דבר לתלמיד

דימלתל רבד

.רואיבה ירחא ,"םינויע"ה יעטקב תועיפומ הב הקמעהו הנשמה רואיבל הבחרה

המספרים המופיעים בגוף הביאור, הם הפניות לקטע ה"עיונים" המתאים.

תומיאתמה תולאשה תא רחבי הרומה .תולאש אחרי ביאור המשנה והעיון בה מופיעות

לכיתתו, ויוסיף עליהן כראות עיניו.

ללימוד החוברת יש צורך להיעזר בתלמוד בבלי מסכת סנהדרין, ובמשניות עם פירושו

.יתהק ברה לש

תורוקמה ינויצ

לאחר ציטוט ממקור כלשהו המובא בפירוש המשניות סומן המקור באופן המקובל:

ושוריפ 'ג ,'א ןירדהנסשם המסכת, הפרק והמשנה. לדוגמה: :הנשמה בציטוט מן
.'ג הנשמ ,'א קרפ ,ןירדהנס תכסמ

שם המסכת, הדף והעמוד (סימון עמוד א' – נקודה אחת; סימון :ארמגהבציטוט מן
.'א דומע ,ז"י ףד הליגמ תכסמ :ושוריפ .ז"י הליגמעמוד ב' – נקודתיים). לדוגמה:
.'ב דומע ,ז"י ףד ,הליגמ תכסמ :ושוריפ :ז"י הליגמ :וא

במקורות הלקוחים מן הגמרא שבמסכת סנהדרין, לא צוין שם המסכת, אלא צוינו הדף
.דבלב דומעהו

: רמב"ם, שם ההלכות, הפרק והסעיף. לדוגמה: "ם"במרל הרות הנשמ"מ טוטיצב
רמב"ם, הלכות סנהדרין, ל הרות הנשמ :ושוריפרמב"ם, הלכות סנהדרין, פ"ב, הי"א
.א"י הכלה ,ב קרפ