כתבי עת

כתב חדש בא לעולם

פברואר 19, 2018
בקשר לידיעה המרעישה על תגלית חדשה ומהפכנית בשטח הכתב הוצפה המערכת מכתבים רבים מכל פינות הארץ, מגבל ואוגרית בצפון ועד ירכתי הנגב.…
קראו עוד »

האל ננר בבבל

פברואר 19, 2018
פולחן ננר שהונהג על ידי המלך השאפני הצעיר אמרפל-חמורבי, לא את אל הירח בלבד הוא בא לשרת.   אמרפל הוא הצאצא השישי…
קראו עוד »

בקור בבית אברם באור

פברואר 19, 2018
סוחר עירשלמי שחזר לא מזמן מאור התארח שם בבית נכבד אחד שרכש את ביתו ממשפחת תרח שעזבה את העיר. הסוחר מסר לנו…
קראו עוד »

יום אחד באור

פברואר 19, 2018
הכתבה המובאת להלן היא פרי שליחנו המיוחד אשר ערך את המסע הארוך משלם לאור. בבית-שאן פגש כתבנו שני סוחרים ממגידו, שגם פניהם…
קראו עוד »

על נהרות כוננה תבל

פברואר 19, 2018 · סופרנו
היאור-הנילוס יותר מכל ארץ אחרת בעולם תלוי קיומה של כל ארץ מצרים בנהר זה, ולא לשווא אין עוד נהר בעולם שכה יעריצו…
קראו עוד »

מ"ד קאסוטו כחוקר המקרא

מרץ 4, 2015 · י"א זיידמן
‫‪'o‬ו‪ I‬תשי"ד‪ .‬חובך'ח ג'‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫ד'‬‫*‬‫המקרא ודרכי הוראתו‬ ‫ד"ר‬ ‫ב‪.‬‬‫שכטר‪,‬‬‫י‪.‬‬‫גבריאלי‪,‬‬‫אדרמ‪.‬‬ ‫מ‪.‬‬‫ד"ר‬‫ע‪.‬‬‫אלדן‪,‬‬‫נז‪.‬‬‫באדר‪,‬‬‫מ‪.‬‬‫אמיתי‪,‬‬‫י‪.‬‬‫בלדד‪,‬‬ ‫ד"ר‬‫דדבשבי‪,‬‬ ‫א‪.‬‬‫צ‪.‬‬‫ד"ר‬‫זיידמן‬‫‪'.f‬ד" ‪1,‬‬‫‪.J‬‬‫‪,‬‬‫‪,.,‬‬‫ך דר‪.‬ך?‪,,-., :,.t‬‬ ‫‪I‬‬‫‪t.‬‬‫‪..-r‬‬‫ד"ר‬‫‪,‬מידות"‬‫י‪.‬‬‫הררי‬‫בפירוש‬‫ח‪,‬‬‫ב‪.‬‬‫המקרא‬‫טדר‪.‬סיבי‬‫'‪i.j‬ירת איוב כיצירה…
קראו עוד »

יצירת עגנון בבית הספר התיכון

מרץ 4, 2015 · אשר א. ריבלין
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תוכן‬‫הענינים‬‫טיין ביצירתי של ש"י טגבין‬ ‫עמוד‬‫צביון הלשון ב"אגדת הסופר" ‪ -‬זושא שפ'רא‬…
קראו עוד »

שירת איוב כיצירה ספרותית

מרץ 4, 2015 · נ. ה. טור-סיני
‫‪'o‬ו‪ I‬תשי"ד‪ .‬חובך'ח ג'‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫ד'‬‫*‬‫המקרא ודרכי הוראתו‬ ‫ד"ר‬ ‫ב‪.‬‬‫שכטר‪,‬‬‫י‪.‬‬‫גבריאלי‪,‬‬‫אדרמ‪.‬‬ ‫מ‪.‬‬‫ד"ר‬‫ע‪.‬‬‫אלדן‪,‬‬‫נז‪.‬‬‫באדר‪,‬‬‫מ‪.‬‬‫אמיתי‪,‬‬‫י‪.‬‬‫בלדד‪,‬‬ ‫ד"ר‬‫דדבשבי‪,‬‬ ‫א‪.‬‬‫צ‪.‬‬‫ד"ר‬‫זיידמן‬‫‪'.f‬ד" ‪1,‬‬‫‪.J‬‬‫‪,‬‬‫‪,.,‬‬‫ך דר‪.‬ך?‪,,-., :,.t‬‬ ‫‪I‬‬‫‪t.‬‬‫‪..-r‬‬‫ד"ר‬‫‪,‬מידות"‬‫י‪.‬‬‫הררי‬‫בפירוש‬‫ח‪,‬‬‫ב‪.‬‬‫המקרא‬‫טדר‪.‬סיבי‬‫'‪i.j‬ירת איוב כיצירה…
קראו עוד »

מה שאיוואן יודע וג'וני אינו יודע

מרץ 4, 2015 · ארתור ס. טרייס העיר
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תמוז תשכ"ד‪ ,‬חוברת ה‬ ‫הענינים‬‫תוכן‬‫מאמרים ומחק;ייים‬‫‪369‬‬‫רבי דוד ילין ‪ -‬חוקר המקרא ופרשנו…
קראו עוד »

קידוש השם ונקמה בשירת טשרניחובסקי

מרץ 4, 2015 · יצחק בן יוסף
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫להוראת השירה‬ ‫החינוך בתפוצות‬‫אי‬‫תשרי תש"ל ‪ -‬ספטמבר ‪1969‬‬‫"‪-‬‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫העניינים‬‫תיכו‬‫‪D‬מח‬‫הגיל הרך‬‫‪-‬‬‫תפק";"ו ותוכניתו '‪::‬ל הגי…
קראו עוד »

צביון הלשון באדת הסופר

מרץ 4, 2015 · זושא שפירא
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תוכן‬‫הענינים‬‫טיין ביצירתי של ש"י טגבין‬ ‫עמוד‬‫צביון הלשון ב"אגדת הסופר" ‪ -‬זושא שפ'רא‬…
קראו עוד »

קוים להוראת השירה החדשה

מרץ 4, 2015 · אברהם הגורני גרין
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫להוראת השירה‬ ‫החינוך בתפוצות‬‫אי‬‫תשרי תש"ל ‪ -‬ספטמבר ‪1969‬‬‫"‪-‬‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫העניינים‬‫תיכו‬‫‪D‬מח‬‫הגיל הרך‬‫‪-‬‬‫תפק";"ו ותוכניתו '‪::‬ל הגי…
קראו עוד »

דרכי עיצוב הגיבור ב"תמול שלשום"

מרץ 4, 2015 · חביבה יונאי
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תוכן‬‫הענינים‬‫טיין ביצירתי של ש"י טגבין‬ ‫עמוד‬‫צביון הלשון ב"אגדת הסופר" ‪ -‬זושא שפ'רא‬…
קראו עוד »

דרכים להוראת החיבור

מרץ 4, 2015 · ד. כהן
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫החינןך בתפןצןת‬‫מבוא למילןנאןת של העברית החדשה‬‫בי כסלי תש"ל ‪ -‬דצמבר ‪1969‬‬ ‫יוצא רא ון עך>יד ‪1‬‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫‪-------------------.----‬‬‫אתר דעת…
קראו עוד »

שינויים בלשונו של עגנון בנוסחי "תמול שלשום"

מרץ 4, 2015 · ד"ר יעקב מנצור
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תוכן‬‫הענינים‬‫טיין ביצירתי של ש"י טגבין‬ ‫עמוד‬‫צביון הלשון ב"אגדת הסופר" ‪ -‬זושא שפ'רא‬…
קראו עוד »

לימוד שירה, פרק בחינוך לאמנות

מרץ 4, 2015 · יעקב ניב
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫להוראת השירה‬ ‫החינוך בתפוצות‬‫אי‬‫תשרי תש"ל ‪ -‬ספטמבר ‪1969‬‬‫"‪-‬‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫העניינים‬‫תיכו‬‫‪D‬מח‬‫הגיל הרך‬‫‪-‬‬‫תפק";"ו ותוכניתו '‪::‬ל הגי…
קראו עוד »

סוד המספרים שבתורה

מרץ 4, 2015 · א"א עקביא
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫אייר‬‫תשמ"ו‪,‬‬‫חוכרת נ'‬‫‪..‬‬ ‫נח ברזי‪ ,‬מ‪ .‬כוכבא‬‫בעית ההישארות‬‫ש‪ .‬ד‪ .‬גרי סייז‪ ,‬יוסף כספי‬‫הוראת החיבור בתיכון‬‫אליעזר כגן‬‫הגדה והמחשה ביצירה…
קראו עוד »

דמות הילד בכמה מסיפורי עגנון

מרץ 4, 2015 · נחמה ניר
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תוכן‬‫הענינים‬‫טיין ביצירתי של ש"י טגבין‬ ‫עמוד‬‫צביון הלשון ב"אגדת הסופר" ‪ -‬זושא שפ'רא‬…
קראו עוד »

הצורך בטיפוח הילדים המחוננים

מרץ 4, 2015 · ד"ר א. זיו
‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫החינוך בתפוצות‬ ‫ביקורת ספרים‬‫ה'‬‫סיון תש‪N‬ל ‪ -‬יוני ‪1910‬‬‫‪. .....•_..,-- -----‬‬‫‪www.daat.ac.il‬‬‫‪r‬‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫תיבו‬‫העניינים‬‫עמוד‬‫על מעצבים ועל…
קראו עוד »

הבכורה הברכה והצאן ביפורי יעקב

מרץ 4, 2015 · ד"ר משה עמנואלי
‫טי'‪I‬‬‫חשם‪W‬ו‪,‬‬‫חוכרח ר'‬‫*‬‫אתר דעת ‪ -‬המכללה האקדמית הרצוג‬‫י‪ .‬הררי‪ ,‬מ‪ .‬עמנןאלי‪ ,‬מ‪ .‬ז‪ .‬סולה‪,‬‬ ‫י‪ .‬לוי‬‫מסות ומחקרים בתנ"ך‬ ‫'‪ .‬תקלי‬ ‫לימוד תורה במחזור…
קראו עוד »