נושא:
מסכת
בבא מציעא דפים כד–כז
– פרק
אלו מציאות (מבחן
13)
כיתות:
ה
ואולי גם לכיתות גבוהות יותר.
איל
מימון
בע"ה
א'
תמוז תשע"ד
שם:
מבחן
בגמרא
(=רצון)
– 13
תחום
התוכן:
כז.
מתני'
– לאו
לסימנין
הוא
דאתא.
תלמיד יקר וחביב!
אנא קרא היטב את ההוראות,
ענה תשובות ברורות,
מלאות וממוקדות – בכתב ברור.
בזמן המבחן אפשר להעזר בגמרא.
כתוב בלשונך ולא בלשון הגמרא.
בהצלחה!
חלק
א
–
שאלות (7 נקודות לכל תשובה,
הטבלא היא כמו 6 שאלות).
1. מה הטעם לכך שהתורה כותבת "שמלה"
ולא מסתפקת בכך שכתוב "כל אבידת אחיך"?
2. מה הטעם לכך שהתורה כותבת "שור"
ולא מסתפקת בכך שכתוב "כל אבידת אחיך"?
3. מה הטעם לכך שהתורה כותבת "חמור"
ולא מסתפקת בכך שכתוב "כל אבידת אחיך"?
4. מדוע דווקא לפי רבי יהודה קשיא שהתורה כותבת "חמור"
בפסוק המדבר בנזקי בור ולפי חכמים לא קשיא?
5-10. (כל
משבצת – שאלה)
הגמרא
מביאה שלשה נסיונות יישוב לכך שהתורה
מרבה את המלה "שה"
ולא
מסתפקת בכך שכתוב "כל
אבידת אחיך".
את
כל אחת מהאפשרויות – הגמרא דוחה.
כתוב
(בלשונך
– ולפי הסדר)
בטבלא
(מתחילה
בצד זה וממשיכה מעבר לדף)
את
שלש האפשרויות ואת הדחיה לכל אחת מהאפשרויות.
|
נסיון הישוב |
דחיית הנסיון |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
חלק
שני
–
ביאורי
מלים,
ראשי
תיבות
ותרגום
מארמית
–
ראשי
תיבות
יש
גם
לפתוח
וגם
לתרגם
לעברית
אם
צריך.
(4 נקודות כ"א)
א.
וכ"ש –
ב.
ל"ל –
ג.
ש"מ –
ד.
דאיבעיא לן –
ה.
ה"מ –
ו.
הוא אמינא –
ח
חתימת הורים:
________________
לק שלישי – יגעתי ומצאתי והערכה עצמית נכונה.
איך חזרתי בשבת על הגמרא שלמדנו השבוע?
הקף בעיגול את התשובה הנכונה:
א.
חזרתי
הרבה
מאד.
ב.
חזרתי
הרבה.
ג.
חזרתי
בינוני.
ד.
חזרתי
קצת.
ה.
לא
חזרתי
בכלל.
כ
תוב
עם
מי
חזרת:
_________________