6‬מ‪., ^.11£61‬זאו‬

‫‪?161‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫יונה עמונאל‬

‫מ׳ התיר תוספת‬

‫שביעית ז‬

‫)המשך(‬
‫פרק‬

‫ד‬

‫תקנה מקבילה של רבן גמליאל‬

‫הגמרא במועד קטן ג ע״ב מביאה את תקנת רבן גמליאל על ביטול תוספת‬
‫שביעית ‪,‬בשם בר קפרא‪ :‬״ואמר ר שמעון ‪,‬בן פזי אמר ר׳ יהושע בן לוי משום‬
‫בר קפרא רכן גמליאל ובית דינו נמנו על שני פרקים הללו ובטלום״‪ .‬במסכת חולין‬
‫ה ע״ב הובאה תקנתו של רבן גמליאל על איסור שהיטת כותי בצורה דומה ביחס‬
‫לשמות האמוראים והתנאים שנזכרו בגמרא מועד קטן הנ״ל‪ .‬וכך מוסרת הגמרא‬
‫בחולין‪ :‬״אמר ר׳ הנן אמר ר׳ יעקב בר ‪,‬אידי אמר ד׳ יהושע בן לוי משום בר קפרא‬
‫רבן גמליאל ובית דינו נמנו על שחיטת כותי ואסרוה״‪ .‬לגבי תוספת שביעית מסר‬
‫בר קפרא את התרו של רבן גמליאל ובית דינו‪ ,‬ואילו לגבי שחיטת כותי מסר בר קפרא‬
‫את איסורו של ר״ג ובית דינו‪ .‬אין כאן הקבלה רק בשמות אלא גם ביחס לדברים‬
‫שנאמרו במשנה‪ ,‬שהרי לגבי שביעית משמע מהמשנה שגם בזמן המשנה הל דין‬
‫תוספת שביעית‪ ,‬וכמו כן משמע מהמשנה בריש מסכת חולין ששהיטת כותי מותרת‪:‬‬
‫הכל שוחטין — אפילו כותי )שם דף ג עמוד א(‪ .‬כאן — במסכת חולין — מפרש‬
‫רש״י שבעל התקנה הוא ״רבן גמליאל בנו של רבי יהודה הנשיא שהיה מן האחרונים‬
‫ובית דינו נמנו על שחיטת כותי לאחר שנשנית משנתינו דהכל שוהטים ואפי׳‬
‫כותי ואסורה״ ‪.‬‬
‫התוספות שם )ד״ה ר״ג ובית דינו( מביאים שתי הוכהות לפירש״י‪ ,‬אעפ״י שהם‬
‫חולקים על פירש״י וסוברים שכבר רבן גמליאל דיבנה אסר שהיטת כ ו ת י ‪.‬‬
‫התוספות מציינים שבהמשך הסוגיה נאמר שרבן גמליאל ובית דינו סברו כרבי מאיר‬
‫שיש להשוש למיעוט )ולכן גזר רבן גמליאל על כל הכותים‪ ,‬למרות העובדה שרוב‬
‫הכותים לא באו מהר גריזים והרי רק הכותים מהר גריזים נעשו מומרים לעבודה‬
‫זרה(‪ .‬מהבטוי ״ורבן גמליאל וב״ד נמי כר״מ סבירא להר׳ משמע שרבן גמליאל זה‬
‫חי אחרי רבי מאיר ולכן אי אפשר לימר שמדובר בר״ג דיבגה‪ .‬סעד נוסף לפירש״י‬
‫מביאים התוספות מפירש״י במסכת ערובין סא ע״ב ‪.‬התוספות דוהים הוכהות אלו‬
‫לפירש״י ומסתמכים על כך שר״ג ברבי מוזכר תמיד בשם ר״ג בנו של ר״י הנשיא‪,‬‬
‫כדתנן במסכת אבות )פרק ב‪ ,‬משנה ב(‪ :‬ר״ג בנו של ר׳ יהודה הנשיא אומר‬
‫‪,‬‬

‫‪15‬‬

‫‪16‬‬

‫‪.15‬‬
‫‪.16‬‬

‫וכן דעת ה ת ו ס פ ו ת ערובין‬
‫וז״ל רש״י‪,‬‬

‫ד״ה‬

‫מעשה‬

‫סא‬

‫ע״ב‪ ,‬ד״ה‬

‫בצדוקי‬

‫אחד‪:‬‬

‫אמר ר״ג‪.‬‬

‫״ ק ס ב ר ר״ג‬

‫צדוקי אינו‬

‫כעכו״ם‬

‫ולא ל כ ו ת י‬

‫דגירי א ר י ו ת הן ואינם גרים גמורים א ב ל צדוקי ישראל ה ו א ה נ ה פ ך לרשע״‪ .‬הכוונה כאן‬
‫לר״ג‬

‫דיבנה‬

‫שראה‬

‫בכותי‬

‫גדי‬

‫אריות‪,‬‬

‫אבל‬

‫אותו‬

‫ר״ג‬

‫שגזר‬

‫על‬

‫שחיטתם‬

‫בודאי‬

‫החשיב א ו ת ם לפני גזירתו לגרי אמת‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪23‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫יפה תלמוד תורה עם דרך ארץ‪ .‬התוספות מוסיפים להקשות על פירש׳׳י‪ :‬לד״לן בגמרא‬
‫)ו ע״א( הוזכר שרבי מאיר גזר על סתם יינם של כותים; למה לא גזר רבי מאיר‬
‫קודם על שחיטת כותים שהיא דאורייתי ? מזה מוכיחים התוספות שר״ג דיבנה גזר‬
‫כבר לפני רבי מאיר על שחיטת כותי החמורה‪ ,‬ואחר כך גזר רבי מאיר גם על‬
‫סתם יינם‪ .‬כעין קושיות התוספות מקשה גם הרמב״ן בחידושיו לחולין )ו ע״א(‪.‬‬
‫והנה‪ ,‬גם הרשב״א והר״ן בחידושיהם לגמרא מקשים על סירש״י‪ ,‬אבל בהמשך‬
‫דבריהם מסבירים — כל אחד לפי דרכו — את שיטת רש״י שרבי מאיר גזר על‬
‫סתם יינם ורק אחר כך בא רבן גמליאל ברבי וגזר על שהיטתם‪ .‬הרשב״א מסביר‬
‫שרבי מאיר לא סבר שמומר לע״ז נהשב למומר לכל התורה כולה ולכן לא אסר‬
‫את שחיטתם‪ .‬הדי׳ ן מוסיף שרבי מאיר רק גזר באיסורים דרבנן שהיו קלים בעיניהם‪,‬‬
‫בעל פרי מגדים ב״ראש יוסף״ על חולין )ש)ם( מוסיף להסביר את שיטת רש״י‬
‫באופנים שונים ומציין שבזמנו של רבי מאיר עבדו הכותים עבודה זרה בצנעח‬
‫ולכן נאסר אז רק סתם יינם; אחר כך התהילו לעבוד ע ״ ז בפרהסיא ונהיה דינם‬
‫כמומר לכל התורה ולכן גזרו ר ״ ג ובית דינו על שחיטתם‪ ,‬אפילו ישראל עומד‬
‫על ג ב י ו ‪.‬‬
‫‪17‬‬

‫רבים דנים במחלוקת זו בין רש״י ותוספות ורובם סוברים כרש״י שרבן‬
‫גמליאל ברבי גזר על שחיטת כותי‪ .‬יש מהאחרונים שהעלו נמוקים ד״לכתיים לשיטת‬
‫רש״י‪ ,‬יש חוקרי היסטוריה שהעלו נמוקים היסטוריים‪ .‬ויש גם המוכיחים שר״ג‬
‫דיבנה לא השש למיעוטא‪ ,‬ולא לר״ג זה התכוונה הגמרא באמרה שר״ג שאסר‬
‫שתיטת כותי השש למיעוטא כמו רבי מאיר‪ .‬ר׳ יצחק אייזיק ה א י ז ״ ל ‪ ,‬בעל ״דורות‬
‫הראשונים״‪ ,‬הוכיח שבזמנו של ר ״ ג די בנה טרם גזרו גזרות תמורות על הכותים‪,‬‬
‫בניגוד לתקופה יותר מאותרת‪ ,‬שבה דרשו חז״ל להתרחק לגמרי מכת ז ו ״ ‪ .‬ויש‬
‫לחזק את דבריו‪ :‬אם ר ״ ג ד י מ ה כבר גזר על שהיטת כותי‪ ,‬איך סובר אביי ]ורבא[‬
‫שכוונת המשנה ״הכל שוחטים״ שאפילו כותים שוחטים לכתחילה )חולין ג ע״א(‪.‬‬
‫בענין טענת התוספות שר״ג ברבי מוזכר תמיד כבנו של רבי יהודה הנשיא‬
‫כמו במסכת אבות )פרק ב‪ ,‬משנה ב(‪ ,‬יש להעיר שנאמרו פירושים שונים המסבירים‬
‫את אריכות הלשון במשנה זו‪ .‬לפי בעל ספר יותסין האריך רבי יהודה הנשיא‬
‫במשנה זו בתוארי בנו כדי להזכיר לחכמים בדורו שבן זה )ולא רבי שמעון( יהיה‬

‫‪.17‬‬

‫וז״ל בעל ראש יוסף חולין‬
‫הרשב״א‬

‫והר״ן על‬

‫שיטת‬

‫ה‬

‫ע״ב‬

‫רש״י‪:‬‬

‫ב ה ס ב י ר ו א ת שיטת רש״י‪,‬‬
‫״‪…‬והנה‬

‫אחרי ה ב א ת‬

‫ל א היד‪ .‬צריך ל ז ה א ל א‬

‫דפש״ד‪,‬‬

‫הסבת‬
‫גזרו‬

‫על ס ת ם יינם דאין נזהרין ממגע נכרי ואף אם יתנו ל כ ו ת י ל ש ת ו ת ישתה‪ …‬ו ב ש ח י ט ה‬
‫ל א גזור בישראל עומד על גביו ורואהו ד מ ו מ ר לע״ז ל א הוד‪ .‬מ ו מ ר ל כ ל ה ת ו ה ה כ ו ל ה‬
‫ור״ג‬

‫ד ב ת ר ר״מ גזר נ מ י על‬

‫או דר׳׳מ לא גזר ע ל השחיטה‬

‫השחיטה‬

‫דמומר לע״ז הוד‪,‬‬

‫מומר‬

‫לכל‬

‫החזרה‬

‫כולה‬

‫שבימיו היו עובדים בצנעה ובע״ז בעינן טרהסהנ ג ״ כ‬

‫למי ש ס ו ב ר כ ך ובימי ר״ג היד עובדים בפרהסיא״‪.‬‬
‫‪.18‬‬

‫ו ז ״ ל ב ״ ד ו ר ו ת הראשונים״ ח ל ק שני עמ׳ י ב ‪* :‬ואין ם פ ק שהשטן של דברים ה ו א כ ד ב ר י‬
‫רש״י״‪ ,‬ו ש ם בהערה ‪ . : 3‬ו ת ח י ל ת ק ל ק ו ל ם הי׳ מ ן י מ י ה ש מ ד בימי אדרינוס כ מ ו שיבואר‬
‫לנו‬

‫‪24‬‬

‫במקומו‬

‫ודברי‬

‫רש״י ז״ל‬

‫בחולין‬

‫מוכרחים״‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הנשיא‪ .‬הרב דוד צבי הופמן ז״ל סבר שמשנה זו — וגם המשנה הקודמת ״רבי אומר״‬
‫— נתוםפה ע״י תלמידי רבי לכבודם של ר ב י ובנו‪ .‬הרב ש‪ .‬י‪ .‬הילמן ז״ל‬
‫ב״אור הישר״ )הולין ה ע״ב( מציין שבהמשך פרק שני של מסכת אבות הוזרת‬
‫המשנה ומביאה דברי מוסר של תנאים קודמים‪ ,‬הלל הזקן ורבי יוחנן בן זכאי‪ ,‬ולכן‬
‫הדגיש התנא שדברי המוסר ״יפה תלמוד תורה עם דרך ארץ״ וכו׳ נ א מ ת ע״י ר״ג‬
‫בנו של רבי)ולא ע״י ר״ג הזקן או ר״ג דיבנה(‪.‬‬
‫בעל ״מגיני שלמה״ )הרב יהושע‪ ,‬אב״ד קראקא‪ ,‬תלמידו של בעל םמ״ע‪,‬‬
‫רבו של הש״ך וחותנו של הט״ז( האריך בפירושו )הולין ה ע״ב( לדחות את‬
‫סברת התוספות כאילו בר״ג סתם הכוונה תמיד לר״ג דיבנה‪ .‬לפי פירושו הזכירו‬
‫בני דורו של ר״ג ברבי את ר״ג זה בלי שום הגדרה נוספת‪ .‬והנה‪ ,‬בר קפרא —‬
‫שמטר •את תקנתו של ר״ג — הי בזמנו של ר״ג ברבי ולכן לא היה צורך להדגיש‬
‫שרבן גמליאל בנו של רבי יהודה הנשיא תיקן את התקנה‪ .‬כאשר מסר בר קפרא‬
‫לתלמידיו תקנה חדשה בשם רבן גמליאל‪ ,‬הבינו התלמידים לאיזה ר״ג כיון‪.‬‬
‫וכך אפשר לסכם את המהלוקת הנ״ל בין רש״י ותוספות‪ :‬רוב המפרשים‬
‫והחוקרים סוברים שדברי בר קפרא בשם רבן גמליאל ובית דינו על איסור שחיטת‬
‫כותי מתייחסים לתקנה של רבן גמליאל בנו של רבי‪ .‬כך סוברים — נוסף לראשונים‬
‫הנזכרים למעלה‪ :‬בעל פרי מגדים ב״ראש יוסף״‪ ,‬״מגיני שלמה״‪ ,‬״סדר הדורות״‬
‫)ערך רבן גמליאל(‪ ,‬״פני אריה״ )הולין ה ע״ב( ‪ ,‬ר׳ מאיר שמהה ב״אור שמה״‬
‫)הלכות שחיטה פרק ד‪ ,‬הלכה טו(‪ ,‬בעל ״דורות ראשונים״ )ה״ב‪ ,‬עמ׳ י ב ( ‪,‬‬
‫ר׳ שמואל יצחק הילמן ז״ל ב״אור הישר״ )חולין ה ע״ב(‪ ,‬זאב יעבץ ב״םפר‬
‫תולדות ישראל״ )הלק ששי‪ ,‬עמ׳ ‪ (247‬ובעל ״תולדות תנאים ואמוראים״ ‪.‬‬
‫‪1 9‬‬

‫‪20‬‬

‫‪21‬‬

‫**‬
‫שימת מהר״ץ ח י ו ת‬

‫ר׳ צבי הירש חיות ן״ל בתשובותיו סי׳ סט דחה את ד י‬
‫ב ר‬

‫‪.19‬‬

‫וז״ל בעל פני אריד‪ .‬חולין ר‪ .‬ע ״ ב ‪:‬‬
‫כותי‪,‬‬

‫כמון‬

‫א״כ‬

‫דרבי ס ת ם‬

‫ו ס ת ם מתני׳‬

‫״‪…‬כיון‬

‫משמע‬

‫המשניות‪ ,‬א ״ כ‬

‫ב‬

‫ע‬

‫ל‬

‫מ ג י נ‬

‫י‬

‫ל‬

‫ש‬

‫מכשיר לשחיטתן‬

‫ממילא‬

‫שהיה ר״ג‬

‫מ ה‬

‫‪.22‬‬

‫דמרבינן‬

‫בנו‬

‫שהיה‬

‫א ח ר המשנה‪ ,‬דאל״כ איך לא זכר ר ב י מ ת ק נ ת ר״ג״‪.‬‬
‫‪.20‬‬

‫ע ל אף דבריו ה ב ר ו ר י ם של‬
‫זו‬

‫דעתו‬

‫לראות‬

‫לשיטתנו‬

‫הרי״א הלוי ש מ ד ו ב ר באן בר״ג ב נ ו של רבי‪ ,‬אין ל צ ר ף‬
‫בר״ג זה א ת בעל‬

‫התקנה‬

‫בענין‬

‫ביטול‬

‫תוספת‬

‫שביעית‪,‬‬

‫רי״א הלוי ר ש ם )דוה״ר‪ ,‬ח ל ק ב‪ ,‬עמ׳ יב( א ת כ ל ה מ ק ו מ ו ת בש״ס ב ה ם מ ו ז כ ר ת פ ע י ל ו ת ו‬
‫של ר׳׳ג‬

‫‪.21‬‬

‫ברבי‪ ,‬א ב ל לא‬

‫לומר‬

‫שנעלמו‬

‫דברי‬

‫הגמרא‬

‫ערך‬

‫״רבן‬

‫רש׳׳י;‬

‫ממנו‬

‫הזכיר ב ה ק ש ר זה א ת ת ק נ ת ו על‬

‫דברי‬

‫הנ״ל על ר״ג‬

‫גמליאל‬

‫בר‬

‫הגמרא‬

‫במו״ק‬

‫שהרי‬

‫וב״ד‬

‫ברשימה‬

‫של‬

‫רבי׳׳ )ח״א‪ ,‬עמ׳ ‪?(319‬‬

‫בעמ׳‬
‫תנאים‬
‫כאן‬

‫ת ו ס פ ת שביעית‪ .‬אין מ ק ו ם‬
‫כד‬

‫הזכיר‬

‫רי״א‬

‫הלוי‬

‫את‬

‫ש נ ז כ ר ו יחד עם ב י ת‬

‫דינם‪.‬‬

‫רק את‬

‫שיטת‬

‫הביא‬

‫המתבר‬

‫ל ע ו מ ת זה בערך ״רבן גמליאל בן ר ב י שמעון הנהרג״ )שם‪ ,‬עמ׳ ‪ (315‬ה ב י א‬

‫א ת שיטת רש׳׳י ו ג ם א ת שימת ה ת ו ס פ ו ת ‪.‬‬

‫‪•22‬‬

‫ב ת ש ו ב ה זו דן מהר״ץ ח י ו ת ב ש א ל ת ו של‬
‫גמליאל‬

‫הנזכר‬

‫בכל‬

‫מקום‬

‫בתלמוד‬

‫אם‬

‫ר׳ חייב‬

‫נתן דעמביצד‬

‫מקראקא‬

‫בעגין‬

‫״רבן‬

‫הוא דוקא ר״ג דיבנה או ר״ג הזקן או‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪25‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הואיל ובד קפדא הביא את דברי רבן גמליאל לא היד‪ .‬צויד — לפי בעל מגיני‬
‫שלמה — להדגיש שמדובר בר״ג ברבי‪ ,‬שהרי בר קפרא ור״ג ברבי היו באותו זמן‬
‫והתלמידים הבינו שבר קפרא מתייהם לר״ג ברבי‪ .‬על הוכהה זו כתב מהר״ץ היות‪:‬‬
‫הנה אם מבר קפרא אנו מביאים ראיה הייתי אומר להיפוך‪ .‬דרק על ר״ג‬
‫דיבנה כוונתו‪ ,‬דבר קפרא היה שונא לרבי ולבניו כמו שנזכר בש״ם )נדרים‬
‫נ ע״ב‪ ,‬נא ע״א( ובפרט עיין מועד קטן טז ע״א ומבואר כי רבי קללו‪ ,‬עיין‬
‫סדר הדורות ערך בר קפרא ובירושלמי מועד קטן פ״ג דמבואר דידע דלא‬
‫מתמני מיומא‪ ,‬ולא עמד מפני ר״ש ברבי‪ ,‬ועיין מדרש קוהלת פרשה ט‪ ,‬וכיון‬
‫דכך בלי ספק לא היה אומר משמיה דבית נשיא כמ״ש בסוף הוריות דרבי‬
‫לא היה אומר דבר בשם ר׳ נתן מפני השנאה‪ ,‬וע״כ הכוונה על ר״ג דיבנה‬
‫אביו )צ״ל סבו( של רבי‪ ,‬דרק לבית רבי היה שונא ולא לאבותיו‪.‬‬
‫כוחם של דברי מהר״ץ היות אלה יפה גם לגבי תקנתו של רבן גמליאל על‬
‫ביטול תוספת שביעית‪ ,‬שהרי גם תקנה זו נמםרח ע״י בר קפרא בגמרא מועד קטן‬
‫ג ע״ב‪ ,‬ולפי הטענח חנ״ל של מחר״ץ חיות אי אפשר לייהם תקנה זו לרבן גמליאל‬
‫בנו של רבי‪ .‬אבל דומני שקשה מאוד לקבל את התאוריה הזו של מהר״ץ חיות‪.‬‬
‫אין הוכחה לכך ש״בר קפרא היה שונא לרבי ולבניו״ וגם אין הוכהה לכך ש״רבי‬
‫לא היה אומר דבר בשם ר׳ נתן מפני השנאה״‪ .‬להלן נעיין בטענתו של מהר״ץ היות‬
‫על השנאה ששררה לכאורה בין בר קפרא ובין רבי ובניו‪ ,‬אבל גם על הטענה‬
‫השניה יש להעיר בקצור‪ :‬רבן שמעון בן גמליאל — אביו של רבי — ענש את‬
‫רבי מאיר שאת דבריו יזכרו רק בשם ״אתרים״ וכן ענש את רבי נתן שאת דבריו‬
‫יזכרו בשם ״יש אומרים״‪ .‬קנם זה הוטל עליהם על התנהגות פוגעת כלפי הנשיא‬
‫)הוריות יג ע״ב(‪ ,‬בקנס זה לא כיוון רשב״ג כלל להשכיח את דברי תורתם של‬
‫רבי מאיר ורבי נתן‪ .‬רבי‪ ,‬בנו של רשב״ג‪ ,‬הזכיר במפורש את הקנס הג״ל שהטיל‬
‫אביו על רבי מאיר ורבי נתן‪ ,‬אבל בכל זאת הביא במקומות רבים במשנה את‬
‫הלכותיהם של רבי מאיר ורבי נתן‪ ,‬פעמים רבות אפילו בשמם המלא ולא בשם‬
‫״אחרים״ ו״יש אומרים״ ‪ .‬גם בסוף מסכת הוריות )יג ע״ב — יד ע״א( — שעליו‬
‫ביסס מהר״ץ חיות את דבריו — נאמר בפירוש שרבי לימד לרבי שמעון בנו את‬
‫דברי ״אחרים״‪ ,‬ולכן ברור הדבר שמכאן אין הוכחד‪ .‬לכך שתנא אחד לא הזכיר‬
‫את דעתו של תנא אחר מתוך שנאה‪ .‬מגמרא זו משמע ההפך‪ :‬גם בעדנא דריתחא‬
‫מסר רבי לבנו את דברי ״אחרים״‪.‬‬
‫‪23‬‬

‫גם אין בסים עובדתי לטענח ש״בר קפרא חית שונא לרבי ולבניו״ ולכן ״בלי‬
‫ספק לא היה אומר משמיד‪ .‬דבית נשיא״‪ .‬אמנם נכון חדבר שבגמרא מ ה כ ר שרבי‬
‫ר״ג‬

‫בנו של רבינו הקדוש״ ב‪-‬״קונסרם א ח ר ו ן ע ב ו ד ת המקדש״‪ ,‬פ ר ק ג‬

‫— ד המשיך‬

‫לעבודת‬

‫וראה‬

‫חיות‬

‫מהר״ץ‬

‫בזהותו‬

‫רבן‬

‫של‬

‫המוזכר‬

‫גמליאל‬

‫בקשר‬

‫בש״ם‬

‫המקדש‬

‫עוד רש״ש פםחים עד <ע״א‪.‬‬
‫‪.23‬‬

‫רבים‬

‫תים‬

‫״אחרים״‬
‫התוספות‬
‫מסכת‬

‫‪26‬‬

‫בשאלה‬

‫למה‬

‫ולפעמים‬

‫בשם‬

‫בכמה‬

‫מקומות‬

‫הוריות‬

‫ו‪-‬פתח‬

‫הוזכרו‬
‫•רבי‬
‫ואת‬

‫דברי‬

‫רבי‬

‫מאיר״‪.‬‬

‫ועיין‬

‫דברי‬

‫בעל‬

‫מאיר‬

‫יד מלאכי‪,‬‬
‫יבין‬

‫עינים‪ -‬ל ה ר ב חיד״א זצ״ל‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫במשנה‬
‫כלל‬

‫שמועד‪-‬‬
‫בבא‬

‫ובברייתא‬
‫תקפד‪,‬‬

‫וראה‬

‫עוד‬

‫לפעמים‬

‫בשס‬

‫שהביא‬

‫את‬

‫דברי‬

‫באר‬

‫שבע‬

‫סוף‬

‫ב ת ר א ‪1‬ג ע״ב )ריש פ ר ק‬

‫ו(‪.‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הקפיד ונזף בבר קפרא‪ ,‬אבל אין להסיק מכאן על יהם של שנאה‪ ,‬וכש״כ שאין‬
‫להסיק מכאן שבר קפרא לא מסר הלכות בשם רבי ובניו‪ .‬דומני שהמקורות התלמודיים‬
‫מוכיחים את ההפך‪ .‬עד ימיו האהרונים היה בר קפרא מבאי בית הנשיא ומהתלמידים‬
‫המקורבים ביותר של רבי‪ .‬ביום פטירתו של דבי התאספו רבים בציפורי )כתובות‬
‫קד ע״א(; כאשר הבינו ההכמים שאכן נפטר רבי‪ ,‬הטילו על בר קפרא להכנס‬
‫לחדרו של רבי‪ :‬״נח נפשיה דרבי‪ ,‬אמרו ליה רבנן לבר קפרא זיל עיין‪ ,‬אזל‬
‫אשכחיח דנח נפשיח קרעיה ללבושיח‪…‬״ ‪ .‬עובדח זו מראח בעליל שבר קפרא‬
‫נחשב כתלמיד )או תלמיד חבר( נאמן של רבי בעיני חכמי דורו ואין להוכיח‬
‫מנזיפה של רבי בבר קפרא כאילו היה קים מצב של שנאח וחתעלמות ביניחם‪.‬‬
‫לפי מהר״ץ היות גרמה השנאה בין בר קפרא לבין רבי ובניו לכך‪ ,‬שיש‬
‫להנית שבר קפרא נמנע לומר דברים בשם בית הנשיא ולכן אין לייחס את דברי‬
‫בר קפרא בשם ״רבן גמליאל״ לבנו של רבי‪ .‬על טענה זו יש להשיב‪ :‬בר קפרא‬
‫הביא את דברי רבי ואפילו נשבע על כך‪ :‬״בעל מום ששימש בטומאה‪ ,‬רבי חייא‬
‫אומר חייב שתיים‪ ,‬בר קפרא אומר אין חייב אלא אחת‪ .‬קפץ ר׳ חייא ונשבע‬
‫העובדה כך שמעתי מרבי )פירש״י‪ :‬מרבי‪ .‬ר ב ע ו הקדוש( שתיים‪ .‬קפץ בר קפרא‬
‫ונשבע העובדה כך שמעתי מרבי אתת״ )יבמות לב ע״ב וראה בהמשך הםוגיא(‪.‬‬
‫הגמרא מוסרת שרבי שאל את בר קפרא על מקורה של הלכה אחת )פסחים‬
‫מב ע״א‪ ,‬תמורה ז ע״ב(‪ .‬מתלונתו של רבי שמעון ברבי על בר קפרא שלא עמד‬
‫לפניו אין להסיק על יחסים מתוחים‪ ,‬ובודאי אין אנו רשאים לומר שבר קפרא‬
‫נמנע אחר כך למסור הלכה בשם אחיו‪ ,‬רבן גמליאל ברבי‪ .‬אפילו לגבי רבי שמעון‬
‫ברבי אין להוכיח גישה של שנאה או התעלמות מצד בר קפרא‪ .‬על כגון זח אמרו‬
‫חד׳ל‪ :‬״אפילו האב ובנו‪ ,‬הרב ותלמידו שעוםקין בתורה ונעשו אויבים ןה לזה‪,‬‬
‫אינם זזים משם עד שנעשים אוהבים זה לזה שנאמר ׳את והב בסופה׳ )במדבר‬
‫כא‪ ,‬יד(‪ ,‬אל תקרא בסופה אלא בסופה״ )קדושין ל ע״ב(‪ .‬וכך אנו רואים בגמרא‬
‫)ברכות יג ע״ב( שבר קפרא ורבי שמעון ברבי מתוכחים בנחת ‪ —.‬אחרי פטירתו‬
‫של רבי — על קריאת שמע של רבי‪ :‬״אמר ליה בר קפרא לרבי שמעון ברבי‪:‬‬
‫בשלמא לדידי דאמינא אינו הוור וגומרה היינו דמהדר רבי אשמעתא דאית ביה‬
‫יציאת מצרים‪ ,‬אלא לדידך דאמרת הוזר וגומרה למה ליה לאהדורי ?״ ורבי שמעון‬
‫ברבי השיב לבר קפרא‪ :‬״כדי להזכיר יציאת מצרים בזמנה״‪ .‬ואם אין להוכיח‬
‫גישה של שנאה של בר קפרא כלפי רבי שמעון ברבי )למרות שרבי שמעון הקפיד‬
‫פעם על התנהגותו של בר קפרא(‪ ,‬כל שכן שאין מקום לתאוריה על גישה כזו של‬
‫בר קפרא כלפי רבן גמליאל ברבי אחרי שלפענ״ד אין מקור המוכיח על אוירה‬
‫עוינת ששררה ביניהם‪ ,‬בין בחיי רבי בין אחרי פטירתו‪.‬‬
‫‪24‬‬

‫נוסיף עוד שהרמב״ם בהקדמתו ל״משנה תורה״ סובר שבר קפרא ישב בבית‬
‫דינו של רבי; הרמב״ן בהידושיו לעבודה זרה דף לז סובר שדברי המשנה בסוף‬
‫סוטה‪ :‬״משמת רבי‪ ,‬בטלה ענוה״ הם הוספה שהוסיף ר׳ לוי או בר קפרא אחרי‬
‫פטירתו של רבי‪ .‬המקורות התלמודיים מוכיהים את קשריו האישיים של בר קפרא‬
‫לרבי ובניו; מקורות אלה מוסרים גם על דברי בקורת של בר קפרא על רבי‬
‫‪.24‬‬

‫כעין זה‬

‫בקהלת‬

‫רבה‪,‬‬

‫פ ר ק ם פ ס י ק ת א י׳ ת ו ך שנויים קלים‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪27‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ובית הנשיא שגרמו לפעמים לכך שרבי נזף בבר קפרא ״ ‪ ,‬אבל אין להסיק מזר‪.‬‬
‫על שנאה הדדית עד שנחשוב שאין להניח שבר קפרא מסר דברי הלכה בשם בית‬
‫הנשיא‪ .‬אסור לנו להסיק מסקנות םוביקטיביות כאלו‪.‬‬
‫השובים ובהירים הם דברי מהר״ץ חיות בפירושו לגמרא‪ ,‬בתשובותיו ובמאמריו‪,‬‬
‫אבל בטענות הנ״ל יצאה שגגה מפי השליט‪ .‬וכדי ללמד זכות על גאון כמוהו‪ ,‬יש‬
‫לומר שמהר״ץ חיות לא כיון להכריע בזהותו של רבן גמליאל מתוך ההנחה של‬
‫שנאה ששררה בין בעל המימרה לבית הנשיא‪ .‬בתשובה זו דן מהר״ץ חיות בזהותו‬
‫של ר״ג שאסר שהיטת כותי; השואל הסתמך על דברי בעל מגיני שלמה שבר קפרא‬
‫כיוון בלי ספק לר״ג ברבי‪ ,‬ועל זה ענה מהר״ץ היות‪ :‬״אם מבר קפרא אנו מביאים‬
‫ראיה הייתי אומר ל ה י פ ך ‪ . . .‬״ ‪ ,‬ז‪ .‬א‪ .‬אם בעל מגיני שלמה רצה להסתמך דוקא‬
‫על בעל המימרה‪ ,‬בר קפרא‪ ,‬אפשר להביא ראיה הפוכה‪.‬‬

‫**‬
‫במאמר חקודם חובאו כמד‪ ,‬חוכחות לראות את רבן גמליאל בנו של רבי‬
‫כבעל התקנה שהתיר תוספת שביעית‪ .‬העיון במימרה מקבילח של ״ר׳ יהושע בן לוי‬
‫בשם בר קפרא משום דכן גמליאל״ באיסור שחיטת כותי‪ ,‬הביא לנו סעד לדעד‪,‬‬
‫הנ״ל‪ .‬כמה חוקרים עמדו כבר על החקבלח חזאת שבשתי תקנות אלו ולפי דבריהם‬
‫יש לצרף את שיטת רש״י בתולין לשיטתם של אותם המפרשים שראו בר״ג ברבי‬
‫את בעל התקנה על ביטול תוספת שביעית‪ .‬בין הוקרים אלו יש להזכיר את זאב‬
‫יעב״ץ‪ ,‬פרופ׳ ש‪ .‬ליברמן ופרופ׳ ה‪ .‬א ל ב ק ‪ .‬ראינו למעלה שמפרשים רבים‬
‫סוברים כפירש״י בחולין ומסבירים את נימוקיו‪ ,‬וגם אותם אפשר לצרף לקביעת‬
‫זהותו של רבן גמליאל שביטל תוספת שביעית‪.‬‬
‫‪26‬‬

‫אך יש לקבל בזהירות את ההקבלה הזאת שבתקנת ביטול שביעית ואיסור שחיטת‬
‫כותי‪ .‬אנו מוצאים שר׳ יהושע בן לוי מסר שש עשרה הלכות ודברי אגדה בשם‬
‫בר קפרא ‪ ,‬ויתכן שבין ההלכות והתקנות שריב״ל הביא בשם בר קפרא יש הלכה‬
‫אתת שבר קפרא מסר בשם ר״ג דיבנה ‪.‬והלכה אחרת בשם ר״ג ברבי‪. .‬בין ההלכות‬
‫‪27‬‬

‫‪.25‬‬

‫על בר ק פ ר א נזכרים דברי בדיחותא‪ ,‬בהם ה ש ת מ ש‬
‫<אלעשה‪.‬‬
‫מן‬

‫החוקרים‬

‫שהקפיד‬
‫)ברכות‬
‫ברכות‬
‫לא‬

‫‪.26‬‬

‫‪.27‬‬

‫‪28‬‬

‫החדשים‬

‫ל ס ע״א(‬

‫הוציאו‬

‫שמתארים‬

‫השני‬

‫חלק‬
‫ראה‬

‫הרשימה‬

‫ערך‬

‫•יהושע‬

‫של‬

‫מ ן ה ם ל ו ף שהרי גם על בר ק פ ר א‬

‫מסרה‬

‫על‬

‫שני‬
‫על‬

‫דנו‬

‫תולדות‬

‫למסכת‬

‫ישראל‪,‬‬
‫שביעית‬

‫ערך‬

‫תלמידים;‬

‫חברו <‬
‫על‬

‫מהות‬

‫פירש״י‪,‬‬

‫חלק‬

‫ששי‪,‬‬

‫עמ׳‬

‫‪;483‬‬

‫שביעית‪ ,‬עמי‬

‫ב‪,‬םדד הדורות״‬
‫בן‬

‫לרבי‬

‫יהודה‬

‫הנשיא‬

‫ק פ ד א )עיין‬

‫כפשוטה‪,‬‬

‫הקדמה‬

‫בר‬

‫קפרא‬

‫כבדחן‬

‫מדברי‬

‫בניגוד‬

‫בדיחותא‪ .‬יש‬

‫הגמרא‬

‫שלגלג‬

‫המפרשים‬
‫בר‬

‫את‬

‫יש‬

‫ונזף‬

‫בשביל‬

‫סדר‬

‫תוספתא‬

‫זרעים‪,‬‬

‫שהקפיד‬

‫שנתך•‬

‫התקיפה‬

‫יעבץ‪:‬‬

‫ליברמן‪:‬‬

‫נ ע״ב‬

‫ונזף בו‪ .‬ב ת י א ו ר זה‬

‫ועל‬

‫הקפדתו‬
‫זאב‬

‫בנדרים‬

‫הוזכר‬

‫גם ב ה ע ר ו ת י ו‬

‫שרבי ב י ק ש מ ב ר ק פ ר א ל ה מ נ ע‬

‫על‬

‫רבי וחתנו‬

‫בן‬

‫אחד‬

‫על‬

‫אף‬

‫הגמרא‬
‫הסעות‬

‫בשביל‬
‫מוסיפה‬

‫ויש‬

‫עמ׳‬

‫‪,247‬‬

‫סרופ׳‬

‫״תנא‬

‫ש?מיו‬

‫גליון הש׳׳ם‪ ,‬מ ה ר ש ״ א‬
‫הערה‬

‫חנוך‬

‫שטעה‬

‫‪;8‬‬

‫אלבק‪,‬‬

‫בדיני‬
‫ושניהם‬

‫על‬

‫סיבת‬

‫ופתח‬

‫עינים(‪.‬‬

‫פרופ׳‬
‫פרוש‬

‫שאול‬
‫למשגה‪,‬‬

‫‪.133‬‬

‫•שמעון‬

‫בן‬

‫לוי״‪.‬‬

‫פזי״‬

‫וב׳״תולדות‬

‫תנאים‬

‫ואמוראים״‬
‫•‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שריב״ל מסר בשם בר קפרא יש כאלה שנפסקו עוד בדורות הקודמים ולכן אין‬
‫להוכיח זהות בשתי התקנות שבר קפרא מסר בשם רבן גמליאל‪.‬‬
‫במסכת שבת מ ע״א הובאה השתלשלות גזרת המרחצאות בשבת ע״י מימרה‬
‫של ״ר׳ שמעון בן פזי אמר ר׳ יהושע בן לוי משום קפרא״‪ .‬גזרה זו נתקנה עוד‬
‫לפני רבי יהודה הנשיא כ מ ו שמבואר בהמשך הסוגיה שם ־׳‪ .‬במקום אחר רואים‬
‫אנו שר״י בן לוי מסר בשם בר קפרא אפילו על פסק דין מות שבלי ספק נפסק‬
‫עוד בןמן הבית‪ :‬״א״ר שמעון בן פזי אמר רבי יהושע בן לוי משום בר קפרא‬
‫מעשה באשה שבאת לירושלים ותינוק מורכב לה על כתיפה והגדילתו ובא עליה‬
‫והביאום לבית דין וםקלום״ )קדושין פ ע״א(‪ .‬לפי הלכות שונות אלו המתייחסות‬
‫לתקופות שונות‪ ,‬אין חוכחה לכך שבשתי התקנות שבר קפרא מסר בשם רבן‬
‫גמליאל‪ ,‬כיון לאותו ר״ג‪.‬‬
‫יש איפוא להתפלא במקצת על ההוקרים המביאים הוכחה מההקבלה בשמות‬
‫בלי לציין את התקנות הרבות שרבי יהושע בן לוי מסר בשם בר קפרא‪ .‬הוכחה‬
‫מההקבלה הזאת יש להביא רק אם נוסיף ‪.‬את הרקע המשותף של תקנות אלו לגבי‬
‫דברי המשנה‪ .‬במשנה שביעית לא הוזכרה תקנתו של ר״ג וב״ד על ביטול תוספת‬
‫שביעית ומהפרקים הראשונים במסכת זו משמע שבזמן היבור המשנה ע״ י רבי‬
‫יהודה הנשיא היתד! תוספת שביעית בתוקפה‪ .‬מהמשנה הראשונה במסכת הולין‬
‫משמע )וזה מודגש שם בגמרא( ששהיטת כותי מותרת‪ .‬רק מתוך זהות ברקע‬
‫המשותף של השנוי בדיני המשנה ע״י תקנה של ר״ג וב״ד יש מקום לראות הקבלה‬
‫בשמות התנאים וראשוני האמוראים שמסרו את התקנות האלו בשם רי׳ג וב״ד‪.‬‬
‫התקנות הנ״ל שוות ביסוד החידוש כלפי הדינים שבמשנה‪ ,‬והיות ותקנות חדשות‬
‫אלו נמסרו ע״י ד יהושע בן לוי משום בר קפרא על סמך תקנה של ר״ג וב״ד‪,‬‬
‫יש להניה שהכוונה לאותו ר״ג וב״ד‪ ,‬דהיינו רבן גמליאל בנו של רבי יהודה הנשיא‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫פרק‬

‫ה‬

‫מתי ה ס י ק ו ק ו ל ו ת מ ח ו ר ב ן ה ב י ת ז‬

‫העיונים בפרקים הקודמים ביססו את הדעה שאין לראות ברבן גמליאל דיבנה‬
‫את בעל התקנה בענין ביטול תוספת שביעית אלא ר״ג בנו של רבי‪ .‬דומני שיש‬
‫מקום לעיון נוסף מתוך הסתכלות אחרת‪ .‬תקופת התנאים היא תקופה אחידה‬
‫שנסתיימה אחרי רבי יהודה הנשיא‪ .‬אחדות התקופה לא נפגעה ע״י חורבן הבית‬
‫וגזרות השמד בזמנם של רבי עקיבא והבריו‪.‬‬
‫והנח‪ ,‬ידועות לני תקנות אחדות של ריב״ז ותלמידיו משום ״מהרה יבנה בית‬
‫המקדש״‪ .‬למרות שע״י החורבן ניתנה אפשרות הלכתית להקל בדינים שונים‪,‬‬
‫דרשו חכמינו ז״ל להחמיר בהם מתוך חשש שאם יבנה בית המקדש ימשיך העם‬
‫להתנהג לפי הקולא‪ .‬לכן גזר ריב״ז שיום ההנף כולו אסור )ר״ד‪ .‬ל ע״א‪ ,‬סוכה‬
‫מא ע״א(; כמו כן גזרו על ביצה שנולדה ביו״ ט ראשון של ראש השנה )ביצה ה‬
‫ע״ב(‪ .‬נימוק זה של ״מהרה יבנה המקדש״ נזכר עוד בקשר לדינים א ח ר י ם ‪.‬‬
‫‪29‬‬

‫‪ .28‬וזיל הגמרא )שם׳ ע״ב(‪ :‬״מעשה דרבי לאחר גזרה הוד‪,‬״ וראה פירש״י שם‪.‬‬
‫‪ .29‬רשימה של תקנות וגזרות שהוזכר בהן בגמרא או במפרשים ה מ ס פ *מהרה‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪29‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בתקנות אלו יש לראות את תקותם של חז״ל שחיו בזמן החורבן להחזרה מהירה‬
‫של בית המקדש‪ .‬יתכן שרבים קוו שגם חורבן בית שני ימשך רק תקופה קצרה‬
‫בלבד כמו חורבן בית ראשון‪ .‬בלבם של חז״ל פעמה התקוה שיזכו לראות בנין‬
‫הבית במהרה כמו שזכו אבותיהם לכך אחרי חורבן בית ראשון‪ .‬מתוך תקוה זו‬
‫היתה משמעות קונקרטית לתקנות הז״ל משום ״מהרה יבנה המקדש״‪.‬‬
‫אך התמורה הגדולח חלה אהרי הכשלון של מרד בר כוכבא‪ .‬נפילת ביתר‬
‫והגזרות החדשות הראו שאכן אין מקום לתקוות רבות לסיום מהיר של החורבן‪.‬‬
‫הכמינו ז״ל הבינו שאכן גגזרח על ישראל גלות אדום בכל חומרתה‪ .‬על תקופה זו‬
‫שאחרי מרד בר כוכבא — ולא יעל תקופת רבי יוהנן בן זכאי — כתב הרמב״ם‪:‬‬
‫״תלמידים מתמעטין וחולכין וחצרות מתחדשות ובאות ומלכות רומי פושטת בעולם‬
‫ומתגברת וישראל מתגלגלין והולכין לקצוות״ )הקדמה ל״משנה תורה״(‪ .‬הרמב״ם‬
‫הדגיש כאן את משמעות הגלות שנתגלתה בכל חומרתה בזמנו של רבי יהודה‬
‫ה נ ש י א ‪ ,‬דומני שיש מקום לומר שבזמנו של רבי — כאשר התברר שאין תקוה‬
‫רבה לבנין הבית בימיהם — לא ראו הז״ל צורך להמשיך באיסורים שנהגו בהם‬
‫משום ״מהרה יבנה המקדש״‪ .‬דוגמא לכך במסכת תענית יז ע״א‪ ,‬שבניגוד לדעת‬
‫‪30‬‬

‫יבנה‬
‫לזה‬
‫א‪.‬‬

‫המקדש״‬

‫ב״אנציקלופדיה‬

‫נמצאת‬

‫כרך‬

‫תלמודית״‬

‫עמ׳‬

‫שלישי‪,‬‬

‫בהקשר‬

‫רמא‪.‬‬

‫יש עוד ל צ י י ן ‪:‬‬
‫הר״ן‪,‬‬

‫חידושי‬
‫הצריבים‬
‫בית‬

‫ב‪.‬‬

‫סנהדרין‬

‫)לעיין‬

‫יא‬

‫בגודל‬

‫ע׳׳ב‬

‫הגדיים‬

‫המקדש קיים שאם י ב נ ה‬

‫״שאף‬

‫לקרבן‬

‫לאחר‬
‫פסח‬

‫החורבן‬

‫בקביעת‬

‫ה ב י ת בימיהם יהיו‬

‫מסתכלים‬

‫היו‬

‫השנה(‬

‫עיבור‬

‫הענינים על‬

‫בדברים‬
‫היד‪,‬‬

‫אילו‬

‫מכונם״‪.‬‬

‫הרא״ש‪ ,‬פ ר ק י׳ דפםחים‪ ,‬סי׳ כה שאין מביאים ב ז מ ן ה ז ה תבשיל זכר לחגיגה ב פ ס ח‬
‫שחל‬

‫להיות‬

‫הבאנו‬

‫במוצאי‬

‫״משום‬

‫שבת‬

‫מהרה‬

‫המקדש‬

‫יבנה‬

‫ויאמרו‬

‫מי‬

‫אשתקד‬

‫לא‬

‫ז כ ר לחגיגה אע״פ שחל ל ה י ו ת א ר ב ע ה עשר ב ש ב ת ‪ ,‬ה ש ת א נמי נביא חגיגה‬

‫בשבת״‪.‬‬
‫צל״ח ביצה ה ע״ב בענין‬

‫ג‪.‬‬

‫מעשר‬
‫אסור‬

‫שני‬
‫ולא‬

‫בכל‬
‫מטעם‬

‫מי ל א אכלנו‬
‫ד‪.‬‬

‫שבמנין‬

‫חוץ לירושלים‬

‫״אע״ג‬

‫שאין‬

‫במהרה‬

‫בימינו‬

‫אלא‬

‫הבית‪:‬‬
‫מהרה‬

‫מטעם‬

‫יבנה‬

‫שעכ״פ‬

‫ויאמרו‬

‫המקדש‬

‫משך‬

‫לנו‬

‫חכמה‪,‬‬

‫עכשיו‬

‫ונחזיר‬
‫שמות‬

‫לארצנו‬
‫יב׳‬

‫אשתקד‬

‫בלי פדיון‪ ,‬ה ש ת א נמי ניכול ויכשלו באיסור תורה״‪.‬‬

‫תרומה‬

‫ב‬

‫הי׳‬

‫לא‬

‫ויהיה‬

‫)עמ׳‬

‫בסלה‬
‫לנו‬

‫הגזרה‬

‫תרומה‬

‫מז—מח(‪:‬‬

‫משוס‬

‫ונדע‬

‫בית־דין‬

‫ב ז מ ן הזד‪:,‬‬

‫שיבנה‬

‫ליזהר‬
‫שבארץ‬

‫המקדש‬

‫בית‬

‫בה״‪.‬‬
‫ישראל‬

‫יקדש‬

‫את‬

‫החודש‬

‫ע״פ הראיה כ א ש ר יבנה ב י ת ה מ ק ד ש לפני ב י א ת ה מ ש י ח ״ואז יהיו צריכים‬

‫לעשות‬

‫ריב״ז‬

‫לאסור‬
‫שני‬

‫ב ג ו ל ה שני ימים‬
‫יום‬

‫יו״ם‬

‫הנף‬
‫של‬

‫גזירה‬

‫]של יו״ס[‬
‫שמא‬

‫יבנה‬

‫ולכן‬

‫גזת‬

‫ביהמ״ק‬

‫וזה‬

‫גס‬

‫עכשיו‬
‫סעם‬

‫נכון‬

‫דוגמה‬

‫שעשה‬

‫לעשות‬

‫היתד‪ ,‬ה ת ק ו פ ה‬

‫בזמן‬

‫הזה‬

‫גליות״‪.‬‬

‫כעין זה ב״דורות הראשונים״ לדי״א הלוי‪ ,‬ח ל ק א‪ ,‬כ ר ך חמישי‪ ,‬עמ׳ שיח י‬
‫הנה‬

‫‪30‬‬

‫דבר‬

‫אחדי שנחרב‬

‫״נלע״ד‬

‫מדרבנן‬

‫לבוש‪ ,‬או״ח סי׳ ק נ ח ס׳׳ק א לענין חיוב נטילת ידים לפני א כ י ל ת פ ת‬

‫ה‪.‬‬

‫‪.30‬‬

‫ערי‬

‫קושית התוספות‬

‫ישראל‬

‫זבחים ם ע״ב ל מ ה ל א ה ו ת ר ה א כ י ל ת‬

‫״ועל‬

‫כן‬

‫ה ז א ת מימי ח ו ר ב ן ה ב י ת עד ב י ת ד כ ה מ ש ך ימי ה ב י ת השני‪ .‬ל פ י‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ההכמים‪ ,‬התיר רבי יהודה הנשיא לכהנים לשתות יין בזמן הזה מתוך נמוק ״תקנתו‬
‫קלקלתו׳‪ /‬ומפרש רש״י ״דהוי כמה שנים שלא חזרה בירה וקלקלה זו תקנתו‬
‫לשתות יין בחדיא ול׳שמא יבנח׳ לא חיישינן״ ‪ .‬בעל ״שאגת אריה״ )ב״גבורות‬
‫ארי״ תענית יז ע״א( מסופק אם רבי הולק על כל התקנות שנתקנו משום ״מחרה‬
‫יבנה״ או הולק רק על תקנה זו‪ .‬יש מקום לומר שנמוקו של רבי ״תקנתו קלקלתו״‬
‫מוכיח שרבי לא חלק על תקנות משום ״מחרח יבנח״ שנתקנו מיד אחרי חחורבן‪,‬‬
‫אך חלק בזמנו‪-‬הוא על חלותן של אותן תקנות שנימוקן היחיד היה ״מהרה יבנח״‪.‬‬
‫בתקנת חז״ל בענין ביצה שנולדה ואיסור חדש ביום ההנף נאמרו טעמים שונים‬
‫בגמרא‪ ,‬ויש לומר שרבי חלק רק על איסור שתיית יין לכהן שהרי יסודו נ ע ת‬
‫אך ורק ב״מהרה יבנה״ ‪.‬‬
‫גם בעל חתם סופר הבהין בין התקופה הסמוכה לתורבן לתקופה המאוהרת‬
‫יותר לענין תלותו של הנמוק ההלכתי ״מהרה יבנח״‪ .‬לפי חחת״ם !נחשבת הטלת מום‬
‫בקדשים מיד אהרי ההורבן כאיסור דאורייתא ולכן העדיפו חז״ל לבטל את מצות‬
‫הפרשת מעשר בהמה ולא הסכימו להטיל מום בצאן מתוך הנמוק ״מהרה יבנה‬
‫המקדש״ )בכורות נג ע״א(‪ .‬ואלה דבריו‪ :‬״מתהלה כשהרב בהמ״ק והיו מצפים‬
‫יום יום לתשועת ה׳ והי׳ כמו ראוי להקרבה דמהרה יבנה והוד‪ .‬מטיל מום דאורייתא‬
‫ומאז גזרו על חפרשת מעשר משום תקלח‪ ,‬אד ברבות הימים כמו נתיאשו לומר‬
‫היום או לזמן קרוב והוה חבחמח כמו לא לגופיח חזי ולא לדמי חזי וחזר חטלת‬
‫מום איסור דרבנן ומכל מקום לא יכלו לחחזיר הפרשת מעשר למקומו כיון שנתבטל‬
‫על ידי ב״ד ראשון חגדול מן חאחרונים״ )שר׳ ת חתם סופר יו״ד סי׳ שיח(‪.‬‬
‫בהסבר זה נימק החת״ם את דעת חרמב״ם שסבר שיש איסור תורד‪ .‬בחטלת מום‬
‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫שעיקר ה ח ו ר ב ן לא היה בימי ח ו ר ב ן ה ב י ת אשר אז נ ח ר ב ר ק ה ב י ת וירושלים לבדה א ב ל‬
‫לא ארץ יהודה בכללה‪ .‬לא כ ן אחרי ה מ ל ח מ ה הזאת‪ ,‬אז נ ח ר ב ה כ ל ארץ יהודה ו ח ה פ ך‬
‫שממה״‪.‬‬

‫למדבר‬

‫בעמוד‬

‫ושם‬

‫״אך‬

‫שיט‪:‬‬

‫ביתר‬

‫אחרי‬

‫כל‬

‫השבר‬

‫הלאום‪,‬‬

‫חסן‬

‫ואך‬

‫אחרי ביתר חרבה ארץ להודה״‪ .‬אגב‪ ,‬רי״יא ה ל ו י ס ו ב ר )שם( ש נ ב ו א ת ה ת ו ר ה על חורבן‬
‫שני‬

‫בית‬
‫אחרי‬
‫‪.31‬‬

‫גם‬

‫רבי‬

‫‪.32‬‬

‫אחר‪,‬‬

‫שיטת רש״י‬

‫וראב״ד‬

‫הלכה‬

‫כנימוק‬
‫‪45‬‬

‫ביאת המקדש‪,‬‬

‫ויעויין‬

‫הרמב״ם‬

‫פרק‬

‫המאירי‬

‫טו(‬

‫אבל‬

‫להלכות‪.‬‬

‫לא‬

‫תענית‬

‫״זכר למקדש״‬

‫מצאתי‬

‫ב״מועדים‬

‫שהרמב״ם‬

‫להלכה״‬

‫ה ו ז כ ר ש ל ד ע ת ה ח ת ״ ס ט ו פ ר ״זהו‬

‫הזה‬
‫מדברי‬

‫הרמב״ם‬

‫על‬

‫החת״ם‬
‫לזמן‬

‫לאו‬
‫סופד‬

‫ז(‬

‫מפרש‬

‫הרמב״ם ורבנו‬

‫יז‬

‫וסנהדרין‬

‫ע״א‬

‫כפירש״י‬

‫עכשיו‬

‫״שאין‬

‫חננאל מ פ ר ש י ם א ת דברי‬
‫סוף‬

‫פרק‬

‫שמקשר‬

‫שני‬

‫עם שיטת ה ר מ ב ״ ם ‪.‬‬

‫מביא א ת ה ט ע ם‬

‫עובר‬

‫א הלכה‬

‫ולמהרה יבנה לא חיישינך‪.‬‬

‫?בודה‬
‫באופן‬

‫את‬

‫בחורבן‬

‫נ פ י ל ת ביתר‪.‬‬

‫הראב״ד )הלכות‬

‫שעת‬

‫ז‪,‬‬

‫ב פ ר ש ת כי ת ב א )ע״פ ה ר מ ב ״ ן ויקרא כ ו ‪ ,‬טו( נ ת ק י י מ ה ר ק‬

‫הארץ‬

‫של‬

‫תורה‪:‬‬

‫שנביא‬

‫מביא‬

‫להגרש״י‬

‫את‬
‫זוין‬

‫חז״ל )כגון הל׳‬

‫הטעם‬

‫״מהרה‬

‫שליט״א‪,‬‬

‫פרק‬

‫יבנה‬

‫יבנה‬

‫משמע‬

‫המקדש‬

‫שהחתים‬

‫ונמצא‬
‫מדגיש‬

‫המקדש״‬

‫״נחמו״‬

‫ב א מ ת טעמו ש ל ה ר מ ב ״ מ ש ה מ ט י ל‬

‫מהרה‬

‫להלן‬

‫כנימוק‬

‫לתקנת‬

‫לולב‬

‫פרק‬

‫העדה‬

‫מוס‬

‫בזמן‬

‫ראוי‬

‫לגופו״•‬

‫אבל‬

‫שב״זמן‬

‫הזה״‬

‫כיוון‬

‫מ מ ו ך ל ח ו ר ב ן ולא ל ז מ ן ה ז ה מ מ ש ‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪31‬‬

‫בקדשים גם בזמן הזה‪ .‬לפי החת״ם חל איסור תורה זה רק בתקופה סמוכה לחורבן‪,‬‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫התקופה בה היתד‪ .‬השיבות הלכתית ל״מהרה יבנה״‪.‬‬
‫]ההבדל הנ״ל בין התקופה הסמוכה לחורבן לתקופה שאחרי מלחמת בר כוכבא‪,‬‬
‫אין לו קשר עם ההבדל בין דורות •התנאים וראשוני האמוראים — באשר היה קים עוד‬
‫בית דין סמוך — ובין סוף תקופת האמוראים‪ .‬על ההבדל האחרון עמדו גדולי‬
‫הפוסקים בדיוניהם על חיוב תרו״מ ושמיטת כספים בחוץ לארץ[‪.‬‬
‫אכן‪ ,‬מיד אהרי והחורבן הוסיף העם להקפיד בדינים רבים משום ״מהרה‬
‫יבנה המקדש״; העם לא רצה להפיק קולות מהורבן הבית‪ ,‬למרות שהחורבן נתן‬
‫אפשרות הלכתית להקל בדינים שונים‪ .‬וכן גם בענין תוספת שביעית‪ .‬דיני תופפת‬
‫שביעית הלים רק בזמן הבית )לפי הסבר האמוראים בשיטת רבי ישמעאל( ולפיכך‬
‫בטל חחיוב לתוספת שביעית מיד אחרי החורבן‪ .‬בכל זאת לא הקלו חכמינו ז״ל‬
‫בדין זה בדורות הראשונים אחרי החורבן; קרוב לודאי שלא דנו בדורות אלו‬
‫באפשרות הלכתית לקולות בדין זח‪ .‬אבל אחרי חורבן ביתר והגזרות הקשות‬
‫ראה רבי יהודה הנשיא ש״כמה שנים לא חזרד‪ .‬בירח וקלקלת זו תקנתו״‪ .‬עמדנו‬
‫כבר על כך במאמר ה ק ו ד ם שרבי הקל בכמה פרטים במצות שמיטה‪ .‬אף שלא‬
‫הקל במצות שמיטה בכללה — שהיא חיוב דרבנן לפי דעתו — בכל זאת מצא רבי‬
‫אפשרות להתיר פרטים אחדים‪ ,‬חן בחיוב שביעית הן בחיוב תרומות ומעשרות‪.‬‬
‫‪33‬‬

‫כך נמסר בגמרא שרבי יהודה הנשיא תתיר בית שאן לענין חיוב תרומות‬
‫ומעשרות )חולין ו ע״ב(‪ ,‬ולפי הירושלמי )דמאי פרק ב‪ ,‬הלכה א( התיר רבי‬
‫בית שאן‪ ,‬קיסרין‪ ,‬בית גוברין וכפר צמח לענין חיוב שמיטה‪ .‬כמו כן נטר‪ .‬רבי‬
‫להקל בדיני שמיטה בשנת בצורת‪ ,‬במיוחד לעניים‪ .‬חלק מהתריס אלד‪ .‬נימק רבי‬
‫בטענת ״מקום הניחו לי אבותי להתגדר בו״‪ .‬יש מקום לומר שרבי לא הלק על‬
‫הנוהג בדינים אלה בזמן הבית‪ ,‬אף שמעיקר הדין היו מקומות אחדים בארץ ״שמן‬
‫הראוי חיד‪ .‬שלא יתחייבו כלל אותם המקומות בתרו״מ כיון דקדושה ראשונה כבר‬
‫בטלה״ כלשונו של מו״ר חגרש״ז אויערבך שליט״א ב״מעדני ארץ״ חלק ב‪ ,‬עמ׳ י‪.‬‬
‫אמנם נאמר בגמרא שחכמים אחרים התנגדו להתרים של רבי ועל זמנו של רבי‬
‫נמסר שהיו יהירים ששמרו על דיני טהרה בבצירה ובמסיקה כדי להכין יין ושמן‬
‫למקדש‪ .‬על השאלה ״קדש בימי רבי מי הואי?״ ענתה הגמרא ״הבריא מדכן‬
‫בגלילא״ )נדה ו ע״ב( ומפרש רש״י ״הברים שבגליל מטהרים יינם לנסכים ושמנן‬
‫למנחות שמא יבנה בית המקדש בימיחם״ ‪ .‬חיו איפוא יחידים שגם בימי רבי‬
‫יהודה הנשיא קיימו בקפדנות דיני טהרה לקראת בנין המקדש בימיהם‪ ,‬אבל‬
‫מתוך הלכותיו של רבי ותקנותיו מתברר שהוא ראה את התמורות החמודות שחלו‬
‫בגורל עם ישראל‪ .‬אמנם הוקל מצבו של עם ישראל בזמנו של רבי‪ ,‬אבל דוקא‬
‫בתקופה שקטח יחסית זו החליט רבי להסיק מסקנות הכרחיות מהגלות הארוכה‬
‫בה נתקע עם ישראל‪ .‬לכן ראה רבי את הצורך לסדר את התורה שבעל פד‪ .‬וחיבר‬
‫את המשנה ואף התיר פרטים אחדים במצוות התלויות בארץ‪.‬‬
‫‪34‬‬

‫‪.33‬‬

‫*המעץ״‪,‬‬

‫‪.34‬‬

‫ב ״ ח כ מ ת מ ל א ל ״ נדה ו ה ו ב א סעד לפידש״י מ ד ב ר י ראשונים אחרים ויעוין ט ו ר י א ב ן‬
‫חגיגה‬

‫‪32‬‬

‫כה‬

‫כדך‬

‫ה‪,‬‬

‫גליון‬

‫ע״א ד״ר‪,‬‬

‫אין‬

‫ב‪,‬‬

‫עמוד‬

‫הקדש‬

‫‪,41‬‬

‫העדה‬

‫ניצול‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪.8‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לפי האמור לעיל‪ ,‬לא קשה לקבוע איזה רבן גמליאל ביטל תוספת שביעית‪.‬‬
‫קשה לומר •שהכוונה לרבן גמליאל דיבנה‪ ,‬שהרי בתקופתו בודאי לא בטלו הז״ל‬
‫פרט אחד בדיני שביעית מתוך חנמוק שחחיוב חל רק בזמן הבית‪ .‬במשנה ובגמרא‬
‫אף לא הזכירו חתנאים שחחיוב בתוספת שביעית — חלכח למשח מסיני לפי רבי‬
‫ישמעאל — קשור לקיומו של בית המקדש; זה נאמר בגמרא בשם רב א ש י ‪.‬‬
‫רבי עקיבא למד את דיני שביעית מן המקרא )שביעית פרק א‪ ,‬משנה ה ( ולפי‬
‫שיטתו לא היתד‪ .‬אפשרות כלל לחתיר דינים אלו אחרי תחורבן )תוםפ׳ ראש השנה‬
‫ט ע״א ד ״ ח ו ר ב י עקיבא(‪ .‬גם המשניות !במסכת שביעית חולבות‪,‬בשיטה זו; כך סובר‬
‫ר״ע איגר בציינו שלפי המשנה )שביעית פרק !ב‪ ,‬משנה ב( ״תום׳ שביעית אסדר אף‬
‫שלא בזמן המקדש״ )תורע״ק שם אות יב(‪ .‬לא בדורו של ר״ג דיבנה ולא בדורם‬
‫של רבי עקיבא ורבי ישמעאל הותרה תוספת שביעית‪ .‬וישנה טענה נוספת‪ :‬״היכי מצי‬
‫רבי עקיבא לחלוק על מה שכבר הסכימו ר״ג ובית דינו ?״ )בעל אור החיים זצ״ל‬
‫ב״ראשון לציון״‪ ,‬מועד קטן ד ע״א(‪ .‬חתקנח על ביטול תוספת שביעית נתקנח‬
‫בודאי ע ״ י •רבן גמליאל‪ ,‬בנו של רבי; לרבן גמליאל זה כיוונו בר קפרא )מועד קטן‬
‫ד ע״א( ורבי קרוםפי בשם רבי יוחנן בירושלמי )ריש מסכת שביעית( והברייתא‬
‫בתוספתא )שביעית א‪ ,‬א(‪ ,‬באמרם שרבן גמליאל ובית דינו חתירו תוספת שביעית‪.‬‬
‫בעקבות אביו‪ ,‬רבי יהודה הנשיא‪ ,‬שמצא אפשרות הלכתית להקל בפרטים אחדים‬
‫בדיני שביעית‪ ,‬נמנו ר״ג ובית דינו על תוספת שביעית וחתירוח‪ ,‬אחרי שיסוד‬
‫חיובה נתבטל כבר ע ״ י חורבן חבית‪.‬‬
‫‪35‬‬

‫‪.35‬‬

‫וז״ל ה ג מ ר א במו׳״ק ד ע ״ א ‪:‬‬
‫דאמר ה ל כ ת א‬

‫ישמעאל‬

‫אמר ר ב אשי ר ב ן גמליאל ו ב י ת‬
‫הלכתא בזמן‬

‫גמירי לה ו כ י גמירי‬

‫דינו ס ב ר י ל ה ו‬

‫שבית‬

‫כרבי‬

‫ה מ ק ד ש קיים דומיא‬

‫דניסוך ה מ י ם א ב ל בזמן שאין בית המקדש קיים לא״‪.‬‬
‫ה ג מ ר א ה ב י א ה שם גם‬
‫שביעית‪,‬‬
‫יוחנן‪:‬‬
‫שאם‬

‫פ ר ק א‪ ,‬הלכה א‪ .‬וראה שם ב ה ל כ ה ה ‪:‬‬
‫אמר‬

‫בשעה שניתנה ה ל כ ה נ י ת נ ה‬

‫ביקשו‬

‫ל מ ה הן חורשין‬

‫ל ח ר ו ש יחרושו״‪.‬‬

‫הר״ש )שם‪,‬‬

‫פרקים‬

‫למודים אחרים‬

‫שביעית ן‬

‫*רבי חייא בר אבא ב ע י ק ו מ י ר ב י‬

‫ועכשיו‬

‫ויבטל(‪.‬‬

‫לביטול‬

‫תום׳‬

‫כ ך גם בירושלמי‬

‫הללו‬

‫משנה‬

‫והתירום?‬

‫בזקנות ז‬

‫)פרש״ם‪:‬‬

‫ו( מ ק ש ה‬

‫על‬

‫ליה‪:‬‬

‫כלומר‬

‫למה לא‬

‫כ ל הרוצה‬
‫ענה‬

‫רבי יוחנן‬

‫ק ו ש י ת הר״ש יש ל ה ו ס י ף‬

‫שרבי ק ר ו ס פ י מ ס ר על ת ק נ ת ו של ר ב ן‬

‫לבטל‬

‫שבהלכה‬

‫החרבן יבא‬

‫אחר‬

‫שנמנו‬
‫א׳‬

‫ע ל ב׳‬

‫כבר‬

‫מביא הירושלמי‬
‫עובדה זו —‬

‫גמליאל ז ב ״ ד ב ש ם ר ב י יוחנן‪.‬‬

‫שרבי יוחנן מ ס ר א ת ת ק נ ת ה ב י ס ו ל של ר״ג‪ ,‬אך ©עם א ח ר ת נ ת ן נ מ ו ק א ח ר — מדאה‬
‫ש מ ד ו ב ר ב א ו ת ו ר ב ן גמליאל שחי בזמנו של רבי יוחנן או ס מ ו ך ל ת ק ו פ ת ו ‪ .‬גם מ ה ב ב ל י‬
‫וגם‬

‫מהירושלמי‬

‫משמע‬

‫שהשמועה על ת ק נ ת ו של ר ״ ג‬

‫וב״ד‬

‫לא התפשםה כ״כ‬

‫מהר‬

‫בין ראשוני האמוראים או ל א רצו ל ס מ ו ך עליה עד שראו צ ו ר ך ל ת ת נ מ ו ק י ם הלכתיים‬
‫אחרים ל ב י ט ו ל החיוב‪ .‬ב מ א מ ר ה ק ו ד ם )המעין‪ ,‬כ ר ך ה׳ גליון‬
‫החזון‬
‫על‬

‫איש )שביעית‪,‬‬
‫תקנת‬

‫תקנותיו‬

‫ר״ג‬

‫וב״ד‪.‬‬

‫סי׳ יז‪,‬‬
‫כל‬

‫ם״ק‬
‫זה‬

‫לב( ש ה ג מ ר א אף לא הביאה את‬

‫מוכיח‬

‫ל א זכו ת י כ ף לד‪,‬פצה ו ל ק ב ל ה‬

‫שהכוונה‬

‫לתקנה‬

‫שיצאה‬

‫דברי‬

‫מר״ג‬

‫ב ץ כ ל ח כ מ י דורו‪ .‬השוד‪ ,‬חולין‬

‫ו ע״א שרבי יוחנן ור׳ אסי א כ ל ו מ ש ח י ט ת כ ו ת י‬
‫שמעו‬

‫ב׳‪ ,‬עמ׳ ‪ (46‬נ ז כ ר ו דברי‬
‫התוספתא‬
‫‪:‬‬

‫ב ד ב י שהרי‬
‫ה‬

‫ע״ב —‬

‫ו ה ג מ ר א מ ו כ י ח ה ש א מ נ ם ר״י וד״א‬

‫מ ת ק נ ת ר ב ן גמליאל על איסור ש ח י ט ת כ ו ת י א ב ל ל א ק ב ל ו א ת‬

‫תקנתו‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪33‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫הגרםר‪ .‬״רבי חנינא ב ן ר כ ן גמליאל״‬

‫כל הנאמר לעיל יוצא מן ההנחה שרבן גמליאל ובית דינו התירו תוספת‬
‫שביעית‪ .‬גרסה מקובלת זו נמצאת במועד קטן ג ע״ב — ד ע״א‪ ,‬ירושלמי שביעית‬
‫ובתוספתא שביעית פרק א הלכה א‪ .‬גם בהוצאות המדעיות של התוספתא לא‬
‫הוזכרה נוםהה אהדת‪ .‬בכל זאת יש גרסה אחרת בפירוש הראב״ד ובפירוש‬
‫חמיוחם לר״ש על הספרא‪ ,‬פרשת בהר )פרק א‪ ,‬פםקא א(‪ :‬״רבי חנינא בן גמליאל״‪.‬‬
‫נוסחה זו סותרת את כל ההוכחות חנ״ל לראות ברבן גמליאל ברבי את בעל התקנה‪,‬‬
‫שהרי ר׳ הנינא בן גמליאל אינו אלא בנו של ר״ג דיבנה‪ ,‬שהוזכר כמה פעמים‬
‫במשנה‪ ,‬כגון בקדושין פרק ג‪ ,‬משנה ד‪.‬‬
‫גרסה זו ״ר׳ הנינא בן גמליאל״ כבעל התקנה של ביטול תוספת שביעית‬
‫הובאה גם במבוא למסכת שביעית בביאור המשנה לפרופ׳ ה‪ .‬אלבק‪ ,‬ב״תוספתא‬
‫כפשוטה״ מסכת שביעית עמ׳ ‪ 483‬וב״משנת יוסף״ הלק א עמ׳ לא‪ .‬בשני הספרים‬
‫האתרונים נזכרת נוסהה זו בלי להביע דעה על משמעותה‪ .‬לעומת אלה כותב פרופ׳‬
‫הנוך אלבק שאפשר לומר שמדובר כאן בבנו של ר״ג ברבי שנקרא גם חניגא‪.‬‬
‫פדופ׳ אלבק סובר שאכן היה לר״ג ברבי בן בשם הנינא ‪ .‬פרופ׳ אלבק לא ציין‬
‫שזכריה פרנקל הביא כבר בספרו מבוא הירושלמי )עמ׳ פט( דעה זו‪ ,‬שהיה לר״ג‬
‫ברבי בן בשם תניגא‪ .‬אבל אפילו אם נקבל את דעתו של ה״מבוא הירושלמי״ —‬
‫למרות שיש הולקים על דעתו זו — בכל זאת קשה מאוד להסכים בענין דידן‬
‫לפרופ׳ אלבק‪ .‬תקנה זו על ביטול תוספת שביעית מסר בר קפרא שהיה תלמיד־הבר‬
‫של רבי יהודה הנשיא‪ .‬אין להכהיש שיש קצת מן הקושי לומר שבר קפרא מסר‬
‫תקנה שתיקן ר״ג בנו של רבי‪ ,‬אבל כמעט בלתי אפשרי להניה שבר קפרא מסר‬
‫תקנה שתיקן נכדו של רבי‪ :‬לכן אם נקבל את הנוסהה הנ״ל‪ ,‬אז בודאי הכוונה‬
‫אך ורק לבנו של ר״ג דיבנה‪.‬‬
‫‪.‬ואולי הגרסה הזאת אינה אלא טעות העתקה‪ .‬לכאורה אין לראות גרסה זו‬
‫כשגיאה‪ ,‬שהרי גם הראב״ד וגם הר״ש מביאים גרסה זו‪ .‬אבל לא כן הדבר‪ .‬בפירוש‬
‫הר״ש הובאו פעמים רבות פירושים רבים שהועתקו מפירוש הראב״ד‪• ,‬וכבר עמדו‬
‫על בך ההוקרים ‪ .‬גם הקטע •בפירוש הר״ש עם הנוסחה ״ר׳ הנינא בן גמליאל״‬
‫הועתק מפירוש הראב״ד‪ .‬בפירוש הראב״ד הובאו שני פירושים על דברי הספרא‬
‫״שבת לה׳ — כשם שנאמר בשבת בראשית שבת לה׳‪ ,‬כך נאמר בשביעית שבת לה׳״‪.‬‬
‫אהרי הפירוש השני ממשיך הראב״ד‪ :‬״ומן הטעם חזח נמנו ר׳ חנינא בן גמליאל‬
‫ובית דינו על שני פרקים שלפני שבועות והתירום״‪ .‬פירוש הראב״ד על דברי‬
‫הםפי־א מובא כולו בפירוש הר״ש ולכן יש לומר איפוא בודאות שאין כאן שני‬
‫ראשונים שהביאו את חגרםד‪ .‬חזאת אלא אך ורק אחד‪ ,‬דהיינו הראב״ד‪ ,‬שהרי בפירוש‬
‫הר״ש לא הועתקה תקנת ר״ג מהתוספתא או מהגמרא במו״ק אלא אך ורק מפירוש‬
‫הראב״ד‪ .‬ולגרםח זו ״ר׳ חנינא בן גמליאל״ שבפירוש חראב״ד אין לייחס חשיבות‬
‫‪36‬‬

‫‪37‬‬

‫‪.36‬‬

‫מבוא למסכת‬
‫ר׳‬
‫ו‪:‬‬

‫‪37‬‬

‫שביעית עמ׳‬

‫חניגא — י^ע‪(.‬‬

‫‪ ,133‬הערה‬

‫אינו אלא‬

‫‪:2‬‬

‫‪…‬ואפשר‬

‫ירושלמי‬

‫תני ר׳ ק ר ו ם פ א ב ש ם ר׳ חגינא ב ן גמליאל‪…‬״‪.‬‬

‫ראה ב מ ב ו א ל ״ ם פ ר א דבי‬

‫רב״‪ ,‬ה ו צ א ת ספרא‪,‬‬

‫ירושלים תשי״ם‪ ,‬עמ׳ ‪.3‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪34‬‬

‫שאף‬

‫ר׳ גמליאל בנו של רבי‪ ,‬עי׳‬

‫ד׳‬

‫גמליאל זה )אביו‬
‫כאן‬

‫של‬

‫ס ו ף ©רק‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫רבה‪ ,‬שהרי כמה שורות לפני כן הובאה בפירוש הראב״ד הנוסחה הנכונה‪ :‬״וכבר‬
‫באו ר״ג ובית דינו והתירו כל תוספת שביעית כעין שבת בראשית״‪ .‬יש איפוא‬
‫לסכם שגרסת הר״ש אינה אלא העתקה מפירוש הראב״ד והגרסה הזאת בפירוש‬
‫הראב״ד כנראה טעות המעתיק היא‪ ,‬שהרי בפירוש הראב״ד הובאה לפני כן‬
‫הנוסחה הנכונה ‪,‬והמקובלת‪ .‬ועוד‪ :‬נוסף לשגיאה זו של ״ר׳ חנינא בן גמליאל״‬
‫במקום ״רבן גמליאל״ נפלה כאן טעות נוספת בפירוש הראב״ד‪ .‬לא עשו מעולם‬
‫תקנה על שני פרקים לפני ״שבועות״ אלא על שני פרקים לפני ״שביעית״ וגרסה‬
‫זו בודאי לא כתב הראב״ד ‪.‬‬
‫‪38‬‬

‫סיכום‬
‫יש לראות את רבן גמליאל‪ ,‬בנו של רבי יהודה הנשיא‪ ,‬כבעל התקנה שביטל‬
‫את תוספת שביעית‪ .‬הנמוקים הם‪:‬‬
‫א‪ .‬המשנה מביאה את דיני תוספת שביעית‪ ,‬בלי להזכיר שבוטלו דינים אלו‪.‬‬
‫לעומת זאת מביאה התוספתא את תקנת הביטול‪.‬‬
‫ב‪.‬‬

‫בכמה כתבי‪-‬יד הובאה הגרסה ״רבן גמליאל הנשיא״‪.‬‬

‫ג‪ .‬תקנתו של רבן גמליאל הובאה ע״י בר קפרא‪ .‬במקום אהד הובאה תקנה‬
‫אהרת של רבן גמליאל ע״י בר קפרא ורוב המפרשים סוברים שמדובר כאן ברבן‬
‫גמליאל‪ ,‬בנו של רבי‪.‬‬
‫ד‪.‬‬

‫אין בסיס עובדתי לדעה כאילו בר קפרא לא מסר הלכות בשם רבי ובניו‪.‬‬

‫ה‪.‬‬

‫לא מצאנו שזמן קצר אחרי ההורבן התירו איסורים שנהגו בהם בזמן הבית‪.‬‬

‫ו‪ .‬התרגום הבלתי מדויק של פירוש המשנה להרמב״ם גרם לכך שמפרשים‬
‫רבים סברו שרבן גמליאל דיבנה התיר תוספת שביעית‪.‬‬
‫ז‪.‬‬
‫שביעית‪.‬‬
‫ח‪.‬‬

‫‪.38‬‬

‫גם בין הראשונים יש דעה שרבן גמליאל בנו של רבי‬

‫התיד תוספת‬

‫אין לייחס חשיבות לגרםח ״ר׳ חנינא בן ר׳ גמליאל״ שבמפרשי הספרא‪.‬‬

‫ה ט ע ו ת ע״י‬

‫ואולי‬

‫באה‬

‫*חבן‬

‫גמליאל״׳‬

‫לבן‬

‫ה ח ל פ ת רי׳יש‬

‫ק ר א ״ח‬

‫בן‬

‫עם חי״ת‪.‬‬

‫גמליאל״‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ב מ ק ו ם ״רבן גמליאל״ מצא ה מ ע ת י ק‬

‫והעתיק‬

‫״חנינא‬

‫בן‬

‫גמליאל״‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫מ נ ח ם בן ישר‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ב<זת מצדים‬
‫שלושה מקראות בספר שמות עוסקים‬
‫בביזת מצרים‪ .‬ראשונה‪ ,‬נאמר למשה‬
‫רבנו בסנה )ג׳ ‪ : (22 — 21‬״והיה כי‬
‫תלכון‪ ,‬לא תלכו ריקם ושאלה אשד‪.‬‬
‫משכנתה ומגרת ביתד‪ .‬כלי כסף וכלי‬
‫זהב ושמלות‪ ,‬ושמתם על בניכם ועל בנו­‬
‫תיכם וניצלתם את מצרים״‪ .‬ונשנה הצו‬
‫למשה עובר לעשייתו‪ ,‬לפני מכת בכורות‬
‫)י״א ‪ : ( 2‬״דבר נא באזני העם וישאלו‬
‫איש מרעהו ואשד‪ .‬מאת רעותה כלי כסף‬
‫וכלי זהב״‪ .‬ומשולש בשעת מעשה )י״ב‬
‫‪ : (36 — 35‬״ובני ישראל עשו כדבר משה‪,‬‬
‫וישאלו ממצרים כלי כסף וכלי זהב וש­‬
‫מלות‪ .‬וה׳ נתן את חן העם בעיני מצרים‬
‫וישאילום‪ ,‬וינצלו את מצרים״‪.‬‬
‫לשאלה‪ ,‬מדוע זכאים ישראל לרכוש‬
‫מצרי בצאתם‪ ,‬כבר השיבו הז״ל בסיפור‬
‫הידוע שבמגילת תענית פרק ג׳ כאשר‬
‫המצרים תבעו מן היהודים את רכושם‬
‫הגזול‪ ,‬במשפט שלפני אלכסנדר מוקדון‪,‬‬
‫בהסתמכם על הפסוקים משמות‪ .‬אלכסנ­‬
‫דר זיבה את היהודים שנציגם הס­‬
‫תמך אף הוא על ספר שמות‪ ,‬המוסר‬
‫שישראל עבדו למצרים במשך ‪ 430‬שנה‪,‬‬
‫ואין זה אלא מעט משכר עבודתם של‬
‫ששים ריבוא עבדים‪.‬‬
‫תשובה נוספת מוסיפים הפרשנים הז־‬
‫קוני‪ ,‬אברבנאל‪ ,‬מלבים ושד״ל‪ :‬את חפ־‬
‫צי־הערך קיבלו בני ישרז&ל כתמורה לר־‬
‫כושם הנטוש‪ ,‬מקרקעין וכוי‪ ,‬שנטשו‬
‫בצאתם ממצרים‪ .‬על כן ״אשד‪ .‬משכנתה‬
‫ומגרת ביתה״‪ ,‬אשר תירש רכוש זה‪.‬‬
‫בעיה טספת‪ ,‬אםטתית או מוסרית‪,‬‬
‫עוררה המלה ושאלו‪ ,‬וישאלו‪ ,‬וישאילום‪.‬‬
‫‪36‬‬

‫הרי ששאלו ישראל מהמצרים ע״מ להח­‬
‫זיר׳ ולא החזירה ניצלום במרמה‪.‬‬
‫הז״ל כנראה לא ראו כאן בעיה כלל‪.‬‬
‫אבן עזרא אומר )בפירושו לשמות ג׳‬
‫‪ :(22‬״ויש מתאוננים כי אבותינו גנבים‬
‫היו‪ ,‬ואלה הלוא יראו כי מצוד‪ .‬עליונה‬
‫היתה‪ .‬ואין טעם לשאול למה‪ ,‬כי השם‬
‫ברא הכל‪ ,‬הוא נתן עושר למי שירצה‪,‬‬
‫ויקחנו מידו ויתעו לאתר׳ ואין זה רע‪,‬‬
‫כי הבל שלו הוא״‪ .‬שד״ל מקבל זאת מב־‬
‫הינה משפטית‪ ,‬אך מוסיף קושיה פסיכו­‬
‫ל ו ג י ת — ח י נ ו כ י ת ‪ :‬שמא מכאן ילמדו יש­‬
‫ראל שמותר ואף מצוה להונות ולעשוק?‬
‫ומשיב שד״ל מיד‪ ,‬כי אדרבא‪ ,‬מידות של‬
‫צדק ויושר ילמדו ישראל מכאן‪ ,‬לפי‬
‫שיראו שה׳ מוציא עושק מיד עושקו ומוס­‬
‫רו לנעשק‪ ,‬ומידיעתו יתברך שלא יתנו‬
‫מצרים מרצונם‪ ,‬עשת צדק ומשפט בהם‬
‫בעל כרתם‪.‬‬
‫דזעה אהדת מייצג רשב״ם‪ ,‬ובעקבותיו‬
‫הולכים הזקוני ופרשנים אהרים‪ .‬לשיטתם‪,‬‬
‫אין כאן הערמה כלל‪ ,‬וכלשון הרשב״ם‪:‬‬
‫״ושאלה אשד‪ .‬משכנתה‪ ,‬במתנה גמורה‬
‫והלוטה‪ ,‬שהרי נתתי את חן העם‪ .‬כמו‬
‫)תהלים ב׳ ‪ (8‬שאל ממני ואתנה גוים‬
‫נתלתך‪ .‬זה עיקר פשוטו ותשובה למינים״‪.‬‬
‫מבהיבה לשונית יש להעיר‪ ,‬שבבוא‬
‫הרשב״ם להוכית שאמנם תהול מלת שאל‬
‫על בקשת מתנה גמורה‪ ,‬שמא לא נקט‬
‫בראיה גמורה והלוטה בבחרו דוקא את‬
‫המקרא מתהלים ב׳‪ .‬שם המתנה המבו­‬
‫קשת‪ ,‬הם הגויים‪ ,‬אינה מושא ישיר של‬
‫שאל אלא של ואתנה‪ ,‬ושאל אולי הוא‬
‫תוספת בקשה בעלמא‪ .‬ראיות טובות יותר‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הם כתובים מס׳ שופטים כגון )ה׳ ‪:(25‬‬
‫מים שאל חלב נתנה‪ .‬וכן )ה׳ ‪ :(26‬נזמי‬
‫הזהב אשר שאל )גדעון(‪ .‬ועל יהושע‬
‫נאמר )י״ט ‪ :(50‬נתגו לו את העיר אשר‬
‫שאל‪ ,‬את תמנת סרח? וכתןביט דומיהם‪.‬‬
‫ברוב המקרים‪ ,‬שבהם מדובר במתנה גמו־‬
‫רה‪ ,‬בא ליד פעל ״שאלי׳ פעל נוסף לב­‬
‫ארו‪ ,‬בדרך כלל שורש ״נתן״‪ .‬כך בת־‬
‫תלים ב׳‪ :‬שאל ממני ואתנה‪ .‬כך ביהושע‪,‬‬
‫כך ביעל וכן בגדעון‪ :‬אשאלה מכם שא־‬
‫לה‪ ,‬ותנו לי איש נזם שללו )וכן באיבה‬
‫ד׳ ‪ ,4‬בא פעל פרש לבאר את פעל‬
‫שאל שקדמו(‪ .‬כל זאת‪ ,‬כשתחול השאלה‪,‬‬
‫בדברים קונקרטיים‪ .‬בבקשת דברים אב­‬
‫סטרקטיים אין צורך לאותה תוספת באור‪,‬‬
‫ואך להדגשת החסד שבמתנת־הינם יוצ־‬
‫מד גם בם פעל נתן לשאילת‪ ,‬כגון‬
‫בשלמה )מ״א ג׳ ‪ :>5‬ויאמר אלקים‪ ,‬שאל‬
‫מה אתן לך‪ .‬ההשמטה העקבית של פעל‬
‫נתן לגבי שאילת הכלים מהמצרים‪ ,‬בכל‬
‫הכתובים שבם׳ שמות‪ ,‬יהד עם הצורה‬
‫הנדירה ״וישאילום״ במקום ״ויתנו להם״‬
‫השגור‪ ,‬ללמדך באה שלא במתנה עסקינן‬
‫אלא בהשאלה‪ .‬ותוספת תכתוב ״וה׳ נתן‬
‫את חן העם בעיני מצרים״‪ .‬לא על מתנת‬
‫הינם באה להורות‪ ,‬אלא על השאלת חי­‬
‫נם׳ ללא שכר וערבון‪ :‬ועל שהאמינו‬
‫המצרים את שכיניהם‪ ,‬שאמנם ישיבו להם‬
‫את כליהם‪ ,‬בשובם מן החג שבמדבר‪ .‬וא­‬
‫כן׳ האין סתירה בדברי הרשב״ם )והחז־‬
‫קעי( עצמו? תהילה פרש‪ :‬ושאלו— במ־‬
‫ת‪.‬ד‪ .‬גמורה וחלוטה‪ -‬ובהמשך אותו פסוק‬
‫)ד׳ ‪ :(22‬כלי כסף וכלי ז ה ב — תכשיטין‬
‫לכבוד ההג שתתוגו במדבר‪ ,‬ושמתם או­‬
‫תם על בניכם‪ .‬עכ״ל‪ ,‬ואמנם זהו פשוטו‬
‫של מקרא‪ ,‬שהרי אין טענה אחרת לבקשת‬
‫ו ש מ ל ו ת משכיניהם‬
‫כלי כסף‪ ,‬זהב‬
‫)פיצוי על עבודת ת׳ שנים או ר״י שנים‬
‫היה להם לתבוע מאוצרה של מלבות(‪.‬‬
‫הרי מסתבר מאליו‪ ,‬שבשובם מן החג‬

‫אחרי דרך שלושת ימים‪ ,‬ישיבו את בג­‬
‫די יום טוב לבעליהם‪ .‬על ברחנו גצטרך‬
‫לומר אפוא‪ ,‬שניצול מצרים בדרך הער­‬
‫מה היה‪.‬‬
‫וכאן הגענו למרמה נוספת לכאורה‬
‫שנצטווה עליה משה בבואו לפני פרעה‬
‫)ג׳ ‪* :(18‬ואמרתם אליו ה׳ אלקי העב­‬
‫ריים נקרה עלעו‪ ,‬ועתה נלכה־ נא דרך‬
‫שלרשת ימים במדבר ונזבחה לה׳ אלקינו״‪.‬‬
‫אמנם לא הוסיפו ״ונשובה״‪ ,‬אך כך מש­‬
‫מע? שלושת ימים ותו לא‪ .‬היש כאן‬
‫תכסיס כלפי פרעה‪ ,‬כדי שיאמינם וישל־‬
‫הם לזבוח‪ ,‬ואז יברחו בני ישראל ? התורה‬
‫עצמה מניאה אותנו מדרך־מהשבה כזו‪,‬‬
‫בהוסיפה מיד )ג׳ ‪ :(20 — 19‬״ואני יד­‬
‫עתי כי לא יתן אתכם מלך מצרים להלוך‪,‬‬
‫ולא ביד הזקה‪ .‬ושלחתי את ידי והכיתי‬
‫את מצרים בכל נפלאותי אשר אעשה‬
‫בקרבו‪ ,‬ו א ח ר י כ ן ישלח אתכם״‪.‬‬
‫נאמר מראש מפי הגבורה‪ ,‬שפרעה לא‬
‫יתפתה לתכסיס זה‪ .‬לשם מה אפוא בקשת‬
‫החופש של ״שלושת ימים״?‬
‫פתרון לכך מציע בעל ״אור החיים״‪,‬‬
‫בהצמידו יחד את שתי ההערמות‪ ,‬וכן‬
‫דבריו‪ :‬שלושת ימים‪ ,‬וטעמן של דברים‪,‬‬
‫שאמר כן לצו בסמוך‪ ,‬ושאלה אשד‪ .‬מש­‬
‫כנתה‪ ,‬ואם לא יאמרו כן‪ ,‬אין מציאות‬
‫לשאול מהם ולהלוותם כלי כסף וכוי‪.‬‬
‫לפי דבריו עזרה התביעה של ״שלושת‬
‫ימים״ לקבלת ההלואה של כלי כסף וזהב‪.‬‬
‫בהמשך דבריו עוסק אור החיים בשאלה‪,‬‬
‫מדוע נצטוו ישראל על שאילת הכלים‬
‫כבר בסנה‪ ,‬זמן כה רב לפני היציאה?‬
‫ומשיב‪ :‬ולדרכנו כפתור ופרה‪ ,‬כי הוצרך‬
‫ה׳ לומר להם בטעם שהוא הסובב שיאמרו‬
‫נלכה נא דרך ג׳ ימים‪ ,‬שבזה )=שעי״ז(‪.‬‬
‫ושאלה אשד‪ .‬וגו‪ /‬לצד שדעתם להזור‪.‬‬
‫געדיץ לא נוכל לראות בכך םוף־פםוק‬
‫בפתרון בעיתנו‪ .‬התקצר יד ה׳ להנתילם‬
‫רכוש גדול גם בלי הערמה ? וכבר דרשו‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪37‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הכמיט‪ ,‬שגדולה היתה ביזת הים‪ ,‬שלא‬
‫בדרך הערמה באה להם‪ ,‬מביזת מצרים‪.‬‬
‫בעל ״אור־ההיים״ ופרשנים אהרים מעלים‬
‫גם עילה ט ם פ ת לשתי ההערמות‪ :‬כדי‬
‫לתזק את לב פרעה ולמשכו שירדוף אחר‬
‫בגי ישראל ולכשימשיכו ללכת אתר שלו­‬
‫שת הימים‪ ,‬וכך להיפרע ממצרים בים‬
‫סוף‪ .‬הן התורה עצמה מעידה על כך‬
‫בתהילת פרשת בשלה‪ :‬ובבל זאת‪ :‬גם‬
‫זה‪ ,‬ר ק טעם טכני — תכסיסי הוא‪ .‬דומה‪,‬‬
‫שעליט לבקש טעמים עילאיים ומעמיקים‬
‫יותר לבשורות שנתבשר משה ר ב י ט במ­‬
‫עמד הסגה‪ ,‬וגם לאותו ״רכוש גדול״‬
‫שהובטה לאברהם אבינו בין הבתרים‪.‬‬
‫הן לא ירדה שכינה כדי לבשר לישראל‬
‫כסף וזהב בעלמא!‬

‫**‬
‫דבר אידאי יש כאן‪ ,‬משולב באידאה‬
‫הכוללת של מעשה יציאת מצרים‪ .‬ספר‬
‫שמות לא בא לספר על עם היוצא מעב­‬
‫דות לחרות‪ ,‬אלא על יציאה מעבדות אל‬
‫עבדות‪ ,‬מעבדות בשר־ודם לעבדות ה׳‪.‬‬
‫כך מסוכם בפרשת בהר )ויק׳ כ״ה ‪:(55‬‬
‫״כי לי בנ״י עבדים‪ ,‬עבדי הם אשר הו­‬
‫צאתי אותם מארץ מצרים‪ ,‬אני ה׳‬
‫אלקיכם״‪ .‬ובפסיקתא לשבת־הטכה דרשו‬
‫הז״ל‪ :‬הללו עבדי ה׳ ן לשעבר היינו עב­‬
‫דים לפרעה‪ ,‬מעתה‪ ,‬הללו עבדי ה׳‪ .‬ובב­‬
‫שורת שבפ׳ וארא מיד אוזר ההבטתות‬
‫והוצאתי‪ ,‬והצלתי וגאלתי ממשיך )שמ׳‬
‫ו׳ ‪ :(7‬״ולקתתי אתכם לי לעם והייתי‬
‫לבם לאלקים״‪ .‬אין רגע של הפקר או‬
‫של הרות‪ ,‬יש העברה מעבדות ל!עבדות‪,‬‬
‫ובמובן שעבדות למלך בשר־ודם אינה‬
‫דומה לעבדות למלך מלכי המלכים‪ ,‬שעב­‬
‫דות זו השתעבדות והתמכרות להוק־עולם‬
‫ולתכלית־עולם היא‪ ,‬ועל כן הרות של‬
‫אמת היא‪ ,‬״אל תקרא הרות אלא הרות״‪,‬‬
‫אין ה ת ת אלא על הלותות‪.‬‬

‫‪38‬‬

‫עקרון נוסף בפרשה יצ״מ היא‪ ,‬הידי­‬
‫עה• לא רק ישראל חייבים לדעת את‬
‫תכלית יציאתם ״וידעתם כי אני ח׳ המו­‬
‫ציא אתכם מתחת סבלות מצרים״ )שמ׳‬
‫י ‪(7‬׳ אלא אף על פרעה ומצרים נאמר‬
‫כמעט בכל מכה‪ :‬״וידעו כי אני ה״׳‪.‬‬
‫יצ״מ הוא מבצע של קדוש השם לעיני‬
‫כל הגויים‪ ,‬כמאמר רהב הזונה בדור שא־‬
‫הריו )יהוש׳ ב׳ ‪ :(10 — 9‬״וכי נמוגו כל‬
‫יושבי הארץ מפניכם‪ ,‬כי שמענו את אשר‬
‫הוביש ה׳ את מי ים סוף מפניכם בצאת­‬
‫כם מ מ צ ר י ם ‪ . . .‬״ ‪ .‬וכן בפי פלשתים דו­‬
‫רות רבים אחר כך )שמ׳ א‪ ,‬ד׳ ‪ :(8‬״אוי‬
‫ל ט מי יצילנו מיד האלוקים האדירים‬
‫האלה‪ ,‬אלה הם האלוקים המכים את מצ־‬
‫רים בכל־מכה במדבר״‪.‬‬
‫פרעה חייב להכיר לא רק בגדולת ה׳‬
‫ובשלטוט‪ ,‬אלא אף בבתירת ישראל לעם‬
‫סגולה‪ ,‬וביציאתם ממצרים לשם כך‪ ,‬לשם‬
‫עבודת ה׳‪ .‬הלא כך אמר ה׳ למשה עוד‬
‫במדין )שמ׳ ד׳ ‪ :(23 — 22‬״ואמרת אל‬
‫פרעה כה אמר ה׳ בגי בכורי ישראל‪.‬‬
‫ואומר אליך שלת את בני ויעבדני‪ :‬ות­‬
‫מאן לשלתו‪ ,‬הגה אגבי הורג את בנך‬
‫בכורך״•‬
‫בלעדי עקרון הזה לא יובן כל מעשה‬
‫יציאת מצרים‪ ,‬כל המאבק האתך‪ ,‬כב­‬
‫יבול‪ ,‬בין ה׳ לפרעה? כי‪ ,‬כאמור כבר‪,‬‬
‫התקצר יד ה׳ להוציא לו גוי מתוך ט י‬
‫בפעם אתת‪ ,‬ללא משא־ומתן וללא מכות ?‬
‫אמור מעתה‪ ,‬כל אלה באו כדי שפרעה‪,‬‬
‫הנציג והפרוטוטיפום של עולם האלילות‪,‬‬
‫יכיר במלכות שדי ובכהונה ישראל‪,‬‬
‫בכור־הפולהן‪ .‬ומכת בכורות‪ ,‬אשר לפי‬
‫הכתוב דלעיל היא ״סוף מעשה במחשבה‬
‫תהילה״‪ ,‬באה להמחיש עקרון זה במידה‬
‫כ ע ד מידה‪.‬‬
‫עם שלם יוצא‪ ,‬כדי שהעם כולו‪ ,‬אנשים‬
‫נשים וטף‪ ,‬יהיו עבדי ה׳ על נהלת ה׳‪,‬‬
‫ממלכת כהנים וגוי קדוש‪ .‬קשה להנך‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫לכך את ישראל‪ ,‬ועוד יותר קשה לשכנע בכורות מכניעתו לרצון ה׳ )י״ב ‪:(31‬‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫את פרעה‪ ,‬שלשם־כך ישהררם‪ .‬ולא רק ״גם אתם גם בני ישראל‪ ,‬יעבדו את ה׳‬
‫שפרעה הכביד לבו ואינו רוצה להבין כ ד ב ר כ ם ״ ‪ ,‬לסי מהשגיכם‪.‬‬
‫זאת‪ :‬הוא אף אינו י כ ו ל להבין זאת‬
‫אך לא רק ההכרה שבלב ובפה ״וידעו‬
‫)ואולי כאן פתר למודו של ״ויכבד ה׳‬
‫כי אני ה׳״ גדרשת ממצרים‪ .‬הייבים הם‬
‫את לב פרעה״(‪ .‬הרי לעכו״ם יש מושגים‬
‫להודות במעשה‪ ,‬לשתף עצמם בעבודת‬
‫שוגים להלוטין ‪,‬על עבודת־אלים‪ ,‬וב־‬
‫ה׳‪ ,‬אם מרצוגם ואם בעל־כרהם‪ :‬״גם‬
‫ייהוד במצרים‪ ,‬בעלת ההיארכיה הבהנות‬
‫אתה תתן בידינו זבתים ועולות ועשיגו‬
‫הנוקשה‪ .‬לך אפוא ותכנים למוהו הגויי‪,‬‬
‫לה׳ אלקינו )י׳ ‪(25‬״‪ ,‬אמר משה לפרעה‪.‬‬
‫ששבטי רועים משועבדים אלה ייהפכו‬
‫כך פרעה עצמו‪ .‬אך גם המצרים כולם‬
‫פתאום לממלכת כהגים וגוי קדוש!‬
‫הייבים לדעת את ה׳‪ ,‬ל ת ת הלקם לעבו­‬
‫משה תייב אפוא לתרגם דבריו למצ­‬
‫דתו‪ .‬הם יתנו את הבגדים הטובות והתכ­‬
‫רית‪ ,‬בלשון ובמושגים‪] .‬ואדגים את הר־‬
‫שיטים להג שבמדבר לפי המושג ״כלי‬
‫הוק מן הקרוב‪ :‬עשרת ימי תשובה קרו­‬
‫כסף וכלי זהב ושמלות״‪ .‬והבול ״כדב­‬
‫יים בגרמנית ״בוםטאגה״‪ .‬המושג ״בוםע״‬
‫ריכם״‪ .‬לא רק את הגברים — הזובהים‬
‫הוא נוצרי‪ ,‬שונה מעיקרו ואף מנוגד‬
‫יקשטו המצרים‪ ,‬אלא גם ״בבנינו ובב­‬
‫למושג היהודי ״תשובה״‪ ,‬אלא שהעברת‬
‫נותינו נלך״‪ ,‬שאכן‪ :‬״ושמתם על בניכם‬
‫מושג דתי מלשון ללשון גורמת לשעוי־‬
‫ועל בגותיכם״‪ ,‬ג ם על בניכם ובנו­‬
‫תוכן[‪ .‬המושג המצרי של עבודת ה׳‬
‫תיכם‪.‬‬
‫הוא‪ :‬לצאת למדבר‪ ,‬למקום מושבו של‬
‫נאמר למשה בסנה‪ :‬״והיה כי תלכון‪,‬‬
‫איזה א־ל זר )לא מצרי( ומאיים‪ ,‬כדי‬
‫לא תלבו ריקם״ )שמות ג׳ ‪ >21‬והקישו‬
‫לשכך שם זעמו בזבהים הרבה‪ ,‬פן יפג־‬
‫בעל אור ההיים )בזמננו גם קםוטו( ליצי­‬
‫ענו ברעב או בדבר‪ .‬לשון כזו מבין‬
‫אה אתרת של עבד עברי‪ ,‬בפ׳ ראה )דב׳‬
‫פרעה‪ .‬האגיפטולוג פרופ׳ א א יהודה‬
‫ט״ו ‪ : (13‬לא תשלהנו ריקם‪ .‬מעתה‪ ,‬נקיש‬
‫תעיד‪ ,‬שבמוזיאון הבריטי מצויה כתובת‬
‫היקש משולש‪ ,‬ובעקבות הדרשה ברות־‬
‫מצרית עתיקה‪ ,‬בה רשם שוטר או נוגש‬
‫רבה )ראש פרשה ז׳( נוסיף את הנאמר‬
‫את עובדי־הכפייה הנעדרים מעבודתם‪,‬‬
‫בעולי רגלים )שמ׳ כ״ג ‪ :(15‬ולא ייראו‬
‫ואת סיבות העדרם‪ :‬מהלה‪ ,‬עקיצת עק־‬
‫פגי ריקם‪ .‬אף היוצאים ממצרים להוג‬
‫רב‪ ,‬ולעתים‪ :‬הלכו א ב ו ת לאלוהיהם‪.‬‬
‫את הג ה׳ לא ייראו לפניו ריקם‪.‬‬
‫והמצרים יראי־אלוהיהם לא יכלו לסרב‬
‫אך כל זה‪ ,‬עדיין בתהום המושגים המצ­‬
‫לנימוק זה‪.‬‬
‫ואמנם‪ ,‬אתרי ריכוך מתאים ע״י המ­ ריים׳ על דרך שלושת ימים במדבר‪ ,‬על‬
‫כות‪ ,‬מקבל פרעה טעותם זו כיסוד עבודת ה׳ שם‪ .‬ועבודת ה׳ האמיתית אי­‬
‫למו״מ‪ :‬אם לזבוח ביקשתם‪) ,‬י׳ ‪ :(11‬נה במדבר ואינה ר ק ג׳ ימים? ישראל‬
‫״לכו נא הגברים‪ ,‬כי א ו ת ה )את הע­ הייבים לגדוד עד הר נהלת ה׳ בארץ‬
‫בודה( אתם מבקשים״‪ .‬ולעומתו משה כנען‪ ,‬ועבודת ה׳ שם היא עולמית‪ .‬ועל‬
‫)שם ‪ :(9‬״בנערינו ובזקנינו נלך‪ ,‬בבנינו כן‪ ,‬לא יכלו כמובן לההזיר למצרים את‬
‫ובבנותינו בצאננו ובבקרנו נלך‪ ,‬כי חג תכשיטיהם‪ ,‬בגמר הג־הזבה‪ .‬אין לו גמר‬
‫ה לנו״‪ .‬לזה אין פרעה מסכים עדיץ‪ ,‬לאותו הג ה ‪ .‬וכדי שישראל‪ ,‬השואלים‬
‫מה לבנים ולבנות בחג ה׳ ז עד שמכת את הכלים בדרך השאלה‪ ,‬יהא ברור להם‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪39‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫לא ישיבום עוד למצרים‪ ,‬מוסיף הכתוב מם כשם שקודם ניצלו הם את המצרים‪.‬‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת‬
‫מ י ד ‪ :‬״ונצלתם את מצרים״‪.‬‬
‫הרצוגלמה? ״מהר תורב״‪ ,‬כי לכבוד‬
‫וכל־כך‬
‫יותר משיש כאן הערמה‪ ,‬יש כאן הב־ הר חורב ניצלו את מצרים‪ ,‬ומשום עוון‬
‫דלי־מושגים‪ .‬וינצלו את מצרים? תכשי­ הר הורב התנצלו עתה אותם עדיים‪.‬‬
‫טיהם שהיו קדש לעבודה זרה )עיץ בר׳‬
‫שימוש עדיים מצרים בעת מתן תורה‬
‫ל״ה ‪ (4‬הוקדשו לשם שמים‪ .‬גם מועד‬
‫היה הד־פעמי‪ .‬יעודם הסופי והתמידי‬
‫תתילתה של אותה עבודת ה׳‪ ,‬שבה יצ־‬
‫לעבודת ה׳ היה‪ ,‬בשמשם כחמרי הבנין‬
‫טרכו לתכשיטים‪ ,‬נקבע בסנה )ג ‪:(12‬‬
‫של המשכן‪ ,‬שבו ממשיכה השכינה ל ש ט ן‬
‫״בהוציאך את העם ממצרים תעבדון‬
‫ולהלוך עם ישראל אחר מעמד סיני‪.‬‬
‫את האלקים על ההר הזה״‪ .‬ואמנם‪ ,‬בהגיע‬
‫אך עם ישראל הטא? מעדיי שלל מצרים‬
‫ישראל לאותו הר‪ ,‬אתת ההכטת לעבודת‬
‫עשו ישראל לעגל )שמ׳ ל״ב ‪ :(3‬״וית­‬
‫ה׳ הגדולה שם היא )י״ט ‪ :(10‬״וכבסו‬
‫פרקו כל העם את נזמי הזהב אשר באז־‬
‫שמלותם״? לטהרם משמוש ע״ז ולקדשם‬
‫ניהם״‪ ,‬על כן הגזירה העיקרית אהר זאת‬
‫לגבוה )השווה שוב בר׳ ל״ה ‪ 2‬אחר ביזת‬
‫היתד‪ ,‬בביטול בניית המשכן ״כי לא אעלה‬
‫שכם(‪ .‬וכך יצאו ישראל כ ו ל ם — א ף‬
‫בקרבך״ )ל״ג ‪ ,(3‬במידה כ ע ד מידה‪.‬‬
‫בניהם ובנותיהם — מטוהרים ומקושטים‬
‫לקראת‬
‫לקראת השכינה‪ ,‬ככלה היוצאת‬
‫לאחר שסלח ח׳ על חטא העגל‪ ,‬שב‬
‫התנה‪.‬‬
‫וכרת בריתו עם ישראל להלוך בקרבם‪,‬‬
‫אז נתאפשרה הקמת המשכן‪ .‬אז הביאו‬
‫ישראל את ביזת מצרים אשר בידם ל ה ‪/‬‬
‫מן הזהב‪ :‬הה ונזם וטבעת וכומז‪ ,‬כל‬
‫כלי זהב )ל״ה ‪ :(22‬מן הכסף‪ :‬כסף‬
‫הכפורים לאדני־הקדש‪ ,‬לווים ולהשוקים‬
‫)ל״ח ‪ (28 — 27‬ומן השמלות‪ :‬תכלת‬
‫וארגמן ותולעת־שני ושש ועזים )כ״ה‬
‫‪ (4‬למשכן‪ .‬בכך כופר הטא תעגל ונת־‬
‫קיים דבר הנביא מ ל א כ י ) ב ׳ ‪ :(8‬לי הכסף‬
‫ולי הזהב נאום ה׳ צבאות‪.‬‬

‫זכו אפוא ישראל בנכסיהם של מצרים‪,‬‬
‫על מנת )בתנאי( להקדישם מע״ז לשם‬
‫שמים‪ .‬אך משירדו ישראל מדרגתם‪ ,‬ונמ־‬
‫שכו אף הם לע״ז במעשה העגל‪ ,‬שוב‬
‫לא היתה להם הצדקה להתקשט בתכשי־‬
‫טים אלה‪ .‬על כן‪ ,‬גדייק בכתובים‪ :‬בצא­‬
‫תם לעבודת ה׳‪ ,‬גאמר‪ :‬״ויגצלו את מצ­‬
‫רים״‪ .‬ואהר מעשה העגל נאמר‪ :‬״ויתנצ־‬
‫לו בני ישראל את עדים מהר חודב״‬
‫)שמ׳ ל״ג ‪ .(6‬ויתנצלו — ניצלו את עצ־‬

‫וצויתי‬
‫אין‬
‫בשנה‬

‫א ת ברכתי ל כ ם בשנה הששית•‬

‫נחת‬

‫לאדם אלא‬

‫במה‬

‫ש ע מ ל בו ו נ ה נ ה מיגיע כפו‪,‬‬

‫והיינו יכי‬

‫תאמרו‬

‫מה‬

‫נאכל‬

‫ה ש ב י ע י ת ״ ‪ ,‬פ י ר ו ש ‪ :‬מ ה נ ח ת יש ב א כ י ל ת ש נ ה ש ב י ע י ת א ש ר ל א מ ר ע ו ל א נ א ס ו ף‬

‫תבואתינו‬

‫ו נ א כ ל בלי‬

‫עמל‬

‫ויגיעה?‬

‫על כן‬

‫וצויתי‬

‫ברכתי‬

‫בשנה‬

‫ששית‬

‫אשר‬

‫עמלתם‬

‫ו י ג ע ת ם בו‪ ,‬ב ד ב ת י ב * מ ת ו ק ה שנת העובד א ם מ ע ט ו א ם ה ר ב ה י א ב ל ) ק ה ל ת ה‪ ,‬י א ( ‪. .‬‬
‫חתם‬

‫ס ו פ ר על‬

‫‪40‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫התורה‪,‬‬

‫פרשת‬

‫ב ה ר עמי‬

‫עד‬

‫הרב רפאל קצנלנבמן‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫<שוב ל״דבר׳ חמודות״ בד<ן מחצה על מחצה‬
‫לשון הרא״ש בהלכות כלאי בגדים )בפ״ט‪ ,‬ינדה( סי׳ ה׳‪ :‬״צמר גמלים וצמר‬
‫רחלים שטרפן זה בזה‪ ,‬אם רוב מן הגמלים מותר׳ ואם רוב מן הרחלים אסור״‬
‫עכ״ל‪ .‬ועל זח כותב ח״דברי חמודות״ )אות ו׳(‪ :‬״ואם רוב מן הרחלים‪ ,‬או אפילו‬
‫במחצח מן חרחלים‪ ,‬כ״כ חרמב״ם וחטור‪ ,‬ופשיטא לי מילתא שיצא לחם מכל‬
‫חגי דמכשירין‪ ,‬דמחצה כרוב להומרא״ עכ״ל‪ .‬ומה גדולה היא הפליאח על רבנו‬
‫ה״דברי המודות״ )שהוא בעל תוספת יום טוב על המשניות(‪ ,‬הלא חדין של מחצח‬
‫למהצה בכלאים שאסור‪ ,‬הוא מפורש במשנה )ריש פ״ט דכלאים(‪ :‬״צמר גמלים‬
‫וצמר רהלים שטרפן זה בזה‪ ,‬אם רוב מן הגמלים מותר‪ ,‬ואם רוב מן הרהלים‬
‫אסור‪ ,‬מחצה למחצה אסור״‪ .‬ול״ל ל״דברי חמודות״ לחוכיח מהרמב״ם והטור שמחצה‬
‫למחצח אסור‪ ,‬כשיש משגח מפורשת‪ .‬ותו ? חמקור לדין זח‪ ,‬לדעת חדברי חמודות‬
‫לקחו הרמב״ם והטור מכל הגי דמכשירין‪ ,‬וממרהק הביא בעל ״דברי חמודות״‬
‫לחמו‪ ,‬כשיש לפנינו משנת מפורשת באותח חחלכח בכלאים‪ ,‬פליאח עצומח זו‬
‫שמעתי מחגאון ר׳ יחזקאל אברמסקי שליט״א‪ ,‬בעל ח״חזון יחזקאל״ על חתוספתא‪.‬‬
‫ולגדול התמיהה על מארי דמשניות‪ ,‬אמרתי שיש למשכוני נפשין על רבנו‬
‫בעל ה״תוספת יום טוב״ כדי ליישב דבריו‪.‬‬
‫ולפני שגיגש לבאר בע״ה את דבריו‪ ,‬נקדים איזו הערות‪ ,‬כיסוד ואבן פינה‬
‫לדברינו‪ ,‬הבאים ליישב את דבריו ולהעמידם על נ מ נ ם ‪.‬‬
‫א( יש לחקור‪ :‬הא דאמרינן‪ ,‬שמהצה למחצה אסור בכלאים‪ ,‬אם האיסור‬
‫חוא משום ספק‪ ,‬כלומר‪ ,‬ספק אם זח כרוב לאיסור‪ ,‬ואסור‪ ,‬וזח כמו כל ספיקות‬
‫דאורייתא‪ ,‬שספיקן להומרא‪ .‬או שכאן בכלאים‪ ,‬האיסור הוא לא מטעם םפיקא‪,‬‬
‫אלא שכך חדין שגם מחצח למחצה אסור‪ .‬וה״תוםפת אנשי שם״ )הנדפס במשניות‬
‫בתוצאת ראם( מביא בשם ״חון עשיר״ לדי עמנואל חי ריקי )נדפס באמסטרדם‪,‬‬
‫בשנת תצ״א( וז״ל‪ :‬״נראה דקמ״ל דמחצה למהצה הוא משום חומרא‪ ,‬דמםפקא ליה‬
‫אם הוד• כרוב או לא‪ ,‬ונ״מ‪ ,‬שאם נסתפק אי הוה האומר מחצה‪ ,‬או פתות‪ ,‬ואינו‬
‫יכול לעמוד עליו‪ ,‬דמותר משום ספק ספיקא המתהפך‪ ,‬ספק אם האוסר הוא מהצה‪,‬‬
‫ואת״ל שהוא מחצה‪ ,‬ספק אי הוה כרוב או לא‪ ,‬או כלך לדרך זו‪ ,‬ספק אם מחצה‬
‫כרוב‪ ,‬ואת״ל הוי ברוב‪ ,‬ספק אם הוא מחצה או פתות‪ .‬משום זה שנה התנא דין רוב‬
‫ודין מהצד‪,‬״‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫כנראה שבעל ה״הון עשיר״ הרגיש‪ ,‬דל״ל לתנא להשמיענו הדין‪ ,‬שאם רוב‬
‫בלן הרחלים אסור‪ ,‬מכיון שגם מחצה למחצה אסור‪ ,‬הלא מכש״כ שרוב אסור‪ ,‬אלא‬
‫ע״כ להשמיענו‪ ,‬שברוב האיסור הוא מטעם ודאי‪ ,‬ככל דיני רוב שבתורה‪ ,‬אבל‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪41‬‬

‫הרי אנו רואים מדברי בעל ה״הון עשיר״ שסובר‬

‫במל״מ האיסור הוא משום ספק‬
‫שמל״מ אסור מטעם ספיקא‪.‬‬
‫ב( הרמב״ם בפ״י מהל׳ כלאים‪ ,‬הלכה ו׳ כותב בזה״ל‪ :‬״צמר רחלים וצמר‬
‫ג מ ל י ם ‪ . . .‬שטרפן זה ב ז ה ‪ . . .‬א ם היה החצי מן חרחלים הרי הכל כצמר רהלים‬
‫והרי הוא כלאים עם הפשתן‪ ,‬ואם היה הרוב מן הגמלים מותר לערבן עם הפשתן״‪,‬‬
‫עכ״ל‪ .‬ויש להרגיש איזה שינויים ישנם בלשון הרמב״ם מלשון המשנה‪ .‬המשגה מתחילה‬
‫מצמר גמלים‪ ,‬״צמר גמלים וצמר רהלים״‪ ,‬והרמב״ם מתהיל מצמר רהלים ״צמר‬
‫רחלים וצמר גמלים״‪ .‬במשנה מדובר בראשונה הדין של ״רוב״‪ ,‬ואה״כ הדין של‬
‫מחצר‪ ,‬למחצח‪ ,‬והרמב״‪,‬ם מתחיל בדין של מחצה למהצה שאסור‪ ,‬ולא הזכיר בכלל‬
‫חדין שאם רוב מן חרחלים שאסור‪ .‬אולם אתד מתורץ בשני‪ ,‬מפני שחרמב״ם‬
‫תתחיל במל״מ שאסור‪ ,‬כלומר שחתחיל באיסור‪ ,‬ממילא חתחיל גם בתחילת ההלכה‪,‬‬
‫בצמר רהלים‪ ,‬כלומר באיסור‪ ,‬וממילא לא היה צריך לתזכיר שרוב מן הרחלים‬
‫אסור‪ ,‬שהרי מהצד‪ .‬למהצה אסור‪ ,‬לפגי שהגיע לרוב‪ .‬אבל הא גופא קשיא‪,‬‬
‫מדוע שינה הרמב״ם את הסדר והלשון מסדר ולשון המשנה‪ ,‬שכפי הידוע‪ ,‬הלא‬
‫הרמב״ם םידרא ולישנא דמתניתן נקיט‪.‬‬
‫ג( ״המשגה אהרוגה״ בפ״ב דמכשירין‪ ,‬מ׳ ג כותב‪ :‬״ואע״ג דאיכא עוד‬
‫דיני רוב ומהצה ע״מ בצמר גמלים וצמר רתלים שטרפן׳ רפ״ט דכלאים ולא תגי לה‬
‫הכא‪ ,‬וכן כל הגי דרפ״ז דשקלים‪ ,‬תנא ושייר״‪ ,‬עכ״ל‪) .‬באמת יש עוד שני מקומות‬
‫במשנח חמדובר שם בדיני רוב ומחצר‪ .‬למחצה‪ :‬בפי״א בנגעים‪ ,‬מ׳ ב׳‪ ,‬צמר גמלים‬
‫וצמר רחלים‪ ,‬אם רוב מן חגמלים אינן מיטמאין בנגעים אם רוב מן חרחלים‬
‫מיטמאים בנגעים‪ ,‬מחצח למחצח מיטמאין בגגעים״‪ .‬ובפ״ד דמקואות‪ ,‬מ ד׳ ״אם‬
‫רוב מן חכשר‪ ,‬כשר׳ ואם רוב מן חפםול‪ ,‬פסול‪ ,‬מחצח למחצח‪ ,‬פסול׳ ותירוצו של‬
‫ה״משנה אהרונה״ ״תנא ושייר״‪ ,‬מלבד שזה תירוץ דחוק‪ ,‬חרי שיטת חאור זרוע‬
‫)שו״ת אור זרוע‪ ,‬ת״א‪ ,‬ס י תר״ם( היא‪ :‬דאנן אינם יכולים לתרץ זאת‪ ,‬אלא הגמרא‬
‫היא מצית לומר זאת‪ .‬והשדי המד‪ ,‬מערכת התי״ו‪ ,‬כלל ל״ז מציינו‪.‬‬
‫ד( מדוע השמיט הרא״ש הדין דמהצה למהצה בכלאים דאםוד‪ .‬הלא א*א‬
‫לומר שהרא״ש הולק על הדין הזה‪ ,‬שהרי משנה מפורשת היא‪ :‬ועוד׳ הלא זה‬
‫םפיקא דאורייתא‪ ,‬וםפיקא דאורייתא חלא קיי״ל דלחומרא‪ .‬וכן קיצור פסקי הרא״ש‪,‬‬
‫שמחברו חוא בעל חטורים‪ ,‬אינו מביא שם בפםקיו חדין דמחצה על מהצה‪.‬‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫‪4‬‬

‫‪,‬‬

‫‪.1‬‬

‫ל ק ו צ ר ה ש ג ת י אינני מבין דבריו• דהלא ה ס פ ק הוא אחד‪ ,‬כ ל ו מ ר דשני ה ס פ י ק ו ת ה ם‬

‫ספק‬

‫משם אחד‪ ,‬ס פ ק אם יש ב ה מ ת י ר ר ו ב או לא‪ ,‬דהרי ז ה ה ו א פירוש ד ב ר י ו ‪ :‬״ספק א ס ה א ו ס ר‬
‫הוא‬

‫מחצה״‪ ,‬היינו‪ ,‬ש ב ה א ו ם ר יש פ ח ו ת ממחצה‪ ,‬ו מ מ י ל א יש ‪ • ,‬ה מ ת י ר רוב׳‬

‫בהאוםר מחצה‪ ,‬ס פ ק אי‬

‫הוה כ ר ו ב ‪ ,‬כלומר‪ ,‬אולי המחצה ש ל ה מ ת י ר היוד‪ .‬ב ר ו ב ו מ ו ת ר ׳ ו ג ם‬

‫לדרך השני‪ ,‬״ ס פ ק אם מחצה כרוב״‪ ,‬כלומר‪ ,‬אולי ה מ ח צ ה‬

‫רוב‬

‫שיאסור א ת הכל‪,‬‬

‫ואת״ל שכן יש‬

‫יאת״ל הוה‬

‫של ה א ו ס ר אינו‬

‫ב ר ו ב ‪ ,‬ס פ ק אם ה ו א מ ח צ ה א ו ! פ ח ו ת ‪ ,‬ו א ם‬

‫ש ו ב אין ר ו ב • ה א ו ס ר ‪ .‬ו א ״ כ בשני הצדדים הנקודה היא א ח ת ‪ :‬ם״ם‬

‫כ ר ו ב ‪ ,‬ואין כאן‬

‫זה‬

‫פ ח ו ת ממחצה‪,‬‬

‫שיש ב ה מ ת י ר ר ו ב ‪ ,‬אולי‪,‬‬

‫ב א מ ת יש אצלו ר ו ב ‪ ,‬מפני ש ב ה א ו ם ר יש פ ח ו ת ממחצה‪ ,‬או ס פ ק שמחצה הוי כרוב‪ ,‬וא״כ הנקודה‬
‫היא‪,‬‬

‫שיש ר ו ב ב ה מ ת י ר‬

‫?‬

‫שמחצה אינו כרוב‪ ,‬ושוב‬
‫שאין דה נקרא‬

‫א ו ם״ם שאין • ה א ו ס ר רוב‪ ,‬אולי‪ ,‬בד״אוסר יש פ ח ו ת ממחצה‪ ,‬או ס פ ק‬

‫הנקודה‬

‫היא אחת‪ ,‬שאין ר ו ב סהאוםר‪ .‬ז ס ה ״ ג דעת ה ר ב ה פ ו ס ק י ם ‪,‬‬

‫ס פ ק ספיקא‪ ,‬עיין בש״ך יו״ד סי׳ ק״י‪ ,‬א ו ת ס״ג‪ ,‬ד ע י ס פ ק ספיקא‪ ,‬או״ק יא—יב‪,‬‬

‫ו ב ח ו ו ת ד ע ת סוף סי׳ ק״י ״ ב י ת ה ס פ ק ״ ‪ ,‬בד״ה שם בא״ד‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ה( גם על לשון הטור יש לדקדק קצת‪ ,‬וז״ל ‪0‬בםי׳ רצ״ט(‪ :‬״אם הרוב מן‬
‫הרתלים או אפילו מהצה על מהצד! השוב ככולו רהלים ואסור״‪ .‬הרי שהוא כללם‬
‫יהד‪ ,‬רוב ומהצה על מהצד• בחדא בבא‪ ,‬ועל שניהם הוא אומר שהשוב ככולו‪.‬‬
‫ו( בעל ה״דברי המודות״ הנ״ל ציץ מקור להרמב״ם מפ״ב דמכשירין‪,‬‬
‫ואפילו אם נרשה לעצמנו לומר‪ ,‬שלרגע נעלמה מעיניו הבהירות המשנה דכלאים‪,‬‬
‫האם גם המשניות של ם״ז דשקלים‪ ,‬ו מ ע ע י ם ומקואות שנ״ל‪ ,‬נעלמו ממנו ? היתכן ו‬
‫לאור כל הג״ל גלעג״ד לומר בכוגת ה״דברי המודות״‪ :‬הרמב״ם והרא״ש‬
‫הולקים בדין של מהצד‪ .‬למהצה‪ .‬דעת הרא״ש היא‪ ,‬שמהצד• למהצה אסור משום‬
‫ספיקא‪ ,‬ספק אם מחצה על מהצד• הוא כרוב או לא‪ ,‬והרי זה ככל ספיקות דאורייתא‪,‬‬
‫שאםורין מספק‪ ,‬או מה״ת או מדרבנן‪ ,‬ולפי דעת רוב האחרונים דעת הרא״ש‬
‫בםפיקא דאורייתא כדעת הרמב״ם‪ ,‬שאסור מדרבנן‪ .‬וגם ספק זה של מחצה על‬
‫מהצד‪ .‬אסור מדרבנן ככל הספיקות‪ .‬ולכן לא הזכיר הרא״ש בהלכות כלאים הדין‬
‫של מהצד‪ .‬על מהצה‪ ,‬כי זה מובן מאליו שאסור בכל הספיקות‪ ,‬אבל בדעת הרמב״ם‬
‫סובר ה״דברי תמודות״ שבכלאים מהצה ע״מ אסור מצד עצמו‪ ,‬כלומר‪ ,‬מכיון שאנו‬
‫זקוקים לדין של ביטול‪ ,‬הרי כל זמן שאין רוב בהיתר‪ ,‬אינו בטל‪ ,‬והוי כולו איסור‪,‬‬
‫ולא משום ספק‪ .‬ולכן ניהא שהרמב״ם התהיל הדין מאיסור‪ ,‬כלומר‪ ,‬את זה הוא‬
‫רצה להשמיענו‪ ,‬שכל זמן שההיתר לא הגיע לרוב‪ ,‬האיסור אינו בטל‪ :‬״והרי הוא‬
‫כלאים״‪ ,‬אומר הרמב״ם‪ ,‬ומשמעות הלשון שזה כלאים דאורייתא‪ .‬וגם לשון הטור‬
‫משמע חכי‪ ,‬שגם מחצה ע״מ השוב ככולו‪ ,‬כלומר‪ ,‬ההיתר לא בוטל‪ .‬אולם‪ ,‬גשאלת‬
‫חשאלח‪ ,‬מאיפוא לקח הרמב״ם‪ ,‬שזה לא מצד ם פ י ק א אולי הטעם שהמשנה דכלאים‬
‫אוסרת במחצה ע״מ‪ ,‬הוא משום םפיקא‪ ,‬כדעתו של חרא״ש ? ועל זד‪ .‬מציץ ה״דברי‬
‫חמודות״ ״מכל חני דמכשיריך‪.‬‬
‫;‬

‫דהנה בפ״ב דמכשירין מקובצות אתת עשרה הלכות מדיני רוב ומחצר‪.‬‬
‫למהצה‪ ,‬המש מהן שייכות לדיני טומאה וטהרה‪ ,‬שמקומם הוא במס׳ מכשירין‪ ,‬אבל‬
‫יתר שש ההלכות הן שונות‪ ,‬דיני שבת‪ ,‬יוהםין‪ ,‬השבת אבדה ודיני מעשר‪ .‬ורבנו‬
‫הקדוש‪ ,‬מסדר המשנה‪ ,‬קבץ את כל ההלכות הדנות בדיני רוב ומהצד• ע״מ‪ ,‬וריכזן‬
‫במקום אתד‪ ,‬במסכת מכשירין שתלק גדול מאותן ההלכות הן מעניני טומאה‬
‫וטהרה‪ .‬ויש לציץ שכל ההלכות הגז׳ הן כולן מדרבגן‪ ,‬כלומר‪ ,‬שטומאתן או איסורן‬
‫הן מדרבנן‪ ,‬שםפיקן מותר‪ .‬אמנם דיגי השבת אבדה‪ ,‬בדין של מצא תינוק או‬
‫מצא מציאה‪ ,‬זה הוא דין דאורייתא‪ ,‬אבל הלא דעת הרמב״ם היא‪ ,‬שבאבדה מםפיקא‬
‫לא יטול׳ ואם נטל אינו הייב להכריז )רמב״ם פט״ז מה׳ גזלה ואבדת״ ה ל י״ב‪.‬‬
‫ועיץ ביאור חגר״א בחוה״מ סי׳ ר״ס אות כ״ד(‪ .‬הרי לפי הכלל הזה‪ ,‬אם מהצד‪.‬‬
‫על מהצד‪ .‬היה מטעם ספק‪ ,‬היה לגו להקל בזה‪ ,‬כי םפיקא דרבגן או םפיקא של‬
‫השבת אבדה הוא לקולא‪ ,‬ומדוע מהמידה המשנה בזה‪ ,‬אלא ע״כ דכאן הדין מצד‬
‫עצמו‪ ,‬שבאותן ההלכות‪ ,‬נפסק הדין שמהצד• על מהצד‪ .‬נידון כרוב להומרא‪.‬‬
‫)והרא״ש שסובר‪ ,‬שגם כאן בהלכות אלו הוא מצד ספק‪ ,‬והולך לשיטתו‪ ,‬שבהשבת‬
‫אבדה אזלינן לתומרא בספיקות‪ ,‬כי זה נקרא םפיקא דאורייתא‪ ,‬ועיץ בריש פרק‬
‫אלו מציאות שם בהרא״ש(‪ .‬ולכן א״ש מה שלא השיב במכשירין הדינים של ריש‬
‫פ״ז דשקלים‪ ,‬ששם הוא ספיקות דאורייתא‪ ,‬ושפיר א ט הולכין להומרא‪ ,‬מצד‬
‫נקרא לההמיר‪ ,‬נדבה או עולות‪ ,‬ע״ש‪.‬‬
‫הספק‪ ,‬והמשנה שם ר ק משמיענו‪ ,‬מה זה‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬
‫‪,‬‬

‫‪43‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫וכן הדין של גגעי בגדים‪ ,‬שזה םפיקא דאורייתא‪ ,‬ומה שאנו אומרים שמחצה ע״מ‬
‫מיטמאין בנגעים‪ ,‬זה משום םפיקא‪ ,‬ובאמת בתוספתא יש פלוגתא‪ ,‬ולדברי ר׳ שמעון‬
‫מחצה על מהצה טהור משום ספק גגעיים להקל‪ .‬וממילא אין מקום לכלול דין זה‬
‫במכשירין המדבר רק מדיני דרבנן‪ ,‬ואיסורן במחצה ע״מ הוא מצד עצם חדין‬
‫ולא משום ספיקא‪.‬‬
‫אלא שיש עוד ליישב המשנה דמקואות‪ ,‬הלא שם הוא ג״כ םפיקא דרבנן‪,‬‬
‫שהרי רוב ראשונים סוברים דמים שאובין הוא רק מדרבנן‪ ,‬ואעפ״כ א ט הולכים‬
‫להתמיד‪ ,‬ומוכרהים לומר שגם כאן הוא מצד עצם הדין ולא מצד ספיקא‪ ,‬וא״כ‬
‫מדוע לא נכלל הדין של מקואות במסכת מכשירין‪ .‬ונלענ״ד לומר‪ ,‬דכל הני‬
‫דמכשירין‪ ,‬שקלים וגגעים‪ ,‬תם דינים של ביטול המיעוט ברוב‪ ,‬או שפרש מן‬
‫הרוב‪ ,‬או שגעשה בשביל הרוב‪ ,‬אבל כאן במקואות‪ ,‬מה שרוב המים הם מי גשמים‪,‬‬
‫כלומר‪ ,‬שאם כ״א םאין הן מי גשמים‪ ,‬גיתרים גם שאר הי״ט מי שאובים‪ ,‬זה לא‬
‫מטעם ביטול או משום דפרשו מהרוב‪ ,‬אלא כך הוא הדין של המשכה‪ .‬וכך מבואר‬
‫בדברי הראשוגים ‪ :‬״דאין השאובין פוסלין את המקור‪ .‬דרך המשכה‪ ,‬אלא אם כן היו‬
‫עשרים סאיך)לשון רש״י‪ ,‬בתמורה‪ ,‬י״ב ע״ב בד״ה מטהרת ברבייה ובהמשכה(‪ ,‬כלומר‪,‬‬
‫מחצית שיעור מקוה‪ ,‬שהוא ארבעים סאה מים‪ .‬וכן הוא גם לשון הרמב״ם )בפ״ד‬
‫מה׳ מקואות הל׳ ה( ״אבל אם נגררו המים השאובים חוץ למקור‪ .‬ונמשכו וירדו‬
‫למקוה‪ ,‬אינן פוסלין את המקור‪ .‬עד שיהיו מחצה למהצה״‪ ,‬עכ״ל‪ .‬וכאמור ? שאין‬
‫זה מדין ביטול ברוב‪ ,‬או משום דפריש מרובא פריש‪ ,‬אלא שזה עצם הדין‪ ,‬שההמשכה‬
‫איגה מטהרת את השאובין אלא אם יש במי גשמים רוב‪ .‬וזה דומה לדין שחיטת‬
‫רוב הםימנין‪ ,‬שההלכח חיא ש״מחצה על מחצה אינו כרוב״‪ :‬״הכי א״ל רהמנא למשה‪,‬‬
‫שחוט רובא״ )חולין כח ע״ב(‪ .‬ובשחיטת סימנין הלא פשוט‪ ,‬שאין זה נכנם בגדרי‬
‫רוב ומיעוט‪ ,‬שהמיעוט בטל ברוב‪ ,‬אלא שההלכה היא כך‪ ,‬שצריכין רוב להכשיר‪.‬‬
‫ובזה יהא ניחא‪ ,‬שהגמרא שם בתולין שקיל וטרי בפלוגתא של רב ורב כהנא‪ ,‬אי‬
‫מחצה על מחצה כרוב או איגו כרוב‪ ,‬והגמרא שם מביאה ראיות אהדות‪ ,‬ומדוע‬
‫אינה מביאה הגמרא מהמשנות של שקלים‪ ,‬נגעים ומכשירין‪ ,‬דשם מפורש דמחצה‬
‫על מחצה כרוב להומרא ולא לקולא‪ .‬אלא ע״כ‪ ,‬דכל המשניות הללו מדברות בענין‬
‫ביטול חמיעוט ברוב‪ ,‬או כל דפריש מרובא פריש׳ ואין משם שום חוכחה על עצם‬
‫הדין‪ ,‬היכא שצריכין רוב להכשיר‪ ,‬אם מהצד‪ .‬על מחצה נחשב כרוב או לא‪ .‬ואין‬
‫להקשות מדוע איגד‪ .‬מביאה הגמרא ראי׳ ממקואות‪ ,‬שהרי זה דומה לשחיטת סימנין‪,‬‬
‫שהלא במקואות הוא מדרבנן‪ ,‬ואין להביא ראי׳ על הדין שהוא מדאורייתא‪.‬‬
‫וממילא אין מקום להכניס הדין הזה בין הני הלכות דמכשירין‪.‬‬
‫ועל זה מציץ ה״דברי חמודות״‪ ,‬שמחצה למחצה אסור מצד הדין‪ ,‬ולא מצד‬
‫ספיקא כדעת הרא״ש‪ ,‬ועל זה הוא אומר‪ ,‬שהרמב״ם וחטור לקחו הדין הזה מכל‬
‫הגי דמכשירין‪ ,‬כלומר‪ ,‬כמו ששם ודאי לא משום ספיקא‪ ,‬כן גם כאן לא משום‬
‫םפיקא‪ ,‬אלא זה נקרא ודאי כלאים‪.‬‬
‫ואם דברי הם נכונים‪ ,‬מרשה אני לי לומר‪ ,‬״כי שכיבנא נפיק בעל התוספת‬
‫יום טוב לוותי״‪ ,‬דמתרצנא דבריו‪ .‬וזכותו תגן עלי ועל זרעי וזרע זרעי שלא‬
‫תמוש התורה מהם‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ץלגזפריס ועל גזופריהגז‬

‫ס פ ר ח ורב‬
‫ה ו צ א ה א נ ג ל י ת מ א ת ה ר ב ד״ר י ‪ .‬י ‪ .‬ג ר י נ פ ל ד‬

‫ס פ ר חורב לה רב שמשון רפאל הירש‪ ,‬מ ת ו ר ג ם לאנגלית‬
‫עם מבוא והערות ?״י ה ר ב ד״ר י• י‪ .‬ג ר י נ פ ל ה ל ו נ ד ו ן ;‬
‫לונדון‪ ,‬תשכ״ב‪.‬‬
‫שני חלקים‪ ,‬הוצאת ‪£55‬ז ‪0 1‬ח‪01‬ח‪50‬‬
‫נ‬

‫הרב הירש זצ״ל היפש ללא הצלחה בשנת תקצ״ה )‪ (1835‬מוציא לאור‬
‫לספרו ״חורב״‪ .‬יש להנית שבאותם ימים לא האמין הרב הצעיר באולדנבורג‪,‬‬
‫שהיה אז בן עשרים ושש בלבד‪ ,‬שספר זה יזכה למהדורות רבות בארצות ובשפות‬
‫שונות‪ .‬חמו״ל יעץ לו לחוציא ספר קטן יותר‪ ,‬ו״חורב״ יצא אפוא רק אחר הצלתת‬
‫״אגרות צפון״‪ ,‬בשנת תקצ״ז )‪ .(1837‬אמנם עברו יותר מהמישים שנה עד שתכין‬
‫הרב הירש עצמו‪ ,‬כהודשיים לפני פטירתו בשגת תרמ״ט‪ ,‬את המהדורה השגיה של‬
‫״חורב״ אבל מאז הופיעו מהדורות רבות‪ ,‬הן בגרמנית הן בעברית‪ .‬לפני שנתיים‬
‫הוציא הרב ד״ר ישעי׳ ישי גרינפלד‪ ,‬דיץ בבית דין בלונדון‪ ,‬את ״חורב״ בתרגום‬
‫אנגלי‪ ,‬מעוטר בהקדמה מקיפה ובהערות רבות‪.‬‬
‫מובן שלא באנו לכתוב על ״הורב״ עצמו‪ .‬הרב שלמה שפיצר‪ ,‬התנו של‬
‫חת״ם סופר‪ ,‬חגדיר ספר זח במילים ״חיבור נפלא ונורא״‪ ,‬והרב היים עוזר‬
‫גרודזיגסקי כתב דברי הערכה והסכמה להוצאת ״חורב״ בתרגום עברי ע״י הרב‬
‫משה זלמן ארונסון מקאווגא )ווילגא תרג״ג בדפוס האלמנח וחאחים ראם(‪ .‬עכשיו‬
‫הופיע הספר בתרגומו האנגלי ע״י אחד מגדולי ההוגים בספרי הרב הירש‪ .‬הרב‬
‫גריגפלד איגו פגים הדשות בין מפיצי ״יידישקייט״ בגלות אגגליה‪ ,‬ובמיוהד הוא‬
‫מוכר כפרשן לרעיונותיו של הרב הירש‪ .‬הרב גריגפלד ממזג בעצמו תלמיד הכם‬
‫עם משפטן‪ ,‬למדנות עם עולם הפילוסופיה התורתית‪ ,‬בקיאות בש״ס ובספרי מפרשי‬
‫התורה עם ידיעות רבות בתכמות כלליות‪ .‬כל אלה עמדו לו בספריו ובמאמריו‬
‫חרבים שפרסם בשנים חאחרונות‪ .‬ספריו מיועדים במיוהד לשכבה האינטליגנטית‬
‫הדתית בגולה‪ .‬א ת הספר ״חורב״ מכתיר חרב גרינפלד בכותרת משנח —‬
‫‪11(:€5‬גזז‪$€‬כ‪ 5 111(1 01‬י * ! ע ו‪151‬י\‪ 0 £ ]6‬ץ‪11‬ק‪11050‬ו‪) ^ ?1‬פילוסופיה של המצוות‬
‫‪061$‬זצ‪61: ]15‬כ‪511>:11£ 1161‬־‪¥£1‬‬
‫והדינים( — בניגוד לזו של הרב המחבר זצ״ל —‬
‫^מ‪61111‬ז‪51‬ז‪ 26‬ז‪ (16‬ח‪ 1‬מ‪1:6‬ו‪) ?£1101‬מסות על חובות ישראל בגולה(‪ .‬יש להניח‬
‫שבשינוי זה בתגדרת תוכן הספר טמונה כווגתו של המתרגם להפנות את הספר אל‬
‫הקורא המשכיל בארצות האעלו־זקםיות‪ ,‬הנמשך לכותרת כעין זו‪ .‬אבל יש להצטער‬
‫‪£‬ת‪11‬ג‪5*16‬ז‪) 26‬גולה( הוץ משינוי‬
‫על כך שהרב גריגפלד ויתר גם על המילה‬
‫‪1‬‬

‫כסםמה ל״חורב״ כ ת ב ה ר ב ה י ר ש ב ש ע ר ה ס פ ר א ת ה פ ס ו ק • כ י נדחה קראו לך ציון היא‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪45‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫זה בכותרת גשאר המתרגמ גאמן למקור׳ הן בתוכן הן בסדר ובצורה‪ .‬יש להדגיש‬
‫ד ב ר זה‪ ,‬שהרי בתרגום העברי הג״ל הלו שיגויים בסדר הפרקים וגם געשו‬
‫קיצורים בתרגום‪ ,‬במיוחד בליקוט הדיגים שהוסיף הרב הירש לכל פרק‪ .‬והנה‬
‫דווקא מיזוג גפלא זה של הרעיון עם ההלכה‪ ,‬או‪ ,‬כדברי חרב חירש בהקדמתו‪,‬‬
‫ה״אגדתא״ עם ה״שמעתתא״‪ ,‬הוא הוא היסוד של הספר? זהו חידושו וכוחו הגדול‬
‫וכאן סוד הצלהתו‪ .‬מובן שהרב גריגפלד כלל בהוצאתו גם את הקדמתו של הרב‬
‫הירש ל״הורב״ )הקדמה השובה זו לא הופיעה בתרגום העברי‪ .‬ל״אגרות צפון״‬
‫ולפירושו לתורה כתב הרב הירש ר ק הקדמה קצרה ביותר(‪ .‬חשיבות רבה גודעת‬
‫להקדמה המקיפה של ״הורב״‪ ,‬שכן בה מתאר חרב חמחבר את דרכו בהסברת המצוות‬
‫ורעיוגותיהן‪ .‬הרב גריגפלד לא הסתפק בכך‪ ,‬והקדים אף הוא לספר הקדמה השובה‬
‫ב ת המשה עשר פ ר ק על יסודות רעיוגותיו של הרב הירש‪ .‬כאן ימצא הקורא‬
‫מאמרים על הרקע ההיסטורי של ״הורב״‪ ,‬על הסיווג של המצוות‪ ,‬על שכל ורגש‪,‬‬
‫על הסמליות בתורה‪ ,‬על טעמי המצוות‪ ,‬על ה ר ב הירש והקבלה ועוד מאמרים‬
‫השובים אהרים‪ .‬בסוף הקדמתו מפרסם המתרגם מכתב מהרב הירש לידידו צבי‬
‫הירש מאי בהמבורג‪ ,‬בו מספר המהבר על המגיעים שהביאו אותו לכתיבת ספרו‬
‫״הורב״‪ .‬בהערה טוען המתרגם שהמכתב מתפרסם זו הפעם הראשונה‪ ,‬אך לאמיתו‬
‫של ד ב ר פורסם המכתב כ ב ר ב״םיגי״‪ ,‬שגה ד ‪ ,‬תוברת ז ׳ ) כ ס ל ו תש״ד( ‪ .‬כן פורסם‬
‫המכתב בספר ״הרב ש‪.‬ד‪ .‬הירש‪ ,‬משנתו ושיטתו״‪ ,‬שהופיע בשנת תשכ״ב‪ ,‬השגה‬
‫שבה הופיע ״חורב״ בתרגומו האנגלי‪ .‬במכתב זה מתלונן הרב הירש על הצמצום‬
‫של שלטון התודה בחיי יום יום‪ :‬״‪…‬היה אפשר לכתוב מאמר שלם על התוצאות‬
‫הרעות שיצאו מהעובדה שהשולחן ערוך לא יצא בכרך אחד מאז ומתמיד — עד‬
‫שרבים השבו‪ ,‬ועדי? תושבים‪ ,‬שיכולים להיות יהודים שלמים אם ר ק יקיימו את‬
‫הכתוב ב״אורה היים״‪ ,‬שכן רק הוא היה מצוי בידי האנשים — מקצת מ״יורה דעה״‬
‫והרבה מ״הושן משפט״ ו״אבן העזר״ נשבה״‪) .‬על טעגה זו הזר הרב הירש באיגרת‬
‫השמונה עשרה מתוך ״אגרות צפון״(‪ .‬דברים אלה מאירים ומבררים א ת כווגת‬
‫המהבר בכתיבת ספרו‪ .‬מאמרים רבים כ ת ב הרב הירש על שבת והגיס׳ על קרבנות‬
‫ומקדש‪ ,‬על תפילה ועל ברכות‪ ,‬אך הוא ראה מצוות אלה ר ק כהלק מתרי״ג המצוות‪,‬‬
‫המקיפות‪ ,‬כולן יחד‪ ,‬א ת בל צדדי ההיים‪ .‬לא ייפלא אפוא שהמתבר מקדיש פרקים‬
‫רבים ב״הורב״ להלק משפטים‪ ,‬בו נדונים דיני מקה וממבר‪ .‬שכירות‪ ,‬הלואה‪ ,‬אומגין‬
‫שומרים ושליתות)פרק ‪ ,(47‬כמו כן יש פרק על ארבעה אבות נזיקין)פרק ‪ (49‬ופרק‬
‫על איסור נתינת מכשול לפני עיור )פרק ‪ .(52‬בהלק ״הוקים״ מובאים לא רק דיני‬
‫מאכלות אסורים‪ ,‬איסור כלאיים ואיסור הקפת פאת הראש‪ ,‬אלא גם דיני נדר‪ ,‬נדבה‬
‫ושבועת א י ס ו ר ) פ ר ק ‪ (70‬וכללי רוב‪ ,‬הזקה‪ ,‬ספק וספק ם פ ק א ) פ ר ק ‪ .(71‬בתלק ״מצות״‬
‫‪2‬‬

‫דורש אין ל ה ״ )ירמיה ל‪ ,‬יז( ב ת ר ג ו מ ו ה ג ר מ נ י ‪ :‬גם א ם קוראים ל ך נדחה‪ ,‬ה י א נ ש א ר ת‬
‫ציון )‪(0611^11131‬‬

‫— ר ק דורש ח ם ר לה‪) .‬על ה ר ציון — ה ר הקודש‬

‫ומקום‬

‫מלכות‬

‫ב י ת דוד — כציון ל כ ל העמים‪ ,‬ר א ה בפירוש ה ר ב הירש ל ח ה ל י ס ב‪ ,‬ו(‪ .‬ם ם מ ה זו בשער‬
‫״חורב״‬
‫‪2‬‬

‫הדגישה א ת מ ש מ ע ו ת ה ג ל ו ת גם מ ב ח י נ ה ר ו ח נ י ת ‪.‬‬

‫ב ס פ ר ״הרב שמשון ר פ א ל הירש‪ ,‬מ ש נ ת ו ושיטתו״ עמ׳ ‪ .281‬ה^רד‪ 1 ,‬ה ו ב א ו כ ב ר ס פ ק ו ת‬
‫ל ג ב י דברי מ ר יצחק בן צבי ב ח ו ב ר ת ״ ס ע י ״ הנ״ל כאילו ה מ כ ת ב‬

‫נכתב‬

‫ג ם מ ד ב ר י ה ה ס ב ר של ה ר ב גרינסלד מ ת ב ד ר ש ה מ כ ת ב נ כ ת ב בגרמנית‪.‬‬

‫‪46‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫בעברית•‬

‫אכן‪,‬‬

‫תלמוד תורח׳ תשובה׳ איסור חיתון‬
‫דעת ‪ -,‬חנוך‬
‫בדרכי ה׳‬
‫מכללת‪,3‬הרצוג‬
‫מבוארים לא רק דיני ״ללכת אתר‬
‫בגויים ותוקת הגוי׳ אלא גם דיני פריקה וטעינה‪ ,‬מצות הלואר‪ .‬ומשכון ואיסור רבית‬
‫)פרק ‪(86‬׳ דיני שבועות׳ דין מודה במקצת ושבועת העדות ושבועת ה פ ק ד ו ן ) פ ר ק‬
‫‪ .(94‬כך מסביר הרב הירש את כל המצוות הנוהגות בזמן הזה בגולה‪ ,‬ע״י הבאת‬
‫הציטטות המתאימות מהתורה‪ ,‬הסברים רעיוגיים והבאת עיקרי הדיגים מארבעה‬
‫חלקי ״שולחן ערוך״ ו״באר היטב״‪.‬‬
‫״‬

‫חרב חירש לא כתב את ״תורב״ בשביל תלמידי חכמים ‪ 5‬אין בספר פלפולים‬
‫וסברות תדשות )חוץ מכמה הערות בלה״ק בשולי העמודים(‪ ,‬ודווקא עובדה זו חיא‬
‫המורד‪ .‬על חחשיבות שייהס המתבר להבנה נכונה בתורה כשהיא משולבת בידיעת‬
‫כל המצוות‪ ,‬הלכה למעשה‪ ,‬ע״י כל שכבות העם‪ .‬לכן אף לא דילג בפרק ״חדש‪,‬‬
‫ערלח וחלה״ )פרק ‪ (42‬על אותן המצוות הנוהגות ר ק בארץ ישראל‪ ,‬כמו תרומות‬
‫ומעשרות‪ ,‬שמיטה ויובל‪ ,‬ביכורים ומצות וידוי מעשר ן מאותח סיבח מובאים דיני‬
‫יראת המקדש בזמן הזה )פרק ‪ ,(115‬ע״פ דברי הרמב״ום בהל בית חבחירה‪ ,‬פרק ז‪.‬‬
‫בסוף חלק ״עבודה״ נוסף פרק על קדושת כהן‪ ,‬איסור במה ואבן משכית )פרק ‪.(118‬‬
‫אולי אפשר להגדיר את הספר הזה כמחאח ומאבק גגד חצמצום חנזכר מקודם‪ ,‬גגד‬
‫םכגת ההגבלה של היהדות לדרגה של ״דת״ גרידא‪ .‬עדות לכך היא העובדה‬
‫שהרעיונות על התפילה והברכות ודיניהן מובאים בחלק חאחרון של ״חורב״‪ ,‬בגיגוד‬
‫למקומם של דינים אלה ב״שולהן ערוך׳ — ״אורה היים״‪ .‬מאמריו הנפלאים של‬
‫הרב הירש על התפילה ועל הקרבנות מוכיהים שאין השינוי הנ״ל נובע מאיזו העדפה‬
‫ה״ו‪ ,‬ושיש לראות אותו כמהאה גגד צמצום היהדות לפולתן של תפילות ותתינות‪.‬‬
‫״הורב״ תבע בשעתו — ומוסיף לתבוע זאת גם בימינו אנו — לראות את היהדות‬
‫כצורת חיים מיוחדת‪ ,‬הבנויה על הגשמת רצון הבורא ית׳ בכל תופעות ההיים‪ .‬הרב‬
‫חירש לא תתכוון לחדש משחו‪ ,‬אבל משוכנע חית שתפקידו לחזכיר נשכחות‪ ,‬להחזיר‬
‫את עטרת היהדות ליושנה‪ .‬לכן אף לא נמנע מלהצביע על אי־אלח תופעות לווי בלתי‬
‫רצויות בהבנת היהדות שבאו כתוצאה מתיי עינוי ועוני בתוך הומות הגטו במשך‬
‫מאות שנים‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪3‬‬

‫ב פ ר ק ה ז ה על חינוך דרש ה ר ב הירש ל ח נ ך א ת הילד ל ד ב ר גם ע ב ר י ת ו ל ח ש ו ב גם בשפה‬
‫זו‪ ,‬ש ה ר י ה ש פ ה שמדברים בה משפיעה ע ל כ ל דרך ה מ ח ש ב ה ‪ .‬כ ה ו כ ח ה ל כ ך ציטט ה ר ב‬
‫•בשולי‬

‫הירש‬

‫לדבר‪ ,‬אביו‬
‫ואינו‬

‫הגליון‬

‫א ת דברי‬

‫הספרי בפרשת‬

‫מדבר עמו לשון ה ק ו ד ש‬

‫ומלמדו‬

‫״מכאן‬

‫אמרו‬

‫כשהתינוק‬

‫מתחיל‬

‫ת ו ר ה ואם אין‬

‫מדבר‬

‫עמו לשון‬

‫הקודש‬

‫עקב‪:‬‬

‫מלמדו ת ו ר ה כאילו קוברו״‪ .‬ב^נין ח י ו ב ה א ב‬

‫לדבר‬

‫עם בנו לשון‬

‫הקודש‪,‬‬

‫ראה‬

‫מ ק ו ר ו ת נ ו ס פ ו ת מ ת ו ס פ ת א ‪ ,‬הירושלמי והראשונים ב״יצחק ירנן״ ל ה ר ב יצחק דוב ב מ ב ר ג ר‬
‫על ה ל כ ו ת‬

‫זצ״ל‬

‫לולב‬

‫לרי״ץ‬

‫׳ן‬

‫גיאת‪ ,‬ם״ק‬

‫קפט‪,‬‬

‫שו״ת אמרי‬

‫בינה‬

‫חיות‪,‬‬

‫למהר״ץ‬

‫בהערה ס ו ף סי׳ ב ו ת ו ר ה ת מ י מ ה דברים יא‪ ,‬יט ם״ק נב‪.‬‬
‫ב פ ר ק הזה על חינוך מביא ה ר ב הירש א ת ה י ס ו ד ו ת לשיטתו ״ ת ו ר ה עם דרך ארץ״‪.‬‬
‫על יחסו ש ל ה ר ב י‪ .‬ד• ב מ ב ר ג ר לשיטה זו‪ ,‬יעוין דברי ח ו ת נ י ד״ר ש ל מ ה אדלר‪ ,‬שיחיה‬
‫לאוי׳׳ט‪,‬‬

‫בהקדמתו‬

‫לשו״ת‬

‫״יד‬

‫הלוי״‬

‫)ירושלים‬

‫תשכ״ה(‬

‫וראה‬

‫עוד‬

‫בהקדמת‬

‫ב מ ב ר ג ר לרי״ץ ׳ן גיאת )פירמה תרכ״א(‪ ,‬ס ו ף פ ר ק ז‪ ,‬על הגאונים והראשונים‬

‫הדי״ד‬
‫ש״אחזו‬

‫ב כ ל ת ו ק ף ועוז א ת ?ץ החיים‪ ,‬ח כ מ ת כל חכמה וראשיתה‪ ,‬ו א ח ר י ת כ ל חכמה ותכליתה‪,‬‬
‫היא ח כ מ ת ת ו ר ת נ ו ה ק ד ו ש ה ומצותיה‪ ,‬א כ ן ידם גם אל עצי שאר ה ח כ מ ו ת שלחו‪ ,‬ויקחו‬
‫מפרים‬

‫ל ל פ ת ב ה ם פ ת ה ש ל ת ו ר ה ‪ ,‬ל ע ש ו ת מ ט ע מ י ם כ א ש ד א ה ב אבינו‬

‫שבשמים״‪.‬‬

‫‪47‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫לברך את הרב גרינפלד שהצליח‬
‫האנלגי׳‬
‫עכשיו הופיע הספר בתרגום‬
‫וישהרצוג‬
‫מכללת‬
‫אתר דעת ‪-‬‬
‫להוציאו בצורה מהודרת ומושלמת‪ .‬הספר הופיע בשני הלקים ומכיל יותר משמונה‬
‫מאות עמודים‪ .‬הן ההקדמה הגדולה והן ההערות הרבות בשולי הגיליון מקילות על‬
‫העיון בספר‪ .‬מפתה כפול — אגגלי ועברי — מקל על הקורא המהפש גושא מסוים‪.‬‬
‫המתרגם לא גמנע גם מהערות קצרות המתאימות את הספר לקורא בתקופתגו ן כך‬
‫הוא מזכיר‪ ,‬למשל‪ ,‬בהערה בעמוד ‪ 305‬את יסוד ההיתר לשימוש במכונת גילוה‬
‫השמלית‪ ,‬אך מדגיש א ת הצורך בשאלת הכם בכל מקרה של ספק‪ .‬אגב כך כדאי‬
‫להזכיר שהרב הירש כותב שיש להקפיד — גם בשימוש במספריים — שיישארו‬
‫קצת משערות הראש על הלהיים עד ללסת ע״י תהתית האוזן‪ .‬בין ההערות וההסברים‬
‫הרבים לא מצאגו שהרב גריגפלד השתמש במקורות ובמראה־מקומות שהרב הירש‬
‫עצמו ציץ בתוברת ג‪{:‬ק״‪ .?05*$>:‬שנתפרסמה כתגובה על ההוברת *הרב בציון״‬
‫שנכתב ע״י ב‪ .‬ה‪ .‬פסל מיד אתרי הופעת ה״הורב״‪ .‬גם ראש הרפורמים‪ ,‬ד״ר א‪ .‬גייגר‪,‬‬
‫התקיף את ״הורב״ בשעת הופעתו‪ .‬בהוברת הנ״ל משיב הרב הירש על המקטרגים‪,‬‬
‫ומביא גם מקורות שונים לביסוס הליקוט ההלכתי שב״הורב״‪ .‬בהוצאה המושלמת‬
‫של הרב גריגפלד רצוי היה לצטט הלק מדברי הרב המהבר זצ״ל‪ ,‬ביגיהם נימוקיו‬
‫להלכות שבת שונות כגון איסור ריסוק גביגה קשה‪ ,‬איסור תורה של נטילת‬
‫ציפורניים ועוד‪ .‬הרב הירש תיקן בהוברת זו גם כמה אי־דיוקים שב״הורב״‪ .‬בהערות‬
‫התשובות שהוסיף הרב גריגפלד בסוף הספר היתה אפשרות לכלול גם עיונים‬
‫בהערות ההלכתיות שהעיר הרב הירש על ענינים שונים שלא היו ברורים לו כל‬
‫צרכם‪ .‬הרב הירש מעיר׳ למשל‪ ,‬ל ג ב י מצות אהבת ה׳ )פרק ‪ ,9‬סעיף ‪ ,(64‬שיש‬
‫להקור עד היכן מגיע לפי הבגת הז״ל‪ ,‬ההיוב של ״יהרג ואל יעבור״ בעבודה זרה‪,‬‬
‫רציהה וגילוי עריות בכל צורה שהיא‪ .‬הרב הירש מציץ שלגבי גילוי עריות‬
‫השוו הז״ל התקרבות רהוקה ביותר לעצם האסור לענין זה )םגהדרין ע״ה ע״א(ן‬
‫הוא מסופק אפוא אם הז״ל דרשו הרהקה כזאת גם באסור רציהה במובנו הרהב‪.‬‬
‫בהושן משפט ס י שנ״ט )ם״ק ג׳( נפסק להלכה ״כל הגוזל א ת הבירו אפילו שוה‬
‫פרוטה כאלו נוטל נפשו״ והז״ל קבעו שאיסור לשון הרע שוד‪ .‬לשלושת האסורים‬
‫החמורים הנ״ל )ערכין טו ע״ב(‪ .‬במהדורה השניה ישנה כאן הוספה של הרב המהבר‬
‫זצ״ל‪ :‬״עיץ בזת שו״ת בנין ציון למו״ר מה״ו יוקם עטלינגער נ״ע סי׳ קם״ז—‬
‫קם״ט״*‪ .‬הבל שהרב גרינפלד השאיר הערה זו בצורתה הסתומה‪ .‬כמו כן העיר‬
‫הרב הירש בשולי הגליון על ההבדל בבכור בהמה טהורה בין ארץ ישראל לבין הוץ‬
‫לארץ )פרק ‪ ,(41‬על מתלוקת הראשונים אם כיבוש ומליתת אוכלין דאורייתא או‬
‫דרבנן )פרק ‪ (21‬ועל המהלוקת בכמה מקומות בגמרא אם הכהנים הם שלוהי‬
‫דרהמנא או שלוהי דידן )פרק ‪ .(118‬המתרגם העתיק את ההערות האלו בלשון‬
‫הקודש‪ ,‬בלי להסביר אותן‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪4‬‬

‫לא‬

‫ידוע‬

‫לי‬

‫אס‬

‫הדיונים‬

‫הרחבים‬

‫בשאלה‬

‫זו‬

‫בשו״ת‬

‫בנין‬

‫ציון‬

‫ה ע ר ת ו של ה ר ב ה י ר ש ב״חורב״י‪ .‬ה ת ש ו ב ו ת בנושא זה ב״בנין צ י ו ך‬

‫התעוררו‬

‫בעקבות‬

‫נכתבו בשגת תרי״א‬

‫ו ה ל א ה ‪ ,‬כ ל ו מ ר י ו ת ר מ ע ש ר שנים אחרי ה ו פ ע ת ״חורב׳׳‪ .‬ל פ י ב ע ל בנין ציון יש ל ה ב י א‬
‫ה ו כ ח ו ת ר ב ו ת ל ש י ט ת רש״י שגס איסור גזל נ כ ל ל באיסור ר צ ח ה נ ״ ל ‪ .‬אגב‪ ,‬יש ל ה ע י ר‬
‫ש ה ר ב הירש ה ז כ י ר א ת ה ר ב עטלינגר תמיד כ מ ו ר ו ו ר ב ו ; ב ך גם באן ב ה ע ר ת ו ב ״ ח ו ר ב ״ ‪,‬‬
‫א ב ל ל א מ צ א נ ו כ ך ב ת ר ג ו ם האנגלי שלפנינו‪.‬‬

‫‪48‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מובן שהערות אלו אינן אלא הערות צדדיות על ההוצאה המהודרת והמקיפה‪.‬‬
‫כמטרה ראשונה קבע לעצמו הרב גרינפלד ל ת ת לצבור היהודי באנגליה ובארה״ב‬
‫את האפשרות לקרוא ולהבין את ״תורב״‪ ,‬ובכך הצליה בצורה נעלה‪ .‬ההקדמה‬
‫המקיפה נותנת לקורא תמונה ברורה של ההשקפות העמוקות שבספרי הרב הירש‪,‬‬
‫תוך עיון בספרי הראשונים ותוך השוואות עם השקפות שונות שהושמעו ביהדות‬
‫מערב אירופה לפני מאה וחמישים שנה‪ .‬עבודה חשובה זו שעשה כאן הרב גרינפלד‬
‫עשויה לשמש דוגמה לתרגום העברי שאגו מהכיס לו כל כך‪ .‬התרגום העברי הקיים‬
‫אינו מתאים לדוברי עברית בארץ ישראל וגם לקוי באי־דיוקים והשמטות רבות‪.‬‬
‫הרב גריגפלד הראה לגו בתרגומו האגגלי שיש ויש אפשרות לבצע תרגום מדויק‬
‫ונאמן לתבגית בה יצר הרב המתבר זצ״ל את ספרו‪.‬‬
‫י *‬
‫• *‬

‫הלק השוב בהקדמתו של הרב גרינפלד הוא הפרק הדן על היהם של הרב‬
‫הירש לקבלה )עמ׳‪0£‬נ‪ 1 – – 0‬ם ש ם ג ‪ . ( 0‬המחבר מציץ שיש משום אירוניה בעובדה‬
‫שבזמנו של הרב הירש האשימו אותו אנשי הרפורם באהדה לקבלה‪ ,‬ואילו הוקרים‬
‫מודרגיים‪ ,‬ובמיוחד פרופ׳ גרשום שלום *‪ ,‬מאשימים אותו בהתעלמות מהקבלה‪.‬‬
‫הרב גרינפלד מזכיר שבחכגותיו לכתיבת ״תורב״ רשם חרב חירש לעצמו מקורות‬
‫רבים מספר ״הזוהר״‪ .‬יתד עם זאת הוא מציץ שרבים מגדולי ישראל התגגדו לכך‬
‫שכל הרוצה ינסה להכנם לפרדס‪ .‬הרב הירש לא גיסה לברר את ה״םוד״ שבתורה‬
‫ובקיום המצוות‪ ,‬אך גם לא שלל את קיומו‪ .‬הרב גרינפלד מסביר שבדורו של‬
‫הרב הירש היה צורך להסביר את הרעיון המוסרי שבקיום המצוות‪ .‬הרב הירש‬
‫הסביר את המצוות ואת הצורך לדקדוק בקיומן בדרך הגגלה‪ ,‬בלי לשלול את‬
‫קיומם של טעמים למצוות גם במישורים אהרים‪ .‬בפרק על הסמליות בתורה כותב‬
‫הרב גרינפלד שהרב אלי׳ מונק שליט״א מצא הקבלה בין הסברי ״הזוהר״ ובין‬
‫דברי הרב הירש על משמעות המספרים ‪ 7 ,6‬ו‪ .8‬א ת הפרק על יהסו של הרב‬
‫הירש לקבלה מסיים הרב גריגפלד בהבאת דעתו של הרב מוגק‪ ,‬שכל שיטה בהסבר‬
‫טעמי חמצוות חנובעת מרוח יהודית אמיתית מוכרהה להגיע לאותה נקודה סופית‪.‬‬
‫נדמה לי שתדבר בכל זאת אינו פשוט כל כך‪ .‬ודאי שחרב חירש לא שלל‬
‫א ת קיומם של הסברים על טעמי המצוות ע״פ דברי ״הזוהר״ או ע״פ ״דרך האמת״‬
‫שבפירוש הרמב״ן על התורה‪ .‬יתר על כן‪ ,‬בדברי ה ר ב הירש ניתן למצוא לפעמים‬
‫הד מדברי ה״אמת״ שבפירוש הרמב״ן‪ .‬לכן אין בבל מאמרי הרב הירש אף משפט‬
‫אהד בגנות הקבלה העתיקה של גדולי הראשונים‪ .‬בקשר ל כ ך יש לציץ שהרב‬
‫גרינפלד מביא פעמיים משפט מתוך ״אגרות צ פ ו ך )איגרת יה(‪ ,‬בו מזכיר הרב‬
‫‪5‬‬

‫ב ד ב ר י ה ב ק ו ד ת ש ל פרוס׳‬

‫ג‬

‫שלום ע ל ה ר ב הירש‪ ,‬מ ש ת מ ש ה ר ב‬

‫גרינפלד‬

‫בספרים‬

‫ו ב מ א מ ר י ם ש ל פ ר ו פ ׳ ש ל ו ם ש נ כ ת ב ו ב ש נ ו ת ‪ 3 2‬׳ — ‪ 4 6‬׳ ‪ .‬י ש ל ה ע י ר כ א ן ש ב ס פ ר ־‪ ! 6 ;116‬ם‬
‫‪12€11‬ז‪0€11111‬־‪:1‬ז‪1:$‬קע‪€11-1 £13‬ו‪1‬נ‬

‫מ‪$!:11> 1‬ץ‪1‬ג ‪ >11$>±6‬שהוציא פרופ׳ שלום כ ש נ ת ‪57‬׳‪ ,‬מודה‬

‫ה מ ח ב ר ש ה ר ב ה י ר ש צדק ב ח ל ק מ ח ש ש ו ת י ו ל ג ב י ניצול ל ר ע ה ש ל ר ע י ו נ ו ת מםטיים‪ ,‬א ב ל‬
‫מוען ש ס כ נ ה כ ז ו קיימת ל א ר ק בעםוק ב ת ו ר ת ה ק ב ל ה ; ר א ה ב ס פ ר הנ״ל‪ ,‬עמ׳ ‪ ,32‬ו ב ת ר ג ו ם‬
‫האנגלי ש ל ה ס פ ר ה ז ה בעמ׳ ‪.30‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪49‬‬

‫מכללת‬
‫אתר דעת ‪-‬‬
‫הרצוג בתרגום האנגלי של ״אגרות‬
‫כנראה‪,‬‬
‫השתמש‪,‬‬
‫הירש א ת הקבלה‪ .‬הרב גרינפלד‬
‫צפון״ )של ד״ר ב‪ .‬דרכמן(‪ ,‬כי יש להדגיש שמילה ז ו — ״קבלה״—אינה מופיעה‬
‫במקור הגרמני‪ .‬הרב הירש מזכיר איזו ״תודעה״‪ ,‬״רות נצתית עם התפתחות‬
‫מתמדת ומתקדמת״‪ ,‬שלא הובנה כראוי ולכן ראו בה ״כוח מגי והשפעה על‬
‫•עולמות תיאוסופיים ודמיוניים״‪ .‬דומני שמתוך כוונה ברורה לא הזכיר הרב‬
‫הירש את המלה ״קבלה״‪ .‬שהרי לא רצה לפגוע ה״ו ביסוד האמיתי של עולם‬
‫ה״םוד״‪ .‬בכל זאת התגמד הרב הירש התנגדות מוחלטת ל״בנינים של עולמות‬
‫מיסטיים״‪ ,‬כפי שכבר כתב באיגרת השבע עשרה‪ .‬באיגרת הזאת התרעם הרב‬
‫הירש על הבנה מוטעית של מצוות ה״עדות״ שקימו אותן כ״מצות אנשים מלומדה‬
‫או במעט כקמיעות ל ה ח ז י ק בהם פגמים גופניים״‪ .‬בהבנה בלתי נכונה של‬
‫מצוות התורה‪ ,‬כתוצאה מאי־הבנת רעיונות עמוקים ביותר‪ ,‬ראה הרב הירש אהד‬
‫מגורמי הםשלון של היהדות הנאמנה בדור שקדם לו‪.‬‬

‫הרב הירש ראה בעין רעה את הזנתת העיון במצוות על פי הכמת העלה‪.‬‬
‫מתוך אי־הבנה של תכמת הנסתר הפניםו וערבבו בה כוונות פסולות והתעלמו‬
‫כמעט לגמרי מקיומה של החובה להבין את הרעיונות ה ע ל י ם שהקב״ה נתן‬
‫לעם ישראל בתרי״ג המצוות‪ .‬בהעדר העיון ברעיונות המצוות על פי כלליהן‬
‫ופרטיהן ראה הרב הירש הזנחה מסוכנת‪ ,‬שהתגקמה ב ד ו ת בתלקים גדולים של‬
‫העם שהונכו על בסים של אי־הבנה וניצול בלתי־מכובד של תורת הנסתר‪.‬‬
‫במקום להתבונן בהשפעה ההיובית שבקיום המצות על המקיים אותה‪ ,‬הקרו‬
‫רבים את השפעת קיום המצוד‪ ,‬על כל הבריאה כולה ועל עולמות עליונים‬
‫והתתזקו מן המטרה הראשונה של רעיון המצוה‪ .‬לכן תבע הרב הירש לתדול‬
‫מדרך עיון זו‪ ,‬בעיקר במה שנוגע להמון העם‪ ,‬ולפנות לעיון בדברים הגלויים‬
‫והברורים‪ ,‬ברעיונות תדתיים‪ ,‬המוסריים והמתנכים שבמצוות ‪ .‬יתכן שהרב הירש‬
‫אף ראה בהתעסקות העממית בעולמות טמירים סכנת בריחה מן החיים‪ .‬לכן‬
‫אין פלא‪ ,‬שדווקא הרב הירש‪ ,‬שהתחיל לתנך את תלמידיו לעיונים בטעמי המצוות‬
‫ע״פ פרטיהן שבתורת שבכתב ובתורה שבעל פה‪ ,‬זכה לכך שיראו בו את המתנך‬
‫בה״א הידיעה לקיום המצוות ולדקדוק בקיומן; דרישתו לעיץ במצוות בדרך‬
‫האמורה‪ ,‬הביאה א ת תלמידיו באופן אוטומטי לדקדוק בקיום המעשי של המצוות‪.‬‬
‫אין לראות אפוא א ת דרישתו של הרב הירש לעיון בטעמים הגלויים של המצוות‬
‫כ ד ב ר שהזמן גרמא‪ ,‬אלא כתוצאה של השקפה ברורה‪ :‬תביעה נמרצת להבנה‬
‫כוללת במצוות התורה‪ .‬שיטתו של הרב הירש‪ ,‬לראות את מצוות התורה‬
‫כאמצעי לקידוש ההיים‪ ,‬הביאה אותו לכך ששלל את עיקר כוונת המצוות‬
‫— השפעה על עולמות בלתי ידועים‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫הרב הירש הסביר שגם קדושתו של הקב״ה אינה מוגבלת לעולמות‬
‫רהוקים‪ ,‬אלא כל הוספה על קדושתו מתפשטת בעיקר על עולמנו אגו‪ .‬הרב‬
‫‪6‬‬

‫יש להבדיל ‪-‬בין *טעמי המצוות״ ל״רעיונות המצוות״‪ .‬עיונים ב״טעמי המצוות״‬

‫מבררים‬

‫א ת ה ס י ב ו ת ל נ ת י נ ת ה מ צ ו ו ת ! ל ע ו מ ת זאת מגלים עיונים ב״ר^יונות המצוות״ את ה מ ח ש ב ו ת ‪,‬‬
‫הלקח‬

‫ו ה ה ש פ ע ה ה ר צ ו י ה ה ט מ ו נ ו ת במצוות• ה ס ב ר י ה ר ב הירש מיועדים בעיקר ל״רעיונות‬

‫המצוות״ ואין בספריו ח ק י ר ו ת בטעמים ל נ ת י נ ת המצוות שידועים בודאי רק ל נ ו ת ן ה ת ו ר ה ‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הירש הסתמך כאן על תרגום יונתן של ״קדוש‪ ,‬קדוש קדוש ה׳ צבאות מלא‬
‫כל הארץ כבודו״‪ ,‬קדושתו הכפולה והמשולשת אינה מרחיקה את שכינתו‬
‫מהעולם הזה‪ ,‬אלא להפך‪ :‬בהתחלה ר ק ״קדיש בשמי מרומא״‪ ,‬אהר כך ״קדיש‬
‫על ארעא עובד גבורתה״‪ ,‬ולבסוף ״קדיש לעלם ולעלמי עלמיא‪ ,‬ה׳ צבאות‬
‫מליא כל ארעא זיו יקרה״ )פירוש הרב הירש לישעיה ו‪ ,‬ג(׳ ‪ .‬בקיום המצוות‬
‫מקדש היהודי את עולמו הוא וגם את העולם כולו‪ ,‬וכך מוסיף היהודי על‬
‫קדושתו של הקב״ה בעולמנו — עולמו‪,‬‬
‫בדרך זו נפגשת דרכו של הרב הירש עם שיטות אתרות בהבנת המצוות‪.‬‬
‫ועוד‪ :‬ישנם רעיונות נשגבים בטעמי המצות אצל הרב הירש‪ ,‬העשויים להאיר‬
‫נקודות סתומות בספרי הקבלה הקלםיים‪ .‬מ מ ז ר מדגיש הרב הירש ששחיטת‬
‫הקרבן אינה העבודה המרכזית בקרבן‪ ,‬אלא רק עבודה חשובה לקראת העלאת‬
‫הדמים לה׳‪ ,‬ומסתמך על ששהיטה כשרה בזר — אז נבין את דברי ״הזוהר*‬
‫הסתומים שהכהן לא ישחט את הקדבן‪ :‬״ושהט את בן הבקר״ )ויקרא א‪ ,‬ה(‬
‫אתרא ולא כתנא )זוהר פרשת נשא(‪ ,‬רבים המפרשים שעמדו על דברים אלה‬
‫של והזוהר״ ‪ ,‬אך יתכן שישנו כאן סמך לרעיון העמוק‪ ,‬שהרב הירש תביא‬
‫על מקומה של השהיטה במקדש‪ ,‬ולכן‪ ,‬כדי שהעם לא יראת בשחיטת הקרבן א ת‬
‫הפעולה המרכזית — כעין נפש בהמה תתת נפש ה ו ט א — מ ן הראוי שלא הכהן‬
‫ישחט את הקרבן‪ ,‬אעפ״י שמן חדין ודאי ששחיטת קרבן ע״י כהן מותר‪ .‬גם‬
‫כאן משתלבים דברי הרב הירש באמרה סתומה בספר היסוד של הקבלה הקלםית י‪.‬‬
‫מובן שאינני מעז להציע פירוש לדברי ״הזוהר״ הנ״לן כוונתי ר ק לציץ שיש‬
‫מקום להשוואות נוספות בין דברי הקבלה לבין רעיונותיו של הרב הירש‪.‬‬
‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫י‪ .‬עי‬

‫‪7‬‬
‫‪8‬‬

‫אוסף כ ת ב י ה ר ב הירש‪ ,‬חלק שני עמ׳ ‪.166‬‬
‫פירושים‬

‫שונים לדברי‬

‫ה״זוד״ר״‬

‫ראה‬

‫ב״ניצוצי‬

‫זהר״‬

‫להרב‬

‫ר א ו ב ן מ ר ג ל י ו ת שליט״א‪,‬‬

‫פ ר ש ת נשא‪ ,‬עמ׳ קכד‪ ,‬ה ע ר ה ו‪ .‬שם ה ו ב א פירושו של מ ן ל ״חשק שלמה״ מ נ ח ו ת יט ע״א‬
‫)בשם אחיו‪ ,‬בעל מראה כהן(‪ ,‬שכוונת ה ז ו ה ר ל א ס ו ר ה ש ח י ט ה ע״י כהן ב ב ג ד י כהונה שיש‬
‫בהם כלאים ולכן רק כהן בלי בגדי כ ה ו נ ה מ ו ת ר לשחוט‪ .‬יש ל ה ע י ר שפירוש זה נ א מ ר כ ב ר‬
‫ע״י‬

‫מהר״ץ‬

‫חיות‬

‫ב ת ש ו ב ו ת י ו סי׳ מ ח ‪ . :‬י ש ל ו מ ר דסעם דהזוהר דפםול שחיטה בכהן‬

‫מ ש ו ם בגדי כהונה דהם שעטנז‪ ,‬אנן )אולי צ״ל אכן( עדיין ה ד ב ר צריך עיון כיון דהפיום‬
‫בבגדי בהונה נ^שה ‪ . . .‬״ ע״ש‪ .‬אך קשה ל ו מ ר שלטעם זד‪ ,‬כיון ה ז ו ה ר באמרו • ו ש ח ט א ח ר א‬
‫ולאו כהנא דכהנא אסיר ליה בדינא בגין דלא יפגים ה ה ו א א ת ר דאחיד ביה‪.-‬‬
‫‪9‬‬

‫אם ישנו ק ו ר ט ו ב של א מ ת ב ה ס ב ר זה‪ ,‬יש ל ה ב י ן יפה ה ו י כ ו ח בין עלי ה כ ה ן ו ה נ ע ר שמואל‪,‬‬
‫כאשר זה ה א ח ר ו ן ה ת נ ג ד ל כ ך שכהן ישחט א ת ה ק ר ב ן ) ב ר כ ו ת ל א ע״ב(‪ .‬ל פ י ה ה ס ב ר ה נ ״ ל‬
‫גם אין להביא ה ו כ ח ו ת נגד שיטת ה ז ו ה ר מ מ ק ו מ ו ת ר ב י ם בנ״ך‪ ,‬בהם נאמר ב מ פ ו ר ש שכהנים‬
‫שחטו א ת ה ק ר ב נ ו ת ) י ע ו ץ ל ח ם שמים‪ ,‬קידושין פ ר ק ד מ ש נ ה ה(‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪51‬‬

‫ה ר ב יאברהב* ל ב ק ו ב י ץ‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫תולדות תנאים ואמוראים‬
‫תולדות‬
‫היימן‬

‫תנאים‬

‫ואמוראים‬

‫ז״ל‪ .‬שלושה חלקים‪,‬‬

‫להרב‬

‫אהרן‬

‫‪? 1245‬מו־‬

‫דים‪ .‬דפוס ראשון לונדון תר״ע—תרע״א‪.‬‬
‫מהדורה‬

‫חדשה‬

‫עם‬

‫‪,‬תולדות‬

‫המחבר״‬

‫ו פ ר ק י *סימני הש״ם״ ו״מנין ה ש ם ר ו ת ״ ‪.‬‬
‫ה ו צ א ת קריה נאמנה‪ ,‬ירושלים תשכ״ד‪.‬‬

‫ר ב ע ו שמשון מקינון‪ ,‬מגדולי בעלי‬
‫התוספות‪ ,‬היה אהד מן הראשוגים שחבר‬
‫שרשים וכללים בים התלמוד‪ ,‬והוא ראה‬
‫בתכמתו הנפלאה‪ ,‬כי אהד היסודות ה­‬
‫חשובים בהבנת דרכי התלמוד‪ ,‬היא ידי־‬
‫עת סדר התנאים והאמוראים‪ ,‬כלשונו‬
‫בהקדמה להלק הרביעי — ימות עולם‬
‫— מספרו הגדול ״ספר הכריתות״! ואר­‬
‫אה כי אהת הפגות ההכרתיות לזאת המל­‬
‫אכה היא לעמוד על תוכן התנאים ודד‬
‫אמוראים‪ ,‬לדעת מי הוא תנא ומי הוא‬
‫אמורא‪ ,‬וזמן היות תתנאים ואשר היו‬
‫ישיבתם יהד בעולם‪ ,‬ומי היו שקבלו‬
‫מהם‪ ,‬ומי היה תלמידיהם‪ ,‬ומי היה בעל‬
‫מחלוקתם דור אהר דור״‪ .‬רבי אברהם‬
‫זכות בהקדמה לספר יוחסין תרחיב א ת‬
‫התועלת המרובה בידיעת הכמה זו והו­‬
‫כיח את חשיבותה לכל מי שעוסק בתו­‬
‫רה‪ ,‬לדעת על נכון סדר המקבלים להב­‬
‫נה ולידיעה בתורה וגם להלכה‪ .‬גאונינו‬
‫וגדוליגו בבל תקופה‪ .‬בקיאים היו בהכ־‬
‫מה זו מתוך ידיעתם הרחבה בכל מב־‬
‫מגי התורה‪ ,‬ובקיאותם הגדולה במדרשי‬
‫התנאים ואמוראים הקנתה להם ידיעה‬
‫נכונה על תולדות הגדולים מתוך המקור‪.‬‬
‫ו ת ב ם התמצאו בשטח זה על ידי למוד‬
‫ושנון בכל פגות הצפונות בים הגדול‬
‫הזה‪ ,‬ל מ ת ת שעיקר עיסוקם היה בהב־‬

‫הרת העגיגים הקשים מתור עיון רב‪.‬‬
‫הם תברו ספרים גדולים והשובים להבנת‬
‫הש״ם ומפרשיו‪ ,‬העשירו את ספרותינו‪,‬‬
‫הרחיבו והעמיקו את פלגי הים הגדול‬
‫הזה ן מגמתם העיקרית היתה להסיק‬
‫״הלכה למעשה״‪ ,‬להאיר ולתורות את דרך‬
‫התורה והמצות‪ ,‬ולבן העמידו ישיבות‬
‫ובתי אולפגא לאלפי תלמידים והרביצו‬
‫בהם תורה לצעירים שישבו והגו בתל­‬
‫מוד ומפרשיו‪ ,‬ברמב״ם‪ ,‬ובשאר הראשו־‬
‫גים‪ ,‬בטור שלהן ערוך וגושאי כליהם‪.‬‬
‫בזת ראו את תפקידם ויעודם‪ ,‬ומתוך מל­‬
‫אכה רבה זו הסיתו דעתם מפרפראות‬
‫ולא מצאו לנבון לעסוק בטפל כעיקר בפ­‬
‫גי עצמו‪ .‬במיוחד התלמידים שלא זכו‬
‫שתהיה תורתם אומנתם ורק קבעו עתים‬
‫לתורה ולכן נצלו את השעות המעטות‬
‫הפנויות להגות בתורה ופלפול בש״ס‪,‬‬
‫וברכישת הידיעות הגחוצות להלכה ול­‬
‫מעשה׳ הם לא מצאו ידיהם ורגליהם‬
‫בהלק זה של ידיעת תולדות ממשיכי הק­‬
‫בלה ומסדרי הש״םי אמנם קמו בבל‬
‫דור הכמים בודדים ו ה ב ת ספרים מקי­‬
‫פים מאירי עינים‪ .‬הלא הם ספר סדר‬
‫עולם־־־רבא וזוטא‪ ,‬סדר התנאים ואמו­‬
‫ראים׳ ספר הקבלה ל ר ב ע ו הראב״ד‪ ,‬ספר‬
‫הבריתות‪ ,‬ספר היוהסין‪ ,‬צמה דוד‪ ,‬סדר‬
‫ההורות‪ ,‬ועד לשם הגדולים של התיד״א‬
‫ועוד רבים אהרים‪ ,‬אבל בספריהם הש­‬
‫תמשו רק המעטים שהיתר• להם גטיה‬
‫להיסטוריה וזיקה למקצוע זה‪ .‬לרוב ה­‬
‫גדול של תלמידי החכמים לא הגיעו‬
‫םפרים אלו‪ .‬הם היו לדידם כםפרים התו־‬
‫מים ורבה היתה העזובה בשטה זה‪.‬‬

‫‪52‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫בבורהרצוג‬
‫מחכמי ‪ -‬מכללת‬
‫תקופת ההשכלה הביאה הרבהאתר דעת‬
‫הבחינה‪ .‬ב ת ה המסורה הנאמנה‪.‬‬
‫אבל‬
‫ישראל לעסוק בפנה זו של הכמתגו‬
‫כפי שקבלנוה מרבותיגו הקדושים‪ .‬רשאים‬
‫רובם מושפעים היו מתכמי אומות העו־ אנו לקבל את הטוב מכל מה שנבתב ע״י‬
‫לם׳ היסטוריונים שעסקו בכתיבת תול־ אלה העוסקים במחקר ויחד עם זה‪ ,‬אתרי‬
‫רות עמיהם מתוך גישה ב י ק ת ת י ת וחפ־ שבררנו התוך‪ ,‬לזרוק הפסולת ולתקן הד­‬
‫שית‪ .‬הסרה להם — להיסטוריונים היהו־ ברים ולהעמידם על האמת‪ .‬רבות ונצו­‬
‫דים — ההברה והאמונה בקדושת וגדו­ רות עשה החכם הגדול הגאון התלמודי‪,‬‬
‫ל ת התנאים והאמוראים ולכן קלקלתם הבקיא הנפלא‪ ,‬חוקר מעמיק‪ ,‬בעל מהשבה‬
‫מרובה היתה מתקנתם‪ .‬בדמיונם ראו או­ הצלולה ומקורית‪ ,‬הירא שמים האמיתי‪,‬‬
‫תם כהבמים בני זמנם היושבים מולם‪ ,‬שהאמין באמונה שלמת בשתי התורות‬
‫ולכל היותר ראו בהם הכמים מתקופה סאתת‪ ,‬בעל ״דורות הראשונים״ להוכיה‬
‫קדומה לחם‪ .‬יחם זה גרם לבקרת שט־ את קלות דעתם של אותם ״תכמים בעי­‬
‫תית בלי שיתעמקו כל הצורך בדבריהם‪ .‬ניהם״‪ ,‬הוא בירר וליבן א ת הזיופים הג­‬
‫אחדים מהם — מתוך יהירות וגסות ת ה סים שנעשו ‪,‬על ידי אלה שלא האמת‬
‫— ראו את עצמם אפילו עולים עליהם ההיסטורית היתה •גר לרגלם‪ ,‬כי אם כוו­‬
‫כי הם הלא היו בגי תקופת הקידמה וה־ נות לא טהורות שמשו להם במהקרם‪.‬‬
‫אור בניגוד לחכמי המשגה והתלמוד‬
‫תורתו של ר׳ יצהק אייזיק הלוי עמו־‬
‫שהיו לפני אלפים שנה ואור ההכמה לא קה היא ודורשת מן המעיץ העמקה ועיון‬
‫האירה להם ולא הביתה‪ .‬מבלי לגרוע רב‪ .‬על כן לא הפכו ספריו לנהלת הכלל‬
‫מןנבודתם הגדולה והמסורה של אותם ורק הכמים ובעלי מלאכה זו נהנו והת­‬
‫התכמים בבניית אבני יסוד לכתיבת ספ־ בשמו מפרי מהקריו‪ .‬ספריו הגדושים וה־‬
‫רי היסטוריה של עמנו מתהילת היותנו ‪,‬רהבים ברמה רבה הביאו ל ה כ מ ת י ש ­‬
‫ה א מ י ת י ת ‪ ,‬אבל הסר הנםוה‬
‫לעם ועד היום הזה‪ ,‬הייבים אנו לומר ר א ל‬
‫בפה מלא שאין לקבל את תקירתם ומם־ הקל והפשוט שיד כל אחד תוכל למש­‬
‫קנתם מבלי לבדוק ולבקר את מומיהם מש בהם ולהניח‪.‬‬
‫הרבים‪ .‬אנו הנאמנים למסורת‪ ,‬ה ת א י ם‬
‫א ת כל זה ראה והבין החכם הרב אהרן‬
‫בשים את התורה שבעל פה המשלימה היימן ז״ל ובספרו ״תולדות התנאים •וה­‬
‫את התורה שבכתב‪ ,‬ששניהם ניתנו למשה אמוראים״ היה גואל נאמן לתורה נש־‬
‫מסיני‪ ,‬בעינינו הבמי התלמוד כקדושים כהה זו‪ .‬יליד ליטא‪ ,‬אשר ינק ושאב תו­‬
‫ומלאכים המה‪ ,‬בקדושתם ובגדולתם השי־ ר ה מגדולי ישראל וראשי הישיבות בת­‬
‫בו דעת עליון‪ ,‬ו ה א י ת לנו את הנסתר קופתו׳ מתמיד ועמקן בתורה ובש״ם‪,‬‬
‫והצפון באותיות התורה‪ ,‬כל מאמר ופת־ הדור יראה טהורה •והרדת קדושה לגדו­‬
‫גם‪ ,‬כל ״היינו דאמרי אינשי* הכמה ובי־ לי התורה והכמיה‪ ,‬נקי מכל השפעה זרה‬
‫נה‪ ,‬כל ספור‪ ,‬תורה ויראה בו‪ ,‬מוסר ולא־ יהודית‪ .‬נגש לעבודה קדושה זו‪ .‬אסף‬
‫ומדות יקרות• חיתזם חדורים היו בקדו­ וקבץ כל מה שגכתב בנושא זה‪ ,‬בדק‬
‫שת התורה• בשבילנו לא די אם ההיס­ הקר ודרש כל ציון ותג בספרי הגאונים‬
‫טוריון הוא בעל ידיעות רתבות‪ ,‬עם דמ­ והגדולים‪ .‬ערך בםדר נאה וסגנון קל‬
‫יין עשיר וסגנון מרהיב‪ .‬אין אנחנו יכו­ ושוטף ונתן תאור הי ומפורט ‪,‬על כל אחד‬
‫לים לקבל דעתו של תוקר שאינו תדור מהבמי המשגה והתלמוד‪ .‬הייו הפרטיים‬
‫אמונה זכה וטהורה בלי לבחון א ת דבריו של התנא והאמורא‪ ,‬משפחתו ובני ביתו‪,‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪53‬‬

‫עומדים לפנינו כתיים‪ ,‬רבותיו שקבל תו­ על חוקרי זמנו‪ ,‬הוכחות לסתור את סלו־‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫רה מהם‪ ,‬חבריו שיתד אתם למד‪ ,‬תלמי­ פם‪ ,‬והכל בסגנון נאה ופשוט‪ .‬גם דבריו‬
‫דיו ששמעו תורה ממנו‪ ,‬ושמסרו שמועה הבקרתיים גאמרים בלי לפגוע במי שהוא‪,‬‬
‫מפיו‪ .‬כל זה העמיד לפנינו ורואים את בכבוד ובהערכה לכל חכם שעסק בעגין‬
‫התנאים והאמוראים בזהרם והודם‪ .‬מא­ זה ועם כל זה בלי הכרת פנים‪ .‬ההפוש‬
‫מריו של כל הכם המפוזרים במשניות‪ ,‬אהרי האמת והעמדת דברים על נכונו­‬
‫ברייתות ומסכתות‪ ,‬במדרשים ובמקורות תם עמדו ל ע ד המחבר‪ .‬ברור שיש לה­‬
‫אתרים‪ ,‬ערוכים ומסודרים ן ציון מפורט עיר להוסיף ‪,‬ולשפר‪ ,‬אבל יהד עם זה‬
‫ומדוקדק על כל פרט ופרט‪ ,‬והכל בדה י־ מותר לומר שהספר פולו נאה ויפה הוא‪.‬‬
‫לא ורחימא בידיעה ב ת ר ה שמדבר על כל מי שיקרא בו יעשיר את ידיעותיו‬
‫קדושי עליון‪ ,‬שללמד חם באים‪ .‬ברור ויקבל מושג מה מהיי התנאים וגדולתם‪,‬‬
‫יסודי ומקיף על כל שנות חייו במדד! כותם וצדקתם‪ ,‬תכמתם ויראתם‪.‬‬
‫האפשרית‪ ,‬שנת הולדו ומותו‪ ,‬תורתו ומש­‬
‫ברכתנו למוציאים לאור שזכו אותגו‬
‫נתו‪ ,‬תכונותיו ומדותייו‪ ,‬תקנותיו וגזירו­ בספר חשוב זה שאזל מכבר מן השוק‬
‫תיו‪ .‬שמועה נאה ויפת מודגשת ומוםדרת‪ .‬והוסיפו נדבך והומה לקריה הנאמנה‪ .‬הם‬
‫כל מי שקורא בספר על אהד החכמים עזרו בזה ל ת ת לדור שלגו מושג נכון על‬
‫מקבל תאור נפלא ‪,‬על האדם ותורתו‪ .‬יהד נטורי קרתא אלה שבזכותם בית ישראל‬
‫עם זאת כולל הספר בקורת הדה ושטנה נהיה לעם התורה והספר‪.‬‬

‫ספרים המבשרים מפנה‬
‫ספרים‬
‫וחדושי הלכה‪,‬‬
‫להעיד עליהם‬
‫של ספר שיש‬
‫ההדש‪,‬‬

‫תורניים רבים מופיעים שנה בשנה ‪ :‬מקצועות שונים‪ :‬תנ״ך‪ ,‬ש״ם‬
‫אגדה‪ ,‬חסידות ומוסר ועוד ועוד‪ .‬אבל מעטים הספרים אשר אפשר‬
‫שהמהבר עשה כאן כלי הדש לגמרי‪ ,‬שהמהבר הצליח לייצר צורה‬
‫בה דוגמא לספרים אחרים שבודאי יופיעו עוד במתכונת של הספר‬

‫שגי ספרים הופיעו בזמן האהרון שיש בהם חידוש רב‪ .‬הספרים דגים‬
‫בתהומים שונים לגמרי אבל הצד השוה שבהם הוא שיש כאן כלי הדש‪ .‬כ ס פ ר‬
‫ראשון יש התזכיר ‪^,‬מםכת שביעית — משנת יוסף״ להרב יוסף ליברמן שליט״א‪.‬‬
‫לפי הכותרת‪ ,‬זה ספר כמו ספרים רבים במצוות התלויות בארץ׳ אך לא כן הדבר‪.‬‬
‫המחבר הוציא ספר רב מימדים על מסכת שביעית‪ ,‬כלומר על משנה שביעית ?‬
‫המשנה נמצאת במרכז כל הדיונים ומסביבה מתרקם בגין גדול של מפרשים‪.‬‬
‫ושוב חידוש‪ :‬העיקר איט להדש הידושים ולהביא סברות הדשות )אף שגם אלה‬
‫אינם חסרים( אלא לרכז קודם כל כל החומר העשיר הקיים׳ מפוזר בספרים‬
‫רבים‪ ,‬כפירושים וביאורים על המשנה ועל פירושיה הראשוניים‪ .‬ב״שיטות‬
‫המפרשים״ נותן הרב המחבר את תמצית כל השיטות בפירוש המשנה וב״תוספת‬
‫אחרונים״ מלקט חמחבר הומר יקר מעשרות מפרשים שדגו בדברי המשנה‬
‫ובביאור דברי המפרשים המקובלים‪ .‬בניסן תשכ״ה הופיע כבר החלק השני‬
‫‪54‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרצוגסדר גפלא כזה ללמד גם על‬
‫מכללת עם‬
‫הספר ‪ -‬הזה‬
‫)שביעית פרק ד — פרק ו(‪.‬אתר דעת‬
‫אחרים יצא‪ .‬יש כאץ גסיון חשוב לההזיר עטרת לימוד המשגה ליושגו ועבודה‬
‫זו חתן אותיותיה בספרים הבאים שיופיעו בעז״ח עוד במתכוגת זו על מסכתות‬
‫אחרות‪ .‬הספר מהוה גם דרישה ללמוד באופן יסודי כל המפרשים הקיימים לפני‬
‫שנגשים לכתוב פירושים חדשים‪ ,‬שלאמיתו של דבר נאמרו כבר מקודם או‬
‫כ ב ר ‪ . . .‬נדחו‪.‬‬

‫והספר השני כולו קודש ל״הלכה למעשה״‪ ,‬ל״שמירת שבת כהלכתה״‪.‬‬
‫לכאורה גם כאן אין חידוש שהרי רבים הם הספרים הדנים בהלכות שבת‪ .‬המחבר‬
‫הרב יהושע נויבירט שליט״א חיבר ספר שמושי המנסה לענות על אלפים‬
‫שאלות מעשיות המתעוררות בכל בית יהודי‪ .‬הטכניקה וגם החיים במדינה יהודית‬
‫עצמאית הולידו מאות שאלות הלכתיות שבהן דנו פוסקים רבים בעשרות שגים‬
‫האחרונות‪ .‬המחבר סיכם את הדיונים האלה והוסיף עוד עליהם כהנה וכהנה‪ ,‬תוך‬
‫התיעצות עם גדולי הפוסקים בארץ ישראל‪ .‬הספר הזה מפתיע בצורתו חחדשה‬
‫והשמושית וחיבור זה מבשר המשך בדרך הדשה‪.‬‬

‫ואם בספרים המבשרים מפגר‪ ,‬קא עסקיגן‪ ,‬מן הראוי להזכיר ירהון המבשר‬
‫מפנה בחלק השוב של היהדות הנאמנה‪ .‬״קול סיגי״ מופיע עכשיו כבר שגים‬
‫אהדות כ״בטאון בלתי מפלגתי של נאמני התורה בישראל״‪ .‬לכאורה ירהון דתי‬
‫כירהונים אהרים‪ ,‬אבל לא כך הדבר‪ .‬״קול סיני״ משמש בטאונו של הוג עצמאי‬
‫של יהודים נאמנים מאהינו הספרדים אשר נוכחו לדעת שאין להשען עוד על‬
‫אפוטרופסות של איזה הוג שהוא בדאגתם ליהדות ל ס פ ר ד י ת בישראל‪ .‬העורך‬
‫היקר‪ ,‬בעל ידיעות תורניות רתבות‪ ,‬ר׳ מנשה הלוי — יתד עם הברים לדעה —‬
‫שבעים גסיון מהבטחות שוגות מהמפלגות הדתיות בישראל ולכן באו למסקנה‬
‫שעל ראשי היהדות הספרדית לדאוג בעצמם להשך ךקיוס הרוחגי של עדה‬
‫מפוארת זו‪ .‬רבנים חשובים תומכים באופן מעשי ב^׳קול סיני״ אשר מצא כ ב ר‬
‫את דרכו לאלפים בתים נאמנים בישראל‪ .‬דברי דרש ומוסר‪ ,‬משולב בעיונים‬
‫חלכתיים חשובים מאת הרב עובדיה יוסף שליט״א‪ ,‬מהוים התוכן חמגוץ של‬
‫ירחון חשוב זח‪ .‬קול סיני עצמאי נשמע ברמד‪ .‬בין אחיגו חםפרדים בארצגו‬
‫וזה מבשר מפנח חיובי‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪55‬‬

‫ש מ ח ה ב ו נ ם שטיין‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫תשובה להערות‬
‫ב״המעיך ניסן תשכ״ה כתב אחי‪ ,‬הרב מרדכי שטיין שליט״א הערות אחדות‬
‫על מאמרי ״תיאורים בספרי עזרא ונחמיה״‪ .‬לשם מצוי הנושא עלי להשיב על הלק‬
‫מהערותיו‪.‬‬
‫להערה א׳ וב׳ — בענין הזקנים וראשי האבות‪ :‬עצם העובדא שרבבות‬
‫בגי יהודה עלו במאורגן כשבראשם מנהיגות מקובלת )עז ב‪ ,‬ב( מוכיהה את‬
‫קיומה של קהילה מאודגגת בבבל‪ .‬לדעתי ששבצר ״הגשיא ליהוד״ )שם א‪ ,‬ח(‬
‫היה נשיא לבני יהודה אשר בבבל‪ ,‬אך קיומה של קהילה יהודית איגו שולל‬
‫את האפשרות של היים מאורגגים במסגרת משפחתית‪.‬‬
‫ידוע בכל התג״ד ש״בית אב״ הוא כגוי למשפהה במובגה הרהב‪ .‬היא‬
‫כוללת כמד‪ .‬״בתים )שמות יב‪ ,‬ג(‪ ,‬ז‪ .‬א‪ .‬יחידות משפהתיות קטנות‪ .‬במסגרת‬
‫השבט היה בית־האב היהירה הגדולה ביותר וראש בתי הואבות הנשיא לשבט‬
‫)במ א‪ ,‬ד( הלויים התפקדו לפי משפחותיהם בהתאם לתפקידם וראש בית אב‬
‫גהשב לגשיא )שם ג‪ ,‬כד(‪ .‬הכתוב מקפיד בזה ומבהין בין ״ראשי האבות למטות‬
‫בנ״י״ )<זהשי יט‪ ,‬גא( ובין ״ראשי אבות הלוים״ )שם בא‪ ,‬א(‪ .‬ברור איפוא‪,‬‬
‫שראשי אבות העומדים בראש המשפהות‪ ,‬אינם זהים עם ה״זקנים״ שאינם‬
‫דוקא זקגי המשפהה‪ ,‬כ י אם אישים מכובדים בגלל הכמתם ואולי גם בגלל‬
‫גילם‪ .‬הם מקובלים על העם‪ ,‬אבל אין ז‪ .‬א‪ .‬שגם השלטון בידם‪ .‬לדוגמא!‬
‫״שרי״ גלעד מתיעצים מי ״יהיה ראש לכל יושבי גלעד״ )שופ׳ י‪ ,‬יה(‪ ,‬אך‬
‫״הזקגים״ פוגים אל יפתה‪ :‬״לכה והיית לגו לקצין״ )שם יא׳ ו(‪ .‬כגראה קוו‬
‫והשרים שעטרת הזקנה — זו הכמה — תשפיע על יפתה להיות להם לקצין‪.‬‬
‫הזקנים היו בדרך כלל השופטים והדיינים )במ׳ יא׳ כה(‪ ,‬שהרי הם היו ״ידועים‬
‫לשבטיכם״ — ולא למשפתותיכם )דב׳ א׳ יג(‪.‬‬
‫אך לא רק מתוך הג״ל‪ ,‬שאפשר היה להוסיף עליהן דוגמאות כהנה‬
‫וסהגה‪ ,‬אלא הרבה יותר מתוך הבגד‪ .‬מעמיקה של המסופר בספרי עזרא ונהמיה‬
‫עולה ברור שראשי אבות וזקנים הם שני תוארים שוגים שהשתמשו בהם‬
‫בזמנים שונים‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪,,‬‬

‫‪,‬‬

‫אין שום סיבה סבירה לזהות א ת ״שבי יהודיא״ שעסקו בבנין הבית עם‬
‫הזקגים בגיל שראו עוד ״את הבית בכבודו הראשון״‪ .‬אדרבא‪ :‬מכל דברי הנביא הגי‬
‫נראה שהם י ת נ ג ד ו לבנין בית צנוע‪ ,‬או עכ״פ עמדו מנגד‪ ,‬כי לא ראו בו בנין‬
‫התואם את קדושתו‪ ,‬עד שהבטיהם הנביא‪,> :‬גדול יהיה כבוד הבית הזה ה א ח ת ן‬
‫מן הראשון״‪) .‬הגי ב‪ ,‬ט(‪.‬‬
‫לעומת זאת גכון הוא‪ ,‬שזרובבל ויהושע גמט עם ״שבי יהודיא״‪ ,‬אך הדיון‬
‫בכך אינו שייך לעניגו של המאמר‪.‬‬
‫‪56‬‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫להערה ג‪ — :‬בענין ההורים‪ :‬לראשונה הערה כללית‪ :‬השתדלתי לפענח‬
‫משמעותו ותכנו של כל תואר על פי שני יסודות‪ :‬א‪ .‬ע״פ מובן התואר לפי‬
‫השואות במקומות שונים בתנ״ך‪ .‬ב‪ .‬ע״פ משמעותו בפי הדור שהשתמש בו׳‬
‫בחתאם לכלל ״לשון תורד‪ .‬לעצמה‪ ,‬לשון חכמים לעצמו״ )ע״ז נח‪ .(:‬גישה זו‬
‫מחייבת זהירות רבה בהשואת מלים ומושגים המופיעים בתג״ך בתקופות שונות‬
‫ורחוקות זו מזו‪ .‬אם בכל זאת יש מקום לתשואות‪ ,‬חרי רק מתוך חגחה שלמרות‬
‫השגויים המרובים אשר תלו במטבעות לשון‪ ,‬חיםוד חלשוגי גשאר איתן‪ .‬א י ־ א א ת‬
‫גםון הוא ההשואוה של ״הורים״ עם ״בן הורים״ בדברי קהלת ועם ״בן הורים‪-‬‬
‫שבמשגה )משמעות המילה להשתחרר מעול מםויים כמו גיטא דתירותא )גיטין‬
‫לה‪(.‬׳ הרות מן גליות )שמ״ר פל״ב וכן במכילתא פ׳ בשלה א׳ ועוד( או משוהרר‬
‫מעול שיעבוד )סםהים קטז‪ .(.‬כל זה בקשר למובן המילה על מקורה )עי׳ אב״ע‬
‫אסתר א׳ ו כי דרך השרים היה ללבוש בגדי לבן־הור(‪ .‬אבל ר ק במובן היסודי‬
‫שמקור הבנוי ״הרות״‪ ,‬אבל על אופגי השימוש בו יש לדון לפי המקום והזמן‪,‬‬
‫בו הוא מופיע‪ .‬בקשר לתואר ״הורים״ יש לציץ‪ :‬א‪ .‬שרק פעם אחת בימי בית‬
‫ראשון בירמי׳ לט‪ ,‬ו הם מוזכרים כאנשים רמי מעלח מבחינה מוסרית‪ .‬ב‪ .‬בדרך‬
‫כלל הם מוזכרים בתקופה של רפיון השלטון המרכזי‪ ,‬או המוסרי־נבואי כמו‬
‫במל״א כא‪ ,‬ת וכן בראשית התהוותה של הברה הדשה כמו בימי עו״ג‪ .‬והדבר‬
‫מובן‪ :‬בתקופת כאלו רבים השרים המעיזים לעמוד מגגד והשמחים לאיד )ישעי׳‬
‫לז‪ ,‬יב(‪ .‬בתקופה של עריצות‪ ,‬רבים האידיאליסטים שאינם נכנעים לרצונו של‬
‫מלך עריץ‪ .‬בתקופה בה הסרה כל שלטון‪ ,‬רבים הפורשים מן הצבור‪ ,‬פורקים עולו‬
‫ומנסים מזלם בדרך עצמית‪ .‬כל אלה נקראים ״הורים — בני הורים״‪.‬‬
‫להערה ד‪ — :‬בעגין שרים — סגנים‪ :‬נכון שהתואר ״ ם ג ך מוזכר בפי‬
‫הנביאים האתרוגים מסוף ימי הבית הראשון‪ ,‬אך תמיד ע״י שליטים זרים ועוזריהם‬
‫הנוקמים את נקמת ישראל מאויביו)ישע^׳ מ * כה? יר׳ נא׳ כה( או בלבושי תכלת‬
‫פחות וסגנים שבנ״י זנים אהריהם )ירו׳ בג‪ ,‬ו(‪ .‬תוארם הלועזי מבליט את‬
‫הרעיון שבעגין‪ .‬לא כן בימי עזרא ז התואר הלועזי חיח סימן להתקרבות‬
‫לגוים‪ ,‬ע״כ רצוי היד‪ .‬לשגותו בתואר עברי מקורי‪.‬‬
‫להערה ו—ז‪ :‬הדברים שבהערות אלו גוגעים לגקודת התורפה של‬
‫המאמר‪ ,‬כי החידוש העיקרי בו אינו בפירוש התווארים‪ ,‬אלא בהקדמה המהוה‬
‫יסוד להם‪.‬‬
‫בגיגוד לדעה המקובלת בנוי המאמר הנ״ל על ההנחה‪ :‬א‪ .‬עם חורבן‬
‫הבית הראשון נהרס הישוב — לא רק היהודי — עד היסוד בה‪ .‬מהעמים‬
‫הקדומים — כולל בני ישראל ויהודה‪ ,‬נשארו רק שרידים קטנים שאיבדו את‬
‫יהודם הלאומי‪ .‬הארץ שעמדה מקודם במרכז כבושיהם של העמים הגדולים‬
‫ובעיקר במרכז המרידות נגדם‪ ,‬נהיתה בממלכה חפרםית לאזור נידח ונשכה‬
‫מלב‪ .‬השרידים העלובים של עמים שאפתניים לא היוו יותר סכנה בטתונית‪ ,‬אך‬
‫גם לא והבטיחו הכנסות שחיו מצדיקות התחשבות בהם‪ .‬רק הצורים והצדונים‪,‬‬
‫הערים־המדיגות שעל שפת הים )השוה זכר׳ פ״ט( היו חשובים בעיני הפרסים‪.‬‬
‫בעת עלית בבל לא היתה קיימת ביהודה שום מסגרת שלטונית קבועה‪ .‬גם אהרי‬
‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪57‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שיבת ציון היא היתת ״בית אלהא רבא״ )עז׳ ה‪ ,‬ח(׳ ז‪ .‬א‪ .‬מדינה דתית׳ ששליטים‬
‫חילוניים תומכים בה׳ אך אינם מתערבים בעניניה הפנימיים )שם ו‪ ,‬ז(‪ .‬נתנה‬
‫איפוא האפשרות לשבי ציון ליצור מסגרת חברתית־מדינית חתואמת שאיפתם‬
‫באותם הימים‪ .‬אשר אפשר לבטאה במשפט אהד‪ :‬להכין את היום‪ ,‬בו יקויים‬
‫״כי הנני בא ושכנתי בתוכך״ )זכר׳ ב׳ יה(‪.‬‬
‫ב‪ .‬״אל תהיו כאבותיכם״ )שם א׳ ד( קרא הנביא לבני יהודה בשנת‬
‫התעוררות לבנין הבית‪ .‬קריאה זו מבטאת את שאיפתם של ראשוני העולים לא‬
‫להדש את המלכות שגכשלה וגרמה לזזורבן בית המקדש‪ .‬אין זה רעיון חדש׳‬
‫הוא רמוז כבר בדברי ירמיה )ל״ג(‪ .‬בגבואתו על הורבות ״בתי מלכי יהודה״‬
‫הוא מבטיח‪ :‬״*השיבותי את שבות יהודה וכו׳ אצמיה לדוד צמה צדקה וכד׳‬
‫לא יכרת לדוד איש יושב על כסא בית ישראל‪.‬״ הבטחות רבות וגדולות ואין‬
‫בהן זכר למלך‪) .‬השוה שם כג‪ ,‬ד—ה ובאברבנאל שם שההבטחה ״ומלך מלך״‬
‫גאמר לעתיד לבא‪ :‬השוה גם מלבי״ם שם התולק עליו(‪ .‬גם בתפילת י״ח‬
‫שנוסדה באותה תקופה אין זכר למלכות )ע׳ אוצר התפלות׳ בתקון תפילה‪ ,‬הערה‬
‫לי״ה ברכות — ברכת בוגי ירושלים(‪.‬‬
‫אמגם עלו גביאים — ולא ר ק דגיאל וסיעתו — וזקגים־הכמים׳ אבל‬
‫אין זכר להתארגנות כל־ארצית עד עלית עזרא‪ .‬על סיבות לכך אי־אפשר לדון‬
‫במסגרת זו‪.‬‬

‫נתקבל‬
‫מסכת שביעית — משנת יוסף‬

‫במערכת‬
‫עם פירוש הרא״ש תשלם‪ ,‬שיטות המפרשים‪,‬‬

‫תוספות אחרונים ו״משנת יוסף״ ן הלק שגי פרק ד—ו׳ מאת הרב יוסף ליברמן‪,‬‬
‫ירושלים תשכ״ה‪.‬‬

‫הלכה רבה‪,‬‬

‫הלק א׳ על ״כל מלתא דאמר רהמנא לא תעביד‪ ,‬אי עביד מהני או‬

‫לא מהני״‪ ,‬מאת חרב יעקב ליב קראך זצ״ל‪ ,‬מחבר ספרי *חזקה הבה״ ן בעריכת‬
‫הרב אדוניהו כהן קראום‪ ,‬ירושלים תשכ״ה‪.‬‬

‫הגאון ההםיד מוילנא‪,‬‬

‫דרך הייו ופעלו לדורו ולדורות‪ ,‬מאת בצלאל לנדוי‪,‬‬

‫ירושלים תשכ״ה‪.‬‬

‫הדרום‪,‬‬

‫קבוץ תורני בהוצאת הסתדרות הרבנים דאמריקה; העורך הרב היים דוב‬

‫שעוועל ‪ 5‬חוברת כא‪ ,‬ניו־יורק‪ ,‬ניסן תשכ״ה‪.‬‬

‫‪58‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ה‬

‫כרך‬

‫רשימת ה מ א מ ר י ם בכרך ה‪ ,‬גליונות א—ד‬
‫שם ה מ ח ב ר‬

‫שם‬

‫א י ב ש י ץ ‪ ,‬רבי י ה ו נ ת ן זצ״ל‬

‫מ מ נ ה היה מדליק ובה היה מ ס י י ם‬

‫המאמר‬

‫העמיד‬

‫הגליון‬
‫ב‬

‫‪1‬‬

‫אורטנר‪ ,‬הרב נתן‬

‫תפלה‬

‫אורטנר‪ ,‬הרב נתן‬

‫דין ק ט נ י ם ב ש מ י ר ת ה מ צ ו ו ת‬

‫ג‬

‫אלינר‪ ,‬אליעזר‬

‫על ה ג י י ת ק מ ץ ר ח ב )גדול(‬

‫ד‬

‫‪16‬‬

‫זוטות‬

‫ג‬

‫‪70‬‬

‫בן חיים‪ ,‬מ נ ש ה‬

‫א ח ו ד של ה י ה ד ו ת ה ח ר ד י ת‬

‫א‬

‫‪38‬‬

‫ב ן ישר‪ ,‬מ נ ח ם‬

‫ס פ ר ״פשוטו ש ל מ ק ר א ״ ל ה ר ב ש• בשר ב‬

‫‪48‬‬

‫בן ישר‪ ,‬מ נ ח ם‬

‫ביזת מצרים‬

‫ד‬

‫‪36‬‬

‫מ ר ן ר׳ י ו ס ף ק ר ו ‪ ,‬א ח ר ו ן ה מ ח ב ר י ם‬

‫ג‬

‫‪34‬‬

‫משה‬

‫ארנד‪,‬‬

‫יעקב‬

‫בראור‪,‬‬

‫ברויאר‪ ,‬מרדכי‬

‫בצבור—חיובה רעיונה וגדרה א‬

‫‪50‬‬

‫‪60‬‬

‫ישראל‬

‫אגודת‬

‫ו״האורתודובסיה‬

‫המערבית״‬

‫א‬

‫‪15‬‬

‫מ ג מ ו ת י ו ש ל ״ צ מ ח דוד״ לר׳ ד ו ד גנז‬

‫ב‬

‫‪15‬‬

‫ז א ת ״חכמת ישראלי ז‬

‫ב‬

‫‪55‬‬

‫ברלין‪,‬‬

‫ר ב י נ פ ת ל י צ• י• ז צ י ל‬

‫ש נ א ת ח נ ם ו ח ו ר ב ן ב י ת שני‬

‫ד‬

‫‪1‬‬

‫הבליו‪,‬‬

‫הרב שלמה זלמן‬

‫׳משנה תורה׳ להרמב״ס — סוף‬

‫ברויאר‪ ,‬מרדכי‬
‫ברויאר‪ ,‬מרדכי‬

‫הגס‬

‫גאונות‬

‫ג‬

‫‪41‬‬

‫ויינברג‪,‬‬

‫הרב יחיאל יעקב‬

‫ע ל כ ס ו י שער ר א ש ה א ש ת‬

‫א‬

‫‪3‬‬

‫ויינברג‪,‬‬

‫הרב יחיאל יעקב‬

‫ע ל מ ל ה ״פרעי ב ת ו ר ה‬

‫ב‬

‫‪4‬‬

‫תערובת‬

‫ב‬

‫‪10‬‬

‫סמכו‬

‫ג‬

‫‪22‬‬

‫ד‬

‫‪10‬‬

‫ח ר ב דיר א ל י ה ו‬

‫מנג‪,‬‬
‫כהנא‪,‬‬

‫הרב קלמן‬

‫בתנא‪,‬‬

‫הרב קלמן‬

‫לבקוביץ‪,‬‬

‫הרב אברהם‬

‫נשואי‬
‫למקרא‬

‫ה ג ה ו ת רי״ף ו מ ר ד כ י ד פ ו ס ח ד ש‬
‫״תולדות‬

‫תנאים ואמוראים׳‬

‫ל ה ר ב א ה ר ן היימן זיל‬
‫לוי‪,‬‬

‫דיר‬

‫יעקב‬

‫המציצה‬

‫בפה לאור הרפואה‬

‫ד‬

‫‪52‬‬

‫ג‬

‫‪8‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪59‬‬

‫שם‬

‫המחבר‬

‫ל ו מ ג ר ‪ ,‬ד״ר י ש ר א ל מ א י ר‬
‫הרב משה‬

‫מונק‪,‬‬

‫מיבירט‪ ,‬ח ר ב יהושע‬
‫הרב‬

‫סלנט‪,‬‬

‫עמנואל‪,‬‬

‫ימח‬

‫עמנואל‪,‬‬

‫יונה‬

‫ש מ ו א ל א•‬

‫עמנואל‪ ,‬יונה‬

‫שמואל‬

‫עמנואל‪,‬‬
‫פראנק‪,‬‬

‫ה ר ב ח • ש• פ•‬

‫קופרמן‪,‬‬

‫הרב יחודח‬

‫הרצוגמ ר‬
‫מכללתה מ א‬
‫אתר דעת ‪-‬ש ם‬

‫הגליון‬

‫ה נ י ת ר י ביעי‬
‫אחוד‬

‫העמוד‬
‫ד‬

‫של בל ה ע מ ל י ם למען מ ד מ ח‬

‫תורתית‬

‫א‬

‫‪32‬‬

‫גדרי ר פ ו א ה ב ש ב ת‬

‫ב‬

‫‪28‬‬

‫על ה ר א ש ו נ י ם ו פ ע ו ל ו ת י ה ם ב י ס ו ד הישוב‬
‫החדש‬

‫א‬

‫‪19‬‬

‫מי ה ת י ר ת ו ס פ ת שביעית ז ח ל ק א‬

‫ב‬

‫‪38‬‬

‫חלק ב‬

‫ד‬

‫‪23‬‬

‫ס פ ר זכרון על רבי י צ ח ק א י י ז י ק ת ל ו י ג‬

‫‪76‬‬

‫ס פ ר • ח ו ר ב ׳ — ה ו צ א ת ד י ר י• י•‬
‫גרינפלד‬

‫ד‬

‫‪45‬‬

‫תכנון תורתי לקבוצים הדתיים‬

‫א‬

‫‪26‬‬

‫על בעית ר ס ו ק א ב ר י ם בבית ה מ ט ב ח י י ם‬
‫ג‬
‫הראוי‪,‬‬

‫‪1‬‬

‫הרצוי ו ה מ ח י י ב בפשוטו של‬

‫מקרא‬

‫ג‬

‫‪26‬‬

‫קצנלנבוגן‪,‬‬

‫הרב רפאל‬

‫השביתה לאור החלבה‬

‫א‬

‫‪9‬‬

‫קצנלנבוגן‪,‬‬

‫הרב רפאל‬

‫י ח ס של ב ט ו ל לרבנות‬

‫ד‬

‫‪5‬‬

‫קצנלנבוגן‪,‬‬

‫הרב רפאל‬

‫ישוב‬

‫ל״דברי‬

‫ח מ ו ד ו ת * בעניו‬

‫מחצה‬

‫על מ ח צ ה‬
‫שטיין‬

‫הרב מרדכי‬

‫ד‬

‫שטיין‪,‬‬

‫ש מ ח ה בונם‬

‫שטיין‪,‬‬

‫ש מ ח ה בונם‬

‫‪36‬‬

‫ה ע ר ו ת ל מ א מ ר ת ו א ר י ם בסי עזרא‬
‫ונחמיה‬

‫ג‬

‫‪73‬‬

‫ת ו א ר י ם בספרי עזרא ו נ ח מ י ה ח ל ק א א‬

‫‪43‬‬

‫ב ב‬

‫‪33‬‬

‫ד‬

‫‪56‬‬

‫חלק‬
‫תשובה‬

‫להערות‬

‫ר ש י מ ח זו א י נ ה כ ו ל ל ת מ א מ ר י ת ג ו ב ו ת על מ א ו ר ע ו ת ה י מ י ם‬

‫‪60‬‬

‫‪18‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)