נושא
הדף:
המרד
הגדול וחורבן בית שני –
מבחן
(מדור
לדור ב)
מחבר:
אודיה
פרץ
מיועד
לכיתות:
ז
בס"ד
מבחן
בהיסטוריה –
כיתה
ז'
חלק א': השלימי
את הטבלה הבאה (2 נקודות
לכל השלמה)
|
האירוע |
התאריך |
|
|
66 לספירה |
|
מרד בר |
|
|
|
73 לספירה |
|
חורבן בית |
|
חלק
ב': שאלות
פתוחות– עני
על 4 מתוך
5 השאלות
הבאות (כל
שאלה 18 נק')
-
צייני ופרטי
שתיים מתוצאות המרד הגדול (לפי
חלוקה לתחומי חיים) -
א.
תארי את
תחושת העם לאחר חורבן בית המקדש.
ב.
מי הצליח
לחלץ את העם מתחושה זו?
פרטי את
תקנותיו ותני דוגמא לכל תקנה.
-
תארי את
דמותו של רבן גמליאל (שמו
השני, שם
אביו, מאיזו
שושלת, מתי
יצא
ממחבואו
ומדוע).
-
צייני ופרטי
שלוש מפעולותיו של רבן גמליאל שבזכותן
המרכז ביבנה הגיע לשיא השפעתו. -
צייני ופרטי
שלושה מהגורמים למרד בר–כוכבא
(לפי
חלוקה לתחומי חיים).
חלק ג':
קטע שלא
נלמד בכיתה
היסטוריון
רומי כתב על הקרב שהתנהל בין היהודים לבין
הרומאים במהלך מרד בר–כוכבא:
"אותה שעה שילח עליהם הדריינוס את בחירי מצביאיו,
ראשון שבהם יוליוס סוורוס…
הלה נרתע מלהיאבק במלחמה פנים בפנים לאחר שראה את המונם הרב ואת חמת יאושם,
אלא תופס היה מהם יחידם יחידים בידי חייליו הרבים וקציניו,
וכלאם וסגר עליהם במצודות ובכך מנע מהם מזונות.
בדרך זו עלתה בידו לקפחם ולהכחידם קמעה קמעה ובהסתכנות מועטת.
רק מועטים מהם ניצלו.
חמישים מצודות,
ממיטב מבצריהם של היהודים,
נהרסו בידי הרומאים,
וחמש מאות שמונים וחמישה כפרים מן החשובים ביותר חרבו בידיהם.
חמש מאות ושמונים אלף אנשים יהודים נטבחו בהתנגשויות ובקרבות,
והחללים שנפלו ברעב,
במחלה ובאש–
אין להם מספר.
כמעט כל ארץ יהודה הפכה שממה…
וזאבים וצבועים הרבה פרצו לתוך עריהם (החרבות של היהודים).
אבל,
גם מן הרומאים נפלו חללים הרבה במלחמה זו,
ולפיכך נמנע הדריינוס באיגרתו אל הסנאט מלכתוב אותה פתיחה רגילה:"ואם שלום לכם ולבניכם הרי זה טוב,
לי ולצבאותי שלום".
(דיו קסיוס,
היסטוריה רומית,
ספר ט'
13-14).
עני על 2
מתוך
4 השאלות
הבאות (כל
שאלה 10 נקודות):
-
כיצד התקיף
המצביא הרומי את היהודים? -
מני את מספר
המבצרים והכפרים שהרומאים החריבו וכן
את מספר היהודים שנהרגו בקרבות. -
מני את הסיבות
למותם של מורדים רבים. -
האם הדריינוס,
באיגרתו
אל הסנאט, כתב
את הפתיחה המקובלת?
מדוע?