מנהלי המוסד
דב גזית )זיסלה(
תש"ו -תש"ז
ד"ר חיים שריג )צוייגל(
תש"ח -תש"י
ד"ר סיגי אוקו
תשי"א -תשי"ד
ד"ר מגחם זליגר
תשט"ו -תשט"ז
שמואל ישעיהו פגואלי
תשי"ז -תש"ך
יעקב גוטמן
תשנ"א -תשנ"ב
יהודה אגדורן
תשנ"ג
אריה שתיל
תשנ"ד -תשלייג
יהודה ארליך
תשל"ג -תשל"ד
צבי שראל
תשל"ה -
200
"
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
201
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
202
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
203
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
204
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
היעי הלאימי לכנסת ישואל
הרעד המנהל למ' רכת החנרך
מחלקת החניך
ו",נ חקרן הק'בו8 r
,וסיל-ס7061
tלפיז ןת4
'"ד
לכנרר
הבהלת הםם'בר לםרר'ם
ל'ר' םר ר .ז'סלה,
תל ןב'ב.
ת.ר,77 .
.1
רלגבברת סל
זרם
נם'רן תס"ר
1:5.6.46
הורבר'ם,
נ.
נזה ןבי םרר'ו לכב' כ' ןחר סםחלpת החברו ו"בה בתכב'ת הלםרר'ם
רנסרר' ההררכה הDרגרג'ת רתpברת הסרסר לגב' pבלת תלם'ר'ם רכר' ,החלם)ו
לכלל ןת סרסרכם בסורכת החברו סל כבסת 'סרKל רנהתןם לתpברת סל הםחלpה
'-חסב סרסרכם ור להחלמה .חרת כסרסר בתpרDת הבם'רו.
וב
זה
.1
Pררס הסרר'ם כרלל 4סברת לםרר ,סהן
ההסכלה הכללית כרp -סת הכתרת ז'-ח'
ב.
םןסר'ם
ןבר
הסרסר
Pררס הגגברת כרלל 3סב"ל,
הכללית,
ג.
ןת סבבה
ור
כרי
רסת הכתה
םתpכלים לסבת הלסררים
ןסר
סהו
ז'
סל
הרןסרבה
ל'Dר
2סכ'ברת ,הססל-םרת ןת
סל ב'-ס תיכרב'.
סכ-בה ןחת,
כי"ס
הםסל-סה
ןת ההסכלה
תיכרבי.
תלם'רים
סברת
ןסר
הסל'סר
וסר
הבהרג
ככת"הםר
לםררים
רגבברת
כהזורת סגרכם
לסבר'ים
כתכבית,
לסרר סלןרת ריס ניר-הם תוררה סת'Iסה ןר 'כחבר ו '.הסרסר
כהתKם
לתכב'ת.
כחיברת הגסר תורכבה בהתןם
'a,בם כבריים ול כח-גרת כגררת.
סחלpת הח.רו
סרכבה
לדרן
לסרר
סל נחיברת הגסר בכלל ,רביחרר לגב'
הכללתר לסורגת החברו .ל כב"'.
התלם'ר'ם aסר
בכברר
בתpבלר
כםרר
רבגררה
לםרסרכם לDב'
רב
flJ/tl/"q
ר"ר ם .סרל .יp
םבהל םחלpת'; ו
205
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
בית מדרש למורים וגבבות של זרם העובדים
הצעה למערכת השעורים לכל כתות המוסד לשבת תש"ח
מכדנה
מכינה
א'
תנ"ך
גננות
ב'
גננרת
א'
מרררם
כ'
מורים
א'
סה"כ
כ'
תרמוד
2
2
2
2
12
1
2
1
1
7
ספררת
3
3
2
2
14
דקדךק
1
1
1
2
8
למודי חברה
3
3
2
1
15
וידרעת הארץ
2
גיאךגרפיה
מתמטיקה
3
פיסיקה
1 1/2
חימיה
1 1/2
טכע
1/2
1/2
1/2
1/2
8
3
-
-
1/2
1/2
4 1/2
1/2
1/2
41/2
3
19
1
9
3
חקלארת
מכרא לפ'לר-
סרפיה
פסיכילךגיה
1 1/2
1/2
1 1/2
1/2
תררת החנרך
1 1/2
1/2
1 1/2
1/2
1
1
1
1
תןלדרת
החנרך
1
תררת הגן
4
1/2
1/2
דידקטיקה
של כתרת
היסרד
מתידדקה
של המקציעית -
4
היגיבה של
כ'ה"ס רהגן
1
ציור
12
מלאכה
12
עכרדה
חקלא'ת
4
8
מוסרקה
10
מקהלה
ישירה בצנרר
6
ריתמיקה
6
התעמלרת
12
אנגל'ת
ערב'ת) רשרת(
-
שיחת מחבר
סה"כ
4
18
4
11
1
40
3 1/2
44
3 1/2
34 1/2
5
34 1/2
5
8 39 1/2
1/2
7 41
234
32
=:::::::::::::::;:::::::::::::;:::: == == ==::::::::::::::: ==:::::::::::;: ==:::::::::::::::::::::::: ==::::::::::::::::;:;;; ==:::::::::::::::;::;:::::;;::::::::::::::::::::::;;::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
206
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
בית מדרש למורים-ות וגבבות לזרם העובדים
תקציב לשבה"ל התש"ח
הכנסות
שכר-למוד:
מכינה א' 40תלמיד א 50לייי =
מכינה ב' 30תלמיד א 50ל"י =
מורים א' 40תלמיד א 60לייי =
מורים ב' 35תלמיד א 60לייי =
גננות א' 35תלמיד א 60לייי =
גננות ב' 35תלמיד א 60לייי =
2,000ל"י
1,500
"
" 2,400
" 2,100
" 2,100
2,100
"
12,200לייי
1,830
הנחות וקשיי גביה15% :
10,370לייי
ממחלקת החנוך
3,000
מהמרכז לחנוך
1,500
14,870לייי
………………………………………………..
הוצאות:
הוראה ,הדרכה ומזכירות
9,500לייי
לגנים המבוקרים
350
לבתה"ס המבוקרים
200
סיורים פדגוגיים וטיולים
400
חמרי מלאכה
300
משרד
200
ספריה
350
ציוד טבע
300
שכר דירה
300
ע"ח בניה למרכז לחנוך
1,000
ע"ח בניה נוספת
500
פנסיה
600
נסיעות מורים והשתתפות בנסיעות תלמיד
400
נקיון
270
הוצאות בלתי נראות מראש
200
"
–.–
14,870לייי
…………………………………………………
207
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
בית מדרש למררים-רת רגננרת
הרצארת:
הרראה:
מכיבה א'
4Sש'
מכיבה ב'
39ש'
א' מררים
40ש'
כ' מררים
36ש'
א' גבברת
36ש'
כ' גבברת
34ש'
קררסים להשלמה
24ש'
א' גבברת
1/2משרה
כ' גבברת
1/2משרה
א' מררים
1/2משרה
ב' מררים
1/2משרה 2משררת : 600
254ש' 11 :משררת : S75
6.325לא"י
הדרכה:
1.200
למררים רגבברת מכרקרים
הנהלה:
500
מבהל 2/3משכרת ; 44 ::לא"י לחדש 528 :לשבה
מזכיר 3/4משכרת 24:לא"י לחדש 288 :לשבה
הבהל' חש' 1/5משכרת ; 7 ::לא"י
84
לחדש :
עזרה טכבית ; 8 ::לא"י לחדש :
לשבה
100לשבה
1.000לא'''
שכר דירה
500
משרד )הדפסרת ,טלפרן ,דראר רכד'(
חמרי מלאכה
150
250
סיררים רטירלים
200
חברך אמברתי )חרגים ,חגיגרת ,רמסיברת(
200
צירד פדגרגי רלמרדי חדר טבע 200
300
500
הרצארת בסיעה של מררים רמרצים
ספריה
200
הרצארת בלתי צפרירת
150
11,175לא"י
הכנסרת:
שכר למרד כמכיברת 70תלמיד 3500 : 50לא"י 10%הבחרת
ככתרת היסרד 155תלמיד 6900 : 60לא"י 120/0הבחרת
כסה"כ
הקצכה ממקרררת צכרריים
3.150לא"י
6.070
9,220לא"י
1.955
כסה"כ
208
www.daat.ac.il
11.175לא"י
אתר דעת -מכללת הרצוג
רשלמות ההוצאות
הוצאות למוד 1
.1
משכרת מורים בשנת תש"ז
8,462.846
.2
נסיעות המורים והתלמידים
550.637
.3
הדרכה ע"י הגננות
294.384
.4
טיולים ובקורים
204.254
.5
מסיבות וחגיגות תשורות
.6
תשורות גמר
30.000
מסיבות וחגיגות
33.350
נגרות משכרת שיפמן
209.741
חמרי מלאכה ע"י פיגין
177.741
מכון ביולוגי
122.000
63.351
מלאכה ומעבדה
.7
חדר הטבע חמרים
.8
ציוד פדגוגי
509.482
59.652
מפות ואטלסים
16.150
מחברות
13.930
שונות
9.680
39.760
10,181.366
10,181.366
===========
הוצאות משק מס' 2
.1
גנות נוי
כהן משכרת
239.913
אינסטלציה
77.820
זבל
34.965
חריש
58.650
עבודה זמנית
35.339
מים לנוי
25.500
שונות זרעים ועוד
17.468
489.655
375.492
.2
נקרון
.3
שמירה
228.927
.4
שכר דירה בת"א
90.000
.5
מדורים סניטריים ספטינג חביות למים
52.00
.6
תקונים שונרם
17.468
.7
ציוד טכני נפט מנעולים שמשות ועוד
25.427
1.278.969
1,278.969
==========
209
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
סמינר שייד בתשלייח
נתונים ,משימות ,פעילויות
א.
מוסדות הסמינר
ה ה נ ה ל ה -ממרנה על ביצרע המדינירת החינרכית ,המשקית רהמינהלית של המרסד.
חבריה בתשל"ח :צבי שראל ,מנהל; מרדכי מרמר ,סגן המנהל; יהרדה ארליך ,ממרנה
על הלימרדים; חרותה ררטהיים ,דיקן התלמידים; גרשון שטיין ,מרכז ההכשרה המע-
שית; משה שלר ,אמרכל.
המועצה הפדגוגית -הגרף העלירן המנחה את גרפי הביצרע של המרמד .מררכבת ממלי-
את מגל ההרראה.
ועדת ההוראה
-
מררכבת
ממרכזי
החרגים
רהממלרלים,
אחראית לקביעת תחרנ,י
ההרראה ונושאיה ,היקף הלימודים ומיררגם ,תיאום בין דרכי הממ לולים הטונים,
מעקב אחר רמת ההרראה .השנה עמקה הורעדה בבדיקתם של שינויים במדרי הלי-
מודים .חלק מממקנרתיה ייושם כבר בשנה"ל תשלייט :הנהגת קררמים מממטריאלי"ם
רמיררגם של הקררמים לפי שיערר ,תרגיל ,ממינרירן וערד.
מועצת ההדרכה -מררכבת ממגל המדריכים הפדגרגים.
בשנת תשל"ח הרנהג דגם חדש של עברדה מעשית ,המבוממ על הרחבת ההתנמרת
האישית רההדרכה לכדי יום וחצי עד יומיים בשבוע.
מועצת התלמידים -מורכבת מנציגים נבחרים של כל המסלולים .מתפקידיה :טיפוח
חיי החברה כקרב התלנזידים; ייצרג התלמידים בפני ההנהלה; עזרה לפרט בפתררן
נעירת אישיות ועוד.
ב.
מסלולי ההכשרה
גננות; גיל רך )גננרת ומרררת לכיתות א-ב(; מררים כוללים לביה"ס היסרדי )כיתרת
א-ו(; מורים לחטיבת הביניים;
התלמידים הלרמדים במסלול ביה"ס היסודי מתמהים נרסף על הכשרתם הכרללת
באחד התחרמים :לימרדי א"י ,טבע ,חינרך מיוחה ערבית מדרברת.
התלמידים הלרמדים בממלול חטיבת הביניים מתמחים כאחת ההתמחוירת :אנגלי,ין,
אר :לשרן ,ספרות ותנ"ך.
כל המסלולים )למעט מסלרל הגננות( הם תלת-שנתיים .השנה נוסף ממלרל חד-
שנתי להסבת מרררת רגננרת ',נולרת לחינרך היטראלי.
ג.
פרוייקטים וניסויים חדשים
כמסלול הגיל הרד משמש גן-ילדים שבקרבת הסמינר כגן ניסויי ,לשם הענוקת
ההכשרה ושיפורה .בגן ,המשמש כמעבדה חינרכית ולימודית ,משתלבים גם מורים
במקצרערת חשבון ,אמנוירת רחינוך גופני .
210
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
במסלול ביה"ס היסודי אורגנו לימודי המכלול הפדגוגי )פסיכולוגיה ,תורת ההוראה
ותורת החינוך( במסגרת סדנת למידה אינטגרטיבית לפי העיקרון של הוראת-צוות.
דרך למידה זאת היא חלק מהתכנית לקידומם של תלמידי הסמינר ע"י יצירת הזדמ-
נויות להתנסות בדרכי עבודה שונות .בסדנה מושם דגש מיוחד על תכניות העשרה
ועל טיפוח החשיבה ,כחלק מהכנת התלמיד להתמודדות בעתיד עם בעיות חשיבה
של תלמידים מתקשים )בשיתוף פרוייקט הרווחה(.
במסלול חטיבת הביניים נערן ,זו השנה השנייה ,ניסוי בלמידה בין-דיסציפלינרית
במקצועות מקרא ,לשון וספרות ,תוך שילוב בעיות דידקטיות.
ה ארניברסיטה הפתרחה .בשנה"ל תשל"ח שולבו ,לראשונה ,קורסים של האוניבר-
סיטה הפתוחה בלימרדי הסמינר ,כחלק מהמאמצים לחינוך המררה לעתיד לפיתרח
מיומנות של למידה עצמית .הרחבת הלימרדים באמצערת האוניברסיטה הפתרחה,
המתוכננת משנה"ל תשל"ט ראילך ,נועדה ,בין היתר ,גם לקדם את ברגרי המרסד
לקראת קבלת תואר אקדמי.
כל הניסויים והפרוייקטים נתונים בתהליך של הפקת לקחים.
ד.
השיררת לציבור והחינוך להתנדבות
*
התלמידות המסיימות במסלול הגננרת משתלבות בחוגי משחקייה להורים באחת
משכונות המצוקה שבפתח-תקוה .התלמידרת ,המקבלות את הכשרתן העירנית
לניהול משחקייה בין כרתלי הסמינר ,עורכרת תצפיות הן בבתי התלמידים והן
בחוגי המשחקייה ,המתנהלים בהדרכתן של מנחרת מרס מכרת.
*
בשנה"ל
תשל"ט
ישולבר
תלמידי הסמינר ,שיתנדבו לכך ,בתכנית לחרנכות
אישית של ילדים מבת"ס ט"ט.
שני הפרוייקטים הנ"ל מתבצעים רממרמנים בשיתוף פרוייקט הרררחה.
ה.
ימי עירז רכינוסים מיוחדים
בין האירועים הבולטים בשנה"ל תשלייח:
ירם עיון בנרשא" :השירה הארצישראלית רשירת דניאל סמבררסקי" -במלארת שלר-
שים לפטירתו.
יום עיון בנושא" :בעיות ודרכים בהוראת האנגלית" -במלאות שלושים לפטירתה
של פנינה סימון ז"ל.
יום עיון למנהלי המוסדות להכשרת מורים בנושא" :דמות המורה במוסד להכשרת
מורים".
כינוס מחזורים -במלאות שלושים שנה להקמת המדינה ,מאה שנה לייאם המוש-
בות" ושלושים שנה להעברת המוסד למשכנו הקבוע.
יום עיון לגננות המאמנות ולמורות המאמנות בגיל הרך בנושא" :בעיות בהדרכה
הפדגוגית".
יום עיון למורי ההיסטוריה בכיתות הבינוניות והגבוהות בנושא" :ראשית ייסודה
של אם המושבות".
211
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
ו.
השתלמויות עובדי הוראה
נפתחו קורסים להשתלמויות עובדי הוראה ,בשיתוף המחלקה להשתלמות עובדי
הוראה במשרד החינוך ובסיוע הוועדה המשותפת להשתלמות מורים ,המדרשה
לעובדים חינוכיים-םוציאליים במשרד הרווחה ונעמ"ת.
בשנה"ל תשלייח התקיימו השתלמויות למורות מוסמכות לגמול השתלמות או למורה
בכירה )בלימודי א"י ו.בחינוך יצירתי( ,למנהלות מעונות-יום ולעובדות במעונות-
יום -להרחבת דעת ולהעמקת ההכשרה.
בשנה"ל תשלייט תורחבנה מסגרות ההשתלמות ותקלוטנה גם משתלמים בחינוך
המיוחד ובאנגלית.
ז.
אגודת ידידי הסמינר
הוקמה בשנת הלימודים תשלייו במטרה לשמש משען ציבורי לסמינר וללכד את
בוגריו לשם קידום המוסד בתחום הפדגוגי והמשקי וקידום הבוגרים בתחום המקצועי
והחברתי.
בגוף
המייסד ובהנהלת
האגודה
מיוצגים
משרד החינוך והתרבות ,עיריית פתח-
תקוה ,הסתדרות המורים ,בוגרי המוסד ואישים המעוניינים בקידומו של הסמינר.
מפעולות האגודה בשנתיים האחרונות:
עזרה לתלמידים נזקקים; ניהול השירותים הניתנים לתלמידים; ניהול משקי של
השתלמויות וימי עיון; סדרת פרסומים בתחומי חינוך והוראה.
212
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
המשתתפים בקובץ
איתן שולמית
מורה לדרמה יוצרת ולספרות ילדים בסמינר
שיין.
ארליך יהודה
מורה וממונה על הלימודים בסמינר שיין.
ארנון נעמי
מורה לדידקטיקה של הטבע ומרכזת לימודי
הטבע.
בן–אליהו שלמה
מפקח,
מתאם
טיפוח
ורווחה,
משרד החינוך
והתרבות ,ירושלים.
ברנד ישראל
מורה
לתורת
ההוראה
ישראל
ולתרבות
בס מינר שיין .
גלגר חיים ,ד"ר
מורה לבלשנות ולדידקטיקה של האנגלית
בס מינר שיין .
הלוי מרים ,ד"ר
ויזל יואב ,פרופ'
מורה לספרות אנגלית.
פרופ'
לבוטניקה
באוניברסיטת
תל-אביב
ומורה בסמינר שיין.
טובין מיכאל
מורה לאנגלית באוניברסיטת "בר-אילן"
ומורה לאנגלית ומדריך פדגוגי בסמינר שיין.
יפה עמנואל
לשעבר מורה בסמינר ומנהל האגף להכשרת
עובדי הוראה ולהשתלמותם ,סמנכ"ל משרד
החינוך והתרבות ויו"ר
המזכירות הפדגוגית
עד יום מותו.
כץ אורי ,ד"ר
מורה
לזואולוגיה ולפיסיולוגיה של
בעלי
חיים.
לוי אריה ,פרופ'
פרופ' לחינוך באוניברסיטת תל-אביב ,המרכז
לתכניות לימודים במשרד החינוך והתרבות,
ירושלים.
ניר רפאל ,ד"ר
מרצה בכיר באוניברסיטה העברית ,ירושלים.
סולה אריה
מורה ומרכז לימודי המקרא בסמינר שיין.
צדקה יצחק ,ד"ר
מורה ללשון עברית וערבית בסמינר שיין
ובמכ ללת "בית -ברל" .
213
www.daat.ac.il
אתר דעת -מכללת הרצוג
צור מרדכי ,ד"ר
בעבר מפקח על הסמינר ומנהל המחלקה
להכשרת עובדי הוראה; כיום מנהל מכללת
ייבית-ברל" .
צלמון אברהם
רביד דורית
מפקח ארצי ,המחלקה להכשרת עוכדי הוראה,
משרד החינוך והתרבות ,ירושלים.
מורה לבלשנות בסמינר שיין .
לספרות ילדים
בסמינר שיין.
רז הרצליה
בעבר מורה
שךהם חיים ,ד"ר
מרצה בכיר באוניברסיטת ייבר-אילן" ומרכז
לימודי הספרות בס מינר שיין .
שלזינגר יצחק
מורה
ללשךן
עברית
באךניברסיטת
"כר-
אילן" ךבסמינר שיין.
-
שלמון חוה
בעבר
שראל צבי
מורה ומנהל הסמינר ע"ש שיין.
214
www.daat.ac.il
המזכירה
הפדגךגית של הסמינר.