נושא:גמרא,
מסכת קידושין דף כט ע"ב ללמדו תורה:
מבחן

מחבר:
הרב שמואל רוזנברג

כיתות:
ה–ט

ציון:
___________

שם התלמיד: ______________
ח.
הורים:
___________

מבחן
בגמרא
קידושין
–
דף
כט'
ע"ב
– "ללמדו
תורה"

תלמיד יקר!
המבחן שלפניך בנוי משאלות פתוחות.
בחלקן עליך לעיין בקטעי הגמ'

עיין היטב!!!
וענה רק לאחר שחשבת היטב!!!

מסכת קידושין דף כט/ב

ללמדו תורה:
מנלן ? דכתיב: ולמדתם אותם את בניכם. והיכא דלא אגמריה אבוה, מיחייב איהו למיגמר נפשיה, דכתיב: ולמדתם.

איהי מנלן דלא מיחייבא ? דכתיב: ולימדתם ולמדתם, כל שמצווה ללמוד – מצווה ללמד, וכל שאינו מצווה ללמוד – אינו מצווה ללמד.

ואיהי מנלן דלא מיחייבה למילף נפשה ? דכתיב: ולימדתם ולמדתם. כל שאחרים מצווין ללמדו –
מצווה ללמד את עצמו, וכל שאין אחרים מצווין ללמדו – אין מצווה ללמד את עצמו.

ומנין שאין אחרים מצווין ללמדה ? דאמר קרא: ולמדתם אותם את בניכם, ולא בנותיכם.

תָּנוּ רַבָּנָן: הוּא לִלְמֹד,
וּבְנוֹ לִלְמֹד –
הוּא קוֹדֵם לִבְנוֹ.
רַבִּי יְהוּדָה אוֹמֵר: אִם בְּנוֹ זָרִיז (וממולא)
[וּמְמֻלָּח],
וְתַלְמוּדוֹ מִתְקַיֵּם בְּיָדוֹ –
בְּנוֹ קוֹדְמוֹ. כִּי הָא דְּרַב יַעֲקֹב בְּרֵיהּ דְּרַב אַחָא בַּר יַעֲקֹב,
שַׁדְרֵיהּ אָבוּהָ לְקַמֵּיהּ דְּאַבַּיֵי. כִּי אָתָא,
חַזְיֵיהּ דְּלָא הֲוָה מְחַדְּדִין שְׁמַעְתֵּיהּ. אָמַר לֵיהּ: אֲנָא עֲדִיפְנָא מִינָּךְ,
תִּיב אַתְּ,
וְאֵיזִיל אֲנָא.
שָׁמַע אַבַּיֵי דְּקָא הֲוָה אַתִּי,
הֲוָה הַהוּא מַזִּיק בֵּי רַבָּנָן דְּאַבַּיֵי,
דְּכִי הֲווּ עַיְילִין תְּרֵין אֲפִלּוּ בִּימָמָא –
הֲווּ מִתְּזְקֵי.
אָמַר לְהוּ: לָא לֵיתִיב לֵיהּ אִינִישׁ אוּשְׁפִּיזָא,
אֶפְשָׁר דְּמִיתְרַחִישׁ נִיסָא.
עַל,
בָּת בְּהַהוּא בֵּי – רַבָּנָן. אִידְּמִי לֵיהּ כְּתַנִינָא שְׁבַע רֵישְׁוָתָא,
כָּל כְּרִיעָה דְּכָרַע –
נָתַר חַד רֵישָׁא. אָמַר לְהוּ לְמָחָר: אִי לָא אִיתְרַחִישׁ נִיסָא –
סַכַּנְתִּין:

רש"י

דכתיב ולמדתם –
קרא אחרינא הוא ולמדתם אותם ושמרתם לעשותם (דברים ה): דלא מיחייבה –
ללמד את בנה. דכתיב: ולמדתם את בניכם, קרי ביה: ולמדתם. לאקושינהו דלא מיפקדא ללמוד: אחרים –
האב: אם היה בנו זריז –
והאב רואה שיצליח ממנו, ואין לו סיפוק נכסים שילמדו שניהם, ילמוד בנו והוא יטריח אחר מזונות ויספיקנו: בי רבנן –
בהמ"ד רחוק מן היישוב הוה: לא ליתיב ליה אינש אושפיזא –
לרב אחא, ועל כרחו ילין בבית המדרש, ומתוך חסידותו יעשה לו נס, ויהרוג את המזיק: בת –
לן: אידמי ליה –
מזיק: כתנינא דשבע רישיה –
שהיו לו שבע גולגלות: כל כריעה דכרע –
רב אחא מתפלל על אותו מזיק, נתר חד רישא: סכינתין –
סכנתם אותי:

1. א.
   מה לומדים מהפסוקים הבאים:

• "וְלִמַדְתֶּם אותם את בניכם" –
  __________________________.

ב.
האישה פטורה מללמד את בנה תורה,
כי ____________________.

• האישה פטורה מללמוד תורה, כי _________________________.

• אחרים פטורים מללמד את האישה תורה, כי _________________.

2. "תנו–רבנן:
   הוא ללמוד ובנו ללמוד…".

א.
הסבר את המקרה:
"הוא ללמוד ובנו ללמוד":
_____________

___________________________________________________________

ב.
באיזה מקרה חולקים רבי יהודה וחכמים?
– ____________________________

ג.
השלם:
במקרה שהאב חריף מבנו,
אומרים חכמים ש_________,
מכיוון ש______

________________________________________________________.

ד.
מחק את המיותר:
רבי יהודה מודה / אינו מודה במקרה זה לחכמים.

3. השלם
   את
   שמות–הרבנים
   ואת
   הפרטים
   החסרים
   בספור
   על
   – רב
   אחא,
   רב
   יעקב,
   אביי
   והמזיק:

הגמרא מביאה סיפור על אמורא ושמו______________, ששלח את בנו,
ששמו היה ______

ללמוד תורה בבית–מדרשו של _______.
כאשר חזר ________
הביתה,
בחן אותו ______

וראה שהוא לא הבין את לימודו שלמד שם. אז החליט ____________
ללכת וללמוד

בבית–מדרשו של ____,
והשאיר את ________
לעסוק בפרנסת הבית.
כאשר שמע_____,

ש_______________
בדרך אליו, אמר לתלמידיו,
ש_____________________,
כי אולי

יקרה ____. כשהגיע _____________ לאותו מקום ולא מצא מקום לישון –
הלך לישון

ב____-_______,
ולא ידע, שבאותו מקום היה ______, שאפילו אם היו נכנסים לשם שני

אנשים בשעות היום – היו _______. לפתע,
נדמה אותו _____
לרב _____________ כמו
______ עם שבעה ________.
רב _____________ לא איבד את עשתונותיו והתחיל
להתפלל,
ובכל ________ נשר ל_______ אחד מה________ שלו.

למחרת,
אמר רב _____________
ל_____:
"________________________________".
הגמרא הביאה את הסיפור הזה כדי להוכיח את שיטתו של _______,
הסובר שאם ה___
חריף מ_____ ה___
קודם,
ללימוד_______.

4. תרגם את משפטי הגמ' הבאים:

א.
שַׁדְרֵיהּ אָבוּהָ לְקַמֵּיהּ דְּאַבַּיֵי _________________________________________________

ב. כִּי אָתָא,
חַזְיֵיהּ דְּלָא הֲוָה מְחַדְּדִין שְׁמַעְתֵּיהּ. ______________________________________

ג. אֲנָא עֲדִיפְנָא מִינָּךְ,
תִּיב אַתְּ,
וְאֵיזִיל אֲנָא.
________________________________________

ד. הֲוָה הַהוּא מַזִּיק בֵּי רַבָּנָן דְּאַבַּיֵי. ______________________________________________

ה. לָא לֵיתִיב לֵיהּ אִינִישׁ אוּשְׁפִּיזָא.
______________________________________________

5. כָּל כְּרִיעָה דְּכָרַע –
   נָתַר חַד רֵישָׁא.
   מחק את המיותר,
   לפי רש"י התפילה שהתפלל רב אחא על המזיק הייתה: תפילת שמונה עשרה / תפילה מיוחדת על אותו מזיק שימות

6. לפניך מילים ארמיות הסבר אותם.

אַגְמֵרֵיהּ – _______. נַפְשֵיה – ______. שְדַרֵיהּ – _______. חַזְיֵיהּ – ______.

תּוּב – ____. עַיְילִי – _______. תְּרֵין – ______. אוּשְפִּיזָא – _________. הָא – ____. איהיּ -______.