חוברת א

ספטמבר 20, 2012 · המעיין, כרך כ"ז, גיליון א', 1987 · כרך כג, תשמ"ג

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫()'‬

‫•‬

‫!‪f‬‬

‫•‬
‫‪.‬‬
‫•‬

‫'‪.‬‬

‫•‬

‫כתב בנת דכרצא ראור עיז יד‪'-‬‬
‫‪,‬וסר‬

‫ב‪.‬רייעי‬

‫ייצרד‪-‬ק‬

‫»‬
‫י' ‪ t‬ל ם דגנר ‪ ..‬א ‪.‬נו ד ‪r‬ו " ‪ W‬ראר‬

‫בתיכז‪:‬‬

‫טיובני יונל‪K‬ח ה‪x‬י ‪ I‬רעונ‪.‬רכת •‬

‫•‬

‫•‬

‫‪1‬‬

‫דלרבו לש יבת דדוב‪.‬שו לרבנםי ‪ I‬חרב ור רנ ‪r lC‬ררבד ת"ל‬

‫•‬

‫‪3‬‬

‫פיופ' פררכי בר‪CI‬י'‪I‬ר •‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪8‬‬

‫ל"‪K‬ות שנת השבע ‪ /‬הרב "לפן כהנ‪• K‬‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪12‬‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪17‬‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪36‬‬

‫רר‪.‬ב 'ש ריי •‬

‫•‬

‫•‬

‫‪45‬‬

‫ההגלבות על העיטוק השכל‪ ,‬לפי מהר"ל ‪I‬‬

‫הרב מ' צוריאל •‬

‫•‬

‫‪51‬‬

‫גליו גיעוו; ‪ /‬ד"י צינ ינברפלך •‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪59‬‬

‫נול זית ‪ m‬ודזת ‪I‬‬

‫•‬

‫•‬

‫‪I‬‬

‫שפיטת תרפ"ט בפזכרת בת‪:‬זי )הפשד(‬

‫נול שהשורת זינו'ס שכבויבית ‪I‬‬

‫‪p‬ל ‪1:1‬‬

‫‪ IC‬ר" ‪r‬‬

‫‪'IC‬‬

‫תיה נווכנ ‪K1‬ל •‬

‫ה‪II‬ם מווח ל‪" IC‬ר ‪ It‬וו ו‪c‬זסלוו הגש מםי ז ‪I‬‬

‫_‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫עול ופוס‪'1‬ד'‪I:1‬‬

‫"רח"ש "‪K‬יוצת'‪K IC‬ונת ‪ IC‬בררס‪ .‬חיםי םיירמן ה"י'‬

‫בפ'ד ירוסוליוכ ‪…,‬סות תשס" ‪I‬‬
‫"טס‬

‫ש'תנ ‪:‬‬

‫•‬

‫•‬

‫• כרד כז‪ ,‬נלזין ‪• 11‬‬

‫'בשו‪c‬דל ‪ 12,50‬קשל‬

‫‪63‬‬

‫הזדבכיי ‪ 4-.‬קשל‬

‫חבזי לץוו‪ 10-. c‬ודלי‬

‫‪www.daat.ac.il‬צפניה ‪ ,26‬ירושל‪,‬ם‪ ,‬טל' ‪288883‬‬
‫כתוחכ המעךכת ‪:‬יח'‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫סימנא מילתא היא‬
‫מנהג ישראל עתיק לאכרל בל‪,‬ל ראש השנה מאכילם שיש בהם טימו‬
‫טיב לשנה החדהש‪ ,‬השרי ייטימנא מילתא היא" )הרידרת יכ‪ ,‬א רכז כידתרת‬

‫‪,‬‬

‫ר‪ ,‬א( רחכמינר מצ"נים ירקרת מירחדים‪ ,‬כהם מק"מים מנהג זה‪ ,‬אין בטימנים‬

‫אלה שמרם הגדרה של השנה המטת"מת אלא בקשה רטימן של תקרה עלתיד‪.‬‬
‫גם יהרדי הנמצא כמצב קשה‪ ,‬מתעלם בליל התקדש החג מכל מה שבער‬

‫‪,,‬‬

‫על‪,‬ו‪ ,‬הרא טרעם מאכלים המעידים על תקרה טרבה רהרא חדרר בטחרן לקראת‬
‫השנה החרשה‪.‬‬

‫•‬

‫ואם ביחיד כה לק רחרמר בציברר‪ .‬גם טימנים מדאיגים בחיי עהם‬
‫אינם מרגעים את התקרה בפררט השנה החדשה ‪ .‬באל גם היחדי יגם צהיברר‬
‫מצררים להתברנן על מאזן המעשים בשנה שחלפה‪ .‬אי אפשר להתעלם‬
‫מתרפערת חמרררת כח"נר הציברר"ם‪ ,‬כאשר השנאה ככל שכברת העם‬
‫מתגברת‪ ,‬יש גילר"ם של שנאה עצמית המטכנת את עצם קירמנו ח"י‪ ,‬רכתור‬
‫גלי השנאה מתגל‪,‬ם גם תרפערת של שנאה כלפי שרמרי תררה ומציות‪ ,‬גם‬
‫נתיר מחננר לא הבל שפיר‪ ,‬הן ביחטים בתרר המחנה‪ ,‬הן ביחטים כלפי‬
‫אחים תרעים ימתעים‪ .‬כרונה טיבה אינה מחפה על חיללו השם‪ .‬בל טיפר‬
‫טת " ם ירדע שקצח לכלרר טיתם את הרגל השמאל‪,‬ת לש האית ח יךכ‬
‫<‬‫הופר חליול שהם לחיללו שהם ח"ר‪ .‬רמי גרם לזה ? צקת לכלור‪.‬‬
‫לקראת שהבח ה"רשה אבי ‪,‬ןככקשיס את קיראיבי ללמא את תלשו הזחמנה ברף זה )אר‬
‫לעהתיקן< ‪,‬שללוח לבר כהקרס‪.‬‬
‫•‬

‫רמי מניר לשנה ) ‪ 4‬גליונות (‬

‫‪ 12.5-‬ש~ ‪.n‬‬

‫כחץו לא‪y‬ר‬

‫‪10 .-‬‬

‫‪$‬‬

‫לבנרו‬
‫עמכרת העזנזי‬
‫וחרב ‪ Y‬פגיה‬

‫‪26‬‬

‫ירוש‪,‬י‪,‬ס ‪95301‬‬

‫הריני חותם כזה על מניי שנתי ל·חעמין· ומצרף בזה רמי מגרי‪.‬‬

‫‪,‬‬
‫ן‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬

‫‬

‫‪——–‬םחש‬

‫(‬
‫הכתיתב‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪- -‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪——-‬ריהע‬‫‪——–‬דיקימ‬

‫‪——-‬‬‫חתיהמ‬

‫‪1‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪.‬‬

‫•‬

‫‪-‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫עם הופעת הגליון הקודם לש המעין‪ ,‬הופעי הגליון האמה‪ .‬בח" הנצח‬
‫של עם ישראל אין חשיבות למאורע זה‪ ,‬אבל אנו מרשים לצ"ן עובדה זו ‪.‬‬
‫" טימנא מילתא היא"‪ ,‬טימן לעבר ותקוה טיבה לעתיד‪ .‬במאה גליינות של‬
‫המעין משתקף רצןן כן להשתתף בבגין עם התירה בארץ התירה‪ .‬חמעין‬
‫מייצג דרר ביהדות הנאמנה ; אנו מייצגים ציבור המעיניין כמחקרים תירנ"ם ‪,‬‬

‫כמאמרים בפרשנות המקרא ובתולדות עם ישראל ‪ ,‬בליבון בעיות הלכתיות‬
‫ובויכוח מכובד בליבון בעיות ‪ .‬כמו כן מלווה המע י ן את בנין הארץ על פי‬
‫התירה ינותן מקום לליבון המצוות התלויות בארץ ‪ ,‬אשרינו שזכינו לכר‬
‫לחתמודד עם שמירת מצןות אלו על אדמת ארץ ישראל‪ .‬מערכת המעין‬
‫מציינת בטיפוק כי כל השנים משמש כתב העת במה לרבנים וטופרים‬
‫היושבים עדיין בארצות הגולה ‪ .‬קוראים רבים בחוץ לארץ עלו ארצה‬
‫ומערכת המעין רושמת בטיפוק כל שינןי כתובת מחץו לארץ לארץ ישראל‪.‬‬
‫תפקידו של המעין להוטיף חמכה ודעת ‪ .‬מאמרים רבים באים לעורר‬
‫מחשבה לועהישר את ידעיות הקוראים‪ .‬אין לראות את חשיבות מהמאר‬
‫קר במטקנות שצהיע הכותב‪ .‬חומר ומקורות לחוד ומטקנות לחןד ‪ .‬ואותו‬
‫דבר לגבי מאמרים בנשואים הקשורים במאוערות הימים ‪ .‬הרב יעקב יחיאל‬
‫ויינברג זצ"ל אמר "היהדות אינה ספה עבור עצלני המחשבה" ‪.‬‬
‫לקראת השנה החדהש הבעלייט אנו מברכים את כל בית ישראל בברכת‬
‫שנה טובה ומבורכת ‪ ,‬שנת שלום ואחדות‪ ,‬שנת אחהו ואימון‪ ,‬וכן שנת‬

‫‪.‬‬

‫•‬

‫שבתין לארץ‪.‬‬
‫רמ‪.‬ערכת‬

‫•‬
‫•‬

‫‪,‬‬

‫•‬

‫ג‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫חרב ד"ר משה אויערבך ז ‪" y‬ל‬
‫‪,‬‬

‫לדדכי של בית המדדש לרבניס בברליי •‬

‫•‬

‫מתאים יים דו תמיז לירס אזכרת הרב ד ‪ /l‬ד שמיאל הכהן גרינגרג‬

‫זצ"ל ‪, 1‬‬

‫ביים‬

‫פט'ות הגאיו ו' עזו'אל ה'לדסה"מו זצ"ל‪ ,‬המ"סד של ב'ת מוושבי לובב'ס‪,‬‬
‫עררכ'ס אגחגי אזכרה להא' גבוא רבה שהקד'ש ויב כחי למיסד הגדיל הזה‪ .‬תה'‬
‫הרצאת' מרקדשת גס לגפסר הדגרל יגס למרסד אשר בר ה'ה בבח'גת לרמד ומלמד ‪-‬‬
‫רגושא‪.‬‬
‫נשא‬
‫••‬
‫•‬
‫בעררגרת'גו הוב'ס‪ ,‬פאו ה'הדרת בגרמג'ה‬

‫‪-‬‬

‫עבר‪ ,‬אך ררא'ס אגחגי את חסד' ד'‬

‫שהשא'ר לגר שר'‪.‬ר יאגחגו‪ ,‬שו'ד' ה'הדות הזאת באוץ 'שראל‪ ,‬מוד'ם על העבר ‪-‬‬
‫שגתו לגי את ח'גוכגר‪ ,‬על ההייה ‪ -‬שזרב'ם אגו לח'ות‪ ,‬ללמדו רללמד באה"ק ‪ ,‬רבתפלל‬
‫על העת'ד ‪ -‬ב' גזכה למסיו לדרררת הבא'ם אחו'גי‪ ,‬עד ב'את מש'חגר ‪ ,‬את עוב'‬
‫ה'הדרת הגאזכגה בגומג'ה על מגת שצ'טרפי למזיג עוב' כל שבט' ש'ואל‪.‬‬
‫הן‪ r‬זה צדע טעז של הוכ' ‪ ,‬ר' עזו'אל זצ " ל ‪ -‬ל"םד ב'ת זכדרש לחגרך ובנ'ם‬

‫חרר"זב‪ ,‬אשר ש'לב בח'גרנס תרוה רמער ‪ ,‬בה'סטוו'ה של עמגר מרצא'ס אגח ‪ U‬כזכה‬
‫•‬

‫מאמר זה מהיוה תמצית דבר י ס שבאמרו ע "י הרב משה אןיערכך זצ"ל באוכרה ורב ד "ר‬
‫שרמאל גרינברג זצ " ל שנערכה בתל‪-‬אביב ביום ד' תמוז‬

‫בלש ומדע האזכרה‪ ,‬אשר חל בלים פטירתן לש‬

‫ה"רב ‪, ""I‬‬

‫תשי " ט‪ ,‬והועתקי מכתב ‪,‬דן‪.‬‬
‫עזריאל הולדסהי י ‪:‬ינר צד ל ‪- .‬‬
‫‪a‬‬

‫ר'‬

‫מצא ר"זב אויערכך לנכין להקריש את רוב דבריי לזכרו של ר‬

‫"צזל ילהגחצת מפעלי‬

‫ר~דלו •‬

‫‪lt‬‬

‫‪f‬‬

‫עזריאל ה~לדסה~'מך‬

‫ב'ת המרשו לרבג'ם בבת)'‪.‬‬

‫בית הדמרש ניסד כך"ח חשוז תרל"י‪ ,‬ובמלאת ‪ 113‬שביס להןוסין‬

‫‪-‬‬

‫יש עו‪ ,‬ועבין‬

‫בפרסום דבריס אלן הכלולים ההדוריס ןהת"'יחסןיןת לדרכר לש הסמלנך לרכניס מחאד‬
‫גמדולי תלמידיו של וכוםד זה‪ ,‬אשר זכה להימנות במןש שניס )תרפ " ג‬

‫ככייי צוות ההוראה שלו נו ראה‬

‫הרב ד"ר משה אריערכן‪ :‬הגואן רי"י‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫תרצ ‪ H‬ה ( על‬

‫"'"נכרב צז " ל‬

‫כחבר זבורי ניהןב"ד לרבנים ככלריז‪ .‬ספר הזכרון להגר"" יויגכרג צז"ל ‪ ,‬הצואת מלדהיים‬
‫‪-‬ירישליס ח"'ש י ל‪ ,‬עמי ‪r‬ש"ס‬

‫‪I‬‬

‫‪-‬‬

‫שםא [ ‪.‬‬

‫•‬

‫הרב ד " ר שמיאל הכהן גריגברג ת " ל נילד ' כומיגשטי שברןזכניה כייס ד ' חשרי תףס ‪.‬‬
‫לרונ‬

‫ביישבת‬

‫טרשונרנ‬

‫לרבניס‬

‫וכביהוב '' '‬

‫כבלריו ‪,‬‬

‫ירכש‬

‫את‬

‫הכללית‬

‫הכשלחי‬

‫באוניברסיטאות ברלי· ן וגיסן‪ .‬עם הסתלקותן של רפיט' יעקב בארט‪ ,‬נתזכנה רר‪.‬כ גרינברג‬
‫בשבת ‪ 1920‬לתובה למרקא‬

‫במסי נר‪•.‬‬

‫יבהיה לאחר עממורי הת וו י של הוכיסד‪ .‬שימש‬

‫כבישא‪-‬כביי של יי המזרתי " בנרמביה‪ ,‬ויסד כשנת ‪ 1930‬את הארגין העולמי יי שומרי‬
‫שבת"‪ .‬עם לעיתי אצרה בשבת‬

‫‪,1939‬‬

‫התיישב בת"א ופעל בה רברת להחדרת חןרה וחסד‬

‫כין בבי הישיב החדש‪ ,‬ראף בתמגה ליי"ר המעוצה הדתית של העיר‪ ,‬תפקיד ארתן מילא‬
‫כככדו ואביצלתו‪ .‬בפטר ביוס ז י ןזרר א ‪ I‬תי'ש"ט‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫כד כיגה ר' ~ויאל הילדסהייןכר ' כ‪ ' D‬יהזדי גרמניה‪.‬‬

‫•‬

‫‪3‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מחכמי התירה אשר איחדי ידיעה עמיקה ירחבה בתירה עם דייעת חכמית חצייניית‬

‫כלליית‪ .‬שמית כר' סעדי' גאין ירמב"ם ‪ -‬ידיעים לכל‪ .‬בכל הארצית‪ ,‬יגם בגרמניה‬
‫של המאה ה‪ , 19-‬היי לפבי יסדד בית המדרש לרבגים רבגים גדילים בעלי השכלה‬
‫כללית ‪ -‬ר' עזריאל יר' שמשין רפאל הירש‪ ,‬ילפנהים ‪ -‬ר' צבי בגימין אייערבד‪,‬‬
‫בעל יינחל אשכול'( ר' יעקב עטליגבר וה"חכם" יצחק ברנאיס בהמבורג ועדד‪ .‬אד‬
‫הם היו יוצאים מן הכלל וכל אחד מהם אשייות גרולה מיוחדת‪ ,‬גדולי תורה אשר‬
‫היסיפו לגדליתם התירנית יריעות כלליות‪ .‬אבל המוסד אשר ר' עיריאל פתח בחשו!‬
‫תרל"‪,‬ד רצה להכך רבנים צעירים בשיליב תורה ומדע‪.‬‬
‫הרבה חרדיס בגרמניה הביטן על התכנית של המוסד בראגה גדילה‪ ,‬וביביהם‬

‫גם רבגים אשר בעצמם בקרי קודם לכן באיניברסיטה‪ ,‬כר' צ"ב אייערבד ז"ל‪ .‬לפבי‬
‫שנים קראתי מכתב של ר' עזריאל לאאמו"ר זצ"ל'‪ ,‬בו התאוגן על כר שאפילי איש‬
‫כמי הרב צב"‪ N‬הסתייג‪ ,‬יר' עזריאל ביקש מאאמו"ר זצ"ל להשםעי על אבין ילהסביר‬
‫לי את הערד יההכרח של בית מדרש לרבנים בגרמביה ‪<.‬‬

‫הדאגה היחה כפולה ‪ :‬א( חירה ‪ -‬מה חהא עליה‪ ,‬אם בעחיד הרבנים יקדישו‬
‫חלק גדיל של זמן לימידם לכחמות אחרות ולא יהגו בתורה יומם ולילה‪ .‬ב( הפחד‬
‫לאמונה ‪ -‬אילי לא יסחפקי הצעירים ברכשם לעצמם את החנור האקדמאי הפורמאלי‬
‫בהשכלה יבמחקר מדעי‪ ,‬אלא יושפעי ביועדים ובלא יודעים מריח הכפירה אשר‬

‫‪.‬לשםה _‬

‫‪3‬‬

‫יגם שלוםת‬

‫‪-‬‬

‫נריב הובקציעוח של האוניברסיםאוח‪ ,‬ועיד ייתר‬

‫הרכ אביעזרי אריערכן זצ"ל )תר"א‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫ב~רביהם‪.‬‬

‫תרס"ג(‪ ,‬למד תירה אצל אביו והוסמך להיראה‬

‫‪HJ‬ל הגאןו ר' יצחק אלחנו ספקטור מקיבנא‪ .‬כמשר עטר שביס ניהל את ביה"ס היחדרי‬
‫גםוידוא )פירט(‪v ,‬ום פטירת אביו‪ ,‬בשנת תרל"ג‪ ,‬נתמגה לממלא מקומן כרבה של‬

‫קהילת הלכשרטם‪ .‬בתפקדי זה החזיק עד יומי האחרוז‬

‫‪-‬‬

‫במשר כשלרזעם קבה‪ .‬ר'‬

‫אביעזרי היה מגדולי התורה בגרמניה‪ ,‬נמנה על הנהלת ביהזנ"ר לרבניס בברלין יהיה‬

‫ין"ר דער ההלכה של "ראגיו הרבביס במאני המסורת"‪ .‬כאשר חלה דדו‪-‬אשתן‬

‫עזריאל ‪,‬הילדסהייונר ‪,‬‬

‫_ ך'‬

‫רלא היה יכיל להמשיך ילנהל את ביהמ"ד לרבניס‪ ,‬נתבקש ר'‬

‫אבעיזרי אייערבן לקבל סל סצזנר את התפקיד‪ ,‬אך סירב‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ך‪u‬ב בעל "גחל אשכול" לא היה יחיד בהסתייגךתן מרעיין הקמת הסמינר לרבניס )הרא‬
‫לא זכה לראות במיונסון של הרעיןן‪ ,‬מאתר ינפטר בכ"ו אללו תרל"ב(‪.‬‬

‫בונכתבו אל ר ‪ I‬עקיבא לסהרו ז"ל במאסטדרם‪ ,‬זניום ו' ךחניכה תרליינ )‪(,30• 12• 18'72‬‬
‫תיאר ד' זעריאל הילרסהיירמ צז"ל את התנגחתי של הרב זנוויצרבןדג‬

‫‪-‬‬

‫ר' יצחק דכ‬

‫הלי‪-‬י כמברגר ת"ל להמקת כיהס"ד לרבגים‪ ,‬ובדבריו רזוב כי אין הרב מרוירצגורג‬

‫המתנגד היחיד לעריוו‪ :‬ייוהגה חלילה להרהר אחר צדיק מיוחד כרירי רח"ת ג ‪ /l‬כ כעמט‬
‫יחךז דבירי‪ ,‬דיזעתי גם תיתי כי כונתך רק ישם שמים כאשר ב"ה גם כתתי היא לזה‬

‫ורק לזה‪ ,‬כי בלא זה לא ·הייתי נכנס בערבי הוקרה לגולל עלי תסווובות ל‪ M‬סובם טר'ישא‬

‫דב‬

‫שלגו ‪J‬‬

‫הלזה ‪"…‬‬
‫מס‬

‫•‬

‫ההדגשה שלי‪.‬‬

‫בר"‪[, X‬‬

‫אנל לב' איבי מריחק כלל וכלל גומםרת ח‪ XD‬רח ישר‪ X‬ל‬

‫)אגרות רבי עזרילא הילדםהיירמ‪ ,‬בסריכת זנרכדי אליאב‪ ,‬הצראת יאיבן‬

‫ירשוליס תכש"ו‪ .‬ה‪K‬גרוח הע~רירח‪ ,‬אגרת כ"ג‪ ,‬סוב' גי{‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לא ‪u‬כל לימר שהפדח ההי פחד שי‪•K‬‬

‫מיכן‪ ,‬שכמעט מן הנמנע‪ ,‬שרבנםי צעירים אשר לא הקדישי כל זמנם ללמ"‬
‫התירר_ יהקדשיי אילי שלשי לחכמית אחרית‪ ,‬יגם לא לדמי תירה לשמה כלכד אלא‬
‫לשם מטרה מסיימת • גם אם זו מטרה קדושה • להרכזי תורה ויראה כשיראל •‬
‫שרבנים כאלה יהיו גדולי תידה כמי הרכבים כגרמניה דכורית הק"מים אי כדמ‬
‫גדולי ליסא‪ .‬אשו הקדישו שנה אחד שנה ללימ" כשייבות ורק לשם לימ"‪ .‬תכנית‬
‫בהימ"ד לובנים כיינה את הלימ" לצדכי ההוארה בקהילית‪ .‬לימ" הפיסקים הקיף‬
‫ויכ חלקי שי"ע אי"ח ייו"ד הודבה סימנים של אה"ע‪ ,‬אבל לא את ויב דיני חו"מ‪ ,‬כי‬
‫דיבי ממינית על פי דין תיוה כמעט לא נהגי בגומב" ‪ -‬בתחילה בגלל איסיוי‬
‫הממשלה יאח"כ הורגלו גם ריב החרדים ללכת לעוכאיח‪ ,‬אף בזמן שהממשלה לא‬
‫הקפידה‪ .‬המצב היסב לאחד מלחמת העילם הראשינה‪ ,‬לאחר שחיילים חרדיים רבים‬
‫ראו בפולין יבליטא את הברכה שבדין חורה‪.‬‬
‫הואזבונה ז לא כל חלזבדיי ביח הזבדרש עדמו בנסיון‪ ,‬ועם הדייעוח של החכמוח‬
‫אשר רכשו באוביברסיטה קלסי פע'‪l‬כם גם השקפית זריח‬

‫‪-‬‬

‫לא כל כך ע"י החיזבר‬

‫האיבייקטיבי וגם לא לרגלי צירת המחקר‪ ,‬כי אם עקב החוצאית האדייאוליגיות‬
‫אשר הזברצים הסיקו מן החומר‪ .‬באופו יחסי‪ ,‬לא היי הרבה צעירים אשר נכשלו בזה‪',‬‬
‫אבל כזבעס כל אחד יאחד היה צעיר שבא לתקן ‪ -‬וקולקל‪ ,‬והיי זבקרים אשר קילקל‬
‫על מבח לקלקל‪ .‬זבי שהכיר את הרוח השלטת באוביברסיטאות בסיף המאה התשע·‬
‫עשרה ובחחילח המאה הנוכחיח ·ריח אשו אבשהי קראו אוחה ייבקוות" ·בקורת‬

‫של כל הערכים ‪ ,‬אך באזבח היחה רוח שקר‬

‫‪-‬‬

‫היא יכול לשער אח הסכנה אשר‬

‫היחה צפיהי לכל ימ שנח‪ D‬ס על דיי בכיאי איחה הריח‪ ,‬מארנם‪ ,‬תר ‪'t‬ם בגר ההתקפית‬
‫של ריח הכסיהר חיתה תורח האנשים הגדולים‬

‫‪-‬‬

‫ר' עזריאל ‪ m‬בריי אשך מצא‬

‫לעבידחי בקשד‪ ,‬חורחם ואישיוחם‪ ,‬אישיית של יהודים מקיריים‪ ,‬אנשי זבחקר אזבחי‪,‬‬
‫אבשים בעלי עניה של חלמידי חכמים אשר מעשיהם זבדובים עיד זבחכמחם הגחלה‪.‬‬
‫הם הגבירים אשר שילבן חורה ימדע‪ ,‬ידיעח התירה‪ ,‬אמינתה יקיוס מציוחיה עם‬

‫דרכי הזבחקר אשד היקדשו על ידם להגדיל תירה ולהאדירה‪ .‬ומוחר לבי לקראם‬
‫בשזבותם ‪ -‬אדיני מירי ורבי ר' דדו צבי הופמו‪ ,‬ר' אברהם ברל‪,‬נר ‪ ,‬ר' עיקב ברט‪,‬‬
‫" הישר הדליסהיימר‪ .‬ואח " כ הצעיר שביבהים ‪ -‬רי ייסף ןןהלגמי‪t‬ו‪ ,‬זכריםנ לנרכה‪.‬‬
‫יכול להיוח ‪ ,‬שר' עזריאל עצמי לא ראה כ"כ את הסכבה‪ .‬הוא ההי אשי זבצוק‬

‫באמינה וזבזע‪ ,‬אשד שים ספק בעניני אזברנה לא‬
‫המאה הי"ם באוירה הטהירה של ק"ק הלברשסס‬
‫אשר בלי בעיוח איחד דייעת התורה ע‪t‬ב ההשכלה‬
‫על דעחו שאפשר ליהדוי באזבו להשתזבש בחכזבה‬

‫נגע בו‪ .‬הוא בולד יגדל בתחילת‬
‫יחונך שם גילדותו בבית הסםר‬
‫הכללית של הזזבז‪ .‬אולי לא עלה‬
‫שלזבד באוניברסיטה שמוש אחר‬

‫מאשר להגדיל חורה‪.‬‬

‫אבל ד‪.‬ייס‪ ,‬שבאבחדב זבביטי‪t‬ב על ביח הזבדרש לרבבים בזבבט היססווי‪ ,‬זבביבים‬
‫אחבנו השיא היה שלוחא דרחזבנא ביסדו את ביהזב"‪,‬ד אשר לזברות הסכבה שאר‬
‫דברבי עליה‬

‫‪-‬‬

‫היה דכר הכרחי להצלח היהדוח בגרזבניה יגם כארצוח אחריח‪.‬‬

‫הגעי זזבו‪ ,‬כי היו הקהילית יכיליח להחקיים כקהיליח קדשווח רק אם היי להן‬
‫מנהיגים ידמריכים הי"ים בני תורה הנאמבים לתורה ויחד עם זה שמכילים‪ ,‬היכולים‬

‫‪3‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪-‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫להשפיע על בעל‪ ,‬הבחים יעיד ייתו‬

‫‪ -‬על חיביר בביהם‪ ,‬בית מדושי של ו ' עזויאל‬

‫הילדסהיימו ‪ ,‬העמןו ליהדיח הבאמבה מאית ' שימוי משמות הקשד‪ ,‬יהם לא היי וק‬
‫‪,‬‬

‫שימוםי‪ ,‬כי םא בם מחבכי השימוםי אחוהים‪,‬‬

‫‪,‬‬

‫ימ ששמיה אח עדמח ההיחח החיותיח כגומביה כעת יסדר כית מדושבי כשביח‬

‫השכעים של המאה הי " ט ‪ ,‬ל‪,‬עדמחה כחמשים שושים שבה לאחו מכן‪ ,‬כאשו מאית‬
‫רבניס חניכיו הרביצי תירה ייראה ברחבי ברמניה‬

‫‪-‬‬

‫מביז מה עשה ו' עזריאל ביםדו‬

‫אח כית דמושי‪,‬‬

‫יביכל להיסיף‪ ,‬מה שואי יויאית עיביבי פה כאוצבי‬

‫‪ -‬את פעיליחיהם של‬

‫חלמידי כית מדושבי ככל זומי היהדיח הבאמבה‪ ,‬אלי הן חיצאיח מעשהי של וכבי ‪-‬‬
‫ו' עזויאל זי"ע יעל כל ישואל‪,‬‬

‫אר לא וק כהצלחה המעשיח ויאים אבחבי אח הזניח הגדילה של כיח מדושבי‬
‫ימיסדיי‪ ,‬כי אם בהדוכה אשו בחבי לחכמי המחקו הבאמן לחיוה ‪ ,‬כפוט כזמן אשו‬
‫המחקו כב'י יצא מושיח היחיד לושיח הובים יהיחס בין אמיבה לדעה לא היה וק‬

‫עביבי ‪ ,‬של הדמען כי אם שאלה לכל קהל המשכילים ‪ ,‬יבעיה " ו גם לחצי המשכילים‪,‬‬
‫אף כבגד הסגבין המידובי של השאלה העחיקה שי לבי על מה לסמיר ‪ -‬על‬
‫העדמה החזקה שבח ‪ U‬לבי מיו‪.‬י בית מדשובי ‪ :‬חקיוה לשם האמת יחקיוה מחיר‬
‫עבהר‪ ,‬איפטימרית גדילה‪ ,‬כי לבסיף יביבי כילם כי אין ביגדר בין מדע אמחי יכין‬
‫אמיבח התיוה‪ ,‬יהע ‪ U‬ה ‪ -‬לימו על מה שאין אבי מביבים ‪ :‬לא דבו וק היא מכם‬

‫) וברים ל ב מ ‪(,‬ז ואס רק היא ‪-‬‬
‫‪II‬‬

‫‪II‬‬

‫מכם )ירושלמי פאה ם ‪/‬יי א ה " ‪(.‬א‬

‫הושי לי לצטט דבוים קלסיים ' על דוכם של מפושי החב " ך‬
‫א;וגי מו"ר ' י' ד" ‪ . i‬הופמן זז " ל ומדבר" חלמידן הנאמן ‪ -‬ר ' שמיאל הכהן גרינברג‬
‫זצ"ל‪ ,‬אשר לזכוי החאספבי הבה‪,‬‬
‫בהקדמחי לפוישי לספו ייקוא‪ ,‬כחב ודצ"ה ' ‪:‬‬

‫‪-‬‬

‫מדבויי של‬

‫ייהעיקר השני המוכרח לכוון כל פשרז יהודי היא ההנחה של שלימות‬

‫ביסח המסיוה‪ ,‬כלימו הביסח המקיבל‪ .‬המסיוה‪ ,‬כלימו הביסח הכחיב‬
‫המקיבל של כחבי הקידש )על מקוא‪ ,‬ביסח הקויאה של כחכי הקידש‬
‫• לא בדבו כעת ( היבה לפי עדיח חז"ל זהה בבילה עם כחבי הקודש‬
‫עצמם‪ .‬כל טפו מכחבי הקידש בשמו בזהיויח יחו מזייף‪ .‬יאם נמצאי‬
‫במקימיח מיעטים מאד שיבייי בוסח בלחי משמעיתיים )השיה יושולמי‬
‫תעביח‬

‫ס"ח ‪:‬‬

‫ג' טפוםי מצאי בעזוה‬

‫•‬

‫טפו עמין יספו זעסיטי יטפו‬

‫היא יכי'( ‪ ,‬הוי הכויעי ע " פ ויב הספוים באיזה ביסח לבקיט ‪ .‬המקימית‬

‫הקשים בייחו כחב " ר הי ש אוי ללא הסבו אי הסתפקי בפחויז דחיק‪,‬‬
‫אך לא עלה על דעח משיהי שצויך לשביח אח הביסח‪ ,‬שצויר‬
‫להכניס בי חיקין כלשהי ‪ , ..‬גם אילי הייבי צויכים להידיח שהגיוסא‬
‫במקימיח מסייימים לא בשאוה בלחי פגיעה‪ ,‬הוי היה עליבי מאדיר‬
‫להידיח ‪ ,‬שאין בידיני אמצעי כלשהי לשחזו ניסחה שבכחבה בויח‬

‫•‬

‫‪5‬‬

‫}לאו‪ ,‬חישבות העגין תורגם קטע זה מחדש ונדמה לגו שתרגום זה ב ~‪ ;' ii:: I‬מ‪ p‬יר‬
‫המערכח ‪[ .‬‬

‫‪6‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫_‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הקייש‪ .‬כל תיקרן המברסס על נימרקים פרשניים רהיסטרריש·ביקררתיש‬
‫רבים‪ ,‬אין בר כל סביררת להנחה שבצררה זר‪ .‬רלא בצרהר המקרבלת‪.‬‬
‫כתב ארתה הנביא אר המחבר של ספר הקייש‪ .‬ראם יאמר לנר מישהר‬
‫שמותר לנר להציע ייתיקון" רמי שיחשרב שאיננר נכרן • ירכל לדחרתר‪,‬‬
‫נשיב לר ‪:‬כבר אנשי כנסת הגדרלה הזהירר ארתנו ייעשר סייג לתררה"‬
‫ררבי עקיבא )אכות ‪E‬כ " ג מ"ד( לדמך‬

‫‪.‬‬

‫יי מסירת סייג לתווה"‪ .‬והיא‬

‫השרמרת אותה מכל סיליף‪ .‬אילו היינו מוכנים‪ .‬לו רק פעם אחת‪,‬‬

‫להשלים עם ניסרח אחר‪ ,‬היינר מנעיים בהדרגה לזירטר של המקרא ‪…‬‬
‫כמשך הזמן היינר מקבל‪,‬ם חנ " ך חדש לנמרי‪ ,‬משרפר לדעחנר‪ ,‬אך‬
‫" לא מחשברתיכם מחשברחי רלא דרכיכם דרכי" נאמר לנר מפי '‪.‬ה‬
‫כמקרם המקרא הא·לרהי היינר קרראים כספר אנושי‪ .‬אנר היהרדים‪,‬‬
‫רבמירחד אנר הדכקים ביהדרת המקרכלת המטררה לני‪ ,‬אנר מחרייבים‬
‫לשמרר על סםר ה! לבי היא נמסר יבידינו הופקדה שמירחו‪ .‬באנמנוח‬
‫שמרבן עלין יגם בעתיד הנגי ריצים להיוח שימריי הבאמנים‬

‫‪, 'J‬‬

‫רכחלמדי נאמן של מר " ר רדצ " ה ‪ ,‬כחב הרב ד " ר ש‪ .‬נריבברנ הבקדמחר לסטרר‬

‫" לפשרטר של מקרא ‪ -‬מחקרים פרשניש רכלשביים" ‪:‬‬
‫ייהמחקריס האלה‪ ,‬יש להם כירוו כפרל ‪ :‬א( לתת פירושים חדשים למקרמרח‬
‫סחרמים רקשים בכחבי הקדש‪ .‬כ( להרכיח שגגחם העילה זדרו של המפרשים רהחרקרים‬

‫שדרך הבקררת‬

‫‪-‬‬

‫דרכם‪ ,‬הארמרים לפרש כל סחרם על ידי שכרש הטרפס המסררחי‬

‫רבהצעת הגהרת ר"חיקרנים" שוניס אשר כדי מלבם‪ .‬בעטפם בטלית המדע •‪ ..‬שמלכד‬
‫חיליל הקן ש הס וכעלםי חרס‬

‫כידם ‪…‬‬

‫אם ישבם ערו וכקראוח סחימים ומלים עוכומות‬

‫גכחבי הקדש ‪ ,‬הוי זה מחמח וכעירט דייעוחינו רקרצר השגחבר‪.‬‬

‫מקרם הניחר נדרלי המפושים לנר ולדוורח הבאים ‪…‬‬

‫למצרא פחורנים בכרנים‬

‫באמצעי עזו של עירן רחקירה מדעיח‪ .‬אכל רק בגשחנר גחודח הקדש לבאו דברי‬

‫א·לקים חיים כפי שבמסרו לנו מדור דור‪".‬‬
‫דברי הוב ייבוי החלמיד יהור את הסיסמא לכל מושו יהודי באםו‪.‬‬
‫דברתי עד כה על העמדה המדעית של ו' שמראל גרינברנ ‪ ,‬עמדתר כחלמדי‬
‫וכמורה נאמו ש ל בית מדו ש נר‪ .‬י ש לי להרסיף מליס ספרררת על פערלותיר פה כרא ש‬
‫המיעצה הרת'ח בחל‪-‬אביב‪.‬‬
‫מה שהוא עשה פה לתקנת העיך העברית הגדילה‪ ,‬בהתמסרו לעכוזה הקדושה‬

‫לעררר רלפערל בחמיכחר החדירה לוכנרח הראשיח כמעט בכל חחרם של החיש‬
‫הדחיים רבפרט כחחרס הכשררח‬

‫‪-‬‬

‫כל זה לא עשה כיליד ורמניה רלא וק כחלמדי‬

‫ישיבח פרשבורג בלבה כי אם כתלמיד וכמורה של ביח המדרש לובנים של רבי‬
‫עזויאל הילדסהיימו בכרל‪,‬ן‪ ,‬בררח המרסד אשר ראה את חפקידר לחנך רלגדל לא‬
‫יק תלמדיי חכמיס ראנשי דמע ‪ ,‬כי אם ערמדים בפוץ ב ש מיוח שממוח הקסר‬
‫כקהילרח‪ ,‬בבחינח " לא המדוש עיקי אלא הוכע ש ה " )אכות א' ' יי ‪(.‬ז‬

‫זכוונו של ר' שמראל הכהן גרינכרג ישאו בהיסטוויה של התקופה האחוונה‬
‫של יהדוח גרמניה רבהיסטרויה של ארץ קדשנר‪ .‬זכו צדיק לברכה‪.‬‬
‫הביא לדפוס הרב נתן רפאל אועירבר‬

‫‪7‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מררכי בריי‪ K‬ר‬

‫על זהרת ‪,‬הזוהרת‬

‫חיק הדמינה מחייב כל אדם מישדאל להצטירי בתעידה רשמית דעזנ‪.‬ריה על‬
‫זהותו ועל נתוניו האישיים‪ .‬בין הנתונים האלה ‪:‬שמו‪ ,‬גילו‪ ,‬מינו‪ ,‬קומתו‪ ,‬גון עיניי‪,‬‬
‫הלאדם שאליד היא שייך‪ .‬בניגיד לנתונים האחרים עדרר הנתין האחרזן דיון ציבירי‬
‫נוקב בשל משמעותה הדתית של ההשתייכות ללאום היהדדי‪ .‬מצהיר אדם על הידתו‬
‫שייך ללאום היהודי ויש ואיך הצהרה זד עדלה בקנה אחד עם דיני ישואל המקדבלים‪.‬‬

‫על בעיה יי של יהות והזדהות יהיידת‬

‫‪ -‬לא ידיבו להלך ‪ ,‬אלא על בעיית זהותם‬

‫יהיהדיתם של ‪ .‬יהירים שיהותם ההידוית אינה מוטלת בספק כלל עויקר‪.‬‬

‫לםני יובל שנים בקירדב עלו לארץ ש'ראל קבוצית ניכרות של יהדדים חרדים‬
‫ממערב אירדפה דממרכיה‪ .‬נאמנים למסירתם‪ ,‬חשד רבים מהם בתחילה קירבה רתית‬

‫'‪,‬עירנית אל העדה החרדית בירושלים )ששמה באיחם הימיס היה ‪ :‬יער העיר‬
‫האשכנזי(‪ ,‬שהרי בייסודה של עדה זו היה לחרדי גרמניה חלק נככד‪ .‬יתירה מזי‪,‬‬

‫למעמדה ולזכיתה כערה דתית עצמאית וכתה הערה החרדית כמדדה ינה הידית‬
‫להשתדלדתם של נציגי היהדית החרדית מגרמניה לפני ממשלת המנדאט הבריטי‪.‬‬
‫ההי זה מיבן מאל‪,‬ו‪ .‬אפוא‪ ,‬סעס התיש'בותם בירושלים הצטרפו העולים האלה‬
‫בחלקם כחברים לעהד החדרית‪ .‬היו בינהים אף כאלה ששלחו את בניהם‪ ,‬בעלי חעדות‬
‫בגודת מחו"ל‪ ,‬ללמוד בישיבתו של וב העדה‪ ,‬רבי ידסף צבי דושינסקי יצ"ל‪ ,‬דכאשר‬
‫זבי להכניס אדתם לחדפה‪ ,‬כיכדו את רב העדה בסידדר קידדשיך‪.‬‬
‫עת הדדדים בין העדלים האלה לבין העדה לא האריבה שגים ובדח‪ ,‬דהגיעה העת‬
‫שמרשי ממבה‪ ,‬יהיד שמושי בטריקת הדלת‪ .‬לא כאן המקדם להאריך בסיבית הפרישה‬

‫הזאת‪ .‬ההרהדר העולה כאן היא רק‬
‫•‬

‫זה ‪:‬‬

‫כלים חרלו להידת ייחרדים" שעה שמרשו‬

‫מן העהד ייהחרו ית" ‪ 1‬הרי לא שינו דבר וחצי דבר באורח חיריס‪.‬‬
‫ואם שאלנו זאת‪ .‬ניסיף‬

‫ונהרהר ‪:‬‬

‫ובמאינדתרים‪..‬‬

‫כלום נחשבד ייחרדים" בומן שהיד חברים בעדה‬

‫ייהחרדית" ן כריר כשמש שבעיני רביס מביז חברי העדה הזאת לא נחשבן 'ייחררים"‬

‫בלל ועיקר‪ ,‬ואבן זאת גופה אחת הסיבית של הפרישה‪ .‬וכי ייחרדי" ייקרא מי ששדלח‬

‫את ילדיי לבית הספר "חירב"‪ ,‬אי מי שמחזיק מקלט רדיי בביתו‪ ,‬אד מי שהדלך לבוש‬
‫•‬
‫בבגדי מערב·אידיפה ‪I‬‬
‫‪.‬‬
‫מסתבר כי לכינוי "חרדי" היתה באותם הימיס משמעית שינה משיש לו הירס‪.‬‬
‫לבבי ען·ליס רנים מזנערב‪-‬איררםה‪ ,‬ייח‪,‬רי" לא היה אלא תרגום רגנזי ייאורחיייקסי"‬

‫‪j‬‬

‫והואיל ובקהילותהים שבחץו'לאת אמרו שקשה למצוא הידוים ייאורתודוקסיים"‬
‫ילתר משהיי תם‪ ,‬הרי שבטבע הדברים התידידי כאן‬

‫כני)רי "חדרי"‪ .‬יכך‪? ,‬אשר‬

‫נוסד ארגוז הגוער ייעזרא"‪ ,‬שוב היה זה מובז מאליי שהעניקי לי את תכינוי ייחדרי"‪.‬‬
‫ולא הוטרדו המייסדים על ידי הידיעה שבעדה החרדית מן הדין ראו בגיפן של ארגון‬

‫זה דבר שבוגד את מושג ה " חדריית" מכל וכל )כתו של ד' משה נלויא זצ"ל ניקדה‬
‫•‬

‫‪8‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ב"נוזרא" םנזם אחת‬

‫‪-‬‬

‫•‬

‫ילא ייחר(‪ .‬הכיניי ייחררי" בא להצויא מן הלב כל שהנוהו‬

‫שהם סתם "דתיים"‪ ,‬ככיכול‪ ,‬יהימים ימי השמל של החינןד ייהדתי" שכמסגרת הועד‬

‫הלאימי‪ ,‬ללא ישיבית יללא שייבית תכייניית יללא שייבית הסדר‪ ,‬יאף יהירים יראי‬
‫שמים‪ ,‬אכל רחיקים מאגידת ישראל )גם אז היי כאלה(‪ ,‬שלחי את ילדיהם לייחירב"‬
‫ו"לעזרא"‪.‬‬

‫כמל מקים נמצאני לדמים ‪ ,‬כי הדזהיתי החרבתית‪ ,‬דהחית יהםיליטית של ראם‬
‫אינה בהכרח קיבעת אח זהיחי ‪,‬שייב‬

‫‪ J -‬היתי כבויני בוצמי אינה כהכרח בולזה בקנה‬

‫אדח עם הזהית שמיחיסים לו אחרים בעלי איתה זהיח‪ .‬רבים חזי וחיזים זאח בשברם‬
‫בהזדמנייית שוניח‪.‬‬

‫למשל ‪:‬‬

‫זכיר איחי רגע של מביכה קלה‪ ,‬כאשר השימעה הרצאה‬

‫על ר' שמשון רםאל הירש בסגיף םיעלי אגידת ישראל בבני ברק לםני כשלשיים‬
‫שנה‪ ,‬יהמרצה הזכיר את משה מנדלסון יסיםר שתלמידי של ר' מרדכי בנעט‪ ,‬רב‬
‫מדינה וריש מתיבתא בניקילשבירג ‪ ,‬מצא את רבי כשהוא מעיין בביאיר של מנדלסין‪,‬‬
‫יכאשר ראה הרב שהחלמיד נהדם‪ ,‬אמר לי‬

‫‪-‬‬

‫" מיתר לומר על במדלסין זכריני‬

‫לברכה "‪ .‬אר היתר זה ש ל אותו גברא רבא לא יכירנו מקימו בתיגים חדריים בדירני‪,‬‬

‫ואםילי םיםור המעשה אין אוזנם סובלתו ‪ ,‬כי אר ציא הדבר מםי המרצה ‪-‬‬

‫יאחד‬

‫המאזינים קם ממקימי יעזב את האילם ‪ ,‬ככל הנראה‪ ,‬במחאה‪ .‬בריר שבעיניי לא ההי‬
‫המרצה חךיי דיי‪.‬‬

‫קירה‬

‫יכו‬

‫זה‬

‫כמה‬

‫שנים‬

‫ביים‬

‫העצמאית‪.‬‬

‫מאז‬

‫ימחמיד‬

‫יש יהדרים‬

‫יראים‬

‫ודמקדקים במצוות האומרים הלל באיתו יום ועורכים סעידח הידיה דרירשים בענייני‬
‫דיומא‬

‫‪-‬‬

‫אר מעילם לא לכבדר ממשלת ישראל אי לכבדר כנסת נבחרי העם‪ .‬מאז‬

‫י ים העצמאית הרא ש ון הם עשו י ם זאת מתיר אמיהג ימה כי ייזה היוס עהש ‪''',‬ה שכו‬

‫כך לדמי ‪ ,‬בבית דמשרם ‪ :‬החמוריח ההיסטוריית המחחרשיח לעיניני יהמחזירית אח‬
‫עם ישראל אל במת ההיסטירהי ‪ -‬מעשי ה' המה‪ ,‬יעל כך יש להדרית ילהלל ילשבח‪.‬‬
‫יכי מעילם חדלני לחח שבח יהידיה על יציאח מצרים או על הנתלח הארץ מםני‬
‫שסמיו ליציאח מצרים באה פרשת "יילינו'‪ ,,‬אי מפני שסמיו לנחלח הארץ חטאי‬
‫ישראל בעבידה זרה !' אלה היהודיס ה " חררים"‪ ,‬שהידי לקב"ה על תקומת הדמיגה‬
‫יחדלר לעשות כן משראי בהחרבית עלבין התירה בדמינה יבמיסדיחיה ‪ -‬כלים‬
‫היברר להם למםרבו שחקימת מידנת ישראל מעשה שטן ההי ן לארמרי הלל ביםר‬
‫הצעמארת לא הרכרר דרב זה כלל רעיקר‪ .‬מאמינים הם כאמינה שלמה שחמנה מיהכ‬
‫שנחן הקב"ה לבומר שיראל‪ .‬לא פקע החסר הגלים בה שמים שיהדרים פררקי נורל‬
‫תררה ברעטים בה‪ .‬גם החעלמרתם של יהדרים ייחררים" ממתנת·החסר של הדמינה‬
‫כמרה ככעיטה בהליכרח ערלם של הקב"ה‪ .‬אלא מאי ן עמרה שכזאח מקפחת את‬
‫זהיחם ה"תרליח" של אלה הנרחבים שבח יהרריה לקב"ה‪ ,‬רעלהים לבקש לעצמם זהרת‬

‫'‪ .‬אחרח ‪…‬‬
‫רבר זה נחיץ גם מבחינה נרספת‪ ,‬יש כין היהדרים האלה הבורסקים‪ ,‬ררו בויסרק‬
‫מקצעוי דררך עיסרק שהלב נרטה אליר• במחקירם בחחרם הקריי מדעי הדהירח שיו‬

‫ארמרםי חכמח שיראל‪ .‬כפי השראיחי במקים אחר‪ ,‬היר קיימרח שלשי גשירח‬
‫"אורתדויקסיות" אל חכמת ישראל ביז מבהיגי היהדות הנאמנה שכגרמניה‪ .‬גשיה‬

‫אחת היתה זי של הרב הצדיק ר' עזריאל הילדסהיימר‪ ,‬שאמר ש"מצרה עלינר לחררם‬
‫את חלקנר" להגריל רלהאריר חכמה זר‪ ,‬יכמיכן בחנאי שהמחקר לא ירחק לקרן זררית‬

‫‪9‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫את לימוד התורה המצווה עלינו‪ .‬ר' שמשון רפאל הירש גישה אחרת היתה עמו‪ ,‬גישה‬
‫ששללה את ייחכמת ישראל" שלילה עקרונית ; וגם ר' יצחק דב במברגר התנגד‬
‫למעשה בתיקף ל גישתי של ר' עזריאל ‪.‬אולם שניהס מעולם לא יצאי בגיניי פומבי‬
‫ילא שללו מר' עזריאל את זכותו ומעמדו כמנהיג אורתודוקסי‪ .‬הגשיה השלשיית‬
‫היתה זו של ר' יצחק אייזיק הליי‪ ,‬ואכמ"ל‪ .‬יבכן‪ ,‬בוחר לו אדם ללכת בעקביתיו של‬
‫ה"רבי" ר' עזריאל ולעסוק בחכמת ישראל בדרן המדע יבשיטות המדע המקובלות‬
‫בעולס‪ ,‬והוא חושב שדרכו היא דרד התום והיושר‪ .‬אד הרחוב '''דרח''ה של היוס‬
‫רואה דרד זו‪ ,‬דרד "ברלין"‪ ,‬כדרד של טעות‪ ,‬של סטייה‪ .‬אם לא גרוע מזה‪ .‬ואותו‬
‫יהודי‬

‫‪-‬‬

‫את ‪ I/‬חרדלותו" קיפח‪.‬‬

‫‪.‬ואם בגזר עלין להידת מדרחק מן המחבה ה"חדרי"‪ ,‬הךי פה שקירה היום בחוגים‬
‫הקרויים ייתרדים" ניטל ממני את שארית כיח ההזדהית עם ייחרדיות" זי‪ ,‬יצר ההריסה‬

‫וההשמןה אחז בשולי החברה הקרייה "חרדית" יהיא התיר את רסן ההבלגה‬

‫וההתאפקות נוכח גילויי פריקת עול המציית והמוסר ברחוב הישראלי‪ .‬והרי ההבלגה‬
‫וההתאפקות הן צורד חיוני לכל מחנות העם‪ ,‬שבלעדיהן השנאה גוברת והפחד מעמיק‬

‫והעם ייקרע לקרעים שאינם מתאחים‪ ,‬חלילה וחס‪ .‬ייבשולי" החברה‬

‫‪-‬‬

‫האומנם ‪1‬‬

‫והרי הופיעה מודעה על קירות בתי הכנסת‪ ,‬חתומה בירי רבנים נערצים‪ ,‬המוקיעה‬

‫ברברים כדרבונות את זיהום הרחוב הישראלי בתמונות שאין עינם של אוהבי תורה‬

‫סובלתן‪ ,‬אך במקים לרמוז רמז לגינוי הויאנדאליזם של משולחי הרסן הם מוצאים‬
‫עבורס רק מיליס של צידיק והבנה‪ .‬יהנה‪ ,‬בעצם כתיבת המשפט האחרון כבר נחצה‬
‫גבול המותר בחברה ה"חרדית"‪ ,‬שהרי משתמעת ממנו ביקירת על דבריהם של‬
‫תלמידי חכמים‪ .‬יהנה אמת‪ ,‬על פי דין יש להיזהר בכבוד חכמים‪ ,‬וכל·שכן בסתירת‬
‫דבריהם‪ .‬אולם בדיון ציבורי על שאלה צבורית‪ ,‬שדעית חכמים חלוקות על‪,‬ה‪ ,‬אין‬
‫זו פגיעה בכבודם ובתוקף דבריהם של חכמי התורה אם בא אדם ומקשה על‪,‬הם‪,‬‬
‫בדרך ·ארץ ובלשון רכה‪ .‬בחברה ה"חרדית" אסור להשמיע ביקורת על מעשי חכמים‪,‬‬
‫ולוא כדרד·אץר וכלשון רכה ‪ -‬אך בתנאי שחכמים אלה "שייכים" לפלג ה"כשר"‬
‫שבמחנה‪ .‬חכמים שהם מחוץ לתחים הפלג ה"כשר" ‪ -‬ולוא גדולי תורה אליבא‬
‫רכל הדעות ‪ -‬רינים אחריס חליס על‪,‬הס ‪ :‬את כבודם מצוה להשפיל‪ ,‬ברבריהם‬
‫מותר לזלזל ודמם הפקר‪ .‬קשה להזדהית עם ייחרדיות" כזאת‪.‬‬

‫מאורעות ידועיס בחברה ה"חרדית" בשנים האחרונות הוכיחו אמת גדולה‬
‫בדינאמיקה החברתית של כתות דתיות ‪ :‬הקנאות וההקצנה אינן ביתנות לחלוקה‪.‬‬
‫הוה אומר‪ ,‬משעלתה חברה מסתגרת‪ ,‬המתיימרת לגלם אידיאליס שאין טוביס‪,‬‬
‫אמיתיים וצודקים מהם‪ ,‬על נתיב של חוסר ·סובלנות‪ ,‬של ייאני ואפסי עוד"‪ ,‬שוב‬
‫אין מעצור בפניו‪ ,‬ולאחר ניטרול יריביה שמחוץ למחנה היא תעבור ל"ט'םול" דומה‬
‫כלפי יריבים שנתון המחנה‪ .‬לפני למעלה מעשרים שבה פירסמתי מאמר ב"המעין"‬
‫)תשרי תשכ"ה( בשם ייאגודת ישראל וה'אורתודיכסיה המערבית'"‪ .‬שבו תארתי את‬
‫דרכה של תנועה זו מן הפתיחית והסיבלנות ההדדית שבראשיתה ועד הצמצוס‪,‬‬
‫ההסתגרות והתוקפנות כלפי יהדות ייתורה עס דרך ארץ" לאחר חמשייס שנות‬
‫קיומה‪ .‬מסקנתי היתה שאין עוד לשרייי באמני יהדות זו מקום באגודת ישראל )גם‬
‫התכתבות ברחבת עם ר' יצחק מאיר לוין זצ"ל‪ ,‬שבאה בעקבית פירסוס המאמר‪ ,‬לא‬

‫שינתה במאומה את מסקנתי(‪ .‬והנה‪ ,‬לאחר שה"דייטשיס" הושבו מחוץ למחנה‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫חיפשו לעצמד הקנאות וההקצנה מטרית אחרות‪ ,‬פנימיות יותר‪ ,‬למלחמתד‪ .‬וכד עלו‬
‫מעל לשטח 'יריבויית ישנות ביד מתנגדים וחסידים‪ ,‬ביד ליטאים‪ ,‬פולנים והונגרים‪,‬‬
‫ביד ליטאים מתנגדים ורוסים‪-‬לבנים חב"דיים‪ ,‬ביד ספרדים ואשכנזים‪ .‬לקיים מה‬
‫שנאמר ‪ :‬ייתלמידי חכמים מברים שלום בעולם" •‪" ,•.‬ויעשו כולם אגודה אחת" ••‪.‬‬
‫וכאד מד הסתם ישאל הקירא )יאפשר ששאל עוד לפני כד( ‪ :‬אם יהידים ייצאי‬
‫בית המדרש של ייתורה עם דרך ארץ" איברן את הוהות ה"חרדית"‪ ,‬שמא והותם היא‬

‫יידתית" אי "דתית‪-‬לאומית" ‪ 1‬על כד שי להשיב‪ ,‬ראשית כל‪ ,‬שזהרת יידתית" איננה‬
‫זהית כלל יעיקר‪ .‬בניב המקיבל היום "דתי" הוא כל מי שמקיים‪ ,‬במידה זו או אחרת‪,‬‬
‫עיקרי מצורת ימנהגים יאפשר שגם מחזיק באמינית ודעית כלשהד בתחים התיאילוגיה‪.‬‬

‫אבל איד כאד ייזהית" המזהה איתי כבעל עמדית מיגדרית בשאלות הציביר יהשעה‪.‬‬
‫לפיכך‪ ,‬למשל‪ ,‬איד לדעת במידה כלשהי של הסתברית‪ ,‬לאיזי ממנייד מפלגית בכנסת‬
‫יתד את קילי‪ .‬יבאשר לזהית "דתית‪-‬לאימית'‪ ,,‬הרי שגם כאד קשה לדבר על זהית‪,‬‬
‫כשהקשת משתרעת מבני תירה מלאי מציית כרימיד יעד לייריקנים" שבהם‪ .‬אף‬
‫בשאלית ציביריית ימדיניית קשה לדבר היים על קינסנזיס דתי‪-‬לאימי‪.‬‬
‫זאת יעי‪.‬ד לחלק מייצאי איתר בית מדרש יש בעיה מייחדת לגבי האפשרית‬
‫של זהית דתית‪-‬לאימי‪/‬ו‪ .‬בעיניהם של רבים במחנה הדתי‪-‬לאימי ‪ -‬אפשר מאה‬
‫בעיני ריבם ‪ -‬הם פשיט לא דתיים דים‪ .‬שכד שיאפים הם לשלים ישראל‪-‬ערב תיד‬
‫נכינות ליייתיר על שטחים יתיד עימית חריף ‪ -‬הד לגבי המעשים הד במחשבה ‪-‬‬
‫עם גיש‪-‬אמינים‪ ,‬בעיני גיש אמינים )וכז אצל רבים ממצביעי יימורשה" שאינם מזהים‬
‫את עצמם נ"רך‪ 1‬ייס‪-‬לאומייס"( נחשביס הם לאנשי תבועת השלום הן‪/‬חילונית‪/‬ו‪ ,‬שאיז‬
‫אצלה מישג של קדישת ארץ ישראל יהבטחת גביליתיה מפי הגבורה ימצית יישיב‬
‫ארץ שיראל יכיכישה על פי הרמב"ן‪ .‬רבכן הם הגיעי לזהית ייחילינית" ר"ל‪ .‬אבל‬
‫מה יעשי יבבית מדרשם למדי כי הלאימנית המיחזקת כערד על‪,‬יד ‪ -‬עבדוה זרה‬
‫היא‪ ,‬יכד עם‪-‬התירה חייב להשמיע קריאה גדילה ל ‪ II‬התפייסות העמים" ; ייאל לו‬
‫לשיביניזם לגדיל פרא בעם‪-‬התירה" )נחלת צבי‪ ,‬תרצ"ח‪ .‬חיברת ‪ 6 4‬עמ' ‪ (.99‬ימי‬
‫שמטיל ספק באיפי השיביניסטי של תנועת ייארץ שיראל השלמה" יתבינד נא במעשי‬
‫הרצח יהטריר אליהם הגיעו שילי התניעה‪ .‬גם כאד הקנאית יההקצנה אינד ניתנית‬
‫לחלוקה ילע ‪ J/‬ירה‪.‬‬

‫ובכד‪ ,‬לא ייחרדי"‪ ,‬לא ‪',,‬יתד" אף לא‬

‫‪ -‬לאמיתי של דבר‬

‫‪ -‬ייחיליני"‪ .‬לא‬

‫ייחרדי'‪ ,,‬שהרי בריר לחליטיד ‪:‬אילי היקם היים ארגיד הנוער ייעזרא'‪ ,,‬לא היי מדביקים‬
‫לן את הכינוי ייחרדי"‪ .‬לא יידתי"‪ ,‬לא "דתי‪-‬לארמי"‪ ,‬שכז הזדהות‪ ,‬ולרא כמדדה רבה‪,‬‬
‫עדיין איבנה זהוח‪.‬‬

‫שגיר היה בפי אבי‪-‬מורי זצ"ל המשפט ‪ :‬אורתידוקסיה משמעה שמירת‬
‫) ‪ (. Orthodoxie ist Treue‬אמינים לה' ולתירתי‪ ,‬אמינים לחכמי האמת‪,‬‬
‫לאבית ילמירשת אבית‪ ,‬אמינים לארץ קדשני )אבל לא בחזקת ערך עליוז‬
‫שאיז ליותר על חלקים ממנה למעז השלים(‪ .‬יבשעה שאבא חלם על איחיד כל‬
‫לדבר ה' תיכנד המקת ארגוו כילל וקרא שמו בישראל ‪:‬ברית אמונים‪.‬‬

‫אמינים‬
‫אמינים‬
‫ימוחלט‬
‫היראים‬

‫גם זאזו זהות יהודית נאמנה‪,‬‬

‫‪11‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫חרב קלמן כחנא‬
‫•‬
‫•‬

‫לקראת שנח השבע‬

‫בהתקוב שנת השמיטה נדמה לנו ‪ .‬כי מן הצווך הוא להבהיו כהמ נקדוות אשו‬
‫אינן די בוווות בקשו להיתו ההפקעה ע '' ' מכיות קוקעות אוץ ישואל לגוי‪ .‬לא‬

‫נדון באיסוו לא תחבם‪ ,‬לא תתן להם חניה‪ .‬אך נעמוד במקצת על ענין אחד או שנים‬
‫הקשיר בהפקעה הנגרמת על ידי המכירה‪.‬‬

‫א‬

‫ההםקעה של חיוב השמיטה ע ‪ II‬י מכירת השדיח לגיי מנומקת ע"ר המתירים‬
‫בהסבוו של הכסף משנה את דעת הומב " ם‪ .‬הומב"ם פוסק שאין קנין לגוי להפקיע‬
‫את הארץ מקדושתה לענין תרומות ומעשוות ‪ :‬גוי שקנה קוקע באוץ ישואל לא‬
‫הפקיעה מן המצוות 'ה) תוומוח פ " א ‪'''(.‬ה הכסף משנה מסביו בהסבר אחד )יש‬

‫לו שם גם הסבו אחו(‪ ,‬שכאשו חזו שיואל וקנה הקוקע מן הגוי‪ ,‬הוי היא בקדושתה‪.‬‬
‫אך כל עוד היא בדיי גוי יש קנין לגוי‪.‬‬

‫דעתו זו‪ ,‬שאמנם יש חולקים על‪:‬זי‪ .‬טעונה הבהר‪ .,‬מיד מתעורות השאלה ‪:‬‬

‫אם‬

‫בזמן שהקרקע ב'י' גוי הופקעה קדושתח‪ .‬היאך קדושה זו יכולה לחזוו ולחול‬

‫כשלקחה ישראל מידי נוי‪ .‬לקיחה זו לא תהא אלא ככיבוש יחדי זאין הקוקע מתקדשת‬
‫'''ע כך‪ .‬שאלה זו מוצאת פתוונה בהסבו הניחן עי" הגאון רש"ז אויעובך שליט"א‬
‫במעדני אוץ )תוומות‪ ,‬שם( מחוך נמוקיו הוא‪ .‬הקוקע בעודה תחת די גוי מופקעת‬

‫מקדושחה וק לענין שלא חל חיוב על הגידולים שהם שלו‪ .‬גוף הקוקע שנתקדש‬
‫בקדושת אוץ ישראל למצוותיה לא נפקע מהקדושה אף כהיותו בדי גוי‪.‬‬

‫‪,‬‬

‫לענין הפקעת הקדושה עי" המכיוה אומו הסכר זה ‪ ,‬שאף לכסף משנה‪ ',‬גדיולי‬
‫שנת השמיטה בקוקע הקנוהי לגוי אמנם אינם קדו ש ים בקדו ש ת שבעיית‪ .‬אבל אסור‬

‫לו · לשיואל לעבדו בקוקע זו של גוי אף בעדונה בדיי גוי‪.‬‬
‫איסוו העבוהד בקוקע של גוי מוזכו במפורש בכסף משנה‪ .‬בואש מ"ד מסב'ר‬

‫הרמב"ם שגזוו חכמים על הספיחים באכילה משום עובוי עביוה‪ ,‬שלא ‪,‬לך ויזוע‬
‫בתוד שדהו בסתר‪ ,‬וכשצימח יאכל מהם ויאמר ספיחים הן‪ .‬לפיכד אסרו כל הספיחיס‬
‫הצומחים בשביעית‪ .‬ובסוף פ " ד הנו פוסק שאין איסוו ספיחים בפיוותיו של גוי‪,‬‬
‫שהוי אין הוא מצווה על השביעית כדי סנגזוו עליו‪ .‬בכסף משנה שם‬
‫דביו וכנו כד‬

‫הם ‪:‬‬

‫מובהו ‪:‬‬

‫פיושו‬

‫עכו " ס שקנה קוקע באוץ שיואל וזועה שבבעיית פיוותיה‬

‫מותוים ‪ ,‬כלומו‪ ,‬מפני שהשדה של עכו " ם וגם לא נעבר בה עבהדו עי" ישואל‪.‬‬
‫הלכך מותוים‪.‬‬

‫בכל אופן לא וק שאוסו הכסף משנה לישואל לעכוד בדשותיו של גוי‪ ,‬אלא‬
‫אף מחיל גזיוח חז"ל על ספיחים שגדלו בשדה גוי כשנעבדה '''ע שיואל‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הנדג‪.‬ת "היתר המכירה" איו לה‪ ,‬כמלבו‪ ,‬כל יסל‪,‬ד לעדת הללמדים שלרמנ"ם‬
‫איו קביו לגוי להפקיע אר"י מקדושתה גם כשהיא ביד גוי‪ .‬אך כפי שהתבצעה‬
‫בשמיטלת האחרונות איו היא יכללה גם להתכסס על דעתל של הכסף משבה‪ .‬עבודת‬
‫ישראל לדעתו אסורה בשדות אלו‪ ,‬ואוסרת ספיחיה‪.‬‬

‫ב‬

‫בדברים שאמרבו יש כבר תשובה לשאלה שבשאלת לא פעם‪ .‬היאך זה שאין חללק‬
‫כירם על מכירת חמץ בערב פסח לגוי‪ .‬רלהפקעה של מכירת קרקע לגרי איו ארתה‬
‫הסכמה‪ .‬אלא שבסביר עוד ההבדל הבררר‪ ,‬שלא קרב לה אל לה כלל‪.‬‬
‫מצררת לא תעשה היא שלא יימצא חמץ ברשות ישראל בפסח‪ .‬רהערבר עליה ערבר‬
‫על שני לארין‪ ,‬וכשעשה בר מעשה לרקה ‪ .‬רקבסו חכמים חמץ שעבר עליר הפסח ברשרת‬
‫ישראל שיהא אםור בהנאה‪.‬‬

‫חזבץ שמכרר שיראל לגרי קזרם הפסח "זבכריה גמררה" )כלשרן השרלחן עררך‬

‫תזב"ח ('ג איבו עובר עליר רלא אבסר‪.‬‬
‫מכירה גמררה פיררשה‪ ,‬שיש למרכר גמיררת דעת‪ ,‬שהמכירה מאנם תחרל‪ ,‬רללא‬
‫תבאי‪ .‬ראם ארתו גוי איבר ררצה להחליר לאחר פסח חמץ לה שקנה‪ ,‬אסרר לתבוע‬
‫ארתו בדיביהם‪ ,‬אר לכרף ארתר בשאר כפירת )משבה ברררה שם ס"ק ‪(.‬ג"י‬
‫מכירה שאיבה גמורה איבה מצילה מירי עגירה‪ .‬שלומי אמוני 'ז‪q‬ראל כשמיכרלם‬
‫מתצם בערב פסח‪ ,‬אכו גומרים בעדתם כדי להבצל מעבירה‪ ,‬למכור מכירה גמררן‪.‬‬
‫לאם יבא גלי לירצה לשלם מחיר החמץ אכו יממרל אלתל לגוי‪.‬‬

‫אמבם יש חשש‪ ,‬ששי אלה ה"מוכרים" חמצס‪ ,‬ואיבם מתכרובים למכירה גמררה‪.‬‬
‫אך עם דיעיתם שחמצם לה ייאסר באיסור אכילה והבאה לאחר הפמח‪ ,‬יש להביח‪,‬‬

‫שאף הם גומרים בדעתם שתחול מכירה גמורה זר‪.‬‬
‫רעל זה מסתמכים הקוביס חמץ שעבר עליו הפסח‪ ,‬שמכרו ישראל שאיבבו שומר‬

‫מצרות התורד" שלא יחדל על חחמ‪ y‬קבס של חמץ שעבר עליר הפסח‪.‬‬

‫אד בקשר לזבכירת קרקע לגוי העניו שובה וגמרי‪ .‬האפשר לומר ששי כאו גזבירות‬
‫עדת של מכירה‪ ,‬אפילו אם הזבוכר הנד זברכר מרטי של הקרקע שלו‪ ,‬בכדי להפקיעה‬
‫מחירב שמיטה ז ראם איו גמירות דעת ‪ ,‬הרי חלים על השהר רפירןתיה כל דיני שביעית‪,‬‬
‫ולא רק חשש של קבס בדיעב‪.‬ן‬
‫רלמעשה‪ .‬אם ימכרר יהלדי חמצר בערב מסח‪ ,‬לבילם ראשלו של חול המרעד יפתח‬
‫החברת המלאה חזבץ ליתחיל לסחור בל‪ ,‬מי הוא שיסמרך על זבכירה לר‪ .‬רזה הדא הקורה‬

‫לזבעשה ב"זבכירת" הקרקע לגלי‪ .‬בערב ראש השגה של שמיטה הקרקע במכרת ‪.‬‬
‫רבצום גדליה עולים עם טרקטורים רכלי ענדל'ה על השדלת ש " במכרד"‪.‬‬
‫רלא זו אף זו‪ .‬זבי המרכר קרקערת בארץ שיראל ‪ 1‬מהנל מקרקעי ישראל הרא‬

‫המרכר לגרי שימעאל את כל קרקע הלארם‪ .‬השי אכסררד גדרל מזה ו מדינת ישראל‬
‫מרכרת כל קרקעלתיה ‪ 1‬רלאינו יהרדי ‪1‬‬
‫אף אלה שהבהיגו את ההיתר לפבי שמיטרת רברת אף הם לא הבהיגרהל במציאות‬
‫לר של יזביבו‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫•‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫נ‬

‫ועוד שוני במציאות אז מהמציאות של היום‪.‬‬

‫לא נדבר על הצר ההלכתי המידגש ע"י המתירים למכיר‪ ,‬יבמייחר גם '''ע‬
‫הגרא''' קיק זצ ‪ I1‬ל ‪ II‬שקרקעות של ישראל באר''' הם מעייטא דמיעןסא"‪ ,‬כר היה אז‪,‬‬
‫מה שאיד כד בחסדי השי"ת כעת‪ .‬ומה עדו שאז ה" שלטוד של גייים עם חייבי המס‬

‫יהארנונא שלהם‪ ,‬הויום איפכא הדבר‪ ,‬שגם קרקעות שבידי גויים חייבים אברגואג‬
‫לשלטוד שיראל ‪.‬ועמד על הדברים באריכות הרב זלמד קורד שליט"א במאמרו שפורסם‬
‫בקובץ "באפיקי נחל‪,‬ם" )בהוצאת ישיבת בני עקיבא "גחל יצחק" נחלים‪ ,‬קובץ ה'‬
‫תשל"ג(‪.‬‬
‫כוונתנו לצד אחד של שוני במציאות‪ .‬כשבוצעה אז מכירת הקרקעות מטרתה‬
‫היתה להציל מאיסורים את כלל ההקלאים‪ .‬היתה אז מציאות שהגרא"י קוק בתום‬
‫לבו חשש‪ ,‬שאם יוציאו שם על עוברי חוק השמיטה שהם עבריינים‪ ,‬זה יביא איתם‬
‫להתפקר ייתר ולמרדו בכל הקדשד‪ .‬היתה אז מציאות שהגרא''' קוק סבר בתום לבו‪,‬‬
‫שאוניברסיהט עברית בירושלים לא חתיר להורות בקורח המקרא ביד כתליה‪ .‬היחה‬
‫אז מציאות שבחוזה ייקרקע הלאום‪ ".‬החכרת האדמוח של הקרד הקיימת לשיראל‬
‫למשקים החקלאיים‪ ,‬הוכנס סעיף‪ ,‬האוסר חילול שכת על אדמת הלאום‪ .‬ייהיחר‬
‫המכירה" היה אז נסיוד להציל את היישוכ מעכירות על מצוות התורה‪ ,‬נסיוד מוצלח‪,‬‬
‫או לא מוצלח‪ ,‬איד זה מעניגנו כעת לדוד בו‪.‬‬
‫והאם‬

‫היחר המכירה כיום הוא‬

‫עביר משקי‬

‫השומך‬

‫הצעיר‬

‫הדתק ‪ II‬ם יארגיז‬

‫המשדבים ד האם בזמנגי אגי‪ ,‬ולכשתגו‪ ,‬כשמחוקקים חוק לאסור הצגת מחץ בפסח‬
‫לראווה‪ ,‬מוציאים מכלל האיסיר את המתשיבים על ייאדמת הלאום"‪ ,‬האם אפשר‬
‫להשוות מציאות למציאות‪ .‬האם בזמד שככל האיגיברסיטאות באזר בקורת המקרא‬
‫מיתרת ובריש גל" האם המצאיות זהה !‬

‫הוי בימינו ה"היתר" מופנה לאנשים המניחים תפילין‪ ,‬המתפללים כל לים‪,‬‬
‫האומרים שמע ישראל‪ .‬אז באו להציל מעכירה כדוחק עצום‪ ,‬שפסיקתו אף אז בעיתית‬
‫היתה עד מאד‪ .‬וכעת הבעייתיות הופכת‪ ,‬אפשר לופר‪ ,‬לשלילה ממש‪ ,‬ובה רוצים‬
‫להתיר שפיטה ליהדוים הרוצים לשמור על התורה ולקיים מצוותיה‪,‬‬

‫מכל החביגית כריר הוא ההכדל וגדיל עד מא‪.‬ר‬

‫ר‬

‫איגגי מחעלם מהקשיים שגורמח שמירת השמיטה‪ ,‬בימי בית שגי‪ ,‬אף אז‪ ,‬לא‬
‫מעטים היי קשיהי‪ .‬לא לחינם קראום חז"ל לשומרי שבעייח‪ ,‬החקלאים‪ ,‬גבורי כח‪,‬‬
‫אך דג‪.‬יעי החוקרים למסקנא שעם כל הקושי אכד נשפרה השמיטה ביפי בית שגי‪.‬‬

‫ושבביל אותו קימץ שימרי שמיטה כיים קשדי כפול ימכופל האו‪ ,‬שהרי הכלכלה‬
‫במדינח שיראל בנויה‪ ,‬לצערנו ילכשתנו‪ ,‬על אי·שמירחה של השמיטד‪ .‬כלומר‬
‫השומר שמיטה כיום שומרה בכלכלה העייינת לשמיטה‪ .‬איד חכגוד כלכלי לשמירחה‪.‬‬
‫המדיגה אינה מחכובבת לה‪,‬‬
‫יהרי אפשר היה להקל אם היי מתכננים תיכנוד של שבע שנים‪ ,‬אם היו לשבה‬

‫‪14‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫השב'ע'ת מגייג'ס את גח העבירה מחקלאיח לפעיליח קיגטטויקט'ב'יח אחויח ‪,‬‬
‫ימוגז'ס איחד פעזליח לשגח השמ'טה‪ .‬יגבו גאמוי רבו'ס אלה '''ע מוד בעל חזיד‬
‫אש"‬

‫באחר ממגחב'י‪.‬‬

‫א'לי החרבי שימר' שמ'טה א'ד גל ספק שה'ה קל 'יחר להחגבר על קש'הי‪.‬‬
‫היתה השמיטה אז עיביא קיימת‪ ,‬שתיבעת מהמדינה התחשבןת מלאה בה‪ .‬לצעו ‪U‬‬
‫ער"ו לא גז'דב לגר‪.‬‬
‫אינני ריצה גס להתעלם מהשאלה מה יהא אם כל הדמיבה תשמור על השמיטה‪.‬‬
‫כדרך פשוטה‪ ,‬טבעית‪ ,‬יש ויאי לימך שתהיינה בעיות‪ .‬ןהבעיא העיקרית היא היצדא‬

‫של תיצרת חקלא'ת התיפט מקיס גכבר בגלגלת המר'גה‪ .‬אר שאלה זי א'גה סיטרח‬

‫איתגי ה'יס מל‪l1:‬מיר על מציה זי‪ .‬אני נשאל'ס שאלית בע'! אלה בשטח'ס שיג'ס‪.‬‬
‫שיאל'ם איתגי שאלה גע'ד זי בקשר למשטוה‪ ,‬ילצבא‪ .‬שיאל'ס איתגי שאלה זי‬
‫בקשר לגמל התעופה העובר בשבתית כב'מית חיל‪ .‬יא'ו שלימ' אמיג' 'שראל פיטר'ס‬
‫את עצמם בשטח'ם אלה ‪ ,‬יגע'! אלה‪ ,‬מלשמיר על מציית התירה‪ .‬בע'ית גע'! אלה‬
‫א'גד גפתוית על 'ר שילחד 'ויק‪ ,‬בת'איר'ה‪ .‬המעשה פיחר איתד‪ ,‬גשם שהמעשה‬
‫פתו את שמ'רת השבת במג'עת ס'סית'ה של אל·על‪.‬‬
‫התיהד ג'תגה לגי לק'ימה ילשמ'ותה יא'ד אגי 'גיל'ם לבא ילימר ש'שגי מצב‬
‫אשר בי עם ש"ראל א'גגי 'גיל לק"ם את מציית'ה‪.‬‬
‫יבקשר לבעית היציא הרי גבו מאר רבריי הנצי " ב בקיגטרס השמיטה שלי‬
‫כשן"ת שמיב דבר‪ ,‬ואלן דברין‬

‫‪:‬‬

‫‪ 'I‬רמציי בארץ ישראל העדר גשמי השהנ‪ ,‬ואין‬

‫ל'ישב'ה אפ'לי מ'ם לשת'ה ) האם א'ד זה רימז ממש למצב מטי"ם כ'ים ‪(, 1‬‬

‫ימ' גרע‬

‫אפקעתא רמלכא במה שהוא מוגע על פ' מציית'ה ‪ ,‬ממה שמיגע על פ' עיגש"‪ .‬ראי'‬
‫להזב'ר שלפג' זמן לא רב ההי משבר חמוו בעגף ההרו'ם‪ .‬יההתאיששית באה‬

‫גשה'תה קרה בפררט' טפר‪.‬ד הם לא 'גלי לייצא‪ ,‬יה'ציא שלגו עלה יהצל'ח‪ ,‬יעזר‬
‫הרבר להתגבר על המשבר‪.‬‬
‫וממש'ר הגצ'"ב ‪" :‬הכלל 'ש לגי לרעת ילשים אל לבבגי‪ ,‬רכמי ק'ום האימה‬
‫ה'שראל'ת תחת זויעית עילם‪ ,‬וא'ד ק'זמם על פ' שכל אגשר' הטבע' בהל‪,‬כית‬
‫עילם ‪ .. ,‬יכר ה'א משיגה אוץ 'שראל מכל הארצית‪ ,‬רע'קר ק'ימה א'י על ס' טבע‬
‫הליכות אוצות הגוייס ‪ ,‬ראינה תלויה אלא בהשגחת הו על פי מצוותיו‪ ,‬הייבו הפושת‬
‫חרימית‬

‫ימעשרית ‪.. ,‬‬

‫יגד בק'ים מצית שב'ע'ת'!‬

‫מה הייה כשכל ישראל לשמרן על מצית שמיטה ז מה השאלה ז אז יהיה טיב ‪,‬‬

‫אז הר' תביא הגאילה ‪ ,‬כששיואל 'עלי כילם לדמוגה זי של כילי זכא'‪,‬‬
‫יה'י הם הם רבויי של הגאיד המקיבל‪ ,‬מראשיג' הקירא'ם לח'!'שר העל‪,‬ה‬
‫יההת'שבית לפנ' קים ה"ש יבים החקלא'ם הראשיגים בארץ‪.‬‬
‫הגאיד המקיבל ר' אל'הי גיטמכר זללה " ה ‪ ,‬רבה של גר"ר'ץ נפטר בערב שגת‬
‫השמ'טה תרל יי ה זקו ושבע ‪.‬ם'מ' יעיי בשגה תולייר ראג לשמ'רת השמ'טה במקיה‬
‫ישראל שנוסדה בתקוםה ההיא‪ .‬נדיבן שני מכתביס בעבין השמיסה‪ .‬האחד‬

‫בשי "‪n‬‬

‫שלר ר"ר') ק'ייב( ממרשח ראה חרל " ר להג"ר צב' ה'וש קל'שר‪ .‬רהשג' בטרף תשרבה‬
‫· א' בשו"ת הב"ר חיים אליעזר וואקס בעל "בפש חיה" מהתאריך י " ג למב '' '‬
‫למטפר בג' שיראל‪ ,‬גלרמו לערמו( תרליי‪.‬ר יבשגהים מיבע רע'רד אח‪.‬ר רגב'אהי‬

‫)=‬

‫כלשרגר בשר"ח נפש ח'ה ‪:‬‬
‫‪15‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מצאנו בחהלים ק"כ (א) עח לחננה כי בא מודע כי רצו ערביר חא‬
‫אבביה וגו‪ ',‬וע"ן ספורנו שם שנגלו לגלוח מחמח אמיסח הארץ‪.‬‬
‫ובחיקון זה יבא הגאולה‪.‬‬

‫כתיב בתהל‪,‬ם פ"ה (ה) רצית ה' ארצר שבת שבות 'עקב‪ ,‬וא'חא בילקוט‬
‫‪:‬ותיקין המתבות ואז ושבח שבות יעקב‪ .‬באין זכות הרבה כמי שאמר‬
‫נמה קואי אחו זה‪.‬‬

‫או'את באלש'ך ועקדה שנהים אומרים יחד )ו'קוא כ"ו מ"ב( ‪:‬‬

‫וזכוח'‬

‫את בריחי יעקב ואף אח בו'חי 'צחק ואף אח בו'ח' אברהם אזכוו‬

‫והארץ אזכוו‪ ,‬שקשה למה תיבת אזכוו םעמ"ם שוב בסוף‪ ,‬הא בזה‬

‫התחל'> הקוא‪ .‬אר אמו הקדוש בוור הוא וזכוח‪ '.‬ה"חי זוכו זכות‬
‫אבוח‪ ,‬ולא הגל‪,‬חי אוחם‪ ,‬וק ה"חי מענ'ש אוחם במקומם‪ ,‬אבל והאוץ‬

‫אזכוו‪ ,‬העלובוח שעשו לארץ במניעח שמ'סות ומתבוח הארץ‪ ,‬בל‪,‬‬
‫מציאוח למחול‪ .‬לכך צויך פיתוי האדמה‪ .‬וגם בשכל האבישי היא‬
‫לעשוח לפדוח האדובה החחלה ובאחנו‪ ,‬שויב יגובור '‪,‬ה‬
‫ושו לואות גררל החכליח כזה‪ ,‬שהקל '‪ D‬ה גיבו גם בצדיקים היוחו‬
‫גדולים לכסל הסוב הזה‪ ,‬יען שכל כח הקל‪,‬פה חלוי בגלוח‪ ,‬יבב'טול‬
‫הגלות יביטל‪ ,‬כמאמר הגמו' סוכה 'ייג‪.‬‬
‫•‬

‫כהוואת שעה ב'תן בשעתו ה'תו המכ'וה‪ .‬הוואת שעה שמשתמשים בה כמאה‬

‫שנה‪ ,‬האם לא הג'!ז הזונז לבדיק אזתה הזדאה !וזזא' יזדא' שהג'ע הזמז לבחין את‬
‫השעה‪ .‬ייסה שעה אחת קררם‪,‬‬

‫גכזרי כח עשדי דברז ‪ 1‬חיזקי וא' ‪ m‬ר ייהי השי " ת עמכם גכןרי החיל ו‬

‫יטור הש'‪1‬כהט בונוכךנ‬

‫ביסיר רסה'‪1‬כהט ע>'וני נהלת נאוסי "ייכים הלתאץרב ככל כרנת יסבב מגי‬
‫רהחנם‪ ,‬סשו'י כל סי'י ת>ח' ש‪n‬ב הואץ הילכת ינקבעת בכל קרשותה‬
‫על אררכת הקרש‬
‫הרב אנרהם יצחק הנהן קוק זציל ‪:‬אגרות ראי'ה חיא‪ ,‬סי' רבט‬
‫‪16‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫•‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אחיעזר ארקיד‬

‫שמלטת תימ"ט במזבית בתלח )עקייז(‬
‫)המשך[‬

‫הלוואת ועד הכוללים שבירולש‪,‬ם למייסדי המושבה‬
‫עוד לפני סוף החורף של שנח השמיטה הגיעו אנשי מזכרח בחיה לחרפח רעב‬
‫ממש‪ ,‬פקידי הברו! מנעו מהם כל חמיכה ואף הצליחו לקומם אח הברו! נגד שומרי‬
‫שמיטה שבמושבוח הברו!‪ ,‬מצבם העגום של מ"סדי המושבה אילצם לפנוח לוועד‬

‫הכוללים בירושלים בבקשה לקבלח הלוואה‪ ,‬ורק הודוח להמלצחו ושחדל נוחו של‬
‫הרב מרדכי גימפל יפה זכו לקבל הלוואה צנועה‪,‬‬
‫ספרא דד"נא בד"צ דכוללוח האשכנזים בעיה"ק ירושלים מחאר אח ההחלבטוח‬

‫במח! ההלוואה כדלקמ! ]"הצפירה" " אדר א חרמ"ט גל‪,‬ו! ‪: [27‬‬
‫ייובי! כה וכה‪ ,‬והאכרים בני עקרו! רשו ורעבו‪ ,‬ועלו ובאו מהם לעיר‬
‫קודשנו לבקש רחמים ועזר לבל יסבלו הרעב עם נשיהם וטפהים‪,‬‬
‫יהרב הגאון ההכם הנודע מו"ה מרדכי גימפל יפה נ"י המצויין בין‬
‫גדולי חובבי ציו!‪ ,‬בא בכבודו ובעצמו לביח ועד הכללי שבירשול‪,‬ם‪,‬‬
‫והקהיל שם אח כל ראשי הכוללים כולם שבאו לקול קריאחו לכבדוו‬
‫ביום ה' '''ח כסלו‪ ,‬והציע לפניהם גודל החיוב לחמוד ד'י האכרים‬

‫האלה שומרי שביעיח העומדים בנסיו! גזול כזה ‪, , ,‬‬
‫אז נחלקו בעלי הועד בדעוחיהם‪ ,‬מהם אמרו כי איד יעלה על הדעח‬

‫לנגוע במוכ! לענ"ם‪ ,‬לזקנים‪ ,‬לאלמנוח וליחומים שבירשולים ורבים‬
‫המה אשר בשמעם קול הקריאה רוח ה' לבשם ובכל אוח נפשם קמו על‬
‫נדיבוח לרצו! להם לפני ה' על הטוב יזכר שמם הטוב '" ולזאח עדו‬
‫הפעם קול כשופר אליכם נרים‪ ,‬אליכם אליכם אלופי בני ישראל‪ ,‬נדיבי‬
‫עם אלוקי אברהם ‪I‬‬
‫והיה האיש אשר לא שמע לקול הראשו! ושמע לקול השני‪ .‬אחם אלופי‪.‬‬
‫ישראל‪ ,‬רוזנים ושועים קצינים ונדיבי עם הלא חדעו‪ ,‬הלא חשעמו כי‬
‫כשבע מאוח נפשוח ישראל בני הקולוניוח פ"ח ועקרו! עטופים ברעב‪,‬‬
‫•‬
‫וקדשו שם שמים ברבים ויטו שכמם לסבול עמל וחלאה להשאר נאמנים‬
‫לה' ולתורתו‪ ,‬והקם הקימו אח דבר איסור העבודה בשביעיח אשר‬

‫מפורש יצא מאח גאוני עה"ק ירושלים ח"ו כאשר כבר העתקנו האיסור‬

‫במכחבי 'קול מהיכל' אשר יצא לראשונה ‪ -‬לזאח חיקר נא נפשוח‬
‫האומלל‪t‬ב" האלה בעיניכם‪ ,‬ואל חחנו דמי לכם‪ ,‬העשיר בעושרו‪ ,‬החכם‬
‫בחכמחו‪,‬‬

‫‪.‬‬

‫הנדיב‬

‫בנדבחו‪,‬‬

‫הצדיק‬

‫בצדקחו‪,‬‬

‫ורבני ומטיפי עיר‬

‫עריר‬

‫יטיפו דרשותיהם לעורר לבב העם להמצוה הגחלה הזאח‪ ,‬לקבוע‬

‫‪17‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫שופרות לשקול כסף הקדשים למטרה הזאת‪ ,‬תבו ‪,‬כבוד לה' אלוקיכם‬
‫להגדיל פרי ישעכם להחיות כשנע מאות בפשות‪ ,‬אשר עיביה) נשואות‬
‫אל‪,‬כס לעזרה ‪" …‬‬

‫במכתב גלוי שפירסם ר' שמואל שולמן מצפח בר " ח סיו) תרמ " ט מצוי) בין‬
‫היחר ]ייהחבצלח חרמ"ס גל‪,‬ון מס' ‪: [35‬‬
‫יי ול‪ ,‬מה יקרו אמבם אחינו בגי המושבוח האחרוח אף כי בקשו ומצאו‬

‫להם כח הויחרא דעיף ‪ ,‬אר כייתר חביבים ויקרים כעיני אחינר נבי‬
‫המושבה עקרון‪ ,‬א ש ר החבדבו בחירוף בפשם לק"ם מצוות השמיטה‬

‫כהלכתה מבלי לבקש חשבונוח רבוח '" על כן הבבי אומר אשרי שיאחז‬
‫ויחזיק בידי אחיבו בבי המושבה עקיון‪ ,‬ואלמלא לא בו‪ e‬יה הומשהב‬

‫אלא לק"ם תא דנ‪.‬וות ה"משהזב י"בו ) ההדגשה שלי‬

‫אמח הבבי בוחן להם מבחח עבי חמשיה פראבק •‪..‬‬

‫‪-‬‬

‫(‪.‬א‪.‬א )לאות‬

‫להיות לי חלק ודצקה‬

‫וזכרון במצוח השמיטה על אדמח ישראל על אדמח המושבה עקרון(‬

‫וה' יצן אתם את הברכה באסמם יבכל משלח ידם"‪.‬‬
‫קריאח הקודש של רבבי ירושל‪,‬ם מצאה במידח מה הד בקרב אחיבו בבי ישראל‬

‫בחד"ל אשר נחלצו לעזרת בני המשובה ‪ ,‬כמחואי בעחדן ייהחבצלת" ]חרמ " ט‬

‫גליון מס' ‪: ( 42‬‬
‫"םקיא"מ אה‪/‬ק באמשםררם יע"א בשמעם כי אחינו האכרים תישבי‬

‫עקרון ירעבו ללחם ‪ ,‬מהרו לפקדד בטע"ג על אחד הבאבק"רים פה‬
‫למסור לועד השמיהט חמש מאדת פראבק לבהלם בלחם‪ ,‬דגם ממקומדת‬
‫אחריס באייךאפא הגיעו נימים האלה בשיריח טובית כי נתעוררן ישרי‬

‫לב לחומלה על אחיבו התמימים האלה‪ ,‬ומאספים כסף לטובתם למען‬
‫יוכלו עבור ימי הרעה עד עת הקציר בשנה הבאה עלינו לטדבה‪.‬‬
‫יטיב הו לטוביס‪ ,‬ייתז רחמים גם בלב יתר אחיבן אוהבי תורה ומצוותיה‬
‫לרחם אחינו נבי עקרון הנרדפים עלי עשותם מצות השמיטה כהלכחה " ‪.‬‬
‫ציילן כי מקרב מיסרןי המישבה יצאן לשליחות שבי אנשים‪ ,‬רי חיים·משה פרס‬

‫דר' יעקב ארקין‪ ,‬לערוך מגבית בחו " ל למען המושבה‪ ,‬ברם‪ ,‬ההצלחה לא האירה‬
‫להם פניס‪ .‬האוירה הכללית אצל יהודיס רבים בחוץ לארץ היחה בגד כל פעולה‬
‫הנחשבח כסוחרח אח פעולוח הברון רוטשילד בארץ ישראל‪ .‬כמו כן ראו רבים‬
‫בקיום מצות שמיטה חומרה בעלמא שאין להתחשב בה ובודאי אין לתמוך בה‪.‬‬
‫נשמעה אפיל‪ ,‬טענה שתמיכה בשימרל שמיטה היא בגדר ‪ …‬יימסייעים לדיי עזברי‬
‫עכרה" !‬
‫יכך הופיעה ב"הגמיר" ניסן חרמ ‪/‬ו ס‬

‫כעמן ‪( 127‬‬

‫ידיעה זי ‪:‬‬

‫אםחקא‬

‫אלכסנדריא של מצרים כ"ח אד"ש תרמ"ט‪ .‬לפני שלשה שבועות באו‬
‫לפה שני השלוחים ממושבח עקרון‪ ,‬אשר יצאו לקבץ נדבות כעד אנשי‬

‫‪18‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫המשוכה השוכת'ם כשנת השמ'טה‪ ,‬וכדעתם ה'ה ללכת מכאן אל ארץ‬
‫אשכנז‪ .‬להוצאות דרכם לקחו כ'דם ארכע ל"ייש מאשר נתנו למו אנשי‬

‫המושכה‪ .‬אולם 'הודי מצר'ם חכמ'ם הם וע'נם כראשם ו'ענום לאמר ‪:‬‬
‫ייהנדיכ הכאראן‪ ,‬אשר תחת מחסהו עומדות כל המושכות כאה"‪,‬ק איננו‬

‫צר'ר לסיוע ועזר מאחר'ס‪ ,‬ואם ממאנ'ם אתם לשמןע בקולו‪ ,‬קול אכ‬
‫רחמן‪ ,‬ומכקש'ם תואנה להחמ'ר על נפשכם את העבודה כשב'ע'ח‪,‬‬

‫אף כי גדול' 'שראל הת'רו אותה לכם‪ ,‬הנק אר נרם'ם אתם ולא לנו‬
‫להיות מסייעים ליד' עוכר' עכרה ואת נפשכם ונפש עולל'כם אתם‬
‫קובע'ם " ‪ .‬ברב עמל וככ'ות עלה כידם לאסוף סר מצער ב'ן אחינו‬
‫הסםרדים והאשכנז'ם פה ש'הי ב'דם להוצאות דרכם לשוב מכאן‬

‫למקומם אל קמושבק‪ .‬גם אני הוכחתים על פניהם על כ' לא יחוסו על‬
‫נםשות עולליקם וטפ'קם ו'עשו מעשיהם זר מעש'הם למורת רוח‬
‫‪t‬זדובם הרחמן‪ ,‬כשמעם כקול עלה בדף הפכפר וחבף שהיא חבר לאנשי‬
‫ו‪?.‬שחית שונאי הישוב ‪ ,‬אשר שמבאה התלויה דכבר כאחים דואן להם‬

‫יבעת צרחם לא ינירים‪ ,‬הם ישחקי כנפשית האכדיס התמימים וישימוס‬
‫כחצ'ם למטרת בצחונם‪ ,‬והאומלל'ם כבהמה בבקעה ילכו אחריהם מבלי‬

‫את שנ' השלוח'ם לשוב לעבודתם‬
‫לקביט את קאות'ות לאחור‪ .‬קזהרת'‬
‫•‬
‫ולחדול ממר‪ ',‬אבל קיש לאל 'דנו לגוש את קשטן קמרקד בארק"ק‬
‫‪,‬להשבית ריב ומדנים ז‬
‫לא כל ה'קודים בגולה התנבדו לשמ'רת שמיטק כארץ ישראל‪ .‬שומרי חורק‬
‫רכיס בארצית הגילה ראי כסיפיק רב ששר חקלאום שומרי שמיטה באזר ישראל‪.‬‬

‫הם מחר בתוקף גנר מסע קהשמצות והעל'לות שהעלילו גנד מת'ש'בי מזכרת‪-‬בח'ה‬

‫מא'דר הצטערו על "הקצר" בין מייסדי מזכרת בת'ה לכרון וחיפשו דור איר לשכנע‬
‫אותו לא להעביש את שרמרי שמ'טק שבמושבוח הברון‪.‬‬
‫ג"הא'זראליט" ‪ Der Israelit‬בעריכחר של הרב מאיר לקמן קיוצא לאור‬
‫כמיינץ פורסמה קהדועה הגאה ]מורסם בעתון "קחכצלח" שנח חרמ"ס גליון‬

‫מס' ‪: [ 41‬‬
‫" מהמושבה עקרון באה " ק יגיעונו תלונות אשר אם נאמנות הן ‪ .‬תסובהנ‬
‫'גון דואגה לכל א'ש אשר לו לב דגש‪ ,‬ווח משםט‪ ,‬וסבלנוח דחית‪ .‬כני‬
‫המושבה הזאת שבתו מעבודת שדותיהם בשגה הזאת שנת השמיטה‬

‫כאשר פקדו עליהם ובני יוושל'ם ;‬

‫ממלא‬

‫מקום הגאדאן‬

‫פאן‬

‫ראטהשילד בפריז‪ ,‬קאדון שיי‪,‬ד קשתמש בכל אמצעי עוזו להעביר‬
‫אח כל כני המושבה מדעחם זאח למוות וגשוח ‪t‬זמונחם‪ ,‬אר כל עמלו‬
‫נשאו מעל‪ .‬קאנשים קאלק סבלו חרפת רעכ והעמיסו על עצמם קקובח‬

‫קורבנות רב'ם‪ ,‬לשמור חוק' התורה לעדתם ו'ד'עתם הפנימית‪ .‬ומה‬
‫עשה הארון שייר ‪ 1‬אוןכר'ם כי קרא לעזרח המשמלה החוגרמ'ח‬
‫להכריח את האכר'ם כי ישלמו את קקוצאות שהוציא על'הם גאראן‬

‫ראטהש'לד עד כה‪ ,‬או כ' 'עזגו אדמתם‪.‬‬
‫גרור הדגר כי חלול השם כזה רחוק הוא ממטרת קבאראן פאן‬

‫‪19‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪.‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫דאטהשיל‪,‬ד ואם ידוע הוא מהדבר הוה‪ ,‬ברור הדבר כי פקדייו הוליכוהו‬
‫שולל‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫לכן נבקש מאת כל אלה זבאחינו אשד מהלכים להם בבית הבאדאן‬
‫ודבדיהם נשמעים באזניו לעודד לבבו על מצב עקדון‪ ,‬המעציב ומדניז‬
‫לב"‪.‬‬
‫טיקוב עהדמות נדי חונכי ציון לונגי יווולשם‬
‫שמירת מצרת השמיטה על ירי בבי המושבה העמיקה אח הקרע ביז וכחנה "חובבי‬

‫יצון" שאימץ ודגל בדעח הרבנים שהחירי למכזד אח הקרקע לנכוים על זבנת‬
‫לאפשר את העבודה בשביעית‪ ,‬לבין רבבי ירישלים‪.‬‬
‫החרפת היחסים לייתה בהשמצות החיות חסרות חקדםי מעל דםי העתיבות ‪,‬‬
‫כאשר שיפרם של "חוגבי צוי‪ I / 1‬היה אליעזר בן‪-‬יהורה‪ ,‬עידר עתוו ייהצבי"‪ ,‬ואילן‬

‫מגדי דברם של רבני ירושלים היה ר' שיראל זב פרומקין‪ ,‬עירי עתין ייהחבצצלת"‪.‬‬
‫•‬

‫ייחובבי ציון" ראו בפסק ובבי יוושלים משים המטת שואה וזריעת חורבן על‬

‫המושבות ושמים כי לא במנעו מלכנות את רבני ירושלים בתארים שמפילים‬
‫כ '‪ /II‬שוג‪a‬י השיינ‬
‫•‬

‫‪,It‬‬

‫‪ II‬כלבים ‪ H‬וכן'‪.‬‬

‫‪,‬‬

‫לעומת זאח‪ ,‬דבני ירושלים ראי ב"חובבי ציון" אשר עודדו את העבידה‬

‫שבבעיית‪ ,‬כמי שבאים לקעקע את חומת הדת‪ ,‬ולטשזסס את ייחדו עם שיראל אורץ‬
‫שידאל משאד הגויים והמדיבות‪.‬‬

‫'לא בכדי שימשה המישבה מזכרת בח‪,‬הי ‪IC‬שד קיבלה עליה לנהוג בריח מסק‬
‫דבנ; ירשולםי‪ ,‬זבטדה לחצי ייחובבי ציון" ·בהתקפתם הלשוניח גנד רבני ירשולים‪.‬‬
‫בסמוי לאחר פדסום הכריז "קיל מהיכל" הנ"ל על דיי רבני ירושלים‪ ,‬כותב‬
‫‪.‬ונ לובמאן למד ל‪,‬ליינבלזם דבדםי חדיסים נגד דבבי ידשולים ובני המשובה זבזכדח‬
‫‪.‬‬
‫בתהי כדלק‪I‬כן ‪] :‬ייכתבים" כדי שני עזב' ‪[615‬‬
‫ייאח ה ‪ I‬קןל מהיכל ‪ I‬אשר היציאו רבבי ירושליס ברארי יההי גנד עיביך‬

‫יאז תדאה ונוכחת את העזות יהחוצפה הנדוף מכל מלה ומלה‪ ,‬ושי‬
‫בכ‪m‬ו להכעיס את הנדיב אשד זה גממתם‪ ,‬כי ידוק על הדבנים עול‬
‫כל אחינו המשלמים בעד חסדיו בחדמות וגידזפים ! מה אומד לי‬
‫אדוני‪ ,‬בשעה שקראתי את הכתב פלסתר הזה הצטנונ דמי כקדבי‬

‫והייתי נרהם ממראה עיבי‪ ,‬חוצפה גלויה כזאת גגד האחר המיוח‪,‬ד‬

‫אשר כל כבוד בית שיראל נשען עליו‪ ,‬לא יכולתי להאמין כי יכולים‬
‫להראזת גם הני כלבי תדנ‪/‬יפין‪ .‬ולו אם בניח כי הנדיב ברוב גלדו‬
‫נפשו לא שיניח על נביחת הכלבים האלה‪ ,‬אבל בכל זאת אפחד פח‪,‬ד‬
‫כי חקצד דוחו מלשאת ולסבול את משא העם אשר לא '‪ 1'·1‬גמוח‪.‬‬
‫כי אחרי תועבח זכרון יעקב גדלה תלונת העקרונים‪ ,‬ויטו אזרן קשבת‬
‫לדבני ירושלםי ושיטמו ידיהם מעבוד" והנה המשובה אשר אמרנו‬
‫כי תההי לנך לתפאדת בפדיה ויבךלה עודמח לעהקר‪ ,‬כי השנה הגובהר‬
‫היתה להם שנח ררזן‪ ,‬ובשנה הזאח לא יעבדך ונם בשנה הבאה לו‪c‬‬

‫‪20‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫יוכלו לזרוע החיטים כי הרבבים אסרו גם את החרשיה בשביל הזריעה‬
‫בשנה הבאה‪ ,‬תמיכה לא תינתן למו אף פעם אחת‪ ,‬זממילא נפול תיפול‬
‫וכבר ניכרי רשומי החורבן על פניה ‪".. .‬‬
‫בעחין ייהצבי" ]י"ב תמיז תרמ"ט גליון כ"ז[ מדובשת מחד גיסא‬
‫שתיתה‬

‫בשנת‬

‫השמיטה‪,‬‬

‫ומאידד‬

‫גיסא‬

‫‪-‬‬

‫החורבן‬

‫כמושבה‬

‫מזכרת‬

‫‪-‬‬

‫הברכה‬

‫כתהי‬

‫אשר‬

‫נמבעה מלעבוד בשנת השבע ‪:‬‬
‫"זה שביעןת מסםד כי ברכח תכיאת השרה מהשהנ הזאת החחילה‬

‫להראוח פעילחה על שער השוק‪ .‬הזיל נדיל מאד מאד בארצנו‪ ,‬זול‬
‫אשר כמוהו לא היה זה שנים רבית מא‪.‬ד סאה חטים‪ ,‬אשר נם בעתית‬
‫הזול היה מחירה שלשה ועשרים נרוש‪ ,‬חמכר עתה בששה עשר יפחוח‪,‬‬
‫והחטה טיבה מא‪.‬ד‬

‫בקציןר‪ ,‬השנה הזאת ‪ .‬שנת השמיטה‪ ,‬היתה שבת אסם יכרכה לעודני‬
‫האדמה באופן נפלא‪ ,‬כאשר ניבא זה ויוריע הצבי מראש‪.‬‬
‫ואבשי מושבח עקרון‪ ,‬אשר להם אדמה דים‪ ,‬ואדמתה שדנה ופוריה‪,‬‬

‫לו עכדו הם אח אדמחם השנה הזאת‪ ,‬כי אז ככר יכלו לחיוח השנה‬
‫הזאת בלי כל חמיכה‪ ,‬והייני זוכים לראזח משובה אחת כשכלולה‪,‬‬
‫ראכרי משוכה אחח חםיי כארץ‪-‬שיראל על יניע כפ '‪1I‬ם ואינם נצרכים‬
‫לעזרת בשר ודם‪.‬‬
‫מה נעיס ימה בפלא היה המראה הזה ! ימה גד‪,‬ל חהי ערכן לחשיוב‬

‫בפרט‪ ,‬ולתקית שיראל בכלל‪ .‬מהשנה הזאת היינו יכולים לחשרב‬
‫ראשית השיוב‪ ,‬כי בראוח בל איש שיארל כי יש שכר לעודבי דאמח‬
‫הקודש ויכולים הס להיית גלי כל חמיכה ‪ ,‬היי םותחים דידהם‪ ,‬הוין‬
‫מרימדם תרימה גדילה לתמיכת הישיב‪ ,‬יבם הנדיביס באירופה העידובים‬
‫עוד מרחזק להשייב היו נוחנים י' לזה‪ .‬אבל בעורבות מעשה שטן‬
‫הצליחו הפעם‪ ,‬ראחח בשבעי שרנאי הישוב בירושלים לעשית כל אשר‬
‫בכרחם להחריכו‪ ,‬לא שקטו ולא נחר דע עם עקרו אח עקרין‪.‬‬

‫המישבה הזאח עחה כעיר חרבה‪ .‬כל הקיראוח הרבות שקראו שונאי·‬
‫השיוב לבוא לעזרת 'שימרי שבעייח‪ ',‬הביא מכל שיראל רק כארבעח‬
‫אלפים פרנק‪ ,‬סכרם אשר הנדיב האחד מוצאי על השיוב בשעה אחת‪.‬‬

‫ארת האי‪ ,‬עד מה נפש כל שיראל נרחה ממשג‪/‬י שונאי השייב אשר‬

‫חפצי להשתמש בהשמיטה להחריבר‪ .‬אך לפחות בזה הצליחי שיניא‬
‫השייב מירשולים ‪ ,‬כי מושבה אחת התריבו לעת עתה לגמרי‪ ,‬ובזה‬
‫יוכלו להתפאר דבברי הימים לעמנו !‬
‫אבל‪ ,‬לא הרבה יש לשונאי הישוב בירשולים לשוש ולשמוח על‬
‫הצלחתם זאת‪ .‬אם הצליחו להחריב את עקרין לס' שעה‪ ,‬יאם הצליחו‬
‫להחירכ אח בני עקרון אולי לעולם‪ ,‬אך השיוב עימדו "חי ‪"…‬‬
‫ר' מרדכי דיסקין בחיכורו "דברי מרדכי· ]עמ' כ"ה[ מכעי את רגשותיו למקרא‬
‫הדברים דלעיל שכתכ אליעזר בן יהודה בעתון ייהצכי" ומציין ‪:‬‬
‫‪21‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫" ‪ •.‬םלצות אחזתני והשקט לא אוכל‪ ,‬וואינו געליל מה שאמוז חז"ל ‪:‬‬
‫פושעי ישואל אפילו על םתחה של ניהנום איבם חוזוים בתשובה ‪"…‬‬
‫וכהמשך דבריר מדגיש יי ימה שסן"ל 'הצגיי מטיל את האשהמ על רבגי‬

‫יוושלים ובכל גל‪,‬וו וגל‪,‬וו הוא מטיח דברים כלסי מעלה‪ ,‬הוא רק‬
‫למעו הטיל שנאה גדולה על ובני יוושל‪,‬ס ועל כל תושבי מזכות‬
‫בתיה‪ ,‬וכדי שיחשבוהו כל העולם לאיש חובב ציוו ‪ …‬ואיך לא יבוש‬
‫'הצב" לכתוב 'ואם הצליחו להחריב את בבי עקרוו אולי לעולם ‪' …‬‬
‫בעור שיעדוים אבחנן כי רק היא היה הגלרם לוה‪ ,‬הוא‬

‫השטו ‪" …‬‬

‫עתרן "הצבי " יצא חוצץ גם גנד מתן התמדנה למשפחות השיבתים )ייהצבי"‬

‫תומ"ס גל‪,‬וו מס' ‪: [7‬‬
‫"יד ‪ II‬בו‪ ,‬כי לשובאי ציוו מוטב לעשות התזוה פלסתו מלתת תקומה‬

‫לישואל על אדמתם ולתת קיום להש'וב‪ .‬אך ידע ידעו לפחרת גם‬
‫הבדיבים בחוץ לארץ‪ ,‬כי כל השולח סווטה להתזקת בבי המושבות‬
‫שלא יעבדו עבזדתם בשדה השבה הזאת‪ ,‬הזא משתתף בתוובו הישוג‬
‫ובעשיית התורה פלסתר "!‬
‫ובבי יוושלים לא השיבו ידם אחוו‪ ,‬ובלשוו שבונה השיבו מלתמה שעוה‬
‫לתוקפיהם מעל דפי עתוו " החבצלת‪ ".‬הוב אווינשט"ו במכתב גלרי שפיוסם‬

‫]"התבצלת" כ " א אדו א תומ"ט גל‪,‬וו מס' ‪ [21‬כותב ביו השאו ‪:‬‬
‫ייאר אמםנ אשו החוידבו‪ ,‬ואשו לשמעו תצילנה אזנינו כי יצאו‬
‫מחוויהם במלים קטני הדעת‪ ,‬ומצאו קו למו להגיד דעה בשעו בהלכה‬
‫למעשה אשו לא למדו ולא י'עו ולא יאכו לדעח‪ ,‬עקוו מצות השביעית‬

‫בכל מכל כל בפטפוטי דברים ששמ‪II‬ו מאחורי הפובדו מחכמיס שלא‬

‫נזהרו בדבויהם‪ ,‬ואפווחים לבשו קובי עחודים לנגות ולדחוף ראשי‬
‫דורשי‬

‫טובח‬

‫האוץ‪ ,‬ובואשם‬

‫בחיו העם‬

‫הבדיב הידוע אשר איו קץ‬

‫לווח בריבוחו ואהבתו ותמלתו לעמו באשו ידעו כי הוא כתיבוק‬
‫הנישבה בידי פקידיו ומבהל‪,‬ו אשו לא ידעו וחם ‪ ,‬ובעבות זדוו י'כאו‬
‫כל היוא וחדו על דבו‬

‫ה' ‪." …‬‬

‫בעתוו ייהחבצלח" ]תומ"ט גליוו מס' ‪ [23‬נבתבו דבוים קשים נגד ייחובבי ציוו"‬

‫אשר עודדו את העבודה בשביעית ואלה הדבוים ‪:‬‬
‫"עד מתי תוכו תדבוו גבוה על‬
‫וחכלית שבאתכם להווס ולאבד‬
‫ולא אשגה אם אומו כי כל אשר‬
‫וכצנינים כצדכם‪ ,‬והנכם מצפים‬

‫רעיוו הישוב ולבבכם יהגה חוובנו‪,‬‬
‫לנתשו ולבתזו ולעקוו את הכל ‪••.‬‬
‫כשם ישואל יכונה כקוצים בעיניכם‬
‫ליוס ישועה יוס אשו לא יזכו שם‬

‫ישואל עור תלילה"‪.‬‬

‫הרב גימפל מטגגר על רבגי ירןלשיס ראבירי זמברת בתיה‬
‫הרב מררכי גימפל יפה‪ ,‬אשר עלה ארצה ערה‪//‬ש תרמ"ט יאשר תמך ברעת‬

‫ונני יוושלים שאסרן את עבודת האדמה כשביעיח‪ ,‬היה עד להתנצחוח הלשונית ביו‬
‫ה"מתדרדם" ל ‪ //‬אןסרים‬

‫‪I'I‬‬

‫את העבדוה בשנה השביעית‪ ,‬ןבאחרית שנת תרמ"ט םירסם‬

‫‪22‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מכתב תחת הכיתרת " לא עת לחשית " ]פירטם ב"חבצלת" ג' אליל תרמ"ט גליין‬
‫מט ' ‪ [43‬בי ד‪,‬יא ייצא למען ככידם של רבני ירישלים יאיכרי מיכרת בתיד‪.‬‬
‫כפתת מכתבר כיתב‬

‫הרב ‪:‬‬

‫ייהנה הנחץ השיאני והוציאני גמדרי להשמעי מדבריתי לרניס‪ ,‬כאשי‬

‫שמעתי כי יצא הקצף על רבני ירשולים בגלל עזרםת לישובי עקרין‪,‬‬
‫עד שאחד מדיידי מאז‪ ,‬רב גדיל יחכם היישב בקהילה נכבדה‪ ,‬יצא‬

‫כבגדם ב‪I‬כ'כתב גלי" לבין רבבי עה " ק לחיבה ‪' :‬שרצינם להחריב‬
‫הישיב ‪ ,‬רזה כל כיינתם באיסיר עבידה בשביעיח ‪ ' …‬המכחב הלז‬
‫הגיע‬

‫למראה עיני יייצר לי מאד בזילזתא דרבנן קשישאי‪ ,‬עיבי‬

‫העדה ‪". …‬‬
‫בהמשך מכתבי וכביע הרב עמדתי בשאלת קיים מצית‬

‫השמיטה ‪:‬‬

‫•‬

‫יי אניכי מאז דכקה נפשי בישיב הארץ‪ ,‬יהייתי מעירי לעזיר לאלי‬
‫הישוביס על דאמת עקרין )היא מזכרת בתיה( שיעזבי אדוכתם בחי"ל‬
‫לעלית לארה"ק לישב על אדמתה לעבדה ילשמרה‪ .‬ימאז זכיני לדעת‪,‬‬
‫כי בני עוכני עיבדיס אדמת הקידש יפילחים שדיתיה‪ ,‬בכל נפשי אייתי‬
‫גם לראיתם ש מרי הדח ומקיימי מצית הש מיםה כהלכתה ‪ ,‬אחרי השמטה‬
‫מאתני כוכה מאית שנים‪ .‬גם בקיץ העבר החלפתי וככתביס עם כוכה‬
‫רבביס‪ ,‬כי איך שתהיה ההלכה קביעה בעניו ה שמיטה כוה"ן‪ ,‬ראווייתא‬
‫אי דרבנן‪ .‬ראויים ומחרייבים אגן לקיימה בוה עכ "‪ D‬כשמלטה הראשונה‬

‫אשר זכיני למישבית ‪ ,‬ילתת לני יתד במקים קידשי"‪.‬‬

‫‪.‬‬

‫הרב גימפל מלזגד זכית על איכרי מזכרת בתיה ימציין כי בהחלטתם לא היתה‬

‫להם כיינה להכעיט את הברין ריטשיל‪,‬ד נהפיר היא ‪:‬‬
‫ייחלילה להם מלחשיב שים מחשבת וכרד בהשר הנדיב שיחהי אי‬
‫להכעיסי אדרבא שמעתי באזני‪ ,‬כי שבע ביים יברכיהי על ריבי חטדיי‬
‫עמהם‪ ,‬ילא יתאינני גם על מיאיני לתמכם בשבה זאת‪ ,‬אלא שמצטערים‬
‫על כמה תחבילית שיצאי מאגשים ידיעים להטית לבבי ילהחרית אפי‬
‫•‬

‫בעבדיו הנאמנים הנמנעים מעבור על‬

‫איסרר השמיטה שחירו גאוני‬

‫ירושליס"‪.‬‬
‫ילגבי רבני ירישלים שאטרי את העבידה בשמיטה אמר ‪:‬‬
‫"תדעי‪ ,‬כי רבני ירשו ל ים לא אטרי העבדרה בשביעית אלא מפני שכך‬
‫דעתם ניטה שאין היתר לעביהד ‪ ,‬כמי ששי הרבה מגאיני חי " ל שהסכימי‬
‫כן‪".‬‬

‫ינגד הטענה כי רבבי ירושלים הם שיבאי היישןב‬

‫כוחב הרג ‪:‬‬

‫יייבענין הניגע לשייב הארץ‪ ,‬אם כי הרבבים הגאינים מירישלים לבם‬
‫דיי על מנהגי קלית ראש ברת קדשיני שהביאי רבםי מבני המישבית‬
‫אתם מארצם יממאנים לעזבם עד היים‪ ,‬בכל זאת אינם מתנגדים חלילה‬
‫לעיקר הרעיין‪ ,‬ירבים מהם גם לבם נתין לי‪ ,‬יבכל נפשם מתאיים‬
‫לראית בני עמני הישרים ישובים על אדמתם בעבידת שדה יכרם‬
‫ימקיימים מציית התלייית בארץ ‪"..•.‬‬

‫‪23‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫משבר היחטים ביייגי אטמת ייחיבבי ציין" ברוילנה‬
‫התדרורית מערכח ה"‪,‬ט'ם כ'ו מייטד' המשוכה לכריו ריטש'לד‪ ,‬יכעט הכריו‬

‫על הרכ שוביאל ובהול'כר הב'עי את האחריו לכקש ובר' שמיאל 'יטף סייו‪ ,‬שעדמ‬
‫כראש אגדות "חוככ' צי'ו" כיי'לבה ‪ ,‬לכבט אטפה של חיככ' צ'יו כמגמה למציא‬
‫דרד ל‪1‬ס"וכ הטכטור‪ .‬כמכחכו של הרכ שמואל מוהל'כר למר סיין באמר ]"כחכ'ם "‬
‫כרר שב' עמ'‬

‫‪: [714‬‬

‫" עוד הסעם אשגה כ' בחוץ מאד להח'ש את האטסה כ' מהטתם‬

‫כבר בדוע גם לרום ככודו אח דכר' ר'כות והטכסוכ'ם שבפלו ב'ן הקאלאב'סט'ם‬
‫מעקרון )ובזכרח כח'ה( יכ'ן הסק "‪ '1‬ייס‪ ,‬עד שקריכ הדבר שהקאלאב'א חהרט ותחרב‬

‫לגמר' חל'לה‪ .‬יאם כאמח 'ה'ה כרכר הזה‪ ,‬אז' כל הבב'ו של חובב' צ'וו כרוט'ה‬
‫יפול למשואות חלילה‪ .‬על כן חוכה על'בו גס כשכ'ל דכר זה לבד לעשוח אטסה‬
‫ולהתיעץ 'חריי כאיזה איסן גוכל להשקיט המחלוקת"‪.‬‬
‫יאכי‪ ,‬בס"ז מבחם ‪ ..‬אב תרמ"ס התכנסה בווילבה אספה של ייחובבי ‪ ..‬ויין" ובין‬

‫יתר החלטית'ה גמגתה החלטה לפבוח לכבי מזכרת כתיה כבקשה ש'קכלו על'הם‬
‫את מרות סקירי הכרין‪ .‬משתחפי האטפה לאחר קכלת ההחלטה כתכי מכתכ לכבי‬

‫המישכה וזה ל ש יגו )צולם בארכיון הציוגי ‪: [A 9/12‬‬
‫ב ש ם ה' הכיחר בציון‪.‬‬

‫‪,",‬‬

‫ובבחם‪-‬אכ תרמ " ט ייילבא‪.‬‬

‫אל אחינו היקריס הח )י ןציס בהמשובה עקרון‪.‬‬
‫יהי שלום בח'לכם !‬

‫אבחנו הת"מ מידיעים לבני עקרון כי באספתנן ברוילנא מיים ט"ז‬
‫•‬

‫מבחם‪-‬אב הג'ש לפב'בז הרב הגאון הגדול מיהר " ' שמואל מאהלעזוער‬
‫ג " י את צעקתכם על החדשית הגעשות עתה במושב עקרון שאתם‬
‫יישב'ם בו‪ ,‬ימצאגו לגכון לתת לכם עצתבי אמיגה לחתים על החבאים‬
‫אשר ישימי לסביכם סקידי הבדיכ כי בטוחים אבחבי שלא יאיבה לכם‬
‫שים דבר רע מזה ח"י‪ ,‬יחלילה לי להבריב הגריל לביא עליכם כעקיסין‬
‫ילהרע לכם אפילי ככל שהיא‪ .‬יבכלל הבבי וב'עצים לכם לטובתכם‬
‫לקבל מרית פקידיי ולשמיע בקילם‪.‬‬
‫יאס אמגם באיזה עביבים איל' תקשה על‪,‬כם המרית הזאת בראשיתה‪,‬‬
‫הבה '''א גקג'ת '''ע יסורין כמאמר ‪.‬ל"‪,‬ח ומצ "‪ '1‬בי בטיחים אבי כי אם‬
‫אר תטו איזן קשבת לרברי הנד'ב יסק "‪ '1‬ייו כי אז ייטב לכם מזא‪ ,‬יההי‬
‫חדסי לכם כטל ואחר י חכם שיגא כי בד'ב כהמי אר גד'כיח יעץ יעל‬
‫בר'בוח יקוב " ‪.‬‬

‫מכתב זה ‪ ,‬על‪,‬י חתמי משתתפי האטסה‪ ,‬בשלח על ''‪ ' '1‬ל‪,‬לייבבלוס לר' יחיאל‬
‫מ'כל פיבס ע " מ שימטרהי לבבי המישבה‪ ,‬וכר כותב מר ליל"בבלום לר' יחיאל מיכל‬
‫ס'בס )"כתב'ס" כרי שב' עוב' ‪: [ 751‬‬
‫"רצוף בוה הבב' שולח לכבודו הרב פרוטוקול האססה שה'חה לחי"צ‬
‫בשבוע העבר סה ויילבא ימכחב מחבר' האס'פה לבבי עקרין‪ .‬בל' ססק‬
‫בידע לכבורי הרם כ' בבי עקרון התאובני באזב' הגרש"מ מב'אל‪,‬סטאק‬

‫‪24‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫נ"י על ;דתנאים ;דחשרים ש;דושמו עת;ד לפנהום מאת פקדיי ;דנריב‬
‫לחחום עליהם ‪ ,‬והנרש " מ הציע את דבריהם לפני חברי האטיפה אשר‬

‫החליטו לשלוח להם אח הובכחב הרצוף בזה‬

‫‪"',‬‬

‫הנני ובבקש ובכבייו‬

‫הרם לובטור אח ובכחב האספה לבני עקרון ולהי כנס בעובי הקורה‬
‫כדבר ז;ד ולכאר להם את רצוו חברי האספה לטוכחם של בבי עקרון·‬

‫בני ערקוו ובצדם יכולים להיוח כסוחים כי חו " צ מצרם ישחרלו לשכר‬
‫כעט וחימה‪ ,‬להביא השלום על ובכונו‪ ,‬והצלחח בבי עקרוו על כנה"‪.‬‬

‫‪,‬‬

‫ר' יחיאל וביכל טינט עשה כנדרש ובמנו‪ ,‬העכיר אח המכתב ליערו‬

‫‪-‬‬

‫בבי‬

‫המושכה‪ ,‬ואף ניטה לדבר על לבם לקבל התנאים שהציגו פקידי הברוו הגם שבלבו‬
‫פניובה לא היה שלם עובם ]ראה ובכחבו לרש"י פיו ‪ -‬ייכחבים" כרר שני עוב' ‪•1791‬‬

‫ההצראה גזרת גירוש על ימיטרי · המושבה ?‬
‫בני הובושבה טירכו לקבל אח עצח יי חובבי ציוו " ובווילנה לקבל אח וברות פקדיי‬
‫הכרוו‪ .‬כעס הברוו על מייסרי הובושבה הלר וגבר‪ ,‬והסכסור ביו הנדיב הדיוע‬
‫למייסדי המושבה גלש משנח חרמ " ט ל ש נת תר"ן‪ .‬כימים ההם נ‪ D‬יצה שמעות כי‬
‫בכוונח הנדיב לסלק אח מייסדי המושבה מעל ארמח מוכרח בחיה ולהשיגם חזרה‬
‫לרוםהי‪ .‬יריעה זו הסרירה אח הרב שמיאל מיה ל יב‪,‬ר יהוא פנה ליועץ הברון מר‬
‫ארלנגר בשאלה לגבי אמיחוחה‪ .‬על ש אלח הרב מוהליבר השיב מר ארלגבר )ייכחבים"‬
‫כרר שני עמ'‬

‫‪: 1761‬‬
‫"לא ירעחי מי הגדי למעלח כבייו שהנדיג גזר על יושבי עקרון גזרח‬
‫גרשוין כדי להשליכם חוצה לארץ אחרח‪ ,‬אע"ס שמרדו בו מרירה‬
‫שלימה )וגם במעכ"ח מררו כי רחו דבריו מפבי דברי אחרים( אעפ"י‬

‫שסחרו כל דבריו ולא שמעו כקולו‪ ,‬בכל זאח לא גזר עליהם שום‬
‫עונש"‪.‬‬

‫בהמשר מכתבו מציין מר ארלנגר כי עתדי בגי המושכה בידם ותלוי הוא‬

‫כהתנהגותם ‪:‬‬
‫ייאם לא יקבלו עליהם החנאים שצווה עליהם הנדיב )כי הוא בעצמו‬

‫יער ע ש ה וחקן הכל ולא הפקידים( אז יאבדו בעבים ודי הנדיב אל‬
‫תהי בם ‪ -‬יאל דיאג מעכ " ח על מה שמאירו שובאי השייב אז על‬
‫הרהע שחגיע לרעיון הי ש וב כעצמו בעבור האבשים האלה‪ ,‬בי במה‬
‫וכמה משפתות עודמות ומצפות ער שיכול להבחן להם ברבח אזר ‪-‬‬
‫האנשים האלה יראו שחת אר השיוג יעמרו במקומו ‪ -‬הם בעצמם‬
‫הגיאו על ראשם את כל הרעה אשר ימצא אוחם עקג אשר הסו אזון‬
‫קשבח לשובאיהם ‪ ,‬שונאי הישוב ולא שמעו לעצח אוהביהם‪.‬‬
‫והבה חובן דברי‪ ,‬לא אל הנדיב לבו להחחנן כי אם להם‪ .‬שיהי רצון‬
‫לפביהם למקוח עיניהם ולעשוח מלאכחם דבר יום ביומו ולא יפבו עיי‬
‫לדברי שוא"‪.‬‬

‫‪2s‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‬‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מר ארלגנר מס"ם מכחבו במשפט ‪" :‬צר לי מאוד שהיה לי לכחוב כדבריס האלה‬
‫למעכ " ח ‪ ,‬אך מה לעשוח הלא אדוגי בקש ממבי שאשיב לו " ‪.‬‬

‫לעומת זאת ממכחב ששלח מר ארלבגר למוהרי " ל בט " ו כסלו חר " ג )ארכיון‬
‫הציוני ‪ [A 9172‬עולה כי הפחרןן לסלק אח מחישבי המןשבד‪ ,‬עמל אדמםת אמםנ‬
‫היה כמחשבת יועצי הבריז‪.‬‬

‫"על דבר יושבי עקרון מה אומר ומה אדבה הלא מעכ " ת מצא גם הוא‬
‫עובם וקשי ערפם אחר כל הטוכ והחסד שעשה עמהם ואחר כל הטורח‬
‫שהטריח בשבילם אפילו חשובה לא ישיבו לו ולא ישמעו לדבריו‬

‫הטובים כי אם בשרירוח לבם ‪,‬לכו‪ ,‬הם אומרים עחה שאיבם רוצים‬
‫חדשוח‪ ,‬אך הם הם שחדשו‬

‫‪-‬‬

‫עחה אי אפשר להדריכם בדרך ישרה‬

‫כי השיגו מידי זרים אשר עושים מעשיהם במחשכים כל מה שצריר‬
‫להם לאכילה ולזריעה‪ ,‬וכבר שכחו שהאדמה שעוכדים אוחה איבה‬

‫להם וגם שאר דברים‪ ,‬ואם יוסיפו לילך עם הנדיב בקיר מי יייע זכה‬
‫צייה עייהם כי יש לאל ירי להיציאם שובם ולשהליכם לם " ים האר‬
‫חבי ישרצה ‪ -‬אם לא עשו‪ ,‬אתם קרשת עד עתה ה"ה מרוכ הסדו‬
‫ורסוב עהמם‪ ,‬אך אם פשום ישפםי עוס יוסאיי כשה‪ C‬עםכ ליקה כובסי‬
‫את ה ‪ 1IC‬המ בזרוע נרסיה אז ירוא המ יהיה חאירתם ‪ -‬צער לי מאד‬

‫על כל השעמים הרעים האלה " ‪) .‬ההדגשה שלי ‪-‬‬

‫א‪.( .‬א‬

‫תלינת כני הזנישכה בואזני זנרדכי כז הלל הבןה‬
‫מרדכי בן הלל הכהן‪ ,‬שעלה לארץ וביקר כמושבה‪ ,‬סוקר את הווי הח"ם‬

‫במושבה יחלובח מ"סדיה נגד פקידי הברון כדלקמן ; )ייהמל‪,‬ץ" שנח ‪ 1890‬גל‪,‬ון ‪: [ 22‬‬

‫" ‪…‬‬

‫ואבוא בערב מועד צאח הכוכבים לעקרון‪ .‬ומה ראו עיבי ‪ 1‬עיד‬

‫קטגה שבליסא לבגד‬

‫עיבי ‪-.‬‬

‫לו היה עלי להוציא משפט על פי הקולוח אשר עלי באזני מחלובות‬
‫היציע השל‪,‬שיח של ביח חומה גדול‪ ,‬הוא בית המדדש‪ ,‬הקילוח‬
‫הדיועים וגכרים ‪ ,‬קול המון העם בלדמו תורה • ‪ …. .‬דרשתי למשכן‬
‫הפקדיית‪ ,‬והנה אין כל פקדי ומנהל ‪ ,‬ולא מצאחי בלחי אח רב המישב‪,‬‬
‫מרא דאחרא ‪ ,‬ישוב ולימד מעל םני טור יירה עדה‪ .‬לא הספיקה עדר‬
‫הרכניח להביא לפביני אח ספלי הקאםםע‪ ,‬כמנהג ארץ הקדם כקבלח‬
‫םבי אורחים‪ ,‬ואני עיכתי אח הכית יעליחי במעלוח כית החפילה ‪,‬‬
‫סביב שולחו ארור מצאתי כמעם כל כני המושכ יישבים ילודמים‬
‫משגייח ‪ j‬כי זה היה יי ביז מנחה למעריב"‪ ,‬יזמן החריש עוד טרס יגיע‬
‫כארץ‪ ,‬על כן עיתוח הקולוניסטים בידיהם‪ ,‬והמה קיבעים להם עיתים‬
‫לחידה‪ ,‬הכל כנהוג כערי ליטא‪.‬‬
‫ואהכה הכטתי על המראה היה‪ .‬הן אמבם רגיל‬
‫כעינים מלאות שמחה‬
‫•‬
‫ומצוי הוא מאד כערי מושכןתיבו )כחו"ל(‪ ,‬אר פה כקולוביא ישראל‪,‬ח‬

‫‪26‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בארץ ישראל יעורר בקרבבו רגשות שובים מאד מאשר יעורר בקרבבו‬
‫שם‪ ,‬בערי ליטא הברוכות ‪…‬‬
‫כל הקהל בתו לי שלום ‪.•.‬‬
‫ האם תוכל לשמוע את אשר בפיבו ‪ – 1‬פבו אלי האכרים‪.‬‬‫ לא‪ ,‬אחי‪ ,‬איש לא שלחבי אליכם‪ .‬ואיש לא שמבי לשופט ביביכם‪.‬‬‫אמנם זאת אזכורה כי אנחנו יעצבוכם טובה כי תשלימו את פקדיי‬
‫הבדיב‪ ,‬זאז יאיר את פביו אליכם וחלקכם יהיה מאושר בארץ‪ .‬הלא‬
‫תדעו‪ ,‬אחי‬

‫‪-‬‬

‫הוטפתי באחרונה‬

‫‪-‬‬

‫כי רבים מאד מקנאים בגורלכם ‪1‬‬

‫‪ -‬לבו ‪ -‬עבובו אחרים‪ ,‬ראשי המרברים ‪-‬‬

‫היו בתים ושדה גם בארץ‬

‫מולדת בו‪ ,‬ואם כעבדים נחשב גם פה‪ ,‬למה לנו איפוא ארץ ישראל ז‬
‫אבחבו לא גליבו מארצנו‪ ,‬לא עמיגראבטים )‪ni granten‬ו‪ (E‬הייבו‪ ,‬כי‬
‫אם באו אליבו לבתינו ויקחו אותבו להביאנו פה אל המבוחה ואל‬
‫הנחלה ; יהבה עתה פקידי הנדיב משחרריס עלינו‪ – ,‬מה לנו איפוא‬
‫‪,‬לצרה הזאת ‪'!".‬‬
‫לאחד שסוקר אופו עלייתם לארץ בעזרת ר' יחיאל בריל‪ ,‬מוסיף מרדכי בו‬
‫הלל וכותב ‪:‬‬
‫"וליבי עלי דוי מאד אם חלילה יקרה רע את בבי 'עקרוו‪ :‬העקרובים‬
‫מצאו חו גם בעיבי הבדיב בארץ ישראל‪ ,‬אף קרא את המושב בשם‬
‫'מזכרת בתיה' לזכר אמו‪ .‬וחשב עליהם טובות רבות ‪ ,‬כי באמת מראה‬
‫םני האכרלם‪ ,‬שהם אנשים םשרטיס ועברים פשיטלם ואכרים פשיטלם‪,‬‬

‫בלא שום חכמבותא וגדלות המוח‪,‬‬

‫‪-‬‬

‫מראיהם החיצובי הזה יקרב‬

‫אליהם לבית בדיבם לחבבם ולרחמם‪ .‬והבה בתגלגלו הדברים ויביאו‬
‫גם הבטלגים אשר מאפס עבודה באו לשמור את גבולי השזגיטה‪ ,‬ידיחו‬
‫את התמימים האלה בדברי חלקות מעל הנדיב‪ ,‬וישלחו מדבים ביו‬
‫העקרובים וביו הפקידות ‪ ,‬וזגעשה שטו כמעט הצליח בידם‪.‬‬

‫מעט ולא הרבה‪ ,‬וכל האומר עקרוו תעקר אינו אלא טועה ;‬

‫המושב‬

‫עקרוז לא יחזגעט לעולם‪ .‬ואם ירחיק הנדיב נרגנים אחדים מעל‬

‫הנחלה איז כל סכנה לעקרוז‪ .‬כי את מקוםמ יזגלאז אל נכוו טובים‬
‫ורצויים מהם ‪ ,‬עקרון לא תעקר כי גם ה'ירושלזגים' זגבינים עתה כי‬
‫הרחיקו לכת‪ ,‬והבה עתה מתאמצים להשיב לב האכרים אל הפקידוח‪.‬‬
‫וגם לב הבדיב צר לו על נטע שעשועיו זה‪ ,‬ויסלח להם כרוב חסדיו‪".‬‬

‫הגשייישם יליושב הסבסיר‬

‫שבת השמיטה חרמ " ס חלמה עוברה‪ .‬אנשי מזכרת כחהי שמרי· את שנת השמיטה‬
‫למרות כל הלחצים‪ ,‬אבל דא עקא שהקרע עם הברוו ופקידדי נותר בעציוזגו‪ .‬בראשית‬

‫שנת תר"ב שב הפקיד בלוך מפריז ובאמתחתו בשורה טובה כי בכוובת הברוו למחול‬
‫ולסלוח לבבי מזכרת בתיה‪ ,‬ולכן פבה הפקיד בלוך אל הרב ' שמואל סלנט בבקשה‬
‫שיפעיל השפעתו על בני מזכרת בתיה להשבת השלזם על כנו‪ .‬הרב שמואל סלבס‬

‫‪27‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בעתר לכך ופבה בקריאה לרבבים '‪"I‬ועי שם הבערציס על חשובי מןכרח בחז‪ r‬ןבישקס‬
‫לתיכנס בעובי תקוות ולחוום לישיוב תסכסוך‪ .‬בעתוו ייהגמיד" ‪ J‬שחנ ‪ J889‬גליוו‬
‫מס' ‪ [48‬מחוארח פגשית הפקיר בלוך והוב שמואל טלבס חחח הכוחוח ‪" :‬חקוה‬
‫סובת יאחריח שלים לבני עקווו'‪:‬‬
‫בעל ה‪i‬כא‪i‬כר מצ"ו כי בהגיע הפק '‪ "l‬בלוך אל הרב ש‪i‬כואל סלבס "כבוד רביבו‬
‫האיר לי פבים ויקבלהו בכבדו וישאל לשלום גואל אוצנו הקדשוה והוחמך בגודל‬
‫דצקתי ורחמיו אשו איו להם ערוך‪ ,‬האריו בלוך כשר לוכנו‪ ,‬כי הנדיב שיחז‪ r‬ובוב‬
‫סובי יגדול חסדו יאבה סליח לבני עקרוו על עוחחס ‪ m‬סאס שחטאו יעיי גגדי להעציב‬
‫ולהדאיב ריחי ילגו חלף צדקותיו וחסדיי שעשה עמהם ‪ ,‬אס רק ישובי דמרכם הלא‬
‫טיבה ייסירו מהם קשיוח ערפס‪ ,‬יישמעו למצוח פקיריו ישליחיי שהם כמוחו‪ ,‬כו‬
‫יוציאי מהמושבה אח ראש מחרחרי ריב ימגרי מדוו האיש יעקב גאל‪.‬ד יאז ייסיף‬
‫הנריב להושיעם ילחמכם כמאז באי לישב על אדמחי‪.‬‬
‫אולם כבידע עשו כיניהם העקרונים קשר אמוז ושבועה חמירה‪ ,‬כי יעמדו‬
‫באגהדו אחח מבל‪ ,‬להניח להרע ‪ -‬ר " ל לגרש מהמושכה ‪ -‬לאחר מהם לועמדו‬
‫בקשרי המלחמה ולא לעביר על רעחס ‪ …‬על כו יבקש האדוו בלוך מהגאוו רבי‬
‫שמיאל סלבס כי יקבל עליי המצוה לעשיח שלום בינם ובין כבוד הנריב ופקידיי‬
‫הרירשיס שלומם וטוכחם‪.‬‬
‫כבוד הגאיו רבי שמיאל סלבט הי"ו שמח מאד כי אנה ה' דבר גדול יבכבד כוה‬
‫לידי‪ ,‬יבחקיה כי חפץ ה' יצליח בידו להשיב השלום על מכינו מהר לערוך המכחכ‬
‫הזה לכבדו הרבבים הגאונים מיהר " ר ‪i‬כררכי גימפל יפה הי"ו השוכן כבור במישב‬
‫‪ I‬יהי'ר ת"ן‪ ,‬ימהרר " ר נפתלי הערץ הליי הי " ר ראבד"ס ייםן ‪". …‬‬

‫שמיאל סלגט‬
‫מכחבי הרב‬
‫•‬
‫כאמור‪ ,‬ביאיח הוב שמואל סלנט לקכל אח בקשח הפקיד בליר לבסות ולפשר‬
‫ביו עמדת מ"סרי המושבה מזכרח בתיה לפקידוח הבוין ריטשיל‪.‬ד עכרה שבח‬

‫הש‪i‬כיטה ‪ ,‬אנשי עקריו שמרי ש‪i‬כיטה ירצו מאיד להחזיר את השלום על כני‪ .‬לשם‬
‫כך‪ ,‬פבה הוב סלבט כמכתב לרבבים הרב מרדכי גימפל יפה והרב בפתלי העת‬
‫ששיפעיי על ' בבי המישבה לקבל אח מרוח פקדיי הברוי‪ ,‬וזה לשון המכחב )ייהמג '‪" "I‬‬

‫שם[ ‪:‬‬
‫‪..•".‬‬

‫‪I‬כעה"ק ~ררשלים ת"ו‬

‫• " ("‪;r-.‬‬

‫יום ב' לסדר ויזרע יכו' יימצא בשבה ההיא מאה שערים ‪ J‬חר"ו( לכבדו‬
‫'‪ ' "1'"1‬נפשי רודפי צדק מבקשי השלום‪ ,‬ה"ה הרב הגאוו המפורסם‬
‫לתהילה מי ‪' I‬ה מדרכי גימפל יפה הי " ר‪ ,‬הישוב כעח במשוב ‪i‬ז'יי‪,‬‬

‫ב‪! :. :. r:-" '':" ;;:‬זי~ב ‪ ,‬הגריל כן' מר"ח בסתלי העזו הלרי '''נ ‪ ,‬רב בעיר יםן ח"ל‪,‬‬

‫‪. ~ rc r. ~ r x'~ ' r.‬ל~ם ‪ .‬ו‪:‬רר‪.‬כה להם ילכל הבלוים אל '‪.."I‬ס‬
‫י‪ crr ":er.r -:‬ד‪ I‬י‪.‬ר!זי ‪_ r‬ה ‪~1?l!·I‬י השמיעה מהאגשים הראויס לסמןר עליהם היגד לי‪ ,‬כי‬
‫((‪',‬מ" ‪J ~ "J‬הש‪~,‬ה‪ 1!- :‬ז~ח ‪ I .‬שעח רחמים ועח רצון היא כל כר לפני ר‪,‬באראו הנדיב‬
‫‪, 1:!" ~ "i;l • (,[-(1‬ה;‪,‬ח ;ץר ‪~!,‬ודו~הוא לסליח לבני עקרוו ולקריא להם שבת רצוו‪,‬‬
‫‪28‬‬
‫‪,-‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪-‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לחח זרע לזירע ילחם לאיכל כדי הצדק הסיבה עליי‪ ,‬ימבלי הכריחס‬
‫לחחיס בדייהם על דבו אשו לא כרציםב‪ ,‬יוק יה דאיו כל חםצי זבצד‪,‬ק‬
‫כי לא ייטיפי להשויט ירים לבקש עירה‪ ,‬ייכירז כח נטיביחי‪ ,‬בחחי‬
‫להם תביאה לזרע השהד ‪ ,‬ילאשר בבחיהם‪ ,‬ילאכיל לספס‪ ,‬רק הס לא‬
‫ילכי לקישש להם חבן יק ש‪ ,‬חטים ישעירים מאשר ימצאי כי אם בכל‬
‫עניניהם מוצאהים ומובאיהם זרע וקציו קיץ יחירף‪ ,‬המה יעמדי תחח‬
‫םקודת נדיבותו ‪.‬‬

‫ולס' שהוגד ל‪ ,‬ישמעתי כי גמרו בדעחם‬

‫‪-‬‬

‫רובם או מקצחם‬

‫‪-‬‬

‫‪,‬לררת לתור שרותיו של הבאואן הנריב שיחיה שלא ברשוחו ולזווע‬
‫כרצונם‪ ,‬על כן חובתי לבקש ממעכ"ח לצוות עליהם שלא ישלחו‬
‫בעוולתה ידיהם‪ ,‬ולא יעשו רבר מבלי ושות והורמנא מהבאראן שיחיה‪,‬‬
‫שהשדות מקנח כטפו הוא‪ ,‬ובכל לבבו הוא חפץ להטיב בצדק ויושו‬

‫וע"כ החובה והמצוה למהר להשתדל בכל האפשרות לתוור השלום‪,‬‬
‫ובכן עחה מצוה ובה היא על מעלתכם טובים השנים היושבים טמוכים‬

‫להפקידים ולהעקרונים לתוור השלום‪ ,‬ולהעמידכם בקרן אירה ‪ ,‬ואם‬

‫•‬

‫כפי ששמעתי יש עסק שבועה ביניהם‪ ,‬כחא הדיחרא נחזנה בדי מעכ"ת‬

‫להתיר להם ע " ם ד " ח כל שביעה יכל נדר יכל איטיר אשר אילי אסוי‬
‫•‬

‫על נפשם‪ .‬יחן ‪ ' ;1‬ומכאן הולאה חישבאנ טבא יאין פרץ יאדי יוצאת‬
‫יאין‬

‫ציחה‬

‫במושבית‬

‫בני‬

‫עמנו‪,‬‬

‫יימצאו‬

‫בשנה‬

‫היאת מאה‬

‫שערים‪.‬‬

‫ואם יקשו העקריגים ח " ו עיד אח ערפם וימאני גם בזה ‪ .‬אזכירם כי‬

‫שי להם להתאונן על אשו מאשחקד עזבו את עצתי א ש ר יעצתים‬
‫אנכי בקרב ביתי‪ ,‬לכלחי בקש נדבות מכל באי עולם ילבלתי בקש‬
‫חסד מענוי ירשוליס‪ ,‬כי בכל אלה את 'הבדיב' הם מכעיסים‪ ,‬כי אם‬

‫‪,‬‬

‫יעצתים שילכו אנשים הגונים לפאריז להתנסל לסני הנדיב שיחיה‬
‫להניחם לשבות בשנה השביעיח ילא יסנה אל רהבים ישטי כזב‬
‫החפצים לעקור נסע מצית שביעית החמורה‪ ,‬ואמרתי להם כי על נסיעה‬
‫כזו הנני אנכי להשתדל שיותן להם מהכילל להוצאית דרכם‪ ,‬זבסוח‬

‫הייתי כי הבאראן הנדיב הי"ו יקבלם ברצון רהיה חרמך בדים מכלל‬
‫עבוהד בשגה השביעית‪ .‬כה אמרתי להם כמה מעמים‪ ,‬יהם לא אבי‬
‫יהבם סובלים ‪…‬‬
‫וכבו עתה אל יקשו לבםב כמויבה ‪ ,‬ייטו שכמם לטביל ייראו מנ‪m‬ה‬
‫כי טיב אות הארץ ועבדותה כי נעמד_ יייעד אני כי אלםי אשי מיישבי‬
‫ירשולים יואי אותם כמאשורים באכלם לחם עוב ‪ I‬ה מיגיע כםיהם ‪,‬‬
‫אשר אלהי הם כולם שונאים את נפשם‪ ,‬אבל מה יעשו יאין עבדוה ואיו‬
‫מלאכה‪ .‬ילו ינתן עבדוה לישובי יוישלים ועבדו בשמחה וטוב לב‪.‬‬
‫דברי ידידכם הדור"ש ומצפה לתשובחם וחוחם בברכה‬

‫שרמאל טלנס‬

‫‪29‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪- – — -‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫‪-‬‬

‫הרב שמראל סלבט פבה במכחב אף לראשי "רעד השמיטה" רביקשם "לרכך" את‬
‫עמדות מייסדי המושבה ופקידי הגריו נ "המגיך"‬

‫שם[ ‪:‬‬

‫"ב"ה ירושליס ת"ן‪ ,‬כ"ה חשוז חר"ז‬
‫נביך הרבכיס הגאוניס המפורסמים לתהילה כש"ת מוה"ר שאול חייס‬

‫הלןי ‪''',‬ב ומו וו ה שלמה זלמן גהך ‪ /I‬ו חי " ר ומי " ה חייס זאבענפעלר נ '' '‬
‫שלום! ‪-‬‬
‫לדעתי טוכ רבחוץ‪ ,‬כי ל‪,‬שר ההדורים ולהסיר הסכסוכים ולשום קץ‬
‫לדברי ריבוח בין העקררב‪.‬ס' רלטעת ארתם על אדמתם אשר בחן להס‬
‫הבאראן שיח" למען יאכלר לחס ביגיע כםיהם‪ ,‬בכברד רהדר‪ ,‬יסער‬
‫מעכ"ת ל'עקרון ' ומשם ל'מקוה ישראל‪ :‬כי כפי הבשמע לשם יתקבצו‬
‫פקידי המושבות העומדדם מצד הגאראן שיח'‪ ,‬ילשם יבאר גם שבי‬

‫הרבביס הג' מי " ה מדרכי גלמפל יפה נ '' ' ימן " ה בפתלי הערז הלןי ‪''',‬נ‬
‫והיה בבואכם גם אחם שמה ותדברו גם בשמי על לכ העקרונים לדעת‬
‫להוקיר את הטוב והחסד אשר הגאראן ברוח בדיבותו חפץ להטיב‬

‫עמהם‪ ,‬וכן על ל ב הפקידים להטותם כלפי חסד עם אלה האנשים‬
‫החפצים להנות מיגיע כםיהם אך בכבוד כראוי לאכרים ישריס הפולחיס‬

‫ובוקעים אדזבתם להוציא לחמם מן הארץ‪ ,‬ובעו"ה יחד שלשתכם‬
‫חשכילו ותצליחו להביא את הדבר לידי גזבר טוב‪ ,‬ולה' התשועה‪.‬‬
‫דבךי ירידכם הדן ‪ II‬ש והחיתם בברכה‬

‫שמואל סלבט"‬

‫‪-‬‬

‫מר דוד בויזבגארטן‪ ,‬בעל המאמר בעתון "הזבגיד" המצטט אח מכחבי הרב‬

‫שמואל טלבט‪ ,‬מציין כי ביישוב הסכסוך סמונה הצלחח יישוב ארצבו‪.‬‬
‫"ער הבה דברי המכתג והדבריס הנאמרלם נאמת יצדק ימסילאים בפז‪,‬‬
‫יתו הן והרנניס הגזוללם ןהחכמיס ש אליהם שלח הרה 'ו ג הגדול מהרש" ‪Q‬‬
‫הד " ן את דבריי היקרים ‪ ,‬שיעשן כחפצן הטוב ‪ ,‬ואז יהי‪,‬ך הביחר בצייו‬

‫ובישראל עמו בעורתם‪ ,‬והעקרובים ישמעו לעצתם לטובתם אשרם‬
‫והצלח חם‪ ,‬והצלחת ואושר כל ענין ישוב ארה " ק‪ ,‬ולא יקשו עורפם‬

‫ולא יכבידו לבם להויק בדרכם כסל למו '" להרעיון הבקדש והבערץ‬
‫לכל חובב עמו וארצו ואשר אושר כל האומה חלוי בו‪ ,‬ואם ישובו‬
‫מדרכם‪ ,‬לא לבד לעצמם ייטיבו כי אם לכל המושבוח החוטוח בצל‬
‫כנפי חסדי ככןי הנדיב שלי‪ b‬ייא יעיבדי אדמת הקדדש‪ .‬יאז יהיה‬
‫שלום להם ולכל שיראל‪".‬‬

‫‪30‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫יישוב הטכטור‬

‫‪.‬לאבשי עקרון היו טענית רבית כלפי פקידי הברון שהציקו להם‪ ,‬א"מו עליהם‬
‫יאף העלילו עליהם כאשר כל חפצם היה לשמור שמיטה כםי שהורו להם רבבי‬
‫ירושלים‪ .‬משבוכחו מ"סדי המישכה לראות‪ ,‬בתחילת שבת תר"ב‪ ,‬כי גם הרבבים‬
‫שהורו על איסיר העבודה כשמיטה ושעל פי הוראתם במבעי אבשי עקרון מלעבוד‬
‫בשביעית‪ ,‬לא חוסכים מאמצים להשכבת שלום בין הברון למ"סדי המושבה‪ ,‬החליטו‬
‫לקבל עליהם שוב את מרות פקידי הברון‪ ,‬ובכך תם ובשלם הסכסוך שהתמקד סביב‬
‫שאלת קיום מצות השמיטה בשבת תרמ"ט‪.‬‬
‫ייעץ הברון מר ארלבגר במכתבו למוהרי"ל מדווח על יישוב הסכסוך כבצחון‬

‫של םקידי הברון ביו הלשין ]ארכיין הציובי ‪: [A 9/72‬‬
‫ייועתה יש לי לבשר למעכ"ת בשורה טובה‪ ,‬בא לבו ידיעה מהדירעקטאר‬
‫של ראשון‪-‬לציון שבבי מיכרת‪-‬בתיה שבו ממרדם ובכבסו שבית תחת‬
‫כנפי הנדיב ע"פ התנאים שנתן עליהם ואשר הם לטובתם ‪ -‬ראה ראי‬
‫כי רעה בגד פביהם כי גם גאובי ירושלים תוב"ב פבו להם עורף בראותם‬

‫רוע לבבם‬

‫‪-‬‬

‫בקיה ש"טיבו דרכם מכאן והלאה ויצלחו בכל מעשה‬

‫ידיהס‪ ,‬כי"ר"‪.‬‬

‫יצוין כי עוד טרם מצא ייהסכם שלום" זה אחיזה של ממש‪ ,‬התחדדו יחסי פקידות‬
‫הברון ומ"סדי המושבה על רקע שאלת הבטיעות‪ .‬סכסוך חדש זה במשך מספר שבים‬
‫והובא להכרעה כשנח תרנו‪/‬ב בפני בי"ד רבבי‪ ,‬אך על ייפרשה" זי מן הראוי לייחד‬
‫פרק בפר‪.‬ד‬

‫כמו כן יש להרחיב את היריעה על שמירת השמיטה במזכרת בתיה בשמיטות‬

‫אחרי תרמ"ט‪ .‬באיגרותיו של מרן הרב אברהם יצחק הכהן קוק זצ"ל ישבן איגרות‬
‫אחדות המתארות את דאגתו של הרב קוק לשומרי שמיטה במזכרת בתיה יאף מובא‬

‫שם שהרב קוק א"ם להטיל חרם על אבשים שרצו לעבד את שדותיהם של שימרי‬
‫שמיטה במזכרת בתיה שלא ברצין הבעלים‪.‬‬

‫טיכום‬

‫החלטתם של מ"סדי המושבה לק"ם את מצות השמיטה בשבת תרמ"ט כפסק‬

‫רבבי ירישל‪,‬םי חיללה סערת ריחית אשר הדיה הידהדי אף מחיץ לתחימי ארץ ישראל‪.‬‬
‫בהחלטה זי‪ ,‬לא היתה כל כייבה ימגמה לעירר את רוגז הבדיב יפקידיו‪ ,‬והיא בבעה‬
‫אך מתיך הכרה דתית ימרצין לק"ם את אחת המציית התלייית בארץ שבשל ביטילה‬
‫גליבו מארצבו‪ ,‬יעם שיב העם לארצו אבי מצייים להקפיד בקיימה‪ ,‬בעצם העיבדה‬
‫כי מ"סדי המושבה שמו נפשם בכפם יק"מו בחיריף נפש את מצות השמיטה הם‬

‫מילאו באיפן מישלם את האמיר בסעיף י"א להסגם שערכי עם ר' יחיאל בריל הבזכר‬
‫לעיל ]ייכאשר בת"שב בהאחיזה אשר תינתן לבי אין לפקידי החברה אשר במקוה‬
‫שיראל להתערב בעניניני רק בדברים הביגעים בין אדם לחברי אבל בדברים שבין‬

‫‪31‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אדם למקום ומצווח המעשיוח אין להם להחערב ולאמר לנו כה חעשו או כה לא‬
‫תעשו ‪ ,‬כי אם ככל א ש ר יורו לנו חופסי התורה כה נעשה ונצליח"‪[.‬‬

‫החכם מכל אדם אומר ]משלי יז ‪ ,‬ו[ ‪… " :‬‬

‫חםארח בניס אבוחם"‪ .‬אכן‪ ,‬על‬

‫אבוחינו חפארחנו שהיו גיבורי כיח שעשי אח דבר ה' וקיימו אח מצוח השמיטה‬

‫כהלכחה‪ ,‬מבלי שסרו ממה שהורו רביתהים‪.‬‬
‫חז " ל דורשים כי יימע ש ה אבות ס ימן לבניס " ‪ -‬היי רצון שחוחזר למשובח ‪U‬‬
‫עטרה ליושנה‪ ,‬וכל עניני המושבה יחנהלו על·פי החורה כרצונם הקדוש של אבוחיני‬
‫מייסדי המושבה מזכרח בחיה ונזכה לביאת משיח צדקנו במהרה בימינו ולקיום‬
‫מציח השמיטה כהלכחה לכל פרטיה ייקדוקיה כדברי הרמב " ם ]הלכיח מלכים םרק‬
‫' ‪I‬ו א הלכה ('א ‪:‬‬
‫ייהמלן המשיח עתיד לעמוד ולהחזיר מלכות דוד ליישנה לממשלה‬
‫הראשונה‪ .‬ובונה המקדש ומקבץ נדחי ישראל‪ .‬יחיזרין כל המשםטים‬

‫בימיו כשהיו מקודם‪ .‬מקריבין קירבנות‪ ,‬ועושין שמיטין ייובלות ככל‬
‫מציתה האמררה‬

‫בתירה ‪"….‬‬

‫נטפח‬

‫•‬

‫הרב מדדבי גימפל יפה ז ‪ " Y‬ל‬

‫לא עת לחשרת‬
‫ברור אלקי אבי אשר היה בעזרי והביאני לעת זקנותי על הר קשדי‪ ,‬וארא‬
‫מנוחה כי טיב יבחרתי לשבת באחת הפינות במושב קטן‪ ,‬הרחק משאין קרהי‪ ,‬חטשי‬
‫מעיל הצבור‪ .‬אמרתי‪ ,‬אעשה אנכי לנםשי ‪ ,‬לא אפגע אדם עיד לטב ולמוטב ;ואולט‬
‫מה האדם כי יחשב דרכן ז הנה הנץח השיאני יהןציאני מגדיז להשמעי דמברותי‬

‫לרבםי‪ ,‬באשר שמעתי כי יצא הקצף על רבני ירושלים בגלל עזרתם ליושבי עקרון‪,‬‬
‫עד שאחד מידידי מאז‪ ,‬רב גדול וחכם היושב בקהלה נכבדה‪ ,‬יצא כנגדם ייבמכתב‬

‫גליי " ‪ .‬לדין רבני עה"ק לחיבה ‪ :‬שרצונם להחריב הישוב‪ ,‬וזה כל כוונתם באיסיר‬
‫עביהד בשביעית‪ .‬והוסיף לדון‪ ,‬כי ע " כ תמכו בידי שובתי השמיטה‪ ,‬כיר לחזק לםב‬
‫במרדם בהשר הנדיב שיחיה‪ ,‬להכעיסו למען ישוב ממחשבתי הנדיבה אשר יחשוב‬
‫להטיב לעמו ולארצו‪ .‬ועוד העמיק הרחיב מדורח החובה באמרו ‪ ,‬כי כל שנאחם של‬
‫רבני ירשולים אל רעיין הישיב אינו אלא מםני שחרדים המה על "החלוקה" שלא‬
‫תבטל גבללו‪ .‬המכתב הלז הגיע למראה עיני וייצר לי מאד בזילוחא דרבנן קששיאי‪,‬‬

‫עיני העדה‪ ,‬מםי אחד מחברינו רב גדול וזקן ;‬
‫‪32‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ובכל זאח דנחי בלבי‪ ,‬כי אין טוב‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫למעגה על מכחב כזה אלא השחיקה‪ ,‬והזמן יורה האמח לאמחו‪ ,‬ובהודע לאיש כמוהו‬
‫כי שגגה יצאה מלפגיו‪ ,‬לדון מעשה חלמידי חכמים לכף חובה בדבר שאין בו קורטוב‬
‫של אמח‪ ,‬והביט אשר דקרו הדכרים המרים והקשים אשר הוציא מפי עטו בחום‬

‫לבבו וכי לא עלתה בידו שום תועלח זולח בזיון ח"ח ועלבון אה"‪,‬ק בטח מעצמו‬
‫שייב דבריו לבקש מהם מטו ומודים דרבנן היינו שבחיהיו‪ ,‬וגם רבגי ירושלים שימחו‬
‫להיות מהנעלבים ואינם עולבים ומשיבים "ואת והב בסופה"‪ ,‬כי ישוב האמת והשלום‬
‫על מקומו‪ .‬אפס כי גם בזה לא קמה מחשבחי‪ .‬וכמה רבנים מבי"ד של ירושלים בחום‬
‫לבם על חלול כבדד חכמי ירושלים יצאו בתשובה גלויה במ"ע‪ ,‬ומרוב צערם לא שקלו‬
‫דבריהם בפלס‪ ,‬ויגדישו גם הם על המדה בדברים קשים כגידים‪ ,‬ודבריהם אלו לענוח‬
‫על ריב היו כיציקח שמן לכבות הבערה‪ ,‬ועוד שנית הטילו סערה במחנה ישראל‪,‬‬
‫יחבל‪ ,‬סופרים גלוים ומסתתרים‪ ,‬יצאו במ"ע לעפר בעפר כנגד ירושלים ולשפוך בוז‬
‫וקלון על רבניה וחכמיה ולחרפם בכל מיני חרפית בזויות שיש לשומען לקרוע עליהן‬
‫עפ"י דין‪ .‬ואנכי‪ ,‬אם אמנם לא קרעתי מעילי‪ ,‬אבל נקרע לבי בקרבי על חלול עיר‬
‫הקדושה והחמודה המלאה תויה ועבודה וממש תשתפכנה אבני קדש בחוצותיה‪ ,‬ת"ח‬
‫הלימדים תורה מתור הדחק מלאים בכל בתי מדרשיה‪ ,‬יראים ושלמים מקיימי חומ"צ‬

‫מעיני בכל פינותיה‪ ,‬ובני ציון היקרים איכה נחשבו לנבלי חרש‪ ,‬וצבא קדש איך ההי‬
‫למרמס ‪ 1‬ודיה לבבי גם על חלול כבוד גאובי ישראל בקודש ובחול ושמם מבואץ‬
‫למשל ולש ניבה‪ ,‬ותעלילים ימשלו בם במ"ע‪,‬‬
‫עתה אמרתי‪ ,‬כי לא עת לחשות‪ ,‬וראיחי לבפשי מחחובבת להגיד נגדה בא לכל‬
‫אחי ועמי‪ .‬אח חטאי אבי מזכיר‪ ,‬כי אולי אככי סביתי בכל אלה‪ ,‬אמבם לא מלבי‪ ,‬אר‬
‫בתומי ובבקיון לבבי יצאה שנגה על ידי‪ .‬ואפוש שיחתי ‪ :‬אנכי מאו דבקה נפשי‬
‫בישוב הארץ‪ ,‬יהייתי מעירי לעזיר לאלו היושבים על אדמת עקרון )היא מזכרח‬

‫בתיה( שיעזבו אדמתם בחו"ל לעלוח לאה"ק לישב על אדמתה לעבדה ולשמרה‪.‬‬
‫ומאז זכיבו לדעת‪ ,‬כי בני עמבו עובדים אדמח קדש ופולחים שדוחהי‪ ,‬בכל בפשי‬
‫אויחי גם לראותם שומרי הדח ומקיימי מצוח השמיטה כהלכתה‪ ,‬אחרי השמטה‬
‫מעמנו כמה מאות שנים‪ .‬גם בקיץ העבר ההלפתי מכתבים עם כמה רבבים‪ ,‬כי איר‬
‫שתהיה ההלכה קבועה בענין שמלטה בזה"ז‪ ,‬דאורייתא או דרכנז‪ ,‬ראריס ומחולבלם‬

‫אנו לקיימה בזה עכ"פ בשמיטה הארושהנ אשר זכיבו למושבו ח‪ ,‬ולחת לבו יחד במקום‬

‫קדשו‪ .‬עליבו לצאח בעקבי אבוחיבו ורבותיגי עילי הגולה‪ ,‬שקבלו עליהם המעשרות‬
‫‪,‬‬
‫אף שבפטרו‪ ,‬ובאלה ושבועה קיימו וקבלו עליהם את המעשרוח והשמיטוח‪ .‬גם דרן‬
‫מסעי לאה"ק התראיתי עם כמה גאונים וגדולים שדעתם כן‪ ,‬ובבואי שבי ימים לפני‬
‫רה"ש לחוף יפו קדמוני גם כמה מיושבי עקרון‪ ,‬שאלחים מהנשמע פה מעבין השמיטה‬
‫בשנה הבע"ל‪ ,‬אף הם היציאו מחלקם האיסןר הבשלח להם כחת''' שבי הגאונים הג'‬
‫שיחיו מירושלים‪ ,‬ושמחתי שהשוה דעחם לדעתבו‪ ,‬וכי הגדיו בבי עקרון בתום לבבם‬
‫ייכי עליבו לשמור ולעשות כחורה אשר יורו לבו רבבי מקום מושבוחיבו‪ ".‬חשבחי‬
‫גם בלבי כי הצדק 'אחם‪ ,‬בהיוחם חוסים עחה בכל הנוגע לד"ח וליהדוח בצל תורחם‬
‫והוראתם‪ .‬בירח כסליו העבר הייתי בירושלים עה"ק ימים אחדים בעגין הבוגע לעצמי‪,‬‬
‫מצאתי אז כמה מיישבי עקרון‪ ,‬ויספרו לי‪ ,‬שהאדון שידי הגיד להם‪ ,‬כי הגם שלא‬
‫יקפדי הגדיב שיתיה אם ישמרו שמיטה‪ ,‬אבל גם תמיהכ לא יחן להם בשנה ‪I‬ו‪ ,‬וכי‬
‫שאלוהו‪ ,‬כי אם עי"ן יוכרחו לדרוש עזר מ ‪ I‬ולתו ואולי ע"ן יקפיד הנדיב שיחיה ‪1‬‬

‫‪33‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪ m‬שיב האדי! שיי‪,‬ר שגם ע"ז לא יקפי‪,‬ד יהגידי‪ ,‬שהם דיאגים ללחם‪ ,‬באמרם שיש‬
‫מהם כמה שכבר כלה הפח מביחם‪ ,‬יאף כי יש לכמה יכמה עיי לחם על כמה שביעית‪,‬‬
‫אבל הייכלי לחכיח עד יחם הלחם לגמרי יעילל‪,‬ם שיאלי איכל למו ‪ 1‬יאף כי איזה‬
‫בכבדים שלחי לעירר לבב אחב''' לעזרתם‪ ,‬מי יודע למתי יתעיררי לשלוח‪ ,‬יכי היו‬
‫גם בבית הגאונים דפה רלא מצאי עצה לעזרם‪ .‬ואגכי כראוחי אז כמה בע " ב בכבדים‪,‬‬
‫יעצתי לחומ י כי ישיגר הלויאה לע " ע על שביעית אחדים ‪ ,‬ובי! כה יכה אי כי ישיב‬

‫הבדיב שיתיה ישלת להם רתמים לחח להם חמיכה‪ ,‬אי ישיגי עזר מאיזה מקומית‪,‬‬
‫גאיבי ירושלים שיחיו לא היי במושב ההיא וגם כמה יכמה ממרבים ל‪ M‬הסכימו לזה‬
‫מדיתק הקיפית גם לשעה ; מ " מ באשר י דעי כי נקי הנני‪ ,‬מבלי פניה ינטיה לשרם‬
‫מטהר‪ ,‬ולא עלה על עדת מי ומי שיהיה איזה חשש ערעור יתשד מה בזה ‪ ,‬ע"כ לא‬
‫השיבו פבי עצתי‪ ,‬ראחר אשר כמה ממובים ערבי להשיב הלייאה זאת‪ ,‬גיח! להם‬
‫הלריאה כ " ה לי " פ על ידי לחלק להם בציריף הגאכד " ק יפי שיחיה לבהלם אר בלתם‬
‫יבש וכדי שמירח בפשם בקרבם‪,‬‬

‫ואתר הצעת ספיר ‪,‬דברים כהריית! בלי שים שיבוי מכל המסיפר‪ ,‬מעתה הלא‬

‫האמת תח! קרלה ימארץ חשח אמרחה‪ ,‬תדלו לכם מהאשים רכבי ירישלים ימלבקש‬
‫עליהם עליליח דכרי שקר יתדעי יחביגי כל הפרטים האלר ‪:‬‬
‫א(‬

‫כי חפץ תמינת דיי שובתי שמיטה היה במחשבה טהורה ורגש חרמים‬

‫יחסד ‪ :‬לבלחי לראות אחיבי הישרים ישאו תרפת רעב על שמעם בקיל הגארנים מארי‬
‫אה"ק שלא מצאו היתו להעבידה בשביעית‪ ,‬רגם כי לא היה לובגים הגאיגים שיתיי‬
‫שים די רחלק בעצה זאח להלייח להם‪ ,‬ירק על פ י צעתי היתה שיהמ‪ ,‬ובתים לבי‬
‫יחמלתי על אגשי עיוי מאז וגם בתרם לב הדוושים העזר אשו תלילה להם מלחשיב‬
‫שים מחשבח מוד כהשו הבדיב שיחיה אי להכעיסי אדרבא שמעתי כאזני‪ ,‬כי שבע‬

‫ביים יבוכיהי על ריבי תסדיי עמהם מאז ‪ ,‬ילא יתאינבר גם על מיאיבי לחמכם שבבה‬
‫זאת‪ ,‬אלא שמצטערים על כמה תתבולית שיצאו מאבשים ידיעים להסית לבבי‬
‫ילהתרות אפו בעבדיי הבאמגים הבמגעים מעביר על איסיו השמיטה שהווי גאיני‬
‫ירושלים‪,‬‬
‫ב( תעדי‪ ,‬כי רבני ירשולים לא אסוי העבודה כשביעיח אלא מפגי שכר עדםת‬
‫ביטה שאין היתר לעבדוה‪ ,‬וכמי שיש הובה מגאיני חו"ל שהסכימו כז‪ ,‬ראף כי בהיותס‬
‫בקיריב מקים ונודע להם מויב הקילרגיסטי! שאדרבה האדמה צריכה שביתה ‪ ,‬ימכ"ש‬
‫כי אי! אסיו תלילה כאם לא יעבדי כשבה זו ‪ ,‬יאר בשקר השמיעו קול‪ ,‬קרלית‪ ,‬כי‬
‫ה שמיהר בשביעיח בוגע לסכ " ב‪ ,‬אשו וק עפ י" ז נמצאר כמה גאינים בתי " ל להקל מעט‬
‫בזה בשבתם בויחיק מקום‪,‬‬

‫ג( רבעבי! הגוגע לישיב הארץ‪ ,‬אם כי הוה"ג מירשולים לכם דוי מאד על‬
‫מנהגי קליח ואש בדת קדשיני ש הביאי ובים מבני המישביח אחם מארצם יממאנים‬
‫לעזבם עד היום‪ ,‬בכ " ז אינם מתנגדים תלילה לעיקו הועיי!‪ ,‬ורבים מהם גם לבם‬
‫נתי! לו‪ ,‬ובכל נפשם מחאיים לראית בגי עמגי הישוים יישבים על אדמתם בעביית‬
‫שדה יכום ימקיימים מציח התלייית באוץ‪ ,‬ימכ"ש כי חלילה להם לחבל תחבילית‬
‫לפהר מתשבות בעל‪ ,‬השיוב‪ ,‬כ! בהבוגע להנידב שיתהי‪ ,‬כל גאיגי ‪m‬כמי ירשולים‬
‫יחיי מכירים טיבותיו וחסדיו לעם ה ' ולאוצי‪ ,‬ובהייתו לפני שנתים בעה " ק יהואיל‬
‫הנדיב לכבד לכבוד הגאו! הוש"ס שיח" לביא בצל קורתי‪ ,‬בח! לי הגהוש"ס ש"‬
‫‪34‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫תודה גשם כל חכמי וגדולי אה"ק על חטדיו להקוליניטטיו‪ ,‬ורק הזכיר לפניו‪ ,‬שיזרז‬
‫לכל יושביהם לשמיר היהדות‪ ,‬והנדיב שיחיה השיבן כי כז מזהיר ומצוה ינז לשמור‬

‫תמיד לזרז על שמירת חוקי הדת והיהדות‪ ,‬ועד הנה מצטערים רגני ירושלים מכל‬
‫הדגרים שנגרמו נגד כגוד הנדיג שיחי' גכה"ע שונים נגר רצוםנ ודעתם‪,‬‬

‫וגחתימת מכתגי הנני מגיה כי אחר כל אלה‪ ,‬אם תחשגו זה לעול מה שהלוו‬
‫הממונים לבני עקרוו הטך המצער הזה‪ ,‬תדעו‪ ,‬כי זה היתה הצעתי ועצתי ואר אתי‬
‫תליו משוגתי‪ ,‬ואם כי אגקש לדוו גם אותי לזכות‪ ,‬כי אהבתי הישוג גם מאז וגם‬
‫היושגים עהתו"ע כי צדקו יתדיו‪ ,‬ואם הוא לא נכוו געיניכם‪ ,‬לא לפשע ועוו תחשגו‪,‬‬

‫רק לשגגה ;‬

‫עכ"פ אחי חדלו לכם מלשלח לשונכם גרעה לחשוג על גדולי שיראל‬

‫תועה‪ ,‬ועלי‪ ,‬אם כי גם תדגרו תאשימו ותלעיזו כרצונכם‪ ,‬לא אשים אל לגי גם‬
‫לקרותם ולא אענה על ריג כי מעתה אשוגה למעוני ומושגי הקטו‪ ,‬הרחק מאדם‬

‫ומעיר זולת‪ ,‬וגם הפעם היו דגרי רק לאשר מצאתי דגרי לחוגה‪ ,‬כי אולי שכלי כל‬
‫הטער הזה‪ ,‬להרעיש על עה"ק ורגניה חנם‪ ,‬וכאשר אדמה‪ ,‬גלוית האמת ישוג גם‬
‫השלום והאמת והשלום תאהבו‪ ,‬ואני שלום כי אדבר‪ ,‬שלום לרחוק ולקרוב‪ ,‬בנפש‬
‫אחיכם המצפה לישועת ישראל ולנחמת ציוו וירושלים‪,‬‬
‫"‪I‬כדכי גימפל‬

‫אב"ד דראזינאי‪ ,‬וכעת במושב יהדר טמון ליפו‪,‬‬

‫נדפט ב"חבצלת" ג' אלול תרמ"ט‬

‫גתקבלי במערכת‬

‫טפר שביעית לצמויתיה רנליה עליי פרק "סררשת האץר יהלביתיה" מאת‬
‫עזריאל שמשרו הירש‪ ,‬יהרר‪ ,‬הרצאת טפרייתי‪ ,‬תל אביב תשמ"י‪,‬‬
‫שבת ימיעד בשביעית פרקי עייו לפי טדר הפרשיות והחגים‪ ,‬מאת הרב‬
‫חיים יעשיהי הריר‪ ,‬הוצאת אגף‪ ,‬ירשוילם תשמ"י‪,‬‬
‫שגת חשבע מהדורא מחורשת מאת הרב קלמז כהנא‪ ,‬המכוז לחקר החקלאית‬
‫על פי התירה‪ ,‬ירישלים תשמ"ה‪,‬‬

‫שימהט ‪ -‬תדריך למידי ביכלייגרפיה כיצד ימהיכו ללמיר עביגי שמיטה‪,‬‬
‫מאת מנחם בורשטייז‪ ,‬ירשולם תשמ"י‪,‬‬
‫חקד יעייי‪ ,‬קובץ מאמרים‪ ,‬טפר חמישי‪ ,‬מאת הרב קלמז כהנא‪ ,‬ירשולים‬
‫תשמ"ו‪,‬‬

‫הדא"ש‪ ,‬רבי אשר ב"ר יחיאל יצאצאיי מאת אברהם חיים פריימז הי"ד‪,‬‬
‫מיסר הרב סיק‪ ,‬ירשולים תשמ"ו‪,‬‬
‫ראר שמיאל קיבץ תורני‪ ,‬הוצאת הכולל שליד בית המדרש לתירה‪ ,‬סקוקי‪,‬‬
‫ארה"ב ‪ I‬תשמ"ו‪.‬‬

‫האחים שיזליגגר הדפוס יההוצאה‪ ,‬תלודות בית הדפוט וההוצאה‪ ,‬ערך ג‪,‬‬

‫קםל ז"ל‪ ,‬ירושלים תשמ"ו‪,‬‬

‫‪35‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫•‬

‫יונה עמנואל‬

‫על השרשת זרעים בשביעית‬
‫א‬

‫נכחבו כמה מאמריס על דין ספיחיס בירקות הבכבסיס משישית לשביעית‪ .‬אמנס‬

‫ל‪ ' D‬הרמב"ס בכללר כל הירקרח שבלקטר בשביעית בא י סרר סםיהיס שחכמיבר אסרו‬
‫לאכלס‪ ,‬אבל לס' שיטח הר"ש יש מקוס להקל בירקוח שתחילח צמיחתס היחה‬
‫בששייח‪ ,‬אף אס נלקטר ב ש ביעיח‪ .‬רכן נמסר שהחזרן אשי הורה להקל למעשה בכל‬
‫הירקרת‪ ,‬אף בקשואין ודלרעין שיש להס פירות‪ .‬ירקרח אלו נשרשר לםבי שביעית‪,‬‬
‫צמוח קצח לפני שבעייח והשאלה היא אם יש צררך לשיערר בדירל של לכל הםחרח‬
‫חחילח הפרי‪ ,‬כדי להחיר אח איסור הסםיחין שבירקוח אלד‪.‬‬
‫השאלה הנ "ל מחייחסח לאיסור ספיחםי של ירקות שצמחר רק קצח בערב‬
‫שביעית‪ .‬אך מה דיבם של ירקרת שאמנם בזרעו לפני שביעית‪ ,‬אבל ההשרשה היחה‬
‫בשבעיית‪ .‬על ירקוח אלה בודאי תלה בזירת ספיחיס ושי להקל רק באותס שחח‬
‫שחז"ל לא גזרר גזירת ספיחים‪ ,‬כבון סםיחים הערליס בדשה בור‪ ,‬בשדה ביר רבשדה‬
‫כרס‪ ,‬כמבואר כהל ' שמיטה ויובל‪ ,‬פרק ‪,‬ר הלכה ‪,‬ר עי"ש‪ .‬אבל אין כאן בעיה של‬
‫איסור דרבבן משוס סםיחיס כלב‪.‬ד לםביבר אולי בעיה של איסרר חורה של זריעה‪,‬‬
‫שהרי יתכז שלגבי זרעים אלה שגשתרשן בשביעית קיים איסור שמום שביתת וגשרה‬

‫בשביעיח‪ .‬בשבת ריזם טוב רק חייבים על פעולות הזריעה‪ ,‬אבל לא בררר הדבר לבבי‬
‫שביעית ויש סמוכין לדבר שבשביעית יש איסור זייעה אף שאין השרשה כמו בשבח‬

‫וין"ס יגם איסור שהרשן ‪:,‬‬

‫אף שהזריעה היתה ל‪ c‬ני שביציח‪.‬‬

‫שאלה זר העלה בעל מנחח חנוך‪ ,‬מצוה שכו‪ ,‬סוטי " ק א וז"ל יי ויש לחקור אי‬
‫נימא דאין איסור זריעה בחוסםח שביעית‪ ,‬אםשר מרחר לזרוע מן החורה עד ראש‬

‫השנה ‪ ,‬אף שבשתרש בשביעיח‪ ,‬מכל מקום הוי ליה כמו שבת ויוס טוב דמותר לעשות‬
‫מלאכה עד חשיכה ‪ ,‬אף שהמלאכה נעשיח בשבח פותקין מיס כו' כמ " ש לעיל םרשח‬
‫אמור‪ .‬אר אםשר כירן דכבר כתבנו רמצווים אנחנו על שביחת קרקעות בשמיטה‪,‬‬
‫וכהאי גונא אסור לביח שמאי משום שביחח כלים כמבואר בשבח דף י"ח‪ ,‬הכי גמי‬
‫אסור השרשה בשמיטה מחסת שביתת קרקע‪ .‬אר אפשר דשמיטח קרקעות דאסרה‬

‫חורה היינו ‪ .‬הא ‪,‬מםורש בקרא כבון זריעה וזסיהר עוברים בם כן על שביחת קרקערח‪,‬‬
‫אבל בשאר דבריס אינו בכלל שביתת קרקעות דזריעה משמע זריעה דוקא ולא‬
‫הששרה‪ ,‬אס כן לא קאי כלל העשה שרביתת קרקערת רק על זריעה יזמירה רלא‬
‫הששרה ריש לפלםל הרבה בסוגיה יראש השבה ‪ .‬יאין כאן מקימ להאריך‪ ".‬על שאלה‬
‫זו עדמ המגחת חיגרך גס במצהר רצח ט"ק ח‪,‬‬

‫שי כאן שאלה יטזרית‪ ,‬אס איטור זריעה בשביעיח כרלל בם איסרר הששרה‪.‬‬
‫לשאלה זר השלכוח סשעייח לשומרי שביעית בזמנינו‪ .‬שומרי שמיטה רביס‪ ,‬כן ירבו‪,‬‬

‫יררעים תבואה לםני שביעית בצורה שאין כאן איסור סםיחיס‪ ,‬מקפידיס לזרוע עמוק‬

‫‪36‬‬
‫•‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫כדי שהנביטה תהיה רק אחרי הגשמים בחווף‪ ,‬כלומר ההשרשה תהיה אחוי‬

‫כחודשיים‪ .‬אמנם איו כאו גזירת חז"ל של מפיחים מפני שזורעים ב"שינוי מחזור"‪,‬‬

‫יתכו שמתגברים על אימור מפיחים שהוא אימור דרבנו'‪ ,‬אבל אולי יש כאו בעהי‬
‫של אימור השרשה בשביעית‪.‬‬
‫ב‬

‫מכואר במשנה )שביעיח פרק שני‪ ,‬משנה‬

‫ו( ‪:‬‬

‫ייאי) נוטעיו ואיו מבריביו ואיו‬

‫מרכיביך ערב שביעיח פחוח משלושים יום לפני ראש השנה ואם נטע או הבריד או‬
‫הרכיב יעקור" ובגמרא )ראש השנה ‪.‬י ב( מובאה שיש צורד בשיעור קליטה‪ .‬הגמרא‬

‫ממכירה ייאכןר רב נחמו אמר רבה בר אבוהו לדברי האומר שלושים צריד שלשוים‬
‫ז'‪,,‬לושים‪ .‬לדברי האומר ב' שבחוח צריד שחי שבחוח ושלושים יום" וכו' ומפרש‬

‫רש"י )ד"ה שלשים ושלשים בעי( "שלשים יום לקליטה שחהא נשרשת בארץ‬
‫ושלשים יום לחשיבח שנה וימי הקל‪,‬טה איו עולי) לה דכמאו דמנח בביחא דמיא‬

‫כל זמו דלא קלטה‪ ".‬החומפות שם )ד"ה שלשים ושלשים( חולקים על‪ ,‬פירש'''‬
‫וטוברים שהצורך של ששים יום נאמר רק לעניו שנות ערלה‪ ,‬ייאבל לעניו '~בינזית‬
‫לא חישיינ) אלא שלא תקלוט בשביעית עצמה" וכו מובא בחומפיח הוכחה מהגמרא‬
‫להלך )ר"ה יג‪ ,‬ב( ייגבי אורז ודוחך ופרגיו ושומשמיו דמחלק לעניו שביעית ביך‬
‫השרישו לפבי ראש השנה להשרישו לאתר ראש השנה"‪ .‬לא בריר אם לפי התןספות‬

‫‪1‬‬

‫רביס תמהו השחזון איש הלק באי~יר ספיחיו אם זורעיס בשיבוי מחזור )סי' נב ס"ק ‪('-‬ב‬
‫וואלי מותר לומר שבוסף לנימוקים המונאים שם‪ ,‬יש מקום להקל‪ ,‬שהרי היוס זורעיס‬

‫שטחים גדוליס ואין מקום לחשש שאדם זורע כסתר ויטען שהזערים עלי מאליהם‪ ,‬ראה‬
‫מעדבי ארז ‪,‬שביעית‪ ,‬קובץ הערית סי' יא‪ ,‬שו"ת ישועת מהש ח"א סי' ו ס"ק ג ישם סי'‬

‫ז ס"ק ב‪ .‬שאלתי את ידירי ד"ר מהש זקס '''ב אם איז הבדל עצים בזמו הזה ביבזל ביז‬
‫זריעה צרופה הנהוגה היום ובין צמיחה של גערינים שנפלי בקצירה לפבי שבה‪" .‬דר‬

‫זקס ב"י השיב לי שאמנם יש הדנל גדיל‪ ,‬אכל קהש להגדיר הבלד זה באחוזים‪ .‬ש‪J‬מתי‬
‫מרב גרלו שבזמננו יטען הזוער השאו זרע "עפ היתר מכירה ‪,‬לא יטען השזרעיס צמחו‬
‫מעצסם‪ .‬ועדר שמעתי טברה שבקיבוץ לש דשמרי תורה יא ישיך החשש שיזער בסתר‬
‫שהרי לא עשויס שום דבר ללא החלטת הרוב‪ .‬יעור שמעתי שאווי חז"ל קר חדשו באדם‬
‫םרטי שיפעש ויזרע נסות ואחר כך ישקר‪ ,‬אבי חז"ל לא חדשו בצינור שלם שי שימי~‬

‫תורה וזמיית שכי מסרתם לשמיר שמיטה‪ .‬אויי נימוקים איה עוזרים יהקל בזמננו‬
‫בסקריס מיודחים כאלה שאיסור ספיחים דרבנז עלוי לגרים שקיים חמוריס בשמירת‬

‫שמיסה‪ ,‬כמי בזרעוה לםני שביעית אפילי ללא שיניד מחזור‪ ,‬כארש מטרת הזרעיה די‪ P‬י‬
‫לפאשר שמירת י‪D‬מיטה‪ .‬והשוה לרדסן החזון א‪.‬יס זצ"ל סי' נב ‪" C‬ק ב בגימוקיו להקי‬

‫בזריעה לפני סביעית רי ישניי מחזיר "וכל עיקרה משים שמירת שביעית לוויא איסיר‬
‫שביעית ודאי לא ניחא לי' בזריעה זו‪ ,‬יא יצאת בשביל זה מדין רשה ניר ואין כאן גזירה‬
‫דלמא יזרע יואמר ספיחין הן"‪,‬‬

‫‪-‬‬

‫הרי יש כאן רמז להקל בגיזרת סםיחים אם דמובר‬

‫בז'‪'P‬ירה לפגי ראש הנשה ונל כיונתה לא ל»בוו על איסרר זויעה בשביעית‪ ,‬וכחל ס ‪'!''I‬רה‬
‫דבד‪:‬ם "‪1‬כשתר כס‪v‬ית"‪.‬‬

‫‪37‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫•‬

‫יש כאו איסוו תווה או איסוו דובבו‪ ,‬ככל אופו משמע שקיים איסוו השושה‬
‫כשביעית‪ .‬וכו כתב החזוו איש )שביעית ס" יז‪ ,‬ס"ק כה( וז"ל "ומיהו אפשו דלזווע‬

‫שתקלוט בשביעית אסוו" וכו שם ייומיהו ל'" דבהי דצמיחה וג"ול מותו )וואיה‬
‫שאיבו חייב לעקוו הטפיחיו והאילנות( מ"מ קל‪,‬טה הוא זויעה ממש ואסוו"‪ .‬וכו‬
‫)שס ס"ק כי ר"ה שם ה"ב( "ילפ ‪ If‬ז אסור לזרוע גם בזה‪ t '/‬לקליט בשביעית"‪,‬‬

‫אבל החזרן איש חזר מארסיר השרשה‪,‬‬

‫וז ‪; II‬‬

‫בסל ‪ I‬ככ ‪ ,‬ם"ק‬

‫ה‪:‬‬

‫ייבשמ"כ ס'י ז"'‬

‫ט"ק כה·כו אי מותר לזועד כזה"ז כדי שתקלוט בשביעית נואה דכוין דלא בזכו‬

‫גבמ' ופוסקים לאטוו אין לבו לתדש איטווים ואע"ג דמצינו חומוא בנקלט בשביעית‬
‫יותו מבקלט בע"ש זהז דוקא בזמן שתזספת שביעית בהזג אבל בזה"ז איו שום‬
‫איסוו מתמח‬

‫חוספח ‪…‬‬

‫ובואה דבזה"ז בוטעין אילו טוק עד ו"ה כמו זריעה כיון‬

‫דלא שיין בו מוביו‪ ".‬וכן סיכם החזון איש להלן בסי' כו‪ ,‬ס"ק ג "אבל לא מציבו למיסו‬
‫בזה"ז לזווע קדם שביעית כשכיל שיקלוט בשביעית וכל דבוי הואשונים הם בזמן‬
‫איסור התו'"‪ ,‬עי"ש‪ .‬וכר כבראה מסקנת החזין איש הלכה למעשה שאיז בזמן הזה‬
‫איסוו השרשה כשכעייח‪ ,‬ואפילו איסור דובבן אין כאן‪ .‬וכן מובא בס' שגח השבע‬
‫להוב קלמו כהנא שליט"!< ‪ ,‬הלכות שמיטת קוקעוח ס" ז ס"ק ז וכו בס' הלכות‬
‫שביעית להרג בנימין וילכו שליט"א סי' א סעיף א ביאוו הלכה ושם להלן כסא‬

‫דוד ס" כ ס"ק סב )עמ' פג(‪ ,‬אן ראה שם ס"ק סז שכל זה מעיקו הדין‪ ,‬אכל לכתתלה‬

‫ראיי להחמיר‪ .‬כעין זה בס' שביעית ומציותיה )ת ‪ II‬א תשמ"ו( עמ' ‪) 38‬ושס הערה ‪(.23‬‬
‫לפי הוראה וו של החווו איש יש פחווו לגבי יוקות שצמחו אפילו וק קצח לפני‬
‫שכיעית‪ ,‬שאיו כאו איסוו ספיחים ובשדוח שאין גויות ספיחיו איו אפילו צוון‬

‫בהשושה לםני שביעית‪ .‬לגבי ההיחו הואשון בכתבו מאמוים אחדים'‪ ,‬ואילו לגבי‬
‫ההיחר שאין איסןר השרשה בשניעיח‪ ,‬לא הרבי לכחיב שהרי דברי החזון איש כייר‬

‫מללו שמוחר לזווע בזמו הזה לפני שביעיח‪ ,‬אף שההשושה תההי בשבעייח‪ .‬מירי‬
‫וובי הרב שלמה זלמו אויערבן שליט"א הקשה‪ ,‬הו על ההיתר הואשון והו על‬
‫ההיתו האחויו‪ .‬נתעכב כאן וק על הדיון לגבי ההיתו השב‪.‬י שאין איסיו השושה‬

‫בשביעית‪ .‬בספו מעדני אוץ על שכיעית )מהדווה ב( קובץ העוות בהלכות שביעית‪,‬‬

‫ס" ח‪ ,‬ס"ק ו מצייו מו"ו שליט"א שיש להסתפק בשיעור קליטה של שלושה ימים‬
‫ומותו לזווע אף בכ"ז אלול יימיהו הג"וליו יאסדו ןןכ"פ משום ספיחיו"‪ .‬ל‪I‬וי זה‬
‫וסי איסור השושה גם בזמן הזה‪ .‬מו"ר שליט"א דן כאו כזרעיה רגילה הגוומת‬
‫השרשה אחךי למרם אחדיס רלא בזריעה עמוקה הנ"ל‪ .‬נס' מעדבל ארץ ‪ -‬שביעית‬
‫סי' יג ס"ק יז דו מו"ר שליס"א אם תקליטה בחשכת כגמר זריעה אי בתחלת הזרעיה‬
‫וגם דן שם אם שביחת השדה בקרקע דומה ממש לשכיתת בהמה בשבח‪ ,‬עי"ש‪.‬‬
‫בכום ציו! השלם‪ ,‬אוצו השכיעית‪ ,‬הלכות פסוקות‪ ,‬סוק א העוה יג·יד דו‬
‫‪Z‬‬

‫ראה‬

‫'‪m‬‬

‫ןו קול תורה שגה לן חרברת א תשרי‬

‫תכש'‪.V‬‬

‫המעין טבח חשכ"ו‪ .‬שו"ח ישתת‬

‫מש‪.‬ר ח"א סי' ו ו‪ .‬ובערני ארז‪ .‬שבעיית‪ ,‬ןקבז הערות סי'‬
‫‪8‬‬

‫'‬

‫‪8‬‬

‫יא‪ ,‬זנףת גונחת לשמה םי'‬

‫מט ב‪ ,‬ושם הוכחה מהחזוז אשי עצמן שכתב בסי' כב ס"ק ב שלערת הר"ש אין נ‪.‬זירת‬
‫‪8‬‬

‫כפיחיו בכחב שהוכיף עלים חדשים בשביעית או קלחים לש ירקות השצוואו ‪ r‬לים‬
‫חדישמ בשביעית ולא וכר כלל להחיר גם את גרף הפירות שנל גידולם מהתחל‪,‬ה יעד‬
‫הסוף בשבעיית‪ .‬וראה תור‪I‬ו השמיטה ציין מו ומשנת יוטף ח"ד עמי‬

‫‪38‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫יד‪-‬טך ‪.‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫מירי ירבי הרב ש " ז אייערבי של‪,‬ט"א שרב בשאלת השרשה כשביעית ןז"ל ‪" :‬לס'‬
‫הבמואר במפרשו השר ‪ II‬ע כיי"ר סי' רצ " ב היה ראוי לחשר ‪,‬להצריי גם בזרעים שיעןר‬

‫קל‪,‬טה של שת' שבתית‪ ,‬אך מב'יו שבל ע'קר ד'ו זה להחמ'ר בזרע'ס שלא 'קלטי‬
‫בשב'ע'ת לא גזכו בגמ‪ ',‬לבו 'ש לסמיך שפ'ו בזה"ז על רעת הסיבו'ו רש'עיו‬
‫קל‪,‬טת הזרעים היא ג ' ימים‬

‫•• "‪• 11 ,‬‬

‫בהשמך הד'יו כיתב מי"ו של‪,‬ט"א שאמבס " ר'ו זה שלא לזויע לפג' שב'ע'ת‬
‫בפחית מג' 'מ'ס לא היבא כלל להלכה‪ ,‬יוק המב"ח במציה שב"י מסתפק בזה"‪ ,‬ימכ'יו‬
‫"שגס השרשה בלא זו'עה א'סיוה רק מדרבג! יממ'לא !'א מיזהו'ו בזה על שב'תת‬
‫השז ה ומיתר לזריע לםב' שב'ע'ת כמי שמיתר לזווע לפג' שבת‪ ",‬אר מי"ר של'ט"א‬
‫מב'א את דבר' תיס' ר'ייד במי"ק ב‪ ,‬ב יז"ל יייא'בי ח"ב להוח'ק מואש אלא בש'עיר‬
‫שתקלרט הגט'עה קרדם ו"ה שאס לא תקליט מקרדם לכ! רקרלט בשב'ע'ת הי"ל בא'לר‬
‫נטע בחיי שנח שביעית ייעקור"‪ ,‬יכעין זה בתוס' רי"ר ר " ה ו ‪ ,‬ב‪ .‬לכן מסכם מן"ר‬
‫של'ט"א רז "ל ייגלעג"ד דאסיר לגטיע ילזויע אס הקל'טה תהא בשב'ע'ת ‪ …‬אילם‬
‫מרן החזר"א מתיך לזרוע זרעים ולנטוע אילני סרק בזה"ז ער ואש השבה וצ ‪". I/‬ע‬
‫גם בחרבות "קדישת שב'ע'ת" )בג' בוק ‪ ,‬חמיז תשב"ה( מתקשה הרב אבוהם‬

‫הלי' היוב'ז למציא הסבו לש'טת החזי! א'ש )שם עמ' ‪(.‬א'‬
‫בס' מבחת שלמה‪ ,‬ט" מח ר! מי"ו של'ס"א בהוחבה בשאלת השושה יקל'טה‬
‫בשב'ע'ת ימיס'ף להקשית על התזי! א'ש שכתב לגב' זו'עה לפג' שב'ע'ת כד'‬
‫שתקליט בשב'ע'ת "בראה רכ'י! דלא גזכר בגמ' יםיסק'ס לאסיו !'א לגי לחדש‬
‫איסירים ‪ ".‬מי' ‪ I‬ר שליט"א מקשה על זה מדברי רש '' ‪ ',‬ראש השבה " ב ‪I/‬שלישים יים‬
‫לקל‪,‬טה שתהא בשושת בארץ‪ ",‬דבזמו שהה> ביהג !'ר תיסםת צו'כ'ם להזהו שלא‬
‫תהא בקלטת בתיספת לשב'ע'ח של ל' 'ים לפג' ר"ה ימזה ש' להיב'ת שכל שב!‬
‫נשביעית עצמה "דשניעית עצמה בזה"ז חמיר יותר מתיספת שביעית של לן יוס‬
‫בזמ! המקדש‪ .‬יצר'כ'ס שפ'ר להזהו לא לזויע לפב' ו " ה באיפו שהקל‪,‬טה תהא‬
‫בשניעית ‪ ", . ..‬עי ‪ /l‬ש‪ .‬אמנם מדובר שם נאיסיר בט~עה לפבי שביעית‪ ,‬ימי"ו שליט"א‬

‫סיבר שא'! מקים לחלק ב'ו א'טיר קל'טה של א'ל! בשב'ע'ח יב'! א'סיו קל‪,‬טה‬
‫של זרעים‪ .‬מי ‪ /l‬ר שליט ‪ I/‬א דרחה שם אח הסברה שאיסירי הקליטה בשבעיית קשןר‬

‫עם ר'ו חוס‪ D‬ת שב'ע'ח ‪ ,‬לומר שבזמו הזה שא'ו חיספת שב'ע'ח‪ ,‬א'ו א'סיר קל'טה‬
‫בשביעית‪ ,‬עי"ש‪.‬‬

‫הוכחה נוספת לאיסור קליטה יהשרשה בשביעית מביא מו ‪'I‬ר 'ז‪.z‬ליט"א מזכרי‬

‫התוספות ראש השנה ו ‪ ,‬כ )ד"ה שלשיס ישלשיס( שהובאי כבר למעלה ןס"ל יי יאירז‬
‫ידיחו יפרג'ו ישימשמ'ם שזר'עתו בא'טיר מלאכה דאיר"תא בדבת'ב )י'קרא כה‪ ,‬ד(‬
‫לא תזרע יאס'ר' בתיטפח שב‪3‬ז''ח‪ ,‬מ"מ לא ח"ש'גו יכלכר 'ששרדשי ל‪ c‬נ' רשא‬
‫השנ'ה'‪ .‬מרברי התוס‪ D‬ות משמע שהאיסור הוא משרם שביעית עצמה ילא משים‬
‫תיטפח שב'ע'ת‪.‬‬

‫גם הרב משה קליערס זצ ‪ I/‬ל דן בספרי תררת הארץ‬
‫‪3‬‬

‫" ‪ I/‬א‪ ,‬פרק ו‪ ,‬סי' יג·יר‬

‫מאנם גם מףיר הרכ שלמה זלמן אןעירכך לשיס"א העלה שאיטור השרהש לפני ראש‬
‫השנה תלךי בתרספת שביעית‪ ,‬אר סן"ד לשיס"א חזר מסברה זי‪ ,‬עיין כרם ציון‪ ,‬ןקבסדס‬

‫ישזעת הארץ‪ ,‬יתלשים תרח"ץ !)רק א‬

‫‪"0‬‬

‫ב ס"ק יא‪.‬‬
‫•‬

‫‪39‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בשאלת ההששרה בזמן הזה ; בתחלת הידון מובאה הסברה שאיסור השרשה נאמר‬
‫רק לגבי תוטםת שבעיית )כטברת החזון אשי בטוף(‪ ,‬אר במסקבה ה‪I‬ז‪ 1‬מוכיח‬
‫מםישר"י ותוסםות הנ"ל ועדר ראשונים שגם בזמן הזה יש איטור השרשה‪ ,‬כמו‬
‫השעלה המנחת חיניר‪.‬‬

‫ג‬

‫ואולי יש מקום לעיון בוטף בדברי המשנה המובאים בתוטפות הב"ל‪ .‬וז"ל‬
‫המשנה שביעית טרק ב משנה‬

‫ז‪:‬‬

‫‪!/‬האירז רהרוחו והפרגין והשומשמין שהשרישו‬

‫לםני ראש השנה מתעשרין לשעבר ומותרין בשביעית ואם לאו אסורין בשביעית‬
‫ומתעשרין לשבה הבאה"‪ .‬לדין זה אין קשר לתוספת שביעית והדברים באמרו כאן‬
‫במםורש "ואם לאו אסורין בשביעית"‪ ,‬כלומר אם לא השרישו לפבי ראש השנה‬
‫אסיריו בשביעית‪ .‬אין פעוט אחר בדברי המשנה‬

‫‪-‬‬

‫'יראס לאי" הכוונה אם לא‬

‫השר"~ו‪ .‬אבל לא ברור מה כוובת התבא ב"אסורין‪ ".‬אמבם םשטות הדבריס‬
‫פרשו כנראה התוספות‬

‫‪-‬‬

‫‪ -‬וכן‬

‫שכרובת "אסוךין" שנעשה כאן איסור או שהזרעים אסורים‬

‫מםני הששרשיו בשביעית‪ .‬אבל לא שממע כר אצל ראשונים אחריס‪ .‬בםירשו המשנה‬
‫פירש הר"מ ‪ II‬יאם גורמן שתהיה שבה הבאה שבעיית יהין אסוריו בשבעיית ימיתר‬

‫לכנוס אותם לקיום אבל דינן כדין פירות שביעית‪ ".‬לפי םירוש הר " מ אם השרשיו‬
‫הזרעים אחרי ר"ה‪ .‬יש עלהים קדו 'ת‪ ;:‬שביעית ומותרים באכילה ]מדובר כאשר איז‬
‫איסור ספיחיו(‪ .‬יכן כחזון איש )שביעית סל' יז ס"ק בה( יי והא יקחני סיפא אסירים‬

‫משים שביעית‪ ,‬הייבר בדיביס הגיהגין שם"‪ .‬לפי זה יש מישג ייאסןר בשביעיתיי‬

‫והכוונה שיש קדושת שביעית על הצמחים או על הפירות‪ ,‬אר אין כאן שום איסור‬
‫וכן שיטת הר"ב בכל המסכתא‪ ,‬כמבואר בתוספות יום טוב פרק ה משנה ו )ד"ה אבל‬
‫מוכר(‪ .‬וכן כחב ‪z.‬ז'''שרה בפירוש המשנה פרק ב מיז‪z‬נה ז יימפי' הרמב"ס והרע‪/‬יב‬

‫שממע דה"נו שנוהג בהם קדושת שביעית אבל לעקרם אינו צריר וכמו "אסורים‬
‫בשביעית" לקמד משנה ‪'".‬ט הרש"ש מקשה שם שלגבי אילן אומרים דאפילו נקלט‬
‫בתוספת שביעית יעקור )וכל שכן אם נקלט בשביעית עצמה( והרש"ש מתרץ‬

‫שבמשנה שלנו מדובר שנשרשו מאליהם‪ ,‬כלזמר שלגבי אורז והדוחד וכו' שהשרישו‬

‫בשביעית ובכל זאת מותוים‪ ,‬מדובר בנששרו מעצמם זלכד חז"ל לא אסוו את‬
‫הזרעים‪ ,‬הרש ‪/I‬ש מיהד שמפיריש הר ‪ II‬ש כאן יתיספיח ראש השגה ו ‪ ,‬ב לא משמע‬

‫שפרשן כר את המשנה‪ .‬אפשר לומר שגם לפ' הר"מ גפידשור לשמבה אמנם א'ן‬
‫א'סור על הזרע'ם שנששרו בשביעית ‪ ,‬א‪:‬בל אין ללמוד מזה שמותר לבתחילה לזררע‬
‫סמןר לשביעית דע שהשהשרה תהיה בשבעייח ‪ .‬כר הסביר לי מי ‪ II‬ו שליט ‪ II‬א‪ ,‬ןראה‬
‫חזין אשי‪ ,‬שביעית סי' יז ס"ק כה‪,‬‬

‫הסתמכנו כאן על דברי הרמב"ם בפירושו למשנה כפי שנדפס שאם השר'שו‬

‫בשביעית "יהיו אסוריד בשביעיח ןרוכת‪ ',‬לכנוס אוחם לק'ום‪ ,‬אבל דינם כדין פ'רות‬
‫שביעית"‪ ,‬אבל כתרגים הרב ו' קאפח שליט"א של פירוש הר"מ צוייו שניסת‪-‬תרגים‬
‫זה אינו נכון‪ .‬במהדורה קמא כתב הרמב ‪ If‬ם "ואם היתה השנה שביעית‪ ,‬הרי אסורים‬

‫בשביעית ואסו‪ ',‬לאצרם"‪ ,‬ובמהדווה בתרא כתב הרמב"ם ייואסור לאכלם ודינם‬
‫כדיו ספיחי שביעית‪ ".‬כנראה א'ן כתרגום מדז'ק זה של מהדורה קמא זמהדורה‬

‫‪40‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫כתוא סתיוה לחידוש שבפיווש הומב"ם שהבאנו למעלה‪ .‬בהתחלה כתב הוזנב"ם‬
‫שאסוו לעשות מהם אוצו‪ ,‬אבל מותו לאובלם‪ ,‬ואילו כמהדווה כתוא חזו הומב"ם‬
‫זנפיושרו‪ ,‬אול' בעקבות לשון המשנה יי ואסוו'ן בשבעיית"‪ ,‬וכתב שאסוו לאכלם‪,‬‬
‫שהוי ש' כאן איסוו ספיח ‪ ,‬כעין זה כחכו הוכ קלמן כהנא שליט"א בזנסכת‬
‫שביעית ‪ -‬חקו ועיון‪ ,‬ח"א עמ' שא ופרופ' יהודה פליקס '''נ בתלמיי 'ושרלמ' ‪-‬‬
‫מסבת שביעית‪ ,‬ח"א עמ' ‪ .131‬והדבוים מפוושים בפיווש ובינו שלמה ס'ו'ל‪,‬ו‪,‬‬
‫שביעיח פוק ב‪ ,‬הלכה ו שהלך כנואה בעקבות פיווש הו"מ וכתב ייאסווין בשבעיית‬

‫‪r‬‬

‫‪-‬‬

‫ואית בהו קדשרת שביעית ולאחו גזיות ספיחין אסווין באכילה שמום ספיחים"‪.‬‬

‫אם נאמר שכוונת פירוש הומב"ם שיש כאן ענין של קדושת שביעית או איסוו‬
‫ספיחין‪ ,‬אבל אין איסור בעצם ההשרשה בשביעית‪,‬‬

‫‪-‬‬

‫הרי יש כאן סיוע להכועת‬

‫החווו איש שאין איסור השרשה בשביעית בזמו הוה‪.‬‬

‫ואולי אפשר לומר שאכן יש מתלוקת ראשונים לגבי איסור השרשה בשביעית‪.‬‬
‫לפי רש ‪ tI‬י‪ ,‬התוספית הרר"ש בכלל איםיר הששרה באיפור זריעה יכמו שאםיר‬
‫לזרוע בשביעית‪ ,‬כך אסור לזרוע קצת לפני שביעית אם ההשרשה חהיה בשביעית‪,‬‬

‫זאת כייבת המשנה "האורז והדיחו וכי' שהשרישו לםני ראש השבח מתעשריו‬
‫לשעבד ימיתריו בשביעית ואם לאו אסוריך כיטכ"ט"ת"‪ .‬אבל הרמב"ס‪ ,‬הר ‪ II‬ש‬

‫סיריליו‪ .‬הר ‪ }1‬יי ב יעיד מפרשים שאיו איסור השרשה בשבעיית וההשרשה בשביעית‬
‫גורמת שלזרעים ש' קדושת שביעית )דמובר בשמנה לפי הדעה שאצל אווז ודוחן‬
‫הולכים אחרי ההשרשה ולא אחרי נמר פרי(‪ .‬לפי זה אפשר לומר שאיסור הששרה‬

‫כשביעית מובא אצל הראשונים‪ ,‬במיוחד בפר"ש שביעית פרק ב‪ ,‬משנה ו‪-‬ז וכן‬

‫בפרש''' ובתוספות ראש השנה "‬

‫ב‪ ,‬אבל אין זו דעת הרמב"ם וכן משמע ממפרשי‬

‫המשנה פרק ב‪ ,‬משגה ז ‪, 4‬‬

‫לפי זה מובנים היטב דכרי המנחת חינוך '‪.‬הכאנו למעלה‪ .‬המנחת חינור העלה‬
‫את השאלה אם השרשת זרעים אסורה בשביעית ותלה שאלה זו בדיוי אם אנו מצווים‬
‫על שביתת הקרקע בשביעית או לא והמנחת חינור מסיים "ויש לפלפל הרבה בסוגיה‬

‫דראש השנה‪ ".‬אכן הדבר תלוי לפי המנחת הינור במחלוקת ראשונים ואש השנה‬

‫"‬

‫ב ויג‪ ,‬ב שדנו באיסור השרשה בשביעית ולפי המנחת חינוך יסיי המחלוקח‬

‫שבהששרה אמנם לא עשינו מעשה‪ ,‬אבל הקרקע אינה שוכחח‪ .‬אך זה לא היה ספקו‬
‫של החזון איש שסבר שאיסור השרשה לא קשור בשביחח הקרקע אלא בתוספח‬
‫שביעיח ולכן בזמן הזה שאין חוספח שכיעיח‪ ,‬מותר לזרוע עד ואש השנה‪,‬‬
‫ואול‪ ,‬יש מתלוקח בענין השרשה בירושלמי שביעית פרק ב הלכה ב וז"ל "וחני‬
‫עלה ‪ .‬חוושים בית השלחין ער ר"ה‪ ,‬רבי אומר עד לפני ו " ה שלשה ימים כ'י ש'זרע‬
‫ויטע וש'שר"‪ ,‬כר נרסת הנר " א‪ .‬ויש לומר שלפי התנא מקא מוחו לחרוש רע ו"ה‬
‫מפני שאפילו בערב ו"ה מותו לזווע ואילו ובי מתיר לחרשר וק עד שלשה 'מםי‬
‫לפנ' ר"ה מפני שאחר כך אין אפשווח שהזרעים ישתרשו לפני ואש השנה וחרישה‬
‫כ'~לשה ימים אלה מיוערת רק לתקן אח הקרקע לשביעיח‪ .‬העירני על זה בני ך'‬
‫‪4‬‬

‫יכז מסקנת הרב שמעיז אסך גלורברג שליט"א בפסר " בית "‪ n‬למ"‬

‫‪-‬‬

‫עניני שבעיית "‬

‫)ירושליס תסכ"ו( עמ ‪ I‬צז שלפי הרמב ‪ I/‬ם איו איסור קליטה בשביעית נאילן סרק ובזרעלם‬
‫ול‪ ' D‬רש"י ןר"ש יש איסיר קליטה בשביעית‪ ,‬ע"ש‪,‬‬

‫‪41‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אלחנן ב '' ‪ ',‬החזון א'ש )שב'ע'ת‪ ,‬ס" ‪,‬ו' ס " ק כו( מפוש יי ואפשו דוב' מלתא כאפ'‬
‫נפש" הוא ולא קא' אב'ת השלח'ן אלא לאחו שהת'ו ו"ג )תוספת שב'ע'ת(‪ ,‬ואמו‬
‫רחווש'ן עד ג ' 'מ'ס לםנ' ד " ה‪ ,‬ולפ' זה אסוו לזווע גס בזה"ז לקלוט כשב'ע'ח"‪,‬‬
‫לס' פ'דושו זה סובד החזון א'ש ש'ש א'סוד בזו'עה לםנ' ו " ה בל' שהוח של‬
‫הששרה‪ .‬אמנם נסי' ככ ס " ק ה חזר החזיז איש מפירושן ןמפר ש " וההרא דירן' ראסר‬

‫רבי לחושר תיד ג ' ימרם לר ‪ /I‬ה גמי בזמו שתיספת אסןר " עי"ש ‪~.‬‬

‫ד‬

‫בספרי הלכה של דיני שביעית מזכיריס את בעית סדים הזר י עה לפבי שביעית‪.‬‬
‫בספו תודת השמ'טה להדב חנוך זונדל גדוסבוג זצ "ל פוק א סוף ס" כ מובא להלכה‬
‫יי ואף בזדע'ס ' ש ל'זהד ש לא לזדוע לכה " פ ש לושה 'מ'ס לפב' רא ש ה ש בה כר' שלא‬
‫תהא הקליטה ב ש ביעית " יראה שם גס '‪ /‬ק י ‪ lt‬ת הנימוקים‪ .‬הוג ר ו‪ /‬מ טיקוציגסקי‬
‫זצ " ל הדח'ק לכת וכתב יידאו' לחשוש לא לזווע תוך ד"' 'ום )או לכל הםחות‬
‫שלשה 'מ'ס ( לפב' ד"ה " ) ספו השמ'טה פדק א ס " ב ( ‪ .‬למעשה מסתמכ'ס על הוואת‬
‫החזזז אש" זצ " ל וכן מוכא בספד שבח ה ש בע להוב קלמ) כהבא ש ל'ט " א יבספד‬
‫הלכות שב'ע'ח להוב בב'מ') ז'לבד ש ל‪,‬ט"א כמובא כבד למעלה‪ .‬כמו כן 'שבס‬
‫ספו' הלכה המב'א'ס אח הבעק בל' להכד'ע בדבו‪ ,‬כמו בספד האדץ ומצווח'ה‬
‫להרב אברהם הלל גולדברג ש ל'ט " א ) עמ ' קצה‪ ,‬העוה ‪ 26‬והועחק מש ם לחובוח‬
‫המיוחדת יי הלכית שמרטה " ‪(.‬‬
‫יש לעיין מה טעם האיסןר של השרשת הזרעים בשביעית‪ ,‬שהרי הזריעה בעשתה‬
‫לםנ' שב'ע'ח ולגב' זד'עה לםב' שבת לא שמעבו מעולס ש'ש למנוע השרשה בשבח‪.‬‬
‫לפ' המבחח ח'בזך ועוד אחרוב'ם כגון חורח הארץ )ח " א‪ ,‬פרק ו ‪"( '"' 0‬א‪' 0 , "I'-‬‬
‫ה ל כות שביעית ) סי ' א ס " ק א ושם בביאור הלכה ( ס' מקדש דוד )סר' נט ם " ק ז(‬

‫הרבר בובע מהד'ן שאדס מצווה על שב'תת שדהו‪ .‬בוסף לא'םור'ס שבשב'ע'ח 'ש‬
‫עור צוו' יי ו ש בתה הארץ " ולכן אף ש לא זודע'ס בשב'ע'ת עצמה " אטור השרשה‬
‫בשמ'טה מחמת שכ'תח קרקע " כ לש ין המנחח ח'ניך‪ .‬אך )'א הכדח שא'סיר ה ש ד ש ה‬

‫כשכ'ע'ר! קשוד כא'סור שכ'תת שדהו כשכ'ע'ח‪ .‬לפ' האגל' טל ‪ ,‬מלאכת זורע "ס)‬
‫ב ס"ק ח סע'ף ב( על א'םיד זד'עה בשב'ע'ח " לא מח"ב ער ש'קלוט " ילכן‬
‫יי ב ש ב'ע'ח אםוו אם זדע בעדב ש ב ' ע'ת וק ש קולט כש כ ' ע'ח " ) אנכ‪ ,‬פ ש טוח דבד'‬
‫האגל' טל מוד'ם שא'סוד זה ק"ס גס בזמן הזה וא'ן לו ק ש ד עס חוספח שב'ע'ח ( ‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫בהוצאת וסביעית תלמךי ירושלמי עם ביאור ‪.‬ךגר ' א יעם פ י רשו חרזז א י ש )ירושלים‬
‫תשב " ב( ידל ע " י כלול אברכים בני כרק יכן במהרורה וסניה " כםי שנדפט כראשןנה‬

‫"עי כילל אברכים חז י ן איש בזכריו סאיר" עם ת ו ספות )בני‬

‫בו‪P‬‬

‫ערב שנת השמיטה‬

‫תשי"ט( מובא בפרק ב‪ ,‬הלנה ב את וכירוש החוון איש הנ"ל מלן‪.‬קט מחזון איש סיו יז‬

‫ס"ק כו ילנן מסייטים בדברי החזן " א יי ולם " ז אסןר לזר ן ע גם כזה " ז לקלוט בשביעיה ‪".‬‬
‫אר ל‪ M‬ה יסיםו את דברי החזוו אשי שנס י' כב ס";ו ה יבסי' כ י‪ ,‬ס " ו‪ j.‬ג השחזרא כהב‬

‫במפורש חשזר מפירושו · הנ"ל ימביא פיריש אחר בירו‪-‬לשמי ומדגיש שדםתר לזרעו‬
‫נזה"ז עד לר " ה‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‬‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ינן בחזיז אשי שביעית סי' וז ס"ק ה "קליטה היא זרעיה משמ יאסור " ‪ .‬יכז העלה‬
‫הרב יעקב ויליל שליט ‪ //‬א בספר זבחי תרועה סי' י ס"ק ב ‪• 8‬‬

‫שי הבדל ביו שני ההסברים ‪.‬על איסדר ההשרשה‪ .‬לפי המנחת חינדד דההדלכים‬
‫כשיטחד כעל הדשה עדבר אם הידוי אחר ) אד אפילד גדי( יזרע ערכ ר"ה כשךה‪ ,‬אבל‬
‫לפי האגלי טל ודעימיה כמקרה זה רק הזורע עדכר‪ ,‬אבל לא כעל השדה‪.‬דהעיר לי‬
‫מד " ר שליט"א דז " ל "כמו שאיו בעל השדה מוזהר על שביחת שדהו מקליטת זרעים‬
‫שנפלד מאליהם‪ ,‬כד גם מקליטה שנעשתה ע " י אחרים‪ ,‬אד יתכו שהמשכיר שדהד‬
‫אד בית עם גינה לישראל חשדו ‪ ,‬שלדעח המג " ה צריד להזהיר אח השדבר לא לזרעו‬
‫בשביעית כמד שמדזהר על שביתת כהמחו בשכת"‪.‬‬

‫לעמשה סדמכים המשקים שדמרי שכיעית על דכרי החזוו אשי וזדרעים לפני‬
‫שביעית באותם שזות שאיז עליהם גזירת ספיחים ‪ ,‬זרועים עמוק כדי שהנביטה תהיה‬
‫רק אחרי הגשמים החזקיס ‪ .1‬בזריעה כזי עד ערב ר ‪ /t‬ה ממש מונרחים להסתמך על‬

‫היתרו של החזוו איש שבזמו הזה איו איסדר השרשה בשכיעית‪ .‬יתכו שאם זורעים‬
‫לכל הפחדת שלדשה ימים לפני ואש השנה‪ ,‬אף שההשרשה בדדאי תהיה רק כשכיעית‪,‬‬
‫בכל זאת ‪ I‬ין איטדר השרשה כזריעה עמוקה זו‪ .‬סכרה זד העלה הרכ אכרהם דדד‬
‫רדזנטל שליט"א בכרם ציון השלם‪ ,‬אדצר שביעית‪ ,‬הלכות פסדקות פרק א‪ ,‬הערה יב‬
‫וז " ל "ונ"ל דבזדרע כמה ימים לפגי שביעיח כאופן וכמקדם שהקליטה דואי לא חה"‬
‫רק בתדר שביעית בזמן ביאת הגשמים‪ ,‬דכזה אף לדעת המנ"ח ודעימי' אינו עדכר‬
‫בזה‪ ,‬דדדקא בזדרע בתדר ג' ימים לפני רה " ש אסור‪ ,‬משום הקליטה שתהא שבבעייח‪,‬‬
‫יכייז רדרך הזריעה היא שתקלום אחר ג· למלם ‪ ,‬א"ג אמךי' שפיר שהקליטה נעשתה‬

‫ע"י זריעתו ואמרי' דדמי כאילו זרע היא דנטע כשבעיית‪ ,‬משא " כ כאן כית שהזרע‬
‫דדדאי שלא תקלדט עכשיד ע " י זריעתד א " כ הוה עתה רק כמניח הזרעים בכה ואינד‬
‫פדעל עכשיד בזריעתד מאדמה‪ ,‬דהקליטה שתעשה אחר זמו מרובה ע "י הגשמים‬
‫ובדימה‪ ,‬היה רק בגרר גרמא דילי‪ ,‬יז ‪ /l‬ל עיד ובאמח פחס קלוטה היא תפיד ב' ימים‬
‫אף בקרקע יבשה דכדדמה‪ ,‬רק דהצמיחה מתאחרת מחמת יבשדת הקרקע‪ ,‬דא"כ פשדט‬

‫‪6‬‬

‫בתוס' רי"ד עבודה זרה טי‪ ,‬ב מסתפק הרי"ר אם ארם מצייה על שביתת דשהו בשביעית‪.‬‬

‫רר‪ n ',‬ר מאריך להוכיח שאיו איסיר כזה ‪ ,‬ירק בסיף חזר בן יגיטה ליומ שאכו דאם ונצייה‬
‫על שכיתת דשהי בשביעית‪ ,‬עי'‪/‬ש‪ .‬בתוס' רי"ר ר"ה‪ ,‬ז‪ ,‬ב רמו"ק ב‪ ,‬ב לענין איסור‬
‫השו ש‪.‬ו בשבעיית‪,‬‬

‫אין‬

‫התייחסות‬

‫לידיני ש‪v‬בו‪/‬ן טר רגם מןה שמעמ שאיו קשר נין‬

‫איסרר השרשה בשבעיית לבין השאלה אם אדם מצויה על שביתת שרהו בשביעית‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫ראה חרברת "לקראת שנת‬

‫החקלאןת על פי התוהר עמ '‬

‫השמיטה תש " "מ חוברת הררכה יו"ל עדח ד‪1‬ב‪o‬כין לחרק‬

‫‪;8‬‬

‫"דפי הלכה להתישבןת החקלאית" לקט הלכות שביעית‬

‫לחקלאים‪ ,‬יו"ל ע"י בית מדרש גביה להלכה בהתשינות החקלאית‪ ,‬ירשולים‬

‫‪-‬‬

‫עשלנים‪,‬‬

‫פרק ‪ K‬ס"ק ב רשם הערה ‪ ;7‬יי הליכרת שדה" ניסו תשמ " ן יר' ל ע " י ד‪ 1:k‬וכן לחקר החקלאית‬
‫עפ"י התורה ‪ ,‬פרק ב‬
‫לנביטה '»ל דיי‬

‫ס"‪P‬‬

‫א ושם שאחר שנךי חמזור יימותר לזרער עד ראש השגה‪,‬‬

‫הגשוביס"‪.‬‬

‫ואולי יש צירך כבירור המונחים השרהש‪ ,‬קליטה ונביטה‪ ,‬וראה פירוש הר"ס שביעית‬

‫פרק ב‪ ,‬משנה ן אום~רןש קליטה‬
‫ילדס‪.‬תככרת חוטי השירש‬

‫‪-‬‬

‫יקיחה ןהטיפה הויא מלציה לחנןר וא‪.‬לין באץר‬

‫בארץ" ‪.‬‬

‫‪43‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הוא שאיבו עובו בזה" עכ"ל‪ .‬לפי הטבי זה איו זיין בהשושה בפועל‪ ,‬אלא בזמו‬
‫הדרוש להשרשה‪ ,‬אפילו בווי לרב שלמעשה עזד איו השרשה‪ .‬בנ‪..,‬זו מזכיחים לומי‬
‫שאפילו אם שי כוובה שלא חהיה השרשה בקווב‪ ,‬בכל זאת זירעה של ימים אחדים‬
‫לםבי שביעיח מטפיקה כדי שאיו כאו איטוו השרשד‪.‬‬

‫אך לא שמזבע כך דמובי הםווי אבו‪ ,‬ואש השבה י‪ ,‬ב וז"ל "גבי הששרה לפעמים‬
‫אפשו דימי השושה נשמכים‬

‫יותו •‪..‬‬

‫דבמקום הגייד ימי השושה נשמכים ביותר‬

‫שמלושה ימים" ‪.‬ש'"ע אך ואה שמבת יוטף ‪ ,‬שבעיית ‪ ,‬םוק ב שמבה ז ע'מ מקט בשם‬
‫ה"םני זקו" שתמיי די בקל‪,‬טה של שלושה ימים ייומי שאיבו מורה בו אינו ידוע ביו‬
‫ימינו לשמאלו " ‪ ,‬עי"ש‪ ,‬אך לא משמע כר בתוטפות פטחים בה ‪ .‬א )ד"ה כל הוכבה(‬
‫וז " ל "דבמקום הגר‪ ..,‬מאחית לקלוס יותו מג' ימים " ‪.‬‬
‫ואולי יש לומר שזריעה עמוקה לפני שביעית איבה דומה לזריעה וגילה‬
‫בדאמה לחה המביאה מיד להש ושה אחוי ימים אחדים ואילו בזריעה עמזקה וק‬
‫גורם נופף‪ ,‬גשמים מו השמים‪ ,‬מבאיים לידי השושה זיתכו שגם לדעת המנחת חינור‬
‫איו לייחט כאו את ההשושה כתזצאה ישיוה ש ל הזועיה‪ .‬כעיו זה שעמתי מהוב‬
‫קלמו כהנא של‪,‬ס"א‪.‬‬
‫כפיווש רכנו נתן אב הישיבה ‪ ,‬שכיעית פוק ב‪ ,‬משנה ב מובא זז"ל ייאם זוםוז‬

‫אפליו בתחלת השנה הששית ולא ידר עלהים גשם מתחלת השבה עד טזפה אלא‬
‫בשאוו כאדמה גוגוים יכשים וירדו עליהם גשמים בטוף אלול וצמחו כטוף השנה‬

‫הוי אלז אטווים זבפני שבזועז בששית וצמחו בשביעית וכל המ שנזרע זצמח‬
‫בשכיעית אטור לאכלו‪ ",‬אך אין להוכיח מכאן שיש איטור השרשה אפילו אם זורעים‬
‫זמן וב לפני ו"ה זהקליסה מתאחות‪ .‬מדובו כאן באיסזו טפיחין ולגבי איסור זה‬

‫מדגשי רבנו נתן שאיו להטתמך על כך שהזועים נזרעו בתחלת השנה הששית‪ ,‬שהוי‬
‫אם צמחו רק בסוף השנה‪ ,‬חיול עליהם איטיר טפיחין ‪.‬‬
‫בכל אוםן יתכן שגם לפי דעת האוטוים ה ש ר ש ה ב ש ביעית‪ ,‬אפילו אם הזועים‬
‫נזרעו בששית‪ ,‬אין זווך בהשושה בפועל ‪.‬אלא מספיק זןמ של השרשה ודי שמפסיקים‬
‫יומיים ימשהר ל‪ D‬בי שבעיית ‪•a‬‬

‫•‬
‫הזבאז כאן ואשי פוקים ב ל בה תוך תקהר ששי בזה תועלת עבור לימדו זליבון‬
‫נוסף בסוביה מעניינת זו ששי לה השלכות הלכה למעשה בשמירת שמיםה בזמן הזה‪.‬‬
‫רגיחן התורה ית ' חיזק אח גיברוי כח שימרי ש ביעית כדשה רבכרם ‪,‬‬

‫‪8‬‬

‫וראה בס '‬

‫שביע~‪n‬‬

‫כהלכתה פרק ‪ K‬ם "‪ P‬כ ובמדןר מקירות‪ ,‬הערות והופסןח מר‪P"O K P‬‬

‫ב שאילי שיעוך נביםה שובה נכל סיו ימיו יתלוי כפרג האדמה ייוממ" לוז החמרנו‬
‫בקליטה יוחר מג ' ימיס יי‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הרכ שמו ‪ X‬ל רוד‬

‫האם מיתד לאחד את שאלת הגשמים ?‬

‫א‪,‬‬

‫צהגת האשהל‬

‫קטיף הכותנה עומר להסתיים בררך כלל אחר ז' חשוז ונשאלה השאלה אם מותר‬
‫לנו להמ ש יך ולימר יי תו ברכה " ולא לבקש מטו ‪ ,‬שהרי איז אנו מעוניינםי במטו‬
‫ואיז אנן וקוקים לו‪ ) .‬כמו כ‪,‬ן גם ע"ס התאריך הלועזי‪ ,‬טרם הניעה עינת הגשמים(‬
‫ועו‪.‬ד אם אטנם צריך לאמר‪ ,‬הלא נעשה שקו בנםשנו הלא לבנו בל עמנו ואין אנמר‬
‫ייוחז טל ומטר " בלב שלם ‪ 1‬שאלה זו נשאלח גם בשנח השמיטה‪ ,‬שהרי משקים‬
‫שומרי שמיטה זורעים כבר לםני ראש השנה ומעונינםי שהזרעים לא ינבטו '''ע‬

‫הגשמ!!‪ ,‬הראשינים בחשון אלא ע "י הגשמים שיבואו בעז " ה בחרושי כסלו‪-‬טבח‪.‬‬

‫ב‪,‬‬

‫פייי כיכרא‬

‫בשמנה במסכת תענית )ך ן י ‪ t‬ע ‪ /l‬א( שביבן ‪:‬‬

‫" כג ' כמרחשןו שואלים את הגשמים‪.‬‬

‫רבן גמליאל אומו בשבעה בן ‪ ,‬ט " ן יום אחר החג כיי שיגעי אחחז שבשיראל‬
‫לנהר פרת"‪.‬‬

‫יבגמרא ‪:‬‬

‫" אמר וכי אלעזר ‪:‬הלכה כובן גמל‪,‬אל‪ ,‬חניא חנניא אומר ‪:‬ובגולה‬

‫עד ששםי לחקיפה"‪,‬‬

‫הגמרא )דף ד' ע " כ( גם שיאלת על סתיוה כרברי האמוראים כמי לםסוק‪ ,‬האם‬

‫מחחיליס לשאיל גשמים בשמיגי עצרת או כז' בחשוז ומחרצח ‪" :‬לא קשאי‪ ,‬הא לן‬
‫והא להז " שויב שיאלת ‪ :‬יי מאי שאנ דלידו אד י ח לן פירי ובבאר‪ ,‬לדדיהו נמי אית‬
‫להי עילי‬

‫רגליס ‪"1‬‬

‫ומחרצח ‪:‬ייכי קאמו ו' יוחנן בזמן שאין ביח המקדש קייס"‪.‬‬

‫בבבל שיאלים רק כשבעה בומחשון שמום ששי לדם‪ .‬הרבה תבואה בשן ה עד‬

‫אז‪ .‬אבל כארז ישראל‪ ,‬כשהיה בית המקדש קיים היו שואלים גם כן בחאריך זה‬

‫משום עילי רגלק אבל לאחר שנחוב שי להתחיל לשאיל שם כשמיני עצרת‪.‬‬

‫יבהמשר הגמרא ‪:‬‬

‫" השתא דאתית להכי לא קשיא‪ ,‬הא יהא לדידהי ילא קשיא‪,‬‬

‫כאן כזמן שבית המקרש קיים ‪ ,‬אכן בימז שאין כיח המקשד קיים "‪.‬‬

‫מ"מ ע"פ הגמרא מתחשבים אני בםירי בדברא‬

‫‪-‬‬

‫בתוצרת חקלאית שבשיה‬

‫על מנת לדחית את שאלת הגשמים‪ .‬האם שי להתחשב גם בקטיף הכיתנה או כזרעיה‬

‫לםגי ראש השנה בשנח השמיטה‪ ,‬כאשר גשמים מיקדמים עלילים לגרים לנביטה‬
‫מיקדמת המסכנת את כל היבול אם תהיה הםסקה בגשמים ז‬
‫‪45‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ג‪.‬‬

‫בצראות חוץ ;ארץ‬

‫‪ .1‬אצוות הזקוקות לגםש כקץי‪ ,‬כיצד מכקישם שם גשם ?‬

‫הגמרא )בממכת תעגית דף 'ייד ע"ב( ממפרת ‪" :‬שלחו ל‪,‬ה בגי ביגוה לרבי ‪:‬‬
‫כגון אגן דאפילו בתקופת תמוז בעינן מיסרא‪ .‬היכי בעבדי ‪ -‬כיחדיים דמיגן או‬
‫כרביס דמינו‪ ,‬כיחידים דמיגן ובשומע תפילה‪ ,‬או כרבםי דמיגן ובברכת השנים ?‬

‫שלח להן ‪ :‬כחידיים דמיחו ובשומע חפילה"‪.‬‬
‫והגמרא‬

‫ממשיכה ‪:‬‬

‫יימיתיבי ‪:‬אמר רבי יהודה ‪:‬אימתי‪ ,‬בזמן שהשנים כתיקנס‬

‫ושיראל שרויים על אדמתם ‪ ,‬אבל בזמן הזה‬

‫הכל לפי הזמן‪ .‬אמר ליה ‪:‬‬

‫‪-‬‬

‫הכל לפי השגים‪ ,‬הכל לפי המקומות‪,‬‬

‫מתניחא רמית עליה דרבי ו רבי חגא הוא ופליג‪ .‬מאי הוי‬

‫עלה ‪ 1‬רב בחמן אמר בברכת הש נים‪ ,‬רב ששת אמר בשןמע ת‪J‬כילה‪ ,‬ןהלכתא בשומע‬
‫תפילה " ‪.‬‬
‫מכאן משמע לכאורה שהולכים אחר רוב העולם ולא אחר רוב העיר‪ ,‬ולכאורה‬
‫גם בגידונבו אי אפשר שאבשי מקום מסויס יתפללו לפי צרכיהם המצומצמים‪ .‬אולם‪,‬‬

‫אי אפשר להביא ראיה מהנפמק לבבי בינוה לנידון דידן וזאת משני טעמים ‪:‬‬
‫א( יחכן שבשגים ממוימוח רוב החקלאים טרם גמרו לקטוף את הבוחבה ולחרוש‬
‫אותה )וכו בענפים בוספים(‪ ,‬כר שאז זו תהיה שאלה של רוב העם היושב בציון‬
‫)ויחכן שכך הוא המצב ברוב השנים ( ‪.‬‬

‫ב( בבי ביבוה רצו כל הקיץ לאמר מוריד הגשם וזה לא ביחן להם‪ ,‬ואילו כאן‬
‫הבקשה היא לאחר סר ד‪,‬כל בזמו קצר את כקשח הגשם ‪ ,‬ויתכן‬

‫ש‪m‬‬

‫מותר אף ליחדייס‬

‫)כפי שלא מצאנו שאמור לעוברי דרכים להתפלל בתפילתם הפרטיח שלא ירד גשם‪.‬‬
‫אולם שאלחנו היא להחפלל על כך גם בברכת השבים( ‪.‬‬
‫מ"מ הרא"ש )בתשובה הובאה בבית יוסף סימן קי"ד( חישד שהנאמר לניגוה‬
‫הוא דוקא לעיר אחת‪ ,‬אבל ארץ ש היא רחבת ידים מודה רבי ששואלים ומזכירים‬
‫גשמים אף כימזת החמה‪ .‬אזלם‪ ,‬הבית יוסף סייס‬

‫שם ‪:‬‬

‫" ןמ " מ בראה מדכרין גאותה‬

‫תשובה שלא קבלו ממנו ‪ ,‬וכן גוהגים בכל העולם להפסיק מלשאול ביו"ט ראשון‬

‫של פסח‪ ,‬אע " פ שעדיין צריכים ביזחר לגשמים " ‪.‬‬
‫אלא שיתכן שאין נוהגים כהרא"ש משום שגשמים בקזי הם סימו קללה ולכן‬
‫אין לבק ש ם בברכת פרגמה במקום אחר‪ ,‬בעשה ש רוב העלום איגו רוצה בכך‪ .‬כך‬
‫כחב הר"ן )יף ה' ע"א מדפל הרי ‪ II‬ף(‬

‫‪:‬‬

‫‪ II‬ואע"ב דאמרינז שאם היה צויד לפרנסה‬

‫אומרה בברכח השנ ים ‪ ,‬שאגי מטר שהוא מזיק לרוב העולם בתקומת תמוז " ‪ .‬וכן כתב‬
‫חמאלרי )בחידושיו לדף י " ר ע"ג‪ ,‬ד"ה כבר ביארנו‪ ,‬עמ'‬

‫‪ 54‬בנדפס( ‪:‬‬

‫יי אע"פ שאף‬

‫היחדי שואל בכל גרכה וברכה מעין הברכה‪ ,‬עניו זה הוא חלוק משאר עגיגים‪ ,‬שיש‬

‫גו קלקלה לרוב העולם‪ ,‬שהגשמים בימות החמה סימן קללה הם ‪ ,‬לופכיך · לא הותר‬
‫גהם לשנות מטבע גדכה אלא שיאמרה בברכת שומע תפילה‪ ,‬שד‪,‬יא געשית האפרכסת‬

‫לכל דבר שאדם רוהצ לשאול עליו"‪.‬‬
‫גם‬

‫ולםי זה בגידונגו שאין מדובר על גשמים בקיץ‪ ,‬יש מקום להמשיך לשאול טל‬
‫אחר ‪ ' 1‬חשון‪.‬‬

‫‪46‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫‪.2‬‬

‫להקףם את כקשת הגשם ובו‪-‬ם ס' כתקופה לז' חשון‪.‬‬

‫כתב הרא"ש )תעבית‪ ,‬פרק א' סימז ('ד ‪:‬‬

‫ייתמה אבי למה אנו נוהגים כבני גולה‬

‫בהא‪ .‬נהי דהש " ס ;;;לבו בכלי‪ .‬מכל מקום דכר התלוי בארץ למה ננהג כמותס‪ .‬אם‬

‫ככל היתה מצולת מיס ולא היתה צריכה למים‪ .‬ככל הארצות צריכים למים בוברחשוז‪.‬‬
‫למה נאחר כשאלה עד ששים לתקופה‪ .‬והדכר ידוע אם לא היה מטר יורד עד ששים‬
‫לתקופה‪ .‬היה הזרע אב‪.‬ד ולמה לא בעשה כמשבתבו‪ .‬ובפרוביבציא ראיתי שהיו שואלים‬
‫את הגשמים כמרחשוו‪ .‬יישר מאד בעיני"‪.‬‬

‫והאויר בתשיבה כלל רביעי סיי י )הינאה בנית ייסף טימן קייין(‬

‫‪:‬‬

‫‪I‬ז אע"נ‬

‫רתבאי חבניה אומר וכגולה עד ס' לתקופה‪ .‬ואבז ככל מילתא אזל‪,‬בז כתר חכמי בבל‬
‫ועכדיבז כוותיהו‪ .‬היכא דפליגי אהדדי חכמי בבל וחכמי ארץ ישראל‪ .‬דתלמוד בכלי‬
‫חשכיבז עיקר‪ .‬הבי מילי כדכר איסור והיתר וחיוב ופטור וטומאה וטהרה‪ .‬אבל בדבר‬
‫התלוי כצורן השעה ואיז כו שיבוי לעכור על דברי חורה ראוי לילד אחר השנים‬
‫הומקומות והזמז דבבל שוכנת על מים רכים ולא צרכיים גשמים עד ס' לתקופה‪.‬‬

‫או שהיה זמז הזרע מאוחר כככל‪ .‬אבל בארץ אשכבז שזמז הזרע הוא מחצי תשרי‬
‫ואילן‪ .‬הדכר ידוע שאם לא ירדו גשמים מיד אחר הזרע שהוא מתקלקל‪ .‬וסהעופות‬

‫והעככרים יאכלוהו כולו ‪ .‬למה לא בעשה כבבי ארץ ישראל‪ .‬ששואלים את הגשמים‬
‫בז' במרחשוז כרכז גמליאל‪ .‬כי כדבר זה איז מחלוקת כיז בבי כבל וכיז כני אזר‬
‫ישראל שביתבו אלו טעם לדכריהם שראוי לעשות כד ‪ .‬ואלו רנתבים טעם שראיר‬
‫לעשות כמותז‪ .‬אלא שכככל היו עושים כפי הצרי‪ ,‬להם‪ .‬והמשבה שאומרת ששואלים‬
‫כמרחשוז בשבית כארץ ישראל כפי הצריד להם"‪.‬‬
‫ואף שיוצא מדכרי הרא"ש שזמז השאלה כארץ ישראל הוא קכוע לז' מרחשוז‪.‬‬

‫הלא ראיבו לעיל שהגוברא התחשכה כפירי ברברא כדי לקכוע את התארדי של זמז‬
‫•‬
‫שאלת הגשמים‪ .‬והרא " ש לימדבו שכשהגוב' קכעה ס' לתקופה לארצות הגולה איז‬
‫זו קביעה גמורה אלא תלוי כארצות וכאקלים‪ .‬ואם כז יש מקום לכאורה לאמר כז‬
‫גם על ארץ ישראל ש"הכל לפי השבים‪ .‬הכל לפי המקומות‪ .‬הכל לפי הזמז" וביתז‬
‫לאחר או להקידם מעט את זמז שאלת הגשמים‪ .‬אלא שערייז לא למרבו מדבריו רק‬
‫שקיימים שבי הזמבים ז ' כמרחשוז וששים לתקופה שוביתז לקבעו את אדת משניהם‪.‬‬

‫לא מציבו בדכריו אפשרות לקכוע תאדיך עצמאי ככל שבה ושבה לפי הפידי רכרא‬
‫כאותה שבה‪ .‬או בכל מקום ומקום לפי הספקו‪.‬‬

‫את זאת ניתז למצוא כרמב"ם כפירוש המשגה שכתכ ‪:‬‬

‫ייוכל זה )ששואלים‬

‫גשמים כז' כמדחשוז( בארץ ישראל וכארצות הדומות לה ‪) .‬שאוירם כאוירה(‬

‫‪•..‬‬

‫אכל כשאר ארצות ‪ .‬השאלה כזמז שהמטר טוכ והגוז כאותו מקום‪ ,‬ובתז אותו הזמז‬

‫כאילו הוא שכעה כמרחשוז"‪ .‬ולפיכך יש מקום לאמר שהוא הריז כארץ ישראל אם‬
‫בימיבו צרי‪ ,‬לאחר את תחילת תקופת השאלה בכל השבים‪ .‬או רק כחלקז‪.‬‬
‫ו‪.‬‬

‫לאחר בש;ו ‪n‬‬

‫הגש‪1‬ב'ם בראץ 'שראל‬

‫בהלכות תפילה )פדק כ' הלכות טז‪-‬יז( כתכ הרמכ"ם ‪:‬יישמבעה ימים במרחשיז‬
‫שואלים את הגשמים בכרכת השבים כל זמז שמזכיר הגשם‪ .‬במה דברים אמורים !‬

‫‪47‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בארץ ישראל‪ ,‬אבל בשבער ובסוריא ובמצרים ובמקומות הסמוכים לאלו והרומים‬
‫להם שראלים את הגשמים בירם ששים אתר תקופת תשרי‪ .‬מקרמרת שהם צריכים‬
‫לגשמים בימות התמה כגון איי הים הרחרקים שואלים את הגשמים בעת שהם צרכ>ים‬
‫לד‪,‬ם בשומע חפילה"‪.‬‬

‫הוקשה הרא " ש בתשרבה )שם( ‪:‬‬

‫ייולפום ריהטא משמע שפירשו המשנה סותר‬

‫מה שכתב בתיבווו‪ .‬כי בפירוש המשנה כתב ייובשאר ארצות צריכה להיוח השאלה‬
‫בזמן שהם צריכים לגשם באותה הארץ ויעשו אותו זמן כאילו הוא ז' במרחשןן"‪,‬‬

‫אלמא ששואלים בבוכת השנים‪ ,‬ובתיבורו כתב שאיי הים שואלים בשומע תפילה ‪ I‬ז"‬

‫וחיוץ ‪:‬‬

‫"והמדקרק בדבריו ימצאם מכוונלם כי בפירוש המשנה כתב‬

‫'ייארצות" ‪…‬‬

‫מזה נלמר שאין נקואים רבים אלא )לפחות( ארץ אחת‪ ,‬ואותם אומרים בזמן הצריך‬

‫להם שאלה בברכת השנים‪ ,‬אבל בחיבורו כתב יימקומות" שהם צריכים גשמים בימות‬
‫החמה כגיו ‪I‬ואיי היס" ואלנם נקראיס ארץ בפני עצמם‪ ,‬הלכו כיחידיס דמו ואומרים‬
‫בשומע תפילה"‪.‬‬
‫רנראה להסביר אח הרמב"ם אחרת ובחילוק בין אי שאלת הגשמים בחורף לבין‬
‫שאלת הגשמים בקץי‪ .‬בחיברוו מדבר הרמב"ם בעבין יי מקומרח שהם צריכיס לגשמים‬
‫בימות החמה" וכבר כחבבו לעיל שגשמים בימוח החמה לשאר מקומות סימן קללה‬
‫הם ‪ ,‬ולכן אין לבקש גשם בברכת השבים אלא רק בשומע תפילה‪.‬‬
‫אבל בפירוש המשנה סובב הולד לו הרמב"ם בענין איתור שאלת גשמםי מז'‬
‫חשוו‪ ,‬והייבו אי‪-‬הזכות גשם בתחילת החווף שעיכוב הבשם איבו סימן קללה‪ .‬ודארבה‬
‫סיף דברי הרמב"ס בפירוש המשנה הוא ‪:‬ייארצות שיש בהם במרחשוו הקיץ והגשמים‬

‫איגם להם טוביס אלא ממיתים ומאבדים‪ ,‬היאך ישאלז אנשי זד‪ ,‬המקזם גשם במוחשון‪,‬‬
‫הלא זה מן השקר ‪,‬האולת "!‬

‫אולם עדיין אין אפשווח מהרמב"ם להוכיח שביחו לאחו את ומו שאלח הגשמים‪.‬‬
‫א(‬

‫משום שהרמב"ם‬

‫עוסק‬

‫כ"ארצות" וכארצות שיש בהם כמרחשו) הקיץ‪,‬‬

‫ושאלתבו עוסקת במקומות מסוימים בארץ ישואל‪.‬‬
‫ב( הדמב"ם מגדיו "שהגשמים איבם להם טובים אלא ממיתים ומאברים" ואצלבו‬
‫טרם הגעבו להגררה כל כד קיצובית‪ ,‬אלא שלחלק מן התבואה נגרם נזק ואיבוד‬

‫כספי ; אך לחלק אחר הגשמים טובים‪ .‬וגם לחלק שבגרם הפסה איו הגשמים "ממיתים‬
‫ומאבדיס"‪.‬‬

‫אולם הר") רוחה בפירושו אפשרות של איחור שאלת גשמים בבימוק כלכל‪,‬‬
‫של ‪ I I‬פלרי ניברא" יזה לשיני כיף ב' שווא רמפי הרי ‪ I I‬ף ד ‪/I‬ה‬

‫ךאכיא( ‪:‬‬

‫ייואיבא למייק הכא ‪ :‬הרי פסק ר' אלעזר הלכה כרבו גמליאל‪ .‬דהא ר"ג לא‬
‫אמר הכי אלא ממבי תקנתם של עולי רגל‪,‬ם‪ ,‬והאידבא כתו חויבו ליאכ למיחש‬
‫לתקבתייהו‪ ,‬וכי תימא בזמן שבית המקדש קיים הוא דפסק הכי‪ ,‬וכי איצםריך לזכקבע‬
‫הלכתא למשיחא ד איכא למימר דבגמוא אמריב) דהיכא דאית ליה !)ייות בדברא‬
‫אין שואלים עד ז' כמרחשו)‪ ,‬ומשום הכי פסקינד הלכת כר"ג‪ ,‬לומו כשיוד השוקבס‬
‫זמד זה לבני ואץ שיאול‪ ,‬אף כל מי ישיארם מד יוידת הבשנ‪/‬ים משום פי'י כדוכא‬
‫וכייאצ בו‪ ,‬מחארים השאלה ‪II‬ך שכ‪II‬ה כםרחשין‪ .‬וכבר כתבתי בתידושי שניאה‬

‫מדקדוק סוגיית הגמרא רבאתוא דלית להו סירי ברברא ואינז מקום טובעני אלא‬

‫‪48‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לציוך גשמק כגון אוז ישואל‪ ,‬שראליס חיכף אחו החג‪ .‬ונמצאת אומו שכל‬
‫המקימות שייס להזכוה מיי"ס האחוין של החג‪ ,‬אבל בשאלה נחלקי לשלשה דינים‪,‬‬
‫כפי חלוק המקומית ‪ :‬שבארץ ישואל יבכל המקימיח הצויכ'ס למטו כייצא בה ואיו‬
‫להם פיוי בדברא שיאל‪,‬ם ומוכיריס ביו " ט אחרון של חג‪ ,‬והיבא דאיח להר פירי‬
‫בדבוא ‪ -‬מאחוים השאלה עד ז' במוחשין‪ .‬יבבל שהיא טיבעני הובה עד ס'‬
‫בחקופה ‪ .. ,‬אבל מה אעשה והרב אלפסי ז"ל לא הזכיו בהלכוחיי פיוי דדברא כלל‪.‬‬
‫יכתב הא דאמו ו' אלעור הלכה כרבן גמליאל‪ .‬וכחב ג"כ בגולה עד ס' בחקופה‪,‬‬
‫בראה שאיו לו אלא שני זמנ'ס הללי ‪ ,‬שובארץ 'שראל מאחויס לשאול אפילי בזמו‬
‫הזה עד שבעה במרחשין )אפילו ללא עבין פירי דדברא‪ ,‬שאיבו להלבה( יאף הומב"ם‬

‫ז"ל '" ולדבריהם צריד לימו ‪…‬‬

‫ולפי זה שא'ן לבו דין של'שי של פירי דדבוא‬

‫כללן"‬

‫ייצא אם כן שלס' הר''' ף והרמב"ם אין כלל התחשבית בתבואה שבשדיח יממילא‬
‫ודאי שאיו לאחו את שאלת הגשמים‪ ,‬ילפי הטועביס שמחחשכיס בתבואה שבשדוח‬
‫גם זה ריקא עך לזו חשין ותו א?' י ןכ"כ המאירי )דף 'ד ע'יב ר " ה אע‪/‬ש‪ ,‬בבד' עמ'‬
‫‪" : (26‬יכזמן שאין בית המקדש ק"ם מתח'ליס לשאול אחר החג היאיל יאין עול‪,‬‬
‫רגליס ילא פיוות בחוץ‪ ,‬יכחו"ל כז' במרחשון מפני שעד כאן 'ש להס פיוות כחוץ‪,‬‬
‫וכבכל ‪ "…‬וכ"כ בהמשך )ד " ה 'ש מקומיח‪ .‬בבד' עמ' ‪ : (34‬ייימ"מ בראה לי שמאחר‬
‫שהפירוח שטוחיו בשדות ‪ ,‬כמו שאמרו על זה בגמרא 'אבו דאיח לו פירי בדברא' אף‬
‫אבי צויכיס לאחר וראוי לנו שלא לשאיל אלא עד ז' במוחשין" )ולא ייתר(‪.‬‬
‫ומצאתי סירע לכר בתידוי‪,z,‬וי הךיטב"א )למשנה בדף י' ע"א( שכתב בזה‬

‫הלשין ;‬

‫יידבזמן שבית המקדש ק"ס ת"שינן לעילי רגליס שלא יעצרס הגשם בחזרתם‬
‫ובמ‪:‬באת סנשיום לעתיי ל‪.‬אב ורבן גמליאל ח"ש לכולהו עילי רגל‪,‬ס ואפילי לאחרין‬

‫שבהם‪ ,‬ריהכי להן ט " ל ירם אחר החג‪ ,‬ןאע"ג ואמרינן התם שארץ ישראל היא המלר‬

‫ארבעיס יוס ‪…‬‬

‫וירושליס באמצע ‪''',‬א ויש ממנה לכל צד הגבוליס הוכלך עש'רס‬

‫יים‪ ,‬אפילן הכי כרי ‪t‬טלא תתאח~ זמז היטאלה מז' בד‪ ,‬השאו זומ רביטה יכנןבית לי'‬
‫אמיר‪ ,‬ומו על"חו דליזלו הבי טפי מאדס ביבוני‪ ,‬או שילכו בלילה קצת כדי שיגיעו‬
‫לכיםת בט " ו יוס‪ .‬ות"ק ח"ש )נמי( לעולי וגל‪,‬ם‪ ,‬אלא דסבר דמסת"ן דניתן להו‬
‫להלכיה‬

‫"' ב יוס עד ג' מרחשון‪ ,‬שיחזוו אז ריב שיראל לבתה'ס‪ ,‬ארידך מ'‪ V‬וטא‬

‫לי‪,‬לן ביממא ובל‪,‬לא‪ ,‬כי יהני רלא תתסבע אשלת נםשים !כ‪II‬תול'!כדהי וכלי אהי‪,‬‬
‫ויתחילי לשאול בג' מרחשון שהגיעה הרב '‪ V‬ה ראשינה"‪ .‬ה"בו שבשום אופן אין‬

‫לאחר אחר ז' חשין‪ ,‬ואף שעדיין נשאר מרחק לעילי רגלים‪ ,‬אי כותנה בשדות‪ ,‬על‬
‫המאחריס להזדוז ‪ .‬אד איו לאחו משום בד את בקשת הגשמים‪.‬‬

‫יכך שי ללמיד גס מהמשך דברוי )דב"כ שאח"כ( ‪" :‬בני חו"ל דליכא לא עולי‬
‫רגליס רלא פירי בדברא‪ ,‬והם צרכיים צירך גדול‪ ,‬למה יאמו שיאחרו שאלתם דע ‪' 0‬‬
‫בתקופה ‪ 1‬אלא ודאי אין דברי חנניה אלא בכבל כמו שאמרנו‪ .‬יא"כ שי לנו לשאיל‬
‫על מה שנהגו בספדו ‪" y‬ם הגאינים ז"ל שאיז שואלים גשמיס עד ס' כתקופה ככבל ז‬
‫ימורי הרב נר "ו הה' אימו שדעת הגאונים ‪" I‬ל ‪ .,.‬דלא קבער זז ‪" I‬ל לשאלה וז אלא‬
‫שני זמנים א' לבבל וא' לארץ שיואל‪ .‬ומי שהגשמים טובים להם לאחר החג לאלתו‪,‬‬
‫יל‪,‬ת להו פירי בדברא עושים כא"י ושואליס מיד למיצאי יו"ס‪ .‬ואותז שיש להם פירי‬
‫כדבוא זמן מועט אחר החג כגון האוצות האלו‪ ,‬לשאול למואצי יו"ט אי אפשר להם‬

‫‪49‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ש‪K‬יםנ להם סימן כרכה ‪ …‬הלכך יאחרו שאלתם עד ס' לתקופה כבכל‪ ,‬אוע"פ‬
‫שצריכיס ל גשמיס קודם לכן לאחר אסיפת הפירות‪ ,‬הרי יכולםי לשאול כיח"!'ים‬
‫כשומע תפילה‪ ,‬ואם בפשד לומר שנקבע ומן שלישי כס"ו )יוס אחר שמיני עצרת‪,‬‬
‫היינו ('ז במרחשון דתו ליכא פירי בדברא‪ ,‬כבר אמרבו שאין דעת החכמים לקבעו‬

‫לו זמן ג' אלא או כבני בבל או כבני ארץ שיראל"‪.‬‬
‫מחשד הריטכ"א אס כן דבר נוסף‪ .‬חכמיס קבעו רק זמבים מסוימים לחחילח‬
‫כקשח גשמיס‪ ,‬והס שמיבי עצרח‪ ,‬ז' חשון וס' לחקופה‪ ,‬ולא יתכן שנבדה תאריד‬
‫חדש מלבבו‪.‬‬

‫וכיון שלא נרצה לאחר אח שאלת הגשמים ער יוס ס' לתקופה‪ ,‬ובמיוחד ששיםנ‬
‫ג"!‪,‬וליס נוספים הזקוקיס לגשמיס אפילו קודם לז' חשון‪ .‬וממה נפשה אם מגדל‬
‫הכוחבה שואל כאופן פרטי להמשיך שלא לכקש גשם‪ ,‬מקוס שאלחו בשומע חפילה‪,‬‬
‫ואם הוא מעובין שלא לשאול אף בכרכח השניס הרי זה משום שהכוחנה היא חוצרח‬
‫חקלאיח לאומיח‪ ,‬והוא מכקש שבחיחס אלהי כאילו כל המרינה זקוקה לכה הולא‬
‫במדינה יש גם גידולים אחריס הנזקקים לגשם‪) .‬ועיין כירושלמי תענית םייג ה"א‬
‫מחלוקח אם מחרעיים על גשמםי בשמיסה‪ ,‬אר לענין בקשח גשמים נראה פשוס‬
‫שמוחר ובמיוחד בבירוניבו שרבים עושים כדין מה שהורו להם(‪.‬‬

‫והריטב"א מביא ראיה לדבריו ‪ :‬ייחדע ‪ …‬וכד מעייבת כה לא משכחח טעמא‬
‫להאי פירוקא בחרא )פירי בדברא( אמאי בדיבן ל‪,‬ה‪ ,‬דהא לא מרוחינן בהי מדיי‪,‬‬
‫רהא מעיקרא במי דייעיבן הבי דיבי דארץ‬

‫ישראל ‪…‬‬

‫אלא שבני ככל בגררו אחריהם‬

‫שמום ראיח להו פירי בדברא‪ ,‬וא"כ נמצינו גורעים את החירוץ האחרון לעבין כני‬

‫בבל שלא קבעו להם זמן ולא הרווחנו כלום לענין בני ארץ שיראל‪ ,‬ואין זו שיסח‬
‫רלא ניחא לן במאי ראוקימבא‬

‫החלמור בשום מקום‪ ,‬אלא על כרחין יש לבו לומר ‪…‬‬
‫לדדין כני כבל כר"ג בס"ו יום )אחר החג( ‪ …‬שאין‬

‫לבו זמן ג' משום‬

‫מקום ‪…‬‬

‫שואר ארצוח כבבי '''א או כבכל‪ ,‬ואוחם שאין להם פדיוח ברשה ערבי לאלחר ככבי‬

‫‪''',‬א אבל אוחם שיש להם פירוח בשרה הם בספק‪ ,‬ששבי זמנים אלו איבם רומים‬
‫להם‪ ,‬זמן '''א מפני פירוח השרה וזמן כבל מפבי איחור השאלה הרבה‪ ,‬בררו הגאונים‬
‫ז"ל זמן כבל ‪ •..‬שתהא דין אחד כל הגולה ‪ .•.‬ואיחור השאלה עד ס' כתקופה שי‬
‫לו תשלומין לשאול בשמים כשומע חפילה מאסיפת הפירוח ואילך‪ ,‬וז היא שיטחם‬
‫של הגאובים ז"ל ‪ ,‬וזו רעח רכנו אלפסי ז"ל שלא הביא מכל הסוגיוח כלום‪".‬‬

‫ה‪.‬‬

‫טיף רבר‬

‫בסיכום יוצא שאין לאחר אח שאלח טל ומטר לאחר ז' חשון‪ ,‬ושי לאמרה בזמנה‪.‬‬
‫אילם בברכת שימע חפילה יכול להתפלל שהגשם יאחר או שלא יפגע כשדוח וכיו"ב‪,‬‬
‫יגם בברכת השבים יכוין במל‪,‬ם ייוחן סל ומסר לברכה" שהיהי המטר לכרכה דוקא‪,‬‬

‫ולא יפגע בחכואה שבשדית‪ ,‬יכן כל כיוצא כוה‪.‬‬
‫יהקב"ה יברך שבתנו הכעלייט כשנים הסיכות ויחן לנו טל ומסר לברכה על פני‬
‫האדמה‬

‫ובי"ר‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬
‫~‬

‫‪—‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫חרב משח צךריאל‬

‫ההגבלרת על הע ‪ I‬סרק השכל ‪ I‬של הארם לפ ‪ I‬מהר"ל‬
‫פחח מהר"ל אח ספרי על חיקיו המדיח "בחיביח עילם" בזה הלשיו ‪:‬ייכי החירה‬
‫היא‬

‫סדר‬

‫האדם‪,‬‬

‫באיזה‬

‫מעשה‬

‫יהא‬

‫נוהג‪,‬‬

‫ואיד‬

‫יהיה‬

‫מסודר‬

‫במעשיי‪,‬‬

‫ווהי עניז‬

‫החירה"‪ .‬כדברים האלה גם כחב בפירישי לאביח‪ ,‬דף רע"ה‪ ,‬כלימר‪ ,‬יציר‪-‬כפיי של‬
‫הקב"ה צריך להייח מחישב‪ ,‬עריך‪ ,‬מחיכבו‪ .‬על האדם להחאים אח פעלי לדרישיח‬
‫הא‪-‬ליהייח‪ ,‬העל‪-‬טבעייח‪ .‬בדירבי החרגלבי בהרבה מאד שטחים לשיטח ‪Lalssez "-‬‬
‫‪ ", Faire‬שהאדם עישה כפי שמזדמו לי‪ ,‬בלי משמעח‪ ,‬בלי צייח‪ ,‬בלי חכביח‪ ,‬אבל‬
‫אצל חז"ל שררה חשיביח של ייסדר"‪ ,‬ביו בעביו סדר הלבישה )דרך ארץ רבה‪ ,‬פרק‬
‫ייד( יהרחיצה ‪(,‬םש) סדר ההליכה 'ג) שהיי מהלכיו בדרך‪ ,‬יימא לז‪ (,‬סדר הדיביר‬
‫)מהר"ל על אביח דף רלט יאילך( "כי כל הדברים שהם בעילם שבים אל הסדר‬
‫כפי אשר ראיי להייח ‪) "…‬שם‪ ,‬דף קעח(‪ .‬יכו סדר הסעדוה )בחיביח עילם‪ ,‬ח"א‬
‫דף קלא(‪ .‬יראה עילח ראיה לרב א"י קיק זצ"ל ח"א דף ר"צ‪.‬‬
‫אם כך היא חקו‪-‬הדברים בעביו משעיד של אדם‪ ,‬קל יחימר בעביו כשלידתי‬
‫של האדם‪ ,‬חייב לשליט סדר‪ .‬ימי כמד מהר"ל שינחה איחני איך נעשה דאיך נצליח‪,‬‬
‫לעשיח רציו אביבי שבשמים‪ .‬ינצטמצם כאו בששה אספקטים‪ .‬אמנם חלק מהדברים‬
‫דייעים‪ ,‬אבל ננסה כאו לחח חמינה שלמה של שיטח מהר"ל‪.‬‬

‫)‪(1‬‬

‫ייבו חמש שבים למקרא‪ .‬בו עשר למשנה‪ ,‬בו שלדש עשרה למצייח‪ ,‬בו‬

‫חמש עשרה לחלמיד" )אביח פרק ‪(.‬ה בזמבני רבים נדהגים לקצר אח החקדפה בה‬

‫הילד לימד מקרא‪ ,‬יכמעט איו לי שים ידיעה בסיסיח ברדב כ"ד ספרים‪ .‬גם בחירה‬
‫מלמדים אדחי בדרך כלל כמה עבינים בידדים‪ ,‬לקיחים מו פרשח השביע דאילד לימיד‬
‫חדמש מסידר ילימדד ששה סדרי משבה‪ ,‬מהחל יעד כלה‪ ,‬יחדזר ישינה עד ידיעה‬
‫מיבהקת‪ ,‬כמעט לא ראיני דלא שמעני‪ ,‬אלא בהקדם האפשרי מחחילים ללמדד עם‬
‫הילד )בגיל ‪ ,7‬ייש מקדמיח מאחרים עד גיל ‪ (9‬פרק ייאלי מציאיח" יכדימה‪.‬‬
‫כחב על כד מהר"ל ‪:‬‬
‫"אבל בדירדת אלי‪ ,‬כל מה שאפשר להייח היפך הסדר‪ ,‬הכל היא אצלני‪ ,‬דזה‬
‫כאשר היא בו שמיבה אד חשע שנים‪ ,‬מחחיל הנער הקטו גמרא‪ .‬דכי ערך שכל זה‬
‫ראיי אליד ‪ 1‬יבידאי השכל אשר אינד מחיחס אח האדם ]לפי גילד[ איו לי קידם אצל‬
‫האדם‪ .‬יבפרט החירה שהיא שכל עלידו אלי‪-‬הי על הכל‪ .‬יבשביל כה איו דבר קל‬
‫להייח אנבד מו האדם כמד החירה ‪ .•.‬כי כאשר יצאי מביח רבם ]בסדף חקיפח‬
‫הלימיד[ כבר היסר מהם הכל עד שאיו יידעים מאימה‪ .‬יכל זה הדא המבהג הידחר‬
‫רע‪ ,‬וכאשר הוא גדיל והגיע ל גמרא היה ראןי שיהיה לו יסוך קייס המשנה‪ ,‬שהיא‬
‫היסדד שעליי בסמך הגמרא )ייקרא רבה כ"א( ‪ .,.‬דהם באים מו הגמרא אל פסקי‬
‫הלכה השנדים בקדצר‪ .‬דהנה הפכד האילו‪ .‬כי השדרש ראיי שיהיה בטיע קדדם‪ ,‬דהדא‬
‫נדשא לענפים דהם עדשים היפך זה" )חפארח ישראל‪ ,‬פרק ני‪ ,‬דף קע(‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ימצאני ביאיר יפה לועייו זה בדברי הרב קיק ‪ … " :‬לכן ראיי להרגיל אח‬
‫הארם בעבירה יחלמדר ריקא כפי איחה מרה אשו יד הבנחי מגיעה להשגח כלליח‬
‫תכליתו‪ .‬וכאשר ישיג עוך החכלית של ענינים יוחו גברהיס‪ ,‬אז יתבכיהי בעביניס‬
‫יוחו גביהים‪ .‬אבל אם ירגילו להעמיט איחו בעבירית ולימורים שאיו שמז מחכליחם‬
‫יכיל להצטייר בי‪ ,‬משרישיס בי רעה נפסרח המקעקעח כל הבירה כולה‪ ,‬חל‪,‬לה‪.‬‬
‫שאיו צורך חכליח לדבריס שואיו בהם חכליח‪ .‬הויה כאשר יגדל ‪ …‬יויפפי עמידי‬
‫שקדיתו כול בנוי גדיולי‪ .‬על כו ‪ ,‬התינוק מבו חמש שנים ער עשר‪ ,‬מיכו היא שבכלי‬
‫הרך בתחילח התפתחיתו להוגיש אח יפיים וזיום של פשטי המקראית‪ ,‬בסיפיויהם‬
‫ימליציתיהם ירעיינית מיסום‪ ,‬המרהיבים לב ינפש גם בחיצונייתם‪ ,‬יביישר עניניהם‬
‫בטבעיות המדות‪ ,‬ובפלאות ה' ותטדיו‪ ,‬ולהכיר להס ווס של תכליח‪ .‬אבל עודנו וחוק‬
‫מלהכיר התכלית של יישו המעשים הפוטייס אשו במשנה‪ .‬אך בביאי לשנות עשר‪,‬‬
‫תתברו הבחנתי במציאוח מעשים טובים יהפכם‪ ,‬ויכיר את צירך לימור המדריך‬
‫בהוואית מעשי הטוב‪ ,‬ובירוו פוטיהם יבאזהוה מםעשי הרע בביריר פוטיהם‪ ,‬ואז‬

‫‪,‬לדםיהו משנה‪ .‬אבל עוד לא כשול שכלו כ " כ להכיר‪ ,‬שםלבר הדיוע בושאיח‬
‫ההשםקה מטיבתם ש ל המעשים ימערתם‪ .‬עדר צריך לחקור עליהם בהסחעפוחם הרבה ‪,‬‬
‫מתיך הםפירש על הנעלם‪ .‬ובביאו לשניח חמש‪-‬עשרה יםצא שכלי םתעורר על‬
‫התרחבות המעשים‪ ,‬המיות והדיעות בבירור תעלימותיהם‪ ,‬יאז ייריהו דרך התלמו‪.‬ד‬
‫ועל דרך זה יגרל בלימיד חיות "'ה )עולח ראיה‪ ,‬ח"א דפים קפא‪-‬קפג(‪.‬‬
‫עור האריך מהו"ל על נחיצוח טרר זה בדריתיי )בטוף טפר באר הגולה ‪ ,‬רריש‬
‫על החורה רף מ"ז( ובביאורו לפוקי אבוח רף ש " ה יבטפר גור ארהי על החירה‬
‫בםירשוו לםטוק יי ושננחם לבניך" )דברים ו ‪ ,‬ז( ‪ " :‬והכל כרי לחח לנער שמא כאשר‬
‫ייכל שאת לפי טבעי‪ .‬ומה שהיא לס' טבעי ‪ ,‬מקבל הנע‪.‬ר כמו שסדיר הש"' איכל‬
‫לילר חלב‪-‬אמי‪ ,‬שהיא רבו מקובל אליו ולא טירר לו המזינוח אשר אינם לפי ערכי‬
‫)עיי"ש שהארין בהטבר הדברים(‬

‫'"‬

‫אך הטפשים בארצות אלו‪ ,‬דרכיהם היפר וה‪,‬‬

‫מלמרים עם הנער מקרא‪ ,‬מעט מו הפרשה‪ .‬ימפטיקיו‪ ,‬ומתחיליו בשבוע אחר פרשה‬
‫שניה‪ ,‬קצת מן הפרשה ובכלוח השנה לא ידע הנער‪ ,‬כי נשכח ממני הראשינםי‬
‫יכאשר נעתק מן המקרא‪ ,‬מאומה לא ישא בירו‪ ,‬יציאתו‬

‫כביאחו ‪" ,‬‬

‫‪",‬‬

‫ושי שמעחיקיו‬

‫אותי אל הגמרא ‪ ,‬מיר יצפצף הנער בקיל רבר י ם בלבר ‪ ,‬יחמי ‪ N‬הפשס לא ירע להיבן‬
‫אר דבר‪-‬םה ונםנו‪ ,‬כרמסיק זביב מאבו ששי‪ .‬וכאשר יגרל הנער‪ ,‬אוו יחגבר שכלו‬
‫קצח‪ ,‬מעתיק אותו אל לימור‬

‫החוספות ‪". …‬‬

‫)ע"ע על זה בנתיבוח עולם ‪ ,‬ח " א רף‬

‫כ "‪,(,‬ר וגגור אריה משמ'ן ‪ :‬יי ובסיבלות דעחו ]של המלמ‪.‬ד חישג[ כי לימדר הגמרא‬
‫וההלכה היא הועיל לו‪ ,‬והאנשיס האלו היכו בטניורים‪ ,‬אין זה‪ ,‬רק כי שכל הנער‬
‫גרל ונעצמו ]באיפן טבעי‪ ,‬לפי גילו[ אבל שיהיה מוסיף בשכלי‪ ,‬מה שהלעיטו )אוחו(‬
‫דבר שא'ן ראוי לו‪ ,‬ראיגו לפי ערך שכלי‪ ,‬זה אי אפשר אויו טטק שאם ההי הול‪,‬‬
‫בל‪ ,‬תורה‪ ,‬והתחיל ללמדר ]בגיל ייחר מא‪m‬רן בזמו מועט יגיע מה שעסק זה‬

‫המתחלתו‪ ,‬אוז עיסוק בתיטפות‪ ,‬ומי יחו יההי לי העיקר ילא יבקש חיסםוח‪ ,‬עודר‬
‫יעלה כטולם לדרוש בונשאוח‪-‬שיא‪ ,‬וייגע לירק כיחו ‪ ,‬ויכלי בהבל ימיהם ‪",‬דרבר‬

‫זה ‪ U‬הג ער שיכהוב כתיבת לאשה ]כלומ‪.‬ר 'חחחן[ אז ר~שלר משמים ארץ‪ ,‬ינדמה‬
‫לו כאילי חילם חלום כל ימיו‪ ,‬יטריש מן החירה לגמרי‪ ,‬לא שיא בידי מאיונה‪ ,‬לא‬
‫ונקרא ילא משנה‪ ,‬ולא תלמיר ולא דרך ארץ‬

‫‪52‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪"",‬‬

‫)עיי"ש בגור אריה שהאריך‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בתרכחרת למלמדים שבדררר‪ ,‬רבספר תפארת ישראל‪ ,‬דף קסט‪ ,‬השררה מקרא‪ ,‬משבה‬
‫תלמרד ללימרד חכמה‪ ,‬דעת רתברבה‪ ,‬ראיז לבלבל את הסדר‪.‬‬
‫מהר"ל מייחס למנהג‪-‬בפסד זה הפסד הדרר מכל רכל )בתיברת ערלם ח"א דף כ"ה(‬
‫ני אם איז יסרד בלימדו ממילא איז יראת ה' רלבסרף גם איז מעשים טרבים‪.‬‬
‫רעל העדר לימרד המשנירת )שהז הז גרפי הלכרת‪ ,‬הנקנים בשנרן חזרר רחזרר‪,‬‬
‫בלי הסברי‪-‬טעמים( כתב מהר"ל ‪" :‬לגמרי לא ישימר לב על המשנה‪ ,‬ראיז אבר‬
‫הוששים לדברי חכמים "יאת דבר ה' בזה‪ ,‬כל מי שאינו משגיח על המשנה" )סהנרריז‬
‫צ"ט( רהז הן מעשי הדרר הזה‪ ,‬בארמרר כי לא ייקרא חכם רק ע"י התלמדו שהרא‬
‫מלפרל רמשא רמתן‪ ,‬ילב אדם נמשך אל דבר זה‪ ,‬רמניחין השמנה ‪ …‬את דבר ה'‬
‫]הנמסר במטירת[ בזה‪ ,‬כי אין לימידי רק ]אלא[ בשביל החכמה‪ .‬כי כל אדם בטבע‬
‫מבקש להתחכם‪ ,‬יאינר מבקש לדעת מציית ה' בעצמם‪ ,‬שהם במשנה" )אברת‪ ,‬דף שג(‪.‬‬
‫חילרק חד זה‪ ,‬לכנרת את הגמרא תרצר של האדם רמרחי המחדש רמחדה רהמשנה‬
‫תרצר של ה' חכמה עילאה‪ ,‬מרבא שיב בביאררי לאגדרת‪ ,‬חלק '‪,‬ג דף רכ"ר ‪:‬יישהמשנה‬
‫הרא דבר ה' בלב‪,‬ד שהיא ענין המציה איך היא‪ .‬יאינר פלפרל‪ ,‬שהפלפרל הרא של‬
‫אדם‪ ,‬ראינר דבר '‪.‬ה רלפיכ‪,‬ן מי שכל עסק שלר בפלפרל התררה ]בגמרא[ רעזב את‬
‫המשבה‪ ,‬שהיא ר"ב ה' בלבר‪ ,‬היא בכלל 'דבר ה' כזה'‪ .‬רדבר זה מבואר"‪,‬‬

‫)‪(2‬‬

‫ועוד שמעני ממהר"ל‪ ,‬כי אין ראוי לאדם לעסרק בחקיררת פילרסרפירת‬

‫במטפיזיקה‪ ,‬בתחימים שמעל ליכלתו של שכל אנרש‪.‬‬
‫ייבא ללמד על לימדו החכמה‪ ,‬יהיא מבאר דבר גדיל מא‪,‬ד כי אין הלימרד‬
‫והחכמה רארי לאדם רק התררה שיש בה מעשים‪ .‬וזה כי יש שחפצים ורוצים בחכמה‬
‫בלבד שהיא עליונך_ כמו שדיוע‪ ,‬ואיו בחכמה שים מעשה‪ ,‬וכו יש שרוצים לקנות‬
‫המעשים‪ ,‬אף שאין בהם חכמה כלל‪ ,‬רק שכך וכך יעשה‪ ,‬כמר שידוע‪ .‬ואלו שני דברים‬

‫אין להם קירם כלל‪ .‬כי החכמה שאיו בה מעשה אין שייך לאדם‪ .‬לפי שהאדם אינר‬
‫שכל לגמרי‪ ,‬רק כי מעשיו יהיי נמשכים אחר השכל‪ .‬וכן אין רארי לאדם המעשה‬
‫בלב‪,‬ד שאין זה שייך לאדם השכלי‪ .‬כי האדם יש בו השכל ויש בו הגוף‪ ,‬רהמעשה‬
‫הוא אל‬

‫הגוף ‪"…‬‬

‫)נתיבות ערלם‪ ,‬ח"ב דף קפ"ה(‪.‬‬

‫‪,‬‬

‫ונראיס פירוש דבדיר כי העיסוק במינוחים נברבים‪ ,‬ייברעיונות" יפיס‪ ,‬בלי שיש‬

‫אליהם איזי תיצאה מעשית‪ ,‬איזי מסקנה עבור ביצוע‪ ,‬לקיים פעולה‪ ,‬אי למנעית‬

‫פעילה מסייימת‪ ,‬אין זאת אלא חכמת שיא‪) .‬יכך יש המשיררים יבעלי אתיקה‬
‫חילינית‪ ,‬המעלים עלי‪-‬ספר דברי הגית‪ ,‬ימיליכים לכל כייין אפשרי ‪ i‬יחיץ מו‬
‫שעשיעי‪-‬ההבעה‪ ,‬איו בהם ממש(‪ .‬לאידך גיסא‪ ,‬ישנם ג"כ בין לימדי תירה שלא‬
‫מצאי את הדרך הנכינה יעיסקים רק בחיפיש אחרי דברים רחיקים‪ ,‬קטעי‪-‬פסקים‪,‬‬

‫היראות טכנירח ומכנירת‪ ,‬בלי שיש לי איזה ייתור"‪ ,‬איזח מסר‪-‬פנימי‪ .‬הויות שהאדם‬

‫צריך להיית היגה‪ ,‬יאינני מכינה‪-‬גרדיא‪ ,‬איו גיי‪,‬ה זאת ראייה לי‪ .‬אלא יש למציא‬
‫אח המחשבה החיה‪ ,‬המדרבנת‪ ,‬היוצרת את ההדרכה המעשית‪.‬‬

‫)‪ (3‬מתיך הדברים הללז‪ ,‬אני מגיעים להדרכת המהר"ל לא לעסיק בתכמית‬
‫הטבע‪ ,‬כשלעצמם‪ ,‬כאשר לא יביאי ללימד שים פרי‪-‬למעשה אלא הקירית מדעיית‬
‫בלב‪.‬ד מהר"ל התחיל בהתקפתי על המעלים לפסגה‪-‬רמה את הלימיד אידית הגלגלים‬

‫‪.53‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪- – – – – –_.‬‬‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫)"אסטרובומיה"( )תפארת ישראל‪ ,‬דף לו ועיין שם דף מא( מחור שחשכו כי הגופים‬
‫הסטטיים‪ ,‬הקבועים במסלולם‪ ,‬גבהוים ובשגגים מן האדם הקטבובי‪ ,‬הבתון ללחצי‬
‫יצריי דרגשדתיד‬

‫דשיבדייד‪:.‬‬

‫ייכי בדפת תטמבה שפתותיהם‪ ,‬כאילד דבש דחלב תחת‬

‫לשוםנ ‪, . ,‬הרחק מפתח ביתם דאל חכא שכעריהם‪ ,‬כי יפרקי מאתר האמדבה האמתית"‬
‫)שם ‪ ,‬דף לד( ‪ .,.‬ייכי אין ר‪ II‬די שייקרא ייחכם" מי שיזוע זגברים הגשמיים‪ ,‬כמד‬
‫שאין נקרא "הכם" מי שהדא חכם במלאכת הרצעבות )סבדלרות(‪ ,‬אף שהיא חכמה‬

‫גם כן‪ .‬ילכר‪ ,‬דדקא האדם המעיין בעבין הקדושה‪ ,‬ודה בקרא הכמה" )שם‪ ,‬דף לה‪.‬‬
‫ועיין מסילח ישריס‪ ,‬בהקדמתי‪ ,‬על פי שבת דף לא ‪ :‬ייהן יראח ח' היא חכמה" ‪-‬‬
‫היא לובה חכהונ" דעייז מלכי"ם על משלי‪ ,‬פרק ‪'(.‬א עדד כתב מהר"ל ‪ :‬ייכי אין‬
‫התורה מעיינת במהות הנשמדלם עצמם‪ ,‬רק המעשים שיעשה האדם מה שגזר ‪''',‬שה‬

‫וגדירות שלד יש בהם מז היושר‪ ,‬אבל העיוז כהונדת הדרכים ]הגשמיים[ יש כהם‬
‫מן החסרדז בודאי" )שם‪ ,‬דף לז(‪ ,‬ייכי הידיעה בכל הנבראים הדא ידיעת הנברא‬
‫ההיא דמהדתד‪ ,‬שאין כזה מדריגה של כלום‪ .‬רק אם קבה הידיעה כהז ]כדי[ לעמיד‬

‫על הפרעל שברא הכל‪ ,‬במה שהוא נברא מן הבדרא יתברר ריתעלה שמד"‪ ,‬כלומר‪,‬‬
‫מרתו ללמזו דברי טבע כדי להגיע מזה להכרה ברררה באמרבה בהקב " ה‪ ,‬וכדברי‬
‫הרמב"ס בהלכןת יסדוי החירה פרק ב הלכה ב ‪' :‬ייבשעה שיחבונן כאדם במעשיי‬
‫רבוואיר הבפלאים הדגולים ]של ['ה ווואה מהז חכמתו שאין לה עור דלא קץ‪ ,‬מדי‬
‫הוא איהב דשמכח רמפאו ימתארה תאהו גדרלה לדיע השם הגדול ‪ …‬רכשמחשב‬
‫רכברים אלו עצמם‪ ,‬מדי הוא ברתע לאחוריו ‪ ,‬דיפחד ויורע שהדא בריה קטבה שפלה‬
‫אפלה‪ ,‬עדמרת ברעת קלה מעיטה לפני תמים דיעדת"‪ .‬וכז כתב מהו " ל במקים אחר ‪:‬‬
‫"כי היא חכמתס ובינתכם לעיבי העמים )עיין שכת דף עה‪ (.‬מזה נלמדד כי כל דבר‬
‫שהוא לעמוד על מהות העולם‪ ,‬יש לאדם ללמוד ומהויכ האו כזה‪ ,‬כי הכל מעשה ה'‬
‫הוא‪ ,‬ויש לעמוד על‪,‬הם ולהכיר על ידי זה הבורא" )בתיברת עולם‪ ,‬ת"א דף סא(‪.‬‬
‫בסיכוס‪ ,‬יש מצוה בלימר זה כאשר זה ייקרדום לחפור בו"‪ ,‬להשתמש בו לחיזוק‬
‫האמינה בהן‪ ,‬אבל כאשר ~‪l‬וסרקים בהשגת החכמה "לשמה ‪ ,/l‬לשם הידיעה עצמה‪,‬‬
‫יש בדבר מגרעת "שאם יקגה הידיעה כמהות האדם ובאבריר ]אבסומיה[ ובכל אשר‬
‫מגיע אל האדם‪ ,‬איז הידיעה של כלום‪ ,‬אם לא יהיה רק כרי לרעת פועל יוצר כל‬
‫וכאשר ישיג הדייעה כמשפם תניר ןכיריים‪ .‬הדא יקנה הצלחה בצחית ‪ …‬והדייעה‬
‫במשפטי האדם ]החוקיות של מעשים[ האר הדייעה בגזיוותיו יתברר‪ ,‬אשר אין זה‬

‫מתייחס אל האדם‪ ,‬כי אם אל המלר ה' אשר גוזו גזירה‬

‫זאת ‪…‬‬

‫המצוית הם בדברים הגשמייס‪ ,‬אין להס ייחוס אל הגשמי ‪ ,‬אחר‬

‫ולמיכר‪ ,‬אף כי‬

‫שהם ‪…‬‬

‫מדצ גזירת‬

‫מלר‪ ,‬לעול עליי ]על ‪ .‬הארס[" )שם דף לט(‪.‬‬
‫בכל מציות התדרה טמובים סידית ופבימירח ‪ ,‬אשר מהר"ל ביטס מרכית טםריו‬
‫על הפצת עקרוז זה ‪ ,‬גגד המלעיגים לפשטיות דברי חז"ל )עיין באר הגולה רף מט‪,‬‬
‫טור שמאל‪ ,‬רף גה טור שמאל‪ ,‬רף פז טור שמאל‪ ,‬דף פח טור שמאל( וכחב חמר"ל‬
‫כאן ‪ :‬ייוביאור ענין זה‪ ,‬שיש לתורה ב' מדריגרת‪ .‬המדריגה האחת‪ ,‬מדריגה נגלית‬
‫לכל ארם‪ .‬המדריגה השביה הדא הנטתר כתדרה‪ ,‬שאיגז מדבן רק ]אלא[ לחכמים‬
‫ונבוניס‪ .‬המדרלגה השלישית הוא שרש בתורה רבדים המירים על עוה"כ‪ .‬ודבר זה לא‬
‫יושג לשרם אדם‪ ,‬כי עין לא ראתה‪ ,‬א‪-‬לוהים זולתר‪ ,‬וכל הנבראים לא ראו רק עוה"ז‪,‬‬
‫לא עוה"ב" )חפארת ‪ .‬ישראל‪ ,‬דף מה‪ .‬ודבריו מבוטסים על זהר‪ ,‬ח"ב דף קנ"ב‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫'·כשמתא דנשמתא דאןרייתא"‪ .‬כי יש רויו‪ ,‬ייש רזין דרוין(‬

‫‪…‬‬

‫ייכר התורה‪ ,‬עם‬

‫שהאדם ובתעסק בדברים שהם גשוביםי‪ ,‬יהם הובזייח‪ ,‬יגעי נזי"ז אל המעלה העליונה‬
‫שהיא פנייזכית התיהר ידבק בשם הזה‪ ,‬הם שרי התיהר‪ .‬ילםיכך‪ ,‬הנזיסק בחירה‪,‬‬

‫העסק היא כדברים נרילים‪ ,‬כי איז לך לימר כי כאשר יעסיק בדברים הגשמיים כמי‬
‫נזק שיר יכיר יכייצא כזה שאיז לי עסק וב‪=-‬יפ פהניסיס ‪ …‬ימגיע עד עילם העלייז"‬
‫)חםארח ישראל‪ ,‬דף מה(‪.‬‬

‫ייעד כי התירה התמימה תקיף גם כז ככל ההשגית‪ ,‬ילא תחסר כל כה‪ ,‬יעם כי‬
‫נראה כעיני האדם כי דברי תורה הם כדבריס פחותיס שופליס‪ ,‬אין בוה תימה‪ .‬כי‬

‫קרה לחירת האדם ובה שקרה אל האדם‪ .‬כי האדם עידמ כתחתיבים‪ ,‬עם ששי לי בשמה‬
‫שהיא חציבה מתחת כסא כבידי יתברך‪ ,‬ממדריגה עליינה‪ .‬גם זירח עליי צלם אליקים‬
‫•‪ '(L.‬היא המעלה העליונה‪ .‬כר הם מצוות התןרה‪ ,‬עם שהם דכרים גשמיים‪ ,‬יש להם‬
‫סיד פבימי שהיא עימד כרימי של עילם‪ .‬ימעתה אל יתמה האדם איך יזכה האדם‬
‫לעןה"ב ע "י התורה שהיא ברכריס הקטנים ‪ m‬ם‪ n‬ותיס‪ .‬כי השאלה הזאת ג ‪ II‬ב כמו‬

‫השאלה על האדם )עצמי[ איך יזכה האדם כעל חימר לחיים הנצחיים" )תםארת‬
‫ישראל‪ ,‬דף מג(‪.‬‬
‫עדו כחכ מהר ו‪ ,‬ל ‪" :‬בי התירה היא הסר‪ ,‬השבלי שסר‪ ,‬הש ‪ /l‬י סדר הבהנתו של‬
‫כי כך ראיי‪ ,‬שהארם היא‬

‫האדם ‪ …‬ילפיכך נקראת התירה "ראשית" )סשלי ('ח ‪…‬‬
‫ייתר כמעלה על כל העילם‪ ,‬כי בשכיל האדם בברא הכל ‪ …‬יזה‬

‫שאמר שהיה )הקכ"ה[‬

‫מביט כתירה וברא העולם )ב"ר א' ( ‪ ,‬כי אחר סדר התורה נמשך סרר העולם‪ .‬יזה‬
‫שאמר ייהפר נה והפר בה דכולא כה· ‪) I‬אבות (‪/‬ה בלומר ‪ ,‬כאשר ישיג בתירה‪ ,‬הנה הוא‬
‫משיג בכל סדר‬

‫המציאית ‪…‬‬

‫יאע"ג שכאשר מתעסק בתירה יאבי סכין והכריס‬

‫ההם איר ייאצ הכל מן התירה‪ ,‬מיף סיף היא מתעסק כדבר שיש לי מנזלה עלייבה‪.‬‬
‫רכילא ביה‪ .‬יכבר הארכני כזה כי חשיבית ימעלת ההשגה לםי מעלת הנישא‪ .‬יבידאי‬
‫ביה תילה הכל‪ .‬שאם יטרח הרבה האדם ייחכם מכל‪-‬בני‪-‬קדם לעשית אימנית‬
‫יחכמה כעיז הריחיים הטיחנים‪ ,‬אע"ג שהיא חכמה אשר לא יחכימי בה כל בבי קדם‪.‬‬
‫איז ספק שאיז נחשב זה כנגד ההשגה הקטנה כצבא השמים‪ .‬כי לפי מעלת הנישא‬
‫של החכמה‪ ,‬היא‬

‫החשיכית ‪…‬‬

‫)כך[ כאשר שמכיל כתירה ‪ ,‬שהיא תירת האדם‪ ,‬עם‬

‫השגה קטבה כה‪ ,‬הרי הנושא תשיב" )אביח‪ ,‬דף רנזה(‪.‬‬

‫כנזיז זה סיכם רמח"ל ‪. , ". :‬ימשאר חכמיח‪ ,‬שאיז להז עניז לא באליקיית ילא‬
‫במצוות‪) ,‬נעסוק כהז( מה שצריי להז לאיזה טעם של עבדוה לב‪,‬ד ובשיעיר הובצטר"‬
‫לפי הטעם ההוא ילא יותר‪ .‬ויזכ '‪ 'III:‬נו צריר להן‪ ,‬אדי לו לשהתדל הכן כלל‪ ,‬אלא‬
‫יהה' כושב תשרקתו‪ ,‬כומ כשובם‪.‬ר כטבין ואש כל המותרות‪ ,‬במאכלים זטיילים‬
‫וכדומה" )דר‪ ,‬חכמה‪ ,‬ילקוט ידיעת האמת‪ ,‬ח"ב דף רפ"א(‪ ,‬כלומר‪ ,‬יכבוש סקרנותו ‪,‬‬
‫שהיא מדה ילדיתי‪,‬ת ומקוהר ביצר הרע‪ ,‬מלובש ביצר טוב‪.‬‬
‫עדו כתב מהר"ל כעביז‬

‫זה ‪:‬‬

‫בסםר משלי )כג‪ ,‬ד( "אל תיגע להעשיר‪ ,‬מבינתך‬

‫חדל"‪ ,‬שלמה המלך רצה לומר שהארם לא יהיה רידף להגיע אחר העושר‪ ,‬רק שיהיה‬
‫מסתםק כמה שבתז הש"י אליו ילא י"וף בכח יבחזקה להתעשר‪ .‬ואמר יימכינתך‬
‫חדל‪ ".‬כמו שהזהיר שלא ירדיף אחר העושר‪ ,‬כך הזהיר שלא י"וף לקבןח חכמה‬
‫ותכונה אשר איז ראוי אל האדם‪ ,‬יירצה להשיג מעצמו ומדעתו‪ ,‬רק יקבל ומכר‪.‬‬
‫כי השגת הכינה אינה לפי ומריגת האדם‪ ,‬רק יעמיד הארם במדריגה אשר ראוי‬

‫‪55‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫לאדם‪ .‬ולכ‪ ,‬אמר יימבינתך הדל " "'ו ילך "הר תשוקתו'! )הביטוי קרוב מאד לדברי‬
‫רמח"ל בקטע הנ"ל(‪ .‬וכן " ‪ …‬שלא יבקש לדעת ולהבין טתרי תורה וסתרי חכמה‬
‫ואין לו עסק בנטתרות שהם אינם ראיים לה כי החכמה היא לעליונים" )נתיבות‬
‫עילם‪ ,‬ח"ב דף רכב‪ ,‬נתיב העושר(‪.‬‬
‫והדברים מוקשים ביותר‪ .‬הרי מי לני כמי מהר"ל שחקר עריין בקנימיות טתרי‬
‫התורה ‪ 1‬ועדו ‪ ,‬מה אימר על לימדו כתבי הזוהר הואריז"ל‪ ,‬האם אין כל תוכנם‬
‫ידרווה אחרי טתרי חןרה וכינה עליןנה ? נראה כי כוונת המהר"ל לדברים שלא‬

‫נמסרי לנו על דיי רביתיני יכמו שכתב כמפירש בחחילת דבריי ‪" :‬אלא יקבל מרבו " ‪.‬‬
‫כי אז הילד בתחים שתחמי לנו אלו שידעי הגבולית‪ .‬מקור לדברי מהר"ל יש למצוא‬
‫בזהר ח " א דף ה ע"א "תא חזי ההיא דלאו אןרחיה ברזין דאירייתא‪ ,‬יחדש מלין דלא‬
‫ירע על בורווחוו נרקא יאוח ‪ ,‬החיא מלה סלקא ינפיק לגבי ההיא מלה "איש‬
‫תהקיכות לשין שקר" )הטטרא אחרא( ‪ …‬אמר רבי שמעון ]בר יוחאי[ לחברייא ‪,‬‬
‫במטיתא מינייכו דלא תפקין מקימייכי מלה דא ו רייתא דלא דיעתין ילא שמעתין‬
‫מאלינא דברבא כדקא יאןת ‪ ,‬בגיו דלא תהויו גרמיו לההיא חטאה לקטלא אוכלוסיו‬
‫דבני·נשא למגנא" יעיי " ש בפירוש מקדש מל‪ .,‬עוד ע"ן בספרו של רמח " ל ‪ ,‬אדיר‬
‫במקום ‪ ,‬דף ‪ .29‬ונאמר בכלליות ‪ " :‬צאי לד בעקבי הצאן"‪ ,‬מה שמסרי לנו קדמינינו‬
‫ולא להוטיף יטידית חדשים ‪ ,‬רעיינית שאין להם ייבית אב " בתירת חז"ל‪.‬‬

‫) ‪(4‬‬

‫ובמיבן‪ ,‬כאשר האדם עוסק בלימיד חכמות חיציניות‪ ,‬לתזעלת ולטעם‬

‫חורני כנ " ל‪ ,‬יש לי ליזהר מאד לבל יתעטק בה ש גח החכמה ההיא על ידי התק ש רית‬

‫למלמד י ם זמרצ י ם ש הם כןקרים בהקב " ה ןבתורתן‪ .‬ש הרי חז " ל אסרו ללמיד מרב‬
‫ש‪ K‬ינו הגין )נתיכוח עילס‪ ,‬ח " א דף סא(‪ .‬מהר"ל מחשד שןה אמןר בעיקר כאשר‬
‫לומדים מפיי‪ ,‬פנים אל קנים‪ ,‬ולא כאשר לומדים מתוד הספר הנדפס‪ .‬ומצאנו שכן‬
‫כחבר ג " כ האדמו"ר ר' צדוק מלובלין )פרי צדיק ח " ב דף ‪ (111‬יבטפר שדי חמ‪.‬ד‬
‫ח"ג דף ‪) 402‬ראייתר של ד ' צדוק מדברי חז"ל בחגיגה טר ‪" :‬יבקשר תררה פמיהי"‪(.‬‬
‫ועיקך השכנוע וההטעמה נאיס מהסברת פניס ‪ ,‬עייז מהרש " א עירוביו יג ‪:‬עוד עיין‬
‫היחר בזה כשן " ח אגרות משה ‪ ,‬יו"ר ח " נ דף קע " ח‪.‬‬

‫אבל אזהרה מזהירני‬

‫מהר " ל ;‬

‫" מכל מקום צריך עיון‬

‫}אם‪I‬‬

‫ללמזד בחיבורים‬

‫ש להם אשר הם דבוים נגו תררח מ ש ה ובני ‪ ,‬בחדיי ש העו ל ם ‪ ,‬ובדייעת הש " י ‪,‬‬
‫רכהשאוית הנפש‪ ,‬יערלם הבא‪ .‬גי אילי יש לחרש ‪ ,‬כי נופת חטיפבה שפתי זרה‪,‬‬
‫שמדברים דברים לפי שכלם ‪ ,‬לא מן הקבלה גלל‪ ,‬וק לפי חקירתם" )בתיבות עו ל ם ‪,‬‬
‫ח " א דף סא יעיין דבריר על אגדית גרד ר דף פה(‪,‬‬

‫יגן דבריר על אבית ‪ ,‬דף קנט ‪" :‬יאם היי בני אדם יידעים להבין הדברים ‪ ,‬לא‬
‫הין סריס מן ההלכה‪ ,‬לעיין בספריס אחריס ‪ ,‬שנואי בפש החכמים" ) ןב " ל כויבתן‬
‫לכעל טםד יי מאיר עיניס ‪ ",‬עייו באד הגולה‪ ,‬דף קגז מה שכחב עליו( ‪.‬‬
‫יכמה יטה כתב הרמב ‪ /l‬ם ‪ ,‬מרא ש י המדברים כ ש בח לימוד הטבעיןת ‪ .‬כ" אם האדם‬

‫יקררץ גדר ‪ ,‬לעיין כדברים שהם מעל ליגלחו ‪ ,‬ינזק‪ .‬רהזגיו פסיק " דבש מצאת ‪ ,‬אכרל‬
‫דייד‪ ,‬פן חשבעני והקיאוחר " ) משלי גה‪ ,‬סז( ) מיוה נביגים דף מח‪ ,‬ח " א פרק לב ( ‪.‬‬
‫מה שיארע ייאם תאמץ את עיגיך ותתחזק להביט יתדחיק את עצמך לראות במרחק‬
‫דב ייתר ממרחק שיש ככרחד לרארח ‪ . . .‬כך ימצא את עצמר גל מעי ‪ r‬במדע מסרים ‪,‬‬

‫‪56‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫בעח ההחביננית‪ ,‬כי אם יפליג ]יגזים[ בהחבינניח‪ ,‬ייאמץ כל מחשבחי‪ ,‬יחטמטם‬

‫ילא יביז אז אפילי מה שדרכי להביני ‪ …‬יכדימה לזה יארע לר בהשגיח השכלייח"‬
‫)שם‪ ,‬דף מז( כלימר‪ ,‬ישחיח עי"ז נם את הליסידים הקידימם שהקדים לאסיף לנפשי‬
‫יייהקיאיחי"‪ .‬עיד עייז שם פרק לג‪.‬‬

‫)‪ (S‬ערר הזהיר מהר"ל לבל יהיז הפיליטיף‪-‬בחכמית הא‪-‬ליהיית להביז חיכז‪-‬‬
‫מהיחי של הער ש בעילמני‪" .‬חיספח ה ש כל ש היה לאדם הראשזן היא חטריז לי‪ .‬כי‬
‫כאשר האדם‬

‫תמיס ‪…‬‬

‫]זכאשר[ נפרד מז החמימית יהגיע לי המיחה‪ .‬יייחר מזה‪,‬‬

‫כי הידיעה של טיג ירע‪ ,‬היא יריטה יותה ‪ …‬ידבר זה בעצמי המיתה‪ .‬שקידם ]לזה[‬
‫היה האדם דבק בו יתברו לגמרי‪ ,‬ולכו לא ידע מטוב ורע‪ ,‬רק הטיב בלבד •‪ •.‬יהבן‬
‫הפיריש הזה שהיא בריר" )אביח‪ ,‬דף רי‪ .‬יכז כתב כנחיבית עילם‪ ,‬תמימית ‪(.‬א"פ‬

‫יהנראה ל " באיפן פשטני בייחר ‪ ,‬ל באר דכריי כי החיקר במציאיחי של הרע‪,‬‬
‫מייחס להם מהות‪ ,‬ממשיח‪ ,‬דבר ש הוא גגר הכרינה הא‪-‬להדית‪ .‬כי בברא הרע רק כדי‬
‫ש נגחבר על‪,‬י‪ ,‬ננצח הנט י יז‪ ,‬נחעלה על דיי‪ .‬יהיא היא עבדות הקב"ה‪ .‬יבדברי‬
‫הרמח"ל )דעח תבינית ‪ ,‬קטע ל יי ח‪ .‬יבמהדירח הרב חיים פרדילנדר זז " ל דפים ככ‪-‬א(‬
‫אבל אם לא מחביננים שבשירש השירשים נעשה הרע טרכר מטרה טיבה זי‪ ,‬יאר‬
‫ירק לשם זי בלבה עלילים להכשל בנתינח ערר ימשקל לרע‪ .‬יעייז על כר בטפר לשם‬
‫שבי יאחלמה )רב אל‪,‬שיב( ספר הדעה‪ .‬ח"כ דף ‪ 165‬בפריטריט‪ .‬יכמה האריר בזה‬
‫הארי ז"ל בספר הל‪,‬קיטים‪ ,‬פרשח בראשיח‪ .‬ילזה התכיין מהר"ל‪.‬‬

‫)‪(6‬‬

‫עיד הדרכה מסר לני המר " ל‪ ,‬לרטן אח ש כלני‪ ,‬להביאי לדיי החאמה עם‬

‫היראותהי ש ל חז " ל‪ ,‬לא להיטיף חימרית על מה שחז " ל הנחי איתני‪ .‬ישי בזה איפז‬
‫שהאום חישב להתקרב לה‪ ,/‬ומבלי שהקדימה לן ידיעה ואריה נמה הקב " ה יירש‬

‫מז האדם )יכרברי מסלח ישדים‪ ,‬פרק חמישי‪ ,‬על חילה שהזניח עצח הריפאים‬
‫יהרכיב לעצמי חריפה ממה שמצאה ידי בחניח תריפית(‪.‬‬
‫נקח לדיגמא‪· ,‬אדם שהביז מחז " ל ‪ ,‬כמה רע ימר הפנייה לכיחית מאגיים‪ ,‬אעפ"כ‬
‫מצאני "שרי שמן ישרי ביצים מיתריז לשאיל מהז‪ ,‬אלא מפני שמכזביז" )טנהדרין‬
‫קא‪ .‬ימיבא בשי"ע אי " ח ט" שז טעיף יח( יהיי מהרא ש ינים שהשמיטי דיז זה‪ .‬כתב‬

‫מהר"ל ‪ :‬יי כלל הדבר‪ ,‬כי חכמי ם היי ]חז " ל[ בחיהר ‪ ,‬יעמדי על מציית החיוה‪ ,‬ילא‬
‫הלכי בחירה כעייר שאיני יידע להבחין כין דבר לדבר‪ .‬כי אח אשר ואיי להרחיק‪,‬‬
‫הרחיקי בשחי ידיים ‪ ,‬יגם היטיפי בגזירית יבחימרית מאד מאה כי כד ראיי •‪ ..‬אבל‬
‫דבו שאיני ראיי להוחיק מצד החירה‪ ,‬אף כי ניתז דעח ההמיני שיש להרחיק ]איתי[‬
‫יאם כן לא יהיה האדם יידע להבדיל בין דבו לדבר ‪ …‬יכמי שראיי להרחיק בחכליח‬
‫ההרחק הדבו שאין ראיי לעשית לפי החיוה ‪ ,‬כד אין ראיי להרחיק דבר שאיני כגבד‬
‫התיוה‪ .‬יהטכל חשוב כאשו מיטיף בכמי דבוים אלי שהיא חיזיק אל התיוה‪ ,‬יאיני‬
‫אלא ביטיל החירה " )באר הגילה ‪ ,‬דף ל (' ‪.‬‬
‫דברי מהר " ל נראים לנן ‪ ,‬לכאירה‪ ,‬כתיקפניים‪ .‬אבל למי שמביז לאשירי כהמ‬
‫חדיו הכרה היה ששכינה מדברת מחיד גרינם של חז"ל‪ ,‬כי המשד גיליי מתן תירה‬
‫באה דרך התקופה הברוכה ההיא‪ ,‬וכדברי הרמב‪/‬ים בהקדמתו למשניות ברכות )בש ‪ I1‬ס‬

‫יילנא‪ ,‬דף ‪ ,110‬טיר יבזני( ייהפלגת חיביוי יעיצם תיעלחי ‪ ,‬לעד נאמן עליי זי ריח‬

‫‪57‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אלקין קדישין ביה " ‪ ,‬ילכן‪ ,‬אין לני לא לה"מן ילא להשמאיל ממה שהם אסרי ימהמ‬
‫שהם התירן‪.‬‬

‫יהנה לני מקיר לזכריי ככרכית גג‪" :‬אמר רכ יהידה אמר רב‪ ,‬ייאין זבחזרין‬
‫על האור ]לברר עליו הכדלה כמוצאי‪-‬שבתיח[ כדרר שמחזרין על המציית‪ ,‬אמר‬
‫רבי זירא‪ ,‬מריש הוה מדהרנא‪ .‬כיון דשמענא להא דר"י אזכר רב‪ ,‬אאב נמי לא מהדרנא‪.‬‬

‫אלא אי מקלע לי ממילא‪ ,‬מכריכאב " ‪ m .‬דבר םלא‪ .‬כי לםי החסדיית המאוחרת‪ ,‬כל‬
‫כמה שהאדם יוכל להדר ולחםש קיים המצווח כהידורן ‪ ,‬טםי עדיף ‪ I‬אכל כאן ‪ ,‬היוח‬
‫שאמרי קדמזביני ייאין חמזרין" ‪ ,‬מילתא רבתא איכא הכי ועלינו לצ"ת בד"קנוח‪.‬‬

‫(ך) לפני שאני מס"ם המאמר אודות גישת מהר"ל ללימדו חכמזח‪ ,‬ברצוני‬
‫להבהיר כמה מחר"ל היה תדור‪-‬הכרה וידיעה עמוקה במהלך הפנימי של התורה‪,‬‬
‫כלימר הבין המשמעית הריח ביח‪ .‬דבר זה בא לידי כיטוי כילט בלפחית בשני מקומות‬
‫ככתביר‪ ,‬כהם השרה לעצמו לשנות את סדר נוסח דכרה'ם של חז " ל‪ ,‬לפי מה שמסרו‬
‫לנר הדורית‪.‬‬
‫ראשית ‪ -‬ב!כירישי לאכזת דף ר ל ר‪-‬לא ‪ ,‬שם חז " ל ציינו עשרה נסים נע ש ו‬
‫לאכיתינו בביח המקדש‪ .‬ומהר"ל עירר לנו איר הם מול עשרת הספירוח‪ .‬התחיל‬
‫האשה לא הפילה‪ ,‬ייה נגד מלכית‪ .‬יסיים בירישלים ‪ ,‬כתר‪ .‬מענ"ן הדכר וממליא‬
‫שסדר נס של עמדו‪-‬עשן )תפארת( מיקדם ייתר ילמני נט אש מערכה )גבירה( ייה‬
‫כניגדו לסדר הנמצא כמשניית שלנר‪ .‬ואע"פ שלעת‪-‬עתה אינני יודע על כת"י קדמון‬
‫שידציק הש ערתי לכאירה‪ .‬הכירח הפנימי ההגיוני איל ‪ r‬אזתי לשיניי זה‪ .‬הוא הדין‬
‫בפירר ש ו לאבות ‪ ,‬דף עח‪ ,‬מ ש נה סדר " אין ביר ירא חטא " אח‪ ".‬ייאין עם הארץ חסיד "‬

‫כי הימין לםני השמאל‪ ,‬חסדיות באה לפני יראת חטא )ע"ן ע " י דף כ‪ :‬מאמר רבי‬

‫פנחס כן יאיר ( ולבי אומר לי כי כר נהג הגר"א בהגהתו הנפלאה בגמילה טו‪ :‬לענין‬
‫נילוי ירך של‬

‫אכיניל•‬

‫וכמובן‪ ,‬מה שםותר לנזולי‪-‬עולם ענקי הרזח‪ ,‬דכל רז לא אניס ליה‪ ,‬לנז‪ ,‬שפל‪-,‬‬
‫קרמה ‪ ,‬אסור‪ .‬עיין שבת קיב‪ :‬אם ראשונים כמלאכים‪ ,‬אנר כבני אדם רכו'‬

‫סיוכם‬

‫)‪ (1‬יש לחנר ילדינז לפי פרטי תכניתם של חז " ל ‪" ,‬בן חמש למקרא" וכו'‬
‫ולא "להתחכם" ילזליל כהדרכתם‪.‬‬
‫אין לעסיק כחקירות‪-‬פילוסופיית שאין להן השלכית מעשיית‪.‬‬

‫)‪(2‬‬
‫)‪ (3‬אין לעסוק בלימיד חכמרת‪-‬הטבע כמטרה לשם עצמן‪ ,‬אם לא נניע על‬
‫ידי כך להעמקת האמינה בבורא עולמים‪,‬‬

‫)‪(4‬‬

‫אם המירה המלמד חכמות חילוניות הוא כופר ואפיקורס‪ ,‬שי ליהר ללמיד‬

‫רק מן טםריו ולא ללמדו מפיו‪.‬‬
‫איז להתעמק כחקר מציאיתז של הער‬

‫שכ‪J‬זילמנו‪.‬‬

‫)‪(5‬‬
‫)‪ (6‬אין להוטיף חומרות על מה שחז"ל תחמו לנו ‪.‬‬

‫‪5B‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬
‫•‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ד"ר צבי ביברפלד‬
‫•‬

‫גיל‪ ,‬ברערה‬

‫השיר חיפס מקים‬

‫חשיב מאד‬

‫ביהדיח ‪:‬‬

‫הן בעבידה‬

‫•‬

‫עבדוח בית המקדש‬

‫יעבודח החפלה • הן בחורה יהן בלמידה‪.‬‬
‫בעבודת‬

‫ביהמ"ק ‪:‬‬

‫א"ד יהודה אמד שמואל מבין לעיקד שירה בעבודח הקדבבית‬

‫מן התודה שב' )דברים י"ח‪ ,‬ז( ושדח בשם ה' אלקיו‪ ,‬איזו האי עכידה שהיא בשם‬

‫ה"א ‪-‬‬

‫זו שידה‪ .‬עוד שם )עדכין י"א( כמה דעית של חז"ל שמצאו מקודוח כתב"ד‬

‫לשיר של לויים כלווי לעכודח הקד בביח‪ ,‬אפילי יש שם דעה ששיד ןכעכב הקדכן‬

‫‪•1‬‬

‫ןכה טעןכי וחכליחו של שיד כמקדש ז ר' מתבא אמד מהכא חחח אשר לא‬
‫עבדח אח ה' אלקיך כשמחה ובטוג לכב )דברים כח‪ ,‬ןכז ( איזו היא עכו‪n‬ר כשמחח‬

‫וכטוב לכב היי אומר זו שידה )שס( ‪'.‬‬
‫יכן בעבודה שהיא בלב ד"ל עבורח החפלה ‪:‬‬
‫איחא כנןכדא )בדכות ו ' ( חביא אבא גביןכין אוןכר אין חפלחו של אדס בשמעח‬

‫אלא בכיח הכבסח ש ב ' לששע אל הדבה ואל החפלה‪) ,‬מלכים ‪',‬א ‪',‬ח כ " ח( כןכקום‬
‫רבה שם חהא חפלה‪ .‬ופדש '" שם ‪ :‬בןכקום דבה‪ .‬כבהכ " ב ששם ו‪II‬םיום צהיובר שידוח‬
‫וחשחכוח בבטיתס קול טיב‪ ,‬ע " כ‪ .‬בכלל איבו צריד להביא ראיה לזה שחפלה צריכה‬
‫ייבעיןכוח קול ערב"‪ ,‬שהרי מיןכי עולם תןכיד היו חפלוח ישראל באןכרוח בעון ובבוסח‬
‫שיר )אלא שלםי רש"י ז"ל בראה שבעימח קול היא מעקרי חפלח צבור(‪.‬‬

‫במדינות אשכנז הי‪ ,‬בוסחאית נניבה לכל פדקי השנה מקובלים ןכדור לדוד ‪'.‬‬
‫כן ןכציבו שהבגיבה צריכה ללווח לןכוד החורה דאי לאו ‪:‬‬

‫כל הקורא בלא נ‪ Y‬ימה‬

‫ושגוה בלא זמרה עליו הכחוב איןכר ובם אבי בחחי להם חוקים לא טובים יגו' )יחזק'‬

‫‪'.‬כ מגילה ל"כ( ‪".‬‬
‫ו'ע רמב"ם כלי מקרש פ " ג‪ ,‬הל ' ‪'.‬ב עד' ‪It‬נצי‪ P‬יןפדיה לעניני הונשכן הומקשד‪ ,‬השיר‬

‫נ‬

‫ונכשד;>‪ .‬סאח אשלו שםר עפ"י טפר יס‪"I7‬ל" ד~רניר"ם‪.‬‬

‫‪l‬‬

‫עול כן היה עני ן הש י ר במדקש ובמוסכו נישר נפה הרכלי שהיא נמיא נטש האדם לדךר‬
‫הסמחה 'ר) בחיי י נשא(‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫ראיו‬

‫לשבות ;‬

‫ע " י מעשה בורא ש ספר המהרי " ל ז"ל על עצמו ) השיה כעל תפלה ( על‬

‫ששינה ניסח נגיגת תפ י לה אחת ממבהג הזבקום 'ע) מבהגי מהרי " ל היכות ימים נירארמ ( ‪.‬‬

‫אגב ‪ ,‬סעןני הקריאה מהוים חלק יסדרי לש רקיאת‬

‫התב"ך•‬

‫וראה בהקדמת הרב ש"ו‬

‫הישר ז"ל לפירושן לתהלים " טעמי ‪ -‬הקריאה של ספד תהלים ראייים לתשןמת· ל כ לא‬
‫פתיתה מאלה לש אשר כבתי הקידש"‪.‬‬
‫‪4‬‬

‫עי' ‪ J‬פנת פענח על התירה‪ ,‬שמית 'ייט‪ ,‬י"ט )עה"פ משה ידבר יהאלקים יעננן נקיל(‬

‫‪S9‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫רלא לספרי הקדש בלבד יש נגי ‪ U‬ח )"טעמים"( אלא אף למשנה שי גני ‪U‬ח‪.‬‬

‫החכם אברהם ברליבר ז"ל במאי' בשם ר"ש דררן‪ .‬ר' ירסף דלדמיגא רחרססרח‬
‫י " ט שהם ראר המררררת של משבירח עם בגי ‪U‬ח‪ .‬הוא עצמר ראה וברק כ"י שיבים‬

‫בסמרהי של מרמא )איטלהי( שהיו להם גנינות ‪" :‬נס בתלומו רפוס סאבעינחא‬
‫)‪ (1533‬מסכח קדרשין היו נגינרח למשניוח‪ .‬לררב טסחא‪ ,‬אחנח ייקף קטן‪ ,‬שרם‬
‫בשער הטפר נכתב "רכלםי מה שאמרר רז " ל סרף מט' מגילה הקררא בלא נעימה "‬
‫)רב' לעי"ל(‪ .‬רארל‪ ,‬מן הרארי לחח הטעמים במשנירח כדי להחזיר עטרה לירשנה" ‪'.‬‬
‫במירחד בדררנר‪ ,‬שחלמידים רבים בחלמדוי חררה רבחדרים לומדים מסכחרח רברח‬
‫נע ‪. f/‬כ‪r‬‬

‫בזמן המקדש שימש השיר כלררי רהטברה של עבדוה רדברי חררה שבכחב‬
‫ןשבע"פ ע"י הגגינות‪ .‬מציבו שהשיר עצמן הוא הבעה של מעלה גכהה מעל גבהה‬
‫של עבידת הבררא נ"ה‬

‫‪,1‬‬

‫‪.‬‬

‫אמרי חז"ל ‪:‬ביקש הקב"ה לעשות הזקיה משיח וסנחריב גיב ומגיג אמרה מדת‬
‫הדין לפני הקב"ה ‪ · :‬רבש"ע רמה דרד מלר ישראל שאמר כמה שיררת רחשבחרח‬
‫לפבין לא עשיתר משיח ‪ .‬חזקהי שעשיח לר כל הגיטים הללר רלא אמר שירה לסנין‬
‫חשעה משיח רגר' )סבהררין צ " ך( ‪ .‬למררח שחזקיה ההי דציק רשהיב חררה אל אכסניא‬

‫לשה אין הרא זרכה לדרגת המשיח לפי שלא מאר שיררת לבררא ב"ה‪.‬‬
‫מהז החכונה ריוגןחדח יהכדח הענ‪t‬ןם של השיר ?‬

‫הרב שמשרן רפאל הירש ז"ל מטביר יי הרגשרת שעדיין לא גמלר בררח האדם‬
‫למצא הבעה במילים‪ .‬הגעיר על כנס' השיר‪ ,‬לדרגת ההשלמה‬
‫הבהיררת‬
‫•לתכלית‬
‫•‬
‫•‬

‫רהבהי‪,‬רח למצרא ‪ -‬על מררמי ההתלהברת ‪ -‬המלה ‪ …‬רבאמברת האמתית ‪.. .‬‬
‫הננרן מגמחר להירת לנרשאר של המלה )רלא להפר( ‪ …‬השיר הוא היצירה הנאמנה‬
‫והעדינה שאינה מביעה אח המציאית המוחשית‪ ,‬אלא ‪ -‬עולם ררחגי שהיא בסיסו‬
‫'‬

‫‪,‬‬

‫איראנ‪ .‬טם‪ :‬מביאו ערבין )יא( קיל יש שירה מה"ח מקרא רמשה י‪,‬גר יגך ' רזכ '‪ "l‬ה רביבו‬
‫‪.‬‬
‫לןי היה‪ ,‬והיה עליך חיוב ישרה יזה טעימ תירה יעיקך שירה נפה יגר‪ '.‬ובהערה שס‬
‫‪,‬‬

‫מאחת התשובות של הגאיו הריניצוכי‬

‫‪:‬‬

‫כי כאמת הטעמים הו עיקר גדר ת ו '‪ t .‬נע " פ‬

‫‪.‬םולפול התורה ע"ב‪ 1' ,‬ין שם‪,‬‬

‫‪5‬‬

‫שנתוו של '‪,‬חכי" היהררית לספרית ‪, 1898 -‬‬

‫‪'6‬‬

‫ער' תפארת ישלאל על מ"ד מ'יא ר‪i‬ירבין יז ‪ H‬ל‪:‬‬
‫‪ n‬םרפות שלהי עכילה על השובה‬

‫' כל‪M‬‬

‫‪…‬‬

‫וללוא מסחפנ'א · היה ב " ? ע " ס מ " ש‬

‫גם;ר ‪ r.‬מוןתא‬
‫זמרה ו"'בכ )ביצה ב ‪ N‬ד‪ ,‬א ' ( גמיא‬
‫‪.‬‬

‫תהא שהיי להן זמ'רןח מ'‪m‬וין לכל משנה יזבש‪ ,ii :‬ילפ ‪''' P‬‬

‫ה'ה זה כרי לח‪ r‬ק ")'‪:‬בזה‬

‫בכןח הזכרון דמהיי שוביו המש)ה ב ‪ p‬ל מה אפילן בימי ובי )בר'ש" ב"'מ ‪,‬ל ייג ‪ ,‬א י (‬

‫'''רע הזכרןן ב זכי היטב לישנא ומתניתיו באשר טהיה הזמי מסייי לפי המלית והבבית‬
‫שגמשנה‪ .‬ולכן כמה פעמים כחי החנא ה"כ כמלח זאח רלםעמ'ם באחי‪ .‬חבל כפי הבאית‬

‫לקלו ה'שי ימניוחו להמשנה וגי ‪'.‬‬
‫ך‬

‫רמכ" ‪t‬‬

‫ז'יל כ"תורת הארס"‬

‫עשיועל ז"ל דף "שיב(‬

‫‪:‬‬

‫)כל כתבי הרמב ‪ I/‬ן‪,‬‬

‫"תירת האדס "‪ ,‬בהיצאת הרב ח‪,‬ר‪.‬‬

‫כ' כנוו וכל' זרמ בןכקר'זב רםז לשהנ‪,‬ז החובשבה אה‪ ''.:‬נתלית‬

‫בריח‪ .‬ןאיו בגשמיות רק כןמזיק"א וגי‪,‬‬

‫‪60.‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫של זה ושהוא בראה רק לחשרו הפב'מ' של אדם ולכן הש'ר האמת' לעולם שר מהשם‬
‫‪,‬‬

‫‪ /I ,‬ת בהופעה המוחשית בטבע רבהסטוריה" ‪, 8‬‬

‫יידדו המלך הוא "בע'ם זמ'רות 'שראל" יישמכ'בורו עלו אלו התשבחות שבכל‬

‫הע'ת'ם יאף הרחק מחיץ להקפי של עם 'שראל הגב'הי על כבס' דבר'הם כל בפש‬
‫דורש משען מאת אלק'ם" )הרב ש‪,‬ר‪ ,‬ה'רש ‪(,‬ל"ז‬
‫דומה לדברים בעליס אלה נמצא בכתכי הרה"ג ר' יצחק היטנר ז"ל ‪ : 0‬ייוהלא‬

‫כל עצם עב'ן ש'רה א'בה אלא התגברות והאדרתה של הח'ות הטמובה בכת הדביר '‪, .‬‬
‫יכח הח"ם בבטי' השפת'ם '" לובש עוז ומע'ן הש'רה בוקע ערולה "‪ .‬כ' בטו'‬
‫התעביג של תבועת ההתפשטות בעבודת השם הוא תוכבו של הש'ר• ובטו' התכווצות‬
‫בעבודת השם הוא תוכבו של המזמור ‪"" ,‬‬
‫ואע"פ שהש'ר מתואר כרום מעלח הבעה של דבקות בהשם 'ת' אעםייכ מצ'בו‬

‫מאמר בחז"ל ש בראה לסתור ל גמר' השקפה זי ‪:‬‬
‫דרש ובא מפב' מה בעבש דיד )בפרץ עזה( מפב' שקרא לדבר' תורה זמ'רות‬
‫שב' )תה' קי ‪ I/‬ט‪ ,‬נ"ז( זמדרןת היי לי חקיד יגר' א"ל הקב"ה יג' הךי אגי מכשילך‬

‫בדבר שאפ'לי חשב"ר 'ודע'ן אותו שב' ולבב' קהת לא בתן כ' עבודת הקדש על'הם‬
‫בכתף 'שאו )במדבר ז‪'( :‬ט יא'הו אח"ה בעגלתא )סוטה לייה( ‪ ".‬אבל קשה מאד‬
‫מהו הקשר ב'ן דבר' דיד זמ'רות ה'ו ל' חק'ך למעשה העלאת הארון‪ ,‬מפב' מה‬
‫מכש'לו הקב"ה דיוקא במאורע זה ולא במקרה אחר לעבשי‪ .‬האם 'ש קשר פב'מ'‬
‫ב'ן שב' אלה ב'ן שגגת המאמר זמ'רות ה'ו ל' יגי' וב'ן האסון" בארין ז ע'ו!‬
‫בפסיק'ס שספרו מעשה העלאת הארין הק' ל'רושל'ס מגלה לבו שש" שם הבדל'ם‬
‫גדול'ם ב'ן שת' הפעמ'ם ך"ל פעם הראשובה שלא הצל'ח דוד המלך וקרה האסין‬
‫יפעם השביה שעלתה בידז ; וההבדליס הם דווקא בענין השיר‪.‬‬

‫בפעם הראשובה קר'בו )בש"ב ('ו ‪:‬ודוד וכל ב'ח 'שראל כשהקים לפב' ה' ככל‬
‫טצי ובוישם יככנורות יכבכלים יבתונים וגו‪'.‬‬

‫בדבר' ה'מ'ם 'א) ט"ו( מובא ‪:‬ודוד וכל 'שראל שם ‪ Ii‬קים לפב' אלק'ס בכל עוז‬
‫יכישרים וככנורות וכבכלים וכתיפים וכצמלתים יכחצוצרות וג‪'.‬‬

‫‪8‬‬

‫הרב 'ש'ר הירש ז"ל ‪,‬פירוש על התירה בראשית מ"ג‪ ,‬י"א‬

‫‪-‬‬

‫עדר םש‪ :‬יש כלשיבגי שלהש‬

‫מרנחים בענין גגון ושיר‪ :‬זמר‪ ,‬ישר‪ ,‬נגון‪:‬‬
‫שיך‬

‫ביגין‬
‫זמרה‬

‫‪-‬‬

‫היא זמר בפירט‪.‬‬

‫‬‫‪-‬‬

‫האר מוסיקה‬

‫בכלי‪.‬‬

‫היא הבגין הפשוט בלי מ'ל~ם יכי‪'.‬‬

‫‪"'(.‬‬

‫‪9‬‬

‫פחד יצחק עשר חודש האביב מארמ ט"י '‪.‬ז ז‪",‬נ)‬

‫‪10‬‬

‫במ ‪ i‬רש רבה )פנחס פ' כ"א( הגירסא היא‪ :‬זמירות היר לי יגי' לימד שקלית ורגילית‬
‫בזמיךרת יבי"‬

‫‪11‬‬

‫שכן צמיגו כמקרים אחירם בחיי דוד המלך שיש כעין קשר פגיןכי כין השגגה הועוגש‬

‫נדרן של מדה כנגד מדה‪ .‬בעמשה בת שבע א"ל הנביא; לוקחתי את בשיד לעיגיך‬
‫וגתדו לרער וגו' גם מת ה'לד שנולד לו מבת שכע ב'"‪(, )-!,‬כ"כ כשהמלר צוה למנות‬
‫את העם שלא כדת מתי שבעים אלף איש כ‪//‬ש) ‪(.‬ד"כ‬

‫‪61‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫"בל בפעם שניה 'כש') םש( ‪:‬‬

‫יכל בית ישארל עםלים את ארין ה' ברתיהע יקיל ושפו יגי!‬
‫ירכ " ה)שם( ‪ :‬יכל ישראל מעלים את ארין ברית ה' תבחהע יקביל ושופ‬
‫יחבצצווית יצםלתים שמימטים בנכלים יבכונחת יגי!‬
‫בםעם השנהי היטיף ריד המלך על כלי שיר ייתריעה יקיל שיםר " ‪ .‬יזייע שקיל‬
‫שיפר מעורר אימת הדין כ‪,‬ב' )עמיס ב' ו ' ( ייהיתקע שיפר בעיך ועם לא יחרדו"‬

‫‪ ..‬יכן כתב מהר"ר ייטף יעבץ ז"ל בפירישי על תהלים לייג ‪:‬‬

‫‪• 1.1‬‬

‫יייכבו טעה בזה‬

‫דיד עם כל ישראל בהעליתי אח ארין ה' משדה פלשחים כתיב שם )ש"ב ('י דרדר‬
‫יכל ישראל משחקים לםגי ה' יכי' בכגיריח יבנבלים יכחיב )שם( ייחר אף ה' בעזה‬
‫יגי' יצא הקצף מלפגי ה' על שגטי מעט לקליח ראש עד שהחביגן דיד בטיב במה‬
‫היחה החטא כאימרי )שם( יירא דיד את ה' ביים‬

‫ההיא יגי' ‪…‬‬

‫יכחרב שם בםעם השגיה אחרי העיין הדק ידיד יכל בית ישראל מעלים את‬

‫ארין ה ' בחריעה יבקיל שיפר לא כפעם הראשיגה בכגירית כי' יכל הכלים שהזכיר‬
‫שם‪/‬ו ' ‪• 1‬‬

‫‪ IJ‬ולזה אמר בפרק ל וו ג ה<‪t‬םךכ בנן כתחסה יהיא היראה שעמה השמחה דכתיב‬
‫)חהלים ('ב יגילר ברעדה רגי"!‬
‫יבזה צמיגי קשר פגימי בין דבריי של דןד " זמיריח היי לי חקיך" לאסין שקרה‪.‬‬

‫גם שם בזמירןח עצמם שגה השליט שלא היסיף לקיל זמרת שמחקים קיל שיפר‬
‫לעירר יראח ריממית הא·ל יחברך‪ .‬רכן כששר יי זמיריח היי לי חקיד" לא חיבר‬
‫עם הבעת שמחה יגיל בחיקי השם גם הרגש של חיל ירעדה ‪".‬‬
‫אבל בפעם השניה חקן המעיית יארין הקדרש בא אל מקימי בשלים‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫ער ' רבמ " ן במדגר י' ‪'. 1‬‬

‫‪13‬‬

‫לפלא השרב ז " ל לא הזכיר שבדברי ;נימיס הפסוק מביא תרעוה ןקול סיפר ונ‪ C‬כלי‬
‫זמרה החארס‪ :‬בחצןצחת יגר' כגבלים ובבבירית‪,‬‬

‫‪14‬‬

‫לא צמיבן לשין "זטך " ניחם לשיפר אלא ל ‪ I‬תקיעה אי תרעוה‪ ,‬השוה למסל‪" :‬זמרו לה'‬
‫בכניר‬
‫‪',‬ה‬

‫‪I‬‬

‫בכבור יקיו זמרה‪ .‬בחצוצרות יקיי טןםר הריען לפני המוך ה' )חהילים צ"ח‬

‫י ‪{. J‬‬

‫‪62‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫על מפירם ועל םיפרה>ם‬

‫הרא"ש ‪,‬צאצאי‪,‬‬
‫יכני אשר נ"ר יחיאל צואצאיך ‪ ,‬חייהפ יםעלם מאת אבהרם‬

‫חייס ס'"ימ ‪ l‬ה "ו ר‪ .‬ר ‪ n‬את מיטי הרב קיק ירסחליס תש"‪7‬בן‪.‬‬

‫חיבור יה על הרא ‪ fl‬ש וביתו בבתב לפני ייתר משבעים יחמש שביס והופיע‬
‫כשעתי בשבתון היהןדי הספךותי כשני מאמרים בפרדיס בשביס תרע"ח‬

‫‪-‬‬

‫תר ‪ II‬ם‬

‫כפרבקפורט עג " מ‪ .‬המאמר'ס בכתכו כגרמב'ח עם מובאות רכוח כלשוו הקדוש‪.‬‬

‫למחכר אכרהס ח"ס פר"מו עדו לא מלאו עשר'ם שנה כא ש ר ח'כר ח'כור מק'ף‬
‫ו'סדו' זה על משפ ח ח ‪ .Di. Ascheriden‬מאמר ' ס א ל ה במב'ס כ'ו מאמר'ס טוב'ס‬
‫וב'ס ש הופ'עו כשבחון הב " ל אשו השחתפו כו טוכ' הוכב'ס וחוקו'ס שומו' חווה‬
‫ומציית‪ ,‬המחבר הרה נינו של רבי עיקב אטלינגד‪ ,‬בעל ה " עריד לנך ‪ /l‬ושו"ח ייבנין‬
‫צייז" ואיל‪ ,‬םבי ראביו גם הם היי רבביס זדועים בגרמגיה‪ .‬אברהם חייס מריימן למד‬
‫בכ'ח אכ'ו ש " ס ופוסק'ס ואף למד זכשםט'ס והג'ע לדוגח שופט מחוז'‪ .‬אחו' פוסום‬

‫זכאזכר'ו על הרא " ש וצאצא'ו הקד'ש החוקו הצע'ר שנ'ס וכוח לא'סוף וס'דוו‬
‫תשובוח הרמב " ס ובבו ר' אברהם‪ .‬בחרצ " ג עלה ארצה ‪ ,‬עכד כםק‪ "!,‬ו'ועץ שמפט'‬
‫בחכרה גדילה והמש יך בחק י רת המשםט העבדי‪ .‬בת ש" ב נתקבל כמרצה למשםט‬
‫הענרי באוניברסיטה העברית ‪ ,‬בתש " ח היפרע בהוצאת מרסד הרב קוק ספרר ' יי סדר‬

‫קדשד'ו ונשוא'ו אחר' חח'מת התלמוד " ‪ .‬כזכו כו חקר וכחב על התוק העבר' כזכד'נה‬

‫העבר'ת לכשחוקס‪ ,‬אך ב'יס ד' ב'טו חש"ח כבה הנר הצבוע והכה'ר‪ .‬בדרכו לשמ'רה‬
‫'‪ 3I‬ל הר הצופיס נהרג דן אברהם חייס פריימן הד ‪ I/‬ה בידי אויב‪.‬‬

‫וב'ם ש קראי אח מאמר'ו ש ל א " ח פר"מו על הרא " ש וחולדוח'ו )חרח' משמע ז (‬

‫ח'כו ל'וס שמאמר'ס אלה 'ופ'‪ I1‬ו כלכוש עבר'‪ .‬ואכו ‪ ,‬שמפחחו של (‪ I‬ח' הזכחבר נטלה‬
‫את ה'יזהמ וא'לו פרופטיו מודכ' ברו'או ב '' ' נטל על עצמי אח עבדות הער'בר‪,‬‬
‫מר מחנם אלדר ז"ל חרגס אח הח'בור ומך אשר וטוס"ל 'לח " !! החק'ו את הח'בוך‬
‫להדפטה‪ .‬חו‪ ,‬חו לכל אלה שאפשרו הוםעח טפר 'טוד' ונאמו זה‪ .‬מו הראו' להדג'ש‬
‫אח המלה גיימו‪ .‬הטםר הוא פר' עבודה 'טוד'ח‪ ,‬בנו' על מ(‪ I‬וח מקורות בטפר'‬
‫הראשונים‪ .‬הבחבר השחמש ב'ד רחבה גם בטפך' ייחכזכח 'שואל" והוא עשה זאת‬
‫בצורה מאיזבח ימבובדת‪ .‬ווח של אהבח חורה וכגיד חלמד"' חכמ'ם ונשבח בח'בוו ‪,‬‬
‫א'ו המחבר חושב לדוו (‪ I‬ו לבקו גדול' 'שראל ; אדרכה ‪ ,‬המחבר עודמ ומשתוסמ‬
‫מגדלוחם של ענק' התווה‪ ,‬מהבנחס בצרכ' הדור וממאבקם העקב' לעמו קשד'‬
‫'שראל‪ .‬בהקשו למאבקו של הוא"ש נבד ל'מדו הפ'לוטום'ה כםרוגנט ובטפדר‪ ,‬צ"ו‬
‫אברהם ח"ס םר"מו אח ההצלה הגדילה שהצ'לו גדול' ש'ראל אח 'הוד' פרובנט‬
‫וטפר‪.‬ד םע"ו"!‪ ,‬חוקיר הטטור'ה שח'ארו מאבק זה בצווה אחרח לגמרי‪ .‬המתנך‬

‫‪63‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫אינו מהטט לקגוע שהרא " ש יגניי הצילי אח ה"דיח טפרד גשאיפחם המחמדח‬
‫להגברת ל‪,‬מוד התירה בספרד יבמאגקם נגד חיגים בעלי השפעה גדולה בין יהידי‬
‫סםוד שצדרו בלימוד פיליס יפיה‪.‬‬

‫יזה לשון המחבר )עמ' קסא‪-‬ג( ‪:‬‬
‫‪ II‬הגררתם של הרא"ש רבבין לספרך איז במשמעותה בקיית מימנה‬
‫כ ‪ //‬שאיפית התרבןתיות" של יהירי ספרר‪ ,‬אלא הצלתם של והייר סמוד‬
‫להידרת‪ .‬החירה ‪ ,‬מצווחרה ןמנהגל‪,‬ך‪ ,‬העיקרים את היהדרי מסביבות‬

‫הלא‪-‬יהדוית ומחדירים לתודעתי שעה שעה את דבר השחייכותי לעם‬
‫חן ‪ i‬ההכרה הלאןמית המגובשת של יהודי אשכבז שר' יעקב בן הרא"ש‬
‫הביא לעם גטורים שלי ‪ -‬וק אלה בלב‪,‬ד ולא תורת אריסטו יאגן‪-‬‬
‫טינא נתנו ל‪,‬הדות טפוד לשמוו על יהדותם בשנות היסורים והגזירות‬
‫של המאות הכאןת‪ .‬צאצאי הרא"ש הבחיל‪ ,‬לאחיהם הספרדים את‬

‫האימץ יאת יכילת העמידה של בני עמס האשכנזים‪ ,‬יבכח זה יכלי‬
‫לעמיי בכל מיראות שנת קנא‪ ,‬בכל תאייח השסר של נזיירם דיסיביקנים‪,‬‬
‫בכל רריפוח האינקיייציה‪ ,‬ולבטוף בגיווש מספר‪,‬ר גילת הכיתרת של‬
‫שבאת הרהורים"‪.‬‬

‫הרברים ראויים להאמר‪ .‬חיקוים יהורים מירוניים אינם מסיגלים ברוך בלל‬

‫לכתוב כך על גרילי ישראל יהמחבר מירה שרבריי אינם מקובלים אצל כל החיקרים‪.‬‬
‫"ולא אתר מבני זמנם ‪ -‬כמו גם כן כמה היסטוריונים בני זמננו ‪ -‬שפר את חרון‬
‫אפו על 'המשםחה שיאנת החכמה‪ '.‬אך הסגהג את גורל עםי חשכה לטיבה כשאר‬

‫העתיק את משםחח הךא"ש אל תיז עדת ' המשכילים בספךד "' ‪(.‬םש) וברגשי שיב ‪:‬‬
‫כל ספרית הענפה של "חכמת ישראל" היתה פתוחה ל‪ D‬בי ‪ n"N‬פריימן‪ ,‬הוא שלט‬
‫כספריהם וכמחקריהם‪ ,‬מסתמך עליהם ואף מצטט אותם‪ .‬אז לא נכנע להם‪ .‬דומני‬
‫שכל אלה שטרתי עכיר הופעת ספר זה בתרגימי העבר‪ ',‬ראייים לברכה מייחרת‪.‬‬
‫דרכו של המחבר הצעיר הי"ר תשמש דיגמא לרבים מבני עמנו‪.‬‬
‫הספר מירכג משגל חלקים‪ ,‬או ייהרא ן' ש‪ ,‬חייו וםעלן " רב‬

‫‪J‬‬

‫"צאצאי הרא ‪ I1‬שיי‪,‬‬

‫בניו יבבותיו זצאצאיהם‪ .‬בין בניי של הרא " ש ידיע במייחר רבי יעקב‪ ,‬בעל הטירים‪,‬‬
‫אבל היו לוא " ש עוד בנים אחוים‪ ,‬גדילי תווה‪ ,‬רבי יחיאל‪ ,‬רבי שלמה‪ ,‬רבי‬
‫יהדוה ועור‪ ,‬רבי יהורה בז הרא"ש היה סמכות תררתת גזולה‪ ,‬מחבר שו"ח זכריו‬
‫יהידה‪ ,‬היא ירש אח כסא אביו כובה של טולירו‪ .‬הוא נילר בתשעה באב ה"ל )‪( 1270‬‬
‫ונפטר בשבעה עשו בתמיז ק"ט )‪ (. 1349‬מתבו הספו מראה איר כל משפחת הוא"ש‬
‫היתה יהיהז מיוחדת אשר מסרה את נפשה למעו לימרד התורה‪ ,‬טוהר המדית ועברה‪,‬‬
‫שושרת אשר הצליחה למזג את מסירח בעלי התוספיח יהחסדיות של חסידי‬
‫אשכנז עם המסורת של גדילי ספרד יידים צרפח‪.‬‬
‫הוא " ש נילר באשכנו בערז בשנת ‪ ,1250‬למד בהתחלה אצל אביי והמחבר‬
‫מניח שהוא"ש נסע בצעיויתו לצופת‪ ,‬אילי לטוייש ‪ ,Troyes‬עיו מילרתו של '''שו‬
‫שנשארה מוכז של ל'מוד חווה‪ .‬אמנם לא מוזכו נשים מקיר שהוא"ש למד בצרפת‪,‬‬
‫אבל הוא"ש מסו אחר כך בתשיבותיו על רבוים ששמע בצרפת‪ .‬כאשר הדא"ש‬

‫‪64‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫ברח אחר כד לספר‪.‬ד לא עכר דרד צרפת אלא דרד פריבבס‪ .‬איו להביח שהרא"ש‬
‫כלל את פריבבס כחלק מצרפת‪ ,‬שהרי כזמבי דרים מזרח צרפת לא בכלל בצרפת‬
‫יגם היי הבדלים גדילים ביו יהידי צרפת ייהייי פריבבס‪ .‬כהיכחה מצייו המחבר שי"ת‬
‫הרא"ש‪ ,‬כלל ‪,‬ד י )צ"ל ‪,‬ר ‪ '(.‬אכן המעללז בתשובה זן ריאה שהרא"ש כתב ייכשיצאתי‬
‫אמשבבז יעכרתי דרד פרוביבצא"‪ ,‬ואילו בהשמך התשרבה מזכיר הרא"ש את אשכבז‬
‫יצרפת‪ .‬הוכחה ניספת מביא המחבר )עמ ' כ‪ ,‬הערה ‪ (6‬יישבו‪ ,‬עם מיריי של ר' אשר‬
‫במבה גם ר' ציחק מטרוישי )ראה להלז פרק ו‪ ,‬ערךר' יצחק("‪ .‬על הוכחה זו יש לדין‪,‬‬

‫אמבם מובא בשי"ת הרא " ש‪ ,‬כלל לה ‪ ,‬ב " יעיי הראה לי זבירי ה"ר ר' יצחק ז"ל‬
‫חשובת רביבו שמשוז בעל התוטפות" ‪ ,‬אבל שם איז זכר שמרוכר ברבי ציחק מטרוישי‬
‫שכצרפח‪ .‬אגב‪ ,‬איו דמובר כתשיבה של רבי זבאיר כפי שנדפס כאו כספר עמ' ב‪,‬‬
‫אלא בתשובת רבינו שזבשוז‪.‬‬
‫אנרהם חייס פרללמז מציין את היחסיס החדוקרם בין רבי אשר ירבן רבי מאיי‬

‫מרוטנבורג ‪ ,‬זבנהיגם של יהורי אשכנז‪ .‬בחמש שניס גר הרא"ש בוורמייזא בומו‬
‫שזבהר " ם‬

‫זברוטבבורג‬

‫כיהו‬

‫שם‬

‫כרב‪.‬‬

‫הרא " ש‬

‫בתמנה‬

‫שם‬

‫כחבר‬

‫בית‪-‬ריו‪,‬‬

‫אחרי‬

‫'‪.i‬ומהר"ם הכיר את הרא " ש ככר קיים לכן‪ .‬המחנר מביא סמוכין רביס ל '‪ I1‬סיס‬
‫ההריקיס ביו מהר"ס ‪,‬הרא"ש‪ ,‬עד שמהרוז ם ביקש מהרא"ש להתפלל עבורו ראף‬

‫קרא לי "זבורי ה"ר אשר"‪ .‬באשר רבי מאיר רצה לעזוב את גרמניה‪ ,‬אבסר בפקודת‬

‫המלך יבסיף היעבר לאבזיסהיים‪ .‬רק אחרי שנים אחדית עלה בידי הרא"ש לחדש‬
‫את קשר המכתבים עם רבו העציר‪ .‬הרא "ש השתתף במאמצים הגדול י ם לםדיח את‬
‫מהר"ם ‪ m‬יא קיבל על עצמו ל גייס את הסכום העצים שהמלך דשר עביר שחרור‬
‫מהר"ם‪ .‬אר כידיע סירב מהר " ם שיהירי גרמביה יפדי איתי בסכום אגדי יאחר מעצר‬

‫של שבע שבים נפטר מהר"ם במגדל המאסר‪ .‬מאסרי הזבמישד של רבי יהחזברת מצב‬
‫היהודים בגרמניה הביאו את הרא " ש להחלטה לעזוב ייאת ארץ הגזירה ‪ ",‬כלשיבן‬
‫של רבי יההדו ב " ‪ ,‬אשר‪.‬‬

‫המחבר זבכיא דיגמאית רביח מדברי הרא " ש בתשיביתיי על קשריי ההדיקים‬
‫עם מהר"ם מריטנכירג )עמ' כב יהלאה ישם בהערית יכו עזב' בב ישם כהערית‬
‫‪ II (. 72 – 69‬ד דיזבבי שאיו להתעלם זבבקידה טתימה‪ .‬הרא"ש כתב פיריש למשביית‪,‬‬
‫במייחד על טדר זרעים יטהרית יעיד זנסכתית אחדית‪ ,‬המחבר דו על זה להלו עמ'‬
‫צב ‪ -‬צג זשם בהערית‪ ,‬אבל כלי להתייחס לעיבו'ה שרבי אשר לא הזכיר בכל‬
‫פירשויי לטדר טהרית את םירישי של מהר " ם לסדר טהרית‪ .‬שי להיכיח שהרא"ש‬
‫לא ראה את ‪.‬םיריש רבי‪ ,‬כגיו אהלית ג‪ ,‬ד שהרא"ש זנעתיק את קשוית הר"ש יאילי‬
‫מהר"ס תירץ בפירןשך את קושרת הר"ש יבן פרה או ד יראה פרה ה‪ ,‬ג שהרא"ש דן‬

‫על גרסת הרזבב"ם יישהו'‪ :‬בלי לצייו שזנהר"ם גורס כד ועדר יעיי‪ .‬מאדיד שי היכחיח‬
‫‪:‬והמר"ם מריטבכירג בתב את פירישי לטהרית לפבי עמצרי יהמשיד ‪ m‬יסיף עליי‬
‫כהיוחי בביח הסיהר‪ ,‬מסגת אהליח‪ ,‬פרק ד פיתח ב"מגדלשהיא עידמ באייר" יבסיף‬
‫הפרק בחב מהר"ם דבריס הביגעים ללב יז"ל "בל אלי הדברים סבכתי יהוספתי בפרק‬
‫מגדל העימר באייר כגמדל ‪ II‬ב!שהים בהייתי תפיס שמה ‪ ,‬זנלבד מה שגתבתי כבר‬
‫עליי בהייתי בביתי ; שבח ‪ m‬לל לא‪-‬להי תהלחי אשר לא הסיר תפלתי יחסדי וכאתי‪,‬‬
‫יבחשגים היה לי דברי בר לרגל‪ ,‬יאיר לבחיבתי ‪ ,‬ילא עובבי יאל ישפבי בל יוכי הייחי‪,‬‬
‫יאף כי אחרי מיתי'! יבו בעיו זה לפבי פרק ב שם‪ .‬איד אפשר להסביר שהרא"!ס לא‬

‫‪65‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫•‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫הכיר את פירישיי של רבו הנעץר‪ ,‬פירוש שרבו הופיף עלךו בהיותו ב"מגדל שהוא‬
‫עומד באויר " ‪ 1‬ואולי יש להפיק מכאן שהרא"ש כתב את פירושו לטהרות בגיל‪.‬‬
‫צעיר‪ ,‬לפני שהכיר את רגו מהר"ס מרוטבכורג‪ .‬ככל אופו חכל שבחיבור יפודי זה‬
‫של אברהס חייס פריימן איו חשומת לב לבעיה זו‪.‬‬
‫הרא"ש הגיע אחרי טלטולים רגים לספרד לעיר ברצלוהנ‪ ,‬הכיר שם אח‬
‫הרשב"א יאף התארח גביחי )עמ' כח( והם למדי בציחא "גיע ימים‪ .‬אחר כך עכר‬
‫הרא"ש לטולירי ונחמנה שם כראש הרבנים יראש השייבה‪ ,‬בעברו דרר פרובנס‬
‫לפפרד הביר הראש" אח סבבח הלן המחשבה הםילןסופית שפשרו אח המצןןת‬
‫המעשיות כדרר דרשגית‪-‬אלגורית ובספר שלסגיגו מובאה םקירה על המחלוקת‬
‫בנדיון ‪ ,‬הטלח החרם על לימוד הפילוסיפיה בגיל צעיר חוך ציון שהרא"!ס הציע‬
‫פשרה להחזיר את עטרת לימוד החורה ל‪,‬ושנה כלי לאסור לגמרי אח העיון‬
‫בפילוסופהי ובמדעים‪.‬‬
‫בפרק ח מתאר המחבר את הרא"ש כפוסק‪ ,‬את עקרונות יו‪ ,‬תבינוחין ומעלותיי‬

‫שהביאי את הרא ‪/1‬ש למעמדי הנעלה כסוסק ייומ ריע היה י עמדר החיראה' המןכך‬
‫והמקובל אשר איש לא ימרה אח פיי‪ ,‬ואשר לפםק ההלכה שלו שי תיקף חזק ייתר‬
‫בשבילנו מלר ' יצחק אור זרוע ‪ ,‬לרשב"א או אפילו לרמב"ם" )עמ' פא( ‪ '.‬המחבר‬
‫מסביר גם את דרכו של הרא"ש בפסק ההלכה‪ ,‬אח הקפדחו כבחירח הגירפאוח‬
‫בגמרא ואת בקיאוחו בלשו ‪ j‬הגמרא )עמ' ‪(.‬פ ונראה שיש לציין עיד צד מיוחד‬
‫בםירושי הרא"ש ובפסקיו ‪,‬הבנה במציאות וחדירה למציאות המעשית בקיום המצוות‪,‬‬

‫הדרר המציאותית של הרזג " ש עמדה כביגוד גמור לקנאות של "המשפחה שונאת‬
‫חכמה " רבלחי מתפשרת כפי שהסטוריוביס אחדים תיארו את הרא ‪ I1‬ש ובניר‪ .‬יס‬

‫מציאוח של סכנת כפירה שאסור להחפשר איתה ‪ ,‬אר דוקא הרא "ש לחם נגד‬

‫אי ‪-‬‬

‫החתשבות במציאוח בקביעח ההלכה‪ .‬ןה שמתקף גם בויכוח של הרא "ש עם רבנים‬

‫אחריס בספרד בתביעתי להחחשב בצךכי החקלאות בספרד ולהמש'ר להזכיר ולבקש‬
‫גשמים עד העצרת רלא להסםיק בפסח )שי ‪/ I‬ח הרא ‪,‬ש" כלל ‪,‬ד סי!‬

‫‪'(.‬‬

‫לדא'‪/‬ש היה‬

‫צער רב שהוא נשאר במיעוט אחךי שאתרים ייהטו את ל בם והסבו את דעתס‬

‫אחורנית"‪ ,‬הרא"ש מסייס "ולא הייתי כותב בחול המועד כי לא הורגלתי בכך אלא‬
‫שצוךר שעה היה מפני חלול שם שמים " ‪ '.‬תשיבה ןו אופייניח לדרבו של הרא"ש‬
‫וא'ן לכתוב על הךא " ש כפוסק בלי איןכןר של חשובה ןו ‪,‬‬
‫לסריח שהוא"ש‪ ,‬הגיע לספרד כגיל העמירה ןלמרות שבספרר תין יבכיס ייי‪.‬ע' שם ‪,‬‬

‫‪1‬‬

‫‪,‬לה ‪ ,‬הרא"'ש מחר לגרילה ונחשב גם בידי המלכות למלומי גרלו ודיין אימז‪ ,‬דע‬
‫שרוכ‪.‬לכה‬

‫העבירה‬

‫אל‬

‫הרא"'ש יין מסומר‬

‫שהתגלגל‬

‫זםן‬

‫רב‬

‫בבתי‬

‫דיז יהודיים‬

‫וכת~ משפט של הגיים‪ ,‬רזי ~ ל הרא"ש בתושבה כלל מאה ושבעה‪ ,‬סי' ן ייעל דברי ריבוח‬

‫'‪.‬‬

‫‪n‬‬

‫‪r‬‬

‫ש‪n‬ב נזזני בהם רבי שלמה כן איכגל ורבי '‪,‬שראל בז אל דדא זה יזביס דשניס והיחלפן‬
‫במה מיגים_ מדין ישראל לדיז אומית העלום ורמין איסרח ה‪J‬יןלם לריגי ישרלא תתה‬

‫גתנלגל הדבר שבאי הלים בציר גגירחני המלכה מב"ח והביאה לי כבתה השאו‬

‫עלי ‪…‬‬

‫ו‪m:‬‬

‫ה‬

‫ושדאון על פי טענותיהם הללו ממה שיראה לי מקו היושר הואםת‪ ,‬גם כי קשה‬

‫ל~ ‪ ,‬כמדא מאד להשתיל בדין קשה כזה‪ ,‬מכל מקום אני את פי גבירתנו המלכה‬

‫אשמור ואת מאמהר אני צריך לקיים"‪.‬‬

‫‪66‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫מב"‪n‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫ערקים אתרים כספר מוקדשים לרשימה מעורסת של מוריו‪ ,‬קרוכיו‪ ,‬תכריו‬

‫ותלמידיו של הרא"ש כגרמג"‪ ,‬וכו פרק על קרוביו‪ ,‬תכריו ותלמ‪,.,.,‬ו כסער‪.‬ד אלה‬
‫הם פוקיס מלאים כק!!'ות ושליטה כלתי‪-‬וגילה כשו"תים‪ ,‬ספוי הסטוויה וממאוי‬
‫מחקו‪.‬‬

‫תלקו השגי של החיכוו מוקדש לכגיו וגכדיו של הוא"ש‪ .‬כמוכו שהמתכו דו‬
‫כמיורת על רבי ע'קב כו הרא"ש‪ ,‬אך גם הכנים האתריס של הרא"ש נסקרים‬
‫כהוחכה‪ .‬כבו הזכונו שהמחבר הוגיש את חשיכות פעלם של הרא"ש וכניו‬
‫למעו החדות קייס המציית ילימיד התיוה כספוד‪ .‬המתכר הקדיש תשימת לב לנקידה‬
‫ביספת ‪ -‬חשיכיתר של ר' יעקב כו הרא"ש לדיוי ילדיוית‪ .‬עד לוא"ש יכביי היי‬
‫ריב ספרי ההלכה מייעדים לחלק של עס ישראל יאילי חיכיוי של כעל הטירים זכה‬
‫להיות ספר הלכה לכל כלל ישראל‪ ,‬שהוי היא איחד את פסקי כעל התיספית‬
‫הצךפתיים עם פסקי הרי"ף והרשב"א‪ ,‬את מנהג'! חסדיי אשכנז‬

‫"'‪011‬‬

‫מנהגי פרזבנס‬

‫יספר‪.‬ד‬

‫המתכר נתן רשימת חיכרריר של כעל הטורים )עמ' קסכ‬

‫‪-‬‬

‫קע(‪ ,‬תוך איזכוו‬

‫של פ'ריש התירה של רכ' "~קכ המיוככ כ"רע משבי תלקים‪ ,‬פופואית‪ ,‬גימטוירת‬

‫רהעוית על המסיוה יעיד תיכיר‬
‫שרב"ם‪ ,‬ר"א אבו עררא‪,‬‬

‫‪-‬‬

‫פ'ויש על התיוה‪ ,‬ל‪,‬קרט'ם מפיוישי ‪''',‬שו‬

‫רמב"ו יעי‪.‬ד‬

‫נדהמ שכאו קציר המתבר‪ .‬פ'רשר האריך‬

‫של כעל הטררים על התיוה ואי' לע'רו יסיד'‪ .‬כעל הכתב יהקבלה רכו הוכ ד"צ‬
‫היפמו השתמשי בפיריש יה‪ .‬כן ציטט הרב ח"ד שעייעל ר"ל כהעריתיי על פ'ררש‬
‫הומב"ן לתיוה במקימית וב'ס את פיויש הטרו האורך כד' לקביע הניסת הגכיו של‬
‫פ'ורוס הומכ"ו לתיוה‪ .‬יכו הצב'ע הוכ שעיועל במקימית וכ'ם על תרספת מלה‬
‫אי מלית וזתדית כפיויש הומכ"ו המיכא בפיררש הטיר האויר יתיספת קטנה זי‬

‫מואה איך הטיר הסב'ו את פ'ריש הומכ"ו‪ .‬כמי כו במצא'ם בפיויש הטיו לתיוה‬
‫ת'דישי הלכה וכ'ס‪ .‬בעל מנתת ה'ביך דו בכמה מקימית נת'דישי הלכה שבטיו‬
‫האויר‪ .‬כר הקיז‪.:‬ה המג"ח ב"קומץ מנחה" על מצוה קבב על דברי הטר" ויקרא ל‪ ,‬ס‬
‫בפסוק יין ישכך אל תשת והמג"ח נשאך ב"זצע‪'/‬ג"‪ .‬יראה המעיז‪ ,‬תמיז תשנ"ד עמי‬

‫‪ ". 54 -52‬אגכ 'צי"ו שמהד'ו של ח'ביובי מצ"ו בקשר לפ'ויש הטיו האורך )עמ'‬
‫קט‪,‬ר הערה ‪" (266‬מאר יצאי לאיר ‪ :‬מהדירח יצחק שטרו‪ ,‬ירישליס חשכ"א ;מהדירה‬
‫מכרארת של 'ייק ו"גיץ‪ ,‬כבי כוק תשלייא"‪ .‬כאו שי טעית‪ .‬מהדיות יצחק שטוו האי‬
‫מהדירה חדשה של פיריש הטור האריך ואיל‪ ,‬מהרירת 'ייק רייגיץ היא מהדורה‬
‫חדשה של של פ'ורש הקצר ‪·~.‬י"ה השרה שר' האלף ח"א מס' ‪ 101‬רמס' ‪ .112‬אגב‪,‬‬

‫כהעררת המשל'מרת של המהדיר חסר א'זכרר לחרמר הרכ שכספר שרי האלף מהוב‬

‫‪2‬‬

‫בתחלת התשוכה מובא ייויהי בליל ראשין של םסח אחרי תפלת ערבית אודןגי אבי‬
‫הרא"ש היה יושב על פתח ביתו ראבחגו קצת מהחברים עומדין עליי מימיני ומשמאלי‬
‫ילאמר עתה היה טרב לעררר הדבר אשר מערלם תמהתל עליי למה לא יזכירן ושיאלן‬
‫ייגשם עד שבוזעת"‪.‬‬

‫והרשה רא"ש ריש פרק ערבי מסחים וטור אר"" רשי סי' תע"ב‬

‫ישש‪ .‬למהר להתחיל את הםדר מיד בתחלת הלילה‪ .‬כבואה סיים ר‪ '"'tJ‬א'"ש את תפלח עובית‬
‫זמן רב לםני לילה‪ ,‬עד שנשאר זמן לעיין הלכתי‪.‬‬

‫‪·67‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫ו‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬

‫וב"מ ' כשר י"ל עס מרא' מקומות ' רבש למאובר'ס של תלמ'ד' חכמ'ס ואבש' מחקר‬
‫בברשא'ס הבדוב'ס בספר‪.‬‬

‫ויוושה ל' להע'ו העוה קצדה על ההוספות שהוכבו ע '' ' המהד'ר בח'בורו של‬
‫אברהם ח"ם‬

‫פר"מ‪.J‬‬

‫•‬

‫אפטו להוציא את החיברר ללא שום תוספות או להוס'ף‬

‫תוספות בציוה מדייקת ובצודה אחידה‪ .‬ברש'מה של פידישי הוא"ש לתלמדו )עמ'‬
‫דצ( הנאי פר"מ‪' J‬על פי עדותם של רבי יהדרה ב‪ J‬הרא"ש ושל ר'‬

‫יצח‪P‬‬

‫די לאטיס‬

‫רישמה של מסכתות שעליה‪ J‬ח'בד הרא " ש פירשרים ‪ ,‬לא פס‪' P‬ם כפי שבדפס שב " סיס‬
‫שלנו‪ .‬אלא פ'רשרים על הדף‪ ,‬חוספוח הרא"ש‪ .‬נזמן כחיבת החינור ' ‪ l‬עו רק‬
‫שחוספית אלו נמצא'ם בכתנ' ‪ '!".‬ב'נח"ם נדפסו כמעט כל חוספוח הרא " ש‪ .‬המהד'ר‬
‫צ"ו כאו וכן להל‪ J‬ביש'מה של תרסע' הרא"ש שהחיבוי'ם על מסכתרת אחדרת 'צאר‬
‫לאוד נדפוס‪ ,‬אבל הטלמות אלו אינם שלמוח‪ ,‬כך‪ ,‬למשל צו"ן בהעיה ‪ 81‬מסכת‬
‫שבעי'ת עם פירוט הרא"ש השלם‪ ,‬הלק א‪' ,‬יושל'מ חשב"‪.‬ד כאן יש לכתוב חל‪p‬‬
‫אה 'רושל'ם תשכ " ד‪-‬תשל"כ או להוס'ף ‪ :‬חל‪ p‬ב‪ ,‬תשכ"ה‪ .‬חל‪ p‬ג‪ ,‬חשכ"ו וחל ‪p‬‬‫‪.‬ד תשלייב‪ .‬וכן שי להוסיף כהעדה ‪ 78‬שתוספות הדא"ש למסכת יומא נדעסו‬
‫בברוקלין תשכ"א עמ פירשר אמרי מבשר מר' צבי הכהן זשךקובסק' ושוב נדפסו‬
‫ללא פ'רוש בתל אב'ב תשכ " ט והוצאת צ'לזם ב'ו 'ויק תשלייה‪.‬‬
‫כעמ' קבח מיזכר ר' יצחק יישהוסיף העדות בצד הפירוש למ'‪ il‬ביות של ר' יעקב‬
‫בן הרא"ש"‪ .‬צריך להיות !'בצד הפירןש למשניית של הרא"ש"‪ ,‬וכך במקור הגרמני‪.‬‬
‫כמרבו שה'~יות אחדוח איבו באות למעט כחש'בוחה של הוצאה יפה זו של‬
‫חיבורו של אברהם חייס פררדמן הי"‪,‬ד‬

‫לבסןף ציידן 'ז‪.z‬במהדירה זן הןסיפה ההרצאה פרק של רן יחיאל אבי הרא " ש‬

‫" ספד על עסק התזרה " ‪ .‬אחוי פרסום החיכרי בחרע " ח ‪ -‬חי"פ מצא אבהרם ח"ס‬
‫פריימן ח'כרר בלח' ער"!' זה של אב' הרא "ש רפרסם ארחר במקרם אחי‪ .‬עכש'ר הוחזד‬
‫הח'ברד למקומו‪ .‬בח'ברר קטו זה קרא רב' יחיאל לזהירוח בק'רם החריה‪ ,‬להחמדה‬
‫בלימדו החווה וכו לזו'זרת כק'זם המצוות‪ .‬אכ‪ J‬דכיבו אשר ונב'ו ק"מו את דבר'‬
‫הסכא כמלראם‪ .‬ה'כררר של פר"מו על הרא"ש רצאצא'ר מהרה ה'ברר הסטורי ומחקר‬
‫רצ'ב' המראה א'ך דכ' אשר רמשפחחר ק"מר כהחמדה וללא לאירח את מסורת חסיד'‬
‫אשכבז חרך שילוכ עם המסורח של גדולי טפר‪.‬ד‬
‫יתה עפנן‪ K‬ל‬

‫‪3‬‬

‫בכלל ןכיאזי מידה יש לד' אשר חלק‬
‫כנראה צדק א‪":‬ח פריימו ש"קשה לקבוע‪ ,‬אם‬
‫‪,‬‬

‫כפירשו בעלי התןספות על התירה הןב'‪ m‬ס לן" )עמ' צז ישם העדה ‪(. 129‬‬

‫כינתים הימו ‪P‬‬

‫סםר מושב זקביס על התודה )ליבדיו תשי ‪(, II‬ט קובץ פירושי רדכתינו בעלי ותספות‪,‬‬
‫ישם ומכאיס עשררת ' פירשוים מהרא " ש‪ .‬פירודשס אלה אמנם יא‪:‬נם זהיס עם הפירשו‬

‫לזתרה · ריוב‪.‬ס‪ m‬לרא'"ש; אכל יש כאן סאמכתא שהרא"ש חיבר פירשו לתירה‪ .‬אבל‬
‫בס‪ K‬מיר הנ"ל ב"הובעין" הנאת" מסוכיו להעשרה שהסחבר לש‬

‫חא פירוש הטןו הארוך‬

‫לאביו‪.‬‬

‫‪'0‬‬

‫רמשב זקניט 'יחס‬

‫ייר"אש ועל די זה מ‪.‬זבאיס ב " ונכסב זקניס" פיררשים‬

‫יביס בשם הרא"ש שמקורם בפירוישם סתמיים כפירוש הטיר האדון‪ .‬כמובן שנושא זה‬
‫דירש עיין נוסף‪ ,‬עייז שם כ"‪.‬רמעיד' תמוז חשב"ד‪.‬‬

‫‪68‬‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫‪I‬‬

‫אתר דעת ‪ -‬מכללת הרצוג‬
‫•‬

‫‪I‬‬

‫•‬

‫ועהרך האחראי ‪ :‬יונה עמנואל‪' m ,‬‬

‫צפנהי ‪ ,26‬ירולשים‬

‫•‬

‫•‬

‫‪,‬‬
‫‪I‬‬

‫‪,‬‬
‫•‬

‫‪-‬‬

‫‪·1‬‬

‫‬

‫•‬

‫•‬

‫דפוט וצר‪-‬איגו ירןסר‪IU‬נ‪t,t‬ל"‬
‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪www.daat.ac.il‬‬

‫•‬

‫‪I‬‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)