גמרא, קידושין ל

ל
כיתה
ה1

דף הכנה למבחן בגמרא – קידושין דף ל

א. דף עבודה זה
נותן 10 נקודות למבחן.

ב. כדאי מאוד
ללמוד, בעזרת דף עבודה זה,
בחברותא עם – אבא/
אח גדול/ חבר

ג. חובה להגיש
את דף העבודה לפני מועד המבחן!!!

ד. המבחן עם
גמרות פתוחות.

שאלות לכל הכיתה (מדף
ל ע"א שורה 25 עד
ל ע"ב שורה 13)

1. א. מהיכן דורש
   ר' יהושע בן לוי (ריב"ל)
   שכל המלמד את בן בנו תורה כאילו
   קיבלה מהר סיני?
   ב.
   איך קוראים לצורת לימוד זאת?
   א. אסמכתא ב.
   גזרה שווה ג. הקש
   ד. ככל ופרט

2. א. מה המיוחד
   בדרך שבה הביא ריב"ל את
   נכדו לבית המדרש?
   ב.
   מדוע נהג כך ריב"ל?
   

3. "אמר רב ספרא:…לעולם
   ישלש אדם שנותיו, שליש
   ממקרא שליש במשנה ושליש בתלמוד"
   
   א. כיצד
   הגמרא הבינה את המימרא הנ"ל
   בהוא אמינא? א.לחלק
   את היום לשלושה ב לחלק את השבוע לשלושה
   ג. לחלק את השנה לשלוש ד.
   לחלק את ימי חייו של האדם
   לשלושה
   ב. הסבר
   את שאלת הגמרא "מי יודע
   כמה חיי"?
   ג.
   כיצד הבינה למסקנה את המימרא
   של רב ספרא (לפי רש"י
   או לפי תוספות)?

4. איזה אות היא חציין של אותיות
   הספר תורה?

5. אם נספור את אותיות הס"ת
   ונחפש את האות האמצעית, האם
   נגיע לאותה אות הכתובה בגמרא? נמק.
   

6. כמה פסוקים יש בספר תהילים
   לפי דעת הגמרא?

7. א. מה המקור
   בתנ"ך לפסוק "אמור
   לחכמה אחותי את"?
   ב.
   מה לומדים מפסוק זה?
   
   ג. מה
   המקור בתנ"ך לפסוק "חיצך
   שנונים עמים תחתיך יפולו"?

8. תרגם:

תוספת שאלות למוכשרים (מזכה בעוד 10
נקודות בונוס!!!)

(על דף ל ע"א
שורות 8-25)

1. א. "עד היכן
   חייב אדם ללמד את בנו תורה? אמר
   שמואל: כגון זבולון בן דן
   שלימדו (השלם):
   
   ב. כיצד
   הגמרא הבינה בהוא אמינא את דעתו של שמואל?
   (רמז: כמות
   הלימודים)
   ג.
   כיצד הגמרא הבינה למסקנה את
   דעתו של שמואל? (רמז:
   משך הדורות)

2. השלם
   את הטבלה:
   

3. הקף בעיגול, בטבלה
   למעלה, את הברייתא ששמואל
   סובר כמותה.