תהילים פרק יט – לעולים, עיון

אוגוסט 2, 2026 · מאת בירנבוים שפרה · דפי עבודה

תנ"ך לעולים עיון 900401
שם התלמיד ____________________
תאריך______

תהילים
י
"ט
כל
הזכויות שמורות לשפרה בירנבוים
(7.7)

נושא:
תהילים פרק יט – לעולים
עיון

כיתות:
תיכון

מאת:
שפרה בירנבוים

תוכן
המזמור

בז

תהילת ה' על פלאי הבריאה

חי"א

שבחים לתורה

י"ב – ט"ו

תפילה אישית

מהי
תקבולת
?

כאשר שני משפטים מביעים את אותו הרעיון במילים שונות.

לדוגמה פסוק ב':

ה

שמים מספרים כבוד א
ל

ומעשה ידיו מגיד הרקיע

פירוש על פי דעת מקרא

(א) למנצח – ראש חבורת השרים בבית המקדש.

מזמור – שם לפרק תהילים.
אולי זימרו=שרו את הפרק בבית המקדש.

(ב) מעשי
ידיו – אלו בני האדם שה
'
עשה.

מגיד
הרקיע – כשבני אדם מסתכלים על השמים הם מתפעלים מחכמת ה
', ואומרים:
כמה גדול ה'.

(ה) בכל
הארץ יצא
קוום – נעימת הניגון
,או לשון דיבור וקריאה. או קו החוט,
הגבול.

ובקצה
תבל
מיליהם – דיבוריהם של השמים ושל הרקיע
, של היום ושל הלילה, מתפשטים

ומגיעים עד קצה תבל.

לשמש
שם אוהל
בהם – מקום השמש הוא בשמים
.

(ו) כגיבור
לרוץ
אורח – השמש כמו גיבור השמח להראות כוחו וגבורתו בריצה
.

(ז)מקצה
השמים
מוצאו – של השמש
,
הזורח מקצה השמים.
מקום שה שמים נוגעים בארץ.

ותקופתו
על קצותם
הסיבוב של השמש הוא עד קצות השמים,
מקצה אל קצה,
ממזרח אל מערב.

ואין
נסתר
מחמתו – קרני השמש מגיעות לכל מקום בעולם
.

(בז)

תרגיל א.
ענו על השאלות:

  1. (ב) איך אפשר לראות בעולם את כבודו של ה'?
    1. _______________ 2.
    __________________

  2. בפסוק ב' יש תקבולת. מצאו את המילה המקבילה.

צלע ראשונה

צלע שנייה

שמים

מגיד

  1. (ג) בפסוק ג' יש תקבולת. מצאו את המילים המקבילות.

    צלע ראשונה

    צלע שנייה

    יביע אומר

  2. (ג) מי יספר למי על תהילת ה'?
    1. ______________________ 2.
    ________________________

  3. (ה) עד איפה יגיעו תהילות ה'?
    כתבו שלושה מקומות.
    1.
    ______________ 2. _______________ 3._______________

  4. (ו) מהם הדימויים שהמשורר מדמה את השמש?
    1.
    _____________________________________________
    2.
    _____________________________________________

  5. (ז) מהו מקום זריחת השמש?
    _________________________________________________
    לאן בעולם מגיעה השמש?
    ___________________________________________________

(חי"א)

פירוש על פי דעת מקרא

בפסוקים אלה מדבר המזמור בשבח התורה.

(ח) משיבת
נפש – נותנת כוח לעייף
, מחזקת את החלש,
מנחמת את הדואג.

עדות ה'כך מכנים את התורה.

פתי לאדם שהוא חסר חכמה כיוון שהוא לא למד.

(ט) פיקודי
ה
'מצוות

ברה – ברורה,
טהורה וזכה.

מאירת
עיניים – מדריכה את האדם ללכת בדרך הנכונה
,
ומלמדת אותו להיזהר ממכשולים.

(י) משפטי
ה
'כל המעשים וההנהגות שחובה על האדם לעשותם.

צדקו
יחדיו – צדיקים
, מחנכים את האדם להיות צדיק.

(י"א)
הנחמדים
מזהב
… – יותר מפז זהב

נופת צופים
דבר
מתוק

ענו על השאלות

  1. מהן תכונות התורה?
    1. ____________________ 2. ________________________
    3.
    _____________________ 4. __________________________

  2. בפסוקים חט יש תקבולות,
    מצאו את המילים המקבילות.

    צלע ראשונה

    צלע שנייה

    תורת ה'

    נאמנה

    פיקודי ה'

    ברה

  3. (י"א)
    מצאו את המילים הנרדפות:

זהב = ____________________

דבש = ___________________

  1. מהו הנושא של הפסוק? ______________________

(י"ב ט"ו)
תפילה

פירוש על פי דעת מקרא

(י"ב)
בשמרם
עקב רב – כשאני שומר את המצוות
, קיבלתי עקב רב.
עקב – גמול,
שכר
עקב
רב – שכר רב
,
גמול גדול. ומהו אותו שכר?
האושר שבשמירת המצוות.

(י"ג)
שגיאות
מי יבין – אין אדם שיכול להיות בטוח שלא עשה שגיאות
. ולכן חושש המשורר שיש עברות שעבר עליהן בלי כוונה,
והן נסתרות ממנו.

נסתרות – שלא רואים אותן,
ולא יודעים עליהן.
הכוונה לעברות שהמשורר עבר ואינו יודע עליהן.

נַקֵני – בקשת סליחה, כפרה.

(י"ד)
זדים – רשעים.
חשוך תמנע

מזדים
חשוך
עבדך – אל תתן לעבדך להיות ברשות הרשעים
.

אֵיתם – אהיה איש תם,
איש שלם.

וניקֵיתי
מפשע רב – בקשה מה
': נקה אותי וטהר אותי מפשעים שעשיתי כי רשעים משלו בי.

(ט"ו)
יהיו לרצון אמרי פי


תפילה
לה
'
שיקבל
ברצון
את
הדברים
שהמשורר
אומר
בתפילה
.

הגיון
ליבי – הדברים שאני אומר לאחר שחשבתי עליהם בליבי
.

צורי
וגואלי – כינויים לה
'.

ענו על השאלות

  1. (י"ב)
    עבדך – העבד של מי?
    __________
    מיהו העבד? עיינו בפתיחה למזמור.
    ____________________________

  2. נזהר בהם. במה?
    ________________

  3. מה מקבל השומר את דברי התורה? ___________

  4. (י"ג)
    מצאו מילה נרדפת למילה טעויות = ______________

  5. (י"ד)
    למשורר יש שתי בקשות לגבי היחס שלו עם הרשעים.
    מהן הבקשות? הסבירו.
    1.
    _________________ _________________________________________
    2.
    _________________ __________________________________________

מה מבקש המשורר שיקרה כאשר יהיה איש תם? _______________________________

  1. (ט"ו)
    מלאו את הטבלה,
    מצאו את המילים המקבילות:

צלע ראשונה

צלע שנייה

אמרי פי

ה'

  1. ___________________

2.____________________

  1. מהי מבקש המשורר על התפילה שלו? _____________________________________

תרגיל
ב
. איך
כתוב במזמור
במקום
?

פרק בתהילים –

ידבר – 1.
_______________________
2.
_______________________

דיבורים – 1.
______________________

2.______________________

עולם –

ישמח –

זמן –

נעלם,
נחבא –

שמש –

שלמה,
מדריכה להיות תם –

נותנת כוח –

מי שמבטיחה ומקיימת –

מי שלא למד –

ברורה
טעויות –

רשעים –

תמנע –

ישלטו –

התפילה שלי, הדיבורים שלי –

תרגיל ג.
ענו על השאלות:

  1. פסוק ב'. מעשה ידיו. של מי? _____________________

  2. פסוק ד'. בלי נשמע קולם.
    של מי? ____________________

  3. פסוק ז'. מקצה השמים מוצאו.
    של מי? ___________________

  4. פסוק י"ד.
    עבדך.
    של מי העבד?
    ______________________

מתחו קו בין הפירוש לבין חלקי הפסוק חלק
א
'
הטבע

מספר
על
כבוד
ה
'
(
אז)

למנצח מזמור לדוד

השמים מספרים כבוד אל

ומעשה ידיו מגיד הרקיע

יום ליום יביע אומר

ולילה ללילה יחוה דעת

אין אמר ואין דברים בלי נשמע קולם

בכל הארץ יצא קום

ובקצה תבל מליהם

לשמש שם אהל בהם

והוא כחתן יצא מחופתו

ישיש כגבור לרוץ ארח

מקצה השמים מוצאו

ותקופתו על קצותם

ואין נסתר מחמתו

תרמילון

השמים מספרים על כבוד ה'
/
האנשים שהם מה שה'
עשה,
מסתכלים על השמים ומתפעלים מחכמת ה'.
/
בכל העולם אפשר לשמוע את דברי השבח לה'
/
יום מספר ליום /
אפשר לשמוע את הדיבורים האלה /
השמש עושה סיבוב עד קצה העולם
/
ה'
שם את האוהל שלו בשמש,
בשמים.
/
אי אפשר להתחבא מהשמש
/
השמש תשמח כמו איש גיבור שרוצה לרוץ ולהראות את הגבורה שלו.
/
השמש יוצאת=זורחת בקצה השמים.
/
הכותרת של הפרק שיר לדוד /
השמש כמו חתן שיצא מהחופה
/
עד סוף העולם יצאו המילים
/
לילה מספר ללילה

חלק
שני

תורת
ה
' –
(חי"א)

תורת ה’ תמימה

משיבת נפש

עדות ה’ נאמנה

מחכימת פתי.

פקודי ה’ ישרים

משמחי לב

מצות ה’ ברה

מאירת עינים.

יראת ה’ טהורה עומדת לעד

משפטי ה’ אמת צדקו יחדו.

הנחמדים מזהב ומפז רב

ומתוקים מדבש ונפת צופים.

תרמילון

התורה נותנת כוח לעייף ולחלש /
המצווה מראה את הדרך הנכונה /
כל דברי ה'
מתוקים יותר מדבש /
כל דברי ה'
טובים יותר מזהב /
כל המשפטים של ה'
הם צודקים /
המצווה בהירה וברורה /
המצוות מביאות שמחה /
יראת ה'
היא עד עולם /
התורה לא בוגדת,
ישרה /
התורה היא שלמה /
המצוות ישרות /
התורה נותנת חכמה למי שהוא לא חכם.

חלק
ג
' – תפילה
אישית

(י"ב
ט
"ו)

גם עבדך נזהר בהם

בשומרם עֵקב רב

שגיאות מי יבין

מנסתרות נַקֵנִי

גם מזדים חשך עבדך

אל ימשלו בי

אז איתם

ונקיתי מפשע רב.

יהיו לרצון אמרי פי

והגיון לבי לפניך

ה' צורי וגואלי

תרמילון

כששומרים את המצוות,
זוכים לגמול גדול,
לשכר גדול.
/
אני דויד המלך מקיים בזהירות את המצוות /
תקבל ברצון את הדברים שאני אומר וחושב /
אהיה נקי וטהור מפשעים שעשיתי בגלל הרשעים השולטים בי.
/
ה',
המושיע אותי בעת צרה /
אז אהיה אדם תמים,
צדיק שלם,
ללא חטא /
מי האיש שיכול להבין את הטעויות שהוא עשה?,
כלומר אין אדם שיכול להיות בטוח שלא טעה בכלל.
ייתכן שטעיתי ועשיתי עבירות.
/
טהר אותי ונקה אותי מהעברות והחטאים שעברתי והן נסתרות ממני אינני יודע שעשיתי אותם.
/
אל תיתן אותי ביד הרשעים.
תמנע אותי מהרשעים,
/
שהרשעים לא ישלטו בי

11

⬇ הורדת הקובץ (Word)