פרשת נח

מאי 3, 2015 · בראשית

‫אברבנאל לפרשת נח‬
‫מהדורה מעוצבת של פירוש אברבנאל‬
‫עיצוב‪ :‬זהבה גרליץ‪.‬‬
‫פיסוק וכותרות‪ :‬יהודה איזנברג‬

‫מבוסס על דפוס ונציה ה' שלט – ‪1579‬‬
‫‪http://www.hebrewbooks.org/44335‬‬

‫בטקסט משולבים מראי מקומות לדפוס ונציה בצורה זו‪] :‬עמ’ ‪ 4‬א[‪.‬‬
‫המספרים הם מספרי העמודים בקובץ‪ .‬האות א או ב מציינות את הטור בעמוד‪.‬‬
‫הכותרות – ]בסוגריים מרובעים[ ‪ -‬נוספו על ידי העורכים‬

‫אתר דעת תשע"ה‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪2‬‬

‫התוכן‬
‫המשך פרק ו ‪4 ………………………………………………………………………………………‬‬
‫אלה תולדות נח ‪ …‬עד וידבר אלהים אל נח לאמר צא מן התיבה ]ו‪,‬ט‪-‬ח‪,‬יד[‪4 ………. .‬‬
‫]השאלות[ ‪4 ………………………………………………………………………………………‬‬
‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[ ‪9 ………………………………………………………….‬‬
‫אלה תולדות נח‪ …‬עד ותשחת הארץ לפני האלהים ]ו‪,‬ט‪-‬ו‪,‬י[ ‪9 ………………………..‬‬
‫ותשחת הארץ לפני האלהים וגו' עד עשה לך תיבת עצי גופר ]ו‪,‬יא‪-‬יג[‪12 ……………. .‬‬
‫עשה לך תיבת עצי גופר וגו' עד בא אתה וכל ביתך אל התיבה ]ו‪,‬יד‪-‬כב[‪13 …………. .‬‬
‫פרק ז ‪17 …………………………………………………………………………………………….‬‬
‫ויאמר ה' לנח בא אתה וכל ביתך אל התיבה‪ …‬עד ויהי המבול ]ז‪,‬א‪-‬טז[‪17 ……………‬‬
‫ויהי המבול ארבעים יום על הארץ וגו' עד ויזכור אלהים את נח ]ז‪,‬יז‪-‬כד[‪21 …………. .‬‬
‫ואמנם מאין באו כל המימות ההם שהחריבו כל העולם? ‪21 ……………………….‬‬
‫פרק ח ‪24 ……………………………………………………………………………………………‬‬
‫ויזכור אלהים את נח וגו' עד פרשת צא מן התיבה ]ח‪,‬א‪-‬טו[‪24 ……………………….. .‬‬
‫]משמעות המספר ארבעים[ ‪27 ………………………………………………………..‬‬
‫והנה למדנו מהסיפור הזה מדעים יקרים מאוד‪28 …………………………………. :‬‬
‫וידבר אלהים אל נח צא מן התיבה וגו' עד ויהיו בני נח ]ח‪,‬טו – ט‪,‬יז[‪29 ……………….‬‬
‫]השאלות[ ‪29 …………………………………………………………………………………….‬‬
‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[ ‪34 ………………………………………………………..‬‬
‫וידבר אלהים אל נח צא מן התיבה וגו' עד ויברך אלהים את נח ]ז‪,‬טו‪-‬ח‪,‬א[‪34 ………..‬‬
‫פרק ט ‪38 ……………………………………………………………………………………………‬‬
‫ויאמר אלהים אל נח‪ …‬עד ‪…‬את קשתי נתתי ]ט‪,‬ח‪-‬יב[‪41 ……………………………… .‬‬
‫את קשתי נתתי בענן‪ …‬עד ויהיו בני נח היוצאים מן התבה ]ח‪,‬יג‪-‬יז[‪43 ………………..‬‬
‫]ביאור עניין הקשת[ ‪43 …………………………………………………………………….‬‬
‫]השאלות[ ‪48 …………………………………………………………………………………….‬‬
‫ויהיו בני נח היוצאים מן התיבה וגו' עד ויהי כל הארץ שפה אחת ]ח‪,‬יח – י‪ ,‬לב[‪48 … .‬‬
‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[ ‪50 ………………………………………………………..‬‬
‫ויהיו בני נח היוצאים מן התיבה וגו' עד ואלה תולדות בני נח ]ח‪,‬יח‪-‬כט[‪50 ………….. .‬‬
‫]הבן הרביעי של נח[ ‪52 …………………………………………………………………‬‬
‫]חלקי כדור הארץ[ ‪52 ……………………………………………………………………‬‬

‫‪2‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪3‬‬

‫פרק י ‪55 …………………………………………………………………………………………….‬‬
‫ואלה תולדות בני נח‪ …‬עד בני יפת ]י‪,‬א[‪56 ……………………………………………… .‬‬
‫]חיי נח משקפים את התחלת הקיום האנושי[ ‪56 ……………………………………….‬‬
‫)ב( בני יפת וגו' עד ויהי כל הארץ שפה אחת ]י‪,‬ב‪-‬לב[‪59 ………………………………. .‬‬
‫]תולדות בני נוח על פי ספרים קדומים[ ‪62 ……………………………………………‬‬
‫]חטא דור הפלגה[ ‪65 ………………………………………………………………………‬‬
‫פרק יא ‪65 …………………………………………………………………………………………..‬‬
‫)א( ויהי כל הארץ שפה אחת‪ ,‬עד ‪…‬אלה תולדות שם ]יא‪,‬א‪-‬ט[‪65 ……………………. .‬‬
‫]חטא דור הפלגה – רדיפת מותרות[ ‪65 ………………………………………………‬‬
‫]חטא דור הפלגה‪ :‬אי הסתפקות בדברים הטבעיים[ ‪68 …………………………….‬‬
‫]פירוש הפרשה‪ :‬עניין בלבול הלשון[ ‪74 ………………………………………………….‬‬
‫ויהי כל הארץ שפה אחת ודברים אחדים ]יא‪,‬א[‪74 ……………………………………… .‬‬
‫]בלבול הלשונות[ ‪77 …………………………………………………………………….‬‬
‫)כז( ואלה תולדות תרח‪ …‬עד סוף הסדר ]יא‪ ,‬כז‪-‬לב[‪81 ……………………………….. .‬‬
‫]השאלות[ ‪81 …………………………………………………………………………………….‬‬
‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[ ‪84 ………………………………………………………..‬‬
‫עניין אור כשדים ועבר הנהר ‪84 …………………………………………………………..‬‬
‫אלה תולדות תרח‪ …‬עד סוף הסדר ]יא‪,‬כז‪-‬לב[‪84 ………………………………………. .‬‬

‫‪3‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪4‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬
‫המשך פרק ו‬
‫אלה תולדות נח ‪ …‬עד וידבר אלהים אל נח לאמר צא מן התיבה ]ו‪,‬ט‪-‬ח‪,‬יד[‪.‬‬

‫]השאלות[‬
‫]עמ' ‪ 87‬א[ ואמנם השאלות הנופלות בסיפור הזה כפי פשוטי הכתובים הם אלו‪:‬‬
‫השאלה הא'‪,‬‬
‫אחרי אשר ספרה התורה בסוף סדר בראשית תולדות נח‪ ,‬כמו שאמר 'ויהי נח בן חמש‬
‫מאות שנה ויולד נח את שם את חם ואת יפת' מה ראתה לזכרו שנית בכאן‪.‬‬
‫והרמב"ן כתב‪ ,‬שנכתב פה ללמדנו שלא היה נח ככל אבותיו שהולידו בנים ובנות‪ ,‬כי הוא‬
‫לא הוליד רק את שם את חם ואת יפת‪.‬‬
‫ואינו נכון כי כיון שלא אמר הכתוב בו ויולד בנים ובנות‪ ,‬כמו שנזכר בכל אבותיו‪ ,‬ידענו‬
‫שלא הולידם‪ .‬ומה שנלמד ממה שכתוב כאן‪ ,‬נלמד ממה שכתוב למעלה‪ .‬ולא ימלט אם כן‬
‫מהכפל והמותר‪.‬‬
‫השאלה הב'‬
‫במה שנכפל בכתוב זיכרון השחתת דור המבול אחר השחתת הארץ לפני האלהים 'וירא‬
‫אלהים את הארץ והנה נשחתה כי השחית כל בשר את דרכו'‪ ,‬שהוא כפל מבואר‪.‬‬
‫גם אמרו וירא אלהים את הארץ והנה נשחתה‪ ,‬יראה שאין עניין לו‪ ,‬הלא ידענו שהקדוש‬
‫ברוך הוא ממכון שבתו משגיח ורואה את הכל‪.‬‬
‫השאלה הג'‪,‬‬
‫באומרו והקימותי את בריתי אתך ובאת אל התיבה‪ ,‬כי הנה לא נזכר עד הנה שכרת‬
‫השם ברית לנח‪ ,‬ואיך יאמר עתה שיקיימהו? עד כי מפני זה כתב הראב"ע כמתנבא‪,‬‬
‫שהשם כרת לשעבר ברית לנח‪ ,‬ואם לא נזכר בפסוק‪.‬‬
‫גם כתב שאולי אמר זה על ברית הקשת‪ .‬ונמשך אחריו הרמב"ן בזה‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪5‬‬

‫ואינו נכון כי ברית הקשת נתחדש אחרי צאתם מן התיבה‪ ,‬ונאמר לנח ובניו‪ .‬וכן אמר‬
‫והקימותי את בריתי אתך‪ ,‬ובאת אל התיבה‪ .‬והוא ממה שיורה שקודם ביאתו לתיבה היה‬
‫הברית הזה שנזכר כאן‪.‬‬
‫השאלה הד'‪,‬‬
‫בסתירה שיראה בכתובים במספר הבעלי חיים הנלקחים בתיבה‪ .‬כי הנה ראשונה אמר‬
‫מכל החי מכל בשר שנים מכל תביא אל התיבה‪ ,‬ואמר מהעוף למינהו שנים מכל יבואו‬
‫אליך להחיות‪ .‬אמנם אחר זה אמר מכל הבהמה הטהורה תקח לך שבעה שבעה איש‬
‫ואשתו‪ ,‬גם מעוף השמים שבעה שבעה‪.‬‬
‫ורש"י כתב שנים שנים ‪ -‬כולם הושוו במניין זה שלפחות היו שנים‪.‬‬
‫ואינו נכון כי איך יזכור הכתוב מה שבא לפחות‪ ,‬ולא יזכור המניין האמיתי שבא מהם?‬
‫והרמב"ן כתב ששנים שנים באו מאליהם אל התיבה ולא יצטרך נח לצוד אותם‪ ,‬ושבעה‬
‫שבעה היו להקריב מהם קורבן‪ .‬ולא גזר השם שיבואו אלה מעצמן‬

‫)עמוד ‪87‬ב(‬

‫להישחט‪,‬‬

‫אבל שיצודם נח ויקחם‪ .‬דייק הרב זה מאמרו שבעה שבעה תקח לך‪.‬‬
‫ושיבח הר"ן הפירוש הזה מאד מאד‪.‬‬
‫אבל לא נכון לומר כן‪ ,‬שכבר נאמר בשנים שנים תביא אל התיבה‪ ,‬והוא דומה למאמר‬
‫תקח לך‪.‬‬
‫ועוד‪ ,‬כי למה יגזור השם שיצוד השבעה שבעה ולא יצוד השנים שנים? האם לא היה‬
‫תכלית משובח ההקרבה לגבוה משיבאו מעצמן בעדו‪ ,‬כמו להחיות זרע? כל שכן הבעלי‬
‫חיים‪ ,‬אינם מכירים בתכליות האלה‪ ,‬כי אין בהם תבונה‪.‬‬
‫ועוד‪ ,‬כי בסיפור המעשה לא נזכרה לקיחה‪ ,‬ולא מספר השבעה‪ ,‬אבל אמר שתי פעמים‬
‫שבאו אל נח שנים שנים‪ ,‬מבלי זיכרון צידה ולא לקיחה כלל‪.‬‬
‫השאלה הה'‪,‬‬
‫במה שזכרה התורה שתי פעמים ביאת המבול ולכמה שנים היה לחיי נח וביאתו בתיבה‪.‬‬
‫כי הנה אמר ראשונה ונח בן שש מאות שנה והמבול היה מים על הארץ‪ .‬ויבא נח ואשתו‬
‫וגו'‪.‬‬
‫וחזר ואמר מיד בשנת שש מאות שנה לחיי נח וגו' בעצם היום הזה בא נח וגו'‪.‬‬
‫והראב"ע כתב‪ ,‬שבראשונה באר שנח נתקרב אל התיבה‪ ,‬לא שנכנס לתוכה‪ .‬ובשנית‬
‫ביאר שבא ונכנס בה‪.‬‬
‫וכבר כתב הרמב"ן שאינו נכון‪ ,‬כי לשון הביאה שווה בשתיהם‪ .‬גם שבבעלי חיים ובעופות‬
‫לא שייך הקריב לתיבה‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪6‬‬

‫ואמנם מה שפירש הרמב"ן‪ ,‬הוא לדעתי יותר רחוק מן הנכון כפי סגנון הפסוקים‪.‬‬
‫השאלה הו'‪,‬‬
‫במה שנכפל זה הסיפור שהיה המבול ארבעים יום‪ ,‬וזה שבראשונה אמר ויהי הגשם על‬
‫הארץ ארבעים יום וארבעים לילה‪ ,‬ואחר כך חזר לומר ויהי המבול ארבעים יום על‬
‫הארץ וירבו המים‪ .‬והוא כפל מבואר בפסוקים‪.‬‬
‫השאלה הז'‪,‬‬
‫במה שכפל זיכרון ריבוי המים ותגבורתם‪:‬‬
‫כי הנה אמר וירבו המים וישאו את התיבה‪,‬‬
‫ואמר ויגברו המים וירבו מאד על הארץ ותלך התיבה על פני המים‪.‬‬
‫עוד אמר והמים גברו מאד מאד על הארץ‪.‬‬
‫והיה די באחד מהם‪.‬‬
‫השאלה הח'‪,‬‬
‫באומרו ויגברו המים על הארץ חמשים ומאת יום ויזכור אלהים את נח וגו' ויסכרו מעיינות‬
‫תהום וארובות השמים ויכלא הגשם מן השמים‪.‬‬
‫והפסוקים האלו מורים שבסוף המ' יום פסקו הגשמים וחדל המטר‪ .‬ומה היה א"כ תגבורת‬
‫הזה במאה וחמישים יום אם לא היו בהם גשמים?‬
‫והר"ן כתב שבאלו המאה וחמישים יום היה משתנה האויר והארץ למים‪ ,‬מכוח ההכנה‬
‫שנשארה בהם מהגשמים שדקדקו אותם והכינום להתהפך למים‪.‬‬
‫והטענה הזאת אינה כלום‪ ,‬כי השתנות האוויר למים הוא עניין הגשמים שכבר נפסקו‬
‫בארבעים היום‪ .‬ואם כל המאה וחמישים ימים היה מתהפך האוויר למים‪ ,‬תמיד היו א"כ‬
‫יורדים הגשמים מבלי הפסק‪ ,‬כל שכן שהכתוב לא זכר דבר מן האוויר‪ .‬אבל אמר ויגברו‬
‫המים על הארץ ואין זה עניין התהפכות שזכר‪.‬‬
‫השאלה הט'‪,‬‬
‫במבוכה הנמצאת בחודשים שנזכרו בספור המבול כפי מה שפירשו חז"ל בבראשית רבה‬
‫)בראשית ח'( ובסדר עולם והביאם רש"י בפירושיו‪ ,‬ונמשך אחריהם הר"ן גם כן‪ .‬וזה כי‬
‫בתחילה אמר בחדש השני בשבעה עשר יום לחדש ביום הזה נבקעו כל מעיינות תהום‬
‫רבה‪ .‬והחודש השני הוא מרחשוון‪ ,‬שהוא שני לתשרי שבו התחילה השנה‪ ,‬ובו נברא‬
‫העולם לדעת רבי אליעזר‪ .‬ובזה החודש השני התחילו לרדת הגשמים‪ ,‬והתמידו מ' יום‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪7‬‬

‫נמצא שבכ"ח בכסלו פסקו‪ .‬ומאשר אמר הכתוב ויגברו המים מאה וחמישים יום‪ ,‬למדו‬
‫שהיו אחרי ימי הגשם‪ ,‬שהיו המים מתגברים בהם בכל יום‪ ,‬ונשלמו בסוף חדש אייר‪.‬‬
‫ואמנם מה שאמר הכתוב אחר זה ותנח התיבה בחדש השביעי‪ ,‬אמרו שהוא חודש סיוון‪,‬‬
‫ושלא נקרא שביעי באותו ערך שנקרא השני‪ ,‬אלא שביעי לכסלו שבו פסקו הגשמים‪.‬‬
‫ואמרו אח"כ שבחדש העשירי באחד לחדש נראו ראשי ההרים‪ .‬פירשו שהוא חדש אב‪,‬‬
‫ושלא נקרא עשירי בערך תחילת השנה כחודש השני‪ ,‬ולא להפסקת גשמים‪ ,‬כחודש‬
‫השביעי‪ ,‬אלא עשירי למרחשון שבו התחילו הגשמים לרדת‪.‬‬
‫וכתב רש"י שמכאן נלמד שהייתה התיבה משוקעת במים י"א אמה‪ ,‬כי המים היו גוברים‬
‫על ההרים ט"ו אמה‪ ,‬וחסרו מאחד בסיון עד אחד באב שהם ט"ו אמה לששים יום‪ ,‬הרי‬
‫אמה אחת לארבעה ימים‪ .‬וככה עשה רש"י על זה כלו טענותיו כמו שכתב בפירוש‪.‬‬
‫ואמנם החודש הראשון והחודש השני שנזכרו בפרשה לחרבות המים ויבשות הארץ אמרו‬
‫שהם בערך תחילת השנה‪ .‬הנך רואה שעשו בחודשים האלה שלוש התחלות מתחלפות‪:‬‬
‫כי מהם יחסו לירידת גשמים‪ ,‬ומהם להפסקתם‪ ,‬ומהם לתחילת השנה‪ .‬ומי ישמע לדבר‬
‫הזה שנזכרו בפרשה אחת )ונציה ‪88‬א( שני ושביעי ועשירי‪ ,‬ואחד ושני‪ ,‬ולא יהיה משפט‬
‫כולם אחד‪ ,‬ומתייחסים להתחלה אחת ידועה‪.‬‬
‫וכבר התרעם הרמב"ן מזה והתנצל מהיותו חולק על דעת חז"ל‪.‬‬
‫וכתב עוד שהטענה שכתב רש"י מהתיבה שהייתה משוקעת במים‪ ,‬שנותן חסרון שווה‬
‫לכל יום‪ ,‬אינה טענה‪ .‬כי אין כל הימים שווים ביבושת המים‪ .‬אבל מדרכם שיחסרו בתחילה‬
‫אמה אחת לד' ימים‪ ,‬ויחסרו בסוף ד' אמות ליום אחד‪ .‬וכמו שהוכיח זה מעין הנחלים‪.‬‬
‫וכבר התאמץ הר"ן להשיב על זה‪ ,‬באומרו שהיה המבול בדרך נס‪ ,‬ולכן לא ישתווה ענינו‬
‫לעניין הנחלים אשר בטבע‪.‬‬
‫אבל חוץ מכבודו‪ ,‬אין הדבר כן‪ .‬כי אם היות ביאת המבול בדרך נס‪ ,‬יבושת המים‬
‫והפסקתן ‪ -‬מי המונע שיהיה בהדרגה כפי המנהג הטבעי‪.‬‬
‫האמנם במה שהשתדל הרב הנחמני לתקן ולהסכים כל מניני החודשים בדרך אחת‬
‫ליצירת עולם‪ ,‬היטיב לראות באמת‪ ,‬אבל עדיין יתחייבו לו ספקות גדולות‪ .‬כי הוא כתב‬
‫שנחה התיבה ביום י"ז לחודש השביעי‪ ,‬שהוא סוף ימי התגברות‪ .‬גם לדעתו יצטרך לומר‬
‫בהכרח‪ ,‬שביום ההוא מהתגבורת העביר אלהים רוח על הארץ‪ ,‬ובעתה אחת חסרו כל‬
‫הט"ו אמות שגברו על ההרים הרמים‪ ,‬ותנח התיבה‪ .‬ואח"כ בעשירי באחד לחודש‪ ,‬שהם‬

‫‪7‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪8‬‬

‫שבעים ושלושה ימים‪ ,‬נראו ראשי ההרים‪ .‬ולא הלך א"כ החסרון בהדרגה‪ .‬וזה כולו הפך‬
‫מה שהניח ראשונה לדבר ידוע‪ ,‬שהמים בתחילה יחסרו מעט‪ ,‬ולבסוף יחסרו הרבה‪.‬‬
‫וכל שכן למה שכתב שהרי אררט הם בשפל הכדור‪ ,‬להיותם קרובים לבבל‪ .‬ויצטרך הרב‬
‫לומר שאותו יום עצמו‪ ,‬שהיה סוף תגבורת‪ ,‬חסרו לפי שעה כל הגובה המופלא ההוא‪,‬‬
‫אשר מט"ו ולמעלה כל ההרים הגבוהים אשר תחת כל השמים‪ ,‬עד שתנוח התיבה על‬
‫ראשי ההרים היותר שפלים‪ .‬ואחר זה יחסרו מעט מעט‪.‬‬
‫וכן אומר שמה שכתב הרב עוד‪:‬‬
‫ואולי נאמר שהיה החיסרון בשביעי לחודש הוא גדול מט"ו אמה‪ .‬וקודם לכן נראו‬
‫ראשי ההרים הגבוהים‪ ,‬לא הרי אררט‪ .‬ויקר מקרה התיבה שהייתה בהרי אררט‬
‫בחודש החמישי ותנח ‪-‬‬
‫לא יתכן לסבלו‪ ,‬עם מה שכבר פירש בפסוק ויגברו המים על הארץ חמישים ומאת יום‪ .‬כי‬
‫הוא עשה ראיה חזקה מאשר לא אמר הכתוב ויחסרו המים בחודש פלוני‪ ,‬ויהיו המים‬
‫הלוך וחסור עד החדש השביעי‪ ,‬ותנח התיבה‪ .‬כמו שתראה בדבריו‪.‬‬
‫השאלה הי'‬
‫למה לא נזכר בפסוק תכלית שליחות העורב‪ ,‬כמו שנזכר תכלית שליחות היונה‪ .‬כי הנה‬
‫ביונה כתיב וישלח את היונה מאתו לראות הקלו המים מעל פני האדמה‪ ,‬אבל בעורב‬
‫לא אמר וישלח את העורב‪.‬‬
‫השאלה הי"א‬
‫למה נשתנה עניין היונה אצל נח מעניין העורב‪ .‬כי הנה ביונה כתיב ולא מצאה היונה מנוח‬
‫לכף רגלה ותשב אליו אל התיבה‪ ,‬כי מים על פני כל הארץ‪ ,‬וישלח ידו ויקחה ויבא אותה‬
‫אליו אל התיבה‪ .‬ואולם בעורב אמר ויצא יצוא ושוב עד יבושת המים מעל הארץ‪ .‬ולמה לא‬
‫אמר בו כי מים על פני כל הארץ? ולמה נח לא שלח ידו ויקחהו ויבא אותו אליו כאשר‬
‫עשה אל היונה?‬
‫ואמנם חז"ל גינו עניין העורב שלא עשה שליחותו‪ ,‬אבל היה רצוא ושוב כמראה הבזק אל‬
‫התיבה‪ ,‬כי חפץ לשוב מהרה אל בת זוגו‪ .‬ומהם אמרו שהיה העורב רע מעללים‪:‬‬
‫ת"ר )סנהדרין פ' חלק( שלשה שמשו בתיבה עורב וחם וכלב‪ ,‬וכולם לקו‪.‬‬
‫אך דרך דרש הוא‪ ,‬והפשט יתיישב על פשוטו‪.‬‬
‫השאלה הי"ב‪,‬‬

‫‪8‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪9‬‬

‫מה ראה נח אחרי שנחה התיבה בחדש השביעי‪ ,‬והיה ידוע מזה שחסרו המים‪ ,‬ולחסרונם‬
‫לא יכלה להיות צפה עליהם‪ .‬ובחדש העשירי נראו ראשי ההרים‪ .‬מה ראה שלא פתח מיד‬
‫את חלון התיבה ושלח את העורב‪ ,‬והתמהמה אחרי זה ארבעים יום משנראו ראשי‬
‫ההרים עד שפתח את חלון התיבה ושלח את העורב‪ .‬והתמהמה עוד שבעה ימים‬
‫מששלח את העורב עד ששלח את היונה‪ .‬וכן בין שליחות לשליחות היונה תמיד היה מיחל‬
‫שבעה ימים‪ .‬ומי יתן ואדע מאין לו לעשות הגבולים האלה בצמצום‪ ,‬האם נעשה זה‬
‫במקרה‪ ,‬או בהשערה‪ ,‬או בחכמה‪.‬‬
‫ואלו הם הספקות שראוי שנעיר על זה בדברי הסיפור הזה‪.‬‬
‫והנני מפרש הכתובים באופן יותרו השאלות כולם‪.‬‬

‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[‬
‫אלה תולדות נח‪ …‬עד ותשחת הארץ לפני האלהים ]ו‪,‬ט‪-‬ו‪,‬י[‬
‫אחרי אשר בסדר בראשית ספרה התורה האלוהית ענייני אדם הראשון בראשית והתחלת‬
‫מינו‪ ,‬באה לספר בסדר השני עניני נח וקורותיו להיותו ההתחלה השניה למין האנושי‪ ,‬כמו‬
‫שיתבאר אחר זה בפרשה‪ .‬ועם היות שכבר נזכרו למעלה תולדות נח ובניו‪ ,‬הנה נזכרו כאן‬
‫פעם שנית לשתי סיבות‪:‬‬
‫הראשונה‪ ,‬לפי שבסדר בראשית לא נזכר נח ותולדותיו ]עמ' ‪88‬ב[ כמו שזכר כל אחד‬
‫מאבות השלשלת שנזכרו שמה‪ .‬האמנם מפני מעלת נח ושלמותו רצה הכתוב להרחיב‬
‫הספור בענייניו לסיבות שיתבארו אחר זה‪ .‬ולכן אחר שסיפר ענינו בכלל האחרים בספר‬
‫תולדות אדם‪ ,‬חזר לספר אותו בספר בפני עצמו‪ ,‬להיות נח התחלת היחס וראשית המין‬
‫כדמות וערך אדם הראשון‪ .‬ולכן התחילה הפרשה אלה תולדות נח‪ ,‬כחוזר מראש לספר‬
‫ענייניו‪.‬‬
‫והסיבה השניה היא כי בעבור שאמר למעלה 'ונח מצא חן בעיני ה'' שניצל מן המבול‪,‬‬
‫התחיל לבאר איך הייתה סיבתו‪ ,‬וסיפר שלמותו בעצמו ושלמותו במינו‪ ,‬שלא היו לו כי אם‬
‫שלושה בנים בלבד‪ ,‬להודיע שכולם ניצולו עמו‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הראשונה‪.‬‬
‫והראב"ע פירש‪ ,‬שפירוש תולדות ‪ -‬קורות הדברים שקרו לו שנזכרו בפרשה‪ .‬וכך כתב על‬
‫'אלה תולדות יעקב יוסף'‪.‬‬
‫‪9‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪10‬‬

‫והקשה עליו הרמב"ן‪ ,‬כי אין האדם מוליד קורותיו רק לימים מיוחסים שיולידום‪.‬‬
‫אבל זו אינה קושיא כלל כי הנה לא נתייחסו הקורות לאדם בייחוס המסובב לסיבתו‪ ,‬אלא‬
‫במדרגת ייחוס הקניין לבעל הקניין‪ .‬כי תולדות שורשו ילד‪ ,‬והאיש לא ילד‪ .‬אבל פירושו‬
‫התולדות שנולדו לו‪ ,‬ולכן כשיפורשו תולדות על הקורות‪ ,‬יהיה ענינו הקורות שיקרו לו‪.‬‬
‫ואמנם אמרו איש צדיק תמים אחשוב שהם שני תארים‪:‬‬
‫האחד שהיה צדיק מתנהג עם הבריות במשפט ובצדקה‪ ,‬לא בחמס כאנשי דורו‪.‬‬
‫והשני שהיה תמים בעל תכונה שלימה בלתי נוטה בטבעו אל הדברים המגונים כבני‬
‫הדור‪.‬‬
‫וכן אמרו בבראשית רבה‪:‬‬
‫ודלמא תמים בדרכיו‪ ,‬צדיק במעשיו‪.‬‬
‫וזכר כל זה להגיד שבכל הדורות שהיה בהם‪ ,‬שהאריך ימים רבים וקיפל דורות הרבה‬
‫אנשי רשע וחמס‪ ,‬לא נפתה לבו ללמוד ממעשיהם‪ .‬והיה זה לפי שאת האלהים התהלך‬
‫נח‪ ,‬רוצה לומר שעם היות שדר בתוך רשעים‪ ,‬לא הלך בדרך אתם‪ ,‬אבל נתחבר ונדבק‬
‫אל האלהים לא נפרד ממנו כל ימיו‪ .‬והוא מלשון אחרי ה' אלהיכם תלכו ואותו תיראו‪.‬‬
‫ואם באתי לפרש צדיק תמים כדברי המפרשים על תואר אחר‪ ,‬כך ראוי לפרשו‪ :‬שהיה‬
‫צדיק נותן לכל דבר חוקו הראוי לו‪ ,‬ויכלול בצדק שהיה צדיק עם זולתו וצדיק גם כן בעצמו‪,‬‬
‫בתתו לנפשו החוק הראוי לתת לה‪ ,‬לגופו הראוי לו‪ ,‬מבלי חמס כלל‪ ,‬הפך אנשי דורו‬
‫שברדפם אחר הזנות ויתר התאוות‪ ,‬היה גופם שבע ונפשם רעבה‪ .‬ועם היות שהצדק לא‬
‫ימצא רק בין שנים‪ ,‬וכן העוול‪ ,‬בהיות האדם בעל שני חלקים מתחלפים‪ ,‬נפשו וגופו‪ ,‬יפול‬
‫בהם הצדק והעול‪ .‬ועל דרך זה נאמר 'צדיק אוכל לשובע נפשו'‪.‬‬
‫והנה אמר בנח שהיה איש‪ ,‬להגיד שהיה בעל מעלה בתוך עמו‪ ,‬כי בכמו אנשי המעלה‬
‫יהיה מציאות הצדק מעלה‪ .‬וסיפר הכתוב שהייתה צדקתו תמידית בו‪ ,‬ולא נשתנה מעוול‬
‫לצדק או להפכו כל ימיו‪ .‬והוא אמרו תמים היה בדורותיו‪ ,‬רוצה לומר בין בזמן הנערות‬
‫והבחרות‪ ,‬וגם עד זקנה ושיבה‪.‬‬
‫ופירש בדורותיו‪ ,‬זמניו‪ .‬כי דור הוא נגזר מדירה‪ ,‬והימשכות זמן רב על עניין אחד יקרא דור‬
‫אחד‪ .‬וכשישתנה אל עניין אחר‪ ,‬יקרא דור אחר‪ .‬כל שכן בחיי נח‪ ,‬שהרי נערותו כפי רוב‬

‫‪10‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪11‬‬

‫ימיו‪ ,‬היה בכמו מאה שנה‪ ,‬וכן שאר זמניו‪ .‬היה סיבת הצדק המתמיד הזה בנח‪ ,‬לפי שאת‬
‫האלהים התהלך נח‪ ,‬והוא ההמשך אחר רצונו‪.‬‬
‫והתהלך‪ ,‬מבניין התפעל‪ .‬ויורה על ההתמדה בעניין ההוא‪ .‬ואמנם הלך יורה על תנועה‬
‫מיוחדת‪ .‬ולפי שבשלמות הזה נתעלה נח ונבדל מכל בני דורו‪ ,‬שכולם התהלכו אחר‬
‫הבשר והוא לבדו התהלך את האלהים‪ ,‬לכן חזר לזכור שמו‪ ,‬ואמר את האלהים התהלך‬
‫נח‪.‬‬
‫שם דור נאמר על חיי איש‬
‫וצריך אתה לכמו הפירוש הזה בדורותיו‪ .‬שאלמלא כן‪ ,‬והיה ֵ‬
‫אחד כדעת המפרשים‪ .‬והנה נח לא ראה כי אם דורו בחייו‪ ,‬לא הדורות שהיו קודם לידתו‪,‬‬
‫ואף כי אחרי מותו‪ .‬ואיך נודע שהיה צדיק בדורותיו? כי הנה מתושלח הגיע צדקתו עד‬
‫שלא הביא הקדוש ברוך הוא מבול לעולם‪ ,‬ולא בימי אבלו‪.‬‬
‫ושם כהן לאל עליון‪ ,‬ועבר ישב אוהלים‪ .‬ומדרשו‪ :‬וכל שכן אברהם‪ ,‬שהיה בן נ"ח כשמת‬
‫נח‪ .‬הלא אלה היו צדיקים וטובים ממנו‪ ,‬ואיך יאמר בערכם צדיק היה בדורותיו?‬
‫וכבר נלחץ הרמב"ן עם הספק הזה‪ .‬וכתב‪ ,‬שלא נאמר זה רק על הדורות שהיו קודם‬
‫המבול‪ ,‬וגם לא בכולם ולא אחריו‪ .‬אבל הכתוב דיבר סתם‪ ,‬והוא ממה שיוכיח אמיתת מה‬
‫שפירשתי‪.‬‬
‫והנה לא אמר הכתוב שהתהלך נח לפני האלהים כמו שכתוב באברהם‪ ,‬ואמר 'אשר‬
‫התהלכו אבותי לפניו'‪ ,‬לפי שאלו אמר לפני האלהים‪ ,‬היה מורה שהיה עובד את השם‬
‫מאהבה‪ .‬ולא בא הכתוב לשבחו בזה‪ ,‬אלא להגיד איך לא נמשך לבני דורו ולמידותיו‬
‫המגונות‪ .‬ואמר שהיה זה לפי שלא הלך בדרכם‪ ,‬כי היה מתהלך את האלהים‪ ,‬ומעשיו היו‬
‫כפי השכל לא כפי תענוג הבשר‪.‬‬
‫וסיפר הכתוב שמהשגחת השם על נח היה שלא נתן לו אלא שלשה בנים‪ .‬כי הבנים‬
‫הרבים לא יוכל האדם על הנהגתם כמו שיוכל על המעטים‪ .‬שבהיות הדור הפרוץ הזה‬
‫בהיות הבנים רבים‪ ,‬אין ספק שקצתם ילמדו ממעשה דורם‪ .‬אבל בהיותם מעטים‪ ,‬ישקיף‬
‫האב על עניני חיותם‪ ,‬ויגער בהם‪ .‬ולזה לא הוליד בנות‪ ,‬כי יהיו נשואות לזרים‪ ,‬והאישה‬
‫תלך אחרי בעלה בדעותיה ובמידותיה‪ .‬ולכן בנות לוט הנשואים מתו בסדום‪ ,‬עד שמפני‬
‫זה דרשו רז"ל‪' :‬וה' ברך את אברהם בכל' שלא הייתה לו בת‪ .‬הנה מפני זה ספרה תורה‬
‫השגחת השם על נח‪ ,‬בשלא היו לו אלא שלושה בנים‪ .‬ואמנם למה היו שלושה ולא שנים‬
‫או אחד‪ ,‬ולמה נקראו בשמות אלו שם חם ויפת‪ ,‬ומי הוא הגדול שבהם ומי הוא הקטון‬
‫שבכולם‪ ,‬הנה יבוא ביאורו בכל זה בפרשת ויהיו בני נח‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪12‬‬

‫ותשחת הארץ לפני האלהים וגו' עד עשה לך תיבת עצי גופר ]ו‪,‬יא‪-‬יג[‪.‬‬
‫רש"י פירש ותשחת הארץ ‪ -‬בעריות ועבודת כוכבים; ותמלא הארץ חמס ‪ -‬בגזל‪ .‬והיותר‬
‫נראה בפסוק‪ ,‬כי להיות סוגי העוונות שנים‪ :‬מה שבין אדם לחברו‪ ,‬ומה שבין אדם למקום‪.‬‬
‫אמרה תורה ותשחת הארץ לפני האלהים‪ ,‬כנגד המצוות האלהיות שהיו בינם למקום‪.‬‬
‫ותמלא הארץ חמס‪ ,‬במה שבין אדם לחברו‪ ,‬שהיו גוזלים זה את זה ממונו ואשתו מכל‬
‫אשר בחרו‪ .‬ולפי שלא פירש המין האחד מן ההשחתה שהוא לפני האלהים במה היה‪,‬‬
‫חוזר לבארו וירא אלהים את הארץ והנה נשחתה כי השחית וגו' רוצה לומר שההשחתה‬
‫לפני האלהים הייתה‪ ,‬בשהשחיתו את דרכם הטבעי‪.‬‬
‫ואפשר עוד לפרש‪ ,‬ותשחת הארץ לפני האלהים‪ ,‬כי הנה הרשע‪ ,‬והוא אשר לו קנין הרשע‪,‬‬
‫לא יראה בעיניו פועל הרשע מגונה‪ ,‬כי בזה יובדל מהבלתי כובש את יצרו‪ ,‬שהוא מכיר את‬
‫הרע במה שהוא רע‪ ,‬כי שכלו ישר עם היות שהתאווה תתקפהו‪ ,‬ולא יוכל השכל‬
‫להתקומם כנגדה‪ .‬ואמנם הרשע‪ ,‬והוא הבלתי מסתפק‪ ,‬יבחר התענוג מצד שכלו הנבער‪,‬‬
‫בחשבו שהוא טוב‪ ,‬לפי שהקניין אשר לו בזה הפועל יביאהו אל הסכלות הזה‪ ,‬כמו‬
‫שהתבאר בספר המידות‪ .‬ולזה אמרה תורה כי הארץ נשחתה לפני האלהים‪ ,‬כלומר ולא‬
‫לפני אנשי הדור‪ ,‬כי לא היה בהם מי שיכיר היותה השחתה ופועל רע‪.‬‬
‫באר במה נשחתה‪ ,‬באומרו ותמלא הארץ חמס‪ .‬והוא כולל למה שבין אדם לחברו ולמה‬
‫שבין נפשם לגופו‪ ,‬וזה אמר גם כן ותמלא הארץ‪ ,‬להגיד שאדם אין בארץ שלא ייפול‬
‫בהשחתה‪ ,‬כי כולה מלאה מזה‪ ,‬זולת נח הצדיק‪ .‬ולפי שהייתה ההשחתה כולה מצד‬
‫שגבר חומרם על שכלם תגבורת רב‪ ,‬לכן ייחס ההשחתה כולה לארץ‪ .‬וכן בסוף סדר‬
‫בראשית‪.‬‬
‫'וירא ה' כי רבה רעת האדם בארץ‪ .‬וינחם ה' כי עשה את האדם בארץ'‬
‫כי שם ארץ במקומות אלו‪ ,‬הוא רמז לחומרם הרע הארציי‪ ,‬וכמו שביארתי שם‪ .‬וכדי שלא‬
‫יחשבו שהארץ היסודית עצמה נשחתה‪ ,‬הוצרך הכתוב לבאר ולומר‪ ,‬וירא אלהים את‬
‫הארץ והנה נשחתה‪ ,‬כי השחית כל בשר את דרכו‪ .‬כלומר‪ :‬והנה ההשחתה שראה יתברך‬
‫בארץ‪ ,‬ויחס אליהם‪ ,‬אינו מפשיטותה ועצמה‪ ,‬אלא בהשחית כל בשר את דרכו מסיבתה‪.‬‬
‫והוא אמרו על הארץ‪.‬‬
‫ואמנם מה שאמר כל בשר‪ ,‬הוא רמז במקום הזה לאדם‪ .‬והוא כמו 'יבוא כל בשר‬
‫להשתחוות לפני'‪ .‬עם היות שאחרי זה אמר מכל החי מכל בשר‪ ,‬על הבעלי חיים בכלל‪.‬‬
‫וחז"ל דרשו )סנהדרין ק"ח( כי השחית כל בשר‪ ,‬אפילו חיה ועוף נזקקין לשאינן מינם‪ .‬ואם‬
‫היה הדבר כן‪ ,‬יתחייב שניצוץ עליון מפועל המערכה הביאם לזה‪ .‬ותיפול השאלה החזקה‪,‬‬

‫‪12‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪13‬‬

‫למה א"כ נענשו‪ .‬וכבר חתר הר"ן להשיב על הספק הזה‪ ,‬ואין במה שאמר נחת רוח‪ .‬ולכן‬
‫היותר טוב שנאמר שהוא דרך דרש‪.‬‬
‫ואמנם אמרו ויאמר אלהים לנח קץ כל בשר בא לפני‪ .‬אפשר לפרש שבא קיצם ועונשם‬
‫שהם ראויים להיענש מפני החמס המגיע לארץ מפניהם‪ ,‬ואין ראוי להאריך אפי עליהם‬
‫עוד‪ ,‬ולכן הנני משחיתם את הארץ‪ .‬רוצה לומר‪ ,‬משחיתם ומסירם מן הארץ‪.‬‬
‫והיותר נכון אצלי הוא שאמר הנה הבנתי לאחריתם‪ ,‬וידעתי שלא ישובו מדרכם הרעה‪,‬‬
‫ולא יצליחו לכל דבר‪ ,‬כי מלאה הארץ חמס מפניהם‪ .‬רוצה לומר‪ ,‬שמצד עצמם היה זה‪,‬‬
‫כי הם גמלו לנפשם הרעה‪ ,‬והגבירו החומר עליהם‪ .‬ואחרי אשר היה הפשע כולל‪ ,‬לא‬
‫יקווה בהם התיקון‪ ,‬כי מי יתקנם וכולם רשעים‪ .‬ולכן הנני משחיתם‪.‬‬
‫ולפי שהיה האדם מורכב מגוף ונפש‪ ,‬וביאר שההשחתה תהיה לגופם לבד‪ ,‬והוא החלק‬
‫החומרי‪ ,‬והוא אמרו את הארץ‪ ,‬כלומר‪ :‬שישחית את הארץ בהם‪ ,‬והוא גופם‪ .‬ועם זה לא‬
‫יצטרך הפסוק אל תיקון כלל‪ ,‬והוא כפשוטו‪.‬‬
‫ואפשר עוד לפרש‪ ,‬כי מלאה הארץ חמס מפניהם‪ ,‬שהודיעו יתברך לנח שיבא קצם‬
‫ועונשם על מה שחטאו בינם לבינם‪ ,‬לא על מה שחטאו בינם לבין המקום‪ .‬כי אלו חטאו‬
‫לגבוה לבד‪) ,‬עמוד ‪89‬ב( היה יתברך מאריך אפו עליהם עוד‪ .‬אבל מפני שמלאה הארץ‬
‫חמס מפניהם במה שעשו‪ ,‬לזה יבא קצם ועונשם‪ .‬וזהו והנני משחיתם את הארץ‪,‬‬
‫כלומר‪ ,‬שאינן ראויים להיות מדיניים ולשבת בארץ‪ ,‬אחרי שאין בהם משפט ויושר‪ .‬ואולי‬
‫שלזה כוונו חז"ל )בראשית רבה ל"א( באמרם לא נחתם גזר דינם אלא על הגזל‪.‬‬
‫הנה התבארו הפסוקים והותרה השאלה הב'‪.‬‬

‫עשה לך תיבת עצי גופר וגו' עד בא אתה וכל ביתך אל התיבה ]ו‪,‬יד‪-‬כב[‪.‬‬
‫אחרי שהודיעו ית' שבא הקץ‪ ,‬הגיעה הצפירה להשחית את הדור הרע הזה‪ ,‬ציווהו‬
‫שישתדל להימלט עצמו וביתו‪ .‬כי אחרי שנפרדו מתכונתם‪ ,‬ראוי היה שיהיה נבדל‬
‫מעונשם‪ .‬ולזה ציווהו בבניין התיבה‪.‬‬
‫ובבראשית רבה )פ' כ"ז( אמרו‪ ,‬שכל זה נאמר אל נח בהיותו בן ארבע מאות ושמונים‬
‫שנה בשעת הגזרה‪ ,‬והיו ימיו מאה ועשרים שנה‪ .‬ושהיה נח בהם מתעסק בבניין התיבה‬
‫נוטע ארזים וקוצצן‪ ,‬כדי שיתנו אנשי הדור אל לבם וישובו אל ה'‪.‬‬
‫והנה ציווה אותו בבניין תיבה‪ ,‬לא ספינה ולא אנייה‪ ,‬לפי שלא הייתה כדמות ספינה עם‬
‫תורן ונס ושוטין‪ .‬אבל כדמות תיבה‪ .‬ולא הייתה מרובעת‪ ,‬אבל הייתה כדמות משולש‬
‫וראשו חד‪ ,‬כדי שלא תתהפך מהמים ולא מהרוח‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪14‬‬

‫ולפי שיש לכל דבר ארבע סיבות‪ :‬פועלת‪ ,‬וחומרית‪ ,‬וצוריית‪ ,‬ותכליתיית ביאר לו ארבעתם‬
‫בעניין התיבה‪.‬‬
‫ולעניין הפועל‪ ,‬אמר עשה לך כלומר שנח בעצמו יעשה התיבה ולא יצווה לעשות לאחרים‪.‬‬
‫ולעניין החומר‪ ,‬עשה לך תיבת עצי גופר‪ .‬ולדעתי שהם העצים הקלים הנקראים פי"נו‪ ,‬כי‬
‫הנה ציווה בהם כדי שבקלות תצוף התיבה על פני המים ולא תשקע‪ .‬וגם להיות הגפרית‬
‫יוצא מהם והרלב"ג פירש שעצי גופר הם העצים חזקי הקיים‪ ,‬והיו עם זה ארוכים מאד‪.‬‬
‫ולעניין הקיום אמר קנים תעשה את התיבה והם המדורים חדרים רבים קטנים וגדולים‪,‬‬
‫להושיב בהם כל מין מהבעלי חיים‪ .‬ולשלמות צורתה בשלמות אמר‪ ,‬וכפרת אותה מבית‬
‫ומחוץ בכופר‪ ,‬כדי שלא יכנסו בה המים‪ .‬וציווהו שיעשה אותה בשיעור יאות להחזיק מה‬
‫שיוכרח להכניס בה ממיני הבעלי חיים והמזונות לשנה אחת שמשית‪ ,‬ויישאר עם זה‬
‫מקום שפל להכניס בו הזבל בזמן היותם בתיבה‪ .‬והשיעור הוא שלש מאות אורך‪,‬‬
‫וחמישים ברוחב‪ ,‬ושלושים בגובה‪ .‬כי בזה השיעור לא יתכן שתתהפך‪ .‬ו‬
‫כתב אחד מחכמי האומות‪ ,‬שהאמה הנזכרת בתורה היא האמה ההנדסיי"ת קראה אמה‬
‫גדולה פירקטיקא‪ ,‬והיא ששה אמות נהוגות ממנו‪ .‬והמפרשים לא זכרו זה‪.‬‬
‫וספר הכתוב שציווהו עוד שלא תהיה התיבה למעלה ישרת השטח‪ ,‬אבל תהיה משופעת‬
‫מכל הצדדים הארבעה‪ ,‬עד שלא יהיה למעלה משטח הישר כי אם אמה אחת באורך‬
‫וששית אמה ברוחב‪ ,‬במדרגת מחודד‪ ,‬כדי שהמים היורדים אל התיבה מהגשמים יזובו‬
‫וירדו מיד למטה‪.‬‬
‫וכבר הוכיח הרמב"ן שהיה בזה נס גדול‪ ,‬שהחזיק מועט את המרובה‪ ,‬כפי ריבוי החיות‬
‫ומיני הרמש והמאכל הצריך להם שנה תמימה‪ .‬אבל הכתוב לא זכר דבר מזה הנס‪ ,‬אלא‬
‫שציווה הקדוש ברוך הוא בגודל הראוי אליה להכיל כל הדברים שנכנסו בה‪ ,‬כי אל דעות‬
‫ה' ולו נתכנו עלילות‪.‬‬
‫ומכלל התיקון ציווהו צוהר תעשה לתיבה‪ ,‬שהוא החלון שבו יכנס האור אליה‪ ,‬כי חיות‬
‫הבעלי חיים הוא באור‪ ,‬כמו שביארתי בסדר בראשית‪ .‬וכן יעשה פתח שבה יכנסו לתיבה‬
‫ויצאו ממנה שהיא זולת הצוהר‪ ,‬וציווה שישים אותה בצדה כדי שיכנסו בה ויצאו ממנה‬
‫ביותר נקל‪ ,‬ומי הגשמים לא יכנסו בה‪ .‬וכן ציווה שיעשה בתיבה תחתיים שניים ושלישים‪,‬‬
‫רוצה לומר שלוש עליות זו על גב זו‪:‬‬
‫העליונה לנח ובניו‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪15‬‬

‫והאמצעית לדירת בעלי חיים ולקצת מזונות‪.‬‬
‫והתחתית גם כן קצתה למזונות וקצתה לזבל‪.‬‬
‫ולעניין התכלית אמר הנני מביא את המבול מים על הארץ‪ ,‬והקימותי את בריתי אתך‪.‬‬
‫רוצה לומר‪ ,‬ותכלית התיבה וצרכה הוא שאני הנני מביא מבול‪ ,‬ואתה וביתך תמלטו‬
‫בתוכה‪ .‬ובאומרו ואני הנני מביא‪ ,‬הודיעו שיהיה המבול דבר השגחיי‪ ,‬לא טבעיי ומפועל‬
‫המערכה בלבד‪ ,‬כי אם ברוחו יתברך‪.‬‬
‫ובמסכת ר"ה‪:‬‬
‫רבי אליעזר אומר אותו היום י"ז במרחשוון היה‪ ,‬שמזל כימה עולה ביום ומעיינות‬
‫מתמעטות‪ .‬ולפי ששינו את מעשיהם‪ ,‬שינה עליהם סידורי בראשית‪ .‬ונטל שני‬
‫כוכבים מכימה והביא מבול לעולם‪.‬‬
‫ר' יהושע אומר אותו היום י"ז באייר היה‪ ,‬שמזל כימה שוקע ביום ומעיינות‬
‫מתגברות‪ .‬ומתוך ששינו מעשיהם‪ ,‬שינה הקדוש ברוך הוא סדרי בראשית וכו'‪.‬‬

‫הנה על דעת שניהם נשתנו להם בעניין המבול סדרי בראשית‪ ,‬הוא המנהג הטבעי‬
‫המסודר‪ .‬וביאר הכתוב מה שיתחייב מהמבול‪ ,‬באומרו להשחית כל בשר אשר בו רוח‬
‫חיים‪ ,‬שבזה יכלול האדם וכל שאר הבעלי חיים‪ .‬כי אחרי שהכל נברא בשבילו‪ ,‬הנה‬
‫בהפסדו היה ראוי )‪80‬א( שייפסדו גם כן שאר הבעלי חיים‪ ,‬כמו שביארתי בסוף סדר‬
‫בראשית‪.‬‬
‫ומאשר אמר הכתוב כל אשר בארץ יגוע‪ ,‬למדו חז"ל שהדגים לא מתו במבול‪ .‬ופסוק מלא‬
‫הוא כל אשר בחרבה מתו‪ .‬ואם היה שכל אשר בארץ יגווע‪ ,‬ימשך שנח ובניו וכל אשר אתו‬
‫בתיבה שאינם בארץ כי אם על פני המים‪ ,‬לא גוועו ולא מתו‪ .‬והוא אמרו בתוספת ביאור‬
‫והקימותי את בריתי אתך ובאת אל התיבה‪ ,‬שרוצה לומר שבבואם אל התיבה ואינם על‬
‫הארץ‪ ,‬ימלטו מהגזרה‪ .‬ומאשר אמר אתה ובניך ואשתך ונשי בניך‪ ,‬רמז לו שיהיו אסורים‬
‫בתשמיש המטה‪ ,‬כי עת רעה היא‪ .‬וגם הודיעו שבזכותו ימלטו כל אנשי ביתו ומיני החיים‪,‬‬
‫והוא אמרו 'אתך'‪.‬‬
‫ואמנם מהו הברית שעליו אמר והקימותי את בריתי אתך?‬
‫חשב הר"ן שההמלטה וההצלה מהמבול הוא הברית שכרת לו להצילו לא זולת זה‪.‬‬
‫ואינו נכון‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪16‬‬

‫והיותר מתיישב בזה הוא‪ ,‬שהאל יתברך בתחילת הבריאה )כמו שפרשתי בסדר‬
‫בראשית(‪ ,‬שם חוק גבול לים‪ .‬שעם היות טבע המים כפי מקומות היסודות לכסות הארץ‪,‬‬
‫שלא יהיה כן תמיד‪ ,‬אבל יהיה הגלות בחלק מה מהיבשה לישוב הבעלי חיים וחיותם‪ ,‬שאי‬
‫אפשר להם מבלעדי זה‪ .‬וכמו שביארתי בפירוש 'יקוו המים'‪.‬‬
‫הנה דור אנשי המבול כאשר עברו את חוקם והפרו את גבולם ובריתם‪ ,‬ראה הקדוש ברוך‬
‫הוא להפר גם כן עמהם את בריתו מהיגלות היבשה‪ .‬וכבר ידעת שחוקי הבריאה‬
‫הראשונה נקראו ברית‪ ,‬כמו שאמר )ירמיה ל"ג כ"ב( 'אם לא בריתי יומם ולילה חוקות‬
‫שמים וארץ לא שמתי'‪' .‬את בריתי היום ואת בריתי הלילה'‪ .‬כי ברית הוא מלשון גבול‪ ,‬כמו‬
‫'וברא אתהן'‪ .‬וכאלו אמר השם לנח שהברית והגבול אשר שם למים‪ ,‬שלא יכסו את‬
‫הארץ‪ ,‬אין ראוי לשמרו לאותם הרשעים‪ ,‬כי כמו שהם הפרו את בריתי‪ ,‬אף אני אסלק את‬
‫בריתי ואת אמונתי וחסדי מהם‪ ,‬ואסיר את גבול המים ושטף ועבר‪ .‬אבל הברית והחסד‬
‫הזה אקים אתך‪ ,‬כי אחרי שבריתי הייתה אתך‪ ,‬הצדק והשלמות‪ ,‬גם אני ברית שלומי לא‬
‫תמוש מאתך‪ .‬וכי תעבור במים לא ישטפוך‪ ,‬באמצעות התיבה שבה תמלט עד יעבור זעם‪,‬‬
‫ואחר כך תתהלך בארץ לארכה ולרחבה‪ ,‬כי לך אתננה‪.‬‬
‫הנה א"כ והקימותי את בריתי אתך‪ ,‬הוא ברית גילוי היבשה ויישוב הבעלי חיים בה‪ ,‬שזה‬
‫יתקיים לנח ולזרעו‪ ,‬וכל הבעלי חיים הצריכים אל בני אדם‪ .‬ובזה תישאר האדמה תמימה‬
‫ולא תחסר כל בה‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הג'‪.‬‬
‫ואמנם במה שציווהו על שנים שנים ממיני הבעלי חיים‪ ,‬ואח"כ אמר שבעה שבעה‪ ,‬הנכון‬
‫הוא שאין פירוש שנים שנים שיהיו שני בעלי חיים לא יותר‪ .‬אבל הפירוש שיהיו הבאים‬
‫והנלקחים תמיד זכר ונקבה‪ ,‬והם אשר קרא שנים‪ .‬הודיעו שאיש ואשתו יבואו אל התיבה‬
‫באופן שיחיו זרע אח"כ על פני כל הארץ‪ .‬ולא פירש לו כאן כמה מן הזוגות ההם ייקח‪,‬‬
‫אלא שבגזרתו יתברך יבואו אל התיבה מעצמם מבלי צידה‪ ,‬מכל החי מכל בשר ומן העוף‬
‫שנים מכל‪ ,‬שהם הזכר והנקבה‪ .‬והתבונן כמה כלל זה היעוד‪ .‬כי הנה נקבות הבעלי חיים‬
‫אינן הולכות תמיד מחוברות עם זכריהם‪ ,‬אבל יתחברו לבד בשעת הזווג‪ ,‬ומיד איש ואשתו‬
‫כל אחד לדרכו פנו‪ .‬ומין האדם בלבד הוא המתחבר תמיד אל נקבתו‪ ,‬וכמו שביארתי‬
‫בפסוק 'לא טוב היות האדם לבדו'‪ .‬ולצורך התיבה גזר ית' שיבואו מחוברים זכר ונקבה‪,‬‬
‫לא אחד ולא שתים בלבד‪ ,‬אבל רבים מכל מין‪ ,‬כדי שייקח נח מהם כרצונו‪.‬‬
‫ולפי שאמר שהם יבואו מעצמם‪ ,‬והוא לא יצטרך לבקשם ולצוד אותם‪ ,‬ציווהו שלבד‬
‫ישתדל בבקשת המזון הצריך אליהם‪ .‬כי עם היות שהבעלי חיים דורסים יזונו מהבשר‪,‬‬

‫‪16‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪17‬‬

‫הנה ציווה ית' שלא יאכלו בתיבה כ"א הזרעים והצמחים‪ ,‬כדי שיתבטל זדונם ורשעתם‪ .‬כי‬
‫היה כמו שפירשתי בספר ישעיהו‪ ,‬מאכל הבשר מוליד אכזריות חימה ושטף אף‪ ,‬ואכילת‬
‫התבן והעשבים תבטלהו‪ ,‬כמו שנראה מהבעלי חיים הביתיים שיאכלו מעשב האדמה‬
‫ושלמים הם אתנו‪ ,‬והארי גם את הדוב והכלבים עזי נפש אוכלים הבשר‪ .‬ולכן יעד הנביא‬
‫)ישעיה י' י'( 'ואריה כבקר יאכל תבן' וסמיך ליה 'לא ירעו ולא ישחיתו' ועל זה נאמר כאן‬
‫והיה לך ולהם לאכלה‪.‬‬
‫וכלל עוד בזה המאמר‪ ,‬שיכניס עמו לתיבה מכל מיני הזרעים והצמחים‪ .‬לפי שבימי המבול‬
‫נפסדו האילנות‪ ,‬ובצאתם משם יהיה להם זרע לזרוע כדי שלא ימותו ברעב‪ .‬ועל זה גם כן‬
‫נאמר והיה לך ולהם לאכלה‪ .‬רוצה לומר‪ :‬אחרי צאתו מן התיבה‪.‬‬
‫ואין ספק שהודיע השם לנח זמן עמידתו בתיבה‪ ,‬וטבעי מיני כל הבעלי חיים ומאכלם‪.‬‬
‫וכן אמרו בבראשית רבה‪ :‬הכניס עמו זמורות לפולין‪ ,‬חצובות לצבאים‪ ,‬זכוכית לנעימיות‪.‬‬
‫אמנם כאשר ציווהו ית' לבוא אל התיבה‪ ,‬אז פירש לו שמאותם הזוגות הבאות אליו מן‬
‫הטהורות ייקח שבעה שבעה איש ואשתו‪ .‬ומאשר לא טהורה היא ייקח שני זוגות בלבד‪.‬‬
‫ואין ספק שהיה נח )‪90‬ב( יודע וחכם בטבעי הבעלי חיים‪ ,‬כמו שהיה גם כן בקי בעבודת‬
‫האדמה‪ .‬ומתוך חכמתו ידע והבדיל טהור מטמא‪ ,‬שהוא כפי טבעם‪ .‬והנה ציווה לקחת‬
‫רבים מהטהורים‪ ,‬לפי שהיה עתיד להתיר להם אכילתם‪ ,‬וגם שמהם יקריב קורבן‪ .‬ומלבד‬
‫זה הטהורים יהיו שלמים ושקטים בתיבה‪ ,‬ואין כן בדורסים שהם הבלתי טהורים‪ ,‬שלא‬
‫ידע שלו בטנם‪' ,‬והרשעים כים נגרש'‪.‬‬
‫הנה התבאר שאין סתירה במספר הבעלי חיים‪ .‬והותרה השאלה הד'‪.‬‬
‫וסיפר הכתוב שעשה נח ככל אשר ציווה אותו אלהים‪ ,‬וזה היה בעשיית התיבה ואסיפת‬
‫המזונות שאסף מהם כמות רב מכל דבר‪.‬‬

‫פרק ז‬
‫ויאמר ה' לנח בא אתה וכל ביתך אל התיבה‪ …‬עד ויהי המבול ]ז‪,‬א‪-‬טז[‪.‬‬
‫כפי הנראה מהכתובים‪ ,‬הדיבור הזה בא לנח שבעה ימים קודם המבול‪ .‬כי כן כתיב כי‬
‫לימים עוד שבעה אנכי ממטיר‪.‬‬
‫במסכת ר"ה חלקו‪ .‬רבי אליעזר אומר שהחודש השני הנזכר כאן‪ ,‬הוא מרחשוון‪ ,‬שני‬
‫לתשרי שבו נברא העולם‪ .‬ור' יהושע סבר שהוא אייר‪ ,‬שני לניסן שבו נברא העולם‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪18‬‬

‫ולפי שחכמי ישראל מונין למבול כר' אליעזר‪ ,‬אמשיך פירוש הפרשה כולה לדעתו‪ ,‬לפי‬
‫שעל דרך האמת עד יציאת מצרים היה תשרי ראשון לחודשי השנה‪ ,‬וכן תרגם יונתן בן‬
‫עוזיאל‪ ,‬בירח האיתנים – בחג‪ ,‬הוא החודש השביעי‪ ,‬בירחא דעתיקון קראן ליה ירחא‬
‫קדמאה‪ ,‬וכען הוא ירחא שביעאה‪.‬‬
‫ובמכילתא אמרו‪ ,‬החודש הזה לכם ראש חדשים‪ ,‬ולא מנה בו אדם הראשון‪ .‬כי היו‬
‫הקדמונים כולם‪ ,‬וגם היום רוב האומות‪ ,‬מתחילין השנה מתחילת החרישה‪ .‬עד שיצאו‬
‫ממצרים‪ ,‬שלזכר אותו הנס ציווה יתברך שיהיה החודש ההוא ראשון לחודשי השנה‪.‬‬
‫והנה סיפר הכתוב כאן‪ ,‬כי כאשר נשלם בנין התיבה‪ ,‬ובאו ימי הפקודה שבעה ימים קודם‬
‫המבול‪ ,‬ציווה יתברך לנח שיבוא אל התיבה‪ .‬ומאשר אמר כי אותך ראיתי צדיק לפני‬
‫בדור הזה‪ ,‬ולא אמר תמים‪ ,‬מורה ששניהם תואר אחד כמו שפירשתי למעלה‪.‬‬
‫אבל חז"ל למדו מזה שמזכירין קצת שבחו של אדם בפניו וכולו שלא בפניו‪.‬‬
‫והנכון בפירוש הפסוקים האלו הוא באחד משני אופנים‪:‬‬
‫האחד ‪ -‬כפי דרך חז"ל‬
‫שאמרו שבא אתה וכל ביתך וכן ויבא נח וגו' הוא הביאה האחרונה שבא בתיבה ונסגר‬
‫בה‪ .‬וכפי זה ראוי לפרש הפסוקים‪ ,‬שבראשונה ביארה תורה בדרך כלל שבא נח ובניו‬
‫ונשיהם אל התיבה מפני מי המבול שכבר התחיל‪ ,‬ושהיה זה בהיות נח בן שש מאות‬
‫שנה‪ .‬ושגם כן באו אל התיבה כל מיני הבעלי חיים‪ .‬ולפי שנאמר זה בכלל‪ ,‬ולא ידענו‬
‫באיזה חודש מהשנה‪ ,‬ולכמה ימים בחודש‪ ,‬ואם היה קודם מלאת השבעה ימים או אח"כ‪,‬‬
‫ואם היה קיבוץ האנשים והבעלי חיים כולם אל התיבה בימים רבים או מעטים ‪ -‬לכך‬
‫הוצרך הכתוב לבאר כל זה בפרטיות גדול‪ ,‬יען היה פרטיות הסיפורים ממה שיוסיף אמת‬
‫ואמונה בהם‪.‬‬
‫ולכן אמר אחרי שסיפר העניין בכלל‪ ,‬ויהי לשבעת הימים ומי המבול היו על הארץ‪,‬‬
‫להגיד שנתקיים הדיבור האלוהי בזה כמו שביאר‪ .‬עוד ביאר החודש והיום‪ ,‬באומרו בשנת‬
‫שש מאות שנה לחיי נח‪ ,‬בחדש השני בשבעה עשר יום לחדש‪ .‬ואמנם מה שאמר‬
‫למעלה והמבול היה מים על הארץ‪ ,‬ביאר זה גם כן באומרו ביום הזה נבקעו כל‬
‫מעיינות תהום רבה וארובות השמים נפתחו‪ .‬ושם מעיינות וארובות הם המשליים‪ ,‬כי אין‬
‫מעיינות בתהום ולא ארובות בשמים‪ .‬והעניין הוא‪ ,‬שעלו המים מתחת לארץ שהוא נקרא‬

‫‪18‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪19‬‬

‫תהום ‪ -‬עליה‪ ,‬וכן ירדו גשמים רבים מלמעלה ‪ -‬והוא המבול‪ .‬וספר הכתוב שהתמיד זה‬
‫ארבעים יום וארבעים לילה מבלי הפסק כלל‪.‬‬
‫ואמנם ההכנסה לתיבה‪ ,‬אם הייתה בימים רבים או מעטים‪ ,‬הנה ביאר זה באומרו בעצם‬
‫היום הזה בא נח ושם וחם ויפת המה וכל החיה‪ .‬והוא פועל מתמיה מאוד‪ ,‬שביום אחד‬
‫נעשתה כל ההכנסה הרבה ההיא מאנשים ונשים‪ ,‬ומיני החיה והבהמה והרמש והעוף‬
‫ומזונותיהם‪ ,‬שהיה בלתי אפשר שיעשה כל זה ביום אחד עם גשם ורוח זלעפות‪ ,‬אם לא‬
‫בעזר האל‪ .‬כי רוחו הוא קבצם‪ .‬ולפי זה הדרך יהיו הדברים מחוורים‪ ,‬ואין הכפל בפרשה‪.‬‬
‫וזהו האופן הראשון‪.‬‬
‫ואמנם האופן השני ‪-‬‬
‫הוא שאמר יתברך לנח בא אתה וכל ביתך אל התיבה‪ .‬אין הכוונה שייסגר בתוכה‪ ,‬אלא‬
‫שיבוא שמה פעמים רבות הוא וכל בני ביתו באותם שבעה ימים‪ .‬והוא אצלי כמו 'עלה אל‬
‫הר העברים וגו'' )במדבר כ"ז ג'( 'וראית אותה ונאספת אל עמך וגו'' שנאמר למשה רבנו‬
‫עליו השלום בפרשת פנחס‪ .‬שאין כוונתו על עלייתו האחרונה‪ ,‬והראיה אשר ראה בסוף‬
‫ימיו‪ ,‬כי היא נזכרה בסוף התורה‪ ,‬ונאמר בה 'ומות בהר'‪ ,‬מה שלא נאמר כן בפרשת‬
‫פנחס‪ .‬ועם היות שנאמר שם 'ויעש משה כאשר ציווה אותו אלהים'‪ ,‬ואין הכוונה שאז עלה‬
‫וראה את הארץ ומת אז שמה‪ ,‬כי כמה דברים נעשו אח"כ‪ .‬אבל היה עניין הציווי )‪91‬א(‬
‫ההוא‪ ,‬שיעלה שם פעמים רבות‪ ,‬ויראה את הארץ תמיד‪ ,‬לפי שהיה עתיד למות שמה‪,‬‬
‫וכמו שיתבאר במקומו בע"ה‪.‬‬
‫כן היה עניין הצוואה הזאת לנח‪ ,‬שיבוא אל התיבה הוא ובני ביתו‪ ,‬ויביאו שם מזונותיהם‬
‫וכל ענייניהם‪ ,‬עם היות שלא הגיעה עדיין שעת המבול‪ ,‬כי לימים עוד שבעה יהיה‪ .‬וכן‬
‫ציווהו שייקח מבהמה הטהורה באותם שבעה ימי ההכנה והחינוך שבעה זוגות איש‬
‫ואשתו‪ ,‬ומהבלתי טהורים ייקח שנים זוגות איש ואשתו‪ ,‬כי היו באים רבים לפניו‪ ,‬והוא‬
‫ייקח מהיותר יפים ונאים כרצונו‪.‬‬
‫ואמר שיהיה זה לחיות זרע על פני כל הארץ‪ ,‬כי זהו התכלית‪ ,‬לא לאוכלם בתיבה‪ .‬ואמר‬
‫שמספר כל השבעה שבעה שייקח מן הטובים היה לו לסימן ולאות כי לימים עוד שבעה‬
‫ימטיר על הארץ‪ .‬וכפי הנראה עם השבעה ימים היו נשלמים המאתיים ועשרים שנה‬
‫שנתן להם לשישובו אליו‪.‬‬
‫אבל חז"ל אמרו אלו שבעת ימי אבלו של מתושלח‪ ,‬שאיחר הקדוש ברוך הוא את המבול‬
‫לכבודו עוד שבעה ימים אחרי המאה ועשרים שנה‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪20‬‬

‫ואמרו ויעש נח ככל אשר ציווה ה'‪ ,‬עניינו אצלי‪ ,‬שהיה בא אל התיבה פעמים רבות כל‬
‫אותם הימים‪ ,‬והיה מכין בה הדברים הנצרכים לדרכו‪ ,‬וכל זה היה קודם התחלת ירידת מי‬
‫הגשמים‪ .‬אבל בניו ואשתו ונשי בניו לא עשו כן‪ ,‬ולא באו אל התיבה מפני מצוות השם‪ ,‬לכן‬
‫לא נאמר ויעש נח ובניו וביתו ככל אשר ציווהו השם‪.‬‬
‫האמנם כאשר התחילו באותם שבעה ימים לרדת גשמים‪ ,‬עם היות שלא היו רבים‪ ,‬פחדו‬
‫בני נח ונשותיהם‪ ,‬ואז באו אל נח אל התיבה באותה ביאת עראי שהיה בתוך השבעה‬
‫ימים‪ .‬ועל הביאה הראשונה ההיא אמר הכתוב‪ :‬ונח בן שש מאות שנה‪ ,‬והמבול היה‬
‫מים על הארץ‪ .‬כי הנה לא אמר בזה החודש וימי החודש‪ ,‬ולא מעיינות נבקעו ונפתחו‬
‫ארובות השמים‪ ,‬כאשר אמר באחרונה‪ .‬אבל אמר שבשבעת ימי ההכנה האלה‪ ,‬היה‬
‫המבול מים על הארץ‪ ,‬רוצה לומר לא מבול החלטי‪ ,‬כי אם מים מועטים ממנו‪ .‬ואז ויבא נח‬
‫ובניו ואשתו ונשי בניו אתו אל התיבה מפני מי המבול‪ ,‬רוצה לומר מיראת המים‬
‫שהתחילו לרדת‪.‬‬
‫אבל חז"ל אמרו )בראשית רבה ל"ב( שאף נח מקטני אמנה היה‪ ,‬שלא נכנס לתיבה עד‬
‫שהגיעו המים לקרסוליו‪ .‬ואם היה הדבר כן‪ ,‬לא ידעתי איך כינהו הכתוב בצדיק תמים‪.‬‬
‫אלא שפשט הכתובים כפי מה שפירשתי‪ .‬וסיפר הכתוב שהבעלי חיים באו אל התיבה‬
‫זוגות כאשר ציווה אלהים לנח‪ ,‬ושבהגיע השבעה ימים שיעד השם‪ ,‬ומי המבול היו על‬
‫הארץ‪.‬‬
‫והתבונן שלמעלה אמר והמבול היה מים על הארץ‪ ,‬לפי שלא היו מים רבים‪ .‬אמנם בכאן‬
‫בביאה האחרונה‪ ,‬אמר ומי המבול היו על הארץ‪ .‬לפי שאחר השבעה ימים כבר היו המים‬
‫בריבויים ושטיפתם מן המבול‪ ,‬מה שלא היה ככה קודם לכן‪ .‬ולכן שינה הכתוב לומר‬
‫)בראשית ז'( בשנת שש מאות שנה לחיי נח בחדש השני בי"ז לחדש ביום הזה נבקעו‬
‫כל מעיינות תהום רבה‪ .‬להגיד כי בתחילת שבעה ימים‪ ,‬היו מים על הארץ‪ ,‬אבל לא היו‬
‫מים רבים‪ ,‬ולא מי המבול‪ ,‬ולא נבקעו עדיין כל מעיינות תהום רבה‪ .‬ואז בא נח וביתו ביאת‬
‫עראי‪ ,‬רצוא ושוב אל התיבה‪ .‬אמנם בסוף השבעה ימים‪ ,‬אז נבקעו כל מעיינות תהום רבה‬
‫וארובות השמים‪ ,‬שהוא רמז לריבוי הגשמים באופן נפלא‪.‬‬
‫ובעצם היום הזה בא נח וכל ביתו אל התיבה ביאה מוחלטת להיסגר בה‪ ,‬וכן הבעלי‬
‫חיים‪ ,‬שגם כן לשבעת הימים היו באים ושבים‪ ,‬הנה כולם בעצם אותו היום נכנסו ונסגרו‬
‫בתיבה‪ .‬לא שילך נח ללקחם‪ ,‬אלא שמעצמם באו אל נח אל התיבה זוגות זוגות‪ ,‬כמו‬

‫‪20‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪21‬‬

‫שגזר השם‪ .‬ולפי שהביאה הזאת האחרונה החלטית ולא כראשונה‪ ,‬אמר הכתוב בה‬
‫ויסגור ה' בעדו‪ .‬כלומר שירדו כל כך מהמים‪ ,‬שלא יכלו לצאת עוד ממנה‪ ,‬כאלו השם סגר‬
‫בעדם ולא יצא‪ ,‬וגם סגר בעדם פתח התיבה‪ ,‬שבחמלת ה' לא נפתחה מהמים ומהרוחות‪.‬‬
‫שאילו נפתחה היו מתים לשעתם‪ .‬הנה התבארו הפסוקים האלה מבלי מותר והכפל כלל‪.‬‬
‫וכפי כל אחד מהפרושים האלה הותרה השאלה הה'‪.‬‬

‫ויהי המבול ארבעים יום על הארץ וגו' עד ויזכור אלהים את נח ]ז‪,‬יז‪-‬כד[‪.‬‬
‫סיפר הכתוב שאחרי שנסגרו בתיבה‪ ,‬התמידו ימי המבול ארבעים יום מבלי הפסק‪ .‬וכבר‬
‫הזכרתי למעלה שבארבעים היום נכללים ארבעים הלילה‪ ,‬כי היום הוא כ"ד שעות כחשכה‬
‫כאורה‪ .‬ואמנם למה אמר כאן ויהי המבול ארבעים יום בהיות כי אמר למעלה ארבעים יום‬
‫וארבעים לילה?‬
‫כתב הראב"ע שעניינו‪ ,‬כאשר היה המבול על הארץ‪ ,‬היו המים כל כך רבים ארבעים יום‪,‬‬
‫עד שנשאו את התיבה‪ .‬וזה אות כי עד ארבעים יום לא זזה התיבה ממקומה‪ .‬ואפשר‬
‫לומר בזה עוד‪ ,‬שלמעלה כוונה תורה בלבד להגיד שהתמידו הגשמים כל ארבעים יום וכל‬
‫ארבעים לילה מבלי הפסק כלל‪ ,‬ולכן אמר שם ויהי הגשם על הארץ‪ ,‬כי לעניין הגשם לבד‬
‫אמרו‪ .‬אבל כאן אמר ויהי המבול ארבעים יום על הארץ‪ ,‬שהוא הכולל )‪91‬ב( המים‬
‫העליונים והתחתונים‪ .‬ובא הכתוב אם כן להודיע‪ ,‬שמלבד הגשם היו מי התהום רותחים‬
‫ועולים כל ארבעים יום‪.‬‬
‫והותרה השאלה הו'‪.‬‬

‫ואמנם מאין באו כל המימות ההם שהחריבו כל העולם?‬
‫ראוי שנאמר בו עניין מספיק‪ ,‬כי פעולות ההשגחה האלהית תמיד יהיו ע"י סיבות‬
‫אמצעיות‪.‬‬
‫והוא שבעבור הקור שבא על הארץ בסיבת רוב העננים המונעים מהתפשט חום השמש‬
‫בה‪ ,‬נכנס החום בבטן הארץ ויתחממו המימות ויורתחו‪ ,‬כמו שיקרה בימי הסתיו‪ ,‬כי המים‬
‫שתחת הארץ הם חמים‪ ,‬ובגזרת השם והשגחתו שהוא העיקר‪ ,‬נתדקדקו המים ונתרבו‬
‫מאוד בדקדוקם‪ ,‬עד שבמקום שהיו שם נכבשים תחת הארץ‪ ,‬יצאו ונתפשטו עליה‪ .‬ועל זה‬
‫נאמר )בראשית ז' י"א( נבקעו כל מעיינות תהום רבה‪ ,‬שהוא רמז לריבוי המים היוצאים‬
‫מתחת הארץ‪ .‬ואחשוב שלזה כוונו רז"ל )סנהדרין פ' חלק( באומרם ברותחים נדונו‪,‬‬
‫שהמים שהיו תחת הארץ נתחממו ונעשו רותחים‪ ,‬ובזה נתדקדקו מאוד וזה היה סיבת‬
‫התרבותם מלמטה‪.‬‬
‫‪21‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪22‬‬

‫ועם זה התחברה הסיבה השנית‪ ,‬והיא שיסוד האוויר נתהפך כולו למים‪ ,‬ובזה נתרבו‬
‫הגשמים הרבה מאוד‪ .‬ועליו אמר וארובות השמים נפתחו‪ ,‬שהיה האוויר מתהפך למים כל‬
‫אותם ארבעים יום‪.‬‬
‫והנה התבארו שתי סיבות האלה בפרשה‪ .‬כי באומרו וירבו המים וישאו את התיבה‬
‫ותרם מעל הארץ‪ ,‬כיון אל המים העליונים היורדים בגשמים‪ ,‬והיו כל כך רבים שהרימו את‬
‫התיבה מעל הארץ‪ .‬ואמרו עוד וירבו המים ויגברו מאד על הארץ כיון אל המים‬
‫התחתונים‪ ,‬שבמקום שהיו נכבשים תחת הארץ‪ ,‬אז בגזרת השם גברו ועלו עליה מפני‬
‫ריבוים‪ ,‬ואז הלכה התיבה מפה ומפה‪ .‬ומזה תדע מהו הנרצה באמת בתגבורת המים על‬
‫הארץ‪ ,‬שאינו כמו שחשב הר"ן שנהפכו האוויר והארץ למים כי זה יקרא התהפכות לא‬
‫תגבורת‪.‬‬
‫ואתה תראה שההתגברות תמיד ייוחס אל המים התחתונים‪ ,‬כי בהיותם נכבשים ונכנעים‬
‫תחת הארץ כאשר יצאו ועלו עליה ויכסוה‪ ,‬יאמר שגברו המים על הארץ לכבשה‪ .‬ולא נזכר‬
‫בגשם לשון גבורה‪ .‬ואחרי שנתן שני גבולים האלה במים‪ ,‬נתן עוד גבול שלישי‪ ,‬והוא אמרו‬
‫והמים גברו מאד מאד על הארץ ויכסו כל ההרים הגבוהים‪ .‬רוצה לומר שלא די שגברו‬
‫המים התחתונים בעלותם על הארץ הישרה ויכסוה‪ ,‬אבל גם ההרים היותר גבוהים‬
‫שתחת השמים כיסו אותם‪.‬‬
‫וחכמי האומות כתבו שההרים הגבוהים שזכרה התורה כאן‪ ,‬הם ההרים הגבוהים אשר‬
‫בארמינייא"ה‪.‬‬
‫ונתן עוד גבול רביעי‪ ,‬והוא אמרו חמש עשרה אמה מלמעלה גברו המים‪ .‬רוצה לומר‬
‫שהיו המים בריבוי מופלא כל כך‪ ,‬שלא די שהיו מכסים כל ההרים הגבוהים‪ ,‬אבל גם‬
‫למעלה מהם עלו וגבהו ט"ו אמות‪ .‬ולהיות זה ריבוי מופלא‪ ,‬אמר בו הכתוב מאד מאד‪.‬‬
‫וזכר מה שנמשך מריבוי המים היורדים מלמעלה והעולים מלמטה‪ ,‬באומרו ויגוע כל בשר‬
‫וגו'‪ .‬ולפי שהיה זה מאמר כללי‪ ,‬פרט בו כל אשר נשמת רוח חיים באפיו וגו'‪.‬‬
‫ואמנם אמרו עוד וימח את כל היקום‪ .‬וימחו מן הארץ‪ .‬נלאו המפרשים לתת טעם בהכפל‬
‫הזה‪ .‬והמובחר שבהם‪ ,‬שלא נשאר רושם מפגרי אנשי המבול‪ .‬וכדי לטהר את הארץ גזר‬
‫השם שימחו כולם בתוך המים‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪23‬‬

‫ולי נראה שלא אמר וימח את כל היקום על הבעלי חיים בלבד‪ ,‬אבל גם על כל שאר‬
‫העניינים שהיה בהם קיום והתייצבות‪ ,‬כאלו תאמר העצים הרמים והנישאים וכן הבתים‬
‫והמגדלים‪ ,‬וכן מכלאי צאן ובקר וקיני העופות‪ .‬כל דבר גדול או קטון שהיה בו קימה‬
‫והתייצבות ונווה ‪ -‬הכל נהרס ונמחה‪ ,‬באופן שלא נשאר ממנו רושם כלל‪.‬‬
‫כמו שאמר חז"ל )בראשית רבה כ"ח( אפילו אצטרובלין של רחיים נימוחו‪ .‬ודרשו עליו‬
‫'אבנים שחקו מים'‪ .‬והנה על זה כולו נאמר וימח את כל היקום וימחו מן הארץ‪ ,‬עד שלא‬
‫נשאר מכל הדברים שהיו נמצאים בארץ חיים ובלתי חיים‪ ,‬רק נח ואשר אתו בתיבה‪ ,‬כי‬
‫הם והתיבה נשארו בלבד‪.‬‬
‫ואמנם באומרו עוד ויגברו המים על הארץ חמשים ומאת יום טעו בפירושם לפי דעתי‬
‫המפרשים שני טעויות גדולים‪:‬‬
‫האחד שחשבו שהיו המאה וחמישים יום אחרי הארבעים יום מהמבול וירידות הגשמים‪.‬‬
‫ואין הדבר כן‪ ,‬כי הנה לא אמר הכתוב ויגברו עוד המים על הארץ חמשים ומאת יום‪ .‬אבל‬
‫אמר בלבד ויגברו המים‪ ,‬לפי שבאותם המאה וחמישים יום נכללו הארבעים ימי הגשם‪.‬‬
‫ואיך לא‪ ,‬כי הנה ביום הראשון מהמבול נבקעו כל מעיינות תהום רבה וארובות השמים‬
‫נפתחו‪ ,‬ומהיום ההוא התחיל תגבורת המים‪ .‬והכתוב מעיד שגברו המים מאה וחמישים‬
‫יום‪ .‬א"כ בהכרח בהם יוכללו ארבעים ימי הגשם והתגבורת‪ .‬וכבר הסכים בזה הרמב"ן‬
‫בטוב דעתו‪ ,‬ומספר החודשים יעיד עליו כמו שיתבאר‪.‬‬
‫והטעות הב' הוא שחשבו שהתגבורת היה התרבות המים תמיד מבלי חסרון כלל‪ ,‬כי‬
‫לריבוי גדול קראו לשון גבורה‪ ,‬וכמו שכתב הרמב"ן‪.‬‬
‫ואין העניין כן )‪93‬א( לדעתי‪ ,‬אלא שכל אותם המאה וחמישים יום היו גוברים המים על‬
‫הארץ בהיותם מכסים אותה‪ ,‬כי זהו התגבורת באמת בהפך החוק ששם הקדוש ברוך‬
‫הוא בהגלות היבשה‪ .‬כי הגבורה היא ההתקוממות על המנוגד‪ ,‬ובהיות הלוחמים איש‬
‫באחיו ידובקו‪ ,‬הנה כאשר יכבוש את חברו תחתיו וימשול בו‪ ,‬נאמר שגבר עליו‪.‬‬
‫וכן בעניין ויגברו המים‪ .‬כי אין ספק שאחרי עבור הארבעים יום מתחילין לחסור‪ ,‬ובסוף‬
‫הארבעים יום היו יותר גדולים על הארץ כמות רב מהיום שנשלמו מאה וחמישים יום‪ .‬וכן‬
‫הוא אומר ויהי המבול ארבעים יום על הארץ‪ ,‬ויגברו המים וירבו מאוד על הארץ‪ .‬והמים‬

‫‪23‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪24‬‬

‫גברו מאד מאד וגו' חמש עשרה אמה וגו' שכל זה בארבעים היום נעשה ובהם נדונו‪.‬‬
‫וכמו שאמר חז"ל )בראשית ז' כ'( שהיה דינם כמשפט יצירת הולד‪ .‬ולמה א"כ יעמדו המים‬
‫אח"כ מאה וחמישים יום אחרים בגבורתה בלא צורך כלל? אלא שהאמת הוא שהארבעים‬
‫יום היה תגבורת המים בשעלו חמש עשרה אמה על ההרים הגבוהים לשטוף את כל אשר‬
‫בחרבה‪ .‬ומיד התחילו לחסור מעט מעט כפי טבעם‪ ,‬עם היות שעד תשלום המאה‬
‫וחמישים יום תמיד היו מכסים הארץ וגוברים עליה בריבוים או במיעוטם‪ ,‬ולא היה שום‬
‫דבר לנוח על הארץ בסיבת המים שעליה עד עבור היום ההוא‪.‬‬
‫זהו אמיתת העניין הזה ובו יתבאר עניין החדשים כמו שיתבאר‪.‬‬
‫ועם מה שפירשתי בזה הותרו השאלות הז' והח'‪.‬‬

‫פרק ח‬
‫ויזכור אלהים את נח וגו' עד פרשת צא מן התיבה ]ח‪,‬א‪-‬טו[‪.‬‬
‫סיפר הכתוב שאחרי מאה וחמישים יום זכר אלהים את נח ואת כל אשר אתו‪ ,‬ובזכותו יצא‬
‫לתת להם שם ושארית‪.‬‬
‫ויעבר אלהים רוח על הארץ ליבש אותה‪.‬‬
‫וישוכו המים‪ ,‬רוצה לומר שנחו משטיפתם וחזקם‪ .‬וכמו שזכר הכתוב גבולי תגבורת המים‬
‫כן זכר גבולי חסרונם מתחלה ועד סוף‪ .‬כי הנה אמר בראשונה ויסכרו מעיינות תהום‬
‫וארובות השמים ויכלא הגשם וגו'‪ .‬והיה זה כולו בסוף הארבעים יום‪ ,‬כי כמו שבתחילה‬
‫נבקעו ונפתחו כך בסופם נסכרו‪ ,‬ומשם ואילך וישובו המים מעל הארץ הלוך ושוב‪ .‬רוצה‬
‫לומר וישובו מהארץ אל התהום כאשר בראשונה‪.‬‬
‫ואמרו ויחסרו המים מקצה מאה וחמישים יום‪ .‬אין הכוונה שמאותו יום התחילו‬
‫לחסור מכמותם הרב‪ ,‬כמו שחשבו המפרשים‪ ,‬כי כבר היה יותר ממאה יום שהתחילו‬
‫לחסור‪ .‬אבל עניין הכתוב הוא שמקצה המאה וחמישים יום חסרו המים כל כך‪ ,‬עד שנחה‬
‫התיבה בחדש השביעי בי"ז לחדש על הרי אררט‪ .‬ובזה היה גבול רב מהחסרון לא‬
‫מהתחלתו‪ .‬והנה המבול התחיל בחדש השני שהוא מרחשון בי"ז לחדש‪ .‬ותנח התיבה‬
‫בי"ז לחדש השביעי שהוא ניסן‪ ,‬הרי ביניהם חמשה חדשים שלמים‪ ,‬שהם המאה‬
‫וחמישים יום שזכרה התורה‪ .‬וזה ממה שיורה הראות מבואר אמיתת מה שפירשתי‪ ,‬שהיו‬
‫הארבעים יום נכללים במאה וחמישים יום שעימהם נשלמו חמשה חדשים מיום שהתחיל‬
‫המבול עד יום שנחה התיבה שהיה בסוף המאה וחמישים יום‪ .‬ויהיה לפי זה החודש‬
‫השביעי לתחילת השנה‪ ,‬כמו החודש השני שזכר בתחילת הפרשה‪.‬‬

‫‪24‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪25‬‬

‫עוד נתנה התורה גבול אחר לחסרון המים באומרו )בראשית ח' ה'( והמים היו הלוך‬
‫וחסור עד החודש העשירי‪ ,‬שהוא תמוז‪ ,‬שאז נראו ראשי ההרים‪ .‬שעם היות שנחה‬
‫התיבה על הרי אררט בחדש השביעי‪ ,‬ולא יכלה להתנועע עוד למיעוט המים‪ ,‬הנה עדיין‬
‫לא נגלו ראשי ההרים‪ ,‬כי תמיד היו מכוסים ממים עד החדש העשירי באחד לחדש‪ ,‬שאז‬
‫נראו ראשי ההרים‪ .‬וזה נכון שנפרש אותם על ההרים הגבוהים או על הרי אררט עצמם‪,‬‬
‫שעם היות שהתיבה נחה על אחד מהם‪ ,‬לא נראו ראשי ההרים ההם‪ .‬וגם החודש ההוא‬
‫נקרא עשירי‪ ,‬בערך תחילת השנה‪ ,‬כמו השני והשלישי שזכר מבלי חלוף כללי‪ .‬אם כך באו‬
‫שמות החודשים האלה כולם נמנים בסדר ראוי והגון‪.‬‬
‫והותרה עם זה השאלה הט'‪.‬‬
‫וזכר הכתוב שכאשר ראה נח ראשי ההרים אז פתח את חלון התיבה‪ ,‬והוא הצוהר שעשה‬
‫לאור‪ ,‬ושלח בו את העורב‪ .‬ואל תחשוב שבא הכתוב הזה להודיענו שאז פתח את חלון‬
‫התיבה ולא קודם לכן‪ ,‬כי הוא מאותו חלון ראה ראשי ההרים‪ .‬אבל אמר הכתוב שאז פתח‬
‫נח את החלון ההוא כדי להוציא את העורב‪ ,‬ואולי שהיה באותו חלון אבן מאירה כעניין‬
‫הזכוכית הנהוג אצלנו לשום בחלונות‪ ,‬שבו די להיכנס האור לבית ולראות מהבית לחוץ‪,‬‬
‫והוא סתום אין יוצא ואין בא‪.‬‬
‫וכבר חלקו בבראשית רבה על עניין הצוהר‪ ,‬אם היה חלון או אבן טובה ומאירה‪ .‬וכפי‬
‫האמת שניהם דיברו נכונה‪ ,‬שהיה שם חלון‪ ,‬וראה שם נח ההרים מבלי פתיחה‪ ,‬אבל‬
‫הוצרך לפתחו כדי לשלח ולהוציא בו את העורב‪.‬‬
‫והנה לא אמר הכתוב ששלח את העורב לראות הקלו המים‪ ,‬לפי שלא שלחו לזה התכלית‬
‫אלא לראות אם נשארו בתים‪ ,‬מגדלים וארמוניות‪ ,‬כי שם יקנן העורב‪ .‬והוא מצא כל הארץ‬
‫חרבה‪ ,‬אין בית ולא קיום שום דבר בעולם לקנן בו‪92) ,‬ב( חזר כנגד התיבה‪ .‬והיה יוצא‬
‫ושב עד יבושת המים מעל הארץ‪ ,‬כי תמיד היה קרוב לתיבה עד שיצא נח ממנה‪ .‬הנה א"כ‬
‫לא נשאר העורב מחוץ‪ ,‬לפי שלא מצא מנוח אשר ייטב לו‪ .‬וכבר אמרו מטבע העורב‬
‫שדירתו אצל בני אדם‪ ,‬ולא נכנס לתיבה‪ ,‬לפי שהעורב כפי מה שארז"ל )סנהדרין ק"ח(‬
‫נתחבר לבת זוגו בתיבה‪.‬‬
‫וכבר כתבו הטבעיים‪ ,‬וזכרוהו חז"ל‪ ,‬שבני העורב כשילדו יוצאים לבנים‪ ,‬והעורב חושב‬
‫מפני זה שאינם בניו‪ ,‬ויברח מהם ולא יבקש ולא יתן להם מזון‪ .‬ושעל זה נאמר 'לבני עורב‬
‫אשר יקראו'‪ .‬ואמר )איוב ל"ט ג'( 'מי הכין לעורב צידו'‪ .‬הנה מפני זה לא חזר העורב אל‬
‫התיבה‪ ,‬ולא נתאמץ נח ללקחו‪ ,‬מפני שלא נתקרב אל התיבה‪ ,‬אבל היה הולך תמיד‬
‫סביבה‪.‬‬

‫‪25‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪26‬‬

‫אמנם היונה שלחה נח לראות הקלו המים‪ ,‬לפי שהיא תנוח על ראשי האילנות‪ .‬ובעבור‬
‫שלא היה דרכה לנוח על ראשי ההרים הגבוהים‪ ,‬כיון שאין אילן שם‪ ,‬לכן בפעם הראשונה‬
‫לא מצאה היונה מנוח לכף רגלה‪ ,‬ושבה אל התיבה כיונה פותה אין לב‪ ,‬שמהתענג ומרוך‬
‫לא תוכל לשבת על פני המים‪ .‬ומפני רכותה הוצרך נח ללקחה‪ ,‬ויבא אותה אל התיבה‪.‬‬
‫אבל העורב להיותו מקשיי הבשר‪ ,‬חזק החיים‪ ,‬ארוך הימים‪ ,‬הניחו ללכת מפה אל פה‬
‫כרצונו‪.‬‬
‫ומאשר אמר הכתוב ויחל עוד שבעת ימים אחרים‪ ,‬למדנו שבין שליחות העורב לשליחות‬
‫היונה בראשונה עברו שבעה ימים‪ ,‬כי לכן נאמר בפעם השנית שבעת ימים אחרים‪ .‬הנה‬
‫נתבאר מזה למה שלח נח בראשונה את העורב‪ ,‬ולמה נאמר בו לראות הקלו המים‪,‬‬
‫שהוא לפי שלא שלח אותו אלא לראות אם נשארו הערים מאין יושב ובתים מאין אדם‬
‫ששם יקנן העורב‪ .‬ולמה זה לא חזר אל התיבה‪.‬‬
‫והותרה השאלה הי'‪.‬‬
‫והנה היונה בפעם הראשונה כאשר לא מצאה לה אילן ולא עשב למזונותיה ולא בית ופינת‬
‫גג לשבת בה‪ ,‬שהוא המנוח לכף רגלה‪ ,‬שבה אל התיבה‪ ,‬והנה עלי זית טרף בפיה‪.‬‬
‫כאומר שני דברים בקשתי‪ ,‬המדור והמזון‪ ,‬ומצאתי המזון רע ומר והמדור איננו‪ .‬לכן שבה‬
‫אל התיבה‪.‬‬
‫ורבותינו ז"ל חלקו בדבר בבראשית רבה )פרשה ל"ג( מהיכן הביאה? מהם אמרו מהר‬
‫המשחה הביאה‪ ,‬שלא ירדו גשמים על ארץ ישראל‪ ,‬וכמו שכתוב בדברי יחזקאל הנביא בן‬
‫אדם אמור לה את ארץ לא מטוהרה היא ולא גושמה ביום זעם‪.‬‬
‫וכן אמרו בפרקי ר' אליעזר‪:‬‬
‫ארץ ישראל לא ירדו עליה מי המבול מן השמים‪ ,‬אלא נתגלגלו מן הארצות ונכנסו‬
‫בתוכה‪ .‬ר' בירי אומר נפתחו לה שערי גן עדן והביאה‪.‬‬
‫ושתי הדעות האלו בלתי מספיקים‪ .‬אם האחת‪ ,‬לפי שאף שנודה שלא ירדו גשמי המבול‬
‫בארץ ישראל‪ ,‬אין ספק שברוב המימות שנתגלגלו עליה משאר ארצות היו נעקרים‬
‫ונשברים האילנות‪ .‬ואמנם מגן עדן‪ ,‬הוא דרך דרש‪.‬‬
‫ולכן הנראה לי מדרך הפשט‪ ,‬שמעת שנראו ראשי ההרים נמצאו שמה ענפי זית הרבה‪,‬‬
‫שהיו צפים על פני המים‪ .‬וכשיבשו ראשי ההרים‪ ,‬בהיות שם הארץ לחה ורעננה מאותם‬
‫‪26‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪27‬‬

‫הענפים שנכנסו בבטן האדמה בארבעים או בחמישים יום‪ ,‬שורשו וצמחו ויציצו ציץ‪ ,‬ומשם‬
‫לקחה היונה העלה זית שהביאה בפיה‪ .‬ואמנם בפעם השלישית ששלחה‪ ,‬כבר מצאה‬
‫ארץ בפועל לנוח כף רגלה למזונות הרבה מעשבים‪ ,‬ולכן לא שבה עוד אל התיבה‪ .‬הנה‬
‫התבאר שהיו שליחויות היונה בסדר ראוי והגון‪.‬‬
‫והותרה השאלה הי"א‪.‬‬

‫]משמעות המספר ארבעים[‬
‫ונשאר עתה לבאר מדוע נתאחר נח ארבעים יום משפתח התיבה עד ששלח העורב‪ ,‬ולמה‬
‫אחר כך בין שליחות העורב ליונה ובין שליחות היונה בין זה לזה נתאחר שבעה ימים‪.‬‬
‫ואומר בסיבתו‪ ,‬שנח כשראה ראשי ההרים‪ ,‬המתין עוד ארבעים יום כפי חכמתו‪ ,‬יען היו‬
‫ההנהגות כולם בארבעה מחנות קדושי עליונים‪ ,‬והגלגל הסובב עלינו ומתגלגל לארבעה‬
‫רבעים‪ ,‬ומשם נמשכו הארבעה יסודות‪ .‬וכן בסוגי המורכבים ארבעה‪ ,‬הדומם והצומח‬
‫והמרגיש והמדבר‪ ,‬והיו ימי יצירת הולד ארבעים יום‪ ,‬ושאר הרביעיות‪ .‬ומספר הארבעים‬
‫הנמשך מהם‪ ,‬זה יסודו ושורשו‪ .‬ולכן ישב משה רבנו עליו השלום בהר ארבעים יום‬
‫וארבעים לילה כל אותם הפעמים שישב שמה‪ ,‬והלכו המרגלים בארץ ישראל ארבעים יום‪,‬‬
‫וישראל ארבעים שנה במדבר‪ .‬והימים האלה נזכרים ונעשים עד היום הזה מדי שנה‬
‫בשנה ורצון האלהים‪ .‬ובעבור שראה נח שבארבעים יום השחית הקדוש ברוך הוא עולמו‬
‫במבול‪ ,‬ובסוף ארבעים יום ריחם ה' על הארץ‪ ,‬נתאחר אותו המספר של ארבעים יום‬
‫בחושבו שבסופם יראו המגדלים והאילנות‪ ,‬וימצאו העופות מנוח אשר ייטב להם באשר‬
‫יקננו‪ .‬לכן פתח החלון‪ .‬ומאשר לא ראה דבר ממה שחשב‪ ,‬שלח את העורב‪ .‬וכאשר לא‬
‫ראה ממנו דבר‪ ,‬שלח את היונה פעם אחר פעם משבעה לשבעה ימים‪ ,‬והיה זה לפי שזה‬
‫המספר מהימים הוא מרובע )‪93‬א( הלבנה‪ ,‬שהיא פועלת בתגבורת המים ובחסרונם‪ .‬עד‬
‫שהיה נח מרגיש בטוב השערתו‪ ,‬העבר בניגובו וחסרון לחותו‪ ,‬וכפי מה שהיה מרגיש היה‬
‫שולח שליחותו‪ .‬ואתה תראה שארבע רביעיות מהגלגל הקיף בשליחותו שהוא חודש‬
‫שלם‪.‬‬
‫והעיד הכתוב שכאשר שערו הצדיק כן היה‪ ,‬שבשנת שש מאות וא' שנה לחיי נח‪ ,‬בחדש‬
‫האחד באחד לחדש‪ ,‬חרבו המים מעל הארץ ונתגלתה האדמה‪ .‬ולכן כשהרגיש בניגוב‬
‫האוויר יותר‪ ,‬הסיר את מכסה התיבה וירא והנה חרבו‪.‬‬
‫ואין פירושו אצלי שחרבו המים‪ ,‬אלא איך חרבו פני האדמה‪ ,‬ושהייתה כולה שממה וחרבה‬
‫מבלי בעלי חיים ולא צמחים‪ ,‬ולא מגדל גבוה ולא חומה בצורה‪ .‬כי זהו החורבן אשר ראה‬
‫באמת על פני האדמה‪ .‬וחשב נח שעם היות הארץ מגולה‪ ,‬הנה תהיה לחה מאוד ברפש‬
‫‪27‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪28‬‬

‫וטיט לא ישענו‪ .‬ולכן התמהמה עוד חודש ימים אחרים בחודש השני בכ"ז בו‪ ,‬שאז יבשה‬
‫הארץ והוסר ממנה כל לחות המים מבית ומחוץ‪ ,‬ונשארה ביבשותה הטבעי‪ .‬ואז ציווהו‬
‫השם לצאת מן התיבה‪.‬‬
‫והיה אם כן מיום שנכנס עד צאתו ממנה שנה שמשיית תמימה ועשרה ימים‪.‬‬
‫הנה התבאר הספור הזה כלו והותרו הספקות הנופלות בו‪.‬‬

‫והנה למדנו מהסיפור הזה מדעים יקרים מאוד‪:‬‬
‫האחד‬
‫שכמו אשר מסיפורי מעשה בראשית למדנו דעות אמיתיות במציאות ממציאו ית' בחכמה‬
‫ובתבונה עצומה‪ ,‬ויכולת מוחלט אשר הוא היסוד שעליו יבנה שלמות האדם והצלחתו‪,‬‬
‫ככה מסיפור המבול הזה למדנו ידיעתו במעשה בני אדם והשגחתו בהם בשכר ובעונש‪,‬‬
‫ושהוא אל אמונה צדיק וישר‪ .‬והתבאר גם כן היותו ית' מנבא בני אדם ומדבר עמהם‬
‫ומודיעם מה שיהיה‪.‬‬
‫השני‬
‫שכמו שמסיפור מעשה בראשית בהוויות העולם‪ ,‬למדנו יכולתו להפסיד את העולם בשובו‬
‫אל האין כשהיה‪ .‬ככה מהסיפור הזה שהחזיר הקדוש ברוך הוא לאפס שלישו של עולם כל‬
‫בני עולם השפל הזה‪ ,‬הוא לנו עדות ברורה כי הוא אשר עשאו וכי הכל מעשה ידיו‪ ,‬כי‬
‫ההוויה תעיד על ההפסד‪ ,‬וההפסד על ההוויה‪.‬‬
‫והנה הפסד העולם וכלותו הוא דבר מקובל באומה‪ .‬וכבר כתב הראב"ע שעל כן נאמר‬
‫)בראשית ח' כ"ב( עוד כל ימי הארץ זרע וקציר‪ ,‬מכלל שיהיה לה עת תפסד בו‪.‬‬
‫וחשב הרלב"ג שאין הטענה הזאת מוכרחת‪ ,‬מפני שכתוב כימי השמים על הארץ‪.‬‬
‫ואני משיבו שעל שניהם יבא ההפסד‪ ,‬וכמו שאמר )תהלים ק"ב כ"ו( 'לפנים הארץ יסדת‬
‫ומעשה ידיך שמים המה יאבדו ואתה תעמוד'‪.‬‬
‫השלישי‬
‫היא בדעות‪ .‬שאי אפשר על המנהג הטבעי שיתהווה מין מהמינים הנולדים ממינם מזולת‬
‫מינו‪ ,‬כמו שהיה חושב בן סירא‪ ,‬שכתב שהיה אפשר שיהיה המבול בחלק הנגלה מן‬

‫‪28‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪29‬‬

‫הארץ‪ ,‬ואחרי כן יחרבו המים‪ ,‬ובאורך הזמן יתחדשו מערוב היסודות מה שהתהווה ממנו‬
‫מין מין מהבעלי חיים‪ ,‬מבלי הולדת זכר ונקבה‪.‬‬
‫והוא שקר מבואר כי הטבע לא יספיק לזה‪ .‬ולכן רצה ית' כשרצה בקיום אלו המינים‬
‫הנולדים ממינם שיושם מהם זכר ונקבה בתיבה‪.‬‬
‫הרביעי‬
‫שלמדנו בסיפור הזה שהשנים שנזכרו במעשה בראשית ובפרשיות האלו כולם הם באמת‬
‫שנים שמשיים‪ ,‬בן י"ב חדשים כל השנה‪ .‬והיה גם כן כל חודש שלושים יום‪ .‬תראה זה‬
‫מבואר מהי"ב חודשים שהתמיד זמן המבול משנכנס נח בתיבה עד צאתו ממנה שהיה‬
‫שנה תמימה‪.‬‬

‫וידבר אלהים אל נח צא מן התיבה וגו' עד ויהיו בני נח ]ח‪,‬טו – ט‪,‬יז[‪.‬‬
‫וראיתי לשאול בפרשה הזאת כפי פשוטי הכתובים שאלות‪:‬‬

‫]השאלות[‬
‫השאלה הא'‬
‫באומרו וירח ה' את ריח הניחוח כאלו התפעל מהקורבנות ומפני אותו נחת רוח שעשו‬
‫לפניו הגדיל ה' לעשות עם אלה‪ .‬והוא זר מאוד‪ .‬וכמאמר חז"ל )עירובין ס"ה ע"א( כל‬
‫המתפתה מיינו של חברו יש בו מדעת קונו‪ ,‬שנאמר וירח ה' את ריח הנחח וגו'‪.‬‬
‫ואם לא כן‪ ,‬אשאלך והודיעני איזה זכות עמד להם שבעבורו נתן להם אות ברית הקשת?‬
‫והנה זכותו של נח לא הספיק להגן על בני דורו‪ ,‬ואיך עתה הספיק להגן על הבאים אחריו‬
‫עד סוף העולם‪ ,‬אלא אם היה משוחד הקרבנות‪.‬‬
‫השאלה הב'‬
‫באומרו ויאמר ה' אל לבו ומה עניין אל לבו? ואם ענינו שלא גילהו לנח ולבניו כדי שלא‬
‫יוסיפו לחטא‪ ,‬בביטחונם שלא יבוא עוד מבול לעולם‪ ,‬כדברי המפרשים‪ ,‬יקשה כי מה‬
‫הועיל בהעלם הזה‪ ,‬והנה מיד הודיעו להם וכרת עליו הברית ואות הקשת‪93] .‬ה[‬
‫השאלה הג'‬
‫באומרו לא אוסיף לקלל עוד את האדמה בעבור האדם‪ ,‬כי יצר לב האדם רע מנעוריו‪ .‬כי‬
‫הנה לא ימלט מהיות הטענה הזאת צודקת או לא‪.‬‬
‫‪29‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪30‬‬

‫ואם היא צודקת‪ ,‬למה לא חשב כזאת בתחילה עד דור המבול‪ ,‬ולא יענישם בהשחתה‬
‫כוללת כיון שיצרם רע מנעוריו;‬
‫ואם אינה צודקת‪ ,‬ובדין ובמשפט הענישם‪ ,‬למה לא ייענשו גם כן בכל עת ובכל זמן‪,‬‬
‫בהיות אנשי הדור רעים וחטאים לה' מאוד‪.‬‬
‫השאלה הד'‬
‫למה נתן טעם לשלא יקלל‪ ,‬בעבור כי יצר לב האדם רע מנעוריו‪ .‬אדרבא‪ ,‬שהיא הנותנת‬
‫שמפני זה ראוי לקללם ולהשחיתם! והנה בסוף סדר בראשית אמר 'וירא ה' כי רבה רעת‬
‫האדם בארץ‪ ,‬וכל יצר מחשבות לבו רק רע כל היום וגו'‪ ,‬ויאמר ה' אמחה‪ ''…‬הרי לך ששם‬
‫עשה רוע היצר סיבה לקללה ולהשחתה‪ ,‬וכאן עשה רוע היצר סיבה לשלא יקלל‪ ,‬ואיך‬
‫יהיה דבר אחד סיבה לשני הפכים מצד אחד?‬
‫השאלה הה'‬
‫שאמרו ולא אוסיף עוד להכות את כל חי‪ ,‬והיא היא הקללה אשר כבר זכר‪.‬‬
‫ורש"י הוצרך לומר שההכפל הזה הוא‪ ,‬השבועה שנשבע מעבור מי נח עוד על הארץ‪.‬‬
‫אבל איני רואה בו לשון שבועה‪.‬‬
‫והראב"ע כתב שאמר לא אוסיף לקלל עוד את האדמה בעבור האדם‪ ,‬כנגד קללת‬
‫האדמה מפני אדם הראשון‪ .‬ושאמר לא אוסיף לשחת כל בשר‪ ,‬כנגד השחתת המבול‪.‬‬
‫ויפה פירש‪ ,‬אם לא שיצטרך לפרש לב האדם בכללו‪ ,‬ובעבור האדם על אדם הראשון‬
‫הפרטי‪.‬‬
‫ואינו נכון שבפסוק אחד יבא שם אחד בהבנות מתחלפות‪.‬‬
‫השאלה הו'‬
‫מה עניין עוד כל ימי הארץ זרע וקציר וגו' כי הפסוק הזה יראה שאין עניין לו בכאן‪ .‬הלא‬
‫ידענו שהתקופות תמידיות בכל שנה ושנה‪ .‬ומה שאמר המפרשים שהמבול לא היה זרע‬
‫וקציר ושנוי קור וחום והבדל יום ולילה‪ ,‬ושהבטיח שלא יהיה עוד‪ ,‬אינו נכון‪ ,‬כי כמה פעמים‬
‫יבוטל מהשנה החריש והקציר והשתנות התקופות מחום אל קור‪.‬‬
‫השאלה הז'‬
‫בברכות שברך השם את נח ואת בניו‪ .‬כי הנה מצאנו כי ברך את אדם בהם לכל המין‪,‬‬
‫ולמה חזר וברך את נח ואת בניו‪ .‬וזה אם בפרו ורבו ואם במוראכם וחתכם‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪31‬‬

‫והמפרשים אמרו‪ ,‬שאחרי שחטא אדם‪ ,‬פרקו הבעלי חיים מעליהם פחד האדם ומוראו‪,‬‬
‫ולכן הוצרך נח לברכה זו‪.‬‬
‫ואין לנו עדות על זה שאמרו‪ ,‬אבל עניין התיבה מורה ההפך‪ ,‬שהיו נכבשים לנח בשובה‬
‫ונחת‪ ,‬ולא נזכר בתורה שהיה זה בדרך נס‪.‬‬
‫והר"ן כתב שעשה השם לנח כמו שעשה לאדם בהיותו ברייה חדשה בערכו‬
‫ואינו נכון כי לא עשה כן לאברהם‪.‬‬
‫השאלה הח'‬
‫למה הרשה השם לנח באכילת הבשר‪ ,‬ולא עשה כן לאדם הראשון ולא לשאר הדורות‬
‫שבאו אחריו‪.‬‬
‫ואין ראוי להתפתות עם מה שכתב הרמב"ן‪ ,‬שנפסדו הצמחים במי המבול‪ ,‬ולכן הוצרכו‬
‫לאכול בשר‪ ,‬כי הנה כאשר ארכו הימים שבו להוויתן לאיתנם‪ ,‬אף כי האדמה הייתה‬
‫שבעה מהמים‪ ,‬והצמחים אשר תוליד היו יותר טובים ממה שהיו קודם המבול‪.‬‬
‫השאלה הט'‬
‫באומרו אך בשר בנפשו דמו לא תאכלו‪ .‬כי הנה הנפש היא נשואה בדם‪ ,‬לא הדם בנפש‪.‬‬
‫ואמנם מה שפירש הרמב"ן אך בשר בנפשו שהוא דמו לא תאכלו‪ ,‬שהוא נמשך שהדם‬
‫הוא הנפש לדעתו‪.‬‬
‫והוא באמת דעת נפסד אין ראוי להעלותו על לב‪.‬‬
‫השאלה הי'‬
‫באומרו אך את דמכם לנפשותיכם אדרוש‪ .‬שופך דם האדם וגו' כי הצווי הזה שלא‬
‫יהרגו איש את אחיו‪ ,‬לא היה מיוחס לאותו זמן ומקום ביציאתם מן התיבה‪ ,‬ולא נאמר‬
‫שהיה זה בעבור שהתיר להם הריגת הבעלי חיים‪ ,‬להזהירם שלא יעשו כן איש לאחיו‪ .‬כי‬
‫הנה הבעלי חיים יהרגו לצורך האכילה‪ ,‬לא האדם‪.‬‬
‫ויקשה עם זה אמרו מיד איש אחיו‪ ,‬שהוא מאמר ללא צורך‪.‬‬
‫לא נזהר הקדוש ברוך הוא בזה מדברי התקועית כמו שחשב הרלב"ג‪.‬‬
‫גם יקשה כפל שופך דם האדם וכן מלת לנפשותיכם‪.‬‬
‫עד שבא הרמב"ן ופירשה לגופותיהם‪ ,‬והוא זר מאוד‪.‬‬
‫השאלה הי"א‬
‫בפסוק ואתם פרו ורבו‪ ,‬כי כבר ציווה השם למעלה על הפריה ורביה‪.‬‬

‫‪31‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪32‬‬

‫והמפרשים כתבו שאחד לברכה ואחד לצווי‪.‬‬
‫וכבר הקשה הר"ן על זה כי שניהם לברכה‪94) .‬א(‬
‫השאלה הי"ב‬
‫ויאמר אלהים לנח ואל בניו‪ .‬כי אם היו המאמרים האלו כולם דברי השם‪ ,‬למה בא‬
‫במאמר הזה תחילת פרשה והתחלת דיבור ויאמר אלהים‪ .‬וכולם היו מאמריו‪.‬‬
‫ויקשה גם כן למה בא הדיבור הזה בפרט לנח ולבניו‪ ,‬ושאר הדיבורים כולם באו אל נח‬
‫לבד‪.‬‬
‫ולדברי המפרשים שנא' זה לבנים ע"י אביהם‪ ,‬מה צורך ואל בניו‪ ,‬כי הנה כל שאר הציוויים‬
‫היו כן‪ ,‬רוצה לומר שנאמרו לנח לבדו והוא אמר אותם לבניו‪.‬‬
‫השאלה הי"ג‬
‫בהכפל הדברים שבאו בדיבור הזה‪ ,‬אם בקיום הברית שאמר ואני הנני מקים וגו'‪ ,‬וחזר‬
‫לומר והקימותי את בריתי וגו'‪ ,‬אם במה שאמר מילת אתכם פעמים רבות‪ :‬הנני מקים‬
‫את בריתי אתכם‪ ,‬ואת כל החיה אשר אתכם‪ ,‬מכל יוצאי התיבה והקימותי את בריתי‬
‫אתכם‪ .‬הרי לך ד' פעמים מלת אתכם‪.‬‬
‫וכתב הראב"ע שבא הכפל לביאור‪.‬‬
‫ועליו נאמר ברוב דברים לא יחדל פשע‪ .‬כי מה שנתבאר יפה בפעם אחת‪ ,‬אין צריך לכפול‬
‫אותו‪.‬‬
‫השאלה הי"ד‬
‫באומרו באמצע הדברים ויאמר אלהים זאת אות הברית‪ .‬ואם היה תמיד המדבר הוא‬
‫האל יתברך‪ ,‬ומאמרים מדובקים ומקושרים בעניין‪ ,‬מה צורך אם כן שיאמר באמצע‬
‫הדברים ויאמר אלהים‪ ,‬וידוע שהוא אמרם!‬
‫השאלה הט"ו‬
‫בעניין אות הקשת שנתן הקדוש ברוך הוא לנח ולבניו‪ ,‬להבטיחם שלא יבוא עוד מבול‪.‬‬
‫והוא כי הקשת הוא דבר טבעי‪ ,‬יתיילד מנוכחיות השמש והכאת ניצוציו בדבר הלח‪ .‬כמו‬
‫שראינו אותו מתהווה מהכאת ניצוץ השמש על כלי המים‪ ,‬שיתרשם שם השמש בעיגולו‬
‫ובמראיו‪ ,‬והוא עניין הקשת‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪33‬‬

‫ועליו אמר הנביא כמראה הקשת אשר יהיה בענן ביום הגשם‪ ,‬עד שאמרו חז”ל שהקשת‬
‫הוא אחד מהדברים שנבראו ערב שבת בין השמשות‪ .‬ומה א"כ אות הברית הזה שנעשה‬
‫לנח ולבניו להבטחה?‬
‫והראב"ע כתב שאולי נתחזק אז נצוץ השמש ואורו‪ .‬ומי יתן ואדע והיה לבבו זה‪ ,‬כי הוא‬
‫לא כן ידמה ולבבו לא כן יחשוב‪ ,‬שיתחדש דבר אחר הבריאה‪ ,‬לא בגרם השממיי ולא‬
‫בנצוצו שהוא מקרה דבק בו‪.‬‬
‫והרמב"ן כתב‪,‬‬
‫ואנחנו על כורחנו נאמין לדברי היוונים‪ ,‬שמלהט השמש באויר הלח יתיילד הקשת‪,‬‬
‫כי בכלי המים כשישימו נגד השמש יתחדש כמראה הקשת‪ ,‬וכאשר נסתכל עוד‬
‫בלשון הכתוב נבין שהעניין כך‪ ,‬כי אמר את קשתי נתתי בענן‪ ,‬ולא אמר אתן‪ .‬ומלת‬
‫קשתי תורה שכבר היה לו קשת וכו'‪.‬‬
‫והיה דעת הרב בזה‪ ,‬שלא נתחדש שם דבר‪ ,‬אבל שלקח השם לאות עניין הקשת שכבר‬
‫היה מתחילת הבריאה‪ ,‬ושהוא כמו 'עד הגל הזה'‪' ,‬ועדה המצבה'‪ ,‬ושבע הכבשות אשר‬
‫היו לעדה‪.‬‬
‫וכן הוא דעת הגאון רבנו סעדיה‪ .‬וכבר הרחיקו הראב"ע‪.‬‬
‫וראוי להרחיקו‪ ,‬כי הנה הברית והאות שנתן עליו בכל מקום‪ ,‬אי אפשר שיהיה כי אם‬
‫בהתחדש שום דבר יהיה משם והלאה לאות‪ .‬ומה שהיה כבר היה‪ ,‬ואיך יהיה אות‪.‬‬
‫ואמנם העדים שהביא הרב לנגד זה המה יעמדו נגדו‪ ,‬לפי שהגל והמצבה אז נעשתה‬
‫לשעתה להיותה אות בדבר‪ ,‬וכן ה'שבע כבשות שהציב לבדנה' להיותן לאות ועד‪ ,‬כי מבלי‬
‫חידוש דבר מה אי אפשר שייפול שם אות‪ .‬ואיך לא יהיה הקשת כן‪.‬‬
‫השאלה הט"ז‬
‫כי לפי דרך הכתובים לא היה זה נכון ולא בטוח‪ ,‬כי אחרי שטעמו הוא לזכור דבר אמת‬
‫ושבועה‪ ,‬הנה היה מחויב שיראה הקשת בעתו‪ ,‬בזמן שיהיה העולם ירא וחרד יותר‬
‫מהמבול‪.‬‬
‫אמנם מהידוע הוא שהקשת אין עניינו להיראות רק בזמנים שבני אדם בטוחים שלא יהיה‬
‫מבול על הארץ‪ ,‬לפי שבהיות ענן על קצת הארץ‪ ,‬ועל קצתה יזרח השמש‪ ,‬שאז נראה‬
‫הקשת כמו שביארו הפילוסופים‪ ,‬אי אפשר שיהיה גשם שוטף ומבול‪ .‬אבל על חלקה אחת‬
‫ימטיר ועל חלקה אחת לא ימטיר‪.‬‬
‫אבל כשיתכסו כל השמים עננים‪ ,‬אי אפשר שלא יראה שם קשת כלל בהלביש שמים‬
‫קדרות ועל כל הארץ תשכון עננה‪ .‬ואז נירא בהמיר ארץ‪ ,‬ואותותינו לא ראינו‪ ,‬שהוא‬

‫‪33‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪34‬‬

‫הקשת‪ .‬כי הנה לא יראה בהיות העננים כוללים על כל הארץ‪ .‬ומה יועיל אם כן האות‬
‫הבלתי נראה‪ ,‬ומהו הברית וההבטחה הזו‪.‬‬
‫השאלה הי"ז‬
‫באומרו וראיתיה לזכור ברית עולם‪ .‬והוא כי חלילה לאל שיצטרך אל סימן שיזכירנו שום‬
‫דבר‪ ,‬כי אין שכחה לפני כסא כבודו‪ .‬והכתוב הזה מורה כאלו לא היה האות הזה אלא‬
‫תיקון מפני השכחה שלא תיפול בדבר המובטח‪.‬‬
‫ויקשה עם זה הכפל הנמצא בעניין הקשת‪ ,‬שאמר את קשתי נתתי בענן‪ ,‬ונראתה הקשת‬
‫בענן‪ ,‬והייתה הקשת בענן‪ .‬ולפי האמת כוח שלשתם אחד הוא‪94] ,‬ב[ ופסוק והייתה‬
‫הקשת הוא היותר מוכפל ובלתי צריך‪.‬‬
‫השאלה הי"ח‬
‫באומרו בסוף הפרשה ויאמר אלהים אל נח זאת אות הברית כי אם אמר זה על אות‬
‫הקשת‪ ,‬כבר נזכר ונאמר למעלה זאת אות הברית‪ ,‬ומה צורך בהישנות הזה? ואם אמרו‬
‫על אות אחר‪ ,‬ומה הוא‪ ,‬מי יתן ואדע! כי הכתוב לא זכר אחר זה דבר‪.‬‬
‫ויש מי שפירש שנאמר זה לפי שהראה לו הקדוש ברוך הוא את הקשת באצבע‪ .‬אבל גם‬
‫כן נוכל לדרוש זה ממה שאמר למעלה‪ ,‬זאת אות הברית‪ .‬ומה הועיל הכפל הזה אם כן?‬
‫אלה הן השאלות הנופלות בספור הזה והנני מפרש הפסוקים באופן יותרו כולם‪.‬‬

‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[‬
‫וידבר אלהים אל נח צא מן התיבה וגו' עד ויברך אלהים את נח ]ז‪,‬טו‪-‬ח‪,‬א[‪.‬‬
‫סיפר הכתוב שעם היות שראה נח אחרי שהסיר את מכסה התיבה שחרבו המים מעל‬
‫הארץ ונשארה יבשה כפי טבעה‪ ,‬הנה אם כן לא יצא ממנה לא הוא ולא אחר מכל אשר‬
‫אתו בתיבה‪ ,‬עד שציווהו השם צא מן התיבה‪ .‬כי כמו שקדמו צווי לבוא בה‪ ,‬כך צווהו‬
‫לצאת ממנה‪ .‬וכמו שנח היה ראשון לבאים לתיבה ואחריו כל אדם ימשוך והבעלי חיים גם‬
‫כן אחריהם‪ ,‬ככה היה ביציאה‪ ,‬הוא ראשון ובניו אחריו והבעלי חיים אחריהם‪.‬‬
‫וחז"ל אמרו שהותרה להם ביציאתם תשמיש המטה‪ ,‬והוא כמו שכתב הר"ן שנאמר בצווי‬
‫אתה ואשתך ובניך ונשי בניך‪ ,‬מעורבים האנשים עם הנשים‪ ,‬ולא כסדר הכנסתם לתיבה‪,‬‬
‫להתיר להם התשמיש אחרי צאתם משם‪.‬‬
‫‪34‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪35‬‬

‫האמנם לפי שהייתה מחשבת נח ובניו שלא להזדווג עוד עם נשותיהם‪ ,‬מיראתם שילדו‬
‫לבהלה וימותו במבול אחר‪ ,‬לכן יצאו כמו שנכנסו‪ :‬נח ובניו בפני עצמם‪ ,‬והנשים בפני‬
‫עצמם‪ ,‬ולא כמו שצוו איש ואשתו‪.‬‬
‫וסיפר הכתוב שהבעלי חיים יצאו למשפחותיהם‪ .‬ואין פירושו שפרו ורבו בתיבה‪ ,‬ולא‬
‫שיצאו איש ואשתו כולם חיים‪ ,‬כדברי המפרשים‪ ,‬כי אם להודיע שלא נתערבו אלו ואלו‬
‫ביציאתם‪ ,‬אבל יצאו למשפחותיהם‪ ,‬משפחה ומשפחה ומין ומין בפני עצמו‪.‬‬
‫ונח כשיצא וראה את העולם חרב‪ ,‬ושגמלו השם ברחמיו וכרוב חסדיו בהצלתו‪ ,‬בנה מזבח‬
‫והעלה עליו עולה מכל הבהמה הטהורה ומכל העוף הטהור‪ ,‬להיותם באמת היותר‬
‫משובחים כפי טבעם‪.‬‬
‫ונכון הוא שמשה רבנו עליו השלום‪ ,‬בכתבו את התורה קראם כן טהורים‪ ,‬אבל נח לא בחר‬
‫בהם כי אם בהיותם יותר מובחרים בטבעם‪ ,‬והיה תכלית הקורבן ההוא להודות לה' על כל‬
‫אשר עשה עימהם להפליא‪ .‬כאומר‪ :‬ממך הכל ומשלך יתנו לך‪.‬‬
‫ואמנם אמרו וירח ה' את ריח הנחוח ויאמר ה' אל לבו‪ ,‬אינו סמוך ומדובק‪ ,‬שכאשר הריח‬
‫את ריח הניחוח אמר כן‪ ,‬ושבעבור הקורבן התעורר לעשות אותו נדר שלא יביא מבול עוד‬
‫לעולם‪ .‬אבל וירח ה' את ריח הניחוח הוא תשלום סיפור עניין הקורבן שזכר‪ ,‬כלומר‬
‫שהריח ה' ריח ניחוח קורבן נח‪ ,‬וקבלו ברצון‪ ,‬ויעתר לו האלהים‪.‬‬
‫ואחר זה ביאר עניין אחר בפני עצמו‪ ,‬במה שהתחיל ויאמר ה' אל לבו לא אוסיף עוד‬
‫לקלל‪ ,‬וכמו שאמר חז"ל כל המתפתה ביינו של חברו וכו'‪ ,‬הוא דרך צחות ומליצה‪ ,‬לא כפי‬
‫פשט הכתובים‪ .‬כי הנה לא עשה ית' ההבטחה שלא יבוא מבול‪ ,‬לא בזכותו של נח ולא‬
‫בעבור קרבנו וכמו שיתבאר‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הא'‪.‬‬
‫ועניין הכתוב הזה יש לי לפרשו באחד משני פנים‪:‬‬
‫האחד‪:‬‬
‫שכאשר ראה ית' המזבח ההוא‪ ,‬שהיה מזבח אדמה‪ ,‬והבעלי חיים שהעלה עליו נח קורבן‪,‬‬
‫ריחם השם על האדמה ועל הבעלי חיים בכלל‪ ,‬ואמר בלבו‪ ,‬שהוא רמז לחכמתו העליונה‪,‬‬
‫שהנה בעניין המבול קבלה הארץ בעצמה השחתה גדולה‪.‬‬
‫וכמו שאמר חז"ל )בראשית רבה כ"ח( שאף הארץ שלושה טפחים של מחרישה נימוחו‪,‬‬
‫וקבלו גם כן השחתה רבה הבעלי חיים שמתו במבול‪ .‬ולכן נח‪ ,‬כאשר שפך את רוחו לפני‬
‫ה' ומזבחו‪ ,‬ריחם הקדוש ברוך הוא על הארץ ועל הבעלי חיים‪ ,‬והסכים בלבו ועצתו‬

‫‪35‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪36‬‬

‫העליונה לגבות את חובו כשיחטאו לפניו בני אדם בדרך אחרת מהעונשים‪ ,‬ומעט מעט‬
‫כפי חטאתם‪ ,‬לא בדרך כליה כוללת כאשר עשה במבול‪.‬‬
‫והוא אמרו ויאמר ה' אל לבו‪ ,‬ודברה תורה כלשון בני אדם‪ .‬כי כמו שבני אדם גם בני איש‬
‫במחשבותיהם ועצתם יסכימו בלבם לעשות דבר זולת דבר‪ ,‬כן הקדוש ברוך הוא נתייעץ‬
‫בלבו ובעצמו‪ .‬וכמו שאמר חז"ל בעניין הבריאה‪ :‬במי נמלך ‪ -‬בלבו נמלך‪.‬‬
‫והייתה עצתו והסכמתו לא אוסיף לקלל עוד את האדמה בעבור האדם‪ ,‬כמו שהיה‬
‫בעניין המבול שנימוחה ונחרבה ונתקללה בפירותיה בעבורו‪ ,‬לפי שיצר לב האדם רע‬
‫מנעוריו‪ ,‬רוצה לומר מתחילת בריאתו‪ .‬כי הוא חוטא מפאת חומרו‪ ,‬ואם על כל דבר פשע‬
‫אפקוד עונה במי המבול על הצד שפקדתי עתה‪ ,‬הנה יצטרך להביא בכל שנה‪ ,‬וגם מידי‬
‫חודש בחודשו מבול על הארץ לשחתה‪.‬‬
‫ואם יאמר אומר שאין בזה ביטול‪ ,‬לפי שאין הארץ מרגשת בהשחתה‪ ,‬כי היא גשם מת ‪-‬‬
‫ומה נאמר בבעלי חיים שהם מרגישים בצערם שימותו על לא חמס בכפם? ואין ראוי‬
‫להכות )‪95‬א( את כל חי כאשר עשיתי בפעם הזאת‪ .‬ולכן היותר טוב הוא לפקוד‬
‫עוונותיהם קימעא קימעא בדרכים אחרים מהעונש‪ ,‬כדי שלא יתחייבו כליה כוללת כדור‬
‫המבול‪ .‬על כן אפקוד עליהם את כל עוונותיהם‪ ,‬אם בזרע ואם בקציר שיתבטלו‪ ,‬ועל‬
‫חלקה אמטיר ועל חלקה לא אמטיר‪ ,‬וכן בחום ובקור בהתגברותם יותר מדאי ובקיץ‬
‫ובחורף‪ ,‬וביציאת התקופות מגבולם הטבעי עוד יוסיפו סרה ויחדשו קדחות ומגפות‬
‫וחולאים רעים ונאמנים‪ .‬וכן יום ולילה לא ישבותו‪ ,‬שהוא רמז למקרים המתחדשים 'מדבר‬
‫באפל יהלוך מקטב ישוד צהרים' שהדברים האלה כולם לא ישבותו‪ ,‬והם שלוחי ההשגחה‬
‫להנקם מהם מאויבי ה'‪.‬‬
‫הנה התבאר מזה‪ ,‬שלא אמר יתברך שבעבור היות יצר לב האדם רע מנעוריו יסלח‬
‫לעוונו‪ ,‬ולא שיכפר למי שיחטא לו‪ .‬אלא שיענישהו באופן אחר מבלי שיביא מבול על‬
‫הארץ‪.‬‬
‫וזהו האופן האחד בפירוש הפסוקים האלה‪ ,‬והותרו שאלותיהם‪ .‬כי לא אמר אל לבו‬
‫להודיעו שהעלימו והסתירו‪ ,‬ולא אמר לא אוסיף לקלל עוד ושיכפר בעד חטאתם‪ ,‬אלא‬
‫שיענישם באופן אחר‪.‬‬
‫כי בראשונה כשראה כי רבה רעת האדם בארץ‪ ,‬וכל יצר מחשבות לבו רק רע כל היום‪,‬‬
‫היה ראוי למחותו מעל פני האדמה לפי שלא נענשו מעט מעט‪ ,‬ונעשה החוב גדול מאוד‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪37‬‬

‫אבל מכאן ואילך הייתה העצה נכונה לגבות את חובם מעט מעט‪ ,‬בנעוריו ובזקוניו‪ ,‬כיון‬
‫שיצר לב האדם רע מנעוריו‪ .‬ולזה לא יתחייבו כליית המבול הכולל‪.‬‬
‫וכן התבאר שאין כפל באומרו לא אוסיף עוד להכות את כל חי‪ ,‬שכיון לשתי הרעות‬
‫שנמשכו במבול‪ ,‬שהם קללת הארץ בעצמה וצמחיה‪ ,‬ומיתת הבעלי חיים‪ .‬ושפסוק עוד כל‬
‫ימי הארץ בא לצורך‪ ,‬להודיע אופני העונשים האחרים שיענישם בהם‪.‬‬
‫והאופן השני מהפירוש הוא ‪-‬‬
‫שהנה קרה לעולם בכללו כמו שיקרה לאדם הפרטי‪ .‬יען היה העולם כולו כאיש אחד‪ ,‬עד‬
‫שנקרא האדם עולם קטן‪ ,‬והעולם עולם גדול‪ .‬ולכן היו ימי שנותינו בהם שבעים שנה‪ ,‬כנגד‬
‫שבעה ימי בראשית‪ .‬ומה שקבלו חז"ל שיתא אלפי שני הוי עלמא וחד חרב‪.‬‬
‫והנה האדם הפרטי יודע מעניינו שהעשור הראשון שבימיו‪ ,‬וגם רוב השנים‪ ,‬הם שנות‬
‫הבהלה מבלי הנהגה שכלית‪ ,‬כי כולם יעברו בשעשוע הגדול והילדות‪ ,‬ובתעתוע הנערות‪,‬‬
‫אשר אי אפשר להימלט מהם בתחילת ימיו‪.‬‬
‫אבל משם ואילך הנה השכל הולך ומתחזק‪ ,‬והאיש משתנה בעצמו ונהפך לאיש אחר‬
‫ויבוש מחרפת נעוריו‪.‬‬
‫וכן היה באמת בעולם הכללי‪ .‬כי הנה האלף הראשון ורוב האלף השני היה נעור וריק‬
‫מחוסר השכל‪ ,‬וכן קראום חז"ל שני אלפים תהו‪ .‬ולחסרון האנשים בהם נתחייבו בתכלית‬
‫המבול והשחתתו‪.‬‬
‫אמנם אח"כ בהמשך הזמן‪ ,‬בושת עלומיו ישכח‪ ,‬ויגער בו שכלות בלי ספק באופן שלא‬
‫יפשע עוד כבראשונה‪ .‬וזה עניין הברית שכרת השם לבלתי הביא עוד מבול על הארץ‪ .‬כי‬
‫לא היה זה דרך חסד בזכות נח‪ ,‬אלא בדרך סיפור העתידות‪ ,‬כי בראשונה כשראה ית' 'כי‬
‫רבה רעת האדם בארץ‪ ,‬וכל יצר מחשבות לבו רק רע כל היום' אמר 'אמחה את האדם'‪,‬‬
‫רוצה לומר אשחית ואמחה כל הדור הזה להיותו מושחת בכללו‪ ,‬ולא יצלח לכל דבר‪ .‬אבל‬
‫אחרי עבור עניין המבול‪ ,‬שיער הקדוש ברוך הוא בחכמתו ואמר‪ ,‬אין צורך לקלל עוד את‬
‫האדמה בעבור האדם במבול אחר‪ ,‬לפי שזה שנעשה היה בסיבת נערות העולם‬
‫והתחלתו‪ ,‬ובלי ספק לא ישחיתו בני אדם עוד השחתה כוללת כזו לכל המין‪ ,‬אם מצד‬
‫המוסר הגדול שראו מהמבול‪ ,‬וישיתו כל בני העולם אליו לב ואל ישובו לכסלה‪ ,‬ואם לפי‬
‫שמכאן והלאה יהיו הדורות והמשפחות מסתעפות משלושה ראשים‪ ,‬שם וחם ויפת‪ ,‬אשר‬
‫מטבעם שימצא ביניהם תמיד התחלפות והעדר הסכמה על עניין אחד אם טוב ואם רע‪,‬‬
‫ולזה יהיה בלתי אפשר שיסכימו כולם על דעת השחתה כוללת משותפת‪ ,‬כמו שעשו אנשי‬
‫המבול‪ .‬ולכן לא יתחייבו הפסד כללי כמוהם‪.‬‬

‫‪37‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪38‬‬

‫הנה התבאר שבדרך הגדת העתיד אמר‪ :‬לא אוסיף לקלל עוד את האדמה בעבור‬
‫האדם‪ .‬כי הנה מה שעבר במבול היה מפני שיצר לב האדם רע מנעוריו‪ ,‬רוצה לומר‬
‫מנעוריו בעולם והתחלת זמניו‪ .‬ולכן לא אוסיף להכות את כל חי כאשר עשיתי‪ ,‬כי נעורי‬
‫העולם והתחלתו כבר עברו‪ ,‬ולא יהיה אחר זה יצר לב האדם רע בעולם כאשר היה‬
‫בראשונה‪.‬‬
‫ולפי שהייתה הידיעה הזאת מהעתיד מיוחדת אליו יתברך‪ ,‬כמאמר הנביא 'עקוב הלב מכל‬
‫ואנוש הוא מי ידענו אני ה' חוקר לב ובוחן כליות'‪ ,‬לכן ייחס הכתוב זה אל לבו‪ ,‬ואמר‬
‫ויאמר ה' אל לבו‪.‬‬
‫ואפשר עוד אצלי לפרש ויאמר ה' אל לבו‪ ,‬על הדרך שפירשתי ויתעצב אל לבו בסדר‬
‫בראשית‪ ,‬שלא אמר אל לבו כנגד הקדוש ברוך הוא‪ ,‬אלא )‪95‬ב( כנגד האדם‪ .‬ויאמר‬
‫הכתוב בזה ויאמר ה' אל לבו‪ ,‬ועל לבו של אדם‪ ,‬כי עם היות שלא נזכר שם אדם בפסוק‬
‫הזה‪ ,‬הנה הדברים עליו היו‪ .‬יגיד שאמר השם על לבו של אדם‪ ,‬שלא יצטרך לקלל עוד את‬
‫האדמה בעבור שיצר אותו לב של אדם היה עד עתה רע מפאת נעוריו‪ ,‬כמו שפירשתי‪,‬‬
‫ולא יהיה כן אחר זה‪.‬‬
‫ואמרו עוד כל ימי הארץ וגו' הוא להגיד שבמבול נשתנו סדרי בראשית‪ ,‬ולא היה חריש‬
‫וקציר‪ ,‬ולא הבדל חום וקור וקיץ וחורף‪ ,‬כי לא נראה השמש על הארץ‪ ,‬וגם לא היה שם‬
‫הבדל יום ולילה‪ ,‬כי יגאלוהו חשך וצלמות תשכון עליו עננה‪ .‬אבל מכאן והלאה לא יהיה כן‬
‫כי עוד כל ימי הארץ יהיו עליה זרע וקציר וקור וחום וקיץ וחורף ויום ולילה לא ישבותו‪,‬‬
‫להיותם דברים כוללים למין‪ ,‬ולא ייענש עוד המין כולו בעונש כולל‪.‬‬
‫וכן דרשו חז"ל ויום ולילה לא ישבותו ‪ -‬מכלל ששבתו בימי המבול שלא שמשו המזלות‪.‬‬
‫הנה התבארו בזה האופן שלושה פסוקים אלו‪ ,‬והותרו בכל אחד מהדרכים השאלות‬
‫הב' וג' וד' ו‪-‬ו' ודוק ותשכח‪.‬‬
‫ובמסכת שבועות )דף ל"ז( דרשו שכפל לא אוסיף עוד להכות את כל חי הוא לשבועה‪,‬‬
‫ושעליו נאמר אשר 'נשבעתי מעבור מי נח עוד על הארץ'‪ .‬ולא מצינו בו שבועה אלא זו‪,‬‬
‫שכפל דבריו הוא שבועה‪ .‬ומכאן לקחו רש"י‪.‬‬

‫פרק ט‬
‫)א( ויברך אלהים את נח ואת בניו וגו' עד ויאמר אלהים אל נח ואל בניו‪ .‬אין ספק שנח‬
‫ובניו בצאתם מן התיבה היו משתוממים ומתאבלים על העבר‪ ,‬יראים ופוחדים מהעתיד‪.‬‬
‫וזה מדברים ארבעה‪:‬‬
‫‪38‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪39‬‬

‫האחד שהיו מתאבלים על מיתת קרוביהם ואוהביהם כל אנשי סודם‪ ,‬שספו תמו מן‬
‫בלהות המבול‪ ,‬והיו נח ובניו יחידים ושוממים בקרב הארץ‪.‬‬
‫והב' שהיו יראים ופוחדים מן החיות הטורפות‪ ,‬שבהיותם בקבוץ מדיני כבראשונה‪ ,‬כי‬
‫תבוא חיה כמו ארב יהיו מתקבצים אנשים רבים להרגה‪ .‬אבל עתה בהיותם יחידים היו‬
‫מעותדים לכל מקרה ופגע‪.‬‬
‫והג' שיהיו מתבהלים באומרם מה נאכל‪ ,‬כי אין לנו פרי עץ שנתן למאכל לאדם הראשון‪,‬‬
‫וגם לא פרי האדמה לאכול ממנו‪ .‬ואם נקוה עד שנטע בארץ מיני צמחים ואילנות לאכול‬
‫מפריים‪ ,‬הלא ירבו הימים והחודשים ואולי שנה קודם שיעשו פרי‪ .‬ובין כך ובין כך מה‬
‫נאכל הלא נמות ברעב כדומן על פני האדמה‪ ,‬וטובים היו חללי המבול מן חללי רעב‪.‬‬
‫והד' שהיו יראים פן יפול קטטה ומדנים בין אחים‪ ,‬ויהרגו זה את זה כמו שעשה קין להבל‪,‬‬
‫ויאבדו מעל פני האדמה‪ ,‬ודמם אין מבקש‪ ,‬כי אין איש בארץ זולתם‪ ,‬ולית דין ולית דיין‪.‬‬
‫ומפני ארבע מחשבות אלו היו קצים בחייהם‪ ,‬ובלתי חפצים להזדווג לנשותיהם‪ ,‬כדי שלא‬
‫יולידו לבהלה‪ .‬וכמו שאמר חז"ל אמר לו הקדוש ברוך הוא לנח‪ ,‬צא מן התיבה‪ ,‬ולא קבל‬
‫עליו‪ .‬אמר אצא ואהיה פרה ורבה למארה‪ .‬וכאשר ראה ית' שהיו משתוממים לעבר‪,‬‬
‫נבהלים לעתיד על פי הד' דברים האלה‪ ,‬דיבר על לבם וברך אותם בדברים מיוחסים לכל‬
‫אחד מהמחשבות אשר היו בלבותם‪.‬‬
‫וכנגד האחד שהוא מהעדר הקרובים והאוהבים שמתו להם במבול‪ ,‬אמר להם פרו ורבו‬
‫ומלאו את הארץ‪ .‬כלומר אתם תעשו קרובים ואוהבים מהיוצאים מחלציכם‪ ,‬שהם יהיו‬
‫יותר נאמנים באהבה מהאנשים הזרים‪ .‬וכאלו אמר אני אתן לכם כוח רב בפריה ורבייה‬
‫באופן שתמלא הארץ מזרעכם מהרה‪.‬‬
‫וכנגד המחשבה הב' מפחדם מהחיות הטורפות‪ ,‬אמר ומוראכם וחתכם יהיה על כל‬
‫חיית הארץ ועל כל עוף השמים‪ .‬כי הצורה האנושים יש לה בטבע ממשלה ושולטנות על‬
‫כל מיני החיים‪ ,‬וכמאמרם ז"ל תינוק בן יומו חי אינו צריך לשמרו מן העכברים ומן‬
‫החולדה‪ ,‬עוג מלך הבשן מת צריך לשמרו מן העכברים ומן החולדה‪ .‬כי מעלת הצורה‬
‫האנושית ניכרת בטבע לכל‪ .‬ואמר בידכם נתנו‪ ,‬להגיד שכבר קנו מן התיבה קניין‬
‫ההכנעה והכיבוש לפניהם ויתמידו תמיד עליה‪.‬‬
‫וכנגד המחשבה הג' מהעדר המזונות‪ ,‬אמר כל רמש אשר הוא חי לכם יהיה לאכלה‪,‬‬
‫כאומר אם אין לכם פרי לאכול קחו מהבעלי חיים למזונותיכם‪ ,‬והוא אמרו כירק עשב‬
‫נתתי לכם את כל‪ ,‬רוצה לומר שהבשר יעמוד לכם במקום הירק עשב שנתן לראשונים‪.‬‬

‫‪39‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪40‬‬

‫הנה התבאר הסיבה למה ברך השם לנח ולבניו בדברים האלה‪ ,‬שכבר ברך בהם את‬
‫אדם הראשון‪ ,‬שהיה זה כפי המחשבות שהיו לנח ולבניו נמשכות מעניין המבול‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הז'‪.‬‬
‫ולמה הרשה לנח אכילת הבשר מה שלא הרשה לאדם הראשון‪ ,‬שהיה זה לפי שאדם היה‬
‫בגן עדן מקום העצים והפירות היותר נבחרים שאפשר‪ ,‬כמו שאמר 'ויצמח ה' אלהים מן‬
‫האדמה כל עץ נחמד למראה וטוב למאכל‪ ,‬ונאמר לו "מכל עץ הגן )‪96‬א( אכול תאכל'‪.‬‬
‫אבל נח ובניו כשיצאו מן התיבה לא היה להם לאכול לא עשב הארץ ולא עץ פרי‪ ,‬ואם היו‬
‫מייחלים לאכול עד שיזרעו שדות ויטעו כרמים‪ ,‬ימותו ברעב‪ ,‬התיר להם אכילת הבשר‪.‬‬
‫והותרה השאלה הח'‪.‬‬
‫ולפי שבהורגם הבעלי חיים לאכילתם‪ ,‬ילמדו מדת אכזריות‪ ,‬אסר להם אבר מן החי שהוא‬
‫אכזריות יותר גדול‪ .‬והוא אומרו אך בשר בנפשו דמו לא תאכלו‪ .‬ובי"ת בנפשו תשמש‬
‫במקום עם‪ ,‬כמו ברכבו ובפרשיו‪ ,‬בתופים ובמחולות‪ .‬יאמר הכתוב ובשר בהיות עם נפשו‬
‫דמו‪ ,‬לא תאכלו מהבשר ההוא‪ .‬והוא באמת פירוש ישר אמתי‪.‬‬
‫והותרה השאלה הט'‪.‬‬
‫וכנגד המחשבה הד' שהיו יראים מעצמם אם יהרגו אלו לאלו‪ ,‬אמר ואך את דמכם‬
‫לנפשותיכם אדרוש‪ .‬כאומר אמנם חשבתם מעצמכם אם ימית ויהרוג אחד מכם את אחיו‬
‫כאשר עשה קין להבל להיותכם יחידים בארץ‪ ,‬אודיעכם ואזהיר אתכם שיהיה עונש ההורג‬
‫גדול מאוד‪ ,‬כי אני את דמכם בעבור נפשותיכם שהיא נפש יקרה אדרוש לנקום נקמתו‪ ,‬כי‬
‫לא תעבור הריגת האדם מבלי נקמה כהריגת הבעלי חיים‪ .‬ולכן אמר מיד איש אחיו‪,‬‬
‫לרמוז אל קין והבל‪.‬‬
‫ואם תאמר ואיש אין בארץ לשיעשה משפט ברוצח‪ ,‬דעו כי הרבה פתחים למקום לנקום‬
‫נקמתו‪ .‬ולכן במקום שאין אדם לנקום דם הנרצח‪ ,‬מיד כל חיה אדרשנו‪ ,‬כלומר שעל ידי‬
‫החיה הטורפת יהיה משפט הרוצח‪ .‬ובמקום שיהיה אדם‪ ,‬אדרוש על ידו דם הנרצח‪.‬‬
‫והוא אמרו שופך דם האדם באדם‪ ,‬רוצה לומר אדם אחר‪ ,‬דמו ישפך באופן שעכ"פ‬
‫ההורג יהיה נהרג‪ ,‬אם ע"י אדם ואם ע"י סיבה‪ .‬ונתן הסיבה למה ידרוש דם האדם‪ ,‬ולא‬
‫יעשה כן בדם הבעלי חיים הנהרגים לאכילה‪ ,‬כי בצלם אלהים עשה את האדם‪ .‬רוצה‬
‫לומר‪ ,‬ואין ראוי להשחית צלם נכבד כמוהו‪ .‬מה שאין כן בבעלי חיים שלא נבראו בצלם‪.‬‬
‫ומזה תדע שאמרו בפרשה אך בשר בנפשו דמו‪ ,‬רומז אל הנפש החיונית המרגשת‪,‬‬

‫‪40‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪41‬‬

‫שהיא הנשואה בדם‪ ,‬ונתייחסה אל הבשר‪ .‬כמו שכתוב בסדר אחרי מות כי נפש הבשר‬
‫בדם היא‪.‬‬
‫אמנם אמרו בכאן אך את דמכם לנפשותיכם אדרוש‪ ,‬הוא רמז לנפש המשכלת‪ ,‬והיא‬
‫אשר אמר עליה כי בצלם אלהים עשה את האדם‪ .‬כי מפאת נפשו השכלית נברא בצלם‪.‬‬
‫ולהבדיל בין נפש לנפש‪ ,‬אמר בעניין הבעלי חיים‪ ,‬אך בשר בנפשו דמו‪ ,‬רוצה לומר נפשו‬
‫המיוחדת לו‪ ,‬שהיא המרגשת‪ .‬ובאדם נאמר אך את דמכם לנפשותיכם אדרוש‪ ,‬כלומר‬
‫בסיבת נפשותיכם המיוחדות לכם‪ ,‬שהיא השכלית‪ ,‬כי למ"ד לנפשותיכם תשמש בעבור‬
‫כמו 'וישאל דוד לשלום יואב'‪' .‬אמרי לי אחי הוא'‪' .‬ואמר פרעה לבני ישראל'‪.‬‬
‫הנה התבארו פסוקים אלו והותרה השאלה הי'‪.‬‬
‫והר"ן כתב מיד כל חיה אדרשנו‪ ,‬שאם חית השדה תשפוך דם האדם‪ ,‬השם ידרשנו‬
‫לנקום נקמתו‪ .‬כי לא הותר לחיה בשר האדם‪ ,‬כמו שהותר לו בשרה‪ .‬ועניין זה הוא‬
‫שהטביע השם טבע לכל חיה ההורגת אדם‪ ,‬שיחלש טבעה באופן שכל מוצאה מן החיות‬
‫יהרגנה לרוע ענינה‪.‬‬
‫אבל איני יודע מאין זה לרב‪.‬‬
‫אמנם אמרו אחר זה ואתם פרו ורבו שרצו בארץ ורבו בה‪ .‬עניינו אצלי כדמות תולדה‬
‫מכל הדברים‪ ,‬כאומרו ועתה השיבותי על כל מחשבותיכם ותיקנתי כל העניינים‪ ,‬אין ראוי‬
‫שתמנעו עצמכם מן ההולדה‪ ,‬אבל שתזדווגו לנשותיכם‪.‬‬
‫ואפשר עוד לפרש שהוא חוזר לעניין קין והבל‪ .‬כלומר‪ ,‬ומלבד מה שאמרתי לכם בענייניכם‬
‫מצד עצמכם‪ ,‬לא תהיה סיבה בקטטות ומדנים בין אחים‪ ,‬בהיותכם תמיד מחוברים במקום‬
‫אחד‪ .‬ואתם לא תעשו כמעשה קין והבל‪ ,‬שלהיותם מחוברים במקום אחד נמשכה ביניהם‬
‫הקטטה והמריבה‪ .‬אבל אתם פרו ורבו‪ ,‬ולא כמו שעשה הבל שלא הוליד‪ .‬שרצו בארץ‪,‬‬
‫רוצה לומר התנועעו בה מפה אל פה‪ ,‬כל אחד לדרכו‪ ,‬וכל אחד יצלח במחוזו‪ .‬ולא תהיה‬
‫ביניכם לא קנאה ולא תחרות‪ ,‬ותהיו רבים וגדולים בארץ‪ ,‬ולא תהרגו איש את אחיו‪.‬‬
‫והותרה במה שפירשתי בזה השאלה הי"א‪.‬‬

‫ויאמר אלהים אל נח‪ …‬עד ‪…‬את קשתי נתתי ]ט‪,‬ח‪-‬יב[‪.‬‬
‫הנראה לי שבני נח לא נתפייסו בדברי האל וברכותיו‪ ,‬כי אמרו עם היות שהבטיחנו‬
‫מהבעלי חיים שלא ימיתנו‪ ,‬ונתן לנו אשר נאכל‪ ,‬והזהירנו שלא יהרוג איש את אחיו‪ ,‬מי‬

‫‪41‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪42‬‬

‫יבטיחנו שלא יבא מבול מזמן לזמן לשחת כל בשר‪ ,‬כיון שאין איש בארץ שיעשה טוב ולא‬
‫יחטא כל זמן‪ .‬ולכן אין ראוי שנפרה ונוליד לבהמה וריק‪.‬‬
‫ומפני זה‪ ,‬היודע מחשבות הוצרך לדבר לנח ולבניו‪ ,‬כי עם היות הבנים בלתי מוכנים‬
‫לנבואה‪ ,‬הנה באמצעות אביהם ובחמלת ה' עליהם הכינם אליה באופן שזכו כולם לשמוע‬
‫דברו‪ .‬וזה טעם ויאמר אלהים אל נח ואל בניו‪ ,‬כי היה זה דיבור בפני עצמו מדובק‬
‫ומחובר עם הקודם‪ .‬והיה )‪96‬ב( הדיבור הקודם ההוא כבר נפסק‪ ,‬ובא הדיבור הזה‬
‫מחדש לאב ולבנים יחד‪ ,‬כדי להבטיחם מעבור מי המבול עוד על הארץ‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הי"ב‪.‬‬
‫ואמר אליהם‪ ,‬ואני הנני מקים‪ ,‬רוצה לומר אחרי אשר הבטחתי אתכם מהבעלי חיים‬
‫ומעצמכם‪ ,‬הנני מבטיחכם ממני‪ .‬והודיעם שקיום הברית וההבטחה שיהיה על זה‪ ,‬יהיה‬
‫עליהם ועל כל נפש חיה‪ ,‬שלא יפסדו עוד במי המבול‪ .‬ונתן הסיבה למה יכלול הבעלי חיים‬
‫בברית הזה‪ ,‬ואמר שהיה זה משני צדדים‪:‬‬
‫האחד לפי שהבעלי חיים הם תשמישו של אדם‪ ,‬צריכין אליו מאוד‪ .‬ועל זה אמר )בראשית‬
‫ט'( אשר אתכם בעוף ובבהמה ובכל חית הארץ‪.‬‬
‫והשני‪ ,‬הוא מפני שיצאו אתם מן התיבה והיה ראוי מפני זה שיזכו עמהם בברית‪ .‬ועל זה‬
‫אמר אתכם מכל יוצאי התיבה‪ ,‬כלומר מפני שהיו אתכם בתיבה‪ ,‬וביציאתכם ממנה‪.‬‬
‫והנה הקיום הזה הוא ההבטחה והשבועה שזכר הנביא 'אשר נשבעתי מעבור מי נח עוד‬
‫על הארץ‪ .‬והנה חזר שנית והקימותי את בריתי אתכם‪ ,‬להודיע שעם היותו ית' מבטיח‬
‫לכל אדם ולכל מיני הבעלי חיים מהמבול‪ ,‬הנה הקמת הברית תהיה עם האדם לבדו‪ ,‬כי‬
‫לא יאות לאל ית' שיכרות ברית עם הבעלי חיים הבלתי מדברים‪ ,‬אלא עם האדם שנברא‬
‫בצלמו‪ ,‬וימשך ממנו תועלת לכל הנלוים אליו‪ .‬והוא אמרו והקימותי את בריתי אתכם‪.‬‬
‫וביאר עניין הברית‪ ,‬באומרו ולא יכרת כל בשר עוד ממי המבול‪.‬‬
‫והסתכל שבזה ביאר שתי ההשחתות שזכרתי למעלה‪ :‬שעשה המבול בבעלי חיים ובארץ‬
‫עצמה ופירותיה‪ ,‬ועל זה אמר כאן ולא יכרת כל בשר עוד ממי המבול‪ ,‬ולא יהיה עוד‬
‫מבול לשחת הארץ‪ .‬הנה התבאר שאין כפל בלשונות הקיום ולא במילת אתכם‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הי"ג‪.‬‬

‫‪42‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪43‬‬

‫ואמנם אמר אחר זה ויאמר אלהים זאת אות הברית‪ ,‬עניינו אצלי שנח ובניו נתפייסו‬
‫בדבר השם והבטחתו שלא יביא מבול עוד על הארץ‪ ,‬ונחה דעתם‪ .‬ולכן נפסק אותו דיבור‬
‫לא בקשו עליו אות כלל‪ ,‬כי יודעים היו שהיה האל יתברך קיים במאמרו‪.‬‬
‫אבל האל ית' חפץ למען צדקו לתת להם עליו אות אמת‪ ,‬ולכן הוא מעצמו דיבר דיבור אחר‬
‫מעניין הקשת‪ ,‬והוא אמרו ויאמר אלהים זאת אות הברית‪ ,‬כאומרו הנני נותן לכם אות על‬
‫מה שהבטחתי אתכם‪ ,‬והוא הקשת שאתן בענן‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הי"ד‪.‬‬

‫את קשתי נתתי בענן‪ …‬עד ויהיו בני נח היוצאים מן התבה ]ח‪,‬יג‪-‬יז[‪.‬‬

‫]ביאור עניין הקשת[‬
‫כבר ראית קיצור דברי המפרשים וחולשתם בטעם אות הקשת ועניינו‪.‬‬
‫ולא נכחד שהר"ן היטיב לראות בעניינו מכל אשר קדמוהו‪ ,‬כי הוא כתב שהקשת פעם‬
‫יתיילד באויר הלח‪ ,‬ופעם באויר הדק‪ ,‬ושמתחילת הבריאה היה נראה הקשת‪ ,‬אבל באויר‬
‫ולא בענן‪ .‬כי היו אז העננים כל כך חזקים מן הערפליות‪ ,‬שניצוצי השמש לא היו יכולים‬
‫להפריד בין חלקיהם אלא בקושי גדול‪ ,‬להיותם נוטים מאוד אל טבע העפריות המסתבך‬
‫מן האד העולה מן הארץ‪ .‬והיה נמשך בזה שהעננים היו מאוחרי ההתכה‪ ,‬ומפני זה‬
‫ימטירו ריבוי מאוד מהמטר‪.‬‬
‫וכשריחם הקדוש ברוך הוא על הארץ‪ ,‬שינה טבע העננים‪ ,‬והכניעם אל הדקות באופן‬
‫שיתרשם בהם כמראה הקשת שהוא תמונת השמש העומד נגד הענן‪ ,‬כדי שיהיו קלי‬
‫ההתכה ומועטי המטר‪ .‬ושעל זה אמר הכתוב את קשתי נתתי בענן‪ ,‬ונראתה הקשת‬
‫בענן‪ ,‬לפי שכבר הייתה הקשת בעולם מתחילת הבריאה‪ ,‬והייתה נראית באויר‪ .‬ומה‬
‫שנתחדש בברית הזה הוא‪ ,‬שתתראה בענן‪ .‬זהו דעתו‪.‬‬
‫וכבר קדם שנים רבות בדעת הזה אחד מחכמי האומות‪.‬‬
‫האמנם יסוד דבריו הוא רעוע‪ ,‬לפי שאם הייתה הקשת פעם מתיילדת באויר הלח ופעם‬
‫בענן שמתחילת הבריאה‪ ,‬הייתה הקשת נראית באויר ועתה אחר הברית נתרשמת בענן‪.‬‬
‫מי ייתן וידעתי בהיראות הקשת היום איך יוודע ויוכר אם היא בענן זיכרון הברית או אם‬
‫הוא באויר הלח כפי טבעה מקודם‪ .‬ואיך תהיה אם כן ראיית הקשת סתם זיכרון הברית‪,‬‬
‫כי אולי היא באויר כמו שהייתה נראית קודם המבול‪ .‬והכתוב אומר ונראתה הקשת בענן‪,‬‬
‫רוצה לומר שיראו הכל שהקשת בו‪ .‬ובמה יודע איפה הדבר הזה‪.‬‬
‫‪43‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪44‬‬

‫וכבר חתר הר"ן להשיב על הספק הזה‪ ,‬באומרו שהתרשמות הקשת באויר אינו שווה‪,‬‬
‫ודומה להתרשמותם בענן‪.‬‬
‫וחוץ מכבוד חכמתו אין הדבר כן‪ ,‬כי יש ענן דק מהענן אחר‪ ,‬ויתחלפו העננים בזה‬
‫חלופים רבים בפחות ויתר‪ .‬והאוויר הלח הוא כמו הענן הדק‪ ,‬ואנחנו לא נראה אלא מראה‬
‫הקשת‪ ,‬ואי אפשר שנבחין אם הוא בענן דק או באויר לח‪ ,‬כל שכן שכפי האמת האוויר כפי‬
‫עצמו אינו מקבל צורת הקשת‪ ,‬אלא במה שהוא מעורב מורכב מהאדים העולים מן הארץ‪,‬‬
‫והוא הוא עניין הקשת בעצמו‪ .‬ולכן התורה לא נתנה בזה סימן להבדיל בין קשת האוויר‬
‫)‪97‬א( לקשת הענן‪ ,‬אבל אמרה ונראתה הקשת בענן‪ ,‬כאלו לא היה בו ספק כלל‪.‬‬
‫ומפני זה נכון לומר שאין הדבר כדברי הר"ן‪ ,‬אלא שמתחילת הבריאה היו האדים העולים‬
‫מן הארץ שמנים וגסים מאוד לחוזק הארץ ודשנותה בבריאה‪ ,‬וכמו שאמרו 'ואד יעלה מן‬
‫הארץ והשקה את כל פני האדמה'‪ ,‬רוצה לומר שאד אחד בכמות מעט‪ ,‬היה משקה את כל‬
‫פני האדמה‪ .‬ולריבוי העבים ועוביים היו העננים המתיילדים מהם כל כך עבות וגסות‪,‬‬
‫שלא היו יכולין ניצוצי השמש לעבור בהם‪ ,‬עד שלא היה מתרשם מראה הקשת לא באויר‬
‫ולא בענן‪ .‬ולכן לא היה חום השמש ונצוציו יכולין לשלוט עליהם ולדקדקם‪ ,‬ולהתיך קצת‬
‫לחותם‪ .‬והיו מפני זה מעותדים להביא מבול לעולם‪.‬‬
‫וכאשר ריחם השם על הארץ אחרי התכת העננים הקודמים במבול‪ ,‬המעיט את האדים‬
‫ודקדק העננים כל כך‪ ,‬עד שניצוצי השמש יעברו בהם‪ ,‬ומתוך כך תתרשל הקשת בענן‬
‫שהוא המקבל האמיתי לאותו התרשמות‪ ,‬ולא יוכלו עוד להמטיר גשם שוטף על הארץ‪.‬‬
‫ואל תקשה על זה מאמרם ז"ל שהקשת נברא בין השמשות‪ ,‬כי זהו עצמו יורה על מה‬
‫שפירשתי‪.‬‬
‫לפי שכל הדברים שאמרו שנעשו בין השמשות לא נעשו אז בפועל‪ ,‬אבל היו עתידין‬
‫להיעשות בזמניהם‪ ,‬כמו אילו של יצחק והבאר ופי הארץ ופי האתון ושאר הדברים שזכרו‪,‬‬
‫שאין ספק שלא היו בפועל מתחילת הבריאה‪ ,‬אלא ששם הקדוש ברוך הוא אז כוח‬
‫בנמצאים שיולידום וימציאום למציאות‪ ,‬כל אחד בזמנו; וכן היה הקשת‪ .‬כי לא היה בפועל‬
‫בענן כי אם אחר הברית‪ ,‬ועל זה נאמר את קשתי נתתי בענן והייתה לאות ברית וגו'‪,‬‬
‫להודיעו שידקדק את העננים כל כך שתתרשם בהם תמונת השמש באמצעות ניצוציה‪.‬‬
‫והודיעו עוד שאותה מראה הקשת הנרשמת בענן‪ ,‬והנה נראה ליושבי הארץ‪ ,‬כי עין בעין‬
‫יראו את הקשת ויבטחו בה' שהוא זוכר את בריתו‪ .‬והוא אמרו והיה בענני ענן על הארץ‬
‫ונראתה הקשת וגו' וזכרתי וגו'‪.‬‬

‫‪44‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪45‬‬

‫והנה מראה הקשת כמו שביארתי‪ ,‬אינה כי אם תמונת הקשת הנרשמת בענן מפאת‬
‫הניצוצות‪ .‬והנה נקראת קשת‪ ,‬לפי שהתמונה ההיא הנראית היא חצי עגולת רושם השמש‬
‫שלמעלה מן הארץ‪ ,‬כי חציה האחר היא למטה מן הארץ כמו שהתבאר בטבעיות‪ ,‬והיא‬
‫נעשית כעין קשת גיבורים‪ .‬ואפשר שהשמש תאר הכתוב בכאן בשם קשת‪ ,‬כי הנה‬
‫הקדמונים כולם היו קוראים לניצוצות השמש חצים‪ ,‬ולשמש קשת האל‪ .‬לפי שהשמש‬
‫יוצאים הניצוצות ממנו כיציאת החצים מקשת הגיבור‪ ,‬ובהם יפעל ההויה וההפסד בכל‬
‫הארץ‪ .‬וגם בכתבי הקודש נקראו כן )חבקוק ג' י'( 'לאור חציך יהלכו'‪ .‬ועל נצוץ השמש‬
‫המזיק נאמר 'מחץ יעוף יומם'‪ ,‬מסכים למה שאמר 'יומם השמש לא יככה' כי בניצוצות‬
‫השמש יכה השם בשפלים‪ ,‬כגיבור בחצי קשתו‪.‬‬
‫ואפשר שעל השמש עצמו אמר הנביא 'עריה תעור קשתך' כי השמש יגלה הדברים‬
‫באורו‪ .‬ומזאת הבחינה יקרא קשת‪ ,‬עם היות שבבחינת הש"י שהוא אדוניו יקרא שמש‪,‬‬
‫כלומר משמש ועובד‪.‬‬
‫והסתכל שבאו בעניין הקשת שלושה פסוקים‪:‬‬
‫הראשון את קשתי נתתי בענן‪ ,‬ובזה הודיע כמו שביארתי שדקדק העננים בטבעם עד‬
‫שיקבלו רושם תמונת השמש‪ ,‬כי זה היה עניין הברית באמת‪ ,‬שמשם והלאה תמיד יהיו‬
‫מקבלים העננים הנוכחיים לשמש התרשמות תמונתו בהם‪ .‬וזה היה חידוש גדול בברית‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הט"ו‪.‬‬
‫והפסוק השני באומרו והיה בענני ענן על הארץ ונראתה הקשת בענן‪ ,‬וכמה מהחכמה‬
‫כלל המאמר הזה‪ ,‬שהודיעם שאותו התרשמות הנעשה בענן‪ ,‬ייראה לפעמים לעיני יושבי‬
‫הארץ‪ ,‬זה יהיה בעננו ענן על הארץ‪ ,‬רוצה לומר כשיתעבה האוויר הקרוב על הארץ‪,‬‬
‫ויתענן‪ ,‬שאז להיות מטבע הענן יתפשט התרשמות הקשת ההוא אשר בענן אליו‪ ,‬עד‬
‫הגיעו אל הארץ‪ .‬ואז לקורבתו ישלוט העין בו‪ .‬כי מראות הקשת הם כל כך רוחניים ודקים‪,‬‬
‫שלא יתפוש בהם הראות בהיותם רחוקות מן הארץ במחוז העננים העליונים אשר בחלק‬
‫הב' מהאויר‪ .‬כי הקשת הנרשמת שם לא יראה ליושבי הארץ‪ ,‬אלא בעננו ענן‪ ,‬רוצה לומר‬
‫כשהאויר יתענן עד הגיעו לארץ‪ ,‬שאז יתרשם הקשת בכולו וישלוט בו עין הרואים‪ .‬וכל זה‬
‫כלל באומרו והיה בענני ענן על הארץ ונראתה הקשת בענן‪.‬‬

‫‪45‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪46‬‬

‫וביאר עוד באומרו והיה בענני ענן‪ ,‬שלא יהיו עוד עננים כוללים על כל הארץ‪ ,‬כי אז אי‬
‫אפשר שיתראה לנו הקשת‪ .‬אבל יהיה חלק מהארץ מעונן‪ ,‬וחלק בלתי מעונן‪ ,‬לפי שאז‬
‫הניצוצות בו בנוכחיות הענן‪ ,‬ותתרשם בו תמונת השמש‪ ,‬כמו שהתבאר בטבעיות‪.‬‬
‫והוא אמרו והיה בענני ענן על הארץ‪ ,‬רוצה לומר שתמיד יהיה הענן קצתי‪ ,‬לא כולל‪.‬‬
‫וכמה היה האות הזה מתייחס לענייני בני אדם‪ ,‬כי כמו שראה הש"י בחכמתו שמשם‬
‫והלאה )‪97‬ב( לא ישתתף מין האדם כולו בחטא אחד כולל‪ ,‬עם היות שיחטאו קצתם‬
‫כסדום ובנותיה‪ ,‬ככה יהיה עונשם קצתי בארץ זולת ארץ בעניין המטר על חלקה אחת‬
‫תמטר ועל חלקה לא ימטיר עליה‪ ,‬לא כולל ומשותף לכל המין‪ .‬והוא אמרו ולא יהיה עוד‬
‫המים למבול לשחת כל בשר‪.‬‬
‫וכבר אמרו חז"ל )כתובות ע"ז( שבדורו של ר' שמעון בן יוחאי ור' יהושע בן לוי לא נראתה‬
‫הקשת‪ .‬ורצו בזה שהם היו מגינים על דורם ומצילים אותם מהעונש המסודר מפאת‬
‫העננים‪ ,‬ולכן לא היו מתפשטים העננים להראות הקשת בימיהם על הארץ‪ .‬לא שיכחשו‬
‫היותו בעננים העליונים הבלתי נראה‪.‬‬
‫הפסוק השלישי הוא אמרו והייתה הקשת בענן וראיתיה לזכור ברית עולם‪ .‬ועניין‬
‫הפסוק הזה אצלי‪ ,‬הוא לבאר עניין הקשת בהיותו בלתי נראה מיושבי הארץ‪ .‬והוא כאומר‬
‫אף על פי שלא תראו הקשת‪ ,‬כמו שאמרתי ונראתה הקשת בענן‪ ,‬לא תחשבו מפני זה‬
‫שאינה נרשמת בענן‪ ,‬ושנעדר אות הברית‪ .‬אין הדבר כן‪ ,‬כי ידוע תדעו שתמיד יהיה‬
‫הקשת בענן‪ .‬רוצה לומר‪ ,‬נרשמת אותה תמונה בעננים העליונים השוכנים בחלק השני‬
‫מהאוויר‪ ,‬הנכחיים לשמש‪ .‬ועם היות שלא תראו אותה כשלא יתענן הענן על הארץ‬
‫לרוחקה‪ ,‬הנה אנכי רואה אותה‪ ,‬והיא תמיד לנגד עיני לזכור ברית עולם‪ .‬רוצה לומר מפני‬
‫זכירת הברית התמידי שכרתי אתכם‪ .‬והוא אמרו וראיתיה לזכור ברית עולם‪.‬‬
‫וליחס הראיה והזכירה לש"י‪ ,‬דיברה תורה כלשון בני אדם‪ .‬והכוונה כולה שתמיד תהיה‬
‫הקשת בענן גלויה ונראית אל הטבע עם היותה בלתי נראית אצלנו תמיד‪ ,‬כדי שמזה‬
‫ימשך קיום העולם מן המבול לעד‪.‬‬
‫ולא יסתור זה מה שאמר הכתוב כמראה הקשת אשר יהיה בענן ביום הגשם בלבד‪ ,‬ולא‬
‫תמידי‪ ,‬כמו שפירש‪ ,‬כי הנה הכתוב לא אמר ביום הגשם על מציאות הקשת בענן‪ ,‬אלא על‬
‫מראהו שהוא ראייתו‪ ,‬ולזה אמר יהיה‪ ,‬שהוא חוזר למראה שהוא לשון זכר‪ .‬ולא אמר‬
‫תהיה‪ ,‬כמו שהיה ראוי לומר על הקשת שהוא לשון נקבה‪ .‬ומאמרו וראיתיה‪ ,‬הוא ביום‬

‫‪46‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪47‬‬

‫הגשם נראה‪ ,‬שמציאותה בענן הוא תמידית‪ .‬אך אמנם תראה ביום הגשם‪ ,‬וכשאין גשם‬
‫לא תתראה לנו‪ .‬וזה תוכן העניין הזה ואמיתתו‪.‬‬
‫ואפשר לפרש וראיתיה שהוא במקום יוצא‪ ,‬כאלו אמר והראיתיה‪ .‬וכן פירש הרב המורה‬
‫'עתה ידעתי כי ירא אלהים אתה'‪ .‬עתה הודעתי‪.‬‬
‫ובמדרש פירשו 'כי יודע ה' דרך צדיקים'‪ ,‬שיודיע דרך צדיקים לעולם‪ ,‬כדי שילמדו מעשיהם‬
‫הטובים‪ .‬ויהיה למ"ד לזכור ברית עולם במקום בעבור‪ ,‬כמו שזכרתי למעלה‪.‬‬
‫ועניין הפירוש כך הוא‪ :‬מפני שיעד בנתינת הקשת בענן‪ ,‬ותהיה נראית‪ ,‬ויזכור הברית‪ ,‬בא‬
‫עתה לזכור שמציאות הקשת וראייתה אינו סיבת הזיכרון האלוהי‪ ,‬חלילה! אבל בהפך‬
‫שזיכרון הברית לפניו תמיד הוא הסיבה לשתהיה הקשת ותראה בענן‪ .‬והוא אמרו והייתה‬
‫הקשת בענן‪ ,‬שהוא מה שאמר את קשתי נתתי בענן וראיתיה‪ ,‬שהוא מה שאמר‬
‫ונראתה הקשת‪ .‬שני הדברים‪ ,‬רוצה לומר היות הקשת בענן‪ ,‬והיותה נראית‪ ,‬סיבתה‬
‫באמת הוא לזכור ברית עולם‪ ,‬כלומר בעבור שאני אזכור ברית עולם אדקדק ואחליש‬
‫העננים כל כך‪ ,‬באופן שתתרשם בהם תמונת השמש‪ ,‬ויראו אותה בני עולם‪.‬‬
‫ואולי שלזה אמרו רז"ל )חגיגה ט"ז( במסתכל בקשת כל שלא חס על כבוד קונו ראוי הוא‬
‫שלא בא לעולם‪ .‬כי זהו מפני שחושב כאילו הקדוש ברוך הוא מזדכר מהקשת‪ .‬הנה‬
‫התבאר שאין כפל בפסוקים האלה‪.‬‬
‫והותרו בזה השאלות הי"ו והי"ז‪.‬‬
‫ואמנם אמרו בסוף הדברים ויאמר אלהים אל נח זאת אות הברית‪ ,‬נלאו המפרשים לתת‬
‫בו טעם‪.‬‬
‫ונראה לי לפרשו באחד משתי פנים‪:‬‬
‫האחד שאמר הקב"ה לנח זאת אות הברית אשר הקימותי הוא ביני ובין כל בשר אשר‬
‫על הארץ‪ ,‬רוצה לומר לכללות המין שלא יבוא עליהם עוד להם בכלל‪ .‬אבל אינו לארץ‬
‫פרטית או מחוז פרטי‪ ,‬שכבר בחטא ארץ פרטית ימטר על רשעים פחים‪.‬‬
‫והאופן השני הוא שהדיבור הראשון אמר השם לנח ולבניו מקיום הברית וההבטחה‪ ,‬והם‬
‫נתפייסו בו כמו שפירשתי‪ .‬ולכן לא בא אליהם הנבואה עוד‪ ,‬כי לא היו מוכנים אליה‪ .‬והאל‬
‫ית' נתן אות הקשת בדיבור נפרד בפני עצמו אל נח בלבד‪ ,‬כי הוא היה המוכן לקבל‬
‫הנבואה פעם אחר פעם‪ ,‬לא בניו‪.‬‬

‫‪47‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪48‬‬

‫ולפי שלמעלה אמר ויאמר אלהים זאת אות הברית‪ ,‬ולא פירשה התורה למי נאמר אותו‬
‫דיבור‪ ,‬אם לנח ובניו בראשון‪ ,‬ואם לנח לבדו‪ .‬כי לא חששה התורה כי אם לספר עניין‬
‫האות‪ .‬לכן אחרי חתימת הדברים‪ ,‬ועניין האות‪ ,‬הודיע הכתוב הזה שאותו הדיבור מאות‬
‫הקשת נאמר לנח‪ ,‬רוצה לומר לו לבדו ולא לבניו‪ .‬ולזה חזר לומר כאן ויאמר אלהים לנח‬
‫זאת אות הברית‪ ,‬כאומר שהמאמר הנאמר מאות הברית לנח לבד היה‪.‬‬
‫הנה התבארה הפרשה הזאת על בוריה מבלי ספק ולא כפל כלל‪.‬‬
‫והותרה השאלה הי"ח‪.‬‬
‫ובסוף אלה )‪98‬א( פקודי אזכור עוד דעתי בענן הנזכר כאן‪.‬‬
‫והנה בא כל סיפור המבול בשם אלהים לא לבד להיותו מידת הדין כדברי המפרשים‪ ,‬כי‬
‫הנה הכתוב אומר 'וירא ה' כי רבה רעת האדם בארץ וגומר‪ ,‬וינחם ה' וגומר‪ ,‬ויאמר ה'‬
‫אמחה את האדם'‪ .‬ובא אם כן ייעוד ההפסד והמבול במידת הרחמים‪ .‬אבל היה זה לפי‬
‫ששם אלהים מורה על היכולת המוחלט‪ ,‬ובעבורו בא סיפור הבריאה הראשונה בשם‬
‫אלהים‪ ,‬להוראתה על היכולת המוחלט‪ .‬ובאותו שם עצמו בא סיפור הפסד המבול‪ ,‬להודיע‬
‫שמי שברא את העולם לא מדבר‪ ,‬הוא אשר השחית והפסיד את העולם השפל במי‬
‫המבול‪ .‬וכאמרו 'אני אמית ואחיה מחצתי ואני ארפא'‪.‬‬

‫]השאלות[‬
‫ויהיו בני נח היוצאים מן התיבה וגו' עד ויהי כל הארץ שפה אחת ]ח‪,‬יח – י‪,‬‬
‫לב[‪.‬‬
‫ואמנם השאלות הנופלות בפסוקי הספור הזה כפי פשוטיהם הם אלו שאזכור‪:‬‬
‫השאלה הא'‬
‫מי היה הגדול משלשה אלה בני נח שזכרה התורה‪ ,‬ומי הוא הקטן שבכולם‪ .‬האם היה‬
‫שם הבכור ויפת הקטן מהם וחם האמצעי‪ ,‬כמו שהכתוב אומר 'שם חם ויפת'‪.‬‬
‫יקשה על זה אמרו 'אחי יפת הגדול'‪ ,‬ויקשה גם כן שנזכרו תולדות שם באחרונה‪ ,‬וגם‬
‫יקשה על זה מה שכתוב שנח היה בן חמש מאות שנה כשהתחיל להוליד בנים וששם היה‬
‫בן מאה שנה כשהוליד את ארפכשד שנתים אחר המבול‪ ,‬כמו שטען על זה רש"י‪.‬‬
‫אם אמרנו שהיה יפת הגדול וחם אחריו‪ ,‬ושם היה הקטון‪ ,‬שהם כדברי הרלב"ג‪ ,‬יקשה‬
‫למה בכל המקומות יקדים הכתוב את שם וחם אחריו ויפת באחרונה‪.‬‬
‫‪48‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪49‬‬

‫והרמב"ן כתב שהיה הגדול יפת‪ ,‬ושם אחריו‪ ,‬והקטן שבהם היה חם‪ .‬ובאו אם כן כולם‬
‫בכתובים מבלי סדר‪.‬‬
‫השאלה הב'‬
‫אם היה שחם חטא בכבוד אביו‪ ,‬כמו שהעיד הכתוב‪ ,‬למה זה נתקלל כנען בנו הקטן?‬
‫והיה ראוי שיקולל חם החוטא‪ ,‬כי 'בנים לא יומתו על אבות'‪.‬‬
‫ומה שאמרו במדרש כי לא קלל את חם בעבור שברכו האל עם שאר אחיו‪ ,‬אינו מספיק‪ ,‬כי‬
‫הנה עבד עבדים יהיה לאחיו אינה קללה שתהיה סותרת לברכות שברך השם לנח ובניו‪.‬‬
‫גם מה שאמר רבנו נסים‪ ,‬שהיה כנען דומה לאביו במידותיו‪ ,‬ולכן קללו במקומו‪ ,‬אינו נכון‪,‬‬
‫כי לא היה ראוי שיקלל את הבן שלא חטא בעבור היותו דומה לאביו החוטא‪ ,‬ולא יקלל את‬
‫החוטא עצמו‪ ,‬כי הקללה נמשכת אחר פועל החטא ולא אחר ההידמות‪.‬‬
‫השאלה הג'‬
‫בכפל שבא בקללה הזאת‪ ,‬כי הנה אמר ראשונה ארור כנען עבד עבדים יהיה לאחיו‪ ,‬ושכח‬
‫עניין העבדות באומרו ברוך ה' אלהי שם ויהי כנען עבד למו‪ .‬ושילש באומרו יפת אלהים‬
‫ליפת וישכון באהלי שם ויהי כנען עבד למו‪ .‬הרי לך שקללו בעבדות שלוש פעמים‪ .‬והיה די‬
‫באחת מהם‪.‬‬
‫השאלה הד'‬
‫אם בא הכתוב לספר תולדות יפת‪ ,‬ואמר שהיו לו שבעה בנים גומר ומגוג וגומר‪ ,‬למה זה‬
‫סיפר תולדות גומר ותולדות יון בלבד‪ ,‬ואמר עליהם מאלה נפרדו איי הגוים בארצותם איש‬
‫ללשונו למשפחותם בגוייהם‪ ,‬ולא סיפר דבר מתולדות מגוג‪ ,‬ולא מדי ולא תובל‪ ,‬ולא משך‬
‫ולא תירס‪ ,‬שהם רוב בני יפת‪.‬‬
‫והנביא זוכר כל האומות האלה להיותם נמצאות בארצותם לגוייהם‪ ,‬ולמה אם כן שתקה‬
‫התורה מלספר תולדותיהם‪.‬‬
‫השאלה הה'‬
‫בסיפור תולדות חם‪ .‬כי הנה זכר הכתוב שהיו לו ארבעה בנים‪ ,‬כוש ומצרים פוט וכנען‪.‬‬
‫ביאר תולדות כוש וכנען ומצרים‪ ,‬ולא סיפר דבר מתולדות פוט‪ .‬ואין לך שתאמר שהיה פוט‬
‫עקר ולא הוליד‪ ,‬כי הנה הנביא )יחזקאל ל' ה'( בנבואת צור 'פרס ולוד ופוט היו בחיליך‬

‫‪49‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪50‬‬

‫אנשי מלחמתך'‪ .‬וכן דניאל זכר פוט אצל מצרים‪ ,‬והוא המוכיח שהיא אומה ידועה‪ .‬ולמה‬
‫לא זכרה התורה את תולדותיה‪.‬‬
‫השאלה הו'‬
‫בהיות שבכל המשפחות האלה‪ ,‬כמו שזכרה תולדותם‪ ,‬ככה זכרה הארצות שנתיישבו‬
‫בהם‪ ,‬כמו שאמר בבני יפת מאלה נפרדו איי הגוים‪ .‬וכן בבני כוש ונמרוד ותהי ראשית‬
‫ממלכתו בבל‪ ,‬ובכנעני אמר ויהי גבול הכנעני וגומר ובבני כוש אמר ויהי מושבם ממשא‬
‫וגומר‪ .‬אם כן למה זה במצרים זכר תולדותם‪ ,‬ולא זכר דבר ממושבם‪ ,‬ומהארץ שנפלה‬
‫בחלקם‪.‬‬
‫השאלה הז'‬
‫באומרו ולשם יולד גם הוא אבי כל בני עבר )‪98‬ב( אחי יפת הגדול‪ .‬והוא‪ :‬כי מה ראה‬
‫הכתוב לבאר בשם שהיה אבי כל בני עבר‪ ,‬והיה אחי יפת הגדול‪ ,‬כי הנה הכתוב אומר‬
‫ששם הוליד את ארפכשד‪ ,‬וארפכשד הוליד את שלח‪ ,‬ושלח הוליד את עבר‪ .‬ומה צורך אם‬
‫כן ליחסו כאן שהיה אבי כל בני עבר‪ ,‬ולא ייחס לו משפחה אחרת מכל משפחות בניו‪ .‬וכן‬
‫מה צורך היה להודיע שהיה אחי יפת‪ ,‬ולא אמר שהיה אחי חם‪ .‬וביפת לא נאמר כזה‬
‫שהיה אחיו של שם‪.‬‬
‫השאלה הח'‬
‫במה שסיפר בתולדות שם שהיו לו חמשה בנים‪ :‬עילם ואשור וארפכשד ולוד וארם‪.‬‬
‫והתחיל לפרט תולדות ארם שהוא החמישי והקטון שבהם‪ ,‬ואחריו זכר תולדות ארפכשד‬
‫שהוא השלישי מהם‪ ,‬ולא זכר דבר מתולדות שאר הבנים עילם ואשור ולוד‪ .‬והוא זר מאוד‪,‬‬
‫כי הנה אשור אומה ידועה‪ ,‬היא אשר כולנו ואשר דמה לנו‪ .‬ועילם נזכר בדברי הנביאים‬
‫פעמים רבות‪ ,‬וכן לוד נזכר בדברי יחזקאל‪ ,‬ולמה אם כן לא נזכרו בתורה תולדותיהם?‬

‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[‬
‫והנני מבאר הפסוקים באופן יותרו כל השאלות כולם‪:‬‬

‫ויהיו בני נח היוצאים מן התיבה וגו' עד ואלה תולדות בני נח ]ח‪,‬יח‪-‬כט[‪.‬‬
‫נתחלפו המפרשים בשלשה המה בני נח מי היה הגדול ומי היה הקטן שבהם‪ ,‬וכולם‬
‫הסכימו שהיה יפת הגדול שבכולם‪ ,‬מכוח הכתוב שאמר אחי יפת הגדול‪ .‬ובנשארים‬
‫חולקים‪.‬‬
‫‪50‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪51‬‬

‫כי רש"י והרמב"ן כתבו שנולד שם אחרי יפת‪ ,‬וחם באחרונה‪ ,‬מכוח הכתוב שאמר 'וידע‬
‫את אשר עשה לו בנו הקטן'‪ ,‬שנאמר על חם‪.‬‬
‫וכן במדרש תנחומא‪ ,‬ושם אמרו שהוקדם שם בזיכרון הבנים‪ ,‬לפי שהיה כשר ושלם‬
‫לבוראו‪.‬‬
‫והרלב"ג חושב שחם נולד אחר יפת‪ ,‬ושם באחרונה‪ ,‬וכי הוא הקטן מכולם‪.‬‬
‫ואין דעתי נוחה עם אחד מהדעות האלה‪ ,‬לפי שהתורה‪ ,‬בכמה מקומות שזכר בני נח‬
‫תמיד יזכרם בסדר אחד‪ ,‬אם בסיפור מולדתם בסדר בראשית‪ ,‬אמר 'ויהי נח בן חמש‬
‫מאות שנה ויולד נח את שם את חם ואת יפת' ועדיין לא ניכר בהם שוע לפני דל ולא צדיק‬
‫ורשע‪ .‬ובתחילת הסדר הזה 'ויולד נח שלשה בנים את שם ואת חם ואת יפת'‪ .‬ובהיכנסם‬
‫בתיבה 'בעצם היום הזה בא נח ושם חם ויפת'‪ .‬ואף כאן ויהיו בני נח היוצאים מן התיבה‬
‫שם וחם ויפת‪ .‬ואיך נוכל להכחיש כל כך מהפסוקים‪.‬‬
‫על כן אמרתי שהיה סדר תולדותם כמו שזכרתם התורה‪ :‬שם תחלה‪ ,‬ואחריו חם‪ ,‬ואחריו‬
‫יפת‪.‬‬
‫ומה שזכר רש"י שמחשבון שנות נח ושנות שם יתבאר שלא היה שם הבכור‪ ,‬כבר השיב‬
‫עליו הראב"ע‪ ,‬שכאשר נולד שם לא נכנס משנת חמש מאות של נח כי אם ימים מועטים‪,‬‬
‫כי יום בשנה חשוב שנה‪ .‬וכשבא המבול היו לנח תקצ"ט שנה וימים‪ .‬והנה אין לשם צ"ט‬
‫שלמות לשנת המבול‪ ,‬ויהיה כשנולד ארפכשד בן מאה שנה וחודשים‪ .‬ואמר הכתוב‬
‫שנתיים אחר המבול‪ ,‬לפי שנכנסה השנה השנית מחשבון ראשית המבול‪.‬‬
‫ובאמת צדקו דברי החכם בזה‪ ,‬כי כבר אמרו רז"ל שהחשבון המרובה בולע המעט‪,‬‬
‫והכתוב שאמר ויהי נח בן חמש מאות שנה ויולד‪ ,‬אינו מחויב שהיו לו חמש מאות שנה‬
‫שלמים מבלי חסרון יום אחד‪ ,‬אלא שנכנס בשנת חמש מאות שנה‪ ,‬אם מעט ואם מרובה‪.‬‬
‫הלא תראה שנאמר בעונש המרגלים 'ובניכם יהיו רועים במדבר ארבעים שנה'‪ ,‬וידוע שלא‬
‫הלכו אחר הגזרה כי אם ל"ט שנה‪ .‬כי עניין המרגלים היה בשנה השנית לצאתם ממצרים‪.‬‬
‫אלא שהכתוב זוכר תמיד החשבון הגדול‪.‬‬
‫וכן העניין בכאן‪ .‬ולכן אין לזוז מפשט הכתוב שהיה שם הבכור בבני נח‪ ,‬וחם אחריו‪ ,‬ויפת‬
‫הוא הקטן שבהם‪.‬‬

‫‪51‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪52‬‬

‫ואין להקשות מפסוק אחי יפת הגדול‪ ,‬שלא אמר הגדול על יפת כי אם על שם שהוא היה‬
‫אחי יפת‪ ,‬הגדול שבאחיו של יפת‪ ,‬וכמו שיתבאר‪ .‬וכן אמרו 'וידע את אשר עשה לו בנו‬
‫הקטן'‪ ,‬לא נאמר על חם‪ ,‬אלא על כנען שהוא בנו הקטן של חם וכמו שאפרש‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הא'‪.‬‬

‫]הבן הרביעי של נח[‬
‫והנה זכרה התורה תולדות שם באחרונה‪ ,‬להיותו הגדול שבהם‪ ,‬לפי שרצה לספר ממנו‬
‫השתלשלות האומה באברהם וזרעו‪ .‬ולכן זכר ראשונה תולדות יפת ותולדות חם‪ ,‬והשאיר‬
‫שם באחרונה כדי שיספר תולדותיו‪ ,‬ואיך באו ממנו האבות הקדושים‪.‬‬
‫הנה אם כן הודיע הכתוב שהיו בני נח היוצאים מן התיבה שם וחם ויפת‪ ,‬נזכרים כפי סדר‬
‫תולדותם‪.‬‬
‫אך אמנם מצאתי בספרים הקדומים אשר לאומות‪ ,‬שכולם מעידים שהוליד נח עוד בן‬
‫רביעי אחר המבול‪ ,‬ושלכן נאמר כאן ויהיו בני נח היוצאים מן התיבה‪ ,‬לפי שהרביעי הוליד‬
‫אחר צאתו ממנה‪ ,‬וקראו יוניק"ו‪ .‬ואמרו שהיה חכם גדול‪ ,‬ושהוא המציא כלי האצטגנינות‬
‫אחר המבול‪ ,‬ושאמר עתידות רבות ובפרט מהד' מלכיות שראו הנביאים ונבא דניאל‪.‬‬
‫ושיוניק"ו זה הלך עם )‪99‬א( אנשים לארץ איתן‪ ,‬ושהוא יעץ לנמרוד איך ימלוך על כל‬
‫העולם והרבו על זה הספורים‪.‬‬
‫אבל אחרי שלא זכרה התורה לנח כי אם שלשה בנים‪ ,‬אין ראוי שנאמין ברביעי הזה‪.‬‬
‫והנה התורה לא זכר לא חלק ונחלה בארץ בקרב אחיו‪ ,‬וגם בספרי האומות לא נזכר לו‬
‫זרע כלל‪ ,‬לא נין ולא נכד בעמו‪ .‬ומפני זה אחשוב שהיה זה מבני בניו של נח הנזכרים‬
‫בתורה‪ .‬ואולי שהיה עבר שנחכם מכל אנשי דורו‪ .‬ולפי שנתחכם בברכי נח בילדותו‪ ,‬ובן‬
‫זקונים הוא לו‪ ,‬נקרא בנו כי בני בנים הנה הם כבנים‪ .‬ונקרא יוניק"ו‪ ,‬מלשון יונק לילדותו‪,‬‬
‫ולהיותו בר חכים כי ינק החכמה משם ומנח זקנו‪.‬‬
‫והנה אמר הכתוב וחם הוא אבי כנען‪ ,‬לפי שעדיין לא נולדו תולדות חם‪ .‬וכדי להודיע עניין‬
‫החטא והקללה איך נמשכה אל כנען‪ ,‬לכן בדרך הנחה אמר כאן וחם הוא אבי כנען‪ ,‬ואמר‬
‫שלשה אלה בני נח ומאלה נפצה כל הארץ‪ ,‬להגיד שלא נתיישבו מחוברים יחד‪ ,‬אבל עם‬
‫היותם אחים הנה המה נפוצו בכל הארץ‪ ,‬וחילקו הארץ כולה ביניהם‪.‬‬

‫]חלקי כדור הארץ[‬
‫וכבר ידעת שהחכמים הקדומים חילקו הארץ לשלושה חלקים‪:‬‬

‫‪52‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪53‬‬

‫האחד הוא אשיי"א ]אסיה[ התחלתה מארץ ישראל‪ ,‬והלאה כנגד המזרח והחלק הזה נטל‬
‫שם ועל שמו נקרא אשיי"א‪.‬‬
‫והחלק השני נקרא אפריק"א וזה נפל בחלקו של חם‪.‬‬
‫והחלק השלישי היא האיאורופ"ה ]אירופה[‪ ,‬וזה נפל בחלקו של יפת‪ ,‬ועל שמו נגזר שמה‪.‬‬
‫הנה על זה נאמר ומאלה נפצה כל הארץ‪.‬‬
‫האמנם לפי שהיה נח אדון כל הארץ ומושל בכל חלקיה‪ ,‬אמר ויחל נח איש האדמה‪ ,‬כי‬
‫קראו איש האדמה להיותו מושל עליה בכללה‪.‬‬
‫והר"ן כתב שנקרא איש האדמה‪ ,‬לפי שהיה חכם גדול בעבודת האדמה‪ ,‬והיא חכמה‬
‫מפוארה מאוד‪ .‬וישישי רומי עוסקים בה בזקנתם‪ ,‬קראוה אגר"י קולטור"א‪ ,‬כמו שסופר‬
‫בספריהם‪.‬‬
‫אבל במדרש תנחומא אמר רבי שלום ברבי יוסי ברבי צדוק‪ ,‬בתחילה איש צדיק‪ ,‬ועכשיו‬
‫איש האדמה‪ .‬רוצה לומר שפחת מעלתו‪ .‬ובמקום שהיה בראשונה אלוהי בעיונו‪ ,‬חזר‬
‫להיות בזקנתו איש האדמה חומרי ונרדף בתאוותיו‪.‬‬
‫וסיפר הכתוב שעם היות שקודם המבול היו שם גפנים לאכול הענבים‪ ,‬הנה לא היה כרם‬
‫מסודר שורות שורות לעשות יין‪ ,‬עד שבא נח שמזמורות הגפנים שהכניס עמו בתיבה נטע‬
‫כרם מסודר שורות שורות‪ ,‬כדי להוציא יין מהענבים‪ .‬אולי כי כאשר קץ בחייו מפני מי‬
‫המבול‪ ,‬בקש לעשות יין לשתות ממנו כדי שלא ישתה עוד מים‪ ,‬ולא יראה אותם לעולם‪.‬‬
‫ומה שאמרו חז"ל בו ביום נטעו‪ ,‬בו ביום שתה מן היין‪ ,‬רצו בזה שלא נמשכה שתיית היין‬
‫בהשתלשלות הדברים‪ ,‬אבל מתחילת המחשבה כשנטע כרם היה סוף המעשה לשתות יין‬
‫כי לזה נתכוון שעה ראשונה‪.‬‬
‫וראוי שתתעורר עם מה ששאלתי אם היה שחם חטא‪ ,‬למה יתקלל כנען יותר משאר אחיו‪,‬‬
‫למה זה אמר הכתוב ויגד לשני אחיו בחוץ ויקח שם ויפת‪ ,‬והיה ראוי שיאמר ויקחו‬
‫שניהם‪ ,‬כי כבר זכר את שם אחיו‪ ,‬ואליהם יחזור‪.‬‬
‫ובבראשית רבה )פרשה ל"ז( אמרו‪ ,‬וכן הוא בתנחומא כי חם חטא וכנען נתקלל‪.‬‬
‫רבי יהודה ורבי נחמיה‪ :‬רבי יהודה אומר‪ ,‬לפי שכתוב 'ויברך אלהים את נח ואת‬
‫בניו' ואין ברכה הווה במקום קללה‪ ,‬לפיכך אמר ויאמר ארור כנען‪ .‬רבי נחמיה אומר‬
‫כנען ראה והגיד לחם אביו‪ ,‬לפיכך תולין את הקללה בעיקר‪.‬‬
‫ויש לרבותינו דעות אחרות‪ .‬יש אומרים סרסו‪ ,‬ויש אומרים רבעו‪ .‬ומכאן לקח הראב"ע מה‬
‫שכתב‪ ,‬שאולי עשה קלון אחר ולא נזכר בתורה‪.‬‬

‫‪53‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪54‬‬

‫והנראה אלי בזה כולו הוא‪ ,‬שכנען היה נער קטן‪ ,‬ותמיד היה ביד חם אביו‪ ,‬עד שלזה‬
‫נאמר וחם הוא אבי כנען‪ ,‬כי בן זקונים הוא לו‪ .‬והנה בהיכנס חם באהל אביו‪ ,‬נכנס כנען‬
‫עמו‪ .‬ואפשר שכנען הוא אשר גילה את נח‪ ,‬ושניהם ראו אותו מגולה בתוך אוהלו‪ .‬והנה‬
‫היה מחטאת חם שלא חשש לכבוד אביו ולא כסהו‪ ,‬והיה מחטאת כנען שהוא גילהו‪ ,‬וילך‬
‫ויגד בחוץ כמצחק בעיני אחיו‪ ,‬רוצה לומר בני חם‪ .‬ויהיה א"כ אמרו וירא חם אבי כנען את‬
‫ערות אביו‪ ,‬מספר גנותו שלא כסהו‪ .‬ויגד לשני אחיו בחוץ‪ ,‬חוזר לכנען הנזכר‪.‬‬
‫ועם היות ששלשה אחים היו לכנען‪ ,‬לא נזדמנו ולא נמצאו שם בעת ההגדה כי אם שני‬
‫אחיו‪ .‬וכאשר הגיעה השמועה לשם ויפת‪ ,‬עשו מה שראוי לעשות לכבוד אביהם‪ ,‬לכסות‬
‫ערוותו‪ .‬ולפי ששם התעורר לזה תחלה‪ ,‬ויפת נמשך אחריו‪ ,‬לכן אמר ויקח לשון יחיד‪ .‬הנה‬
‫התבאר למה קילל נח את כנען‪ ,‬שהוא אם לפי שהוא גלה את ערוותו‪ ,‬ואם לפי שהוא‬
‫פרסם פחיתותו וגנותו בחוץ כמצחק‪ .‬ולכן לא קלל את חם‪ ,‬לפי שהיה חטאו בלבד בשב‬
‫ואל תעשה‪.‬‬
‫והותרה השאלה הב'‪.‬‬
‫והתבאר גם כן למה אמר ויקח שם ויפת‪ ,‬ולא ויקחו שניהם‪ ,‬שהוא לפי שויגד לשני )‪99‬ב(‬
‫אחיו בחוץ רומז לאחיו של כנען לא לאחיו של שם‪ .‬ואמנם אומרו וידע את אשר עשה לו‬
‫בנו הקטן‪ ,‬ענינו בנו של חם הקטן‪ ,‬או עניינו שיחסו לבני נח לפי שבני בנים הרי הם‬
‫כבנים‪ .‬והנה נח ברוח הקודש ראה כל אשר ראוי להיות על כנען מהעבדות וההכנעה‪,‬‬
‫הגירוש מארצו‪ .‬ולכן קללו ראשונה בערך אחיו בני חם‪ ,‬כמו שאמר ארור כנען עבד עבדים‬
‫יהיה לאחיו‪ ,‬כלומר שיהיה תדיר עבד נכנע כאחד העבדים לאחיו בני חם אביו‪.‬‬
‫וכן קללו שיעבוד את שם ואת יפת‪ ,‬ועניין זה אצלי שהוא ראה שהיה עתיד הקדוש ברוך‬
‫הוא לתת את הארץ לזרעו של שם וזרעו של אברהם‪ ,‬עוד ראה שבזמן אחר ירחיב השם‬
‫לזרעו של יפת‪ ,‬והם הרומיים‪ ,‬עד שיבואו ויכבשו את ארץ כנען‪ ,‬ואחריהם בני קדר שהם‬
‫גם כן מזרעו של יפת ימשלו בה‪.‬‬
‫וראה עוד‪ ,‬שבזמן אחר לעתיד לבוא‪ ,‬ישוב ה' לשוש על ישראל שהם זרעו של שם לטוב‪,‬‬
‫וישובו למשול בארץ כנען כבראשונה‪ .‬והנה תמיד יהיה כנען עבד למו‪ ,‬לא יצא חפשי‪ .‬ועל‬
‫זה אמר ברוך ה' אלהי שם‪ ,‬ויהי כנען עבד למו‪ .‬כי נתן ברכה לשם הנכבד כשיתן לזרע‬
‫שם את ארץ כנען לעבדים ולרשת את ארצם‪ .‬והנה אמר עבד למו בלשון רבים‪ ,‬בהיות‬
‫שם לשון יחיד‪ ,‬להגיד שיהיה כנען עבד לשם ועבד לאחיו שזכר למעלה‪ ,‬כי בבואו לעבדות‬
‫אחד לא יצא מעבדות אחר‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪55‬‬

‫ואמנם כנגד הממשלה שימשול זרעו של יפת בארץ כנען לאחר שיגלו ישראל ממנה‪ ,‬אמר‬
‫יפת אלהים ליפת‪ ,‬רוצה לומר ירחיב השם לזרעו של יפת‪ ,‬רומז לממשלת הרומיים‬
‫שנתפשטה ונתרחבה בכל העולם‪ ,‬ומשלו בארץ כנען‪.‬‬
‫וכנגד הממשלה העתידה להיות בארץ לבני ישראל‪ ,‬שהם מזרעו של שם‪ ,‬בזמן גאולתנו‪,‬‬
‫אמר וישכון באהלי שם‪ ,‬ואומר שבכל הממשלות האלו של יפת ומזרעו של שם באחרונה‬
‫תמיד יהיה כנען עבד למו‪ .‬הנה התבאר שאין כפל בפסוקים האלה‪.‬‬
‫והותרה השאלה הג'‪.‬‬
‫והעיד הכתוב שהיו חיי נח תתק"נ ]‪ [950‬שנה‪ ,‬לפי שבזה יתאמת לנו אמונת חידוש‬
‫העולם‪ .‬כי אברהם 'אשר ציוה את בניו ואת ביתו אחריו לשמור דרך ה''‪ ,‬הוא ראה את נח‪.‬‬
‫לפי זה החשבון נח כבר ראה את למך אביו‪ ,‬ולמך כבר ראה את אדם הראשון‪ .‬ונמצא‬
‫שלא היו בין אדם הראשון לאברהם המפרסם אמונת החידוש כי אם ארבעה דורות‪.‬‬
‫והנה משה כותב התורה ראה כפי מספר שנותיו את קהת‪ ,‬וקהת ראה את יעקב‪ ,‬ויעקב‬
‫ראה את אברהם‪ .‬הרי לך קבלת אמונת חידוש העולם קרובה בדורות ההם‪ ,‬ואין לך אדם‬
‫שלא ידע מאבותיו חמשה וששה דורות וסיפוריהם באמתות‪.‬‬
‫וכבר כתבו זה המפרשים וזה התועלת העצום מגיע אלינו מזה הסיפור‪ ,‬רוצה לומר כדי‬
‫להישירנו באמונת החידוש‪.‬‬
‫ונכתב עוד זה הסיפור כולו‪ ,‬אם להודיע שצדקו דברי האל שאמר 'לא אוסיף לקלל עוד את‬
‫האדמה בעבור האדם'‪ ,‬כמו שפירשתי‪ ,‬שלא יהיו עוד כל אנשי המין משתתפים בחטא‬
‫אחד‪ ,‬כי הנה שלשה אלה בני נח‪ ,‬ומאלה נפצה כל הארץ‪.‬‬
‫ואפילו בעניין שכרותו של נח לא הסכימו על דעת אחד‪ .‬אבל בשחם וכנען בנו חטאו‪ ,‬הנה‬
‫שם ויפת מהם וחלקו עליהם והכריעו לזכות‪ .‬ואם להודיע שבחטאו היה כנען עבד עולם‪,‬‬
‫יזכה אברהם בארצו‪.‬‬
‫וגם למדנו מזה לימוד מועיל‪ ,‬כמה ראוי לאדם שיזיר עצמו מן היין‪ ,‬כי הנה אבינו הראשון‬
‫אדם‪ ,‬בהיותו יציר כפיו של הקדוש ברוך הוא‪ ,‬חטא מפני מאכל‪ ,‬ונח אשר בצדקו הציל כל‬
‫העולם מהמבול‪ ,‬חטא במשתהו שהביאו לידי בזיון וקללת זרעו‪.‬‬

‫פרק י‬
‫‪55‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪56‬‬

‫ואלה תולדות בני נח‪ …‬עד בני יפת ]י‪,‬א[‪.‬‬
‫כבר כתבתי בסדר בראשית שהתורה האלהית‪ ,‬כשרצתה לספר הסתעפות האומה‬
‫ישראלית‪ ,‬והשתלשלותה‪ ,‬הגידה בראשית סיפוריה עניני שלושת ההתחלות שהיו לה‪,‬‬
‫והם אדם הראשון‪ ,‬ונח ואברהם‪ ,‬שהיו דומים בעניינם לעניין ההתחלות הצוריות והכוחות‬
‫הנפשיות אשר יעשו מציאות האדם וקיומו‪ .‬שהם שלשה ראשיות‪ :‬הצומחת‪ ,‬והחיונית היא‬
‫המרגשת‪ ,‬והמדברת היא המשכלת‪.‬‬
‫ושם ביארתי איך היה ערך אדם הראשון אל האומה כיחס ההתחלה הצומחת אל איש‬
‫האדם‪.‬‬

‫]חיי נח משקפים את התחלת הקיום האנושי[‬
‫וכן אומר עתה שהיה נח כדמות ההתחלה המרגשת‪ ,‬וכבר יורה על זה הדימוי סיפורי‬
‫ענייניו בעשרה דברים‪:‬‬
‫הראשון מפאת תכונתו‪ ,‬שאמר הכתוב כי את האלהים התהלך נח‪ ,‬שיורה היות טבע‬
‫שלמותו בהיותו מתנועע תמיד לעבודת בוראו‪ .‬כי הפעולה היא תנועת החיים‪ .‬אמנם אדם‬
‫נאמר בו ויניחהו בגן עדן‪ ,‬כי הייתה המנוחה ראויה אליו כתנועה לנח‪.‬‬
‫והשני מפאת הימלטו מהפסד המבול‪ ,‬כי שאר בני אדם החטאים בנפשותם )‪100‬א( מתו‬
‫באפס תקווה‪ ,‬ונח מצא חן בעיני ה' ונמלט וחי לעולם‪ ,‬והחיה אשתו ובניו ונשי בניו‪ ,‬ומאלה‬
‫נפצה כל הארץ‪ .‬והוא היה גם כן סיבת החיים האנושים ומקורם‪.‬‬
‫השלישי מפאת היותו מחיה ומושיע ומציל ממות מכל החי מכל בשר שנים מכל‪ ,‬איש‬
‫ואשתו להחיות זרע על פני כל הארץ‪ ,‬וכאלו היה אם כך התחלת החיים וסיבתם‪ ,‬לא לבד‬
‫במין האדם אבל גם בסוג הבעלי חיים כולם למיניהם‪.‬‬
‫הד' מפאת מקום מקלטו‪ ,‬שהוא התיבה‪ .‬כי הנה האדם היה יושב על חוג הארץ כעץ פרי‬
‫שיזקין בארץ שרשו‪ ,‬ונח נמלט על התיבה שעשה מעצי גופר כמו שהכוח החיוני יחול על‬
‫הצומח וינשא עליו‪ .‬והיה נח בתיבה בתוך הבעלי חיים‪ ,‬כמו שהיה האדם בגן בתוך‬
‫העצים‪.‬‬
‫הה' מפאת קורבנותיו‪ ,‬כי להיותו שוטר ומושל ראש הבעלי חיים ומושיעם כאשר יצא מן‬
‫התיבה בנה מזבח ויעל עולות מהבעלי חיים לפניו‪.‬‬
‫‪56‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪57‬‬

‫הו' מפאת מאכלו‪ .‬ושהותר לו מאכל הבעלי חיים‪ ,‬כמו שהותר לאדם מאכל הצמחים‪,‬‬
‫להיות המזון ההוא דומה ומתייחס לניזון ממנו‪ ,‬כמו שאמר )בראשית ט' ג'( 'כל רמש אשר‬
‫הוא חי לכם יהיה לאכלה כירק עשב נתתי לכם את כל'‪.‬‬
‫הז' מפאת אזהרתו שהזהירו האל על שפיכת דם האדם‪ ,‬כמו שהתיר לאדם הראשון‬
‫לאכול מכל עץ הגן והזהירו שלא יאכל מעץ הדעת להיותו כמוהו‪ ,‬כי האדם עץ השדה יודע‬
‫דעת‪ ,‬ככה התיר לנח הריגת הבעלי חיים לאכול‪ ,‬והזהירו על האדם להיותו חי ממינו‪.‬‬
‫הח' מפאת הבטחתו שהבטיחו השם על החיים‪ ,‬וכרת עמו ברית לבל יביא עוד מבול‬
‫לשחת כל בשר‪ .‬וכמו שכתוב )שם י"ב( 'זאת אות הברית אשר אני נותן ביני וביניכם ובין‬
‫כל נפש חיה'‪ .‬ולכן בעניין הברית הזה זכר הכתוב תמיד ובין כל נפש חיה‪ ,‬להעיר שהיה‬
‫נח התחלת החיים סיבה אליהם קונה ושומרת אותם‪.‬‬
‫הט' מפאת בניו‪ .‬הלא תראה שהיו לנח שלושה בנים‪ ,‬כמו שהיו לאדם‪ ,‬והיו זה לפי שחיי‬
‫האדם כמו שכתבו החכמים הם שלושה‪:‬‬
‫אם חיים בהמיים‪ ,‬הנוטים אל התאוות הגשמיות ממאכל ומשתה ומשגל‪ ,‬כדרך הבהמות‬
‫ועובדי אדמה‪.‬‬
‫ואם חיים מדיניים‪ ,‬שהם כפי הנאה והמעלה בהנהגת האדם עצמו וביתו ומדינתו‬
‫בהסתפקות ויושר המשפט‪.‬‬
‫ואם חיים שכליים‪ ,‬אשר הם כפי העיון השכלי והחקירה המדעית‪.‬‬
‫והנה חם הוא היה המורה על החיים הבהמיים‪ ,‬ולכן ראה את ערות אביו ולא חס על‬
‫כבודו‪ ,‬כאיש בער לא ידע מעלות כבוד אב ואם וגלוי ערוה‪.‬‬
‫והיה יפת מורה על החיים הנאים כפי המעלה והמוסר והכבוד‪ ,‬ולכן התעורר לכסות ערות‬
‫אביו הוא ואחיו שם‪ ,‬ופניהם אחורנית וערות אביהם לא ראו‪.‬‬
‫ואמנם שם היה מורה על החיים המדעיים‪ ,‬כי הייתה מלאכתו דרישת החכמות וחקירתם‪,‬‬
‫כמו שארז"ל מדרשו של שם‪.‬‬
‫ולכן אמר פסוק על שלשתם כפי פירוש אחד ממה שזכרתי )שם כ"ז( יפת אלהים ליפת‬
‫וישכון באהלי שם ויהי כנען עבד למו‪ .‬כי הנה יחס ליפת היופי והנוי והמנהגים והמידות‬
‫שהם בדברים המפורסמים‪ ,‬ויחס לשם שישכון הקדוש ברוך הוא באהלו ובמדרשו‪ ,‬כי ה'‬
‫יתן חכמה מפיו דעת ותבונה‪ .‬וכן תרגם אונקלוס וישרי שכינתיה במשכנא דשם‪.‬‬

‫‪57‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪58‬‬

‫ועל חם אמר ויהי כנען עבד למו רוצה לומר שכנען בנו היותר אהוב אצל חם יעבוד לשם‬
‫וליפת‪.‬‬
‫לפי שכמו שזכר הפילוסוף בספרו מהנהגת המדינה‪ ,‬לחכמים תאוות השררה והאדנות‬
‫בטבעות‪ ,‬ולעובדי האדמה תאוות העבדות והשררות‪ ,‬אשר לפי זה נקרא כנען מלשון‬
‫הכנעה כמו שפירשתי‪ ,‬כי החיים הבהמיים עובדים לחיים הנאים‪ ,‬ונכנעים לחיים השכליים‪.‬‬
‫ונקרא חם‪ ,‬אם לפי שחם לבו בקרבו לרדוף אחר תאוותיו‪ ,‬ואם להיותו שחור ומכוער ככושי‬
‫עורו‪ ,‬ובתוארו ובמידותיו‪ ,‬כי חם הוא מגזרת וכל חום בכשבים‪ ,‬רוצה לומר שחור בהפך‬
‫יפת היפה בצורתו ובמנהגיו‪.‬‬
‫ושם נקרא כן להגדלת שמו‪ ,‬כי כבוד חכמים ינחלו והם הגיבורים אשר מעולם אנשי השם‬
‫בחייהם ובמותם‪.‬‬
‫ואתה תראה איך נמצאו סגולות שלשת האבות האלה באומות הבאות מהם‪.‬‬
‫והם כי מחם בא כוש ומצרים ופוט וכנען שהם כולם עד היום מכוערי המראה‪ ,‬וצורותם‬
‫שחורות כעורב‪ ,‬שטופים בזימה ונמשכים אחר התאוות הבהמיות‪ ,‬חסרי השכל והידיעות‬
‫ומשוללי המדיניות ומעלות המידות והגבורה‪.‬‬
‫ואמנם בני יפת שמהם באו היונים והרומיים‪ ,‬מה נאים מעשיהם של אומה זו‪ ,‬ומנהגם‬
‫ומדיניותם ואופני הנהגתם ובגבורותיהם‪ ,‬וכולם יפי תואר ויפי מראה‪ ,‬צחו מחלב אדמו‬
‫עצם מפנינים‪.‬‬
‫ואמנם בני שם עילם ואשור וארפכשד ולוד וארם נמצאו בהם החכמות המחקריות‬
‫בתמותם‪ ,‬כי ההודיים והבבליים והאשורים הם ממציאי החכמות הלימודיות ואשר חקרו‬
‫ראשונה בחכמה הטבעית והאלהית‪.‬‬
‫וכבר חקרו רז"ל השתלשלות החכמה )‪100‬ב( ממדרשו של שם אל מדרשו של עבר‪,‬‬
‫ומשם אל אברהם אבינו‪ ,‬ומאברהם באו בבני ישמעאל ובני קטורה חכמת הכישוף‬
‫והטבעים הנסתרים והאצטגנינות‪ ,‬ושאר החכמות המחקריות‪ .‬והם אשר הביאו אותם‬
‫למצרים‪.‬‬
‫וכמו שאמרו חז"ל )בראשית רבה כ"ה( 'ולבני הפילגשים אשר לאברהם נתן אברהם‬
‫מתנות' שמסר להם שם בטומאה‪ ,‬שרצו בשמות הטומאה כל חכמה וידיעה אשר לא‬
‫תבוא בדרכי הנבואה האלהית הנקייה מכל סיג וטעות‪.‬‬
‫ואמנם בני עשו הם אשר הביאו החכמות לרומיים וליונים בני יפת כאשר מלך עליהם צפו‬
‫בן אליפז וזרעו אשר חכמו מאד מאד בחכמת האצטגנינות ובשאר החכמות‪ ,‬ומפני זה לא‬

‫‪58‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪59‬‬

‫נמצאו החכמות באומות אחרות מבני יפת זולתי באלה השתים‪ ,‬יונים ורומיים אשר בזמן‬
‫ההוא היו לעם אחד ושפה אחת הייתה לכולם‪.‬‬
‫ועל כולם כגבוה שמים על הארץ גבהה חכמת בני ישראל‪ ,‬וכאשר כבוד ה' עליהם זרח‬
‫ובאורו ראו אור החכמות והשגתם והיו כולם זרע קדש למודי ה'‪ ,‬וכמו שהעיד עליהם אדון‬
‫הנביאים באומרו 'רק עם חכם ונבון הגוי הגדול הזה'‪.‬‬
‫וכתב בן רושד בספר הפלת ההפלה בסופו‪ ,‬טוען על אבו"חמד שכתב שהייתה החכמה‬
‫ליוונים גנובה מבני ישראל‪ .‬וכתב זה לשונו‪:‬‬
‫ואין ספק שהיו החכמות נמצאות מקדם בבני ישראל‪ ,‬ומהם למדום הכלדיים כי‬
‫בעבור שנמצאת בהם הנבואה הייתה השלמתם בחכמות נפלאת מאד וכו' יעויין‬
‫משם שמאמרו ארוך‪.‬‬
‫התבאר מזה ששלושה אלה בני נח העירו כפי עניינם ותכונותיהם על שלושת אופני‬
‫החייםף ושזרעם אחריהם תפשו מעשה אבותיהם ותכונותיהם בידיהם‪.‬‬
‫והעשירי הוא מפאת תולדותיו‪ .‬והוא כי כמו שבעניין החיים וההרגש ישתתפו עם האדם‬
‫כל מיני הבעלי חיים‪ ,‬ככה נח להיותו התחלת החיים האנושיים היה התחלה משותפת לכל‬
‫אומות מין האדם כולם‪.‬‬
‫הנה התבאר מזה כולו למה היו בני נח שלושה‪ ,‬לא פחות ולא יותר‪ .‬ולמה נקראו בשמות‬
‫אלו שם וחם ויפת‪ ,‬שהיה כל זה מהשגחת תמים דעים להיות שלשת הבנים האלה סימן‬
‫לזרעם אחריהם‪ ,‬ואות מורה על עניינם‪.‬‬
‫וזה צורך ההקדמה הזאת כולה‪.‬‬

‫)ב( בני יפת וגו' עד ויהי כל הארץ שפה אחת ]י‪,‬ב‪-‬לב[‪.‬‬
‫כתב הר"ן‪ ,‬שהסיבה למה זכרה התורה תולדות קצת בני יפת ולא זכרה תולדות קצתם‪,‬‬
‫וכן בבני חם ובבני שם זכר קצת תולדות מהם והשמיט קצתם‪ ,‬הוא לפי שהייתה חלוקתם‬
‫כפי חלוקות הלשונות‪ .‬והעניין מוכיח כן לפי שחתם בכל אחד מהם ואמר איש ללשונו‬
‫למשפחותם ללשונותם‪ ,‬כי לא יחלק אותם אלא בהיחלק הלשונות‪ .‬ועל זה הצד היה‬
‫מקובל אצל חז"ל שהלשונות הם שבעים‪.‬‬
‫והוא בזה הדרך הנה יפת נחלקו בניו ובני בניו לשנים עשר לשון‪ ,‬לפי שהכתוב מונה בני‬
‫יפת שבעה‪ .‬ובני גומר שלשה ובני יון ארבעה הרי ארבעה עשר‪ .‬חסר מהם שניים בעד‬
‫גומר ויון‪ ,‬כי כבר נמנו בעשרים ושמונה בניו‪ ,‬ונשארו א"כ שנים עשר‪ .‬ועל זה הדרך תמצא‬
‫בבני חם עשרה כשתחשוב גם כן נמרוד לאומה ולשון‪ ,‬כי כן היה‪ ,‬אלא שלחשיבתו מנאו‬
‫בפני עצמו‪ .‬ותמצא בני מצרים שהם שבעה‪ ,‬כי פלשתים וכפתורים יצאו מכסלוחים ונשארו‬
‫‪59‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪60‬‬

‫כסלוחים אומה כמו שהתבאר‪ .‬וכן תמצא בבני כנען עשרה ומבני שם תמצא עשרים ואחד‪,‬‬
‫ויהיו כולם שישים‪ .‬וכבר תמצא שספר הכתוב עשרה משפחות בלשון רבים‪ ,‬והם כתים‬
‫ודודנים ולודים והנמשכים ויראה שכל אחד מהם היו שתי משפחות ושתי לשונות‪ ,‬אלא כי‬
‫מפני שהיה חילוק הלשון ביניהם מועט מנאם כאחד‪ .‬וכאשר תוסיף עשרה המגיעים מצד‬
‫הכפל על הששים‪ ,‬והיו שבעים והם השבעים לשון המוזכר תמיד בדברי חז"ל‪ .‬וראוי‬
‫שיהיה שרשו יוצא מן הפרשיות האלה‪.‬‬
‫אלה הם דברי הרב להכריח קבלת רז"ל מפאת הכתובים ונכון הוא‪.‬‬
‫אבל על דרך הפשט ראוי לפרש שנזכרו בסיפור הזה שיצאו מנח שבעים ושלושה אומות‪,‬‬
‫ושאר הבנים שנזכרו בכתוב ולא נזכרו להם תולדות‪ ,‬אין ספק שבנים היו להם‪ ,‬אבל לא‬
‫נעשו אומות בפני עצמן‪ ,‬ונצטרפו ונטפלו לאומות אחרות‪ .‬ולכן לא קנו שם שמות בפני‬
‫עצמם‪.‬‬
‫והותרו בזה השאלות הד' והה' והח'‪.‬‬
‫וכן אמר שהזכיר בכל אחת מהאומות האלה ארץ מושבם‪ ,‬ולא הזכיר כן במצרים‪ ,‬שמפני‬
‫שהיה מושב מצרים ידוע לישראל שיצאו משם‪ ,‬שנקראת הארץ על שם מצרים בן כנען‪,‬‬
‫והיו כל בניו סביבות מצרים‪ ,‬ושם ארצם כשמם‪ ,‬כי כן מצינו לפתרוסים ארץ פתרוס שהיא‬
‫ממצרים‪ ,‬כמו שאמר )יחזקאל ל'( 'ונתתי יראה בארץ מצרים והשימותי את פתרוס'‪ .‬וכן‬
‫במצרים אומר 'והשיבותי אותם ארץ פתרוס על ארץ מכורותיהם'‪ ,‬וכן לוד וכל עריו סביבות‬
‫מצרים היו‪ ,‬ושמם ושם ארצם שווה וכבר כתב זה הרמב"ן‪.‬‬
‫והותרה בו השאלה הו'‪.‬‬
‫והנה סיפר הכתוב מבני יפת בני גומר ובני יון ואמר עליהם מאלה נפרדו איי הגוים‪,‬‬
‫להגיד שקרה )‪101‬א( לבני גומר ולבני יון מה שלא קרה לשאר אחיהם ולבני חם ושם‪,‬‬
‫והוא שבני גומר ובני יון לא ישבו מחוברים יחדיו בארץ מושבותם זה אצל זה‪ ,‬אבל ישבו‬
‫נפרדים זה מזה‪ ,‬מפני שהיו שוכנים באיי הים‪.‬‬
‫וכתב הר"ן‪ ,‬שבעבור זה לא אמר הכתוב בסוף סיפור תולדות יפת‪ ,‬אלה בני יפת‪ ,‬כמו‬
‫שאמר אלה בני חם‪ ,‬אלה בני שם‪ .‬כי היו בני חם ובני שם מקובצים ומחוברים בארצות‪,‬‬
‫אבל בני יפת היו נפרדים זה מזה בחייהם מאד‪.‬‬
‫והנה בבני חם‪ ,‬אחרי שזכר האומות שיצאו ממנו ללשונותם‪ ,‬אמר וכוש ילד את נמרוד‬
‫ולא מנאו בכלל שאר הבנים‪ .‬והיה זה לפי שרצתה התורה להגיד עניינו‪ ,‬והוא שעד אותו‬
‫הזמן היו בני האדם כולם שווים במעלתם‪ ,‬להיותם כולם בני איש אחד‪ .‬ונמרוד זה התחיל‬

‫‪60‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪61‬‬

‫להתגבר ולמלוך על אנשי דורו‪ .‬ועל זה נאמר )בראשית י' ח'( הוא החל להיות גבור‬
‫בארץ‪ ,‬רוצה לומר שוטר ומושל בה‪.‬‬
‫ואמנם אמרו עוד הוא היה גבור ציד לפני ה'‪ ,‬כבר ידעת מה שפירשו בו חז"ל‪ ,‬שהיה‬
‫צודה דעת הבריות בתחבולותיו‪.‬‬
‫ואני חושב שהיה צודה גדול מהחיות‪ ,‬יגיד הכתוב שעשה שני אופנים מהתחבולה‬
‫להשתרר על עמו גם השתרר‪.‬‬
‫האחד שעשה עצמו גיבור ציד צודה החיות וכובש אותם‪ ,‬וכראות בני אדם שהדובים‬
‫והאריות היו נכבשים לפניו עם כל חיזוקם‪ ,‬היו הם גם כן יראים ממנו ונכבשים לפניו‪ ,‬וזהו‬
‫אמרו הוא היה גבור ציד לפני ה'‪ ,‬שרוצה לומר לפני ה' תחת כל השמים לא היה גיבור‬
‫ציד כמוהו‪ ,‬עד שנשאר בפי בני אדם למשל ולשנינה עד זמן כתיבת התורה כנמרוד גיבור‬
‫ציד לפני ה'‪ .‬ואפשר שהיה נמרוד מעלה עולה לה' מצידו‪ ,‬כדי להתחסד ולהראות את‬
‫עצמו עובד אלהים‪ ,‬כי בזה ימשיך לב העם יותר אחריו‪ ,‬ועל זה אמר גיבור ציד לפני ה'‪.‬‬
‫והאופן הב' מהתחבולה הוא שעשה בארץ מגדלים וערים בצורות חזקים מאוד למשול‬
‫משם על כל הארץ‪ .‬כי בהיותו יושב במגדל עז‪ ,‬תיפול אימתו ופחדו על כל יושבי המישור‪.‬‬
‫ועל זה נאמר )שם י'( ותהי ראשית ממלכתו בבל‪ ,‬כי עשה שם במדינות החזקות אשר‬
‫בנה מושב מלכותו‪.‬‬
‫ואמנם אמרו מן הארץ ההיא יצא אשור‪ ,‬פירוש הרמב"ן שהוא כמו מן הארץ ההיא יצא‬
‫נמרוד למשול בארץ אשור‪ ,‬ושם בנה את נינוה ושאר המדינות הגדולות אשר זכר‪ .‬ויהיה‬
‫אמרו יצא אשור כאומרו יצא לאשור‪ .‬וכמוהו למלחמה אדרעי שרוצה לומר למלחמה‬
‫לאדרעי‪.‬‬
‫האמנם המספרים הקדומים כתבו שאשור בן שם מתנחל במלכות השיר"ייאה‪ ,‬והיה שם‬
‫עם בני חם‪ ,‬וכדי שלא להיות אשור בבוני המגדל הלך אשור משם לארץ אחרת‪ ,‬ושעל זה‬
‫נאמר מן הארץ ההיא יצא אשור‪ ,‬ושהארץ הראשונה נקראת שירי"אה מאשור‪.‬‬
‫וכתבו המספרים גם כן‪ ,‬שנמרוד זה עשה עצמו אלוה בבבל‪ ,‬וזה אלוה בל ועל שמו‬
‫נקראת המדינה בבל‪ .‬וכמאמר הנביא 'ופקדתי על בל בבבל'‪.‬‬
‫ואמרו שנמרוד היה ענק‪ ,‬ושנתייעץ עם יוניק"ו אחרי שמת‪ ,‬להמליכו על כל בני חם כי היה‬
‫חזק הכח מאוד‪ ,‬והתחיל למלוך על בבל במרמה‪ ,‬והיה נקרא בלשונם 'מעול וחומץ' המין‬
‫האנושי‪ ,‬ומרמה בני אדם‪ .‬ושנמרוד זה היה בבוני המגדל‪ ,‬וכאשר בלל השם לשונם‪ ,‬וראה‬
‫שלא היו מבינים דבריו‪ ,‬הלך משם אל פרס ולמד את הפרסיים לעבוד את האש‪ ,‬באומרו‬
‫אליהם שהשמש הוא אלוה גדול‪ .‬וכמה עניינים אחרים ספרו ממנו‪.‬‬

‫‪61‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪62‬‬

‫והנה בבני כנען זכר הכתוב בכאן עשרה עממים‪ ,‬והם שנתנו לאברהם אבינו‪ ,‬אבל נשתנו‬
‫בימי אברהם‪ .‬כי כאן נכתבו בשם שקראם אביהם ביום היוולדם‪ ,‬ואחרי שנפרדו בארצותם‬
‫לגוייהם נקראו בשמות אחרים‪ .‬אולי לקחום מהארץ אשר גרו בה כמו שכתב הרמב"ן‪.‬‬
‫ואולם אמרו ולשם יולד אבי כל בני עבר אחי יפת הגדול‪ ,‬כתב הרמב"ן שבעבור שאחר‬
‫סיפור תולדות שם וזכרו באחרונה‪ ,‬אמר אל תחשוב שבעבור שזכרתי תולדות יפת‬
‫ותולדות חם‪ ,‬ולא נזכרו עדינה תולדות שם‪ ,‬שלא היו לו בנים‪ ,‬ושלהיותו אלהי ועיוני תמיד‬
‫לא נזדווג לאשה‪ ,‬אין הדבר כן‪ .‬כי לשם יולד גם הוא‪.‬‬
‫ושאמרו אבי כל בני עבר‪ ,‬אין הרצון על עבר בן שלח בן ארפכשד הנזכר בפרשה‪ ,‬אלא‬
‫שהיה אבי כל בני עבר הנהר מקום אברהם‪.‬‬
‫ואינו נכון‪ .‬כי מה צורך באומרו ולשם יולד גם הוא‪ ,‬להודיע שהיו לשם תולדות‪ ,‬אחרי‬
‫שזכרה התורה תולדותיו‪ ,‬וגם אמרו שהיה אבי כל בני עבר הנהר‪ ,‬היא באמת הודעה‬
‫שאין בה תועלת‪ ,‬ולמה לא זכר חרן ושאר הארצות שהם גם כן בניו של שם‪ ,‬כל שכן‬
‫שהכתוב לא אמר אבי כל בני עבר הנהר‪ ,‬אלא אבי כל בני עבר‪ ,‬והוא עבר בן שלח באמת‪.‬‬
‫והנראה לי בזה הוא‪ ,‬שבעבור שהיו לשם בנים ובני בנים רבים‪ ,‬וכן היו לו אחים יפת וחם‬
‫ובניהם‪ ,‬לכן רצתה התורה להגיד מתכונת שם ויושר מזגו‪ ,‬שלא הייתה אהבתו תלויה‬
‫באחד מבניו ולא מבני בניו‪ ,‬כי אם בעבר בן שלח בן ארפכשד ובכל זרעו‪ ,‬כי אותו ראה‬
‫צדיק לפניו‪ ,‬ובר חכים הוא ליה יושב אוהלים )‪101‬ב( ומדרשות כמוהו‪.‬‬
‫ושכמו כן לא הייתה אהבתו עם חם ולא עם בניו‪ ,‬אלא עם יפת גדול המעלה והשלמות‪.‬‬
‫וכאלו לא היו לשם בנים אחרים כי אם בני עבר‪ ,‬ולא היה לו אח כי אם יפת‪ ,‬והוא אמרו‬
‫ולשם יולד גם הוא אבי כל בני עבר‪ ,‬רוצה לומר לשם גם כן יולדו בנים הרבה‪ ,‬כמו‬
‫שיולדו לשאר אחיו‪ ,‬אבל עם כל זה לא היה בעיניו כי אם אבי כל בני עבר‪ ,‬שלהם הייתה‬
‫אהבתו 'כרחם אב על בנים'‪ ,‬כאלו לא היה אביהם של שאר הבנים‪.‬‬
‫וכן בעניין האחים‪ ,‬כאלו היה אחי יפת בלבד‪ ,‬וגם אחיו הגדול‪ ,‬כי האח הגדול ירחם על‬
‫אחיו הקטנים כאלו הם בניו‪ .‬וכן היה שם אחיו הגדול של יפת בלבד‪ ,‬כי כן היה ענינו‬
‫באהבתו אותו‪ .‬וכל זה לאות ששאר בניו ושאר אחיו לא היו נחשבים אצלו לכלום‪.‬‬
‫ועם מה שפירשתי בפסוק זה הותרה השאלה הז'‪.‬‬

‫]תולדות בני נוח על פי ספרים קדומים[‬
‫‪62‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪63‬‬

‫וראיתי אני מפני שלמות המלאכה להגיד לך פה מה שמצאתי בדברי המספרים הקדומים‬
‫מארצות האומות האלה‪ ,‬שזכרה התורה בתולדות בני נח והעמים שיצאו מהם כפי שמות‬
‫שקראו להם הלטיני"ם‪ .‬הנה יפת אמרה תורה שהיו לו שבעה בנים‪:‬‬
‫האחד גומר הבכור‪ ,‬וממנו יצאו הגומריט"י שהיו היונים קורין גלאט"י וארץ גלאסי"א היא‬
‫בסוף ארץ ספרד והיא הנקראת היום גאליזיי"א‪ ,‬כי היה כמו שכתב יוסף בן גוריון בני יפת‬
‫נחלו כל ארץ ספרד‪.‬‬
‫הבן השני היה מגוג ויצאו ממנו האומה שקראו היונים שיט"י והגוט"י שנתפשטו אחר כך‬
‫באיטליי"א וצרפת וספרד ממנו באו‪.‬‬
‫הבן הג' היה מדי‪ ,‬והעם היוצא ממנו היו מידיא"ש‪ ,‬ממלכות מדי אשר בין הפירשי"א‬
‫והשיריא"ה‪.‬‬
‫הבן הד' היה יון‪ ,‬וממנו יצאו היונים ובעבורם תקרא הים העובר שם ים גונ"ו וארצם בסוף‬
‫האשיא"ה הקטנה‪ ,‬ובתוך קריי"א וקוליא"ה שהיום קורין טורקיי"א‪.‬‬
‫והבן הה' הוא תובל‪ ,‬וממנו יצאו הספרדיים כולם וכן כתב יוסף בן גוריין שבני תובל מהם‬
‫ישבו בפיש"א המדינה אשר באיטלי"א ובצרפת על נהר סינ"א ובבריטאניי"א על נהר‬
‫לירא"ל שמבני תובל נחלו להם ארץ ספרד‪ .‬ובעבור כן היו נקראים אנשי ספרד‬
‫סינטובאלי"ש רוצה לומר אנשי תובל וחייליו‪.‬‬
‫הבן הו' הוא משך‪ ,‬ממנו יצאו אנשי קאפדושיא"ה שקראו סיסאריא"ה‪ ,‬והוא מלכות אחד‬
‫קרוב לארמיניא"ה הגדולה‪ ,‬ונהר פרת עובר בתוכה‪.‬‬
‫והבן הז' הוא תירס‪ ,‬ממנו יצאו אנשי טראסיי"א אנשים אכזריים והיא בארץ שיטיי"א‬
‫ומהם היו מלכיות רוסיי"א ואינגלא"טירא‪.‬‬
‫ואמנם אשכנז בן גומר ממנו יצאו עם שרמאטיא"ה‪ ,‬שהיונים קורין ריג"ו והם שוכנים ביותר‬
‫שפל מפאלוד"י ניאוטיני והיא ארץ קשאר"י ומבלי פירות‪ .‬ומהם היו גם כן האשכנזים והם‬
‫סטודיסק"י בני אלמאנייא ובני השוט"י‪.‬‬
‫הבן השני לגומר היה ריפת‪ ,‬מהם יצאו אנשי פאנפלאגוניא איטרויואנ"י והיא באשייא‬
‫הקטנה‪ .‬ובאו מהעם הזה באיטאליי"א ואח"כ בויניזייאנ"י לקחו מושבם ונשארו במקומם‬
‫ומהם נשארו בצרפת היא פראנציא"ה ובירטאניי"א הקטנה‪.‬‬
‫וכבר כתב יוסף בן גוריון שעשרה משפחות היו מתוגרמה‪ ,‬מהם באו הפריג"י והם‬
‫באשייא"ה הקטנה ומהם היו הטורקי"ש אלישע בן יון קראוהו היונים איוואל"י וארצו היא‬
‫קרובה לארץ איטליי"א ק"ה מילין והיא באי סיסי"ליאה‪.‬‬
‫תרשיש אחיו ממנו יצאו התרשישים והיו מקדם קורין אותם שליצ"י והיא בין האשיא"ה‬
‫הקטנה ובין השיריא"ה ומבני תרשיש באו ונתיישבו בטושקאנ"א ולומבארדיא"ה והם‬
‫הפלורינטינ"י והמילאניס"י והויניזיאני ושאר המדינות שבאותו מחוז‪.‬‬

‫‪63‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪64‬‬

‫כתים אחיו זה קנה האי סיטינ"א שהיום קורין אותה ציפר"י ומהכתי' יצאו האיטליאנ"י‬
‫והרומאנ"י‪.‬‬
‫דודנים אחיו נתישב באי רוד"ש וכתב אחד מחכמי האומות שזרע יפת בניו ובני בניו נחלו‬
‫מן הטאר"ו ההר שבשליציא"ה וירשו קילונ"י מנרי' אוקינוס בחצי האשיא"ה ובכל‬
‫האיאורופא ועד ים אוסיאצ"ו בבירטאנייא"ה שהם קק"ה מחוזות תחת ט"ו לשונות‪.‬‬
‫כוש‪ ,‬יצאו ממנו הכושים השחורים ושוכני האיאופייא"ה שהיא בסוף מהאוריטאניא"ה ארץ‬
‫גדולה כנגד המזרח כמו שכתב יוסיפון‪.‬‬
‫מצרים ממנו יצאו עם המצריים‪.‬‬
‫פוט כתב יוסיפון שממנו יצא עם ליביא"ה שבאפריק"א ושבראשונה היה נקרא שמו פו"ט‬
‫ואח"כ לקח השם מאחד מבני בניו ליבי"ו ולכן נקראת ארצו ליביי"א‪.‬‬
‫כנען בן רביעי לחם נתישב בארץ כנען ואח"כ לקחוהו העברים‪.‬‬
‫סבא בן כוש באו ממנו הסבאים שהם אנשי אראביא"ה והיא באשיא"ה הגדולה שמחלקת‬
‫בין ארץ מצרים ובין ארץ כנען‪ .‬חוילה בן כוש ממנו יצאו העמים הנקראים גיטולי"ש‬
‫השוכנים באפריק"א‪.‬‬
‫סיבתה בן כוש ממנו יצאו הסאביטיני"ש שקוראין היונים אשטאבר"י‪.‬‬
‫רעמה וסבתכה בני כוש אמרו שבאים מהם עמים מבטיאופיאה השוכנים לצד המזרח‪.‬‬
‫לודים בן מצרים ממנו יצאו עם ליריא"ה שהיא ארץ אחת באשיא"ה הקטנה ואחרים אמרו‬
‫שהם נתיישבו בארץ המוריא"ה‪:‬‬
‫נעמים בן מצרים ולהבים ונפתוחים ופתרוסים לא ידענו מהם כי בא סנחריב ובלבל את‬
‫העולם‪.‬‬
‫כסלוחים פלשתים הם מארץ פלשת והיא בשיריי"א בסוף ארבי"אה ויש בה מדינה‬
‫שנקראת פלשת ועל שמה נקראו כולם פלשתים‪.‬‬
‫עילם בן שם ממנו יצאו הפרסיים והגוי הנקרא אלאמינו"ש‪.‬‬
‫אשור בן שם נתישב בשיריא"ה ועל שמו נקראת כן‪ .‬וכדי שלא להיות בבוני המגדל הלך‬
‫משם לארץ אחרת כמו שפירשתי למעלה בפסוק מן הארץ ההיא יצא אשור‪.‬‬
‫לוד בן שם נקראו על שמו עם הלודים‪.‬‬
‫ארם בן שם ממנו יצאו הארמיים‪ .‬והמדינה הגדולה היא דמשק‪.‬‬
‫ארם הנזכר הוליד ד' בנים אחד הוא עוץ שהיה התחלת העם טראקוניט"א שהי' ארץ בין‬
‫פלשתי"נא ובין השיר"יא' ושם היה איוב‪ .‬הב' חול ממנו יצאו אנשי ארמיניא"ה‪ .‬הג' גתר‬
‫ממנו יצאו הקאראמאני"י‪ .‬הד' מש ממנו יצאו למאונ"י‬

‫‪64‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪65‬‬

‫וכתב אישיד"רו שהאומות האלו נתישבו אחר המבול ובלבול הלשונות בארץ מזרח עד‬
‫אטינ"א שהם ט"ו מחוזות והם תחת כ"ב לשונות‪.‬‬
‫ארפכשד ממנו יצאו הכל"דיים‪ .‬ובעבור זה נקראת ארצם כלדיא"ה והיא בחלק האשי"אה‬
‫בסוף אראב"יאה‪ .‬והיא כלה ארץ מישור חסרת המסוות והמדינה הגדולה שבה היא בבל‪.‬‬
‫שלח כתב יוסיפון שממנו יצאו עם שרמ"אטי שהיום קורים הודיים אינ"די‪.‬‬
‫עבר ממנו יצאו העברים ובעת בלבול הלשונות נשארה הלשון שהיו מקדם מדברים כל‬
‫העולם בעבר ובבניו‪.‬‬
‫פלג בימיו נתישבה ארץ השטים שחציה היא בחלק האיאו"ריפא של איטראס"יא וחציה‬
‫בחלק האשיי"א‪.‬‬
‫רעו בימיו התחילו המלכים לעשות עצמם אלוהות והתחילו האנשים לעשות בתים‬
‫לאלהיהם ובאותו זמן נתיישב מצרים ישוב גדול וגם בזמן ההוא התחילו להלחם הנשים‬
‫הנקראות מאזו"ני ותצאנה מהשטים וכבשו רוב האש"יא וגם נתפשטו לכבוש את‬
‫הבוהמ"ייא‪ .‬ושם אמזי"ני פירושו בלי שד שכן היה מנהגם לכרות את השד מפני הקשת‪.‬‬
‫שרוג בימיו התחילו למלוך אנשי שיר"ייא כפי היוסיפון‪ ,‬ובימיו מת נמרוד ומלך אחריו נינו‬
‫בנו ולפי שנתעצב על מות אביו עשה לכבודו צלם בדמותו וצלמו והיה משתחווה לפניו‪ .‬ומי‬
‫שהיה חייב מיתה והיה בורח אצל הצלם היה מכופר‪ .‬ונמשכו בני אדם לעבדו ובאורך‬
‫הימים קראוהו שמות מתחלפים מהם קראוהו בל ומהם קראוהו בעל ומהם קראוהו בעל‬
‫פעור ומהם קראוהו בעל זבוב ואף בימי דניאל היה הצלם הזה‪.‬‬
‫נחור בימיו היה מלכות שיציא"וני והתמיד עד זמן עלי השופט שהיו בו כ"ה מלכים‬
‫מעוטרים בזמן תתע"ב שנים‪.‬‬
‫זהו מה שראיתי לכתוב בדבר זה וכמה דברים אחרים כתבו על זה‪ ,‬והנחתים מפני יראת‬
‫האריכות וגם שאין בם תועלת רב‪.‬‬

‫]חטא דור הפלגה[‬

‫פרק יא‬
‫)א( ויהי כל הארץ שפה אחת‪ ,‬עד ‪…‬אלה תולדות שם ]יא‪,‬א‪-‬ט[‪.‬‬

‫]חטא דור הפלגה – רדיפת מותרות[‬

‫‪65‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪66‬‬

‫עניין דור הפלגה נבוכו בו המפרשים חדשים גם ישנים‪ ,‬לדעת מה פשעם ומה חטאתם‬
‫שבעבורו נתחייבו לעונש ההוא מבלבול הלשונות ופזור הארצות‪ ,‬ואיך היה מתייחס אותו‬
‫העונש לאותו המרי‪.‬‬
‫וכבר באו על זה המדרשים‪ ,‬אבל בלתי מתיישבים על פשוטו של מקרא‪.‬‬
‫כי הנה לדברי האומר שהייתה כוונתם לעלות לרקיע ולהלחם ברוכב שמים יקשה‬
‫מאוד איך יסכימו כל בני עולם בשטות ודבר נמנע כזה‪ .‬והנה היו ביניהם נח ושם ועבר‪,‬‬
‫וגם אברהם משכילי עם‪ ,‬והמה חכמים מחוכמים‪ .‬ואם היו כולם שוטים‪ ,‬הנה אם כך לא‬
‫היו ראויים לעונש‪ .‬אבל שיושב שמים ישחק אליהם כל שכן שהוא ית' מעיד על אפשרות‬
‫צאת לפועל מחשבתם‪ ,‬כמו שאמר )בראשית י"א ו'( ועתה לא יבצר מהם כל אשר יזמו‬
‫לעשות‪.‬‬
‫ולדברי האומר שכפרו בעיקר וקצצו בנטיעות‪ ,‬יקשה מאוד איך הספיק עונשם בבלבול‬
‫לשונם ופזורם‪ ,‬והם היו חייבין כליה אש וגפרית ורוח זלעפות מנת כוסם‪ .‬ואין ספק שיש‬
‫בדרשות חז"ל כוונות אחרות ורמזים זולת פשוטם‪.‬‬
‫גם מה שאמרו קצת המפרשים שהייתה כוונתם בבניין ההוא להינצל בו ממי המבול‬
‫אם יבוא עוד על הארץ‪ ,‬כבר תפש עליהם הראב"ע שהנה היו שם נח ובניו אבות‬
‫המשפחות ההם‪ ,‬וכולם היו סרים אל משמעתם‪ ,‬ואיך לא יודיעום שנשבע ה' בימינו מעבור‬
‫מי נח עוד על הארץ‪ ,‬ושעל זה כרת עימהם ברית חוק עולם לא יעברנהו‪.‬‬
‫ועוד אומר אני בביטול הדעת הזה שאם הייתה זאת כוונתם‪ ,‬לא היו בונים אותו בבקעה‬
‫השפל שבמקומות ושבולת מים ישטפוה‪.‬‬
‫וכבר אמרו רז"ל )שבת קי"ג( למה נקרא שמה )‪102‬ב( שנער‪ ,‬שכל מימי המבול ננערו‬
‫שם‪ .‬ויותר ראוי היה לבנות בנינם בהר גבוה ותלול בהרי אררט שנסעו משם‪ ,‬אף כי‬
‫בהרים ימצאו אבנים גדולות אבנים יקרות לייסד בנינם‪ ,‬ולא יצטרכו ללבון לבנים‪ ,‬להיות‬
‫להם הלבנה לאבן כאשר עשו בבקעה להעדר האבנים בה‪.‬‬
‫והראב"ע והרלב"ג חשבו שלא חטאו בוני המגדל כנגד השם כלל‪ ,‬כי לא הייתה מחשבתם‬
‫אלא להתמיד חברתם ולשבת יחדו‪ ,‬וכמו שאמרו פן נפוץ‪ ,‬ושהשם הפיצם לטוב להם‪ ,‬אם‬
‫כדי שימלאו את הארץ כדברי הראב"ע‪ .‬או יקרה בהיותם יחד רעש ובקיעת הארץ ואש‬

‫‪66‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪67‬‬

‫מתלקחת או שטף מים רבים‪ ,‬וזולתם מהמקרים שמהפכים ומפסידים את המזונות ויתום‬
‫המין האנושי לגמרי‪.‬‬
‫וגם הדעת הזה רחוק הוא אצלי מכוונת התורה‪ ,‬כי הנה קודם לזה מיום שיצאו מן התיבה‬
‫היו מקובצים כולם בחברה אחת ולא היו מתפזרים בארץ‪ ,‬וגם שם היו מעותדים לאותה‬
‫הכנה שזכרה הרלב"ג‪ ,‬ועם כל זה לא פיזרם השם ולא בלבל לשונם עד שבנו את העיר‬
‫ואת המגדל‪.‬‬
‫כל שכן שעד היום הזה לא קרה דבר מהסכנה שזכר בבקעת שנער‪ ,‬כי עם היות שעיר‬
‫בבל נהפכה בעוונה כמהפכת סדום ועמורה‪ ,‬הנה הבקעה עוד היום היא מיושבת מבני‬
‫אדם‪ .‬ואם היה רצון השם שתתיישב כל הארץ וימלאוה‪ ,‬כי לא תהו בראה לשבת יצרה‪,‬‬
‫הנה ברבות הימים ובהתרבות האנשים יהיה הדבר בהכרח נעשה מאליו והיו בני אדם‬
‫מתפרצים ימה וקדמה וצפונה ונגבה מבלי שיצטרכו לבלבול לשון ולכל החרדה הזאת‪.‬‬
‫הלא תראה שבהיותם בהרי אררט כשהתחילו להתרבות נסעו משם‪ ,‬כי לא יכלו לשבת‬
‫יחדו‪ .‬ואיך לא יהיה כן בבקעה‪.‬‬
‫אף כי פשוטי הכתובים יורו באמת שהיה זה על צד העונש והחטא‪ ,‬וכדי שלא יוסיפו‬
‫לחטוא‪ ,‬וכמו שאמר )שם( וזה החלם לעשות ועתה לא יבצר מהם כל אשר יזמו לעשות‪.‬‬
‫והר"ן פירש שלא היה חטאם בבנין העיר והמגדל לשבת כולם במקום ההוא‪ ,‬אלא לשום‬
‫להם ראש אחד ומלך אחד שימשול מאותו עיר ומגדל על כל יושבי תבל באיזה מחוז‬
‫שיהיה‪ .‬ושזה מפאת עצמו לא היה חטא‪ ,‬כי אלו היו בעלי אמונה אמיתית היה קיבוצם‬
‫וחיבורם טוב מאוד‪ .‬אבל בהיותם עובדי ע"ג‪ ,‬ובראשם נמרוד שהיה רוצה למלוך על כולם‪,‬‬
‫היה סיבה להתפשט טעות אמונתם בכל העולם‪ .‬והאיש הירא את דברי ה' לא יוכל‬
‫להימלט מידו כמו שנמלט אברהם מיד נמרוד בבורחו אל ארץ כנען להיותו חוץ‬
‫מממשלתו‪ .‬ושלכן הפיצם השם‪ ,‬לא מפני המעשה אשר עשו‪ ,‬אלא מפני מה שהיה אפשר‬
‫להמשך ממנו‪.‬‬
‫והדעת הזה הוא יותר רחוק אצלי מכולם‪ ,‬לפי שלא נזכר בפסוק המלכת מלך אחד על‬
‫כולם‪ .‬וגם שאין בלבול הלשונות סיבה לחילוף הממלכות‪ ,‬כי כמה פעמים מלך מלך אחד‬
‫על אומות רבות מחולפי הלשונות‪ ,‬ואחשורוש יוכיח‪.‬‬

‫‪67‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪68‬‬

‫ועוד שאפילו שיהיו ממליכים מלך אחד על כולם‪ ,‬אין מחסור ביד השם להושיע את עבדיו‬
‫מבלי בלבול הלשונות‪ .‬כי מי המונע שיעיר השם את רוח איש גיבור חיל במחוז אחד‬
‫למלוך שם ולמרוד במלך המגדל‪ ,‬ויציל את בחירי השם‪ ,‬כמו שהעיר את רוח כורש מלך‬
‫פרס עם היותו עבד למלך בבל למרוד בבלשצר אדוניו כדי להימלט תחת ממשלתו יראי ה'‬
‫וחושבי שמו‪.‬‬
‫ומלבד זה הרבה פתחים למקום‪ .‬כי הנה בימי נמרוד היו שם ועבר ואנשים אחרים צדיקים‬
‫תחת ממשלתו‪ ,‬ויצילם ה'‪ .‬כל שכן שכל מלכי אדמה היו עובדי עבודת גילולים‪ ,‬ואותה‬
‫סכנה שהייתה לצדיקים מהיות מלך אחד על כל הארץ עריץ עובד עבודת גילולים‪ ,‬היא‬
‫הייתה גם כן בהיותם מלכים רבים רעים וחטאים לה' מאד‪.‬‬
‫ועוד כי מה הועיל הקדוש ברוך הוא בתקנתו בבלבול הלשונות ולפזר האומות לבל ימלוך‬
‫עליהם מלך עריץ עובד עבודת גילולים‪ ,‬ותחת ממשלתם היו גלות ישראל ויהודה‪ ,‬ויצילם‬
‫ה' אף על פי שהיה ראש אחד מושל בעולם עובד עבודת גילולים‪.‬‬
‫וכל זה ממה שיורה שגם דעת הר"ן בלתי נכון‪.‬‬

‫]חטא דור הפלגה‪ :‬אי הסתפקות בדברים הטבעיים[‬
‫לכן צריך אני לבקש דעת אחרת ליישב העניין הזה על מתכונתו‪ ,‬ולא אחוש עתה להעיר‬
‫שאלות בפסוקים מיראת האריכות‪ ,‬וגם לפי שבפירוש הפרשה יתבאר כל דבר במקומו‪.‬‬
‫ואומר שהיותר נראה ומתיישב אצלי בחטא דור הפלגה ופשעם הוא שהם נכשלו וחטאו‬
‫במה שאבינו הראשון חטא‪ ,‬ובנו קין וזרעו גם כן‪ .‬אם אדם לפי שבראו הקדוש ברוך הוא‬
‫בצלמו בעל נפש משכלת‪ ,‬לפי שישלים נפשו בהכרת בוראו וידיעת מעשיו והכין לפניו כל‬
‫הדברים ההכרחיים לתיקון חייו מהמאכל והמשתה בפירות עצי הגן וממי נהרותיו‪ ,‬וכל‬
‫במציאות טבעי בלתי מצטרך למלאכה האנושית כלל‪ ,‬כדי שלא יטריד עצמו בבקשתם‪,‬‬
‫אלא בידיעות האלוהיות שלכך נברא‪.‬‬
‫ואדם חטא במה שלא נסתפק בדברי הטבעיים )‪103‬א( אשר נתן השם לפניו‪ ,‬ונמשך‬
‫אחר התאוות והמעשים המפורסמים‪ ,‬והיה חטאו שיגורש מגן עדן מקדם מקום מנוחתו‪,‬‬
‫ישבע בחרפה שתקולל האדמה בעבורו ולא יספקוהו הדברים הטבעיים‪ .‬ותחת כי בחר‬
‫במותרות יצטרך אל עבודות קשות‪ ,‬וכמו שכתב המורה‪.‬‬

‫‪68‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪69‬‬

‫ואמנם קין בחר גם כן להתעסק בדברים המלאכותיים‪ ,‬ולכן נעשה עובד אדמה שכל היום‬
‫יחרוש החורש לזרוע יפתח וישדד אדמתו‪ ,‬והיה שכלו נכנע לחלקו הבהמי ועובד אותו‪.‬‬
‫ולכן היה עובד אדמה‪ .‬בחילוף הבל שנעשה רועה צאן נמשך אחר הדברים הטבעיים‬
‫והסתפק מהם‪ ,‬כי אין במרעה הצאן עבודה ולא מלאכה כי אם להנהיגם על העניין הטבעי‪.‬‬
‫ומפני זה היו האבות הקדושים כולם אברהם יצחק ויעקב והשבטים ומשה ודוד אבותינו‬
‫רועי צאן ולא היו עובדי אדמה‪ .‬וגם נח‪ ,‬עם היות שחטא בהמשכו אחר היין‪ ,‬לא קראו‬
‫הכתוב עובד אדמה‪ ,‬כי אם איש האדמה‪ .‬רוצה לומר אדון ומושל עליה‪ .‬אבל קין להיכנע‬
‫שכלו לחלקו הבהמי במלאכות‪ ,‬נקרא עובד אדמה‪ .‬ולכן היה בונה עיר‪ ,‬ויקרא את שמה‬
‫חנוך‪ ,‬כי היה מחנך ומלמד לבניו בעשיית המלאכות הנתלות בבנין העיר ובקיבוץ המדינה‪.‬‬
‫וכן בני קין כולם אחזו מעשה אבותיהם בידיהם להמשך אחר המלאכות המותריות‪ ,‬והיה‬
‫יבל 'אבי כל תופש כינור ועוגב'‪ ,‬ו'תובל קין היה אבי כל לוטש נחושת וברזל'‪ ,‬וגם יבל‬
‫להשתדל במקנה הצאן‪ ,‬כבר ערבב עניינו דברים מלאכותיים במעשה האלהים שלא היו‬
‫קודם לכן‪ .‬ולכן נאמר עליו 'אבי כל יושב אהל ומקנה'‪.‬‬
‫ובני קין כולם ברדפם אחרי המותרות חמס ושוד ירבו בתוך עמם‪ ,‬עד שמפני זה נענשו‬
‫בימי המבול וימחו מן הארץ‪ .‬וכן היה חטאת דור הפלגה דומה לחטא אדם וקין ובניו‪ ,‬לפי‬
‫שבהיות להם ריבוי העניינים הטבעיים ההכרחיים לקיומם מאת ה' מן השמים‪ ,‬בהיותם‬
‫פנויים ממלאכתם מכל עמל ומוכנים להתעסק בשלמות נפשם‪ ,‬לא נחה דעתם במה שהכין‬
‫להם בוראם במתנתו הרחבה הטבעית‪ ,‬ויבקשו לשלוח יד ולשים כל מחשבותם למצוא‬
‫המלאכות בבנות עיר‪ ,‬שהיא כוללת המלאכות כולם‪ ,‬ומגדל בתוכה כדי להתחבר שם‬
‫ולעשת עצמם מדיניים‪ ,‬תחת היותם בני שדה‪ .‬בחושבם שהתכלית המיוחד להם היה‬
‫הקבוץ המדינות להתמשך ביניהם השיתוף והחברה‪ ,‬ושזו המעולה בתכליתיות האנושיות‪,‬‬
‫עם מה שימשך מזה מהם מהשמות והמינויים והממשלות והכבודות הדמיוניות וחמדת‬
‫אסיפת הקניינים והחמס והגזל ושפיכות דמים הנמשכים‪ ,‬מה שלא היה דבר נמצא מזה‬
‫בהיותם בשדה כל אחד בפני עצמו‪ .‬וכמאמר שלמה )קהלת ז'( 'האלהים עשה את האדם‬
‫ישר והמה בקשו חשבונות רבים'‪.‬‬
‫ולהיות כל זה מותר בלתי טבעי מונע ומעיק האדם מהשגת שלמותו האמיתי הנפשיי‪ ,‬לכן‬
‫נענשו האנשים החטאים האלה בנפשותם בשבלל השם לשונם והפיצם על פני כל הארץ‪,‬‬
‫כמו שגרש את אדם הראשון מגן עדן‪ ,‬וגרש את קין מארץ מושבו‪ ,‬ואת בניו גרש מהעולם‬
‫במי המבול‪ ,‬כי היה פשעם שוה בששמו תכליתם האחרון בעץ הדעת‪ ,‬ועזבו עץ החיים‬
‫שהוא התכלית האמיתי‪ .‬ולכן ענשם היה ראוי שיהיה גם כן מתדמה‪.‬‬

‫‪69‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪70‬‬

‫והנה חם ובניו הם היו במורדי אור מסיתים ומדיחים את אנשי דורם לרדוף אחר המלאכות‬
‫המותריות בבניין העיר והמגדל‪ ,‬לבקש להם שררה ומנוי על שאר בני אדם‪.‬‬
‫וכן ארז"ל ויאמרו איש אל רעהו הבה נלבנה לבנים‪ .‬מי אמר למי‪ ,‬כוש אמר למצרים‪,‬‬
‫וכנען אמר לפוט‪ ,‬שארבעתם בני חם‪ .‬כי כמו שבני קין הדיחו כל בני עולם קודם המבול‬
‫לרדוף אחרי המלאכות המותריות והתאוות המגונות והחמס והגזל‪ ,‬ובעבורם בא המבול‪,‬‬
‫ככה חם ובניו הסיתו לכל בני עולם בבניין העיר והמגדל‪ ,‬ובעבורם נתחייבו בלבול לשון‬
‫ופלגה והפצה על פני כל הארץ‪ .‬כי היה חם בבני נח תחת קין בבני אדם הראשון‪ ,‬והבלבול‬
‫תחת המבול‪.‬‬
‫אלא שלהיות חטא המבול קשה מאוד‪ ,‬שכבר היה ביניהם בפועל החמס והגזל והשחתת‬
‫הדרכים‪ ,‬נתחייבו כליה‪.‬‬
‫אמנם דור הפלגה‪ ,‬לפי שלא הגיע עדיין חטאם לאותו גבול‪ ,‬ולא היה עדיין ביניהם בפועל‬
‫דבר מאותן ההשחתות‪ ,‬אלא שהחלו לעשות את העיר שהוא הדבר שממנו יימשכו‬
‫בהכרח‪ ,‬לכן היה עונשם בלבד ששם בלל ה' שפת כל הארץ ומשם הפיצם‪ ,‬דומה לעונש‬
‫אדם שגורש מגן עדן‪ .‬והיה עונש מתייחס מידה כנגד מידה‪ :‬הם היו קודם לזה גוי אחד‬
‫בארץ באחדות טבעי‪ ,‬מצד היות שפה אחד ומנהג אחד טבעי לכולם‪ ,‬ולא נחה דעתם בם‬
‫ובקשו לעשות חברה ואחדות מלאכותיי בקיבוץ המדינה ודברים מלאכותיים‪ ,‬שולל מהם‬
‫האחדות הטבעי שהיה להם מקודם ונעשה זה בבלבול לשונם‪ .‬כי ההשתתפות )‪103‬ב(‬
‫בלשון הוא סיבה בחברה והאהבה‪ ,‬וההתחלפות בלשון הוא סיבת ההפצה והפרוד‪ .‬ולא‬
‫עלה בידם אותו הקבוץ המדיני שחשבו לעשות באותה העיר להפיץ אותם משם‪.‬‬
‫ואמנם איך היה בלבול הלשון ביניהם בהיות לכולם שפה אחת‪ .‬הנה חשבו אנשים שנהפך‬
‫לבם לשנוא זה לזה‪ ,‬וכל אחד חידש לשון בפני עצמו‪.‬‬
‫ואינו נכון כי היותם שונאים זה לזה לא יחדש חידוש לשון ביניהם‪.‬‬
‫ואחרים אמרו שהקב"ה השכיח מהם לשונם הכולל‪ ,‬והוצרך כל אחד להמציא לשון לעצמו‪.‬‬
‫וזה גם כן רחוק מאד שהכתוב ייחס אליו ית' בלבול הלשון אבל לא השכחה‪ .‬ומה שאמרו‬
‫בגמרא )סנהדרין ק"ח( אויר מגדל משכח את הלמוד‪ ,‬יש בו עניין אחר כמו שיתבאר‪.‬‬
‫והראב"ע כתב שראשונה נפוצו משם‪ ,‬ואח"כ מלך נמרוד בבבל‪ ,‬וקמו מלכים רבים אחריו‪,‬‬
‫ובאורך הזמן נשתכחה הלשון הראשונה‪.‬‬

‫‪70‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪71‬‬

‫ואין הדבר כן כי תמיד יזכור הכתוב בלבול הלשון קודם נפוצים על הארץ‪ ,‬והוא המורה‬
‫שהיה בלבול הלשון בהיותם שם בבנין העיר והמגדל‪ ,‬קודם שנפוצו משם לא באורך‬
‫הזמנים‪.‬‬
‫והר"ן כתב שהאל ית' חידש בהם רצון שיבחרו בלשונות חלוקות רחוקות זו מזו‪ ,‬כדי‬
‫שיהיה זה סיבת פזורם‪ ,‬כמו ששפה אחת שהייתה להם מקודם הייתה סיבת קיבוצם‬
‫וחיבורם יחד‪.‬‬
‫וגם זה אינו נכון‪ ,‬כי אם היה בלבול הלשון כדי לפזרם‪ ,‬למה יבחר השם בחדש רצונם‬
‫לבחור מלשונות מחולפות כדי שיתפזרו‪ .‬ויותר קרוב היה שיחדש בהם רצון שיתפזרו וילכו‬
‫משם בלי בלבול לשון‪ .‬הלא ילכו האנשים מארץ אחת לדור בארץ אחרת מרצונם בלא‬
‫בלבול לשון‪ .‬והנה קיבוצם קודם לכן לא היה בסיבת אחדות השפה בלבד‪ ,‬כי אם שיצאו מן‬
‫התיבה ונשארו שמה‪ ,‬ומפני קורבתם ואהבתם לא נפרדו‪.‬‬
‫אבל אמיתת זה העניין הוא‪ ,‬שכל עוד שהיו האנשים ההם משתמשים בדברים הטבעיים‬
‫שהיו אחדים אצל הכל‪ ,‬היו שמותיהם ודבוריהם בלשונם הכוללת‪ .‬אמנם אחרי אשר רצו‬
‫לשנות מנהגם הטבעי‪ ,‬ולעשות מחדש דברים אחרים מלאכותיים‪ ,‬להשתמש מהם‪,‬‬
‫הוצרכו לבדא מלבם שמות ופעלים לאלה העניינים אשר בחרו‪ ,‬חדשים מקרוב באו לא‬
‫שערום אבותיהם‪ .‬כי הנה קין ובניו עם היות שהתעסקו במלאכות ויהי בונה עיר‪ ,‬כולם ספו‬
‫תמו מן בלהות שמתו במי המבול‪ ,‬ולא נשאר בידו של נח ובניו דבר מהם‪ ,‬לפי שבצדקתם‬
‫החזיקו בדברים הטבעיים לא זולת זה‪ .‬והייתה לשונם תמיד לשון אדם הראשון השלימה‪.‬‬
‫עוד שבוני המגדל בחרו בדרכיהם המלאכותיים ובשיקוציהם נפשם חפצה‪ ,‬שאז מרצונם‬
‫עשו בלבול לשונם‪ .‬האמנם סיבב השם שלא יסכימו כולם ברצון אחד בהנחת הלשון‬
‫לדברים המלאכותיים ההם אשר חידשו‪ ,‬ולכן כל אחד מבני משפחתו היה מניח לכל דבר‬
‫אשר יעשה שם לרצונו מחולף למי שיניחוהו בני משפחה אחרת‪ .‬ובהתערב אלו השמות‬
‫המוסכמים המחודשים המתחלפים בכל משפחה ומשפחה‪ ,‬עם הלשון הראשונה שהייתה‬
‫להם‪ ,‬נתבלבלו הלשונות ונתרבו ונתחלפו כפי חלופי הסכמותיהם‪ .‬וזה הבלבול והחילוף‬
‫בלשונות היה סיבת פירודם על פני כל הארץ‪.‬‬
‫ואין לך שתאמר אם היו אלה המלאכות המותרות וגם הקבוץ במדינה ובעיר רע בעיני ה'‪,‬‬
‫איך לא אסר אותם לישראל אח"כ? כי הנה התשובה בזה מבוארת‪ ,‬שכאשר ראה יתברך‬
‫שאדם וכל יוצאי חלציו כבר נשקעו בתאוות המלאכות המותרות‪ ,‬ונטבעו בהם‪ ,‬לא אסרם‬
‫על עמו כי צפה והביט שלא יסירם מעליו בשגם הוא בשר‪ ,‬אבל ודו את בני ישראל‬
‫שיתנהגו באותם הדברים המלאכותיים בכף היושר ובדרך נאות לא מגונה‪ .‬והיה זה כעניין‬

‫‪71‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪72‬‬

‫המלך שהיה נמאס ענינו בעיני השם‪ ,‬אבל כאשר ראה שעכ"פ יבחרו בו ציווה שתהיה‬
‫בחירתו ע"י נביאיו‪ ,‬ושיהיה מקרב אחיהם‪ ,‬וכמה מהמצוות התלויות בעניין המלך וכמו‬
‫שיתבאר במקומו‪.‬‬
‫אמנם כל הימים אשר הלכו בני ישראל במדבר על פי ההנהגה האלהית‪ ,‬תראה שלא‬
‫סיפק הקב"ה צרכם אלא בדברים הטבעיים האלהיים‪ ,‬מהמן והשלו והבאר‪ ,‬עד המלבוש‬
‫והמנעלים וענני כבוד‪ ,‬ולא בדבר מלאכותיים‪ .‬וכמו שאמר שמלתך לא בלתה מעליך‬
‫ורגליך לא בצקה‪ .‬ובבואם אל ארץ נושבת הניחם לטבעם בכל שימושי מלאכותיהם‬
‫המפורסמות‪.‬‬
‫הנה התבאר מזה מה היה חטא דור הפלגה ופשעם ושהיה ענשם מתייחס מידה כנגד‬
‫מידה על עוונם‪.‬‬
‫וכאשר תסתכל בדברי המדרשות מרז"ל על זה תמצאם כפי חכמתם מסכימים לדעת הזה‬
‫שביארתי‪.‬‬
‫כי הנה במכילתא אמרו הבה נבנה לנו עיר ומגדל וראשו בשמים אמר ר' ירמיה בן‬
‫אלעזר נחלקו לשלש כתות‪:‬‬
‫אחת אומרת נעלה ונשב שמה‪,‬‬
‫ואחת אומרת נעלה ונעבוד עבודת גילולים‪.‬‬
‫ואחת אומרת נעלה ונעשה )‪104‬א( מלחמה‪.‬‬
‫זאת שאומרת נעלה ונשב שם משם הפיצם ה'‪.‬‬
‫וזאת שאומרת נעלה נעשה מלחמה נעשו קופין ורוחין ושדין ולילין‪.‬‬
‫וזאת שאומרת נעלה ונעבוד עבודת גילולים שם בלל ה' שפת כל הארץ‪ .‬ע"כ‪.‬‬
‫העירו בזה שהמלאכות האנושיות הן נערכות אל הטבע בשלושה אופנים‪:‬‬
‫]א[ כי יש מהם עוזרות אל הטבע לעשות מעשהו כעבודת האדמה ומלאכת הרפואה‬
‫ודומיהם‪.‬‬
‫ועל אלו אמרו שהיו אומרים נעלה ונשב בשמים רוצה לומר שישתתפו עם הגרמים‬
‫השמימיים שהם הפועלים הטבעיים ויעזרו אותם וידמו אליהם במלאכותיהם ושעל אלה‬
‫נאמר ומשם הפיצם ה'‪ .‬כי הנה ברצות השם הדברים הטבעיים המספיקים אל עצמם לא‬
‫יצטרכו אל עזר המלאכה כמו שהיה בתחילת הבריאה‪.‬‬

‫‪72‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪73‬‬

‫]ב[ ויש מלאכות שהן מתחלפות וזרות לטבע לפי שיעשו דברים שאין לטבע מבוא בהם‬
‫כרוב המלאכות המעשיות מהלבוש ובנין הבתים ועשיית האניות וזולתם‪.‬‬
‫וכנגד הכת הזאת מבעלי החכמות הזרות לטבע‪ ,‬אמר החכם שהיו אומרים נעלה לשמים‬
‫ונעבוד עבודת גילולים‪ ,‬שכמו שהשמים פועלים בזה החומר פעולות טבעיות‪ ,‬ככה המה‬
‫יעשו פעולות זרות מהם ובלתי נמשכות אחריהם‪ .‬ושעל אלו נאמר כי שם בלל ה' שפת‬
‫כל הארץ‪ .‬לפי שבסיבת המלאכות האלה הזרות הוצרכו לשמות זרים ומליצות זרות‪ ,‬וזה‬
‫היה בלבול לשונם כמו שביארתי‪.‬‬
‫והאופן הג' מהמלאכות הם ההפכיות והמנוגדות לטבע‪ ,‬כהשלכת האבן למעלה והורדת‬
‫האש למטה‪ ,‬וכזה גם כן באנשים בקשת השררות אלו עם אלו והשתעבד אלו לאלו‪ .‬לפי‬
‫שהטבע עשה את בני אדם חורין ושווים בתולדותם‪.‬‬
‫וכנגד הכת הג' הזאת היו אומרים‪ ,‬נעלה ונעשה מלחמה בשמים‪ ,‬רוצה לומר‬
‫שמלאכותיהם ינגדו וילחמו על המנהג הטבעי‪ .‬ועל אלו אמר החכם שנעשו קופין ושדין‬
‫ורוחין ולילין‪ ,‬כלומר שהאנשים אשר כאלה הם מלאכי חבלה הורסים המנהג הטבעי‬
‫ומשחיתים אותו‪.‬‬
‫אבל רבי נתן אמר אחרי אותו המאמר הנזכר‪ ,‬כולם לשם עבודת גילולים נתכוונו‪ .‬רוצה‬
‫לומר שכל שלשת מיני המלאכות הנזכרות הן עבודות זרות אל המנהג הטבעי ומתחלפות‬
‫ממנו‪.‬‬
‫ועל זאת הכוונה גם כן אמרו שם‪ ,‬והוא בגמרא )סנהדרין ק"ח(‪ ,‬אמר רבי יוחנן‪ :‬מגדל ‪-‬‬
‫שליש נשרף שליש נבלע שליש קיים‪ .‬כי השליש הנשרף היה כנגד הכת המרשעת‬
‫האומרת נעלה ונעשה מלחמה‪ ,‬והם בעלי המלאכות המנוגדות לטבע‪ .‬והשליש הנבלע‬
‫הוא כנגד הכת האומרת נעבוד עבודת גילולים‪ ,‬שהם בעלי המלאכות הזרות שנבלעו‬
‫בבלבול הלשון כדברי רבי ירמיה‪ ,‬על זה הכת נאמר )תהלים נ"ה( 'בלע ה' פלג לשונם כי‬
‫ראיתי חמס וריב בעיר'‪ .‬ואמנם השליש הקיים‪ ,‬הוא כת האומרת נעלה ונשב שם‪ ,‬שהם‬
‫בעלי המלאכות העוזרות לטבע ונמשכות אחריו‪ ,‬כי לקירבתם עם העניין הטבעי יתקיימו‬
‫בו‪.‬‬
‫ועל זה הדרך אמרו שם גם כן וראשו בשמים ‪ -‬לשם עבודת גילולים נתכוונו‪ ,‬שיהיה‬
‫ראשם בשמים וחרב חדה בידה להלחם בשם הנכבד כביכול‪ .‬כוונו בזה שהייתה עבודתם‬
‫זאת זרה מהעניין הטבעי האלהי אשר הכין להם די מחסורם‪.‬‬

‫‪73‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪74‬‬

‫ולפי שרדיפת המלאכות המותרות מחריבה הסיפוק ההכרחי והמנהג הטהור הטבעי‬
‫האלהי‪ ,‬לכן אמרו שהיה חרב ביד אותם עבודת גילולים‪ .‬כי החרב הוא כלי מלאכותיי‬
‫נעשה להחריב הדברים הטבעיים‪ .‬וגם לזה עצמו רמזו‪ ,‬באומרם שם גם כן‪ ,‬דבי רבי שילא‬
‫מאי עביד‪ ,‬אמרו נבנה לנו מגדל ונעלה לרקיע ונבקיענה‪ ,‬בקרדומות כדי שיזובו מימיו‪.‬‬
‫רוצה לומר‪ ,‬שהייתה מחשבתם לעשות מלאכות וטלסמאות כדי להוריד שפע הגרמים‬
‫השמימיים על מלאכותיהם וכליהם‪.‬‬
‫והנה לא פירש הכתוב החטא הזה בדור הפלגה כמו שפירש חטא דור המבול‪ ,‬לפי‬
‫שפשעם היה כבר בפועל החמס והגזל והשחתת הדרכים אשר חטאו‪ .‬ודור הפלגה היה‬
‫במחשבתם‪ ,‬לבד מה שבחרו לבנות העיר והמגדל שימשכו ממנה הדעות כולם‪ .‬ולזה‬
‫נאמר וירד ה' לראות את העיר ואת המגדל‪ ,‬כי ירד לסוף עניינם‪ ,‬וראה מראשית אחרית‪.‬‬
‫גם שחטא דור המבול‪ ,‬נמצא ממנו אם מעט ואם הרבה בכל דור ודור‪ .‬ולכן הוצרך הכתוב‬
‫לפרשו להיותו תוכחת מגולה לדורות הבאים לרשעים שבהם‪ ,‬כדי שלא יחטאו בזה עוד‪.‬‬
‫אבל חטא דור הפלגה‪ ,‬שהיה בבחירת המלאכות המותריות‪ ,‬ובישיבת העיר‪ ,‬נמשך בכל‬
‫הדורות‪ .‬כמו שאמרו וזה החילם לעשות‪ .‬ולפי שנעשה לכל בני אדם כהיתר‪ ,‬לכן לא היה‬
‫תועלת לתוכחת הדורות על זה‪ .‬ומפני זה לא פירש הכתוב חטאם‪ .‬וזהו שדרש רבי אלעזר‬
‫על ודברים אחדים ‪ -‬אל תקרי אחדים אלא אחודים‪ .‬מעשה דור המבול נתפרש‪ ,‬ומעשה‬
‫דור הפלגה לא נתפרש‪ .‬ופירוש אחודים ‪ -‬סגורים ומכוסים‪ ,‬כי כן תרגם ותסגור הדלת‬
‫אחריו ודשא אחד בתריהי‪.‬‬
‫הנה התבאר מזה שהיה עוון אנשי המגדל‪ ,‬המשכם אחר המלאכות המותריות‪ ,‬ובקשתם‬
‫לישב בקיבוץ מדיני ומעשה מלאכות העיר‪ ,‬ולא להמשכם אחרי הדברים הטבעיים בשדה‪,‬‬
‫שהיה זה סיבה לרעות רבות‪ .‬ומפני זה נפוצו ונתבלבלה לשונם‪.‬‬
‫ואחרי הודיע אלוהים אותך את כל הדעת והכוונה הזאת בכללות העניין‪ ,‬הנה אנכי בא‬
‫אליך לפרש פסוקי הפרשה כפי הדרך והכוונה הזאת‪.‬‬

‫]פירוש הפרשה‪ :‬עניין בלבול הלשון[‬
‫ויהי כל הארץ שפה אחת ודברים אחדים ]יא‪,‬א[‪.‬‬
‫המפרשים אמרו‪ ,‬שאמר שפה אחת על כללות לשון הקודש שהיו מדברים כולם בו‪.‬‬
‫ושאמר עוד ודברים אחדים‪ ,‬לפי שגם אנשי שפה אחת כבר יתחלפו באופן דבוריהם‬
‫‪74‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪75‬‬

‫והצעותיהם‪ ,‬אבל אלו כמו שהיו מסכימים בשפה אחד‪ ,‬כן היו מסכימים באופני דיבורם‬
‫והצעתם‪.‬‬
‫ואינו נכון‪ .‬כי לא יקרא אופני הדיבור דברים‪ .‬כי הנה דברים תאמר על הדברים המדוברים‬
‫והנמצאים חוץ לנפש‪ ,‬לא על הצעות המליצה והדיבור‪ .‬גם שאופני הדיבור והצעותיו הם‬
‫מחולפים בכל איש ואיש כפי טבעו וידיעתו‪ ,‬ואיך יהיו א"כ אחדים בכל אנשי העולם?‬
‫והנכון אצלי שהאומות בלשונותיהם יתחלפו‪ ,‬אם באופן צפצופיהם‪ ,‬כי יש אומה‬
‫שתשתמש יותר מהגרון בקולותיה‪ ,‬ואומה שתשתמש יותר מהחך‪ ,‬ואחרים יותר מהשנים‬
‫והשפתיים‪ .‬ועל זה נאמר ויהי כל הארץ שפה אחת‪ ,‬שאופן צפצופם ושמושם בכלי הדבור‬
‫והקולות היה אחת לכולם‪.‬‬
‫ואם שיתחלפו בקריאת השמות לדברים ולפעולות באופן שלא יבינו אלו לאלו‪ ,‬כמו שהוא‬
‫בלשון היונית עם הרומיים ועם הספרדיים שלא ישמעו איש שפת רעהו‪ ,‬והם משתמשים‬
‫במוצא ובצפצוף‪ ,‬ועל זה אמר ודברים אחדים‪.‬‬
‫והיותר אמיתי אצלי בזה הוא‪ ,‬שבזמן ההוא היה שפה אחת‪ ,‬רוצה לומר לשון אחד בכל‬
‫בני אדם‪ ,‬הנבראת במעשה בראשית כוללת לכולם‪ .‬ושכן היו הדברים הנמצאים אצלם‬
‫אחדים לכולם בשווה‪ ,‬כי לא היה לאדם פרטי נחלה ולא דבר אחר פרטי לשימושו‪ ,‬כי הכל‬
‫היה אחד כולל ושווה לכולם כמו הלשון‪ .‬ואמנם כשנטו לחידוש המלאכות בבניין העיר‬
‫והמגדל‪ ,‬הסירו עצמן מן האחווה ונעשו הקניינים והנחלות פרטיות‪ ,‬ובאו לידי חילוף וייחוד‬
‫מתוך חמדתם לקחת וליחס כל אחד לעצמו דברים מיוחדים‪ ,‬ולומר שלי – שלי‪ ,‬ושלך –‬
‫שלך‪ ,‬עד שמפני זה נפרדו איש מאחיו‪.‬‬
‫ואמר ויהי בנסעם מקדם‪ ,‬לפי שהרי אררט שנחה שם התיבה היו מזרחיים לבבל‪ ,‬כדברי‬
‫הראב"ע‪ .‬יגיד הכתוב שלא נסעו מצד מזרח כפי הראוי להם להתקרב לגן עדן ולמקום‬
‫מושב האבות הראשונים אשר היו נוטים לצד מערב הפך הראוי‪.‬‬
‫וחז"ל דרשו‪ :‬ויהי בנסעם מקדם ‪ -‬מקדמונו של עולם‪ .‬רצו בזה שנסעו מהמנהג הטבעי‬
‫הקדום להשתמש ולהסתפק בדברים הטבעיים ההכרחיים‪ ,‬וילכו אחרי ההבל ויהבלו‪,‬‬
‫בבקשת הדברים המלאכותיים למלאת תאוותיהם במותריות‪ .‬ומפני שבזה הטרידו שכלם‬
‫מידיעת האמיתיות האלהיות‪ ,‬לכן דרשו שהסיעו עצמן מקדמונו של עולם‪ ,‬ואמרו אי אפשר‬
‫בו ולא באלהותו‪.‬‬
‫ואמרו שמצאו בקעה בארץ שנער‪ ,‬שהייתה ארץ מישור רחבת ידים‪ ,‬והיא ידועה גם היום‬
‫שעודה פרסאות רבות לא ימצא בו הר ולא אבן כלל‪ .‬ולפי שראו מושב הארץ ההיא טוב‬
‫ומחזיק את כולם‪ ,‬ישבו שם ובחרו לעשות עיר גדולה ולשבת כולם בה‪ ,‬כי ראו אותו מישור‬

‫‪75‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪76‬‬

‫נכון להספיק כל צרכי העיר הגדולה ההיא‪ .‬וכבר היה שם הבקעה ההיא סימן לארץ שנער‪,‬‬
‫שננערו רשעים ממנה‪ .‬ולפי שלא היו אבנים נמצאים באותה בקעה‪ ,‬כמו שזכרו חכמינו‬
‫ז"ל‪ ,‬אמרו איש אל רעהו ננסה ללבון לבנים‪.‬‬
‫ומה טוב אמרם לשון הבה‪ ,‬לפי שקודם לכן כשהיו משמשים בדברים הטבעיים‪ ,‬כל אחד‬
‫מוצא אותם ולוקח די מחסורם מבלי שישאל זה לזה שיתנהו לו‪ .‬אבל כשהתחילו‬
‫במלאכות‪ ,‬וליחד כל אדם דברים לעצמו‪ ,‬הוצרכו להיעזר איש ברעהו ולשאול ממנו הבה‬
‫נלבנה לבנים‪.‬‬
‫ומפני שהיו שורפים מאוד הלבנים באש כדי שיהיו חזקים ולא ימסו באש ובמים‪ ,‬אמרו‬
‫ונשרפה לשרפה‪ ,‬רוצה לומר אותם הלבנים‪ .‬ואפשר לומר שעל עבודת הסיד לטוח בה‬
‫אמרו ונשרפה לשרפה‪ ,‬כי הסיד נעשית בחלקי האדמה ממחצב ידוע‪ ,‬ואבנים נמוחים‬
‫שאינן ראויים לבנין‪ .‬ומאשר אמרו בלשון נכפל נלבנה לבנים ונשרפה לשרפה‪ ,‬וגם אמנם‬
‫לבנים בלשון רבים ואח"כ בלשון יחיד‪ :‬ותהי להם הלבנה לאבן והחמר היה להם לחומר‬
‫ולא נזכרה עשיית החומר ראשונה‪ ,‬יתכן לפרש שהם נועצו לעשות במלאכה שני דברים‬
‫הצריכים לבנין‪ ,‬רוצה לומר הלבנה והסיד הנקרא חומר‪ .‬ולפי ששניהם לבנים ומתלבנים‬
‫על ידי שריפה‪ ,‬לכן אמרו‬

‫)‪105‬א(‬

‫נלבנה לבנים‪ ,‬רוצה לומר נלבן הסיד והלבנים‪,‬‬

‫וכנגדם אמרו גם כן ונשרפה לשריפה‪ ,‬כי היו שתי שרפות‪ ,‬אחת ללבנים ואחת לסיד‪.‬‬
‫ואמר ותהי להם הלבנה לאבן ‪ -‬על הלבנים ועל הסיד אמר‪ .‬והחמר היה להם לחומר‪,‬‬
‫שביאורו בזה שבמקום האבן שהוא דבר טבעי‪ ,‬עשו להם הלבנה במלאכה‪ .‬ובמקום‬
‫החומר הטבעי‪ ,‬עשו במלאכה החומר שהוא הסיד או הטיט‪ ,‬כי הייתה כל כוונתם‬
‫להשתמש בדברים המלאכותיים ולעזוב הטבעיים‪.‬‬
‫וכאשר ראו שהצליחו במעשה הפשוטים ליסודות הבניין ומלאכותיהם‪ ,‬אמרו איש אל רעהו‬
‫הבה נבנה לנו עיר ומגדל וראשו בשמים‪ ,‬רוצה לומר שיעשו להם עיר מושב‪ ,‬ומגדל בתוך‬
‫העיר גבוה מאוד עד לב השמים‪ .‬וביארו תכליות שני הבניינים האלה‪ :‬אם במגדל‪,‬‬
‫באומרם ונעשה לנו שם‪ ,‬רוצה לומר שכמו שהש"י בבניין שמים לרום אשר עשה קנה שם‬
‫טוב‪ ,‬כמו שאמר הלא לאלוה גובה שמים‪ ,‬כן אנחנו בבניין זה המגדל הגבוה נהיה לתהילה‬
‫ולשם ולתפארת‪ .‬ואולי לזה אמרו וראשו בשמים‪ ,‬שמעלתו וראשיתו יהיה להם במדרגת‬
‫השמים אליו ית'‪ .‬והוא על דרך מה שאמר הנחש לחוה 'והייתם כאלהים' כמו שפירשתי‬
‫שם‪.‬‬

‫‪76‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪77‬‬

‫וביארו תכלית בנין העיר‪ ,‬באומרם פן נפוץ על פני כל הארץ‪ .‬כלומר‪ ,‬שבהיותם בשדה‬
‫יפוצו מפה ומפה‪ .‬אמנם בהיות להם דירת קבע בעיר‪ ,‬אף שילכו אל השדה לצורכיהם‪,‬‬
‫יראו המגדל מרחוק ויתיישרו נגדו‪ ,‬ישובו לערב ויהמו ככלב ויסובבו עיר‪.‬‬
‫ולא היו בזה טיפשים כמו שחשב הרמב"ן‪ ,‬לחשוב שתספיק עיר אחת לכל בני עולם‪ ,‬כי‬
‫אלה נועצו לב יחדו כפי הצריך להם‪ ,‬ולא חששו לדורות שיקומו אחריהם‪ .‬כי אמרו‬
‫שהבאים אחריהם יוסיפו לבנות בעיר או יבנו עיר אחרת‪ .‬והם חששו לעצמם בלבד‪ ,‬וחשבו‬
‫לדמות בנינם ומלאכתם לבנין האלוהי ולמלאכתו שעשה בעולמו‪ ,‬בהיות העיר שפלה‬
‫במדרגת הארץ‪ ,‬והמגדל רם ונשא כגבוה השמים על הארץ‪.‬‬
‫ואפשר שרמזו באומרם וראשו בשמים‪ ,‬שיהיה התחלת וראש בנין המגדל בשעה ידועה‬
‫כפי המצב הנאות השמימיי‪ ,‬כדי שיתקיים ימים רבים‪ .‬כי בזה האופן היו עושים מלכים‬
‫ויועצי ארץ הבניינים על פי המבחר השמימיי כדי שיתקיימו זמן ארוך‪.‬‬
‫הלא תראה שנתקיים בנין המגדל הזה עד היום‪ ,‬בהיותו הבניין הראשון שנעשה בעולם‬
‫אחר המבול‪ ,‬ולא נתקיימו בנינים אחרים גדולים מאוד שנעשו בעולם אחרי כן אלפים‬
‫מהשנים‪.‬‬
‫ואמנם העיר שלא בחרו לבניינה שעה נאותה שמימיית לא נתקיים בנינה‪ ,‬ויחדלו לבנות‬
‫העיר‪ .‬וסיפר הכתוב שירד ה' לראות את העיר ואת המגדל אשר בנו‪.‬‬
‫וכבר ביאר הרב המורה שהידיעה האלהית כשתדבק בשפלים תכונה בירידה‪ .‬והעניין‬
‫שחכמתו העליונה ראתה בפרט הרעות שימשכו מזה בקבוצם בעיר‪ ,‬ואמר אשר בנו בני‬
‫האדם‪ ,‬כמצחק ומלעיג עליהם‪ ,‬איך דימו בני אדם אשר בעפר יסודם‪ ,‬לעשות דברים‬
‫מלאכותיים כדמות הדברים הטבעיים אשר ברא אלהים‪.‬‬
‫וכיון עוד באומרו אשר בנו בני האדם שמעשה אבות יעשו בנים‪ .‬כי כמו שאדם הראשון לא‬
‫הסתפק בדברים הטבעיים‪ ,‬כן עשו אלו‪.‬‬
‫וכן דרשו במכילתא דלמא בני חמרי ובני גמלאי אלא בנוהי דאדם קדמאה‪ .‬העירו למה‬
‫שביארתי‪ ,‬שהיה חטא הפלגה דומה לחטא אבינו הראשון‪.‬‬

‫]בלבול הלשונות[‬
‫וסיפר הכתוב מחטאם באומרו הן עם אחד ושפה אחת לכולם כלומר הנה אלה בהיותם‬
‫על מנהגם הטבעי‪ ,‬היו עם אחד ושפה אחת הייתה לכולם‪ ,‬שומרת אחדותם לא חסרו דבר‬
‫מצרכיהם זה אלפים שנה‪ .‬וזה החילם לעשות ‪ -‬רוצה לומר עתה יתחילו להתעסק‬
‫במעשים מלאכותיים על צד המותר בלי צורך‪ .‬ואין ספק שיתוסף זה להם למה שיתוסף‬
‫‪77‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪78‬‬

‫תמיד‪ ,‬כי ההכרחי הטבעי מספיק מאוד‪ ,‬והמלאכותי אין לו גבול ותכלה‪ .‬וזהו לא יבצר‬
‫מהם את אשר יזמו לעשות‪ ,‬כי במלאכות יוסיפו המחשבות כל היום וכל הלילה‪.‬‬
‫ואפשר לפרש לא יבצר מהם אשר יזמו‪ ,‬שאמר יתברך‪ ,‬ועתה אחרי שזה הטעות הוא‬
‫בהתחלה‪ ,‬האם אינו ראוי שיבצר ויחדל מהם כל אשר יזמו לעשות בבנין זה העיר והמגדל‬
‫אשר חשבו‪ ,‬באמת ראוי הוא למנוע מהם המלאכה הזאת אשר בחרו בה‪ .‬ולכן הבה נרדה‬
‫ונבלה שם שפתם‪.‬‬
‫וראוי שנתעורר באומרו הבה נרדה‪ ,‬כי הנה כבר ירד השם שנאמר וירד ה' וגו'‪ .‬ועוד למה‬
‫בא הדיבור הזה בלשון רבים‪ ,‬נרדה‪ ,‬נבלה‪ .‬ואם לבית דינו אמר שירדו עמו‪ ,‬היה לו לזכרו‬
‫בראשונה ולומר וירד ה' וכל קדושים עמו‪.‬‬
‫ועוד יש לשאול‪ ,‬למה זה קראם ושיתפם עמו בבלבול הלשון באומרו ונבלה שם שפתם‪,‬‬
‫ולא בעניין הפיזור‪ ,‬באומרו ויפץ ה' אותם משם בלשון יחיד‪.‬‬
‫ועוד‪ ,‬כי איך נאמר שהשם ובית דינו עשו בלבול הלשון‪ ,‬והנה אחרי זה אומר כי שם בלל‬
‫ה' שפת כל הארץ‪ ,‬ומשם הפיצם ה'‪ ,‬שיורה שהכל נמשך ממנו לבדו‪.‬‬
‫והנראה לי באמיתת זה הוא שהשגחת עניין המגדל ומה שימשך )‪105‬ב( ממנו והעונש‬
‫והפקידה עליו‪ ,‬הכל ייוחס לש"י‪ ,‬כי הוא יודע תעלומות לב‪ ,‬והוא שופט כל הארץ לתת‬
‫לאיש כדרכיו‪.‬‬
‫אך בבלבול הלשונות נתחברו שני דברים‪:‬‬
‫האחד עזיבת השפה שהייתה אחת לכולם‪.‬‬
‫והשני בחירת לשונות מחולפות לכל אומה‪.‬‬
‫ולכן נתחברו שרי מעלה עם השם‪ ,‬כדי שהש"י ישליכם מלשונו ומאחדות השגחתו‬
‫המקודש‪ .‬ושרי מעלה יחזיקו בהם להנהיג אותם ולהשפיע עליהם משם והלאה‪ ,‬כל אחד‬
‫מהם על אומה מיוחדת בלשונותיהם לארצותם‪.‬‬
‫וביאור זה שהעולם השפל הוא מושפע ומונהג מהעולם העליון‪ ,‬שכל אחד מהשפלים‬
‫ישפיע עליו אחד מהעליונים‪ ,‬אם כוכב או מזל או שר משרי מעלה‪ .‬וכולם מושפעים ממנו‬

‫‪78‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪79‬‬

‫ית' ראשונה‪ ,‬וכמו שאמר )דברים ד' י"ט( אשר חלק ה' אלהיך אותם לכל העמים‪ .‬וזהו‬
‫מאמרם ז"ל שרו של אש‪ ,‬שרו של רוח‪ ,‬ואמרם אין לך עשב מלמטה שאין לו מזל ברקיע‬
‫מכה אותו ואומר גדל‪.‬‬
‫אך אמנם מין האדם‪ ,‬להיותו בצלם אלהים‪ ,‬היה ראוי להיותו מיוחד להנהגתו ית' מבלי‬
‫אמצעי כלל‪ ,‬וכן היה בלי ספק בהיות האדם מבקש תכליתו השכלי אשר בעבורו נברא‪.‬‬
‫אבל בסורו מהדרך האלהי‪ ,‬יסיר ממנו הש"י השגחתו והנהגתו‪ ,‬ויתנהו ביד אחד משרי‬
‫מעלה‪ ,‬ואז אי אפשר לאדם שיגיע לאותה הצלחה עליונה שהייתה מיוחדת לו בהיותו‬
‫תחת ההנהגה האלהית‪ ,‬אבל יגיע לתכליות אחרות נופלים ממנה‪ ,‬כפי מדרגת ומעלת‬
‫מנהיגו‪.‬‬
‫והנה בימים הראשונים‪ ,‬עד דור הפלגה‪ ,‬כל המין האנושי היו מושפעים ומושגחים ממנו‬
‫יתברך בכל ענייניהם‪ ,‬מבלי אמצעי אם לטוב אם לרע‪ .‬ולכן היו תמיד נמצאים בהם אנשים‬
‫חכמים וידועים בחכמה האלוהית האמיתית‪ ,‬כאדם ושם ועבר ומתושלח למך נח ודומיהם‪,‬‬
‫והיה נמצא בהם המנהג הטבעי הטהור מבלי בקשת המותרות והמלאכות המדומות‪ .‬ועם‬
‫זה היה להם שפה אחת‪ ,‬אותה שלימדה הקדוש ברוך הוא לאדם הראשון‪.‬‬
‫אמנם בנוסעם מקדמונו של עולם וסורם מהמנהג הטבעי לרדפם אחרי המלאכות מונעות‬
‫השלמות בבניין העיר והמגדל‪ ,‬ירד ה' לראות את מעשיהם‪ ,‬לפי שהוא היה עד הנה‬
‫המשגיח באמת בהם‪ .‬ואמר‪ ,‬כיון שאלו לא נסתפקו להיותם עם אחד ושפה אחת‪ ,‬וזה‬
‫החילם לעשות מעשה מלאכות דמיוניות‪ ,‬אסתירה פני מהם ומהנהגתם‪ ,‬ואפקידם בידי‬
‫שרי מעלה‪ .‬והוא אמרו כנגד השרים האלה‪ ,‬הבה נרדה‪ .‬כלומר‪ :‬בואו עמי להשגיח‬
‫באומות המין האנושי‪ ,‬שכל אחד ממנו ישגיח באומה אחת‪ .‬וכמו שתעלה מעליהם‬
‫השגחתי האלהית‪ ,‬ככה תשולל מהם הלשון המקודשת האלוהית‪ ,‬באופן שיתחלקו‬
‫ללשונות חלוקות מוסכמות מאתם‪ ,‬מיוחסות ומיוחדות להנהגת השרים העליונים‪ ,‬וכמו‬
‫שהלשון הקדש היא מיוחדת להשגחתו ית'‪.‬‬
‫ואמנם אמרו ז"ל במסכת סנהדרין אמר רב‪ :‬מגדל משכח את הלמוד‪ .‬ענייני התעסקות בני‬
‫אדם בבניין המגדל‪ ,‬ועניינים המלאכותיים וטרדת שכלם בהם‪ ,‬היא הייתה הסיבה‬
‫שנשתכחה מהם לשונם וחכמתם אשר למדו‪ ,‬ונשאר המקום ההוא מקום מוכן לפורענות‪.‬‬
‫עד שבגלות יהודה שמה בזמן חמישים שנה שישבו בבבל‪ ,‬עד שהרשה אותם כורש לשוב‬
‫ולבנות ירושלם‪ ,‬נשתכח מהם רוב תורתם ולשונם‪ .‬כמו שנאמר בספר עזרא )נחמיה י"ג‬
‫כ"ד( 'ובניהם חצי מדבר אשדודית ואינם מכירים לדבר יהודית'‪.‬‬

‫‪79‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪80‬‬

‫וזה בלא ספק טבעה של בבל סבבו‪ .‬כי הנה בגלותנו זה נתארך קרוב לאלפים שנה‬
‫בקצוות המערב‪ ,‬לא קרה לנו כן‪ ,‬כי לא נשתכחה ממנו לשון הקודש‪ .‬והוא ממה שיורה‬
‫שהמקום גרם‪ ,‬עד שאמר רב יוסף בבל בורסיף סימן רע לתורה‪ ,‬כי שם בלל ה' שפת כל‬
‫הארץ‪ .‬רוצה לומר שכמו שבבבל נתבלבלו הלשונות ונשתכחה החכמה והידיעה האלהית‬
‫כדור הפלגה‪ ,‬כן נשאר אותו טבע באותו מקום להשכיח הלשון המקודשת והתורה‬
‫האלהית מבעליה בכל דור ודור‪.‬‬
‫ולפי שהיו שם בדור הפלגה אנשים צדיקים וטובים‪ ,‬נח שם ועבר ואברהם‪ ,‬שלא הלכו‬
‫בעצת רשעים ובדרך חטאים לא עמדו‪ ,‬ונשארו על מנהגם הטהור וסיפוקם הטבעי‪,‬‬
‫מתעסקים בחכמה האלוהית ומשמשים בלשון המקודשת מבלתי שיפסידוה בבלבולם‬
‫ועירובם אותה כאנשי דורם‪ ,‬לכן לא נסתלק מהם השגחתו ית'‪ ,‬והפלא ה' חסיד לו אברהם‬
‫וזרעו אחריו להיות לו לעם סגולה מכל העמים‪ .‬ולזה אמר הבה נרדה ונבלה שם שפתם‪,‬‬
‫כי שיתף הקדוש ברוך הוא עצמו בזה עימהם‪ ,‬לפי שהוא לקח לו להשגחתו והנהגתו אומה‬
‫אחת זרע אברהם אוהבו‪ ,‬עם הלשון הקדושה שנשארה בידם‪ ,‬כמו שכל אחד מהשרים‬
‫לקח אומה ולשון מיוחדת להשפעתו והנהגתו‪.‬‬
‫וזהו שאמרו בפרקי רבי אליעזר‪:‬‬
‫אמר רבי שמעון‪ ,‬קרא הקדוש ברוך הוא את שבעים שרים הסובבים כסא הכבוד‬
‫ואמר להם‪ ,‬בואו ונבלבל לשונם בעולם‪ ,‬ונבלבלם לשבעים אומות לשבעים לשונות‪.‬‬
‫שנאמר הבה נרדה‪ .‬ארדה אין כתוב‪ ,‬אלא נרדה‪106) .‬א( והפילו גורלות ביניהם‪,‬‬
‫שנאמר בהנחל עליון גוים‪ ,‬ונפל גורלו של הקדוש ברוך הוא על אברהם ועל זרעו‪,‬‬
‫שנאמר 'כי חלק ה' עמו יעקב חבל נחלתו'‪.‬‬
‫הנה הסכים השלם האלהי רשב"י לכל מה שפירשתי בפסוק הזה‪ ,‬ובאו דבריו על דרך‬
‫דברה תורה כלשון בני אדם‪ .‬והתבאר מזה שערוב השמות והמליצות וההסכמות על דרך‬
‫הרצון עם הלשון המקודשת ובלבולה‪ ,‬היה בסיבת המלאכות המותריות אשר בחרו להם‪.‬‬
‫האמנם יחס הכתוב בלבול הלשונות לש"י‪ ,‬לפי שבהיותם יחדו באותו הבניין‪ ,‬היה אפשר‬
‫קרוב שיסכימו כולם יחד בשמות המלאכות ההם וכליהם וענייניהם‪ ,‬באופן שאותה לשון‬
‫המעורבת תהיה אחת ושווה לכולם‪ .‬ולכן בהתחלף הסכמותיהם‪ ,‬עד אשר לא ישמעו איש‬
‫שפת רעהו‪ ,‬מאת ה' הייתה זאת המסיבה‪ ,‬כדי שייפרדו איש מעל רעהו ויפוצו על פני‬
‫האדמה‪ .‬ולכן נתייחס הכל לש"י‪ ,‬כמו שאמר כי שם בלל ה' שפת כל הארץ ומשם הפיצם‬
‫ה'‪.‬‬

‫‪80‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪81‬‬

‫ונשארה הלשון המקודשת לשם בן נח‪ ,‬ובחשוב מבניו עבר‪ ,‬שבעבורו נקרא לשון עברי‪.‬‬
‫ובאברהם שהיה בן בנו של עבר ותלמידו‪ .‬כי כמו שאדם הראשון היו לו שלושה בנים‪,‬‬
‫ובתוך עשרה דורות תמו מן בלהות המבול‪ ,‬ולא נשאר מהם כי נח שהיה עשירי לו מזרע‬
‫שם בנו השלם‪ .‬ככה נח היו לו שלושה בנים‪ ,‬ובתוך עשרה דורות שוללו ונעדרו כולם‬
‫מהשלמות האנושי והידיעה האמתית והלשון המקודשת‪ ,‬ונשאר כל זה בלבד באברהם‪,‬‬
‫שהיה לו עשירי מזרע שם בנו האלהי‪.‬‬
‫והיה אברהם לבדו אם כן בעניין השלמות פרי המין האנושי כולו‪ ,‬ושאר בני אדם כולם היו‬
‫כקליפה‪ ,‬כמו שזכר החבר למלך הכוזרי‪ .‬ולכן זכרה התורה כאן תולדות שם שהיו עשרה‬
‫דורות מנח עד אברהם‪ .‬ובאמצעתם‪ ,‬בדור החמישי‪ ,‬דורו של פלג‪ ,‬היה עניין הפלגה כמו‬
‫שאמר בימיו נפלגה הארץ‪.‬‬
‫והראב"ע חשב שהיה זה בתחילת ימיו של פלג‪ ,‬ושלכן נקרא כן‪ .‬ושהיה בכמו מאה שנה‬
‫הפלגה אחר המבול‪.‬‬
‫ואינו נכון‪ .‬אלא שהיה הפלגה בסוף ימי פלג‪ ,‬שהיו בכמו שלש מאות שנה אחר המבול‪.‬‬
‫ונקרא פלג‪ ,‬אם שראה שם בחכמתו העתיד להיות‪ ,‬ובימיו תפלג הארץ‪ ,‬ולכן נקרא כן‪ .‬או‬
‫שקראוהו כן לסיבה אחרת‪.‬‬
‫וכאשר ראו שבימיו נפלגה הארץ‪ ,‬אמרו ששמו הורה על זה‪ .‬וכמו שאמר עשו )בראשית‬
‫כ"ז מ"ה( 'הכי קרא שמו יעקב ויעקבני' ‪ -‬לא שנקרא כן מפני זה‪ ,‬אלא שכאשר היה‬
‫המעשה‪ ,‬ייחסוהו אל שמו שמזלו חייב שמו‪.‬‬
‫או שכאשר נפלגה הארץ‪ ,‬אז קראו שמו פלג לזיכרון המאורע‪ .‬וכבר יורה על זה אמרו שם‬
‫פלג כי בימיו נפלגה הארץ‪ ,‬רוצה לומר כי כאשר נפלגה‪ ,‬קראו שמו כן‪ ,‬ושמן השמים‬
‫הייתה קריאתו באותו שם להורות על זה‪.‬‬

‫)כז( ואלה תולדות תרח‪ …‬עד סוף הסדר ]יא‪ ,‬כז‪-‬לב[‪.‬‬

‫]השאלות[‬
‫והנה ראיתי לשאול בפרשה הזאת שאלות‪:‬‬
‫השאלה הא'‬
‫במה שיראה מהסיפור הזה שתרח ובניו היו דרים באור כשדים‪ ,‬וכמו שאמר וימת הרן על‬
‫פני תרח אביו בארץ מולדתו באור כשדים‪ ,‬ואמר ויקח תרח את אברם בנו ויצאו אתם‬
‫מאור כשדים ללכת ארצה כנען‪.‬‬

‫‪81‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪82‬‬

‫וכן הוא דעת רש"י שכתב בפרשה חיי שרה‪ ,‬מבית אבי ומארץ מולדתי ‪ -‬מבית אבי מחרן‪,‬‬
‫מארץ מולדתי מאור כשדים‪ .‬והוא קשה מאוד‪ ,‬כי הנה הכתוב אומר 'בעבר הנהר ישבו‬
‫אבותיכם מעולם תרח אבי אברהם ואקח את אביכם את אברהם מעבר הנהר'‪ ,‬יורה ששם‬
‫הייתה לעולם ישיבתם‪ ,‬לא באור כשדים‪ .‬כי ארץ כשדים ושנער היו לבני חם‪ ,‬ותרח ובניו‬
‫היו מבני שם‪ ,‬ואיך נתיישבו בארץ‪ .‬ולכן נקרא אברם העברי ולא הכשדי‪ .‬וכאשר שלח את‬
‫אליעזר לקחת אשה לבנו ליצחק אמר לו 'כי אל ארצי ואל מולדתי תלך' ושהוא לא הלך‬
‫לאור כשדים כי אם לארם נהרים שהוא חרן‪.‬‬
‫וכבר תפש הרמב"ן הדעת הזה בכמה ראיות‪ ,‬ואין ספק שבצדק כל אמרי פיו‪ .‬ואמנם דעתו‬
‫הוא שתרח היה מחרן‪ ,‬ושהוא בא עם אברם בנו קודם לידת הרן לגור בארץ כשדים‪ ,‬ושם‬
‫נולד הרן ומת שם‪ .‬וזה טעם בארץ מולדתו‪ ,‬שחוזר להרן לא לתרח‪ .‬ושאחרי כן יצאו תרח‬
‫ואברם בנו מאור כשדים ללכת ארצה כנען‪ ,‬וחזרו לחרן ארץ מולדתם והתעכבו שם‪.‬‬
‫ובהיותם שמה בא הדבור אל אברהם לך לך וגומר‪ .‬ושלא הזכיר הכתוב דבר מנחור‪ ,‬לפי‬
‫שהוא היה תמיד בחרן‪ ,‬ולא בא עם אביו ואחיו לאור כשדים‪ .‬זהו כללות דעת הרב וכמה‬
‫החזיק בו בזאת הפרשה ובפרשת לך לך ובפרשת חיי שרה‪.‬‬
‫ואינו נכון בעיני מפנים‪:‬‬
‫האחד‪ ,‬שהוא יניח הכוחות ברצונו שאין להם זכר בכתוב כלל‪ ,‬רוצה לומר שבא תרח לבדו‬
‫עם אברהם לחרן לגור בארץ כשדים‪ ,‬וששם נולד הרן ונקבר שם‪ ,‬ואין רמז בדבר מזה‬
‫בכתוב‪.‬‬
‫הב'‪ ,‬שהיה )‪106‬ב( ראוי לדעתו שיאמר הכתוב ששבו תרח ואברהם לחרן‪ ,‬כי כן ראוי‬
‫שיאמר במי ששב לארצו שאבותיו היו שם מעולם‪.‬‬
‫הג'‪ ,‬כי הנה הכתוב אומר ויקח אברם ונחור להם נשים‪ ,‬וזה יורה שהיו יחד במקום אחד‪,‬‬
‫ונשאו נשים כאחד‪ ,‬ואיך יתכן זה אם היה נחור בחרן ואברם באור כשדים‪.‬‬
‫הד'‪ ,‬שעכ"פ יצטרך הרב הנחמני להודות כי תרח עמד זמן רב באור כשדים עד שהוליד‬
‫את הרן‪ ,‬ועד שהרן הוליד את לוט‪ ,‬כי הנה בצאת תרח משם הוליך את לוט עמו‪ .‬וזה יהיה‬
‫אם כן יותר משלשים או ארבעים שנה‪ ,‬ואיך יצדק אם כן אמרו 'בעבר הנהר ישבו אבותיכם‬
‫מעולם' כי באור כשדים היו זמן רב‪.‬‬
‫והה'‪ ,‬כי הכתוב אומר 'אני ה' אשר הוצאתיך מאור כשדים'‪ .‬וכתוב אחר אומר 'ואקח את‬
‫אביכם את אברהם מעבר הנהר'‪ .‬והרב אומר כי הוצאתיך אינו כמו לקחתיך‪ ,‬ושהוצאתיך‬
‫מאור כשדים היה על הצלת אברהם מכבשן האש שהשליכו בו נמרוד‪ ,‬כמו שזכרו חז"ל‪.‬‬
‫אבל אם היה זה כן‪ ,‬לא יקשר עם זה אמרו לתת לך את הארץ הזאת‪ ,‬כי לא היה נס‬

‫‪82‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪83‬‬

‫ההצלה בעבור זה‪ ,‬כי אם מפני שלמותו וצדקתו‪ ,‬ו'למען אשר יצווה את בניו ושמרו דרך‬
‫ה''‪ .‬וכל זה ממה שיורה שגם דעת הרב הנחמני בלתי נכון ולא מתיישב בדבר הזה‪.‬‬
‫השאלה הב'‬
‫למה זה זכר הכתוב כאן שהרן הוליד את לוט‪ ,‬בהיות הרן הקטן שבאחים‪ .‬ואם לא זכר‬
‫הכתוב כאן בפרשה תולדות שאר האחים‪ ,‬ובפרט נחור שהיו לו בנים רבים‪ ,‬למה זה זכרו‬
‫להרן הקטן שבכולם? והנה זכר שנשאו להם נשים אברם ונחור‪ .‬הייתכן שיזכור ראשונה‬
‫תולדות הרן הבן הקטן‪ ,‬קודם שיזכור נישואי אחיו הגדולים? גם כי סיפור תולדות הרן אין‬
‫צורך לזכרם במקום הזה‪.‬‬
‫השאלה הג'‬
‫מה ראתה התורה לספר שמת הרן בארץ מולדתו‪ ,‬והנה בכל שלשלת דורות הבריאה זכר‬
‫הכתוב בכל אחד מהם וימת‪ ,‬אבל לא זכר הכתוב היכן מת‪ ,‬אם בארץ מולדתו ואם בארץ‬
‫נכריה‪ .‬כי אין ההודעה ההיא ממה שיצטרך אליה‪.‬‬
‫השאלה הד'‬
‫באומרו )בראשית י"א ל'( ותהי שרי עקרה אין לה ולד‪ .‬כי עם היות שנצטרך להודעה‬
‫הזאת במה שיבוא מספורי אברהם ושרה‪ ,‬הנה במקום זה שבא הכתוב הזה לספר‬
‫תולדות תרח‪ ,‬לא היה מקום להגיד דבר מזה כמו שלא זכר תולדות נחור‪.‬‬
‫השאלה הה'‬
‫למה לא זכר הכתוב סיבת יציאתם מאור כשדים ללכת ארצה כנען? ועם היות שהשאלה‬
‫הזאת קלה‪ ,‬אין ספק שסיבה מה הייתה שם‪ ,‬כי אין זקן עם רוב בנים לא יעתק מארצו רק‬
‫לסיבה ידועה‪.‬‬
‫והרמב"ן כתב כי יצאו משם כשניצל אברהם מכבשן האש לברוח מן המלך העריץ ההוא‪.‬‬
‫וזה באמת מספיק ע"ד המדרש‪ ,‬אבל מ"מ יקשה למה לא פירשה התורה הנס העצום‬
‫הזה‪ .‬ותשובת הרב על זה לפי דעתי הם בלתי מספיקות‪ ,‬וראוי לתת בו טעם כפי פשט‬
‫הכתובים מבלעדי דרך הדרש‪.‬‬
‫השאלה הו'‬

‫‪83‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪84‬‬

‫אם היו שלשה בנים לתרח‪ ,‬אברהם ונחור והרן‪ ,‬ובא הכתוב לספר ענייניהם‪ ,‬וזכר מהרן‬
‫שמת והיכן מת‪ ,‬וזכר מאברהם שהוציאו אביו מאור כשדים והוליכו לחרן‪ ,‬ומשם ציווהו‬
‫השם ללכת ארצה כנען‪ ,‬למה לא זכר דבר מנחור היכן נשאר או היכן הלך‪.‬‬
‫אלה הן השאלות הנופלות בפרשה והנני מפרש הפסוקים באופן יותרו השאלות כלם‪.‬‬

‫]ביאור הפרשה ותשובות לשאלות[‬
‫עניין אור כשדים ועבר הנהר‬
‫אלה תולדות תרח‪ …‬עד סוף הסדר ]יא‪,‬כז‪-‬לב[‪.‬‬
‫היותר מתיישב בענייני אור כשדים‪ ,‬שאינו ארץ כשדים‪ ,‬אלא שם מקום בעבר הנהר‪,‬‬
‫וממלכות ארם וממחוז עבר הנהר הוא‪ .‬והנה נקרא כן אור כשדים‪ ,‬אם מפני שבהיותו‬
‫מולך בבבל משם יצא לאשור שהיה מבני שם‪ ,‬כמו שאמר 'מן הארץ ההיא יצא אשור'‪ ,‬כפי‬
‫פירוש המפרשים‪ ,‬וכבש מקומות בארץ ארם‪ ,‬ומכללם היה זה שנקרא אור כשדים בעבור‬
‫שכבשוהו כשדיים‪ ,‬כמו שכתב הר"ן‪.‬‬
‫וכבר כתב הראב"ע שפירש אור – בקעה‪ .‬וכמוהו על כן באורים כבדו ה'‪ .‬ויהיה עניין השם‬
‫בקעת הכשדים‪ ,‬שנתפשטו עדיו לשלול שלל ולבוז בז‪ .‬ואם לסיבת האש שנוסה בו‬
‫אברהם במצות מלך כשדים‪.‬‬
‫והיותר נכון הוא מה שכתבו חכמי האומות‪ ,‬שהיו הכשדים במקום ההוא עובדים את‬
‫האש ואת השמש המולך עליו‪ ,‬ולכן קראוהו אור כשדים‪.‬‬
‫סוף דבר‪ ,‬יהיה מה שיהיה‪ ,‬היה אור כשדים ממחוז עבר הנהר‪ .‬ולזה אמר הכתוב 'בעבר‬
‫הנהר ישבו אבותיכם מעולם'‪ ,‬שהוא שם המחוז‪ .‬ויורה על זה אמרו ויבואו עד חרן‪ .‬ואלו‬
‫היה חרן במחוז אחר‪ ,‬היה הכתוב אומר ויבואו עד חרן אשר )‪107‬א( בעבר הנהר‪ .‬אבל‬
‫לא הזכיר שם הארץ והמחוז‪ ,‬לפי ששני המקומות אור כשדים וחרן היו בארץ אחת ובמחוז‬
‫אחד‬
‫ועם זה יסתלקו הספקות כולם והותרה השאלה הא'‪.‬‬

‫‪84‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪85‬‬

‫והנה כוונת כל הסיפור הזה אינו להגיד קורות תרח ומאורעותיו‪ ,‬כמו שכתב הרמב"ן‪ ,‬אלא‬
‫להודיע איך סיבב הקדוש ברוך הוא שיצא אברהם אל ארץ כנען‪ ,‬כי היא הארץ אשר בחר‬
‫ה' בה לנחלה לעבדיו וחושבי שמו‪ .‬וזהו אמרו 'אני ה' אשר הוצאתיך מאור כשדים'‪ ,‬רוצה‬
‫לומר שסבבתי יציאתך משם‪ .‬לא שציווהו לצאת מאור כשדים בדיבור 'לך לך מארצך'‪ ,‬כמו‬
‫שחשב הראב"ע‪ ,‬כי אם היה הדבר כן‪ ,‬היה הכתוב מפרש שיצא משם במצות השם‪ ,‬לא‬
‫במצות אביו ובהנהגתו‪.‬‬
‫והנה הגיד הכתוב איך נתגלגלו הדברים שיצאו מאור כשדים‪ ,‬והוא עם היות שכל בני שם‬
‫היו מולידים בהיותם בן שלושים שנה או קרוב לזה‪ ,‬הנה תרח לא הוליד עד שבעים שנה‬
‫והיה זה רע בעיניו‪ .‬עוד ראה שאבותיו הרבו התולדות‪ ,‬כמו שנאמר בכל אחד מהם ויולד‬
‫בנים ובנות‪ ,‬אבל תרח עצרהו ה' מלדת‪ ,‬ולא הוליד כי אם שלשה בנים‪ ,‬את אברם ואת‬
‫נחור ואת הרן‪ .‬ולכן לא נאמר בו ויולד בנים ובנות‪ ,‬כמו שאמר בכל אבותיו‪.‬‬
‫ונתחדש על כל זה שהרן בבחרותו‪ ,‬אחרי שהוליד את לוט‪ ,‬מת על פני תרח אביו‪ .‬רוצה‬
‫לומר בפניו‪ ,‬כי נעצב אל בנו עיצבון רב לפי שמת בחייו‪ ,‬ולא הניח רק לוט‪ ,‬ילד קטן‪ .‬ואמר‬
‫שמת בארץ מולדתו‪ ,‬לפי שלהיות דבר זר וכנגד הטבע מות האדם בבחרותו ובעוצם כוחו‪,‬‬
‫היה אפשר שיחשב כי אולי מת הרן להעתיקו מארצו אל ארץ אחרת‪ .‬כי הנעתק מארץ‬
‫אחת אל ארץ אחרת מנוגדת אליה בטבעה‪ ,‬יחלה או ימות כמו שזכר אבן סינא‪ .‬לכן אמר‬
‫שמת בארץ מולדתו‪ .‬והוא יותר מתמיה‪ ,‬ופירש ואמר באור כשדים‪ ,‬לפי שתרח חשב‬
‫שהמקום ההוא גרם לו כל הרעות האלה‪ ,‬ושהיה מזלו של אור כשדים רע ומנוגד אליו‪.‬‬
‫הנה התבאר למה זכר כאן הכתוב שהרן הוליד את לוט‪ ,‬שהיה זה להגיד שמת הרן‬
‫בבחרותו כשהוליד בן אחד לא יותר‪ ,‬ושמת בארץ מולדתו‪ ,‬והוא כנגד הטבע ששם יהיה‬
‫האדם יותר בריא‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הב' והג'‪.‬‬
‫ועוד זכרה התורה התעוררות אחר שבא לתרח‪ ,‬והוא שבהיות שאברם ונחור לקחו להם‬
‫נשים‪ ,‬שם אשת אברם שרי ושם אשת נחור מלכה בת הרן‪ .‬וביאר הכתוב מיד‪ ,‬שלא היה‬
‫אותו הרן בן תרח ואחי אברהם‪ ,‬כי הוא לא הוליד רק לוט‪ .‬אבל היה הרן אחר‪ ,‬אבי מלכה‬
‫ואבי יסכה‪.‬‬
‫הנה הייתה שרי עקרה אין לה ולד‪ ,‬וגם זו רעה רבה היא בעיני תרח‪ ,‬שמשלושה בנים‬
‫שהיו לו‪ ,‬האחד איננו שמת בחייו בחור וטוב‪ ,‬והבן השני אברם אין לו ולד‪ ,‬ובזה הייתה‬
‫משפחתו קרובה להכרת‪ ,‬ואין רעה גדולה ממנה אצל הגיבורים אשר מעולם אנשי השם‪.‬‬

‫‪85‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪86‬‬

‫ואין ספק שאברהם לא נשא אישה בבחרותו‪ ,‬כי תמיד הלך בה מרעה אל רעה עם מלך‬
‫הארץ‪ .‬וגם העם שהיו אומרים נגדו שהיה אפיקורוס לאלוהיהם‪ .‬אבל כמעט אומר שלקח‬
‫את שרה בהיותו בן ארבעים שנה‪ ,‬והוא היה בן שבעים וחמשה כשיצא מחרן ברצון השם‪.‬‬
‫ולכן חרה לתרח כי ארכו הימים לאברהם שהיה נשוי ולא הוליד‪ .‬וחשב תרח שמקום‬
‫מושבו אור כשדים היה גורם לו כל אלו הרעות‪ ,‬על כן התעורר לצאת משם ולעשות שינוי‬
‫מקום‪ ,‬וללכת אל ארץ כנען שאוירה טוב‪ ,‬להיותה ארץ הרים וגבעות‪ ,‬עד שלטוב מזגה היו‬
‫שם בני הענק‪.‬‬
‫ולכן כשראה הרן מת‪ ,‬ושרי עקרה‪ ,‬לקח תרח את אברם בנו ואת שרי כלתו‪ ,‬לא מאהבתו‬
‫אותה אלא להיותה אשת אברם בנו‪ .‬גם שלא היה יודע אם היה אברהם העקר או אשתו‬
‫הייתה עקרה‪ .‬וכדי לשנות מזלם הוציאם מהמקום הרע ההוא‪ ,‬אור כשדים‪ .‬והוציא גם כן‬
‫את לוט בן בנו‪ ,‬בחמלתו עליו פן ימות גם הוא כאביו‪ ,‬כי רוב הבנים ידמו לאביהם במזגם‪.‬‬
‫והייתה מחשבתו שמזג אור כשדים ומזלו ימיתהו גם כן‪.‬‬
‫הנה התבאר למה זכר הכתוב כאן עקרות שרה‪ ,‬שהוא להודיע שגם זה העיר את תרח‬
‫לצאת משם‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הד'‬
‫וגם כן הותרה השאלה הה' במה שזכרתי שהכתוב מבאר סיבת יציאת תרח מאור‬
‫כשדים‪.‬‬
‫ועל דעת חז"ל‪ ,‬שרי הייתה בת הרן אחי אברם‪ .‬ואמרו יסכה זו שרה‪ .‬והיה לוט אם כן‬
‫אחיה של שרה‪ ,‬ושניהם בני אחיו של אברהם‪ .‬ואולי שלזה לא זכר הכתוב בת מי היא‪,‬‬
‫כמו שפירש באשת נחור‪.‬‬
‫ואם הדבר כן‪ ,‬ראוי לומר שפירש הכתוב שהרן הוליד את לוט‪ ,‬לפי שהיה זכר נשאר‬
‫במקומו‪ ,‬ולא חשש לזכור תולדות הבנות‪.‬‬
‫ואין ספק שכאשר יצא תרח ואברהם ושרה ולוט מאור כשדים‪ ,‬הלכו עמו כל בני ביתו‪ ,‬וגם‬
‫בנו נחור‪ .‬אבל מפני שלא נתכוונה היציאה בעבורו‪ ,‬לא זכרו הכתוב‪ ,‬ונזכרו האחרים‬
‫שבעבורם יצא‪ .‬אבל ידענו שגם הוא הלך לחרן‪107) ,‬ב( וכמו שאמר אל ארם נהרים אל‬
‫עיר נחור שהוא חרן‪.‬‬
‫והותרה בזה השאלה הו'‪.‬‬

‫‪86‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪87‬‬

‫והגיד הכתוב שכאשר באו לחרן ראו שהיה מושב הארץ ההיא טוב‪ ,‬ונתעכבו שמה‪ .‬וזהו‬
‫אמרו ויבואו עד חרן וישבו שם‪ .‬וכאשר ראה ית' שתרח לא היה הולך לארץ כנען‪ ,‬ונתעכב‬
‫בחרן‪ ,‬ואברהם היה מתעכב גם כן בעבורו‪ ,‬הוצרך לצוות את אברהם לך לך מארצך‬
‫וממולדתך ומבית אביך כמו שיתבאר‪.‬‬
‫הנה התבאר כמו שאמרתי‪ ,‬שאין הכוונה בסיפור הזה להגיד קורות תרח ובניו‪ ,‬אבל להגיד‬
‫סיבת יציאתם מאור כשדים‪ .‬ולכן לא נזכרו העניינים כפי הסדר והזמן שקרו‪ ,‬כי הנה‬
‫הקדים להגיד מיתת הרן לנישואי אברם ועקרות שרה‪ ,‬לפי שהייתה מיתתו רעה גדולה‬
‫לאביו מבלי תיקון‪ .‬וזכר הדברים כפי מה שהעירו את לב תרח לצאת משם‪.‬‬
‫וכל זה הייתה מסיבה מאת האלהים המביא עצות מרחוק לעשות גזרתו ורצונו‪ ,‬כי אם לא‬
‫היה יוצא תרח מאור כשדים‪ ,‬אולי היה קשה בעיני אברהם לעזוב ארצו ומולדתו‪ .‬אבל‬
‫אחרי שיצא משם עם אביו וכל בני ביתו‪ ,‬ובהיותם גרים בחרן‪ ,‬והיה קל בעיניו ללכת משם‬
‫אל ארץ כנען‪ ,‬וגם זה היה מכלל הניסיונות‪.‬‬
‫ואח"כ אמר ויהיו ימי תרח חמש שנים ומאתים שנה וימת בחרן‪ .‬ולא נכתב כן בכל תולדות‬
‫שם‪ ,‬להגיד שעם היות שתרח נדבו לבו ללכת ארצה כנען‪ ,‬הנה לא נמנע מזה מפני‬
‫שהפסיקו המות‪ ,‬ולכן לא יכול להגיע אל מבוקשו‪ .‬כי הנה תרח חיה חמש שנים ומאתים‬
‫שנה‪ ,‬והוא היה בן שבעים כשהוליד אברם‪ ,‬ואברם בן חמש שנים ושבעים שנה בצאתו‬
‫מחרן‪ ,‬ויתחייב מזה שחיה בחרן ששים שנה לאחר שיצא משם אברהם‪ .‬וזה יוכיח שהוא‬
‫מעצמו התרשל מן ההליכה אל ארץ כנען‪ .‬ועל כן בא הצווי לאברהם 'לך לך מארצך'‪.‬‬
‫ונשאר תרח עם נחור בנו בחרן‪.‬‬
‫וזהו פירוש הפרשה הזאת על בוריה‪.‬‬
‫והר"ן כתב‪ ,‬שנכתב כאן ותהי שרה עקרה‪ ,‬להודיע מדוע לקח תרח את אברהם ואשתו‬
‫ולוט בן הרן‪ ,‬ולא יצא עמהם נחור בנו‪ .‬שהיה זה מפני שלוט היתום היה סמוך על שלחנו‪,‬‬
‫ואברהם גם כן מצד שלא הוליד לא חלק רשות לעצמו‪ .‬אבל נחור עזב אביו ואמו ודבק‬
‫באשתו‪.‬‬
‫ואמנם צאתם מאור כשדים ללכת ארצה כנען‪ ,‬עם היות בזה מן הקושי לעזוב ארצו‬
‫ומולדתו‪ ,‬הנה היה סיבת זה מה שאירע לאברהם באור כשדים עם נמרוד‪ ,‬כמו שקבלו‬
‫רז"ל‪ .‬ואמרו ויצאו אתם‪ .‬מלת ויצאו שב אל לוט ואל שרי‪ ,‬ואתם שב אל תרח ואל אברם‪.‬‬
‫כי לוט נלווה אל תרח זקנו ושרי אל אברם‪.‬‬
‫ודרך הרב בפירוש הפרשה הוא דרך אחר‪ ,‬ורוב השאלות שהעירותי לא יותרו בו‪ ,‬ונשארו‬
‫במקומם‪.‬‬
‫ועניין הנס אדבר עליו בפרשת לך לך‪.‬‬

‫‪87‬‬

‫דעת ‪ -‬אתר לימודי יהדות ורוח‬

‫‪http://www.daat.ac.il/he-il/tanach‬‬

‫אברבנאל לפרשת נח‬

‫‪88‬‬

‫וכל דרך איש ישר בעיניו‪ ,‬ותוכן לבות ה'‪.‬‬

‫‪88‬‬

⬇ הורדת הקובץ (PDF)