ירמיהו: יחידת תנ"ך לכיתה י"ב בגרות תשע"ט

אוגוסט 2, 2026 · מאת גולדמן שמעון · דפי עבודה

‫יחידת תנ"ך לכיתה י"ב‬
‫בגרות תשע"ט (‪)2371‬‬

‫נבואות ירמיה‬

‫שמעון גולדמן ‪shimongold92@gmail.com‬‬

‫ירמיה פרק א – הקדשת הנביא‬

‫הנביא ירמיהו ותקופת נבואתו (פס' א‪-‬ג)‬
‫הוא גר בעיר הכהנים ‪___________________________________________ -‬‬
‫הממלכות בתקופת ירמיהו היו ‪_____________________________________ -‬‬
‫המלכים בתקופת ירמיהו היו ‪______________________________________ -‬‬

‫הקדשת ירמיהו לנביא (פס' ד‪-‬י)‬
‫ציטוט‬

‫מבנה הפסוקים‪:‬‬
‫פסוק ה ‪ :‬ה' מטיל את השליחות על ירמיהו‬
‫פסוק ו ‪ :‬ירמיהו מסרב וטוען את טענותיו‬
‫פסוקים ז‪-‬ט ‪ :‬ה' עונה לטענותיו של ירמיהו‬
‫פסוק י ‪ :‬ה' חוזר על השליחות בפירוט‬

‫המינוי לתפקיד‬
‫א‪ .‬ייעודו מבטן‬
‫רד"ק פס' ה'‪ :‬ויש לשאול‪ :‬למה לא אמר זה העניין לנביא אחר אלא לירמיהו? ונוכל לומר‪ :‬לפי שידע‬
‫הא‪-‬ל יתעלה שירמיהו יסרב בשליחות הא‪-‬ל‪ ,‬הודיעו כי הוא מוכן לנבואה מן הבטן ‪.‬‬
‫מה שואל הרד"ק? ____________________________________________________‬
‫מה תשובתו? _______________________________________________________‬

‫ב‪ .‬שליחותו של ירמיה‬
‫בפסוק י מפרט ה' את תוכן השליחות המוטלת על ירמיהו ‪ :‬כוונת הדברים אינה שירמיהו עצמו צריך‬
‫לעשות פעולות אלה‪ ,‬אלא הן מאפיינות את נבואתו‪.‬‬
‫פעלים של הרס‬

‫פעלים של בניין‬

‫מה אתה למד מכאן? _____________________________________________________‬

‫התנגדות הנביא‪:‬‬
‫פס' ו‪ :‬וָא ֹמַ ר אֲ הָ ּה אֲ ד ֹ‪-‬נָי ה' הִ נֵּה ֹלא‪-‬י ַָדעְ תִ י ַדבֵּר כִי‪-‬נַעַ ר‪ָ ,‬אנֹכִי ‪.‬‬
‫מהי טענתו של ירמיה?‬
‫רש"י‪ :‬כי נער אנכי ‪ -‬איני כדאי להוכיחן‪ .‬משה הוכיחן‬
‫סמוך למיתתו כבר נחשב בעיניהם בכמה נסים שעשה להם‪:‬הוציאם ממצרים וקרע להם את הים‪ ,‬הורי‬
‫ד את המן והגיז את השליו‪ ,‬נתן להם את התורה‪ ,‬העלה את הבאר‬
‫אני בתחילת שליחותי‪ ,‬אני בא להוכיח!?‬
‫מה ההבדל בין משה לירמיה? _______________________________________________‬

‫מלב"ים ‪ :‬הנה לא ידעתי דבר כי נער אנכי ‪-‬וזה יהיה משלשה פנים‪:‬‬
‫א‪ ,‬שהנער לא יערב לבו לגשת בפני גדולים ‪.‬‬
‫ב‪ ,‬שהנער אינו יודע לסדר דבריו במליצה ולשון צח שעל זה צריך הרגל רב ‪.‬‬
‫ג‪ ,‬מצד העם שנשלח אליהם‪ ,‬שלא ישאו פנים לנער צעיר הימים ויקומו עליו ויהרגוהו‪.‬‬
‫דחיית ההתנגדות‪:‬‬

‫ז ו ַי ֹּאמֶ ר ה' אֵ לַי ַאל‪-‬ת ֹּאמַ ר נַעַ ר ָאנֹּכִי כִי עַ ל‪-‬כָּל‪-‬אֲ שֶ ר אֶ שְׁ לָּחֲ ָך תֵ לְֵך ו ְׁאֵ ת כָּל‪-‬אֲ שֶ ר אֲ ַצוְָׁך תְׁ דַ בֵר ‪.‬‬
‫ירא מִ ְׁפנֵיהֶ ם כִי‪-‬אִ תְׁ ָך אֲ נִי לְׁהַ ִצלֶָך נְׁאֻ ם‪-‬ה ‪'.‬‬
‫ח ַאל‪-‬תִ ָּ‬
‫מלבי"ם‪ :‬ויאמר ה' ‪ -‬אחר שבזה נכלל ג' חששות‪,‬‬
‫שנים מצדו ואחד מצד העם‪ ,‬השיב לו ה 'בל תאמר טענה זאת מצד שאתה נער ‪,‬כי נגד מה שאתה חו‬
‫שש שלא תערב לבך לגשת‬
‫במקום גדולים‪ ,‬הלא אל כל אשר אשלחך תלך ‪,‬שההולך בשליחות מלך גדול לא יבוש ללכת בכל‬
‫מקום אשר ישולח‪ ,‬בידעו מעלת משלחו הגם שהוא עצמו צעיר ונבזה‪ .‬ונגד החשש שלא תדע לסדר‬
‫הדברים בטוב טעם‪,‬את כל אשר אצוך תדבר ‪,‬אתה לא תדבר רק מה שאצוך ואשים דברי בפיך‬
‫אל תירא ‪,‬ונגד מה שאתה ירא שיהרגוך ‪,‬אל תירא מפניהם כי אנכי אצילך מידם‬
‫סכם בטבלה את ההתנגדות ואת תשובה ה' לפי המלב"ים‬
‫טענת ההתנגדות‬

‫דחיית ההתנגדות‬

‫ט וַיִשְׁ לַח ה' אֶ ת‪-‬י ָּדֹו וַיַגַע עַ ל‪-‬פִי ו ַי ֹּאמֶ ר ה' אֵ לַי הִ נֵה נ ַָּת ִתי דְׁ ב ַָּרי ְׁבפִיָך‪.‬‬
‫מה משמעות הנגיעה על פיו של ירמיהו?‬
‫הנביאים‪ ,‬כאנשים אשר "כלי עבודתם" הוא בפיהם‪ ,‬עוברים תהליך הקשור לפה‪ ,‬כיוון שהוא‬
‫אמצעי התיווך בין הנביא לעם‪ .‬יש צורך כביכול להכין את הפה לתפקידו החדש‪.‬‬
‫כך היה אצל משה‪ .‬ישעיה‪ .‬יחזקאל‪ .‬וגם ירמיה‪.‬‬

‫נבואות המראות (פס' יא‪-‬טז)‬
‫שני מראות מראה ה' לירמיהו ‪ :‬קרא בפסוקים והשלם את הטבלה הבאה‪:‬‬

‫מראה א‬
‫תיאור ההתגלות‬

‫מראה ב‬

‫ויהי‪…‬‬

‫שאלת ה'‬
‫תשובת הנביא‬
‫המשך הדיבור האלוקי‬
‫פתרון המראה‬
‫הנביא נדרש למעשה לשני דברים‪:‬‬
‫א‪ .‬לזיהוי מראה הנבואה ‪ -‬הוא צריך להצליח לזהות מה הוא רואה‪.‬‬
‫ב‪ .‬לפענוח משמעות המראה ‪ -‬הוא צריך לפענח את הקשר שבין המראה לתוכן המילולי של הנבואה‪.‬‬
‫המראה הראשון – זמן הפורענות‪:‬‬
‫רד"ק [יא[ מקל שקד אני רואה ‪ -‬נראה כי רואה המקל בלא עלים ובלא פרחים‪ ,‬והתבונן אליו במראה‬
‫הנבואה והכיר בו שהוא מעץ שקד‪ .‬לפיכך אמר לו" היטבת לראות‪".‬‬
‫מה היטיב ירמיה לראות? ________________________________________________‬
‫רש"י [יא[ השקד הזה הוא ממהר להוציא פרח קודם לכל האילנות‪ ,‬אף אני ממהר לעשות דברי‪.‬‬
‫למה נבחר דוקא השקד לפי רש"י? ___________________________________________‬
‫שד"ל [יא]‪ :‬כי שוקד אני ‪ -‬לשון הנופל על הלשון‪ .‬ואין הכוונה כי ממהר אני לקיים דברי כמו השקד‬
‫שממהר להוציא פרח‪ ,‬שאם כן היה לו לכתוב כי ממהר אני‪ .‬כי אמנם אין שורש ש‪.‬ק‪.‬ד מורה על‬
‫העשייה מהר‪ ,‬כי אם על ההשגחה על הדבר בלא התרשלות ובלא שכחה‪ .‬וגם העניין הזה לחזק את‬
‫ליבו שלא יירא מלדבר אל העם‪ .‬כי לא יטוש ה' את הדברים אשר ישים בפיו‪ ,‬לעשותם ‪.‬‬
‫למה נבחר דוקא השקד לפי שד"ל? ___________________________________________‬
‫המראה השני – מקור הפורענות‪:‬‬
‫רד"ק [יג‪ ]:‬סיר נפוח ‪- …‬רותח‪ ,‬והסיר כשהוא רותח תעלה הבל‪…‬‬
‫ופניו מפני צפונה ‪ -‬מורה כי פני הסיר היו פונים צפונה ‪ …‬להורות כי המרתיחים אותה היו מארץ‬
‫‪.‬ר' מנחם בן שמעון ‪ -‬וזאת הסיר משל לישראל‪ ,‬העומדת מצד אחד למול ארץ בבל ‪ …‬והאש‬
‫צפון‬
‫משל לנבוכדנאצר שילכדנה וישרפה באש‪.‬‬
‫מהו הסיר הנפוח? ______________________________________________________‬
‫מדוע פניו מפני צפונה? ___________________________________________________‬

‫לסיכום‪:‬‬
‫פרק א מתחלק לשני חלקים‪:‬‬
‫בחלק הראשון מוצג תפקידו של הנביא כ"נביא לגויים"‪ .‬בחלק השני מוצג תפקידו של ירמיהו כנביא‬
‫חורבן ונחמה לעם ישראל‪ .‬בשני החלקים ניתנת לנביא הבטחת חיזוק לקראת התפקיד‪.‬‬

‫ירמיה פרק ז ‪ -‬היכל ה'‬
‫פרק ז פסוקים א‪-‬טו ‪ -‬נבואת ירמיהו על היכל ה'‬
‫בפרק ז יוצא ירמיהו נגד תפיסתו המוטעית של העם הטוענת שבית המקדש לא יחרב‪ .‬הוא אומר את‬
‫דברו בפתח המקדש‬
‫כלל‬
‫הֵּ יטִ יבּו ַד ְרכֵּיכֶם ּומַ עַ לְ לֵּ יכֶם‬

‫ו ַאֲ שַ ְׁכנָּה אֶ ְׁתכֶם בַמָ קֹום הַ זֶה‪.‬‬
‫ד ַאל‪-‬תִ בְטְ חּו לָ כֶם אֶ ל‪ִ -‬דב ְֵּרי הַ שֶ ֶקר לֵאמ ֹּר‬

‫הֵ יכַל ה' הֵ יכַל ה' הֵ יכַל ה' הֵ מָּ ה‪.‬‬

‫פירוט‬
‫ה כִי אִ ם‪-‬הֵּ יטֵּ יב ֵּתיטִ יבּואֶ ת‪ַ -‬ד ְרכֵּיכֶם וְאֶ ת‪-‬מַ עַ לְ לֵּ יכֶם‬
‫ם‪-‬עָּ ׂשֹו תַ עֲ ׂשו מִ שְׁ פָּט בֵין אִ יש ובֵין ֵרעֵ הו‪.‬‬
‫ו גֵר י ָּתֹום ו ְַׁאלְׁמָּ נָּה ֹלא תַ עֲ ש ֹּקו ו ְׁדָּ ם נָּקִ י ַאל‪-‬תִ שְׁ פְׁכו‬
‫בַמָ קֹום הַ זֶה‪ .‬ו ְַׁאחֲ ֵרי אֱ ֹלהִ ים אֲ חֵ ִרים ֹלא ֵתלְׁכו ל ְַׁרע ָּלכֶם‪.‬‬
‫ָָּארץ אֲ שֶ ר נ ַָּת ִתי‬
‫ז ו ְׁשִ ַכנְׁתִ י אֶ תְׁ כֶם בַמָ קֹום הַ זֶה ב ֶ‬
‫לַאֲ בֹותֵ יכֶם לְׁמִ ן‪-‬עֹולָּם ו ְׁעַ ד‪-‬עֹולָּם‪.‬‬
‫ח הִ נֵּה אַ תֶ ם ב ֹטְ חִ ים לָ כֶם עַ ל‪ִ -‬דב ְֵּרי הַ שָ ֶקר ְׁל ִבל ִ‬
‫ְׁתי הֹועִ יל‪.‬‬
‫ט הֲ גָּנ ֹּב ָּרצ ֹּחַ וְׁנָּא ֹּף ו ְׁהִ שָּ בֵעַ לַשֶ קֶ ר ו ְׁקַ טֵ ר ַלבָּעַ ל ו ְׁהָּ ֹלְך ַאחֲ ֵרי‬
‫אֱ ֹלהִ ים אֲ חֵ ִרים אֲ שֶ ר ֹלא‪-‬י ְׁדַ עְׁ ֶתם‪.‬‬
‫ָּאתם ו ַעֲ מַ דְׁ ֶתם ְׁל ָּפנַי ַב ַבי ִת הַ זֶה אֲ שֶ ר נִקְ ָרא‪-‬שְ מִ י עָ לָ יו‬
‫י וב ֶ‬
‫ו ַאֲ מַ ְׁר ֶתם נִ ַצלְׁנו לְׁמַ עַ ן עֲ ׂשֹות אֵ ת כָּל‪-‬הַ תֹועֵ בֹות הָּ אֵ לֶה‪.‬‬
‫יא הַ מְׁ עָּ ַרת פ ִָּרצִים הָּ י ָּה הַ ַבי ִת הַ זֶה אֲ שֶ ר‪-‬נִקְ ָרא‪-‬שְ מִ י עָ לָ יו‬
‫בְׁעֵ ינֵיכֶם גַם ָאנֹּכִי הִ נֵה ָּראִ ִ‬
‫יתי נְׁאֻ ם‪-‬ה'‪.‬‬

‫פסוקים ג‪-‬יא בנויים בצורת כלל ופירוט של הכלל‪.‬‬
‫הסבר את המושג" כלל ופירוט" והבא דוגמא אחת מתוך הפסוקים‪:‬‬
‫הכלל ‪______________________________________________________________ -‬‬
‫דוגמא ‪_____________________________________________________________ -‬‬
‫מהי טענת הנביא כלפי העם?‬
‫שד"ל ‪ :‬אל תבטחו לכם וגו‪ ' -‬אל תבטחו במה שאתם רגילים לומר או שנביאי השקר רגילים לומר‪,‬‬
‫והוא שהמקום הזה הוא היכל ה'‪ .‬ולא יתכן שיפול ביד אויב ומתוך כך אתם בוטחים שגם אתם לא‬
‫תפלו ביד האויבים‪.‬‬
‫מהי הטעות של העם לפי שד"ל? _____________________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫מדוע חוזר ירמיהו שלוש פעמים על הביטוי "היכל ה ?"'‬
‫רד"ק ‪ .‬ואמר שלושה פעמים היכל ה' לפי שהיו שלושה‪ :‬אולם‪ ,‬היכל ודביר‪ .‬כן פירש אדוני אבי ז"ל ‪…‬‬
‫וייתכן כי הכפל [=החזרה שלוש פעמים] ‪ -‬לחזק העניין‪…‬‬
‫רש"י ‪:‬תלת זימנין בשתא אתון מתחזיין קדמוהי" [=שלוש פעמים בשנה אתם נראים לפניו]‪.‬‬
‫סכם את התשובות השונות‪:‬‬
‫‪_________________________________________________________________ .1‬‬
‫‪_________________________________________________________________ .2‬‬
‫‪_________________________________________________________________ .3‬‬

‫תיקון המעשים – פירוט‪:‬‬
‫בפסוקים ה‪-‬ז‪ ,‬מרחיב הנביא את הדרישה ל"הטיבו דרכיכם ומעלליכם"‪ ,‬ומבהיר את המעשים הנדרשים מהעם‪:‬‬
‫‪1.‬אִ ם‪-‬עָּ ׂשֹו תַ עֲ ׂשו מִ שְׁ פָּט בֵין אִ יש ובֵין ֵרעֵ הו‬
‫‪2.‬גֵר י ָּתֹום ו ְַׁאלְׁמָּ נָּה ֹלא תַ עֲ ש ֹּקו‬
‫‪3.‬ו ְׁדָּ ם נָּקִ י ַאל‪-‬תִ שְׁ פְׁכו בַמָּ קֹום הַ זֶה‬
‫‪4.‬ו ְַׁאחֲ ֵרי אֱ ֹלהִ ים אֲ חֵ ִרים ֹלא ֵתלְׁכו ל ְַׁרע ָּלכֶם‬

‫בין אדם לחברו‬
‫בין אדם למקום‬

‫היכן יש יותר מצוות ומה קודם למה? מה אתה למד מכך? ____________________________‬
‫בפסוקים ח‪-‬יא ‪ -‬מרחיב הנביא את הדרישה שלא לבטוח בדברי השקר של הנביאים‪ ,‬ומעשים שיש לחדול מהם‪.‬‬
‫ערוך השוואה בין הדברים לבין עשרת הדיברות ‪:‬‬
‫ירמיהו ירמיהו ז‪ ,‬ט‬

‫עשרת הדברות שמות כ‪ ,‬ב‪-‬יד‬

‫‪.1‬הֲ גָּנ ֹּב‬
‫‪.‬רצ ֹּחַ‬
‫‪ָּ 2‬‬
‫‪.3‬וְׁנָּא ֹּף‬
‫‪.4‬ו ְׁהִ שָּ בֵעַ לַשֶ קֶ ר‬
‫‪.5‬ו ְׁקַ טֵ ר ַלבָּעַ ל‬
‫‪ .6‬ו ְׁהָּ ֹלְך ַאחֲ ֵרי אֱ ֹלהִ ים אֲ חֵ ִרים אֲ שֶ ר ֹלא‪-‬י ְׁדַ עְׁ ֶתם‬

‫מה שונה הרשימה של ירמיהו מעשרת הדיברות? מדוע? _____________________________‬

‫"מערת פריצים" – מקום מסתור לפושעים‪ ,‬שחושבים ששם הם מוגנים‪.‬‬
‫העם חושב שבמקדש הם באים ומתפללים וכך הם לא יענשו‪ .‬אבל באמת אין לקב"ה קושי להחריבו ‪.‬‬
‫פס' יב‪-‬טו – הבאת דוגמא ממשכן שילה‬
‫מה מוכיח חורבן שילה? ___________________________________________________‬
‫בנוסף על התקדים של משכן שילה‪ ,‬מזכיר הנביא גם את התקדים של גלות עשרת השבטים‪ ,‬כדי‬
‫להבהיר להם שעונש של גלות הוא אפשרות שכבר מומשה בעבר ועלולה להתממש מחדש בעקבות‬
‫חטאיהם‪.‬‬
‫סיכום הפרק‪:‬‬
‫מהי התפיסה המוטעית של העם? ____________________________________________‬
‫מהו יחסו האמיתי של הקב"ה? ______________________________________________‬
‫חשוב לשים לב כי בכל הנבואה לא מוזכר שהקב"ה שוכן במקדש‪.‬‬

‫ירמיה פרק כו‬
‫בתחילת פרק כו מופיעה חזרה על הנבואה שבתחילת פרק ז'‪ ,‬אלא שבפרק כו אנו קוראים גם על‬
‫האירועים שהתרחשו בעקבות הנבואה שאמר ירמיהו לעם‪:‬‬

‫ירמיהו כו‬

‫ירמיהו ז‬
‫המקום‪:‬‬
‫עֲ מ ֹּד בְׁשַ עַ ר בֵית ה'‬

‫המקום‪:‬‬

‫קהל השומעים‪:‬‬
‫כָּל‪-‬י ְׁהודָּ ה הַ בָּאִ ים בַשְׁ עָּ ִרים הָּ אֵ לֶה‬
‫לְׁהִ שְׁ תַ חֲ וֹּת לַה ‪'.‬‬

‫קהל השומעים‪:‬‬

‫תוכן הנבואה‪:‬‬
‫הגורל הצפוי למקדש‪:‬‬
‫ו ְׁעָּ ׂשִ יתִ י ַל ַבי ִת אֲ שֶ ר נִקְׁ ָּרא‪-‬שְׁ מִ י עָּ לָּיו אֲ שֶ ר אַ תֶ ם‬
‫ב ֹּטְׁ חִ ים בֹו וְׁלַמָּ קֹום אֲ שֶ ר‪-‬נָּתַ תִ י ָּלכֶם וְׁלַאֲ בֹותֵ יכֶם‬
‫כַאֲ שֶ ר עָּ ׂשִ יתִ י לְׁשִ לֹו‪.‬‬
‫אזהרות לעם בעבר‪:‬‬
‫ו ָּאֲ דַ בֵר אֲ לֵיכֶם הַ שְׁ כֵם ו ְׁדַ בֵר ו ְֹׁלא‬
‫שְׁ מַ עְׁ תֶ ם ו ָּאֶ קְׁ ָּרא אֶ תְׁ כֶם ו ְֹׁלא עֲ נִיתֶ ם‪.‬‬

‫תוכן הנבואה‪:‬‬
‫הגורל הצפוי למקדש‪:‬‬

‫אזהרות לעם בעבר‪:‬‬

‫מדוע עוררו דבריו של ירמיהו התנגדות כה עזה?‬
‫מקום הנבואה ‪_______________________________________________________ -‬‬
‫תוכן הנבואה ‪________________________________________________________ -‬‬
‫שומעי נבואה ‪_______________________________________________________ -‬‬
‫משפט ירמיהו‪:‬‬
‫‪ .1‬הנאשם ‪________________________ -‬‬
‫‪ .2‬המאשימים ‪______________________ -‬‬
‫‪ .3‬סעיף האישום ‪____________________ -‬‬
‫‪ .4‬השופטים ‪_______________________ -‬‬
‫מצודת דוד‪ :‬משפט מות ‪-‬שחשדוהו שמלבו ניבא הדבר ולכן אמרו שיש לו דין חיוב מיתה‪.‬‬
‫מהו סעיף האישום לפי פירוש זה? ____________________________________________‬
‫צטט את תגובת ירמיהו ‪__________________________________________________ -‬‬
‫צטט את החלטת השופטים ‪_______________________________________________ -‬‬
‫מלבי"ם‪ :‬וישמעו שרי יהודה ‪ -‬אמנם השרים באו לבחון הדבר אם הוא חייב מיתה ע"פ הדין‪ ,‬כי‬
‫להשרים לא יאות להמית נקי חינם‪.‬‬
‫השרים מגיעים בשלב השני‪ .‬מדוע הם רואים את הדברים אחרת? ______________________‬
‫___________________________________________________________________‬

‫דברי ההתגוננות של ירמיהו (פס' יב‪-‬טו)‬
‫שלוש טענות טען ירמיהו בדבריו‪:‬‬
‫‪_________________________________________________________________ .1‬‬
‫‪_________________________________________________________________ .2‬‬
‫‪_________________________________________________________________ .3‬‬
‫פסק הדין‬
‫צטט את פסק הדין מפסוק טז' ‪_____________________________________________ -‬‬
‫התקדים של אוריה הנביא‪:‬‬
‫מהו התקדים שאותו מביאים הזקנים בפס' יז‪-‬יט? _________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫מלבי"ם‪ :‬אין משפט מות לאיש הזה ‪ -‬רוצה לומר שאי אפשר להמיתו במשפט ובדין ‪,‬כי בשם ה'‬
‫אלוקינו דבר ונבואתו אמת‪ .‬אולם בכל זה עדיין היה דעת העם להמית אותו שלא במשפט כדי לסלק‬
‫ההיזק שמגיע להם לפי דעתם מנבואתו‪ .‬ויקומו –אז קמו אנשים מזקני העם להשתיק את העם‬
‫ולברר שאין להרגו בשביל יראת נזק שיגיע מנבואותיו ‪.‬‬
‫מדוע‪ ,‬לפי המלבי"ם‪ ,‬היה צורך בהבאת התקדים? _________________________________‬
‫מה מלמד המעשה של אוריה והמלך חזקיה? ____________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫הסיפור של אוריה בן שמעיהו (פס' כ‪-‬כג)‬
‫מהו המעשה שמובא? ____________________________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫מהר"י קרא ‪ :‬וגם איש היה מתנבא‪ -‬אין מקרא זה דברי זקני העיר אלא מעשה הוא שארע בימי‬
‫יהויקים‪ ,‬שבאותו פרק שהיה מתנבא ירמיהו היה גם אוריהו בן שמעיהו מתנבא כמו כן ככל דברי‬
‫ירמיהו‪ ,‬והכוהו בחרב כמו שמפרש והולך‪ .‬ומה שלא הרגו את ירמיהו לפי שיד אחיקם בן שפן היתה‬
‫את ירמיהו לבלתי תת אותו ביד העם להורגו ‪.‬‬
‫מי מביא את הסיפור הזה ומדוע? ____________________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫ע"י מי ניצל ירמיהו? _______________________‬
‫עיין פרק א' פס' יט‪ .‬וצטט את ההבטחה שמתקיימת כאן ‪_____________________________ -‬‬
‫לסיכום הפרק‬
‫יש שני מילים מנחות בפרק‪ :‬השורש ‪ _______________ -‬והשורש ‪_________________ -‬‬
‫דבר זה בא ללמד ש‪__________________________________________________ …‬‬
‫_________________________________________________________________‬

‫פרק ז (כא‪-‬כח) – היחס לקורבנות‬
‫בחלקו השני של פרק ז' יוצא ירמיהו נגד תפיסתו המוטעית של העם ביחס להבאת הקרבנות למקדש‪ .‬ירמיהו‬
‫קורא לעם להיטיב את דרכיו‪ ,‬ולא לחשוב שהקרבת קרבנות בלבד עשויה להציל את העם מן העונש הצפוי‪.‬‬
‫תוכחת ירמיהו להבאת הקורבנות למקדש‬
‫בנבואה זו מציג הנביא‪ ,‬בדבר ה'‪ ,‬התנגדות עזה להבאת הקרבנות כפי שהיא נהוגה על ידי העם‪.‬‬
‫מהר"י קרא‪ :‬עולותיכם שהם כליל [=נשרפות כולן על המזבח] ספו (הוסיפו) על זבחיכם ‪-‬שהוא נאכל [=מן‬
‫הזבח אוכלים הבעלים חלק ניכר מהבשר]‪ .‬ואכלו הכל ‪.‬‬
‫מה מציע הנביא לעם? ___________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫מה ה' לא ציוה?‬
‫בֹותיכֶם ו ְֹׁלא ִצו ִ‬
‫פסוק כ"ב ‪ -‬כִי ֹלא‪-‬דִ ב ְַׁר ִתי אֶ ת‪-‬אֲ ֵ‬
‫ִיתים בְׁיֹום הֹוצִיאִ י אֹותָּ ם מֵ אֶ ֶרץ מִ צ ְָּׁרי ִם עַ ל‪-‬דִ ב ְֵׁרי עֹולָּה וָּזָּבַח‪.‬‬
‫מה הקושי בפסוק? ____________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫רד"ק ‪ :‬כי לא דברתי‪ ,‬ביום הוציאי אותם מארץ מצרים ‪ … -‬ויש לפרש גם כן ‪,‬כי עקר המצוה לא היתה על דברי‬
‫עו לה וזבח אלא 'שמעו בקולי והייתם לי לעם' ובזה התנאי נתן להם התורה ואין בכל עשרת הדברים שהם‬
‫כלל התורה כלה זכר עולה וזבח ואף כשידבר על הקרבנות לא צוה להם שיקריבו קרבן אלא אדם כי יקריב מכם‬
‫קרבן אם יעשה מדעתו יהיה כך וכך והתמידים שצוה בהם הוא לכבוד הבית והיו באין לצבור אבל ליחידים לא‬
‫צוה להקריב קרבן כמו שצוה ליחידים לעשות משפט ושאר המצות ולא צוה ליחיד לעשות קרבן אלא אם כן‬
‫יחטא בשוגג וצוה בשרפת האמורין להשיב החוטא אל לבו לכוף התאוות הבהמיות לפי שתולדתם מחלב ודם‬
‫ויהיה נזהר שלא יהיה שוגג במצוה כל שכן מזיד והתמידים גם בנין הבית לעבודה אפשר שהוא כמו שכתב מורה‬
‫צדק רבינו משה ז"ל להעתיק הדעות הזרות ובנין ההיכלות שהיו לשם עכו"ם רצה להעתיקם לעבודת האל ושימחה‬
‫שם עכו"ם מהם‪:‬‬
‫‪ .1‬מהו 'עיקר המצווה' בקורבנות? ___________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫‪ .2‬מה ההבדל בין קורבנות הציבור לקורבנות היחיד? ______________________________________‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫‪ .3‬מה תפקיד הקרבנות? (שימו לב מביא שתי דעות(‬
‫א‪_____________________________________________________________________ .‬‬
‫ב‪_____________________________________________________________________ .‬‬

‫מה ה' כן ציוה?‬
‫פסוק כג ‪ -‬כִי אִ ם‪-‬אֶ ת‪-‬הַ דָּ בָּר הַ זֶה ִצו ִ‬
‫ִיתי אֹותָּ ם לֵאמ ֹּר שִ מְׁ עו בְׁקֹו ִלי ו ְׁהָּ י ִיתִ י ָּלכֶם לֵאֹלהִ ים ו ְׁאַ ֶתם תִ הְׁ יו‪-‬לִי לְׁעָּ ם‬
‫ו ַהֲ ַלכ ְֶׁתם ְׁבכָּל‪-‬הַ דֶ ֶרְך אֲ שֶ ר אֲ ַצוֶה אֶ תְׁ כֶם לְׁמַ עַ ן י ִיטַ ב ָּלכֶם‬
‫כמה פעמים מופיע השורש ש‪.‬מ‪.‬ע בנבואה? ומה זה בא ללמד? ______________________________‬
‫_________________________________________________________________________‬

‫ירמיה פרק כח – חנניה בן עזור‬
‫בפרק כח מוצג עימות בין ירמיהו המביא את דבר ה' שיש להיכנע לעול מלך בבל‪ ,‬לבין חנניה בן עזור‬
‫המנבא לעם נבואת נחמה על כך שעול בבל יישבר בעוד שנתיים‬

‫מבנה הפרק‪:‬‬
‫פסוק א – זמן ומקום ההנבואה‪.‬‬
‫ פסוקים ב‪-‬ד‪ :‬דברי חנניה‬‫עימות א‬
‫פסוקים ה‪-‬ט‪ :‬תשובת ירמיהו‬
‫עימות ב‬

‫ פסוקים י‪-‬יא (‪ :)1‬שבירת המוטה על ידי חנניה‬‫פסוק יא (‪ :)2‬עזיבת ירמיהו את המקום‬

‫הכרעת העימות ‪-‬‬

‫פסוק יב‪-‬יד ‪:‬דבר ה' לירמיה‬
‫פסוקים טו‪-‬טז‪ :‬דברי ירמיהו לחנניה‬

‫פסוק יז ‪ -‬מות חנניה‬

‫נבואת חנניה בן עזור‪:‬‬
‫המילה המנחה‪:‬‬
‫כמה פעמים מכונה חנניה בן עזור "הנביא"? _____________‬
‫כמהפעמים מכונה ירמיהו "הנביא"? __________________‬
‫כמה פעמים נוספות מופיע השורש נב"א שלא בקשר לשני הנביאים? _______________‬

‫חנניה מנסה לדבר כמו נביא אמיתי‪ .‬כיצד רואים זאת?‬
‫‪" .1‬כ ֹּה‪ָ-‬אמַ ר ה' ְׁצבָּאֹות אֱ ֹלהֵ י י ִׂשְׁ ָּראֵ ל‪_______________________________________ – ".‬‬
‫‪" .2‬שָּ ב ְַׁרתִ י אֶ ת‪-‬ע ֹּל מֶ לְֶך ָּבבֶל" ‪_____________________________________________ -‬‬
‫_____________________________________________‬
‫‪ָּ " .3‬ככָּה אֶ שְׁ ב ֹּר אֶ ת‪-‬ע ֹּל נְׁ ֻבכַדְׁ נ ֶאצַר מֶ לְֶך‪ָּ -‬בבֶל בְׁעֹוד שְׁ נָּתַ י ִם י ָּמִ ים ‪_______________________ -‬‬
‫___________________________________________________________________‬
‫‪ .4‬אֲ נ ִי מֵ שִ יב ‪_________________________________________________________ -‬‬
‫‪ .5‬נאומו של חנניה בנוי במבנה כיאסטי מרשים שתכליתו להעביר לצבור שומעיו מסר ברור‪:‬‬
‫שָּ ב ְַׁרתִ י אֶ ת‪-‬ע ֹּל מֶ לְֶך ָּבבֶל‪.‬‬
‫בְׁעֹוד שְׁ נָּתַ י ִם י ָּמִ ים אֲ נִי מֵ שִ יב‬
‫אֶ ת‪-‬כָּל‪ְׁ -‬כלֵי בֵית ה' אֲ שֶ ר ‪…‬וַיְׁבִיאֵ ם ָּבבֶל‪.‬‬
‫ו ְׁאֶ ת‪-‬י ְׁ ָּכנְׁי ָּה בֶן‪-‬י ְׁהֹוי ָּקִ ים מֶ לְֶך‪-‬י ְׁהודָּ ה‬
‫ו ְׁאֶ ת‪-‬כָּל‪-‬גָּלות י ְׁהודָּ ה הַ בָּאִ ים ָּב ֶבלָּה‬
‫אֲ נִי מֵ שִ יב אֶ ל‪-‬הַ מָּ קֹום הַ זֶה נְׁאֻ ם‪-‬ה'‬
‫כִי אֶ שְׁ ב ֹּר אֶ ת‪-‬ע ֹּל מֶ לְֶך ָּבבֶל‬

‫תגובת ירמיהו‪:‬‬
‫ֵאת לְׁהָּ שִ יב ְׁכלֵי בֵית‪-‬ה' וְׁכָּל‪-‬הַ גֹולָּה מִ ָּבבֶל אֶ ל‪-‬הַ מָּ קֹום הַ זֶה‪.‬‬
‫ָאמֵ ן כֵן י ַעֲ ׂשֶ ה ה' י ָּקֵ ם ה' אֶ ת‪-‬דְׁ ב ֶָּריָך אֲ שֶ ר נִב ָּ‬
‫מהי התגובה של ירמיה? ___________________________________________________‬
‫לאיזה נבואה הגיב ירמיהו אחרת? _____________________________________________‬
‫מלבי"ם ‪" :‬וירמיה בפני עצמו כיון ללעוג עליו"‪( .‬וכן פירוש דעת מקרא)‪.‬‬
‫כיצד מסביר המלב"ים את תגובת ירמיהו? _______________________________________‬

‫אבחנה בין נביא אמת לנביא שקר‬
‫עיין בספר דברים יח‪ ,‬כ‪-‬כב‪ :‬מה התורה אומרת? __________________________________‬
‫___________________________________________________________________‬
‫מה אומר ירמיה בפרק שלנו (ז‪-‬ט)? ______________________________________________‬
‫רש"י‪ :‬אך שמע נא ]‪ -[…‬אמר‪ :‬אני מתנבא פורענות; אם לא יבוא איני שקרן שהקב"ה "ניחם על הרעה"‪.‬‬
‫אבל הנביא אשר ינבא לשלום וגו 'בבא דבר הנביא יודע וגו 'אבל אם לא יבוא דברו‪ -‬שקרן הוא‬
‫במה נבחן נביא אמת? ______________________________________________________‬
‫מדוע על הנבואה של ירמיה אי אפשר לומר שהוא נביא שקר? העזר בדברי הרמב"ם (יסודי התורה פרק י)‬
‫‪…‬הא למדת שבדברי הטובה בלבד יבחן הנביא …הוא שירמיהו אמר בתשובתו לחנניה בן עזור כשהיה‬
‫ירמיה מתנבא לרעה וחנניה לטובה‪ ,‬אמר לו לחנניה‪ :‬אם לא יעמדו דברי אין בזה ראיה שאני נביא שקר‪,‬‬
‫אבל אם לא יעמדו דבריך יודע שאתה נביא שקר‪ ,‬שנאמר אך שמע נא את הדבר הזה וגו' הנביא אשר‬
‫ידבר שלום בבוא דבר הנביא יודע הנביא אשר שלחו ה' באמת‪.‬‬
‫______________________________________________________________________‬

‫______________________________________________________________________‬

‫דבר ה' לירמיהו (יב‪-‬טז)‬

‫עמוס חכם‪ :‬כאשר שמע ירמיהו את נבואת חנניה‪ ,‬הוא לא היה בטוח כלל אם הנבואה הזאת היא‬
‫נבואה אמיתית או לא‪ .‬ירמיהו עצמו אינו בטוח שחנניה משקר‪ ,‬והוא סבור שיתכן וחנניה קיבל‬
‫נבואה זו מאת ה‪'.‬‬
‫מדוע היתה דבר ה' לירמיה מאוד חשובה? __________________________________________‬
‫מה עושה ירמיה בעקבות הנבואה? _______________________________________________‬
‫דברי ירמיה הם תגובה ישירה לנבואת חנניה‪:‬‬
‫דברי ירמיה‬

‫דברי חנניה‬

‫כִי כ ֹּה‪ָ-‬אמַ ר ה' ְׁצבָּאֹות אֱ ֹלהֵ י י ִׂשְׁ ָּראֵ ל‬
‫מֹוט ֹּת עֵ ץ שָּ ב ְָּׁרתָּ ו ְׁעָּ ׂשִ יתָּ תַ חְׁ תֵ יהֶ ן מ ֹּטֹות ב ְַׁרזֶל‬
‫ע ֹּל ב ְַׁרזֶל נָּתַ תִ י עַ ל‪ַ -‬צוַאר כָּל‪-‬הַ גֹוי ִם‬
‫הַ שָּ נָּה אַ תָּ ה מֵ ת‬

‫צטט את התגשמות נבואת ירמיה‪_______________________________________________ :‬‬

‫ירמיה פרק לו – המגילה‬
‫בפרק זה מצטווה ירמיהו לכתוב על מגילת ספר את כל נבואותיו מראשית דרכו כנביא עד עתה‪ .‬ברוך בן נריה‪-‬‬
‫הסופר‪ ,‬כותב את הנבואות מפי ירמיהו וקורא אותן בפני העם‪ .‬הוא מתבקש להביא את המגילה למלך יהויקים‬
‫והמגילה נקראת בפני המלך‪ .‬המלך קורע את המגילה ושורף אותה‪ .‬ירמיהו מצטווה לכתוב את המגילה שנית‪,‬‬
‫ומנבא פורענות למלך יהויקים‬

‫מבנה הפרק‪:‬‬
‫פסוק א‪-‬ח‪ :‬כתיבת המגילה‬
‫פסוק ט‪-‬יט‪ :‬קריאת המגילה‬
‫פסוק כ‪-‬כו‪ :‬שריפת המגילה‬
‫פסוק כז‪-‬לב‪ :‬הנבואה למלך יהויקים‬

‫כתיבת המגילה‬
‫פס' א' – הרקע לנבואה‬
‫קרב כרכמיש [=עיר באיזור סוריה] הנזכר כאן הוא הקרב שבו בבל מנצחת את מצרים והופכת להיות‬
‫האימפריה השלטת בכל האזור‪ .‬נבוכדנאצר‪ ,‬שהיה מפקד הצבא בקרב זה‪ ,‬מתמנה למלך לאחר שאביו מת‬
‫בקרב כרכמיש‪ .‬ניצחון זה השפיע רבות על ממלכת יהודה וחייב הכרעה האם להיכנע למלך בבל או למרוד בו‪.‬‬
‫מה יכולות להיות הסיבות לכך שדווקא עכשיו מבקש הקב"ה מירמיהו להעלות את דבריו על הכתב?‬
‫‪( .1‬ע"פ פס' א) ‪______________________________________________________________ -‬‬
‫‪( .2‬ע"פ פס' ג) ‪______________________________________________________________ -‬‬
‫‪( .3‬ע"פ פס' ה‪-‬ו) ‪_____________________________________________________________ -‬‬

‫קריאת המגילה‬
‫פס' ט – כמה ז מן עבר מאז כתיבת המגילה? ___________________________________‬
‫מדוע לדעתך עבר זמן רב? _________________________________________‬
‫רש"י (ט) ‪ -‬קראו צום ‪ -‬גזרו תענית; שהיו יראים מפני נבוכדנאצר‪.‬‬
‫ה שתלשלות האירועים בעקבות קריאת המגילה‪:‬‬

‫פסוקים‬

‫המיקום‬

‫הקורא‬

‫השומעים‬

‫י‬

‫מכיהו מדווח לשרים על הספר‪.‬‬

‫יא‪-‬יג‬
‫יד‪-‬יח‬
‫כ‪-‬כו‬

‫התוצאה‬

‫מכיהו ‪ -‬רק מספר על‬
‫הספר ולא קורא אותו‪.‬‬
‫בית המלך‬
‫לשכת הסופר‬
‫חצר המלך‬

‫המלך‪ ,‬השרים‬

‫שד"ל [י"ח] כותב על הספר בדיו ‪ -‬לא הייתי שומר הדברים בלבי לכתבם אחר כך‪ .‬אלא מיד הייתי כותבם מפיו‬
‫על הספר בדיו‪ ,‬כלומר תכף לקריאתו היתה כתובתי יוצאה לפועל‪ ,‬ולא היה אפשר לי להחליף דבר ‪.‬‬
‫מה אנו לומדים מכאן על כתיבת דברי נבואה? __________________________________________‬
‫מה הציעו תומכי ירמיהו לעשות בעקבות קריאת המגילה (יט)? _______________________________‬

‫שריפת המגילה וכתיבתה מחדש‬
‫פס' כב – מדוע יש תיאור של המלך יושב בבית החורף מול האח? העזר גם בפרק כב‪ ,‬פס' יג‪-‬יד‪.‬‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫ְַׁארבָּעָּ ה‪ .‬עיין בדברי הר"י קרא‪ ,‬והסבר את דבריו‪:‬‬
‫פס' כג וַי ְׁהִ י כִקְׁ רֹוא י ְׁהודִ י שָּ ֹלש דְׁ לָּתֹות ו ְׁ‬
‫]‪ […‬קח לך מגילת ספר שהוא כמגילה שלנו שאדם נוטל יריעות של קלפים וכותב בכל יריעה בשלושה וארבעה‬
‫דלתות ועמודים‪ ,‬ואחר כך חוברן כל היריעות כולן אשה אל אחותה על ידי תפר [‪ ]…‬שכילה לקרוא כל הדברים‬
‫הכתובים ביריעה האחת‪ ,‬שהיא כתובה בשלושה וארבעה עמודים‪ ,‬אותה שעה יקרעה במקום התפר שבין יריעה‬
‫ליריעה על ידי תער הסופר והשלך על האש ‪ ,‬וכן עשה לכל יריעה ויריעה עד תום כל המגילה ‪….‬‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫התגובות‪:‬‬
‫מי הם אלו שפחדו מן הדברים ששמעו מברוך בן נריה ? _____________________________________‬
‫מי לא פחד ולא קרע בגדיו? _______________________________________________________‬
‫מי אלה שניסו למנוע מן המלך לעשות את אשר עשה? _____________________________________‬
‫לסיכום‪:‬‬
‫שריפת המגילה בידי יהויקים והרצון שלו להרוג את ברוך וירמיהו הוא ניסיון "להרוג" את תוכנה של נבואת ירמיהו‪.‬‬
‫מכיון שזו כוונתו של המלך‪ ,‬הקב"ה מגן על תוכנה של הנבואה בשתי דרכים‪ :‬האחת‪" ,‬ויסתירם ה – "'הוא דואג‬
‫לכך שירמיהו וברוך אכן יצליחו להסתתר‪ .‬והשנייה ‪,‬הוא מצווה את ירמיהו לכתוב מחדש את הנבואה ולשמר אותה‬
‫שוב על מגילת ספר‪:‬‬

‫הנבואה על יהויקים‬
‫פס' כט – "אַ תָּ ה ׂשָּ ַרפְׁ תָּ " האם ירמיה מדבר אליו פנים אל פנים? ________________________________‬
‫פס' ל – "לא־י ִהְׁ י ֶה־לֹו יֹושֵ ב עַ ל־כִסֵ א דָּ ו ִד"‪ .‬אבל היה לו בן בשם יהויכין שמלך‪ .‬כיצד מסביר זאת הרד"ק?‬
‫לא יהיה לו יושב על כסא דוד ‪ -‬כי יהויכין לא מלך אלא שלושה חדשים (מלכים ב‪ ,‬כד‪ ,‬ח) ולא נחשב יושב על כסא‪.‬‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫פס' ל ‪" -‬וְׁנִ ְׁבלָּתֹו תִ הְׁ י ֶה מֻ שְׁ ֶלכֶת לַח ֶֹּרב בַיֹום וְׁלַקֶ ַרח ַב ָּליְׁלָּה"‪ .‬כיצד התקיימה נבואה זו ע"פ הרד"ק?‬
‫לחרב ביום ‪-‬כי לא הניחוהו הכשדים להיקבר ‪.‬‬
‫_________________________________________________________________________‬
‫צטט את תוכנה הלאומי של נבואת הפורענות בה מסיים הנביא‪:‬‬

‫___________________________________________________________________‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)