כ׳ באב תשפ״ו
כסליו הוא השם הבבלי של החודש השלישי, ובמקרא - החודש התשיעי (עזרא י), כי הוא תשיעי לניסן, ראש החודשים. חג החנוכה המקור…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ו: מעמדו של המקצוע - הפנים אל העתיד תוכן הפרק: 1. בית הספר הממלכתי דתי והישיבה התיכונית - העתיד 2. בית…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
אינטרנט, תורה שבעל פה, והוראת גמרא עוזיאל פוקס דימוי 26, חורף תשס"ו בעריכת חוה פנחס כהן ושרה פרידלנד-בן ארזה תוכן המאמר: מן…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
חיים נבון אקדמות ח', תש"ס תוכן המאמר: א. פתיחה ב. יסודותיו הרעיוניים של הלימוד הישיבתי 1. יצירתיות 2. מחויבות ג.…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
מבוא מחקר זה מתייחס לפרק מתולדות התפתחותה של מערכת החינוך היהודית החדשה בארץ ישראל, פרק שנראה כחשוב ומשמעותי בתולדות החינוך ובקורותיה של…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
סוף דבר מחקר זה בא לתת את הדעת על תולדות הוראת משנה ותלמוד בבתי הספר החדשים בארץ ישראל מתחילת המאה העשרים ואילך.…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
תקציר מחקר זה בא לתת את הדעת על תולדות הוראת משנה ותלמוד בבתי הספר החדשים בארץ ישראל מתחילת המאה העשרים ואילך. המחקר…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
השמועה רבי שמואל הנגיד: ושמעתתא היא שם כל הלכה שתבוא בעניין תורה (=הוראת הלכה) ולא בדבר אחר. השמועה היא הלכה ששמע התלמיד…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
יישום השיטה בפירוש תחילת פרק שנים אוחזין בעמודים הבאים ישנו יישום של דרך הלימוד שהצענו. ערכנו בהתאם לדרך לימודנו את הדפים הראשונים…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
"שנים אוחזין... זה ישבע... וזה ישבע" מבוא מהי מטרת השבועה במשנתנו? זוהי השאלה היסודית בסוגיה זו. ככלל, שבועות המשנה נחלקות לשניים. יש…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק א: רקע תיאורטי ושיטת המחקר קריטריונים לזיהוי מבנים דידקטיים וזרמים אידיאולוגיים בספרות ההדרכה של המשנה והתלמוד. תוכן הפרק: 1. מטרות המחקר…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ב: הוראת התורה שבעל פה בחינוך היהודי בתקופה הטרום ציונית תוכן הפרק: פתיחה 1. האידיאל של תלמוד תורה 2. תפיסת התורה…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ג: גישות להוראת משנה ותלמוד והשלכותיהן הדידקטיות והאידיאולוגיות תוכן הפרק: מבוא א. הוראת המשנה 1. דברי רקע 2. הוראת…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ג: גישות להוראת משנה ותלמוד והשלכותיהן הדידקטיות והאידיאולוגיות תוכן הפרק: 3. הוראת המשנה בבית הספר הממלכתי 3.1 הוראת הריאלייה של…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ג: גישות להוראת משנה ותלמוד והשלכותיהן הדידקטיות והאידיאולוגיות תוכן הפרק: ב. הוראת התלמוד 1. דברי רקע 2. הוראת התלמוד…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ג: גישות להוראת משנה ותלמוד והשלכותיהן הדידקטיות והאידיאולוגיות 3. נספח - הצעות דידקטיות בצד זיהוי והצגת הגישות העקרוניות להוראת גמרא בבית…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ג: גישות להוראת משנה ותלמוד והשלכותיהן הדידקטיות והאידיאולוגיות תוכן הפרק: 4. הוראת התלמוד בבית הספר הממלכתי 4.1 הוראת התלמוד בתפיסה…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק ב: הוראת התורה שבעל פה בחינוך היהודי בתקופה הטרום ציונית תוכן הפרק: סיכום ביניים 5. מורכבותו הדיסציפלינרית של התלמוד 6. אתגרים…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
התשובה רבי שמואל הנגיד: "תשובה היא באה על השאלות האלה ותתקיים לפי פסק ההלכה". ניתן לחלק את התשובות לשני סוגים. הסוג האחד…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק שישה-עשר: עברית וארמית - שפת קודש ושפת חול הקדמה פרק זה חורג במידה מסוימת מתחום הדיון. מצאנו לנכון לכלול אותו כאן…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק שני: "תלמוד" תלמוד מהו אנו רגילים לחשוב על התלמוד כיצירה שנוצרה בהמשך למשנה. הדבר נכון באשר לתלמוד שבידנו, אולם הוא נכון…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק שלישי: עריכת התלמוד התלמוד אכן ערוך פעמים אנו מוצאים את מפרשי התלמוד מעירים הערה הנוגעת לעריכה. על שאלה של ריש לקיש…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק רביעי: האם פירוש התלמוד את המשנה הוא הפרוש היחיד האפשרי? פשט ודרש במשניות האחרונים דנו בשאלה האם פירוש התלמוד את דברי…
קראו עוד »כ׳ באב תשפ״ו
פרק חמישי: מה בין התקופה שקודם חתימת התלמוד לתקופה שלאחר חתימתו בית הדין הגדול הרמב"ם בהלכות ממרים1 כותב: "בית דין הגדול שבירושלים…
קראו עוד »