נושא:
בראשית כא,
מערך שיעור
מחבר:
טליה וולפרט
כיתות ז
בראשית
כ"א–
מהלך
2 השיעורים
שיעור 1:
לספר את הסיפור של גירוש הגר וישמעאל.
להתעכב על:- מצחק–האם מגרשים ילד בגלל שהוא מצחק?? רש"י.
מה היה קשה לאברהם? הסיבה לכך שהגר התרחקה מישמעאל,
ויפקח אלוקים את עיניה.
דף וחצי לסיכום.
(מצורף)
שיעור
2:
אבימלך בגרר-(פרק כ"א,
פס'
כ"ב–ל"ד)
להתחיל בשאלה– למה קוראים למעלה אדומים בשמה?
(על שם ההרים שנראים אדומים בשעות הבוקר)
למה מצפה יריחו נקראת כך?
(צופה על יריחו),
אדם (על שם סגן הרמטכ"ל יקותיאל אדם)
–כדאי להשתמש בשמות המקומות שבהם התלמידים גרים)
למה קוראים לבאר שבע בשמו?
לזרוק רעיונות.. אולי זה קשור ל 7
בארות ..? נגלה במהלך השיעור!
למה היה צריך בארות?מה תפקיד הבאר?
מי גר באזור?
אבימלך ואברהם. לספר את הסיפור עם התנ"ך.
שאלות מסכמות במחברת:
-
מה ביקש אבימלך מאברהם?
-
על מה הוכיח אבימלך את אברהם? (שעבדיו גזלו את הבאר שהוא חפר.)
-
מה עונה אבימלך?
(שהוא לא ידע שעבדיו נהגו כך..) -
אברהם נותן לאבימלך צאן ובקר כדי לסמל את הברית ביניהם. הוא מציב בצד 7 מהכבשים.
ואומר שכבשים אלו מעידות על אברהם שהוא חפר את הבאר הזאת. -
איך קוראים למקום בו כרתו אברהם ואבימלך את הברית?
מדוע? -
תני דוגמא למקום נוסף שלמדנו עליו בספר בראשית, הנקרא על שם מאורע שהתרחש במקום. (מגדל בבל/באר חי רואי)
פרק
כ"א–
גירוש
הגר וישמעאל
ל
פי
הכתוב בפסוק ט'-
מה
עושה ישמעאל?
_______________
הצעת
שרה: מה
רוצה שרה לעשות בעקבות מעשה זה?
(פס'
י')
_______________________
האם הצחוק
של הילד מצדיק את גירושו ואת גירוש אמו?
ננסה
להבין..
רש"י
מציע שלוש אפשרויות להבנת הצחוק של ישמעאל:
רש"י:
ד"ה:
מצחק:
לשון עבודה זרה…
דבר אחר:
לשון גילוי עריות…
דבר אחר:
לשון רציחה…
מהם שלושת
ההסברים של רש"י
לכוונת המילה 'משחק'?
1.___________ 2. ___________ 3.
__________
בהמשך
הפירוש מספר רש"י
מה אירע בין האחים:
שהיה (ישמעאל)
מריב עם יצחק על הירושה ואומר:
"אני בכור ונוטל פי שניים",
ויוצאים השדה ונוטל קשתו ויורה בו חצים…
ואמר:
הלוא משחק אני.
לאיזו משמעות
של המילה "צחק"
(מבין
השלוש המובאים לעיל)
מתכוון
רש"י
בדבריו כאן?
הקיפי–
פירוש
מספר 1 /2
/3 – שחוק=
___________
לאור פירושיו
של רש"י,
האם לדעתך
גירוש ישמעאל ואמו מוצדק?_______________________
_
__________________________________________________________________
תגובת
אברהם:
" וַיֵּרַע הַדָּבָר מְאֹד בְּעֵינֵי אַבְרָהָם עַל אוֹדֹת בְּנוֹ."
רש"י
מביא 2
פירושים
כדי להבין מה הדבר שהיה רע בעיני אברהם:
"על אודות בנו"
– על ששמע שיצא לתרבות רעה ופשוטו על שאומרת לו לשלחו"
.
כתבי
מס' 1 ליד
תחילת פירושו הראשון של רש"י,
ומס'
2 ליד
פירושו השני.
הסבירי
בלשונך את 2
הפירושים:
1.______________________________________________________________
2.
_______________________________________________________________
פס'
י"ב–י"ג–
מה אומר
ה' לאברהם?
___________________________________________
___________________________________________________________________
פ
ס'
י"ד–
לפני
שאברהם משלח את הגר הוא נותן לה ________
ו
_________.
גירוש
הגר:
פס'
ט"ו–ט"ז–
הגר
וישמעאל יוצאים למדבר באר שבע ונגמר להם
ה_______. הגר
מחליטה ___________________________כדי
לא לראות ______________________________
מה דעתך על תפקודה של הגר?
האם אפשר לשפוט אותה?
___________________________
__________________________________________________________________
פרק
כ"א–
המשך
פס'
י"ז–י"ח–
ה'
שומע את
קול ישמעאל שבוכה ואומר להגר
___________________________
פס'
י"ט–
"וַיִּפְקַח אֱלֹהִים אֶת עֵינֶיהָ וַתֵּרֶא בְּאֵר מָיִם"
האם
עיניה של הגר היו עצומות קודם לכן?________
האם
הבאר הייתה שם קודם?
_______.
אם
כך, מה
הכוונה "וַיִּפְקַח אֱלֹהִים אֶת עֵינֶיהָ"?
___________________________________
בעקבות
התערבותו של המלאך–
מצבה
הנפשי של הגר משתנה והיא מסוגלת לשים לב
לבאר שכבר הייתה שם..
הגר ;משקה
במים את _______
פ
ס'
כ"א–
ישמעאל
גדל, הוא
יודע לקלוע בקשת.
הוא
יושב במדבר __________
ואימו
לוקחת לו אישה מארץ __________.
פרק
כ"א–
המשך
פס'
י"ז–י"ח–
ה'
שומע את
קול ישמעאל שבוכה ואומר להגר
___________________________
פס'
י"ט–
"וַיִּפְקַח אֱלֹהִים אֶת עֵינֶיהָ וַתֵּרֶא בְּאֵר מָיִם"
האם
עיניה של הגר היו עצומות קודם לכן?________
האם
הבאר הייתה שם קודם?
_______.
אם
כך, מה
הכוונה "וַיִּפְקַח אֱלֹהִים אֶת עֵינֶיהָ"?
___________________________________
בעקבות
התערבותו של המלאך–
מצבה
הנפשי של הגר משתנה והיא מסוגלת לשים לב
לבאר שכבר הייתה שם..
הגר ;משקה
במים את _______
פס'
כ"א–
ישמעאל
גדל, הוא
יודע לקלוע בקשת.
הוא
יושב במדבר __________
ואימו
לוקחת לו אישה מארץ __________.