ויקרא, פרק ד: דף עבודה

אוגוסט 2, 2026 · מאת רוזנברג שמואל · דפי עבודה

בס"ד ויקרא
פרק
ד
'
5
הרב שמואל רוזנברג

נושא
הדף
:
ויקרא,
פרק
ד
:
דף
עבודה

מיועד
לכיתות
:
הט

מחבר:
שמואל
רוזנברג

הבנה ברש"י

(ב)
דַּבֵּר אֶל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל לֵאמֹר נֶפֶשׁ כִּי תֶחֱטָא בִשְׁגָגָה מִכֹּל מִצְוֹת יְהֹוָה אֲשֶׁר לֹא תֵעָשֶׂינָה וְעָשָׂה מֵאַחַת מֵהֵנָּה:

רש"י

(ב)
מכל מצות ה'
פי'
רבותינו:
אין חטאת באה אלא על דבר שזדונו לאו וכרת,
ושגגתו חטאת (כריתות כג):
מאחת מהנה
ממקצת אחת מהן.
כגון:
הכותב בשבת שם משמעון,
נח מנחור,
דן מדניאל:

  1. למה הכוונה במלה "זדון"
    ? ___________________________________________________

  2. מהו אם כן:
    "
    זדונו לאו"
    ? ______________________________________________________

  3. "מֵאַחַת מֵהֵנָּה"
    למה הכוונה?
    __________
    _________________________________________

  4. הסבר את הדוגמאות שרש"י מביא: _______________________________________________

_______________________
____________________________________
____________

(ג)
אִם הַכֹּהֵן הַמָּשִׁיחַ יֶחֱטָא לְאַשְׁמַת הָעָם וְהִקְרִיב עַל חַטָּאתוֹ אֲשֶׁר חָטָא פַּר בֶּן בָּקָר תָּמִים לַיהֹוָה לְחַטָּאת:

רש"י

(ג)
אם הכהן המשיח יחטא לאשמת העם
(ת"כ)
מדרשו:
אינו חייב אלא בהעלם דבר,
עם שגגת מעשה,
כמו שנאמר:
לאשמת העם,
ונעלם דבר מעיני הקהל ועשו.
ופשוטו לפי אגדה:
כשהכהן הגדול חוטא אשמת העם הוא זה שהן תלויין בו לכפר עליהם,
ולהתפלל בעדם ונעשה מקולקל:
פר – (ת"כ)
יכול זקן ? ת"ל:
בן ! אי בן,
יכול קטן ? ת"ל:
פר ! הא כיצד ? זה פר בן ג':

  1. איחו 2תנאים צריכים להתקיים על מנת שייחשב לכהן שחטא ? 1.
    __________________________

2.
__________________________

  1. לפי האגדה מה גרם לכהן שיחטא ?

    _____________________________________________
    _

  2. מה נוכל ללמוד מכאן על הקשר בין העם ומנהיגיו ?
    ____________________________________

  3. "פר".
    מה קשה בלשון זו ?
    ___________________________________________________
    __

  4. קושיה 2
    :
    ________________________________________________________________

  5. תרוץ:
    ___________________________________________________________________

  6. קושיה 3:
    ________________________________________________________________

  7. תרוץ:
    ___________________________________________________________________

(ו)
וְטָבַל הַכֹּהֵן אֶת אֶצְבָּעוֹ בַּדָּם וְהִזָּה מִן הַדָּם שֶׁבַע פְּעָמִים לִפְנֵי יְהֹוָה אֶת פְּנֵי פָּרֹכֶת הַקֹּדֶשׁ:

רש"י

(ו)
את פני פרכת הקדש
(שם)
כנגד מקום קדושתה מכוון,
כנגד בין הבדים,
ולא היו נוגעים דמים בפרוכת,
ואם נגעו נגעו:

רשב"ם

(ו)
את פני פרכת לפי הפשט: את פני הפרכת הקודש. פרוכת המבדיל בין הקדש ובין קדשי הקדשים,
ומדפירש שם פרכת הקדש, משמע שיהיו ההזאות כנגד אמצעות הפרוכת מבחוץ,
שכנגד ארון הקודש שמבפנים:

הכתב והקבלה

(ו)
פני פרכת. הפרכת היתה פרושה בכל רוחב המשכן, מכותל הדרומי עד כותל הצפוני שהם עשר אמות,
ובאמצע רוחב הפרכת תהיה ההזאה

  1. מהי:
    "
    פָּרֹכֶת הַקֹּדֶשׁ"
    ?
    _________________________________________
    ______________

  2. היכן מזים את הדם ?
    ___________________________________________________
    _____

  3. מה הדין אם הדמים נגעו בפרוכת ?
    __________________________________
    _____________

(יב)
וְהוֹצִיא אֶת כָּל הַפָּר אֶל מִחוּץ לַמַּחֲנֶה אֶל מָקוֹם טָהוֹר אֶל שֶׁפֶךְ הַדֶּשֶׁן וְשָׂרַף אֹתוֹ עַל עֵצִים בָּאֵשׁ עַל שֶׁפֶךְ הַדֶּשֶׁן יִשָּׂרֵף:

רש"י

(יב)
אל מקום טהור לפי שיש מחוץ לעיר מקום מוכן לטומאה,
להשליך אבנים מנוגעות ולבית הקברות,
הוצרך לומר מחוץ למחנה,
זה שהוא חוץ לעיר,
שיהא המקום טהור:
מחוץ למחנה
חוץ לשלש מחנות,
ובבית עולמים חוץ לעיר,
כמו שפירשוהו רבותינו במס'
יומא ובסנהדרין:
אל שפך הדשן מקום ששופכין בו הדשן המסולק מן המזבח,
כמ"ש (לקמן ו)
והוציא את הדשן אל מחוץ למחנה:
על שפך הדשן ישרף
(ת"כ)
שאין ת"ל.
אלא ללמד:
שאפילו אין שם דשן:

  1. מה הקושי הענייני בפס'
    ? _____________________________________________________

  2. היכן הוא אותו:
    "
    מָקוֹם טָהוֹר"?
    ________________________________________
    __________

  3. מה הושלך למקום דומה ?
    _______________________________________
    _____________

  4. מה אם כן מיוחד במקום זה ?
    ___________________________________________________

  5. איזה הבדל קיים בין המקום במדבר,
    למקום זה כשבית המקדש קיים?
    ________________________

_______________________________________________________________________

  1. לאיזו מטרה נוספת משמש מקום זה ?
    _____________________________________________

  2. "
    שאין ת"ל (תלמוד לומר)".
    באר משפט זה !
    __________________________________________

  3. מסקנה:
    _________________________________________________________________

(יג)
וְאִם כָּל עֲדַת יִשְׂרָאֵל יִשְׁגּוּ וְנֶעְלַם דָּבָר מֵעֵינֵי הַקָּהָל וְעָשׂוּ אַחַת מִכָּל מִצְוֹת יְהֹוָה אֲשֶׁר לֹא תֵעָשֶׂינָה וְאָשֵׁמוּ:

רש"י

(יג)
עדת ישראל
(שם)
אלו סנהדרין:
ונעלם דבר
טעו להורות באחת מכל כריתות שבתורה שהוא מותר:
הקהל ועשו
(ת"כ)
שעשו צבור על פיהם:

רבינו בחיי

(יג)
ואם כל עדת ישראל ישגו אלו סנהדרין כי אי אפשר שכל ישראל יסכימו בחטא,
ועל כן אמר מעיני העדה,
כי הסנהדרין והנביאים והחכמים הם עיני העדה

  1. "עֲדַת יִשְׂרָאֵל".
    למי
    הכוונה
    ?
    ______________________________________________
    _____

  2. הוכח תשובתך !
    ___________________________________________________
    _________

  3. מדוע אם כן נאמר:
    "
    מֵעֵינֵי הַקָּהָל"
    ?

    ____________________________________
    ___________

  4. במה בא לידי ביטוי הטעות שלהם?
    _______________________________________________

(יז)
וְטָבַל הַכֹּהֵן אֶצְבָּעוֹ מִן הַדָּם וְהִזָּה שֶׁבַע פְּעָמִים לִפְנֵי יְהֹוָה אֶת פְּנֵי הַפָּרֹכֶת:

רש"י

(יז)
את פני הפרכת ולמעלה הוא אומר:
את פני פרוכת הקדש ?! (זבחים מא)
משל למלך שסרכה עליו מדינה,
אם מיעוטה סרחו פמליא שלו מתקיימת,
ואם כולם סרחו אין פמליא שלו מתקיימת.
אף כאן,
כשחטא כהן משיח עדיין שם קדושת המקום על המקדש,
משחטאו כולם ח"ו נסתלקה הקדושה:

  1. מה הקושי הענייני המתעורר בכתוב ?
    _______________________________
    ______________

  2. כיצד מתורץ קושי זה ?
    ___________________________________________________
    ____

  3. הסבר את המשל בדברי רש"י ___________________________________________________

_______________________________________________________________________

  1. הסבר את הנמשל בדברי רש"י:__________________________________________________

_______________________________________________________________________

(כב)
אֲשֶׁר נָשִׂיא יֶחֱטָא וְעָשָׂה אַחַת מִכָּל מִצְוֹת יְהֹוָה אֱלֹהָיו אֲשֶׁר לֹא תֵעָשֶׂינָה בִּשְׁגָגָה וְאָשֵׁם:

רש"י

(כב)
אשר נשיא יחטא

(ת"כ הוריות פר"ג)
לשון אשרי
!
אשרי הדור שהנשיא שלו נותן לב להביא כפרה על שגגתו,
ק"ו שמתחרט על זדונותיו:

  1. "וְאִם".
    מה הקושי הענייני ?
    __________________________________________________
    __

  2. "אֲשֶׁר".
    איזו מיוחדות יש בלשון זו ?
    ________________
    _______________________________

  3. הסבר תשובתך !
    ___________________________________________________________

  4. "ק"ו שמתחרט על זדונותיו".
    למה הכוונה ?
    ___________________________________________

_______________________________________________________________________

(כג)
אוֹ הוֹדַע אֵלָיו חַטָּאתוֹ אֲשֶׁר חָטָא בָּהּ וְהֵבִיא אֶת קָרְבָּנוֹ שְׂעִיר עִזִּים זָכָר תָּמִים:

רש"י

(כג)
או הודע כמו
:
אם הודע הדבר.
הרבה או,
יש שמשמשין בלשון:
אם,
ואם,
במקום או.
וכן (שמות כא)
או נודע כי שור נגח הוא
:
הודע אליו
כשחטא היה סבור שהוא היתר,
ולאחר מכאן נודע לו שאיסור היה:

  1. איזו משמעות יש למלה:
    "
    אוֹ"
    ? __________________________________________________

  2. הוכח תשובתך !
    ___________________________________________________
    _________

  3. "הוֹדַע אֵלָיו".
    איזה קושי יש בכתוב ?
    ______________________________________________

  4. תרוץ:
    ___________________________________________________________________

⬇ הורדת הקובץ (Word)