נושא:
מגילת
אסתר,
"ליהודים
היתה אורה ושמחה"
שעור
3
כיתה:
ז
מחבר:
מוריה
צדוק
"לַיְּהוּדִים
הָיְתָה
אוֹרָה
וְשִׂמְחָה
וְשָׂשֹׂן
וִיקָר"
בשיעורים הקודמים למדנו על
גזירת המן העמלקי, להשמיד
את היהודים. ועל 3 ימי
הצום שצמו מרדכי, אסתר
והיהודים ביחד, באחדות
ובתקווה להצלה. המצב קשה
מאוד– ישנה גזירה נוראה.
במלכות אחשוורוש לא ניתן לבטל
גזירות: "כִּי כְתָב
אֲשֶׁר נִכְתָּב בְּשֵׁם הַמֶּלֶךְ
וְנַחְתּוֹם בְּטַבַּעַת הַמֶּלֶךְ אֵין
לְהָשִׁיב!" גם במגילת
אסתר, ההצלה של
היהודים, בכלל לא
ברורה מאליה!
בפרק ז' אסתר
מספרת לאחשוורוש על שייכותה לעם ___________
ועל מזימתו של המן. המלך
מורה לעשות להמן כך:
__________________________________________________________ (ז,
ט). אסתר מבקשת
מהמלך לכתוב אגרות נוספות, בהן
יהיה אישור ליהודים להגן על עצמם:
"אשר נתן המלך ליהודים אשר
בכל עיר ועיר _____ ______ ____ ______ ______
______ _______ את כל חיל עם ומדינה
הצרים אותם" (ח, יא).
אם כן, היהודים
לקראת מלחמה!
אחשוורוש מחזק את האומה היהודית
ומעלה את מרדכי היהודי לתפקיד של שר,
מרדכי מתלבש בבגדים מיוחדים
ויוצא לרחובות העיר:
"_________________________________________________________________________"
(ח, טו)
מסבירים חז"ל:
" בלבוש מלכות, היינו
ציצית. תכלת הוא התכלת
שבציצית ועטרת זהב גדולה– תפילין
שבראש. ותכריך בוץ–
רצועות שכורכים בהם היד,
וארגמן– תפילין
שביד" אם כן, עם
אילו 2 פריטים יצא מרדכי
לרחובות העיר? ________________________.
ועוד מספרים:
"כשיצא מרדכי מבית המלך היו
החובות מקושטים בהדסים ובחצרות היו פרושים
יריעות ארגמן. ועשרת בני
המן היו קשורים בידיהם והיו הולכים לפניו.
והתוודו ואמרו 'ברוך
המקום, ברוך הוא שמשלם שכר
טוב לצדיקים וגמול רע לרשעים".
תארי את סיבובו של מרדכי בשושן
הבירה:
_______________________________________________________
____________________________________________________________________________________
בהגיע יום י"ג
באדר, אשר אמור היה להיות
טבח ביהודים, מתהפכות
היוצרות והופכים היהודים לשולטים בשונאיהם!
היהודים נקהלים והורגים
בשושן הבירה 500 איש מאויביהם
ואת עשרת בני המן, ובשאר
המדינות 75,000 איש. אסתר
מבקשת יום נוסף (י"ד
באדר) ובו נתלים עשרת בני
המן שנהרגו ביום האתמול.
רגע… ומה
עם גאולת ישראל??? הרי
מקומו של העם היהודי בארץ ישראל!
לאחר סיפור מגילת אסתר,
כורש מלך פרס (היורש
של אחשוורוש) נותן ליהודים
רשות לעלות לארץ ישראל ולבנות שם את בית
המקדש ה_____. ואכן, עולים
יהודים מהגלות ובראשם ________ ונחמיה.
"הדור
קיבלוה בימי אחשוורוש"
קבלת התורה ביראה
לעומת קבלת התורה
באהבה!
גזירת
המן הרשע עוררה את הסגולה שבישראל.
על ידי
הגזירה התברר כי ישראל דבקים באמונתם
במסירות נפש. שהרי
יכלו להיטמע בין הגויים ולהינצל מגזירת
ההשמדה, ואע"פ
כן לא ניסו להימלט מגורלם היהודי.
ולהיפך,
מתוך הגזירה
חזרו בתשובה,
והתחזקו
באמונה ובשמירת התורה והמצוות.
וכל
כך גדולה הייתה
אותה השעה,
עד שאמרו
חכמים, שישראל
חזרו וקבלו עליהם את התורה בימי אחשוורוש! וקבלתם אז
הייתה
במידה מסוימת גדולה מקבלת התורה בהר סיני.
כי בזמן
מתן תורה, קיבלו
את התורה מתוך כפייה,
שנאמר:
"וַיִּתְיַצְּבוּ
בְּתַחְתִּית הָהָר",
אמרו חז"ל
"
"מלמד
שכפה הקב"ה
עליהם את ההר כגיגית,
ואמר להם:
אם אתם
מקבלים התורה – מוטב,
ואם לאו –
שם תהא קבורתכם".
"אמר
רבא: אף
על פי כן, הדור
(חזרו)
קבלוה בימי
אחשורוש. שנאמר:
'קִיְּמוּ
וְקִבְּלוּ הַיְּהוּדִים',
קיימו מה
שקיבלו כבר" רבים
ביארו שכפיית ההר כגיגית הייתה
במובן רוחני,
שאחר כל
הנסים הגדולים של יציאת מצרים,
קריעת ים
סוף והגילויים הנוראים שבמעמד הר סיני,
לא הייתה
כלל אפשרות שישראל לא יקבלו את התורה.
אולם עדיין
נותרה השאלה האם גם אח"כ,
כאשר עם
ישראל יתרחק מהאותות והמופתים,
ימשיך
להיות קשור לה'
ותורתו.
ואכן
היו עליות וירידות,
עד שהגיעו
ימי הפורים, בהם
התברר כי הקשר של עם ישראל לאמונה ולתורה
מוחלט. מתוך
הגזירה הנוראה היה כבר ברור כי מחיר אמונתם
עלול להיות כבד מנשוא,
ואע"פ
כן, בלא
שום כפייה, בחרו
ישראל להישאר דבוקים באמונתם,
לחזור
בתשובה ולהתפלל אל ה'.
ולא זו
בלבד שחזרו לקיים את תרי"ג
המצוות, אלא
שאחר שניצלו עוד הוסיפו ותקנו מצווה
נוספת, את
מצוות הפורים. ומתוך
כך זכינו לבניית בית המקדש השני.
-
כיצד
יכלו להגיב היהודים לגזירה?
-
איך
הגיבו? -
אם
כן,
מה
התברר על ידי גזירת המן? -
כיצד
כפה ה'
על
ישראל את קבלת התורה במעמד הר סיני? -
בזמן
מתן
תורה,
קיבלו
היהודים את התורה מתוך יראה או אהבה? -
בזמן
מגילת
אסתר,
קיבלו
היהודים את התורה מתוך יראה או אהבה?
-
מה
הוכיחו ימי הפורים באופן סופי? -
איזו
מצווה התווספה למצוות שבתורה?
מצווה
זו היא מדרבנן,
ולא
מדאורייתא–
מהתורה. -
בונוס–
איזה
חג נוסף הוא מדרבנן ולא מדאורייתא? -
מה
את הכי אוהבת בחג הפורים?
למה
לדעתך זהו חג כל כך אהוב?
מקום לתשובות….
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________