בס"ד
מחבר:
אלחנן אבטה –
עכו
מיועד לכיתה ט'
נושא הדף:
גמרא,
בבא בתרא דף ג
תרשים זרימה סוגיית "הן וסידן או הן בלא סידן"
דף ג:
מלא את החסר, במסגרות צטט את את לשון הגמרא ומתחתיו כתוב את ההסבר!
1. התלבטות הגמרא: (דוגמא)

הסבר במילים שלך: הגמרא מתלבטת בשאלה האם השיעורים השנויים במשנה כוללים את רוחב הסיד (טייח)
או שמא מלבד שיעור רוחב האבן ישנו שיעור נוסף לרוחב הסיד?!
2. הצעת תשובה ראשונה של הגמרא + נימוק:

הסבר:
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3.
דחיית התשובה הראשונה של הגמרא:
הסבר:
___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. שאלה סמויה של הגמרא:
____________________________________________________
________________________________________________________________________
5. תשובה לשאלה הסמויה:

הסבר:
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. קושייה על התשובה:

הסבר:
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

7.
תירוץ לקושייה:
הסבר:
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. סיכום
ביניים:
( הקף את הנכון!)
הגמרא ניסתה להוכיח בהתחלה את האפשרות: 'הן בלא סידן / הן וסידן',
אך דחתה הגמרא הצעה זו כיוון שניתן לומר אף הפוך: 'הן בלא סידן / הן בסידן'!
כלומר כרגע אין / יש הכרעה בסוגייה!
9. הבאת משנה ממסכת עירובין להוכיח 'הן בלא סידן'

הסבר:
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10 . דחיית ההוכחה, והוכחה הפוכה 'הן וסידן'

הסבר:
____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11. מהי הקושייה המתבקשת על הדיוק המובא בגמרא "של שלושה טפחים מכלל דאיכא זוטרא"?
(ראה תוד"ה 'מכלל'
)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12. מהו התירוץ שעונה התוספות?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
לסיכום:
(הקף את הנכון!)
מסקנת הסוגייה היא שהשיעור המופיע במשנה לרוחב הכותל כולל / לא כולל בתוכו את שיעור הסיד!

בהצלחה רבה!