מתודיקה

שדוקה דומיל תארוהב רזע יעצמא

.רדה קחצי :רבחמה
.470-465 'מע ,'ח 'בוח ,ז"כשת ,'י הנש ,ד"מח הדשב
המחשה בלימודי קודש בעזרת אמצעי-עזר כגון כרזות והמחזה.

סהיבב הכלהה דומילל השדח השיג

.שילזימ רתסא :תרבחמה
.208-201 'מע ,'ד תרבוח ,א"כ הנש ,ד"מח הדשב

דרכים ואמצעים בהוראת הלכה – לימוד הלכות קריאת התורה בסיוע שקפים

.רלנש לאפר :רבחמה
משרד החינוך והתרבות, אגף החינוך הדתי, ספרות המורה הדתי, תשמ"א, 99עמ'.
מבוא דידקטי וארבע יחידות לימוד: מס' העולים לתורה, סדר העולים לקריאת התורה,
חלוקת הפסוקים לעולים לתורה, סיומה של קריאת התורה, מפטיר, הפטרה וקדיש.
בנספח: השקף – תכונותיו הטכניות ושימושיו הדידקטיים. ציורי השקפים מופיעים אחרי
כל יחידה. הוכנה גם יחידת שקפים שניתן לרכוש בנפרד.

הפ-לעבש הרות תארוה

המחברים: מנהלים ומורים משתלמים בקורס "דרכים בעבודה עצמית", תשל"ד.
משרד החינוך והתרבות, ביה"ס לעובדי הוראה בכירים, תשל"ד, 56עמ'.
עבודות מנהלים ומורים משתלמים בקורס "דרכים בעבודה עצמית", תשל"ד. הצעות
לדפי עבודה בנושאים אגדה ומשנה, מעובדים לכיתות שונות.

הפרויקט לתכנון הלימוד בתושבעפ במוסדות הממד, אוניברסיטת בר-אילן

.גרבנזיא הדוהי :רבחמה
שמעתין, שנה כ"ב, תשמ"ה, גיליון ,79עמ' .43

יתדה יתכלממה רפסה תיב תונבל פ"עבש הרותה תארוה

.חמשי השמ :רבחמה
אוניברסיטת בר-אילן, רמת גן, תשמ"ו, 129עמ'.

תונבל לארשי תבשחמו פ"עבשות תארוה

המחבר: צבי קלימן.
שמעתין, שנה י"ח, תשמ"א, גיליון ,64עמ' .26-23
דיון בתכניות הלימודים הקיימות להוראת תושבע"פ לבנות.

הוראת תושבע"פ לתלמידים טעוני טיפוח בחטיבת ביה"ס היסודי בחינוך הממ"הד

.סקוא דוד :רבחמה
.273-265 'מע ,'ה 'בוח ,ב"לשת ,ו"ט הנש ,ד"מח הדשב
כיצד ללמד משנה, גמרא ודינים לטעוני טיפוח בכיתות ג'-ו'.

בלושמב תודהיה תועוצקמ דומילל השדח תינכת תעצה

.רגה עשוהי :רבחמה
שמעתין, שנה כ"א, גיליון ,76-75עמ' .69-64
תכנית שהוצעה למשרד החינוך והתרבות, והתקבלה עקרונית. עיקר החידוש שבה הוא
בשיטה ובדרך, ולא בתוכן.

הרהורים על מגמות ודרכים בהוראת תושבע"פ לבנות

.חמשי השמ :רבחמה
שמעתין, שנה י"ט, תשמ"ב, גיליון ,69עמ' .32-26
במאמר שעות הוראה, מאפיינים, מטרות ושיטות עבודה במקצועות התושבע"פ השונים.

ללכה דומילל עייסמה ללכהמ אצויה

המחבר: זלמן דרורי.
שמעתין, שנה י"ז, תש"ם, גיליון ,62-61עמ' .43-38
הוראת חומר קשה בדרך פשוטה ומובנת.

תודהי ידומילב ,יראנילפיצסידרטניא ,בלושמ דומילל השדח העצה

.רגה עשוהי :רבחמה
.156-155 'מע ,'ד-'ג 'בוח ,ם"שת ,ט"כ הנש ,דמח הדשב

בלושמב תודהיה תועוצקמ דומילל השדח תינכות תעצה

.רגה עשוהי :רבחמה
שמעתין, שנה כ"א, גיליון ,76-75תשמ"ד, עמ' .69-64

חמישים שנות לבטים

.גרבנזיא הדוהי :רבחמה
משרד החינוך והתרבות, המרכז לתכניות לימודים, מדור המחקר, תשמ"ח, 112עמ'.
סקירה על תכניות לימודים בתושבע"פ בחמישים השנים האחרונות תוך ניתוח התכניות
השונות והשינויים בהוראת תושבע"פ במעבר מתכנית לתכנית. כולל ביבליוגרפיה (גם
של מאמרים).

ללמד ממקום שלבו חפץ

המחבר: אפרים רוקח.
(תילאודיבידניא) הליעפ הדימל .73-72 'מע ,'ב-'א 'בוח ,ח"משת ,א"ל הנש ,ד"מח הדשב
.תורוקמה י"פע

למעמדם של מקצועות הקודש בביהס היסודי הדתי

.ביבש הדוהי :רבחמה
.219-212 'מע ,'ד 'בוח ,ח"לשת ,א"כ הנש ,ד"מח הדשב
דברים שנאמרו בכנס מנהלים מחוזי בסיוון תשל"ז. "מעיקרם לא באו הדברים אלא לשמש
מבוא להצעת התכנית היימודית של ביה"ס בגוש עציון, אלא שהם פרצו מעבר
."…םתרגסמל

תוינוכיתה תובישיב הארוהה יכרדו דומילה ירדס תנקתל

.והימרי יחלמ :רבחמה
שמעתין, שנה י"ח, גיליון ,66-65תשמ"א, עמ' .119-116

תוינוכיתה תובישיב פ"עבשות דומיל תטישל

המחבר: יהושע נוימן.
שמעתין, שנה י"ט, גיליון ,69תשמ"ב, עמ' .25-23

מדריך לאמצעי הוראה, לימוד היהדות

המחבר: ציון עמיר.
משרד החינוך והתרבות, תשל"ה.
במדריך זה רוכז מידע אודות אמצעי העזר (סרטים, סרטונים, שקפים, משחקים וכד')
להוראת מקצועות היהדות המצויים בשוק הישראלי והעומדים לרשות עובדי ההוראה
הזקוקים להם.

דממה סהיבב פ"עבש הרות לש הארוהה תורטמ

.רוחש בד :רבחמה
.111-109 'מע ,ה"משת ,תויפלת

ניסיונות חינוכיים בלימוד המשנה וההלכה והכרת חיי גדולי ישראל

המחבר: ראובן פרינס.
שמעתין, שנה כ"ב, גיליון ,81-80עמ' .62-61
תיאור ניסיון ליצירת בקיאות התלמידים במשנה, בהלכה ובחיי גדולי ישראל שנערך
בישיבת הדרום ברחובות.

עקרונות בתכנון הוראת תורה שבעל-פה

.תליג 'ד קחצי :רבחמה
.324-321 'מע ,'ז-'ו 'בוח ,ג"לשת ,ז"ט תנש ,ד"מח הדשב
בעקבות דברים שנאמרו בישיבת המועצה לחינוך ממ"ד בי"ג באלול תשל"ב, כפתיחה
לדיון על הצעת התכנית להוראת תושבע"פ.

פסוק לי פסוקך (הצעה להנהיג לימוד פסוקו של יום בבתי הספר היסודיים)

.הדוהי לאירא :רבחמה
.476 'מע ,'ח 'בוח ,א"כ הנש ,ד"מח הדשב

פרקי הדרכה לגן הילדים הממלכתי-הדתי

העורכים: י"ר הלוי עציון וא. גרוסמן.
המדפיס הממשלתי, משרד החינוך והתרבות, תשכ"ה, 103עמ'.
הדרכה מעשית לגננות מה לעשות באירועים שונים הקשורים ליהדות ולחיי בגן, כגון
שבת, ימים ראשונים בגן, ראש חודש, החודשים כסלו-טבת, חודש שבט וכו'. בתוך
הנושאים השונים מובאים ציטוטים ממקורות יהודיים שונים, וכן התייחסות לצדדים
הדידקטיים של הלימוד בגן הילדים הממ"ד.

קובץ מאמרים פדגוגיים בהוראת לימודי הקודש

.רלקש עשוהי :רבחמה
.'מע 24 ,א"משת ,רלקש עשוהי תאצוה
אמרים לשימוש המורה בנושאים אלה: הדרכים להוראת הגמרא, הדרך להצלחת המורה,
הדרך להשרשת יראת שמים ומידות טובות, הוראת פרשת השבוע בכתב, עריכת מבחנים
בלימודי קודש. המאמרים כוללים דיון והצעות מעשיות כיצד לנהוג בכיתה.

קווים בהוראת יהדות בבתי ספר על-יסודיים לבנות

המחבר: מנחם אוסטרי.
.ו"ט-ו ג"י 'מע ,ט"נ 'בוח ,ח"לשתה ,הרומה בינ
בחירת חומר ההוראה ומטרותיו . המשך המאמר בחוב' ס', עמ' י"ח.

תורה שבעל-פה בבית ספר הממלכתי-הדתי בחטיבת הביניים

העורך: יהודה איזנברג.
בר-אילן, תשל"ג, מהדורת ניסוי, 50עמ'.
.דומיל תינכתל העצה

תכנית לימודים בדינים לכיתות א'-יב

.גרבנזיא הדוהי :רבחמה
משרד החינוך והתרבות, אוניברסיטת בר-אילן, תשמ"א, 64עמ'.
חלק ראשון: תכנית הלימודים בדינים לפי סדר הוראתה במשך השנה בכיתות א'-ה'.
חלק שני: נושאי הלימוד בדינים, הדרכה ביבליוגרפית לכל נושא, סיכום הנושאים
הנלמדים בכיתות השונות.
.תיטקדיד תורפסו רזע ירפס ,דומיל ירפס לש תיקלח המישר :ישילש קלח

תכנית להוראה משולבת בבתי הספר היסודיים של החמד

המחברים: יואל בן-נון, ישראל רוזנסון ומאיר בן-ישר.
.65-60 'מע ,'ד-'ג 'בוח ,ט"משת ,ב"ל הנש ,ד"מח הדשב
מטרות התכנית, עקרונותיה , המקצועות הנלמדים, פירוט והדגשים, אופן הפעלת
.תינכתל הרומה תרשכה ,תינכתה

תכנית לימודים חדשה

המחבר: יעקב שטיגליץ.
שמעתין, שנה ה', תשכ"ח, גיליון ,14עמ' .81-77
הצעת תכנית לשנת התשכ"ח בעקבות מלחמת ששת הימים, המתחייבת מהמצב החדש.

תכניות לימודים בתושבעפ

.ביבש הדוהי :רבחמה
.135-123 'מע ,'ד-'ג 'בוח ,ב"משת ,ה"כ הנש ,ד"מח הדשב
הצעות לתכנית לימודים במשנה, בתלמוד ובדינים, בעקבות הוצאת החוברת "תכניות
לימודים בתושבע"פ – חמישים שנות לבטים".

תכנית הלימודים בתושבעפ

משרד החינוך והתרבות, אגף לתכניות לימודים והמחלקה לתלמוד באוניברסיטת
בר-אילן, תשמ"ז.
תכנית הלימודים בתושבע"פ בבית בספר הממ"ד בכיתות א'-י"ב.