נושא:
דברים פרק כא – לעולים –
עיון

כיתות:
תיכון

מאת:
שפרה בירנבוים

תוכן
הפרק

ט"ו – י"ז –
ירושת הבכור

פירוש על פי רש"י ודעת מקרא

לפי דין התורה,
הבכור של האב יורש חלק כפול משאר האחים. האב אינו יכול להחליט למי הוא רוצה להוריש חלק כפול.

(ט"ז)
לבכר – לעשות בכור

(י"ז)
פי
שנים – כמו שמקבלים שני אחים:

ענו על השאלות

1. התורה מספרת מקרה מסובך.
   כמה נשים יש לאיש?
   __________________________________________________________
   אשה אחת ___________________ ואשה אחת ________________________
   לכל אחת מהנשים יש בן אחד לפחות.
   איזה בן רוצה האיש לבכר?
   ____________________________________________________

2. האם האב יכול לתת את הבכורה למי שהוא רוצה?
   ____________
   למי האב צריך לתת את הבכורה?
   ________________________________________________
   מדוע זה הדין?
   _____________________________________________________________

י"ח – כ"א בן סורר ומורה

פירוש על פי רש"י ודעת מקרא

בן סורר ומורה לא היה ולא עתיד להיות. ולמה נכתב? דרוש וקבל שכר.
(סנהדרין ע"א)

(י"ח)
סורר – סר מן הדרך:

ומורה – מסרב בדברי אביו,
לשון ממרים:

ויִיסרו
אותו – מזהירים אותו בפני שלשה אנשים ומלקים אותו, כמה פעמים ולא שמע.

• מתי הבן נקרא בן סורר ומורה?

בן סורר ומורה אינו חייב,
עד שיגנוב ויאכל תרטימר בשר וישתה חצי לוג יין.
שנאמר (פסוק כ) זולל וסובא, ונאמר (משלי כג, כ)
אל תהי בסובאי יין בזוללי בשר למו.

• האם זוהי עברה כל כך חמורה שצריך להרוג את מי שעבר עליה?

בן סורר ומורה נהרג על שם סופו,
הגיעה תורה לסוף דעתו. ילד שמתנהג כך בילדותו, סוף שגומר את הכסף של אביו, ועומד בפרשת דרכים ושודד את האנשים.

אמרה תורה ימות זכאי ואל ימות חייב:

(י"ט)
שער
מקומו – זה בית הדין.

(כ"א)
וכל
ישראל
ישמעו
וייראו –
מכאן שצריך הכרזה בבית דין,
פלוני נסקל על שהיה בן סורר ומורה:

ענו על השאלות

3. כדי לקרוא לבן בן סורר ומורה, צריך להיות בבן כמה דברים:

בן סורר ומורה אינו שומע בקולם של _____________ וגם של ____________________. כלומר הוא צריך לא לשמוע בקולם של שני הוריו.
רק אחד, זה לא מספיק להפוך אותו לבן סורר ומורה.

4. האם ההורים הזהירו את הבן או הענישו אותו?
   _______________________________________
   האם העונש עזר להורים לחנך את הילד?
   ____________________________________________

5. (יח) מה עשה הבן?
   ____________________________________________

6. (י"ט)
   מי צריך להביא את הבן למשפט?
   ______________________________________________

7. לאן מביאים את הבן? עיינו בפירוש.
   _______________________________________________

8. מה העונש של בן סורר ומורה?
   ___________________________________________________

*) עיינו בפירוש. מדוע העונש כל כך כבד?
____________________________________________

כ"ב –כ"ג

פירוש על פי רש"י

(כ"ב)
ותלית
אותו על
עץ –
רבותינו אמרו, כל הנסקלין, נתלין,
שנאמר (פסוק כג) כי קללת אלהים תלוי. והמברך ה', בסקילה:

(כ"ג)
כי
קללת
אלהים
תלוי –
זלזולו של מלך הוא, שאדם עשוי בדמות דיוקנו של ה' וישראל הם בניו.
משל לשני אחים תאומים שהיו דומין זה לזה, אחד נעשה מלך,
ואחד נתפס ללסטיות ונתלה, כל הרואה אותו אומר המלך תלוי. כל קללה שבמקרא לשון הקל וזלזול, כמו (מלכים א'
ב,
ח)
והוא
קללני
קללה
נמרצת:

ענו על השאלות

9. מה צריך לעשות עם גופתו של אדם שנתלה?
   _________________________________________

מדוע?
____________________________________________________________________

תרגיל ב.
איך כתוב בתורה במקום?

לתת נחלה –

לתת חלק של הבכור –

כל הרכוש שיש לו –

כוח –

סר מן הדרך –

מסרב לאביו –

השופטים –

בית הדין –

אוכל בגסות רבה –

לסקול–

ג.
מילים וביטויים

לבכר –

לתת לו פי שניים

ראשית אונו

משפט הבכורה

בן סורר ומורה

לייסר

לשמוע בקול אביו ואמו

זקני העיר

שער המקום

זולל וסובא

וכל ישראל ישמעו וייראו