בס"ד כ"ד כסלו התשס"ט
מחבר:
אלחנן אבטה –
עכו
מיועד לכיתה ט'
נושא הדף:
מבחן סיכום בגמרא,
בבא בתרא ג.-ד
מבחן סיכום בגמרא – בבא בתרא ג.
–
ד.
המבחן בגמרא פתוחה – את כל התשובות יש לכתוב בדף נפרד שיוגש אלי בסיום המבחן
חלק א'
–
עמל
תורה (20
נק')
תן לעצמך ציון עד כמה עמלת בתורה בלימוד הסוגיות:
_________ (1-20)
חלק ב'
– תרגום מילים בארמית –
העתק
לדף
התשובות
ותרגם!
ענה
על
10
מתוך
15
(10 נק')
1. טינא 2. הני מילי 3. מנלן 4.
מסתפינא 5. שית 6. צלויי 7. מיתרמי 8. יהבי 9. מזבני 10. סתריה
11. עייל 12.
תיוהא 13. לא הדרא ביה 14. אי בעית אימא 15.
קטלינהו
חלק ג'
–
שאלות כלליות ענה
על
7
מתוך
10
(70 נק')
-
א.
מהו הגורם לטפח היתר בגויל על פני גזית?
כתוב את המושג המופיע בגמרא ובאר אותו!
ב.
מהו הגורם לטפח היתר בכפיסין על פני לבנין?
ג.
"אמר אביי:
שמע מינה כל ביני אורבי טפח"
– הסבר משפט זה!
ד.
הגמרא מציעה שתי הצעות להבנת דברי אביי,
מה הן 2 ההצעות?
2. "למימרא דבגזית דכל ארבע אמות גובה אי הוי פותיא חמשא קאי אי לא לא קאי"
א.
הסבר את ההגיון המתמטי במשפט זה!
ב.
מהי קושיית הגמרא על הגיון זה?
צטט מהגמרא את הקושיה בלבד והסבר אותה!
ג.
מהו התירוץ לקושייה זו?
צטט מהגמרא את התירוץ בלבד והסבר אותו!
3. אמה טרקסין – 'תעודת זהות'
ענה
על
5
מתוך
6
א.
היכן היה מיקומה בבית המקדש?
ב.
באיזה מקדש הייתה קיימת?
ג.
כתוב 2 פירושים למילה 'טרקסין'
על פי התוספות!
ד.
מה היה גובהה?
ה.
מה היה במקומה במקדש שני?
ו.
מדוע בבית המקדש השני לא היה ניתן לבנות את ה'אמה טרקסין'?
4. ענה
על
4
מתוך
5
סעיפים!
א.
"איבעיא להו הן וסידן או הן בלא סידן"
– הסבר את שאלת הגמרא!
ב "ת"ש הקורה שאמרו רחבה כדי לקבל אריח והאריח חצי לבינה של שלושה טפחים"
איזו דעה מנסה הגמרא להוכיח בהבאת משנה זו?
הסבר את נסיון ההוכחה!
ג.
כיצד דוחה הגמרא ניסיון הוכחה זה?
ד.
מהי מסקנתה הסופית של הסוגייה כתשובה לשאלה שבה פתחה?
ה.
הסבר את קושיית התוספות בד"ה "מכלל דאיכא זוטרתי"!
5. ענה
על
4
מתוך
5
סעיפים!
א.
מהו הדין שמלמדנו רב חסדא לגבי הריסת בית כנסת ישן?
ב.
מה הם 2
הנימוקים המופיעים בגמרא לדין זה?
כתוב בלשון הגמרא והסבר בלשונך!
המשך בצד השני
ג.
לדינו של רב חסדא יש מקרה מיוחד שבו אינו חל,
מהו המקרה?
ד.
מה עשו מרימר ומר זוטרא לפי פירוש רש"י?
ה.
הסבר את המשפט "דירתיה דאנשיה לא מזבניה"
ובנוסף לכך ענה האם משפט זה הוא:
א.
קושייה ב.
תירוץ ג.
ראייה ד.
סיוע
6.
ענה
על
4
מתוך
6
סעיפים!
א.
בסוף סוגיית 'בית כנסת'
מספרת הגמ'
סיפור על רב אשי,
מהו הסיפור?
ב.
מהי קושיית התוספות על מעשהו של רב אשי?
(תוד"ה ועייליה לפוריה להתם)
ג.
מהו התירוץ אותו ניתן היה לתרץ אך אין לתרצו?
ד.
מדוע אין לתרץ תירוץ זה על פי התוספות?
ה.
מהו תירוץ התוספות לקושייתו?
ו.
כיצד מסביר התוספות את הביטוי "בתי כנסיות שבבבל על תנאי הן עשויות"?
7.
ענה
על
4
מתוך
5
סעיפים!
קרא את דברי הגמ'
בדף ג:
(שורה ראשונה ברחבות)
"ובבא בן בוטא היכי אסביה … ולא הדר ביה"
א.
מהי שאלת הגמ'?
צטט והסבר!
ב.
מהו הביטוי המופיע בגמרא שממנו אני למד שיש לשאלה זו יותר מתירוץ אחד?
ג.
מהי האפשרות הראשונה לתירוץ שאלת הגמרא?
ד.
מהי האפשרות השנייה לתירוץ שאלת הגמרא?
ה.
הסבר את אמירתו של שמואל המתייחסת לתירוצה השני של הגמרא!
8. בסוגייתנו מתוארת עליית הורדוס למלכות יהודה!
כתוב בלשונך את הסיפור לפרטיו מהמילים "הורדוס עבדא דבית חשמונאי"
עד "בת מלך נסב"!
9.
ענה
על
4
מתוך
5
סעיפים!
א.
מדוע הרג הורדוס את חכמי ישראל?
ב.
לאיזו מטרה השאיר הורדוס את בבא בן בוטא בחיים?
צטט מהגמרא והסבר!
ג.
מהו הניסיון שמנסה הורדוס את בבא בן בוטא לאחר שמעוור אותו?
ד.
"מאי תקנתיה דההוא גברא"
– מי שואל את מי?
– מי זה "ההוא גברא"?
ה.
הסבר למה כוונת בבא בן בוטא כשאומר:
"הוא כיבה אורו של עולם ילך ויתעסק באורו של עולם"
10. ענה
על
3
מתוך
4
סעיפים
(סעיף
ב'
חובה)!
א.
הגמ'
שואלת "ובבא בר בוטא היכי עביד הכי … ולקצת ירחין תרי עשר"
– מהי שאלת הגמרא?
ב.
כתוב את סיפור חלום נבוכדנאצר ופתרון דניאל שעומד ברקע לסוגייתנו,
בסיפורך הדגש מהי העצה אותה
אותה יעץ דניאל לנבוכדנאצר?
ג.
הסבר את התשובה השנייה של הגמרא "שאני בית המקדש דאי לא מלכות לא מתבני"!
ד.
כיצד רואים שדניאל אכן נענש?
(הבא רק אפשרות אחת!)
בהצלחה רבה