שמואל ב פרק ג – דף עבודה

בס"ד ניסן תשע"ב

נושא:
שמואל
ב,
פרק
ג:
דף
עבודה

מיועד
לכיתות:
ז–יב

מחבר:
הרב
צבי
קפקה

דפי עיון והעמקה

שמואל ב

יש להיעזר בפרשנים המופיעים במקראות הגדולות

פרק ג

1. מי הם בניו של דוד?

2. תאר את יחסי בית דוד ובית שאול על פי פסוקי הפתיחה לפרק?

3. מה הבעיה שמוצא איש בושת בהתנהגותו של אבנר?[ז]

4. כיצד מגיב אבנר לביקורתו של איש בושת?
   ח–י

5. מה מבקש דוד כתנאי מקדים על מנת להיפגש עם אבנר?
   י"ג

6. תאר את פועלו של אבנר להשיב את "עָם בנימין"
   אל דוד?

7. יואב שר צבא דוד מנסה להטיל דופי בכנותו של אבנר.
   ציין 3
   נקודות אותן מזכיר יואב?
   פסוק כ"ה

8. מה עושה יואב לאבנר ?
   כו – כז והאם דוד בסוד העניין?

9. עיין רש"י לפסוק כ"ו אילו אירועים מהעבר צפים ועולים לפנינו בפסוק זה?

10. האם יואב דן דין בעצמו או נטל עצה מאחרים?
    כ"ז רש"י ורד"ק

11. עיין רד"ק לפסוק כ"ט ד"ה ומחזיק בפלך…
    האם צדק בקללתו את אבנר ובהמשך דבריו שם.

12. כיצד הגיב דוד על מות אבנר ?
    האם סבר שהמתתו של אבנר הייתה בדין?
    

13. במה נבדלה מיתתו של אבנר ממיתתו של עשהאל?

14. מה ניתן ללמוד מהתנהגותו של דוד בעקבות מיתת אבנר על הערכתו את אבנר?

15. כיצד מכנה דוד את אבנר ?
    כיצד מכנה את עצמו?
    לח –
    לט

16. מדוע מזכיר דוד את עובדת היותם בני צרויה ולא מציין את שם אביהם?
    רד"ק ל"ט.

פרק ד'

1. מדוע לא מצוין איש בושת בשמו המלא כי אם "בן שאול"?
   מצו"ד א'.

2. מה גורם לכל ישראל להבהל?
   

וכיצד השתכנע המון ישראל שניתן לסמוך על דוד?
מצו"ד א

3. מי היו שריו של איש בושת ומה מוצאם?