חוברת ד

ספטמבר 20, 2012 · המעיין, כרך ט"ו, גיליון ד', 1975 · כרך יד, תשל"ד

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪1‬‬

‫‪113‬‬

‫‪1‬‬

‫גצ‪-‬י‪ -*-‬למווזצנ** ד **יד* כנך ידי*‬
‫‪ ,‬כ ד י י ע ף‬
‫ז־* ^ ^ ו ־ ־ ‪ 1‬ק ־ ן‬

‫• ג ! ‪*7‬‬
‫ה ו ע ת ק והוכנס ל א י נ ט ר נ ט‬

‫בתוכן‪:‬‬

‫ע"י חיים ת ש ס ״ ט‬

‫תקון העולם בזמן הסתר פנים ‪ /‬הרב משה חיים לוצטו זצ״ל ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫הרב יעקב ק׳ הלוי במברגר זצ״ל ‪ /‬הרב נ׳ רפאל אוערבד ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫תשובה בענין נתוחי מתים ‪ /‬הרב יעקב ק׳ הלוי במברגר זצ״ל ‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫שורייני דעינא באובנתא דליבא תלו ‪ /‬ד״ר יעקב ל ו י ‪ .‬י ‪. .‬‬

‫‪21‬‬

‫‪. . .‬‬

‫‪26‬‬

‫מבוא לפירוש ״משד חכמה״)המשך( ‪ /‬הרב יהודה ק ו פ ר מ ן ‪. .‬‬

‫‪39‬‬

‫עיוני מקרא ‪ /‬יעקב אורבי‬

‫‪62‬‬

‫לדמותו של אחאב מלך ישראל ‪ /‬אלי׳ מנחם גויטיין‪.‬‬

‫הערות והגהות למסכת סנהדרין ‪ /‬הרב אברהם סופר ‪.‬‬

‫‪68 . . .‬‬

‫בפ״ד ירושלים ת״ו תמוז תשל״ה * כרד מו‪ ,‬גליוו ד * המחיר ‪ 4.50‬ל״י‬
‫מנוי שנתי‪ :‬כישראל —‪ 15.‬ל״י‬

‫כחוץ לארץ —‪$ 6.‬‬

‫כתובת המערכת‪ :‬רח׳ צפניה ‪ ,26‬ירושלים‪ ,‬טל׳ ‪288883‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫רבל מ ש ה ח י י ם ל ו צ ט ו‬
‫‪,,,.,11111‬‬

‫זצ״ל‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪,‬‬

‫תקון העולם בזמן הסתר פנים*‬
‫יש ה נ ה ג ה א ח ר ת ‪ ,‬וזמן א ח ר ‪ ,‬ש ה י א ב ר ב ו ת ה ז כ ו ת ב י ש ר א ל ‪ ,‬ו כ מ ו‬
‫שביארנו לעיל‪ ,‬ב ע ת ה ת ת ק ן ה ע ו ל ם ת י ק ו ן גמור‪ ,‬ו ה ו א ש י ה י ה ה ק ב ״ ה‬
‫מ ש נ ה מ צ ב ה ע ו ל ם ל ט ו ב ה ‪ ,‬ו י ב ט ל מ מ נ ו כ ל רע‪ ,‬והיינו ש ל א י ה י ה‬
‫י צ ה ״ ר ב נ ש מ ו ת ‪ ,‬ו ל א נ ז ק ו ה פ ס ד ב ש ו ם בריה‪ ,‬ו א ז ינהג ה ע ו ל ם ב ת י ק ו ן‬
‫גדול‪ .‬ו ה נ ה ז ה יהיה ת י ק ו ן ל ע ו ל ם ‪ ,‬לפי ש י ה י ה ה ע ו ל ם מ ז ו מ ן ומוכן‬
‫ל ה נ ה ג ה ה ז א ת ‪ ,‬כי י ב ט ל מ מ נ ו ה ר ע ‪ ,‬ו א ז ל א י צ ט ר ך עוד ה מ ש פ ט ‪ ,‬א ל א‬
‫י ת נ ה ג ב ר ח מ י ם גמורים ו ב ה ט ב ה ש ל מ ה ‪ .‬ו כ ל מ ה ש ע כ ש י ו נ ס ת ר מיושבי‬
‫ה א ר ץ ‪ ,‬מ פ נ י ש ה מ ק ו ם גורם ל ה ם כן‪ ,‬ל ה י ו ת ו מ ק ו ם ש ה ח ו ש ך גובר ב ו‬
‫ל צ ו ר ך ה ע ב ו ד ה ‪ ,‬דהיינו לנסיון ש ל ה א ד ם כ מ ו שביארנו‪ ,‬ה נ ה ל ע ת י ד‬
‫ל ב א יגלה‪ ,‬ש נ א מ ר )ישעיהו מ ‪ ,‬ה ( ‪ :‬״ונגלה כ ב ו ד ה׳ ״ וגו׳‪.‬‬
‫א מ נ ם יש ז מ ן ש ה ק ב ״ ה מ ת ר ח ק ‪ ,‬כביכול‪ ,‬מ ע ו ל מ ו ‪ ,‬ואין מ ש פ ט ו‬
‫נ ע ש ה ‪ ,‬ואין מ מ ש ל ת ו מ ת ג ל י ת ‪ ,‬ו ה י ה ראוי ש י ח ר ב ה ע ו ל ם ; א ל א ש ג ם‬
‫ב ז מ ן ה ה ו א ה ק ב ״ ה ר ו צ ה ב ק י ו מ ו ש ל ע ו ל ם ‪ ,‬ואז מ ק י י ם א ו ת ו ר ק ב כ ח‬
‫מ מ ש ל ת ו ‪ ,‬כי מ צ ד ה מ ש פ ט אינו ראוי ל ה ת ק י י ם ‪ ,‬ו מ ש ת מ ש מ ר ו מ מ ו ת ו‬
‫שאינו נ פ ג ם ואינו ח ס ר ב ע ו ו נ ו ת בני ה א ד ם ‪ ,‬ל ק י י ם ה ע ו ל ם ש ל א י א ב ד ‪.‬‬
‫א ב ל אינו מ ר ב ה לו ט ו ב ה ו ה ר ו ו ח ה ‪ ,‬א ל א א ד ר ב א ‪ ,‬אינו נותן לו כ י א ם‬
‫ק י ו ם מ צ ו מ צ ם ל ב ד ‪ ,‬מ ה ש א י א פ ש ר ב ל א ו הכי‪ ,‬ב כ ד י ש י ת ק י י ם ‪ .‬כי‬
‫אין ה ע ו ל ם מ ת ו ק ן ש י ת נ ה ג ב ה ט ב ה ז א ת ‪ ,‬א ל א א ד ר ב א ‪ ,‬ל א די ש א י ן‬
‫ה ר ע ס ר מ מ נ ו ‪ ,‬א ל א שגובר בו י ו ת ר ; א ל א ש ה ק ב ״ ה ר ו צ ה ש ל א י א ב ד ו‬
‫מעשיו‪ ,‬ו ב כ ת מ מ ש ל ת ו ה י ח י ד ה מ ק י י מ ו ‪ ,‬א פ י ל ו ש ה ד י ן נותן ש י ח ר ב ‪,‬‬
‫א מ נ ם ר ק ב צ מ צ ו ם גדול‪ ,‬כ מ ו שביארנו‪.‬‬
‫ו ה נ ה א ז נודע ש ה ע ו ל ם ראוי ל ה ת נ ה ג ע ל פי ד ר ך מ ש פ ט ו י ת ‪/‬‬
‫ותיקונו ת ל ו י ב ז ה ‪ ,‬ו מ ו ר ה ע ל ז ה ה צ מ צ ו ם ה ז ה שזכרנו‪ ,‬ו ה ר ע שגובר‪,‬‬
‫שאין ה ט ב ע מ ת ע ל ה ל ט ו ב ה כמו שיהיה ל ע ת י ד לבא‪ ,‬א ל א א ד ר ב א‬
‫ע ו מ ד ב ח ו ק ו ת ש ח ק ק בו ה א ד ו ן ב״ ה ל פ י ס ד ר ה ה נ ה ג ה ה מ ש פ ט י ת ‪ .‬א ל א‬
‫ אין ה מ ש פ ט נ ע ש ה ‪,‬‬‫שלפי ש ה ק ב ״ ה נ ח ר ח ק ו נ ס ת ר מן העולם‬

‫•‬

‫אנו מביאים כאן קטע מספר דעת תבונות לרמח״ל‪ .‬ספר זה על יסודות האמונה והנהגת‬
‫ית״ש הופיע לפני שנתיים עם ביאורים ועיונים מאת הרב חיים פרידלנדר שליט״א‪ ,‬בני‬
‫ברק והשנה הופיעה כבר מהדורה שניה‪ .‬עם הופעת מהדורה מבארת זו‪ ,‬רבו הלומדים‬
‫בספר יסודי זה‪ ,‬הן בין לומדי התורה בישיבות‪ ,‬הן בין בעלי בתים משכילים‪.‬‬
‫למהדורה החדשה של ס׳ דעת תבונות מצורף ״ספר הכללים״ מאת רמח״ל ע״פ חכמת‬
‫האמת‪.‬‬
‫הקטע המובא כאן לוקט מפרק ״דרכי הנהגות המשפט והאהבה״ סי׳ קמב וסי׳ קמו‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ו ה א ר ץ ה י ת ה ת ו ה ו ובוהו‪ ,‬ו ה ר ש ע י ם ש ו ל ט י ם ב ע ו ל ם ב ע ז ו ת פ נ י ה ם ‪,‬‬
‫כ ח י ה ר ע ה ש ב י ע ר ‪ ,‬ואין ד ו ר ש ואין מ ב ק ש ‪ ,‬ו ה כ ל מ ע ו ו ת ו מ ק ו ל ק ל ‪ ,‬ו ר ק‬
‫ה ק ב ״ ה מ ק י י ם ע ו ל מ ו ב כ ת רצונו ה ב ל ת י מ ש ו ע ב ד ל ש ו ם ח ו ק ‪ ,‬ק י ו ם‬
‫גרידא ע ד ש י י צ א ל א ו ר מ ש פ ט ו ‪ ,‬כ מ ו ש כ ת ו ב )ישעיהו נ א ‪ ,‬ד ( ‪ :‬״ ו מ ש פ ט י‬
‫לאור ע מ י ם ארגיע״‪.‬‬

‫**‬
‫*‬
‫ו א מ נ ם ‪ ,‬יש ל ך ל ד ע ת ה ק ד מ ה גדולה‪ ,‬ו ה י א ‪ :‬ש ב א מ ת אין ה ק ב ״ ה‬
‫מ ו א ס יגיע כפיו ל ע ו ל ם ח״ו‪ ,‬ואינו עוזב ו מ נ י ח א ת ה ע ו ל ם ; א ל א ב ש ע ה‬
‫ש נ ר א ה כ א י ל ו ה ע ו ל ם עזוב מ מ נ ו ‪ ,‬הענין ה ו א ש א ד ר ב א ‪ ,‬הרי ה ו א מ ח ד ש‬
‫ט ו ב ה ל ע ו ל מ ו ‪ ,‬ו נ פ ל א ו ת י ו ו מ ח ש ב ו ת י ו ת מ י ד כ ל היום ר ק ל ת י ק ו נ ו ש ל‬
‫ע ו ל ם ‪ ,‬ל א ל ק ל ק ו ל ו ; א ל א ש ה ו א מ ס ת י ר ע צ ת ו ה ס ת ר גדול מ א ז ‪ /‬ו א ז‬
‫נ מ צ א ה ע ו ל ם כ מ ו עזוב‪ ,‬ובני ה א ד ם ס ו ב ל י ם עונשי ח ט א ת י ה ם ‪ .‬ו כ ך‬
‫א מ ר ו ר ז ״ ל )ב״ר‪ ,‬צ א ‪ ,‬יג( ע ל י ע ק ב אבינו ע ״ ה ‪ , ,, :‬ו י א מ ר י ש ר א ל ל מ ה‬
‫ה ר ע ו ת ם ל י ) ב ר א ש י ת מג‪ ,‬ו(‪ ,‬ר׳ לוי ב ש ם ר׳ ח מ א ב ר ח נ י נ א ‪ :‬מ ע ו ל ם‬
‫ל א א מ ר י ע ק ב אבינו ד ב ר ש ל ב ט ל ה א ל א כ ך א מ ר ה ק ב ״ ה ‪ :‬א נ י ע ו ס ק‬
‫ל ה מ ל י ך א ת בנו ב מ צ ר י ם ‪ ,‬ו ה ו א א ו מ ר ‪ , :‬ל מ ה ה ר ע ו ת ם לי׳‪ .‬ה ד א ה ו א‬
‫ד א ת מ ר )ישעיהו מ‪ ,‬כ ז ( ‪ , :‬נ ס ת ר ה ד ר כ י מ ה ׳ ״ וגו׳‪ .‬והיינו‪ ,‬כי כ ל ז מ ן‬
‫ש ה י ה י ע ק ב אבינו ב צ ע ר ע ל פ ר י ש ת י ו ס ף מ מ נ ו ‪ ,‬ה ק ב ״ ה ל א ה י ה‬
‫א ל א מ ג ל ג ל גלגולים ל ה מ ל י ך י ו ס ף ו ל ה ח י ו ת א ת י ע ק ב ב ש ל ו ה ‪ ,‬א ל א‬
‫ש מ ת ו ך ש ע צ ה ע מ ו ק ה ה י ת ה ‪ ,‬ה י ה ה צ ע ר ע ו ב ר ע ל י ע ק ב ‪ .‬וזה ב נ ה‬
‫א ב ‪ ,‬ש ל כ ל עילוי ש ר ו צ ה ה ק ב ״ ה ל ת ת ל א ד ם א ו ל ע ו ל ם ‪ ,‬ה נ ה כ ל ז מ ן‬
‫ה ז ד מ ן ה ט ו ב ‪ -‬אינו מ ז ד מ ן ו ב א א ל א מ ת ו ך ע ו מ ק ע צ ה נ ס ת ר ת ‪ ,‬ו ע ל‬
‫כן י ק ר ה ק ו ד ם לו צ ע ר ‪ ,‬והרי ז ה כענין ש א מ ר ו ז ״ ל ) ב ר כ ו ת ה ‪ : ( .‬״ ש ל ש‬
‫מ ת נ ו ת ט ו ב ו ת * נ ת ן ה ק ב ״ ה ל י ש ר א ל ‪ ,‬וכולן ל א נ ת נ ן א ל א ע ל ידי יסורין״‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫•‬

‫חורה‪ ,‬ארץ ישראל והעולם הבא‪.‬‬

‫והנה א ם ב א מ ת כוונת ה ק ב ״ ה היה ר ק לייסר הרשעים‪ ,‬כבר היה ה ע ו ל ם‬
‫נ ח ר ב ב ע ב ו ר ם ‪ .‬א ך כיון ש א י ן כ ו ו נ ת ו א ל א ל ה י ט י ב ‪ ,‬ואין מ ו ס ר ו ו ת ו כ ח ת ו‬
‫א ל א מ א ה ב ה ‪ ,‬כ מ ו שביארנו‪ ,‬ע ל כן ר צ ה לכונן ק י ו ם מ צ י א ו ת ל ע ו ל ם‬
‫אפילו בזמן שאין זכות‪ ,‬ש ה ק י ו ם הזה ל א ישתנה ולא י ת מ ו ט ט ‪ .‬ו ה נ ה‬
‫י ש ת מ ש ל צ ו ר ך ז ה מ ר ו מ מ ו ת ו ו ש ל י ט ת ו ‪ ,‬ש ה ו א אינו מ ש ו ע ב ד ל ש ו ם ח ו ק ‪,‬‬
‫ואין ל ו ש ו ם כ פ י ה ‪ ,‬ע ל כן יוכל ל ק י י ם א ת ה ע ו ל ם ג ם ש א י ן בני ה א ד ם‬
‫הגונים‪.‬‬
‫ד ע ת תבונות לרמח״ל‪ ,‬סי׳ ק מ כ‬

‫‪2‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרב נתן רפאל‬
‫]‬

‫‪ 11111 ;111‬ו י י ו י ו ו‬

‫״"‪111‬‬

‫י‪..‬״"‬

‫א ו י ע ר ב ך אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫י ׳'‬
‫‪1‬‬

‫הרב יעקב קאפיל האי במבוגר זצ״ל‬
‫״הכל תלוי ב מ ז ל ‪ . . .‬״ )זהר נשא קל״ד(‪ .‬נראה שאימרה זו באה לידי בטוי‬
‫הולם כאשר עוסקים בחקר תולדותיהם של גדולי ישראל‪ ,‬מעשיהם וספריהם‪.‬‬
‫ישנם רבנים וגדולי תורה אשר זכו ששמם יתנשא בפי כל אף לאחר דורות‬
‫והם ״נתאזרחו״ בכל אנציקלופדיה ובכל ספר הדן ועוסק בתקופתם‪ .‬וישנם‬
‫אחרים‪ ,‬אשר לא עמדה להם זכות היותם בין מנהיגי דורם ולאחר פטירתם‬
‫נשכחו מלב‪ .‬באנציקלופדיות לא הוזכרו‪ ,‬אל חוקרי דורם לא הגיעו‪ ,‬ולעתים‬
‫אך בקושי ניתן להציל משהו אודותם מפיהם של שרידי זקני ארץ מוצאם‪.‬‬
‫ולאו בגדולתם או ברבוי־או־מעוט ספריהם תליא מילתא‪ .‬נראה‪ ,‬כי גזירה‬
‫היא על חאחד שיזכר לדורי־דורות‪ ,‬ואילו על האחר — שישתכח מן ה ל ב ‪. . .‬‬
‫גדולי תורה רבי־מעש עמדו ליהדות ‪.‬אשכנז לפני כמאה וחמשים שגה‪,‬‬
‫עת נאבקה במסירות נפש על דמותה הרוחנית כנגד המנסים לחבל בכרם ה‪/‬‬
‫מהם נודעים אשר נתפרסמו פעליהם ומהם אשר מעט מאד ידוע אודותם‪,‬‬
‫כמעט ולא כלום‪ .‬בין המשתייכים לסוג השני‪ ,‬נמנה גם הרה״ג ר׳ יעקב קאפיל‬
‫הלוי במברגר זצ״ל — אב״ד דק״ק וורמייזא‪ .‬לשוא חפשתי במכלול הספרים‬
‫העוסקים בדברי ימיה של יהדות גרמניה ורבגיה‪ ,‬בקשתיו אך לא מצאתיו‪.‬‬
‫אמנם ישנה סקירה אודות תולדות חייו שנתפרסמה עם מ ו ת ו ‪ ,‬וכן גזדמגה‬
‫לידי חוברת קטנה אודות המשמשים־בקודש בק״ק ו ו ר מ ם שבה הוקדשו‬
‫עמודים אחדים לרב גדול זה‪ ,‬אד תו לא‪ .‬את רוב הפרטים נאלצתי להשלים‬
‫בעצמי ע״י חיפוש עד מקום שידי מגעת‪ ,‬ואכיר תודה לכל מי שיהא בידו‬
‫להוסיף על המתפרסם כ א ן ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫רבי‬

‫יעקב‬

‫קאפיל‬

‫הלוי‬

‫ב מ ב ר ג ר*‬

‫גולד בה׳ בחשון ת ק מ ״ ד‬

‫‪5‬‬

‫‪ 1‬תרכ״ד‪ .061• 181-36111; 1^0• 15 .13 £$?11 1864 ,‬וראה גם גלימות מס׳ ‪ 21‬ומס׳ ‪22‬‬
‫של אותה השנה‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪1££1111; 2‬מ‪3‬־‪'1‬י‪ 061116111(16 (1‬־‪!861• ,1116(11801161‬מ־‪ ^01‬־‪8. 1101801111(1: 86311116 (161‬‬
‫)‪ 3.. 1/1. 1920‬חוברת זו‪ ,‬וכן חומר נוסף )מכתבים ואגרות( נמצא בארכיון המרכזי‬
‫לתולדות העם היהודי‪ ,‬ירושלים )עזבון אויגן מאיר מפפד״מ‪) 101 ,‬ן א׳ ב׳(‪ .‬תודתי נתונה‬
‫על העמדת החומר לרשותי והרשות לפרסמו‪.‬‬
‫‪ 3‬באורח מופלא נתגלו לי צאצאים של הרב זצ״ל‪ ,‬אך לא היה בידם י להוסיף פרטים‬
‫נוספים‪ .‬תודות לעו״ד יונתן לבני אשר העמיד לרשותי את המסמכים שברשותו‪.‬‬
‫‪ 4‬לא ידוע לי על קשר משפחתי כלשהו לרב מווירצבורג — ר׳ יצחק דב הלוי במברגר‬
‫זצ״ל‪ .‬שמו לא מופיע באילן היחום של משפחת במברגר וכן אין הוא מתייחס במכתביו‬
‫כלפי הרב מווירצבורג כאל קרובו‪ .‬גם במכתבים של הרב מווירצבורג אליו‪ ,‬אין רמז‬
‫לקשר משפחתי‪.‬‬
‫‪ 5‬בידי מצויים חידו׳׳ת ומכתבים אחדים אשר כתב לתלמידו — הרב צבי בנימין אויערבך‬

‫‪3‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בנעקרבישופסהיים )מ‪611‬ב‪130110£51‬נ‪ — (^601£31-1‬באדן‪ ,‬לאביו הרב יהודה מ ש ה‬
‫במברגר ולאמו רבקה שהיתה בתו של הלמדן המפורסם רבי שמעון פלהיבגר —‬
‫רבה של מירינגן )‪2611‬מ‪1‬־‪1116111‬ג( ״‪ .‬משפהתו התייחסה על בעל ה״תוספוו!‬
‫יום טוב״‪ ,‬ובעל ה״חוות יאיר״ ‪.‬‬
‫‪7‬‬

‫הנער יעקב קאפיל היה בן יחיד להוריו ומשום כך לא רצו לשלחו מ ח ו ץ‬
‫לבית — לישיבה‪ .‬בכדי להשלים את הלימודים‪ ,‬נשכרו עבורו טובי ה מ ל מ ד י ם‬
‫והנער המוכשר והממושמע עלה עד מהרה במעלות התורה והיראה‪ .‬ב ט ר ם‬
‫מלאו לו שמונה־עשרה שנה הוסמך להוראה על ידי הגאון ר׳ אשר וואלרשטיין‬
‫זצ״ל מקארלםרוה ‪ .‬הוא המשיך בשקידתו העצומה בלימוד ש״ס ופוסקים‬
‫ולא התפנה כלל לענינים אחרים‪ .‬נטייה זו היתד‪ ,‬בו כל ימי חייו — לא ר ק‬
‫שלא פנה בצעירותו ללימודים אקדמאים )כרבנים אחרים בני דורו‪ ,‬ביניהם‬
‫הג״ר יעקב עטלינגר זצ״ל — ה״ערוך לנר״( אלא לא גילה כלל ה ת ע נ י נ ו ת‬
‫קודש לעסוק בתורה‪ ,‬במיוחד ש״ס ופוסקים‪.‬‬
‫בנושאים כלליים‪ .‬כל זמנו היה‬
‫ידיעותיו התורניות הקיפו שטהים רבים‪ ,‬כגון התרגומים ותולדות גדולי ישראל‪.‬‬
‫יש לראות בר׳ יעקב קאפיל במברגר רב גדול בתורה שהתנזר מלימודים כלליים‪,‬‬
‫אבל שלט בתחומים שונים של המחקר התורגי‪ ,‬כגון תולדות התנאים והאמוראים‬
‫והגאונים‪ .‬עיונים במנהגים הותיקים של הקהילות הראשונות באשכנז הביאר‬
‫‪8‬‬

‫ז״ל )בעל ״נחל אשכול״(‪ .‬באחד ממכתביו הוא כותב )בתאריך ה׳ מרחשון ב׳ר׳כית׳(‪:‬‬
‫״היום יום ד׳ ה׳ מרחשון מלאו לי ע״ח שנה מיום שנולדתי בעזה״י ונתתי שבח והודי׳‬
‫לדי שהחייני וקיימני לשנים אלה ואתפלל על העתיד שיוסיף לי שנים רבות ללמוד‬
‫ולהורות את בני חוקים ומשפטים ויחזק את כוחי ללחום מלחמת מצוד‪ ,‬נגד המהרסיס‬
‫ומחבלים את כרם ד׳ צבאות‪ ,‬ויאיר עיני בתורתו הקדושה א״ס״‪ .‬תאריך לידתו הוא‪,‬‬
‫אפוא‪ ,‬ה׳ חשון תקמ״ד‪.‬‬
‫‪ 6‬אודות משפחת פלהינגר )־‪£€1‬ת‪1‬ן‪161‬י?( ראה בספרו של ד״ר ל‪ .‬לוונשטיין‪ :‬דברי ימי‬
‫היהודים בקורפפלץ‪ ,‬עמי ‪.252 — 253‬‬
‫‪ 7‬במבוא לפרושו על תרגום יונתן על התורה )״שומר ציון הנאמן״ מנ״א תר״ח‪ ,‬מס׳ נ״ו(‬
‫הוא כותב פעמיים‪ :‬״ויעויין מ״ש דודי זקני בתוי״ט‪…‬״‪ ,‬וכן במאמרו על‬

‫תולדות‬

‫הקליד‪ :‬״‪…‬ובאמת שיפה השיב ע״ז דודי זקני במעדני מלך‪…‬״‪ .‬ר׳ יו״ט ליפמן הלוי‬
‫הלר נפטר בשנת תי״ד )‪ (1654‬וקשה להניח שהיה ממש דודו—זקנו של רי״ק במברגר‪,‬‬
‫אלא אחר מאבותיו‪.‬‬
‫במבוא לפיוטי הג״ר שמשון בכרך )שצ״ה מס׳ נ״ד( הוא מזכיר‪ :‬״ואמרתי‪ ,‬מצוד• הבאד‪,‬‬
‫לידי אקיימנה להביאם לדפוס‪ ,‬וביותר שאני ממשפחתו של הגאון ז״ל״‪.‬‬
‫‪ 8‬בגו של הגאון ר׳ ארי׳ לייב בעל ״שאגת אריה״‪ .‬נפטר בשנת תקצ״ח בגיל למעלה מגבורות‪.‬‬
‫בין תלמידיו המובהקים נמנה ר׳ יעקב עטלינגר זצ״ל‪ .‬וראה בהסכמת ר״י עטליגגר לספר‬
‫״גבורת ארי״ )של בעל השג״א(‪ :‬״הנה בימי חרפי כאשר יצקתי מים ע״י אדמו״ר הגאון‬
‫מוהר״ר אשר זצ״ל‪ ,‬לעת ישב על כסא הוראה בק״ק קארלסרוא יע״א‪ ,‬עיר מולדתי לשמוע‬
‫אזני תמיד תבענה שפתיו תהלות חבורי אביו ואבי אביו זלה״ה‪ …‬וכאשר כבר הגיןן‬
‫לגבורות בשנת תקצ״ו בהפרדי ממנו‪ ,‬לשבת על כסא הרבנות בפה״‪.‬׳׳‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הירושלמי קודם שנתפשט‬
‫התלמוד‬
‫רינוס‬
‫בגלילות‬
‫הרצוג‬
‫מכללת‬
‫דעת ‪-‬‬
‫את רי״ק להנחה ״שנתפשטאתר‬
‫אצלם‬

‫התלמוד בבלי״‬
‫שמצא‬

‫עתיקח‬

‫בוורמם‬

‫)שומר ציון הנאמן‪ ,‬כרך א‪ ,‬גליון טו(‪ .‬מתוך‬
‫חוכיח‬

‫רי״ק‬

‫הראשונות‬

‫שלקהלות‬

‫באשכנז‬

‫תשובה‬
‫קשר‬

‫היה‬

‫עם אנשי ארץ ישראל ולכן שלחו את שאלותיחם דוקא לארץ ישראל‪.‬‬
‫בשנתו‬
‫געטשליק‬
‫הועברה‬
‫ר׳‬

‫צעדים‬

‫קצר‬

‫לאחר נשואיו‬

‫אלזענס‬
‫לו‬

‫אשר‬

‫התשע־עשרה נשא לאשה את מרת ייטלע )‪,(,11116‬‬

‫בתו של רבי‬

‫‪9‬‬

‫)‪3‬ת‪(^156‬‬

‫הרבנות‬

‫וואלרשטיין‪,‬‬

‫משותפים‬

‫— רבה של מ נ ה י י ם ‪.‬‬

‫נגד‬

‫בעיר‬

‫היידלברג‬

‫לבוא‬
‫החדרת‬

‫והמחוז‪,‬‬

‫לקארלסרוה‬
‫תפילות‬

‫זמן‬

‫ובאותה‬

‫בכדי‬

‫בגרמנית‬

‫העת‬

‫הזמינו‬

‫להתייעץ‬

‫עמו‬

‫בדבר‬

‫המלוות‬

‫בעוגב‬

‫עם‬

‫רבו‬

‫—‬

‫נקיטת‬
‫פתיחתו‬

‫של ה״היכל״ בעיר‪ .‬לאחר פטירת אביו בשנת תק״פ )‪ ,(1820‬נקרא למלא את‬
‫מקומו‪,‬‬

‫תפקיד אשר מילא — כמו בהיידלברג — במסירות ובנאמנות‪ .‬שנים‬
‫‪10‬‬

‫רבות לאחר עוזבו את המקום‪ ,‬עדיין הוזכר שמו ביראת כבוד ו ב ה ע ר צ ה ‪.‬‬

‫‪ 9‬בספר הנ״ל של לוונשטיין )עמ׳ ‪ (272‬מועתקת הפיסקא אודותיו מתוך ח״מעמורבוך׳ של‬
‫ק״ק מנהיים‪ :‬״יזכור אל׳ נשמת הרב הגאון מופת דורנו מורנו ורבנו כמוהר״ר אליקום‬
‫געטשליק יעקב בן היקר כ״ה אברהם כ״ץ אלזענץ זצ״ל רב פעלים פרי קודש הלולים‪.‬‬
‫אשר מעת היותו לא מש מאהל של תורה‪ .‬למד להורות לבני ישראל כדת וכשורה‪ .‬ירד‬
‫לעומקו של הלכה בטעם וסברה‪ .‬קו לקו שם לצרף קטן וגדול בכור השכל ובדעת ברורה‪.‬‬
‫ולא נטה מדרך סלולה וישרה‪ .‬ממעי אמו נבדל לנזר ותפארה‪ .‬זו תורה וזו שכרה‪ .‬ואף‬
‫כי כמה הרפתקאו׳ עברו עליו דעת ה׳ וחמדת תורה בלבו קשורה‪ .‬בחמדה גדולה ויתירה‪.‬‬
‫וראשון לציון נאמר כי בתוך דיינים המצוינים גם לו הוכן כסא יקרה‪.‬‬

‫ואחר זה‬

‫נתקבל לר״מ בבה״מ הגדול של החסיד המנוי ר׳ לעמלה ר״ג זצ״ל‪ .‬להיות להם לנזר‬
‫ועטרה‪ .‬ואחר זה נשא דגלו על עדתנו והגליל ניעדעררהיין להיות לנו לרב ומורה‪ .‬ומעת‬
‫היותו עד גויעתו לא שינה את תפקידו‪ .‬תמה היתה מלאכתו‪ .‬ופקודת משמרתו במסלול‬
‫הדעת והיראה סלולה‪ .‬נקי מכל סיג ועולה‪ .‬וגם ידו לא רפה להניף תנופה‪ .‬ולהעריך‬
‫מערכת דברים עם גאוני זמננו מהם נוחי ארץ בשאלות ותשובות עמוקות‪ .‬כי יחוה דעת‬
‫ויגידו תעצומת הודו‪ .‬ובעתים מזומנים הי׳ דורש טוב לעמו‪ .‬דברים יםולו מפנינים‪ .‬ולזמנים‬
‫שונים בתחלת הקיץ וחורף בלמוד הלות״ו היה מציע דברים עמוקים ושנונים‪ .‬בכור‬
‫הרעת נצרפים ונבחנים‪ .‬וכבוד עשו לו במותו בהספד מר ובכי׳ רבה אשר בהן ניכר‬
‫חשיבותו‪ .‬מקטן ועד גדול כמר תייליל גנוחים גנח וילולי יליל על אבידתו‪ .‬וצדק לפניו‬
‫יהלך‪ ,‬כי נתן פזר לאביונים לחלק בין מיתה לקבורה לעני׳ הגונים‪ .‬וב״ז תנצב״ה לחסות‬
‫בנעימים‪ .‬מחסה אברת צל צח שוכן מעונים‪ .‬עד יקומו שוכני עפר ברננים‪ .‬נפטר לעת‬
‫ערב נגהי יום כ״ב מנחם ונקבר ביום גימל כ״ג מנחם תקפ״ד לפ״ק‪ .‬ונקרא בפי כל‬
‫הרב מוהר׳׳ר געטשליק כ״ץ אלזענץ ר״מ דבה״מ הגדול רב ואב״ד דק״ק מאנהיים והגליל‬
‫ניעדעררהייך‪.‬‬
‫‪ 10‬מחוך מאמרו של ר׳ משה מאנהיימר ב־‪36111‬ז‪ 15‬מס׳ ‪ .1864 ,15‬הרב יהודה משה‬
‫במברגר נפטר בד׳ אב תק״פ )‪ .(14.7.1820‬על מצבתו נחרתו הדברים הבאים‪:‬‬
‫‪5‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫למדנותו ומסירותו הקנו לו שם ובשנת תקפ״ד )‪ (1824‬נקרא לכהן פ א ר‬
‫בוורמייזא ה ע ת י ק ה ‪ .‬בשמחה קיבל את המשרה הנכבדה בעיר־ואם־בישראל‬
‫זו‪ ,‬מתוך תקוה להרחיב בה את פעולותיו ולהרביץ תורה ברבים‪ .‬אולם ״ביקש‬
‫יעקב לישב בשלוה וגו׳״ — בעוד אשר פעילותו הסתעפח לכל שטחי החיים‬
‫הדתיים — הוראה‪ ,‬כשרות‪ ,‬סעד וכוי‪ ,‬גתקל במאבקים קשים מצד ״הנוטים‬
‫לרוח הזמן״‪ .‬רוחות חדשות החלו לנשוב גם בקהילה עתיקת יומין זו ו ר ב י ם‬
‫החלו לתבוע שינויים‪ .‬אמנם כולם חעריכו את רי״ק ואת מסירותו‪ ,‬אולם ל א‬
‫היה בכך לשנות את היחס לרב מ״הטיפום הישן״ שאין לו יד בהשכלה כללית‪.‬‬
‫רי״ק התקשה להילחם בזרמי הזמן ומצא את ניחומו בישיבה אשר ה ק י ם‬
‫בוורמייזא מיד עם בואו‪ .‬תלמידים רבים נאספו בכדי לשמוע תורה מפיו ש ל‬
‫גדול זח‪ ,‬ואחדים מהם זכו לכהן פאר בקהילות אשכנז‪ . -‬הרבצת התורה והאתגר‬
‫‪11‬‬

‫‪1‬‬

‫ח ר ב חגאכ״ד כמוהר״ר יהודה משה םג״ל זצלח״ה‬
‫פ״ט‬
‫יפעת הודינו פנה מאור דודינו‬
‫הרים בחכמתו העתיק הזיל מי התבונה‬
‫ותהי זאת דרכו עד עלה לשמים מנו‬
‫דבוק במעגל הצדק עם ישורון לחנכה‬
‫מעלות רמות דרך הקודש יפנו‬

‫הלוך‬

‫מספד מר קשרו על זאת אדמת קודש‬
‫שרי התורה תבונות ממנו דרשו‬
‫הגיונו סלל להם הדרך בקשו‬
‫האספו‬

‫לספוד ולבכות יקרת עם קודש‬
‫הרב הגה״ג החסיד המפורסם נ״י ע״ה‬

‫פ״ה מ״ה כש״ת מוהר׳׳ר יהודה משה‬
‫במו״ה‬

‫יעקב‬

‫קאפיל‬

‫שהי׳ אב״ד ור״ם‬

‫סג״ל‬

‫בק״ק‬

‫זצוקללה״ה‬

‫בישאפסהיים‬

‫והמדינה יע״א הלך לעולמו בליל‬
‫ש״ק ד׳ אב ונקבר ביום א׳ ה׳ אב‬
‫תק״פ לפ״ק‬
‫ת׳ נ׳ צ׳ ב׳ ה׳‬
‫אשתו רבקה‪ ,‬נפטרה ב־‪) 16.5.1845‬הפרטים נמסרו ע״י ד״ר ש‪ .‬יסלזון מציריך(‪.‬‬
‫‪ 11‬בכתב הרבנות צוינה השנה — ״ישמח יעקב יגל ישראלי׳ לפ״ק‪ .‬בראש החוזה מובעת‬
‫שמחת הקהילה על שזכתה ש״נשיא אלקים׳׳ זה ישכון בתוכה‪ .‬להלן נמנות הזכויות‬
‫והחובות של הרב וביניהן משכורתו )אשר היתד‪ .‬מצומצמת(‪ .‬בין היתר התחייב לפרנס‬
‫במשך ‪ 3‬שנים את אלמנת הרב הקודם — ר׳ אייזיק אדלר‪) .‬פרטים אחדים מתוך החוזד‪,‬‬
‫מובאים במאמרו של ‪ 5• 1101301111(1‬הנ״ל‪ .‬והעתק של החוזה נמצא בידי צאצאו‬
‫עו״ד י‪ .‬לבני(‪.‬‬
‫‪ 12‬ביניהם הרב ד״ר צ‪ .‬ב‪.‬‬

‫אויערבך‪ ,‬אב״ד‬

‫דארמשטט‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫והלברשטט‪ ,‬אשר היה‬

‫תלמידך‬

‫שעודדו את הרב באכזבתו‬
‫קשה זו‪ ,‬הם‬
‫מכללת הרצוג‬
‫בתקופהדעת ‪-‬‬
‫להעמיד דור של מנהיגים אתר‬
‫בוורמם‪.‬‬
‫אין בידינו פרטים אודות ישיבתו של הרב במברגר בוורמס‪ .‬לעומת זאת‬
‫ישנו מבחר עשיר של חידושי תורה ומחקרים אשר השאיר אהריו ובהם מתגלית‬
‫למדנותו חגדולד‪ .‬וידיעותיו חרבות של תלמיד חכם אשר לן כל ימיו באהלה‬
‫של תורה‪.‬‬
‫בעתון ״איזראעליט״ הנ״ל ישנה רשימה של כתבי ידו של הרב במברגר‬
‫זצ״ל‪:‬‬
‫״אורח צדקה״ ו״זבחי צדק״ — חידושים לש״ס ופוסקים )‪ 4‬כרכים(‪.‬‬
‫״ליקוטי שושנים״ — היבור הליקוטים משמעתתא ואגדתא‪.‬‬
‫דרשות לכל שבת ושבת‪.‬‬
‫ספר ״שמחת לב״ — ביאור על מגילת אסתר‪.‬‬
‫ביאור על קהלת‪.‬‬
‫חקירות על תרגום יוגתן בן עוזיאל‪.‬‬
‫שאלות ותשובות‪.‬‬
‫מכל הנ״ל הגיעו לידיגו — עד כמה שידוע לי — רק‬
‫ותשובות אחדות בהלכה‪ .‬הערותיו על התרגום פורסמו‬
‫״שומר ציון ח נ א מ ך )כרך א‪ ,‬גליונות‪ :‬נו—נח‪ ,‬סא‪ ,‬םג‪,‬‬
‫פו—פט‪ .‬כרך ב‪ :‬גליון קה( והן כוללות מבוא לזהותו‬
‫והערות מאליפות ו מ ח כ י מ ו ת ‪.‬‬

‫החקירות על תיב״ע‬
‫בכתב־העת התורני‬
‫סח‪ ,‬ע‪ ,‬עא‪ ,‬פ—פג‪,‬‬
‫של מחבר התרגום‬

‫‪13‬‬

‫על‬
‫חנאמן״‬
‫מהור״ר‬
‫הגליונות‬

‫מעמדו הרם של רי״ק בין רבני אשכנז מעידה העובדה ש״שומר ציון‬
‫פתח את גליוגו הראשון )י״ג תמוז תר״ו( במאמר ״מאת הרב‬
‫יעקב קאפיל לבית הלוי נר״ו אב״ד דק״ק ווארמס יע״א״‪ .‬גם בחמשת‬
‫הבאים של כתב עת תורני זה‪ ,‬הופיעו מאמרי רי״ק בראש הגליון‪.‬‬

‫תשובות ומאמרים רבים פורסמו ב״שומר ציון הנאמן״‪ ,‬ביגיהם שו״ת‬
‫בעניגים אקטואליים‪ .‬כדאי לאגור כאן יהדיו את רשימת כל המאמרים שנדפסו‬
‫ולהוסיף עליהם את הנמצאים בכת״י‪ ,‬ואולי נזכה ליום בו יפורסמו כל הידושיו‬
‫של גאון בהלכה ולוחם מלחמת ה׳ זה בקובץ מסודר‪.‬‬

‫המובהק‪ ,‬הוסמך על ידו והיה קשור אליו במשך כל ימי חייו‪ .‬חלופי המכתבים ביניהם‬
‫נמשכו כמעט עד לפטירתו של רי״ק‪ .‬כן הוסמך על ידו הרב ד״ר מאיר לעהמאנן‪ ,‬אב׳׳ד‬
‫מגנצא )מיינץ(‪ — .‬מתוך הערת הרב לעהמאנן עצמו בגליון ה״איזראעליט״ הנ׳׳ל‪.‬‬
‫‪ 13‬באחד ממכתביו לתלמידו רצ״ב אויערבך‪ ,‬מזכיר רי״ק‬

‫במברגר את חיבורו ״תשועת‬

‫יהונתן״ על תיב״ע ומציין שהמדפיס מאיץ בו לסיים את מלאכתו‪ .‬נראה‪ ,‬שהספר לא יצא‬
‫לאור וקטעים ממנו נתפרסמו ב״שומר ציון הנאמן״‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫״שומר ציון הנאמן״ — כרך א ‪:‬‬
‫א( כל דבר שבמנין צריך מנין אחר להתירו‪.‬‬
‫א—•ו‬
‫תר״ו‬
‫ב( אין בי״ד יכול לבטל וכר אא״כ גדול וכוי‪.‬‬
‫ביאור תשובה ישנה מתקופת הגאונים ש ה ו ע ת ק ה‬
‫יא‪–‬טו‬
‫תר״ז‬
‫בספר המנהגים של ק״ק וורמם‪.‬‬
‫תשובה בענין איסור פינוי המת ממקום למקום‪.‬‬
‫לא‬
‫תר״ז‬
‫בענין החקירה על שיעור הדם להתהייב עליו‪.‬‬
‫תר״ח‬
‫לג‬
‫בענין החקירה אי מקריבין אע״פ שאין ב י ת * ‪.‬‬
‫תר״ח‬
‫לו‬
‫בענין שיעור הדם הנ״ל‪.‬‬
‫לז‬
‫תר״ח‬
‫בענין ביעור אסורי הנאה‪.‬‬
‫גד‬
‫תר״ח‬
‫בענין מלאכת שויו״ט בעד ישראל‪.‬‬
‫תר״ט‬
‫עד־‪-‬עד•‬
‫אי שרי למוהל לילך בשוי״ט מחוץ ל ת ח ו ם‬
‫עז‬
‫תר״ט‬
‫לצורך מילה בזמנה‪.‬‬
‫בדין נזירות שמשון‪.‬‬
‫צ—‪-‬צא‬
‫תר״י‬
‫‪4‬‬

‫כרך ב‪:‬‬
‫שנת תרי״ב‬

‫קלב‪ ,‬קלג‪ ,‬קלד תשובה בדין ניוול המת מפני פיקו״נ ׳ג‪.‬‬
‫קעא‪ ,‬קעב‪ ,‬קעג ביאור מימרא במס׳ ב״ב קנו‪ :‬א״ר ל ו י‬
‫קוגין משכ״מ וכוי‪.‬‬
‫תשובה להרב בער אפפענד״יים ז״ל ב ע נ י ן‬
‫רח‬
‫ניתוח מתים‪.‬‬

‫ברשותי נמצאים מכתבים אחדים ובחם ביאורי סוגיות‪ ,‬בענין ח צ י צ ה‬
‫ב ת פ י ל י ן ‪ ,‬בענין ניתותי מתים ובענין מ צ ו ת ־ מ כ ו נ ה ״ ‪ .‬בשגת תרע״ד הדפיס‬
‫יעקב גיגצבורג בבאברויסק )רוסיה( רשימת כת״י מעיזבונו של ר׳ בן ציון‬
‫עטליגגר )בנו של רי״ע( אשר הוצעו למכירה‪ .‬ברשימה זו נזכרו יותר מ ע ש ר ה‬
‫היבורים מרי״ק במברגר‪ ,‬ביניהם גם על סדר קדשים ועניני הקרבנות )מס׳ ‪.(80‬‬
‫לא ידוע מה עלה בגורלם של כת״י א ל ו ‪.‬‬
‫‪16‬‬

‫‪18‬‬

‫‪ 14‬ראה התחלת הדיון ב״שומר ציון הנאמן״ תר׳׳ו‪ ,‬טו‪ .‬בעניו זה היה לריי׳ק במברגר מ ו ״‬

‫מ‬

‫ארוך עם הגר״י עטלינגר זצ״ל‪ .‬על נושא זה כתב בהרחבה ה״ר יונה עמנואל הי׳‪/‬ך‬
‫ב״המעיך‬

‫ניסן תשל״ב‪.‬‬

‫‪ 15‬בענין זה ראה ב״שומר ציון הנאמן״ תשובותיהם של הגר״י עטלינגר ומהר״ם שיק זצ״ל‪,‬‬
‫כן האריך לפלפל בדבריהם הרב צ״ב אויערבך )״נחל אשכול״‪ ,‬ח״ב הלכות מילה‬

‫ע ‪,‬‬
‫מ‬

‫‪ .117‬״״‪.‬ודכירנא שאלוף נעורי הגאון מו״ה קאפיל במברגר סג״ל מווארמס אמר לי‪…‬׳‪,/‬‬
‫״‪…‬וכן נ״ל להלכה אבל לא למעשה באשר שא״נ הגאון דווארמס לא הסכים עמי״ ״(• י׳עתק‬
‫תשובתו של הרב דוורמם מופיע בגליון זה של ״המעין״‪.‬‬
‫‪ 16‬ראה באריכות ב״נהל אשכול״‪ ,‬הלכות תפילין )ח״ב עמ׳ ‪.(92‬‬
‫‪ 17‬כן נמצא בידי העתק של ״דין תורה״ אשר הופנה אל הרב מקהילת נידאורליאנם שבאמריקה‬
‫)המקור בידי עו״ד י‪ .‬לבני(‪.‬‬
‫‪ 18‬מתוך הערתו של מר יונה עמנואל‪ ,‬המעין‪ ,‬טבת תשל״ב‪ ,‬עמ׳ ‪ ,49‬הערה ‪ .2‬חלק גדול*‬

‫‪8‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫מובאים חידושים רבים‬
‫מכללת כן‬
‫ובקיאות רבה‪.‬‬
‫הרצוג‬
‫בחריפות דעת ‪-‬‬
‫התשובות מצטיינות אתר‬
‫ופירושים בפירוש ״נחל אשכול״ על ספר ״האשכול״ אשר הוציא לאור תלמידו‬
‫הרב צ״ב אויערבך וכן ביתר ספריו‪ .‬בנוסף לאלו‪ ,‬פירסם רי״ק במברגר‬
‫ב״שומר ציון הנאמן״ קונטרס פיוטים מאת הגאון ר׳ שמשון בכרך זצ״ל‪ ,‬בעל‬
‫שו״ת ״חוט השני״ )אביו של הג״ר יאיר בכרך‪ ,‬בעל ״חוות יאיר״( בצירוף‬
‫הקדמה )גליונות‪ :‬נד‪ ,‬נה‪ ,‬נט‪ ,‬ם‪ ,‬סו‪ ,‬סט‪ ,‬עח(‪ .‬מאמר ארוך על תולדות הקהילת‬
‫העתיקה בוורמייוא גמצא אף הוא בכת״י‪ ,‬וכן מחקר מקיף אודות הפייטן רבי אלעזר‬
‫ה ק ל י ר ‪ .‬ב״שומר ציון הנאמן״ )כרך א‪ ,‬גליון טו( הזכיר רי״ק ״קונטרס שער‬
‫המנהגים שכתבתי לבאר מנהגי ק״ק וורמיישא״‪ ,‬ואף הוסיף‪ :‬״ובדעתי להדפיס‬
‫הקונטרס הזה בעלים אלו״‪ ,‬אך לא זכינו לכך‪.‬‬
‫‪19‬‬

‫יש להניח שהמאבקים התמידיים הסבו לרב עגמת נפש מרובה‪ .‬בצד הקשיים‬
‫הרוחגיים‪ ,‬גוספו גם קשיים כלכליים‪ .‬אמנם משכורתו של הרב לא היתד! גדולה‬
‫מראשית כהוגתו‪ ,‬אבל במשך השגים הורע המצב‪ .‬היו חדשים בהם לא שולמה‬
‫המשכורת כלל על אף מצבו הדחוק של הרב‪ ,‬ובשנת ‪ 1849‬הגיעו הדברים‬
‫לידי כך שועד הקהילה התקשה בתשלום ורצה לתבוע מאת קהילות המחוז‬
‫לשאת בחלק מההוצאות‪.‬‬
‫מאידך השתדלו אנשי קהלת וורמס לעזור לקהלות חמחוז בעניניחם הרוחניים‪.‬‬
‫רי״ק הסתפק אם מותר לאנשי עירו לתת ספר תורה במתנה לעיירה קטנה‬
‫בסביבה בה אין ספר תורה כשר )שו״ת יד הלוי ח״א‪ ,‬היו״ד סי׳ קמז(‪.‬‬
‫רי״ק השש משום דמתנה היא כמכר כמובא בבית יוסף או״ה סי׳ קנז בשם‬
‫הריב״ש‪ ,‬רבה של וורמס הסתפק‪ ,‬כנראה‪ ,‬אם אפשר לסמוך על דעתו המקילה‬
‫ה״מגן אברהם״ בנידון )שם ם״ק כז(‪ .‬פניתו של רי״ק בשאלה זו אל רי״ד הלוי‬
‫בוירצבורג מעידה על כך שבזמן ההוא לא היו רגילים להעביר ס״ת מעיר לעיר‬
‫— תופעה די נפוצה בזמננו‪.‬‬
‫כבר בשנת ‪ 1836‬באה התביעה מצד הקהילה שהתפילות ושעורי הדת ינוהלו‬
‫על־ידי מטיפים ומורי־דת משכילים בעלי תואר אקדמאי‪ ,‬אשר יעמדו ל צ י ד ו‬
‫של הרב‪ .‬מובן שהרב החרדי מחה בתוקף בידעו את הכונה העומדת מאחורי‬
‫דרישות אלו‪ ,‬אך הדבר לא הועיל לו‪ ,‬ובלית ברירה נאלץ להשלים עם‬
‫ה״שותפים״ הללו‪ .‬בחכמתו‪ .‬השכיל רי״ק להשלים עם המצב חחדש‪ .‬בעוד אשר‬
‫בעת היבחרו היה הנוהג המקובל לשאת דרשה רק בשבת ״שובה״ ובשבת‬
‫״הגדול״‪ ,‬הפכה כעת ה״דרשה״ לציר המרכזי בבית הכנסת‪ .‬רי״ק נוכח בזאת‬
‫ודרש אף הוא מפעם לפעם לצידם של חמטיפים חחדשים‪ .‬בריחה מן המציאות‬

‫מרשימת הכתבים שפורסמה בעתון ״איזראעליט״ מופיע ברשימה זו‪ .‬הבאור על מגלת‬
‫קהלת מופיע שם בשם ״דרך חכמה״‪ .‬במאמרו כותב ‪ 8. 1101801111(1‬שספרייתו הגדולה‬
‫של הרב במברגר וכרכי חידושיו בכת״י עברו לאחר מותו לרשותו של הברון צוקרמן‬
‫במוהילב‪ .‬לא ידוע לי אם גם כתה״י מעזבונו של רב״צ עטלינגר עברו לרשותו של הברון‪.‬‬
‫‪ 19‬כתה״י נמצא בספריית גתג‪ ,1108611111311‬אמסטרדם‪ ,‬והעתקו נמצא במכון לתצלומי כתה״י‬
‫העבריים באוניברסיטה העברית‪ ,‬ירושלים‪ .‬בע״ה יפורסם בקרוב‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫החדשה לא היתה מועילה‪ ,‬ואדרבא‪ ,‬רק מסייעת לשוחרי ה״קידמה״‪ .‬לכן ה ש כ י ל‬
‫הרב להתחשב בבעיות הדשות ולברר אותן לפי ההלכה‪ ,‬וכר הצליח לא ל א ב ד‬
‫את הקשר עם אנשי קהילתו‪ .‬רי״ק הקל באיסור תספורת בספירה לאותם י ה ו ד י ם‬
‫שבפרנסתם באו במגע עם הגויים‪ ,‬״אבל לאותן שאינם בעלי מו״מ ו א י נ ם‬
‫באים אצל א״י לא ידעתי מקום לבטל המנהג‪ ,‬חן לאחר י״ז בתמוז‪ ,‬הן ב י מ י‬
‫הספירה״ )שומר ציון הנאמן‪ ,‬תרו‪ ,‬ח(‪ .‬רבים מחרדי אשכנז הסתמכו ה ל כ ה‬
‫למעשה על הוראה זו‪.‬‬
‫הר‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫ו‬

‫ואכן‪ ,‬לא קל היה לנווט את הספינה במים העכורים‪ .‬מהד‪ ,‬המשיר‬
‫בפעילותו‪ ,‬בלימודיו ובהרבצת תורה לאותם חחרדים אשר המשיכו לראות‬
‫את מורם היחיד‪ ,‬ומאידך‪ ,‬נקט כלפי החוגים הרפורמיים בעקרון של ״ ל ע ו ל ם‬
‫תחא שמאל דוחה וימין מקרבת״‪ .‬אמנם‪ ,‬דרכו היתד! ללא פשרות‪ ,‬וכך מ ו צ א י •‬
‫אנו אותו בין למעלה ממאה הרבנים אשר חתמו על כתב מחאה גגד א ס י פ‬
‫הרפורמים בבראוגשוייג בשנת תר״ד )‪ .(1844‬המחאות פורסמו בקובץ ״ ת ו ר‬
‫חתום‬
‫הקנאות״ אשר יצא לאור בשנת תר״ה‪ .‬המכתב הראשון בקובץ ז ה‬
‫ע״י הרב אברהם אויערבך )לפנים אב״ד בונא(‪ ,‬הרב יעקב קאפיל הלוי ב מ ב ר ג ר‬
‫הרב צבי בנימין אויערבך )אב״ד דארמשטט(‪ ,‬הרב אהרן אויערבך )מ״מ ש ל‬
‫הרב אברהם א‪ .‬כרב ד״קונםיםטואר בבונא(‪ ,‬הרב מאיר פרענקעל ) א ב ״‬
‫וויצנהויזן‪ ,‬גיסו של רצ״ב אויערבך( והרב וואלף מוהר )אב״ד מיכלשטט(‪.‬‬
‫ת‬

‫ת‬

‫‪2 0‬‬

‫׳‬

‫ד‬

‫על התמסרותו לעניני הקהילה יעיד מכתב מעניין אשר שלה רי״ק א ל‬
‫בחודש סיון ה׳ תרי״ג ‪22‬‬
‫ר׳ שלמה יהודה לייב הכהן ראפופורט — אב״ד פראג‬
‫במכתב זה מבקש הרב במברגר מרש״י ראפופורט — בהיותו אישיות מ ק ו כ ל‬
‫בעולם התורני ובעולמם של החוקרים כאחד — שיתמוך ב״קול קורא״ ל מ ע ן‬
‫חצלת שכיות חחמדה של ק״ק וורמם‪ .‬הרשימה כוללת רבות כאלו ו נ צ י י ן‬
‫אחדות מהן‪ :‬בנין הישיבה של רש״י ובית הכנסת דרש״י‪ ,‬מצבת ק ב י ו ש ל‬
‫מהר״ם מרוטנבורג אשר נקבר בוורמס‪ ,‬מצבת קברו של מהרי״ל‪ ,‬מצבת ק ‪3‬‬
‫של המקובל ר׳ אליהו לואנץ )המכונה ״בעל שם״(‪ ,‬מצבת קברו של ר׳ מ ש ה‬
‫שמשון בכרך בעל ״חוט השני״ ובנו — ר׳ יאיר חיים בעל ״הוות יאיר״‪ ,‬ו ע ו ד ‪.‬‬
‫במכתבו מקונן רי״ק על המצב הנורא של אבני־ קדש אלו ועל אזלת ידה ש ל‬
‫‪2 1‬‬

‫‪#‬‬

‫ת‬

‫ר ו‬

‫‪ 20‬המכתב פורסם במלואו ב״המעיך׳ טבת תשל״ג‪ .‬וראה גם את מכתבו לתלמידו בהערה ‪5‬‬
‫‪ 21‬החכם שי״ר )לבוב תק״ן ‪ — 1790‬פראג תרכ״ח ‪ (1867‬היה חתנו של הגאיז יי‬

‫ארי‬

‫י‬

‫ה‬

‫לייב‪ ,‬בעל ״קצות החשן״ ושימש כראב״ד בפראג‪ .‬שי״ר היה מגדולי החוקרים היהודייס‬
‫במאה ה־‪ 19‬ופירסם ספרים ומאמרים רבים‪ .‬רי״ק במברגר העריך את שי׳׳ר׳ על‬

‫אף‬

‫שלא תמיד היה תמים דעים עמו )רוב מחקרו של הרב ב״ב אודות הקליר נועד לסוזון•‬
‫את הנחותיו והוכחותיו של שי״ד(‪ ,‬ובמכתבו הוא מכנהו‪ :‬״הרב המה״ג החכם ה מ פ ו ר‬

‫‪0 0‬‬

‫בתורה ובדעות נשגבות‪ ,‬החוקר הגדול‪ ,‬דורש טוב לעמו‪ ,‬כש״ת כמהור״ר שלמה י ד ‪,‬‬
‫( ו ד‬

‫לייב כץ ראפאפארט נ״י נצח‪ ,‬ראב״ד דק״ק פראג יע״א״‪.‬‬
‫‪ 22‬המכתב לא נכתב בכתב ידו של הרב ב״ב‪ ,‬אלא בשמו‪ ,‬והוא הוסיף עליו הערות יתיקיניק‬
‫בכת״י‪ .‬המכתב נמצא בארכיון המרכזי לתולדות העם היהודי‪ .‬ירושלים‪ ,‬באוסף הג״ל‪.‬‬

‫(‪10‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הנימוק למצב הדחוק —‬
‫מעניין‬
‫הקשה‪.‬‬
‫אתרהכספי‬
‫קהילת וורמם לתקנם עקב מצבה‬
‫הרצוג‬
‫מכללת‬
‫דעת ‪-‬‬
‫״ ‪ . . .‬ו ז ה לסיבה כי מוטל על הק״ק דכאן משא כבד לשלם סך עצום ישנים‬
‫מזמן הגירושים שהיו כאן בימים קדמונים״‪ .‬אי לזאת הוחלט לפנות ב״קול קורא״‬
‫לקהילות ישראל לסייע בשיקום המקומות הללו ורי״ל ראפופורט נתבקש‬
‫לתמוך בקריאה זו‪.‬‬
‫בין אוצרות קהלת וורמס יש לציין ספר תורה עתיק‪ ,‬כתוב על קלף צבי‪,‬‬
‫מתקופת הראשונים‪ .‬לא ברור מי הביא בזמנו ספר תורה זה לוורמס‪ .‬רי״ק‬
‫הכיר היטב ספר תורה זה ואת השינויים ש ב ו ‪.‬‬
‫בנוסף למאבקיו על צביונה החרדי של קהילתו‪ ,‬באה עליו צרה עם פטירת‬
‫אשתו‪ ,‬בהיותה לביקור בעיר ב מ ב ר ג ‪ .‬פטירתה באה עליו כהלם ועם הסתלקותה‬
‫נותר בודד במצבו הקשה באשר אשתו עמדה לימינו עת היה גרדף ע״י הרפורמים‪.‬‬
‫כותב המאמר בעתון ״איזראעליט״ — ר׳ משה מאנהיימר‪ ,‬מספר שהוא טיפל‬
‫ברב חמדוכא ודאג לכל מחסורו‪ ,‬עד אשר בשנת ‪ 1850‬נשא אשה שניה —‬
‫עפ״י הצעת תלמידו ואיש א מ ו נ ו ‪ ,‬הרב צ״ב אויערבך מדארמשטט — את‬
‫יוהנה לעהמאנן מדארמשטט‪ .‬מנשואים אלו נולדה לו בת אשר בה מצא ניחומים‪.‬‬
‫היסורים החלישו את גופו של הרב הישיש אשר היה בשנתו ה־‪.80‬‬
‫בתענית־אסתר תרכ״ד )‪ (22.3.1864‬בא לבית הכנסת‪ ,‬ועם שובו הביתה — תוך‬
‫כדי הסברת מגילת אסתר לבתו הקטנה — התעלף‪ ,‬ושעה לאחר מכן עלתה‬
‫נשמתו למרומים‪.‬‬
‫בהלוייתו אשר נערכה בוורמס השתתף קהל רב והלוייה כזו טרם נראתה‬
‫בעיר‪ .‬כל חחוגים היו מיוצגים‪ ,‬לרבות המתנגדים לו ואף הנוצרים השתתפו‬
‫בהלוייה‪ .‬גם גציגי השלטון וחצבא באו לחלוק כבוד אחרון לרב אשר שמר את‬
‫משמרת הקדש בעיר במשך ‪ 40‬שנה‪ .‬מעניין‪ ,‬כי גם המספידים היו מבין‬
‫הזרמים השונים‪ ,‬אך כולם העלו על נם את מסירותו לתפקידו‪ ,‬יושרו ומידותיו‬
‫הנעלות‪ .‬עם פטירתו של הרב יעקב קאפיל הלוי במברגר הסתיימה תקופה‬
‫בתולדות רבגי גרמגיה‪ .‬הרב במברגר היה הרב האחרון בוורמם מן ״הטפוס‬
‫הישן״ — תלמיד הכם מופלג ללא תואר אקדמאי וללא התענינות בהשכלה‬
‫כללית‪ .‬חבא אחריו היה בעל תואר דוקטור ושימש בתפקידו כמטיף )‪.(?1:6(11261:‬‬
‫גם הרבנים החרדיים בני הדור הבא היו בעלי השכלה אקדמאית )כרש״ר‬
‫הירש‪ ,‬ר״ע הילדםהיימר‪ ,‬רצ״ב אויערבך‪ ,‬ר״מ להמן ועוד רבים אחרים(‬
‫בחווכחם כי רק בעזרתה יצליחו ללחום את מלחמת ה׳ כגגד הרפורמים המנסים‬
‫לחבל בכרם‪.‬‬
‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫יהי זכרו של גאון זה ברוך בתוך שאר גדולי ישראל שומרי משמרות‬
‫הקדש בכל הדורות‪ ,‬זכר צדיקים לברכה‪.‬‬
‫‪ 23‬״נחל אשכול״‪ ,‬הלכות ספר תורה‪ ,‬עמ׳ ‪ 56‬הערה ה׳‪ .‬וכן ב״תולדות קהילת הלברשטט״‬
‫)בגרמנית( עמ׳ ‪.184‬‬
‫‪ 24‬אצל בתה רגמה שהיתר‪ ,‬נשואה לד״ר פרנסדורף‪ .‬ראה בספרו הנ״ל של לוונשטיין‪ ,‬עמ׳‬
‫‪ 273‬הערה ‪.2‬‬
‫‪ 25‬הגדרתו של הנ״ל ב״איזראעליט״‪.‬‬

‫‪115‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫ה ר ב י ע ק ב ק א פ י ל הלוי ב מ ב ר ג ר זצ׳׳ל‬

‫תשובה בעגץ גחוחי מתים*‬
‫בם״ד‪ .‬תשובת שאלות לתלמידי חביבי כבבת עיני הרב ה מ ה י ׳ ג‬
‫כמו״ה צבי בנימין א ״ ב נ״י אב״ד דק״ק ד ״ ש וחגליל י ע ״‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫א‬

‫מה ששאל אותי אם לא נכתב לי מאת אדון מעדיצינאל ד י ר ע ק ט‬
‫לי הי‬
‫ז׳‬
‫־־‬
‫משם אודות נתוח המתים ב״מ מישראל בשפיטאל‬
‫שואל אותי‪ ,‬הייתי אוסר‪ ,‬כי האיר יעלה על דעתי להתיר מה שאסר ר ש כ ג ‪ :‬י ׳ ד‬
‫הגאון המחבר שו״ת נודע ביהוד׳ במהדורא תנינא חי״ד סי׳ י״י• יאף שי‪^7‬‬
‫׳ ״ היא מ נ ה ג‬
‫לחלק בין גדון שלו וגדון דמעלתו ג׳׳י‪ ,‬וכמו שיתבאר‬
‫של ישראל מימים קדמונים לאסור )והגאון מו״ה ליב פישלס זצ״ל ע ל ׳ ע ל‬
‫דעתו להתיר‪ ,‬והתמרמר הגאון בעל נודע ביהוד׳ ע״ז מאד‪ ,‬וכ׳ לו ששגגה י צ א ד‬
‫מתח״י על שמיהר להתיר(‪ ,‬אבל מעולם לא גשאלתי ע״ז‪ ,‬לא מאדון מ ע ד י צ י נ א ל‬
‫דירעקטאר ולא מאדם אחר‪ ,‬ואלו נשאלתי ע״ז‪ ,‬הייתי מודיע למעלתו‬
‫ן‪1‬‬
‫ובאשר שמוחזקני במעלתו נ׳׳י שחוא ירא את ד׳ מרבים‪ ,‬אמרתי אכנוס‬
‫א ר ‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ן‬

‫פ‬

‫י‬

‫ה‬

‫ש א‬

‫כ י ו ו‬

‫ד‬

‫ב ד ב ר י‬

‫מ‬

‫מ‬

‫ג‬

‫י‬

‫״‬

‫‪ ; 1‬ז‬

‫במו״מ של הלכה‪ ,‬ולאחרים‬
‫היא ל ה ח מ י ר ‪.‬‬

‫ח ו ק ה‬

‫׳‬

‫ש‬

‫מ‬

‫א‬

‫ת‬

‫מ ת ו כ‬

‫"י‬

‫י ק ‪ 1‬מ ד ר‬

‫י‬
‫י ד‬

‫י ו‬

‫א‬

‫ה ק‬

‫ל ל׳‬

‫כ‬

‫א כ ו ת‬

‫מ‬

‫ש מ ס‬

‫ף‬

‫ר‬

‫ש‬

‫קנוזי‬
‫שואו‬

‫ל‬
‫ל ל‬
‫הנה בשו״ת נודע ביהוד׳ אמר‪ ,‬שאם נתיר זה ׳‬
‫מותרות בשבת‪ .‬ובאמת שיש להשיב ע״ז ולומר שעכ״פ אין מזה ראי׳‬
‫שבא לפני מעלתו נ״י שהי׳ שם חולי עפושי שולט‪ .‬והי׳ אפשר שיגיע ע י י ״‬
‫הצלה‪ ,‬וזה הי׳ אפשר בנקל‪ ,‬דשאני גבי מלאכות של רפואות דלא שכיח‬
‫שיזדמן הולה בשבת‪ ,‬וכמ׳׳ש חתום׳ בפסחים דמ״ו ב׳ ד״ה רבה אמר כ ו ‪ /‬ו ז ״ ל ‪.‬‬
‫י ל יראיי ל ח ו ל ד‬
‫״וא״ת אי אמרינן הואיל א״כ בטלת כל מלאכת‬
‫״^‬
‫שיש בו סכנה וי״ל כיון דלא שכיח כלל ל״א הואיל״ עכ״ל‪) .‬וגם מ ע ל ׳‬
‫הביא התוס׳ הזה(‪ .‬ועוד יש לדחות קצת‪ ,‬שהלא במילה שדוחה שבת‪ ,‬היא ב ז ־ ה י‬
‫‪3‬‬

‫ד‬

‫ב‬

‫ת‬

‫ן‬

‫ז‬

‫ב‬

‫ש‬

‫ת‬

‫ד ‪ ,‬ו א‬

‫ב‬

‫ת‬

‫•‬

‫תמצית תשובה זו מוזכרת בספר ״נחל אשכול״ לרב צ‪ .‬ב‪ .‬אויערבך ז״ל )חייבי ד ‪ , ,‬ש‬
‫מילה עמי ‪ — 117‬״‪.‬״ודכירנא שאלוף נעייי‬
‫אמר לי‪…‬״‬

‫ה ג א ו‬

‫ו‬

‫מ ו‬

‫״‬

‫ה‬

‫ק‬

‫א פ י‬

‫ל‬

‫ס ג‬

‫ב מ ב ר ג ר‬

‫״ל‬

‫וכן נ״ל להלכה אבל לא למעשה באשר שא׳׳נ הגאיו הזארמם ל‬

‫כ ן ת‬

‫מ‬

‫ו‬

‫א‬

‫הסעיס‬

‫י או־מ‬

‫ס‬

‫עמי‪…‬״(‪ ,‬ומובאת כאן לראשונה במלואה‪ .‬תודה לבעל כתה״י — ה״ר מרדכי רוזנטלר ד‪,‬ד״‬
‫ירושלים‪ ,‬על העמדתו לרשותי‪ .‬בענין זה פירסם הגרי״ק‬

‫ב מ ב ר ג ר‬

‫ז צ‬

‫״‬

‫ל‬

‫ת‬

‫ש‬

‫ו‬

‫ב‬

‫ציון הנאמן״ )קל״ב—קל״ד‪ ,‬ר״ח( והאריכו שם לדון בדבריו הגר״י עטלינגר‬

‫ה‬

‫כ‬

‫״ערפ‪7‬ד‬
‫ומוזר״‬
‫ס‬

‫שיק זצ״ל‪.‬‬
‫‪ 1‬אויערבך‪.‬‬
‫‪ 2‬דארמשטט‪.‬‬
‫‪ 3‬מנהל רפואי‪.‬‬
‫‪ 4‬בית חולים‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫שלא עשו אותם מערב‬
‫יזדמן‬
‫אפילו אי‬
‫שבת‬
‫במלאכות שאפשר־ לעשות מערב‬
‫הרצוג‬
‫מכללת‬
‫דעת ‪-‬‬
‫אתר‬
‫שבת‪ ,‬וה״ה שאסור לעשות מלאכות של רפואות בשבת על סמך שיזדמן חולה‬
‫שי״ב סכנה‪ ,‬כיון שאפשר לעשותם מערב שבת‪ ,‬אע״פ שאין ספק בזה שאם‬
‫יזדמן באמת חולה שיש בו סכנה מישראל‪ ,‬ואין כאן סממנים מצויים לרפואתו‬
‫ואי אפשר שיעלה בידנו סממנים לצורך רפואתו כי אם שישחק אותם ישראל‬
‫וכדומח‪ ,‬שמותר לישראל לעשות אותם מלאכות וידחה איסור שבת מפני פיקוח‬
‫נפש )ועי׳ ר״ן ר״פ ר״א דמילה ד״ה והיכא דאישתפוך כר(‪ .‬מיחו חנודע ביהוד׳‬
‫כ׳ שפיר לפי נדון שלו שמת א׳ בחולי האבן והיו רוצים לפותהו מפני שאפשר‬
‫שיארע בכיוצא בזה ושפיר אסר ושפיר הביא ראי׳ כנ״ל‪ ,‬ושייכים בזה דברי‬
‫התוס׳ בפסחים דמ״ו ב׳ ד״ה רבה אמר כו׳ הנ״ל שהביא ג״כ מעלתו נ״י‪.‬‬
‫אבל בנדון שהביא מעלתו נ״י כפי מה שהבנתי ממכתבו הי׳ שם חולי עפושי‬
‫שולט‪ ,‬וע״י פתיחת וניתוה המתים הי׳ אפשר למצוא תרופה לפי שעה ובעתה‪,‬‬
‫לכאורה הי׳ אפ״ל אין לך דבר שעומד בפני פיקוח נפש‪ ,‬ואזדא לה ההוכחה‬
‫מאיסורי שבת‪ ,‬וכמו שכתבתי למעלה‪.‬‬
‫אך אע״פ שגם הנב״י החזיק בנדון שלו בהך סברא דאין לך דבר שעומד‬
‫בפני פיקוח נפש )אלא שדחה זה בנדון שלו מפני הך הוכחה מאי׳ שבת(‬
‫אעפ״כ נלע״ד שיפה הורה מעלתו ג״י‪ !.‬ותחילה נבאר אם חנדון שלפנינו‪,‬‬
‫דהיינו ניתוח המתים‪ ,‬הוא איסור דאורייתא או איסור דרבנן‪ .‬ונלע״ד דהאי‬
‫איסור ניתוה המת הוא בודאי איסור דאורייתא כדמשמע מהש״ס דחולין דף‬
‫י״א ב׳ וכמו שחביא מעלתו ג״י‪ ,‬וגם מוכח זה מהש״ס דסנהדרין דף מ״ו ב׳‬
‫דהא עכ״פ גם לרב המא שם איכא לימוד מן התורה שיגיחוהו עכ״פ בארון‪,‬‬
‫ומשמע מהש״ס דמ״ז ב׳ דאיכא בזיונא להמת אם אינו נקבר‪ ,‬ועיין תוס׳ שם‬
‫ד״ה קבורה משום בזיונא כו׳ בסה״ד‪ ,‬ועיין חי׳ הר״ן שם ד״ה למאי נ״מ‬
‫דאמר כו׳ שכתב בפירוש ״דבזיונא לאו משום בזיונא דחיי לחוד‪ ,‬אלא אף‬
‫בזיונא דמת איכא״ עכ״ל‪ ,‬ומכ״ש כשמנתחין את המת אין לך בזיון גדול מזה;‬
‫אבל האי ניוול דבש״ם בבא בתרא דקנ״ה נראה דאין כאן בזיון כל כך‪,‬‬
‫ובשביל כך גראה דאינו אסור אלא מדרבנן‪ .‬ושארי אנשים שיש להם תביעת‬
‫ממון אין להם לחוש לניוולו זה רק היורשים צריכים להשמר מניוולו וכדאיתא‬
‫התם‪.‬‬
‫ומעתה אני אומר בנדון שלפנינו שהוא איסור דאורייתא‪ ,‬אף שבין ההיים‬
‫אין לך דבר שעומד בפני פיקוח נפש‪ ,‬זהו דוקא מה שנעשה מן חחיים ובחיים‬
‫שעל כל א׳ המצוד‪ ,‬רמיא לעשות כל מה שבכחו לחצלת נפש‪ ,‬ד״מ לחלל שבת‬
‫משום פיקוח נפש‪ ,‬על כל א׳ מישראל רמי׳ המצוד‪ ,‬של הצלת נפש‪ ,‬וככה‬
‫שאר ענינים‪ ,‬אבל מה שיעשה ע״י המתים‪ ,‬דהיינו בחם‪ ,‬שחם חפשים מן חמצוות‪,‬‬
‫מאן יימר שהרשות בידנו לעשות להם ובהם דבר שהוא להם לבזיון גמור‬
‫ומצווים אנחנו להזהר בזה; ואף שהחיים המצווים עושים הדבר‪ ,‬מ״מ עכ״פ‬
‫מגיע לבזיון המתים שאינם מצווים‪ ,‬שבמתים נאמר חפשי שחם חפשים מן‬
‫המצוות וגם מצות פיקוה גפש בכללם‪ ,‬ומש״פ דחולץ הנ״ל אין ראי כמו‬
‫שיתבאר לקמן כדברי‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫‪13‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ולכאורה הי׳ נראה להביא ראי׳‪ ,‬שאינו שייך במה שנוגע למתים אין ל‬
‫דבר שעומד בפני פיקוח נפש‪ ,‬והוא דבש״ס יבמות דף ע״ט‪ ,‬בהר מעשה ד מ י ת ת‬
‫בני שאול על דבר הגבעונים‪ ,‬מקשה הש״ס והא כתיב לא יומתו בנים על א ב י ת ‪3‬‬
‫)ועיין מהרש״א בחדא״ג(‪ ,‬ומתרץ מוטב תעקר כו׳ ואל יתחלל כו׳ ושוב מ ק ש ה‬
‫והא כתיב לא תלין כר ומתרץ מוטב תעקר כו׳ ויתקדש כר‪ .‬ויש ל ה ק ש ו ת ‪,‬‬
‫בשלמא מהך קרא דלא יומתו מקשה שפיר‪ ,‬כיון דלא היו חייבים מ י ת ה מ צ ד‬
‫הדין‪ ,‬ואף לא מדיני שמים‪ ,‬כיון דהך פוקד עון אבות כו׳ נאמר דוקא ב א ו ח ז י ן‬
‫מעשה אבותיהם בידיהם‪ ,‬שפיר מקשה‪ ,‬אף דנאמר לדע״ה שהרעב הי׳ ב ע ר ן‬
‫שהמית שאול את הגבעונים‪ ,‬ומסתמא ע״י הרעב מתו כמה נפשות מ י ש ר א ל‬
‫והוי המיתה של בני שאול צורך פקוח נפש‪ ,‬מ״מ הא דיגא הוא ד״בכל מ ת ר פ א י ן‬
‫חוץ כו׳ ושפיכות דמים׳׳‪ ,‬ואף דגהרגו ע״י הגבעונים שהם בקשו מ י ש ר א ל‬
‫שימסרו אותן להם כדאי׳ בקרא )ש״ב כ״א ו׳( שם שאמרו‪ :‬״והוקענום ל ך ‪ /‬״‬
‫וכ״כ לקמן )שם ט׳(‪ :‬״ויתנם ביד הגבעונים ויקיעם בהר כ ר ״ * וי׳וי ל כ א י ר ‪/‬‬
‫דומי׳ דהך ברייתא דפ״ה דתרומות בירושלמי ״סיעת בני אדם המהלכים ב ד ר ך‬
‫ך‬

‫ופגעו בהם עכו׳׳ם ואמרו תנו לנו א׳ מכם ונהרוג אותו ואם לאו נהרוג כולכם ‪.‬‬
‫אפי׳ כולם נהרגים לא ימסרו גפש א׳ מישראל‪ .‬יהדו להם א׳ כגון שבע ו כ כ ר‬
‫ימסרו להפ ואל יהרגו״ עכ״ל‪ ,‬והכא הרי הגבעונים ייחדו להם את בני ש א ן ל‬
‫הנזכרים למיתה‪ ,‬מ״מ הרי ריש לקיש ס״ל ״והוא שיהי׳ חייב מיתה כ ש‬
‫בן בכרי״ והכא לא היו חייבים מיתה‪ ,‬דלא יומתו בנים על אבות‪ .‬ואפשר ל י י ש‬
‫בזה דעת ד״רמב״ם דפסק כריש לקיש בזה גגד דעת ר׳ יוהנן שהקשה ע ל י ך‬
‫בהגמי״י )עיין רמב״ם פ״ה מהל׳ יסודי התורה הל׳ ד״׳(‪ ,‬וי״ל לפי״ז דהוכיח‬
‫מכח קושיית הש״ם זה דאל״כ לק״מ ק׳ הש״ס וכג״ל; מיהו י״ל דגם לר׳ י ו ח נ ן‬
‫דס״ל אע״פ שאינו הייב מיתה כשבע בן גכרי פריך הש״ס שפיר‪ ,‬דהתם ז ד‬
‫הוא שאם לא ימסרו לו את זה ימותו כולם‪ ,‬אבל הכא קרוב לומר אף שהי׳ ע‬
‫הרעב כמה שנים היו יכולים בני שאול אלו‪ ,‬שהיו בני מלכים‪ .‬להציל ע צ מ ם‬
‫מפני זלעפות רעב‪.‬‬
‫כ‬

‫י‬

‫ב‬

‫ע‬

‫‪3‬‬

‫ז‬

‫ה‬

‫א י‬

‫ר ד‬

‫יהיה איך שיהי‪ /‬פריך הש״ם בזה שפיר‪ ,‬ולכך הוצרך הש״ם לתר^ן‬
‫מוטב כו׳ ואל כו׳‪ ,‬אבל על הקושי׳ מלא תלין כו׳ קשה למה לא מתרץ ה ש י ‪/‬‬
‫בפשיטות‪ ,‬כיון דהגבעונים לא נתפייסו בזולת זה‪ ,‬הוי צורך פקוה נפש ל כ מ ד‬
‫וכמה מבני ישראל והי׳ מותר לעבור על לאו דלא תלין כו׳‪ .‬וע״כ צ״ל מ ד ל‬
‫מתרץ הש״ס בכה״ג דכל מה שיבוא להמת בזיון עיי״ז מדאורייתא אינו נ ז ־ ח ד‬
‫‪,‬‬
‫מפני פקוח נפש וכנ״ל‪ ,‬ובהלנת המת איכא בזיון‪ ,‬עי׳ ש״ס סנהדרין דמ״ז‬
‫ז הך‬
‫)ואין להקשות לפי״ז לתירוץ הש״ס דמוטב כו׳ אלמא משום סיבי׳‬
‫דלא תלין כו׳ ולמה לא אמר בקצור משום פקוח נפש‪ ,‬י״ל דהר הילול שם ש‬
‫בפרהסיא הוא ענין חמור יותר מאד יותר מפקוח נפש — ולכך נדחה א ס י ‪/‬‬
‫בזיון המת — דהא הילול השם מיהיד הוא חמור מפקוח נפש‪ ,‬כדאי׳ ב ש ״‬
‫היליל ה ‪#‬‬
‫״‬
‫יומא דפ״ד א׳ ר׳ יוהנן הש בצפדינא כו׳ ומקשה‬
‫ס‬

‫א‬

‫א‬

‫ד ח י ב‬

‫מ‬

‫י‬

‫ס‬

‫ס‬

‫ה ש‬

‫ס‬

‫ו ה א‬

‫א י כ א‬

‫ס‬

‫‪ 5‬צ״ל‪ :‬לא יומתו אבות על בנים‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫כר‪ ,‬אף דהתם משום פקוח נפש עביד כדאי׳ ברש״י שם דחי׳ חולי מסוכן וגם‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫משמ׳ בש״ם דהי׳ שכיח ודו״ק(‪ .‬ויש לדחות‪ ,‬דבלא״ה יש לשאול לכאורה‪,‬‬
‫מאי מקשה הש״ס בשתי הקושיות‪ ,‬הלא יש לתרץ בפשיטות דהכל נעשה ע״פ‬
‫הדיבור — וכ״כ באמת ר׳ ישעי׳ בפירוש שבמקראות גדולות — והי׳ מותר‬
‫לעבור על דברי תורה לפי שעה‪ .‬וצ״ל‪ ,‬משום דאין סברא שיבוא הדיבור לעקור‬
‫דברי תורה אף שהוא לפי שעה במקום ‪-‬שלא יגיע מזה תועלת עצמי לקיום‬
‫התורה בכללה‪ ,‬ולכך הוצרך הש״ס להנהו תירוצי דמוטב כר‪ .‬והשתא לפ״ז‬
‫גם קושיתי דלעיל מתורצת דאין סברא שתעכב הסתלקות הרעב ע״י שלא‬
‫יעשה כרצון הגבעוגים שהוא כגגד דברי תורה דלא תלין כו׳‪ ,‬לולי דהי׳ כאן‬
‫תועלת גדול כללי דיתקדש כו׳ כמו שתירץ ד״ש״ס‪ .‬ועוד יש לתרץ קרוב‬
‫לדרך זה‪ ,‬דכיון שגלוי וידוע הי׳ לפני מי שאמר והי׳ העולם‪ ,‬שהגרים הגדורים‬
‫האלו יבקשו להמית את בני שאול ושלא לקברם‪ ,‬הי׳ קשה להש״ם אלו הי׳‬
‫זה עקירה בלי טעם לענין בנים לא יומתו כו׳ וללאו דלא תלין כו׳‪ ,‬לא הי׳ להם‬
‫להעשות נס שבא הרעב בשבילם‪ ,‬ושנסתלק הרעב בהוציאם מהשבתם אל‬
‫הפועל‪ ,‬כי הקב״ה לא עביד ניסא לשקרי‪ .‬ודו״ק‪ .‬ובלא״ה נודע מהירושלמי פ״ב‬
‫דפאה דאין למידין הלכה מן האגדה‪ .‬ועי״ל‪ ,‬דהנה לאו דלא תלין איכא מ׳‬
‫עדיף מפ״ג כ ג ״ ל ‪.‬‬
‫הלול השם )כי קללת אלדים כר( כדאי סגהדרין‬
‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫והנה ידעתי שאפשר שיאמר עלי‪ ,‬ראו חביא לגו סברא ח ד ש ה לעמוד‬
‫בין המתים ובין החיים בענין פ״נ‪ ,‬ונעלם ממגו ש״ם ערוך ושגור גם בפי בעלי‬
‫אגדה‪ .‬והוא מה דאיתא ביומא דפ״ה )ע״ב( דנפקא לי׳ לשמואל דפ״נ דוחה‬
‫שבת מן והי בהם ולא שימות בהם‪ ,‬הרי דהותרה הרצועה לעבור על כל המצוות‬
‫במקום פ״נ‪ ,‬ואפילו במקום ס׳ פ״ג כדאי׳ התם‪ ,‬וממילא דסברתי גפרכת‪ ,‬דכיון‬
‫דאין כאן הילוק ממילא דגם האיסור שלא לבזות המתים הוא ג״כ בכלל‪.‬‬
‫אמנם על זה אשיב‪ ,‬ודאי זה הי׳ אמת אלו הי׳ זה חוק ולא יעבור על כל המצוות‬
‫האמורות בתורה‪ ,‬אבל הלא הוציאו מן הכלל ע״ז וג״ע ושפיכות דמים‪ ,‬וזה‬
‫האחרון דהייגו שפיכות דמים‪ ,‬דאיגו גדחה מפגי פ׳׳ג הוא רק מכח סברא משום‬
‫דמאי הזית דדמא דידך כו׳ כמבואר בש״ם יומא דף פ״ב א׳ וםגהדרין דף‬
‫ע״ד א׳‪ ,‬אלמא דמה דהוא גגד הסברא הוציאו מן הכלל‪ ,‬וה״נ יש לומר דהך‬
‫דביזוי המת יצא מן הכלל מכח סברתי דלמעלה‪ .‬ואף שבכ״מ פ״ה מהל׳ יסודי‬
‫התורה הל׳ ה׳ כ׳ דלריש לקיש הי׳ להם זה דש״ד אינו נדחה מפני פ״נ כקבלה‪,‬‬
‫מ״מ הוא כתב ג״כ דהש״ס נקיט הך סברא עכ״פ כדי ליתן טעם לזה‪ ,‬רק הוא‬
‫לאו דוקא‪ ,‬א״כ מודה הוא ג״כ דהיכא דאיכא סברא איגו גדחה מפגי פ״ג‪,‬‬
‫וגם התם הלא בשו״ת הב״ח סי׳ מ״ג ובס׳ מעשה רוקה גתגו ג״כ סברא אפי׳‬
‫לריש לקיש יע״ש‪ .‬ועוד‪ ,‬דהא איכא ג״כ גדולי הפוסקים דפסקו כר׳ יוחגן‬
‫כדהביא בשו״ת הב״ה מקום הרמוז‪ .‬ויעוין בס׳ בגין שלמה שכתב בפלפול שלו‬
‫בסופו‪ ,‬דזה הטעם דשלא תדחה ש״ד מפני פ״ג הוא מסברא‪ ,‬תליא בפלוגת׳‬

‫‪ 6‬הכתב מטושטש‪.‬‬
‫ד הדף קרוע בכמה מקומות בכתב היד‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫גדולי המחברים ו ב פ ר ט ו ת‬
‫דר׳ יוחנן ור״ל‪ ,‬ויחיד הוא הרב בגין שלמה נגד‬
‫הרב״י בכ״מ דלא ם״ל זה‪ .‬ומלבד כל זה י״ל‪ ,‬דהרב בנין שלמה מודה ג ״‬
‫דגם לר״ל בכל מצוד! דאיכא סברא דלא תהי׳ נדחית מפני פ״נ לא דהינן א ו ת ה ‪.‬‬
‫ועוד‪ ,‬דהא כתבתי למעלה דאיכא כמה פוסקים דפםקו כר׳ יוחנן )וכ״כ ב ש כ נ ה ״ ג‬
‫בשם הרב המאירי(‪ ,‬א״כ הרי מבואר הוא עכ״פ לר׳ יוחנן דלא דחינן‪.‬‬
‫ולכאורה יש להביא ראי׳ מסוגי׳ דחולין הנ׳׳ל די״א ב׳ איפכא‪ ,‬ד ג ם מ ה‬
‫שיארע בזיון להמת מותר מפני פקוח נפש‪ ,‬ממה דקאמר הש״ס ״וכ״ת מ ש ו ם‬
‫איבוד נשמה נינוולי׳ כו׳ ״ ‪ .‬אכן ראי׳ זה בכללה כבר דחאה הנב״י עצמו ו ז ״ ל ‪.‬‬
‫איבוד‬
‫״והנה בזה אמינא דלכאורה דברי הגמרא תמוהים‪ ,‬לאיי ק‬
‫נשמה דהאי ניוולי׳ דאדרבה ע״י הניוול אנו רוצים להמית הרוצח ו א ם ל‬
‫ננוולנו יגצל הרוצח דאמרינן טרפה הרג‪ .‬ואמנם פירוש הדברים הם כד‪ ,‬ד א ם‬
‫אתה אומר שלא התירה התורה לנוולו‪ ,‬א״כ על כרחר צוותה להמיתו בלי ב ד י ק ה‬
‫ולא לחוש כלל לשמא טרפה הרג‪ ,‬יותר נכון לומר שהתורה צוותה ״ ו ה צ י ל ר‬
‫העדה״ לחוש שמא טרפה הרג ולא להרגו בלי בדיקה וליגוול‪ ,‬שאם ה ת ו ר ה‬
‫התירה לנוולו אין לנו לחוש לניוולו‪ ,‬הא חדא‪ .‬ועוד‪ ,‬דאי אמריגן ש ל ע ו ל ם‬
‫ל מדי‬
‫ל‬
‫לא יהרג חרוצה בלי בדיקת הנהרג‪ ,‬א״כ ניוול זי׳ ל‬
‫שדבריו נכוגים מ א ד‬
‫שהוא לכבודו אין בו משום ניוול״‪ ,‬עכ״ל‪ .‬והנה‪ ,‬אף‬
‫ובפרט זה הענין חאחרון‪ ,‬מ״מ לא היה צריך לזה‪ ,‬כי י״ל דודאי לפי ה ה ״‬
‫דלא אזלינן בתר רובא הוי מוכרהין לומר דמשום איבוד נשמה כו׳ נ י נ ו ו ל י ‪/‬‬
‫אבל לפי האמת דאזלינן בתר רובא‪ ,‬ומתייק הוא‪ ,‬הדרינן לסברא דלא א מ ד י ג ן‬
‫דמשום איבוד נשמה כו׳ נינוולי׳‪.‬‬
‫כ‬

‫מ‬

‫א מ ר‬

‫ו‬

‫ש‬

‫ם‬

‫א‬

‫כ ב ו ד ו‬

‫ש‬

‫ה‬

‫נ‬

‫ר‬

‫צ‬

‫ו כ‬

‫ח‬

‫א‬

‫ר‬

‫סקו‬

‫והנה לכאורה יש להביא עוד ראי׳ דגם נדון שלפנינו נדהה מפני‬
‫נפש‪ ,‬והוא מירושלמי פ״ח דתרומות )הבאתיו למעלה(‪ :‬״תני סיעת בגי‬
‫שהיו מהלכין בדרך כו׳ ייחדו להם א׳ כגון שבע בן נכרי ימסרו אותי ו א ל‬
‫יהרגו‪ .‬אר״ש בן לקיש והוא שיהא הייב מיתה כשבע ב״ב‪ ,‬ור״י אמר אע‪-,/‬ן‬
‫שאינו הייב מיתה כשב״ב״‪ ,‬והובאו ב׳ דיעות אלו ברמ״א סי׳ קב״ד• ו ה ש‬
‫ק׳ — הלא ידוע שאותן הנהרגים‪ ,‬כמה פעמים מתבזים לאחר מיתה ו נ נ ת ח י •‬
‫לאיברים ואיכא בזיונא לאחר מיתח‪ ,‬ותיקשי לר׳ יוחנן דם״ל אע״פ ש א י ב ד‬
‫חייב מיתה כשב״ב — למה רשאין למוסרו משום פ״נ‪ .‬ועכצ״ל אפי׳ ה‬
‫דאיכא בזיוגא לאחר מיתה גדחה מפני פ״ג‪ .‬אך גם זה אינו‪ ,‬דכיון ד ב ח י ר ן‬
‫רשאין למוסרו מפני פ״ג וגם עלי׳ דידי׳ רמי‪ /‬האי בזיוגא דגעשה בו ל‬
‫מיתה הוי מילתא דאתי׳ ממילא ואין אנו אחראין לזה‪ ,‬ובלא״ה כבר ה כ ר י ע ך‬
‫הרמב׳׳ם והב׳׳ח והט״ז כדעת ריש לקיש‪ ,‬וליכא ראי׳ מעיקרו‪.‬‬
‫כעי‬
‫ובחפשי בספרים ראיתי בס׳ חסידים סי׳ תנ״א וז״ל‪ :‬״כשיש‬
‫ומהפשים על אותם המתים שמא יש מהם שבלע הבגד והוא סכנה או ידיו א‬
‫^‬
‫פשוטות שנאמר אחריו כל אדם ימשוך‪ ,‬כל דבר שהוא משום פקוה גפש‬
‫לעשות למת״ עכ״ל‪ .‬וחך דכשיש דבר ב״מ בעיר דמחפשים אחר ה מ ת י ם‬
‫י‬
‫הובא במחברים חאחרונים ע״ש ס״ח‪ .‬והנה מזה אין ראי‪ /‬דהא דפותחיס‬
‫הקברים ומחפשים את המתים אף דהוי ניוול‪ ,‬כדאיתא בש״ם ב״ב הב״ל׳ אכ*״‬
‫שרי בכה״ג דכבר הוכחתי לעיל דניוול כזה הוי רק דרבנן ובודאי בכה״ג ^ י‬
‫ד‬

‫א‬

‫ה‬

‫ס‬

‫ת א‬

‫י‬

‫א‬

‫ד‬

‫ב‬

‫כ‬

‫א‬

‫ח‬

‫ר‬

‫ר‬

‫ר‬

‫י‬

‫י כ ן‬

‫א‬

‫‪16‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫דרבנן ולא חילק בין‬
‫רק אי׳‬
‫המתים הוי‬
‫הרצוג‬
‫מכללת‬
‫דפינוי דעת ‪-‬‬
‫גזרו )וכ״כ בב״י סי׳ שס״ד אתר‬
‫כשפותחין את הארון או לא(‪.‬‬
‫הגה״ה‪ :‬וראיתי בשו״ת ה״צ סי׳ מ״ז שהשיג‪.‬ע״ד הגאון מחר״ד אופגהיים‬
‫שבסוף שו״ת חו״י‪ ,‬ובאמת יש ליישב דברי הגאון מהרד״א שאיהו ס״ל ג״כ‬
‫מכה סברא דלא שייך בלבול קשה למתים רק כשמפנין אותן ממקום למקום‪,‬‬
‫רק לא רצה להשיג מכח סברתו זו על רבו הגאון בעל עה״ג‪ .‬ומש״ם ב״ב הנ״ל‬
‫לא רצה להשיג די״ל דאיירי דעדיין לא הגיע לבן כ ‪ /‬ולכך הביא הש״ס דשם‬
‫דמבואר דאיירי בחגיע לבן כ׳ )וע׳ בשו״ת שב״י חי״ד סי׳ ס״ד(‪ .‬כך יש ליישב‬
‫דבריו בדוחק‪ .‬ע״כ הגה״ח‪.‬‬
‫ובלא״ה ג״כ לק״מ‪ ,‬כיון דהא דפותהים את הקברים ומחפשים כו׳ הוא‬
‫כיון דאפשר דנעשו בהם בהמתים שיגוי וזה גורם להדבר‪ ,‬והוא דמםלקים את‬
‫השינוי הוי כבוד המתים‪ ,‬א״כ במה שהוא לכבודו לא שייך ניוול‪ ,‬וכמו שכתב‬
‫הנב״י שהעתקתי דבריו למעלה ודו״ק‪ .‬ואע״פ שהבלבול קשה למתים אע״פ‬
‫שאין מפגין אותן ממל״מ וכדעת העה״ג והשב״י מותר בכה״ג‪ .‬אך אמנם‪ ,‬הנה‬
‫הספר הסירים סיים שם‪ :‬״כל דבר שהוא משום פקוח נפש יכול לעשות למת״‬
‫משמע שכללא כייל והוא ענין בפני עצמו‪ ,‬ולפ״ז הי׳ נפשט הספק שלי‪ .‬אך‬
‫אני אומר‪ ,‬אף אם נניה שתהי׳ כוונתו כזה‪ ,‬ולא יהי׳ נמשך על הנדון שלמעלה‬
‫״כשיש דבר בעיר כו׳״ )מח שיש ספק(‪ ,‬עפר אני תחת כפות רגלי רבינו יהוד׳‬
‫החסיד ז״ל‪ ,‬אמנם אני בעניי איני יודע ראי׳ לזה מהש״ם‪ ,‬ורבינו החסיד ז״ל‬
‫אם אמרה לא אמרה אלא מסברא גרידא‪ ,‬דמש״ס דיומא הנ״ל אין ראי׳‬
‫ברורה‪ ,‬וכיון שלא מצאנו לו חבר בזאת הסברא משארי פוסקים אשר מימיהם‬
‫אנו שותים ומפיחם אנו חיים‪ ,‬ודאי אין לנו לסמוך ע״ז בענין חמור כזה לבזות‬
‫את המתים אשר מאד החמירו בזה רבותינו חכמי האמת‪ ,‬ועיין בס׳ נשמת חיים‪.‬‬
‫בשגם שכבר נודע‪ ,‬שאין כל הדברים האמורים בספר החסידים מפי רבינו‬
‫יהוד׳ החסיד ז״ל‪ ,‬ואפשר שגם על זה ההיתר לאו ר״י החסיד התום עלי׳‪ .‬ואף‬
‫שיהי׳ איך שיהי׳ מפי א׳ קדוש מדבר יצאו הדברים‪ ,‬מ״מ אני אומר מאן דיביא‬
‫לי ראי׳ מפורשת מן הש״ס להתיר בנד״ז‪ ,‬מובילנא לי׳ מאני׳ לבי מסותא‪.‬‬
‫ולזאת כיון שמעלתו נ״י נשאל בדבר זה אם יש להתיר‪ ,‬יפה עשה שאסר‪,‬‬
‫וכל כי הנהו מלתא ליתאמרו משמי׳‪ .‬וגם כל מורי הוראה שראיתי אסרו בנדון‬
‫כיוצא בו תמיד‪.‬‬
‫׳‬

‫ומה שהביא מהש״ס דפסחים דל״ח א׳ ברש״י ד״ה או דלמא הד הואיל‬
‫כו׳ דאף באיסור מקרי הואיל‪ ,‬יפה הי׳ אומר‪ ,‬לולי דמציגו בירושלמי פ״ג ממעשר‬
‫שגי )ד״ח מדפוס אמשטרד׳( ״ר׳ פגחס משאב לה ופדה לה״‪ ,‬ותש לת״ק דם״ל‬
‫מתגות שלא הורמו כאלו הורמו דמיין )ויע״ש בפי׳ רא״פ(‪ .‬וגראה דמיירי‬
‫כשכבר הופרש מן הטבל הזה תרומה‪ ,‬רק הוא טבול למעשר שגי‪ ,‬עיין ש״ס‬
‫גטין דס״א‪ .‬ואף שי״ל דר׳ פנחס לגרמי הוא דעביד )ועיין ש״ם יבמות ע״ד(‪,‬‬
‫מ״מ אין להביא ראי׳‪ ,‬די״ל דחך איכא דאמרי כו׳ דבש״ס פסחים הגז׳ ס״ל‬
‫גמי כר׳ פיגחם‪.‬‬
‫ומה י שתמה‪ ,‬למה לא הביאו הפוסקים דאשישה פסול למצה של מצוד‪,‬‬
‫)עי׳ ש״ם פסחים ל״ו( ורמי׳ ג״כ אהח״י סי׳ ת״ס‪ .‬הגה לכאורה תגדל התמיהה‬
‫‪17‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בזה על הטור‪ ,‬שהרא״ש הביא הך ברייתא דאשישה ואפ״ה השמיט הטור ב ר מ ז י ם‬
‫הך דינא‪ .‬אבל לענ״ד יש לתמוה לאידך גיסא אהש״ס שהביא הד איסור‪ ,‬ה ל א‬
‫במכילתא איתא שזה דעת יהיר והכמים הולקים ומתירים‪ ,‬ואף שהברייתא ד ש ״ ס‬
‫איבה הברייתא דמכילתא הוי לן לומר דאתי׳ כדעת יחיד שבמכילתא‪ .‬ו ז ״ ל‬
‫המכילתא פ׳ בא )הובא ג״כ בילקוט(‪ :‬״ומנין שלא יצא לא בלהם ה פ נ י ם‬
‫ולא בשיירי מנהות כו׳ ת״ל בכל מושבותיכם משמע מוציא אני את אלו ו מ ב י א‬
‫האספגין והדובשנין כר וחלות משרת ואשישה ת״ל לחם עוני דברי רבי י ש מ ע א ל ‪,‬‬
‫וחכמים אומרים יוצא בם ובמ״ש ומת״ל לחם עוני שלא ילוש לא ביין כי׳ ו ל א‬
‫בשאר משקים כר‪ ,‬ר׳ אליעזר אומר יוצא בם כו״׳‪ .‬ובס׳ מחנה ראובן ה ב י ן‬
‫דברי הכמים כפשטן שקאי אכל מה שאמר ר״י משמע מוציא אני את אלי כ ו ׳‬
‫אמנם המג״א בז״ר* כתב וז״ל‪ :‬״בהם פי׳ בלחם הפנים ואינך פי׳ ו ב מ ע ש ר‬
‫שני ומת״ל להם עוני דמשמע שנאכל באנינות כדלקמן״ עכ״ל‪ .‬אמנם‬
‫לדבריו עכ״פ הכמים מתירים באשישה שיצא י״ה כיון דמתירין לצי״ה ב ל ח ם‬
‫הפנים‪ .‬וידוע דכל הלה מלהם הפנים הוי משתי עשרונים דהוי שיעור א ש י ש ה ‪.‬‬
‫והשתא הו״ל לפסוק כהכמים וכר׳ אליעזר‪ ,‬נגד דעת ר׳ ישמעאל דהוא י ח י ד‬
‫ו א י ן ‪ , . ,‬דמשום דלית ה ל כ ת א ‪ . . .‬אלו בלחם הפנים‪ ,‬לפי העולה מ ס ו ג י ת נ ך‬
‫דצריך מצה הראוי׳ לז׳ )דל״ה ב׳( מה שאינו בלחם הפנים דהוא נ פ ס ל‬
‫ב ל י נ ה ‪) . . .‬לפי׳ המחנה ר א ו ב ן ( ‪ . . .‬הלכתא כוותייהו באשישה )והנה ב ר י י ת‬
‫דבש״ם נראה דהיא הברייתא דספרי פ׳ ראה אלא דשם ה י א ‪ . . .‬ר ״ ש (‬
‫ה‬
‫והנה ברי״ף שלפנינו א י ת א ‪ . . .‬האי הלוט דאמרינן מצה היא כו׳‬
‫שחלטו ברותהין הכא שחלטו ב ד ב ש ‪ . . .‬אלא דחלוט דכאן איירי ב ד ב ש‬
‫רותח )כמשמעות חלוט מדבר שהולט( ומאי דאמר התם שחלטו ברותחין הייבר‬
‫׳ א״ קיימא‬
‫לל‬
‫במים רותחין‪ .‬ולפ״ז מיושב הש״ם‪ ,‬כיון דזי׳ יייי‬
‫בזה ר׳ עקיבא דלעיל דאמר במצה שנלושה במי פירות אינו יי״ה מצה כ ר ו‬
‫דר׳ ישמעאל והוי ג״כ רבים ופסק מותי׳‪ ,‬ואתיין נמי הפוסקים שפיר ש ה ש מ י ט ן‬
‫דין אשישה‪ ,‬כיון דכבר כתבו דין דמי פירות‪ .‬והרמב״ם הזכיר ג״כ דבש ב ו ז ן ך‬
‫הנהו דאיגו יי״ה להד גירסא עיין ם׳ מעשה רוקה ב פ ג י ם ‪ .‬אכן מדברי ב ע ל‬
‫המאור גראה דלא גרים זה בדברי הרי״ף‪ ,‬רק הוא מדברי ר׳ אפרים‪ ,‬ו ה ל ש ו ן‬
‫של ר׳ אפרים‪ ,‬הוא משונה מלשון זה של הרי״ף שלפגיגו ואין לו מ ש מ ע ו‬
‫דאשישה הוא מדבש‪ ,‬וכן משמע מדברי חרמב״ן במלחמות שהוא אינו גורס זד‬
‫ברי״ף וגם אינו מפרש כן פירוש אשישה‪ ,‬והדרן הקושיות לדוכתייהו‪.‬‬
‫ג‬

‫‪7‬‬

‫ס‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫א‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫ס‬

‫ת‬

‫‪7‬‬

‫ב כ‬

‫מ י‬

‫פ י ר ו ת‬

‫כ‬

‫ת ‪/‬‬

‫‪0‬‬

‫ת‬

‫(‬

‫אכן לאחר העיון גראה‪ ,‬דגם בש״ם לא הכריע כהר ברייתא‪ ,‬דגראה ו ד א ‪,‬‬
‫דאשישה הוי פת נקי׳ כיון דהוי דבר של השיבות כדכתבו הראשוגים‪ .‬ו ב ד ף‬
‫ל״ז א׳ ״ת״ר יוצאין בפת נקי׳ ובהדראה״‪ ,‬מדלא חילק בפת נקיה ומשמע א פ י ‪,‬‬
‫גדולה בכמות כמו שתהיה‪ ,‬משמע דלהך ברייתא יוצא ג״כ באשישה‪ .‬ו ה ש ת‬
‫אתי שפיר דהכריעו הפוסקים כהך ברייתא האהרונה מחמת דהכמים ד ב מ כ י ל‬
‫ס״ל כוותה‪ ,‬וכגראה דמפרשי כפי׳ ה״זית רעגן״ וא״כ לא פליגי הכמים ב ח ל ו‬
‫א‬

‫ת א‬

‫ט‬

‫•‬

‫ב״זית רענן״ )פרושו על הילקוט(‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫והשתא מדייק הטור שפיר‪ ,‬כיון דהרא״ש מביא שתי הברייתות )וכן הרי״ף‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫הזכיר שתיהם( ולא הזכיר פי׳ אשישה דבש״ס וכן הרי׳׳ף לא הזכירו‪ ,‬ש״מ‬
‫שדעתם לפסוק כברייתא האחרונה ויי״ח באשישה‪ ,‬ואין להם נפקותא בהביאם‬
‫הברייתא הראשונה רק לענין חלוט ולא לענין אשישה‪ .‬אכן מהרי״ו לא נחית‬
‫לזה והביא הרמ״א דעתו לחומרא‪ ,‬וממילא משמע לכאורה דלדבריו אינו יוצא‬
‫באשישה‪ .‬ובאמת לפי דברי מהרי״ו נראה דאשישה היא רחבה מאד‪ ,‬א״כ י״ל‬
‫דאינו דומה ללחם הפנים‪ ,‬די״ל דאשישה רחבה יותר מהשיעור רוחב האמור‬
‫בלחם הפנים בש״ס מנחות דף צ״ו א׳‪ ,‬א״כ י״ל דפירש דברי המכילתא כפירושו‬
‫של הז״ר‪ ,‬וליכא ראי׳ השתא דחכמים מתירים באשישה ודו״ק‪.‬‬
‫אכן הנה עיינתי בלבוש בסי׳ תנ״ד וראיתי שכתב וז״ל‪ :‬״ויוצאין במצה‬
‫העשוייה מסולת נקי׳ ואפי׳ היא במצותו של שלמה‪ ,‬אע״פ שקראה הכתוב‬
‫לחם עוני‪ ,‬כבר ריבתה התורה מצות מצות הרבה פעמים לרבות אפילו במצותו‬
‫של שלמה כר‪ ,‬טוב ליזהר לכתחילה שלא לעשותה רחבה יותר מדאי שאז שמה‬
‫אשישה ולא מצה בלשון הקדש״ עב״ל‪ .‬והנראה מדבריו‪ ,‬דאשישה איסור רק‬
‫ללקחה לכתחילה‪ ,‬ואף שבירושלמי איכא חד מ״ד דס״ל כזה לענין מצה העשוי׳‬
‫ממי פירות‪ ,‬מ״מ כיון דאנן לא קיי״ל כוותי׳ בודאי אין כוונתו על זה חמ״ד‪.‬‬
‫ונראה דס״ל להלבוש כיון דהפסול הוא מצד גודל הכמות של הרוחב‪ ,‬אין סברא‬
‫דהוי פסול בדיעבד‪ ,‬כיון דאם שובר חתיכה ממנה ומיעט רחבה הלף לה הפסול‪.‬‬
‫ואין זה דומה לחלוט וכלישה במי פירות דהפסול הוי באיכות ודו״ק‪ .‬אכן צריך‬
‫ביאור‪ ,‬דהוא ז״ל אמר מחמת שאינה נקראת מצה‪ ,‬ובש״ס ממעט מדכתיב לחם‬
‫עוני‪ .‬אכן למעיין בדבריו יראה דלק״מ‪ ,‬דאף דאינה נקראת לחם עוני מ״מ‬
‫הוי לן לרבויי ממצות מצות הרבה פעמים כמו דמרבינן העשוי׳ מסולת נקי׳‬
‫אפי׳ במצותו של שלמה‪ ,‬ולכך איצטריך לומר דאין זה קרוי מצה ודו״ק‪ .‬והשתא‬
‫לפ״ז מיושבים דברי הפוסקים שהשמיטו דין אשישה‪ ,‬דהא דאמרינן דאינה‬
‫נקראת מצה הוא דוקא אי אמרינן דאשישה כתיב בקרא לשנא דהשיבותא כר‪,‬‬
‫אבל אי אמרינן כשמואל דאשישה גרבא דחמרא ‪,‬י״ל דהך מצה העשויה כתואר‬
‫וככמות הזה גקראת ג״כ מצה בלשון הקדש כיון דאין לו השם המסוים אשישה‬
‫לפ״ז ודו״ק‪ .‬אכן בהרי״ף והרא״ש א״א לומר כן מדלא הביאו דברי שמואל‪,‬‬
‫ויקשה על הטור ברמזים כג״ל‪ ,‬וצ״ל לדידי׳ כתירוץ קמא שלי‪.‬‬
‫ובדברי הלבוש הללו נתיישב לי הש״ס ירושלמי )פסחים דף ט׳ מדפוס‬
‫דעםא עם פי׳ קרבן העדה( וז״ל‪ :‬״יכול שאינו יוצא בפסה אלא בפת הדראה‬
‫כו׳ א״כ מת״ל לחם עוני פרט לסורסי׳ ולחלת המכרת ולאשישה יוצאין במצה‬
‫עבה עד טפח כלחם הפנים כו׳״ עכ״ל )ופי׳ קרבן העדה ״כלחם הפנים שאסור‬
‫לבוא חמץ דכתיב כל חמנחה אשר תקריבו כו׳ לרבות לחה״פ להימוץ לאזהרה‬
‫שלא יחמיץ ואפ״ה עובי דפנותיו טפח דחיינו לחם שיש לו פנים‪ ,‬ואין פנים‬
‫פחותין מטפח״ עכ״ל(‪ .‬ויש להקשות לכאורה כיון דהא דאמר דאין יוצאין‬
‫ביותר מטפח היינו למצה של מצוד‪ .‬כדמשמע לישנא דיוצאין כר‪ ,‬א״כ מנ״ל‬
‫דיוצאין עד טפח מלחם הפנים‪ ,‬דהא טעמא דאין יוצאין ביותר מטפח צ״ל דלא‬
‫הוי לחם עוני‪ ,‬ובלחם הפנים לא כתיב לחם עוני )ודוחק לומר משום דכה״ג‬
‫‪19‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫לא מיקרי שימור‪ ,‬משום דא״כ אין לו ענין לשארי עניגים האמורים ב ב ר י י ת ן‬
‫זו(‪ ,‬אבל לסברת הלבוש י״ל ג״כ לפי הירושלמי דביותר מטפח לא מקריי מצד‪,-‬‬
‫ובלחם הפנים צ״ל דוקא מצה כדפירש רבינו תם במנחות דף נ״ב ע ״ ב כ ת ו ם‬
‫ד״ה מנין לכל המנחות כר יע״ש ודו״ק חיטב כי קצרתי מאד‪.‬‬
‫את זה ראיתי להשיב על שאלותיו בד״ת ו ה י ״ מ ‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫יעקב קאפיל ב״ב הלוי ח ב ק ״ ק‬
‫ע‬

‫ררי־מכ‬

‫״‬

‫‪3‬הך‬

‫ט‬
‫ה ש מ ט ה ‪ :‬הנד‪ ,‬לעיל כתבתי בתירוץ על הקושי׳ מיבמות דיי‬
‫מעשה דמיתת בני שאול כו׳ וז״ל‪ :‬״ועי״ל דהנה לאו דלא תלין כי׳ א י כ א‬
‫חילול השם כו׳ כדאי׳ בירושלמי״ כוי‪ .‬וצריך להוסיף בסוף הדיבור ג ׳ ‪ /‬א מ ב ב‬
‫נראה דדברי הירושלמי הללו תליין בב׳ הטעמים שבמשנה סנהדריז ר * מ ׳ י ו‬
‫מ‬

‫ד‬

‫ב‬

‫ח‬

‫ד‬

‫ש‬

‫א‬

‫ג‬

‫ם‬

‫‪1‬‬

‫ם‬

‫ד א י נ ו‬

‫ד‬

‫י‬

‫מ‬

‫ה‬

‫ה‬

‫ה‬

‫ח י ‪ 1 7‬י ? ן‬

‫י‬
‫יי"*‬
‫י‬
‫״‬
‫א׳ ויעויין היטב במהרש״א‬
‫לא תלין כו׳ להך הילול השם הנ״ל ביומא דף פ״ד א׳ ודו״ק״‪.‬‬
‫נגמרה התשובה פק״ק ווארמם יו׳ ה׳ פ׳ משפטים תר״ג לפ״ק‪.‬‬
‫יעקב קאפיל ב״ב הליי‬

‫ש‬

‫של‬

‫ס‬

‫ה ״ל‬
‫נ‬

‫‪9‬‬

‫ל‬

‫ומ״ש שרוצה לאסור מצות שנעשו במאשינען מ׳ דברי מהרי״ל כ ל ל‬
‫ידעתי כוונתו‪ ,‬אם היא לאסור כל המצות כאלה‪ ,‬הנה בשטראםבורג ו ‪3‬‬
‫וברוב מדינת צרפת עושים מצות כאלה‪ ,‬וכ״כ בק״ק פראבקפורט‪ ,‬מעגץ ו כ ‪7‬‬
‫וכמה מקומות‪ ,‬וכבר אמרתי לו פא״פ שכתבתי להרב מ ש ט ״ ב אודות דםר‪-‬ן•‬
‫מהרי״ל‪ ,‬שאני חושש שיקחו השמרים כמה פעמים‪ ,‬והשיב לי שבמאשינע ם‬
‫כזאת לא שייך חששא כזאת‪ ,‬ושהוא לא התיר רק לעשות השיירים ל ע צ מ ם‬
‫ולא יותר מפעם א׳‪ .‬ובודאי כן עושים בכל המקומות שיש להם מורה ה ו ר א ן ־‬
‫ק‬
‫וכן נודע לי שעושים בק״ק מאנהיים‪ .‬א״כ למה נאסור? — אכן אם ד ע ת ו‬
‫ן‬
‫לאסור המצות כאלה שבאים בגליל שלו ממדינת רהיינבאיערן‪ ,‬ובודאי ש מ ע‬
‫י יחילן‬
‫ו ל‬
‫ידע ששם אינם עושים כתקון חכמים׳‬
‫לאורייתא‪ .‬ויודיעגי נא זה לעת מצוא‪.‬‬
‫ק‬

‫א‬

‫ל‬

‫ר‬

‫א‬

‫ז‬

‫ב ה י י ם‬

‫‪10‬‬

‫ד‬

‫‪3‬‬

‫ד‬

‫ר‬

‫א‬

‫ה ב נ י‬

‫החותם‬

‫ש‬

‫ל‬

‫י‬

‫ש‬

‫י‬

‫ת‬

‫ב‬

‫ש‬

‫מ ו כ‬

‫י‬

‫‪ 8‬והי יצילגו משגיאות‪.‬‬

‫‪ 9‬במכונות‪.‬‬
‫‪ 10‬משטראסבורג‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ם‬

‫ש‬

‫ו ז ס כ י ם‬

‫ל י ' מיי׳יייי‬

‫א‬

‫ת‬

‫י‬

‫ו י י ש ר‬

‫י א ו ה‬

‫'‬

‫י ע י‬

‫כ ח‬

‫'‬

‫כ‬

‫קאתייל‬

‫ד״ ר י ע ק ב לוי‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שווימי דעינא באובנתא דליבא תלו‬
‫מחלות עינים מסוכנות הן ביותר‪ .‬כלל זה בא לידי ביטוי גם בהלכות‬
‫ש ב ת ‪ .‬וגם בהלכות מ י ל ה ‪ .‬היסוד לכלל הזה הוא מאמרו של שמואל ״שורייני‬
‫דעינא באובנתא דליבא תלו׳‪ /‬המובא ב ג מ ר א בקשר למעשה באשה מסוכנת‪.‬‬
‫ההיא אמתא דחואי בי מר שמואל דקדחה לה עינא בשבתא‪ .‬צווחא‪,‬‬
‫וליכא דאשגח בה‪ .‬פקעא ע י נ א ‪ .‬למחר נפק מ ר שמואל ודרש‪ :‬עין ש מ ר ד ה‬
‫מותר לכוחלד‪ .‬בשבת‪ .‬מאי טעמא י דשורייני דעינא באובנתא דליבא תלו‪.‬‬
‫ואח״כ ממשיכה שם הגמרא ומביאה דוגמאות למחלות עיניים רציניות‪.‬‬
‫הרבה דברים בלתי מובנים במאמרו של שמואל‪ ,‬הן מבחינה לשונית‬
‫הן מבחינה ענינית‪.‬‬
‫רש״י מפרש )ד״ד‪ ,‬אפילו משחק ואיתויי כר(‪ ,‬״שורייני דעינא בליבא‬
‫תלו — מאור העין מעורין ואחוזין בטרפשי הלב״‪ .‬לא ברור מדבריו איך חוא‬
‫מבין את המושגים ״שורייגי דעינא״ ו״טרפשי הלב״‪ .‬וכן טעון ביאור דקדוק‬
‫לשונו‪ ,‬״מאור״ בלשון יחיד ו״מעורין ואחוזין״ בלשון רבים‪.‬‬
‫לעומתו מפרשים בתוספות )ד״ד‪ .‬שורייני(‪ ,‬״ולי נראה באובנתא דלבא‬
‫תלו‪ ,‬כלומר‪ ,‬ראיית העין תלוי בהבנת הלב״‪ .‬לכאורה הרעיון דומה — מאור‬
‫העין תלוי בפעולת הלב‪ ,‬והמחלוקת אינה אלא בביאור המלה ״אובנתא״‪.‬‬
‫ובעיקרו של דבר יש לברר איך מוסבר‪ ,‬לפי שתי השיטות‪ ,‬עצם המעשה‬
‫‪1‬‬

‫?‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 1‬רמב״ם הלכות שבת פ״ב ה״ד וה״י; שו״ןי או״ח שכ״ח ס׳ ט׳ )וב״משנה ברורה״ שם(‬
‫‪ 2‬רמב״ם הלכות מילה פ״א הט״ז ? שו״ע יו״ד רס״ב ס׳ ב׳‪.‬‬
‫‪ 3‬עבודה זרה כ״ח ע״ב‪ .‬בכ״י מינכן וכ״י סמינר אין גורםין כלל ״באובנתא״‪ ,‬וכן רש״י‬
‫שם ד״ה אפילו משחק‪ .‬בדברי הפוסקים בימי הביניים מוצאים אנו גם את הנוסח‬
‫״שורייקי״ — בקו״ף‪ ,‬שמובנו בדרך כלל ״כתמים״‪ ,‬אבל יכול להיות גם ״חוטים״ )לפי‬
‫״ערוך השלם״(‪ ,‬כפי שנמצא ״חוטין חוטין״ במקום ״גידים״‪ ,‬״ורידים״‪) .‬תודתי למנהל‬
‫״יד הרב הרצוג״ עבור עזרתו(‪.‬‬
‫‪ 4‬הביאור הרגיל הוא שהעין יצאה מחורה או שהעין התפוצצה ונבקעה‪ .‬אבל ביאורים אלה‬
‫לדעתי אינם קולעים‪ ,‬כי אינם מסבירים את הקשר בין העין לבין הלב‪ ,‬ולכל היותר הם‬
‫מנמקים סכנת אבר או עוורון‪ .‬בערוך השלם )קאהוט‪ ,‬הוצאת פרדס ניו יורק‪ ,‬תשט״ו(‬
‫יש ביאור המתקבל על הדעת‪ ,‬והוא לשון סיבוב‪ .‬כאשר רואה רופא שעין החולה‬
‫מסתובבת‪ ,‬הוא יחשוש כבר לסכנת כל הגוף‪ .‬מחלת העין כבר הפריעה למחזור הדם‪,‬‬
‫שמקורו בפעולת הלב‪ ,‬ודבר זה נתן סימניו במוח‪) .‬ת‪6‬ו‪61‬זגת‪6‬ע ו‪.(£11£61‬‬
‫‪ 5‬פירוש רש״י‪ :‬שרוצה לצאת‪ ,‬כאדם המורד ויוצא‪ .‬לפי ״הערוך השלם״ הוא מלשון‬
‫ערבי‪ ,‬ומובנו ״נזל״‪ .‬הדלקת שבעין גורמת להפרשה נוזליתימוגלתית‪ .‬פירוש זה מתאים‬
‫יותר לעובדות הרפואיות שבתיאור הגמרא‪ .‬הדלקת המוגלתית היתד‪ ,‬כבר בשבת )קדחה‬
‫לה עינא(‪ ,‬ושמואל אסר לחכות בטיפול עד שייגרם נזק חמור‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬לפי פרש״י‬
‫היה מותר לטפל ר קאם העין כבר עומדת לצאת‪) .‬עי׳ גם‬

‫‪61188‬ז? ‪^1111115‬‬

‫תם‬

‫)‪) 310‬ן ‪115€11'1£111111(1150116 116(112111 6611111 1911‬נ‪611‬‬

‫‪21‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שבביתו של שמואל וההלכה שדרש אותה למחרת‪ .‬מה זה מעלה ומד• ז ה מ ו ר י ד‬
‫לגבי סכנת המחלה‪ ,‬אם ראיית העין תלויה בהבנת הלב?‬

‫ולבסוף‪ ,‬שואל אני כרופא על מהות דרשתו של שמואל‪ .‬מהו ה ק ש ר בין‬
‫בימוקו‬

‫מרידת העין לבין הסכנה? האם הוא מתכוין לסכנת אבר )עוורון(‪ ,‬אי‬
‫הוא סכנת נפשות ?‬
‫הכמי הדורות כ ב ר דנו בנושא‪ ,‬ופרשו כל אחד לפי הבנתו י י י ^ ק פ ת ו ‪.‬‬
‫עךך‬
‫ובכן‪ ,‬שאלתי את עצמי אם להכניס את ראשי בין ההרים‪ ,‬ה א ם‬
‫להורות לנו את הדרך להבנת הדעות השונות של קדמוגיגו‪ .‬לכן א נ ס ה ב ת ח י ל ה‬
‫להבין כרופא את המושגים העקרוניים שבמאמרו של שמואל‪.‬‬
‫א‬

‫‪6‬‬

‫ו‬

‫לעורקים • ה ר י פ א י ס‬
‫שורייני‪ .‬הפירוש הרגיל הוא שהכוונה לגידים‬
‫הקדמונים לא הבדילו תמיד בין שניהם‪ .‬יש אפילו המתרגמים את ה מ ל ה ב מ ו ב ן‬
‫של שרירים ‪ .‬פרופ׳ יהושע ליבוביץ יודע שמחברים בימי הביניים ה ש ת מ ש ו‬
‫במלה ״שוריאך במובן של עורקים ‪ .‬לפע״ד אין הכרח לקבל השערה זר‬
‫כי הקשר בין עורקי העין לעניני הלב אינו ברור כל צרכו ) פ ק ק ת וכד׳(‪.‬‬
‫לכן נראה לי יותר להבין את המלה שורייני כ ע צ כ י פ ‪ .‬העובדות ש נ כ מ י א ו‬
‫ש ד‬
‫"~‬
‫ע״י המדע הרפואי מאפשרות פירוש כזה‪ ,‬גם מבחינה‬
‫י ע צ כ י ם‬
‫ע צ ב י׳נקיא‬
‫נראים כחוטים ממש — וגם מבחינת פעולות העצבים•‬
‫העצביס‬
‫שבמערכת‬
‫החשובים‬
‫העצבים‬
‫משני‬
‫והוא אחד‬
‫נודד״ ‪,‬‬
‫הויגיטטיבית ‪ ,‬המסדרת את תהליכי האיברים חפנימיים‪ .‬חלקים מ מ נ י נ מ צ א י ם‬
‫בעין‪ ,‬ושלוחותיו מעורים גם בלב ובסרעפת‪ .‬השפעת עצבי העין על ה ל ב ני־תגת‬
‫להוכחה ע״י ה ח ז ר ״ מיוחד‪ ,‬להץ על גלגל העין גורם להאטה של ק צ ב הדוסיש‬
‫ועוד‪ ,‬תרופות המשפיעות על עצבי אישון העין משפיעות גם על ע צ ב י ן‪-‬ל^*‬
‫הרעלית‬
‫י‬
‫ל‬
‫המסדרים את קצב הדופק‪ ,‬כגון ‪,‬בלדוננה׳‬
‫״אטרופין״* ‪ .‬המרים אלה משתקים את האישון ומרהיבים אותו‪ ,‬ויש ל ה ם‬
‫כוח ארסי העלול להשפיע על הלב עד כדי גרימת מוות‪.‬‬
‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫פ י ז י ת‬

‫י‬

‫ש‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫ה‬

‫ה מ כ י‬

‫ה‬

‫ח ו מ‬

‫ת‬

‫י‬

‫ר‬

‫ה‬

‫פ‬

‫‪1‬‬

‫ג‬

‫ש‬

‫ם‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪1‬‬

‫פ‬

‫י עיי י י‬
‫‪ 6‬עייר י ׳ ל ע׳‬
‫מלה כזו הלקוחה מלשון ארמית(‪.‬‬
‫‪ 7‬מילון של יםטרוב ע׳ ‪1542‬‬

‫י ס‬

‫)ייעריי‬

‫‪5‬‬

‫( ע׳‬

‫‪ 8 1‬ז‬

‫)‬

‫ל פ י‬

‫פ י נ ק ל‬

‫י‬

‫ש‬

‫ג‬

‫ם‬

‫ב‬

‫•‪>165 11‬־‪^ •?31‬־‪31‬ת‪ .(010110‬בעקבותיו‬

‫ש‬

‫ל יד‬

‫ערפי‬

‫הולך‬

‫הרב ד׳׳ר עמנואל יעקובוביץ )הרפואה והיהדות‪ ,‬ירושלים תשכ״ו‪ ,‬ע׳ ‪ ,83‬הערר‪,‬‬
‫*‪.(3‬‬
‫להשערה כזו אין לדעתי כל יסוד רפואי‪.‬‬
‫‪ 8‬עי׳ ‪. 48‬נן ‪1 (1156356 1970‬ז‪63‬ו‪'• 1‬׳גזגמםזםס ‪ 01‬־׳‪3‬־‪1116 11151;01‬׳ ‪^11;2.‬ס<‪,011‬״‪1‬‬
‫‪0515 9‬נ‪11‬מ‪0‬־‪1‬ו‪11‬׳‪.‬‬
‫ז‬

‫‪1 10‬־‪•1^61‬‬
‫‪3£118 11‬ז ‪115‬זז‪•1^6‬‬
‫‪6£61£111¥ 12‬ז‪.‬‬
‫‪?) 13‬״ש ־‪118 (^80^61‬ג‪^1‬־‪031‬־‪. 1 1 6 ! ^ 001110‬‬
‫‪11£1 14‬ח‪=) 86113(10‬־ אשד‪ .‬יפה‪ ,‬העיניים מבריקות יותר ע״י התרחבות האישון(‪^ , £ 1 1 1 ,‬‬
‫ובדומה לזה גם ת‪11‬מ‪013‬ס‪ 500‬הנמצא ב־ג‪:‬נ‪380‬־‪1311(11‬ג )דודאים?(‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ם‬

‫^‬

‫התלויים בלב עלולים‬
‫עצבי העין‬
‫ששורייני =‬
‫מכללת הרצוג‬
‫דעת ‪-‬‬
‫מתקבל איפוא על הדעת אתר‬
‫להעביר מחלות מסוכנות"‪.‬‬
‫אין בדעתי לטעון שכבר בימי האמוראים טיפלו במחלות עיניים בתרופות‬
‫כנ״ל‪ .‬יש להניה שעיקר הטיפול בכחל היה בחומרים המדכאים את הדלקת‪,‬‬
‫וכך למנוע סיבוכים מסוכנים‪.‬‬
‫אובנתא‪ .‬גם במובנה של מלה זו הלוקות הדעות‪ ,‬ונדון בתהילה בפירושו‬
‫של רש״י‪ :‬טרפשי ה ל ב ‪ .‬בספרות התלמודית מוצאים אנו שני מיגי טרפש —‬
‫א‪ .‬טרפש הלב‪ ,‬ב‪ .‬טרפש הכבד או טרפש סתם‪ .‬לפי דעת הערוד השלם )ערר‬
‫טרפש( טרפש הוא קרום ודוק‪ .‬לפי זה טרפש הלב הוא הקרום ההיצוני של‬
‫ה ל ב ‪ .‬ידוע לרופאים שקרום מכסה את הלב עצמו‪ ,‬צמוד לו‪ ,‬והוא נמשך‬
‫ומתקפל עד שהוא יוצר בצורה זאת את כיפ הלב‪ ,‬אשר בו מונח ופועם הלב‪.‬‬
‫כיס זח מעורב בחתיכות חלב‪ ,‬ולכן מובן פירושו של רש״י בענין הלכות טריפות‪,‬‬
‫בשאלה אם טרפש הלב יכול לסתום נקב ‪ :‬טרפשא דלבא — שומן הלב עשוי‬
‫ככורע‪ ,‬והלב נהבא בו‪ ,‬אינו סותם וכר‪ .‬וכן נקרא טרפשא דליבא בשו׳׳ע‬
‫הקרום שעל הלב‪.‬‬
‫‪1 0‬‬

‫‪17‬‬

‫‪1 8‬‬

‫‪19‬‬

‫טרפש הלב הזה הוא בקרבת מרפש הכבד‪ ,‬שגם אליו מסתעף העצב הנודד‪.‬‬
‫את הפסוק ב ת ו ר ה ואת היותרת על הכבד‪ ,‬מפרש ר ד ״ ק ‪ :‬הוא הנקרא‬
‫‪2 1‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 15‬פרופ׳ יהושע לייבוביץ הודיע לי במכתבו )י׳׳ד מנחם אב תשל״ג( שדעתי על הקשר עם‬
‫ה״עצב‬

‫הנודר״‬

‫מתיישבת‬

‫על‬

‫הדעת‪.‬‬

‫אח׳׳כ‬

‫נוכחתי‬

‫לראות‬

‫שהשערתי‬

‫נמצאת‬

‫כבר‬

‫בספרו של ד״ר דוד מרגלית )חכמי ישראל כרופאים‪ ,‬מוסד הרב קוק‪ ,‬ירושלים תשכ״ו‪,‬‬
‫ע׳ ‪ (171‬המפרש שם את ספרו של ר׳ יצחק למפרונטי ״פחד יצחק״‪ .‬ד״ר מ‪ .‬אומר‬
‫בקיצור שאותם העצבים השולטים על פעולות הלב וויסותו הם גם עצבי העיניים‪ .‬עכ״ל‪.‬‬
‫על פרטי הקשר ועל נימוקי הסכנה לא מדובר שם‪ ,‬כי בפירושו אין מקום להרחיב את‬
‫הדיבור‬

‫על‬

‫ממצאים‬

‫רפואיים‪.‬‬

‫תודתי‬

‫נתונה‬

‫לפרופ׳‬

‫לייבוביץ‬

‫על‬

‫הערותיו‪,‬‬

‫ולד״ר‬

‫מרגלית שעורר את תשומת לבי למאמרו הנ״ל‪.‬‬
‫‪ 16‬ע״ז כ״ח ע״ב‪ ,‬ד״ה אפילו מישחק וכוי‪ .‬במילון של יעקב לוי‪ :‬חזרי הלב‪ ,‬מלשון‬
‫סורית‪ :‬חדר ודירה‪) .‬עי׳ ערוך השלם ע׳ ‪ .(15‬בעקבותיו הולך גם פרויס )ע׳ ‪ .(80‬לפי‬
‫זה יש להבין את דברי שמואל באופן סמלי‪ ,‬כי מבחינה רפואית אין קשר בין חדרי הלב‬
‫לעניננו‪ .‬לי נראה שרש״י אינו מדבר פה על דבר סמלי‪ ,‬אלא על דברים של ממש‪ ,‬כאשר‬
‫הוא מפרש שהשורייני דעינא מעורין ואחוזין בטרפשי הלב‪ .‬לכן הטרפש צריך להיות‬
‫אבר אחר בגוף‪.‬‬
‫‪(1 17‬ז‪103‬־‪•?61‬‬
‫‪ 18‬חולין מ״מ ע״ב‪ ,‬ד״ד‪ .‬טרפשא דליבא ע׳ גם ב״כסף משגה״ על הרמב״ם הלכות שחימר‪,‬‬
‫פ״ו ה״י‪.‬‬
‫‪ 19‬יו״ד סימן מ״ו‪ ,‬סעיף א׳‪.‬‬
‫‪ 20‬ויקרא ג׳‪ ,‬ד׳‪.‬‬
‫‪ 21‬ספר השרשים‪ ,‬סוף אות יו״ד‪ :‬יותרת‪.‬‬

‫‪23‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫‪22‬‬

‫הכבד‬

‫בלשון רבותינו ז״ל )חולין מו( טרפש‪ ,‬ובלעז א ב ד ״ ש ‪ .‬ואמר ״עלי׳׳‬
‫ופירושו עם הכבד‪ ,‬כי מעט מן הכבד היה נוטל עם היותרת‪.‬‬

‫כדי לצאת ידי חובתנו עלינו עוד לברר את דברי רש״י בענין ש ו ר י י נ י‬
‫ד ע י נ א ־ מבחינה דקדוקית‪) .‬מאור העין = בלשון יחיד; מעורין ואחוזין ־=‬
‫בלשון רבים(‪ .‬ונראה עכשיו לבאר את דבריו בצורה אחרת מאשר ח ש ב נ ו‬
‫בתחילת דברינו‪ .‬הבנו לכאורה‪ ,‬כי המלים ״מאור העין״ הם תרגום ל מ ל י ם‬
‫ל י ז יבים׳ ו ל כ ן‬
‫״שורייני דעינא״‪ .‬אבל קשה לקבל זאת‪ ,‬כי ״שורייני״‬
‫איגו יכול לתרגמם בלשון יחיד — מאור העין‪ .‬לכן נראה יותר שנושא ה מ ש פ ט‬
‫הוא ״שורייני״‪ ,‬והם מעורין ואחוזין בטרפשי הלב‪ ,‬והכוונה לעצבי ה ע י ן ‪,‬‬
‫ולאותם עצבים המסדירים את מאור העין‪ .‬המלים ד״עינא בליבא תלו״ א י נ ם‬
‫אלא מובאה מדברי הגמרא‪ .‬ולפי דרכנו נבאר את דברי רש״י בצורה כ ז א ת ‪:‬‬
‫עצבי מאור העין‪ ,‬המסדירים את הראייה באישון חעין‪ ,‬אחוזים ומשפיעים ע ל‬
‫טרפשי הלב‪ .‬ולפי הנחתגו הם ה״עצב הגודר״ ומגגגוגיו‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫ה ו א‬

‫ב‬

‫ש‬

‫על יסוד ההשערה הזאת דברי רש״י יכולים לבוא על מקומם בשלום‪.‬‬
‫כל הפירושים האלה בדברי דש״י עולים בקנה אחד עם השערת מ א מ ר נ ו‬
‫ש״שורייני דעינא״ הם העצב הנודד עם הסתעפויותיו אשר מעורין ו א ח י ז י ן‬
‫בכים הלב‪ .‬לפיכך עלולה כל מחלה רצינית של העיניים לפגוע בלב׳ ו א ם כ ן‬
‫אינה סכנה רק לאבר העין‪ ,‬העלולה לגרום לעוורון‪ ,‬אלא היא יכולה ל ה י ו‬
‫סכנה לכל הגוף‪ ,‬סכנת נפשות‪ .‬ולכן מובן פסק דינו של שמואל‪ :‬עין ש מ ר ד ה‬
‫מותר ל מ ח ל ה בשבת‪ .‬מאי טעמא‪ ,‬דשורייני דעינא באובנתא דליבא תלו‪.‬‬
‫**‬
‫*‬
‫ת‬

‫לעומת שיטתו של רש״י‪ ,‬שמאמרו של שמואל מדבר על הקשר ה ג י ס ג י‬
‫בין העין ללב‪ ,‬עומדת שיטת התוספות‪ .‬היא מבוססת על פירוש שונה ש ל‬
‫המלה ״אובנתא״‪ ,‬שלפי דעתם שורשה ב״הבנה״‪ .‬ואלו דבריהם ‪ :‬ולי נ ר א ה‬
‫באובנתא דליבא תלו‪ ,‬כלומר‪ ,‬ראיית העין תלוי בהבנת הלב; שורייני ב ש י ״ ן‬
‫כמו )במדבר כד‪ ,‬יז( אשורנו ולא קרוב‪ ,‬אי נמי סורייני בםמ״ך מלשון ס י‬
‫נכסיה )הולין קד‪ ;(.‬באובנתא בבי״ת‪ ,‬לשון הבנה‪ ,‬כדאמרינן במרכבה ) מ ג י ל ה‬
‫כד( באובנתא דליבא הוי חזי‪ .‬עכ״ל‪.‬‬
‫‪2 4‬‬

‫י ר‬

‫ובכן‪ ,‬מתעוררת השאלה שהזכרנו כבר‪ ,‬איך תתקשר שיטתם עם‬

‫המעש‬

‫‪ 22‬לפי השערת ר׳ אברהם ברלינר ז״ל )רש״י על התורה‪ ,‬הוצאת קויפמן‪ ,‬פראנקפורט א‪.‬‬
‫תרס״ה; צילום בהוצאת קריה נאמנה‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשב״ב‪ ,‬ע׳ ‪ (455‬הוא בלשון‬

‫צר‬

‫ה‬

‫מ‬

‫מ ת י ת‬

‫עתיקה‪ ,‬לשון רבים ״איבריש״‪ ,‬ל׳ יחיד אברא )חיפוי‪ ,‬מסך(‪ .‬גם רש״י בתורה‬

‫מס‬

‫אימי‬

‫חצ‬

‫ר א‬

‫סרע‬

‫פ ת‬

‫)ויקרא ג׳‪ ,‬ד׳(‪ :‬היותרת‪ ,‬הוא דופן המסך‪ ,‬שקורין איברי״ש‪ ,‬ובלשון‬

‫דכבדא‪ .‬והוא המסך המבדיל בין איברי הנשימה ובין הדקים‪ ,‬שקוראים אותו‬
‫‪,‬‬

‫)‪3‬מ‪111 2§:1‬ק‪]3‬ם(‪.‬‬
‫‪ 23‬שורייני דעינא בליבא תלו מאור העין מעורין ואחוזין בטרפשי הלב‪.‬‬
‫‪ 24‬ע״ז כ״ח ע״ב‪ ,‬ד״ד‪ ,‬שורייני דעינא‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ר‬

‫ש‬

‫בביתו של מר שמואל‪ ,‬שמחלת העיניים סיכנה את הלב‪ .‬וכן איך היא תתקשר‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שמרדה מותר לכחלה בשבת‪ ,‬מאי טעמא?‬
‫עם ההלכה של שמואל שעין‬
‫דשורייני וכר‪ .‬מה ענין סכנת נפשות להבנת ה ל ב י ‪.‬‬
‫בחפשי פתרון לבירור הדבר‪ ,‬עלה בדעתי רעיון שארצה להציעו לפני‬
‫הקוראים המומחים‪.‬‬
‫המימרא של שמואל ״שורייני דעינא ו כ ר ״ אינה חידוש משלו‪ ,‬אלא אלו‬
‫היו דברים מקובלים וידועים לעם‪ ,‬כעין פתגם‪ ,‬שמובנו היה באמת שראיית‬
‫העין תלויה בהבנה‪ .‬הדברים שאדם רואה אותם‪ ,‬ואיך שהוא רואה אותם‪,‬‬
‫תלויים בהבנתו ובשכלו‪ .‬לרעיון מובאת ה ו כ ח ה מדברי הנביא י ש ע י ה ‪:‬‬
‫השמן לב העם הזה ואזניו הכבד ועיניו השע‪ ,‬פן יראה בעיניו ובאזניו ישמע‬
‫ולבבו יבין )ועי״ש פירש״י‪ :‬פן יראה בעיניו — נתנו לבם שלא ישמעו‬
‫דברי נביאים וכר(‪ ,‬ז‪ .‬א‪ .‬שהלב מבין מה שהעין רואה‪ ,‬והלב שמן‪ ,‬העם רוצה‬
‫לסתום את לבו‪ ,‬וממילא גם עיניו יהיו סתומים‪ ,‬ולא יראה את האמת‪ .‬וכן שם‬
‫בענין א ח ר ‪ :‬הוציא עם עור ועיניים יש‪.‬‬
‫ומה גוגעת השקפה זו לעגין חחלכתי שבגמרא שלפנינו? מר שמואל ראה‬
‫מעשה הסכגה וגזכר בפתגם‪ .‬ועלתה המחשבה בלבו שאפשר להבין את הפתגם‬
‫לא רק בדרך חד־סיטרית‪ ,‬השפעת הלב על העין‪ ,‬מההבנה אל הראייה‪ ,‬אלא‬
‫גם בדרך ההפוכה‪ ,‬מהעין אל הלב‪ ,‬ממחלת העין אל הסכנה בלב‪ .‬את פסק דינו‬
‫— עין שמרדה וכר — הוא פסק לפי גסיוגו כרופא‪ ,‬ויחד עם זה גתן לעם גם‬
‫טעם והסבר לפי פתגם שהיה שגור בפיהם — שורייני דעינא וכר‪.‬‬
‫‪2 5‬‬

‫‪26‬‬

‫‪27‬‬

‫‪2 8‬‬

‫**‬
‫*‬
‫נםיתי להראות במאמרי‪ ,‬שידיעות הרופא עשויות לעזור להבנת דברי הז״ל —‬
‫בפירושו של רש״י‪ ,‬ורעיונותיו עשויים להביא להשקפות הנוגעות לדברי הז״ל‬
‫— לשיטת תוספות‪.‬‬

‫‪ 25‬באנציקלופדיה תלמודית )ערך ״חולה״‪ ,‬כרך י״ג‪ ,‬ע׳ רסז‪ ,‬הערה ‪ (451‬מובא הסבר שיש‬
‫חשש לסכנת שגעון‪ .‬לענ״ד אין להשערה זו שחר‪ .‬אין הוכחה לכך מהעובדות )לא‬
‫מסופר שהאמתא דבי שמואל הותקפה בשגעון(‪ ,‬ובכלל אין יסוד רפואי לחשש לתופעה‬
‫רחוקה בלתי שכיחה כזאת‪.‬‬
‫‪ 26‬עי׳ פרויס ע׳ ‪.80‬‬
‫‪ 27‬ישעיה ו ‪ /‬יי‪.‬‬
‫‪ 28‬ישעיה מ״ג‪ ,‬חי‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫אלי׳‬

‫מ נ ח ם גויטיץ‬

‫לדמותו של אחאב מלך ישראל‬
‫ראשי פרקים‪:‬‬
‫הקדמה = סקירה כללית לדמותו של המלך אחאכ‪.‬‬
‫א‬
‫ב‬

‫אחאכ כמדינאי‪.‬‬
‫‪ 1‬אהאב ואליהו‪) = ,‬יהםי המלך והנביא על רקע פ ע ו ל ו ת י ו‬
‫ומעשיו של אלי׳(‬
‫‪ 2‬דמותו של אחאב כפוסח על שני הסעיפים‪.‬‬
‫‪ 3‬השגחה גלוי׳ה כדורות ההם‪.‬‬

‫ג‬

‫אחאב כמצביא מלחמה = )נצחונותיו בקרבות שניהל‬
‫ארם(‪.‬‬

‫ד‬

‫פרשת כרם נכות היזרעאלי‪.‬‬

‫ה‬

‫הקרב האחרון‪.‬‬

‫ע‬

‫ם‬

‫הקדמה‬
‫הסחח‬

‫״רק לא היד‪ .‬כאחאב אשר התמכר לעשות הרע בעיני ה׳ אשר‬
‫אותו איזבל א ש ת ו ״ ‪.‬‬
‫ר׳ לוי דרש תהילת פסוק זה רק לא היה כאהאב וגו׳ ששה ח ו ד ש י •‬
‫לגנאי‪ ,‬בא אליו אחאב בחלום ואמר לו‪ :‬מה חטאתי לך ומה סרהתי ל פ נ י ך ‪,‬‬
‫מדוע הנך דורש רק את תחילת הפסוק ולא את סופו‪ .‬אשר הסתה אותי א י ז כ ל‬
‫א ש ת ו ל ! וחזר ר׳ לוי לדרוש באחאב ששח חודשים לשבח עפ״י סוף ה פ ס ו ק ‪/‬‬
‫‪1‬‬

‫בחבור זה נשתדל לעסוק יותר במה שדרש ר׳ לוי בששת ה ח ו ד ש י •‬
‫האחרונים‪ …‬אולם לא נוכל להתעלם מציון דברי חז״ל העומדים על ד מ ו ת ו‬
‫הדו צדדית‪ .‬והקובעים את דמותו לשלילה בצורה המשתמעת לעיתים כהריסד‪,‬‬
‫ביותר‪ ,‬ודי אם נזכיר כבר בפתיחה את דברי המשנה בסנהדרין = ש ל ו ש ה‬
‫מלכים וארבעה הדיוטות אין להם חלק לעוה״ב‪ ,‬שלושה מלכים‪ :‬ירבעם א ח א‬
‫ומנשה וכו׳ ושואלת חג׳ בירושלמי )שם( וכי מה עשה אחאב? והיא ע ו נ ה ‪:‬‬
‫כתוב ״ויהי הנקל לכתו בחטאת ירבעם בן נ ב ט ״ אמר ר׳ יוהנן קלות ש ע ש‬
‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ה‬

‫‪ 1‬מלכים א׳ פרק כ״א כ״ה‪.‬‬
‫‪ 2‬ירושלמי פרק י׳ ממסכת סנהדרין‪ .‬הלכה בי‪.‬‬
‫‪ 3‬פרק י׳‪ ,‬משנה בי‪.‬‬
‫‪ 4‬מלכים א׳ פ׳ ט״ז‪ .‬לא‪.‬‬

‫‪26‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫בירבעם מפני שהוא היה‬
‫דעת ‪-‬תלה‬
‫ומפני מה‬
‫הכתובהרצוג‬
‫מכללת‬
‫אהאב כחמורות שעשה ירבעם‪,‬אתר‬
‫תהילה לקלקלה‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬אחאב לא היד‪ ,‬תחילת הרעה והגורם הראשוני שלה‪ ,‬רק המופעל‬
‫כתוצאה של השפעה ולימוד מאחרים‪ .‬ובתוך קוגפליקט זה של תכוגות פנימיות‬
‫געלות‪ ,‬לבין השפעות חיצוגיות שליליות‪ ,‬ובעיקר של אשתו איזבל בת מלך‬
‫צידון‪ .‬חי‪.‬אחאב את חייו הסוערים בהם העליות והירידות משמשות בערבוביה‪.‬‬
‫לכן גם סקירת אשיותו דורשת הליכה זהירה על הבל דק‪ .‬כדברי הגמ׳ בסנהדרין‬
‫א״ר נחמן אחאב שקול היה‪ .‬ומפרש רש״י שם‪ :‬שהיו לו מהצד‪ .‬עונות ומהצה‬
‫זכויות‪ .‬ובבאנו לסקור את דמותו לאור מעשיו ומפעליו המגוונים‪ ,‬נשתדל‬
‫להאיר את המחצה זכויות שבו אשר לרוב הם חבויים בין השיטין שבפרקי‬
‫התנ״ך‪ .‬בעוד מעשיו הרעים מפורסמים בגלוי‪ ,‬ומתגלים בפרהסיה ע״י נביא‬
‫תקופתו — אליהו‪ ,‬הנותן לנו שעור מאלף בדרכי ההשגהה הגלויה של אותם‬
‫דורות‪ ,‬כפי שנעמוד ע״כ בחרחבה בהמשך חבורנו‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫אמר להר ]רב אשי[ לרבנן נפתח ברבוותא ]נתחיל לדרוש ברבותינו[‪.‬‬
‫אחאב ־־־ ״אח לשמים ו״אב״ לעבודת כוכבים וכר ‪ .‬חכמים ראו בשמו אף‬
‫את מהותו‪ ,‬הוא מכיר ומאמין במי שאמר והיה העולם‪ ,‬ועם זאת נפתה הוא‬
‫ליצרו ואהב גם את העו״ז‪ = .‬מעין ״אפיקורס לתיאבון״‪ .‬כיצד ניתן להבין‬
‫כי אדם גדול כמלך ישראל ״פוסח על שגי הסעיפים״ כדברי אליהו לעם ישראל‬
‫בהר הכרמל‪ .‬ואכן היתה בדורות ההם משיכה ״לוהטת״ אחר עבודת האלילים‪.‬‬
‫כפי שמבטא זאת מנשה בהתגלותו בחלום לרב אשי‪ ,‬וא״ל‪ :‬״אי הות התם‬
‫הות נקיטנא בשיפולי גלימא ורהטת אבתראי״ כלומר לו היית הי בזמני‬
‫היית מגביה את שפת חלוקך כדי שתוכל לרוץ ביתר קלות לבית הע״א‪.‬‬
‫ומסביר רש״י על המקום את טעם הדבר‪ :‬״מפני יצר ע״ז שכל כף היה שולט״!‬
‫‪6‬‬

‫‪,,‬‬

‫‪7‬‬

‫א אחאב כמדינאי‪.‬‬
‫אחאב בתור מלך גחשב לאישיות בעלת מעוף‪ ,‬ועם עליתו על כס המלוכה‬
‫הוא מגסה בדרכים שוגות לחרחיב ולבסס את שלטון ישראל‪ ,‬וראשית הכמה‪,‬‬
‫הוא משתדל לגטרל את ארם אויבו הצפוגי של עם ישראל‪ ,‬ע״י התקשרות‬
‫משפחתית עם מלכות צידון‪ :‬״ויקח אשד‪ .‬את איזבל בת אתבעל מלך‬
‫צידונים״ ‪ .‬בכך אולי חצליח במדיניות חחוץ שלו‪ ,‬אולם כלפי פנים גכשל‬
‫הוא בצעדו זה כשלון חרוץ‪ .‬ואותה אשד‪ .‬שהביא לביתו‪ ,‬הביאה עמה את‬
‫פולהן הבעל והאשרה‪ .‬ובהמשך הפסוק המובא בזאת נא׳ ״וילך ויעבוד את‬
‫‪8‬‬

‫‪ 5‬דף קב‪:‬‬
‫‪ 6‬שם‪.‬‬
‫ד סנהדרין דף קב‪:‬‬
‫‪ 8‬מלכים א׳‪ ,‬פרק ט״ז‪ ,‬פסוק ל״א‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫‪9‬‬

‫הבעל‪ …‬ויקם מזבח לבעל‪ …‬ויעש אחאב את האשרה‪ …‬ו ג ו ׳ המלד א ח א ב‬
‫לא רק שלא מיחד‪ .‬על מעשי אשתו אלא אף גתן לה יד חופשית ב ה פ צ ת‬
‫והגברת עבודת הבעל והאשירה בישראל‪ .‬עד שנהפך הוא להיות פ א ם י ב י‬
‫בבית המלוכה‪ ,‬והיא נהפכה להיות הקובעת והמחליטה בעניגי ה מ ל כ ו ת ‪,‬‬
‫עובדה זו‪ ,‬היתד‪ .‬לו לרועץ כל ימיו‪ ,‬למרות שיתכן ולא רצה לקלקל את יחסין‬
‫עם מלכות צידון‪ ,‬ע״י הצרת צעדיה של אשתו‪ ,‬ברם‪ ,‬נתינת היד ח ו פ ש י ת‬
‫לגהוג בשרירות עד כדי התערבות ישירה בשלטון‪ ,‬שינתה את כל יעודו ו מ ע מ ד ו‬
‫בתור מלך‪ .‬והורידה אותו מהשורה הראשונה של מלכי ישראל בה היה ב ו ד א י‬
‫באומרו‪ :‬״כל ה ה ו ל ך‬
‫נשמר לו מקום נכבד ביותר‪ .‬ומצב זה הגדיר ר ב‬
‫בעצת אשתו גופל בגיהנום שנא׳ אשר הסתה אותו איזבל אשתו״‪ .‬ע ל‬
‫השפעתה והתערבותה בעגיגי המלוכה והשלטון‪ ,‬געמוד להלן בפרקים ה ב א י ם‬
‫וגציין את הלקה בכל מאורע על מקומו‪.‬‬
‫‪1 0‬‬

‫׳‬

‫כשם שדאג אחאב במדיגיות חחוץ שלו‪ ,‬לחיזוק גבולה הצפוגי של מ מ ל כ ת‬
‫ישראל‪ ,‬כן דאג הוא במדיניות הפנים שלו ליחסים תקינים עם יהודה ו ד ‪,‬‬
‫המלר הראשון לאחר התפלגות המלוכה בישראל‪ ,‬המשלים עם מלך יהודןן‬
‫ומחדק את יחסיו עם יהודה ע״י קשרי חיתון של בתו עתליה עם בן מלך יהודה!‪[1‬‬
‫לקירבה זו בין מלכות ישראל ליהודה היתד‪ .‬גם השפעת גומלין שלילית‪ ,‬ש ל‬
‫לימוד דרכיהם הרעות של מלך ישראל ואשתו ע״י יורש העצר שבמלכות יהודה‪,‬‬
‫וכה נא׳ על יהורם בן יהושפט בספר מלכים ב ׳ ‪ :‬״וילך בדרכי מלכי י ש ר א ל‬
‫כאשר עשו בית אחאב‪ ,‬כי בת אחאב היתה לו לאשה‪ ,‬ויעש הרע בעיני ה ׳ ״‬
‫אולם אין להתעלם גם מכוונתו הטובח של אחאב בקשרים אלה עם י ה ו ד ה‬
‫שתכליתם היתד• מגיעת מלחמת אחים‪ ,‬ובכך חסך שפיכות דמים מיותרת ש ה י ת ה‬
‫נחלת הדורות שקדמו לו‪ .‬ושנית הוא חצליח לאחד חזית פנימית של כל ע‬
‫ישראל גגד האויב החיצוני = ארם‪ .‬אחוד שהתבטא ביציאה משותפת ל ק‬
‫אף בדורות שבאו אחריו‪.‬‬
‫ו א‬

‫‪1 2‬‬

‫‪#‬‬

‫ס‬

‫ר ב‬

‫ב ‪ ! .‬אחאב ואליהו‬
‫פרשה מופלאה בימי אחאב משמשת פעולתו ומעשיו של אליהו ה נ ב י א ‪.‬‬
‫אלי׳ המכונה בתלמוד ״תלמידו של משה ר ב ע ו ״ ‪ .‬ולפי המדרש היה א ף‬
‫שוה ל ו ‪ ,‬הוא דמות אגדתית ומסתורית הופעתו הפתאומית של אליהו לפני א ח א‬
‫בפעם הראשונה מוסיפה נופך של מסתורין לאישיותו המופלאה והדגולה‪ .‬וכה מ ת ס ר ץ‬
‫‪1 3‬‬

‫‪1 4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ 9‬שם פסוקים ל״ב‪ ,‬ל״ג‪.‬‬
‫‪ 10‬מסכי בבא מציעא‪ ,‬דף ג״ט‪.‬‬
‫‪ 11‬לפי אותה השיטה שנהג עם איזבל אשתו‪.‬‬
‫‪ 12‬פרק ח׳‪ ,‬פסוק י״ח‪.‬‬
‫‪ 13‬סוטה דף יג‪.‬‬
‫‪ 14‬ילק״ש מלכים א׳‪ ,‬כ״ט‪ .‬פסיקתא רבתי ד׳ י״ב‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אשר עמדתי לפניו אם‬
‫ישראל‬
‫דעת ‪-‬ה׳ אלקי‬
‫אליו‪ :‬״חי‬
‫הרצוג‬
‫מכללת‬
‫הוא בסערה כלפי אחאב באומרואתר‬
‫יהי׳ השנים האלה טל ומטר כי אם לפי ד ב ר י ״ ‪ .‬בכתוב אין מצויינים פרטים‬
‫כלשהם לרקע נבואה זו‪ ,‬ובשל מה באה‪ .‬חז״ל השלימו את החסר בכתוב בתארם‬
‫את הרקע לכך‪ .‬בפגישה של הנביא והמלך אחאב‪ ,‬כאשר באו לנחם את היאל‬
‫בית האלי אשר שיכל את כל בגיו בעוברו על שבועת יהושע כי ארור האיש‬
‫אשר יבנה את חעיר י ר י ח ו ‪ .‬וכה שח אחאב לפגי אליהו שמא כשקלל יהושע‬
‫ככד‪ .‬קלל! לא יריחו על שם עיר אחרת ולא עיר אחרת על שם יריחו‪ .‬אמר לו‬
‫אלי׳ כן ]נכון[‪ .‬א״ל אחאב וכי מי גדול ממי משה או יהושע? ענה לו משח‪.‬‬
‫ושאל אחאב‪ ,‬כתוב בתורת משה ״השמת לכם פן יפתה לבבכם וכו׳ ועצר‬
‫את השמים ולא יהיה מטר וגו׳״‪ .‬ואני לא הנחתי ע״ז בעולם שלא עבדתי ]ועל‬
‫כל תלם ותלם הקמתי ע״ז[ והגשמים יורדים בדורי בשפע עד שהם מפריעים‬
‫ללכת ולעבוד אותם‪ .‬וקללת יהושע כן נתקיימה?! מיד ״ ו י א מ ר ‪ . . .‬אם יהיה‬
‫טל ומטר כי אם לפי דברי״ — ביקש רחמים ומסרו לו מפתח הגשמים‪ .‬לאחר‬
‫מעשה זו מתכסה אליהו שוב באלמוגיותו ויורד למחתרת בדבר ה׳‪ :‬״לך מזה‬
‫ופנית לך קדמה ונחבית בנחל כרית אשר על פני הירדן״ ‪ .‬ושתי סיבות לדבר‪:‬‬
‫אליהו הבין שהוא עתה הגורם לעצירת הגשמים וממילא ירצה המלך להתנקם בו‬
‫בשל כך‪ .‬לכן־מן הראוי לא להמצא בקרבתו‪ .‬ומאידך כבר יצאה הגזירה מאת‬
‫המלכה המרשעת = איזבל‪ ,‬להכרית את כל גביאי ה׳ מהארץ בהיותם )ע״י‬
‫נבואותיהם( מטרד ומכשול להפצת פולחנה האלילי‪ .‬ע״כ קוראים אגו —‬
‫בפגישתו של אליהו עם עובדיה האיש הממונה על הצר בית המלך‪ ,‬הפונה‬
‫אליו בשאלה רטורית‪ :‬״הלא הגד לאדוגי את אשר עשיתי בהרוג איזבל את גביאי ה׳‪,‬‬
‫ואחביא מנביאי ה׳ מאה איש‪ ,‬חמשים המשים איש במערה ואכלכלם לחם ומים״ ״ ‪.‬‬
‫כאן מגיעים אנו לאחת מנקודות האור היפות בדורו של אהאב‪ .‬העם יודע‬
‫מגזירת המלכה על גביאי ה׳‪ .‬הוא יודע מקיומם והמצאם של אלו ואין פוצה פה‬
‫בדבר‪ .‬וכה שנו רבותינו‪ :‬דורו של אחאב עובדי ע״א היו ועל שלא היו בהם‬
‫דילטורין )בעלי לשון הרע( היו יוצאין למלחמה ונוצחין‪ .‬שכן אליהו מכריז‬
‫בהר הכרמל אני נותרתי נביא לה׳ לבדי וכל עמא ידעין ולא מפרסמין ל מ ל כ א ‪.‬‬
‫יש להניח כי גם המלך עצמו העלים עין מנביאי ה ׳ ‪ . -‬שכן האיש שהחביאם‬
‫ולקה את הסיכון של התנגשות עם צו המלכה לא היה אחר מאשר עובדיה‬
‫‪15‬‬

‫‪1 6‬‬

‫‪17‬‬

‫‪19‬‬

‫‪2‬‬

‫‪21‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ 15‬מלכים א׳‪ ,‬י״ז‪ ,‬אי‪.‬‬
‫‪ 16‬במסכי סנהדרין דף קיג‪ .‬ובירושלמי פרק י‪ .‬ה״ב‪.‬‬
‫‪ 17‬יהושע פרק ו׳‪ ,‬פסוק כ׳׳ו‪.‬‬
‫‪ 18‬דברים י״א‪ ,‬י״ז‪.‬‬
‫‪ 19‬מלכים אי‪ ,‬י״ז‪ .‬גי‪.‬‬
‫‪ 20‬מלכים א׳ י״ח‪ .‬פסוק י׳׳ג‪.‬‬
‫‪ 21‬ילק״ש מל׳ אי‪ ,‬רי״ג‪ ,‬ירושלמי לפאה‪ ,‬פ״א ה״א‪.‬‬
‫‪ 22‬ראה פרוש המלבי״ם לפסוק י״ח המובא בזאת‪ ,‬כי אחאב ידע מהסתרת נביאי ה׳‪ ,‬והעלים‬
‫עיניו מהם‪ ,‬כי לא הוא גזר עליהם‪.‬‬

‫‪29‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫הממונה על בית ה מ ל ו כ ה ‪ .‬כמו כן מוצאים אנו בתקופת מלכותו ש ל א ח א ב‬
‫פגישות רבות שהיו לו עם נביאי ה׳ ]בלא להזכיר את שמם‪ ,‬והז״ל א מ ר ר ‪:‬‬
‫כי היה זה מכיהו בן ימלה(‪ .‬ונושאי הנבואות‪ ,‬שגאמרו לו‪ ,‬לא היו ת מ י ד לרוחך‬
‫‪23‬‬

‫של המלך‪ ,‬בכל אופן המלך לא גגע בהם לרעה‪ ,‬אלא הקשיב לדבריהם‪ .‬א ף‬
‫בפגישותיו עם אליהו‪ ,‬המלך מקשיב לו ומקבל את דבריו בהבגה ו ב ה כ נ ע ה ‪,‬‬
‫מתוך הכרת גדולתו ואמונתו בשליחות האלוקית שהוא גושא‪ ,‬ולכן ג ם י ח ס י‬
‫המלך עם אליהו חם יחסים של הערכה והלוקת כבוד ה ד ד י ת ‪.‬‬
‫‪24‬‬

‫אליהו הנביא מדבר עם המלך בלא משוא פנים‪ ,‬כדבר איש לרעהו‪ .‬ו כ ש ה מ ל ך‬

‫שואלו‪ :‬״האתה זה עוכר י ש ר א ל ״ ? עונה לו אלי׳ באותה מטבע לשון ו ב י ת ר‬
‫הריפות‪ :‬״לא עכרתי את ישראל כי אם אתה ובית אביך! בעזבכם א ת מצות ד‪/,‬‬
‫ותלך אחר ה ב ע ל י ם ״ ‪ .‬כאן מקבל מלך ישראל את משפט הנביא‪ ,‬ומתוד ה כ ר ה‬
‫בצדקת דבריו‪ ,‬הוא משתף עמו פעולה בנסיון הגדול על הר הכרמל‪ ,‬והוא מ ק ב ץ‬
‫‪25‬‬

‫‪25‬‬

‫את כל ישראל‪ ,‬וכל נביאי הבעל‪ ,‬אל הר הכרמל‪ ,‬וכאשר יורדת א ש ה׳‬
‫השמים ואוכלת את העולה אשר הכין אלי‪ /‬והעם קורא בקול‪ :‬״ה׳‬
‫ה א ל ק י ם ! ״ ‪ ,‬מצוד‪ ,‬אלי׳ לעם‪ :‬״תפשו את נביאי הבעל איש אל ימלט מהם‬
‫ויתפשום‪ .‬ויורידם אלי׳ אל נחל קישון וישחטם שם״‪ .‬המלך אינו מ ת ע ר ב‬
‫ע״י סמכותו בשהיטה המונית זו של נביאי הבעל‪ ,‬הוא נשאר פאסיבי ו נ ו ת ן‬
‫לאלי׳ להשלים ולבצע את פעולות הטיהור גגד נביאי הבעל‪ .‬כנראה ג ם ה‬
‫׳ ייזיא א ף ה ו א‬
‫התרשם מהמעמד שלא הי׳ דוגמתו מאז מתז‬
‫עם כל העם‪ :‬ה׳ הוא האלקים‪ ,‬והאמין בצדקת דברי אלי׳‪ .‬אז גם מגיעים ה נ ב י א‬
‫והמלך לשיא הידידות שביניהם‪ .‬כאשר מבשר אלי׳ לאחאב כי ילד לאכרל‬
‫ולשתות בשמחה‪ ,‬מאהר והעם חזרו בתשובה בא יבוא הגשם‪ .‬ואכן הנביא‬
‫מזרזו לאסור רכבו ולרדת לביתו לפני שהגשמים יעכבוחו בדרכו‪.‬‬

‫ן‬

‫מ‬

‫הוא‬

‫ד א‬

‫ב‬

‫ת ו ר ה‬

‫ה‬

‫ר‬

‫ס י נ י‬

‫״ויד ה׳ היתה אל אליהו וישנס מתניו וירץ לפני אחאב עד בואכה יזרעאלה׳‪30 /‬‬
‫— שרץ רגלי לפני אחאב כדי לחלוק כבוד ל מ ל כ ו ת ‪.‬‬
‫‪27‬‬

‫את האדיליה הזאת מפרה כמצופה — איזבל‪ ,‬וכשמעה את אשר ע ש‬
‫אליהו לנביאיה‪ ,‬מבקשת היא להנקם בו‪ .‬אולם הוא הומק מפניה ובורה ד ר ו מ ה‬
‫בכוון למדבר סיני‪] .‬מן הראוי לציין כאן כי לא המלך רודפו אלא רק איזכל‬
‫״ותשלח איזבל מלאך אל אליחו ל א מ ו ר ‪ . . .‬כי כעת מחר אשים את נפשך‬
‫כנפש אחד מחם״[‪.‬‬
‫בתוד המעמד הנשגב הזה של קידוש ה׳ ההמוני בהר הכרמל‪ ,‬רואים א נ ו‬
‫את הששותיו של הנביא מפני כות טומאת עבודת האלילים שנשתרשה ב ת ו ך‬

‫ה‬

‫‪:‬‬

‫‪ 23‬ובזכות מעשהו זה‪ ,‬זכה אף הוא לנבואה‪ ,‬כדברי ר׳ יצחק בסנהדרין דף לט‪:‬‬
‫‪ 24‬המלבי״ם בפרושו לפסוק ב׳ פרק י״ט‪ .‬כ ת ב ‪ :‬״״‪.‬ותשלח איזבל — ראתה כי ל‬
‫נוטה אל אליהו ומצדיקו ובו׳״‪.‬‬
‫‪ 25‬מלכים אי‪ ,‬פרק י״ח‪ ,‬פסוקים י״ז—י״ח‪.‬‬
‫‪ 26‬מלכים א׳‪ ,‬פרק י״ח‪ ,‬פסוק מ״ו‪.‬‬
‫‪ 27‬ראה זבחים קב‪ .‬ורש״י על התורה‪ ,‬בראשית מ״ח בי‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ב‬

‫אחא‬

‫כ‬

‫‪28‬‬

‫עם ישראל‪ ,‬והוא קורא לה׳ בקריאה כפולה‪ :‬״ענני ה׳ ע נ נ י ״ ‪ — .‬אמר רב‬
‫הרצוג‬
‫מכללת‬
‫אתר?דעת‬
‫לפני הקב״ה‪ :‬רבש״ע‬
‫אלי׳‬
‫מלמד‪ -‬שאמר‬
‫אבהו למה אמר אלי׳ ענני ב׳ פעמים‬
‫ענני שתרד אש מן ה ש מ י ם ‪ . . .‬וענני שתסיח דעתם‪ ,‬כדי שלא יאמרו מעשה‬
‫כשפים ה ם ‪ .‬עד כדי כך הגיעה הלהיטות והדביקות בע״א עד שהנביא בשיא‬
‫המעמד הושש כי העם לא יראה את יד ה׳ העליוגה‪ ,‬והעם יתלה את הצלהת‬
‫הנביא במעשה כשפים כביכול‪ .‬אכן זה היה הדור ״שפסה על שגי הסעיפים״‪.‬‬
‫הוא הכיר בבורא והאמין בו‪ ,‬ועם זאת הלך שבי אחר הלכי התקופה‪ ,‬ו״אופנת״‬
‫עבודת האלילים סינוורה את עיניו מראות רק את הטוב והאמת‪.‬‬
‫‪2 9‬‬

‫פגישת אלי׳ ואחאב חאחרונה הנזכרת בתנ״ך נערכת בכרם נבות האיזרעאלי‬
‫כאשר המלך ״ירד שם ל ר ש ת ו ״ ‪ .‬גם כאן מלות הפתיהה בין השניים גשמעות‬
‫כדברי רעים־יריבים )ולא כויכוח בין רודף וגרדף(‪ .‬והמלך שואל את אלי׳‪:‬‬
‫המצאתני אויבי? כלומר מצאת לי מקום להאשימגי ‪ .‬ואלי׳ עוגה לו‪,, :‬מצאתי‬
‫יען התמכרך לעשות הרע בעיני ה׳״‪ .‬וכאן באה נבואה עם האשמות אישיות‬
‫כבדות ביותר‪ ,‬גגד אחאב‪ ,‬והחריפה ביותר שניתן להשמיע בפני המלך‪ .‬וזהוא‬
‫תורף הנבואה‪ :‬״הנני מביא אליך רעה ובערתי א ח ר י ך ‪ . . .‬וגתתי את ביתך‬
‫כבית ירבעם בן נבט‪ ,‬וכבית בעשא בן א ח י ׳ ה ‪ . . .‬המת לאחאב בעיר יאכלו‬
‫הכלבים והמת בשדה יאכלו עוף השמים״ ‪ .‬דברים כדורבנות הצורבים עד‬
‫עמקי הנפש‪ ,‬אשר אדם שאינו מאמין בהם‪ ,‬ובנושא דברם הייב היה להתפרץ‬
‫כלפי הנביא בחמת זעם ולהעגישו ע״כ‪ .‬לא כן גוהג המלך באשר בתוככי ובעמקי‬
‫נפשו מאמין בה׳ ומכיר ויודע את מ ע ש י ו ‪ .‬הוא מקבל עליו את הדין‪ ,‬ונכנע‬
‫מפני הדברים הקשים האמורים כלפיו‪ :‬״ויקרא בגדיו וישם שק על בשרו ויצם‪,‬‬
‫וישכב בשק ויהלך א ט ״ ‪ .‬לאחר תגובה זו של אחאב הי׳ דבר ה׳ אל אלי׳‬
‫התשבי לאמר‪ :‬״יען כי גכגע מפגי לא אביא הרעה בימיו‪…‬״‪ .‬ואמר מר זוטרא‬
‫במסכת י ו מ א על פסוק זה‪ :‬״לא טוב לו לאהאב שגשא לו הקב״ה פגים‬
‫בעוה״ז‪ …‬וטוב להם לצדיקים שאין נושא להם הקב״ה פגים בעוה״ז״‪.‬‬
‫כאן עומדים אנו שוב בפני הוט השערה של ״חשקול״ שבאחאב — הוא שב‬
‫ב ת ש ו ב ה ‪ ,‬ומכפרים לו מהצד‪ ,.‬דהיינו אין הקב״ה מביא עליו את הרעה בימיו‪,‬‬
‫‪30‬‬

‫‪31‬‬

‫‪32‬‬

‫‪33‬‬

‫‪34‬‬

‫‪35‬‬

‫‪36‬‬

‫‪ 28‬מלכים אי‪ ,‬פרק י״ח פסוק ל״ז‪.‬‬
‫‪ 29‬ברכות ט‪.‬‬
‫‪ 30‬מלכים א׳‪ ,‬פרק כ״א‪ ,‬י״ח‪.‬‬
‫‪ 31‬הרד״ק בפרושו לפסוק כי‪ ,‬פרק כ״א‪.‬‬
‫‪ 32‬שם פסוקים כ״ב‪ ,‬כ״ד‪.‬‬
‫‪ 33‬ראה להלן בפרק פרשת כרם נבות‪.‬‬
‫‪ 34‬שם פסוק כ״ז‪.‬‬
‫‪ 35‬דף פז‪.‬‬
‫‪ 36‬ואולי לזה התכוון הפיטן בסליחות ]לצום גדליה‪ ,‬בחבורו ״בין כסה לעשור״[ פרץ גדרות‬
‫עולם בן עמדי ברשע‪ ,‬צלמי אשרים השך והוסיף על חטאתו פשע‪ ,‬קרעת גזר דינו בשובו‬
‫מלפשע‪ ,‬רוחם כמודה ועוזב ובך נושע״ )ועיין בפרקיידר״א‪ ,‬שקבל עליו מלקות ארבעים‬
‫וכר‪ ,‬ונתרצה לו — להודיעך כח התשובה(‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫‪37‬‬

‫או לפי דעח אחרת במסכת ס נ ה ד ר י ן ‪ :‬אמר רב נ ח מ ן ‪ . . .‬אחאב ותרן בממונו‬
‫היה ומתוך שההגה תלמידי חכמים מנכסיו כיפרו לו מחצה‪ .‬אכן דברים אלו‬
‫של ר׳ נחמן תואמים את הנאמר לעיל על יחסו האשי של המלך לנביאי ד‪/,‬‬
‫בכלל ולאלי׳ בפרט‪.‬‬

‫ב‪ 2 .‬דמותו של אחאב כפוסח על שני הסעיפים‬
‫א‬

‫ו מ ג‬

‫ת‬

‫עמקי‬
‫ליי‬
‫בנקודת שפל זו של אחאב כאשר המלך נשבר לחלוטיה‬
‫נבכי נפשו כלפי הנביא‪ ,‬בהגיבו בצער ובצום על דבריו חאחרונים‪ ,‬תמהים אגן‬
‫על איש זה‪ ,‬הנראה לו מתוך דברי חז״ל כאיש הקצוות‪ .‬וכך דרש ר׳ גחמן‬
‫בסנהדרין )שם(‪ :‬״מפני מה זכה אחאב למלכות כ״ב שנה‪ ,‬מפני שכיבד‬
‫התורה שניתנה בכ״ב אותיות שנא׳ )מלכים־א פרק כ ( ‪ :‬״וישלח מלאכים א ל‬
‫אחאב מלך ישראל העירה ויאמר לו‪ :‬כה אמר בן הדד כספך וזהבך לי‬
‫ונשיך ובניך הטובים לי ה ם ‪ . . .‬כי כעת מחר אשלח את עבדי אליך וחפשו‬
‫למלאכי‬
‫ביתך ואת בתי עבדיך והי׳ כל מחמד עיניך ישימו בידם ולקחי•‬
‫בן הדד אמרו לאדוני המלך כל אשר שלחת אל עבדך בראשונה אעשך‬
‫והדבר הזה לא אוכל לעשות״‪) .‬שם( ושואלת חגמ׳ מאי מחמד עיגיר ד יעונה י‬
‫לאו ספר התורה! חז״ל הגיעו למסקנה זו אחר שבכתוב מוזכר דו שיח כשול‬
‫בין עבדי בן חדד למלך אחאב‪ ,‬בפעם הראשונה מסכים המלך לדרישותיו‬
‫של בן הדד‪ .‬ובפעם השניה כאשר הוסיף לדרוש גם את ״מחמד עיניי״ שהה!‬
‫י וכן‪/‬ז‬
‫^ ׳‬
‫התורה‪ ,‬כפי שרש״י מפרש על המקום ג ״ ל ל‬
‫דברי חמדה ה ן ‪ . . .‬אלא זה ם״ת שנא׳ בו הגחמדים מזהב ומפז ר א‬
‫א‬

‫ה‬

‫ת‬

‫ו‬

‫א‬

‫א‬

‫ת‬

‫ו י א מ ר‬

‫ו ד ‪,‬‬

‫א‬

‫ה ר א ש ו נ י ם‬

‫כ‬

‫ב נ ו ת י‬

‫בניו‬

‫‪3‬‬

‫ז‬

‫א‬

‫ת‬

‫ם‬

‫ר‬

‫ב‬

‫ת ת‬

‫ה מ‬

‫ה ם‬

‫ד ב ר‬

‫ב א ו מ ר ו ‪:‬‬

‫ג ד ו ק‬

‫מ ב ק ש‬

‫ז ה‬

‫ז ה‬

‫א י ן‬

‫‪3 8‬‬

‫ש‬

‫ל י לכדי'‬
‫׳‬
‫'‬
‫״‬
‫ל‬
‫לר ל‬
‫י ליו‪ …‬אל‬
‫של זקני ישראל היא‪ ,‬לפיכך ויקרא לכל זקני ה א ר ז • • •‬
‫תשמע ולא תאבה״ ‪ .‬ואת טעם םרובם זה הסביר רש״י )שם ב פ ס ו ק ( ‪.‬‬
‫״אעפ״י שהיו עובדין ע״ז היו מכבדין את התורה״‪ — .‬האם י ן ?וכזביו *‬
‫השוכד‬
‫ל ׳‬
‫גדולה מזו של כבוד התורה מתוך מסירות‬
‫ועדיפה על בנים‪ ,‬נשים‪ ,‬כסף וזהב‪ .‬והנה הפארדוכם הגדול שרש״י חביא כ ז א ת י‬
‫י׳ נח‬
‫״ *‬
‫״אעפ״י שהיו עובדי ע״ז היו מכבדיז‬
‫דרש באותה הגמ׳ בסנחדרין )שם( על חפסוק‪ :‬״ויעש אחאב את האשרה ייוסף‬
‫'"‬
‫להכעיס את ה׳ אלקי ישראל מכל מלכי ישראל אשר היו לפניו׳׳ ‪ .‬א״ר‬
‫שכתב על דלתות שומרון אחאב כפר באלוקי י ש ר ל לפיכי י ן לו ויש*‬
‫^‬
‫באלוקי ישראל‪ .‬היתכן שמלך ישראל כאחאב שדרשו בו רבגן כי היה‬
‫א‬

‫ו י א מ ר‬

‫‪3 9‬‬

‫א‬

‫נ‬

‫א‬

‫ת‬

‫ה ת ו ר ה‬

‫פ‬

‫ש‬

‫א י ת‬

‫ע י‬

‫ו י ת ר‬

‫!‬

‫מ‬

‫כ‬

‫א‬

‫ז‬

‫א‬

‫ש‬

‫ר‬

‫ת‬

‫ה‬

‫י‬

‫א‬

‫‪:‬‬

‫א ו ת ו‬

‫ז‬

‫‪40‬‬

‫י ו‬

‫א‬

‫א‬

‫ש‬

‫י‬

‫שמונים וחמש פנים בתורת כ ה נ י ם ״ ]= שהיה מחדש כמספר הזה בספר י י ״ '‬
‫י קרא‬
‫‪ 37‬דף קב‪:‬‬
‫‪ 38‬תהילים י׳׳ט‪ ,‬י״א‪.‬‬
‫‪ 39‬שם מ״א‪ ,‬פרק כי׳ פסוק חי‪.‬‬
‫‪ 40‬מלכים אי‪ ,‬פרק ט״ז‪ ,‬פסוק ל״ג‪.‬‬
‫‪ 41‬סנהדרין דף קג‪:‬‬

‫‪32‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרצוגשהיה אף מתנהג‬
‫מכללת נראה‬
‫דעת ‪-‬הפרטיים‬
‫אתר ובחייו‬
‫כל שנה ושנה וכו׳—רש״י שם[‪,‬‬
‫בכשרות‪ .‬ודרשו זאת הז״ל על הפסוק‪ :‬״והעורבים מביאים לו )לאליהו(‬
‫להם ו ב ש ר ״ ‪ ,‬אמר רב יהודה אמר רב שהיו מביאין לו מבי טבהי )מבית‬
‫מטבחו( דאחאב‪ .‬והוא גם מהנח תלמידי חכמים מנכסיו כאמור לעיל‪ .‬כיצד א״כ‬
‫יתכן שכפר בעיקר ועבד עוד בדביקות יתירה עבודת אלילים?! תשובה ברורה‬
‫וממצה בענין קשה לתת‪ ,‬אולם כבר עמדגו בפתיחה לחבוריגו כי לא הוא‬
‫היה הגורם החתחלתי של העו״ז‪ ,‬קדמו לו בכך ששה מלכים שהיו שלשה‬
‫בתי מלוכד‪ ,.‬בית ירבעם‪ ,‬שחחל בהחטאת ישראל בית בעשא‪ ,‬ובית עמרי‬
‫אביו של אהאב‪ .‬העו״ז חושרשד‪ .‬בעם כ״כ חזק באותם חדורות עד שעל יחוא‬
‫אשר השמיד את הבעל מישראל‪ ,‬והכחיד את בית אחאב‪ ,‬גאמר‪ :‬״רק חטאי‬
‫ירבעם בן גבט אשר חחטיא את ישראל לא סר יהוא מאחריהם‪ ,‬עגלי הזהב‬
‫אשר בית־אל ואשר ב ד ן ״ ‪ .‬העו״ז הוכנסה ע״י ירבעם באיצטלא שהעגלים‬
‫הם לשם ה׳ ובאמתלא של שמירה על הממלכד‪ .‬מפני מרד פנימי‪ .‬ולאחר שהחל‬
‫פולהן ״האמצעי״ בעבודת ה׳‪ ,‬חחלה אף התדרדרות מהירה לעבודה זרה‬
‫של הבעל והאשרה המגיעה לשיאה בתקופת מלכותו של אחאב‪ .‬ואעפ״כ תלו‬
‫את הקולר בירבעם ולא בו‪ .‬כדברי חז״ל המובאים בהקדמה שהיה ירבעם‬
‫תהילה לקלקלה‪.‬‬
‫‪42‬‬

‫‪43‬‬

‫את ירידתו הדתית־מוסרית של אחאב גיתן א״כ לכגות בכיגוי‪ :‬״שגה‬
‫ופירש — קשה מכולן״‪ .‬דהיינו כאשר יחד עם גדולתו בתורה והכרתו באמיתותה‬
‫הניצתית‪ ,‬יכול הוא גם לכפור במי שנתנה‪ ,‬הרי שכפירה זו אף הגיעה לממדים‬
‫הגדולים ביותר שניתן בכלל ל ש ע ר ! ‪.‬‬
‫‪44‬‬

‫ב‪ .3‬השגתה גלויה בדורות ההם‬
‫בסוף ההקדמה הזכרנו כי בדורות ההם השגחת ה׳ על עמו היתה בדרך‬
‫גלויה ומפורסמת‪ .‬וגעמוד עתה בקווים קצרים על כמה דוגמאות המורות בעליל‬
‫עד כמה גלויים היו דרכי ההשגחה‪ .‬מטרת הבאתם היא‪ ,‬בראש ובראשוגה‪,‬‬
‫להציג את גדולת השגת הדורות ההם‪ .‬ומאידך‪ ,‬התביעה הגדולה כלפיהם על‬
‫ההדרדרות מאגרא רמא לבירא עמיקתא‪ .‬מלך ישראל הראשון לאהר פלוג‬
‫האומה — ירבעם )שהיה גם הראשון לקלקלה(‪ ,‬כאשר בא להקריב במזבה‬

‫‪ 42‬מ״א‪ ,‬פרק י״ז‪ ,‬פסוק וי‪.‬‬
‫‪ 43‬מלכים בי‪ ,‬פרק יי‪ ,‬פסוק כ״ט‪ .‬והגמ׳ בסנהדרין קב‪ .‬הדנה בפסוק זה מסבירה מה ראה‬
‫אותו יהוא להשאיר את עגלי ירבעם ? אחר שהכתוב העיד עליו‪ :‬״כי היטיב לעשות‬
‫בעיני ה׳״‪ .‬ומתרצים שם כי ראה את חתימת הסכמת אחיה השילוני‪ ,‬שאף היא היתד‪.‬‬
‫בטעות וכר‪.‬‬
‫‪ 44‬וכדברי הגמ׳ בסוכה נב‪ .‬״כל הגדול מחברו יצרו גדול הימנו״‪ .‬כלומר כשיהצה״ר שולט‬
‫הרי שמידת השפעתו שונה מאדם לחבירו‪ ,‬והיא תלויה בגודל אישיותו של האדם המושפע‪.‬‬

‫‪33‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שבנה בבית א ל ״ ‪ ,‬קורא אליו איש אלוקים מיהודה בנבואתו‪ ,‬כי קץ פולחן זה‬
‫יאת‬

‫והעובדים בו יגיע כאשר יאשיהו ישמיד את עבודת האלילים מ* י׳אייד׳‬

‫הכוהנים יזבחו על אותו המזבח‪ .‬המופת שניתן ע״י הנביא לאשור אמיתת‬
‫דבריו היה‪ :‬כי המזבח יקרע וישפך הדשן אשר עליו‪ .‬וכך גם הווי‪ .‬דברים אלו‬
‫לא נעמו כלל למלך ירבעם‪ ,‬וכשהניף את ידו כלפי הנביא לתופשו בשל בבואה‬
‫קשה זו‪ ,‬היא פשוט י ב ש ה ‪ . . .‬ולא הזרה לחיותד‪ .‬רק לאחר שהמלך בכבודו‬
‫ובעצמו ביקש מן הנביא כי יתפלל לה׳ כי יחלים מכך‪ .‬בהמשך אותו‬
‫ס ר ק‬
‫״ י ו א יירי מ כ ה י • כל זה‬
‫כאשר הנביא עצמו מפר את צו שליחותו‬
‫ש‬
‫לא‬
‫הזי׳‬
‫הדבר‬
‫״אחר‬
‫כי‬
‫מציין‬
‫והרקע למותו נודע ברבים‪ ,‬אולם הכתוב‬
‫ב‬
‫ירבעם מדרכו הרעד״‪…‬״* ‪ ,‬כלומר המלך והעם רואים גיסים גלוים שנעשו‬
‫מ ס ו פ ר על‬
‫בדבר ה׳ והם לא משפיעים עליהם לטוב‪ .‬בדברי הימים ב ׳‬
‫מלחמה גדולה שהיתר‪ .‬בין יהודה לישראל‪ ,‬ומלך יהודה א ב י ה קורא לירכעס‬
‫מלך ישראל שהיה עדיף עליו בכוחות )פי שגים(‪ :‬״ ‪ . . .‬כ י שומרים אנחנו‬
‫את משמרת ה׳ אלקינו ואתם עזבתם א ו ת ו ‪ . . .‬אל תלחמו עם ה׳ אלוקי אבותיכס‬
‫כי לא ת צ ל י ח ו ״ ! ‪ .‬ולמרות עצה זו נגשו בני ישראל למלחמה —־ שהיתה‬
‫ליהודה מפנים ומאהור‪ .‬ברם ה׳ נתנם ביד יהודה‪ ,‬ובאותו ק ר ב נפלו מישראל‬
‫״חמש מאות אלף ב ח ו ר ! ״ ‪.‬‬
‫ה‬

‫ו‬

‫א‬

‫נ ע נ ש‬

‫ע‬

‫כ‬

‫‪4‬‬

‫‪4 7‬‬

‫‪48‬‬

‫‪49‬‬

‫‪5 0‬‬

‫אחאכ‪.‬‬

‫הזכרנו לעיל את שלושת בתי המלוכה שקדמו למלכותו של‬
‫והם בית ירבעם‪ ,‬בעשא ובית עמרי‪ .‬שלושתם נאבדו בדבר ה׳ ביד נ ב י א י ו ‪:‬‬
‫אחיה השילוני‪ ,‬יהוא בן חנני‪ ,‬ואלי׳ לאחאב‪ .‬על אשר לא שמרו ללכת בדרכי‬
‫ה ‪/‬‬
‫אולם לפני השמדת כל בית אב קדמו לכך נבואת אזהרה‪ .‬ומשחמלד לא‬
‫מדרכו הרעה‪ ,‬אכן באה אליו הרעה‪.‬‬
‫ס‬

‫ר‬

‫ומענין לראות כאן עד כמה דומות הנבואות שנאמרו ביד אהיה השילוב‪,‬‬
‫לירבעם‪ ,‬ולאחאב ביד אליהו הנביא‪:‬‬
‫מלכים א׳ כ״א‬

‫מלכים א׳ י״ד‬
‫ותרע לעשות מכל אשר היו לפניך ותלך‬

‫יען התמכרך לעשות הרע בעיני ה׳‪ …‬ן^*‬
‫א‬

‫ת‬

‫ותעשה לך אלהים אחרים‪ …‬להכעיסני‪ …‬לכן‬

‫הכעס אשר הכעסת ותחטיא‬

‫הנני מביא רעה אל בית ירבעם והכרתי‬

‫הנני מביא אליך רעה ובערתי אחריה ו ה כ י ת י‬

‫לירבעם משתין בקיר‪ ,‬עצור ועזוב בישראל‪.‬‬

‫ישראל‪.‬‬

‫לאחאב משתין בקיר ועצור ועזוב כישראל‪,‬‬

‫המת לירבעם בעיר יאכלו הכלבים והמת‬

‫המת לאחאב בעיר יאכלו‬

‫בשדה יאכלו עוף השמים כי ה׳ דבר‪.‬‬

‫בשדה יאכלו עוף השמים‪.‬‬

‫‪ 45‬מלכים א׳‪ .,‬פרק י״ג‪.‬‬
‫‪ 46‬שם פסוק ל״ג‪.‬‬
‫‪ 47‬פרק י״ג‪.‬‬
‫‪ 48‬במלכים א׳‪ ,‬י״ד‪ .‬הוא נקרא אבים‪.‬‬
‫‪ 49‬שם בדה״י פסוקים י״א‪ ,‬י״ב‪.‬‬
‫‪ 50‬שם פסוק ט״ז‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הכלבים‬

‫ו‬

‫ה‬

‫מ‬

‫ת‬

‫זהו לקח של רצף היסטורי מוהשי‪ .‬ובדורו של אהאב הגיעה יד ההשגחה‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫העליונה לשיא ההתגלות שבדורות ההם‪ .‬ע״י הנסים והגפלאות שחוללו הנביאים‬
‫ביד ה׳‪ ,‬ובעיקר מעשיו של אליהו הנביא‪ :‬עצירת הגשמים‪ ,‬ההיאת מתים‪,‬‬
‫ומעמד קידוש השם ההמוני בהר הכרמל‪ .‬כמו כן היציאה למלהמות לוותה‬
‫תמיד בנבואת הזוק‪ ,‬ובשורת תוצאות הקרב מראש ע״י הנביאים‪ ,‬כפי שנעמוד‬
‫ע״כ בהרחבה בפרק הבא‪ .‬כל הדברים הללו הייבו את המלך והעם באמונה‬
‫שלמה בבורא‪ .‬לאחר שראו כי נתאמתו דבריו ביד עבדיו הנביאים‪ .‬מצב זה‬
‫שראשי־ העם לא למדו לקח מדרכי ההשגחה הגלויה‪ ,‬הגדיר יפה רש״י בהסברו‬
‫לסמיכות פרשת צרעת מרים לפרשת המרגלים‪ .‬וכה גא׳ בפרושו ל ת ו ר ה ״ ‪:‬‬
‫״לפי שלקתה )מרים( על עסקי דבה שדברה באחיה‪ ,‬ורשעים הללו ראו —‬
‫ולא לקחו מ ו פ ר ״ ! ‪.‬‬
‫‪52‬‬

‫ג אחאב כמצביא מלחמה‬
‫בתחילת חבורגו עמדגו על הצלחתו של אחאב בזירה המדיגית ע״י קשירת‬
‫יחסי ידידיות עם צור וצידון‪ ,‬וביחסי פגים — השלמה עם יהודח‪ .‬ואכן הוא‬
‫היה פוליטקאי גבון ורודף שלום‪ ,‬שדאג בראש ובראשוגה לחסוך במלחמות‬
‫ובקרבות מיותרים‪ ,‬אולם בהגיע שעת המבחן שלו‪ ,‬כשלא היה מגוס ממלהמה‪,‬‬
‫הוא לא אכזב ויצא בראש מערכות ישראל כגבור היל‪ .‬וגתל תמיד גצחוגות‬
‫ללא תבוסה אחת! כדברי התלמוד המובאים לעיל‪ :‬דורו של אחאב עובדי ע״ז‬
‫היו‪ ,‬וע״י שלא היו להן דילטורין היו יוצאין למלחמה וגוצחין ‪ .‬אף בקרב‬
‫האחרון בו גפל היה הוא הקרבן היחיד"‪ ,‬ועל עמידתו באותו קרב געמוד‬
‫בסוף החיבור‪.‬‬
‫‪53‬‬

‫הקרב הראשון שניהל‪ ,‬נערך כאשר היה הוא נהות ביותר‪ ,‬הן בכוה אדם‬
‫והן בציוד מלחמתי מול מלך ארם שצר על שומרון בתגבורת של שלושים‬
‫ושנים מ ל ך ! " בתהילה מתנהל מו״מ בין שליהי בן הדד מלך ארם למלך‬
‫ישראל — אהאב‪ ,‬על תנאי הכניעה‪ .‬ומלך ישראל שהכיר בעדיפות הכמותית‬
‫והאיכותית של הצבא הצר עליו‪ ,‬הסכים מיד לכל התנאים‪ ,‬מלבד נתינת ספר‬
‫התורה כמוזכר לעיל בפרק ב׳ ‪ .2‬ומשלא קיבל מלך ארם את מבוקשו שהיה‬
‫כנראה רק עילה למלחמה‪ ,‬הוא עולה על שומרון בתרועת גאוה של שכור‬
‫נצחון‪ ,‬על התרברבות זו עגה לו אחאב‪ ,‬בפתגם — מהמפורסמים בתנ״ך‪ :‬״אל‬

‫‪ 51‬במדבר פרק י״ג‪ ,‬פסוק אי‪.‬‬
‫‪ 52‬ובענינינו בגמ׳ בסנהדרין דף קיג‪ .‬חיאל בית האלי שבנה את יריחו‪ ,‬ועבר על שבועת‬
‫יהושע‪ .‬והיה מקבר את בניו מאבירם עד שגיב‪ ,‬והיה לו לאותו רשע ללמוד מהקורות‬
‫אותו — ולא לנח־!‬
‫‪ 53‬ירושלמי פאה‪ ,‬פ׳׳א‪ ,‬ה״א‪.‬‬
‫‪ 54‬ירושלמי סנהדרין פרק י״א‪ ,‬הלכה הי‪.‬‬
‫‪ 55‬מלכים א׳‪ ,‬פרק כי‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫‪5 0‬‬

‫המבשר‬
‫יתהלל חגר כמפתח״‪) .‬שם( ובקבלו את דברי העדוד של נביא ה׳‬
‫ביז־ד היום‬
‫י‬
‫ל‬
‫ל ו ‪ , :‬כ ה אמר ה׳ הראית את כל ההמיז‬
‫וידעת כי אני ה ׳ ״ ‪ .‬הוא יוצא למלחמה בראש גערי שרי ה מ ד י נ ו ת ‪ /‬ו כ ל‬
‫העם אשר עמו היו בס״ה שבעת אלפים א י ש " ‪ .‬״ויך את הסום ו א ת ה ר כ ב‬
‫והכה בארם מכה גדולה״‪ .‬מיד לאחר נצחון גדול זה‪ ,‬גגש אליו ה נ ב י א ש ד ב‬
‫באזהרה וזרוז ״לך התחזק ודע וראה את אשר תעשה כי לתשובת ה ש נ ה מ ל ך‬
‫למלכם•‬
‫י‬
‫ארם עולה עליך״‪ .‬חגויים יחסו כמובן את תבוסתם למקרה‪.‬‬
‫״אלוהי הרים אליהיהם על כן חזקו ממנו ואולם גלחם אתם ב מ י ש ו ר א ם ל א‬
‫נחזק מהם״‪ …‬ועוד סבות טכניות להם‪ ,‬על כי המלכים שבאו ל ע ז ר ת ם ה ו ן‬
‫למעשה מכשול במלחמה היות וחסו על עורם ולא היו מוכנים ל ה ס ת כ ן י ת ר ע ל‬
‫מוכנים‬
‫י‬
‫׳‬
‫המידה בקרב‪ .‬לכן מן הראוי למנות שרי מלחמי׳‬
‫לרדת בעומק המלחמה ולהסתכן בה למען הנצחון‪.‬‬
‫ה ז ד‬

‫ה ג ד ו‬

‫נ ו ת נ ו‬

‫ה נ נ י‬

‫‪8‬‬

‫‪5 7‬‬

‫ו ט ע ב‬

‫א‬

‫ת ח ת ם‬

‫י‬

‫ש‬

‫י‬

‫ה‬

‫ו‬

‫״ויהי לתשובת השנה ויפקוד בן הדד את ארם ויעל אפקה ל מ ל ח מ ה ע‬
‫ישראל‪ …‬וארם מלאו את הארץ‪ …‬ובני ישראל התפקדו וכלכלו״ = ש ה י י א ל ו‬
‫י ״‬
‫החיל אשר יצא למלחמה הראשונה ל‬
‫ס‬

‫א‬

‫מ‬

‫נ פ ק ד‬

‫ם‬

‫ה‬

‫ש‬

‫א‬

‫ועתה לפני הקרב גגש שוב איש האלוקים וקרא אל מ ל ך‬
‫א‬

‫מ‬

‫י‬

‫י ע י‬

‫ה‬

‫ש‬

‫א‬

‫ר‬

‫א‬

‫מ‬

‫ז‬

‫ה‬

‫י‬

‫א‬

‫י‬

‫י‬

‫א‬

‫ם‬

‫י י ״ י‬

‫י‪,‬׳‬

‫י ‪ ,‬י י ם‬

‫א ? ‪ 1‬י ה י‬

‫ו ? ‪ 1‬א‬

‫מ‬

‫ע‬

‫י‬

‫ק‬

‫ישראל‬

‫ם‬

‫ה‬

‫ו‬

‫ו‬

‫ק‬

‫;‬

‫ך‬

‫כ‬

‫א‬

‫ו נ ת ת י "את‬
‫׳‬
‫^‬
‫'‬
‫‪,‬׳בלומר‬
‫"‬
‫*‬
‫י יייע״‬
‫ל‬
‫כל ההמיז‬
‫לא בצדקתך וביושר לבבך‪ ,‬כי לא עזבת הבעלים בראותך ה ת ש ו ע ה ה ג ד ו ל ד‬
‫שעשה לך ה׳‪ .‬ועזרך ברעתם‪ .‬אלא להקדיש שמו יעשה ה׳ עמכם נם ל פ י ‪27‬זאמ י‬
‫ילי כתשוע"‬
‫י׳׳׳‬
‫אלוהי הרים הוא ולא אלוהי עמקים‪ ,‬וידעתם‬
‫הראשונה השבתם כי מקרה הוא עתה תוכלו לדעת כי מה׳ היתה ה ת ש ו ע ך • ‪*11‬‬
‫י *‬
‫״ותקרב המלחמה ויכו בני ישראל את ארם מאה אלף רגלי ביום א ח ד ׳ ‪/‬‬
‫הביתרי‬
‫הנותרים אפקה אל העיר ותפול ההומה על עשרים ושבעה אלוי‬
‫׳‬
‫ובן הדד נם‪ ,‬ויבוא אל העיר חדר בחדר״‪ .‬כאן באה פרשת הצלתו ש ל י‬
‫ל י * ישן‪!_ '-‬‬
‫ע״י מלך ישראל כשהרקע ל י‬
‫״כי מלכי חסד הם״‪ .‬ועבדי בן הדד יצאו חגורים שקים ב מ ת נ י ה ם י ח כ ל י •‬
‫י ריא‬
‫י‬
‫ל׳‬
‫בראשיהם ״ייביאי ל ל י‬
‫לי כרי^‬
‫״‬
‫ל‬
‫ל‬
‫"•••‬
‫י‬
‫]מלך ישר ל‪1‬‬
‫ה‬

‫ה ג ד ו‬

‫‪2‬‬

‫ב י ד‬

‫כ י‬

‫א נ י ה׳‬

‫א‬

‫י ד י ע ת‬

‫ו‬

‫מ‬

‫פ‬

‫ר‬

‫כ י‬

‫ש‬

‫א‬

‫ד ‪ ,‬ר ד‬

‫נ‬

‫ק‬

‫י‬

‫פ‬

‫כ‬

‫ס‬

‫י‬

‫ז ז ז ‪:‬‬

‫י‬

‫א‬

‫י‬

‫א‬

‫י‬

‫ש‬

‫ס‬

‫ב‬

‫כ‬

‫א‬

‫א‬

‫מ‬

‫ה ע ו ד נ‬

‫ה‬

‫י ש ר א‬

‫ח י‬

‫א‬

‫ח‬

‫י‬

‫ו‬

‫ו י א מ ר י‬

‫הוא‬

‫ע‬

‫ה‬

‫ע כ ד‬

‫ו י ע‬

‫מ‬

‫י‬

‫ם‬

‫ב ן‬

‫ע‬

‫ה ו‬

‫א‬

‫ה‬

‫ה‬

‫ת‬

‫ד‬

‫מ‬

‫ת כ ו ג ו ת‬

‫ד‬

‫ר‬

‫כ‬

‫א‬

‫מ‬

‫ב‬

‫ה‬

‫ר‬

‫ת‬

‫מ‬

‫ח‬

‫י‬

‫ן‬

‫כ‬

‫נ‬

‫פ‬

‫‪0‬‬

‫ש‬

‫ו י כ ר ר ת‬

‫‪ 56‬שהי׳ לדברי חז״ל מכיהו בן ימלה‪.‬‬
‫‪ 57‬שם פסוק ט׳׳ו‪.‬‬
‫‪ 58‬הם בני התערובות שהיו כל השרים של שאר המדינות נותנים בניהם •תחת ידך‬

‫?דברת‬

‫שלא ימרדו בו = רד״ק לפםוק י״ד‪.‬‬
‫‪ 59‬אלו שבעת אלפים איש היו אלה‪ ,‬שלא כרעו לבעל כדברי ה׳ לאלי׳ בפרק‬

‫י״‬

‫ט‬

‫‪ 60‬רד״ק רלב״ג ומצודות לפסוק כ׳׳ז‪.‬‬
‫‪6 1‬‬

‫ו מ ש‬

‫י׳יי׳‬

‫ל‬

‫י ם‬

‫א‬

‫ע ו ז ר ו‬

‫ת‬

‫ב א ו‬

‫ע ת ה‬

‫‪0‬‬

‫ה ן ג נ י‬

‫ו י׳מי׳בי" * ׳‬
‫י‬
‫י‬
‫י‬
‫״‬
‫׳‬
‫ב כ‬

‫ז‬

‫י נ ת נ‬

‫ב י ד‬

‫פ ס י ק‬

‫ש נ י ת‬

‫כ‬

‫י א ו מ ר ‪:‬‬

‫ח‬

‫"׳‬
‫י ‪5‬‬

‫מ צ ד‬

‫ש‬

‫הרים הוא‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫א ר ם‬

‫"'‬

‫ה ג ם‬

‫ש כ פ ר י‬

‫ש מ צ י‬

‫ב כ ו ח‬

‫ז כ ו ת‬

‫ה‬

‫אזזא‬
‫' יאמדר‬

‫כ‬
‫‪1‬‬

‫יי*‬

‫וישלחהו״‪ .‬אחאב עשה זאת‪ ,‬למרות אזהרה מהנביא לא להמול על בן הדד‪,‬‬
‫הרצוג‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת‬
‫כמבואר במדרש־ ‪ :‬כשיפול בן הדד בידך‪ ,‬לא תחמול עליו‪.‬‬
‫‪6‬‬

‫חמלה דומה על מלך אויב מוכרת לנו משאול המלך החומל על אגג מלך‬
‫עמלק‪ .‬״ויחמול שאול והעם על אגג וגו׳״ )שמ״א ט״ו( ובשני המקרים נענשו‬
‫מלכי ישראל ע״כ בעונש הכבד ביותר‪ ,‬גטילת המלכות מחם‪.‬‬
‫ומשלא עמדו מלכי ישראל בשעת מעשה‪ ,‬במבחן שהעמידום הנביאים‬
‫בתחילת הקרב‪ — ,‬הרי שבאו גם הנבואות חקשות של גמר וחסול מלכותם‪.‬‬
‫מלכים א׳ כ׳‬

‫שמואל א׳ ט״ו‬
‫ויאמר שמואל אל שאול‪ …‬יען מאסת את‬

‫‪…‬ויכר אותו מלך ישראל כי מהנביאים הוא‪.‬‬

‫דבר ה׳ וימאסך ממלך‪ .‬ועוד‪ …‬קרע ה׳ את‬

‫ויאמר אליו‪ :‬כה אמר ה׳ יען — שלחת‬

‫ממלכות ישראל מעליך‪ .‬ושאול עלה אל‬

‫את איש חרמי מיד‪ ,‬והיתד‪ ,‬נפשך תחת‬

‫ביתו‪ …‬ולא יסף שמואל לראות את שאול‬

‫נפשו ועמך תחת עמו‪ .‬וילך מלך ישראל‬

‫עד יום מותו‪.‬‬

‫אל ביתו סר וזעף ויבוא שומרונה‪.‬‬
‫‪63‬‬

‫נטילת המלכות על חטאים אלה מוסברת היטב בספר ה ע ק ר י ם ‪ :‬״ואולם‬
‫למה נענש שאול שהוסר המלכות ממנו לפי חטאו ולא נענש עונש אחר‪ ,‬כמו‬
‫שנענש דוד על ענין בת שבע ולא הוסרה המלכות ממנו? הטעם בזה לפי‬
‫דעתי הוא‪ :‬שדוד לא חטא במצוד‪ ,‬פרטית שנצטווה בה אחר שהיה מלך‪ ,‬או‬
‫במצוד‪ ,‬פרטית‪ ,‬שנצטווה בה בתורה מצד שהוא מלך‪ ,‬אלא במצוד‪ .‬כוללת אותו‬
‫עפ כל האנשים‪ …‬אבל שאול חטא במצוד‪ .‬פרטית אליו מפי שמואל אחרי שהיי‬
‫מלך או מצד שהי׳ מלד‪ ,‬שאמר לו שמואל שבעת ימים תוהל עד בןאי אליך ‪,64‬‬
‫ואמר ג״כ‪ :‬לך והכית את ע מ ל ק ובעבור זה נענש בהסרת המלכות מזרעו‬
‫ושימות בלוא עתו‪ …‬ויש מי שכתב בזד‪ .‬טעם אחר‪ .‬והוא ששאול הטא באומנות‬
‫המלכיי‪ ,‬וראוי שיאבד האומנות ההוא‪ ,‬אבל דוד לא הטא באומגות המלכיי שחטאו‬
‫היה חטא אחר‪ ,‬שאין לו התלות באומנות המלכיי‪ ,‬ולכן ניתן למחילה״‪.‬‬
‫‪65‬‬

‫‪66‬‬

‫ומשלים את באור הענין הרד״ק ב פ ר ק נ ו בחםבירו את גודל חטאו של‬
‫אחאב בהשאירו את בן הדד בחיים‪ .‬ועבר בכך על פי ה׳‪ …‬״הלוא ראה כי‬
‫הנותרים שגסו אל אפקה הרגם ה׳ כדי שלא יותר מהם אחד‪ ,‬ולא השאיר בן‬
‫הדד‪ ,‬אלא לנסות בו אחאב‪ ,‬והוא הי׳ לו להבין כי לא רצה הקל יתברך שיותר‬
‫אחד מהם‪ .‬וחמל על בן הדד והחמלה על הרשעים אכזריות! כי ידוע שסופם‬
‫לעשות מלחמה‪ .‬וכן שאול שחמל על אגג הרה בו אף ה׳‪ ,‬וכמו שהאריה הכה‬
‫איש שמאן להכות הנביא בדבר ה׳ כי כן הי׳ דיגו ו כ ר ‪.‬‬
‫‪6 7‬‬

‫‪ 62‬מדרש חנחומא‪ ,‬בילק״ש מלכים א׳‪ ,‬ר״כ‪.‬‬
‫‪ 63‬מאמר רביעי פרק כ״ו‪.‬‬
‫‪ 64‬ש״א פרק יי‪ ,‬פסוק הי‪.‬‬
‫‪ 65‬שם פרק ט״ו‪ ,‬פסוק ז׳‪.‬‬
‫‪ 66‬פרק כי‪ ,‬פסוק ל״ה‪.‬‬
‫‪ 67‬וראה‬

‫באורם‬

‫של‬

‫האברבנאל‬

‫והמלבי״ם‬

‫לפסוקים‬

‫ל׳׳ב—ל״ג‪.‬‬

‫המבליטים‬

‫את‬

‫גישתו‬

‫‪37‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫הפכו נצתונות עם ישראל לכשליז א י ש י‬
‫את דבר ה׳ במלואו ‪ .‬ואומנם אצל ש א ו ל‬
‫את גזר דינו מפי שמואל הנביא‪ ,‬ב ע ו ד‬
‫מלכותו‪ ,‬וגבואתו הקשה של אליהו א ל י ו ‪,‬‬
‫כל בגי ביתו‪ ,‬גאמרה רק לאחר ה פ ר ש ^‬

‫בשתי המלחמות המוזכרות בזה‪,‬‬
‫חרוץ עבור מלכם‪ ,‬על אשר לא שמרו‬
‫מיד לאחר מלהמת עמלק שומע הוא‬
‫אצל אהאב עדיין לא גםתם הגולל על‬
‫שבשרה לו את קץ מלכותו והשמדת‬
‫המסעירה של גבות היזרעאלי‪.‬‬
‫)מיום בג ליון הבא(‬

‫‪68‬‬

‫״התבוסתנית״ של אחאב כלפי אויבו — בן הדד‪ .‬ובמקום להסכים עם מה שקיבל‬
‫ר א‬

‫עצמו מלך ארס להיות לו לעבד הרי הסכיל עשו‪ ,‬שמלבד שהיה‬
‫עכ״פ הי׳ לו לכובשו לעבד‪ .‬והוא אומר איני רוצה להחזיקי׳‬

‫ל ע ב י‬

‫י י שלא ל ה ח י ו ת ו‬

‫ר ק‬

‫׳‬

‫על‬

‫״‬

‫א ח י‬

‫ה ו א‬

‫״ • יאחר‬

‫זה‪ ,‬שרצה בן הדד להכניע עצמו קצת ולהשיב לו הערים‪ ,‬השיב לו אחאבז ״ואני ב כ ר י ת‬
‫אשלחך״ כלומר שלחו בברית אהוה‪ .‬ובאמת לא החזירם לו‪ ,‬וזה הי׳ לו למוקש אח״כ‪.‬‬
‫‪ 68‬דה״י א׳‪ .‬פרק י׳ פסוק י״ג‪.‬‬

‫נתקבל במעדכח‬
‫ד ע ת ת ב ו נ ו ת על יסודות האמונה‪ ,‬הנהגותיו ית״ש מראשית ה ב ר י א ה‬
‫עד תחיית המתים‪ ,‬תכלית האדם והבריאה‪ .‬ספר הכללים‪ ,‬ע ן‬
‫מערכות כללים מקובצות מתוך ספריו‪ .‬מאת רבנו רבי משה ח י‬
‫לוצטו זצ״ל‪ .‬הוגה מתוך כתבי־יד‪ ,‬מבואר ומסודר ע״י הרב ח י י‬
‫פרידלנדר‪ .‬מהדורה שנייה‪ ,‬בני ברק תשל״ה‪.‬‬

‫ש‬

‫י ם‬
‫ם‬

‫א ם ב י ש ר א ל ‪ ,‬כתבי שרה שנירה תולדות חייה‪ ,‬מאמרים‪ ,‬ס פ ו ר י ם‬
‫ומחזות‪ .‬מהדורה חדשה עם הוספות‪ .‬שלושה חלקים‪ .‬הוצאת נ צ ח‬
‫בני ברק ‪ -‬תל אביב‪ ,‬תשל״ה‪.‬‬
‫ב ר י ת א ב ר ה ם סדר המילה‪ ,‬תפלותיה ופיוטיה ונאה אליהם ח ק‬
‫על נוסח הפיוטים‪ ,‬על מחבריהם‪ ,‬על רבי אליעזר מ מ מ צ א ן ^ ‪.‬‬
‫״ צאצאי‬
‫י‬
‫מאת הרב צבי בנימין אויערבד•‬
‫המחבר בשנת תשל״ה‪ ,‬ירושלים ת״ו‪.‬‬
‫י ר ן ת‬

‫י צ א‬

‫ל א ו‬

‫מ‬

‫ח‬

‫ד‬

‫ש‬

‫ע‬

‫י‬

‫מ ב ו א ל מ ס כ ת ש ב ת תקציר מסכת שבת והלכותיה וסכום‬
‫ע״ פ משנה ברורה‪ .‬מאת הרב אברהם יהודה ליכט‪ .‬הוצאת‬
‫תשל״ד‪.‬‬

‫ד י נ י ם‬

‫נ‬

‫צ‬

‫ח‬

‫ה ד ר ו ם קובץ תורני‪ .‬יוצא לאור ע״י הסתדרות הרבנים ב א מ ד י‬
‫בעריכת הרב חיים דוב שעוועל‪ .‬חוברת מא‪ .‬ניוייורק ניסו תעול״׳ח]‬
‫ק ה >‬

‫‪38‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרב יהודה קופדמן‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מבוא לפירוש ״משך חכמה״‬
‫)המשך(‬
‫פרק‬
‫למקובל‬

‫גילוי מקור ככתוב‬

‫ז‪.‬‬

‫בתורה שבעל פה‬

‫)דאורייתא ודרבנן(‬

‫י בפרק הקודם ראינו את דרכו של רבינו לדייק מתוך פשוטו של מקרא‪,‬‬
‫העוסק בספודי האבות‪ ,‬דיוקים הלכתיים אודות גוהג האבות‪ ,‬על פי קריטריון‬
‫של הלכה מחד‪ ,‬ולימוד יסודות לתקגות וגזרות חז״ל מאידך‪ .‬במקביל ללימוד‬
‫מתוך םפורי האבות יש לציין את תרומתו המיוחדת של רביגו‪ ,‬כגציג גאמן‬
‫לבית מדרשו של חגר״א‪ ,‬בתחום אחר והוא העיון מחדש כחלק ההלכתי של‬
‫התורה‪ ,‬לגלות בתוף הטכסט עצמו את היסודות עליהם בנו חז״ל את תקנותיהם‬
‫וגזרותיהם במשד הדורות‪ ,‬וזאת אן״ כמקרים שחז״ל לא ציינו כל מקור‬
‫לדבריהם הם‪ .‬כך הוא מגלה מקור בתורה שבכתב לדברי הז״ל האמורים ללא‬
‫מקור‪ ,‬שדין נפל הוא עד שלושים י ו ם ‪ ,‬לעמדתם הידועה כי גר שגתגייר‬
‫כתינוק שנולד ד מ י ‪ ,‬לדין הירושלמי שמקום הכיור וכנו במשכן מ ע כ ב י ם‬
‫ועוד ועוד‪ .‬כריע לאותה אסכולה מצינו שהנצי״ב מביא לנו מקור בתורה‬
‫שבכתב לדברי הז״ל על הקדמת מועד הקרבת עולת התמיד בהג לפני זמנה‬
‫הקבוע במשך כל ה ש נ ה ‪ ,‬לדבריהם ששתי וערב של פשתים מקבל טומאה לפגי‬
‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 1‬ויקרא יב‪ ,‬ו‪ ,‬ד‪ .‬ה‪. .‬׳לבן או לבת״ )ולא נאמר ‪-‬זכר או נקבה״ כמו בפסוקים הקודמים(‪.‬‬
‫‪ 2‬דברים ואתחנן‪ ,‬ה‪ ,‬כז‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬שובו לכם לאהליכם״‪ :‬החתם סופר בחידושיו למסכת‬
‫עבודה זרה כתב כי נתקשה כל ימיו מהיכן הוציאו רז״ל הא דגר שהתגייר כקטן שנולד‬
‫דמי‪ .‬ולדעתי פשוט‪ ,‬דיצא להם דמסתמא היה להם ליוצאי מצרים נשים הרבה שהיו‬
‫מאותן שאין בני נח מוזהרים עליהם‪ ,‬ועמרם יוכיח שגדול הדור היה ונשא דודתו‪ .‬וכן‬
‫אמרו ביומא פרק יום הכפורים בהנך דאסירי לא פריצי להו‪ .‬ועיין ברש״י )בהעלותך‬
‫ד‪.‬ה‪- .‬בוכה למשפחותיו״( שבכו על הנוספות )‪-‬על עסקי עריות״(‪ .‬ואם לא היו רגילים‬
‫)בעריות הללו המותרות לבני נח ואסורות לבני ישראל — י‪ .‬ק‪ (.‬לא היו בוכים! ואיך‬
‫אמר רחמנא אחר מתן תורה ‪-‬שובו לכם לאהליכם״ — ואין אהלו אלא אשתו״‪ ,‬הלא אלו‬
‫שנשאו קרובותיהם צריכים לפרוש מהם! על כרחך )מזה שהתיר להם לשוב לנשותיהם —‬
‫י‪ .‬ק‪ (.‬שהמתגייר כקטן שנולד דמי‪ .‬עכ״ל רבינו‪.‬‬
‫‪ 3‬שמות כי תשא‪ ,‬ל‪ ,‬ח‪ ,‬הה‪- .‬ועשית כיור וכוי ונתת אותו כו׳ ונתת שמה מים״ )כי לא‬
‫נאמר ‪-‬ונתת בו מים״(‪.‬‬
‫‪ 4‬במדבר כח‪ ,‬בג‪ ,‬ה ה‪- .‬מלבד עולת הבקר אשר לעולת התמיד״‪ :‬אריכות לשון הוא‪,‬‬
‫והוא ללמדנו דברגלים מקדימים עולת התמיד לכל יום חול‪ ,‬וכדתנן ביומא פרק א‪,‬‬
‫דברגלים לא היה קריאת הגבר מגעת עד שהיה עזרה מלאה מישראל‪ ,‬ומשמעות ‪-‬הבוקר״‬
‫בהשכמה‪ ,‬ומזה הרגל למדנו כל הרגלים‪.‬‬

‫‪39‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫ג‬

‫שתי וערב של צ מ ר ‪ ,‬ולדין בפרק טבול יום בעגיז הבגדים של‬
‫בשריפת‬

‫‪0‬‬

‫החטאות הפנימיות ‪ ,‬ועוד כהנה רבות‪.‬‬

‫אמנם‪,‬‬
‫בדרך‬
‫כי‬

‫המתעסקים‬

‫למצוא אצל‬

‫ניתן‬

‫ו ה מ‬

‫״הכתב והקבלה״‬
‫וכתב‪:‬‬

‫תצא‬

‫״מכאן‬

‫ל‬

‫גציגי בית‬
‫ב י‬

‫עד‬

‫ם‬

‫מדרשו‬

‫ר ב י נ ו‬

‫״ ־‬

‫סוף‬

‫א‬

‫הפרשה‬

‫ף‬

‫הגר״א‬

‫של‬

‫ז ז פ ס י ק‬

‫על‬

‫ת‬

‫א‬

‫דרך‬

‫י‬

‫פ‬

‫פירושים‬
‫ר‬

‫ש‬

‫ספר‬

‫י‬

‫דברם‬
‫לפרשת‬

‫יייא‬

‫יהמצוד‬

‫התורה‬

‫)= המלבי״ם(״‪ .‬הרי מכאן ראיה שאין עליה פירכא לאבחנה הברורה בין ה א ס כ ו ל ד‬
‫האחת‬
‫דורשים‬

‫ובין‬

‫השניה‪.‬‬

‫איכא‬

‫לא‬

‫ביניהו״‪,‬‬

‫ביניהן‬

‫שיש‬

‫כשהמגמתיות‬

‫א‬

‫מחלוקת‬
‫הכתב‬

‫מצד‬

‫נ י ג ו ד ‪7‬‬

‫ו‬

‫והקבלה‬

‫א‬

‫׳‬

‫א‬

‫ל‬

‫״משמעות‬

‫והמלבי״ם ^ י ‪-‬‬
‫מכוונת‬
‫ל י השני‬
‫י‬
‫״‬

‫ת ו‬

‫את הפרשן להדגשת המשוואה‬
‫הפנוי‬

‫והפטור‬

‫הלחץ‬

‫מן‬

‫ייי‬

‫החיצוני‬

‫ב‬

‫"‬
‫הזה‪,‬‬

‫כ‬

‫ת‬

‫ב‬

‫ת ו ר י‬

‫=‬

‫מתמסר‬

‫פ ה‬

‫'‬

‫להבגת‬

‫ו א י‬

‫ולהבהרת‬

‫י‬

‫השל‬

‫ת‬

‫הטוטאלית של ״תורה״ המחולקת לשתיים — בכתב ובעל פה‪ .‬ל פ ע מ י ם ד*•‬
‫באופן טבעי כיצד קבע הקב״ה‪ ,‬נותן התורה‪ ,‬כי הלכה מסוימת אשר מ ס ר‬

‫כעל‪-‬‬

‫פה למשה רבינו קשורה בטכסט של הכתוב קשר דקדוקי ט ה ו ר ‪ ,‬י ע ת י ס‬

‫יעסקו‬

‫‪8‬‬

‫‪ 5‬ויקרא יג‪ ,‬מה‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬לפשתים ולצמר״‪ .‬בכל הפרשה הקדים הכתוב צמר לפמיי״״‬
‫ם‬

‫ת‬

‫זולת‬

‫׳‬

‫בזה המקום‪ ,‬ולא דבר ריק הוא י ונראה דמזה למדו חז־ל דשתי וערב של ״ ‪, _ – ,‬‬
‫מקבל‬
‫י‬
‫^‬
‫סומאה קודם שתי וערב של צמר‪ ,‬וכדתנן בנגעים פרק י )צריך להיות ״ר‪-,‬‬
‫יי א משנה‬
‫‪1‬‬

‫ח( השתי והערב מטמאים בנגעים מיד‪ ,‬רבי יהודה אומר השתי משישלק‬

‫ס‬

‫יהערב‬

‫)משיטוו( והאונין )= האגודות( של פשתן משיתלבנו‪.‬‬
‫‪ 6‬ויקרא טז‪ ,‬כז‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬יוציא אל מחוץ למחנה״‪- .‬יוציאו״ מבעי‪ ,‬כמו דכתיי‪-‬‬
‫׳׳ישרפו״‬
‫)‪-‬ושרפו באש את עורתם ואת בשרם ואת פרשם״ — סוף הפסוק(! ובאו ללמז‪-‬‬
‫‪ 0‬״יייי סדי־י*‬
‫)‬
‫ל‬
‫אחד נקרא יציאה‪ ,‬וכדתנן י ק‬
‫ט ב ו‬

‫פ‬

‫י ו ם‬

‫פ‬

‫ז ב ח י ם‬

‫ר‬

‫ק‬

‫מ ש נ ה‬

‫י ב‬

‫י‬

‫ארמי*‬

‫^‪ 7‬ן‬

‫‪,‬‬
‫יהאחרוניש‬

‫)הפרים הנשרפים לבית הדשן‪ ,‬מחוץ לירושלים( במוטות‪ .‬יצאו הראשונים‬
‫׳‬
‫לא יצאו‪ ,‬הראשונים מטמאים בגדים‪ ,‬והשניים אינם מטמאים בגדים״ )עכ״ל‬
‫^י״סשנה(‪.‬‬
‫‪,^,,,‬א״‪,‬‬
‫במוציא‪ ,‬שאינו מפורש במקרא אלא השרץ‪ ,‬אלא משום דיוק ‪-‬יוציא״ למדנו‬
‫*׳מעילד‬
‫^‬
‫'׳‬
‫‪ 7‬בי אף בדברי הכתב וי׳קבלי•‬
‫ק י‬
‫רבינו והנצי״ב בגילוי מקורות בתורה שבכתב לדבריהם של הז״ל הנאמרים ללא‬
‫^^ככתוב‪.‬‬
‫ק‬
‫ק ל ‪-‬‬
‫עיין בזה ‪ -‬ה‬
‫ן מ ש ן ם‬

‫ה כ י‬

‫ד ב י צ י א ת‬

‫כ ת י ב‬

‫ה א ן ן ך‬

‫ן צ י א ה‬

‫מ י ק ף י‬

‫ל מ ד ג ן‬

‫ן ב ז ה‬

‫ס‬

‫מ צ ו א‬

‫נ י ת ו‬

‫י ‪ ,‬ד י ד‬

‫ח י י י ש י ם‬

‫מ‬

‫י‬

‫א‬

‫ה‬

‫ש ה ב א נ י‬

‫ב ע ז ס‬

‫מ‬

‫כ ת ב‬

‫ן ה‬

‫ב‬

‫ה‬

‫ו י‬

‫ר א‬

‫י ח‬

‫י ז ״‬

‫ד <‬

‫ה‬

‫‪-‬‬

‫ש‬

‫א‬

‫ך‬

‫ה‬

‫ף‬

‫ן‬

‫ה נ ה ׳ ״‬

‫דלרבותיגו״ עד סוף הדיבור(‪ ,‬דברים טז‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬לחם עוני‪) -‬‬

‫מ‬

‫ש ם‬

‫י‬

‫כ‬

‫״יאד‬

‫א‬
‫‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫מזה שהז״ל ציינו!(‪ .‬גם בפירושו של הרב הירש אנו מוצאים מקורות ן ן ך ^ ^ " "‬
‫לדינים‪,‬‬
‫מקוףי‬
‫למשל בפירושו לבמדבר ט‪ ,‬יג‪ ,‬וראה שם יט‪,‬י כא‪,‬י ?‬
‫‪7‬דינים‪ ,‬ראה ‪7‬סשל‬
‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫)הל׳ בית הבחירה ו‪ ,‬יד( עליו כתב הראב״ד‪- :‬סברת עצמו היא זו ן ל‬
‫‪ 8‬כמו הדוגמא הקלאסית של הרמב״ם בפירוש המשניות לחולין פרק‬

‫א‬

‫כתידדי‬

‫לפסק‬
‫י‬

‫ך‬

‫ע‬

‫שילן‬

‫ת‬

‫הדמכ״^‬

‫י‬
‫‪3‬‬

‫ח‬

‫* י ן לו״‪.‬‬

‫ג ד‪ .‬ה‪- .‬שלחה וחזרה ושלחה אפילו ד׳ וה׳ פעמים חייב שנאמר שלח‬
‫מקור‪ ,‬והמקור נופל על המעט וההרבה‪ ,‬לפיכך חייב מצך‬

‫ש ה ו א‬

‫מ‬

‫ק‬

‫אפילו אלף פעמים״‪ ,‬עכ״ל‪ .‬אגב‪ ,‬גם מכאן ראיה פשוטה לכך ששיטה זו‬
‫חידוש״ בית מדרשו של הרב מקלגבורג ואחרים‪ .‬יסודה בדברי‬‫עקב מגמותיהם‪ ,‬אצל האחרונים שעסקו בה‪.‬‬
‫‪40‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ה‬

‫אחר‬

‫משגל‪.‬‬
‫*‬

‫ן ך‬

‫ש‬

‫׳׳שלח*‬
‫ארד‪.‬ו>‬

‫^ ^‬
‫מדד‬

‫ר א ש ן‬

‫י‬

‫א‬

‫‪..‬ןן‬

‫יסיתחדי‬

‫בענין מיוחד העומד‬

‫ברומו‬

‫של‬

‫לראות‬

‫עולם מחשבתם‪ ,‬והוא‬

‫הרציפות‬

‫את‬

‫מכללת‬
‫דעת ‪-‬‬
‫ההסטורית של ההלכה כהולמת אתר‬
‫הרצוגכפי שהיא כתובה‬
‫האלוקית‪,‬‬
‫לתכנית‬
‫ומותאמת‬
‫‪9‬‬

‫בתוך התורה שבכתב‪ .‬כי כתיבת התורה היא נ צ ח י ת וניתנה לנו ״כימי השמים‬
‫על הארץ״‪ ,‬ולכן היה זח ״מחכמת הכתוב״‪ ,‬שהוא כולל בתוכו את כל יסודות‬
‫ההלכה ומסגרתה בשלמות מופלאת‪ .‬הכתוב הזה‪ ,‬הוא הוא ה״קונטרול״‪ ,‬כשהז״ל‪,‬‬
‫גאונים‪,‬‬

‫ראשונים‬

‫ביישום‬

‫ההלכה‬

‫ופוסקים‬
‫לבעיות‬

‫באו‬

‫זמנם‪.‬‬

‫לגלות‬
‫מיוחדת‪,‬‬

‫מענה‬
‫איפוא‪,‬‬

‫ותשובה‬
‫האסכולה‬

‫לשאלות‬
‫הזאת‬

‫שהתעוררו‬
‫בכך‬

‫שהיא‬

‫לא רק מציינת מקורות בתורה שבכתב לדברי הז״ל הנאמרים ללא מקור‪ ,‬אלא‬
‫אף מצביעה על ״הדרכת״ תורה שבכתב את דברי התורה שבעל־פה בדורות‬
‫‪10‬‬

‫מאוחרים י ו ת ר ‪.‬‬
‫בעיון מעמיק ומחודש זה‬
‫לשני סוגי‬

‫דברי‬

‫חז״ל‪:‬‬

‫)א(‬

‫בפשוטו של מקרא מגלה‬
‫דברי‬

‫הלכה‪,‬‬

‫היכולים‬

‫רבעו‬

‫להיות‬

‫את‬

‫המקורות‬

‫קביעה‬

‫הלכתית‬

‫‪ 9‬אור החיים ויקרא כד‪ ,‬י‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״ואיש מישראל״‪ :‬טעם שלא הוזכר שמו )של המקלל‬
‫במפורש בתורה שבכתב(‪ ,‬אולי שלא רצה להזכירו משום שעל ידו היה הדבר שנקב‬
‫בן הישראלית את השם‪ ,‬ומגלגלים )חובה על ידי חייב(‪ ,‬ואין הקב״ה חפץ לגנות אדם‪,‬‬
‫ומה גם בתורה‪ ,‬שנשאר הרושם לעולם ועד‪ ,‬עכ״ל‪ .‬ועיין עוד דברי הנצי״ב )״העמק דבר״(‬
‫לבראשית מו‪ ,‬ז‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״בנותיו ובנות בניו״‪ .‬פרש״י‪ ,‬״יוכבד ושרה״‪ .‬והפלא לומר שבני‬
‫יעקב לא הולידו לעולם רק זכרים לא נקבות! אלא נראה דגם המה הולידו הרבה‬
‫נקבות‪ ,‬אלא שלא היו בכלל ״שבעים נכש״‪ .‬ולא עוד‪ ,‬אלא דיעקב עצמו היו לו עוד‬
‫בנות מנשיו כמשמעות הכתוב לעיל ״ויקומו כל בניו וכל בנותיו״‪ ,‬אלא שלא נזכרו‬
‫בשמן‪ ,‬כי גם באברהם אבינו איכא תנא בבבא בתרא דף קמא שהיתר‪ .‬לו בת‪ ,‬ולא נזכרה‬
‫איפוא )אותה בת במפורש( בתורה‪ ,‬משום שלא יצא ממנה זכרון לישראל לדורות‪ …‬עכ״ל‪.‬‬
‫‪ 10‬אמנם אצל ״הכתב והקבלה״ כבר מצינו שציין את התאמת פסק דינו של הרמב״ם‬
‫לפשוטו של מקרא )עיין למשל‪ ,‬דברים יז‪ ,‬יח‪ ,‬ר‪ .‬ה‪ .‬״מלפני הכהנים הלויים״(‪ ,‬וכעין זה‬
‫עשה גם הנצי״ב )עיין‪ ,‬בין היתר‪ ,‬ויקרא טז‪ ,‬י‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״יעמוד חי״; במדבר ו‪ ,‬טז‪ ,‬ד‪ .‬ה‪.‬‬
‫״ועל מצות״( ‪.‬אבל אצל הפרשנות המגמתית הופך ענין זה להמשך טבעי של המגמתיות —‬
‫כלומר‪ ,‬לא רק דברי חז״ל הם פשוטו של מקרא‪ ,‬אלא אף פסק ההלכה בין שתי שיטות‬
‫הולם אף הוא את עקרונות הפשט! לולא דמיסתפינא הייתי רואה בזה משום טעם‬
‫לפגם‪ ,‬באשר מתעוררת ההרגשה כאילו הקריטריון לקביעת ההלכה בין שתי דעות חלוקות‬
‫בחז״ל היה התאמת הפירוש‬

‫לעקרונות הפשט‪.‬‬

‫מבהינה לימודית‪ ,‬קריטריון זה אינו‬

‫בהכרח המחייב‪ ,‬ואילו מבחינה חינוכית )בהוראה בבית הספר( הרי הגענו לאפולוגטיקה‬
‫ולסגירה לפני הפשט‪ .‬בעלי הפרשנות המגמתית השכילו לדבר בלשון בני דורם )בחינת‬
‫״ענה‪…‬״(‪ ,‬ויצויין כי עצם המגמתיות בדבריהם אינה מעלה ואינה מורידה מערכם התורני‪.‬‬
‫נכון הוא‪ ,‬איפוא‪ ,‬לומר בהרבה מקרים כי הדעה בין דעות הז״ל הנפסקת להלכה תואמת‬
‫יותר את פשוטו של מקרא — אבל אין זאת אומרת כי בגלל זה נקבעה ונפסקה כך‬
‫ההלכה‪ .‬על ההבדל בין שני בתי המדרש האלה‪ ,‬עיין בהרהבה בספרנו לפשוטו של מקרא‬
‫עמודים ‪.93—76‬‬
‫‪41‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫כ‬

‫ש‬

‫א‬

‫ר‬

‫א‬

‫ח ז‬

‫מ ס ר ו‬

‫א‬

‫נ ו‬

‫מ‬

‫ת‬

‫ו י‬

‫ג י‬

‫ש‬

‫ז ה‬

‫ל מקום‬
‫ל‬
‫ק י י דברייים•‬
‫ל‬
‫״ל ל‬
‫דאורייתא‪,‬‬
‫הדברים בתורה שבכתב הוא בבהיבת ההלכה הקודמת למדרש‪ ,‬כ א ש ת ג י ל ו י‬
‫מקור ההלכה מאפשר לנו לדרוש את הפסוק מהדש‪ ,‬על פי ה ב נ ת נ ו ה מ ח ו ד ש ת‬
‫עקב ידיעת ההלכה המקובלת מחד‪ ,‬והכרתנו את צור מהצבתה כ כ ת ו פ מ א י ד ך‬
‫ל כ י ל י עלמ״א‬
‫ק‬
‫י ף ( • )ב>‬
‫יק‬
‫)ועיין בזה בהרחבה‬
‫מדרבנן הן‪.‬‬
‫גילוי מקור בכתוב לתקנות וגזרות דרבנן הוא על פי שיטת ה ר י ט כ ״ א ! נ‬
‫וז״ל‪ :‬והא דקאמר‪ ,‬אמר הקב״ה ״אמרו לפני מלכיות זכרוגות ו ש ו פ ר ו ת ׳ ‪ /‬מ ש ו ם‬
‫דאע״ג דפפוקי מלכיות זכרונות ושופרות אינם מן התורה אלא מדרבנן כ ד ק ר י ש נ א‬
‫^ ללמוד‬
‫*‬
‫׳‬
‫"‬
‫״‬
‫מכל מקום ממה שאמרה‬
‫בספרא‬
‫י י "ל‬
‫י‬
‫ק לז‬
‫שראוי להזכיר פסוקי זכרון‪ .‬ומלכויות‬
‫"למיד לומר‬
‫׳ ל יז ״׳‬
‫מ פ ס ו ק ־ ״והיה לכם לזכרון לפני אלוקיכם‬
‫״ י״ונדת״‬
‫ל‬
‫ל‬
‫״אני ה׳ אלוקיכם״ ל‬
‫אתה סומך לן ״מלכויות״ )עכ״ל הספרא(‪ .‬ומהכא סמכו רבנן לתקיני הכי• פ ש‬
‫מלכויות‬
‫י ל‬
‫דתקיעתא‪ .‬ומשום הכי אמר ר׳ עקיבא שאמר הקב״י• ״‬
‫זכרונות ו כ ר ״ אכל מי שייט לו אסמכתא מן הפשוק‪ ,‬העיר הקכ״דז ש ת א ר י‬
‫לעשות כן‪ ,‬אלא שלא קבעו הוכה‪ ,‬ומסרו להכמים‪ ,‬וזה דבר ברור י א מ ת ‪ .‬ד ל‬
‫‪ /‬ילא ש כ ו ו נ ת‬
‫כדברי המפרשים האסמכתאות שהיא כדרר סימן שנתני‬
‫ל התודד‬
‫׳‬
‫התורה לכך‪ ,‬ת״ו ישתקע ה ד ב י י ל‬
‫העירה בכך ומסרה היוב הדבר לקבעו חכמים אם ירצו‪ ,‬כמו ש כ ת ו ב ; ‪!3‬‬
‫ל מקום‬
‫״ועשית על פי הדבר אשר יגידו לך״‪ .‬ולפיכך תמצא החכמים‬
‫מלבנס‬
‫ל י‬
‫ראיה או זכר או אסמכתא מן התורה׳‬
‫^ *‬
‫וכל התודה שכעל־פה רמוזה בתורה שבכתב דהיא תמימה‪ ,‬והם ו ש ל ו ם‬
‫הסרה כלום‪ ,‬עכ״ל הריטב״א‪.‬‬
‫ב‬

‫ב פ‬

‫בם‬

‫ת‬

‫ז כ ר ו ן‬

‫) ת ו ר ד ‪( ,‬‬

‫א‬

‫‪1‬‬

‫א‬

‫א‬

‫ז ה‬

‫) י י ק ר א‬

‫כ מ‬

‫א נ י‬

‫ב נ ה‬

‫ו ג ז ר ו ת‬

‫ת ר ו ע ה‬

‫נ פ‬

‫א‬

‫נ ו ת‬

‫ב‬

‫א‬

‫א‬

‫ה‬

‫ב כ‬

‫ש‬

‫ו‬

‫ד‬

‫כ ד‬

‫ש‬

‫י כ ם‬

‫ש‬

‫מ ק ו ם‬

‫ש‬

‫כ ג‬

‫ר‬

‫ר‬

‫ז‬

‫ש א י ן‬

‫ת‬

‫א‬

‫א‬

‫ה‬

‫מ‬

‫ו‬

‫ר‬

‫א מ ר‬

‫ז כ‬

‫פ נ י‬

‫א‬

‫ח כ מ י פ‬

‫י י א מ ר !‬

‫א‬

‫כ י‬

‫ד‬

‫ז ו‬

‫ע‬

‫ת‬

‫ה י א‬

‫מ י ב ו ת‬

‫כ‬

‫א‬

‫נ ו ה ג י ם‬

‫כ‬

‫ב פ ר ש‬

‫א‬

‫ת‬

‫‪1‬‬

‫ש‬

‫״ י א ם‬

‫ש‬

‫א‬

‫ה‬

‫ו מ‬

‫א‬

‫ש א י נ ם‬

‫י‬

‫ע‬

‫ש‬

‫ה‬

‫ה‬

‫ח‬

‫מ‬

‫ד‬

‫ש‬

‫י י צ א ד‬

‫י‬

‫ב‬

‫ם‬

‫ח‬

‫ד‬

‫נ‬

‫ם‬

‫כ‬

‫ב‬

‫ר‬

‫א י‬

‫ז כס‬
‫'‬
‫^‬
‫^ '׳‬
‫ל‬
‫י׳כהיב*‬
‫י‬
‫על פי פשוטו‪ ,‬כלומר‪ ,‬ש״שלש אלה״ איגגו מוסב על שלוש ה א ל ט ר ג מ י ב‬
‫העומדות לפני האדון )לקהתה לאשתו‪ ,‬לקחתה לאשר‪ .‬לבני ו לסייע ב ס ז ־ י ו ב‬
‫אלא ש״שלש אלה״ מוסב על ״שאר כסות ועוגה״‪ ,‬אגו מגיעים ל י ס ו ד ‪£ – 7‬‬
‫‬‫הז״ל הכופין את הבעל ״עד שיאמר רוצה אני״ להוציא את א ש ת ו‬
‫ל מקיא היא מ ז‬
‫בנסיבות מסוימות‪ .‬היסוד שהניחה כאן התורה בפשוטי‬
‫הבעל לא יעמוד בהתהיבויותיו‪ ,‬אותן התהיבויות של שאר כסות ו ע ו נ ה ^ ן ‪-‬‬
‫ו * ‪ -‬בנ־‬
‫הייב בהם מדאורייתא‪ ,‬אז יש לדאוג לכך שהיא תצא ״חנם אין‬
‫׳‬
‫ההלכה תדרוש גט‪ ,‬משום שאשת איש אינה משתחררת ללא גט‪ ,‬א ב ל ן ‪^ , -‬‬
‫י׳ איס‬
‫*‬
‫ל‬
‫״חגם אין כסף״ היא הרומזת ל " ל ל‬
‫א‬

‫ט‬

‫ש‬

‫א‬

‫ס‬

‫‪0 3‬‬

‫א‬

‫‪, ,‬‬

‫ן‬

‫ח ז‬

‫ה כ ר י ח‬

‫א ו ת ו‬

‫‪,‬‬

‫‪ 11‬ראש השנה טז‪ ,‬א‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬תניא‪ ,‬רבי עקיבא׳ ‪.‬‬
‫‪ 12‬במדבר י‪ ,‬י‪.‬‬
‫‪ 13‬דברים יז‪ ,‬יא‪,‬‬
‫‪ 14‬שמות משפטים כא‪ ,‬יא‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ת ת‬

‫א‬

‫ת‬

‫ה ג ט‬

‫ז ה‬

‫‪7 1‬‬

‫יסוד הדין של רבה ביבמות סה א‪ ,‬״שנושא אדם נשים על אשתו והוא דמצי‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫למיקם בסיפוקייהו״‪ .‬כלומר‪ ,‬רבה מתיר אשה שניה רק כתנאי שהוא יוכל‬
‫לעמוד בחובות שהתורה הטילה על הבעל‪ .‬ההלכה הזאת של רבה מובנת היטב‬
‫על פי פסוקנו‪ ,‬לשיטת רבעו‪ ,‬האומר שאם הבעל לא יעמוד בדרישות של שאר‬
‫כסות ועונה‪ ,‬שהתורה מצווה לדאוג לכך שהיא תצא ״הנם אין כסף״‪ .‬אם עליה‬
‫לצאת מבעל שאינו עומד בחתחיבויותיו‪ ,‬אל לו לבעל לקחת אשד• כזאת‪,‬‬
‫אם מלכתחילה לא יוכל לעמוד בדרישות‪ .‬יצויין‪ ,‬אגב‪ ,‬כי בעל ״רביד הזהב״‬
‫)בן דורו של הגאון מוילנא וראש בית הדין בוילנא בזמגו של הגאון( אף הוא‬
‫מצא מקור בפסוקים אלו לדין של רבה שתנאי בלקיהת אשד״ שניה הוא היכולת‬
‫לעמוד בדרישות התורה מהבעל כלפי אשתו‪ .‬פירושו את הפסוק הוא כדלקמן‪:‬‬
‫״אם אחרת יקח לו‪ ,‬שארה כסותה ועוגתה לא יגרע״‪ ,‬כלומר‪ ,‬אפ הוא לוקה‬
‫אשה שגיה‪ ,‬אל יגרע מן הראשוגה‪ .‬לשון אחרת — אל יקח אשה שגיד‪ .‬אם‬
‫יגרע מן הראשונה! מכאן‪ ,‬איפוא‪ ,‬יסוד בתורה שבכתב לדין של רבה ״והוא‬
‫דמצי למיקם בםיפוקייהו״‪ .‬בהמשך דבריו של בעל ״רביד הזהב״ הוא עוד‬
‫מרחיק לכת וטוען כי הגזירה של רביגו גרשום מאור הגולה גגד לקיהת‬
‫אשה שניה היא למעשה המשך טבעי של האינטרפרטציה הנ״ל בפסוק‪ .‬מה‬
‫שרבינו גרשום עשה‪ ,‬לפי בעל ״רביד הזהב״‪ ,‬היה להפוך את דין היחיד לדין‬
‫הכלל‪ .‬כלומר‪ ,‬התורה עצמה אינה נותנת ליחיד לקחת אשה שניה‪ ,‬אס על ידי כך‬
‫הוא יפגע בזכויותיה של הראשונה‪ .‬רבינו גרשום‪ ,‬כגדול הדור‪ ,‬ידע לאמוד‬
‫את דרגתו של דורו ודורות באים‪ ,‬והגיע למסקנה שיש להכליל את הדין הזה‬
‫הפרטי על עם ישראל כולו‪ .‬סבור היה רביגו גרשום שסתם בעל אינו מסוגל‬
‫לעמוד בדרישות הגדולות שהתורה דורשת מאת הבעל כלפי אשתו‪ ,‬אם ירצה‬
‫לקחת אשה שגיה‪.‬‬
‫׳‬

‫מקור לדין המצטער הפטור ממצות סוכה מוצא רביגו ב פ ס ו ק " ״והגותם‬
‫חג לה׳ שבעת ימים״‪ ,‬וז״ל‪ :‬לא כתוב כאן ״בסוכות תשבו״ כמו שכתב‬
‫״מצות יאכל״ בפסח‪ ,‬ובראש השנה ״יום תרועה יהיה לכם״‪ ,‬משום דבהג‬
‫היו צריכים כולם להראות לפני ה׳ בשילה או בבית העולמים‪ ,‬וכי יעלו כולם‬
‫אז פטורים )מדין סוכה( מדין הולכי דרכים‪ ,‬ומשום מצטער‪ ,‬ופטורים מסוכה‪,‬‬
‫לכן לא הזכיר זה‪ .‬אולי מכאן סמכו הכמים לזה‪ ,‬עכ״ל‪ .‬לגזרת הכמינו* שלא‬
‫ימכרו מעשר בהמח‪ ,‬אפילו לאחר שחיטתו‪ ,‬מוצא רביגו יסוד ב פ ס ו ק " ״רק‬
‫בכל אות גפשך תזבה ואכלת הטמא והטהור יאכלגו ו כ ר ״ ‪ ,‬מזה שלא כתוב‬
‫״יחדיו״ כמו שכתוב אצל חולין בפסוק כב ואצל בכור בעל מ ו ם ‪ .‬כלומר‪,‬‬
‫מעשר בהמה אף פעם איגגו מגיע למצב של ״יחדיו״‪ ,‬וחוא מיוחד אך ורק‬
‫לבעל המעשר ומשפחתו‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪18‬‬

‫‪ 15‬במדבר כט‪ ,‬יב‪.‬‬
‫‪ 16‬בכורות לא‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 17‬דברים יב‪ ,‬טו‪.‬‬
‫‪ 18‬דברים טו‪ ,‬כב‪.‬‬

‫‪43‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫רבינו אף מוכן להכריע בשאלה הלכתית על פי עיון בפשוטו ש ל מקרא‬
‫ל יסך^‬
‫׳‬
‫ק‬
‫לי‬
‫כך מצאנו את דעתו שחזקה‬
‫״ ף על ע י‬
‫קי ״‬
‫י‬
‫ה פ ס ו ק י ם על הנביא או חולם החלום״‬
‫שעבר לנבואת שקר‪ .‬בפסוק ־ ״אשר ירימו לה׳ תרומה נתתי ללוים לנחלה״‬
‫מגלה ר ב ע ו מקור לגזירת עזרא אשר חייב את הלויים להמשיך ב ע ב ו ד ת ם‬
‫במסגרת בית המקדש‪ ,‬אף על פי ששלל מהם את מתנותיהם‪ ,‬ו כ י לשובו •‬
‫ל א יטלן‬
‫י‬
‫וזה רמז ב ת ו ר ה ״חוקת עולם לדורותיכם״׳‬
‫הלויים מעשר‪ ,‬כי את מעשר בני ישראל אשר ירימו לה׳ תרומה נתתי ללוייס‬
‫לנהלה — ובירושת לא יוכל לומר איני נוטל ואיני נותן‪ ,‬כי זה רק במתנד‬
‫ת ו פ ס ת‬

‫א פ י‬

‫כ‬

‫‪19‬‬

‫ב מ‬

‫א‬

‫ש‬

‫ו ם‬

‫ע‬

‫ד ‪ ,‬ו א‬

‫ש א י ת ר ע‬

‫ו‬

‫נ‬

‫ד‬

‫ו ז א ת‬

‫נ ב י א‬

‫א‬

‫ע‬

‫א‬

‫‪0‬‬

‫‪21‬‬

‫א‬

‫ב י ר ו ש ה‬

‫ש ה י א‬

‫פ י ר ו ש‬

‫ב ע‬

‫כ י ר ח ו ‪,‬‬

‫כז‬

‫ו‬

‫י ע ב ו ד‬

‫באי‪?,‬‬

‫ף‬

‫א‬

‫ש‬

‫ב ד ו‬

‫כ ו ר ח‬

‫מ ו ע ד‬

‫י אף אס‬
‫^‬
‫'‬
‫^‬
‫ל‬
‫׳‬
‫יל‬
‫לא יטול מעשר‪ ,‬עכ״ל‪ .‬מטענת בני י ש ר א ל ״ ״זכרגו את הדגה אשר נאכל‬
‫באכילת‬

‫במצרים במצרים הנם״ מוצא רבעו את המקור לכך שאין דיני איסור‬
‫ה י ת‬
‫־י ׳•‬
‫ל‬
‫י(‬
‫דגים )פרט לעצם‬
‫י ש ר א ל שעבד‬
‫כדתנן כריתות פרק דם השחיטה ‪ ,‬עכ״ל‪ .‬כלומר׳‬
‫י ן כביכול‬
‫על הדגים שהם ״חנם״‪ ,‬וחז״ל דרשו ״חנם מן המצוות״‪ ,‬מכאז‬
‫רשות לתז״ל לגזור גזירות בקשר עם אכילת חדגים‪ ,‬מאחר ו ה ת ו ר ה ק כ ע ד‬
‫את גבולותיח — ״חנם מן המצוות״‪ ,‬וזא בניגוד לבהמה‪ ,‬היה ועוף‪ .‬לשין אחרת י‬
‫יי "* כקשר לדגיש]‬
‫ע‬
‫תורה שבכתב היא שתחמה את תהום אפשרויות‬
‫ה ס ו ג‬

‫ו ז ה‬

‫ע צ מ‬

‫ו י ר מ ו ז‬

‫ש ו נ ו ‪:‬‬

‫כ י‬

‫‪83‬‬

‫ד‬

‫ג‬

‫‪,‬‬

‫‪5‬‬

‫ה י ו ת‬

‫י יאף דמו‬

‫‪1‬‬

‫ו ב נ י‬

‫ש א‬

‫ה ‪5‬‬

‫י ל ה‬

‫ש‬

‫י‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫ולא רק לתקנות וגזירות דרבנן מוצא רבעו מקור בתורה שבכתב‪ ,‬כ י א‬
‫גם ל״מעלות ד ר ב ג ך ‪ ,‬שהם בעצמם לא הייבו‪ ,‬הוא מוצא מקור‪ ,‬כגון ש ט כ י ל ד‬
‫של חולין )לעומת טבילה של תרומה וכד׳( אין בה צורך כווגה׳ וז״ל י‬
‫ואם כי מעלות דרבגן‪ ,‬התורה רמזה לזה‪ ,‬עכ״ל‪ .‬כלומר‪ ,‬התורה רמזה ^ כ *‬
‫על ידי כך שלא כתבה דין ״רחיצה כמים״ )אלא ״וכבס את בגדיי״( כ פ י ש כ ת כ ד‬
‫בשאר הפרשיות‪ ,‬כלומר‪ ,‬אין צורך בכוונה לטבילה הזאת‪.‬‬
‫ולא רק למצוות דרבגן הגאמרות ללא מקור בתורה גילה רבינו א ה מקודד‬
‫מקורם'‬
‫"‬
‫י‬
‫אלא אף לדיגים של הרמב״ם י‬
‫׳ י׳ י ה • ״אלו‬
‫ל‬
‫המדויק בתוף דברי תורה שבכתב •י י‬
‫אביך״‪ ,‬הוא מוצא את המקור לדברי הרמב״ם בהלכות מלכים פרק ט‬
‫ה ל כ ד‬
‫שגם ״עמרם גצטוה במצוות יתרות״ ‪ ,‬באשר הקריטריון של קריאת ״ א ל ו ק י ״‬
‫על אדם מסוים הוא‪ ,‬לפי רבעו‪ ,‬זה שהוא גצטוה במצוד• ע״י הקב״ה‪.‬‬
‫״אביר״ הוא אביו של משה הלא הוא עמרם‪ ,‬וממילא למדגו כי גצטוה כ מ צ ו ו ת י‬
‫ס‬

‫‪ 4‬ע‬

‫ד‬

‫נ א מ ר‬

‫כ‬

‫ם‬

‫ל‬

‫ל‬

‫א‬

‫מ י ‪ ,‬י ר‬

‫ב פ י ר ו ש ו‬

‫כ ח ז‬

‫ש מ ו ת‬

‫מ‬

‫ל‬

‫ג‬

‫צ‬

‫א‬

‫ה‬

‫ו‬

‫א‬

‫א‬

‫ד‬

‫מ‬

‫‪ 19‬דברים יג‪ ,‬ב־ג‪.‬‬
‫‪ 20‬במדבר יח‪ ,‬כד‪.‬‬
‫‪ 21‬הפסוק הקודם כג ״ועבד הלוי הוא את עבודת אהל מועד והם ישאו עוונס׳׳‪.‬‬
‫‪ 22‬במדבר בהעלותך יא‪ ,‬ה‪.‬‬
‫‪ 23‬דף כא‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 24‬במדבר יט‪ ,‬י‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״וכבס האוסף את אפר הפרה את בגדיו‪.-‬‬
‫‪ 25‬לא נתבאר מה הן המצוות אשר בהן נצטוה — רדב׳׳ז‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ת‬

‫‪26‬‬

‫מהפסוק ״כי מי נדה זורק עליו טמא יהיה‪ ,‬עוד טומאתו בו״ מביא‬
‫אחרי היום השמיני‪,‬‬
‫על ‪-‬טמא מת‬
‫להזות‬
‫ובינו ראיה לשיטת הרמב״ם שניתן‬
‫מכללת גםהרצוג‬
‫דעת‬
‫אתר‬
‫ואז יטהר אחרי טבילה‪ ,‬שיכולה להיות באחד מן הימים לאחר מכן‪ .‬ההזיה‬
‫חייבת להיות קודמת וסמוכה לטבילה‪ ,‬רק אם מזים ביום השביעי — בעתו‬
‫ובזמנו‪.‬‬
‫רבינו אף מוכן ללמוד מפשוטו של מקרא מקור לדברי הז״ל‪ ,‬כאשר הז״ל‬
‫עצמם מצייגים מקור אחר‪ ,‬אותו הם דרשו כמדרש הלכה והגיעו לאותה מסקנה‪.‬‬
‫כך מצאנו ־ שעל יסוד המילים ״ובראשי חודשיכם‪ …‬ועשרון סולת מנחה‬
‫בלולה בשמן לכבש חאחד״ לומד רבינו כדלקמן‪ :‬בכולא פרשה כתיבא‬
‫״לכבש האחד לשבעת הכבשים״‪ ,‬וכאן בראש חודש לא סיים ״לשבעת הכבשים״‪.‬‬
‫ונראה דמרמז לנו מה שלימד לנו יחזקאל‪ ,‬כמו דדריש במנהות דף מה‪:‬‬
‫״וביום החודש יקח פר בן בקר וששה כבשים וכר״‪ ,‬מנין שאם לא מצא‬
‫שבעה יביא ששה וכר אפילו אחד‪ ,‬ת״ל ״ולכבשים מאשר תשיג ידו״ )עכ״ל‬
‫הגמרא במנחות( לכן קא משמע לן כאן אם לא מצא רק כבש אחד‪ ,‬שמביא אחד‪,‬‬
‫לכן אמר ״לכבש האחד״ לחודיה‪ ,‬אף על פי שאין כאן רק אחד‪ ,‬עכ״ל‪ .‬דרך זו‬
‫של לימוד בדרך הפשט‪ ,‬המביא לידי אותה מסקנה שחז״ל למדו בדרך המדרש‪,‬‬
‫אינה חדשה דוקא לבית מדרשם של האחרונים‪ ,‬ומצעו כמותה אצל כל גדולי‬
‫הראשונים‪ .‬דין ״הבא להרגך השכם וחרגו״ שחז״ל דרשו ־ בסוגית ״אם במתתרת‬
‫ימצא ה ג נ ב ״ ‪ ,‬מוכן חחזקוני ללמוד מהכתוב ב ב מ ד ב ר ״צרור את המדעים‬
‫והיכיתם אותם כי צוררים הם לכם ו כ ר ״ ‪ .‬במקום ההוכחה שחז״ל מביאים‬
‫שפירוש המילה ״עבד״ בכתוב ״וכי יכה איש את עין עבדו או אמתו בשבט״‬
‫הוא עבד כנעגי ולא עבד ע ב ר י ״ ‪ ,‬מוכן הרמב״ן ללמוד זאת על פי הכלל‬
‫״הסטאטיסטי״ שלו שכל ״סתם״ עבד במקרא הוא עבד כנעני‪ .‬ההוכחה של‬
‫חז״ל בדרך ה״זכר״ בלבד שעבד עברי הוא עבד י ה ו ד י ‪ ,‬מהפסוק ״ויבוא‬
‫הפליט ועד לאברהם העברי״‪ ,‬מוכן אבן עזרא להביאה כחוכחה ממש‪ ,‬אף‬
‫על פי שחז״ל עצמם אמרו עליו‪ :‬״ואף על פי שאין ראיה לדבר‪ ,‬זכר לדבר״‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬הדבר המשמש לחז״ל כזכר בעלמא‪ ,‬משמש לאבן עזרא‪ ,‬מגדולי‬
‫הפשטגים‪ ,‬כהוכחה הותכת‪ .‬פרשגדתא רש״י מוכן ללמוד דין גגב מדין טוען‬
‫טענת גנב‪ ,‬אף על פי שחז״ל דוחים את הקל וחומר ע״י טעגת דיו‪ ,‬משום‬
‫שלימוד זה נראה לו סביר במישור הפשט אם כי אינו מתקבל על פי הקריטוריונים‬
‫‪7‬‬

‫‪8‬‬

‫‪30‬‬

‫מ‬

‫‪31‬‬

‫‪33‬‬

‫‪ 26‬במדבר ימ‪ ,‬יג‪.‬‬
‫‪ 27‬במדבר כח‪ ,‬יא־יג‬
‫‪ 28‬סנהדרין סב‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 29‬שמות משפטים כב‪ ,‬א*ב‪.‬‬
‫‪ 30‬במדבר כה‪ ,‬יז־יח‪.‬‬
‫‪ 31‬שמות שם כא‪ ,‬כ‪.‬‬
‫‪ 32‬״עבד דומיא דאמה׳׳‪ ,‬כאשר רק עבד כנעני ואמה כנענית יכולים להיות עבדים באותו הגיל‪.‬‬
‫‪ 33‬מכילתא לשמות כא‪ ,‬ב ‪ :‬״ואף על פי שאין ראיה לדבר‪ ,‬זכר לדבר יש‪…‬״‪.‬‬

‫‪45‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫של מדרש ע״י הז״ל בגמרא‪ .‬על‬
‫הז״ל למדו בדרך המדרש‪ ,‬והם‬
‫מפראג את עמדתו בזה ה ל ש ו ן‬
‫פשוטו‪ ,‬כיון דמצאנו כפל בטוען‬
‫בגנב‪ .‬ולפי פשוטו אין לנו לומר‬
‫צריך לדרשא דבכלל ופרט‪ ,‬ומכל‬

‫דרך זאת של פרשנות בדרך ה פ ש ט ‪ ,‬כ א ש ר‬
‫עצמם לא הסתפקו בפשט‪ ,‬מ ג ם ח ה מ ה ר ״ ל‬
‫‪ :‬ועוד דרש״י פשטיה דקרא מ פ ר ש ‪ ,‬י ל פ י‬
‫טענת גגב‪ ,‬יש למילף בקל ו ח ו מ ר ד י ש כ פ ל‬
‫‪,‬ך‬
‫דיו‪ ,‬רק דבתלמוד כיון דאיכא ל מ י פ ר ך‬
‫מקום‪ ,‬לפשוטו אין צורך‪ .‬וכן א ח ר ש מ צ א נ ו‬

‫‪34‬‬

‫ב י ן‬

‫ד‬

‫ב‬

‫ר‬

‫ש‬

‫י‬

‫ב י‬

‫ש‬

‫ר ו ח‬

‫ח י י ם‬

‫י ב י ן‬

‫ד‬

‫ד‬

‫ב‬

‫ר‬

‫ש א י ן‬

‫ב ו‬

‫ר‬

‫י‬

‫ח‬

‫ב‬

‫ת י י ם‬

‫ו‬

‫כפל‪ ,‬סברד‬
‫^‬
‫׳‬
‫שאין לגו לומר דעופות לא הוי בכלל כפל לפי הפשט‪ ,‬ואין צריד ל ל מ ו ד ע ו פ ו ת‬
‫מכלל ופרט‪ ,‬רק כשאנו באים לברר הדבר שלא יהיה שום ת ש ד כ ת ‪^ 2‬‬
‫ואין צריף לפי הפשט‪ ,‬עכ״ל‪ .‬לשון אחרת‪ :‬ישגה הוכחה וישגה ה ו כ ח ה ‪ ,‬ב י ת ד‬
‫ללמוד תורה בדרך של הוכחה סבירה במישור הפשט‪ ,‬ומפרשים א ש ר ' ה צ י ב ו‬
‫לעצמם למטרה לפרש המקראות בדרך הפשט יכולים ל ה ס ת פ ק‬
‫*‪-‬הוכחה‬
‫*‬
‫אשר‬
‫מעין זאת‪ .‬הוכהה זאת איגה מ פ ל ת מכל הוכחה סטאטיסטית‬
‫על פיהן אנו חיים ומנהלים את הייגו היום יומיים‪ ,‬כאשר ל א ח ד י‬
‫שהוכחה על פי סטאטיסטיקה אינה סופית ואבסולוטית‪ ,‬אלא ״מתקבל ל ה ד ע ת ״‬
‫בלבד‪ .‬לעומת לימוד זה‪ ,‬היה זה תפקידם של הז״ל‪ ,‬כפי שמעיר ה מ ה ר ״ ל‬
‫ללמוד סוגיא בצורה כזאת שאין אח״כ שום ספק ושום אפשרות ש ל ע ד ‪ -‬י‬
‫ל ל ה י ע ע ל י'‬
‫)״ולברר הדבר שלא יהיה שום תשובר׳ ל ״ ( •‬
‫רק באמצעות ה מ ת ת שהתורה גדרשת בהן‪ ,‬אותם הכלים‪ ,‬אשר הם הם ה מ ש ו כ ל ל‬
‫^‬
‫בכל הקשור עם לימוד ודרשת הכתובים‪.‬‬
‫וגראה לומר כי מקור גאמן לשיטת המהר״ל מציגו בדברי הדמב״ן‪ ,‬כ פ י ר י‬
‫לסוגיה עין ת ח ת עין בפרשת מ ש פ ט י ם ‪ .‬וזה לשוגו‪ :‬והריאה לדברי•‬
‫חכמים‬
‫י‬
‫‪,‬‬
‫)אשר פירשו שעין תחת עין הוא ממון ולא ממש( מה שאמר למעלד ז>‪3‬‬
‫שבתו יתן‪ ,‬ורפא ירפא״‪ .‬ואם געשה באיש אשר יכה את רעחו כאשר‬
‫י * "‬
‫מה ישלם אהרי כן‪ ,‬והוא גם הוא צריך שבת וריפוי ו י עכ״ל‪ .‬ו ת מ ו ה י ם‬
‫פ ר ק הח ‪£‬‬
‫?‬
‫עד למאד‪ ,‬הרי הוכהה זאת הובאה ע״י הז״ל במסכת‬
‫פד‪ ,‬א‪ ,‬ושם הז״ל דהו את ההוכחה בטענה ״דילמא איכא דסליק בישרדן־ '‬
‫ואיכא דלא סליק בשריד‪ .‬הייא‪ ,‬למאי נפקא מיניה ? למיתב ליה ה י א ד ד‬
‫ביני״‪ .‬כלומר‪ ,‬ניתן עוד לקיים את הפסוק כפשוטו ש״עין ת ה ת עין״‬
‫י‬
‫ואם ישאל השואל מדוע עדיין צריכים לשלם שבת וריפוי‪ ,‬התשובה ה י א‬
‫והמזיק יתרפא מהר יותר מאשר הניזק‪ ,‬ולכן עליו לשלם את ההפרען‬
‫ובריפוי בין החלמתו הוא‪ ,‬לבין החלמתו של הניזק‪ .‬חש‪ ,‬איפוא‪ ,‬ה ר מ ב ׳ י ן‬
‫שחוא מפרש על פי פירוש שחז״ל דהו‪ ,‬ושחוא מקבל מחז״ל הוכהה ש‬
‫ל ל ^ ל ד ‪ ,‬ו א מ ו ס י ף ו כ ו ת ב ) ש ם ( ‪ :‬י א י ן ט ע נ ה מ פ נ י המת‬
‫ל ^‬
‫מהרה‪ ,‬כי אין זה פשוטו של מקרא‪ ,‬אבל תכתוב ידבר בכל אדם• ע כ ״ ל ‪.‬‬
‫י ן‬

‫י‬

‫ה‬

‫ם‬

‫ר‬

‫כ‬

‫ו ד‬

‫ע‬

‫ע‬

‫יו‬

‫ש‬

‫? ז י מ י ד‬

‫כ‬

‫ז‬

‫ה‬

‫‪1‬‬

‫י כ ו‬

‫ת‬

‫י‬

‫‪33‬‬

‫‪-‬‬

‫״‬

‫‪,‬‬

‫ע‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫ן‬

‫‪/‬‬

‫ך‬

‫‪2‬‬

‫ב‬

‫ב‬

‫א‬

‫מ‬

‫י‬

‫ק‬

‫‪,‬‬

‫א‬

‫‪,‬‬

‫י‬

‫ך ל‬

‫י ב י‬

‫ה‬

‫ו‬

‫א‬

‫ש‬

‫י‬

‫כ‬

‫א ר ן‬

‫מ ו כ נ י ם‬

‫ק ב‬

‫ה‬

‫כ ן‬

‫‪ .34‬שמות משפטים כב‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״כל דבר בכלל תשלומי כפל וכוי״‪.‬‬
‫‪ 35‬שמות כא‪ ,‬כד‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״עין תחת עין״‪.‬‬
‫‪ 36‬פסוק יט‪.‬‬

‫‪46‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ת‬

‫אחרת‪ :‬רשאי הרמב״ן להביא הוכחד‪ ,‬מפשוטו של מקרא לכך ש״עין תחת עין״‬
‫מכללת‬
‫אתראתדעת ‪-‬‬
‫הרצוגהרגיל ולא על‬
‫המקרה‬
‫הפסוק על‬
‫הוא ממון‪ ,‬באשר רשאי הוא לפרש‬
‫המקרה החריג‪ .‬אבל מה שרשאי הרמב״ן לעשות במישור של פשט‪ ,‬אין הז״ל‬
‫מוכנים להסתפק בו‪ ,‬באשר ההוכהה שלהם חייבת להיות הוכחה שאין אחריה‬
‫כל תשובה וכל פירכא‪ .‬לכן המשיכו חז״ל במסכת בבא קמא פרק חחובל גם‬
‫בדף פג‪ ,‬ב‪ ,‬וגם בדף פד‪ ,‬א‪ ,‬תוך כדי דחיית ״הוכחות״ אשר אח״כ הובאו‬
‫על ידי כל גדולי המפרשים)•( עד אשר הגיעו להוכחה האחרונה שע״י גזירה‬
‫שוה ״תחת״ ״תהת״ אגו לומדים את הדין של ״עין תחת עין״ — ממון‪ .‬לא הרי‬
‫תפקידם של הז״ל‪ ,‬כמלמדי הלכה לדורות‪ ,‬כהרי תפקידם של המפרשים כמבארי‬
‫הכתובים‪ .‬לכן אין להתפלא מכך שכל גדולי המפרשים לא ראו את עצמם‬
‫כצמודים לברור ההלכתי של הכתוב בלבד‪ ,‬ובזה כתב הרב אליהו מ ז ר ה י ‪:‬‬
‫ולכן יהוייב לומר שהמפרשים כולם לא יכווגו בפירוש התורה רק )= אלא(‬
‫לישב המקרא‪ ,‬יהיה כהלכה או שלא כהלכה‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫‪37‬‬

‫‪8‬נ‬

‫ונשוב לדברי רביגו‪ .‬מלשון ח כ ת ו ב ״כף אחת עשרה זהב״‪ ,‬ולא גאמר‬
‫״כף זהב אחת״ כדוגמת ״קערת כסף אחת״ באותה םוגיא‪ ,‬לומד רבינו את‬
‫המקור לדין שהכלי מצרף את כל מה שבתוכו‪ ,‬ואף על פי שאיגו לח‪ ,‬כאשר‬
‫״האחת״ באה לציין שהיא מאחדת את כל מה ש ב ת ו כ ה ‪ .‬את היסוד לדין‬
‫שלושים יום לגפל לומד‪ ,‬כאמור‪ ,‬מדברי ה כ ת ו ב ״לבן או לבת״‪ ,‬ולא גאמר‬
‫״לזכר או לגקבה״ כמו בפסוקים הקודמים‪ :‬אבל בשעת הלידה איגו אלא‬
‫זכר או נקבה שעדיין ספק נפל‪ ,‬ונפל אינו ״בן״‪ ,‬כמו ששניגו פרק ב ד ג ז י ר ‪.‬‬
‫עכ״ל‪ .‬מזה שכתוב־ ״כי יגח שור״‪ ,‬ולא כתוב ״כי יגה שור איש״‪ ,‬לומד רבעו‬
‫את הדין ששור הנסקל אסור בהנאה לכל אחד‪ ,‬ולא רק לבעל השור‪ ,‬עליו‬
‫נאמר ״בעל השור גקי״‪ .‬נפקא מיניה — אם השוד המזיק היה הפקר‪ ,‬והוא‬
‫זכה בו אחרי שכבר הרג את האדם‪ .‬כי אילו היה זה דין של עוגש לבעלים‪,‬‬
‫במה הטא זה שהשוד שזה עתה זכה בו פעם אחת הרג את חגפש ? ! בפירושו‬
‫לפסוק ״ונתת את מזבח הזהב לקטרת״ מעיר רביגו‪ :‬כן דע‪ ,‬דאף על גב‬
‫דבגמרא לא נזכר מהיכן למד שמזבח שנעקר מקטירים במקומו‪ ,‬נראה דיליף‬
‫דבשמן המאור כתיב בפרשת אמור ״ויקחו אליך שמן זית ז ך ‪ . . .‬על המנורה‬
‫הטהורה״‪ ,‬ובפרשת כי תשא כתיב גבי קטרת ״ ו ש ה ק ת ‪ . . .‬לפני העדות באהל‬
‫מועד״‪ ,‬ולא זכר את חמזבח לאמור ״על המזבה יקטירגו״‪ .‬לכן מורה לגו דרק‬
‫מקומו מעכב‪ ,‬אבל המזבח לא מעכב‪ ,‬דאם געקר מקטירים במקומו‪ ,‬וזה דיוק‬
‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪41‬‬

‫‪4‬‬

‫‪43‬‬

‫‪ 37‬שמות משפטים כב‪ ,‬ח‪.‬‬
‫‪ 38‬במדבר ז‪ ,‬יד‪.‬‬
‫‪ 39‬חגיגה בג‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 40‬ויקרא יב‪ ,‬ו‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪41‬יג‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 42‬שמות כא‪ ,‬כח‪.‬‬
‫‪ 43‬שם מ‪ ,‬ה‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫נכון‪ .‬עכ״ל‪ .‬את המקור לדין שחז׳׳ל ל מ ד ו ״ שלחם הפנים ח י י ב י ם ל ה י ד ר‬
‫שלמים ואם נפרסה חלה אחת מהן אבדו כולן‪ ,‬מוצא ר ב ע ו ב כ ת ו ב ‪ / / :‬י ה ק ר ב ת ם‬
‫על הלחם שבעת כבשים תמימים בני שנה״‪ ,‬כאשר ״תמימים״ מ ו ס ב ג ם ע ל‬
‫הלחם‪.‬‬
‫‪4 5‬‬

‫ביטוי חזק ביותר לדרכו של רבינו לגלות מקור בתורה ש ב כ ת ב ‪,‬‬
‫איתנים של דעים דאורייתא ודרבגן‪ ,‬מצעו בפירושו לויקרא טז‪ ,‬ל‬
‫ש ב ת‬

‫ש ב ת‬

‫ליסודות‬
‫א‬

‫ד‬

‫‪/‬‬

‫לשיד *זכר‬
‫י‬
‫ל‬
‫ל ?‬
‫״ל‬
‫ל "‬
‫יו‬
‫״‬
‫״היום הזד״״‪ ,‬״שבת שבתון הוא״‪ ,‬וכן בכל מקום‪ ,‬לבד כאן שכתוב ב ל ש ו ן נ ש י‬
‫ומה יאות הדבר לפי מה שדרשו ריש פרק יום ה כ פ ו ר י ם ‪ :‬מנין ל י ו ם ה כ פ ו ר י ם‬
‫״ל ״שבתר‬
‫ל‬
‫ל‬
‫׳‬
‫שאסור ברחיצה‪ ,‬בסיכה‪ ,‬ותשמיש‬
‫שבות״‪ .‬ועיין רבינו נסים שפרש בשם הרמב״ם דחוי דבר תורח‪ ,‬ר ק די״י*‪..-‬‬
‫י ׳׳< ׳ ‪ -‬מ ס ר דת‬
‫׳ ו ע י י ן ‪~7‬‬
‫ף‬
‫״‬
‫ש‬
‫הכתוב לחכמים כפי‬
‫*‬
‫ולכן אמר ״שבתון היא לכם״ פירוש השביתות בפרט לפרשן ת ל ו י‬
‫ומסור לכם‪ ,‬כפי מה שיתראה לכם על פי דרכי התורה ושיקול ה י ע ת ד י —‬
‫^ י י" *'‬
‫ולשון ״היא״ קאי על השביתה עצמה‪ ,‬היא מסורה לכם‪ ,‬ולא מ ד ב ר‬
‫׳‬
‫י‬
‫שלהלן מדבר על היום ואמר ״שבתון הוא לכם״‪ ,‬היינו היום‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫עינו החדה של רבינו עוברת על פרשיות הלכתיות מ ו ב ה ק ו ת ב ד י ד‬
‫גלויים לעיניו בתוך עצם פשוטו של מקרא‪ ,‬אשר לפעמים מ ש ת ו מ ם ד‬
‫^ '‬
‫מדוע עד כד‪ ,‬לא שם לב אליהם‪ .‬לא על דיוקים קטגים וגסתרים מ ד ו ב ר‬
‫על אבחגות לשוגיות ברורות לעין‪ ,‬כאשר כל בעל מקרא אשר פשוטו‬
‫קרוב אל לבו‪ ,‬חייב לחתייחס אליהם‪ .‬כך מעיר ו מ פ ר ש ‪ :‬ב כ ל‬
‫גבי קרבנות כתיב גבי בהמות או ״זכר תמים״ או ״גקבה ת מ י מ ת ׳ ‪/‬‬
‫בקרבגות עולה ויורד לא כתוב גבי בהמות ״תמים״‪ ,‬משום דדל מ ב ל ^ י‬
‫דימה״*• ע ו פ ו ת‬
‫יי*‬
‫דאין בחם מ ו מ י ן לכן לא כתב גם גבי בהמות‪ .‬עכ״ל‪ .‬בדרך‬
‫"*יי‬
‫רבינו בד‪ .‬ה‪ .‬״שעירת עיזים תמימה נקבה״‪ :‬לפלא דבכל התורה ע‬
‫"‬
‫תמים״‪ ,‬״נקבה תמימה״‪ ,‬וכאן כתוב ״תמימה נקבה״! עכ״ל‪ .‬ב פ ר ש ת‬
‫^ **‬
‫^‬
‫הפנה רבינו את תשומת לבנו לכר שכפר העלם דבר של צ ב ו ר‬
‫״ ה ק ד ש ״ ‪ ,‬ומתרץ רבינו‪ :‬ונראה דאתי שפיר לפום מה דקימא ל ן כ ת י ב‬
‫פרק ה ט א ת " דחובת יחיד לא קרב בבמה גדולה‪ ,‬אם כן‪ ,‬ד ו ק‬
‫שהיה‬
‫ל‬
‫י‬
‫ל ‪-‬ל‬
‫הארון באהל מועד אז היה פ‬
‫ה י א‬

‫ו ז‬

‫כ ם‬

‫‪:‬‬

‫כ‬

‫ב‬

‫ו ם‬

‫מ‬

‫א‬

‫י ו ם‬

‫צ‬

‫ה כ פ ו ר‬

‫כ‬

‫ם‬

‫ת‬

‫י‬

‫ב‬

‫‪40‬‬

‫ה מ ט ה‬

‫מ‬

‫ה‬

‫י ר א ו‬

‫כ‬

‫ג‬

‫ו נ ע י‬

‫ל ה ו ס י‬

‫ת‬

‫מ‬

‫ד ‪ ,‬ס נ ד‬

‫ה‬

‫ש‬

‫ה‬

‫‪1‬‬

‫ו‬

‫ת‬

‫ע ע ו י‬

‫א‬

‫ם‬

‫‪1‬‬

‫ם‬

‫ק‬

‫ע‬

‫י‬

‫א‬

‫י י‬

‫ה‬

‫ש‬

‫א‬

‫‪4 7‬‬

‫ס‬

‫ד‬

‫ד‬

‫ד‬

‫‪48‬‬

‫‪-‬‬

‫ת‬

‫ד‬

‫ב‬

‫כ‬

‫‪7‬‬

‫י‬

‫ך‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪50‬‬

‫ב‬

‫ס‬

‫ף‬

‫י‬

‫א‬

‫ר‬

‫ה ע‬

‫ם‬

‫מ ש‬

‫ח >‬

‫כ ן‬

‫ר‬

‫מ‬

‫ז‬

‫פ‬

‫ר‬

‫* הקדש‬

‫‪,,‬‬

‫‪ 44‬מנחות יב‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 45‬ויקרא כג‪ ,‬יח‪.‬‬
‫‪ 46‬יומא עד‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 47‬ויקרא ה‪ ,‬ו‪.‬‬
‫‪ 48‬כלומר אין להם דין ‪-‬מום״‪ ,‬כי ‪-‬חמות וזכרות בבהמה ואין תמות ו ז כ ר ו ת‬
‫כ‬

‫‪ 49‬שם‪ ,‬ד‪ ,‬כח‪.‬‬

‫עיפות״‬
‫* ״‬

‫‪0‬ל *והזה שבע פעמים לפני ה׳ את פני הפרוכת״‪ ,‬לעומת פסוק ו ‪-‬את פני‬

‫ס ד ו‬

‫‪.‬‬
‫‪71‬‬

‫"י ־ י •‬

‫‪ 51‬זבהים קיז‪ ,‬א‪.‬‬

‫‪48‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫שיש ״קדש״ — הוא הארון שבשביל הפרכת הוא מכוסה‪ ,‬עכ״ל‪ .‬להלן‪ ,‬באותה‬
‫אתרפרדעת ‪-‬‬
‫הרצוג מעיר רבינו את‬
‫מכללת ממנו״‬
‫החטאת ירים‬
‫סוגיא" על הכתוב ״ואת כל חלב‬
‫תשומת לבנו לכך ״שבכולו הקטרת־אמורים כתיב ״יכיר״ לבד בפר העלם דבר‬
‫של כהן ושל צבור״‪ ,‬עכ״ל‪ .‬להלן‪ ,‬באותה פרשה" על הכתוב ״ואת כל הלבה‬
‫יסיר כאשר יוסר חלב הכשב״ מפרש רבינו‪ :‬פרוש אף האליה‪ ,‬ולכן כתיב‬
‫״כאשר יופר״ ובשעירה כתיב ״כאשר הוסר״‪ ,‬משום ״כאשר הוסר״ מורה ענין‬
‫מקרי ו״כאשר יופר״ מורה ענין תמידי‪ .‬והנה שלמים מן העזים הוא קרבן‬
‫שבא על צד חזדמנות ולא בחיוב‪ .‬לא כן כבש שלמים הוא ענין חכרחי ותמידי‪,‬‬
‫שבכל שנה בעצרת מקריבים צבור שלמים כבשים‪ ,‬כתב ״כאשר יוסר״ וזה‬
‫ברור‪ .‬עכ״ל‪ .‬וכן להלן בחטאת י ח י ד " מפרש רבינו‪ :‬הנה בעשירות לא כתב‬
‫״ונסלח לו״‪ ,‬רק בדלות‪ ,‬שהכוונה בקרבן עולה ויורד הוא מה שדי לעני‬
‫בקרבן זה‪ ,‬אף דעשיר שתקריב קרבן עני לא יצא כנזבואר סוף כריתות‪ ,‬משום‬
‫דקרבן זה בלא העניות אינו מכפר‪ ,‬שכל מי שרואה דקדוקי עניות אינו רואה‬
‫פני גיהנום"‪ ,‬ואם כן ע״י ״אשר לא תשיג ידו״‪ ,‬שזה שהוא עני מכפר עליו‪,‬‬
‫וע״י זה ״ונסלח לו״‪ ,‬שגגמר הכפרה ע״י העניות‪ .‬עכ״ל‪ .‬כך בכל פרשיות‬
‫הקדמות מעיר ר ב ע ו הערות בעומק פשוטו של מקרא‪ ,‬כאשר הוא מגלה‬
‫לעינינו שינויים‪ ,‬תוספות וגדעון‪ ,‬וכל זה במסגרת הקריאה הרגילה של‬
‫הפסוקים‪ ,‬על מנת ללמוד מהם או כללים בפרשנות המקרא או הלכות או‬
‫עניני מחשבה‪.‬‬
‫פרק ח‪.‬‬
‫פשוטו של מקרא — הלכה לשעה‬
‫הבדל גדול בין האסכולה האפולוגטית ובין בית מדרשו של הגר״א מוילנא‪,‬‬
‫כפי שהוא מיוצג על ידי רבינו‪ ,‬בא לידי ביטוי בולט בחידוש בית מדרש זה‬
‫בלימוד מתוך פשוטו של מקרא על הלכה שהיתר‪ ,‬נוהגת לשעה אהת בלבד‬
‫)בדרך כלל תקופת דור המדבר( לעומת הלכה לדורות‪ .‬כבר ראינו כי ניתן‬
‫ללמוד הלכות הדשות דאורייתא מתוך פשוטו של מקרא‪ ,‬כאשר הלכות אלה‬
‫אינן עומדות בסתירה אל המקובל מדברי חז״ל‪ ,‬בבחינת ״אחת דבר אלוקים‬
‫שתים זו שמעתי״‪ .‬אבל כאשר הדבר הזה אינן ניתן‪ ,‬וכאשר על פי כל כללי‬
‫הדקדוק והתחביר פשוטו של מקרא עומד בסתירה אל מדרשי חז״ל‪ ,‬היתד‪ .‬זו‬
‫מלאכתה של האסכולה האפולוגטית לנסות בדרכים מדרכים שונות )החל‬
‫בהדושים גפלאים בדקדוק לשון הקודש וכלה באקרובטיקה לשוגית( לגסות‬
‫להוכיח כי אמנם מדרש חז״ל הוא הוא פשוטו של מקרא‪ .‬לא כך דרכו של‬

‫‪ 52‬ויקרא ד‪ ,‬ח‪.‬‬
‫‪ 53‬שם ד‪ ,‬לה‪.‬‬
‫‪ 54‬ויקרא ה‪ ,‬ו‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬וכפר עליו הכהן מהטאתו״‪.‬‬
‫‪ 55‬עירובין מא‪ ,‬ב‪.‬‬

‫‪49‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫רבינו‪ .‬המקבל את הפשט כאהת הפגים הלגיטימיות של לימוד תורה‪ #‬א ש ר‬
‫מלמד הלק איגטגרלי של המסכת הכללית של לימוד תורה‪ .‬משוהרר מ כ ל ב ס י ו ן‬
‫להתאים את קבלת הז״ל לדברי הפשט‪ ,‬יכול רביגו לשאול לא ״מהו ה פ ש ט ׳ ‪/‬‬
‫מדי‬
‫)כי זה דבר הידוע על פי כללים וקריטריוגים די אוביקטיביים(‪ ,‬כי א ם‬
‫ש‬

‫ב פ ס ו ק‬

‫ה ם ש ט‬

‫ש ו ן‬

‫ז ה‬

‫ח‬

‫א‬

‫ר‬

‫ת‬

‫‪:‬‬

‫ח ? ‪ 1‬ק‬

‫א י ז ה‬

‫ת‬

‫ש‬

‫ר‬

‫ו‬

‫‪,‬‬

‫ת‬

‫ה "רצר‬
‫ל‬
‫• ל‬
‫"‬
‫ל‬
‫הפווקציי•‬
‫ד״קב״ה ללמד מתוך הפשט עצמו‪ ,‬ואז הפשט הופך להיות תורה‪ ,‬ו ב מ ק ר ה ד ג ‪-‬‬
‫לא הלכה‪ ,‬באשר הוא עומד בסתירה אל ההלכה‪ ,‬אשר היא גלמדת מ ת י ר מ ד ר ש י‬
‫הז״ל‪ ,‬באמצעות המרות שהתורה גדרשת בהן‪ .‬אחת הפוגקציות א ש ר ג י ל ד‬
‫ר ב‬

‫ב‬

‫ב פ ש ו ט ו‬

‫ש‬

‫מ‬

‫ק‬

‫ר‬

‫א‬

‫מ ד‬

‫ד ‪ ,‬י א‬

‫כ ה‬

‫ה‬

‫כ‬

‫ש ע ה‬

‫ש‬

‫א‬

‫‪0 3‬‬

‫א י ת ו‬

‫יק‪ ,‬הנדרש‬
‫י‬
‫׳‬
‫ל‬
‫ל‬
‫לל‬
‫ל‬
‫י י‬
‫י ע בכל‬
‫• י‬
‫במדות שהתורה גדרשת בהן‪ ,‬ילמד הלכה ל‬
‫העולות בפרק א בויקרא נאמר ״ריח ניחוח״ ואילו בשלמים אין התורה מ ז כ י ר ד‬
‫ד ו ר ו ת‬

‫ה ז א ת‬

‫ש ו נ ו ‪:‬‬

‫ו ז ה‬

‫ו‬

‫ה‬

‫ט‬

‫ע‬

‫כ‬

‫ם‬

‫מ‬

‫ה ו א‬

‫ש‬

‫ו‬

‫ם‬

‫מ‬

‫פ‬

‫ש‬

‫ר‬

‫ד ב ע ו‬

‫ג‬

‫כ‬

‫מ ד‬

‫ת‬

‫י‬

‫ב‬

‫‪,/‬יקריב‬
‫ליי‬
‫ל‬
‫•‬
‫את הסגולה המיוחדת‬
‫אותו לרצונו״‪ ,‬אבל בשלמים שהיו אסורים לאכול בשר תאווה כ מ ד ה ר‬
‫שלמים לבד‪ ,‬לא היה הקדש לרצוגו‪ ,‬רק שיאכל בשר‪ .‬לכן כתיב ב ל ש י ן ' צ י ו ו י‬
‫‪-3‬‬
‫ובקשה בפרשת קדושים ״וכי תזבחו זבח שלמים — לרצונכם תזכחוחן‪//‬‬
‫שעל כרחך אתה מקדישו‪ ,‬זבח אותו לרצון בלב גמור! ולכן לא כ ת י ב י ר י ח‬
‫י׳‪ /‬עכ״ל‪ .‬הדייגים‬
‫ק‬
‫ניהוה״‪ ,‬דריה ניהוה מעורר על הרצון דמתקבל‬
‫המיוחדים לשעה של המשכן במדבר באים לידי ביטוי בלשון מ י ו ח ד ת ח ד ‪-‬‬
‫פעמית שהתורה כ ו ת ב ת ־ ״ונתנו בני אהרן הכהן אש על המזבח׳‪ /‬כ א ש ר ר כ י ב‬
‫מעיר‪ :‬״הגה לא גזכר אהרן הכהן רק כאן״‪ .‬כלומר‪ ,‬הביטוי השגור ב ת ו ר ת ‪-‬‬
‫ד ם‬

‫ב ר ע ו א‬

‫י‬

‫כ‬

‫ת‬

‫ו‬

‫צ‬

‫א‬

‫ה‬

‫מ‬

‫ש‬

‫א‬

‫ה‬

‫ז י‬

‫מ ח ד ע ;‬

‫ר ב י נ י‬

‫ס‬

‫‪3‬‬

‫^ י ׳ ^ את הוי״‬
‫ל‬
‫״כני אהרן הכהנים״•‬
‫במלה ״ונתנו״ לא כוי״ו ההפוך‪ ,‬כי אם כוי״ו החיבור‪ ,‬כאשר מ ש מ ע ו ת ו ת ה‬
‫שכבר נתנו ‪ .‬וכך פתרונו‪ :‬ולכן אמר שכבר נתנו אש להתמיד‪ ,‬היינו ש ' י‬
‫כיהן אהרן בזה שהקריב תמיד של שחר וקרבן שלו ושל העם‪ ,‬אז א ח ר י‬
‫יתנו אש ועצים לתמיד‪ .‬ולכן דריש הגמרא* והתורת כהנים ‪,,‬וערכו ־ ע צ י ״‬
‫'‬
‫על תמיד של בין הערבים‪ ,‬שקודם תמיד של שהר של ש מ ע י לא‬
‫ועצים רק כשכבר כיהן אהרן‪ ,‬וזה עומק הפשט בםיעתא דשמיא‪ ,‬עכ״ל‬
‫• ׳*‪-‬הסכר‬
‫‪,‬‬
‫ציווי משה לבני אהרן הנותרים אחרי שמתו נדב ואביהוא כ א ש ר צ י י‬
‫״ואכלוה מצות אצל המזבח״‪ ,‬מפרש גם כאן ר ב ע ו על פי שיטת ה ה ל כ ה ל ש ע *‬
‫וזה לשוגו‪ :‬לפי שהיא מגהת ציבור והיא מנחת מצות שעה‪ ,‬שלדורות אין ב צ ^‬
‫^‬
‫מנתה נאכלת‪ ,‬והוד‪ ,‬אמינא דדינא כמו מנחה הנאכלת בציבור‪ ,‬וזה ש ת י‬

‫י‬

‫‪3‬‬

‫ב‬

‫כ‬

‫ר‬

‫‪1‬‬

‫ס‬

‫ב‬

‫ת‬

‫ב‬

‫ן‬

‫א‬

‫כ‬

‫ה‬

‫‪ 1‬ויקרא ג‪ ,‬א‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬אם זבח שלמים קרבנו״‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫ויקרא א‪ ,‬ז‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫ובשמוש זה של העבר הפשוט במשמעות של עבר של עבר )‪-‬פסט פרפקט״( עידן‬
‫לבראשית כא‪ ,‬א‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬וה׳ פקד את שרה״ ומפרשי רש״י שם‪.‬‬

‫‪ 4‬יומא בו‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 5‬ויקרא י‪ ,‬יב‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ך‬

‫ש‬

‫י‬

‫י‬

‫‪0‬‬

‫דאיקרי מגהה ‪ ,‬דנאכלים המץ‪ .‬כן הכא‪ ,‬הוה אמינא דרק הקטרה מצה‪ ,‬אבל‬
‫דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫אתר עכ״ל‪.‬‬
‫שיריה נאכלים •המץ‪ ,‬קא משמע לן‪,‬‬
‫ההבדל בין תקופה לתקופה מתחבר עם הבדל אחר‪ ,‬בין יהודי לשאינו‬
‫יהודי‪ ,‬ובין יהודי לגר‪ .‬וכך מתאר רבינו את השתלשלות שינוי ה ה ל כ ו ת ‪:‬‬
‫הנה בפרשת ר א ה אמר ״כי ירחיב ה׳ את גבולך ואמרת אכלה בשר ו כ ו ״ ‪,‬‬
‫ופירושו בחולין דבמדבר גאסרו בבשר תאור‪ ,‬משום דאיקרבו למשכן וכר‪.‬‬
‫וכן יתכן דהגר שאיגו מקושר להאומה — וכמו חובב הקיגי ששלח אותו לארצו‬
‫ואין לו הלק בארץ ישראל — ולא היה לו תקוות להעתידות מהאומה‪ ,‬אצלו‬
‫לא נאסר בבשר תאוה‪ .‬לכן כתוב ״וכי יגור וכו׳ בארצכם וכר חוקה אחת לכם״‬
‫וכן ״כגר כאזרה הארץ״ וכו׳ — הכל דוקא בארץ היה דין אחד להם‪ .‬אבל‬
‫במצוות שגהגו רק במדבר‪ ,‬כמו איסור בשר תאוה‪ ,‬היה הגר מותר‪ ,‬וכמו‬
‫שהיה טרם שנבנה חמשכן אחר מתן תורה שאז היו מותרים כולם בבשר תאור!‪,‬‬
‫ופשוט‪ .‬ולכן כפי מה שפרש הרמב״ן דפרשה זו נאמרה להזהיר שלא ישהטו‬
‫חולין גם כן חוץ למשכן‪ ,‬כיון שנאסרו בבשר תאוה‪ ,‬וכל בהמות דין קדשים‬
‫להם להאסר בשחיטת חוץ‪ ,‬וזח שוחט לחדיוט‪ ,‬חייגו לאכילת אדם‪ .‬לכן כתיב‬
‫רק מ״בית ישראל״‪ ,‬אבל הגר איגו בכלל דין זה‪ .‬אבל בהעלאה שאיגו רק‬
‫על הקדשים לגבוה‪ ,‬שזה שוה גם בגר במדבר כתוב ״ומן הגר וכו׳״‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫‪7‬‬

‫‪,‬‬

‫‪8‬‬

‫‪9‬‬

‫‪0‬נ‬

‫ומענין לענין ובאותו ע נ י ן מבאר רבינו מדוע חז״ל בתורת כהגים לומדים‬
‫על ידי ריבוי לרבות העוף‪ ,‬אשר איננו כתוב בפשוטו של מקרא המדבר רק‬
‫על בהמות‪ ,‬וז״ל‪ :‬לפי הרמב״ן שהבאתי דבמדבר שנאסר להם בשר תאור‪ .‬היה‬
‫אסור לשחוט חולין הוץ למקדש‪ ,‬והיה חייב כרת‪ ,‬לכן לא כתוב ‪,,‬עוף״‪ ,‬שאף‬
‫כל המינים אינם קרבים למזבח ותורים ובני יונה דבאים למזבח‪ ,‬אינם באים‬
‫שלמים‪ .‬ולכן לא ציותה לחביאם למזבח רק בקר וצאן שיכול לעשותם שלמים‪.‬‬
‫אמנם לדורות הוא נוהג אף בעוף ובמוקדשים וברור‪ .‬עכ״ל‪ .‬על פי העקרון‬
‫של פשוטו של מקרא המלמד הלכה לשעה‪ ,‬מתרץ רבינו את פשוטו של מקרא‬
‫שרבינו אברהם אבן עזרא היה רוצה לבאר אף במישור ההלכתי אלא שגסוג‬
‫״לולא דברי הקבלה״‪ .‬בפרוש ה פ ס ו ק ״וידבר משה אל אהרן ואל בניו ואל‬
‫כל בני ישראל״ המסיים והמסכם את דיני בעל מום‪ ,‬כותב אבן עזרא‪ :‬״וטעם‬
‫ואל בני ישראל‪ ,‬שלא יזבח להם שלמים בעלי מום‪ ,‬לולא הקבלה״‪ .‬רבינו‬
‫מצטט את אבן עזרא בלשון מלאה יותר‪ ,‬וכך לשונו‪ :‬״יתכן כי בא להזהיר‬
‫‪11‬‬

‫‪ 6‬מנחות מו‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 7‬ויקרא יז‪ ,‬ג‪ ,‬ד‪ .‬ה‪* .‬איש איש מבית ישראל אשר •שחם וכו׳ במחנה וכו׳ מחוץ למחנה״‪,‬‬
‫לעומת פסוק ח׳ ״ואליהם תאמר איש איש מבית ישראל ומן הגר אשר יגור בתוכם‪ ,‬אשר‬
‫יעלה מולה או זבח״‪.‬‬
‫‪ 8‬דברים יב‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 9‬דף יז‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 10‬ויקרא שם‪ ,‬ד‪ .‬ה‪- .‬או אשר ישחט מחוץ למהנה״‪.‬‬
‫‪ 11‬ויקרא בא‪ ,‬כד‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שגם בני ישראל השוחטים לשמים לא יהיו בעלי מומים‪ ,‬לולא דברי ה ק ב ל ה ‪ -‬״ ‪.‬‬
‫רבינו אינו נותן לאותה הוה אמינה הבנויה על פשט ללכת לאיבוד‪ ,‬ו מ מ נ ה‬
‫הוא בונה הלכה לשעה‪ ,‬וכך לשונו‪ :‬ובאמת משנה א ר ו כ ה " ״כל ה פ ס ו ל י ם‬
‫ששחטו שחיטתם כשרה״‪ .‬אולם לעניות דעתי נראה על פי מ ה ד א מ ר ו ס ו ף‬
‫זבחים 'דאין כהונה בבמה ומומים פסולים בבמה‪ ,‬ועיין ריש פרק ב ד ף ט ז‬
‫דבעלי מומים פסולים לעבודה בבמה‪ ,‬ועל זה שפיר ציוה אל בגי י ש ר א ל ‪.‬‬
‫וכן מורה קרא דמדבר על ההקרבה דככמה לא יקריבו בעלי מומים י ש ר א ל י ם ‪.‬‬
‫ל אשר בו מום לא יקרב״ גם במושב שרים ״והקריבו נא ל פ ת ת י ך ״ ״ ‪,‬‬
‫והטעם‬
‫לכן גם"בבמה אסור‪ ,‬עכ״ל רבינו‪ .‬כלומר‪ ,‬פשוטו של מקרא מ ל מ ד כ י ג ם‬
‫באותה שעה שהקריבו בבמות‪ ,‬והרי אין דין כהונה בבמה‪ ,‬ולכן י כ ו ל נ ו ל ח ש ו ב‬
‫שהישראלי המקריב את קרבנו‪ ,‬כשם שאיננו כהן גם איננו חייב בדיני ב ע ל מ ו ם ‪,‬‬
‫״אל אהרן ואל בניו ואל כל בני י ש ר א ל ׳ ‪ /‬ש ב ד י ן‬
‫בעל מום שווין כל ישראל המקריבים בבמות לכהנים המקריבים ב כ ל מ ק ד ם‬
‫שצריך כהן להקריב‪.‬‬
‫ההלכה לשעה מלמדת אותנו כי אפילו במצוד‪ ,‬כגון פדיון בכור‪ ,‬ל א ה ר י‬
‫ההלכה בתקופה מסוימת כהרי ההלכה כפי שהיא נהוגה היום‪ .‬ר ב י ב ו מ ב א ר‬
‫מדוע כ ת ו ב ״ ״פקד כל בכור זכר לבני ישראל׳‪ /‬לעומת הביטוי ה מ ק י ב ל ״מננכי‬
‫ישראל״‪ .‬הלשון'מצייגת את הדין המיוחד בבכורה אשר היה גוהג לפני ש כ ת ק ד ע ז ד‬
‫ל ‪ * 1‬״ ״ ל ‪ :‬יתכן ק י י לן״י ״לויה שילדה מישראל‪ ,‬בנה פ ט ו ר מ ח מ ש ת‬
‫סלעים׳׳* מאי טעמה דבפטר רחם תלה רחמנא‪ ,‬ורחם דילה דלוי הוא‪ .‬ו ב ר א ה‬
‫לי דזהו מ ק א השתא דנקדצו הלוויים וולדותיהם בין זכר בין נ ק ב ה ק ד ו ש י ם‬
‫י י ן לא נתקדשו בקדושת לויים‪ ,‬אם כן ה נ ק ב ה ש ג ו ל ד ה‬
‫ריס‬
‫עדיין לא היו הלויים קדושים‪ ,‬ואחרי זה לא נתקדשו רק הזכרים‪ .‬א ם כ ן ל ו י ה‬
‫שילדה‪ ,‬בנה חייב בפדיון הבן‪ .‬ולכן אמר ״בכור זכר ל מ י ישראל״ י א ‪ 1‬ע ל ג ב‬
‫שאמו לויה או כהנת‪ ,‬עכ״ל•‬
‫ד‬

‫ל‬

‫ן י‬

‫ה‬

‫כ‬

‫ש‬

‫פ ש ן ט ן‬

‫מ‬

‫ל‬

‫ק‬

‫ם‬

‫ו‬

‫א‬

‫ד‬

‫א‬

‫ן פ ט ו‬

‫ב‬

‫ל‬

‫מ‬

‫ב‬

‫ד‬

‫ב‬

‫ר‬

‫מ א‬

‫ד ע ד‬

‫הדיוק הקל והעדין בפשוטו של מקרא מלמד לא רק על דרגת ב נ י י ש ר א ל‬
‫באותה תקופת המדבר‪ ,‬כי אם גם על דרגת מנהיגיהם‪ .‬בפרשו א ת ה פ ס ו ק ״‬
‫״פר אהד בן בקר ו כ ר ״ מעיר ר ב ע ו ‪ :‬הא דגבי פרשת מועדות כ ת י ב ״ פ ר ב ן‬

‫‪2‬‬

‫! יצויין כי בעל ‪-‬מחוקקי יהודה׳׳ על אבן עזרא במקום‪ ,‬פירש את אבן עזרא ב ד י ד א ח ר ת ‪,‬‬
‫יאשר הוא הבין שאבן עזרא העלה הוה אמינא טכהן בעל מום יוכל ל ש ח ו ט‬
‫ן‬

‫ב ו ר‬

‫‪ 3‬ג‬

‫‪< ,‬‬

‫ש ו א‬

‫ל ‪ .‬ולא כן מבין רביגו׳ כא=יי׳‬

‫כ י‬

‫א ש‬

‫השוחטים‪ ,‬ושחיטה כשרה בזר‪ ,‬יוכלו להיות בעלי מום‪.‬‬
‫‪ 13‬זבחים לא‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 14‬מלאכי א‪ ,‬ח‪.‬‬
‫‪ 15‬במדבר ג‪ ,‬ס•‬
‫‪ 16‬בכורות ז‪ /‬א•‬
‫‪ 17‬במדבר ז‪ ,‬טי•‬

‫‪52‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ע‬

‫ה‬

‫ה‬

‫ו‬

‫ה‬

‫א מ י נ א‬

‫ה‬

‫י‬

‫ת‬

‫ה‬

‫ט‬

‫ב‬

‫נ‬

‫שלמים‬
‫' ישראל‬

‫‪18‬‬

‫בקר אחד״ ‪ ,‬וכן ראוי לכתוב לפי משפטי הלשון‪ ,‬נראה משום דהנשיאים‬
‫שהכינו אבני השוהם‬
‫ממצרים‪,‬‬
‫אתראותם‬
‫היו מגדלים הפרים לקרבנות‪ ,‬והביאו‬
‫כמו הרצוג‬
‫מכללת‬
‫דעת ‪-‬‬
‫ויעקב נטע ארזים ‪ ,‬כן היו מגדלים את הפרים‪ .‬ובברכות פרק ג )דף כה‪ ,‬ב(‬
‫אמרינן שורים כיון דמגגהן אהדדייהו שכיח ת פ י ל בהו מומא‪ ,‬לכן כיון שהיו‬
‫מגדלים הפרים לקרבגות היו מגדלים כל פר בפני עצמו‪ ,‬ולא בהדי הדדי‪,‬‬
‫כי היכי דלא ליתי לידי מום‪ .‬וזה שאמר ״פר אחד״ — שהיה כל פר בפגי עצמו‪,‬‬
‫ומשום הכי שינה להודיע לנו זח‪ ,‬ד״פר בן בקר אחד״ הוא סימן המנין ‪.‬‬
‫‪1 9‬‬

‫‪20‬‬

‫‪1‬־‬

‫רבעו מציין בצדק כי מקור שיטתו ויסודותיה איתנים בשיטת רבינו הנאון‬
‫ר אליהו מוילגא‪ ,‬בפירושו לסוגית עבודת הכהן הגדול ביום הכפורים )ויקרא‬
‫טז(‪ .‬אולם רבעו מוסיף באור‪ ,‬ובעקבות רבעו עובדיה ספורנו אף מוסיף הסבר‬
‫מחשבתי להבדיל בין ההלכות חמיוחדות לדור המדבר ומנהיגיהם‪ ,‬ובין ההלכות‬
‫לדורות‪ ,‬מסיום נתינת התורה ועד ביאת המשיח‪ .‬וזה באורו‪ :‬ב מ ד ר ש ״‬
‫״אמר לו הקב״ה למשה לא כשם שאתה סבור וכר אלא בכל שעה שהוא )אהרן(‬
‫רוצה להכנס יכנס רק שיכנס בסדר הזה״‪ .‬הנה בספר ״גביע הכסף״ הובא‬
‫בשם הגר״א דפירושו פשוט‪ ,‬דאהרן היה יכול להכנס תמיד בסדר ה ז ה ‪,‬‬
‫רק שבגיו לא היו רשאים רק )= אלא( ביום הכסורים׳ ‪ .‬וגתגלה לגו טעמו‬
‫על פי מה שכתב הספורגו בסוף פרשת אמור‪ ,‬מה שכתוב בקטורת ו ב ה ט ב ה‬
‫״אהרן״‪ ,‬משום שבאותן ארבעים שגה היה הענן שורה על המשכן יומם ולילה‪,‬‬
‫כמו שכתוב ״כי ענן ה׳ על המשכן וכו׳ ״ ‪ .‬ולכן בעבודות שבהיכל ששם היה‬
‫ענן ה׳‪ ,‬היה דיני אותן ארבעים שנה כמו ביום הכפורים‪ ,‬שכתוב בו ״כי בענן‬
‫אראה על הכפורת״‪ .‬לכן‪ ,‬כל אותן ארבעים שנה היה לו רשות להכנם בסדר‬
‫הזה כמו כהן גדול ביום הכפורים‪ .‬ולכן כתוב בסוף הפרשה )פסוק לד(‪:‬‬
‫״והיתה זאת לכם לחוקת עולם לכפר על בגי ישראל מכל חטאתם אחת בשגה״‪,‬‬
‫שלדורות הוא רק ביום הכפורים שאז ישראל כמלאכי השרת‪ ,‬וראויים לכפרה זו‪,‬‬
‫ולשכעת הכבוד על הכפורת בענן‪ .‬ואם כן‪ ,‬אף אלעזר אחרי מותו‪ ,‬היה לו‬
‫רשות כ ן ‪ . . .‬עכ״ל‪ .‬הידוש גדול הידש כאן רבעו‪ ,‬שלא לפי הפירוש המקובל‬
‫‪25‬‬

‫‪2‬‬

‫‪:4‬‬

‫‪5 8‬‬

‫‪ 18‬שם בם‪ .‬ב‪.‬‬
‫‪ 19‬שמות לד* כז‪.‬‬
‫‪ 20‬תנחומא תרומה פרשה ט‪.‬‬
‫‪ 21‬ואינו מציין את הייחוד‪.‬‬
‫‪ 22‬ויקרא רבד‪ .‬בא‪ ,‬ז‪.‬‬
‫‪ 23‬כלומר‪ ,‬הסדר של פםוסו סל מקרא בויקרא פרק טז‪ ,‬אשר לפיו אץ חמש טבילות ועשר‬
‫קידושי ידיים ורגלים‪.‬‬
‫‪ 24‬ואז הם נכנסו על פי מדרס פסוקים ולא לפי פשוטם‪ ,‬כאשר המדרש הופך את הסדר‬
‫בפסוקים כג—כח על מנת להגיע לחמש הטבילות ועשר קידושי ידיים ורגלים שהיתר•‬
‫קבלתם הנאמנה של חז‪-‬ל‪.‬‬
‫‪ 25‬הטבת הנרות‪. ,‬יערוך אותו אהרן־‪- …‬והיתה לאהרן•‪.‬‬
‫‪ 26‬סוף פרשת פקודי פרק מ‪ ,‬לח‪.‬‬

‫‪53‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫בדברי הגר״א‪ .‬נוהגים לומר‪ ,‬לפי שיטת הגר״א‪ ,‬שיש שלושה דינים לגבי ה כ נ י ס ה‬
‫לקדש הקדשים‪) — :‬א( משה רבינו‪ ,‬אשר יכול להכנם כל אימת שהוא ר ו צ ה‬
‫ללא כל ט ק ס ; )ב( אהרן הכהן אשר יכול להכנס כל אימת שהוא ר ו צ ה‬
‫בתנאי שיבוא באמצעות הפרוצידורה הרשומה בפרק טז — על פ י פ ש ו ט ו‬
‫של מקרא; )ג( כהן גדול לדורות‪ ,‬אשר יכול לבוא רק פעם אתת בשנה‪ ,‬ב ת נ א י‬
‫שגם אז יבוא באמצעות הפרוצידורה של פרק טז — על פי מדרשי הדזלכזז‬
‫אחרי הביאו את הטעם המחשבתי של הספורגו‪ ,‬מסיק מכאן רביגו ה ל כ ה ל ש ע ה‬
‫והיא‪ ,‬שבמשך כל אותה תקופה שהיתה השכיגה שרויה על המשכן בצורך‪,‬‬
‫אינטנסיבית לפי דרגת בני ישראל שבמדבר‪ ,‬היה דין אחר לכהן ה ג ד ו ל‬
‫ש ב ת ק ו פ ה ‪ ,‬לכן מסיק הוא כי גם אלעזר הכהן‪ ,‬אשר שימש אתרי א ב י ו א ה ר ן‬
‫גם לו היה הדין של אהרן‪ ,‬ולא הדין של כהן לדורות‪.‬‬
‫‪2 7‬‬

‫‪28‬‬

‫ובזה מוסיף רבינו לחדש פירוש בפסוק האחרון של פרשת תצוד‪ ,‬י* י‬
‫״וכפר אהרן על קרגותיו אחת בשגה מדם הטאת הכפורים אתת ב ש נ ה י כ פ ר‬
‫עליו לדורותיכם קדש קדשים הוא ל ה ׳ ״ ‪ .‬ואמנם קשה מדוע התורה מ ד ב ר ת‬
‫ברישא של הפסוק על ״אהת בשנה״ וחוזרת על אותו דין בסיפא של ה פ ס ו ק‬
‫של ״לדורותיכם״‪ .‬וזה ביאורו‪ :‬ו ז ה פ ר ו ש‬
‫כאשר שם היא מוסיפה את הדין‬
‫הפסוק בתצוה ״וכפר אחרן על קרנותיו אחת בשנה״‪ ,‬שזה מחויב ל כ פ ר א ח ד‬
‫כשנה גם אהרן‪ ,‬אבל רשאי יותר מאחת בשנה‪ ,‬בכל שעה שהוא רוצה ו מ ו צ א‬
‫עצמו מוכן לזה‪ .‬רק שזה מוכרח לכפר אחת בשנה‪ .‬אכן לדורות ״מדם ח ט א ת‬
‫הכפורים‪ ,‬אחת בשנה יכפר עליו לדורותיכם וכו׳ ״ ‪ ,‬שרק אחת בשנה‪ ,‬ל א פ ע מ י י ם‬
‫בשנה רשאי לכפר‪ .‬שלדורות שאין הענן שורה‪ ,‬אין רשאי להכנס רק א ח ת ב ש ב ד‬
‫לכן כתוב ״אחת בשנה יכפר״ שעיקר הדיוק שרק אהת יכפר׳ לא פ ע מ י י ם '‬
‫עכ״ל‪ ,‬ביאור רבינו יקבל סיוע מפירושו של הרב אליחו מ ז ר ח י ה מ ב א ר כ י‬
‫כאשר הפועל קודם לשם העצם‪ ,‬הפועל עצמו מהווה משפט בשפה ה ע ב ר י ת‬
‫‪3 0‬‬

‫‪31‬‬

‫מ כ‬

‫מ‬

‫א ח‬

‫ו ם‬

‫כ‬

‫כ ת ו ב‬

‫ב ד י ש ו‬

‫ש ו ר‬

‫ו ז ה‬

‫ב‬

‫א להדש‬
‫״׳‬
‫״‬
‫״‬
‫ל ק • י?‬
‫כגון‪ :‬״לא תחסם״ ־ ־‬
‫דיגים גוםפים‪ .‬לעומת זאת‪ ,‬בפסוק כגון ״את ספיה קצירד לא ת ק צ ו ר ״ ל‬
‫דרשו חז״ל ״מכל מקום״‪ ,‬באשר המילים ״את ספיח קצירו״ איגן יכולות ל ע מ ו ד‬
‫ברשות עצמן‪ ,‬באשר אינן מהוות משפט בשפה העברית‪ ,‬לכן בהכרח הו ק ש ו ר ו ת‬
‫אל הפועל ״לא תקצור״‪ ,‬ומגבילות אותו‪ .‬לפי זה נוכל לבאר ב ד ב ר י ר מ י נ ו‬
‫א‬

‫ש‬

‫ה‬

‫ר‬

‫י‬

‫ש‬

‫א‬

‫ש‬

‫ה פ ס י ק‬

‫י כ פ ר‬

‫א ה ר ן‬

‫א‬

‫ח‬

‫ת‬

‫ב ש נ ה‬

‫א‬

‫פ‬

‫ש‬

‫ר‬

‫פ ר ש‬

‫ו כ פ‬

‫י אהרן״‬
‫״‬
‫ל‬
‫"‬
‫״‬
‫^‬
‫בלי ההגבלה של ״אחת בשנה״‪ ,‬באשר זהו משפט עצמאי‪ .‬לעומת ז א ת ב ס י פ א‬
‫של הפסוק אין לפרש ״יכפר״ ברשות עצמו‪ ,‬משום שהמילים ה ק ו ד מ ו ת ל‬
‫״מדם הטאת הכפורים אהת בשגה״‪ ,‬איגן מהוות משפט‪ ,‬וממילא ב ה כ ר ח וזן‬
‫׳‬

‫ר‬

‫‪ 27‬אהרן ב״בל יבוא״ ואין משה ב״בל יבוא״‪.‬‬
‫‪ 28‬דין המנהיג כתוצאה מדין האומה‪.‬‬
‫‪ 29‬שמות ל‪ ,‬י‪.‬‬
‫‪ 30‬ועיין כבאור רביגו לפסוק הזה בהומש שמות ובביאורנו שם‪.‬‬
‫‪ 31‬דברים כה‪ ,‬ד‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״לא תחסם שור בדישו״‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫קשורות אל הפועל ״יכפר עליו לדורותיכם׳‪ /‬כאשר הוא מהובר אליהם —‬
‫יותר‪.‬דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫אתר‬
‫כלומר‪ ,‬דוקא אחת בשנה ולא‬
‫ולא זו בלבד רואה רבינו אפשרות לפרש פסוקים על פי פשוטו של מקרא‪,‬‬
‫כאשד הפשט מלמד הלכה לשעה‪ ,‬אלא אף מוצא לשונות מיוחדים במקרא‬
‫המעידים ע ל הלכה לשעה דוקא‪ .‬כלומר‪ ,‬התורה עצמה משתמשת בלשונות‬
‫מיוחדים לציין בהם הלכה לשעה בלבד‪ .‬וכך מבאר ר ב ע ו ״ את הביטוי ״זה‬
‫ה ד ב ר ״ ‪ :‬ד ע דבכל מקום במילואים״ ובמשכן* ו ב מ ן נאמר ״זה ה ד ב ר ‪/‬‬
‫משום דאינו נוהג לדורות‪ .‬וכן הוכיחו מ״זה״* ד״לא תםוב נ ה ל ה ״ אינו‬
‫לדורות ‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫‪35‬‬

‫‪3‬‬

‫‪,‬‬

‫‪3 7‬‬

‫‪3 8‬‬

‫פרק ט‪.‬‬
‫פשוטו של מקרא מלמד על המעבר מהלכה לשעה להלכה לדורות‬
‫אלא אף מלמד על‬
‫ל‬
‫ל‬
‫פש‬
‫מ ע ב ר מדרגה לדרגה אצל בני ישראל )עליה או ירידה(‪ ,‬וזאת ע״י השינויים‬
‫ש ב פ ש ט הכתוב‪ .‬לא הרי כתיבת דין מסוים כמקום אחד כהרי כתיבתו במקום‬
‫אחר‪ .‬כאן מלמד רבעו‪ ,‬שהמקום בתורה בו כתוב הדין יכול לשקף את הדרגה‬
‫הרוהנית שהיתה קיימת באותה שעה ובאותו זמן‪ ,‬אשר עליו מדברים הפסוקים‪.‬‬
‫איסור מלאכת שבת כתוב גם בפרשת כי תשא וגם בפרשת ויקהל‪ ,‬ולא הרי‬
‫הסגנון במקום חאחד כהרי הסגנון במקום השני‪ .‬רבעו עומד על התופעה הזאת‬
‫ו מ ב א ר על פי הכלל הנ״ל‪ ,‬וזה לשונו‪ :‬הנה בכל מקום דכתיב מיתה כתיב‬
‫״מות יומת״‪ ,‬לבד ממקומות יוצאים מן הכלל‪ ,‬וכתיב־ ״השוד יסקל‪ ,‬וגם בעליו‬
‫יומת״‪ ,‬וזה מיתה בידי שמים כדדריש במכילתא ‪ . . .‬ו ה א דלא כתיבא כאן‬
‫)״מות יומת״( נראה דעל מלאכת המשכן קאי‪ ,‬ומרס שהוקם המשכן לא היה נוהג‬
‫דיני נפשות‪ ,‬שאין כהן ואין משפט כדדריש פרק ד מיתות )סנהדרין נב‪ ,‬ב(‪.‬‬
‫ואז לא היה עדיין המשכן ולא היה אהרן כהן ורק מיתתו בידי שמים‪ .‬אבל‬
‫בפרשת כי תשא דכתיב ״לדורותיכם׳‪ /‬כתיב‪ :‬״כל העושה בו מלאכה מות‬
‫יומת׳‪ /‬וזה ברור‪ ,‬עכ״ל‪ .‬כלומר‪ ,‬המעבר מדין חילול שבת לפני הקמת המשכן‬
‫לדיו חילול שבת לאחר הקמת המשכן הוא המעבר ממיתה בידי שמים א ל‬
‫ו ט ו‬

‫ש‬

‫מ‬

‫ק‬

‫ר‬

‫א‬

‫מ ל מ ך‬

‫ל א‬

‫ך ק‬

‫ע ל‬

‫ש ע ה ׳‬

‫ה ה ל כ ה‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ 32‬במדבר ל׳ ב•‬
‫‪ 35‬שמות טז‪ ,‬לב‪.‬‬

‫‪ 33‬ויקרא ט‪ ,‬ו‬

‫‪ 34‬שמות לה‪ ,‬ד•‬

‫‪ 36‬בבא בתרא דף קב‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 37‬אותו איסור לבת יורשת להינשא לבן שבט אחר‪ ,‬כדי למנוע הסבת נחלה משבט לשבט‪.‬‬
‫‪ 38‬בפרשת הסבת הנחלה נאמר )במדבר לה‪ ,‬א( ״זה הזבד אשר ציוה ה׳ לבנות צלפחד״‪.‬‬
‫‪ 1‬שמות לה‪ ,‬ב‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״שבת שבתון לה׳ כל העושה בו מלאכה יומת״‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫שמות כא‪ ,‬כט‪.‬‬

‫‪ 3‬משפטים‪ ,‬שם‪.‬‬
‫‪ 4‬שמות לא‪ ,‬יג‪.‬‬

‫‪55‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫מיתה בידי אדם‪ ,‬מהלשון ״יומת״־ אל הלשון ״מות יומת״ אשר‬

‫פירושו‬

‫מיתה בידי אדם‪.‬‬

‫את המעבר מהקרבת קרבנות ע״י הבכורים להקרבתם ע״י תלויים מוצא‬
‫ר ב י נ ו בשינוי לשון בפשט הכתוב‪ ,‬וזה לשונו‪ :‬משום דמצאנו שהבכורים‬
‫הקריבו בסיני זבחים שלמים פ ר י ם באהל מועד אמר ככקר ״וזרקו בגי אהרן‬
‫הכהנים״ ופשוט‪ .‬מה שאין כן בצאן ועז לא הזכיר הכהנים‪ ,‬עכ״ל‪ .‬כלומר‪,‬‬
‫התורה חייבת להדגיש את הזריקה על ידי נהגים בקשר עם השלמים פרים‪,‬‬
‫‪6‬‬

‫‪7‬‬

‫ולא בקשר עם הצאן והעז בהמשך הפרק‪ ,‬כדי לציין את המעבר מהעבודה‬
‫אשר נעשתה כבר על ידי הבכורים ולא הנהגים בחומש שמות )כלומר‪,‬‬
‫בתקופה שלפני המשכן( אל המצב החדש של הקרבת הקרבנות במשכן אך‬
‫ורק על ידי הנהגים‪ .‬באותה שיטה של פרשנות אף משכיל רבינו למעמיד אותנו‬
‫על ההבדל בין עשרת הדברים בחומש שמות פרשת יתרו‪ ,‬ובין עשרת הדברות‬
‫שבחומש דברים פרשת ואתחנן‪ ,‬כאשר בראשונים נאמר ״זכור״ ובשניים נאמר‬
‫שמור׳‪ /‬ו ז ״ ל ‪ :‬דע שהדת הישראלי נחלק לשני דברים בדעות ובמעשים‪.‬‬
‫הנה בדעות הלא תעשה הלא קל במושכל‪ ,‬כמו האמונה בעבודה ז ר ה זבשיתוף‪,‬‬
‫שזה הבל ושוא נתעה לכל במושכל הראשון‪ .‬רק העשה הוא המיר‪ ,‬וצריך‬
‫להאמין בהשגחה פרטית‪ ,‬וזה מרומז ב״אנכי ה׳ אלוקיך׳ וכר‪ .‬ו ה נ ה ״מדוע‬
‫דרך רשעים צלחה״ כ ב ר שאל משה ״הודיעני נא א ת דרכיך׳‪ /‬ולכן פותח‬
‫הכתוב ב אנוכי״ ואחרי זה ״לא יהיה לך אלוהים אחרים״‪ ,‬וזה חמור יותר‪.‬‬
‫אולם במצוות‪ ,‬הנה הקום ועשה קל יותר‪ ,‬דנוח לאדם לעסוק בתפילין וציצית‪.‬‬
‫ל א כן הסוד מרע‪ ,‬כבד מאוד‪ ,‬כמו הזהירות ממאכלות אסורים ־ ־ בפרט במקום‬
‫שאין ישראל ‪ -‬וכן הביטול ממלאכה בשבת ויום טוב בזמן חריש וקציר‬
‫וכיוצא בזה‪ .‬אמנם‪ ,‬כמדבר שהיו ניזונים מלחם שמים‪ ,‬ואכלו משלחנו של מקום‪,‬‬
‫הרי לא היו צריכים מאומה וכמו שאמרו בספרי על פסוק ״צדקת ה׳ עשה׳‪/‬‬
‫אם נ ן לדידהו היה לא תעשה ב ש נ ת קל‪ .‬לכן בדברות הראשונים כ ת ל ב ״זכור״‬
‫היינו ־לקדשו ולברכו‪ ,‬נ י זה חיח חמור במדבר והיה נחוץ האזהרה עליו ביותר‪.‬‬
‫ובדברות השניים‪ ,‬נ ת ו ב ״שמור״ קודם נניסתם לארץ‪ ,‬שזה היה נחלץ האזהרה‬
‫ע ל ביטול מלאכה בו‪ ,‬אם נ י ״נאמרו בדבור א ה ד ‪ /‬והבן‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫כך מלמד פשוטו של מקרא על הלכה שהיתה נוהגת בדור מםויים‪ ,‬ו ע ל י‬
‫שינויי הלשון במקומות שונים הוא מלמד על המעבר מהלכה מסוימת להלכה‬
‫אחרת‪ ,‬וגוון זה של הלכה לגוון אחר של אותה הלכה‪ .‬רביבי אף משכיל‬
‫להראות לנו כיצד אותו פשוטו של מקרא הוא המלמד מראש )״מגיד מראשית‬
‫אחרית״( על שינויים‪ ,‬אשר עוד עתידים לחול בהלכה לתקופה ארעית זאת‬
‫ד י‬

‫‪5‬‬

‫ועיין ברמב״ן שמות משפטים‪ ,‬שם‪ ,‬אשר כתב כדברי רבינו ש״יומת״ פירושו כ י ד י שמים‪.‬‬

‫‪ 6‬ויקרא ג‪ ,‬ב‪ ,‬ד‪ .‬ה‪* .‬וזרקו בני אהרן הכהנים״‪.‬‬
‫‪ 7‬שמות כ ה ה‪.‬‬
‫‪ 8‬שם כ‪ ,‬ב‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״אנכי״ הסעיף המתחיל בלשון ״דע״‪ ,‬ועיין שם בבאורגו כהרחבה‪.‬‬

‫‪56‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪9‬‬

‫או אחרת במשך הדורות‪ .‬הנה בשמות כתוב‪ :‬״וזבחת עליו את עולותיך‪…‬‬
‫רביבודעת‬
‫אתר‬
‫הרצוג ו מ ב ק ר ו ״ ׳ ‪.‬‬
‫מכללת ‪,‬מצאנך‬
‫״היה‪ -‬לו לכתוב‬
‫את צאנך ואת בקרו״‪ ,‬ובצדק מעיר‬
‫ועל זה באה תשובתו‪ :‬״רק הכוונה לרמוז שבמדבר יאסר להם בשר תאוה‪,‬‬
‫וכן הצאן וחבקר יזבחו על המזבח לה׳ לעולה ולשלמים‪ ,‬לכן כתוב ‪,‬את צ א נ ו ׳ ״ ‪.‬‬
‫וכן בעקבות התורת כהנים ‪,‬המפרש כי עתידה שתפסיק ותחזור‪ ,‬מפרש רבינו‬
‫כי הלשון ״אם״ שהיא אחת משלש ״אם״ שהן חובה ולא רשות‪ ,‬בכל זאת‬
‫כתובה בלשון תנאי וספק‪ ,‬כדי ללמד על אותן התקופות אשר בהן מנהת בכורים‬
‫לא תהיה נוהגת בכלל‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫בעקבות רבינו עובדיה ספורנו )המחלק את התורה שבכתב לפי ״תקופות״‪,‬‬
‫כאשר כל חומש מציין את הרמה הרוחנית של האומה באותה תקופה‪ ,‬כפי‬
‫שייראה להלן(‪ ,‬מפרש רבינו סוגיות רבות בתורה‪ ,‬ואף על ידי כר פותר‬
‫בעיות הלכתיות — הסטוריות‪ ,‬כגון ההלכות שנתעלמו ממשה ר ב י נ ו ‪ .‬כי‬
‫אמנם גשאלת השאלה מדוע לא ידע אדון הנביאים את ההלכה של פסח שגי‬
‫כאשר נשאל על ידי הטמאים לנפש אדם‪ .‬מדוע התורה‪ ,‬אשר כתבה כה הרבה‬
‫על פסח מצרים ופסח דורות בספר שמות‪ ,‬לא העלתה על הכתב רמז דרמז‬
‫לאפשרות כי זה אשר איננו יכול להביא פסח ראשון יוכל להשלים במועד‬
‫השבי‪ .‬על פי שיטת הספורנו משיב רבינו על השאלה הזאת‪ ,‬ומענין לענין‬
‫באותו עניו מסביר תופעה נפלאה‪ ,‬והיא שלא מצעו בכל פרשת משפטים רמז‬
‫אחד לאותו עונש המור — כרת‪ ,‬אשר מופיע כל כף הרבה פעמים בשאר‬
‫חומשי התורה‪ .‬ו כ ו הוא מ ב א ר ‪ :‬הא דלא נאמר פרשת פסה שני במתן תורה‬
‫בסיני נראה דלפי מה שנתבאר במדרשות ובגמרא עבודה זרה פרק קמא‪,‬‬
‫וביחוד הרבה לדבר בזה הרב עובדיה ספורנו בספרו‪ ,‬דכפי מתן תורה אם היו‬
‫שומרים צורתם‪ ,‬לא היו צריכים למקום מוגבל מקודש לשמו‪ ,‬אשר בו יתאחדו‬
‫ויתפללו כל הכגסיה הישראלית‪ ,‬רק ״בכל מקום אשר אזכיר את שמי אבא‬
‫אליך ו ב ר כ ת י ר ״ ‪ ,‬״אם מזבח אבגים תעשה ל י ״ ‪ .‬רק אחרי אשר הטאו בעגל‬
‫היו תמיד בסכגה‪ ,‬אחרי אשר פסקה זוהמתם חזרו ל ס ו ד ן ולכן היו צריכים‬
‫‪12‬‬

‫‪1 3‬‬

‫‪15‬‬

‫‪11‬‬

‫‪17‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ 9‬כ‪ ,‬מ ג‬
‫‪ 10‬וכן ברש״י‪ :‬את עולותיך ואת שלמיך אשר מצאנך ומבקרן־״‪ .‬״את צאנך ואת בקרו״‬
‫פרוש ״לאת עולותיך ואת שלמיך״‪ .‬ועיין בבאורנו לדברי רבינו שם‪.‬‬
‫‪ 11‬ויקרא‪ ,‬ב‪ ,‬יד‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״ואם •תקריב מנחת בכורים״ וכוי‪.‬‬
‫‪ 12‬ואלו ה ן ‪ :‬המקושש‪ ,‬המקלל‪ ,‬פסח שני‪ ,‬בנות צלפחד‪ ,‬מעשה זמרי‪ .‬הרה״ג ר׳ ראובן‬
‫מרגליות‬
‫צ־צלפחר‪,‬‬

‫ז״ל‬

‫נתן‬

‫בהם‬

‫סימנים‪:‬‬

‫מ׳נ׳צ׳פ׳ך‪:‬‬

‫מ־מקושש‪,‬‬

‫נ=נוקב‬

‫שם ה׳־־־מקלל‪,‬‬

‫פ = פ ס ח שני‪ ,‬כ=כזבי‪.‬‬

‫‪ 13‬בבמדבר מ‪ ,‬י‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״איש איש כי יהיה טמא לנפש״‪.‬‬
‫‪ 14‬שמות כ‪ ,‬כד‪.‬‬
‫‪ 15‬שם כה‪.‬‬
‫‪ 16‬בשעת מתן תורה‪.‬‬
‫‪ 17‬עם הטא העגל‪.‬‬

‫‪57‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫למשכן ולמקדש‪ ,‬אשר אליו פונים כל לבבות בני ישראל‪ .‬כן ורש זעמלז‬
‫״מנין אפילו אחד שיושב ועוסק בתורה מעינה זעו י•‬
‫פרק קמא דברנות‬
‫שנאמר‪, :‬בנל מקום אשר אזניר את שמי אבא אליך ו ב ר כ ת י ר ״ ‪ -‬נ ) ל ע ו ‪0‬‬
‫יהיד‪ .‬לכן היו ראויים כל יחיד ויחיד מ י ש ר א ל להשראת שכמו*בפרהסיא׳‬
‫כמו ששרתה במשכן ובמקדש בימי שלמה‪ ,‬״וירא כל העם ויחנו״*‪ .‬וזד‪,‬‬
‫״אני אמרתי‪ ,‬אלהים אתם״‪ ,‬והיה כל יחיד מישראל חשוב כגניו‪ .‬ובספרי‬
‫ובמכילתא‪ ,‬מקומות אין ספור‪ ,‬״ונכרתה הנפש ההיא״ — ולא הצבור‪ ,‬שאיו‬
‫צבור נכרתין‪ .‬וכיוון שקודם העגל‪ ,‬אחר מתן תורה‪ ,‬היה כל יהיי ואיי'למעה!‬
‫הכבוד כמו צבור‪ ,‬״בכל מקום אשר יזכיר את שמו״‪ ,‬לא היה דין כדת ביחיד* •‬
‫רק אתרי העגל נפסקה המעלה מן היחיד‪ ,‬וחזר אל הצבור בפללן‪ ,‬זלפץ היזןיי‬
‫בטומאה‪ ,‬ד״השוכן אתם בתול‬
‫גכרת מישראל‪ …‬ולכן איגו עושה י ח י ד‬
‫ט ו מ א ת ם ״ עליו דורשים הז״ל ״אף על פי שטמאים הם״ זהו דווקא בטומאו*‬
‫צבור‪ .‬לכן קודם העגל לא היה דין כרת של יחיד ודין דחיית היחיד לפסח שגי‪.‬‬
‫דהיו כמו צבור והיו עושים בטומאה‪ ,‬כמו בטהרה‪ .‬לא כן אהרי העגל‪ ,‬חזוי‬
‫לזוהמתם‪ ,‬ונתחדש אצלם ד ק יחיד ודין כרת‪ ,‬עכ״ל‪.‬‬
‫‪1 8‬‬

‫‪19‬‬

‫ג־‬

‫‪5‬‬

‫‪2 3‬‬

‫‪24‬‬

‫‪25‬‬

‫הטיפול בשני הכתובים המכחישים זה את זה על ידי תוריי עכעל על!‬
‫המחברת ומיישבת אותם והיו למצוה אחת‪ ,‬אינו בא לסתור את תפיסת פשו&ו‬
‫של מקרא בבל מקום אשר בו לובשת המצוד‪ .‬גון מיוחד ושונה מן המקום השני‪.‬‬
‫כך‪ ,‬למשל‪ ,‬מבאר רבינו עובדיה םפורנו את הכתובים המכחישים זה את זל‪.‬‬
‫ם‬

‫ה‬

‫ש‬

‫ר‬

‫א‬

‫ת‬

‫ה ש כ י ג ה ‪,‬‬

‫ה י י‬

‫ב‬

‫ש‬

‫מ‬

‫י‬

‫ת‬

‫כ‬

‫כ א‬

‫מ‬

‫ד‬

‫י‬

‫ב‬

‫ע‬

‫ר‬

‫ב כ‬

‫י פ‬

‫מ‬

‫^ ״ ^ י ן אשוי‬
‫׳‬
‫׳‬
‫בעניז מ ק י‬
‫י ״כי אם אל‬
‫׳ ׳‬
‫לי ביביי‬
‫אזכיר את שמי אבא אליו וברכתיו״‬
‫המקום אשר יבהר ה׳״‪ .‬רבינו עובדיה םפורנו מבאר כי הכתוב בשמות ע ל פי‬
‫פשוטו מראה את דרגת בני ישראל לפגי חטא העגל‪ ,‬כשאמנם השראת השכינו‪,‬‬
‫יכלה להיות ״בכל מקום אשר אזכיר את שמי״‪ ,‬ואילו הכתוב בדברים מצביזג‬
‫‪,‬‬
‫על ההלכה הסופית שנקבעה עקב •חטא העגל —־ ״ועשו לי מהדש׳‪2*/‬‬
‫י א י‬

‫‪0‬‬

‫י ב‬

‫ה‬

‫ב א מ‬

‫‪ 18‬דף ו‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪ 19‬אחרי מתן תודה — שמות פרק כ — ולפני חטא העגל‪.‬‬
‫‪ 20‬ויקרא ט‪ ,‬כד‪.‬‬
‫‪ 21‬פירוש הכתוב בתהלים פב‪ ,‬ו‪.‬‬
‫‪ 22‬כשם שאין דין כרת בצבור‪.‬‬
‫ג‪ 2‬הזאת שאין כרת‪.‬‬
‫‪ 24‬קרבן‪.‬‬
‫‪ 25‬ויקרא מ‪ ,‬טז — עליו דורשים חז׳׳ל במסכת יומא נב‪ ,‬ב‪.‬‬
‫‪ 26‬תפיסה זו בפשוטו של מקרא אומרת כי הפשט במקום מסוים בתורה משהה‬

‫׳״ מה החלו‬
‫או המצב שהיו נוהגים באותה תקופה עליה מדבר הכתוב‪ .‬בעוד שמצאנו כדיי‪-‬‬
‫‪3‬‬

‫' י הזה•א‬
‫הרבה מן האחרונים‪ ,‬נראה לציין מקור לשיטה אצל הראשונים בדברי רבינו י‪-.-.-‬‬
‫יא‪ ,‬ב‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״וישאלו איש מאת רעהו )ואשד‪ ,‬מאת רעותה״{‪ …:‬ומה‬

‫ש‬

‫‪-‬רעהו״ ו״רעותה״ יראה לי שקודם מתן תורה היו כל הבריות חברים כאחד‬

‫‪58‬‬

‫ה ז כ י ר‬

‫~ ‪^ *.‬‬

‫יי אכל‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫־‬

‫אתרדברידעת‬
‫הרצוג ״בכל מקום״‬
‫מכללתל ‪ ,‬א ‪:‬‬
‫חז״ל‪ -‬בסוטה‬
‫י ל דיר הפשט אינו סותר את‬
‫י י אלא מקרא מסורס הוא‪ :‬בכל מקום אשר אבוא אליך וברכתיך‬
‫'‬‫־ אזכיר את שמי והיכן אבא אליך ‪ -‬בבית הבחירה‪ .‬תפקידו של מדרש‬
‫^ ״ יייא ללמד את ההלכה‪ ,‬ותפקידו של פשוטו של מקרא במקרה דנן ללמד‬
‫להיות המציאות ההלכתית ‪ -‬לולא חטאו״‪ .‬הוא אשר אמרנו‪ :‬לא‬
‫׳*‬
‫״ היא השאלה המטרידה‪ ,‬אלא ״מהי הפונקציה של הפשט״‪ .‬אלה‬
‫צ*‬
‫י *ים סתירה בין פשט ובין מדרש לא תפסו את יסוד היסודות של לימוד‬
‫ה כי נותן התורה הוא בעצמו כיוון ללמד חלק מסוים מתורתו באמצעות‬
‫י ך יחלק אחר מתורתו באמצעות המדרש )וכן ברמז‪ ,‬סוד וכר(‪ .‬טעו‪ ,‬איפוא‪,‬‬
‫״ ת יסודית וקרדינאלית אלה אשר דחו את המדרש מלפני הפשט וקבעו כי‬
‫י א ״הבכיז״‪ ,‬ולא הבינו כי הפשט מלמד את הנכון במישור של פשט‪,‬‬
‫ק ב י ל לו‪ ,‬המדרש הוא המלמד את הנכון במישור של מדרש‪ .‬אהד‬
‫*יי׳‬
‫הסממנים המובהקים של לימוד תורה בימינו אנו היא הסגידה לפני הפשט‪,‬‬
‫‪ ,‬וכל זאת מתוך בםים‬
‫וההתעלמות מן המדרש )אם לא זלזול מפורש‬
‫‪ , .‬י ן אל נכון את המשמעות‬
‫אכםיומאטי כי‬
‫^‬
‫האמיתית של המושג ״תורה מן השמים״ יודע כי ״ '‬
‫התורה מ ל ה מתחילת ספר בראשית עד לעיני בל ישראל הגיע מפיו ל הקב ה‬
‫ע ו י הבינה הכל נכתב בתורה‬
‫עו‬
‫לאוני של משה״‪ .‬וכל הנמסר למשה‬
‫‪ 1 :‬״‬
‫'‬
‫בפירוש או ברמיזה בתיבות‪ …‬הרמזים ד׳אלי ל‬
‫משה רביבי״‪ .-‬כשם שנותן התורה התכוון למה שניתן ללמוד מתוך הפשט ~‬
‫ע‬

‫ח‬

‫?‬

‫ו !‬

‫ע ת‬

‫י ‪ 5‬ל ה‬

‫ר‬

‫מ‬

‫ט‬

‫ש‬

‫ה‬

‫ב מ‬

‫ב ו (‬

‫פ‬

‫ה‬

‫ש‬

‫ט‬

‫ה פ י ו ן ש‬

‫ה ו א‬

‫ב כ ת ן ב‬

‫ה נ כ ן ן‬

‫מ ב‬

‫ד‬

‫זד‬

‫מ‬

‫א‬

‫י ב ר י י‬

‫ת‬

‫ש‬

‫ב ש‬

‫ר ב‬

‫א‬

‫מתן‬
‫(‬

‫ת ו ר ה‬

‫? י‬

‫"‬
‫ישיאל‬
‫קכ‬

‫^‬

‫ש ה ח ן י ך‬

‫ש ק י ב ל‬

‫^‬

‫א ת‬

‫ה‬

‫ע ל‬

‫מ‬

‫כ‬

‫ן ל א‬

‫ה‬

‫י '״יאל׳ י ״ י ל ר א י י‬
‫בלבד שנקראו אחים ורעים ל ק ׳‬
‫^‬
‫‪.‬‬
‫^‬
‫^‬
‫מ‬

‫ב ׳‬

‫כ ל‬

‫ח (‬

‫ג ן י ׳‬

‫ו ד ר ש ן‬

‫ן כ ן‬

‫ן ״ ל‬

‫״ ל א‬

‫) ב ב א‬

‫א ן מ ה‬

‫מ ן‬

‫ו ם‬

‫ק מ א‬

‫י ת ב ו נ נ י‬

‫ן ל ש ן ן‬

‫ה א ח י י‬
‫ה י א‬

‫ק י ג <‬

‫־‬

‫ג ( ‪:‬‬

‫‪,‬‬

‫א ב‬

‫ד ח‬

‫א ח י ך‬

‫‪ 2‬במקביל לדוגמא הזאת מן המי״יי‬
‫<‬

‫=‬

‫ס י פ י‬

‫י‬

‫י (‬

‫) ר א ה‬

‫‪29‬‬

‫לי־לו מ י ה‬

‫ש‬

‫>‬

‫ל‬

‫יהיי׳ ייעד בארץ לא להם‪ ,‬ועניים יע‪-‬י‬
‫״ז״ל‬

‫שהגירות הי״ה ארבע‬

‫״י‪-‬‬

‫״י"‬

‫א‬

‫ישיעייי‪- :‬בי גר יהיה זרעך ב א ת‬
‫מעיי‬

‫ל י‬

‫ל א‬

‫ב‬

‫א‬

‫י‬

‫־‬

‫מגי‬

‫) ב ב א‬

‫ט י‬

‫י‬

‫ת ת כ י גר‬

‫' ^ ‪ • ,‬ד ל ״ ם דנאמנה * ל‬

‫" ״ ״ י "'‬
‫ע ב י י ת‬

‫ר מקיא מ ס ר ס‬

‫יי׳?‪/‬‬

‫״"*"י‬

‫מ ק י א ו ת‬

‫ת ה י‬

‫ם‬

‫מ צ‬

‫‪1‬‬

‫א י ב ע‬

‫נאמנה כי העבדות והעינוי יבלו להימשי‬
‫מ א ו ״‬

‫י‬

‫פ י‬

‫ל ה ם‬

‫י ה י ב ה‬

‫ילא פירש במה יהי העבדות י״י״י״‬

‫א‬

‫ע ל‬

‫יעשד השנים שהיו במצרים‪ ,‬מתפרשת‬

‫א ח‬

‫"י*״ *‬
‫מ‬

‫) ד ב‬

‫ג ן י‬

‫‪,‬‬

‫א י ת ם‬

‫י '‬

‫י ע י ת‬

‫ל מ ע ז‬

‫^ "״״ ל‬

‫ה ה ל כ ת י‬

‫ה ת י י ה‬

‫‪8‬‬

‫" ״ " י "י "‪,‬״ ?״דלים‬
‫'י‬
‫״ ‪ 1‬אחיד‬
‫״‬
‫ר י כב‪ ,‬ג(‬
‫יך‬
‫‪ ,‬ע א ע‪ ,‬ב(‪.‬‬

‫ן ל א‬

‫ניתז לי>ביא‬

‫א‬

‫ל * קיבלוה )עבודה זרה יכ‪.‬‬

‫ש כ ת י ב‬

‫'‬

‫ח ש י ך‬

‫י י‬

‫י‬

‫א‬

‫ל‬

‫מ פ ד‬

‫״ ? ו אותם״‬

‫״ " ״״־־‬
‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫״ יי' "‬

‫‪4 0 0‬‬

‫״״׳‬

‫י‬

‫עכ״‬

‫״‬

‫*‬
‫י‬

‫דכ״יב‬

‫‪11‬״ שמר‬
‫״‬

‫״‬

‫״‬

‫לל‬
‫*‬

‫נ ה‬

‫‪2‬‬
‫ו‬
‫‪1‬‬
‫^ י""‬
‫י‬
‫י' ־‬
‫האפשרות לסרס אותי׳ בי ש ר ע‬
‫במהלך ההיסטוריה עשה בעל ההסמוריה את החשבון‪ ,‬והקב״ד‪ .‬חישב את הק״ץ )־־‪(190‬‬
‫י ‪ 210‬שנים ה מ ו לדרגת מ״ט שערי טומאה‪,‬‬
‫בתיך‬
‫ד ה‬

‫ה א ר ב ‪5‬‬

‫מ א ו ח ׳‬

‫ב ר א ו ח ו‬

‫מ‬

‫כ ב ר‬

‫א ח ר‬

‫ו• ייי"‪.‬‬
‫להוציא ״גוי מ י ז י•‬
‫וכבר היה צורך ‪-1-‬‬
‫ייי~‪..‬‬
‫גוי״‪.‬‬
‫מקרב‬

‫‪ 28‬רמב״ן הקדמה לבראשית‪.‬‬

‫‪59‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫כי הפשט היא אחת הפגים הלגיטימיות של לימור תורה — כך התכוון הוא‬
‫למה שגיתן ללמוד באמצעות י״ג ו־ל״ב המידות שהתורה גדרשת בדיו׳ על ידי‬
‫גזירה שוה‪ :‬״תחת—תחת״ למדנו ש״עין ת ח ת עין״ הוא ממון• זהו לימוד‬
‫במסגרת מדרש הלכה )גזירה שוד!(‪ ,‬ותפקידו של מדרש הלכה הוא ללמד הלכה•‬
‫לימוד זה אינו עומד בסתירה לפשט של הלשון ״עין ת ח ת עין״ או ״כאשר יתן‬
‫מום באדם כן ינתן בר׳ אשר לדעת הרבה בעלי לשון הוא ״ממש״ )ואם להשל‬
‫לחלוק על הבנה זו בפשט — טול דוגמא מ״וקצות את כפה״ וצרף לכאן!(‪,‬‬
‫באשר הפונקציה של הפשט כאן אינה ללמד הלכה כי אם דבר אחר‪ .‬ואלד•‬
‫דברי הרמב״ם בנדון הלכות חובל ומזיק פרק א הלכות ב ־ ג ‪ … :‬שנאמר ״עין‬
‫ת ח ת עין״‪ ,‬מפי השמועה למדו שזה שנאמר ״תחת״ לשלם ממון הוא‪ .‬זר•‬
‫שנאמר בתורח ״כאשר יתן מום באדם כן ינתן בו״ אינו לחבל בזה כמו‬
‫שחבל בחבירו‪ ,‬אלא שהוא ראוי לחפרו אכר או לחבול בו כאשר עשה‪ ,‬לפיכיי‬
‫משלם נזקו‪ …‬עכ״ל‪ .‬כמה חסרה היתד‪ .‬תורתנו אילו כתבה רק את הדין של‬
‫עינו של‬
‫י‬
‫ממון )כגון ״דמי העין ודמי השן ישלם״(*‬
‫שמעון היה מוכן ברצון לשלם נזק צער ריפוי שבת ובושת‪ ,‬והתברך ב ל ב ב ו‬
‫לאמר שלום יהיה כי שילמתי את המוטל עלי )ממון( ויוסיף ללכת בשרירות‬
‫ל ב ו ולפי מידת עושרו לשלם עבור מחוסרי א ב ר ! לכן כתבה התורה כ י ‪,‬עלן‬
‫ת ח ת עין״ — זהו הדין שהיה ראוי שייענש בו‪ ,‬אלא שלא ניתנה תורה ל מ ל א כ י‬
‫השרת ״ועין תחת עין ולא עין ונפש תחת עין״ וכר‪ .‬פשוטו של מקרא מ ל מ ד נ ו‬
‫״כך היה ראוי כפי הדין הגמור שהיא מידה כנגד מידה‪ ,‬ובאה הקבלה שישלם‬
‫— אבל‬
‫ל‬
‫לי‬
‫לק‬
‫ל‬
‫>•‬
‫ממון )ספורני‬
‫במקרה דנן לא הלכה‪.‬‬
‫ואם ישאל השואל‪ ,‬לשם מה צריכה התורה ללמד על שתי אפשרויות של‬
‫ר א ו ב ן‬

‫ש‬

‫ע‬

‫מ צ י ה‬

‫מ‬

‫ה ו ה‬

‫ת‬

‫ו‬

‫ה‬

‫שם‬

‫א מ י נ א‬

‫פ‬

‫כ י צ ד‬

‫ש‬

‫מ‬

‫ט‬

‫י כ ? ג ה‬

‫מ ד‬

‫‪,‬‬

‫ת‬

‫‪1‬‬

‫א‬

‫ה ו צ י א‬

‫ש‬

‫א י נ ט ג ר א‬

‫י ? ז א‬

‫ה מ צ ו ד‬

‫א‬

‫ש‬

‫ט‬

‫ח‬

‫ת‬

‫ת‬

‫ז ה‬

‫א‬

‫ר‬

‫ו‬

‫ע ג‬

‫ה‬

‫(‬

‫) ל או אחל‬
‫' ל‬
‫י׳ ^‬
‫"‬
‫׳ ל ״‬
‫)מרגלים(‪ ,‬אשר שינה את דרגת עם ישראל‪ ,‬וממילא את המצוד• ה מ ח י י ב ת א מ‬
‫בגי ישראל )כי ישראל ואורייתא ח ד הוא(‪ .‬פוק חזי בחלק ההליכותד‪1, 29‬‬
‫התורה אשר בו מובאים סיפורים שלמים )כגון גן עדן וכוי( אשר ל כ א ו ר ה‬
‫אינם יותר רלבנטיים לדורנו מאשר ההוה אמינא של ״בכל מקום א ש י א ז כ י ר‬
‫את שמי״‪ ,‬אשר גם הוא אינו עוד רלבנטי באשר כ ב ר חטאו אבותינד ב ע ג ל‬
‫וגשתגו פגי הדברים‪ .‬אין זאת כי אם רצתה התורה ללמד לא ר ק א ת מ ז ז ש ה י א‬
‫ש‬

‫א‬

‫ז ז י י ם‬

‫מ‬

‫א‬

‫ש י כ ? י ה‬

‫ה‬

‫ד ‪ ,‬ה‬

‫ה י ו ת‬

‫כ ה‬

‫א‬

‫ד ד ‪ ,‬י י נ‬

‫בני‬

‫י ל ז יכלר‬
‫ל ׳‬
‫ל‬
‫׳ ל‬
‫מחייבת כהלכות‬
‫האדם להגיע אילו עמדו בנםיון החיים באותן חתקופות‪ ,‬אשר קבעו ל א‬
‫גורלן הן כי אס גם את גורל הדורות כ ו ל ם ‪ .‬וזאת רצתה התורה ל ל מ ד ל א‬
‫בגלל ערכו ההםטורי והדידקטי — שגלמד ממעשיהם ומטעויותיהם י ל א נ ע ש ה‬
‫ר‬

‫ק‬

‫א‬

‫‪30‬‬

‫‪ 29‬מלשון ״הליכות עולם לו״ — דהיינו החלק הלאיהלכתי של התורה‪.‬‬
‫א ש י ת ‪:‬‬

‫ש ה ו א‬

‫ס‬

‫פ‬

‫ד‬

‫ה י צ י ר ה‬

‫ה‬

‫ב ח י ד י ש‬

‫?יל‬
‫‪ 30‬ולכן כותב הרמב׳׳ן על ספר ב ר‬
‫נוצר‪ ,‬ובמקרי האבות כולם שהם כענין יצירה לזרעם מפני נטכל מקריהם‬

‫ם‬

‫ריצ‬

‫י ד ת‬

‫^‬

‫י• ירי דנדיס‬
‫ל‬

‫י‬

‫מ‬

‫ו‬

‫שיטתו‬

‫ז‬

‫ו‬

‫ל‬

‫ה‬

‫ו‬

‫ד‬

‫י‬

‫ע‬

‫המיוחדת‬

‫כ‬

‫י‬

‫ה‬

‫ע‬

‫ת‬

‫י‬

‫כ״מעשה‬

‫ד‬

‫ל‬

‫ב‬

‫א‬

‫א ב י ת‬

‫ל‬

‫ה‬

‫ם‬

‫ר ב ? ו ד‬

‫י‬

‫ס י מ‬

‫ז‬

‫ל‬

‫ב נ י ם‬

‫‪60‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫הרמב^‬
‫״׳‬

‫ר ו א ה‬

‫י י א ה‬

‫ז ז מ ה‬

‫״‬

‫א‬

‫‪,‬‬

‫י" ׳‬

‫ס‬

‫פ‬

‫י‬

‫א‬

‫ת‬

‫כ‬

‫ר‬

‫א‬

‫ה ד מ‬

‫ש‬

‫י ת ע ל פי‬
‫י י י ת בספ‬

‫כמעשיהם גם א נ ו ‪ -‬א ל א גם משום שאותה תקופה ואותה דרגה רוחנית‬
‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫עשויות לחזור ולשוב אלינו‪ .‬עלינו לדעת לא רק את מה שעליגו לעשות‪ ,‬ואף‬
‫לא רק את מה שיכול היה להיות דיננו לעשות‪ ,‬אלא גם א ת מה שעוד עשוי‬
‫להיות דינני כאן עלי אדמות ‪ .‬וכך כותב רבינו עובדיה ם פ ו ר ג ו ‪ :‬תשרה‬
‫שכינתי בתוככם ככל מקום שיהיו כמו שיעד קודם העגל באמרו‪,, :‬בכל מקום‬
‫אשר אזכיר את שמי אבא אליך וברכתיך״‪ ,‬ע״כ‪ .‬ובפסוק יב‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״והתהלכתי‬
‫בתוככם״‪ :‬ענין המתהלך הוא ההולך אנה ואנה‪ ,‬לא אל מקום אהד בלבד‪.‬‬
‫אמר אם כן ״אתהלך בתוככם׳‪ /‬כי לא אל מקופ אהד כלבד ירד שפע הכבוד‬
‫כמו שהיה כמשכן ובמקדש‪ ,‬כאמה‪ :‬״ועשו לי מקדש ושכנתי בתוכם״ ‪ -‬־‬
‫כלומר כזה האופן ובאותו המקופ כלבד אשכון בתוכם‪ ,‬מבאר זה באמרו‪:‬‬
‫אבל אתהלך בתוככם‬
‫״אשר אועד לך שמה ונועדתי שמה ל י י ל ״‬
‫ויראה כבודי ככל מקום שיהיו שם‪ ,‬כי אמנם בכל מקום שיהיו שם צדיקי הדור‬
‫היא קדוש משכני עליון שבו תשלם כוונתי כאמרו‪ :‬״השמים כסאי והארץ הדום‬
‫ל • • • ואל זה אביט אל עני ונכה רוח וחרד על דברי״‪ .‬ובדיבור המתתיל‬
‫״והייתי לכם לא־לוהים״‪ :‬אהיה לא־להים מיוחד לכם‪ ,‬לא יהיה לכם א־להים‬
‫ומנהיג זולתי ובכן יהיה נצחיות מציאותכם מפני בלתי אמצעי‪ ,‬וכמו שהוא‬
‫לשאר הנבדלים הנצחיים בהיותם אז בצלמי בדמותי‪ ,‬כמו שהיתה הכוונה‬
‫לי לעם והייתי לכם‬
‫‪,‬‬
‫כבריאת‬
‫ל א ־ ל ה י ם ״ ״ ‪ ,‬כי אמנם כמתן תורה לולי השחיתו היתה הכוונה לשום אותם‬
‫במעלת ימות המשיח ועולם הבא שיעד בזאת הפרשה בלי ס פ ק ‪ , . . .‬עד כאן‬
‫דברי ר׳ עובדיה ספורנו‪.‬‬
‫‪32‬‬

‫‪31‬‬

‫ב נ‬

‫ר ג‬

‫ש ר א‬

‫י‬

‫ו‬

‫ה א ד פ‬

‫מ‬

‫מ‬

‫ן‬

‫ה ן ו ן ז י‬

‫א מ ר ‪:‬‬

‫ן ל ז ה‬

‫א‬

‫ן ל ק ח ת‬

‫ת‬

‫ם‬

‫כ‬

‫)חמשך יבא(‬
‫בר‬

‫א ש‬

‫‪,‬‬

‫ת‬

‫ש ך ש י ם‬

‫כ י ם ן ך ן ת ׳‬

‫אחריהם‪ .‬כך הוא מסכיו‬
‫ד‬

‫ב ר‬

‫ב מ ך ך ש ׳‬

‫נ פ ל א‬

‫מ ו ו‬

‫כ י‬

‫ה ק ן ב ע י ם‬

‫״ ן צ‬

‫ע ״ לל‬
‫ק‬

‫נ‬

‫ה ת ן ל ך ן ת‬

‫כ‬

‫א ת‬

‫ן א ן פ ן‬

‫מ כ ן‬

‫ואופי הענפים אשר יבואו‬

‫ל זרעו של חם עבור מעשי אביהם‪ :‬דע כי יש‬

‫ג מ ש ב י ם‬

‫א ח ו‬

‫ה י ם ן ו י ת‬

‫כ מ ו‬

‫שהאילן ענפיו נמשכים אחר‬

‫העיקר והיסודות‪ ,‬עכ״ל‪ .‬ספר בראשית מספר אודות אותם האנשים המניחים את היסודות‬
‫לאנושות כולה‪ ,‬ואין לצפות למצוא בענפים אשר יצמחו מה שאין בכח אצל השרשים‬
‫שנשתרשו‪.‬‬
‫‪ 31‬וכאן‬
‫נצ י‬
‫ח‬

‫ש‬

‫כ‬

‫לומר‬

‫מ ק ו ם‬

‫ת‬

‫א ת נ ו‬

‫ה י א | (‬

‫ך ן ו‬

‫ל‬

‫כ‬

‫י‬

‫ש ל‬

‫ן י ן ו‬

‫ל ע נ ן ת‬

‫מ ע נ ה‬

‫ה ס י פ ן ו י ם‬

‫י כ ן ל‬

‫מ ס י פ ו ר י ם‬

‫ה א ל ה‬

‫ל ל מ ן י‬

‫א‬

‫א ל ה‬

‫ח ו ש‬

‫ב ת ו ר ה‬

‫מ ש ג י א ן ת‬

‫ל מ י י ם‬

‫ץ‬

‫השאלה‬

‫ע ל‬

‫מ ה‬

‫‪.‬‬

‫נ ו ה י ם‬

‫‪ 1‬ן ו ן ו י ת‬

‫ מהו הערך הנצחי )שהרי תורתנו‬‫אנו לומר כי הערך הנצחי הוא בלימוד‬
‫ה ה ם‬

‫ן < א‬

‫י‬

‫ע ט ו‬

‫כמותם‪ .‬לפי דברינו ניתן‬

‫לא לעשות‪ ,‬אלא מה כן לעשות כאשר ‪.‬יתקן‬

‫עולם מלכות ש־די״ ו כ ר !‬
‫‪2‬‬

‫‪ 3‬ויקרא מ ׳ יא‪ ,‬ד‪ .‬ה‪ .‬״ונתתי משכני בתוככם״‪.‬‬
‫״ ךןקא‪ ,‬ולא במקום אחר‪.‬‬
‫‪ 33‬כלומר‪ ,‬ה ה ד‬
‫ג ש ה‬

‫פ ע מ י י ם‬

‫ע ל‬

‫‪ 34‬כלומר‪ ,‬פסוק זה )שמות ו‪,‬‬

‫״ ש מ ה‬

‫ז (‬

‫בא לתאר את דרגת בני ישראל לקראת קבלת התורה‬

‫)אחרי ״והוצאתי״ ״והצלתי״ ״וגאלתי״(‪ ,‬והוא אותו לשון ממש )״והייתי לכם לא־להים״(‬
‫שמצאנו כאן בויקרא בתיאור דרגת בני ישראל לעתיד לבא‪ ,‬אשר לפי הספורנו הוא דרגת‬
‫אדם הראשון שלפני החטא‪.‬‬

‫‪61‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫יעקב אורבך‬

‫עיוני מקרא‬
‫א‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫פרשת ״ויחי״ משופעת היא בברכות‪ .‬לא פחות מ־‪ 15‬פ ע פ מופיע ב ו •‬
‫השרש ״ ב ־ ר ־ ך ׳ ‪ (1 :‬ויברך אתי )מח‪ ,‬ג ( ; ‪ (2‬ואברכם )מח‪ ,‬ט(; ‪ (3‬ויברך ארג‬
‫יוסף )מח‪ ,‬טו(; ‪ (4‬יברך את הנערים )מח‪ ,‬טז(; ‪ (5‬ויברכם )מח‪ ,‬כ(; ‪ (6‬ב ל‬
‫יברך ישראל )שם(; ‪ (7‬ואת ש־די ויברכך )מט‪ ,‬כה(; ‪ (12—8‬ברכות — ‪5‬‬
‫פעמים )מט‪ ,‬כה—כו(; ‪ (13‬ויברך אותם )מט‪ ,‬כח(; ‪ (15*14‬כברכתו ב ר ך‬
‫)שם(‪ .‬מתוך ה־‪ 15‬נוטל יוסף שבע ב ר כ ו ת !‬
‫‪2‬‬

‫ואמנם יאה ליעקב אבינו לברך עם סיכום מפעל חייו‪ ,‬שהרי ‪,,‬טוב עין ה ו א‬
‫יברך״ ומנין שנותיו של יעקב הוא‪ ,‬עתה‪ ,‬ערב פטירתו — ‪ — 147‬כמנין ״טונ‪:‬‬
‫עין״ ו‬
‫‪3‬‬

‫ב‪.‬‬
‫‪4‬‬

‫על אף ההלכה המפורשת בדבר יתרון הבכור על אחיו ‪ ,‬הרי שתופעת‬
‫העדפתו או עדיפותו של הלא־בכור על חבכור עוברת כחוט השני בספר‬
‫בראשית ומצויה גם במקומות רבים אחרים במקרא‪.‬‬
‫א( אצל קין והבל מציגו‪ :‬״ויבא קין מפרי האדמה מנחה לה׳‪ .‬והבל‬
‫הביא גם הוא מבכורות צאנו ומהלבהן‪ .‬וישע ה׳ אל הבל ואל מגחתו‪ ,‬ואל ק ץ‬
‫ואל מגחתו לא ש ע ה ״ ‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫ב( אצל בני גח מציגו‪ :‬״ויקח שם ויפת את השמלה‪ …‬בריר יי׳ א־להי שם‪…‬‬
‫יפת אלקים ליפת וישכון באהלי ש ם ״ ‪.‬‬
‫‪6‬‬

‫מ צ י ב‬

‫;‬

‫י‬
‫ג( לגבי ישמעאל ייצח?‬
‫״ויתן אברהם את כל אשר לו ליצהק״ ‪.‬‬

‫״‬

‫כ י‬

‫ב י צ ח‬

‫ק‬

‫י‬

‫קי‬

‫א‬

‫לי‬

‫ז ר ע‬

‫ז‬

‫״ •‬

‫ועוד‪:‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ 1‬המספר ‪ 15‬הוא אחד המספרים הסמליים‪ .‬מקור הדבר‪ ,‬כנראה‪ ,‬בשם הי ייד ‬
‫י׳ )=‪.(15‬‬
‫לענין ברכה חשוב‪ ,‬כמובן‪ ,‬לזכור‪ ,‬כי ב׳״ברכת כהנים״ ‪ 15‬תיבות‪.‬‬
‫‪ 2‬ראה ‪8 ,(7 ,(3‬י‪.(12‬‬
‫‪ 3‬משלי כב‪ ,‬ט‪ .‬וראה סוטה ל־׳ח ע׳׳ב‪- :‬אל תיקרי ‪,‬יבורך׳ אלא ‪,‬יברך‪.‬״ וראה עוד במדבר‬
‫רבה כ״א‪ ,‬ט״ו‪.‬‬
‫‪ 4‬דברים כא‪ ,‬טז—יז‪.‬‬
‫‪ 5‬בראשית ה ג—ה‪.‬‬
‫‪ 6‬שם ט‪ ,‬כג—כז‪ .‬ויפת גדול שבאחים היה ן ראה סנהדרין ס״ט ע״ב ובראשית רבי״ ל״ז ז׳‬
‫‪ 7‬בראשית כא‪ ,‬יב‪.‬‬
‫‪ 8‬שם כה‪ ,‬ה‪.‬‬

‫‪62‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪1‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫״אי׳‬

‫‪6‬‬

‫את‬

‫ד( מבניי יצחק עדו ו מ ‪^ ^ 0‬‬
‫ע ישב אתלימ׳׳ זונה נהי‪,‬‬
‫ה(‬
‫•דוי ״ ‪.‬‬

‫!ןיהלדי׳‬

‫‪10‬‬

‫ראובן מאנד את ‪)11‬‬

‫ו( ״שמעון ולוי אמי‪ **,‬״*י'‬
‫‪2‬עט שמאבד את זהותו ו‪'* ,‬‬

‫^‬
‫אפיי‬

‫‪,‬‬

‫ז(‬

‫לאה‬

‫^‬

‫אצל מנשה ואפויםנזע׳•׳^^‬

‫גג‬

‫‪0‬‬

‫‪*,‬ד‪,‬׳׳ •‬
‫כל‬

‫״‬

‫בגי‬

‫א‬

‫^ '‬

‫‪, ,‬‬

‫ח( ‪ .‬אצל מ י ל ף ^ ^ מ ז ף‬
‫•‪:‬נכבדה ביותר ‪ -‬נשיאת ^ י׳‬
‫לעומת כל אלה נמצא^נ^י׳^'‬

‫ד‬

‫יגזנן>‬

‫א(‬

‫לאי‬

‫לד‬

‫קרן‬

‫ד״נהלגי׳‬

‫כ‬

‫״מלו••‬

‫‪ ,‬ללל‬
‫ג‬

‫עפר י ' ^‬

‫י ‪0‬‬

‫אבדם לעומת טעו‬
‫י ו ם‬

‫*‬

‫‪ .‬ל‪,‬א‪0‬‬

‫ו י לעומת בנימין ‪ -‬נ י ן גני וחל•‬

‫* י י י ו לצומת מ מ‬

‫•יו‬

‫יימאלה‪ :‬ה א ‪-‬‬

‫הפרטי מל‬
‫לתופעו״‬

‫^‬

‫^‬

‫‪1‬ג י י י ‪ 8 5‬ג‬

‫**יע״״^‬
‫יתי‬

‫כ‬

‫ג‬

‫ע‬

‫ש‬

‫י‬

‫ד‬

‫א‬

‫א ל ת‬

‫* ומקרה נ ש‬
‫ן ו א ה ןהפ ל א‬

‫‪:‬‬

‫'‬

‫בקבוצי'^יה‬

‫יאילי‬

‫^ ״י‬
‫^ ^‬

‫^‪,‬גדגנל‬

‫״ ה צ נ ן ע י ם‬

‫״‬

‫‪3‬‬

‫״‬
‫ז ן כ‬

‫״ * י *‬

‫הגדיל‬

‫ע על *‬

‫י ם לש״‬

‫פ‬

‫ב‬

‫כ‬

‫ו‬

‫ש‬

‫ת‬

‫נ‬

‫נ‬

‫ש‬

‫ע מ ד ם‪1‬‬

‫‪ :‬״ראיבז‬

‫ו‬

‫ובדרך צחות אפי‬
‫^ילוייזדעיוןזהמדבי‪/‬יףב^^יהר^אל‬
‫בכורי אתה‪ …‬יתד שאת ויתר‬
‫ען‪ …‬אל תותר״‬
‫ומי שאינו יתר — יןתו ן‬
‫‪1 6‬‬

‫י‬

‫ם‬

‫ה‬

‫יי י'‬

‫מ‬

‫‪4‬‬

‫יי‬
‫‪,‬ירא א‬

‫יאסל*‬
‫*‪.‬״*דלי* ^ _‬
‫מ יאסי‬
‫* ז י ^ ; > ר‬
‫ב א ז‬
‫ן‬

‫‪.‬‬

‫י‬

‫ן ‪ /‬ה‬

‫ש נ‬

‫‪7‬‬

‫ל ג ו יי ''‬
‫י‬

‫? ‪>,‬לני ך ^‬
‫)יעקב( לגלות את הקץ ונס^י׳‬
‫‪1,‬ל מ ה באמת נסתלקה‬
‫ל^ל לי *‬
‫ממני* ל*‬
‫שכינו‪ ,‬״״יי?‬
‫״‬
‫אל עמיו‪ ,‬אם ח״ו יש פסול במיטתי׳‬

‫;‬

‫ו‬

‫י ע‬

‫תג׳‬

‫‪3‬‬

‫כל׳‬

‫י‬

‫י‬

‫ה ר‬

‫״ ‪0‬‬

‫ן ן ג‬

‫אר‬

‫י י‬

‫‪ 9‬שם שם‪ ,‬לב‪-‬לל‪ .‬וככר נאמר זני‬
‫‪ 10‬דברי־הימים א ה‪ ,‬א‪-‬ב‪.‬‬
‫ו ה מ ד י ש י ם‬

‫< פ ס ‪? 1‬‬

‫זד‬

‫ננגי ׳‬

‫ן י‬

‫ל י ג‬

‫בר‬
‫״י "‬
‫ג‬

‫**)‪ 1‬י‬

‫זא‬

‫ח‬
‫< ״‬
‫י‬

‫‪ 13‬בראשית מה‪ ,‬כ‪.‬‬
‫‪ 14‬במדבר ג‪ ,‬כת—לא‪.‬‬
‫‪ 15‬ראה סנהדרין ס״ט ע״ב•‬
‫‪ 16‬בראשית מט‪ ,‬ג־־־י•‬
‫‪ 17‬שם שם‪ ,‬א‪.‬‬
‫‪1 8‬‬

‫ש‬

‫י ״י‬

‫ש ם‬

‫עפ‬

‫‪ 19‬ראה‪ ,‬למשל׳‬

‫״‬

‫י‬

‫ד״יל‬

‫ג(‬

‫‪*.‬יו‪/‬‬

‫'‬

‫"'ספרי‬
‫‪ 11‬ראה התרגומים‬
‫‪ 12‬בברכת משד‪ ,‬אינו נזכר כלל‪ .‬זי*י׳‬

‫שנעיר׳‬

‫' י *•י•‬

‫‪ 0‬ס ח י ם‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫א ש‬
‫י י‬

‫‪.‬‬

‫'‬

‫‪ ,‬כה•‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫אדרבה‪ ,‬ראוים הם לגילוי הקץ• חז״ל )ובעקבותיהם פרשנים קדמונים( מ ע ל י ם‬
‫גם את הרעיון של העדר האותיות ד‪ /,‬ט ‪ /‬ק׳‪ ,‬צ ‪) /‬הטנא י[קץ( ב ש מ ו ת‬
‫ה ש ב ט י ם ‪ .‬ועוד קשה‪ :‬הרי באמת גילה יעקב לבגיו‪ ,‬בברכתו‪ ,‬א ת ה ק ץ —‬
‫גבואות לעתיד לבוא — אם כי לא את הקץ האחרון ן‬
‫‪20‬‬

‫נלע״ד‪ ,‬כי לפי הפשט סיבת הסתלקותה )החלקית( של השכיבה מ י ע ק ב‬
‫נבעה מכך‪ ,‬שבבואו לברך את בניו נוכח לדעת כי יהיה עליו להתחיל ב ד ב ר י‬
‫כיבושין )לראובן‪ ,‬שמעון ולוי(; וכידוע ״כל הכועס נבואה מ ס ת ל ק ת מ מ נ ו ״ ״‬
‫והנה רמזה לנו התורה בצורה מופלאה על כל הרעיונות האלה כ מ ס פ ר ה ת י ב ו ת‬
‫והאותיות של ברכת יעקב בדיוק נמרץ‪.‬‬
‫‪//‬יעקב אבינו‪//‬‬
‫י‬
‫דוק ותמצא‪ :‬בברכת יעקב ‪ 251‬ת י ב ו ת ״ —‬
‫)בגימטריא ‪ (251‬שמו בברכתו; כן רמז לבניו בכך‪ ,‬כי בדבריי ‪/,‬אין קץ‪//‬‬
‫)בגימטריא ‪ ;(251‬ולבל יחששו כי בחטאם הוא‪ ,‬הוסיף ורמז להם ב א ו ת ו מ ס פ ד‬
‫״ ג פ אין בכם לא ח׳ ולא ט׳‪/‬׳ )בגימטריא ‪!(251‬‬
‫עת‬
‫* ל‬
‫׳־־־‬
‫^ ־־‬
‫ואילו מספר האותיות ל‬
‫שיתוקן הפגם‪ ,‬שהיה בלבו של יעקב על חלק מבגיו‪ .‬שהרי מ ה ג א מ ר ש‬
‫‪//‬יהשיכ‬
‫״הנה אנכי שולח לכם את אליה הנביא״‪ ,‬ופעולתו ד > י‬
‫ל ב אבות על ב נ י ם ״ )בגימטריא ‪!(966‬‬
‫מזכה לו )לקץ( בכל יום שיבוא!‬
‫ב‬

‫ב‬

‫ש‬

‫ר‬

‫כ‬

‫ת‬

‫ב‬

‫ר‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫ה‬

‫כ‬

‫‪9‬‬

‫ם‬

‫ת‬

‫ז‬

‫ר ו‬

‫ע‬

‫ת‬

‫י‬

‫ה‬

‫ם‬

‫ר א ש‬

‫ת‬

‫ג ה‬

‫ה‬

‫ף‬

‫‪:‬‬

‫‪23‬‬

‫ד‪.‬‬
‫קריעת ים־םוף‪ ,‬כמוה כמתן־תורה‪ ,‬היא מהמאורעות הניםיים ה ד ר מ ט י י ם‬
‫ביותר בתולדות ישראל ובקורות העולם‪ .‬בזה כן בזה נתגלה כבוד ה׳ י־יייי—‬
‫רבים‪ ,‬איפוא‪ ,‬מאמרי חז״ל המבקשים להעמידנו על הזיקה שבין שגי ה מ א ו ר ע ו ת‬
‫״‬

‫ע ז י‬

‫ח‬

‫מ‬

‫ר‬

‫ת‬

‫י"‬

‫ה ״‬

‫־־‬

‫א י‬

‫ז ׳‬

‫ע ז י‬

‫׳‬

‫א‬

‫ל‬

‫ת ו ר ה‬

‫א‬

‫ש‬

‫נ‬

‫א‬

‫מ‬

‫ר‬

‫) ב ז כ ו ת (‬

‫‪:‬‬

‫ע‬

‫״יי'‬

‫‪71‬‬

‫ז‬

‫ל‬

‫ד ב י ו ת‬

‫ע מ‬

‫ש‬

‫א‬

‫י יתן״‪24‬‬
‫ת‬

‫ד‬

‫י עתיד‬
‫י" *‬
‫״קומי ל ך ׳ — לכי כתיב‪ ,‬י״וד—עשרה׳‬
‫לקבל בסיגי‪ …‬ו״עת הזמיר הגיע״‪ …‬הגיע זמן שתעשה לי זמרה‪ ,‬ש נ א מ ר ע‬
‫וזמרת י־ה״‪ .‬הגיע זמנה של תורה להנתן‪ ,‬שכתוב בה ״זמירות י ל י ח ק י ך ‪2 5 / /‬‬
‫י‬
‫י‬

‫ה י‬

‫״יבוא זה ויקבל זאת מזה לעם זו‪ .‬יבוא זה‪ ,‬זה משה״‪ .‬ויקבל‬
‫א ל ‪ ,‬שניא‬
‫יי ל י‬
‫•״ ל‬
‫"ל‬
‫התורה‪ …‬מזה‪ ,‬זה הקב״ה‪ ,‬דכיזיב׳•‬
‫י‬
‫עם זו ק ג י ת ״ ‪.‬‬
‫ז‬

‫ז ה א‬

‫י‬

‫ו א ג ו ה ו‬

‫ע פ ז‬

‫א‬

‫י ש ר‬

‫‪26‬‬

‫‪ 20‬ראה ב״תורה שלמה״ להרה״ג מ‪ .‬כשר לבראשית מט‪ ,‬א אות כא‪ .‬וראה ‪7‬ז ^‬
‫י‬

‫המורים״ )מהדורת רייניץ( לפסוק זה והערה ‪ 29‬שם‪.‬‬
‫‪ 21‬פסהים ס״ו ע״ב ? והשווה‪ :‬שבת ל׳ ע׳׳ב ן פסהים קי״ז ע״א‪.‬‬
‫‪ 22‬פד״ראובן בכורי אתה׳׳ עד ״ולערב יהלק שלל״‪.‬‬
‫‪ 23‬מלאכי ג‪ ,‬בג—כד‪.‬‬
‫‪ 24‬מכילתא‪.‬‬
‫‪ 25‬מדרש תנחומא מהדורת באבער‪ ,‬בא זי‪ .‬וראה שם עמ׳ ‪ 46‬הערה עו‪.‬‬
‫‪ 26‬מנחות ג״ג ע״ב‪.‬‬

‫‪64‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫א‬

‫ד‬

‫ז י‬

‫מ‬

‫י‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫המובאות הנ״ל ורבות אחרות שכמותן בספרות חז״ל בגויות על זיקות‬
‫יגובדעימ ושבלעון‪ .‬להלן ברצוננו להצביע על זיקות שבמספר‪ .‬אך תחילה‬
‫עלינו להקדים שאלה‪ :‬על מה ולמה גכתבת השירה בשיטת ״אריה על גבי‬
‫לבנה״ ו מה נותן ומה מוסיף הדבר לכתוב ן האפשר ללמוד מכד דברים שאי‬
‫אפשר היה ללומדם אילו נכתבה השירה בכתיבה רהוטה‪ ,‬או בדומא לשירת‬
‫״האזינו״ י‬
‫נראה לי להשיב על שאלה זו בהיוב‪ :‬השירה בדרך כתיבתה המיוהדת‬
‫מספקת לנו נתונים חדשים לעיון‪ ,‬הלוא הם ראשי השיטין ופופיהן וראשי הטורים‬
‫רסופיהס‪ .‬נבחן לאור האמור את טור האותיות הבא‪:‬‬
‫‪2 7‬‬

‫א)ת השירה(‪ ,‬א)שירה(‪ ,‬ז<ה(‪ ,‬מ)רכבת(‪ ,‬י)מינך(‪ …‬מ ב נ י ישראל( —‬
‫ם״ה בגימטריא ‪ .1369‬ומעתה נשאל‪ :‬מה למספר זה ולמתן תורה? והתשובה‪:‬‬
‫‪ 1369‬הוא בדיוק נמרץ משפר האותיות של פרשת מתן תורה )שמות פרק י״ט‪— ,‬‬
‫כל הפרק( !‬
‫נבדוק עתה את סופי השיטין‪) :‬ויאמר(‪) ,000) ,1‬ל(י‪) …. ,‬הי(ם — ס״ה‬
‫בגימטריא ‪ .1632‬ושוב נשאל‪ :‬מה טיבו של מספר זה י והנה על הפסוק ״הים‬
‫ראה ועם״ אמרו חז״ל‪ :‬״בזכות עצמותיו של יוסף״ — האם דבר זה‬
‫מרומז בכתוב ל אמנם כן‪ 1632 :‬הוא הגימטריא של ״ויקה משה את עצמות‬
‫יוסף״ ‪31‬‬
‫גם לראשי הפסוקים יש‪ ,‬לדעתנו‪ ,‬״משמעות״‪ .‬ראשי הפסוקים של תשעה־‬
‫עשר פסוקי השירה עולים כגימטריא ‪ .1865‬והגה התחבטו הז״ל‪ ,‬ובעקבותיהם‬
‫פילוסופים ופרשנים‪ ,‬בסוגית ״נס וטבע״‪ ,‬שהרי הגם‪ ,‬החריג מדרך הטבע‪ ,‬עומד‪,‬‬
‫ולא יעבור״־ ‪ .‬סתירה זו יושבה באמצעות‬
‫ק‬
‫לכאורה‪ ,‬ב י ל‬
‫הקביעה‪ ,‬כי הקב״ה ״שיבץ״ גם את החריגים בטבע משעת מעשה ב ר א ש י ת ‪.‬‬
‫האם יש ראיה לרעיון' זה‪ ,‬לענין נם קריעת ים־סוף‪ ,‬ב״שירת הים״ י אכן יש!‬
‫של ״מעשה כ ר א ש י ת ״ ! "‬
‫אי‬
‫‪ 1865‬איבו ל‬
‫ומידי דברנו בענין מספר האותיות של ״מעשה בראשית״ נציין עוד‪ ,‬כי‬
‫מספר זה חוזר אלינו בפרשה גוםפת‪ ,‬וגם שם משמעותי הוא‪ :‬לדיני כלאים‬
‫‪28‬‬

‫‪3 0‬‬

‫‪89‬‬

‫י‬

‫‪3‬‬

‫ם ת‬

‫ר ה‬

‫ר ע י ן ן‬

‫״ ח‬

‫נ ת ן‬

‫‪33‬‬

‫א‬

‫א‬

‫מ ‪ 6‬מ ר‬

‫ה‬

‫ת י ו ת‬

‫‪ 27‬מגילה ט״ז ע״ב‪.‬‬
‫‪2 8‬‬

‫על ״משמעותו״ של מספר זה ראה ט‪ .‬וכסלר‪ ,‬״ספורות״‪ ,‬סיגי‪ ,‬ספר היובל‪ ,‬תשי׳׳ח‪ ,‬עמ׳‬
‫‪ ,1968‬עמי ‪.93‬‬

‫שיב‪ .‬וראה עוד בספרו ״צפונות במסורת ישראל״‪,‬‬
‫‪ 29‬תהלים קיר‪ ,‬ג‪.‬‬
‫‪ 30‬מכילתא בשלח פרשה ג )מהדורת הורוביץ־רבין עמ׳ ‪ (99‬ן בראשית רבה פ״ז‪ ,‬ח׳‪.‬‬
‫‪ 31‬שמות יג‪ ,‬ימ‪.‬‬
‫‪ 32‬תהלים קמח‪ ,‬ו‪.‬‬
‫‪ 33‬ראה‪ ,‬למשל‪ ,‬בראשית רבה ה‪ ,‬ג ז וראה סיכום סוגיה זו אצל א‪ .‬א‪ .‬אורבל‪ ,‬חז״ל —‬
‫פרקי אמונות ודעות‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשכ״ט‪ ,‬עמי ‪.95—92‬‬
‫‪ 34‬בראשית א‪ ,‬א—ב‪ ,‬ד‪ .‬וראה ניתוח הטקסט במאמרו של וכסלר‪ ,‬שם עמ׳ שיא‪ ,‬ובספרו‬
‫שם עמ׳ ‪.91‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪65‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫י ש‬

‫״ ן שם‬
‫‪.3 ,‬‬
‫ושעטנו מקדימה התורה את המלים‬
‫אריכות דברים‪ ,‬שעיקרם‪ ,‬כי העובר על דינים אלה ״משנה ומכחיש ב מ‬
‫׳‬
‫י ת‬
‫בראשית‪) …‬ו(מבטל הקות ש מ י ם ‪ . . .‬ולכך אמר בהם ‪,‬את‬
‫כי חם חקות שמים‪ .‬וכד אמר רבי חנינא משום רבי פינחס‪ :‬משום חוקים שחקקתי‬
‫בהם את עולמי״‪ .‬ואמנם‪ ,‬המלים ״את חקתי תשמרו״ עולות בגימטריא ‪!865‬׳‬
‫ובכך נרמזת הזיקה ל״מעשה בראשית״‪ ,‬שהוא ״הקות שמים וארץ״' •‬
‫א‬

‫״‬

‫ת‬

‫ת‬

‫ק‬

‫ת‬

‫ת ש מ ר ר‬

‫י‬

‫ב ר מ ג‬

‫‪5‬‬

‫ע ש ה‬

‫ש נ ן ר ר‬

‫ח ק ת‬

‫‪3‬‬

‫ה‪.‬‬
‫_ ‪,‬אמרות‬
‫‪:‬‬
‫איתא במדרש ריש פ‬
‫‪ ,‬הלאה א‬
‫‪,‬״‬
‫ה׳ אמרות טהרות׳ ‪ .‬אמר ר׳ י‬
‫מבחינים בתופעה מוזרה‪ :‬אין בכל דבריו של ריב״ל אפילו מילה אהת ה נ י‬
‫לפרשת ״פרה אדומה״‪ ,‬שעליה מוסבת הדרשה‪ .‬להלן באות דרשות ל חכמי‬
‫שונים ועל ענינים שונים‪ ,‬ובסיפא מצינו‪ :‬״ר׳ יוהנן בן פזי פתר קרא ב פ‬
‫פרה‪ ,‬שיש בה משבעה שבעה ו כ ו ״ ׳ ‪ .‬נראה בעליל‪ ,‬שהוא מתייהם בדרשתי‬
‫לסיפא של הפסוק הנ״ל בתהלים‪ ,‬דהיינו‪ ,‬״מזקק שבעתים״‪ .‬אולם אם כ י ־־"‬
‫הרישא למה לו? נלע״ד שר׳ הנן בן פזי הבהין‪ ,‬כי גם ברישא רמז ל ע נ ׳‬
‫וכן הבין את הפסוק‪ :‬״אמרות טהרות״ ‪ -‬הסר וא״ו קדמאה כתיב‪ ,‬כ ל ׳‬
‫י נ י )טומאה(‬
‫אל תקרי טהורות אלא טהרות‪ ,‬ופירושו‪ :‬האמרות העוסקות‬
‫וטהרה‪ ,‬היינו ״פרשת פרה״ ‪ -‬״מזקק שבעתים״ ‪ -‬״יש בה שבעה שבעה וכי׳״״‬
‫ר ש ת‬

‫״ ח ק ת ״‬

‫‪: 3‬‬

‫״ ׳ ץ א ת‬

‫ה ת ן ר ה ׳‬

‫ח‬

‫ק‬

‫ת‬

‫מ‬

‫ש‬

‫א‬

‫נו‬

‫‪38‬‬

‫ב ן‬

‫ה ו ש ע‬

‫ל ו י‬

‫י‬

‫ו כ ו‬

‫נ‬

‫ו‬

‫ק ן ר א‬

‫ם‬

‫ג ע ת‬

‫‪0‬‬

‫ש‬

‫ר ש ת‬

‫יננו‬

‫ו מ ר‬

‫ב ע נ‬

‫כאסמכתא לפירושנו זה נציע כאן רמז מפתיע‪ :‬״אמרות טהרות״ ־־־‬
‫ק ותמצא‬
‫‪.‬‬
‫‪,‬‬
‫ודווקא בכתיב הדיג ז ה ‪ ,‬הסר וא״ו ‪ -‬עולה‬
‫משפר האותיות של פרשת ״פרה אדומה״ הוא בדיוק נ מ ת ‪ !1267‬ל פ י‬
‫״פרה אדומה״ יאה‪ ,‬איפוא‪ ,‬ההגדרה ״אמרות טהרות״!‬
‫‪:‬‬

‫‪3 9‬‬

‫א‬

‫ב ג י מ ט ר‬

‫‪1 2 6 7‬‬

‫ד ו‬

‫ש ת‬

‫ו‪.‬‬
‫ב‬

‫ע נ י ן‬

‫איתא בספרים שונים‪ ,‬בניסוהים שונים ובשם הכמים שונים‪,‬‬
‫ה תוכהה״ שבפרשת ״כי ת ב י א ״ ‪ : -‬יש ב״תוכהה״ ‪ 676‬תיבות ונזכר‬
‫ ו ־ ‪ .676 = 2 6 2 6‬את ח ר‬‫‪ 26‬פעם שם הוי״ה )העולה כ״ו ] ־ ‪( [ 2 6‬‬
‫המספרית הזאת הולם יפה הפסוק ״רבות רעות צדיק ומכלם יצילנו ת ״ ׳‬
‫שהרי רעות = ‪ – 676‬ומהן יצילנו ה׳ )=‪.(26‬‬
‫ג ר‬

‫ע ו ב‬

‫'‬
‫ה‬

‫א‬

‫‪,‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ 35‬ויקרא יט‪ ,‬יט‪.‬‬
‫‪ 36‬ירמיהו לג‪ ,‬כה‪.‬‬
‫‪ 37‬במדבר רבה י״ט‪ ,‬כ׳‪.‬‬
‫‪ 38‬תהלים יב‪ ,‬ז‪.‬‬
‫‪ 39‬שאם לא לצייד לימוד כלשהו היינו מצפים כאן לכתיב‬

‫מ ל א‬

‫‪.‬‬

‫ור‬

‫אד‪ ,‬דבריו החשובים‬

‫הרב י‪ .‬בארי ז״ל בפתח ספרו ״כבודה של תורה״‪ ,‬ירושלים‪ ,‬תשכ״ת‪.‬‬
‫‪ 40‬דברים כח‪ ,‬טו—סח‪.‬‬
‫‪ 41‬תהלים לד‪ ,‬כ‪.‬‬

‫‪66‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ע‬

‫ל‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫זה גס‬
‫^‬
‫^ "יא רק לכאורה‪ ,‬כי למרבה הצער פשוט גשתבש אחר‬
‫ייאין‬
‫^‬
‫לקבוע מי( במגיין התיבות‪ .‬בב״ד פסוקי ה״חוכחה״‪,‬‬
‫״יהי‬
‫^‬
‫ע ו כ י ׳' ומסיימת ב״ואין קנה״‪ ,‬יש בדיוק ‪775‬‬
‫^*‬
‫ו^‬
‫י ־ ‪ =-‬הוי״ה ‪ 26‬פעם כגאמר לעיל!‬
‫'‬
‫את‬
‫כסבי חכם ובקי צמ״ם כהר״ר שמואל אשכנזי שליט״א‪,‬‬
‫^ ׳•ד‬
‫תיא‪ .‬אלא שכיד בקיאותו הטובה סיפק לגו את‬
‫פרו י‪" ,‬‬
‫^‬
‫‪ .‬שבהם גוכר הרעיון לראשוגה; ועל כך יבוא על הברכה‪.‬‬
‫יאל‬
‫' ‪ :‬״והגה ראיתי כתוב משם האר״י ז״ל‪ ,‬דיס בתוכחה‬
‫יית ) ן‬
‫^‬
‫^ בות(‪ ,‬וכגגדן גזכר כ ו פעמים שם הוי״ה ב״ה העולה בו״‬
‫^ ‪0‬‬
‫׳יעי‪ .‬והס ממתקים את ה ק ל ל ו ת ‪ . . .‬וז״ש רבות רעות צדיק‪,‬‬
‫* ־׳׳ ר ך‬
‫^ סי>‪ .‬שגדול ו ר ב )הוא( מכל רעות‪ ,‬בגימטריא תרעי‬
‫^ תיו‬
‫ח נ י ת ( שבקללות‪ ,‬צדיק‪ ,‬מיתת הצדיק‪ ,‬כי מכולם‪ ,‬מכל‬
‫יזייל‬
‫‪.‬‬
‫^ ׳ מות הקדושים של הוי״ה ב״ה‪ ,‬משא״כ מיתת הצדיק היא‬
‫‪> $‬‬
‫י ילא הומתקה והיא הקשה שבכל הקללות ומש״ה היא‬
‫^ ל ןי‬
‫ית עהומחקו״‪ – .‬כאן מצויה הטעות‪ ,‬כנראה‪ ,‬לראשוגה‪'.‬‬
‫•ת ^‬
‫* ' יעקב צבי י א ל י ש ״ בשם מהר״ש אוםטרפלייא)‪:0‬‬
‫הקל‬
‫‪5‬‬
‫י ״ י שם הוי׳ מתבטלים‪ ,‬כי הוי׳ פעמים הוי׳ גי׳ רטית‬
‫ר‬
‫לא גאמר דבר‬
‫״‪_ .‬‬
‫‪,‬‬
‫^ י ק ומכול• י ‪ ,‬ל‬
‫^‬
‫^ י ס ל ^ ״תוכחה״ וממילא געדר השיבוש‪.‬‬
‫נ‬

‫ה‬

‫ם‬

‫א‬

‫ת ע ן מ‬

‫‪5‬‬

‫ד‬

‫ה ד ב‬

‫כ‬

‫ר‬

‫כ י‬

‫י י ה‬

‫יזס‬

‫ס‬

‫ת‬

‫ע ן ף‬

‫‪4‬‬

‫י ר‬

‫ן׳(ל‬

‫‪ 5‬ו‬

‫צה‬

‫ת‬

‫ק ״‬

‫נן‬

‫ל א‬

‫כ‬

‫ח‬

‫ר‬

‫?‬

‫י ס ן ת‬

‫ע‬

‫ע ו ת‬

‫י‬

‫צ‬

‫ד‬

‫'• ו‬

‫י ז ג‬
‫מ צ ן‬

‫‪.‬‬

‫נ ו‬

‫ה‬

‫ר י י ק א‬

‫כ א ן‬

‫״ ל בעיגה עומדת‪ .‬וגם השארנו בצ״ע את ״משמעות״‬

‫לייסב!‬
‫תקנ* יר מ‪-‬ה‬

‫^‬
‫י‬

‫‪1‬‬

‫ת י‬

‫ל ׳ ליר ‪-‬רעו״־‪.‬‬

‫הודעה ל ק ה ל החזרגי‬

‫בעזה״ י הוצאתי לאור ספר‬
‫ח‬

‫זון‬

‫למועד‬
‫ע ל‬

‫הלכות שמחות‬

‫ע ל‬
‫כ‬

‫ל פרטיהן ודקדוקיה! בלשון צח וקל‬
‫הרב ח ‪ .‬ז‪ .‬ג ר ו ס ב ו ג‬
‫כובשי קטמון ‪ 1‬ירושלים‬
‫‪67‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫הרב אברהם סופר‬

‫הערות והגהות למסכת סגהדדץ‬
‫)המשך(‬
‫ל‪ ,‬א בגמרא‪ :‬אני ראיתי א ב י כ ם ‪ . . .‬של מעשר שני ה ן ‪ . . .‬כל שבידו ליטול‬
‫דבריו קיימין״ — פי׳ רש״י‪ :‬״דמה לו לשקר אם רוצה נוטלן ונותנן למי שהוא‬
‫מעיד עליו״‪ ,‬ואינני מבין‪ ,‬הא תינה בשל פלוני הן אבל במעשר שני הן לא שייך‬
‫טעם זה כמובן‪ ,‬וצ״ע‪ .‬והנה הרמב״ם הל׳ זכייה ומתנה פ״י ה״ד• והל׳ ז׳ כ ת ב‬
‫כלשון הגמרא ולשון הרי״ף‪ ,‬אבל בהל׳ ר שכ׳‪ :‬״אני ראיתי את אביכם״ וכוי‬
‫שיגר‪ ,‬לשון הגמרא והרי״ף ובמקום ״מעשר שגי״ כ׳ ״של מעשר הן״‪ .‬ואולי‬
‫מטעם שכתבתי‪ ,‬שהרי כמעשר באמת בידו ליטלן וליתגן ללוי או לכהן‪ ,‬אבל לשון‬
‫הגמ׳‪ ,‬הרי״ף והרא״ש שכ״כ כמעשר שני צל״ע )וזה ששיגה הרמב״ם את‬
‫סדר ההלכות שבברייתא פירש טעמו התורת ההיים בסוגיין ד״ה ת״ר(‪ .‬והגה‬
‫הרמב״ם בהל׳ מעשר שגי פ״ו ה״ג וה״ו הזר וכתב שם ההלכה השגייה והשלישית‬
‫שבברייתא שלגו )אלא ששיגה את הסדר שבגמרא וכן את הסדר ש כ ת ב בהל׳‬
‫זכייה ומתנה‪ ,‬ואינני יודע טעמו‪ ,‬ופירושו של התו״ה הנ״ל אין לו מקום כאן‬
‫כלל‪ ,‬ודוק(‪ .‬אבל את ההלכה הראשונה שבברייתא לא כתבה עוד פעם בהל׳‬
‫מעשר‪ ,‬וצ״ב; ודע שמ״ש בעין משפט אות ג‪ :‬מיי׳ פ״ו מהל׳ מעשר״‪ ,‬היא ט״ס‬
‫וצריכה להמהק ולכתבה באות ד ואות ה‪ ,‬וצ״ל‪ :‬״הל׳ מעשר שגי״‪ ,‬ומ״ש ש ם ‪:‬‬
‫״סי׳ רכה״ צ״ל‪ :‬״סי׳ רגה״‪ .‬ועי׳ טור חו״מ רב״ה םי״ד )וכן העתיק בשו״ע שם‬
‫ס״ט( שכ׳‪ :‬״היה פקדון ביד א ב י ה ם ‪ . . .‬״ ‪ ,‬ולעג״ד הטור קמ״ל שאפילו אם‬
‫הבנים יודעים שדבר זה פקדון היה בידו‪ ,‬וד״ז ליתא לא בברייתא שלגו ולא‬
‫בשאר פוסקים‪ ,‬וגושאי כליו לא עמדו על זה; ושם בסעיף יג כ׳ הטור ג ‪/,‬וכן‬
‫אם בא א ח ד ‪ . . .‬״ ‪ ,‬וכ׳ הפרישה וז״ל‪ :‬״וכן שכתב רבינו אינו מדוקדק ו ל י ת א‬
‫בשום פ ו ס ק ‪ . . .‬״ עכ״ל‪ .‬ודבריו תמוהים‪ ,‬שהרי גם הרמב״ם הל׳ זכייה ו מ ת נ ה‬
‫פ״ט ה״ו כ׳‪ :‬״וכן אם בא א ה ד ‪ . . .‬״ ‪ ,‬ולפי פירושו של התורת היים ש ה ז כ ר ת י‬
‫לעיל לשון הטור הוא בדקדוק גמור‪ ,‬ואכמ״ל‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה לימא דלא צריך להיות לפגי ד״ה עד שיראו‪.‬‬
‫שם בהגהות ד״י ב״ר רפאל )בסוף המסכתא(‪ :‬״ ‪ . . .‬ואם שמהייבים כ ו ת ב י ן ‪, . .‬‬
‫וממילא ידעיגן דהג׳ מזכה או מחייב ואין צריך להגיהה פלוני מהייב״‬
‫נ״ל שמרש״י )ד״ה למאן דאמר( שכ׳‪ :‬דלהכי כתביגן פלוגתא בהדי*״‪ ,‬מ ז ה‬
‫יוצא ברור שלא כדבריו אלא כהגהת הרי״פ ז״ל‪.‬‬
‫ל‪ ,‬ב רש״י ד״ה דאמר ליה לכתרא — לעג״ד ברור שדיבור זה צריד ל ה י ו ת‬
‫דיבור אהד עם הדיבור שלפגיו‪ ,‬ואין כאן הבאה מן הגמ׳ אלא דברי רש״י הם‪.‬‬
‫לא‪ ,‬א במשנה‪ :‬״ואמר אין לי ע ד י ם ‪ . . .‬ומצא עדים הרי זה אינו כלום״‬
‫הר״ן בהי׳ )סד״ה הא קמ״ל( פי׳ למה שינה התנא ממ״ש ברישא ד מ ת נ י ׳‬
‫‪68‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫״אינו סותר״ )הרש״ש בהגהותיו זכה לכוון לדברי הר״ן עיי׳׳ש(‪ .‬ולענ״ד נראה‬
‫שפירוש המלים‪ :‬״ה״ז אינו כ ל ו ם ‪ /‬הוא שהב״ד אינו שומע דברי העדים כלל‬
‫ואינו מקבל עדותן )עמ״ש לעיל כט‪ ,‬א ד״ד‪ .‬שם במשנה )השני(( ‪ .‬וראי׳ לדברי‬
‫ממ״ש הםמ״ע חו״מ כ סק״ג שכ׳‪ :‬״אם הוא גדול ואמר תהילה תו אין מקכלין‬
‫עדות״ ולכן קשים לי מאד דברי התומים שם )אורים סק״ב( שכ׳ שגם לתביעה‬
‫אחרת פסולים הם ״ואם אמריגן דשכרן הרי הם פסולים שהעידו שקר כ כ ״ ד ‪ . . .‬״ ‪,‬‬
‫וכן קשים לי מאד דברי הגתיבות שם‪ ,‬שהרי בגדון דידן אין העדים מעידים‬
‫כלל‪ ,‬דחב״ד איגו מקפל עדותן משום דמחזקיגן ששכרם‪ ,‬אבל לפסול אותם‬
‫לעדות אחרת מאן דכר שמיה‪ ,‬שהרי לא אמרו לפגי הב״ד כלום‪ ,‬ואולי ברגע‬
‫האחרון יתחרטו ולא ישקרו‪ ,‬וא״כ גם ראיית חגתיבות משטר איגו מובן לי כלל‪,‬‬
‫דכיון דעדים שחתמו על חשטר כגחקרה עדותן בב״ד‪ ,‬הוי כאלו העידו כבר‬
‫בב״ד וכמש״כ הרשב״ם בבא בתרא מט ריש עמ׳ א‪ ,‬ולכן גפסלו גם לעדות‬
‫אחרת‪ ,‬ואיגו דומה כלל לגדון שלגו‪ .‬ואכמ״ל‪.‬‬
‫חב״ח חו״מ כ׳ מביא שו״ת הרא״ש דתרתי בעיגן שהב״ד שאלוהו והוא‬
‫השיב אין לי עיי״ש‪ .‬ולעג״ד צ״ב איך חדין אם אמר מעצמו‪ ,‬בלי שאלת ב״ד‪,‬‬
‫אין לי עדים או ראייה ואח״כ שאלוחו ושתק‪ ,‬עי׳ ב״י חו״מ לב אות כד וש״ך‬
‫חו״מ פא םקכ״ח‪ ,‬והדברים ארוכים‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫שפ רש״י ד״ה הלכה כרבן שמעון‪ :‬״אקמייתא קאי״ — מזה יוצא ברור‬
‫שלפני רש״י היתה כל המשגה משגה אחת וכמו שהיא בגמרא שלגו ולא כגי׳‬
‫הרי״ף ור״ח ורא״ש שהרישא היא משגה לעצמה ועליה באה הגמ׳‪ :‬״ א מ ר ‪. . .‬‬
‫הלכה כרשב״ג״‪ ,‬ועוד למדתי מדברי רש״י שגם לפניו היה כבגמ׳ בלי הבאה‬
‫מן המשגה‪ :‬״אמר ר ש ב ״ ג ‪ . . .‬״ומצא לאהד שלשים״‪ ,‬אבל ביד רמ״ה ישגה‬
‫בגמ׳ הבאה זו לפגי ״אמר ר ב ה ‪ . . .‬הלכה כרשב״ג״‪.‬‬
‫לכ‪ ,‬א כמשנה‪ :‬״הטמאות והטהרות״ — ברש״י הגי׳‪ :‬״הטהרות והטמאות״‪.‬‬
‫וכן הוא במשגתגו המובאה בגטין נט‪ ,‬א וכן בברייתא לקמן לו‪ ,‬א אבל רש״י‬
‫שם גריס‪ :‬״הטמאות והטהרות״ וכן היא גירסתו גם בגיטין שם‪ .‬עיי״ש ד״ד‪,‬‬
‫מתהילין‪ ,‬וצ״ב‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה כדרישה וחקירה‪ :‬״ ‪ . . .‬את העדים שגאמר ‪ . . .‬לכם ובדיגי׳ ״ —‬
‫גראד‪ ,‬לי שחמלד‪ .‬חעדים חיא סוף דיבור ואחריה צ״ל שתי גקודות‪ ,‬ומן המלה‬
‫״שגאמר״ מתחיל דיבור חדש וחחבאח מן חמשגח חיא‪ :‬״ ש ג א מ ר ‪ . . .‬לכם״‪,‬‬
‫ואח״ז מתחיל פי׳ רש״י‪ :‬״ ו ב ד י נ י ‪ . . .‬״ ‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה ודיני נפשות‪ :‬״כדאמר לקמן לא תטה״ —‬
‫עליו המהרש״א ולא תי׳ כלום‪ ,‬וזכה לכוון לחי׳ הר״ן שהקשה‬
‫ותירצה עיי״ש‪ ,‬ועי׳ גם יד רמ״ה שכ׳ כמש״כ המהרש״א אבל‬
‫רש״י אלא כשני פירושים על המשנה )במהרש״א אפשר לומר‬
‫אחת לבד‪ ,‬ואכמ״ל(‪ .‬ואח״כ הוסיף גם הטעם שכ׳ רש״י‪ ,‬ועי׳‬
‫בחמרא וחיי ד״ד‪ ,‬בפירש״י‪ ,‬ואכמ״ל‪.‬‬

‫עי׳ מה שהקשח‬
‫קו׳ זו על רש״י‬
‫לא כקושיא על‬
‫שהקשה רק קו׳‬
‫ערוך לנר‪ ,‬ועי׳‬

‫שפ רש״י ד״ה שזמנו כתוב צריך להיות לפני ד״ה באחד בניסן‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪69‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שם דש״י ד״ה חיישינן שמא אחרוהו‪ :‬״שלא יביאוהו לידי הזמה״ —‬
‫הערוד לנר )ד״ה שם בא״ד( כ׳ וז״ל‪ :‬״לפי מה שפי׳ התום׳ בגיטין שם דמהיני‬
‫לשילי יכולים לבוא ביום אהד לא שייך בזה הזמה וצ״ל דעצה טובה היא‬
‫שלא ישקרו״ עכ״ל‪ .‬לענ״ד דבריו תמוהים מאד‪ ,‬ולשון רש״י מדוקדק מאד‪,‬‬
‫שהרי אפשר שהעדים המזימים יאמרו כל היום כולו עמנו הייתם ב ה ע י ‪.‬‬
‫ומצוה ליישב דברי הערוך לנר ז״ל‪.‬‬
‫שם רש׳׳י ד״ה אמר רבי‪ :‬״וברייתא דרבנן בתר תקנתא״ — צ״ע מדוע לא‬
‫כ׳ רש״י ומתניתין ]שטרי הוב וכו׳[ וברייתא דרבנן‪ ,‬וביד רמ״ה םד״ה ומקשינן‬
‫כ׳‪ :‬״ומתניתין ו ב ר י י ת א ‪ . . .‬״ ‪.‬‬
‫שם כגמרא‪ :‬״אור הנר בברור היל משתה שם משתה שם״ — לענ״ד באור‬
‫הנר אמרו משתה שם משום שבבית שהיה האור שם באותו בית היה המשתה‪,‬‬
‫אבל בקול ריהיים לא אמרו שפ כי לאו דווקא בבניין הריהיים היה הברית מילה‪.‬‬
‫שם כגמרא‪ :‬״מדבריכם נזדכה פלוני ״— ופי׳ רש״י‪ :‬״סופו לצאת מ ב ״ ד‬
‫זכאי לפי ראות עינינו״‪ .‬ולענ״ד צ״ב מה יאמרו אם לא נראה בעיניהם שיזדכה‪..‬‬
‫וגם לא נראה להם שכולם יהייבוהו‪ ,‬כי יש סברא לזכות ולהובה‪ .‬והמשנה אמרה‬
‫שכל פעם פותחין בזכות‪ .‬ועמ״ש תום׳ חכמי אגגלי׳‪ ,‬וצ״ב‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה קרובה‪ :‬״לעירה״ — הפרישה חו״מ סי׳ ערב סי״ח‪ ,‬כ׳‬
‫שכווגת רש״י לעיר שתרצה ללכת אבל אין לומר לעירה שיצאה משם דא״כ קשה‬
‫למה שיגה רש״י ולא פי׳ קרובה אל היבשה כמ״ש לעיל ד״ה ואם עיי״ש‪.‬‬
‫ולעג״ד אין משום זה שום הכרע דכיון שדברי הגמרא ״שתיהן קרובות״ קאי‬
‫גם על הספיגות וגם על הגמלים לכן מפרש רש״י דבר שגופל על שניהם‪.‬‬
‫לג‪ ,‬כ הגהות הרש״ש ד״ד‪ .‬גמרא דכתיב‪ :‬דלשון חמלה ג ו פ ל ‪ . . .‬״‬
‫זכה לכוון לתוספתא המובאה בהי׳ רביגו יוגה )ד״ה והילופא( שאמרו שם‬
‫להדיא כדבריו‪ ,‬עיי״ש‪.‬‬
‫לד‪ ,‬א דש״י ד״ה ר׳ יהושע‪ :‬״דרבי יהושע לאו לאיפלוגי אתא״ —‬
‫ברור שכווגתו לאו לאיפלוגי על רבן גמליאל )וכמש״כ התורת היים וגם‬
‫ההמרא והיי‪ ,‬עיי״ש(‪ ,‬אבל לעג״ד ק״ק דרש״י הו״ל לפרש זה על רבן גמליאל‬
‫שלאו לאיפלוגי על ר׳ יהושע אתא‪ ,‬שהרי ר״י הוא הראשון ור״ג הוא השני‬
‫במשגה‪ ,‬וראה רש״י ותום׳ זבהים פג‪ ,‬א‪.‬‬
‫שם ערוף לנר ד״ד‪ ,‬אין מוגין — כדבריו ממש כ׳ להדיא הש״ך הו״מ כ ה‬
‫סקי״ט אות ב‪ ,‬ועי׳ תפארת ישראל לקמן פרק ה אות לה‪ ,‬וגם דבריו כ׳ כ ב ר‬
‫‪ . 4.‬י ‪;11‬‬
‫הש״ך שם‪ .‬י‬
‫;‬

‫לד‪ ,‬בגמרא‪ :‬״מגה״מ אמר קרא והוקע אותם לה׳ גגד השמש״ — ע׳ ת ו ר ת‬
‫היים שפי׳ ש״נגד השמש״ קאי גם על רישא דקרא‪ ,‬והגה לפי דבריי הגי‪/‬‬
‫בגמרא )לקמן לה‪ ,‬א( ״וכתוב״ )בוי״ו( גכוגה מאד )ע׳ גם בכוס ישועות(‪ ,‬ולא‬
‫‪70‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫כהגהת מהרש״ל‪ ,‬ועי׳ גם בחמרא והיי )לקמן לה‪ ,‬א ד״ד• ולקטלי( וע׳ ערוך לנר‪.‬‬
‫שם רש׳׳י ד״ה כלילה — ע׳ מה שהקשה המהרש״א םד״ה תום׳ וכוון‬
‫בקושייתו לתום׳ הכמי אגגליה ולרביגו יוגה והר״ן בהי׳‪ ,‬וע׳ תורת היים )ד״ד‪.‬‬
‫ר׳ יוהגן(‪ ,‬ומה שהקשה התו״ה עוד דלמה לי לדרוש דאין רואין גגעים בלילה‬
‫מן וביום הראות וכו׳‪ ,‬בקושייתו וזו ותירוצו זכה לכוון להי׳ רביגו יוגה‪.‬‬
‫שפ תופ׳ ד״ה יום — ע׳ הגרי״פ‪) ,‬וע׳ תום׳ שבועות ל‪ ,‬ב ד״ד‪ .‬הכל(‪,‬‬
‫ולעג״ד קושייתו מיושבת במ״ש המאירי )סד״ה סומא(‪ ,‬״שקבלת עדות תהלת‬
‫הדין וגמר הדין בהם באין כאחד״‪ ,‬ועמ״ש שם בהערותי‪ ,‬שלגבי העדים הוי‬
‫גמר דין ולגבי הדין כולו הוי תהלת דין‪ ,‬עיי״ש‪.‬‬
‫שם מהרש״א ד״ה גמרא שחט וזרק‪ :‬״וה״ה דה״מ למימר בהפך העלה‬
‫וזרק״‪ ,‬כדבריו ממש כ׳ הר״ן בחי׳ ותי׳‪ :‬״אלא דפירוקא דסליק להאי פליק‬
‫להאי״‪ ,‬וע׳ ערוך לגר ד״ד‪ .‬שם ערביגהו‪.‬‬
‫לה‪ ,‬א כגמרא‪ :‬וכתיב ותקה‪ …‬את השק ותטהו לה אל הצור — רש״י‬
‫פ י ׳ ‪ :‬״אלמא מגולין היו לפי שתלויין על העצים׳‪ /‬וקשה להבין‪ ,‬שהרי גם אם‬
‫מושכבים על הארץ יכולים להיות מגולים‪ ,‬ולעג״ד‪ ,‬י״ל שרש״י מפרש ותמהו‬
‫לה אל הצור ר״ל עליהם שהיו מוקעים בהר )כדכ׳ שמואל ב‪ ,‬כא‪ ,‬ט‪ .‬ולא‬
‫כרד״ק ומצודת שם( וכיון שכ׳ ״ותטהו״‪ ,‬ולשון הטייה מציגו רק באהל לבד‪,‬‬
‫שהיריעה גטוייה מלמעלה למטה עד הארץ וא״כ ע״כ תלויים היו )כי במושכבים‬
‫על הארץ הול״ל ותכסם(‪ ,‬והנה המאירי )ד״ד• ארבע( כ׳ וז״ל‪ :‬״ותוקעה תלייה‬
‫היא כדכתיב והוקענום‪ …‬וכתיב ותקה‪ …‬את השק וכו׳ אלמא תלויים היו על‬
‫העצים והיו מגולים״ עכ״ל‪) ,‬והנה הפך את הםדר שברש״י( ולענ״ד ב ת ר‬
‫שמ״ש ״אלמא תלויים היו״‪ ,‬הייגו ממ״ש )בסיפא דפסוקא שרמז במלה‪ ,‬וכו׳״(‪,‬‬
‫״ותטהו לה אל הצור״‪ ,‬וכמש״כ לעיל‪ ,‬וע׳ תום׳ הכמי אגגליה‪.‬‬
‫שם רש׳׳י ד״ה הלק להם‪ :‬״והולד אותם״ — ג״ל דבמקום ״והולך״ שצ״ל‪:‬‬
‫״והלוק״‪ ,‬וכ״ה ברש״י שבעין יעקב‪.‬‬
‫שם כרש״י‪ :‬״ועובד ע״ז בסקילה וכל הגסקלין גתלין כדאמריגן״ —‬
‫ברור לי שכווגת רש״י היא‪ ,‬וכל הגסקלין מהמת עבודת ע״ז‪ ,‬דאיירי ביה‪ ,‬ולא‬
‫כרש״ש שכ׳ שרש״ י תלי תגיא בדלא תגיא‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה מינשי‬
‫״ראשון״ צ״ל‪ :‬״ששי״‪.‬‬

‫להו‪:‬‬

‫״ודקדקו‬

‫ביום‬

‫ראשון״ — לעג״ד‬

‫במקום‬

‫שפ תופי ד״ה אין‪ :‬״הכא השיב תיקון דיש לו כפרה״ — אעפ״י שאי׳‬
‫לקמן מז‪ ,‬ב ‪ :‬הרוגי ב״ד כיון דבדין מיקטלי לא הוי להו כפרה‪ ,‬עיי״ש‪ ,‬אבל‬
‫לקמן מב‪ ,‬ב קרי להוצאה לסקילה ג״כ מכפר‪ ,‬וק״ל‪.‬‬
‫שם ערוך לנר ד״ה לגמרי — ע׳ המרא והיי ד״ד• ובתוספות‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪71‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫לה‪ ,‬כ כגמרא‪ :‬״שבת שנדחית מפני עבודה‪.‬״״ — ע׳ ערוך לנר ובקושייתו‬
‫כוון לחמרא וחיי ושגיהם ז״ל זכו לכוון בקושייתם לתום׳ הכמי אגגליה ועיי״ש‬
‫שתי׳ בדרך אחרת‪.‬‬
‫לו‪ ,‬א כגמרא‪ :‬״והא הוה דוד הוה עירא היאירי״ ‪ -‬־ בערוך לגר )ד״ה‬
‫מימות משה( הקשה‪ :‬לישגי הוה שמעי כמו דמשגי לגבי שלמה״ עיי״ש‪,‬‬
‫המהרש״א בסוגיין גט‪ ,‬א כ׳ וז״ל‪ :‬״וגבי דוד המ״ל דהוה שמעי אלא דגיהא ליה‬
‫למנקט עירא שהיה רבו״ עכ״ל‪.‬‬
‫שם‬
‫במשנה‪.‬‬

‫כגמרא‪ :‬״הטהרות והטמאות״ — ע׳ הערתי לעיל לב‪ ,‬א ד״ד‪ .‬שם‬

‫שפ רש״י ד״ה דרכי וולפ — ולא פי׳ רש״י כלום‪ ,‬וכן בגיטין נט ‪,‬א כ׳‬
‫רש״י רק את המלח ״וולם״ לבד‪ ,‬וז״ל זקיגי חחתם סופר זצ״ל בהי׳ למפ׳‬
‫גיטין‪ :‬״ציין רש״י וולם ולא פי׳ כלום ובםגהדרין כ׳ כך שמו ]בגמ׳ דפוס‬
‫ווילנא גדפס על הגליון‪ :‬״ג״א כך שמו״[ ושמעתי בשם הגאון מוה׳ דוד או״ה‬
‫]= אופנהיים שהיה אב״ד ניקולשבורג ומדינת מעהרן כמאה שנים לפני ההתם‬
‫סופר[ ז״ל דרש״י כתב כן לאפוקי לוקס ולוס לעיל יא‪ ,‬ב שהם שמות מובהקים‬
‫של גויים בחו״ל‪] ,‬ר״ל שרש״י כ׳ השם לבד כדי שלא יטעו לכתוב וי״ו‬
‫לפני חסמ״ך[‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה כמקום אהד‪ :‬שאין כמותו בכל ישראל בתורד‪ .‬ובגדולה״ —‬
‫בגיטין גט‪ ,‬א ד״ח במקום אחד כ׳ רש״י שאין בישראל גדול בתורה ובעושר‬
‫כמותו‪.‬‬
‫לו‪ ,‬ב כגמרא‪ :‬״אין מושיבין בסגהדרין זקן״ — ע׳ חערתי לעיל טז‪ ,‬ב‬
‫)ד״ה שם רש״י(‪ ,‬גם לקמן לז‪ ,‬א ד״ד‪ .‬הוצרכו וסד״ה ולא היה כ׳ רש״י רק‬
‫מתו לבד‪ ,‬א״כ גם משם ראייה דס״ל דמ״ש אין מושיבין זקן ר״ל לכתהלה‪,‬‬
‫עיי״ש‪,‬‬
‫שם כגמרא‪ :‬״ודלמא מום ממש״ — ע׳ הערתי לעיל כז‪ ,‬ב דייה שם רש״י‬
‫)הראשון(‪.‬‬
‫שפ בגמרא‪ :‬״אמר רב אחא״ — ע׳ כסף משגה הל׳ םגהדרין פ״ב ה״ו‪.‬‬
‫שתעתיק לשון חגמ׳‪ :‬״אלא אמר רב אחא״‪ ,‬ולעג״ד היא גר׳ גכוגח‪ ,‬ודוק‪ ,‬וכבר‬
‫גתברר לי ברור גמור שמרן ז״ל דקדק מאד בכתבו לשון חגמ׳ לכתוב בדיוק‬
‫הגי׳ בגמ׳ שלפניו‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה לא תטה‪ :‬״ומד‪ .‬לגו לחוס על שור המועד״ — ע׳ ר ש ״‬
‫בהגהותיו שכ׳‪ :‬״לאו דווקא גקיט מועד דאפי׳ תם ורובע‪…‬״‪ ,‬ולי גראה שרש״י‬
‫גקט ״מועד״ לבד‪ ,‬כיון שההיקש לבעלים שהשוד גדון גם כן בכ״ג )דממגו‬
‫אייריגן כאן( כ׳ במועד לבד‪ ,‬שמות כא‪ ,‬כט‪.‬‬
‫ש‬

‫שם כסוף העמוד רש״י ד״ה יושבין לפניהן צריך להיות לקמן לז‪ ,‬א אהרי‬
‫ד״ה שלש שורות‪.‬‬
‫‪72‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫לז‪ ,‬א שם במשנה‪ :‬״שלש שורות של תלמידי הכמים יושבין לפניהן כל‬
‫אחד ואחד מכיר את מקומו״ — צ״ב למה לא כתבה המשגה ד״ז גם על הברי‬
‫הסנהדרין ומשנתנו מיירי מסנהדרי גדולה וקטנה )ע׳ רש״י בראש המשגה(‬
‫וע׳ רמב״ם הל׳ סנהדרין פ״א ה״ג‪ ,‬ובסנהדרין של כג לא כ׳ רק על התלמידים‬
‫היושביס לפניהם‪ ,‬וצ׳׳ב‪.‬‬
‫שם כמשנה‪ :‬״חוצרכו לסמוך‪ …‬אחד מן השניה בא לו‪.‬״״ — לענ״ד גם‬
‫אם יב מחייבין ויא מזכין שהוסיפו שנים שנים כדפי׳ רש״י בד״ה ושלש‬
‫שורות ]וכן אי׳ בגמרא לעיל יז‪ ,‬א[‪ ,‬או באחד אומר איני יודע‪ ,‬היתה ההוספה‬
‫ג״כ בסדר זה‪ ,‬ואולי פי׳ רש״י‪ :‬״הוצרכו לסמוך כגון שמת אחד מן חדייגין״‪,‬‬
‫משום שהמשנה נקטה כאן לשון יהיד‪ ,‬אבל ה״ד‪ ,‬בהוספה‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה לצאת לעסקיו צריך להיות לפני ד״ה עשרים ושלשה‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה לצאת לעסקיו‪ :‬״חוץ ללשכה״ — נ״ל שהמלה ״לעסקיו״‬
‫היא פי׳ רש״י והנקודה צ״ל אהרי המלה ״לצאת״‪ ,‬ולפ״ז נכונים דברי הערוך‬
‫לנר כי אם ״לעסקיו״ היא מדברי הגמרא אין מקום לדבריו‪ ,‬ודוק‪ .‬ולמדתי מפי׳‬
‫רש״י שאם נשאר בלשכה מותר לו לעמוד אפי׳ אם לא נשתיירו כג יושבים‬
‫בחצי העגולה‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה טובע צריך להיות לפני ד״ה חותם‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה בשבילי‪ :‬״וימשור ממנה״ — נ״ל דצ״ל‪ :‬״וימשך ממנה״‪,‬‬
‫וברש״י שבעין יעקב‪ :‬״וימשך הימנה״‪.‬‬
‫לז‪ ,‬ב כגמרא‪ :‬״אראח בגחמה — ע׳ רש״י‬
‫והב׳ שלמה קושיצקי ג״י )ראח חערתי לעיל‬
‫לומר לא אךאח בנחמד‪ .‬כי קללת חכם אפילו‬
‫)כדאי׳ מכות יא‪ ,‬א( ולכן אמר ״אראח״ שלא‬

‫מכות ה‪ ,‬ב ותום׳ הגיגה טז‪ ,‬ב‪,‬‬
‫כ‪ ,‬ב בגמרא( אמר‪ ,‬שלא רצה‬
‫על תנאי ואפי׳ בהגם היא באה‬
‫לקלל את עצמו‪.‬‬

‫שם רש״י ד״ה או אני‪ :‬״שמעון בן שטח קא״ל הכי״ — אינני מבין מה‬
‫רצה רש״י להשמיעגו בזה‪ ,‬הרי בגמרא מפורש‪ :‬״ואמרתי לו‪ …‬או אני״‪ ,‬וצ״ע‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה נופל מן צריך להיות לפגי ד״ה גהש‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה נופל מן‪ :‬״וקומה שלו הרי כאן שלש״ — ע׳ ערוך לגר‪,‬‬
‫ודע שבכתובות ל‪ ,‬ב וכן בסוטח ח‪ ,‬ב לא כ׳ רש״י מלים אלה‪ :‬״וקומה‪ …‬שלש״‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה שזה הרגו ]כן צ״ל[‪ :‬״שדרך פופים מזויינים לחכות פופים‬
‫שבצדו״ — תמוה לי פופים מאן דכר שמייהו״ הלא בגמלים אייריגן )ראה‬
‫רש״י דבור שלפני זה(‪ ,‬בשבועות לד‪ ,‬א‪ ,‬לא כ׳ רש״י ד״ז כלל‪ ,‬והרשב״ם בבא‬
‫בתרא צג‪ ,‬א )ד״ה גמל( כ׳‪ :‬״‪.‬״גמל אהור כנגד אהוד ופתם בהמות‪ …‬ומכין‬
‫זכרים זה את זה )כך שמעתיה מרבינו זקני מ״כ(״‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה חבורות חכורות — לפי הגירםא שבגמרא דבור זה צ״ל‬
‫לפני הדבור פצעים‪ ,‬אבל ג״ל שרש״י גריס בגמרא כסדר דבוריו משום שבפסוק‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪73‬‬

‫הרצוג‬
‫אתרע׳דעת ‪-‬‬
‫אות ה‪ ,‬וע׳ רש״י על פסוק זה(‬
‫מכללת כב‬
‫בבראשית רבה‬
‫)שנאמר על הריגת קין‬
‫בראשית ד‪ ,‬כג כ׳ פצעי‪ ,‬חבורתי‪ .‬וכן שמות כא‪ ,‬כה‪ ,‬וגם ישעיה א‪ ,‬ו‪.‬‬
‫שם רש״י די׳ה פצעים‪ :‬״מכת הדפ קרי פצעים״ — בבראשית רבה פ׳ כב‬
‫אות ה‪ :‬״רשב״ג אומר בקגה הרגו‪ …‬ורבגן אמרי באפן הרגו שגאמר כי איש‬
‫הרגתי לפצעי״ וביפ״ת כ׳ שגם בתגהומא אי׳ שבאבן הרגו‪ ,‬ואיגגי יודע מקור‬
‫לדברי רש״י בסוגיין‪.‬‬
‫לח‪ ,‬א כגמרא‪ :‬״זרובבל ומה שמו גהמיה בן הכליה״ — בהגהות יעב״ץ‬
‫תמה שהרי זה נגד שגי כתובים וכו׳‪ .‬זכה לכוון ליד רמ״ה לעיל לז‪ ,‬ב )סד״ה‬
‫אמר( שכ׳ וז״ל‪ :‬״והא מילתא תמיהא לן טובא דהא בעזרא משמע מחמיר‪,‬‬
‫לאו זרובבל הוא״ עכ״ל‪.‬‬
‫שם כגמרא‪ :‬״וכמה היו אלף״ — בפסוק כ׳ ״אלף״‪ ,‬אבל לענ״ד שאלו‬
‫והשיבו כן משום שבירושלמי במסכתין פ״א ה״ב פליגי בפי׳ הפסוק‪ :‬״ר״ח‬
‫אמר חחרש אלף והמסגר אלף ורבנן אמרי כולהן אלף״‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה והיא נתעברה‪ :‬״אמרה לח״ — גראד‪ .‬דצ״ל‪ :‬״אמרינו לה״‬
‫וכ״ה ברש״י שבעין יעקב‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה משום ערות‪ :‬״שלא יתחלף לאשר‪ ,‬בבעלה״ — יגעתי להבין‬
‫ולא מצאתי מדוע לא פי׳ רש״י גם שלא יתהלף לאיש באשתו‪ ,‬וביד רמ״ה פי׳‬
‫גפ הלוף זה‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה אחור וקדם‪ :‬״שני צורות דו פרצופין״ — לא זכיתי להבין‬
‫מה זה שייך למיעטו‪ ,‬ובהגיגה יד‪ ,‬א פי׳ רש״י‪ :‬״אחור וקדם צרתני‪ .‬שתי‬
‫פעמים יצרתגי‪ ,‬תחלה גבוה ולבסוף שפל״ עכ״ל‪ ,‬ופירושו כאן צ״ע‪.‬‬
‫לט‪ ,‬א רש״י ד״ה והיכי שביק ליה — ג״ל שהגקודה צריכה להיות אחרי‬
‫המלה ״בארעיה״ ופי׳ רש״י מתחיל במלה ״א״כ״‪.‬‬
‫לט‪ ,‬כ כגמרא‪ :‬ויעבר הרנה במחנה — ע׳ יפה עיגים שמביא הירושלמי‬
‫דסוף פירקין‪ :‬״ויעבר הרינה במהנה מהו הרינה הריני‪ ,‬וכ׳ היפ״ע וז״ל‪ :‬ופי׳‬
‫היפ״מ והפני משה הריני שרוי בצער ואין הבנה לדבריהם ונראה דצ״ל‪:‬‬
‫הרנינה‪…‬״ עכ״ל‪ ,‬ולענ״ד עד שאנו באים להוסיף אולי מוטב לקרא בירושלמי‪:‬‬
‫מהו הרינה )כ״כ בירושלמי פעמיים( הריני נה )או הרי נה( שהלקו את המלה‬
‫לשנים והמלה נה הוא לשון יללה כמו שפי׳ רש״י בשם מנהם בשמואל א‪ ,‬ז‪ ,‬ב‬
‫)ע׳ גם יהזקאל ז‪ ,‬יא גם ברד״ק שם(‪ ,‬ומסיים הירושלמי ללמדך‪ …‬אין שמחה‬
‫לפגי המקום‪ .‬בספרי במדבר יה‪ ,‬ה ם״ל שכן שש‪.‬‬
‫שם בגמרא‪ :‬והזוגות רהצו‪ …‬למרק שתי הזיוגות — המהרש״א כ ת ב ‪:‬‬
‫ודרש ה׳ במקום ה׳ שמתהלפים במבטא‪…‬״‪ ,‬ולעג״ד להוסיף שבירושלמי פאר‪,‬‬
‫פ״ז ה״ה אמרו‪ :‬״לא מתמגעין רבגן דרשין בין ה״א להי״ת״‪.‬‬
‫‪74‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫מ‪ ,‬א במשנה‪ :‬״העובד ע״ז את מי עבד ובמה עבד״ — ע׳ חי׳ הר״ן שכ׳‬
‫בשם בעל המאור‪ ,‬ששאלות אלו הן בכלל בדיקות ואם העד אומר שאינו זוכר‬
‫א ב ל יודע בודאי שעבד ע״ז עדותו קיימת‪ ,‬ובשם הר״ר דוד כ׳ שאם לא שאלו‬
‫אותן שאלות אלו עדותן קיימת‪ ,‬עיי״ש‪ ,‬ואני בעניי לא זכיתי להבין כלל את‬
‫דבריהם ז״ל‪ ,‬שהרי לא כל עד יודע דיני עבודת ע״ז‪ ,‬שעל גפוף ונשוק וכו׳‬
‫אינו עובר אלא בלא תעשה והעובד )אפי׳ בארבע עבודות שבפנים( מאהבה‬
‫ומיראה פטור כדאי׳ לקמן ס‪ ,‬ב ; פא‪ ,‬ב‪ ,‬וצריך אני לרב בזה‪ ,‬והנה הערוך‬
‫ל ג ר )ד״ד‪ .‬שם בד״ה ובמה( כ׳‪ :‬״אבל כשאמרו פלוני עבד ע״ז הרי כבר נכלל‬
‫בעדותן שדרך עבודה עבד דאל״כ לא מיקרי עבד״‪ .‬והגה גם דבריו תמוהים‬
‫מ א ד כג״ל‪ ,‬וגם שלא זכר שכדבריו כ׳ בהי׳ הר״ן כג״ל; עוד כ׳ שם הערוך‬
‫ל נ ר ‪ :‬״ויותר נראה לפרש דמכירים אתם אותו קאי ג״כ אעובר עבירה״‪ ,‬ולא‬
‫ציין שהרמב״ם הל׳ סגהדרין פי״ב ה״א פי׳ שקאי על ההורג‪ ,‬עיי״ש בלחם‬
‫מ ש ג ה ובהמרא והייא מ‪ ,‬ב ד״ד‪ .‬גמ׳ מכירין‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה ככמה כחדש‪ :‬״בעשרים או בעשרים והמשה״ — ע׳‬
‫מהרש״א )ד״ד‪ ,‬בפירש״י(‪ ,‬אבל גם לפי דבריו עדיין איגו מייושב למה לא פי׳‬
‫רש״י בעשרים או בעשרים ואהד כמו שפירש לקמן מא‪ ,‬ב )ד״ד‪ .‬עד רובו(‪,‬‬
‫ו ג ם ק׳ מדוע לא פי׳ בששה עשר או בשבעה עשר‪ ,‬והלהם משגה הל׳ עדות‬
‫פ ״ ב ה״ד הקשה כן על רש״י דלקמן מא‪ ,‬ב )ולא על רש״י דמתגיתין(‪ ,‬וע׳‬
‫ת ו ם הכמי אגגלי׳ שכ׳‪ :‬״פי׳ ד‪.‬קו׳]גטרס[ בכ׳ להדש או בכ״ב״ עיי״ש‪ .‬ודע‬
‫שהרמב״ם הל׳ עדות פ״ב ה״ד כ׳ וז״ל‪ :‬״עד אחד אומר ברביעי בשבת בשגים‬
‫לחדש והשגי אומר ברביעי בשבת בשלשה להדש״ עכ״ל‪ ,‬ואיגגי יודע למה‬
‫ש ג ה סדר משגתגו שהקדימה יום ההדש ליום השבוע‪ ,‬והרמב״ם בעצמו שם‬
‫פ״א ה״ד כ׳‪ :‬״בכמד‪ .‬בחדש באיזה יום מימי השבת״‪ ,‬כסדר משגתגו‪ ,‬וצ״ב‪.‬‬
‫‪,‬‬

‫שם רש׳׳י ד״ה כאיזה יום‪ :‬״ואין מעלין על לבן‪…‬״ — עמ״ש המהרש״ל‪,‬‬
‫ועמ״ש על דבריו המחרש״א ושאר רבותיגו חאחרוגים זצ״ל‪ ,‬אבל בדיוק‬
‫כמהרש״ל כ׳ גם היד רמ״ה‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה וכמה עכד‪ :‬״למרקוליפ בשהיטה או בהשתהואה״ — בד״ה‬
‫העובד ע״ז כ׳ רש״י‪ :‬״את מי עבד פעור או מרקוליפ״‪ ,‬כי כן פירשו בגמרא‬
‫לקמן מ‪ ,‬ב )אבל לעג״ד הגמרא גופה צ״ב למה גקטו דווקא שגי ע״ז אלו(‪,‬‬
‫אבל קשה למה גקט רש״י כאן רק מרקולים לבד‪ ,‬ומ״ש בהמרא והיי וז״ל‪:‬‬
‫״אורהא דמילתא גקט ]רש״י[ שאין דרך לעבוד למרקוליס כי אם בזביחה‬
‫והשתהואה ודוהק״ עכ״ל‪ ,‬לעג״ד אין לדבריו מקום כלל‪ ,‬שהרי בפירוש אמרו‬
‫במשגה לקמן ם‪ ,‬ב‪ :‬״הזורק אבן למרקולים זו היא עבודתה׳‪ /‬ולעג״ד רש״י‬
‫רצה לאשמעיגן עבודות אלו אע״פ שהן שלא כדרכה במרקולים הייב עליהן‬
‫כיון שמפורשים בפסוק‪ ,‬ע׳ לקמן ס‪ ,‬ב‪ ,‬סא‪ ,‬א‪ ,‬וע׳ מאירי ומ״ש בהערתי שם‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה בעוקצי תאנים‪ :‬״עוקציה גםין או דקין״ — בגמרא שלגו‬
‫לקמן מא‪ ,‬א הסדר‪ :‬דקין או גסין‪ ,‬אבל בדקדוקי פופרים שם אות כ׳ הגירסא‪:‬‬
‫״גסין דקין״‪ ,‬אבל לעיל ט‪ ,‬ב )ד״ה בעוקצי( כ׳ רש״י ״דקין או גםין״‪ ,‬כבגמ׳‬
‫שלגו‪.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪75‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שם דש״י ד״ה היו מזדווגין‪ :‬״שהעבירוהו לדון ממקום״ — נ״ל שלפני‬
‫המלה ״ממקום״ הסרה המלה ״ויצאו״‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה עד שיראה‪ :‬״ע״פ עד אהד״ — נ״ל ברור שהמלה ״עד״‬
‫ט״ס היא וצריכה להמחק‪ ,‬דהא בדיינין עסקינן‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה ודרשת וחקרת‪ :‬״יפה‪ .‬ושאלת לא משמע הקירה אלא עד‬
‫דכתיב היטב בהדיה״ — לענ״ד ברור שרש״י ס״ל שבפסוק זה ״ושאלת״ הוא‬
‫השלישי‪ ,‬אבל הרע״ב שכ׳‪ :‬״ושאלת אינו מן המנין שממנו למדנו בדיקות״‪,‬‬
‫ס״ל שהשלישי הוא ״היטב״ לבד‪ ,‬ולכן תמה אני על התוי״ט שכתב את דברי‬
‫רש״י אחרי שכ׳ את דברי הרע״ב‪ ,‬ולא כ׳ שחולקים זע״ז בפירוש הדבר‪.‬‬
‫מ‪ ,‬כ רש״י ד״ה שכן כסייף‪ :‬״עד שיהקרו המזימין אותן״ — לענ״ד‬
‫במקום ״המזימין״ צ״ל ״הדיינים״‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה מדהוה‪ :‬״כעדים זוממין ודרשו וחקרו״ — צ״ב מדוע כ׳‬
‫רש״י רק ״בעדים זוממיך לבד הלא כווגת הגמרא גם על עובד ע״ז‪ ,‬כדמסיק‪.‬‬
‫שם תופ׳ ד״ה שכן — את קו׳ תוס׳ על פי׳ רש״י תירצה הרש״ש )סד״ד‪,‬‬
‫שם ע״ז להנך(‪ .‬וכן ממש תירצה גם התורת היים‪.‬‬
‫<*‪*1‬ז!ט ?^‪<1‬ז>‪101>*1‬״נ״׳‪51‬י‪>*1*1*1‬ש״*‪806‬׳י‪80‬גי‪0‬גזני־י‪:‬מנ‪-‬י‪:;1‬י|‪0‬‬
‫מא‪ ,‬א רש״י ד״ה המוצאים‪ :‬״שקישש עצים לא נאמר אלא מקושש‪…‬״ —‬
‫ע׳ המרא והיי שכ׳ וז״ל‪ :‬״ק״ק דבפי׳ החומש כ׳ הרא״ם ז״ל‪ …‬דכיון דאמר לעיל‬
‫וימצאו אותו מקושש הי׳ די לומר ויקריבו אותו אל משה ולא ראה שכ׳ רש״י‬
‫ז״ל כאן פי׳ זה״ עכ״ל‪ ,‬ולענ״ד דבריו אינם מובנים לי כלל‪ ,‬שהרי כאן פי׳‬
‫רש״י ״שקישש עצים לא גאמר‪…‬״; ודע שהתורת היים פי׳ מדעתו ג״כ כהרא״ם‪,‬‬
‫ושגיהם ז״ל זכו לכוון לפי׳ של יד רמ״ה בסוגיין‪.‬‬
‫;‬

‫שם רש״י ד״ה בחנות‪ :‬״מקום היה בירושלם״ — ע׳ רש״ש‪ ,‬וכווגתו‬
‫שבראש השגר‪ ,‬לא סוף עמוד א וגם בעבודד‪ ,‬זרח ח‪ ,‬ב פי׳ רש״י‪ :‬״מקום בהר‬
‫הכית והנות שמו״‪.‬‬
‫מא‪ ,‬ב רש״י ד״ה עד רובו — ראה הערתי לעיל מ‪ ,‬א ד״ה שם רש״י‬
‫)הראשון(‪.‬‬
‫מב‪ ,‬ב רש״י ד״ה חוץ לכ״ד‪ :‬״רהוק מבית דין קצת״ — לענ״ד המלה‬
‫״קצת״ צ״ב‪ ,‬שהרי המשנה אומרת‪ :‬״וסוס רהוק ממנו״‪ ,‬ופי׳ רש״י ״שמתרחק‬
‫מזה שהםודרין בידו מלא עיניו ובלבד שיוכל לראותו״ וצ״ב‪.‬‬
‫שפ רש״י ד״ה והסוס רהוק‪ :‬״לרדוף אהר הנפקלין״ — כן העתיק גם‬
‫המלאכת שלמה‪ ,‬אבל לענ״ד במקום ״הנםקלין״ צ״ל‪ :‬״הסוקלין״‪ ,‬וכן גראה‬
‫מרש״י לקמן ד״ה ובלבד וגם מלקמן מג‪ ,‬א ד״ה מנא ידעי‪ ,‬וראה רש״י‬
‫במשגתגו ד״ה הלה‪.‬‬
‫שפ רש״י ד״ה אי נמי‪ :‬״ויצילהו ויהזירהו״ — לעג״ד המלה ״ויצילהו״‬
‫מיותרת היא‪ ,‬ודוק‪.‬‬
‫‪76‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שם רש״י ד״ה פרים הנשרפים‪ :‬״פר העלם דבר של ציבור ופר כהן משיח״‬
‫— צ״ב שהרי בפסוק פר כהן משיה כ׳ ראשונה‪ ,‬ויקרא ד‪ ,‬ג‪ ,‬יג‪ ,‬הרע״ב בזבהים‬
‫פ ״ ד מ״ד פי׳ כסדר שכ׳ בפסוק‪.‬‬
‫מג‪ ,‬א רש״י ד״ה מהו‪ :‬״ולהביא דיינין אהרים״ — שלש מילים אלו לא‬
‫זכיתי להבין‪) ,‬והר״ן בהי׳ כ׳ תוכן פי׳ רש״י ומלים אלו לא כתבן( וצ״ב‬
‫ו י ״ ל ואכמ״ל‪.‬‬
‫מג‪ ,‬כ כגמרא‪ :‬״ארבעה בימי משה ואחד בימי יהושע״ — ע׳ מהרש״א‬
‫שכ׳ איך משמע ארבעה ויותר גכון גירסת הרז־״ק וכ״ה בירושלמי‪ :‬״שלשה‬
‫ב י מ י משה״‪ ,‬ולענ״ד י״ל דשפיר משמע ארבעה בימי משה‪ ,‬דר״י מפרש הפסוק‬
‫)יהושע ז‪ ,‬כ(‪ :‬״אמנה אנכי הטאתי‪…‬״‪ ,‬ד״אמנה״ ר״ל אמת — וכמו שאמרו‬
‫בירושלמי בפירקין ה״ג‪ :‬״מהו אמנה קושטא״‪ ,‬וזה קאי על הטאו עכשיו‬
‫)כמובן(‪ ,‬ומן אנכי וכו׳ הכל מיותר‪ ,‬לכן דרשו על ימי משה‪ :‬אגכי הטאתי‪,‬‬
‫א ח ד ״וכזאת״‪ ,‬שגים‪ ,‬״וכזאת״ שלשה‪ ,‬״עשיתי״ ארבעה )גם הערוך לנר‬
‫מ פ ר ש ״עשיתי״ לאחד(; ומ״ש היעב״ץ בהגהותיו זכה לכוון להיד רמ״ה וגם‬
‫להרא״ש חמובא בחמרא וחיי‪.‬‬
‫שפ רש״י ד״ה שים נא כבוד‪ :‬״גא בקשה״ — והגה בגמרא לי׳ ״שים גא‬
‫כבוד״‪ ,‬וגם ק׳ מה מוסיף רש״י על הגמ׳ במ״ש ״נא בקשה״‪ ,‬לכן נ״ל שדבור‬
‫ז ה מקומו לעיל בפירוש המשגה לפגי הדבור שהוא מזומם‪ ,‬ורש״י מביא פי׳‬
‫הגמ׳ כדרכו‪.‬‬
‫מד‪ ,‬א בגמרא‪ :‬״דחוו ידעי בית אשתו ובגיו״ — בחמרא והיי )ד״ה דף מ״ד(‬
‫כ׳ דעי״ז מפורסם חי׳ חדבר דגשים דברגיות חן‪ ,‬ולעג״ד י״ל דיצא מכלל‬
‫הגטתרות כיון שידעו אשתו ובגיו ואמרו בערכין טז‪ ,‬א מילתא דמתאמרא באפי‬
‫ת ל ת א לית בה משום לישגא בישא חברך חברא אית לי׳ וכר‪ .‬כשזכיתי לחו״ל‬
‫א ת המאירי על סנהדרין מצאתי שכ׳ בסוף ד״ה דייגי וז״ל‪ :‬״וזה שגעגשו בעכן‬
‫מפני שידעו בו אשתו ובניו‪ ,‬וידעי תלתא ידעי כולי עלמא״ עכ״ל וברור לי‬
‫שכ״כ ע״פ הגמ׳ בערכין הנ״ל‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה בנערה המאורסה‪ :‬״כתיב כי עשתה גבלה בישראל״ —‬
‫לענ״ד ברור שט״ס יש כאן וההבאה מן הגמ׳ היא‪ :‬״כי עשתה גבלה בישראל״‪,‬‬
‫ועל זה פי׳ רש״י‪ :‬״בנערה המאורסה כתיב״‪ ,‬ודוק‪.‬‬
‫שם תופ׳ ד״ה היישינן‪ :‬״והיאך אשד‪ ,‬מתגרשת בלילה״ — ע׳ רש״ש‪ ,‬וכוון‬
‫בראי׳ זו לחרדב״ז בשו״ת סי׳ פד‪ ,‬ובחמרא והיי כ׳ שבספרו כגה״ג דהה ראיותיו‪,‬‬
‫ובבאר היטב אהע״ז קכג סק״ט ציין לכגה״ג סי׳ קלז דף קס ע״ב‪.‬‬
‫מד‪ ,‬ב הגהות הרש״ש ד״ה לעולם יבקש‪ :…‬״ומזה יש ללמוד זכות על‬
‫פזמון דמלאכי רהמים‪…‬״ — ראי׳ זו כ׳ להדיא התגיא )א׳ מרבותיגו הראשוגים(‬
‫מובא בשבולי הלקט הל׳ ראש השגה פ״ב )וע׳ שו״ת התם סופר או״ה סי׳ קםו(‪,‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪77‬‬

‫מכללת הרצוג‬
‫רש״ידעת ‪-‬‬
‫והנה הראי׳ היא לפי פי׳אתר‬
‫מאמציך׳ וכו׳ קאי על המלאכים‪,‬‬
‫״שיהיו הכל‬
‫אבל לפי פי׳ המאירי )בד״ה כבר( קאי על בני אדם ואין מכאן שום ראי׳‬
‫ועיי״ש בהערה ב‪.‬‬
‫מה‪ ,‬א רש״י ד״ה ולא אותה‪ :‬״דאין אשה נסקלת ערומה״ — לענ״ד ברור‬
‫שהמלה ״ערומה״ ט״ם היא וצריכה להמחק‪ ,‬שהרי מ״ש בגמ׳ ״ולא אותה״‬
‫הכוונה שאין אשה נסקלת כלל‪ ,‬שהרי ע״ז אמרו והוצאת וכו׳‪ ,‬ואח״כ אמרו‬
‫״אותה בכסותה״‪.‬‬
‫שם רש״י ד״ה הופכו על מתניו‪ :‬״כשהוא מושכב פרקדן מגונה יותר״ —‬
‫לענ״ד במקום ״כשהוא״ צ״ל‪ :‬״שכשהוא״‪ ,‬וכן כתב הכסף משנה הל׳ סנהדרין‬
‫פט״ו ה״א בשם רש״י‪ ,‬וגם הרע״ב כ״כ בפירושו‪ ,‬ור״ל שלכן הופכו על מתניו‬
‫ולא על גבו‪ ,‬וע׳ הגהות מהר״ש איגר וערוך לגר‪ ,‬ואכמ״ל‪.‬‬
‫הרמכ״ם הל׳ סגהדרין פט״ו ה״א כ׳‪ :‬״עולה‬
‫אסורות״ — לא מצאתי מקור למ״ש ״וידיו אסורות״‪.‬‬

‫לשם‬

‫הוא‬

‫ועדיו‬

‫וידיו‬

‫מה‪ ,‬כ כגמרא‪ :‬אהת אבן‪ …‬גקברין עמו — צ״ב מדוע לא גקטו גם הבל‬
‫שגתלה בו‪ ,‬ע׳ לקמן מו‪ ,‬ב‪ ,‬וע׳ תוס׳ לעיל מג‪ ,‬א ד״ה פשיטא‪ ,‬ולא עמדו‬
‫על זה‪.‬‬
‫שם כגמרא‪ :‬״תרגמא שמואל בהן הן עדיו״ ׳— ע׳ ערוך לגר שהקשה‬
‫הלא אמרו‪ :‬״ופלוגי ופלוגי עדיו״ כן הקשה החמרא והיי גם הגבורות ארי‬
‫למס׳ מכות ז‪ ,‬א‪ ,‬וע׳ גם בתורת היים בסוגיין ד״ה ולטעמיך‪ ,‬וכבר עמדו על‬
‫זה תוספות הכמי אגגלי׳ למסיכתין )ירושלים‪ ,‬תשכה( וז״ל‪ :‬״בהן הן עדיו‪,‬‬
‫והא דקאמר ופלוגי עדיו אורהא דתלמודא הוא וה״ק ואגחגו פלוגי ופלוני‬
‫עדיו״ עכ״ל‪.‬‬
‫שם כגמרא‪ :‬״או אילם או היגר״ — לקמן עא‪ ,‬א במשנה הסדר‪ :‬היגר‪,‬‬
‫אילם״‪ ,‬כסדר הפסוק‪ ,‬אבל בגוסחת המשגה שבמאירי הסדר כמו שהוא כאן‬
‫בגמרא‪ ,‬ע׳ דקדוקי סופרים א‪.‬‬
‫שפ חמרא וחיי ד״ה שם רש״י משום — בהרבה מדבריו זכה לכוון למ״ש‬
‫בהי׳ הר״ן ד״ה מגין‪.‬‬
‫מו‪ ,‬א כגמרא‪ :‬״שחטיח את אשתו‪ …‬והלקוהו״ — בבעל הטורים דברים‬
‫כב‪ ,‬כב גריס ״וסקלוהו״ ראח דקדוקי סופרים אות כ‪.‬‬
‫שפ כמשנה‪ :‬״זו על גב זו״ — מרש״י )ד״ה ומקיף( נראה שגרים ״זו‬
‫לזו״‪ ,‬וכמש״כ בשינויי נוסחאות שבמשגיות‪ ,‬ויש להוסיף שכן היא הגי׳ גם‬
‫במשנה שבמאירי למסכתין‪,‬‬
‫שם כמשנה‪ :‬״קלני מראשי קלני מזרועי״ — התורת היים כ׳ שסובב על‬
‫תפילין של ראש ושל יד‪ ,‬זכה לכוון למ״ש תלמידי הר״פ‪ ,‬מובא בהמרא והיי‬
‫בסוף הספר‪.‬‬
‫‪78‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫כרך‬

‫ט ו‪,‬‬

‫תשל״ה‬

‫רשימת המאמרים בכרך טו‪ ,‬גלימות א ‪ -‬ד‬
‫שפ המאמר‬

‫שפ המהכר‬

‫אביב״י‪ ,‬יוסף‬

‫מאמר הוכוה לרמה״ל‬

‫הגליון העי‬
‫‪49‬‬

‫אוערבך‪ ,‬הרב ג׳ רפאל‬

‫הרב יעקב קאפיל במברגר זצ״ל‬

‫ד‬

‫‪3‬‬

‫אורבך‪ ,‬יעקב‬

‫עיוני מקרא‬

‫ד‬

‫‪62‬‬

‫פירושים להגדה )ליקוט(‬

‫‪3‬‬

‫‪78‬‬

‫אזולאי‬

‫הרב הי״ד זצ״ל‬

‫אפפעל‪ ,‬הרב יוסף י׳‬

‫ישוב לתמיהת הר״א סופר‬

‫ג‬

‫‪76‬‬

‫ארבד‪ ,‬ד״ד משה‬

‫פשוטו של מקרא ואומדגא הלכתית‬

‫א‬

‫‪59‬‬

‫בזק‪ ,‬חיים‬

‫מעשה אבות סימן לבגים בפי׳ הרמב״ן‬

‫ג‬

‫‪11‬‬

‫משפט מצרים בתהילים‬

‫ג‬

‫‪1‬‬

‫צבי‬

‫ביברםלד‪,‬‬

‫ב מ ב ר ג ר ‪ ,‬הרב יעקב קאפיל‬

‫תשובה בעגין גתוחי מתים‬

‫ד‬

‫‪12‬‬

‫אור הדש על תורת ארץ ישראל‬

‫ג‬

‫‪66‬‬

‫ב ר ט ‪ ,‬פרופ׳ יעקב ז״ל‬

‫על מהותו של הנבואה ומשמעותה‬

‫ג‬

‫‪1‬‬

‫גויטיין‪ ,‬אלי׳ מגהם‬

‫לדמותו של אהאב מלך ישראל‬

‫ד‬

‫‪26‬‬

‫ברויאר‪,‬‬

‫ד״ד מרדכי‬

‫ה נ ש ק ה ‪ ,‬דוד‬

‫עד זומם הידוש הוא ?‬

‫א‬

‫‪23‬‬

‫ה נ ש ק ה ‪ ,‬דוד‬

‫תקונים ל״עד זומם הידוש הוא?״‬

‫ב‬

‫‪63‬‬

‫כ ה ן ־ י ש ר ד״ר יוהגן‬

‫מהקר הדש על ד״ר יצחק ברויאר‬

‫א‬

‫‪69‬‬

‫כ ה נ א ‪ ,‬ד״ד טוביה‬

‫מצות ישוב א״י במדרשי הז״ל‬

‫א‬

‫‪7‬‬

‫כ ה נ א ‪ ,‬ד״ר טוביה‬

‫טבע א״י בזמן התנאים והאמוראים‬

‫ג‬

‫‪51‬‬

‫כ ה נ א ‪ ,‬הרב קלמן‬

‫תורת חיים — היי עולם‬

‫א‬

‫‪3‬‬

‫כהגא‪ ,‬הרב קלמן‬

‫מכירי עני‬

‫ג‬

‫‪35‬‬

‫לוצטו‪ ,‬הרב משה היים זצ״ל‬

‫תקון העולם בזמן הסתר פנים‬

‫ד‬

‫‪1‬‬

‫לוי‪ ,‬ד״ר יעקב‬

‫חלצתו חחמה‬

‫א‬

‫‪18‬‬

‫לוי‪ ,‬ד״ד יעקב‬

‫שוריינתא דעינא באובנתא דליבא תלו‬

‫ד‬

‫‪21‬‬

‫לגדוי‪ ,‬בצלאל‬

‫ס׳ מקוואות לאדריכל י׳ שגברגר‬

‫א‬

‫‪65‬‬

‫מ ת ה ‪ ,‬אשר‬

‫על הוצאות הבית ומעשר כספים‬

‫א‬

‫‪64‬‬

‫סופר‪ ,‬הרב אברהם‬

‫הערות והגהות למס׳ סנהדרין )המשך(‬

‫א‬

‫‪75‬‬

‫סופר‪ ,‬הרב אברהם‬

‫הערות והגהות למס׳ םגהדרין )המשך(‬

‫ב‬

‫‪55‬‬

‫פופר‪ ,‬הרב אברהם‬

‫הערות והגהות למס׳ סגהדרין )המשך(‬

‫ד‬

‫‪66‬‬

‫עמנואל‪ ,‬יוגה‬

‫ספרים גהוצים עם תוכן פסול למהצה‬

‫א‬

‫‪72‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪79‬׳‬

‫שפ המחבר‬
‫עמגואל‪ ,‬יוגה‬

‫המאמרדעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫שפ אתר‬

‫הגליון הע׳‬

‫לא מסרן הכתוב אלא להכמים‬

‫ב‬

‫‪27‬‬

‫עמנואל‪ ,‬יוגה‬

‫מידות בהמ״ק להרב עזריאל ד״ילדהםהיימר‬

‫ב‬

‫‪49‬‬

‫עמנואל‪ ,‬יוגה‬

‫לא מסרן הכתוב אלא להכמים )המשך(‬

‫ג‬

‫‪39‬‬

‫עמנואל‪ ,‬יונה‬

‫תורה שלמה כרך כה — תרגומי התורה‬

‫ג‬

‫‪70‬‬

‫קופרמן‪ ,‬הרב יהודה‬

‫פרקי מבוא לפי׳ משך הכמה‬

‫ב‬

‫‪9‬‬

‫קופרמן‪ ,‬הרב יהודה‬

‫פרקי מבוא לפי׳ משך חכמה )המשך(‬

‫ג‬

‫‪20‬‬

‫קופרמן‪ ,‬הרב יהודה‬

‫פרקי מבוא לפי׳ משך חכמח )חמשך(‬

‫ד‬

‫‪39‬‬

‫שישא‪ ,‬אברהם‬

‫מכתב של חחפץ חיים‬

‫ב‬

‫‪42‬‬

‫שנרב‪ ,‬אריה‬

‫ה־ו חחסרה בא״ב של מזמור ל״ר‬

‫ב‬

‫‪25‬‬

‫המשתתפים בגליון הזה‪:‬‬
‫הרב נתן רפאל אוערבך‪ ,‬רה׳ עזרת תורה ‪ ,6‬ירושלים‬
‫ד״ד יעקב לוי‪ ,‬דרך עזה ‪ ,19‬ירושלים‬
‫אלי׳ מגחם גויטיין‪ ,‬רה׳ פנים מאירות ‪ ,6‬ירושלים‬
‫הרב יהודה קופרמן‪ ,‬שערי תורה ‪ ,7‬בית וגן‪ ,‬ירושלים‬
‫יעקב אורבך‪ ,‬רח׳ וייסבורג ‪ ,3‬בית וגן‪ ,‬ירושלים‬
‫הרב אברחם סופר‪ ,‬רח׳ יורדי הסירה ‪ ,17‬ירושלים‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫העורר האהראי‪ :‬יונה עמנואל‪ ,‬רח׳ צפניה ‪ ,26‬ירושלים‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬
‫דפום ״בהר״ך‪ ,‬רת׳ םלוגיום ‪ 13‬ירושלים‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)