בס"ד,
ה'
בכסלו תשס"ט

התאמת
דרכי
היבחנות
בתנ"ך
ללקויי
למידה
– חורף
התשס"ט

כללי

א.
בהתאמת דרכי היבחנות ללקויי למידה,
יש לפעול במדוייק לפי ההנחיות אשר פורסמו ע"י אגף

הבחינות והמזכירות הפדגוגית. תמצית ההנחיות הנוגעות לבחינות בתנ"ך,
מובאות להלן.

ב.
אישור כבוחן בע"פ,
יינתן למורה אם הוא ממלא את התנאים הבאים:

1. הגיש לבחינת הבגרות בשאלון המבוקש, לפחות ארבע פעמים.

2. אינו מלמד את הנבחן בשנה"ל הנוכחית.

3. מספר
   הנבחנים
   לבוחן
   אחד, לא
   יעלה על
   ארבעה.

4. מי שמבקש לבחון בשני שאלונים,
   יוכל לבחון בשאלון הראשון לא יותר משני נבחנים.

ג.
להלן בנספח
מופיע
טופס
הבקשה
לאישור
בוחנים
בע"פ.
נא
למלא
בו
את כל
הפרטים

הנדרשים,
ולהחזירו
אלי
לאישור,
לא יאוחר מח'
בטבת התשס"ט (4 ינואר 09).

נא לציין באופן
ברור את כתובת ביה"ס ואת מס'
הפקס'
העדכני
של ביה"ס.

להלן הנחיות מפורטות יותר לבחינות בע"פ ולבחינות המותאמות בתנ"ך:

בחינה בעל –
פה

1. הבחינה בע"פ תתקיים באותו
זמן שבו מתקיימת הבחינה הרגילה.

2. חומר הבחינה בע"פ זהה לחומר הבחינה שבכתב.

3. היקף
הבחינה: הנבחן יידרש להשיב על כל
שאלות
הבחינה
לפי
ההנחיות
שבשאלון.

4. משך
הבחינה:

5. כהכנה
   לקראת ההיבחנות בע"פ – יקבל הנבחן משך זמן שהוא כמחצית מזמן הבחינה בכתב.

6. משך ההיבחנות בע"פ יהיה כשליש מזמן הבחינה בכתב.

5. דרך
ההיבחנות
ותיעוד
הבחינה:

7. התלמיד יקבל מחברת בחינה ובה ישתמש כהכנה לקראת ההיבחנות בע"פ.

8. הבוחן יקרא את השאלה לנבחן מתוך המבחן.
   אין לשאול שאלות מכוונות.

9. הבוחן יכתוב את תשובות הנבחן במחברתו שלו,
   באופן שיאפשר הערכה ובקרה (ציינון).

10. הבוחן יכתוב במחברתו ליד כל תשובה את הציון המשקף את איכות התשובה.

11. שתי המחברות – של הנבחן ושל הבוחן – תצורפנה יחד ותישמרנה בביה"ס למטרות בקרה.

6. הבוחן יהיה רק מי שאושר
על ידי
המפמ"ר לבחון בשאלון הנתון, ע"פ הבקשה שבספח.

נא למלא את ספח הבקשה לפי הנחיות אלה ונחסוך לעצמנו התכתבויות מיותרות.

בחינה מותאמת

הבחינה המותאמת
מיועדת לתלמידים שאושרה זכאותם לבחינה מותאמת ע"י הוועדה המחוזית.

1. הבחינה המותאמת תתבסס על הבחינה החיצונית הרגילה באותו מספר שאלון.

2. הבחינה המותאמת תתקיים באותו זמן
שבו מתקיימת הבחינה הרגילה.

3. היקף:
הנבחן יידרש להשיב על פחות שאלות בכל שאלון, כך שלמעשה בחירתו תגדל.

בשאלוני העיון יידרש הנבחן להשיב גם על שאלות בקטע שלא נלמד.

4. תכנית מפורטת לבחינות המותאמות בתנ"ך לפי השאלונים השונים, תופיע בזמן הקרוב באתר

המפמ"ר באינטרנט.

5. הבחינה תיבדק
במרב"ד,
כפי שפורסם בחוזר של מנהלת אגף הבחינות.

ספח בקשה

לכבוד:
יששכר גואלמן, מפמ"ר להוראת תנ"ך

פקס':
02-5604018

טופס
בקשה
לאישור
הבחינה
בעל–פה
לתלמידים
לקויי
למידה תנ"ך

שם בית הספר:
___________________ שם מנהל ביה"ס:
___________________

סמל המוסד: ___________________
טלפון ביה"ס:
___________________

כתובת ביה"ס:
___________________ פקס'
ביה"ס:
___________________

סמל השאלון: ___________________
מועד הבחינה: ___________________

[יש למלא טופס נפרד לכל סמל שאלון]

שמות
התלמידים
שאושרה
זכאותם
לבחינה
בע"פ
ושמות
המורים
המוצעים
כבוחנים:

הערות מפמ"ר	שם המורה הבוחן	ת"ז	שם התלמיד
				1.
				2.
				3.
				4.
				5.
				6.
				7.
				8.

פרטי המורים הבוחנים:

המורים הבוחנים הם מורים במקצוע תנ"ך,
בשאלון
מס'
שלא לימדו את התלמידים.

מורה לא יבחן בע"פ יותר מ – 4 תלמידים.
הבוחן יכתוב במחברת בחינה את התשובות שישמיע

הנבחן ואת הציון על כל תשובה. המחברות תישמרנה בביה"ס לבקרה.

______________________
_____________

חתימת מנהל/ת ביה"ס תאריך

* יש
לציין
4 שנים.

אל:
מנהל ביה"ס _____________

אני מאשר את המורים שפרטיהם צוינו לעיל כבוחנים שיבחנו בע"פ,
את התלמידים הרשומים

על גבי טופס זה.

_______________________
_____________

חתימת המפמ"ר
תאריך

אישור זה יש להעביר אל תחנת הקליטה במרב"ד בצירוף טופס 9540.

ללא אישור זה לא יקלוט אגף הבחינות את ציון התלמיד.