תיכון מדעי תורני ע"ש יגאל אלון – 1 יח"ל / קיץ תש"ס

מבחן בגרות: מבוא לתקשורת המונים – יחידת לימוד אחת

בית-ספר תיכון תורני מדעי שש-שנתי ע"ש יגאל אלון
חטש ברמ :הרומה

פרק ראשון:

. חפסנ הוולתמ הז קרפל
בפרק זה יש להשיב על 2שאלות מתוך .4
.תודוקנ 15 הלאש לכל
.'א קרפל 'קנ 30 :כ"הס

:ינש קרפ

בפרק זה יש להשיב על שאלה אחת מתוך .3
.תודוקנ 30 וז הלאשל
.'ב קרפל 'קנ 30 :כ"הס

:ישילש קרפ

בפרק זה יש להשיב על 2שאלות מתוך .4
.תודוקנ 15 הלאש לכל
.'ג קרפל 'קנ 30 :כ"הס

:יעיבר קרפ

בפרק זה יש להסביר 5מושגים מתוך .8
.תודוקנ 2 גשומ לכל
.'ד קרפל 'קנ 10 :כ"הס

חומר עזר מותר בשימוש: אין.

למבחן זה.חפסנהשאלות בחלק זה מתיחסות לעמודי השער מהעיתונים המובאים כ
בחלק זה עליך להשיב על 2שאלות מתוך 4השאלות הבאות:


1 הלאש

שלפניך לקוחים האחד מעיתון פופולרי והשני מעיתון איכותי.רעשה ידומע

('קנ 6) ?"תיתוכיא תונותע" יהמו "תירלופופ תונותע" יהמ .א
השווה בין שני העיתונים מבחינת העיצוב של עמוד השער. הבא שלוש נקודות להשוואה .ב
.('קנ 6) .תואמגודו

2 הלאש

בעיתון "מעריב" מופיעה הידיעה "עופרה חזה מאושפזת…"

מדוע האירוע מופיע כחדשה בעיתון? הבא שלושה קריטריונים. ( 6נק') .א
כיצד מוצג המידע על עופרה חזה בעמוד השער של עיתון "הארץ"? השווה את אופן הצגת .ב
המידע בין שני העתונים. ( 6נק')
מהי הסיבה להבדל בין העיתונים באופן הדווח על האירוע? ( 3נק') .ג

מהן ההשפעות של התקשורת על הציבור לפי גישת סדר היום? ( 6נק') .א
מהו הנושא שעומד במרכז סדר היום הציבורי לפי עמודי השער בשני העיתונים? האם יש .ב
הבדל בין העיתונים? נמק. ( 9נק')

4 הלאש

עיקרון עיתונאי חשוב הוא ההפרדה בין פרשנות לעובדות.

מדוע חשוב להפריד בין פרשנות לעובדות? הסבר. ( 6נק') .א
כיצד הפריד עיתון "הארץ" בידיעה "ישראל וארה"ב דנות…" בין עובדות לפרשנות? ( 6נק') .ב
ציין כלל מקצועי נוסף בעבודה העיתונאית. ( 3נק'). .ג

בחלק זה עליך להשיב על שאלה אחת בלבד מתוך שלושת השאלות הבאות:



5 הלאש

טרפה תענצו תעדל רוביצה תוכז

לפי התפיסה הדמוקרטית דמות ציבורית היא רכוש הציבור. ככל שגדולה עוצמת התפקיד כך
קטנה זכותו של האיש ובני משפחתו להתחמק מחטטנות התקשורת. אך החוק ותקנות
האתיקה בישראל מבחינות בין "עניין הציבור" לבין "מעניין את הציבור".
מה בין "עניין הציבור" לבין "מעניין את הציבור"? בתשובתך הסבר את המושגים. ( 8נק') .א
מהם החוקים בישראל המגבילים את חופש הביטוי בשם בשמירה על הפרטיות? כיצד .ב
חוקים אלו משפיעים על עיתונאים? ציין שני חוקים והסבר אותם בקצרה. ( 10נק')
('קנ 6) ?היזיולטב חוריאה תוינכותו תירלופופה תונותיעה וז המלידל תסחייתמ דציכ .ג
('קנ 6) ?תידוהיה הכלהה וז המלידל תסחייתמ דציכ .ד

6 הלאש

תואיצמו תושדח

"אחת השאלות היותר מרכזיות העולות בכל דיון הנוגע לחדשות ולצורת הצגתן, היא השאלה
מה מידת ההתאמה בין התמונה המוצגת על-ידי המדיום החדשותי ובין המציאות. שאלה זו
אפשר לנסח בצורות שונות, ואחת המקובלות שבהן נוגעת למידת ה"אוביקטיביות" של הדווח
."יתושדחה

(גורן, ד. "תקשורת ומציאות" עמ' .)99
האם החדשות יכולות להיות אוביקטיביות? התייחס למגבלות של העיתונאי. ( 10נק') .א
כיצד נתפס עקרון האוביקטיביות בכל אחת מהגישות הבאות: "מראה", "פרקליט"? ( 6נק'). .ב
"בסרט "עיר בטירוף" מוצג העיתונאי כמי שיוצר את המציאות". האם טענה זו נכונה? הסבר .ג
('קנ 10) .טרסהמ תואמגודב רזעהו וז הנעט
מהי דעתך על עיתונאי שפועל בדרכים אלו? נמק. ( 4נק') .ד

8 הלאש

תרושקת יגוס

הסבר שלושה הבדלים מרכזיים בין תקשורת המונים לתקשורת בין אישית. ( 6נק') .א
בחברת "ערוצי זהב" בחרו לצרף מנויים חדשים באמצעות סוכני מכירות העוברים מבית .ב
לבית ומחתימים מנויים אישיים. לעומת זאת, בחברת הכבלים "תבל" בחרו לחלק עלוני מידע
בתיבות הדואר של התושבים.

באיזה סוג תקשורת בחרה כל אחת מחברות הכבלים, תקשורת בין-אישית או תקשורת
המונים? נמק קביעתך. ( 6נק')
איזו משיטת השווק שצויינו בסעיף ב' יעילה יותר לדעתך? ( 3נק') .ג

9 הלאש

הידמוקה רנא'ז

תויומדב רזוח שומיש השועו תינבת יפל היונב איהש בתכנ תינויזולטה הידמוקה דגנכ
.תויפיטואירטס
מהם המאפיינים של ז'אנר הקומדיה? ( 6נק') .א
מדוע משתמשים בקומדיה בדמויות סטריאוטיפיות? הדגם מסדרות המוכרות לך. ( 9נק') .ב

בפרסומות רבות משתמשים בדמויות של ילדים תינוקות המשכנעות אותנו לקנות מוצר.
מדוע משתמש הפרסומאי בדמויות של ילדים ותינוקות בפרסומת? נמק והדגם מתוך .א
('קנ 9) .תומוסרפ
מהן שיטות השכנוע הנוספות שעומדות לרשות הפרסומאי? הצג שלוש שיטות. ( 6נק') .ב

11 הלאש

םילדומ

מה ההבדל בין מודל קווי למודל מעגלי? הסבר. ( 6נק') .א
לפניכם מספר אירועים תקשורתיים, נתחו אותם ושייכו אותם למודל המתאים: .ב
* מנהל בי"ס שולח מכתב להורי התלמידים.
.ברש היהי רחמש ועידוה תושדחב *
* בכיתה התקיים דיון על סרט.
('קנ 9)

בחלק זה עליך להסביר בקצרה חמישה מן המושגים הבאים:


."רעושה" .12
פס"ד "קול העם". .13
.לווסאל לדומ .14
.היציזופסקא .15
אובדן הילדות. .16
.הלומעת .17
.תיאבצ הרוזנצ .18
.שער .19