נושא: דפי
עבודה לחומש דברים לפי שיטת ברקאי

מחבר– נסים
כהן nisim1@actcom.net

פסגות ד.נ.
מזרח בנימין 0527203166

עבור כיתות ד,
ה,

בס"ד

הקדמה

תלמיד
יקר!

לפניך
דפי עבודה לחומש דברים

דפים
אלו מהווים גם כחזרה וגם כלימוד שמאפשר
לך להבין ולדעת את דברי התורה בחומש זה.

מבנה
הדף:

1. בכל
דף יש כותרות של כל החומש כולו.

2. כמו
כן כותרת של היחידה שבה דף הלימוד עוסק.

3. יש
מקום לסמן את מספר השינונים שהנך משנן.

4. ביאורי
מים של המילים הקשות.

החלוקה
ליחידות והכותרות שלהם נלקחו מהחוברת של
הרב דן בארי 'כותרות
התנ"ך'

השאלות
שבדף עוסקות בתוכן,
בענייני
לשון,
בענייני
הטעמים ובביאור המילים.

כמו כן
יש שאלות לסיכום של כל פרשה,
המאפשרות
לך לראות את כל הפרשה כמכלול אחד.

בתוך
השאלות יש אותיות קטנות בסוגריים שהם
הפסוק באותו פרק.

בסוף כל
פרשה יש דף מחברת שבו תוכל להוסיף שאלות
שלך למורה או עניינים נוספים שלא מצויים
בחוברת.

לימוד
עקבי ומסודר יביא אותך לידיעה נכונה של
לימוד התורה וידיעתה.

בהצלחה!

למורה! המשימות
שבסוף כל פרשה יכולות להוות חזרה לקראת
מבחן על כל פרשה.

בס"ד
דברים /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

א: א–ה פתיחה: בערבות מואב, הואיל משה לבאר את התורה
ו – ח בחורב, ה' צווה לנסוע וללכת לרשת את הארץ.

ביאורי
מילים:

אלה הדברים= המצוות
שיזכרו בהמשך הספר

בעבר הירדן, במדבר,
בערבה= בעבר
הירדן לצד המדבר (ציוני
מקומות של המיקום המדויק)

בעשתי עשר= בחודש
האחד עשר (שבט)

בעשתרות= 1. מקום
צוקים, 2. מקום גידול של צאן
(מלשון עושר)

שאלות

מה הן הדברים שמשה מדבר עם כל
ישראל? ________________________________________
היכן הוא אומר אותם?
______________________________________________________
מה הוא מרחק ההליכה מסיני
לכניסה לארץ (ב)?
_____________________________________
אלו אירועים גדולים היו לפני
הכניסה לארץ (ד)?
____________________________________
_______________________________________
מה ה' רוצה שעם
ישראל יעשו אחר מתן תורה (ז)?
___________________________________

בס"ד
דברים /2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

א: ט– יד משה פנה אל העם בבקשה למנות אנשים חכמים לסייע לו בהנהגה.
טו– יח משה מינה שופטים, שוטרים ושרים והדריך אותם בתפקידם.

ביאורי
מילים:

טרחכם= לימוד
המצוות (טורח) משאכם=
ענייני מפילה

ריבכם= ענייני
משפט לא תכירו פנים=
לא למנות שופט לפי היכרות

לא תגורו= לא
לפחד לפסוק את האמת

שאלות:

מדוע משה לא יכול לבדו להנהיג
אותם (יב)?
________________________________________________
מה הוא מבקש לעשות עקב כך?
_________________________________________________________
מה הן תכונות השופטים לפי דברי
משה (יג)?
________________________

________________________

______________________

כמה מצוות עשה ולא תעשה מצוה
משה את השופטים? ומהם?

עשה– ________________________________,
__________________________________.

לא תעשה–
_____________________________, __________________________________.

הסבר את האיסור" לא
תכירו פנים" (יז)?
________________________________________________
כיצד מקימים את האיסור "לא
תגורו מפני איש"?
______________________________________________

בס"ד
דברים / 3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

א: יט– כא הנסיעה מחורב לקדש ברנע, משה ציוה להתחיל בכיבוש הארץ.
כב – כה משה הסכים לשלוח מרגלים. הביאו מפרי הארץ, והעידו על טובה.
כו– כח העם סרבו לעלות מפחד כוחם של אנשי הארץ.

ביאורי
מילים:

אל תירא ואל תחת= לא
לפחד ויחפרו= ריגלו

ותרגנו= כעסתם,
לחששתם לשון הרע המסו
את לבבנו= החלישו אותנו

שאלות:

לצורך מה בקשו ישראל לרגל את
הארץ (כב)?
__________________________________________
מה היתה תשובת המרגלים (כה)?
___________________________________________________
מדוע עם ישראל לא רצה לעלות?
___________________________________________________
__________________________________________________________________________
איזו דיבה רעה הם הוציאו על
הקב"ה?
________________________________________________

בס"ד
דברים / 4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

א: כט– לג משה עודד את העם והזכיר לו את הנסים ואת השגחה של ה'.
לד– מ ה' גוזר על הדור הרע למות במדבר, רק טפם יירשו את הארץ כעבור ארבעים שנה.
מא– מה ישראל התחרטו ורצו לעלות. משה הניאם. הם נלחמו וניגפו עד חרמה.

ביאורי
מילים:

לא תערצון= לא
להשבר התאנף= כעס

לבז= לביזה,
לשלל ותחגרו=
לחגור, לשים כלי
מלחמה

ותהינו= מלשון
הנה, הכנתם עצמכם ולא
תנגפו= לא תקבלו מכה.

ותזידו= עליתם
במזיד

שאלות

למה ממשיל משה את ישראל והקב"ה
במדבר (לא)?
____________________________________________
מה העונש שמטיל הקב"ה
על ישראל עקב חטא המרגלים (לה)?
____________________________________
מי יזכה להכנס לארץ?
________________________________
מה רצו ישראל לעשות לאחר ההחלטה
ליסוב את ים סוף (מג)?
___________________________________
ממה מזהיר אותם משה?
____________________________________________________________
מה היו תוצאות עלייתם להר
(מד)?
_____________________________________________________

בס"ד
דברים / 5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

א: מו– ב: א ישראל ישבו בקדש ימים רבים. סבבו את הר שעיר.
ב: ב– ח המעבר בגבול אדום, האיסור להתגרות בם מלחמה.
ט– יב האיסור להתגרות במואב, שמות העמים הקדומים של האזור.

ביאורי
מילים:

אל תתגרו בם= לא
לגרום להם לירא מכם אל
תצר= לשים מצור

שאלות

איזו ארץ מקיפים עם ישראל (א)?
__________________________________________________
מה הסיבה שאסור להתגרות בשעיר?
________________________________________________
מה הקרבה המשפחתית שיש בין
ישראל לאדום?
________________________________________
מהי הארץ השניה שהם צריכים
לעבור לידה?
__________________________________________
מי התיישב בארץ זו לפני מואב
(י)?
________________________________________________
מה הקרבה המשפחתית שיש בין
ישראל למואב?
________________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

ב: יג– טו צווי לעבור את נחל זרד. מקדש ברנע עד נחל זרד שלושים ושמונה שנה.
טז– כג האיסור להתגרות בבני עמון. שמות העמים הקדומים. הכפתורים.
כד– כה ה' צווה לעבור את נחל ארנון ולהתגרות מלחמה בסיחון.

ביאורי
מילים:

להמם= להשמידם
במהומה

שאלות

כיצד הקירבה בין ישראל לעמון?
____________________________________________________
מי העמים שגרו במקום עמון(כ)
? ___________________________________________________
לצורך מה מוזכרים העוים
והכפתורים?
________________________________________________

בס"ד
דברים / 6

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ב: כו– ל משה שלח לסיחון לבקש מעבר, סיחון סרב.
לא– לז הניצחון על סיחון וכיבוש כל הגלעד. חוץ משטח עמון.
ג: א– ז עוג יוצא לקראת ישראל ונוצח, ירושת ממלכתו והחרמת הערים.

ביאורי
מילים:

ורגזו= יזדעזעו וחלו=
ישברו

החילותי= התחלתי עיר
מתים= עיר אנשים

יהצה= ליהץ כל
יד= ליד, סמוך.

מדבר קדמות= המדבר
שבמזרח

שאלות:

מול מי עומדים ישראל להלחם
(כו)?
__________________________________________________
כיצד כל העמים יפחדו מישראל?
____________________________________________________
איזה מעשה עושה משה לפני המלחמה
(כו)?
____________________________________________
"כאשר עשו לי בני עשו"
לאיזה מעשה מתכוונת התורה?
____________________________________
מי הם שני המלכים שישראל נצחו?
__________________________________________________
את מה לא הרגו ישראל במלחמת
סיחון? ______________________________________________

בס"ד
דברים / 7

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

ג: ח– יא סיכום הכיבוש. שמות הר חרמון. מידות מיטת עוג ארבע על תשע אמות.
יב– יז חלוקת עבר הירדן: ממלכת סיחון לראובן וגד, הגלעד והבשן לחצי מנשה.
יח– כ התנאים עם גד ראובן ומנשה שהם יעברו חלוצים לכיבוש הארץ.
כא– כב משה אמר ליהושע שה' יעשה לעמי כנען כמו למלכים האלה.

שאלות:

כמה שמות להר חרמון?
____________ והם?
________________________________________
מה הן מידותיה של מיטת עוג?
____________________________________________________
אלו מקומות יקבלו בני גד
וראובן?
_________________________________________________
אלו מקומות יקבל שבט מנשה?
___________________________________________________
מה הציווי שצוה משה את בני גד,
ראובן ומנשה (יח)?
_____________________________________
מי ישאר בערי גד וראובן
כשהחלוצים יעברו את הירדן (יט)?
________________________________

משימות
סיכום לפרשת דברים

סדר
מאורעות

א)
סמנו
באותיות (א–
ד)
את
סדר הדברים כפי שהם מובאים בפרשה.

( ) העונש על חטא המרגלים

( ) חלוקת עבר הירדן:
לשבטי ראובן גד ומנשה
והתנאים עמם

( ) הצווי לכיבוש הארץ שילוח
המרגלים ותוצאות הריגול

( ) מנוי השופטים

ב)
סמנו
באותיות (א–
ה)
את
סדר הדברים כפי שהם מובאים בפרשה.

( ) המלחמה מול עוג הניצחון
והכיבוש

( ) המעבר בגבול אדום,
האיסור להתגרות בם מלחמה

( ) הבקשה מול סיחון,
המלחמה ותוצאותיה.

( ) האיסור להתגרות בבני עמון

( ) האיסור להתגרות במואב

השלמת
פסוקים

א)
השלמת
פסוקים:
לפניכם חלקי פסוקים.
מתחו קו בין שני החלקים המתאימים!

וירדפו אתכם

הבו
לכם אנשים חכמים ונבונים

כל
אלה ערים בצורות

זולתי
כלב בן יפונה הוא יראנה

ויקחו
בידם מפרי הארץ

אוכל
תשברו מאתם בכסף ואכלתם

לא
תיראום

אתה
עובר היום

הואיל
משה

חלוצים
תעברו

את גבול מואב את ער

כי
ה' אלוקיכם הוא הנלחם
לכם

ויורידו
אלינו

באר
את התורה הזאת לאמר

וגם
מים תכרו מאתם

לפני
אחיכם כל בני חיל

כאשר
תעשינה הדבורים

ולו
אתן את הארץ אשר דרך בה

וידועים
לשבטיכם ואשימם בראשיכם

חומה
גבוהה דלתים ובריח

ב)
לפניכם
פסוקים כשחלק מהמילים הוסרו.
השלימו
אותם!

הנה ערשו ערש _____________ הלא
היא ברבת בני עמון תשע ___________ ארכה
וארבע אמות רחבה באמת ____________.

____________ באהליכם ותאמרו בשנאת
ה' אותנו הוציאנו מארץ
___________ לתת אותנו ביד האמורי
______________

אל _______________ בם
כי לא אתן לכם מארצם עד מדרך כף רגל כי
ירושה לעשו נתתי את ________________
___________________.

אלה הדברים אשר דבר ___________
אל כל ישראל במדבר בערבה
______________ ____________ בין פארן
ובין תפל ולבן וחצרות ________________ זהב.

ואתן אותם ראשים ______________
שרי אלפים ושרי מאות _____________
_________________ ושרי עשרות ושוטרים
_______________.

(לשבטיכם; ושרי
חמישים; עליכם; מול
סוף; משה; הר
שעיר; תתגרו; ודי;
להשמידנו; מצרים;
ותרגנו; איש;
אמות; ברזל😉

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
ואתחנן /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ג: כג– כט משה התחנן אל ה' שיתן לו לעבור לארץ. סירוב ה'
ד: א –ח משה מזרז את בני ישאל לשמור את חוקי ה' שהם חכמתם בעיני העמים
ט– יד צריך לזכור וללמד מעמד הר סיני, איך דבר ה' מתוך האש.
טו– כ הזהרה שלא לעשות פסל של כל נברא לעבדו. כל ישראל עם נחלה לה'
כא– כד ה' כעס על משה ולא יעבור את הירדן אל ישכחו את ברית ה', אל קנא..

שאלות

במה פותח משה את דבריו בבקשתו
להכנס לארץ ישראל (כד)
? _________________________________
במה הוא משבח את ה'?
____________________________________________________________
מה תשובתו של ה' לבקשת
משה (כו)?
__________________________________________________
הסבירו מילים אלו: "לא
תוסיפו על הדבר … ולא תגרעו ממנו"?
_________________________________
____________________________________________________________________________
מה יאמרו הגויים כשישמעו את
החוקים מעם ישראל (ו–ז)
? ____________________________________
___________________________________________________________________________
כיצד מוגדר הקשר בין ה'
לעם ישראל על פי פסוק ז?
________________________________________
מה מזהירה התורה לגבי ידיעת
התורה (ט)?
______________________________________________
כיצד מתואר הר סיני?
___________________________________________________________
מה נאמר להם במעמד הר סיני?
_____________________________________________________
מה מזהיר משה את עם ישראל
בעקבות מעמד הר סיני (פסוקים
טו–יט)? __________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

בס"ד
ואתחנן / 2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ד: כה– כז אם ישראל יעשו הרע בעיני ה' יאבדו ויופצו בין העמים.
כח– לא בגלות יבקשו ישראל את ה', וה' לא ישכח את ברית אבותם.
לב– לו רק ישראל זכה להתגלות ה'. והוצא מקרב גוי במוראים גדולים.
לז– לח באהבת ה' את ישראל הוא יוריש מפניהם גוים חזקים מהם.

שאלות

באיזה עונש יענשו עם ישראל אם
לא ישמעו את מצוות ה' (כו)?
__________________________________
מה יעשה עם ישראל כשיסבול
בגלות (כט)?
_______________________________________________
האם ה' יקבל את
תשובתם?
_________________________________________________________
אלו אירועים שבהיסטוריה מזכיר
משה לעם ישראל?
________________________________________
___________________________________________________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ד: לט– מ ה' הוא אל יחיד. על ישראל לשמור חוקיו לטוב להם ולזרעם בארץ.
מא– מג משה מבדיל שלש ערי מקלט בעבר הירד: בצר, רמות וגולן.

שאלות

"אז יבדיל משה" מה
עושה משה?
___________________________________________________
מה שמות שלש ערי המקלט שבעבר
הירדן? ____________________________________________
בנחלת אלו שבטים נקבעות הערים?
__________________________________________________

בס"ד
ואתחנן / 3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ד: מד– מט מבוא לנאום השני: משה דיבר בארץ סיחון.
ה: א– יח ה' כרת אתנו ברית ודיבר פנים אל פנים, משה עמד בין ה' לעם. עשרת הדיברות.
יט– כד כאשר שמעתם את קול ה' מתוך האש. בקשתם שאתווך ביניכם לה'.
כה– ל ה' שיבח את יראתכם וציוה שאשמע ואלמד את כל המצוה.

שאלות

אלו מצוות לא תעשה יש בדיבור
השני 'לא יהיה'?
_________________________________________
_____________________________________________

_____________________________________________

מה פירוש הדברה השלישית 'לא
תשא וכו'? _____________________________________________
מי אסור במלאכות שבת?
_________________________________________________________
מה הסיבה לשמירת השבת לפי
פסוקינו?
_______________________________________________
מה הסיבה המוזכרת בפרשת יתרו?
__________________________________________________
מה בקשו ראשי השבטים והזקנים
במעמד הר סיני (יט)?
____________________________________
ממה הם חששו (כא)?
__________________________________________________________
על מה אמר ה' "הטיבו
כל אשר דברו"(כד)?
____________________________________________

בס"ד
ואתחנן / 4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ו: א– ג ה' צווה את המצוות כדי שתיראו אותו, וייטב לכם בארץ לאורך זמן.
ד– ט אחדות ה'. צריך לאהוב את ה'. לשנן דבריו לבניך. תפילין מזוזה.

ביאורי
מילים:

וזאת
המצוה= המצוות שבתורה

למען
תירא= ע"י
כך תהיה לך יראה מה'.

ולמען
יאריכון ימיך= תזכה
לאריכות ימים

שמע
ישראל= התבונן וקבל

ואהבת את
ה' = מצוה לאהוב את ה'

בכל לבבך= בכח
התאוה הנמצאת בלב.

ובכל
נפשך= אפילו במסירות
הנפש, למות למען ה'.

ובכל
מאודך= מאוד מאוד,
ללא גבול. ( / בכל
ממונך)

והיו
הדברים האלה… על ללבך=

ושננתם=
מפורשים ומחודדים

והיו
לטוטפות= (חפץ לקישוט)
(דבר תלוי)

שאלות

מה התועלת שיש בקיום המצוות?
________________________________________________
מה השכר שמבטיחה התורה בקיום
המצוות? ________________________________________
מה המשמעות של המילה
"שמע"?_______________________________________________
הסבר את המצוה בפסוק ה!
___________________________________________________
מה פירוש המצוה " ושננתם
לבניך"?
_____________________________________________
מה המצוות במילים "וקשרתם
לאות על ידך והיו לטוטפות בין עיניך"?
_______________________
_____________________________________________________________________

בס"ד
ואתחנן / 5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ו: י– טו כאשר יתן לכם ה' ארץ מפותחת ותשבעו, אל תלכו אחרי אלוהים אחרים.
טז– יט אל תנסו את ה'. תעשו הטוב והישר, והוא יהדוף את אויביך.
כ – כה כאשר ישאלו הבנים על החוקים, תספרו להם את הגאולה במצרים.

ביאורי
מילים

לא תנסו= ניסיון
ובחינה במסה= הנסיון
בענין המים. וצדקה =
זכות תהיה לנו

שאלות

מה השאלה שהבנים עשויים לשאול
(כ)?
____________________________________________
_______________________________________________________________________
מה התשובה שניתן להם (כא)?
__________________________________________________
מה פירוש "וצדקה
תהיה לנו"?
__________________________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ז: א– ה אסור לכרות ברית עם גויי כנען, ולהתחתן בם. מצוות השמדת פולחנם.
ו– ח ישראל עם קדוש לה', ה' בחר בו מאהבה.
ט– יא ה' שומר חסד לאוהביו ומשלם לשונאיו.

ונשל= יפזר,
יעקור, ישליך,

מה עלול לקרות לעם ישראל כשיראו
את כל הטוב שבארץ ישראל?
___________________________
________________________________________________________________________
ממה מזהירה אותנו התורה לאחר
שנכנס לארץ ונשמיד את הגוים (ג)?
_________________________
_______________________________________________________________________
מה התוצאה של נישואין בינינו
לבין הגויים?
__________________________________________
_______________________________________________________________________
כיצד מכונה עם ישראל בפסקה
זו? ________________________________________________
מדוע בחר ה' בעם
ישראל (ז–ח)?
_________________________________________________
_______________________________________________________________________

משימות
סיכום לפרשת ואתחנן

א)
עשרת
הדברות

השלימו את הפסוקים הבאים!

אנכי __________ __________ אשר
הוצאתיך __________ __________ __________
__________

לא תעשה לך __________ כל
תמונה. … לא תשתחוה להם
__________ __________ … פקד עון
אבות על בנים __________ __________ ועל
__________ __________ .

__________ את יום השבת __________
.

לא תעשה כל מלאכה __________
__________ ___________ ועבדך __________
ושורך __________ __________
__________ __________ אשר בשעריך.

וזכרת כי __________ __________
__________ מצרים.

לא __________ __________ __________
ולא __________ __________ __________
ברעך __________ __________ ולא
__________ __________ __________ .

הסבירו את המצוה בדיבור הראשון!
___________________________________________________

מה הם המצוות שיש בדיבור השני?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

למי אסור לעשות מלאכה בשבת?
___________________________________________________

מה הסיבה המוזכרת כאן לחיוב
שמירת השבת?
_____________________________________________

ב)
התמצאות

כתבו באיזה פרק ובאיזה פסוק
מדובר על הענין הבא!

הענין	הפרק	הפסוק
ה' כועס על משה שלא יכנס לארץ
הורה נחשבת לחכמתכם לעיני העמים
תיאור הר סיני במעמד מתן תורה
עם ישראל יגלה אם יעשו הרע בעיני ה'
הזקנים מבקשים שמשה ידבר ולא ה'
מצות שמירת השבת
מצות תפילין
שאלת בנים
איסור חיתון עם הגויים
הסיבה שה' בחר בעם ישראל

חלק ג'
– הסבר את המשפטים הבאים!
(לא לדלג על המילים המסומנות)

ואתחנן אל ה' –
____________________________________________________________
לא תוסיפו על הדבר
– _______________________________________________________
רק השמר לך ושמור נפשך
מאוד פן תשכח את הדברים –

______________________________________________________________________

תבנית כל בהמה אשר
בארץ – __________________________________________________
אתה הראת לדעת כי ה'
הוא האלוקים –
____________________________________________
פוקד עון אבות על בנים
ועל שלשים ועל רבעים –
_____________________________________________________________________
ושננתם לבניך ודברת
בם – __________________________________________________
ונשל גוים רבים מפניך
– ____________________________________________________
מזבחותיהם תתוצו
ומצבותם תשברו –
___________________________________________
ואשריהם תגדעון
ופסיליהם תשרפון באש –
_______________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
עקב / 1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ז: יב– טז עקב תשמעון את המשפטים, ה' יברך את מעשיכם וישמרכם ממחלה
יז – יט אל תיראו מן הגוים בארץ, זכרו את הזרוע הנטויה ביציאת מצרים.
כ– כד ה' ישלח את הצרעה. הוא ינשל את הגוים מעט מעט עד שהשמידו אותם.
כה– כו צריך להשמיד את פסליהם ולא להביא תועבה לבית.

ביאורי מילים:

עקב=
בעבור,
כאשר.

שגר
אלפיך=
בטוי
לולדות שמשוגרות מהמעיים.

עשתרות
צאנך=
צאן
שמעשירות.

מדוי
מצרים=
הצער
של מצרים.

פן
תוקש=
שמא
תכשל

שקץ
תשקצנו=
תמאיס
אותו עליך.

שאלות

כתבו שלשה סוגים של שכר שהתורה
מבטיחה!
____________________________________________ ____________________________ ____________________________
על מה מבטיחה התורה שכר זה?
______________________________________________________
מה הם שלושת היבולים החשובים
שהתורה מציינת (יג)?
______________________________________ ____________________
______________________
איזו שאלה עלולה להתעורר בלבם
של עם ישראל (יז)?
_______________________________________
כיצד מפיג משה את חששם של עם
ישראל? _______________________________________________
מה הוא תפקיד הצרעה?
____________________________________________________________
ממה מזהירה התורה את עם ישראל
כשיתעסקו בשריפת הפסילים?
_______________________________

בס"ד
עקב / 2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ח: א – ו תזכרו שה' יסר אתכם במדבר כמו אב, ודאג לצרכיכם ותיראו אותו
ז– יא כאשר תירשו את הארץ ותשבעו טובה, אל תישכחו את ה'.
יב– יח כשתצליח, תשכח איך דאג ה' לכל חסרונך. זכור כי הוא נותן לך כוח.
יט– כ אם תשכחו את ה' ותעבדו אלהים אחרים תאבדו.

רגלך לא בצקה= הרגל
לא התנפחה לא במסכנות=
בצמצום ובקמצנות

שאלות

כתבו שלשה נסים המתוארים
בהליכה במדבר!
_____________________________________________ ____________________________ ____________________________
מה עם ישראל למד מכך שה'
ספק לו את המן (ג)?
___________________________________________
מה הם שבעת המינים שהשתבחה
בהם ארץ ישראל?
_________________________________________
תארו את המבנה המיוחד של ארץ
ישראל? _______________________________________________
איזו מצוה מוזכרת בענייננו
(י)?
______________________________________________________
מה הסכנה הטמונה בכך שיש שפע
בארץ ישראל?
__________________________________________
מה ה' יעשה לעם
ישראל אם הם ישכחו את ה'?
____________________________________________

בס"ד
עקב / 3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ט: א – ו ה' יוריש גויים עצומים מלפניך, לא בצדקתך אלא למען השבועה לאבות.
ז– י הקצפתם את ה' בחורב: הייתי בהר 40 יום וה' נתן לי את הלוחות.
יא– יד ה' צווה אותי לרדת, כי עשיתם מסכה, והוא רצה להשמיד אתכם.

ביאורי מילים: ממרים=
לא לשמוע , להמרות
את פי ה'.

הרף ממני= עזוב
לי כי יגרתי= פחדתי,
חששתי.

שאלות

כיצד מתארת התורה את חוזק
העמים בארץ כנען?
_____________________________________
כיצד מתואר מקום מגוריהם?
__________________________________________________
מה עלולים עם ישראל לומר לאחר
שינצחו את העמים בארץ כנען?
__________________________
______________________________________________________________________
מה הסיבה האמיתית שבגללה זכו
עם ישראל להכנס בזמן זה לארץ?
_________________________
______________________________________________________________________
מאלו עבירות מוכיח משה שכניסתם
לארץ לא נובעת מצידקותם?

_________________________

באיזה מקום נודע למשה על חטא
העגל (יב)?
___________________________________

בס"ד
עקב / 3 א

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

ט: טו– יז שבירת הלוחות
יח– כא תפילת משה בעד העם ובעד אהרון. שריפת העגל
כב– כד מרי העם בתבערה, במסה בקברות התאווה. חטא המרגלים בקדש.
כה – כט תפילת משה בעד העם בשם זכירת האבות ובמניעת חילול ה' בגויים.

ביאורי מילים:

ואתנפל= התנפלתי
לפני ה' בתפילה

ואכות אותו= כיתתי
אותו, מלשון טחינה.

שאלות

כמה זמן מתפלל משה שה' יסלח
לעם ישראל? _______________________________________
כתוב בקיצור מה היה האירוע
בתבערה? ___________________________________________
איזה חטא היה בקדש ברנע?
___________________________________________________
מה הרעיון העיקרי בתפילת משה
על בני ישראל בחטא העגל?
_____________________________
סכם בלשונך את התפילה!
____________________________________________________
______________________________________________________________________

בס"ד
עקב / 4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

י: א–ה ה' קרא לי לפסול לוחות כראשונים. ה' כתב את 10 הדברים, ושמתי בארון.
ו– יא המסעות במדבר, מות אהרן, בחירת שבט לוי. ה' שמע לתפילתי.
יב– יג ה' דורש ממך רק ליראה ולאהבה אותו.
יד– כב ה' חשק באבות ובחר בזרעם. הוא לא נושא פנים. אהבת הגר.
יא: א– ט לא עם בניכם שלא ראו את כל הנסים, אלא אתכם, לכן עליכם לשמור את המצוה למען תירשו את הארץ

שאלות

מי פסל את הלוחות השניים?
__________________________
היכן שם אותם משה?
______________________________
מי כתב את הלוחות השניים?
__________________________
מדוע מוזכר כאן מות אהרון?
______________________________________________________
מדוע בחר ה' בשבט
לוי להיות משרת ה' (ח)?
___________________________________________
מה לא קבל הלוי עקב תפקידו זה?
__________________________________________________
מה ה' דורש מעם
ישראל?
_______________________________________________________
מה פירוש 'למול
את ערלת הלב'?
__________________________________________________
אלו נסים גדולים מציין משה
שאתם ראיתם ולא הבנים?
___________________________________
________________________________________________________________________
מה מחייב זה שהם ראו את נסי
ה'? ________________________________________________

בס"ד
עקב / 5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יא: י– יב הארץ לא כארץ מצרים : היא צריכה מטר, וה' דורש אותה תמיד.
יג– יז אם תשמעו אל מצוות ה', יהיה גשם ושפע. אם תעבדו אלוהים אחרים, תאבדו.
יח– כא תשמרו את הדברים, יהיו אות וטוטפות, תלמדום, תכתבום על מזוזות .
כב– כה אם תשמרו את המצוה, ה' יוריש לכם גוים גדולים, גבולכם יהיה עד הפרת.

שאלות

במה שונה ארץ ישראל מארץ מצרים
(י –יא)?
_____________________________________________
____________________________________________________________________________
האם השנוי הזה נחשב ליתרון או
לחסרון? הסבר דבריך!
______________________________________
____________________________________________________________________________
מה פירוש 'ה'
אלוקיך דורש אותה'?
____________________________________________________
מה השכר הכתוב כאן לשמירת
המצוות?
_________________________________________________
ממה מזהירה התורה בפרשת "והיה
אם שמוע"?
____________________________________________
על אלו מצוות חוזרת התורה למה
שנאמר בפרשת שמע?
_______________________________________
____________________________________________________________________________
מה הוא השכר הנוסף המופיע
בפסקת "כי אם שמור
תשמרון"? __________________________________
____________________________________________________________________________

משימות
סיכום לפרשת עקב

א)
התמצאות

כתבו באיזה פרק ובאיזה פסוק
מדובר על הענין הבא!

הענין	הפרק	הפסוק
הצרעה תסייע לעם ישראל לנצח
משה התפלל שה' יסלח 40 יום ו 40 לילה
ה' כותב את הלוחות השניים
הלויים מובדלים לעבודת ה'
הכניסה לארץ בזכות השבועה לאבות
קריעת ים סוף
מצות מזוזה
ארץ ישראל ניזונת מהגשמים
ארץ ישראל תהיה בגבולות גדולים מאוד
בליעת הארץ את עדת קרח

חלק ב'
– הסבר את הפסוקים הבאים!

שמלתך לא בלתה מעליך ורגלך
לא בצקה – _______________________________________
ואמרת בלבבך כחי ועצם ידי –
_______________________________________________
ובחורב הקצפתם את ה' –
__________________________________________________
ואפן וארד מן ההר –
_____________________________________________________
ומלתם את ערלת לבבכם –
________________________________________________
ותבלעם ואת בתיהם ואת אהליהם
– __________________________________________
והשקית ברגלך כגן הירק –
_______________________________________________
פחדכם ומוראכם יתן ה'
אלוקיכם על פני כל הארץ אשר
תדרכו בה – ____________________

___________________________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
ראה /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יא: כו– ל הצווי לתת את הברכה ואת הקללה על הר גריזים ועל הר עיבל.
לא– לב החוקים שצריכים לקיים עם הכניסה לארץ.

ביאורי
מילים:

ברכה=
תוספת טובה / שפע

קללה=
חסרון, דבר
קל.

ונתתה את הברכה על .. =
יאמרו את הברכה וכו'

אחרי=
מרוחק

דרך
מבוא השמש= הדרך המערבית
(לכוון שקיעת השמש).

אצל אלוני
מורה= ליד אלוני מורה.

שאלות

מתי עם ישראל יקבל את
הברכה?___________________________________________________
באיזה מקום ה' יאמר
את הברכה וגם את הקללה?
________________________________________
היכן נמצאים הר עיבל והר
גריזים?
_________________________________________________
________________________________________________________________________
באיזה מקום בתורה יש פירוט
נרחב יותר לטקס שהיה בהר עיבל ובהר גריזים?
________________________
תאר את הנאמר שם!
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

בס"ד
ראה /1 א

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יב: א–ג איבוד מקומות הפולחן.
ד– ז תביאו את קרבנותיכם אל המקום אשר יבחר ה'.

ביאורי
מילים:

חוקים
= המצוות הקשורות לקרבנות
ולמקדש.

משפטים=
עונשים ודינים השייכים
לעבודה זרה ומשמשיה,

ענייני
אמונה (נביא
שקר,
מסית,
עיר
הנידחת)

לא
תעשון כן= לא לזבוח בכל
מקום כמו הגויים.

(לא
לנתץ מזבח או איבוד שם השם)

לשכנו
תדרשו= למקום שכינתו
תבקשו לבוא.

וזבחיכם= שלמים

מעשרותיכם=
מעשר בהמה ומעשר שני.

תרומת
ידכם= ביכורים

ונדריכם
ונדבותיכם= קרבנות נדבה
ונדר.

בכורות
בקרכם וצאנכם= קרבן בכור
(לכהן).

בכל משלח
ידכם= מלאכת עבודה (הנדבה
קשורה לעושרו של האדם.)

שאלות

את מה מצווים עם ישראל לאבד
בכניסתם לארץ?
_____________________________________
הסבר את הפסוק "לא
תעשון כן לה' אלוקיכם"
בשתי משמעויות!
1. ________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________
בפסוק ו' מפורטים
קרבנות שצריך להביא למקום השכינה.
הסבירו את המושגים הבאים:

מעשרותיכם=
_____________________________________________________
תרומת ידכם=
____________________________________________________
בכורות בקרכם וצאנכם=
_____________________________________________

בס"ד
ראה /2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יב: ח– יב כשתשבו בארץ לא תעשו הישר בעיניכם, אלא תביאו קרבנות למקום הנבחר.
יג– טז איסור הקרבה בבמות, היתר.אכילת בשר חולין. איסור הדם.
יז– יט המעשר, הבכורות והנדבות יאכלו רק במקום אשר יבחר. לא לעזוב את לוי.
כ– כח היתר אכילת בשר בכל אוות נפשך. צריך לשפוך הדם על הארץ.

לא תעשון … איש
כל הישר בעיניו= שלא הייתם
חייבים להביא קרבנות

אל המנוחה ואל הנחלה= מקום
קבוע למשכן.

תזבח= שחיטה

שאלות

מה חייבים עם ישראל לעשות,
לאחר שיבנה משכן קבוע (יא)?
___________________________________
עיינו בפסוק טו, על
איזו אכילת בשר מדובר בפסוק זה?
_______________________________________
על מה אין צורך להקפיד באכילת
בשר חולין?
_____________________________________________
על מה צריך להקפיד באכילת בשר
על פי פסוק טז?
_________________________________________
על איזה מעשר מדובר בפסוק יז?
_____________________________________________________
היכן חייבים לאכול מעשר זה?
______________________________________________________

בס"ד
ראה /3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יב: כט– יג: א אזהרה לא להנקש אחרי הגוים לעבוד את אלהיהם. הם עשו תועבות.
ב– ו הנביא האומר ללכת אחרי אלקים אחרים אסור לשמוע לו. הוא יומת.
ז– יב מסית ומדיח לעבודת אלהים אחרים, גם אם הוא קרובו צריך להרגו בסקילה.
יג– יט עיר הנידחת לעבודת אלילים, ידרשו ויחקרו ויהרגו את תושבי העיר ותשרף.

שאלות

ממה חוששת התורה שישראל יחשבו
לעשות לאחר שישמידו את הגוים?
____________________________
____________________________________________________________________________
איזו עבירה במיוחד מזהירה
התורה שלא לעשות כתועבותם?
____________________________________

נביא שקר
(ב–ו)

במה מנסה נביא השקר לשכנע?
______________________________________________________
על איזו עבירה הוא מסית?
_________________________________________________________
מה עלינו לעשות כאשר רואים
שהמופת שלו מתקיים?
_______________________________________
מה עונשו של נביא שקר?
_________________________________________________________

מסית (ז–יב)

מי האנשים המוזכרים שעלולים
להסית לעבודה זרה?
_______________________________________
מה מצוה אותנו התורה לעשות
ביחס אליו?
_____________________________________________
מדוע דוקא לגבי מסית מדגישה
התורה שלא נחמול עליו?
____________________________________
_________________________________________________________________________
מה עונשו של מסית לעבודה זרה?
__________________________________________________

עיר הנידחת
(יג–
יט)

באיזו עבירה מדיחים בני הבליעל
את אנשי העיר?
_______________________________________
במה נענשים אנשי העיר?
_______________________________________________________
מה עושים לרכושם?
__________________________________________________________
________________________________________________________________________
האם אפשר להנות מרכושם?
________________________ הוכח!
________________________
________________________________________________________________________

בס"ד
ראה /4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יד: א– ב אתם בנים לה'. עם קדוש. עם סגולה.
ג– ח הבהמה המותרת שוסעת שסע, ומעלה גרה. איסור גמל, ארנבת, שפן, חזיר.
ט– י כל אשר במים בעלי סנפיר וקשקשת מותרים לאכילה.
יא– כ רשימת העוף הטמא.
כא איסור אכילת נבלה. איסור בשר וחלב.

שאלות

אלו איסורים התורה מצוה שמבטאות
שאנו בנים לה' ועם קדוש
(א)? _____________________________
__________________________________________________________________________
כמה בהמות יש המותרות באכילה?
__________________________________________________
מה הם סימני הבהמה הכשרה?
__________________________ ___________________________
סימני הדג הכשר?
__________________________ __________________________________
למי אפשר לתת את הנבלה?
__________________________ ___________________________
מה פירוש האיסור "לא
תבשל גדי בחלב אמו"?
________________________________________

בס"ד
ראה /4 א

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

יד: כב–כז מעשר שני: אכילתו במקום הנבחר. פדיונו אם הדרך רחוקה, ומה קונים בכסף.
כח– כט ביעור המעשר מקצה שלש שנים. מחוסרי הנחלה והעניים אוכלים ושבעים.

שאלות

היכן נאכל מעשר שני (כג)?
________________________________________________________
מה הבעיה שיכולה להתעורר למי
שגר רחוק מירושלים ביחס למעשר שני?
__________________________

___________________________________________________________________________

כיצד התורה מציעה לפתור את
הבעיה? _________________________________________________
מה פירוש "וצרת
הכסף" (כה)?
_____________________________________________________
מה הוא יעשה עם הכסף המצטבר?
___________________________________________________
איזו מצוה יש בפסוקים כח– כט?
____________________________________________________

__________________________________________________________________________

מה עשוי להצטבר לבני אדם במשך
שלוש שנים? _________________________________________
מה החובה המוטלת עליהם לאחר
שלש שנים? __________________________________________

בס"ד
ראה /5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

טו: א– ו שמיטת החובות מקץ שבע שנים.
ז– יא צריך להלוות לעניים, גם כשקרבה שנת השמיטה.
יב– טו דין עבד עברי והמענק הניתן לו בשילוחו.
טז– יח עבד עברי שרוצה להשאר, ירצעו את אזנו ויהיה עבד עולם.
יט– כג בכור בהמה יוקדש, לא יעבדו בו, יוקרב במקום הנבחר, בעל מום יאכל.

שאלות

"מקץ שבע שנים תעשה שמיטה"
על איזו שמיטה מדובר כאן?
__________________________________
מה פירוש "את
הנכרי תגש"?
_______________________________________________________
מה פירוש "והעבטת
גוים רבים"?
____________________________________________________
אלו מצות לא תעשה מזהירה התורה
כשאתה רואה עני?
_____________________________________
__________________________________________________________________________
מה המצות עשה שהתורה מצוה ביחס
אליו (ח)?
__________________________________________
עד כמה אני מחויב לתת לעני?
_____________________________________________________
מה עלול לגרום לי לא להלוות
לעני (ט)?
______________________________________________
מה התורה מצוה על כך?
_________________________________________________________
מה מחדשת התורה בפסקה זו ביחס
לעבד עברי? _________________________________________
מה עושים עם בכור בהמה (יט)?
____________________________________________________
מה אסור לעשות אתו?
___________________________ _______________________________
מה דינו של בכור בהמה שיש בו
מום? ________________________________________________

בס"ד
ראה /6

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

טז: א– ח דיני קרבן פסח ואיסור חמץ. אסור לעשות את הפסח אלא במקום הנבחר.
ט– יב ספירת העומר וחג השבועות, מצוות השמחה במקום אשר יבחר ה'.
יג– טו חג הסוכות באסיף ומצוות השמחה.
טז –יז מצוות ראיית כל זכורך במקום אשר יבחר ה' בשלש הרגלים.

חג הפסח

"שמור את חודש האביב"
הסבר מצוה זו!
_______________________________________________
מדוע צריך להקפיד שחג הפסח
יהיה באביב?
_____________________________________________
המצוות שהתורה מצוה בפסקה זו
ביחס לחג הפסח–

עשה:
________________________________________________________________

________________________________________________________________

לא
תעשה– __________________________________________________________

__________________________________________________________

שבועות

מה הוא זמן של "החל
חרמש בקמה"?_____________________________________________
כמה זמן נמשכת הספירה?
____________________________________________________
איזו מצוה מדגישה התורה כלפי
חג השבועות? _______________________________________

חג הסוכות

כמה זמן נמשך החג?
_______________________________________________________
את מי אנו מחויבים לשמח יחד
אתנו? _____________________________________________
מהו זמן חג הסוכות ביחס לעונות
השנה? ___________________________________________
מה הם שלשת הרגלים?
__________________ __________________ _________________
"ולא יראה את פני ה'
ריקם" מה
פירוש? ___________________________________________

משימות
סיכום לפרשת ראה

א)
הבנה
והתמצאות

באיזה פרק ובאיזה פסוק מוזכר
הענין הבא?

הענין	הפרק	הפסוק
מעשר שני אוכלים במקום שה' בחר
בכור נאכל במקום שה' בחר
נביא שקר משכנע באות ובמופת
איסור בשר וחלב
מענק לאמה העבריה כשמשתחררת
מצות שמחה בחג השבועות
עונש למסית לעבודה זרה
בשר תאוה נאכל על ידי טהור או טמא
פדיון מעשר שני
אל תמנע מלהלוות לעני לקראת השמיטה

ב)
הסבר את הפסוקים הבאים!

השמר לך פן תעלה עולותיך בכל
מקום אשר תראה –
_________________________________________
רק חזק לבתי אכול הדם –
__________________________________________
כי גם את בניהם ואת בנותיהם
ישרפו באש לאלוהיהם –
______________________________________
ואת כל שללה תקבוץ אל תוך רחובה
– __________________________________________
ולא תחמוס עינך עליו ולא תחמול
ולא תכסה עליו –
__________________________________________
ולא תשימו קרחה בין עיניכם
למת – __________________________________________
מקץ שבע שנים תעשה שמיטה –
__________________________________________
וכי יהיה בו מום פסח … לא
תזבחנו לה' אלוקיך –
__________________________________________
מהחל חרמש בקמה תחל לספור שבעה
שבועות – __________________________________________
שלוש פעמים בשנה יראה כל זכורך
את פני ה' אלוקיך במקום
אשר יבחר ה' – ___________________
__________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
שופטים /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

טז: יח – כ חובה להעמיד שופטים ושוטרים בכל עיר. איסור שחד. צדק צדק תרדוף.
כא– כב איסור נטיעת אשרה והקמת מצבה.
יז: א איסור הקרבת בהמה בעלת מום.

שאלות

איזו מצוה מוטלת על כל ישראל?
_______________________________________________
היכן צריכים להיות השופטים
והשוטרים? _________________________________________
מה הן המצוות שמצווים השופטים?

_______________________________________

הסבר את המצוה "לא
תכירו פנים"!
______________________________________________
אלו מצוות הם לא ממש עבודה זרה
אבל חלק מעבודה זרה?
_______________________________
__________________________________________

בס"ד
שופטים /1 א

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

יז: ב – ז העובד אלוהים אחרים יומת בסקילה. אחרי דרישה משפטית בעדים
ח – יא במקרה של ספק במשפט, בית הדין הגבוה יכריע, וחובה להשמע לו.
יב – יג זקן ממרה יומת.

שאלות

איזה איסור התורה מתארת בפסוקים
ב – ג בפרק יז?
______________________________________
כיצד נדע שאנשים עברו עבירה?
___________________________________________________
מה עונש העובד ע"ז?
__________________________________________________________
הסבר "יד
העדים תהיה בו בראשונה
להמיתו"!__________________________________________
מה פירוש "כי
פלא ממך
דבר"?____________________________________________________
אלו סוגי ספקות מצוינים בפסוק
ח? _________________________________________________

______________________________________

לצורך מה עולים למקום שה'
בחר אם יש לי ספק?
_______________________________________
מה חובתי לעשות לאחר ששאלתי
את בית הדין הגדול שירושלים?
_____________________________
איזה עונש מענישים את מי שלא
שומע בקול בית הדין ?
___________________________________
מדוע?
____________________________________________________________________

בס"ד
שופטים /2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

יז: יד– יז מנוי מלך מקרב עם ישראל. איסור רבוי נשים ורבוי סוסים וזהב
יח: א– ב לא תהיה נחלה לכהנים הלויים.
ג– ה מתנות הכהונה: זרוע, לחיים וקיבה, תרומה, וראשית הגז.
ו– ח הבא לשרת במקום אשר יבחר ה', יאכל חלק כחלק.

שאלות

מתי חייבים בקיום מצות מנוי
מלך? _________________________________________________
מאיזה יחוס צריך להיות המלך?
___________________________________________________
מה הם המצוות שמחויב בהם המלך?
(וציין גם האם עשה או לא תעשה?)

____________________________________
____________________________________

____________________________________ ____________________________________

מה הסיבה לאיסור של רבוי סוסים?
_______________________________________________
מה הסיבה לאיסור של רבוי נשים?
________________________________________________
מדוע המלך זקוק לספר תורה
מיוחד? ______________________________________________
מה פירוש "אשי
ה' ונחלתו יאכלון"?
______________________________________________
מתי מקבלים הכהנים זרוע לחיים
וקבה? ____________________________________________
על איזה לוי מדברת התורה בפסוק
ו'? ______________________________________________
מה מחדשת התורה במילים "חלק
כחלק יאכלו לבד ממכריו על האבות"?
________________________
________________________________________________________________________

בס"ד
שופטים /3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

יח: ט– יג איסור כל צורות ניחוש העתידות והכישוף. תמים תהיה עם ה'.
כ– כב נביא השקר יומת. בדיקת אמיתות נבואתו של הנביא.

שאלות

אלו סוגי תועבות הגויים מציינת
התורה? ______________ ______________

______________ ______________

______________

לעומת הגויים, למי
אנו צריכים לשמוע?
______________________________________________
היכן מובא הענין שעם ישראל לא
רצה לשמוע ישירות את הקב"ה?
_____________________________
מה התורה מזהירה את הנביא?
____________________________________________________
איזה עונש יקבל נביא שקר?
______________________________________________________
איזו שאלה ישאלו ישראל לשמע
דברי הנביא?
__________________________________________

7. כיצד יזהו ישראל מי הוא
נביא שקר?
_________________________________________________

בס"ד
שופטים /4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

יט: א– ג חובה להבדיל שלש ערי מקלט בתוך הארץ ולהכין את הדרך אליהן.
ד– ז הרוצח בשוגג ינוס אל עיר מקלט מפני גואל הדם.
ח– י אם ירחיב ה' את גבול ישראל, חובה להבדיל עוד שלש ערי מקלט.
יא– יג הרוצח במזיד ילקח מעיר מקלט ויומת בידי גואל הם.
יד איסור הסגת גבול.
טו– כא על פי שני עדים לפחות יהיה המשפט. עד שקר, יעשה לו כאשר זמם.

שאלות

באיזה זמן מחויבים בהכנת ערי
המקלט? ______________________________________________
היכן למדנו שמשה הכין שלש ערי
מקלט? _____________________________________________
מה פירוש "ושלשת
את גבול ארצך"?
________________________________________________
הסבירו את הדוגמא של הורג
בשוגג שהתורה מביאה?
_____________________________________
_________________________________________________________________________
מתי יצטרכו עם ישראל להוסיף
עוד שלש ערים?
________________________________________
מה עושים להורג במזיד שהולך
לעיר מקלט?
___________________________________________
הסבירו את האיסור של "הסגת
גבול"?
______________________________________________
על פי כמה עדים אפשר להכריע
במשפט? ____________________________________________
מה עונשו של עד זומם?
_______________________________________________________
כיצד קובעים שהעדים זוממים?
__________________________________________________

בס"ד
שופטים /5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

כ: א– ד דברי הכהן לחיזוק הלוחמים לקראת המלחמה.
ה– ט הכרזת השוטרים: מי שבנה בית, נטע כרם, ארש אשה, ורך הלבב ישוב לביתו.
י– טו מצור על עיר רחוקה: קריאה לשלום, הריגת כל זכר ולקיחת שלל.
טז– יח מצור על ערי כנען: חרם: לא להחיות כל נשמה.
יט– כ איסור השחתת עץ מאכל בעת מצור.

שאלות

מה יכול לגרום פחד בעם בזמן
מלחמה? _______________________________________________
מה יוריד את הפחד?
___________________________________________________________
מי נותן דברי חיזוק לעם לפני
המלחמה? ______________________________________________
מי אלו שלא משתתפים
במלחמה? ________________________________________________

________________________________________________

מה הם שתי האפשרויות שמשאירים
בפני העיר שעומדים להלחם
נגדה?_________________________
________________________________________________________________________
אם הם מסכימים לשלום מה עושים?
_______________________________________________
ואם הם מתנגדים לשלום מה עושים?
______________________________________________
באלו מקומות נותנים את הברירה
לשלום או למלחמה?
__________________________________
לאלו מקומות לא מאפשרים ברירה
אלא רק מלחמה? ___________________________________
מה הסיבה?
______________________________________________________________
איזה איסור מדגישה התורה בזמן
מצור? ___________________________________________
האם יש הבדל בין סוגי עצים ומה
ההבדל? __________________________________________

בס"ד
שופטים /6

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי השינון

כא: א – ה אם נמצא חלל ולא נודע רוצחו, זקני העיר הקרובה יערפו עגלה בנחל.
ו – ט הזקנים מכריזים שלא ידעו, ומתפללים שה' יכפר לעם.

שאלות

על פי מה קובעים מאיזו עיר יצא
הרוצח? ______________________________________________
מה צריכים להביא זקני העיר
ההיא? _________________________________________________
לאן מובילים את העגלה ומה
עושים לה?
______________________________________________
לצורך מה נגשים הכהנים?
_______________________________________________________
מה עושים הזקנים?
___________________________________________________________
מה אומרים כולם?
____________________________________________________________

משימות
סיכום לפרשת שופטים

א)
התמצאות
והבנה –

כתבו באיזה פרק ובאיזה פסוק
מדובר על הענין הבא!

הענין	הפרק	הפסוק
ראשית הגז היא מתנת כהונה
אסור לעשות כתועבות הגוים כמו חובר חבר
בהרחבת הגבולות נוסיף שלש ערי מקלט
הכהן מדבר אל העם לפני מלחמה
במלחמת ארץ כנען לא משאירים נשמה
איסור כריתת עץ מאכל בזמן מצור
איסור להקריב בהמה עם מום במזבח

ב) –
הסבירו את הפסוקים הבאים!
ועל מה מדובר?

ולא תקח שוחד=
_____________________________
והאיש אשר יעשה זדון לבלתי
שמוע אל הכהן… ומת האיש
ההוא= ____________________________
רק לא ירבה לו סוסים ולא ישיב
את העם מצרימה=
_______________________________________
הנביא אשר יזיד לדבר דבר בשמי
את אשר לא ציויתיו לדבר=
______________________________
ונדחה ידו בגרזן לכרות העץ
ונשל הברזל מן העץ=
_______________________________________
ומי האיש אשר ארש אשה ולא לקחה=
_______________________________________________

ג)שאלות
סיכום על נושאים שונים

א) מצות מנוי
שופטים

מה הן המצוות שמצווים השופטים?

ב)
עונש
ע"ז,
התרת
ספק וזקן ממרה

מה עונש העובד ע"ז?
__________________________
מה פירוש "זקן
ממרה" ?
_____________________________________________________
ומה עונשו?
__________________________

ג)
מצות
מנוי מלך

מה הם המצוות שמחויב בהם המלך?
(וציין גם 'עשה'
או 'לא תעשה')

ד) נביא שקר

מה התורה מזהירה את הנביא?
_____________________________________________
איזה עונש יקבל נביא שקר?
______________________________________________
כיצד יזהו ישראל מי הוא נביא
שקר? ________________________________________

ה)
הכנת
ערי מקלט,
רוצח
בשוגג ובמזיד ודיני עדים

באיזה זמן מחויבים בהכנת ערי
המקלט? ______________________________________________
מה פירוש "ושלשת
את גבול ארצך"?
________________________________________________
מה עושים להורג במזיד שהולך
לעיר מקלט?
___________________________________________
מה עונשו של עד זומם?
________________________________________________________

ו)
לקראת
מלחמה ובמלחמה

מה יכול לגרום פחד בעם בזמן
מלחמה? ______________________________________________
מה יוריד את הפחד?
___________________________________________________________
מי נותן דברי חיזוק לעם לפני
המלחמה? ______________________________________________

מי אלו שלא משתתפים במלחמה? א.
_______________________________________________

ב.
_______________________________________________

ג.
_______________________________________________

ד.
_______________________________________________

איזה איסור מדגישה התורה בזמן
מצור? ______________________________________________

ז)
מצות
עגלה ערופה

על פי מה קובעים מאיזו עיר יצא
הרוצח? _____________________________________________
מה צריכים להביא זקני העיר
ההיא? ________________________________________________
מה עושים הזקנים?
___________________________________________________________
מה אומרים כולם?
____________________________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כא: י– יד אם תחשוק בשבויה יפת תואר, היא תתאבל חודש ותקח אותה. לא תמכרנה.
טו– יז אסור להעביר את הבכורה לבן האשה האהובה.
יח– כא בן סורר ומורה יומת בסקילה.
כב– כג אסור להלין את נבלת התלוי. מצות קבורת המת.

דין יפת
תואר

מה פירוש "ושבית
שביו"?
______________________________________________________
מה הן פעולות הכיעור שצריכה
השבויה לעשות בביתו?
___________________________________ ___________________________
____________________________________
אחר כמה זמן מותר לו לקחתה
לאשה? ______________________________________________
איזה איסור אוסרת התורה כאשר
הוא לא מעונין לשאתה?
_________________________________

דין
בכורה

מה פירוש "לא
יוכל לבכר את בן האהובה על פני
השנואה"?_________________________________
כמה מקבל הבכור לעומת שאר
אחיו? _______________________________________________
מדוע אי אפשר להעדיף את בן
האהובה? _____________________________________________

בן
סורר ומורה

על מה מביאים ההורים את הבן
לבית הדין?
____________________________________________
איזה עונש מקבל בן זה?
______________________
מדוע הוא מקבל עונש כל כך חמור?
________________________________________________

דין
התלוי

מה עושים לאדם שנענש בעונש
מוות? _____________________________________________
מתי צריך להוריד אותו מהעץ?
__________________________________________________
מה פירוש "כי
קללת אלוקים תלוי"?
______________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כב: א–יב
מצות השבת אבידה,
עזרה לזולת: הקמת
החמור הנופל, איסור לבישת
בגדים

המיוחדים
למין השני, שילוח הקן,
מעקה, כלאיים,
ציצית.

שאלות

מה חובתי לעשות כלפי אבידה של
חברי? _______________________________________________
כמה זמן עלי לשמור על האבידה?
____________________________________________________
מה הן הדוגמאות של אבידות
שהתורה מציינת?
___________________________________________
הסבירו בלשונכם את המצוה
שבפסוק ד'?
______________________________________________
__________________________________________________________________________
תנו דוגמא לאיסור לבישת בגד
של אשה לאיש?
__________________________________________
מה פירוש "לא
תקח האם על הבנים"?
________________________________________________
איזה שכר מבטיחה התורה למצות
שילוח הקן? __________________________________________
מדוע צריך לעשות מעקה בגג?
____________________________________________________
מה פירוש לא לזרוע את הכרם
כלאים? ______________________________________________
מה פירוש לא ללבוש שעטנז?
____________________________________________________
היכן מוזכרת מצות ציצית במקום
אחר? _____________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כב: יג– יז איש נשא אשה וטען שלא מצא לה בתולים. האב מראה את השמלה.
יח– כא עונשו של מוציא שם רע מאה כסף לאבי הנערה. אם זנתה בית אביה, תסקל.
כב השוכב עם אשה בעולת בעל, יומתו שניהם.

ביאורי
מילים:

עלילות דברים=

ופרשו השמלה= הבגד,
(ההוכחה שלא זינתה)

שאלות
ובירורים

איזו טענה טוען האיש כלפי
כלתו?___________________________________________________
באיזה חשד הוא חושד בה?
_______________________________________________________
מה מנסים ההורים לעשות?
_______________________________________________________
מה הדין כשהוא צודק בטענתו?
___________________________________________________
ומה הדין כשהיא צודקת בטענתה?
__________________________________________________

מה עונשם של איש שמזנה עם אשה
נשואה? ___________________________________________
מתי הם נענשים
בסקילה?________________________________
_______________________
ומתי בחנק?
_______________________________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/3 א

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כב: כג– כד המפתה נערה מאורשה בעיר, שניהם נסקלים.
כה– כז אם בשדה שכב עמה, הוא לבדו נסקל, כי היא צעקה ואין מושיע לה.
כח– כט האונס בתולה יתן חמישים כסף לאבי הנערה וישאנה.

שאלות
ובירורים

מה המשמעות של המלים "והחזיק
בה האיש"? _______________________________________
מדוע במקרה שהוא מחזיק בה היא
אינה נענשת? ______________________________________
כיצד אנו קובעים שהמעשה היה
בניגוד לרצונה?
______________________________________

באיזה מקרה שאדם שוכב עם אשה
הם אינם נענשים אלא הוא חייב לשאתה?
___________________
במה הוא צריך לפצות את אביה?
_______________________________________________
איזה איסור מוטל עליו לאחר
שנשאה? ____________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כג: א– ג איסור אשת אביו, פצוע דכה, כרות שפכה וממזר אסורים לבוא בקהל.
ד– ז עמוני ומואבי אסורים בקהל, בגלל יחסם לישראל ביציאת מצרים.
ח– ט אדומי ומצרי יבואו בקהל בדור שלישי.

מה פירוש "פצוע
דכה"?
_______________________________________________________
ומה פירוש "כרות
שפכה"?
_____________________________________________________
מה האיסור המוטל עליהם?
_____________________________________________________
הסבר את האיסור המוטל על ממזר!
_______________________________________________
מה הסיבה שהעמונים והמואבים
נאסרו לעולם להנשא בקהל ישראל?
__________________________
________________________________________________________________________
כמה דורות נאסרו האדומים
והמצרים?
______________________________________________
מה הסיבה כלפי האדומים?
______________________________________________________
ומה הסיבה כלפי המצרים?
_____________________________________________________

כג: י– יב בעל קרי צריך לצאת מן המחנה, להטהר, ולחזור כבוא השמש.
יג– טו צריך לייחד מקום לשירותים מחוץ למחנה. כסוי הצואה ביתד.

"אשר לא טהור מקרה לילה"
באיזו טומאה הוא נטמא?
___________________________________
כיצד טהרתו?
______________________________________________________________
"ויד תהיה לך מחוץ למחנה"
מה פירוש 'יד'
זו?
________________________________________
לצורך מה צריך יתד?
________________________________________________________
את מה באים לבטא היציאה מחוץ
למחנה, היד והיתד?
___________________________________
______________________________________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כג: טז–
כו איסור
הסגרת עבד אל אדוניו. איסור
זנות. אתנן זונה פסול
לנדר. איסור נשך לישראל.
היתר ריבית לנכרי. חייבים
לשלם את הנדרים בזמן. מותר
לא לנדור. מותר לאכול
בשדה, אך אסור
לשים אל כלי.

שאלות

"לא תסגיר עבד אל אדוניו"
איזה עבד?
_________________________________________
הסבר את המצוה!
_______________________________________________________
אלו סוגי ריבית מוזכרים
בענייננו?
____________________________________________
למי מותר להלוות בריבית?
_________________________________________________
כתוב את לשון התורה שאין חובה
לנדור ! _______________________________________
למי מותר לאכול בשדה ובכרם?
_____________________________________________
כיצד אוכלים בשדה ועל מה צריך
להקפיד? ____________________________________
וכיצד אוכלים בכרם ועל מה צריך
להקפיד? ____________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כד: א–ד
הבעל מגרש בספר כריתות.
אסור להחזיר את גרושתו אם
נשאה לאחר.

באיזו דרך אדם מגרש את אשתו?
______________________________________________
האם מותר לאשה גרושה להנשא
בשנית? ____________ ולמי?
________________________
למי אסור לה להנשא אם נשאה
בשנית וגם השני גרש אותה?
____________________________

בס"ד
כי– תצא
/6

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כד: ה– ו הנושא אשה חדשה לא יצא בצבא שנה אחת. אסור לחבול ריחיים ורכב.
ז– ט הגונב נפש מישראל ומכרו –מיתה. חייבים להשמר בנגע הצרעת ולהקפיד על הוראות הכהנים.
י– יג המלווה יעמוד מחוץ לבית הלווה לקבל עבוטו. צריך להחזיר את העבוט לעני בלילה.
יד– יח הלנת שכר שכיר. איש בחטאו יומתו. אסור להטות משפט מחוסרי הגנה.זכור שהיית עבד במצרים.
יט– כב מתנות עניים: שכחה בשדה, לא לפאר בזית, להשאיר עוללות בכרם.

שאלות

מה התורה אוסרת לאדם שנשא אשה?
________________________________________________
מה פירוש "לא
יחבול ריחים
ורכב"?_________________________________________________
"השמר בנגע הצרעת"
מה התורה אוסרת?
_____________________________________________
מה אוסרת התורה למלוה לעשות
כלפי הלווה?
__________________________________________
מה פירוש
"עבוט"?____________________________________________________________
על פי מה קובעים מתי להחזיר
את העבוט ללווה?
________________________________________
איזו מצות לא תעשה מחייבת
התורה כלפי המעסיק שכיר?
__________________________________
איזו מצוה מוטלת עליו?
________________________________________________________
מדוע התורה מדגישה דוקא הטית
משפט כלפי גר, הרי זה נכון
לגבי כל אדם? _____________________
_______________________________________________________________________

בפסוקים יט – כב התורה עוסקת
במצות התלויות בקרקע.

כתבו בלשונכם את המצוות,
והדגישו האם מדובר במצות עשה
או לא תעשה?

__________________________________________________________________________

בס"ד
כי– תצא
/7

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כה: א– ד צדק במשפט בין אנשים. אסור להוסיף על ארבעים מלקות. לא לחסום שור בדישו.
ה– י איש שמת ללא בן, אחיו ייבם את אשתו, להקים שם המת על נחלתו. אם לא ירצה לייבם, יקרא לפני זקני עירו ויבמתו תחלוץ את נעלו.
יא– יב דין "וקצותה את כפה"
יג– טז צדק המידות והמשקלות
יז– יט מצות מחיית זכר עמלק.

שאלות

מה הפירוש הבטוי "והפילו
השופט והכהו לפניו"?
___________________________________________
מה מספר המכות המרבי שאפשר
לתת לרשע?
_____________________________________________
ממה מזהירה התורה כשנותן עונש
מלקות? _______________________________________________
"ונקלה אחיך לעיניך"
מה פירוש?
____________________________________________________

איזה איסור יש לאשה שמת בעלה
ללא בנים?
_____________________________________________
מה פירוש יבום?
________________________________________________________________
מה האפשרות שיש ליבם לעשות אם
הוא לא רוצה ליבם?
____________________________________
מה הם שלשת השלבים במצות
החליצה? _______________ _______________
______________

מה עשתה האשה למכה את בעלה?
___________________________________________________
מדוע היא נענשת?
_____________________________________________________________

על מה צריכים להקפיד בעיקר
הסוחרים?
______________________________________________

איזו מצוה עשה יש ביחס לעמלק?
__________________________________________________
ואיזו מצות לא תעשה?
_________________________________________________________

משימות
סיכום לפרשת כי–תצא

א)התמצאות
והבנה

כתבו באיזה פרק ובאיזה פסוק
מדובר על הענין הבא!

הענין	הפרק	הפסוק
מצות ציצית
איסור לבישת בגדי אשה לאיש
מצוה להקים חמור שנופל
סוקלים נערה מאורסה שזנתה
המפתה משלם חמישים כסף
מצוה לקיים נדרים
מצות גירושין
מצות מעקה
מצות קבורה
איסור להסגיר עבד לאדוניו

ב)
הסבירו
את המצוות הבאות!

"לא יוכל לבכר את בן האהובה
על פני השנואה"-
__________________________________________
"לא תקח האם על הבנים"
– _______________________________________________________
"אשר לא טהור מקרה לילה ויצא
אל מחוץ למחנה" –
______________________________________
"ויד תהיה לך מחוץ למחנה"
– _____________________________________________________
"לא תזרע כרמך כלאים"
– ________________________________________________________
"לא יבוא ממזר בקהל ה'-
________________________________________________________
"כי תדר נדר לה' אלוקיך
לא לאחר לשלמו–
_____________________________________________
"לא יחבל רחים ורכב"-
________________________________________________
"לא תשיך לאחיך"-
________________________________________________
לא תביא אתנן זונה ומחיר כלב
בית ה'" –
_______________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
כי תבוא /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כו: א– ד מצוות הבאת ראשית הפירות אל המקום אשר יבחר ה', בטנא.
ה– יא אמירת "ארמי אובד אבי…" הבעת תודה על יציאת מצרים ונתינת הארץ.

שאלות

היכן אפשר לקים מצות הבאת
הראשית?___________ וממתי אפשר
לקיימה? ____________________
כיצד נקרא הכלי שלתוכו שמים
את הפירות? ___________________
דברי המביא את הביכורים מחולקים
לשני חלקים. מה הוא מדגיש
בדבריו הראשונים?
________________________________________________________________________
ומה הוא מספר לאחר המסירה לכהן
(סכם את דבריו!)
____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
מה פירוש "ארמי
אובד אבי"?
____________________________________________________
ומה פירוש "ויגר
שם במתי מעט"?________________________________________________
"ושמחת בכל הטוב אשר נתן
לך" לאיזה טוב מתכוונת
התורה? _____________________________
לסיכום : מה הם
שני החלקים העיקרים של מצוה זו?
__________________________________

_______________________________

בס"ד
כי תבוא / 2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כו: יב–
טו ביעור
המעשרות ונתינתם בשנה השלישית,
ההכרזה והתפילה.

שאלות

על איזו שנה משנות השמיטה
מדובר כאן?
____________________________________________
מה מצוה התורה בפסקה זו?
_____________________________________________________
מה צריך לומר המבער את המעשרות?
(סכם בלשונך את דבריו!)
______________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
מה פרוש "לא
אכלתי באוני ממנו"?
________________________________________________
ומה פירוש "לא
בערתי ממנו
בטמא"?_______________________________________________
הסבירו בלשונכם את התפילה שיש
בדברי המבער! _____________________________________
_______________________________________________________________________

בס"ד
כי תבוא / 3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כו: טז–
יט חתימת
נאום החוקים והמשפטים. האמרת
את ה' לאלקים, והוא
האמירך לעם סגולה.

האמרת היום= גדלת,
רוממת.

האמירך= גדלך,
רוממך.

שאלות

בפסקה זו אנו קוראים על הדדיות
בין ה' לעם ישראל.

במה עם ישראל מרומם את
ה'?_____________________________________________________

ובמה ה' מרומם
את עם ישראל?
____________________________________________________

היכן מתקיימת הברית שה'
שוב כורת אתם ?
___________________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כז: א–ח משה והזקנים מצווים על ישראל לכתוב את דברי התורה על אבנים בהר עיבל.
ט–י פתיחה. היום נהיית לעם.
יא–יד ציווי על מעמד הברכה והקללה, ושמות השבטים בגריזים ובעיבל.
טו–כו רשימת הארורים שייאמרו על ידי הלווים.

מתי עם ישראל צריך לקחת אבנים
גדולות? __________________________________________
לצורך מה משׂיידים את האבנים
בשיד? _____________________________________________
היכן הם יקימו את האבנים?
____________________________________________________
מה הם יבנו בהר עיבל?
_______________________________________________________
אלו קרבנות יקריבו שם?
______________________________________________________
האם הכוונה להקמת המשכן במקום
ההוא? __________________________________________
לפי מה היתה החלוקה בהר גריזים
ובהר עיבל? _______________________________________
______________________________________________________________________
מה המשותף לכל הארורים המוזכרים
בברית זו? ______________________________________
מה העונש שינתן למי שעובר על
ארורים אלו? _______________________________________

בס"ד
כי תבוא / 4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כח: א–ו עם ישראל יהיה ברוך בכל ענייניו אם ישמע בקול ה'.
ז–י ה' יניס את אויבי ישראל מפניו.
יא–יד ה' ימטיר גשמי ברכה. עם ישראל יהיה לראש ולא לזנב.

ביאורי
מילים:

שגר אלפיך= ולדות
של הבהמה ומשארתך=
כלי הבצק

ועשתרות צאנך= עדרי
הצאן באסמיך= אוצרות
התבואה

טנאך= סל שלך

שאלה: באלו
נושאים עם ישראל יבורך? הביאו
דוגמה בלשון הכתוב לכל נושא!

________- _______________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כח: טו–יט אם לא ישמעו בקול ה' יהיו ישראל ארורים בכל ענייניהם
כ–כד יינגפו במחלות ובנגעי טבע.
כה–כו יינגפו לפני אויביהם ויברחו.
כז–כט מחלות עור, מחלות נפש.

ביאורי
מילים:

מארה= קללה
המביאה לידי חסרון מהומה= בהלה,
חוסר שקט מגערת=
חסרון (שלא ישמח
במעשיו)

שחפת= חולי קדחת=
מחלה עם חום כל יום דלקת=
חום החוזר.

חרחור= שתוק שדפון= יובש
בתבואה ירקון=
תבואה מצהיבה

לזעוה= זועה,
אימה. טחורים=
מחלה בפי הטבעת גרב=
מין שחין

חרס= גרדת

בס"ד
כי תבוא / 5

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

ל–לה קרוביך ורכושך היקרים ביותר ייקחו על ידי האויב ואינך יכול להציל.
לו– מד המלך והעם יוגלו תהיה למשל בעמים. כל מאמציך יכשלו. הגר יעלה עליך.
מה–מח כל הקללות ישיגוך כי לא שמעת בקול ה' כשהיה לך הכול.
מט– נב ה' יביא עליך גוי אכזר שיאכל פרי אדמתך וישים עליך מצור.
נג– נז זוועת המצור: בגלל הרעב, אוכלים את הילדים.
נח– סא אם לא ישמרו את הכתוב בספר, ה' יפליא את מכותיו.
סב– סג תשארו מעטים, וה' ישיש להשמיד אתכם כמו שהוא שש להרבות אתכם.
סד– סח ה' יפיץ אתכם בעמים, שם תחיו בפחד מתמיד. תמכרו לעבדים במצרים.
סט חתימה: אלה דברי הברית בארץ מואב.

ביאורי
מילים:

לשמה, למשל
ולשנינה= משתומם. אנשים
משתוממים על המצב ולוקחים זאת כדוגמה.

יירש הצלצל= שרץ
העוף.

לב רגז= לב חרד,
לא רגוע.

כליון עינים= מצפה
לישועה שלא תבוא.

דאבון נפש= נפש
דואבת,

(שאלות עבודה על הקללות
בעמוד הבא!)

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כט: א
–ח משה מזכיר את הנסים
במצרים במדבר, במלחמת
סיחון, כדי שישמרו את
הברית.

שאלות

לאחר דברי הברית והקללות משה
מזכיר דברי חיזוק.

אלו נסים הוא מזכיר להם?
_____________________________________________________
אלו נסים ארעו לגופם ולבגדיהם?
________________________________________________
אלו עמים נצחו עם ישראל?
___________________________________________________

שאלות
(פרק
כח: טו–
סט)

הזכירו שמות של חמש מחלות!
_____________ _____________ _____________ ______________
______________
איזה פסוק משמעותו שלא יהיה
גשם? ___________________________________________
מחלות נפש, שלש
דוגמאות! _____________ _____________ ______________
כתבו את הפסוק שהאויבים יקחו
את היבול! ________________________________________
אתה והמלך תלכו לגלות! מה
הוא הפסוק? ________________________________________
נזקים שבעלי החיים יעשו ליבול
שלך! שתי דוגמאות!

____________________ ____________________

כיצד יראה עם ישראל ביציאה
לגלות? ____________________________________________
כיצד מתואר האויב שיבוא במהירות
להגלותך? ______________________________________
מה יאכל עם ישראל בעיר בזמן
מצור? ____________________________________________
כיצד מתוארת אשה מפונקת?
__________________________________________________
מה פירוש הבטוי "והפלא
ה' את
מכותך"?___________________________________________
כיצד תהיה ההרגשה הנפשית בגלות
על פי פסוקים סה– סח?
______________________________
______________________________________________________________________
מה הוא העונש האחרון שהתורה
מזכירה בברית זו?
___________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
ניצבים /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

כט: ט– יב ישראל עוברים בברית ה' ובאלה להיות לעם ה', כפי שנשבע לאבות
יג– יד ה' כורת את הברית עם הנוכחים ועם זרעם
טו– כ אם חלק מן העם חושב להפר את הברית, ה' יבדיל אותו ויביא עליו את האלה
כא– כח כשיראו הגויים את הארץ שממה, יידעו כי זה על עזיבת הברית

שאלות
בירור ועיון

משה מעמיד לפניו את כלל ישראל.
מי הם הניצבים המפורטים
בפסוקים? __________________________
__________________________________________________________________________
מה המטרה של ברית?
___________________________________________________________
מי נכלל בברית זו על פי פסוק
יד? ___________________________________________________
מפני איזו עבירה חמורה מזהיר
משה בברית זו?
___________________________________________
מה פירוש הבטוי "והתברך
בלבבו שלום יהיה
לי"?_________________________________________
במה יעניש אותו הקב"ה?
_________________________________________________________
מי הם אלו שיראו את המכות
ויתפלאו על עוצמתם?
________________________________________
מה השאלה שישאלו הגוים לשמע
ולראיית המכות האלו?
____________________________________
מה תהיה תשובתם?
____________________________________________________________
לאיזה עונש מדמה התורה את
העונש המובא כאן?
_________________________________________
מה פירוש "הנסתרות
לה'
אלוקינו"?__________________________________________________
ומה פירוש "והנגלות
לנו ולבנינו עד
עולם"?_____________________________________________

בס"ד
ניצבים /2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

ל: א– ה כשישראל יהיו נידחים בגלות, הם ישובו אל ה', וה' יקבץ אותם לארץ
ו– י ה' ימול לבבם ויתן את האלות על אוייבי ישראל, ה' ישוש שוב על ישראל
יא– יד המצווה שה' מצווה אינה קשה לשמירה, אלא קרובה לעשותה
טו– כ ה' נותן לפני העם את החיים ואת המוות, ומאיץ בהם לבחור בחיים

שאלות

מה פירוש "והשבות
אל לבבך"?
____________________________________________________
מה יעשה ה' כשיראה
שאתה רוצה לשוב בתשובה?
________________________________________
מה הם השלבים שה' יקבל
את תשובתך?

פסוק ג –
________________________________________________

פסוק ד –
________________________________________________

פסוק ה –
________________________________________________

פסוקים ז,ח,
ט–
________________________________________________

מה היא המצוה שהתורה מתייחסת
אליה בפסוק יא?
_______________________________________
מה המשמעות של נתינת הטוב
והרע? ________________________________________________
_________________________________________________________________________
איזה יסוד מיסודות היהדות
התורה מציינת כאן?
_________________________________________
מה התוצאה של הבחירה בטוב?
___________________________________________________
ומה התוצאה של הבחירה ברע?
___________________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
וילך /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לא: א–ו משה מודיע לעם על פרישתו, ומבטיח להם כי ה' יכבוש להם את הארץ.
ז–ח משה מחזק את יהושע לעיני העם כיורש את ההנהגה
ט משה כותב את התורה ומוסר אותה לכהנים
י–יג מצוות הקהל מקץ שבע שנים, כדי שילמדו ליראה את ה' כל הימים

שאלות סיכום ובירור

משה מדבר אל כל ישראל בדבריו
האחרונים אליהם.

סכמו בלשונכם מה הם שלשת הדברים
העיקריים שאומר משה אל בני ישראל (פסוקים
א– ו)?

_________________________________________

מה אומר משה ליהושע?
_________________________________________
מה נותן משה לכהנים?
_________________________________________
איזו מצוה מקוימת בכל שבע שנים
במוצאי חג הסוכות?
___________________________________
מי משתתף בה?
____________________________________________________________
מה המטרה של הקריאה הפומבית
הזאת? _____________________________________________

בס"ד
וילך / 2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לא: יד משה ויהושע נקראים להתייצב באוהל מועד
טו–יח ה' מודיע למשה כי ישראל יפרו את הברית, וה' יסתיר פניו מהם
יט–כב ה' מצווה את משה לכתוב שירה שתעיד נגד ישראל, וללמדה את העם
כג ה' מבטיח ליהושע שיהיה עמו כמו שהיה עם משה
כד–כז משה מצווה את הלווים לשים את ספר התורה מצד ארון הברית
כח–ל משה מצווה להקהיל את ישראל לדבר באזניהם את דברי השירה

שאלות

לצורך מה קורא ה' למשה
וליהושע?
___________________________________________________
כיצד מתאר ה' את
התנהגות ישראל בעתיד?
______________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
מה פירוש הבטוי "ואנכי
הסתר אסתיר פני ביום
ההוא"?______________________________________
לאיזו שירה מתייחס ה' בפסוק
יט? ___________________________________________________
איזה חשש מעלה הקב"ה
שעלול להיות לעם ישראל כשיהיו בארץ (כ)?
___________________________
__________________________________________________________________________
באילו מילים מחזק משה את יהושע?
_________________________________________________
היכן ישימו את ספר התורה?
_____________________________________________________
לצורך מה מבקש משה להקהיל את
הזקנים והשוטרים?
____________________________________
________________________________________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
האזינו /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לב: א–ו משה מעיד את השמים ואת הארץ, מזכיר את צדק ה' ומוכיח את העם
ז–יב צריך לזכור איך בחר ה' בישראל ומשגיח עליהם

ביאורי
מילים:

יערוף
… לקחי= המטר
יורד על העורף, לימוד
התורה

יועיל
כמו המטר.

כשעירים
עלי דשא= כמו שרוחות
נושבות על דשא.

וכרביבים=
טיפות מים

הצור,
תמים פעלו= מעשי
ה' הם תמימים, מושלמים.

אל אמונה
ואין עול= אלוקי אמונה
ללא עול.

שחת לו לא בניו מומם= עם
ישראל שחת לו ע"י המום
שלו

ולכן
הם לא בניו.

ופתלתול=
ההיפך מישר

נבל=
סכל, בזוי

ובתוהו
ילל ישימון= במקום לא
מיושב, הישימון מילל.

יבוננהו=
מלמדו

על אברתו=
כנף

שאלות

כיצד רוצה משה שדבריו יתקבלו
על ידי עם ישראל?
_______________________________________
כיצד משה מתאר שאין אצל הקב"ה
עוולות? ____________________________________________
כיצד מכונים ישראל כשהם
משחיתים?
_______________________________________________
באלו מילים בלשון הכתוב משה
אומר להם להתבונן בהיסטוריה?
______________________________
_________________________________________________________________________
הביאו שתי דוגמאות המתארות
שה' משגיח על ישראל?
____________________________________
________________________________________________________________________
הסבירו את הדוגמה המשווה את
השגחת ה' לנשר?
_______________________________________
_________________________________________________________________________

בס"ד
האזינו / 2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לב: יג–יד ה' מנחיל את ישראל ארץ דשנה וטובה
טו–יח מרוב טובה ישראל עוזבים את ה' ועובדים אלילים
יט–כב קנאת ה', הסתר פניו וכעסו
כג–כו ה' מביא על ישראל מכות ונגעים לכלותם

ביאורי
מילים:

ואלים
בני בשן ועתודים= אלים
מהבשן, שמנים ומפוטמים

וינבל
צור ישועתו= נבול=
סכלות

לא
שערום= לא עלה על לבם

צור ילדך
תשי= שכחת את ה' שילדך

ותיקד עד שאול תחתית=
האש יוקדת ומחממת עד השאול

אספה
= אוסיף, אכלה.

מזי
רעב= ולחומי רשף=
וקטב מרירי= סוגים
של עונשים

ע"י
רעב, חום, מרירות.

אפאיהם=
אפזרם, אשחיתם.

שאלות
בירור וסיכום

תארו במספר מילים כיצד ה'
מטיב ודואג לענין החומרי של
עם ישראל? צטטו מהפסוקים!
_______________
___________________________________________________________________________
אלו מילים מתארות שה'טוב'
גרם לעם ישראל לשכוח את ה'?
__________________________________
___________________________________________________________________________
תנו דוגמאות של עבודה זרה?
_______________________________________________________
כיצד ה' מגיב
לנוכח מעשי עם ישראל?
_________________________________________________
מה הם הביטויים המראים חרון
אף ה'? _________________________________________________
תנו שלש דוגמאות של עונשים!
____________________________ __________________________________
____________________________________

האזינו / 3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לב: כז–לג לעג ה' על מחשבות הגויים בניצחונם על ישראל
לד–לו הבטחת הנקם באויבים

ביאורי
מילים:

כעס
אויב אגור= הכעס של האויב
אגור ועצור

פן
ינכרו צרימו= התנכרו
ויעשו שלא מכירים

כי
צורם מכרם= ה' מכר
את עם ישראל

כי מגפם
סדום גפנם= השרש שלהם
נובע מסדום

ומשדמות עמורה= וכן
מעמורה

ענבימו
ענבי רוש= רוש, בטוי
לנחש

אשכלות
מרורות למו= האשכולות
של הענבים מרירים

חמת
תנינים= היין שלהם מזיק
להם כמו חמת תנינים

וראש
פתנים אכזר= וכן נמשלו
לנחש

שאלות

במה האויבים תולים את
נצחונותיהם?________________________________________________
כיצד מכנה אותם התורה בפסוק
כח? ________________________________________________
על פי מה נקבע שאין בהם תבונה?
____________________________________________________

האזינו / 4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לב: לז–לט ה' שואל את ישראל איפה האלילים שיצילו אותם. רק ה' מושיע
מ–מג חרב הנקמה של ה' על אויביו וגאולת ישראל

שאלות

למי פונה ה' במילים
"ואמר אי
אלוהימו"?_______________________________________________
כיצד מתארת התורה את יכולתו
של הקב"ה לעשות הכל?
_____________________________________
___________________________________________________________________________
כיצד יגיבו הגוים כשיראו שה'
נוקם את נקמת עמו?
_________________________________________

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לב: מד–מז משה מזרז את ישראל שישימו לבבם לעשות את כל דברי התורה
מח–נב ה' מצווה את משה לעלות אל הר נבו ולמות שם על המעילה במי מריבה

דף מחברת

_________________________________________________________________________

בס"ד
וזאת הברכה /1

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לג: א–ה פתיחה
וברכות: הופעת ה'
ומתן תורה

ביאורי
מילים ופסוקים:

ה' מסיני בא =
ה' התגלה לעם
ישראל בסיני במתן תורה.

וזרח משעיר למו = ושוב
התגלה כשהם היו בשעיר בשנת הארבעים בהליכה
לארץ.

הופיע מהר פארן = וכשהיו
בפארן והיו צריכים לסוב במדבר ארבעים
שנה, שוב התגלה אליהם כדי
לשמור עליהם.

ואתה מרבבות קודש = בא
אליהם ברבוי קדושה, או
ברבבות של מלאכי קודש.

מימינו אש דת למו = נתן
להם תורה בימינו.

אף חובב עמים = חבב
את עם ישראל.

כל קדושיו בידיך = לקח
את הלוים (שהם התקדשו)
בידיו.

והם תוכו לרגליך = והם
הלכו לרגליו אתו בכל מקום.

ישא מדברותיך = הם
נושאים בקול את דברי ה'.

תורה צוה לנו משה – מורשה
קהלת יעקב = נתן אותה בירושה
לעם ישראל.

ויהי בישורון מלך = (ישורון=
ישראל ) בישראל
יש מנהיג

שאלות

באלו מקומות מתאר משה את התגלות
ה'? __________________________________________
ומה היה בכל התגלות?

___________________________________________________________________

ב._____________________________________________________________________

ג._____________________________________________________________________

באלו מילים מציין משה את התורה?
_________________________________________________
אלו מילים מציינות שיש שבט
קדוש בתוך העם?
________________________________________
מתי היה מתאים לתת את התורה?
_________________________________________________

בס"ד
וזאת הברכה /2

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לג: ו–ז ברכות לראובן וליהודה
ח–יא הברכה ללוי: תפקיד ההוראה והכהונה

ביאורי
מילים ופסוקים:

יחי ראובן ואל ימות = שבט
ראובן יזכה לחיים ולא ימות
ויהי מתיו מספר = ואנשיו
ישארו אותו מספר ולא יפחתו.
תמיך ואוריך לאיש חסידיך =
נתת אורים ותומים לאיש חסיד
מתוך הלויים (הכהנים)
אשר נסיתו במסה = נסית
את הלווים בהרבה נסיונות ועמדו בהם.
תריבהו על מי מריבה = הענשת
אותו על מי מריבה.
האומר לאביו ולאמו לא ראיתיו
– ואת אחיו לא הכיר –
ואת בניו לא ידע = לא
היו לו מניעים אישיים.
כי שמרו אמרתך – ובריתך ינצורו
= שמרו את צווי ה'
והברית.
ברך ה' חילו =
ברך ה' את נכסיו
ופעל ידיו תרצה = ואת
מעשי ידיו
מחץ מתנים קמיו – ומשנאיו
מן יקומון = ה' ימחץ
את הקמים עליו ואת השונאים שלו.

שאלות

איזה שבט מתברך ראשון?
_______________
מדוע?
___________________________________________________________________
במה מברך משה את ראובן?
_____________________________________________________
מי הוא "איש
חסידך"?
_________________________________________________________
במה הוא זוכה?
______________________________________________________________
על מי רומז משה בענין מי מריבה?
_________________________________________________
באיזה ענין לא היו מניעים
אישיים ללוי?
_____________________________________________
במה מברך משה את שבט לוי?
____________________________________________________
________________________________________________________________________

בס"ד
וזאת הברכה / 3

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לג: יב–יז ברכות לבנימין. ברכת יוסף: שפע חקלאי וכח צבאי
יח–כה זבולון.גד, דן, נפתלי, אשר.
כו–כט שבח לה'. ברכה ושבח לכלל ישראל

מה היא הברכה המיוחדת לבנימין?
________________________________________________
הסבירו את דבריכם מלשון הכתוב!
________________________________________________
שתי ברכות ליוסף מה הן?
______________________________________________________
________________________________________________________________________
מי הגדול מבין בני יוסף?
________________________
מדוע אפרים מוזכר לפני מנשה
והוא ברבבות ומנשה באלפים?
______________________________
הסבירו את ברכת משה לזבולון?
_________________________________________________
ליששכר!
________________________________________________________________
במה מתברך גד?
___________________________________________________________
ובמה נפתלי?
_____________________________________________________________
ובמה אשר?
______________________________________________________________
במה משבח משה את ה' בפסוקים
כו– כז? __________________________________________
______________________________________________________________________
במה ישראל יהיו אשורים ומאושרים?
_____________________________________________

בס"ד
וזאת הברכה / 4

נאום
הלקח

נאום
המצוות

נאום
הברית

פרידת
משה

סיכום
קורות

ישראל
במדבר

נאמנות
לה'

חוקת
ישראל

הרשויות

החברה

דברים

ואתחנן

עקב

ראה

שופטים

כי–תצא

כי–תבוא

נצבים

וילך

האזינו

וזאת

תלמיד
יקר! סמן
אחרי
השינון

לד: א–ד משה עולה על הר נבו ורואה את הארץ
ה–ט מות משה, קבורתו והאבל עליו. יהושע מקבל את הנהגת העם
י–יב שבח משה

שאלות

באיזה מקום נמצא הר נבו?
_______________________________________________________
מי קבר את משה?
_____________________________________________________________
מה המיוחד בקבורתו של משה?
____________________________________________________
מה הנס שהיה בגופו של משה
בחייו? ________________________________________________
כמה זמן בכו עם ישראל על משה?
__________________________________________________
במה היתה גדולת נבואתו של משה
רבינו? _____________________________________________
מה פירוש 'המורא
הגדול'?
_______________________________________________________

דף מחברת

_________________________________________________________________________

110

⬇ הורדת הקובץ (Word)

חוברת עבודה לחומש דברים לפי שיטת ברקאי

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

נאום הברית

דברים

שאלות

נאום הברית

דברים

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

נאום הברית

דברים

עקב

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

ראה

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

ראה

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

ראה

שאלות

נאום הברית

דברים

עקב

ראה

שאלות

נביא שקר (ב–ו)

מסית (ז–יב)

עיר הנידחת (יג– יט)

נאום הברית

דברים

עקב

ראה

שאלות

נאום הברית

דברים

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נביא שקר
(ב–ו)

עיר הנידחת
(יג–
יט)

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

נאום
הברית

ב) –
הסבירו את הפסוקים הבאים!
ועל מה מדובר?

ג)שאלות
סיכום על נושאים שונים

א) מצות מנוי
שופטים

ב)
עונש
ע"ז,
התרת
ספק וזקן ממרה

ג)
מצות
מנוי מלך

ו)
לקראת
מלחמה ובמלחמה

נאום
הברית

דין יפת
תואר

דין
בכורה

בן
סורר ומורה

דין
התלוי

נאום
הברית